美国高中SSAT成绩要求

美国高中SSAT成绩要求（精选3篇）

篇1：美国高中SSAT成绩要求

美国高中留学申请 SSAT考试介绍

一、什么是SSAT

SSAT，全称Secondary School Admission Test，中文名称为美国中学入学考试，适用于美国、加拿大私立中学的入学，是申请者所必须具备的一个考试成绩。该考试主要测试学生的数学、语文以及阅读理解能力，考察考生的逻辑思维和发展潜力。SSAT考试成绩有效期为两年。

SSAT考试创建于1957年，是由位于美国新泽西州普林斯顿市的中学入学考试委员会SSATB(Secondary School Admission Test Board)命题的考试。从SSAT开办至今，在全球已设有750多个考场，每年约有60000名考生报考。中国的北京、上海、重庆、武汉、广州、南京、台湾、香港均设有考点。

二、SSAT的必要性

美国的中学分为公立中学和私立中学两种。美国法律规定：美国的公立中学只允许接受短期的外国交换学生，法定的最长时限为一年;公立学校不得接收外国申请者以独立的学生身份在公立学校长期学习。不过，美国的私立中学依法可以根据本校规定，接收外国留学生，允许其持学生签证长期就读，直至高中毕业考入大学。这样一来，私立中学无疑成为中国中学生留学美国的首选。而绝大多数的私立学校要求留学生(短期交换生除外)必须参加SSAT测试。所以，要想就读美国私立中学就必须参加SSAT考试。并且只有顺利通过考试，才能进入著名私立中学就读，为日后进入美国著名大学迈出坚实的第一步。

三、SSAT适合人群

SSAT考试依考生年龄不同分为三个级别：低级Elementary Level，针对3-4年级学生;中级Middle Level，针对5-7年级学生;高级Upper Level，针对8-级学生。而美国的私立中学一般分为Middle School(5-8年级)和Upper School(9-级)，申请入读的学年不同，考试级别也不同。

四、SSAT考试时间

以下是SSAT报名官网上发布的-考试时间：

3月1日 星期六;204月26日 星期六;2014年10月18日 星期六;2014年11月15日 星期六;2014年 12月13日 星期六;1月10日 星期六;202月7日 星期六;年3月7日 星期六;2015年4月25日 星期六;2015年6月13日 星期六。

SSAT考试以10月、11月、12月的考试最为重要，因为大多数学校会在1月15日―2月15日之间截止申请，所以这三个月的.考试成绩一般会作为美国高中的录取依据之一。1月、2月、3月、4月的考试可能作为一些学校补录学生的依据。

五、SSAT报名费用

1、美国、加拿大、美国萨摩亚、波多黎各、塞班岛、美属维京群岛地区：标准的中级和高级的SSAT报名费用为120美元。

2、其他地区：SSAT考试费用为232美元。

3、逾期报考加收40美金，加急报考加收80美金，改考或转考加收35美金。

4、以上所有费用都是不可退还的。

以上是美国SSAT考试的简要介绍，希望能对有意赴美国留学的中国学生有所帮助。如有更多美国留学问题，欢迎咨询育路出国留学专家。

篇2：美国高中SSAT成绩要求

SSAT成绩的高低可以直接影响到能够申请到什么学校，有了这个成绩可以直接申请，没有这个考试成绩也可以申请，但学校就会单独安排考试和视频测试。

一般来说，想申请美国比较顶级的私立中学，主要是寄宿高中，SSAT成绩必不可少，它是一块敲门砖，帮助你打开美国私立寄宿高中的大门。

一些顶尖美国私立寄宿高中，对于SSAT分数还有比较高的要求，像Peddie School，Phillips Academy Andover等顶尖高中，均要求申请者SSAT成绩高达90%以上。值得注意的是，同样百分比，不同年级对应分数不同。比如SSAT成绩要达到90%，一个8年级学生达到2200分以上即可;相较于一个10年级学生，分数则需在2300分以上。所以SSAT高分能提高竞争力，会帮助你轻松跨越美国高中的高门槛。

此外，SSAT高分还是很多私立学校发放奖学金的重要参考依据，也是申请某些“天才”夏令营的必要条件。另外，学习SSAT能帮助学生提早适应美国的教育和考试体系，有助于学生提高英语水平，适应美国教育和考试模式，为今后获取SAT高分，进入美国一流名校打下坚实的基础。

由于SSAT成绩是申请美国高中的重要条件，可能很多家长和学生会因此走入误区，放弃课业全力冲刺SSAT考试。要知道，美国高中录取学生时，学校从来不单凭SSAT成绩的高低排序来录取一个学生，或拒绝一个学生。留学生需注重平时的成绩，即称GPA，因为在申请美国私立高中的时候需要提供近三年的成绩单。如果申请高一，需要提供初一，初二和初三的成绩单就可以了。如果申请高二，需要提供初二，初三和高一的成绩单。

SSAT全称SecondarySchoolA dm issionTest，中文名称为美国中学入学考试，是北美地区(美国和加拿大)私立中学入学水平考试，分高级和低级两种，5-7年级为低级，8-11年级为高级。目前中国学生以高级SSAT考试为主，其目的是为了能够申请到美国的一些优秀私立中学去读9-10年级(美国的基础教育12年，12年级即中国的高三)。

由于美国的公立中学不接受国际学生的申请，中国学生申请去美国读中学，只能申请私立中学。美国的私立中学有两类：一是以招收美国学生为主的，二是以招收国际学生为主的，前者对学生的要求一般必须要提供SSAT考试成绩或通过学校的独立安排考试，后者不一定要求有SSA T考试成绩，但要通过学校的独立考试。

篇3：留学美国，高中成绩不能轻视

高中成绩单——最重要的申请材料

很多准备赴美读本科的同学在进入高中之后，就开始花费很多时间和精力去拼命准备TOEFL、SAT等留学考试，甚至有同学不惜逃课去上TOEFL、SAT培训课程。忽视高中课程的学习、认为高中在校成绩不太重要已经成为一些有意留美的同学较为普遍的问题。那么在美国大学招生官眼中，到底是高中成绩重要，还是标准化考试成绩重要？耶鲁大学网站上的一段文字可以看做是对此最好的解答：While there is no hard and fast rule， it is safe to say that performance in school is more important than testing. A very strong performance in a demanding college preparatory program may compensate for modest standardized test scores， but it is unlikely that high standardized test scores will persuade the admissions committee to disregard an undistinguished secondary-school record. （虽然并没有一成不变的录取规则，但可以稳妥地说，在校表现比测试成绩更重要一些。在高难度的大学预备课程中表现优异能够弥补你标准化考试成绩的不足，但很高的标准化考试成绩却未必会说服招生委员会忽略你在中学的平庸成绩。）

从上面这段英文可以看出，与SAT、ACT等标准化考试成绩相比，美国大学通常更看重申请者在整个高中阶段的课程成绩，以此了解申请者长期的学习状态并预测其发展趋势。据美国一名资深升学顾问介绍，在美国大学招生官眼中，申请者高中阶段的课程成绩一般可以占到全部申请材料评估权重的60%左右，而TOEFL、SAT或ACT等标准化考试成绩的权重一般仅为10%左右。由此可见，在高中阶段各门课程的考试中取得好成绩十分重要。耶鲁大学网站上的另一段文字可作佐证：Yale is above all an academic institution. This means academic strength is our first consideration in evaluating any candidate. The single most important document in your application is your high school transcript， which tells us a great deal about your academic drive and performance over time. We look for students who have consistently taken a broad range of challenging courses in high school and done well. （耶鲁大学毕竟是一家学术机构，这就意味着学术实力是我们评估任何一位申请者的首要内容。在你的申请材料中，高中成绩单是最重要的文件，从中我们可以看出过去一段时间你的学术活力与表现。我们想要的学生应该是这样的：他们在高中阶段已经坚持学习了一系列学科广泛且富有挑战性的课程，并且成绩优异。）

美国高中学制是四年，比国内多一年，因而国内学生申请美国大学时不仅要提供高中前两年的成绩单，还需要提供初中三年级的成绩单。对有意申请美国Top 30的大学的高中生而言，无论是学习国内的普通高中课程，还是参加中外合作办学项目（如英国A-Level课程或国际IB课程），若想申请成功，都必须取得优秀的学习成绩，即平均成绩点数（GPA）应不低于3.8（相当于国内学校百分制的85分以上）。因此，有意向留美的同学一定要注意学好各门课程，并取得优秀成绩，不可顾此失彼。

高中课程——美国大学有偏好

申请者在高中期间的学习既不能过于偏向文科或理科，也不能只挑选那些容易取得高分的科目。这是因为：其一，美国大学对申请者在高中阶段学习的课程是有偏好的；其二，只挑选容易学习并容易获取高分的课程本身就足以说明申请者在面对困难时缺乏挑战自我的勇气，这是懦弱的表现，绝对会给美国大学招生官留下不好的印象。

那么，美国大学对申请者在高中阶段学习的课程有什么要求呢？下面是笔者从三所美国名校网站中摘录的信息，这些信息给出了这三所大学建议申请者在高中阶段学习的课程及学习年限。为突出课程名称及学习年限，笔者用黑体字将它们标示了出来。

综合分析上表，我们可以得出以下结论：美国大学期望申请者所学课程有一定的广度和深度。对课程广度的要求体现为美国大学最希望申请者在高中学习的课程涉及英语（English）、数学（mathematics）、社会研究课（social studies）、实验科学课（laboratory science）以及外语（foreign language）五类课程。而对课程深度的要求体现在美国大学要求每门课程都有一定的学习时限，且要求申请者学习某些课程的高级课程。由此看来，美国大学希望录取的学生具备一定的人文素养，掌握一定的基础科学知识。因此，有意向留美的同学在学习课程时要多多注意这些方面。

考试分数——美国大学不搞一刀切

在国内，高考成绩在大学录取中十分重要，一分之差有时就意味着天壤之别。而美国大学在这一点上与国内不同。美国大学的招生官会根据申请者的GPA、学习成绩在班里或年级的排名、SAT I/ACT/SAT II分数等数字化成绩以及其他一些申请资料来对申请者进行综合评估。那这些数字化的成绩在美国大学招生评估中的分量有多重呢？下面我们就通过斯坦福大学2012年秋季入学学生的高中成绩GPA统计表来了解一下。

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在该表格最下方还有如下一段文字，明确写出了斯坦福大学评估申请者的标准：Applicants do not need to meet any minimum grade point average or test score to secure admission. Many other variables such as academic program rigor， teacher evaluations， extracurricular activities and accomplishments， special talents and affiliations， outside commitments and writing samples also influence our admission decisions. （申请者无需为了保证成功被录取而去达到最低的平均成绩或分数线。很多其他因素也会影响我们的录取决定，如严谨的学术项目、老师评价、课外活动和所做出的成就、特殊天赋和关系、外部委托以及小作文。）

从上面可以看出，斯坦福大学并没有对申请者的高中课程考试成绩采用一刀切的做法，也没有所谓的最低录取分数线。这充分说明，即使申请者某几门课程的考试成绩略差，只要能从其他方面证明自己确实是一个非常有潜力的优秀学生，被名校录取并非不可能。当然，前面也说过，高中成绩是非常重要的，如果你打算申请美国Top 30的大学，高中课程成绩单上最好不要同时出现两门以上低于70分的课程。而申请美国Top 30～Top 50的大学，高中成绩单上则最好不要有不及格的科目。

高三成绩——依然重要且不可或缺

最后需要提醒大家，高三年级第一学期的9月至下一年度的1月是通常意义上的美国大学申请季。在申请季，同学们在准备各种申请材料的同时还在学习高三年级的课程，此时高三的学习成绩还无法提交给所申请的美国大学，但这并不意味着这一阶段的学习成绩就无关紧要了。通常情况下，美国大学会要求申请者在1～2月份提交高三上学期的成绩单（mid-year report）。很多美国大学还要求申请者在6～7月份或者开学前提交高三最终成绩单（final report）。例如，加州大学的一些分校并不要求申请者在申请阶段提交高三成绩单就会对符合录取要求的学生发放录取通知书，但会要求最终确定入读的学生在7月15日前提交高三最终成绩单。如果一名已被录取的学生在高三时成绩下滑得很厉害，这些大学就会取消该学生的入学资格。因此，同学们千万不要放松对高三年级课程的学习，还应尽力争取获得优异的学习成绩，为整个高中阶段的学习画上一个圆满的句号。

总之，同学们需要尽力学好高中课程，力争在各项考试中取得好成绩，让成绩单上的数字很漂亮，以此证明自己具备良好的学习能力和一定的知识基础，且有能力在美国大学里顺利完成学业。毕竟学生的主业是学习，成绩不佳至少说明一名学生不务正业，欠缺敬业精神，这在招生官眼里绝对是一大缺点，很可能导致申请者在首轮筛选里被“毙”掉。因此，申请者对此千万不可等闲视之。