小学教技处工作总结

2024-04-29

小学教技处工作总结（共11篇）

篇1：小学教技处工作总结

小学教技处工作总结

教技处的主要任务是为大家提供教育装备和信息技术服务的一个处室。学年度悄然过去了，用微信中的一句话来概括这一学年工作：等忙完了今天，就可以忙明天了，等忙完了明天，就可以忙后天了;等忙完了这一阵，就可以忙下一阵子了……。以前在教导处的时候回家迟觉得正常，现在到教技处回家也迟了。利用今天暑假要好好反思了，工作效率和方法是否存在问题。现将本学年度工作小结大致总结如下：

1.每月对教育系统信息化进展信息系统的进行上报。

2.为知校、校信通、联通智慧校园系统提供服务。

3.学校监控系统的维修和硬盘更换。

4.“人人通”系统在我校的的推广和使用。

5.为新进教师配置电脑，安装网络和无线网。

6.二年级智慧教室的升级以及设备的分发和回收。

7.更换广播室的电脑，并进行系统的重新安装和设置。

8.更换了前广场两个广播，并正常使用。

9.对学校大屏、广播系统、梦想剧场、名师工作室的设备进行维修，并服务于各种活动的电教服务。(维修了广播室两个功放、梦想剧场两个功放、更换名师工作室一个调音台、大屏维修了5次)

6.本学期在多媒体、班级广播、电脑设备等方面维修200多余次。(有专门的.维修记录)

7.对学校机房、校园网络中心、校园网定期进行维护。

8.服务于老师参加省(张燕)、市(朱文利)区优质课比赛的课件制作和技术支持。

9.为学校各类大型活动制作视屏、课件以及大屏氛围的营造。

10.为老师在录播教室的使用上提供技术支持，组织老师一师一优课的录课。

11.组织老师参加市信息技术应用案例资源征集，一等奖1人，二等奖7人。

12.组织老师参加区中小学多媒体课件制作比赛，特等奖3人，一等奖17人，二等奖23人。

13.图书馆本学期新录入图书4000多册，并服务于老师和学生的借阅图书工作。收发选读必读书目和教师用书

14.服务于市抽测网上阅卷有关工作。

15.协助校长室、总务处对电脑和一体机的更换工作。

16.协助教导处做好课务安排、考试数据汇总等工作。

17.协助校长办对江苏省教师管理中老师信息的更新和账号服务工作。

教技处工作碎而杂，当然也有很多地方做得不够到位，比如多媒体更换、维修不够及时，教师电脑、网络维修能力需要加强。(周红霞班级多媒体、一3 、一12班喇叭、广播室损坏严重、电脑房电脑好多台无法使用、梦想剧场调音台、最近校园网太慢。最后英语听力的时候，有一个班级广播不响、许多老师不会放听力)这些方面固然有客观原因，但是还在于自己工作方法上需要改进和业务水平待提高。

篇2：小学教技处工作总结

一、指导思想

全面贯彻XX年盐都区教育现代化工作要点的精神，坚持“让每一位学生拥有幸福的童年和美好的明天”的育人理念，充分发挥我校现有设备的使用效益，积极推进现代教育技术与学科课程的有机整合，努力开展现代教育技术应用研究，大力提升校园网在校园文化建设中的作用，全面提高师生信息素养，从而扎实推进我校教育信息化进程，促使我校现代教育技术工作再上新台阶。

二、重点工作

（1）做好信息化设备的维护工作。平时要加强对信息化设备的日常维护，各专用教室设备由负责人管理，班级设备由班主任负责管理，同时要加强教师的责任意识，出现故障及时上报教技室，尽早进行检修，以确保教育教学工作的正常开展。根据上级通知要求，积极参与创建省技术装备示范校。

（2）加强对专用教室的管理和检查工作。落实管理职责，规范使用各项设备，注意使用安全和财产安全，做好使用记录和维护记录。要切实提高专用教室的使用率和使用质量。专用教室管理老师和任课老师要认真组织学生进入专用教室上课，遵守课堂教学常规，爱护室内物品，并认真做好专用教室的卫生保洁工作。

（3）进一步加强学校网站建设。建成校本资源库，进一步充实校本资源库内容，为教育教学提供良好的服务。

（4）开展整合研究，进一步推进教师的专业发展。推进教师的专业发展是教育技术发展的必然，我们一方面以应用培训为主导，大力推广电子白板在课堂中的应用，不断提高教师的信息技术整合水平。另一方面以科研为先导，进一步加强信息技术与校本课程的应用研究。

（5）加强资料建设。认真做好信息技术教育的资料积累、整理和归档工作。

（6）要加强对实验室、图书室、广播室等专用教室的管理与检查工作，充分发挥其功能作用，更好地为教育教学服务，为课程改革服务。

（7）积极引优秀电子网络资源，做好学校现代教育技术的建设和管理。组织教师积极参与信息技术能力提升工程，有针对性地进行信息技术专题培训，主要进行电子白板的制作培训，并尝试在课堂教学中进行应用，进一步提高教师教育技术应用，有效提高对新技术的应用能力。

（8）以信息技术课为基础，开展兴趣小组活动，注重培养学生电脑操作的能力。

（9）组织班主任做好家校通的管理，充分发挥平台的作用。

教育技术是教育水平的体现，是教育质量的保障，只有求得技术上的突破和服务上的提高，才能真正实现教育改革质的飞跃。在新的学期里，教技处要加强学习和交流，不断解放思想，立足本职，负重奋进，扎实工作，为课程改革的进一步推进，为学校开展的各项活动尽最大的努力。

三、工作安排八、九月份：

．对全校各功能室、教室的电教设备进行大检查及维修，确保开学时设备正常运行，服务于教育教学。

2．制订本学期教技处工作计划。

3．加强校园网建设，针对全校教师组织一次校园网上传技能培训。

4．发放教师电脑。

5．印制各室电教设备使用账册，建立健全媒体使用台账。

6．做好开学铃声的设置工作。

7.做好教师节庆祝舞台灯光设置。

8.做好校讯通宣传工作。

9.录播教室使用培训工作。

十月份：

．配合校长室、德育处做好“庆国庆”、艺术节等系列活动。

2．安排本学期课题研究活动。

3．做好学校设备的安全管理检查工作。

4．积极参加市、区级学校网站评比活动。

十一月份：

．组织全体青年教师参加校内多媒体制作比赛。

2．开展电子白板的专题培训。

3．做好2018年软件资料的征订工作。

十二月份：

.组织全体青年教师参加市级多媒体制作比赛。

2.督查各科教师电子教案、教学资源上传情况。

3.组织学生庆元旦电脑绘画比赛。

一月份：

.校园网络安全检查；

2.各班电教媒体全面维护；

3.月底收缴各办公室老师电脑。

二月份：

．学期教技工作小结。

篇3：小学班主任工作总结

关键词：班主任；关怀学生；亲近学生；表扬学生

班级是学校的基本组织，班主任是基本组织的负责人，也是这个基本组织的领路人。对班级来说，班主任的言行举止直接给学生做了示范作用。所以，班主任的综合素质影响着整个班级的素质，班主任的教育水平影响着班级学生的思想及学习质量。对学校来说，班级是学校的基本组成单位，那么班主任的工作水平就在很大程度上决定着学校的教育水平。本文借自己的教学经验谈谈小学班主任工作的几点看法：

一、身教胜于言传

人们常说“言传身教”，我深知“身教”胜于“言传”。作为小学班主任，面对的群体是6～12岁的儿童，他们明辨是非的能力还很薄弱，对耳朵听到的还不能很好地理解，但是对于看到的动作、行为他们却能迅速地模仿。古人云：“才高者为人师，德高者为人范。”这句话表明要作为一名教师，一定要具备才和德。“才”指学识水平和文化修养；“德”指思想素质和道德观念。在任教的过程中，我一直本着“要求学生做到的，首先我自己一定要做到”的观念。因此，无论是在日常生活还是教学当中我都非常注重自己的学识水平和师德修养，严格遵守学校的制度，通过自己的言行举止来影响学生，达到教育学生的目的。

二、关怀学生

想要成为一名成功的，受学生欢迎、喜爱的班主任，首先就要求班主任要有“三心”：爱学生的心、关怀学生的心和细心。爱学生的心是指班主任要给予每个学生爱，让每个学生享受班主任的爱，同时班主任也要获得班主任的爱。关怀学生的心是指班主任要关心、爱护学生，让学生在班主任的关怀下学习成长。细心是指班主任要有足够的观察力发现学生的问题，能及时帮助学生解决问题。因为就现在的小学生状况来说，大部分的学生都能完成老师布置的任务，遵守学校的规章制度。但是也有少部分的学生，他们对待学习的态度不端正、自制力差。对这一部分学生，作为班主任是要引起重视的。一般导致这部分学生会出现这种情况的原因是父母长期在外打工，家中只有爷爷奶奶照顾。爷爷奶奶文化知识水平低，对孩子比较娇宠，没有对孩子的学习起到引导和监督的作用，导致孩子没有养成好的学习习惯。那么对于这部分学生，班主任就应该主动了解学生的情况，给予学生关怀与帮助，同时针对不同情况的学生采取不同的措施，帮助学生养成良好的学习习惯。

三、亲近学生

小学生常常会因为喜欢一个老师而喜欢上他的课，所谓的爱屋及乌就是如此。那么就班主任来说，亲近学生能得到学生的喜爱，对于开展班主任的工作无疑是有利的，只有得到学生的喜爱，学生才乐意听你的话，服从你的管教。那么怎么做到亲近学生呢？小学生年龄小，对于各种人和事是非常敏感的。因而班主任想要亲近学生，得到学生的喜爱只有敞开心扉，发自内心地关怀学生、尊重学生才能得到小学生的认可。具体来说就是班主任要常和学生沟通，了解每个学生的性格和生活环境，不定时地关心他们，让他们感受到班主任对自己的关怀与重视。尤其是留守的学生，班主任更要让其相信自己，把班主任当做最相信的人，让其有什么话都可以大胆地跟班主任倾诉。不过值得注意的是，班主任一定不能戴着有色眼镜去看学生，小学生是非常敏感且脆弱的，我们应该一视同仁，平等地对待每个学生，让留守的学生能够自信坚强起来。

四、善于表扬学生

每个人都喜欢得到别人的表扬，小学生是如此。经常会看到小学生为了得到老师的一朵小红花的奖励而争先恐后地在老师面前表现。因此，班主任要善于利用小学生的这种心理，善于表扬学生。对小学生来说，能得到班主任的认可、得到班主任的鼓励和表扬，可以使他们在学习中更具力量，更加积极向上。尤其是一些“问题”学生，他们因为心理素质和家庭环境的不同在性格方面也会有大大的不同。而此时作为他们的班主任，要正确对待这些学生之间的差异，使用正确的教育方式，用足够的关心和爱护来感化学生，以达到平衡学生之间的差异。同时，班主任要尝试从各种渠道去了解这些“问题”学生，关心他们，经常与他们进行沟通，给予他们正能量，且在每一次发现他们有进步的某个方面时，就当着全班同学给予表扬，带动全班同学给予他鼓励。慢慢的“问题”学生也不会再有问题了。

总之，班主任的工作没有掌声的鼓励，没有丰厚的报酬，没有耀眼的光环，有的只是做不完的琐碎的事情，有的只是解决不完的问题，有的只是改不完的作业。即使是这样，班主任的工作虽然平凡但光荣。作为小学班主任，我们要坚定自己的信念，不断学习，不断提升自己，勤奋耕耘，让自己在实践中更加优秀，让自己的学生更加优秀，我们就一定会收获一份无比自豪的财富——学生开心的笑脸、学生自信的笑脸、学生美好的未来、学生的信任与尊敬……相信自己，相信自己的学生，班主任会是小学生人生道路上最正确的领路人。

参考文献：

[1]曹艳莉.怎样当好小学班主任[J].小学时代：教育研究，2011（07）.

[2]陈余莲.小学班主任如何做好班级管理工作[J].考试周刊，2011（53）.

篇4：中学教技处第二学期工作总结

以坚持“三个代表”、率先基本实现教育现代化为主旋律，以保持共产党员先进性活动为契机，以创建“江苏省教育现代化市”为中心工作，认真贯彻落实学校工作意见，进一步强化目标管理，树立管理保障的观念，提高管理水平，进一步夯实教育技术的硬件基础，同时，注重实效，积极挖掘现有教育技术装备的潜力，全面提升我校教育技术的管理水平、应用水平和综合效益。

二、工作要点

1.围绕创建“江苏省教育现代化市”这一中心，完善现代设施，提高教育技术装备的水平

(1)充分认识创建“江苏省教育现代化市”的重要意义，正确把握创建“江苏省教育现代化市”的指标，认真做好台帐记录，同时，对过去二年的台帐记录进行全面的检查，做好整理和完善工作，确保高标准、高质量、高水平通过涉及教育技术的各项指标。

(2)加强对高二和高三年级教室多媒体设备的维护，确保教室的现代化实施正常运转，为全面提升教学质量打下扎实的硬件基础。

(3)进一步加强对学校广播系统和校园闭路电视系统的维护，同时，完善科技楼二个多媒体教室的设备，为高一新课程改革做好设备保障。

(4)根据《江苏省中学理科教学仪器设备配备目录(试行)》标准，对照现行教材的新增或调整实验，增补好教育仪器设备，确保演示实验和学生分组实验的开设率均为100%;学生分组实验仪器按一人一组配备，切实提高学生的实践能力。

2.进一步加强教育技术的应用，全面提升应用层次，拓展应用范围，优化应用环境

(1)提升教育技术应用的层次。加强信息技术与课程的整合力度，逐步从现有的自发的、分散的应用实践向有目的、有意识的整合实践转化。

(2)拓展教育技术应用范围。努力推动教育技术在学生的科技活动、学校的校本课程建设以及学校的校园文化建设中的应用

(3)优化教育技术应用环境。多渠道加强信息技术与课程整合的培训力度，增加信息技术与课程整合骨干教师的数量，同时，逐步形成学校学科教学的素材库、教学软件库、教师自制、校际交流的课件库、教师的优秀教案库。

3.进一步加强内部管理，全面促进教育技术工作的开展

(1)加强学习，提高服务水平和服务质量，工作中做到开拓创新、积极主动、踏实有效、相互配合和服务教学。

(2)通过学习提高教技人员的理论水平和管理能力。管理好校园网、广播电视系统和教室的终端显示。注意网络安全，确保先进实施高效运行。

(3)加强对学校实验室的管理力度，重点抓“软件”建设，切实做好实验教学的过程管理。

(4)加强音像资料、实验仪器及用品催交制度。

4、人员安排

5、工作安排

九月份：

1.高二和高三年级普通教室多媒体设备的维护

2.高一、高二年级电教科代表培训

3.网络教室、班级终端设备、广播电视系统的质量验收

4.高二教师使用显示终端的培训

5.完善科技楼二个多媒体教室的设备

6.检查过去二年的台帐记录

7.增补好实验室教育仪器设备

十月份：

1.整理、完善过去二年的台帐记录

2.音像资料的整理归类

3、修订、完善各室的规章制度和岗位制度

4、协助教务处做好公开教学的准备工作

十一月份：

1.做好公开教学相关资料收集、整理工作

2.检查本学期的台帐记录

十二月份：

1.各专用教室和电教设备的归档工作

2.完善本学期的台帐记录

一月份：

1.班级终端设备的寒假保管、音像资料和实验仪器的催交

篇5：第一学期教技处工作计划范本

一、指导思想

以坚持“三个代表”重要思想、率先基本实现教育现代化为主旋律，以创建“江苏省教育现代化市”为中心工作，大力弘扬艰苦创业、勇于创新、争先创优的“三创精神”，认真贯彻落实学校工作意见，使教育技术更好的服务于学校的教育教学工作，以资源建设为重点，以强化应用为核心，全面提升我校教育技术的综合效益和应用水平。

二、工作重点

（一）、以管理为突破，扎实工作，提高教育技术服务水平

1、加强学校教育资源库和教学视频案例库的建设。教育资源库和教学视频案例库是直接面向广大教师的重要平台。本学期在做好教育资源库和教学视频案例库的框架的基础上，通过对学校已有教育教学资源的分类和整合，努力争取在下半学期能够更好地服务于广大教师。

2、加强专用教室的管理。根据《江苏省中小学教育技术装备标准》，对照现行教材的新增或调整实验，增补好教育仪器设备，确保演示实验和学生分组实验的开设率均为100%；学生分组实验仪器按一人一组配备，切实提高学生的实践能力。

3、加强现代设备的维护。加强对高二和高三年级教室多媒体设备、学校广播系统和校园闭路电视系统、信息技术专用教室中电脑的维护，确保教室的现代化实施正常运转。

4、加强安全防范工作。加强理化生实验室易燃、易爆和剧毒药品的管理和使用，加强校园网络安全管理。

5、加强教育技术队伍建设。加强教技处人员的自身素质,勤于钻研业务,增强为广大教师服务的意识和能力。

（二）、以竞赛和考评为抓手，争先创优，促进教育技术工作全面开展

1、积极开展教育技术应用系列竞赛。形成良好的教育技术应用竞赛机制，并成为教育技术应用工作的主要抓手，积极组织教师参加中小学信息技术与课程整合评比、中小学教育技术能力赛、中小学综合网站及教师博客评比。

2、积极创建苏州市教育信息化示范学校。积极对照苏州市教育信息化示范学校评估标准，做好相关材料的准备工作，努力争取本学年内通过苏州市评估组的验收。

3、积极参加苏州市中小学图书馆网页评比。积极对照苏州市中小学图书馆网页评比标准，做好相关材料的准备工作，争取顺利通过本次验收。同时，通过本次评比，切实提高我校图书馆网络化水平。

（三）、以应用为核心，深化改革，大力提升教育技术应用水平

1、进一步壮大课程整合骨干队伍。本学期在做好教师课程整合课件库的框架的基础上，通过对教师已有课程整合课件的分类和整合，初步形成我校教师的课程整合课件库，同时，积极提升课程整合课件库的数量和层次。

2、深化信息技术与课程的整合。切实处理好技术与学科、传统与现代的关系，在整合的实践过程中积极关注新课程标准、学习主体和相应学科，同时，积极提升信息技术与课程整合的层次。

3、确保笔记本电脑考核顺利进行。本学期开始，将对第二批购置笔记本电脑的教师实行还贷考核，将对考核与奖励办法进一步细化，做到公正、公开，确保考核工作顺利进行。

三、人员安排

张永辉：全面负责教技处工作。

梁霞萍、杜园：管理物理实验室

王海伦、李艳：管理化学实验室

沈燕翔：管理生物实验室

马斌：管理广播电视系统、音像资料、班级终端设备

吴斌：管理科技楼一、二楼多媒体教室，并协助马斌教师的工作

舒永祥：管理网络教室，负责网络技术工作

李然、顾樱：管理网络教室，贾永林：管理网络教室，做好网络管理工作，协助办公室建好校园网

四、工作安排

九月份：

1．高二和高三年级普通教室多媒体设备的维护

2．高一、高二年级电教科代表培训

3．硬件防火墙的更换

4．高二教师使用显示终端的培训

5．部分教师笔记本电脑的检修、网络线插座的检修

6．第二批购置笔记本电脑教师的还贷考核

7．增补好实验室教育仪器设备

8、参加苏州市中小学图书馆网页评比

十月份：

1．音像资料的整理归类

2、做好教育资源库、教学视频案例库和教师课程整合课件库的建设

3、做好创建苏州市教育信息化示范学校前期准备工作

十一月份：

1、好公开教学相关资料收集、整理工作

2、查本学期的台帐记录

3、协助教务处做好公开教学的准备工作

十二月份：

1、专用教室和电教设备的归档工作

2、完善本学期的台帐记录

一月份：

1．班级终端设备的寒假保管、音像资料和实验仪器的催交

篇6：小学教技处工作总结

二、工作要点

1．围绕创建“江苏省教育现代化市”这一中心，完善现代设施，提高教育技术装备的水平

（1）充分认识创建“江苏省教育现代化市”的重要意义，正确把握创建“江苏省教育现代化市”的指标，认真做好台帐记录，同时，对过去二年的台帐记录进行全面的检查，做好整理和完善工作，确保高标准、高质量、高水平通过涉及教育技术的各项指标。

（2）加强对高二和高三年级教室多媒体设备的维护，确保教室的现代化实施正常运转，为全面提升教学质量打下扎实的硬件基础。

（3）进一步加强对学校广播系统和校园闭路电视系统的维护，同时，完善科技楼二个多媒体教室的设备，为高一新课程改革做好设备保障。

（4）根据《江苏省中学理科教学仪器设备配备目录（试行）》标准，对照现行教材的新增或调整实验，增补好教育仪器设备，确保演示实验和学生分组实验的开设率均为100%；学生分组实验仪器按一人一组配备，切实提高学生的实践能力。

2．进一步加强教育技术的应用，全面提升应用层次，拓展应用范围，优化应用环境

（1）提升教育技术应用的层次。加强信息技术与课程的整合力度，逐步从现有的自发的、分散的应用实践向有目的、有意识的整合实践转化。

（2）拓展教育技术应用范围。努力推动教育技术在学生的科技活动、学校的校本课程建设以及学校的校园文化建设中的应用

（3）优化教育技术应用环境。多渠道加强信息技术与课程整合的培训力度，增加信息技术与课程整合骨干教师的数量，同时，逐步形成学校学科教学的素材库、教学软件库、教师自制、校际交流的课件库、教师的优秀教案库。

3．进一步加强内部管理，全面促进教育技术工作的开展

（1）加强学习，提高服务水平和服务质量，工作中做到开拓创新、积极主动、踏实有效、相互配合和服务教学。

（2）通过学习提高教技人员的理论水平和管理能力。管理好校园网、广播电视系统和教室的终端显示。注意网络安全，确保先进实施高效运行。

（3）加强对学校实验室的管理力度，重点抓“软件”建设，切实做好实验教学的过程管理。

（4）加强音像资料、实验仪器及用品催交制度。

4、人员安排

张永辉、许自强：负责教技处工作。

梁霞萍、杜园：管理物理实验室

王海伦、李艳：管理化学实验室

郁杏春、沈燕翔：管理生物实验室

马斌：管理广播电视系统、音像资料、班级终端设备

吴斌：管理科技楼一、二楼多媒体教室，并协助马斌教师的工作

舒永祥：管理网络教室，负责网络技术工作

李然、顾樱：管理网络教室，贾永林：管理网络教室，做好网络管理工作，协助办公室建好校园网

5、工作安排

九月份：

1．高二和高三年级普通教室多媒体设备的维护

2．高

一、高二年级电教科代表培训

3．网络教室、班级终端设备、广播电视系统的质量验收

4．高二教师使用显示终端的培训

5．完善科技楼二个多媒体教室的设备

6．检查过去二年的台帐记录

7．增补好实验室教育仪器设备

十月份：

1．整理、完善过去二年的台帐记录

2．音像资料的整理归类

3、修订、完善各室的规章制度和岗位制度

4、协助教务处做好公开教学的准备工作

十一月份：

1．做好公开教学相关资料收集、整理工作

2．检查本学期的台帐记录

十二月份：

1．各专用教室和电教设备的归档工作

2．完善本学期的台帐记录

一月份：

1．班级终端设备的寒假保管、音像资料和实验仪器的催交

篇7：农村小学班级管理工作总结

时间总是匆匆而过，紧张的教学工作转眼就过了15年，回首这些年的工作，有过喜悦也有遗憾，但看到自己的学生在失败与成功中不断摸索前进，心中还是倍感欣慰。经过这些年的总结，我认为班主任是班级工作的直接管理者和责任人，是做好班级管理的关键，道德建设的主力，学生个性发展的榜样和领路人。班主任工作意味着更多的奉献，更多的付出。物质方面的回报非常少，但却会赢得更多的家长和学生的尊重，会给你的人生留下许许多多。根据这些年的班主任经历，我想作一简要的总结。

一、树立正确的学习观念，形成浓厚的学习氛围

1.抓好课堂纪律。首先做好学生的思想工作，要求学生以同等的眼光看待每一门课。其次，采取相应的措施及奖惩，要求学生养成课前做好准备工作，上课要求学生学会倾听，及时掌控课堂内容。让学生学习记一些笔记，提高课堂的学习效率。同时加强与任课教师间的联系，了解学生的课堂表现，并由纪律委员、小组长记录学生的课堂纪律情况，及时了解反馈。对于违纪的同学给予一定的批评教育，并肯定学生的点滴进步，提高其重视度。最后，了解学生各学科的学习情况，针对个体制定措施，帮助其把学习成绩搞上去。

2.培养建立一支有责任心的班干部队伍，工作实行责任制。班主任工作非常辛苦，事务繁忙。怎样才能把班主任工作做好，又能抽出更多的时间，研究备课，研究课堂，有更多的时间辅导学困生，我觉得作为班主任一定要充分相信学生，许多工作放手让学生去做，这样既培养锻炼了学生的能力，又使自己从繁杂的班级事务中解放出来。这需要班主任培养小干部，对班级管理做好指导。如班长的統领和协调检查；卫生委员的值日安排、检查；学习委员每天的早读，课外作业的收交；体育委员的广播操，眼保健操检查；文艺委员的活动安排检查；小组长的带头作用等。把班级的诸项事务，与学生协商，实行自愿承包，责任到人。

3.充分发挥班委会的作用。班主任每周至少开一次班委会，对每周的情况进行简单总结，多鼓励，多指导，出现问题及时解决；还要做到，每学年都进行班干部轮换，至少换三分之一。其他班干部任职时间，无特殊情况，都不超过两学年。要做好轮换下来的班干部的思想工作，为调动他们的积极性，在班里实行红蓝两队，轮换下来的班干部作为蓝队，负责监督；还可以每月拿出一周的时间，让蓝队的干部工作，调动起双方的积极性。通过这么些年，我懂得了做班主任也可以从琐碎的班级工作中解脱出，过舒心的日子，而班级的各项工作仍能照常开展。同学们在众多小干部的带领下，做到：每月举行一次生动活泼的主题队会活动，一次人人争当环保小卫士活动。对于学校组织的各项活动都能积极参与并能取得优异的成绩。

二、培养学生的兴趣，发展学生的特长，为班级争荣誉

1.除了正常的教学和其他一些班级事务外，重要的工作就是组织、指导开展各种活动。如何开展好活动，如何在各种活动中立于不败之地，我注意有意识地引导培养各方面的人才。平时多多注意学生的特长爱好，多多注意各方面的培训信息，与家长沟通好，做好家长、学生的思想工作，让他们积极地参加培训。有了这些小人才，无论是出黑板报，举行文艺演出，还是召开运动会，都让我省心不少，并取得了不错的成绩。在学校组织的各项活动中表现突出，取得了好的成绩。

2.注重学生的示范带头作用的发挥。让有特长的学生，带动起其他对各方面有兴趣的同学，组织开展一些小型的班级活动，学生在一起交流，在一起切磋，达到相互借鉴，相互学习，相互提高的目的。

三、每天提前到校，提前完成各项任务

篇8：小学教技室工作总结

一、网络安全管理

1、认真落实校园网络安全管理

4月下旬，我校教技室接到教育局《关于进一步加强网络安全管理工作的通知》和《关于印发《中小学校园网安全管理制度》等制度的通知》后，立即将两个文件中提到的制度在中心机房、计算机教师、教师办公室等处全部制作版面张贴上墙，并结合安排“至奥运期间安全值班人员”落实了本校网络巡查人员，时刻关注本校网络信息。同时，我校继续利用城域网对校园网终端使用状况全程进行了监控，为学校及时了解所有教师上网行为提供了便捷的方式，有效规范了教师的上网行为。

2、解决网站服务器频繁中毒

开学初，我校网站服务器连续数周受到病毒和黑客攻击，逢周六都会发作一次，导致网页乱码，或出现病毒提示。如果不及时排除，会给学校形象造成极大影响，首先我们在发现这类情况出现之后，不管是周六还是周日，教技室都会或通过远程控制、或直接到校及时处理，同时在不增加硬件的前提下，教技室制定了采用软件备份与恢复的方式，并采取查毒和防毒的手段的方案，最终解决了服务器频繁中毒的问题，为全校师生正常上网、电子化办公提供了有效的保证。

3、网站管理

每天上班，教技室都会对学校网站进行巡查，根据外观和内容及时调整网页。学校网站在学校对外宣传中发挥着越来越重要的作用。教技室在学期中制作的本校交通示意图点击率今天已达402次，在两次市级活动中作用明显。2月我校门户网站被区教技中心评为中小学十佳校园网站。

二、组织竞赛活动

1、我校教师在区信息技术与课程整合评优活动中喜获佳绩

3月，我校对拟参加吴中区教师信息技术与课程整合教学实践与评优活动的10名教师进行赛前指导。会上，邀请我校在7月第五届全国中小学信息技术创新与实践活动(简称NOC活动)决赛中获教学实践评优项目一等奖的蔡建新老师谈了参赛心得，重点强调了教学设计中要注意的事项，与会老师很受启发。在这次比赛中，我校教师取得了优异成绩：朱红娟、钱春花获一等奖，石冬明获二等奖，金春华、王志兴、李华、朱春晓、张蕾、曹慧蓉、马春芳获三等奖。

2、我校语文网络教研团队在区竞赛中获得一等奖

在吴中区小学网络团队教学竞赛活动中，以朱红娟、吴卫君、石冬明三位老师组成的越溪实验小学语文网络教研团队荣获一等奖。赛前，教技室邀请07年获区一等奖的英语网络教研团队成员沈兰老师作了实战经验交流;赛中，学校教技室还要求参赛团队充分发挥教育技术在网络教研活动中的作用，利用网络认真搜集文字、图片和影像资料，丰富学生知识储备，为课堂教学实施打下坚实基础;拍摄、播放和研讨课堂教学实施细节，以不断改进预案设计。经过一个星期的日夜鏖战，终于获得了不俗战绩。在这次竞赛中，我校数学网络教研团队也荣获三等奖。

3、积极参与市校园电视台协作组活动。

继续发挥“梦溪园”电视台宣传教育功能，市校园电视台协作组是苏州电化教育馆新闻发展部下设主要研究校园电视建设发展的合作体，从属市教育学会教育技术分会领导。我校于年作为吴中区两个学校单位之一被推荐为首批成员。本学期校园电视台积极参与了该协作组组织的“我的奥运

我的校园”苏州万名师生迎奥运创意活动DV大展播活动。

学校教技室在德育处的配合下，策划组织了以“为奥运健儿助威，做文明观赛使者”

为主题的活动，各电视台成员分工合作，吴文祖策划：朱红娟撰稿：沈剑锋、陈卫红摄像、编辑。经过全体电视台老师经过一个多月的精心拍摄、采编，目前，已将5分钟节目上报苏州市电教馆，作为我校师生一份奥运贺礼。通过本次活动，我校电视台工作水平有了全方位的提升。值得一提的是朱红娟老师把她在校园电视台管理方面方面作的探索撰写成了论文《加强校园电视台管理，打造师生“第二课堂”》，经学校推荐参与了苏州市的评比。

4、积极参与苏州市中小学图书馆论文评选活动

本次论文评选活动我校教师积极参与，上交论文较多。吴文祖的《中年级小学生课外阅读心理及指导策略》、许建华的《小学生语文课外阅读指导策略初探》、石冬明的《课外阅读中培养学生信息储存习惯》、宋丽萍的《如何利用学校图书馆资源提高学生的课外阅读的能力》、吴卫君的《引领学生读好课外书》共5篇论文目前已由区教技中心推荐至苏州图书馆管理协会参与评比。

三、加强常规管理

1、全国专项电教课题管理

2007年《信息技术与校本课程有效整合研究》顺利成为全国级“十一五”专项课题。目前课题组的中心任务是开发信息技术与校本课程整合的典型课例，通过信息技术整合课的形式把校本特色课程展示出来。本学期刚开学，所有课题组成员纷纷开课对课堂教学进行探索研究，我们的《吴祖越根》整合课已经取得吴中区一等奖，从暑假开始，我校还将选送相关老师参与区培训，争取在今年10月举行的全国中小学信息技术创新与实践活动取得佳绩。我们将在“如何把信息技术与校本课程更有效地整合”、“如何把越溪本地文化更加深入的挖掘出来”、“如何让学生成为参与活动的主人”等子课题上加强探索和研究，争取有更实质性的进展。

2、加强学生图书借阅的组织管理

我校图书馆目前拥有图书48459册，为充分发挥这些图书的作用。每天中午，图书馆安排各年级学生按时间表到图书馆归还或借阅图书;其它时间，班主任或语文教师在上课时间，带领班级集体到图书馆借书或阅读。

上学期我校举行了首届阅读节开幕，我们希望通过举办阅读节，培养学生热爱读书、博览群书的好习惯，营造良好的读书氛围，为创建书香校园奠定基础。本学期，我们定期统计和公布各班每周图书流通情况，进一步促进了广大学生阅读的积极性，保证了图书的高流通率。在此过程中，学生的阅读需求和兴趣大大提升，图书馆的使用率和图书流通量大大增加。

3、协助各条线举办好各类活动

本学期，我校承办的各级各类活动较多，每一次活动，教技室都会努力做好相应的服务工作，电子会标的制作、电子屏幕的宣传、教学信息技术的安装调试、大会的音响质量保障，因为人手少，工作量大，每次活动教技室人员特别是陈卫红老师往往会忙的汗流浃背，但是，每次活动都能顺利完成，技术保障不出事故，我们还是倍感欣慰。平时，我们还主动学习一些新技术，积极应用到课件制作、网络应用中去，进一步提高我们的服务质量。

4、把信息技术应用考核列入全校年度考核

我校从本学年开始把信息技术应用考核列入全校年度考核范畴。主要采取教师自查与学校考核相结合的方式对教师进行了全面的教育技术应用考核的。《教师信息技术应用自查表》让教师在与标准和同行的对照中反思，寻求努力的方向。因为考核的标准具有引导性，有利于新技术在教师中的推广和普及。

5、教育技术工作信息多次在吴中教育技术网站上交流

本学期开始，我校教技室每月都能将工作进行回顾小结并上报区教技中心。我校教育技术工作信息5次在吴中教育技术网站上交流。

篇9：小学教技处工作总结

本学期，科技处扎实开展科技教育，以培养学生科学素养、创新能力和实践能力为重点，本着激发学生学习兴趣，提高培养学生实验动手能力，启发创新思维的宗旨，注重校内和校际交流，教师注重自身信息技术素养的提高，现将本学期的工作总结如下：

一、抓校园环境建设，营造良好的科技氛围

学校环境是一种隐性课程，对学生的成长起着潜在的影响作用。为此，科技处努力营造浓厚的科技教育氛围。联合政教处，专门设立墙报作为科学宣传等，有更多的科技活动场所，结合流动展板，开展形式多样的科普展，展示学生优秀科技作品，布置好科技知识、科技作品、科普信息窗等科普教育的主阵地，积极营造良好的物化环境。

二、认真辅导好科技兴趣活动，丰富学生课余生活

青少年科技教育工作是一项长期而系统的工程，科技教育必须同学科的整体工作有机地结合起来。辅导学生科技活动是科学教师义不容辞的责任，它是科学课教学的拓展和延伸。

在科学课堂中，武当路小学教师坚持最高效率利用科学课有限的四十分钟，尽量找到更多的有趣图片和视频等各种多媒体资料，通过直观的认识提高了学生的科学兴趣，鼓励学生课余时间多动手，开展科学小实验，多数学生对于奇特的科学现象很感兴趣，也慢慢喜欢上动手做实验。本学期我校刘尚坤同学主持的《发电机的组装》科技讲座深受学生好评。

三、加强校内和校际间的交流研讨，提高教学水平

为了提高教师的科学教学水平，科技处会同教务处经常组织教师参加区和市的公开课示范课，广泛的吸取兄弟学校的优秀教学经验和方法。利用课余时间与兄弟学校进行丰富多彩的交流活动，相互研讨科学课的教材教法，交流心得体会，教师的教育理论水平和教育教学能力都有了很大的提高。

四、开展科普活动，结出累累硕果。

本学期，武当路小学出了两期科普展：三年级学生以手抄报形式记录下自己拓印的树皮标本，对手抄报加以美化修饰，选出优秀者展出。三、四、五年级学生通过亲身实践，经过采集、清洁、压制、制作的的等程序，制作出创意十足的手工作品。

学校开展的科普小制作、科幻画比赛在省、市级比赛中10余名学生获得一、二、三等奖。

五、加强教师业务学习，重视提高教师自身素质

新课程改革的浪潮中，只有努力工作，才能克服了教学中的种种难关，完成了教学任务。科技处教师不断学习新的信息技术，努力打下扎实的基础，为教师服务，本学期我校利用集中开会时间，给教师们做各种信息化知识培训5次。制作课件50余个，视频10多个，有12个教学视频获得省级奖励。

篇10：小学教技处工作总结

2011～2012学第一学期工作总结

本学期，学校教技室以“三个代表”为指导思想，认真学习贯彻科学发展观，紧紧围绕学校与区教育局教技室工作要求，以队伍建设为关键，积极稳妥地构建教育技术服务体系，努力推进教育技术的应用研究与实践工作，力求形成特色，为广大教师提供一个良好的教育技术服务平台。具体工作总结如下：

一、做好教育技术装备日常管理维护工作。

1．做好常规管理工作。做好区教技室布置的各项任务，按照区教技室的要求，做好各类报表的统计上报、电教代办费管理等各项工作。每学期初发放专用教室、普通教室的设备使用记载本，各室的保管与维护责任到人，努力提高教技设备的使用效率。对校园网内电脑教室、教师笔记本、办公电脑根据应用需要做好上网权限设置，保障校园网的正常使用和数据安全。

2．做好设备维护管理工作。教技室承担中心总部、分部及二所完小和幼儿园的电脑教室、电教设备维护工作，热心做好服务，尽可能解决问题。努力做好校园网络系统、广播系统和校园闭路电视等系统的日常维护和管理，努力保障学校教育技术装备的正常使用。

3．做好校园网络和学校网站的安全管理和日常维护工作。每天对服务器进行安全巡查，发现可疑问题立即检查并解决，及时升级服务器杀毒软件、打好各类补丁，尽可能减少网络系统的漏洞，努力杜绝网络安全事故。对所有重要资料做好每日、每周、每月的定期自动备份工作，确保在一台服务器发生故障时不丢失重要资料并能尽快恢复网络服务。

二、组织教师培训和竞赛，提高教育技术应用水平。1．组织教师培训。充分利用区教技室提供的各类机会，对青年教师开展信息技术相关培训，认真做好组织教师参加网上在线课程的培训、优秀课件、论文、教学设计等各类评比活动的组织工作。

2．继续做好网站和网络资源建设应用工作。维护好学校网站、网络硬盘等多种应用平台和专题网站，方便全校教师共享教育教学资源并有效减少病毒的传染。对网站数据和图书管理软件等重要数据做好定时备份、异机备份，做好各类维护工作，保障网站正常运行和资源的正常使用。

三、实验室、图书馆、教育E卡通工作等方面的工作。以省、市教育技术装备工作督导要求为目标，逐步规范学校图书馆、科学实验室的建设管理。

逐步规范科学实验室的使用和管理。认真督促实验员做好台帐记录工作，确保台帐记录的完整性。针对实验室使用过程中存在着的问题，积极采取应对措施，努力提高实验室的使用率，使实验资源能真正发挥其作用。在完善各类专用教室装备的同时，认真制订好相关的规章制度，各种仪器、设备有专人管理维护，尽最大可能发挥多媒体教室的使用效率，促进教育质量的全面提高。做好仪器设备的维修、添补工作，进一步提高仪器的工作性能，使专用教室在提高课堂教学质量和素质教育中发挥作用。

进一步规范图书馆工作。组织中高年级学生按序进图书馆借阅图书，规范做好音像资料登记入库、期末做好过刊装订入库工作，按要求做好各类资料整理。每天定时做好“图书管理系统”服务器数据的备份，确保图书借阅的正常开展。

认真做好苏州市教育E卡通工程的数据采集工作，数据采集工作量大、时间紧、数据格式要求严格，经过全体班主任及教技室人员的努力，经反复纠错校正，全校3900多名学生和300多位教职工信息及照片按时采集并提交。

四、强化学校安全防范工作，加强专用教室管理及网站安全管理。

一是实验室易燃、易爆和有毒药品的管理和使用；二是学校的体育设施设备；三是学校的校园网络安全管理。针对这三个方面本学期学校高度重视，制定一系列防范和补救应急预案，做到责任到人奖罚分明。

通过一学期的努力，教技室工作取得了长足的进步，当然也存在一些问题，如实验室、图书馆的管理还存在某些不足，电教媒体的管理还没有彻底理顺等等，所有这些都将成为我们今后工作的动力和目标，更好地做好下学期工作。

篇11：小学教技处工作总结

2011～2012学第一学期工作计划

一、指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻科学发展观，围绕学校工作和区局教技室工作，以达标创建为契机，以有效应用为核心，以管理评估为抓手，以课题研究为引领，以队伍建设为关键，大力推进教育技术应用研究与实践，力求形成特色，努力提升教育教学效益，为促进我校教育现代化建设作出新的贡献。

二、工作重点

本学期，学校教技工作继续在相城区教技室和学校校长室的领导下，夯实硬件建设、突破应用管理，以竞赛活动为依托，以培训服务为抓手，进一步加强学校教育技术装备建设、管理和应用研究工作，从而促进信息技术在学科教学活动中常态化应用，切实提高信息技术在课堂教学活动中的绩效，全面提升教育信息网络资源的利用效益。

（一）加强常规管理，突出应用实效

教技工作千头万绪，常规工作要常抓不懈。一是配合苏州市“E卡通”工程，做好设备安装调试、资料积累及应用管理工作；二是抓好教技装备硬件管理，在帐册管理、设备维护等方面想办法、出点子，争取使管理更有实效；三是抓好专用教室管理，在坚持不定期检查的基础上，推出动态评比，使专用教室在日常教育教学工作中发挥更好的作用；四是抓好图书馆日常管理，在坚持全天候对师生开放的基础上，提高服务质量；五是抓好教育技术动态上报工作，坚持将学校开展的各类教技活动及时上报区教技室；六是做好资源积累工作，在教育资源、课件、教案等资源积累方面进一步丰富和完善学校资源库；七是抓好电视台工作，在做到活动拍摄的基础上，根据学校实际，开展一些专题类节目的拍摄与编辑工作。

（二）深化技术研究，注重理论积淀

教师的成长离不开实践的尝试，实践的探索需要理论的支撑。本学期，我校将继续通过网络、博客、现场教研活动等形式向全校教师提供教育技术理论学习的平台，并适时组织学习交流，引领全校教师在教育技术理论积淀方面有进步。引导教师积极撰写教育技术论文与心得，注重工作反思，求得成长实效。

（三）细化网络管理，形成网站社群

本学期要在重点抓好校园网站、校园教育博客管理工作的基础上，继续全力培养、扶持语、数、英、劳技、信息技术、心理等主题网站，建好图书网页等专题网站，全面形成立体化的多维网络体系。同时，要积极引导全校师生多关注校园网站社群，参与交流、分享、互动，校园使网站发挥更大的效应。

（四）开展丰富活动，引领师生成长

活动是工作的灵魂，本学期我校教技室要重点抓好以下活动：一是继续积极组织相关学科教师参加省、市、区培训工作，以培训促成长；二是积极参加各级各类教技评比，如自制教具、实验论文、实验课、图书馆网站及论文、教技论文的组织评比工作；三是继续对课程整合工作进行深入研讨，在整合课、教学设计、整合论文评比、团队赛、教学课件等方面开展小组研讨，以此推动全校课程整合工作的深入发展。

三、具体工作

九月份：

1．参加区教技主任工作会议。

2．制订教技室工作计划。

3．召开专用室管理人员会议，下发专用室管理台账。

4．对专用教室设备设施进行一次全面检查、维护。

5．组织教师参加相关业务竞赛。

6．完善教师电脑、学生电脑的维护和保管使用制度，保证教育教学的需要。

7．做好苏州教育E卡通建设工作。

十月份：

1．“十一”放假期间，做好各专用教室的安全防范工作。

2．完善图书室管理内容，提高图书管理水平与效益。