学校2013年年检整改方案

学校2013年年检整改方案（通用13篇）

篇1：学校2013年年检整改方案

合肥科学岛实验中学2013年度年检整改方案

合肥市教育局于2014年4月23日对我校办学情况进行了评估检查，指出了存在的一些问题，并提出了整改意见。学校及时召开领导班子会议，根据市教育局评估组的整改反馈意见，结合学校实际情况，特制订此整改方案，并逐项实施。

一、改善办学条件

积极争取办学资金，不断改善办学条件。积极争取中国科学院合肥研究院的支持，加大学校办学经费的投入，不断改善办学条件。

1、申请专项资金购置实验器材、教学仪器、扩建阅览室、增购图书。

2、新建多媒体教室，以满足教育教学要求。

3、添置消防器材，完善实验楼消防器材布置。

4、通过合肥研究院向中国科学院申请专项资金，对学校的教育教学用房进行外墙粉刷。

二、教学管理

1、建立科学的教育教学的规章制度。学校要想可持续性发展，必须建立科学的规章制度，让制度管理人，让所有的领导和老师按章办事。按照规章制度对老师进行考核，对做得好的老师给予表彰；对违规的老师给予批评，严重的给予处分。严格按照教育局的文件办学，做到规范科学。

2、开足课程。教育主管部门要求开设的课程，我校是开足开齐，严格执行国家课程标准的规定。无论是必修课还是选修课，一样开设；音乐、体育、美术这样的学科，在很多学校往往不开设或少开设，而我校则更加重视，因为我校主要以艺体为特色，全面发展，注重学生综合素质的提高。

3、制定合理的教学计划。每个学期各个部门都有自己的教学计划。在教学校长的直接领导下，教务处对全校制定合理的教学计划；各教研组长针对自己教研组的特点，制定工作计划；每一位老师都要制定自己的教学计划。真正做到每个部门有计划，人人有计划。老师根据计划教学，领导根据计划管理。

4、强化教学过程的管理。学校办得如何，管理是关键。

①学校每天都安排领导值班巡视，从住宿生的早晨起床、晨跑一直到晚上学生就寝结束进行巡查，及时发现问题、解决问题。

②教务处每天也安排领导值班，巡查教师的教学行为。重点巡查教师的教学行为，从早读到晚辅导，对违规违纪现象进行处理。

③每学期开学之初，检查教研组及教师教学计划的制订；每月检查计划的落实情况；学期结束检查计划实施的结果。

④每学期进行两次作业检查，检查教师的批改情况，同时也检查学生的作业质量。

⑤每学期组织两次大型的考试，期中考试和期末考试。通过学生的考试成绩来反映教师的教学效果。同时召开教师会分析学生的学习状况，提出改进的措施，最后年级组领导要检查落实情况。

⑥学校定期和不定期的检查教师的备课笔记，了解教师的教学态度和状况。

⑦学校领导和教务处实行推门听课制度，听完课同时检查备课笔记并听课情况作及时点评。

⑧学校每学期都要组织学生进行问卷调查。让学生对每一位教师的各个方面进行打分，同时写出书面建议。学校对学生反映问题比较多的教师及时反馈，加强和学生之间的沟通，有利于更好的教学。

⑨开展有效课堂的教学活动。我校的生源大多是合肥市普通高中第四、五批次的学生，更多的都是艺术生，文化课的成绩都是达不到普高线的学生，按照正常的教学，学生很难听懂，如何降低教学难度，确定新的教学起点，是所有老师都必须面临的问题。各教研组根据学科特点开展有效课堂大研讨，来解决我校的实际问题。

⑩、专题研讨艺术生最后冲刺阶段的教学。我校有一半的学生都是学艺术的。艺术生高考的分数线比普通高考生要低很多，但由于他们花在专业课上时间较多，所以文化课程度都很低。面对这样的实际情况，开展艺术生高考专题研讨。

5、学籍管理规范。每年的招生按照教育局给的计划进行，在合肥市办理学籍登记；对中途转进和转出的学生都有详细的登记，对休学或借读的学生都有资料备查。

三、狠抓安全管理，创建平安校园。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、完善学校安全保卫工作规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等规章制度。建立学校安全意外事故处置预案制度。建立事故处置领导小组，制定意外事故处置预案制度。

3、所有有关行业资格证书的上墙，包括（营业执照、卫生许可证、从业人员健康体检证复印件贴到专门的信息公示栏内上墙）；售卖间的各项卫生设施等都严格按照教育及卫生部门的严格要求达到A级标准，不符合标准的我们在近日内及时整改；台账的建立健全，具体内容是严格把好采购关，让进入食堂内部的每一项有关食品的主料或辅料，都及时的建立台账，索要的三证齐全，并且做到食物要有留样，做到在我们仓库内的每一件食品都有台账记录，有索证可寻，切实做到每一个物品都可以通过台账可查到物品的源头。

4、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰

富多彩的安全教育。

四、财务管理

2014年度，财务室将参照学校主办单位中科院合肥物质研究院的财务制度，制定学校的财务制度；加强资产管理，在原来资产卡片管理的基础上，完善资产管理，分类管理，建立资产明细账，争取学校加派人员专管理资产；认真学习业务知识，提高学校财务管理水平，完善学校财务核算制度。

合肥科学岛实验中学

二〇一四年五月二日

篇2：学校2013年年检整改方案

接到教育局督导室《关于对开封市化建中学综合督导评估的反馈意见》之后，学校领导十分重视，立即召开行政办公会，进行专题研究，针对《反馈意见中》的问题和建议，对我校整改工作提出了具体要求：传达意见，明确责任，制定目标，分解到人，措施有力，务求实效。现根据学校部署，制定整改方案如下：

一、整改内容：教育局督导室反馈意见。

1、站在学校规模扩大，生源增加，声誉提升，影响较大的新起点上，学校要进一步深入总结以往办学经验，梳理、归纳、提升，引导全校教师紧紧围绕教育教学中心，在创学校教育特色，促学校内涵发展，打造学校教育品牌上做新文章，创造新业绩，结出硕果。

2、在凝心聚力创名校，务实重干争一流的过程中，学校要进一步强化以教学质量促发展兴学校的意识，抓好“名师、名生、名课、名篇、名德”建设，进一步全面深化教学改革，扎实推进课改实验，进一步提升教师的整体素质和能力，稳步提高教学质量，早日实现创东区名校和全市有较大影响学校的目标。

二、成立整改领导小组： 组长：韩冠宇 副组长：黄伟

成员：甄长学

李少宁

王浩

胡欣

郑全顺

王占梅

郭爱刚

林营

时晓辉 办公室副主任：杨 梅

主管领导：甄长学，具体负责人：杨梅、王占梅、胡欣

三、整改目标：落实督导室的两项意见建议。

四、整改措施：

1、学习《中小学教师职业道德规范》，学习张伟事迹、践行“焦裕禄”精神。通过学习，进一步增强教师的责任感和使命感，使他们有勇气、有锐气的进行课堂教学改革，力争建设一支高素质的教师队伍。

2、认真组织学习教育理论，学习新课标，钻研教材，为满足学生的求知愿望提供优质服务，为促进学校的健康发展办人民满意的教育提供优质服务，提升教职工干好工作的理论素养、业务能力和工作能力。

3、开展读书活动，提高教职工素质，推动学校的内涵发展，促进教育教学质量的提高。

4、全力推进、全员参与化建中学“三步四环节”高效课堂教学模式，使课改形成风气。

5、开展课改展示课活动，并鼓励青年教师积极参加市教研室组织的观摩课，请教研室专家听评课，提高全体教师业务能力，加快课改步伐。

6、开展青年教师结对拜师活动。

7、开展青年教师展示课活动。

8、开展学校模拟课堂比赛活动。

9、开展“一课一名师、一师一优课”活动。

10、开展校级名师评选活动。

11、加强教务处对教学过程的管理，落实教学常规检查。

12、做好教师培训工作。采取走出去和请进来的办法，对教师进行专业培训。

13、加强备课组、教研组建设，通过组内教研，互相取长补短；发扬团队精神，共同提高教学质量。

14、举办学生优秀作业展览。

15、开展学科竞赛活动。

16、关注尖子生培养

篇3：学校2013年年检整改方案

学校食物中毒事故是指由学校主办或管理的校内供餐单位以及学校负责组织提供的集体用餐导致的学校师生食物中毒事故,按照严重程度划分3个级别: 重大食物中毒事故,指一次中毒100人以上并出现死亡病例,或出现10例以上死亡病例的食物中毒事故; 较大学校食物中毒事故,指一次中毒100人以上,或出现死亡病例的食物中毒事故; 一般学校食物中毒事故,是指一次中毒99人以下,未出现死亡病例的食物中毒事故[1]。根据近年突发公共卫生事件监测系统的分析数据,食物中毒类事件在全国范围内发生频率仅次于传染病类事件[2,3],是重要的公共卫生问题之一[4]。近年屡屡发生的学校食物中毒事件,不仅影响广大师生的身体健康和生命安全,也对学校的教学秩序和社会安定造成一定影响[5,6,7]。学生作为一个特殊群体,学校食品卫生与安全问题应引起社会的高度重视和密切关注[8]。本文以学术期刊报道的2004—2013年全国各类学校食物中毒事件的相关文献为基础,将学校食物中毒事件发生情况进行描述性分析,探讨学校食物中毒发生的特点和规律,以期为有效预防和控制学校食物中毒事件提供科学依据。

1 资料来源与方法

检索中国知网和万方数据库,以“学校”“幼儿园”“小学”“中学”“学院”“大学”“食物中毒”为检索词,报道收集2004—2013年有关全国各类学校食物中毒事件的文章,排除重复发表的、综述类和不符合学校食物中毒定义的文献,共获294篇有效文章。制定学校食物中毒事件调查表,将报道的学校食物中毒事件相关信息逐篇录入调查表中。采用Epi Data 3.1软件建立数据库,双机录入,逻辑校对,使用SPSS 18.0统计软件分析数据。

2 结果

2.1学校食物中毒事件基本情况2004—2013年期间发生学校食物中毒事件296起,累计中毒17 745人。2006年发生的学校食物中毒事件起数和人数最多,其中毒起数和人数分别占总起数和人数的19.59%和19.05%。中毒事件发生起数于2004—2006年呈上升趋势,2006—2013年基本呈下降趋势。其中较大事件40起,占13.51%; 一般事件256起,占86.49%。见表1。

2.2时间分布食物中毒事件各季节均有发生,其中秋季为高发季节,共119起,占40.2%; 其次是夏季,共86起,占29.05%; 春季共71起,占23.99%; 冬季共20起,占6.76%。发病高峰在9月,共72起,占24.32%;其次是6月,共47起,占15.88%。

2.3地区分布学校食物中毒发生的省份中,以浙江省最多,共28起,占9.46%; 其次为江苏省,共25起,占8.45%; 广东与山东均22起,占7.43%; 广西20起,占6.76%; 辽宁18起,占6.08%。按全国地理区划,以华东地区发生事件数最多,共102起,占34.46%; 华南、东北、华北和华中地区分别44,42,41和37起,分别占14.86%,14.19%,13.85%和12.50%。

2.4城乡分布食物中毒发生的城乡分布来看,城市学校发生最多,共180起,占60.81%。其次城镇学校共83起,占28.04%; 农村学校共33起,占7.09%。见表2。

2.5学校类别分布中以学校类别和食物来源分析中学发生中毒事件最多,共118起,占39.86%; 其次是小学和大中专院校,共58起和53起,分别占19.59%和17. 91%; 幼托机构 发生相对 较少,共35起,占11.84%; 其他学校共6起,占2.03%,学校不明的有26起,占11.15%。中毒食物绝大多数来源于学校食堂,共246起,占83.11%; 来源于学校集体订餐的共29起,占9.8%; 来源于学校商店的21起,占7.09%。见表2。

2.6中毒因素分析

2.6.1在引起食学校食物中毒事件中毒因素分布物中毒的致病因素中,最常见的是微生物性因素,共215起,占72. 64%; 其次是有毒植物因素共43起,占14.53%; 化学性致病因素共25起,占8. 45%; 还有12起中毒因素不明,占4.05%。见表2。在215起微生物性食物中毒事件中,有198起由单种微生物引起,占92.09%; 12起由多种微生物混合污染引起,占5.58%;有5起种类和数量不明确的细菌性致病因素引起,占2.33%。在单种微生物引起的中毒事件中,以蜡样芽胞杆菌引起最多,共64起,占32.32%%; 其次是沙门菌和志贺菌,分别为32和27起,占16.16%和13.64%;金黄色葡萄球菌引起23起,占11.62%; 副溶血性弧菌、大肠杆菌均引起14起,占7.07%; 变形杆菌引起10起,占5.05%; 还有14起由其他微生物引起,占7.07%。43起有毒植物因素中多由四季豆毒素引起,共30起,占69.77%; 其次是发芽马铃薯引起6起,占13.95%,苦瓠子引起3起,占6.98%; 桐油和未煮熟豆浆均2起,占4.65%。化学性致病因素中,亚硝酸盐和毒鼠强各引起6起中毒事件,占24.00%; 有机磷农药3起,占12.00%; 甲醛2起,占8.00%; 8起其他化学性因素,占32.00%。

2.6.2不同季节发生的中不同季节致病因素分析毒事件其因素分布有明显变化。夏季和秋季发生的中毒事件多由微生物因素引起,夏季微生物因素占82.56%,其他因素均不超过10%; 秋季微生物因素占75.63%,秋季有毒植物因素占15.97%; 春季微生物因素占63.38%,化学性因素比例有所上升,占18.31%;冬季微生物因素占45.00%,其次是有毒植物因素、化学性因素分别占35.00%,15.00%。

2.7中毒原因分析在296起全国各类学校食物中毒事件中,最主要的中毒原因为食物污染共有198起,占66.89%; 其次是加工处理不当,共40起,占13.51%;食品加工人员污染共15起,占5.07%; 误食有毒有害物共11起,占3.72%; 食品中添加非法或过量添加剂共8起,占2.70%; 食品过期变质6起,占2.03%; 投毒3起,占1.01%; 另外15起中毒原因不明,占5.07%。

3 讨论

本文共收录有效文章294篇,发生在2004—2013年全国各类学校的食物中毒事件共296起,但由于存在发表偏倚等原因,实际发生于这10 a间的学校食物中毒事件应超过296起。

从学校食物中毒事件的基本情况来看,2006年发生的事件数最多,2004—2006年呈上升趋势,2006—2013年基本呈下降趋势,其变化趋势与相关文献报道基本一致[9]。后3 a报道较少可能与文章发表滞后有关。与1994—2003年数据比较[10],中毒人数和每起中毒人均数有所减少,但是中毒总起数没有明显下降。提示学校食品卫生工作有待进一步加强。食物中毒的季节事件起数从高到低依次为秋季、夏季、春季、冬季。以季节与致病因素的关系分析中可以看出,夏秋季发生中毒事件多由微生物性因素引起,可能由于夏秋季天气较热,微生物易生长繁殖,蚊虫传播病原微生物的机会较多,若不注意卫生和清洁,极易引起食物中毒; 冬季有毒植物因素有所上升,提示可能冬季气温低,导致温度不够,使四季豆中有毒物质皂素和血球凝集素未破坏而引起中毒[11]。9月是高发月份,其次是6月,7和8月事件较少,可能因为7,8月多数学校放暑假,故事件数少,夏季学生缺乏锻炼,抵抗力降低,9月多数学生入学,故容易产生中毒事件。中毒地区分布显示,高发地区多为浙江、江苏、山东、广东、广西和辽宁等沿海地区,低发省份多为甘肃、贵州、四川、陕西、新疆和云南等内陆地区,可能由于沿海地区多较发达,学校多,事件发生后能及时进行调查和报道,而西部内陆地区大多相对较落后,学校少,中毒发生后没能及时报道。城乡分布显示,学校食物中毒多发生于城市,其次是城镇,农村较少,可能由于城市学校数量较多,尤其幼托机构和大中专院校多设于城市中。学校类别分布中,食物中毒事件以中学最多,其次是小学和大中专院校,幼托机构较少,可能与中学学生多在学校就餐有关。中毒食物来源显示,学生集体中毒事件绝大多数发生于学校食堂,学校向外集体订餐和学校内的食品商店导致中毒事件相对较少,可能与学生在学校的饮食多由学校食堂提供有关。

学校食物中毒事件的致病因素分析中,以微生物性因素最多,其余依次为有毒植物因素、化学性因素和有毒动物因素。微生物中主要为蜡样芽胞杆菌、沙门菌、志贺菌、金葡菌、副溶血性弧菌和大肠杆菌。可能与人们饮食习惯和微生物习性有关,蜡样芽胞杆菌在我国以污染米饭和米粉最常见,我国大部分地区多以米饭为主食; 沙门菌主要污染动物性食品,特别是畜肉类及其制品; 志贺菌主要污染凉拌菜; 金葡菌易污染营养丰富且水分较多的食品,且人群带菌率较高,带菌从业人员常对各种食物造成污染; 副溶血性弧菌以带鱼、虾、蟹等海产品污染多见; 大肠杆菌与沙门菌均易造成动物性食品污染。有毒植物因素中以四季豆毒素居多,食用未熟四季豆可引起中毒,其次为发芽马铃薯。化学性主要以毒鼠强、亚硝酸盐和有机磷农药多见,可能因为毒鼠强和有机磷农药被广泛应用为灭鼠药和灭虫农药,造成残留而污染食物,亚硝酸盐多作为食品添加剂引起中毒。中毒的原因分析中,常见原因为食物污染,其次是加工处理不当,可能由于在学校食品采购、餐具消毒、加工储存等环节疏于管理; 学校食堂卫生设施不健全或布置不合理;从业人员缺乏基本卫生知识及责任心,食品加工操作过程不规范。除了已知的中毒原因外,还有部分中毒原因不明,提示学校食物中毒的流行病学调查、实验室检测水平还有待进一步提高[11]。此外,中毒事件发生后,针对及时留样和向相关部门报告等环节也存在问题,事发后不留样,采集不到食物及患者排泄物等生物样本,实验室检测病原等因素存在困难,多起事件最后被定为原因不明的学校食物中毒事件[12]。

与1994—2003年数据对比,中毒事件学校食堂所占比例和致病因素中微生物性致病因素所占比例有所上升。提示相关部门应加强学校食堂的食品卫生工作,注意微生物性食品污染。

篇4：学校2013年年检整改方案

52012—2013学年度安全隐患整改的工作方案

罗阳小学

3月4日，县安监局等单位组成的联合检查组，深入我校进行安全检查，发现我校存在以下6各方面的安全问题：

1、男女宿舍均只有一个安全通道；

2、灭火器、应急灯等常规消防器材配备严重不足，；

3、教学楼、教室、宿舍等多处电路线头裸露、线路老化，灯泡、控制开关直接钉在木板上，不符合消防安全规定；

4、教学楼墙砖脱落、空鼓，未进行处理；

5、食品采购不规范，无检验报告、无消毒记录，从业人员未着工作装；

6、防雷设施不足，未检测；

7、未履行消防安全职责。

针对以上安全隐患和县局的整改要求，我们迅速召开了会议，通报了安全隐患。对存在的安全隐患，根据工作需要，又进行了具体安排。成立了校长陈海云同志为组长的安全隐患整改小组，进一步明确工作任务，落实工作职责。

关于“男女生宿舍只有一个安全通道”的问题，我们在实验楼下多开一个安全通道，平时加强安全教育和应急演练，提高学生的安全意识和在应急情况下的逃生能力；关于“灭火器、应急灯等常规消防器材配备严重不足”的问题，迅速配齐消防器材；关于“教学楼、教室、宿舍等多处电路线头裸露、线路老化，灯泡、控制开关直接钉在木板上，不符合消防安全规定”的情况，已经整改到位；关于“教学楼墙砖脱落、空鼓，未进行处理”的问题，已经整改到位；关于“食

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篇5：学校2013年年检整改方案

一、进一步抓好动员和舆论宣传工作，提高认识，统一思想，增强搞好整改工作的责任感和紧迫感。

学校坚持以“三个代表”重要思想为指导，认真学习贯彻保持共产党员先进性教育的有关精神，遵循“以德立校，依法治校，科研兴校，特色办校”的办学理念，坚持“综合治理、纠建并举、评建结合、标本兼治”的方针，以“塑诚信文明学校，办人民满意教育”为目标，以提高本校干部、教师队伍素质为核心，以治理教育乱收费为重点，以“学生欢迎，家长放心、社会满意”为标准，创新学校工作思路，在治理乱收费、提高师德师风水平、转变学校工作作风上坚持有所作为，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，进一步抓好整改动员和舆论宣传工作。把全校教职工的思想统一到整改上来，教育大家要从实践“三个代表”的高度认识整改工作的重要性，从维护全市教育系统良好形象的角度认识整改工作的紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高教育教学质量的需要，认识整改工作的必要性，切实改变消极对待和无所谓情绪，实现“要我改”为“我要改”的思想飞跃。

二、整改的目标和任务

针对我校在民主评议政风行风中发现的突出问题，学校决定有针对性地抓好五个方面的整改工作。

1、加强师风师德建设，重点整改违规补课、家教家养、变相体罚学生、歧视后进生等问题。

2、加强教师的业务培训，重点提高学生和家长反映较大的部分教师的教学能力，并采取强有力的措施，增强教师的危机感，提高教师的教育教学水平，努力争取让学生和家长满意。

3、规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，切实减轻学生的负担。

4、继续开展廉政文化进校园活动。

5、重视源头防范，进一步做好校务公开工作。

三、整改的机构

学校根据市教育局民主评议政风行风集中整改的要求，实行整改责任制，共分四个整改小组。

第一组：师德师风整改小组。主要任务是：加强师风师德建设，重点整改违规补课、家教家养、变相体罚学生、歧视后进生等问题。

第二组：乱收费整改小组。主要整改任务是：规范收费，制止乱收费、滥发教辅资料，建立有效的监督机制。

第三组：教师业务素质整改小组。主要整改任务是：加强教师业务素质的培训，有针对性地开展帮扶活动，实行谈话制度和限期整改

制度，花大力气提高部分老师的业务素质，争取做到让学生、家长满意。

第四组：主要整改任务是：开通家长信箱，接受家长的监督投诉，更好的为家长服务，办人民满意的学校。

四、整改的主要措施

1、抓好学习，统一思想，提高认识

学校将利定期召开干部培训会，全体党员培训会和全校教师培训会。通过干部培训会，提高干部的思想素质、业务素质，增进干部参与民主评议政风行风整改工作的积极性，激发创造性，推进各处室的工作；通过全体党员的培训会，让全校党员在民主评议政风行风整改工作中率先垂范，做出表率，发挥党员的先锋模范作用，推动学校民主评议政风行风整改工作的深入开展；通过全校教师培训会，营造氛围，明确责任，增强老师的危机意识，强化教师的师风师德建设，通过交流和相互学习，提高教师的业务素质，为新学年学校开学工作有一个良好的开端打下基础。

2、标本兼治，从源头上加强行风建设

(1)在依法治教方面：加强教育法制建设，增强全校广大干部教职工的法制意识，加大教育行政执法力度，严格教育执法程序，规范政务管理，深入推进依法治校和校务公开制度。

(2)在队伍建设方面：强化干部队伍和教师队伍职业道德建设，加大对干部、教师培训力度，全面推进人事制度改革，完善岗位职责，加强检查考核，进一步健全竞争激励机制，建设一支勤政廉洁、爱岗

敬业、务实创新、具有较强综合素质的干部教师队伍。

(3)在素质教育方面：更新教育观念，转变教育思想，进一步改进和加强德育工作，加快课程改革、招生考试评价制度改革，加快教育信息技术现代化进程，切实减轻学生过重课业负责，重视培养学生的创新精神和实践能力，不断提高教育质量，促进学生全面发展。

(4)在制度建设方面：针对前阶段查找的问题，建章立制，从根本上整治教育行风问题，规范教育行为，努力创造一流行风，促进教育发展。

3．具体措施：

(1)进行机构改革，建立高效快捷的学校管理体系

征对民主评议政风行风中反映出的问题，学校将按照现代管理制度的要求实施机构改革，调整、充实干部队伍，把一批年青有为，有工作热情，有创新精神的人提拔到各部门上来，推动各项整改工作的开展。

(2)加强制度建设，完善学校管理

在教师师风师德建设上，将贯彻执行《济宁市中小学教师职业道德“十不准”》。不准讽刺、谩骂，体罚或变相体罚学生。不准对学生施以过重负担。不准在校内或对任教班级学生进行有偿家教。不准擅自从事第二职业。不准利用职务之便向学生及学生家长谋取私利。不准无准备无教案上课。不准上课迟到、旷课和随意调课。不准上课时使用手机。不准穿戴不检和使用不文明语言。不准酗酒、赌博或变相赌博。学校将层层签定责任书，通过制定责任书，使学校的民主评议

政风行风整改工作由虚到实，有的放矢，有章可循，使广大教师进一步明确为人师表的要求，使广大干部更好地树立服务意识、勤政意识、廉洁意识，使各年级组管理更规范。

(3)聘请家长政风行风评议员，确保学校整改取得成效

学校决定每班聘请两个学生家长为政风行风评议员，请他们关注老师的教育教学情况、师风师德情况和学校方方面面的情况，并及时将意见反馈给学校，协助学校抓好班级管理和教师管理。定期召开家长政风行风评议员座谈会，一方面学校领导向他们通报学校的发展情况和民主评议政风行风整改情况，另一方面主动听取他们的意见和建议。

(4)加强收费管理，制止一切乱收费

认真贯彻高新区“三免一补”政策，不向学生收取任何费用，并接受学生和家长的监督。

(5)加强检查、督促，提高整改质量

组建由学校民主评议政风行风领导小组、家长行风监督员和学生代表组成的联合检查、评估组，定期对整改的项目进行检查。检查内容包括：对整改的认识和态度，整改的进度，整改的效果，巩固措施等。对在检查中发现整改不力的部门和个人，学校将通报批评，并进行处罚，对行动快，措施得力，成效显著的部门和个人，学校将进行表彰和奖励。

民主评议政风行风，整改是关键，学校将按照市教体局的统一部署，结合学校的实际情况，按照此整改报告，有计划地开展整改工作，坚持“标本兼治、综合治理”，做到以改促建设，以改促改革，以改

篇6：安全证年检专项监察整改方案

一、安全隐患整改组织机构 组

长：何兴良（企业法人）副组长：宋军（矿长）

成员：莫启文（生产副矿长）

刘少平（机电副矿长）

尤文礼（技术负责人）

朱才兴（安全副矿长）

徐元举（安

管

员）

李成海（办公室主任）

彭中学（安

全

员）

陈庆康（掘 进 队长）

吴连云（瓦

检

员）

袁盛卓（机电队长）

韩森隆（采煤队长）

二、存在的安全隐患

（1）主运输大巷阻车器不可靠。（2）12502运输巷断面不足支护不力。（3）12502掘进时无超前支护。

（4）12502掘进回风巷刮板机尾无压柱。（5）12502掘进回风巷电缆悬挂混乱。

三、整改方案：

（1）对主运输大巷阻车器不可靠一项隐患，我们责成刘少平负责及时进行维修，要求阻车器活动灵敏可靠，投资1000元，9月30日完工。

（2）对12502运输巷断面不足支护不力一项隐患，我们责成朱才兴负责进行整改，要求组织工人认真学习12502巷作业规程，按照规程的要求进行施工，对不合格的巷道进行返工，投资5万元，15天内完成。

（3）对12502掘进时无超前支护一项隐患我们责成莫启文负责，及时修理好超前支护架，立即投入使用，投资1500元，3天内完成。

（4）对12502掘进回风巷刮板机尾无压柱一项隐患，我们责朱才兴负责，立即支好压柱，要求压柱要稳，要牢固，计划投资200元，当天完成。

（5）对12502掘进回风巷电缆悬挂混乱一项隐患，我们责成刘少平负责马上对悬挂不规范的电缆进行整理，要求电缆悬挂整齐不拖地，电缆不能扭在一起，高低压分开，计划投资5000元，3天完成。

以上隐患治理一些隐患整改能同时作业，有些不能，整改时要充分考虑，但必须保证安全，按要求时间完成。

四、安全隐患整改安全技术措施

A、防治机电事故措施： 由于本次整改涉及机电方面事宜所以必须防止整改期间机电事故的发生

1、加强对备用发电机设备和矿内电网进行保养和维护，保证发电机能正常投入使用，电工必须经过培训，持证上岗，24小时值班，发现异常及时处理。

2、随时准备好备用柴油，为供电的连续性提供可靠的保证，备用量可供发电机使用三天。

3、在外供电网未正常前备用电源，只能用于矿井通风、排水和部份工人对矿井的回风巷、运输巷进行维修。

4、一旦停电停风必须立即撤出井下所有作业人员，切断井下电源。

5、恢复通电后，必须预先启动主通风机，正常通风时间不得少于4小时，并随时检查回风流中的瓦斯浓度变化情况，保证总回风流中的瓦斯浓度不得超过0.75%。

6、确认瓦斯浓度符合《煤矿安全规程》要求后，经矿长、工程师同意，组织至少3人以上共同入井，沿新鲜风流的方向，逐个地点、逐段检查瓦斯、机电、通风等情况，确认安全后，方可恢复作业。

7、所有防爆电器设备上架挂牌管理，要及时维修，保持完好，不能修复的，不得带病使用，必须更换，设备完好率达到100%。

8、所有井下局扇必须做到“三专”“两闭锁”，专人管 理，不得随意停开。

9、严禁带电维修，移动电气设备，停送电要挂牌，并派专人看守防止误送电，发生危险。

10、电器设备必须使用“三大保护”。B、防止运输系统事故措：

由于本次整改涉及运输方面事宜所以必须防止整改期间运输事故的发生

1、修理阻车器时要停止运输，防止发生危险。

2、修理阻车器后必须检查运输轨道，轨道必须符合标准，扣件齐全，牢固并与轨型相符，轨道接头间隙不得大于5mm，高低和左右误差不得大于2mm。

3、曲线外轨面与内轨面高低偏差不得大于5mm。

4、曲线段内应设置轨距接杆。

5、轨枕规格及数量符合要求，间距偏差不得超过50mm。

6、严禁放飞车，坡度大于7‰时，严禁人力推车。

7、严格使用“一坡三挡”防跑车的阻车。

8、提升时严禁登钩、行人，空车下放时必须带电操作。

9、必须严格执行“行车不行人，行人不行车”的规定。

镇雄县宝树煤矿

篇7：2013年医院控烟工作整改方案

为了进一步加强控烟工作，有效落实医院控烟工作计划，创建“无烟医院”，医院控烟工作领导小组对上一阶段实施的控烟方案进一步完善，对吸烟者加强教育，特制定控烟工作整改方案：

一、加大宣传力度。进一步开展控烟知识学习，人人参与控烟活动。

二、不断完善健康教育专栏、进一步介绍吸烟对健康的危害，对社会的不良影响。

三、医院要在净化医院环境的同时，将控烟活动逐步延伸到家庭、社会。向职工及患者宣传吸烟的危害，要求职工不在患者面吸烟，呼吁社会监督。

四、加大奖惩力度。在原有的基础上，查到一次，将给予一定力度的物质惩罚。对戒烟成功的加大奖励力度。

篇8：学校2013年年检整改方案

一、摸清近几年来出嫁、死亡、户籍迁出本乡的底数。

二、查清举家外出一年以上人员。

三、在刘家峡或其他地方购房、建房的（楼房）。

四、核实违反计划生育政策的家庭。

五、先查清以上人员的总人口数，先从“拆户保”人数少的户中

篇9：学校2013年年检整改方案

尊敬的各位领导：

你们好!

2012年12月5日兴义市教育局年检组领导们对我校工作进行年检，在年检检查中我校还存在部分受检项目不达标的问题，通过检查组各位领导的指出，我校领导高度重视，全体教职员工积极配合，立即按照相关年检标准和各位领导的要求进行了整改，现将整改情况向各位领导报告如下：

一、针对指出的课程设置欠规范这一问题我校现已严格按照《贵州省基础教育课程改革义务教育课程实施意见》进行整改。

二、针对学校无采购计划这一问题问题，我校现已安排学校总务处制定出各科室的采购计划，一切采购计划现已制定完毕。

三、针对学校消防通道及各室不达标方面，我校现已安排相关负责人正在整改中，且制定了相关的《消防预案》、《大型活动应急预案》、《传染病预防预案》等预案

四、针对五化不达标方面，现已按照我校制定的“五化”制度进行整改，预计在2013年中旬整改完善。

五、针对我校各室不达标方面，我校现已向上级申请修建学校行政办公大楼，拟定在2015年年底完成。

六、针对学校食堂餐桌、从业人员配备不足方面，我校现已从以下两个方面进行了整改：

(一)、食堂餐厅餐桌不足方面，学校已安排总务处负责人购买配足。

(二)、学校食堂从业人员配备不足方面：

1、学校现已招聘食堂从业人员3名（具有相关从业人员身体体检合格证明）；

2、对现有的从业人员身体再次体检不合格者，给予解聘。

七、针对学校实验室实验仪器未上标签，实验表册不规范方面，学校现已要求学校教务处真该完毕。

八、针对学校图书室表册填写不规范方面，学校现已要求图书室管理人员进行填写规范完毕。

九、针对学校资料不齐不全方面，现已补全。

十、针对学校部分材料印证不全方面，现已补全。

十一、针对学校未给学校教职工缴纳“三险一金”方面，学校从2013年元月份开始给学校教职工缴纳“三险一金”。

十二、针对学校学生课外作业量稍大方面，学校在以后的教学过程中一定按照国家义务教育阶段减负要求执行。

十三、针对学校无帮扶的具体记录方面，现已补全。

十四、针对学校未能体现新观念方面，学校现已整改完毕。

十五、针对学校有一学科计划进度未完成方面，学校现已要求该任课教师补全。

十六、针对学校计算机教师内无课表方面学校现已安排教务处补上。

十七、针对学校无部分活动开展记录和记录无印证方面，学校现已补

齐。

十八、针对学校无任何奖励方面，今后学校一定会多派出行政领导和教师外出学习，全体师生积极参加国家的各种各类比赛。

以上是我校针对年检中出现的部分问题进行的整改情况，我校全体教职员工通过此次整改提高了办校标准意识。同时，在以后的管理和教育教学中应该多请领导和专家们到校进行检查指导，多向兄弟学校学习。我们相信在各位领导的关心和要求下，我校将来一定能够以崭新的面貌为我市的教育作出新的贡献。

兴义市弘文学校

篇10：2014年学校行风评议整改方案

按照团行风评议工作的要求，加强学校的行业作风建设，针对教育系统行风评议中问卷调查反馈回来和社会各界反映的行风问题，结合团纠风办的要求，特制定如下集中整改方案。

一、进一步加强师德师风教育，迅速提升中学教师队伍的思想和道德以及知识素养，培养教师整体的责任感、使命感以及紧迫感。做忠诚党的教育事业的坚强卫士。在这里我想呼吁社会，近几年我们学校大学生教师迅速增长，这个群体不容小视，希望全社会都要关心他们的思想成熟，关心他们的所思、所想和生活、学习问题，从方方面面都来体谅他们远离家乡和父母千里迢迢来支援边疆建设和发展，我们要用真心去呵护这些年轻的心灵，使他们能够茁壮成长，而不是求全责备。

二、进一步提高认识，统一思想，以“十八届三中全会”、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，从着眼学校未来发展的角度，围绕学校的中心工作，针对学校存在的问题，抓好整改动员和舆论宣传工作。把全校教职工特别是学校主要领导、分管领导及中层干部的思想统一到整改上来。从维护全团教育系统良好形象的角度认识整改工作的迫切性、紧迫性，从完善学校管理，提高全校教职工素质，提高学校教育教学质量的需要；从“一切为了学生，为学生一切学生，办职工群众满意学校”的目标出发，正确认识整改工作的必要性，实现学校行风评议工作合格达标的目标。

二、整改的目标和任务

针对团行风评议领导小组以及行风评议员在调查问卷中发现学校存在的突出问题，学校决定有针对性地抓好六个方面的问题，进行整改。

1、关于加强学校收费的问题： 学校收费是学校廉政建设的一个重要方面。学校非常重视收费规范化问题。学校领导多次强调，站在维护社会稳定、维护党群关系、维护教育形象的高度，规范学校收费行为；要把规范收费行为作为维护广大人民群众根本利益的大事来抓。学校在规范收费问题上，继续推行校务公开和收费公示制度。严格执行校务公开和收费公示等制度，严格执行收支两条线的财务管理制度，决不乱收费。实行收费项目公开、标准公开、程序公开。每学期开学前，将收费标准进行公示，下发告知家长书，让每一位家长了解收费情况。学校没有强行要求学生订报和推销复习资料及学习用品的问题，也没有以任何名义向学生摊派钱物的问题。由于我校领导高度重视收费工作，有组织，有制度，规范操作，措施得力，无乱收费现象。

2、关于加强师风师德建设问题：重点整改变相体罚学生、作业量过多、责任心不强等问题。近期举办“师德师风”培训班，对教师思想、职业道德、事业心等问题进行强化教育。同时举办新教师的政治、业务培训班，采取强有力的措施，提高教师的职业道德意识和教育教学业务水平，学校教研室出台了“听课、备课、评课实施办法”，努力在来两年内让新教师出师，争取在教学能力上有所突破，以此减轻学生的作业负担，让学生和家长满意。

3、关于加强学生的行为习惯养成教育问题：我们知道“十年树木，百年树人”教育学生不是一朝一夕简短时间过程，学校在学生管理上已经出台了规范的管理办法，我们教育学生从一点一滴，一言一行，一举一动各个方面都要符合学校礼仪、家庭礼仪、社会礼仪，这是一个漫长而具有耐心的艰巨的长期工程，学校领导决心在短期内可以有一个新的变化，力争让社会看到起色。我们同时也欢迎家长和社会各界经常性的来学校参观、监督、检查，并提出宝贵意见，让学校办成大家都能做主的学校，人人关心的学校。

4、关于后勤工作的问题：学校加强对后勤工作人员的管理教育和考核，重点整改保育员服务态度和思想意识问题；宿舍内部卫生、食堂卫生管理以及伙食质量已经整改，学校欢迎大家随时光临指导工作。

5、关于家校联系的问题：我校每一学期都有家长会、家长开放日和教师家访，以促使家长对学校有着更进一步的了解，增进家长和学校之间的沟通与交流，展示我校教师的教学风采，感受孩子在校的学习氛围。但是很多的家长由于各种原因不能参加,不能及时了解学校的各项信息，产生一些误会。以后我校一定加强宣传力度，拓宽家校沟通的渠道，向家长及时的传递学校的各项信息，形成教育合力。

6、关于法律安全教育的问题。每学期学校都有专门的法律安全教育知识讲座和手抄报展，发放“告家长书”教育学生和家长注意安全。特别是学生的乘车安全问题，学校将与团安办协商在放学的高峰期，设置减速路标，学校派人员执勤负责学生安全放学。

7、关于处理家长举报、投诉的问题。我校向来注重学校的稳定发展，对于家长举报、投诉，我校有相应的部门会及时处理,会在较短的时间内给予家长一个满意的的答复。

三、整改机构

学校行风评议小组根据团行评集中整改的要求，实行整改责任制，校长负总则，共分四个整改小组。

第一组，师德师风整改小组。以曹振洪、杰恩斯为组长。主要任务是：加强师风师德建设，重点整改体罚、变相体罚学生、学生作业量过大、教师责任心不强等问题。

第二组：学生行为习惯养成品德教育整改小组。以赵飞为组长。主要整改任务是：加强学生品德教育，安全教育，规范学生礼仪，制止乱扔垃圾、破坏公物，建立有效的监督机制。同时，经过家长会、家校联系会等方式强化家校的沟通和联系，减少家长对学校的某些问题产生误会。

第三组：教师业务素质整改小组。以托合塔木斯为组长。主要整改任务是：加强教师业务素质的培训，有征对性地开展帮扶活动，实行谈话制度和限期整改制度，争取做到让学生、家长满意。要加强对新教师的培训工作，提高教师政治业务素质和自身修养。

第四组：后勤管理整改小组。由张建才为组长。主要整改任务是：反思、总结过去的宿舍、食堂管理不足，加强后勤工作人员的学习、教育、考核，按教育局规定的“中小学生管理、食堂管理规则，建立有效的监督机制；适当的组织一些社会实践活动，增强他们对社会的一种责任感。

六十七团中学

2014年8月18日

六十七团中学

个人岗位廉政风险防控登记表

篇11：学校2013年年检整改方案

1、公司是否按照规定使用公司名称，改变名称是否按照规定办理变更登记

2、公司改变住所是否按照规定办理变更登记；

3、公司变更法定代表人是否按照规定办理变更登记；

4、公司有无虚报注册资本行为；股东、发起人是否按照规定缴纳出资，以及有无抽逃出资行为；

5、经营范围中属于企业登记前置行政许可的经营项目的许可证件、批准文件是否被撤销、吊销或者有效期届满；经营活动是否在登记的经营范围之内；

6、股东、发起人转让股权是否按照规定办理变更登记；

7、营业期限是否到期；

8、公司修改章程、变更董事、监事、经理，是否按照规定办理备案手续；

9、设立分公司是否按照规定办理备案手续，是否有分公司被撤销、依法责令关闭、吊销营业执照的情况；

10、公司进入清算程序后，清算组是否按照规定办理备案手续；

11、一个自然人是否投资设立多个一人有限责任公司。

特别提醒：以上主要核查内容未达到工商局要求的，都会造成年检不通过，产生罚款。

篇12：学校2013年年检整改方案

丽景学校自2010年创办以来，2011年、2012年均年检合格。2013年丽景学校在上级主管部门领导的关心支持下，又有了长足的发展。

一、进一步完善决策架构。

校长负责制日趋完善，人事、招生、财务管理权逐渐明确。基本能做到决策权与学校管理权分离。学校的办学指导思想和办学目标更加明确。2013年学校制定了新三年发展规划，为学校新一轮发展指明了方向。

二、遵照教育法规依法办学。

一是各类办学证照齐全，保证所有证照均处于有效期内。二是依法聘用教职工，与教职工签订劳动合同，依法为教职工办理社保、医保；按月按时足额发放教职工工资。三是制定学校各项管理制度，并认真组织实施，在财务管理方面特别重视按省、市规定标准收费、退费。学籍管理规范，及时纳入《中山市中小学校综合信息管理平台》管理。

学校以办学质量、办学信誉赢得社会信任，在招生宣传方面，不做任何虚假广告。

三、办学设备设施过硬。

与学校规模相适应的各类功能室、教学设施、生活设施一应俱全。按法规要求配备卫生设备和药品等各种设施设备。去年，我校卫生室评为中山市优秀卫生室。学校一直重视校园网的建设，校园网使用频率较高。去年学校网站被评为中山市优秀网站。

学校按规定配齐各科老师，聘任老师时严格把关，去年200多名外地老师来校应聘，最后好中选优只聘用了30多人。全校现在专任老师80人，每人都有教师资格证，学历达标100%。师生比为1：13。学校内设校长办公室、德育处（团支部、少先队大队部）、教务处、工会、招生办公室等行政办公机构，各行其职，实绩明显。

四、狠抓行为习惯养成教育。

校园和美，育人文化氛围浓厚，学生有良好的思想道德品质和良好的行为习惯；按规定升国旗、唱国歌。深入开展学校、家庭、社会三结合教育，组织学生参加社会实践活动。去年一是继续加强以班主任为主体的德育队伍建设。开好每周一次的班主任工作例会，通过分享、讨论、学习，更新了班主任队伍的教育理念，促进了班主任工作的专业化发展。上学期，还邀请中山名师名班主任黄文继来校对班主任作了《新时期有效德育》专题讲座，每位班主任都能联系实际撰写心得体会。德育处利用每周的升旗仪式，由学生会、大队部干部负责人每周公布各班常规值日检查结果，颁发每月流动红旗，指出发现的典型问题，并把检查结果与班级量化考核挂勾。德育处对学生采取的“教育为主，个别惩处”的方法，也收到了明显的效果。

在德育途径和方法上又有创新，一是面向家长开设校长讲坛，定期给家长开设家庭教育方面的专题讲座；二是面向女学生开设青春期教育讲座，三是面向初中问题学生开设“我们能拥有父母多少年”专题讲座；四是运用微信平台与家长交流沟通；五是布置行为作业，进行感恩教育；六是红领巾广播正常播音；七是开展亲子活动。再显德育新亮点。

五、认真抓好教学、科研工作。

狠抓教学过程管理，加大“推门听课”的力度，同时各科组每周对老师的备课、听课、作业布置、作业批改等做一次检查，每月对老师们的学科教学进行一次综合评价并与当月绩效工资挂钩。

课题实验从上学期开始走上了规范化的轨道。市级课题《高端民办学校生 命教育研究》正式立项；国学经典诵读，编写了分年段校本教材。

课堂教学研究有目标、有计划，有主题，有安排，有效果。语文科组的“同课异构”，数学科组的“解题训练”，综合科组的“技能训练”，英语科组“任务型学习方式倡导”等均取得了很好的效果。六、二课堂、大课间亮点纷呈。

去年，学校除了开齐开足国家规定的课程外，科学合理地设置了校本课程。把原来每周2节课的第二课堂，小学改为每周6节，初中改为每周4节，第二课堂兴趣小组项目由原来的26个，增加到38个，初中部开设了10个社团。经过一个学期的训练，学生的兴趣特长得到很好的培养，能力得到很好的提升。期末家长参观后给予很好的评价，学生参加各级各类比赛获奖人数和层次明显提高。仅上学期学生获市镇级以上奖励201人次，其中艺体类占74%。

上学期，大课间活动终于蓬蓬勃勃开展起来了，并坚持每天活动，不但保证了学生充足的课间锻炼时间、玩得开心，同时也提高了学生的运动水平。溜冰、滚铁环、跳绳等项目，学生运动起来娴熟自如，花样也在不断翻新。

七、校园安全常抓不懈。

学校成立安全工作领导小组，与相关部门及人员签定安全责任书，制定相关的安全管理制度；2013年6月学校与各个部门签订了安全管理责任书。举行了消防演练，配齐了装有校园安保视频监控系统，校门路段有交通安全标志、标线、减速带等交通安全设施；学校全天候24小时有保安值班，定点与流动相结合，保证不留任何安全死角，每天有值班记录，每月有消防检查记录。

校车全部办理校车标识，车况良好，司乘人员具有驾驶对应车种的从业资格；有完备的司机档案管理、安全教育和学生乘车记录。

食堂、生活区管理更加精细化。严格管理流程，确保100%安全。建校以来，学校食堂没发生过任何饮食事故。

2013年学校顺利通过市一级学校评估验收，专家验收组对学校各方面的工作都给以较高的评价。学校还先后被评为全国少年儿童经典读物情景剧视频大赛铜奖；中山市中小学班级先进家委会；东升镇先进家长委员会；东升镇“梦想唱出来”少先队带动唱展示比赛一等奖；东升镇艺体特色学校；东升镇第十届中小学生科技节水火箭定点打靶比赛一等奖；东升镇第四届中小学教师综合技能大赛优秀组织奖。

教师获奖45人次，其中廖燕老师获中山市数学说课比赛一等奖；李少东老师获中山市数学计算大赛一等奖；张裕芝老师获中山市第五届中小学美术课堂教学评比二等奖；胡雅琴老师获东升镇政治课教学比赛二等奖；郑利华老师获东升镇语文阅读教学比赛特等奖；张波老师获东升镇中小学教师综合技能大赛一等奖；王公平老师获东升镇初中物理课堂教学比赛一等奖；程辉老师获东升镇精品课程设计一等奖；邝任军、吕道辉老师获东升镇“我的中国梦”征文评选一等奖。

期末考试，全校各年级各学科教学成绩较以前都有大幅度的提高。小学一年级100位同学在期末考试中获中山市语文、数学科状元；一二年130位同学在期末考试中英语得满分；三四五六年级近百名学生获英语科满分；七八九年数十名同学获各学科期未考试状元，各科的合格率均达到90%以上。

篇13：学校2013年年检整改方案

沂源县鲁山学校是由市、县教育行政部门于2000年批准创办的集幼儿园、小学、初中、高中、高考补习、文化培训于一体的封闭式寄宿制规范化民办学校。学校现有教职工118名，专职教师109名，其中，高、中级职称的占37%，国家、省、市、县级优秀教师、优秀班主任、学科带头人、教学能手36名。学校现有幼儿园、初中、高中三个学部，32个教学班，在校生1880余人。办学十三年来，在各级领导和社会各界的关怀支持下，已发展为淄博市育人质量高、社会信誉好、影响力强的民办学校。

2013年学校以党的十八大精神为指导，在市、县教育主管部门的正确领导下，以“四德”教育活动为契机，认真贯彻落实上级教育工作会议精神，深入实施素质教育，各方面的工作均取得了较好成绩。现将一年来的工作汇报如下：

一、加强领导班子建设

经学校董事会、校委会认真研究，调整充实了领导班子，进一步明确了各自职责。领导班子成员团结一心、通力合作，制定了具体可行的年度工作计划，修改完善了《鲁山学校章程》、《鲁山学校中长期发展规划》，明确学校发展方向，确保学校健康持续稳定发展。强化师德教育，努力建设一支高素质的干部队伍、班主任队伍、教职工队伍，努力提高学校管理、教学和服务水平。

二、教学工作

质量是立校之本，是强校之基。牢固树立质量中心意识，努力提高教育教学质量是我校健康、持续、稳定发展的重要保证，围绕提高质量这一中心任务，学校主要做了以下工作：

1、完善教学质量管理监督机制。继续实施“一把手工程”，积极落实了校级领导包级负责制，落实了以班主任为核心的班级教学负责制和以教研组长、备课组长为核心的学科教学负责制。成立督查组，对教师的课堂教学、自习辅导和学生的课堂纪律、教室卫生等进行检查，一天一反馈、一周一汇总、一月一兑现。

2、认真落实《沂源县鲁山学校关于加快提升教师教学实践能力的实施方案》、《2013年度教师培训计划》，认真抓好新课程实施和课堂教学改革创新，加强对学生学习习惯和学习方法指导，切实提高基础年级的教育教学质量。初中、高中教务处积极开展了骨干教师示范课、青年教师汇报课暨讲课比赛等活动，并及时做了总结，取得了较好效果。

3、强化备考管理，突出抓好了毕业年级教学。各年级组进一步加强了题型研究和优化备考模式，抓实了集体备课，落实好学案编制、试题编选、作业批改、阶段性测试、培优补弱等工作，努力抓好学生心理疏导、方法指导和应试技巧指导。教务处结合教学实际情况，落实周结月考制度，力求周周清、月月清，学生成绩有了较大提高。2013年初四学业水平测试成绩优异；补习班高考再次取得优异成绩，本科录取率达76%以上，赢得了学生、家长和社会各界的一致好评。每学期学校都组织召开家长会，积极听取家长意见，共谋孩子教育大计，努力使每一个学生有所进步。

三、德育工作

德育处认真落实《鲁山学校德育工作理念》、《鲁山学校中学生一日常规》，继续贯彻“严格管理、严谨治学”的治校方针，坚持“育人为本，全员德育、全方位育人”的思想，狠抓学生理想教育、道德教育、养成教育、规范教育，优化班风、学风和校风。德育处制定了完善的德育工作计划，实行系列德育教育，举办秋季田径运动会，激发学生集体荣誉感，强化学生良好品德的形成；严格落实了包级负责制和班级管理班主任责任制；学校严格落实了《教职工考勤条例》、《教职工请假制度》；成立公寓管理科，加强夜间巡查力度，抓实日常管理及检查，将检查结果及时反馈并督促整改；加强校园文化建设，积极开展思想性强、知识性强、针对性强的教育活动和其它丰富多彩的有意义活动。在全县中小学田径运动会上，我校运动员获得全县优胜奖、体育道德风尚奖；我校艺术团参加了全县“五 四”汇演、“七 一”汇演，获得好评。

四、党支部、团委、总务后勤、招生办、培训部工作

学校党支部在县教体局党委领导下，落实科学发展观，围绕本校的中心工作，积极开展了“创先争优”、“四德”教育活动。学校全体教职工在校党支部的带领下，重温党史知识，争做“创先争优”模范。团委加强了对少先队员和青年团员的理想教育、人生价值观教育，积极开展各种活动，既培养了少先队员、青年团员的爱国精神、高尚情操，又丰富了学习生活。学校总务处牢固树立学校一盘棋思想，尽职尽责，做好后勤保障，努力提高服务水平。学校财务科严格执行收费标准，按规定收费，加强财务管理，日清月结，准确无误，保证了教职工工资及时发放及保险按时上缴。关注弱势学生，适当减免费用，确保家庭困难学生顺利完成学业。学校每年将净收益的25%用于学校基础设施建设和教学设备、图书资料更新，办学条件不断改善。规范办学行为，招生办及时办理了学校招生简章审核备案，制定招生方案及规定，今年招收新生540余人，较好地完成了招生任务。文化培训工作做到了及时审核，早计划、早行动，培训610余人次，收到了良好的社会效益。

五、学校办公室及综治办安全保卫工作

学校办公室协助有关处室做好宣传、接待工作，以及教师资格认定、教师继续教育、远程研修、计算机、普通话考试、档案管理及大型活动等工作，确保了上传下达，服务周到，切实发挥了窗口作用。高度重视校园安全，始终把安全工作放在首位，牢固树立“安全重于一切”的思想，按照《沂源县中小学幼儿园安全卫生工作量化考核细则》做好各项安全卫生工作；配足配齐安保人员与器材，档案规范齐全；加强对全校师生的安全教育，强化师生安全意识；认真做好各季度安全自查、迎查工作，做到了及时消除安全隐患，确保不发生任何安全事故；严格落实进校登记准入制度，加大对校园巡查的力度和密度，签订并落实安全责任书；加强对全校师生的消防安全教育，11月21日，学校专门邀请市消防安全教育中心领导到我校做了消防安全知识讲座，通过听讲座、看视频、查找隐患、回答问题等形式，全校师生消防安全意识明显增强；成功组织了综合治理月活动以及防火、防踩踏、防震、防汛、防冰雪严寒天气等防灾自救、防灾演练，确保了学生安全。

六、高度重视鲁山幼儿园建设 高度重视鲁山幼儿园建设，先后派出6名教师参加“南京晓庄学院园长研修班”、“国培计划”、市幼儿园环境创设开放日、市学前教育培训等观摩学习活动，积极邀请上级教研员、优秀培训团队到我园进行业务指导；积极鼓励幼儿园教师参加各类讲课比赛活动，努力提高自身素质，1人获全县幼儿园教师优质课一等奖；4人获市幼儿园落实《指南》教研成果二等奖。鲁山幼儿园自创建以来依靠先进的办园理念，积极向上的园所文化，热忱细心周到的服务，赢得了家长认可，现在园幼儿147名，为我校健康持续稳定发展注入了活力。

在全校教职员工的共同努力下，2013年我校各项工作均取得了较好成绩。学校被县教体局授予2013年“初中教学优胜单位”、“高中教学优秀单位”，高中教务处被评为县“优秀教务处”，4名教师被评为市级“高中教学优秀教师”； 2名教师分别被评为县优秀教师、县优秀德育工作者；1名教师被评为县骨干教师；20名教师被评为县教学先进个人、先进班主任、先进备课组长等。

七、今后学校创新发展的思路和重点

指导思想：以科学发展观为指导，深化内部改革，完善管理体制，狠抓内部管理，创新发展思路，提升办学质量和效益，努力创建名牌民办学校。

发展思路：更新观念，勇于创新，采取多元办学措施，拓展办学路子，突出发展重点，保证学校稳定、健康、持续发展。

发展重点是：

1、扎实推进新课程改革，努力提高新课程实施水平。

按照市县教育主管部门的要求，认真落实学校新课程实施方案，抓好必修和选修内容教学、校本课程开发、学分认定等工作，迅速适应深入实施素质教育和高考、中考改革的要求，切实提高新课程实施水平。

2、深入开展课程教学创新，全面提高课堂教学效益。

认真落实县教体局《关于深入开展课堂教学创新年活动实施方案》，进一步确定“以人为本，面向全体，合作探究，和谐发展”的新课程教学理念，创新课堂教学模式，进一步完善各课型课堂教学结构，真正建立起“以学案为载体，以导学为主线，以自主学习，合作探究，展示评价为主要方式，多维互动，生本高效，前后延伸，内外联系”的循环大课堂教学模式。进一步健全和 完善课堂教学创新机制和评价机制。加强学法指导，努力推动学习方式的转变。并通过开展课堂教学创新评优系列活动，推动课堂教学创新工作不断深入。

3、改革收入分配制度，切实调动广大教干教师工作积极性。

学校将进一步修改完善《鲁山学校教职工工资调整晋升实施方案》、《鲁山学校教职工考核办法》等一系列规章制度，充分体现“多劳多得，优质厚酬”的原则，进一步激发广大教干教师干事创业的积极性。

4、科学备考，抓实管理，全力以赴抓好高考补习学校的管理与教学。鲁山高考补习学校是沂源县唯一的高考补习学校，是我校发展的重中之重，学校将配备最优秀的送考经验丰富的教师队伍，针对补习生特点，加强心理疏导和方法指导，创新课堂教学，优化送考过程，强化学生管理，抓好教学质量阶段性推进工作，扎扎实实抓好高考备考工作，确保高考取得优异成绩。

5、拓宽办学渠道，提高办学效益。

针对目前的教育形势，不断调整办学思路，努力拓宽办学渠道。一是加强鲁山文化培训学校管理，建设一支素质优良、结构合理、充满生机与活力的师资队伍，积极开展以面向初中、高中学生为主的文化课辅导。二是加大投入，突出特色，提高幼儿园办园水平，创成市级规范园，努力提高办园效益。

八、存在的问题与不足。

一是学校规章制度有待进一步完善并加以落实；二是学校的内部管理运行机制要进一步优化；三是不断创新学生管理工作，在严、细、实、深上下功夫。

在今后的教育教学工作中，鲁山学校将以培育更多适应社会发展需要的高素质人才为已任，以令人信服的教育教学质量创立优质品牌，赢得社会的认可支持，真正把学校办成学子成人成才的乐园，家长放心满意的学校，为我市民办教育的发展再添光彩，再立新功！