领导者的人生价值观

领导者的人生价值观（共8篇）

篇1：领导者的人生价值观

全国公开选拔领导干部考试模拟试题库（世界观、人生观、价值观、权力观、地位观、利益观）

1、为什么要树立正确的世界观、人生观、价值观?

【参考答案】

(1)世界观、人生观、价值观的概念及三者的关系：

①世界观是人们对客观外在世界的总的看法和基本观点。人们在现实生活中决定和处理一切问题的具体看法和观点，都是由他们的世界观所决定的。

②人生观是指人们对人生目的、价值和道路的根本观点和态度。人生观决定一个人的人生走向。人们的思想和行动，不论自觉与不自觉，总是受某种人生观的指导。

③价值观是人们衡量不同事物价值标准的基本看法。也就是以什么样的标准去判断事物是否具有价值及价值的大小、优劣。

④在上述“三观”中，世界观带有根本性，对人生观、价值观有着重大和关键性影响。有什么样的世界观，就会有什么样的人生观，从而形成对人生的理想、态度、人生道路等问题的基本看法。

三者互相渗透、相辅相成，决定着人们的理想信念，影响着人们的思想境界，指导着人们的行为选择，关系着人们的价值判断。

(2)树立正确的世界观、人生观、价值观，对每个干部和党员来说，都是首要的问题。这个问题不解决，或解决得不牢靠，不论搞革命，还是搞建设，都不可能做出什么成绩来。我们党员和干部，只有树立了马克思主义世界观、人生观和价值观，才能真正掌握和运用其立场、观点和方法，才能从中获得思想指导、精神动力和精神支柱。

(3)当前，在改革开放的新时期，在发展社会主义市场经济的环境中，树立马克思主义世界观、人生观和价值观，更具有重要性和紧迫性。

①这些年来的大量事实表明，广大共产党员和干部在我国体制发生根本变革，国际社会主义运动处于低潮的条件下，能够解放思想，实事求是，勇于改革，开拓进取，并经受住了种种严峻的考验，就得益于他们具有正确的世界观、人生观、价值观。

②同时，也有少数党员和干部被拜金主义、享乐主义和极端个人主义意识所腐蚀，经不住金钱、权力、美色和腐朽生活方式的引诱，搞钱权交易，行贿受贿，有些甚至违法犯罪，腐化变质，自我毁灭，还有一些党员和干部，对“法轮功”邪教这样明显的歪理邪说，缺乏起码的警觉性和识别力。这些情况虽然各有不同，但审视其思想原因，归根结底，都是从世界观、人生观和价值观上，被打开思想缺口而迷失了方向，发生蜕变走向堕落的。

③越是改革开放，越是发展社会主义市场经济，就越是迫切要求共产党员和干部树立马克思主义的科学的世界观、人生观和价值观。

2、试述树立正确人生观的含义及其重大现实意义。

【答案要点】

(1)我们应当树立正确的世界观，即辩证唯物主义和历史唯物主义的世界观，并在这种世界观的指导下树立正确的人生观。所谓正确的人生观，就是要明确人生的意义。人生一世，主要不是为了索取和享受，而应该把为社会的进步和人类的幸福做贡献放在首位。就一般人而言，就是要有集体主义思想，并努力为人民服务。为人民服务，是每个公务员必须做到的，也是一般社会成员应该做到的。在社会主义社会里，人与人之间是“我为人人，人人为我”的关系。如果我们每个人都树立为人民服务的思想，并以这样的思想去确立自己的人生价值、人生目的、人生理想和人生态度，那么，我们的人生就是非常有意义的。

(2)对于社会的特殊群体共产党员来说，应该树立共产主义人生观，这种人生观是以大公无私、全心全意为人民谋利益作为根本宗旨的。共产主义人生观的人生目的和人生理想是最崇高的。一个树立了共产主义人生观的人，应把消灭人剥削人、人压迫人的现象，实现全人类的解放，作为自己终生奋斗的目标；要毫不利己，专门利人，一息尚存，奋斗不止。

(3)我国社会正处于并将长期处于社会主义初级阶段，私有制还存在，各种剥削阶级的人生观、价值观还将长期存在，个人主义、利己主义仍有相当大的影响。在这种情况下，对共产党员来说，强调树立共产主义人生观，具有重大现实意义。

3、运用人的价值论，说明树立正确价值观的重要性。

【答案要点】

(1)马克思主义关于人的价值理论告诉我们：人的价值是自我价值与社会价值的统一。社会价值是个人与社会、他人的关系的一个重要方面，是指个人通过自己的实践活动为满足社会或他人的物质的、精神的需要所作出的贡献和承担的责任。自我价值是个人与社会关系的另一个方面，是指在社会生活和社会活动中，社会对个人和自己对自己作为人的存在的一种肯定关系。人的社会价值和自我价值是不可分割的，自我价值是社会价值的必要前提；社会价值是自我价值的外在体现。因此，我们应在实现社会价值的过程中，实现人的自我价值，要反对只讲权利不讲义务、只讲索取不讲奉献、只讲享受不讲创造的片面观点，要正确处理个人自我价值与为社会、他人作奉献的关系。

(2)马克思主义关于人的价值论还告诉我们：实现人的价值的，唯一途径是参与社会实践。在当前，就是要投身于祖国社会主义现代化建设的伟大实践，在实践中贡献自己的才智，从而使自身的价值得到充分的实现

(3)树立正确的价值观，才能为我们树立正确的人生观，尤其是共产主义人生观提供科学的理论基础。

4、如何正确认识权力观、地位观、利益观?

【参考答案】

(1)权力观就是人们对权力问题的基本看法和基本态度，对领导干部来说，权力观是其世界观、人生观、价值的集中体现。共产党人的权力观应该是在科学世界观指导下，以全心全意为人民服务为核心，坚持责任和义务相统一的科学权力观，承认权力是人民赋予的，自觉接受人民的权力监督。同时承认，权力就是责任，领导就是服务，领导权就是服务权，慎用权，用好权，为人民掌好权

(2)地位观集中体现为人们对职务的基本看法和基本态度。共产党人的地位观是共产党人人生观的真实反映，是共产党人价值观的重要内容。共产党人地位观的核心内容是在地位的获取方面，正确认识个人素质与机遇的关系、个人努力与组织需要的关系、岗位与责任的关系等，并以此来指导实际行动。

(3)利益权是人们对利益问题的基本看法和基本态度。正确的利益观，关键是坚持把党和人民的利益放在第一位，个人利益服从党和人民的利益，并且在特定的时刻勇于牺牲自己的个人利益直至个人的一切。共产党人是历史唯物论者，我们从来不否认社会成员有个人的利益、个人的抱负和追求。但是个人利益必须服从国家的利益，局部利益必须服从整体的利益，眼前利益必须服从长远利益。

最大多数人的利益是最紧要和最具有决定性的因素。我们制定和贯彻党的方针政策，基本着眼点是要代表最广大人民的根本利益，正确反映和兼顾不同方面群众的利益，使全体人民朝着共同富裕的方向稳步前进。改革越深入，越要正确认识和处理各种利益关系，把个人

利益与集体利益、局部利益与整体利益、当前利益与长远利益正确地统一和结合起来。马克思主义利益权的主要观点包括：

①坚持以人民的利益高于一切作为共产党员约束自身行为的最高准则。我们党始终把人民的利益看作自己的根本利益，用人民的利益高于一切来规范党和党员的一切言行。②坚持把不谋私利作为共产党员对待利益问题的基本原则。中国共产党除了工人阶级和广大人民的利益外，没有自己的特殊利益。党的利益同人民的利益是一致的，人民的利益就是党的利益。

③坚持把个人利益无条件地服从人民利益作为共产党员的党性要求。我们党从来不否认个人利益、个人抱负、个人追求，但共产党员的个人利益必须服从人民的利益，个人的理想、抱负和追求必须符合党的共同政治理想。

(4)权力观、地位观、利益观是世界观、人生观、价值观的反映，其核心问题是权力观问题。正是有了权力，才有了地位，才有了如何对待利益的问题。

①党的执政地位，决定了党必须有正确的权力观。而党的各级领导干部的权力观，是党的权力观的集中体现。因此，我们党特别强调要努力使各级领导干部牢固树立正确的权力观。②只有树立了正确的权力观，领导干部才能有正确的思想方法和优良的工作作风，才能得到人民群众的拥护和支持，共产党的执政地位才能巩固，领导干部的权威才能得到加强，社会主义的事业才能兴旺发达。

(5)树立正确的权力观、地位观、利益观的核心问题是，要处理好干群关系，就是要求领导干部要摆正自己同人民群众的位置，时刻提醒自己手中的权力是人民赋予的，要把人民的利益放在第一位，以满腔热情和高度负责的精神对待人民群众，坚定地相信和依靠人民群众，努力在自己的岗位上为人民群众谋利益。这是领导干部对待群众的正确态度。

5、领导干部应该树立什么样的权力观?如何树立正确的权力观?

【参考答案】

(1)简单来说，共产党人的权力观应该是在科学世界观指导下，以全心全意为人民服务为核心，坚持责任和义务相统一的科学权力观，承认权力是人民赋予的，自觉接受人民的权力监督。同时承认，权力就是责任，领导就是服务，领导权就是服务权，慎用权，用好权，为人民掌好权。

①必须承认权力是人民赋予的。我国宪法规定，国家的一切权力都属于人民，作为整个国家的公共权力，其来源的主体必然是人民。承认权力由人民赋予，承认权力的“人民性”，并从讲政治的高度为民掌权，为民用权，这对领导干部来说是一个根本性的政治问题。②必须树立为人民掌权的服务观念和公仆意识。权力是否用于服务，是对领导干部的政治方向、政治立场、政治观点、政治纪律和党性的检验。把权力的行使作为为人民服务的过程，是马克思主义的一贯要求和共产党人的根本立场。

③必须树立为人民掌权的责任观念和责任意识。权力意味着责任，权力越大，责任越重，风险也越大。每一个领导干部，都要把人民群众赋予的每一点权力，作为自己履行为人民服务的责任，作为最直观、最具体、最现实的历史使命，决不能把人民赋予的权力作为个人的私有财产随心支配。从某种角度来说，领导者是领导权力和领导责任的统一体，一个领导者拥有了一定的权力，就决定了领导者必须负一定的责任。责任制约权力，权力为责任服务。在我们党的领导活动中，从来没有不负责任的权力。

④必须树立自觉接受权力监督和权力制约的观念。失去制约的权力，必然导致权力运行的失控。不受监督的权力，必然滋生腐败。强化监督和“他律”是增强领导干部自律意识和责任意识的重要途径。

⑤必须树立民主用权、科学用权的观念。所谓民主用权，就是要发扬人民民主和

党内民主，一方面主动争取来自党内的、法律的、党外人士的、舆论的、人民群众的监督和批评，不断修正用权的轨迹。另一方面发扬党内民主，自觉实行民主集中制，处理好个人权力与集体权力的关系，上级权力与下级权力的关系，形成合力，才能充分发挥权力的效能。所谓科学用权，就是把自己手中的权力置于组织的约束之下，在领导工作中特别是在人事安排、财务开支、工程建设等重大问题和项目的决策上，必须坚持民主集中制原则，在民主的基础上做出集体研究、集体决策、科学决策，避免个人说了算，擅作主张。

(2)要树立正确的权力观必须做到以下几点：

①要强化政治意识，坚定社会主义理想信念，树立正确的世界观、人生观、价值观。权力观的问题，说到底是世界观的问题。世界观决定人生观和价值观。世界观的问题不解决，或解决得不好，人生观、价值观就会出现偏差，就不可能树立正确的权力观。从某种角度来说，树立正确的世界观、人生观和价值观是树立正确的权力观的基础。

②要强化宗旨意识，坚持全心全意为人民服务。树立正确的“权力观”，必须切实弄清权力的来源和权利与义务、职务与责任的关系，摆正权力所有者与使用者的关系，牢固树立党的宗旨意识，时刻把自己当作为人民服务的公仆，满腔热情地为人民办实事，决不把自己变成凌驾于人民群众之上的特殊人物。决不能因为地位变了，权力大了，就在感情上同群众疏远。

③要加强对各级党政领导干部的培训和教育。要树立正确的权力观，就必须对各级党政领导干部进行各种培训和教育。这种教育包括理想信念教育、公仆意识教育、法治教育、警示教育等。

④要加强社会主义思想道德建设。党员干部要牢固树立全心全意为人民服务的观念，筑起一道思想道德防线，增强廉洁自律的自觉性。要顶得住歪理，要耐得住艰苦，要抗得住诱惑。

⑤要健全完善权力制约的他律机制，建立健全全方位的权力监督网络。完善权力制约机制，一方面要建立和完善民主选举、弹劾、罢免制度；另一方面要改革不合理的权力机构，合理地“分权”、“减权”，防止权力过于集中。全方位的权力监督网络包括党内监督、法律监督、人民群众监督、舆论监督、社会监督、专门机关监督(内部监督)，通过这些方方面面的监督，可以实现对权力运行全过程的监控。努力做到权力运行到哪里，监督就跟到哪里。

⑥要增强自律意识，自觉接受监督。领导干部位高权重，监督的人少了，如果没有很强的自律意识，就很难保证不出问题。领导干部一定要加强学习，努力改造世界观，要自重、自省、自警、自励，以身作则，言行一致，在新形势下经受住权力的考验。

⑦要努力实现权力体制的民主化和法制化。

6、有一种观点认为：“追求现实物质生活享受是唯物主义，而追求人生理想价值的实现是唯心主义”。试用所学唯物主义历史观的有关原理加以分析评述并说明，应当如何正确认识现实物质生活和人生理想价值。

【参考答案】

(1)马克思主义的唯物主义认为，物质决定意识、社会存在决定社会意识，意识反作用于物质、社会意识反作用于社会存在；唯心主义的世界观、历史观认为，意识决定物质、社会意识决定社会存在。因此，唯物主义、唯心主义的概念、观点只是在物质与意识、社会存在与社会意识的相互关系上使用的，并非是物质生活享受或人生理想价值的同义语。

(2)从唯物史观来看，人们的社会生活包括物质生活和精神生活两个方面，物质生活决定精神生活，精神生活反作用于物质生活。因此，在现实生活中，人们既有追求物质生活享受的物质需求，又有追求理想价值实现的精神需求。

(3)人们的需求是具体的历史的。在我国社会主义现代化建设的发展进程中应当正确认识和处理物质追求和精神追求的关系，坚持国家利益、集体利益、个人利益的结合，通过为社会作贡献去谋求个人利益；坚持理想和现实的结合，既要树立同社会主义发展方向相一致的理想，又要脚踏实地地奋发图强；坚持自我价值和社会价值的结合，在为社会发展的奋斗中去实现人生理想和价值。

7、有人认为，“理想、理想，有利就有想；前途、前途，有钱就图。”请运用辩证唯物主义的有关原理评析此观点以及对待利益和理想的正确态度。

【参考答案】

(1)辩证唯物主义原理认为，物质决定意识，意识能动地反作用于物质，先进的正确的意识指导人们的实践，对客观世界的改造起促进作用，落后的错误的意识指导人们的实践，对客观世界的改造起阻碍作用。

(2)理想、前途是人们对未来的设想，属于意识的范畴，利益、金钱是人们的物质利益的关系，属于社会的物质范畴。因此，理想和利益、前途和金钱的关系属于意识与物质的关系，两者既有区别、又有联系，理想、前途是在现实的物质利益基础上产生的，理想、前途是为了实现长远的根本利益。我国今天的现实正处在社会主义初级阶段，正沿着中国特色社会主义道路前进，我国人民的共同理想和目标就是实现社会主义现代化，这是全国人民共同的长远的根本利益。正是全国人民的这一共同理想，指引着我国人民奋发图强、艰苦创业，推动着我国社会主义现代化建设的不断前进。

(3)试题所述的观点，把理想同利益、前途同金钱混同，在哲学理论上是一种庸俗唯物主义观点，在价值观上是一种拜金主义观点，用这种观点来指导人生、指导行为，就可能导致为了金钱而不择手段，产生损公肥私、损人利己的违法乱纪、违背道德的行为。因此这种观点不仅是错误的，而且是有害的。

(4)当代中国青年是社会主义现代化事业的接班人和建设者，应当树立正确的利益观、价值观、理想观，把国家、人民的利益放在第一位，坚持个人利益和集体利益结合，坚持社会的共同和个人理想的结合，为实现社会主义现代化目标而奋斗。

篇2：领导者的人生价值观

领导者的价值观与组织的企业文化这两个概念从表现上看起来，两者好像是没有太大的联系，但是如果我们仔细的领悟一下，我想我们就不会这样认为了，因为他们在深层次上是联系在一起的。可以说，领导者的价值观决定了组织的企业文化。领导者在组织文化的创造、发展、和变革的过程中都起到了至关重要的作用。

既然是要讨论领导者的价值观和企业文化的关系，所以我们必须要弄懂“领导者的价值观”和“组织文化”这两个概念及其内涵。

领导者价值观的理论

首先谈一下“领导者的价值观”，简单的说领导者的价值观就是事业单位等部门的负责人对自己的事业和和周围的社会环境等其他因素的态度和看法。因此领导者价值观的确立对组织是非常重要的。从中外成功组织的经验来看，领导者的价值观应该要符合客观规律，是科学的；同时又应走在时代的前列，具有高格调、高境界。好的领导者的价值观需要又如下的特点：

1.集体利益高与一切；成功的领导者它不仅是在乎个人利益的得失与否，更是注重集体的利益，包括企业、国家、民族的利益......2.以人为本；拥有了人才才是取得成功的关键，领导者必须要注重发挥人才的作用，而不只是自己独断独行。

3.赢在创新与变革;美国著名的管理学家德鲁克说过：在经济全球化和信息化的形势下，企业创新则生，守旧则亡。只有创新和变革才是不断取得成功的前进动力，技术创新可以创造好的产品,管理创新可以创造出优秀的人才，即使的创新和变革更是能为社会创造出新的财富。

4.诚信与服务是保证；只有的足够的诚信才能使企业永久长存，只有了好的服务才能壮大企业的竞争力。

“一头绵羊带领一群狮子，敌不过一头狮子带领的一群绵羊”堪称商界的一句经典名言，它就很生动的描述了领导者的作用，同样也是间接的说明了领导者价值观的影响与作用。

组织文化的分析

已经初步了解了领导者价值观的概念以后，同时我们需要弄清组织文化的含义。组织文化也叫企业文化，关于企业文化国内外有许多不同的定义，最具有代表性的如：特雷斯·迪尔和阿伦·肯尼迪认为，企业文化是价值观、英雄人物、习俗仪式、文化网络、企业环境。威廉·大内认为，企业文化是“进取、守势、灵活性--即确定活动、意见和行为模式的价值观。以上观点可能语言表达上不尽相同，但从实质上它们的意思是一致的，都认为企业文化是所有与企业有关的一切因素的综合。好的企业文化是企业能正常快速发展的保证。华为公司的董事长任正非就说过“ 世界上一切资源都可能枯竭，只有一种资源可以生生不息，那就是文化”这说明了企业文化对企业发展的重要性，同时也需要善于运用企业文化。有人说过，“企业里员工的习惯已经是定型的了，而习惯又造成了惯性思维，所以很多企业不是没有文化，而是没有好的文化，或者没有CEO理想状态下的文化。”因此把领导者的价值观和企业文化联系到一起来是十分重要的，它关系到一个企业的成败与否。

肯尼斯·梅杰说过：态度决定一切，但态度决定于人的价值观。价值观是领导力的真正本源和基石，也是公司良性运营的基石。

企业文化建设中企业领导者的作用

企业领导者对构筑企业文化具有不可替代的作用。管理学理论的企业计划、组织、领导、控制中,领导是重要因素。领导者通过其非常敏锐的观察力, 观察出这个组织所有人的心理以及客观的困境,透过口号、行为,形成一个共同愿景,让大家行为一致,形成一个文化,形成一种力量。这个力量通过长期的经营实践,在员工中形成共同拥有的理想、信念、行为准则,最终可以演化为企业真正的文化。

纵观中外优秀的企业文化,都闪现着创业领袖的个人信念、价值观、人生观和世界观。领头人的风格、精神,以及其经营理念的传播和贯彻,极大地影响着企业各方面行为,对企业长期发展至关重要。于是山姆·沃尔顿“以创新和平易近人”营造了沃尔玛帝国，摩托罗拉公司有了对高尔文“摩托罗拉大家庭”理念的继承，戴尔公司对戴尔“效率至上”原则的推崇等等。

中国现有企业制度和结构,注定了领导者与企业文化的深刻关联。改革开放以来社会经济的高速发展,以及中国的企业股权结构集中,公众化不够的现实,使得中国 90% 以上甚至 99% 的企业文化深受企业领导者的影响,甚至可以称其为企业家文化。所以, 构筑企业文化,企业领导者责任重大,它要求企业领导者将其宏大抱负,统一成为企业全体员工的创新和求变的共同意志,贯穿于企业经营行为 , 实现于市场终端。

企业文化建设中对领导者的要求

1.领导者的素质是建设企业文化的基础

领导者要对企业文化的功能要有深刻认识，在这个基础上，还必须有坚决施行和培育企业文化的决心和手段。当前，有的领导者只是口头上重视和宣传企业文化，似乎作为一种时尚，但实际上可能只将企业文化作为企业精神文化建设甚至职工文化生活的另一种说法而已，他们仅仅满足于提炼一句或几句响亮的口号来激励员工或应付社会。在这种情况下是不可能培育和形成企业文化的。也有的领导者确实认识到企业文化的重要作用，也有决心去培育，但由于缺乏相应的机制和有效的手段，更多的是由于未能长期坚持下去，结果往往虎头蛇尾，最后只是一种没有生机、也没有效果的形式而已。2.领导者的率先垂范

企业领导者在塑造组织文化的过程中起着决定性的作用，他本人的模范行为就是一种无声的号召和导向，会对广大员工产生强大的示范效应。所以任何一个企业如果没有企业领导者的以身作则，要想培育和巩固优秀的企业文化是非常困难的。这就要求企业领导者观念更新、作风正派、率先垂范，真正肩负起带领要企成员共建优秀组织文化的历史重任。

3.塑造企业领袖远比积累财富更重要

企业的无形资本除了品牌、信誉不可忽视外，领袖精神境界更是不可多得的一笔财富。企业家在注重提升领导力的同时，更应该着手塑造自身的领袖境界。

一个企业所形成的“企业文化”，实际上往往就是领头人的风格、精神，以及经营理念的传播和贯彻。企业领袖(英雄)在商海浮沉中叱咤风云，力挽狂澜，他们是企业的符号和标志，是企业的象征，也是企业的灵魂。企业需要有自己的领袖(英雄)，所以企

2业在经营中要注重塑造企业领袖(英雄)形象，利用领袖(英雄)特殊的感召力一凝聚整个企业，来创造独特的企业文化。对中国的多数企业来说，注重塑造企业家的领袖精神，远比积累财富更重要。因为财富可以在瞬间赢得或失去，但领袖精神却是可长期受用的发展资本。

领导者的价值观与组织文化的辩证分析

关于解释领导者价值观与组织文化的关系之前，我们应该明白领导者既是组织文化的缔造者也是组织文化更新的推动者更是组织文化的指挥者，组织主导的价值观是领导者个人价值观的群体化。两者能否紧密联系起来并发挥应有的化学反映，这个关键点就在于领导者。领导者的个人价值观对组织文化的影响是举足轻重和带有全局性的。“差之毫厘谬，以千里。”因此，组织领导者确立什么样的价值观就显得格外的重要。

㈠积极作用—相得益彰

两者能相互促进，既能提升领导者的价值观又能丰富和发展企业文化。

1.领导者丰富组织文化和内涵。优秀的领导者不仅自身拥有科学的、高境界的价值观，他更是能把自己的价值观运用与组织文化之中。最著名的例证是松下公司，松下精神、松下文化，是松下幸之助的思想通过朝会、周会、员工培训等环节向员工灌输、渗透，并在员工思想和行为上开花结果的产物。再如，海尔公司的文化与张瑞敏的哲学思想、经营理念、管理思路和理想信念的群体化过程。优秀的领导者把自身的企业文化作为一个活招牌，把它看做是企业的核心竞争力。

2.在领导者的价值观决定组织文化的同时，组织文化的发展对领导者的价值观也产生一定的影响，领导者的价值观也在组织文化的熏陶下不断的提升，使领导者的价值观能更加科学，更具有深层次的内涵。领导者从组织不断发展的过程经受住了各种的考验，从中丰富了自己的价值观、人生观等。

㈡消极作用—两败俱伤

领导者的一些消极价值观如果运用到了企业文化当中，那给企业带来的只有停滞不前甚至严重的是灭顶之灾。同时一个没有好的组织文化的企业那么它的领导者也永远不能成长为优秀的领导者。

1.领导者个人狭隘价值观铸就了狭隘的组织文化。但领导者带有一些损人己，专政的价值观时，那组织文化必然是难以发展的，并且将成为组织发展的瓶颈。

2.组织文化的还坏影响着领导者的成长。一个企业的组织文化没有做好，那它肯定不能成长为一个优秀的企业，一个企业的成功与否我认为主要的责任在于它的领导者。没有好的组织文化的企业必然不能成长出好的领导者。

篇3：领导者的人生价值观

绿色财务管理是一种综合的管理理念,其将企业有限的发展资源、社会效益、环境保护等因素综合起来,并与企业经营相联系的财务管理,其能够保证企业在保护生态资源的前提下,实现企业与社会的和谐发展,进而实现可持续发展,可以说企业绿色财务管理是社会经济发展的必然之路。

2 影响绿色财务管理的因素

从财务管理的角度看,绿色财务管理首先是缺少实践经验,关于绿色财务管理的理论知识很丰富,但是研究往往浮于表面,缺少具体的操作经验借鉴。其次,管理制度的不完善使得管理缺少指导和束缚,从而很大程度上影响了领导者进行绿色财务管理的积极性。另外,企业管理目标存在着偏差,企业在管理中仍然按照传统管理所追求的目标,即追求经济效益最大化,企业将经济效益作为首要发展目标,使得领导过于重视经济责任价值导向,在制定决策时不考虑资源、环境、可持续发展等因素,这样的发展目标不利于企业绿色财务的实施。

从人为管理方面看,领导者的价值观与企业本身的价值观相一致,领导决定了企业的发展方向和战略目标,因此领导的价值观是企业绿色财务管理实施的重要前提。从当前情况看,多数企业领导者发展的价值观是正确的,但是偏向于个人主义,尤其缺少开拓发展的精神,同时领导者过于重视经济发展,很大程度地影响了绿色财务管理的进行。财务管理活动需要由财务人员来执行,但是从管理效果上看,很多财务人员缺少专业的管理素养,对于绿色财务管理的概念、有效整合资源等方面的理解存在着很大的差异,虽然企业会对财务人员进行培训,但是培训的效果并不显著,这在一定程度上影响了绿色财务管理工作在企业中的成功推进。

影响绿色财务管理的因素还有企业类型、政府因素、行业发展约束等,但是这些因素企业无法改变,因此在进行财务管理时,首先要控制好内在因素,其中最为重要的就是领导者的价值观。领导者决定了企业发展的基本制度和方向,其参与人才引入的标准和技术运用选择,以及重大资产投资等企业的重要决策,因此只有领导者拥有正确的价值观才能够使企业的发展从大局出发,企业绿色财务管理才有良好的实施基础。财务管理的目标一旦确立,就能够确定企业发展的主要方向,财务目标与国家政策、企业资源、管理制度等有着直接的关系,因此需要确定绿色财务的管理目标,才能够制定出相关的财务管理制度。领导者在制定相关制度的同时也要适时纠正自己的价值观。领导者要有良好的集体主义价值观和经济责任观,才能为企业绿色财务管理的实施打下观念上的基础。

3 加强企业绿色财务管理的措施

3. 1 积极关注领导者的价值导向

从本文的分析上看,领导者的价值观直接影响着企业绿色财务管理的管理结果,因此实施绿色财务的前提,就是要评价领导者的价值导向。良好的领导者需要有以下五种核心价值导向: 以集体主义为主的价值导向; 民主集中制的工作观念导向; 公共服务为主的制度规范导向; 以解决诉求为主的态度导向; 以工作能力为基础的发展价值导向。领导者要加强自己的责任意识,在面对严峻的生态环境问题的前提下,需要快速反应并适当的转变领导者的价值导向,在注重经济发展的同时,还要强化社会责任意识。企业在对领导进行绩效考核的时候,需要将领导者的价值观纳入到考核的重要指标中,并且定期的公示考评结果,从而激励领导者树立更加全面的价值观。

3. 2 树立明确的财务管理目标

绿色发展是企业发展的重要方向,随着国家政府对于生态发展问题的重视,企业在发展中需要结合自身情况对国家政策和市场动态进行合理的把握,按照发展的规律制定绿色财务发展目标,并且明确目标的有效执行。领导者不仅要从经济效益的角度出发考虑,还要从发展资源、环境保护和社会责任方面进行分析,从而真正意义上实现绿色财务管理。

4 企业领导者价值观与绿色财务管理关系的研究分析

4. 1 样本数据收集

本次研究选择的企业均为化工企业,属于高耗能行业,并且与环境资源息息相关,具有一定的研究代表性,本文研究采用调查问卷形式,均得到各个企业领导者同意并由领导者亲自填写,研究涉及的领导均为绿色财务管理的直接领导者。所有问卷现场填写后回收,问卷全部有效,对于存在变量不可控的环节是由不同的人员完成,使得同种数据源的问题得到了有效解决。我们对中石化与中石油两家公司展开调查,两公司旗下共84 家企业,近600 名员工,上至企业管理层,对于绿色管理均没有具体的概念理解。在84 家企业中,炼油厂为59 家,钢铁厂为35家。其中54 家炼油厂的年产量均在100 万吨以上,所有钢铁厂年产量均在500 万吨以上,有14 家钢铁厂年产量在1000万吨以上。该企业的年产量较大,对于能源、资源的消耗量也较大,环境资源等情况影响企业资金的投放量,因此,必须对企业进行绿色财务管理。

4. 2 研究结果分析

在本次研究中,对调查问卷整理分析后发现,领导者影响绿色财务管理行为的主要价值导向有经济责任导向和个人主义导向,因此企业在进行领导者价值观的导向纠正时首先要从这两个价值导向的方面进行决策。

从本次研究调查问卷的结果分析上看,决定领导者实施绿色财务管理的驱动导向为经济责任导向和个人主义导向。领导者在实施绿色管理行为时,其首要的考虑因素是企业的发展,也就是经济责任,这也是企业在发展中最为主要的责任,相对于经济责任,社会责任等级更高。从我国目前的经济发展情况上看,领导者在执行企业发展决策的初期要首先考虑经济责任。由于绿色财务管理的特点,其管理行为与政府政策、会计人员行为等有着一定的联系,使得绿色财务管理具有管理风险高、管理见效慢等特点,这与领导者想要的管理结果存在的矛盾,领导者更希望看到财务绩效的提升和个人名誉的树立,因此需要加强领导者的集体主义导向,从而让领导者从企业长远的角度考虑,让绿色财务管理政策得到更好的落实。

4. 3 研究不足之处

本次研究选择的中石化和中石油两家公司均属于高耗能的化工类企业,并不具有普遍代表性,在今后的研究中需要选择其他类型的企业作为研究对象,并且研究还需要增加对于纵向数据( 例如时间) 的分析。

5 结论

现代企业财务管理中,绿色财务管理是重要的管理模式,领导者的价值观直接影响着制度的制定和执行情况,从企业的经济效益发展上看,领导者主观导向的价值观为经济责任,但是从企业长远可持续发展的角度上看,需要对领导者进行社会责任价值导向,从而能够更好地完成绿色财务管理,推动企业健康、可持续发展。

参考文献

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[3]李冰.企业绿色管理绩效评价研究[D].哈尔滨:哈尔滨工程大学,2008.

篇4：领导者的七步人生

长胡子的士兵

时间一长，领导们的工作也越来越得心应手。适应自己的角色让领导越来越有自信心和决断力，但也可能伤及他们和下属的联系。后果可能有两种：领导忽视了他们言辞举止造成的真正影响，想当然地认为下属向他们汇报的都是实情。

尽管领导最初的言行受到的关注最多，但下属随时都在察言观色。哪怕是一些随意的小动作，都会被下属看在眼里。越是成功的领导，越懂得谨言慎行。因为有时领导随口一说的话，都会马上被下属执行。稍有不慎，你可能会遇到英格兰国王亨利二世类似的情况，虽然不会有那么夸张。有一次他低声抱怨托马斯·贝克特说：“没人能宰了这个爱管闲事的教士吗？”他的四个贵族手下听毕，立刻出手谋杀了贝克特。数月之后，一份冗长的PPT报告和高昂的咨询费用账单便摆在了他们面前。

下属不会对领导知无不言、言无不尽。一位叫克莉丝汀的高管和她的团队工作关系融洽。她管理的部门一直井井有条。不料有一天，爱将约瑟夫出现在她办公室门口，看起来不太对头。约瑟夫告诉她，另一家公司打算挖走他，而且他想跳槽。这个消息来得太不是时候，因为克莉丝汀的团队正准备发布一款重要产品。克莉丝汀十分困惑，因为她和约瑟夫是好友，约瑟夫也从未和她抱怨过对自己职位的任何不满。如果约瑟夫告诉她想要新机会，克莉丝汀会专门为他设置一个职位。然而一切都太晚了，现实情况是，无论两人关系多么好.克莉丝汀依旧是约瑟夫的老板，而职员不会告诉老板他们对猎头说的话。因为克莉丝汀和约瑟夫共事默契，使她误以为约瑟夫对目前工作满意。

事业稳定的领导者面临的第二大挑战，就是如何培养优秀员工。有的明星下属表现极其出色，风头甚至盖过了老板——这正是对领导者人格的试金石。不少领导都会利用自己的上级地位压制竞争。最近我听说了一件类似的事。一名管理者深受其上级和同事爱戴，但当他被提拔为部门领导时，情况发生了变化。他的新下属开始抱怨他的管理方式，而且这些不满并非完全出于嫉妒。提拔他本身就有些勉强，也让他第一次在职业生涯中感到力不从心。不久后，下属们发现他开始将别人的想法据为已有，并在背后说一些员工的坏话。当下属就上述问题和他对质时，他看起来特别无辜，坚称自己根本没做那些事。

身经百战的将军

事业巅峰期高管面临的一大挑战，不仅是允许下属说真话，而且还要能把真话听进去。莎翁的剧作《凯撒大帝》提供了一个关于失败领导者的案例。凯撒在3月15日执意要去元老院，没想到自己真会葬身于此。其实在动身前，他早就得知这是个大凶日，可能会有不测发生。因为预言家警告他：“小心3月15日”。作为信奉鬼神之说的罗马人，凯撒也能从种种凶兆中预知危险：猫头鹰在白天哀鸣；狮子跑过街头；他的爱妻卡布妮亚做了关于他的噩梦，恳求他不要出门。卡布妮亚梦见他的雕像上有100个泉眼，血流如注。对于凯撒这样善于收集和分析情报的军事天才而言，难道这一切还不能说明问题？如果这还不够明显，他的支持者。罗马教师阿特米德斯将谋反者名字记录下来，曾三次试图将警讯递到凯撒手中。在阿特米德斯最后发出警告数秒之后，谋反者布鲁塔斯和他的同伙一拥而上，杀死了凯撒。

凯撒闭目塞听的原因不仅是傲慢，但和他一样深受其害的领导还有很多。电影大亨达里尔·扎努克就是出了名的不愿听取逆耳真相的CEO之一。据说他曾经吼道：“等我说完了你再说‘是！”可见他压制了多少异见。更近一些的例子是《纽约时报》已被免职的执行主编霍威尔·雷恩斯。雷恩斯的很多做法都堵塞了言路，其一就是偏听偏信。他的坏名声很大程度是因为严重偏向一小部分员工，明显区别对待所有其他员工。即使雷恩斯将员工区别对待有情可原，但在处理杰森·布莱尔事件上，这种两级体系极不明智，最终断送了雷恩斯的前程。因为他和编辑部大多数人都很疏远，即使大家知道布莱尔可能会酿成大祸，也没人提醒雷恩斯。而且雷恩斯也不相信仅有几个说出真相的人。雷恩斯和他的责任主编杰拉尔德·博伊德都十分“一言堂”。当一位颇有声望的记者大胆指出博伊德犯下的错误时，博伊德居然递给他一枚硬币，让他给《洛杉矶时报》打电话，另谋高就。结果这位记者马上离开《纽约时报》去了加州。

雷恩斯对自己在2003年被解职感到由衷惊讶，这一幕非常像莎士比亚笔下凯撒的处境。他肯定读过2002年肯·奥莱塔发表在《纽约客》上关于他的长篇报道。这篇报道指出，舆论认为雷恩斯是个傲慢的人。作为一名优秀的新闻人，雷恩斯本应能分辨出下属是真心认同他，还是敢怒不敢言。但自高自大的他没能建立其每位领导都需要的同盟。当布莱尔在新闻报道方面的不法行为被曝光后，雷恩斯偏袒的那一小撮人根本无力保住他的饭碗。

因为在职业生涯中又前进一步的领导者往往肩负改革使命，他们的行动会直接影响到组织未来的命运。优柔寡断会带来灾难性后果。但必须先摸清公司原班人马的情绪和动机，才能采取行动。

我真希望1971年自己刚到辛辛那提大学任职时就明白这个道理。我当时的任务是把这所地方院校改造成州立大学，这个目标绝不是学校教职工或辛辛那提市民普遍能接受的。一位资深校董已经告诫我要低调做人，才能进一步了解当地保守的社区和居民，并让人们更认可我。我没有理会他的忠告，认为大力宣传这所大学，进而宣传我自己，会有助于我的事业发展。因此我接受邀请，主持一档周播电视节目。

更糟的是，这档节目就叫《本尼斯！》。这个惊叹号至今让我心有余悸。当时在任何情况下，我都可能被视为傲慢外来者，却自以为救世主。但《本尼斯！》的播出确实使人们对我产生了这种看法。正像人们的最初印象往往无法磨灭，学校员工对我的最初看法使我实现改造这所大学的理想难上加难。

由于不了解所处工作环境或没得到下属支持，领导者遭遇了失败。这样的例子在企业界不胜枚举。德克·贾格尔就是其一。他在宝洁只待了不到一年半，批评他的人指责他对公司进行的改革太多太快。贾格尔没能使员工和其他利益相关者认同他改造宝洁的远景，他的继任者雷富礼却成功了。最初雷富礼看似放弃了贾格尔意欲进行的“大刀阔斧改革”。雷富礼虽以渐进方式改革，其本质和贾格尔的设想一样激进。雷富礼的改革也包括到公司外部寻找新创意，这与宝洁公司传统的“内部发明”哲学背道而驰。他是如何做到这点的？在接受《商业周刊》采访时，雷富礼说：“我不攻击别人，我避免说宝洁员工很糟糕……我保留了公司的核心文化，把人们引领到我想去的地方。我让他们一起参与到改革中，但并没有告诉他们这是改革。”

篇5：正确的人生价值观_人生格言

人生的价值，并不是用时间，而是用深度量去衡量的。 ―― 列夫・托尔斯泰

先相信自己，然后别人才会相信你。 ―― 罗曼・罗兰

生活的全部意义在于无穷地探索尚未知道的东西，在于不断地增加更多的知识。 ――左拉

我认为人生的全部意义，在于精神、美和善的胜利…… ――库普林

人生的光荣，不在永不失败，而在于能够屡扑屡起。 ――拿破仑

每个人的一生都应该给后代留下一些高尚有益的东西。 ――徐悲鸿

当争斗在一个内心中发生，他的生存就有价值了。 ――白朗宁

人生是一座富矿，有待于自身去开采。 ――崔鹤同

人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来! ―― 奥斯特洛夫斯基

人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。 ―― 爱因斯坦

不曾做过一番事业的人，不足以成为一个良好的顾问。 ――拿破仑

我们应该成为历史的开创者，只有这样，才是真正有作为的人。 ――昂 山

人的价值并不取决于是否掌握真理，或者自认为真理在握;决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。 ――莱 辛

人生意义的大小，不在乎外界的变迁，而在乎内心的经验。 ――佚 名

人的价值就像果子一样有它的季节。 ――拉罗什富科

人生是否有价值，关键要看活着人还是自己。 ――佚 名

人生是伟大的宝藏，我晓得从这个宝藏里选取最珍贵的珠宝。 ――佚 名

人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来!――奥斯特洛夫斯基

人生的价值，即以其人对于当代所组的工作为尺度。 ――徐玮

人生不是一种享受，而是一桩十分沉重的工作。 ――托尔斯泰

生活得最有意义的人，并不就是年岁活得最大的人，而是对生活最有感受的人。 ――卢梭

生活的理想，就是为了理想的生活。 ――张闻天

人生只有一生一死，要生的有意义，死的有价值。 ――邓中夏

人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。 ――雷 锋

我们的生命是什么?不过是长着翅膀的事实或事件的无穷的飞翔。――爱默森

篇6：领导者的人生价值观

审视过往岁月，所有人都认识到，生存的整个目的就是为了在实践活动中创造价值和实现人生价值。

毋庸置疑，我们大家活在这个世界都有自己的价值。那么，什么是价值，我们的价值是怎么体现出来的，如何实现自己的人生价值呢?

马克思哲学讲：个人生活与社会发展相互联系。个人活动对社会发展产生能动的影响，个人活动受到社会发展的制约。个人与社会是辩证统一关系，它们相互区别，又相互依存。

我们深知，人们在认识各种具体事物的价值的基础上，会形成对事物价值的总的看法和根本观点，就是价值观。

在我国现阶段，从不同的层面来看，富强，民主，文明，和谐是国家层面的价值目标，自由，平等，公正，法治是社会层面的价值取向，爱过，敬业，诚信，友善是公民个人层面的价值准则。这二十四个字也是社会主义核心价值观的基本内容，这就要求，评价一个人的价值大小，就是看他为社会，为人民做了什么?

我们普通百姓的价值一般体现在惠及家族，泽被乡邻。旷世伟人的价值却可能体现在：拯救一个国家，造福于广大民众。

人的价值跟人的文化素养，道德品质有着千丝万缕的联系，它们在建设社会主义物质文明，政治文明，生态文明是有机统一的。因此，价值作为精神文明建设的一部分，它作为一种精神力量，能在人们认识世界和改造世界中给人以一个正确的评价和社会实践起一个导向作用，并给人以鼓舞。

爱因斯坦说，人只有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。这也就是说，追求卓越是人生价值的完整体现。且人生价值的实现是在追求卓越的社会实践中完成的。

人的理想只有通过不懈的追求，自强不息的奋斗才能实现。追求卓越是社会进步与发展的客观需要。邓小平曾告诫全党：“发展才是硬道理”。要发展就要有不断涌现的新观念，就要有时刻不能满足的新追求。只有人类追求的不断实现，不断创新，才能推动社会的不断进步。

人要实现自我人生价值，就要树立正确的人生价值观，重贡献，讲奉献，正确认识和处理个人与社会和他人的关系，正确认识和处理贡献与索取的关系。

我们每个人都对未来充满了憧憬。就像现在求知的我们，都希望自己学成毕业以后建功立业、事业有成.实现自己的人生价值。

道路曲折，前途茫茫，人，如何实现自己的人生价值呢?

首先，我们要正确认识自己，要有好的心态，做自己力所能及的事，不能自高自大，目空一切。要有恒心和定力，也不能浮躁浅薄，要想战胜困难首先就要战胜自己。还要学会跟随，学会聆听，尊重他人，谦虚谨慎，具有一定的自我掌控能力，头脑清楚，意志坚定，不可人云亦云，随波逐流。

其次，我们要在社会实践活动中，要创造人生价值和实现人生价值时，必须先得吃苦，如果不能吃苦的话，必将难成大器;还要耐得住寂寞，经得起考验，不吃苦中苦，恐怕难为人上人。

人生的价值不是单纯的自我满足和自我享受，它有着更高的意义，更丰富的内涵。所以我们要在劳动和奉献中创造价值，这样我们才能实现梦想，实现自己的人生价值。

只有每个人付出了，奉献了，才有助于理想和抱负的逼近，并在社会实践活动中创造下价值，这不仅使我们的生活会更加美好，社会更加和谐，并且还有助于习总书记提出的“中国梦”早日实现!

篇7：领导者的人生价值观

朱彦夫，中共党员，他参加过上百次战斗，三次立功，十次负伤，经历过长津湖战役，动过47次手术，是特等伤残军人，退伍后，拖着残躯带领乡亲建设家园，并将自己的经历体会写成小说《极限人生》，用坚强意志和为民情怀书写着自己的“极限人生”，被誉为中国的“保尔。柯察金”。2022年3月，被评为“感动中国”2021人物。请理论联系实际分析：什么是人生价值?人生价值的实现条件是什么？

参考答案1：

人生价值是社会价值与自我价值的统一，人生的真正价值在于对社会的贡献。

实现人生价值要从社会客观条件出发。人生价值是社会实践中实现的，人的创造力的形成、发展和发挥都要依赖于一定的社会客观条件。

实现人生价值要从个体自身条件出发。个体自身条件主要包括一个人的思想道德素质、科学文化素质、生理心理素质等方面的要素，要客观地认识自我，根据自身条件来确定自己的人生目标。

实现人生价值需要相应的主观条件：需要发挥主观能动性，需要顽强拼搏、自强不息的精神；需要努力发展自己的才能，全面提高自己的个人素质，不断提高自身的科学文化素质、思想政治素质、道德素质、心理素质，增强体质；需要有坚定的理想信念，需要有正确价值观的指引，保证人生道路沿着正确方向前进。实现人生价值也离不开社会提供的客观条件，需要以一定的生产力为基础，还需要一定的政治、经济、文化条件等。

不断增强实现人生价值的能力和本领。个人的主观努力，在相当大的程序上决定着其人生价值实现程度。可通过各种方式和途径，全面提高自身的综合素质和能力，努力创造实现人生价值的良好条件。

参考答案2：

人生价值包含自我价值和社会价值。一个人只有满足对人生价值的自我肯定，才能获得社会的认可。

人生价值的价值量大小，由人生价值目标的境界及实现程度来决定。是否与社会总理想目标相一致、为实现这一目标做出了多大贡献，决定了社会成员个体的人生价值。

如何实现人生价值？需要具备哪些条件？

首先，要有正确的价值观和人生价值观。不同于以往的价值观强调个人对社会、对集体的奉献;今天的价值观认为，个人应当对社会、对集体奉献自己的力量，而社会、集体也应该尊重个人的努力，从各个方面体现个人的价值。个人与社会、集体的互相尊重，良性互动是探讨“怎样实现人生价值”这一命题的前提。

其次，要有健康向上的精神状态，特别是奋斗精神。人活着，就要有精神。健康向上的精神状态，可以让人在面对各种事物与情况时做出正确的分析与判断，让自已从容面对社会，不至于因为一点点挫折或打击而心灰意冷，甚至精神扭曲。奋斗精神，则让我们时刻充满战斗的欲望，时刻勉励自己不断前行、不松懈、超越自我，在奋斗中实现自己的人生价值。

第三，要有一定的知识和能力的储备。知识和能力不论多少，都是实现人生价值的条件。知识和能力是从事一项具体工作时所不可或缺的，它们的储备除了在校学习时期的不断努力外，社会对于它们不断丰富也起着非常重要的作用。有了一定的知识和能力的储备，我们在工作时才能做到得心应手，才能为我们实现人生价值助一臂之力。

第四，要有正确的奋斗目标，并在奋斗过程中不断总结，更新自己的目标。目标不论长远的还是短期内的，都是人生价值的具体、量化的体现。树立的正确的奋斗目标，是帮助自己实现人生价值指路明灯，可以让自已在社会大潮中不迷失方向。而目标也要不断地更新，社会在发展、人生在进行，不断出现的各种新情况、新局面，将使得自已原有的目标变得不再那么的具有前瞻性和指向性，只有不断地总结,并更新自己的目标，人生才能更好的前行，价值才能更好的实现。

第五，要有实现的平台。平台对于人生价值的实现有着更加具体、可视的作用，前面所强调的正确的价值观和人生价值观、健康向上的精神状态和奋斗精神、一定的知识和能力的储备以及正确的奋斗目标，不论多么的正确和完美，如果不能给它们一个展示的平台,它们又怎样体现并起作用呢?给自己寻找一个合适的平台,通过自己的努力在这个平台，上展示自己内心的种种想法，实现自己人生的价值。

要想实现自己的人生价值，上述几个方面的条件缺一不可，因为:正确的价值观和人生价值观，是前提;健康向上的精神状态和奋斗精神，提供动力;一定的知识和能力的储备，提供保证;正确的奋斗目标，把握方向;实现的平台，提供载体。它们相辅相成，不可分割。

参考答案3：

人生价值是指人的生命及其实践活动对于社会和个人所具有的作用和意义。

实现人生价值的条件和方法是什么？

（1）选择符合社会主导价值观的人生价值，是人们追求生命价值的精神支柱;

（2）除了外在的客观环境和机会外，有意识地提高主体的素质和能力是实现生命价值的重要主观条件;

篇8：浅析当代大学生的人生价值观

1 大学生人生价值观的现状

当代大学生人生价值观的主流及发展趋势可以概括为如下几个方面:

当代大学生具有强烈的爱国热情和建设祖国的使命感,渴望投身社会实践和参与社会活动。从90年代开始,高校加强了思想教育工作,重点突出爱国主义、社会主义、集体主义教育,取得了一定的成效,增强了大学生的民族责任感,坚定了社会主义、共产主义信念。当代大学生对政治问题的思考不再盲目、冲动,正逐渐学会从中国的国情出发看待问题,站在维护祖国民族尊严的立场上审视国际国内所发生的一些重大事件。通过开展各类纪念活动,对在中国共产党领导下的中国革命斗争史有了更深刻、更具体的了解。

当代大学生重视发挥个人的主观能动性。随着改革开放的深入及高校招生和分配制度的改革,大学生已敏锐地意识到,市场经济为他们提供了施展才华的广阔空间,同时也给他们带来了竞争的压力。大学生不再满足课堂上所学到的专业知识,努力拓宽知识面,开阔视野,锻炼各种驾驭生活的能力。这对他们选择正确的人生道路,实现其人生价值无疑具有重要意义。

但是,大学生作为一个社会群体,在市场经济大潮的冲击下,不可避免地受到一些负面效应的影响。因此,在看到他们积极进取的主流和趋势的同时,也要看到存在的问题及其严重性。

有些大学生把人生的价值逐步转向获取狭隘的自身和眼前利益上,出现了背离社会和集体利益的追求自我价值的实现,总是把社会能在多大程度上满足个人、贡献与索取是否相等作为衡量自我价值是否实现的标准。这种自我价值倾向表现在如下几个方面:在专业选择上,不是从国家与社会需要,而是从毕业后待遇高低出发选择专业,在对课程重视程度上,也以个人功利为目的,如革命史、德育等课程,逃课、应付考试现象较为严重;在毕业分配中,挑大城市、赚钱多、福利待遇高的涉外大企业。中国人民大学学生在与徐虎座谈时说,我们有理想、有激情,但在择业时往往不喜欢平凡的岗位,参加工作后不愿干平凡的小事。由此可见,当代大学生既有贡献于社会的强烈使命感,重视发挥个人主观能动性,又有着背离社会和集体利益追求个体价值的倾向。如何看待当代大学生的这种人生价值观,是对大学生进行正确的人生价值观教育的首要问题。

2 大学生价值观主要类型及存在的问题

目前我国大学生价值观的主流是好的,是积极向上的。当代大学生大多生长在改革开放的年代,他们在党和政府的关怀下、在学校的多年教育下,健康成长。然而,由于我国当前处于市场经济发展的初级阶段和新旧体制转换时期,市场运作法规和秩序尚不健全,加之各种不良思潮的冲击,部分大学生的人生价值观向“自我”倾斜,被“金钱”扭曲,出现了一些不好的倾向,对价值观产生了严重的不良影响,主要表现为:

(1)“个人主义型”价值观。当代大学生大多数赞成正确人生价值观的一个重要方面是为国家、为集体做出贡献,赞同以集体主义为价值观的核心。但目前个人主义、利己主义在部分大学生中也颇有市场,由于个人主义、利己主义的膨胀,导致了集体主义观念的淡化。

(2)“势利型”价值观。大多数学生虽然赞成“人生价值在于奉献”,但往往又未将其完全付诸实践。在实现人生追求中,一些人缺乏远大的理想抱负,重物质利益轻无私奉献,重金钱实惠轻理想追求。部分学生从实用出发,讲求实惠,信奉“有用即真理”。

(3)“重才轻德型”价值观。一些大学生认为,个人价值的实现,仅决定于个人的学识、才能、机遇和人际关系,而与个人品德无直接关系,出现了“重才轻德”倾向。

3 大学生人生价值观教育和引导

3.1 把握好教育的层次性,增强教育的实效性

现实社会是动态多元的,置身于其中的大学生在经济状况、思想道德、生活经历等方面也是形形色色参差不齐的。对当代大学生的德育教育也就不可能是一个绝对统一的标准,而要充分考虑到其层次性。一是教育内容的层次性,要真正建立一套符合大学生成长成才规律的德育教育体系,将大学生人生价值观教育与中小学的价值观教育区别开来,避免内容重复。二是人生价值导向的层次性,注意将合法的价值行为、合理的价值行为与应提倡的价值行为区别开来。应当尊重大学生的个性及体现个性特征的价值观(如自我实现的需要),只要达到了与其个体素质、认知水平、心理特征相适应的基本要求,就不应求全责备。三是教育对象的层次性,对本科生与专科生,学生党员和非学生党员的要求应区别开来,对不同年级学生的教育侧重点应有所区别。只有充分考虑青年大学生不同的个性特征,因材施教,把握好教育的层次性,才能提高教育的实效性。

3.2 把握好教育的思想性,增强教育的知识性

高校德育工作既有鲜明的思想性,又有很强的知识性,对大学生进行人生价值观教育必须将两者有机结合起来。教育工作者应具备宽广的眼界、渊博的知识,综合运用多学科知识,旁征博引,阐明人生价值观的基本知识,夯实人生价值观的知识基础。然后在进行知识性教育的基础上,用马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和“三个代表”思想武装大学生的头脑,启发教育学生,帮助他们树立正确的人生价值观。没有扎实的知识作基础,人生价值观教育就会因为缺乏说服力而流于形式,达不到真正的思想教育目的。只有将思想品德教育的思想性寓于丰富的科学知识之中,才能增强思想教育的说服力和吸引力,进而增强教育的实效性。

3.3 把握好教育的理论性,增强教育的针对性

高校德育以大学生思想实际和他们普遍关心的问题为逻辑起点,以成才观和修养观的教育为切入点和落脚点,以人生观,价值观和道德观的教育为主线,遵循大学生思想发展的基本规律,综合运用多学科的知识,全面系统科学地阐述大学生思想道德修养的理论和实践问题,从而形成其自身的科学理论体系。在对大学生进行人生价值观教育时,应讲清人生价值观的基本理论。但是仅靠理论的系统性和严密性,还不足以解决大学生的价值取向问题。应在讲清理论的基础上,根据不同大学生在人生价值问题上存在的疑点、难点问题进行分析教育,增强教育的针对性,真正关心他们的内心世界,帮助他们树立正确的人生价值观。

3.4 把握好教育的主导性,增强教育的主体性

人生价值观教育应以正面教育为主,引导大学生树立正确的人生价值观,充分发挥教育者的主导作用。与此同时,在进行正面教育的基础上,要注重从大学生的身心发展特点、精神需求和品德形成的规律出发,挖掘受教育者的主体潜能。对大学生种种价值观应从现实的社会环境条件出发进行分析,并加以科学评价,不要简单地划对划错,不是强迫他们一定要马上接受或放弃什么,而是要教育和引导大学生用自己的眼睛和头脑去观察、判断和分析各种事实,自己在实践中不断地修正、完善自己的人生价值观,不断增强教育的主体性。

4 小结

总之,对当代大学生进行正确的人生价值观教育是建设中国特色社会主义的需要,是大学生实现人生价值的需要,是高等学校不可推卸的历史责任。当代大学生肩负着祖国伟大复兴的历史重任,而他们又处在现今这个市场经济逐步完善,知识飞速更新的时代。人生价值观不稳定,容易迷失方向,出现一些不良的思想,从而影响当代大学生成材。高校思想政治工作对正确引导当代大学生树立正确的价值观具有重要作用和意义。只有树立科学正确的知识价值观,把成才之路与强国之路结合起来,大力提倡积极进取的人生态度,坚持集体利益与个人利益相统一的价值导向,正确认识和评价自己,才能在为祖国和人民积极奉献的同时,实现自己的人生价值,成为祖国的栋梁之材。

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