晋城凤矿实习总结

2024-04-16

晋城凤矿实习总结(共2篇)

篇1:晋城凤矿实习总结

一、实习地点:山西晋城凤凰山煤矿

二、实习时间:2012年2月28日~2012年3月3日

三、实习目的:为了进一步将课本所学知识应用于实践当中,为了更好的认识和了解煤矿基础设备的结构和工作原理及开采加工的工艺流程,我们毕业小组随指导老师一行来到凤凰山煤矿参观实习。

四、实习单位介绍:晋城煤业集团凤凰山矿始建于1965年,是一座设计能力达400万吨的特大型现代化矿井。该矿现有职工6273人,有一洗选能力为400万吨的现代化选煤厂,主要产品有九级洗中块、十级洗小块、十一级混中块、十二级混小块、十六级末煤。

1、凤凰山矿位于山西省晋城市境内、沁水煤田的东南边缘,东部与王台铺矿相连,西部为白马寺断层,南部与古书院矿相连,北部以三号煤露头线为界。井田内地面丘陵起伏,南部有小尖山和龙王山,最高标高为1064.10m,最底标高为700m,工业广场标高为810m。盖山厚度237—334m,平均286m。东西宽约4.2m,南北长约7.5km,面积31.4km2。

3、凤凰山矿有一条8km的运煤专用铁路与太—焦铁路在晋城北站接轨。晋城北站北距太原车站374km,男距焦作车站105km。

为低瓦斯矿井。凤凰山矿矿井的通风方式为混合式,通风方法为机械抽出式。矿井现有5个进风井,即矿井现有5个进风井,即旧主井、新主井、副井、南入风井和北入风景;及两个回风井:南回风井和北回风井。主井、新主井、副井、南入风井和北入风景;及两个回风井:南回风井和北回风井。作业方式 采用“三八”制作业,三班出煤,班内检修。

五、实习内容:

2月29日上午,凤矿负责生产安全的老师为我们上了一堂生动的安全教育课,课堂中,老师以情动理,以事实为例子,以教训为题材,切实体现了工作了中安全意识的重要性。安全工作要做到“我要安全,我懂安全,我会安全”,时刻将安全放在心头,为自己,为家人,保护自己,安全生产。下午在老师的带领下来到了凤矿负责压风设备和提升设备的工作地点,参观了所使用的螺旋式压风机,工作人员也讲解了压风机的工作原理及流程,还了解到压风设备的作用是向井下要用压缩空气为动力得设备提供压缩空气,并有储存高压气体的功能。继续参观了大型的钢丝绳提升设备,主要用于沿井筒提升矸石,运送材料,升降人员和设备等。最后参观了通风设备,它主要为井下输送新鲜空气,供人员呼吸,并使有害气体的浓度降低到对人体和无害的程度;同时,调节温度和湿度,改善井下工作环境,保证煤矿生产安全。

3月1日上午参观了凤矿的机电厂,厂里摆满了需要维修和检测的机器设备,工人师傅在细心的检查和维修,看到了刮板输送机的链接方式和链条的排列方式,了解了链条个数分配的要求。师傅详细讲解了掘进机各部位的功能和工作方式,其功能如何能组合在一起完成掘进,移动,排出矸石等。下午,我们便真正的下井了,下井前听从了老师的安全注意事项,整理好着装,带好安全矿灯和

自救器,乘坐猴车下到了地下四百多米的井下实习基地,参观了掘进巷道,综采巷道,也看到了各种支护设备。从单体支护到液压支护,从木体支护到金属支护,了解到了采煤机在工作面的工作情况,同时也了解了开采下的煤是如何运送出工作面,如何运输到地面。

3月2日上午下井参观了井下中央变电所和排水设备,了解了抽水泵的工作原理。不同的要求需要开启机器的水位线也不同,当井下水池的水量较多,制定水位,便开启设备将井下水一级一级抽出来,知道抽出底面排出。及时将涌入井下的水排出和防止突然涌水的袭击,对保证矿井生产有着重要的意义。下午参观了凤矿的洗煤厂,观看了选煤的过程,如何将原煤中块煤、矸石、煤粉分离开,各自远送到各自的储存仓,也看到了煤泥的加工过程,如何搅拌,添加化学物品、抽取滤、水等过程。将原煤分开虽然多了选煤的过程,但可以提高煤的质量,其价格也相应提高。

六、实习心得:

学院为我们提供了一次生产实习的机会。在生产实习期间,我学到了很多东西,深刻的体会到了工人的辛苦。同时,也发现了自身的不足之处,这些收获将会使我终身受益。在此,晋煤集团凤凰山煤矿的工作人员给我们的指导和帮助,也感谢系领导为我们提供这次宝贵的实习机会。

这次实习生活让我真正体会到现实生活中的酸、甜、苦、辣。做为煤矿企业承担着为国家生产建设提供能源和化工材料的重任,那些作为工作在生产一线的煤矿工人,他们的工作强度是十分大的。在煤矿实习期间我深深的体会到煤矿工人的辛苦。这次实习虽然时间只有三天,但我觉得这样的经验却是很宝贵的。我零距离的接触到了煤矿工作者的生活,从他们身上我学到了很多东西。了解到做一名好矿工的不易,每一吨煤里都有这些矿工辛苦的汗水。他们的生活规律完全被打乱,有时为了井下生产连饭也顾不上吃,正是有了这些敬业的煤矿工作者的努力,才有了今天煤炭事业的强大发展。在这几天的实习中,我对矿工这个职业更加肃然起敬,更想加入到他们的行列,成为一名优秀的煤矿生产者和建设者。我很高兴在实习中遇到困难时,并没有后退,而是勇敢地面对现实,向困难中挑战。我逐渐认识到将来要到煤炭企业工作必须要有良好的身体素质和不怕吃苦的精神。实习磨炼了我的意志,使我现在的意志比实习前更坚强。

非常感谢此次负责带领我们下矿实习的老师们,他们都是有着丰富的理论知识和实践经验,整个实习过程氛围感觉很轻松。到了凤凰山矿后,负责我们实习单位的科教中心的老师也很负责任,他们带着我们到澡堂更衣室换衣服、充灯房领取矿灯和自救器,引导我们实习小组到示范工作面,在这过程期间,只要是同学们提出的问题他们都会耐心地逐一答解,直到我们最终满意为止。对于此次学校组织前往晋煤集团下矿认知实习,我心里非常的激动也非常的重视。虽然之前自己下过矿井,但是通过此行值得大家学习的地方还是很多的,例如在企业文化建设和安全管理、职业病防治等方面。虽然此次实习的时间比较短暂,但是还是学了许多东西,结合现场实际加强我了对所学专业知识的认识,同时也了解到课本学到再多的东西,关键应该是将知识熟练掌握并应用到矿井安全生产的实际中,只有这样才能更好的服务于企业。

“ 纸上得来终觉浅,绝知此事须躬行 ”是对学以致用的深刻诠释。在经过大量的基础的知识的学习后,如何将知识运用的工作当中去,避免 “纸上谈兵 ”,做到与实际相结合,因时制宜,因地制宜,是我今后的工作方向。在 凤凰山煤矿的这几天里,让我充分感受到了凤凰山煤矿团结进取、同甘共苦的精神和家一样温馨的感觉,感受到了“不经历风雨,怎能见彩虹”的豪气,也看到到了煤矿工人艰难却刚毅的铮铮铁骨,敬服之情油然而生。在这段时间里,在老师和同学们的悉心帮助和指导下,让我学到了很多在课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅。不仅打开了视野,增长了见识,还为我走向工作岗位打下坚实的基础。最后,真心的感谢老师给我们提供这次实习的机会,也感谢老师的指导和帮助。

篇2:晋城凤矿实习总结

长达4个多月的实习工作,我学到了许多在课本上未曾学到的东西。现将这4个多月的所思所想所学写成这份实习报告,以记录这4个多月的生活。

一、实习目的:

通过这次实习,接触到与思想政治教育专业相关的实际工作,增强认识,培养和锻炼综合运用所学的基础理论、独立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践能力,为毕业后走上工作岗位打下一定的基础;同时可以检验我大学学习效果,为进一步提高自身能力积累经验,并为自己能顺利与社会环境接轨做准备。

二、实习时间:

2013年8月29日至2014年1月

三、实习地点:

晋城市城区职业中学

四、实习主要内容:

2013年8月29日,我们一行6个人,(有来自数计学院的赵晓妮同学,物信学院的刘亚男同学,传媒学院的宋翔宇同学,文学院的刘楠楠同学,外语学院的赵素青同学)搭着校车来到了我们即将实习的地点----晋城市城区职业中学。在这里我们即将走上教师的讲台,成为一名实习老师。将我们大学三年所学的理论知识转化为教学实践,这对我们来说不仅仅是一次简单的角色的转换,更意味着一次人生的蜕变。我们深知机会之珍贵,更感觉责任之重大。我们将不再是学生,而是一名人民教师,我们的一言一行不仅代表着人民教师的风范,而且代表着山西师范大学的形象。

记得刚到实习点,是校方的任校长亲自热情的接待了我们,他们对我们师大学子的到来表示了热烈的欢迎和殷切的期盼。诚如后来一位这里的老教师所言,我们的到来给这所学校带来了年轻的活力和激情。校方想的很细心周到,没有让我们立刻上岗,而是给我们大概一周左右的时间来熟悉这里的工作环境,生活环境,以便更加从容地进入工作生活状态。刚开始一周我很忐忑,内心有很多担心,比如,害怕第一堂课上不好,害怕驾驭不了课堂,害怕学校给我分的教学任务太多自己完成不好,害怕自己难以融入这里的环境。但是后来所有的这些顾虑在工作中都被一一打破了。

实习第二周时,这里的教务主任明主任终于给我们把课表给安排下来了。我一周十二节课,带高二五个班的经济政治课,并且把我们的课安排的都很紧凑(考虑到我们还要考研)。拿到课表安排时,我非常满意,课不算多,而且带的班级还挺多的,这样就有机会接触到更多的学生,这又何尝不是一种锻炼呢?再加上这个学期我还有考研的任务,这样的安排太人性化了。明主任还交给我们一个任务,得写教案。我觉得写教案是一个老师最基本的责任和素养,记得在大三的时候,带我们的教学论老师就经常督促我们写教案,当时有一部分同学经常跟老师

打马虎眼,一写教案就百度。我暗自庆幸自己还算是个好学生,写教案的基本功算是打扎实了,来到这正好可以一展身手。这一周我不仅认认真真备好课,而且还认真还准备我的第一堂课的自我介绍以及当天的着装,凡事预则立不预则废,不是一个擅长打无准备仗的士兵。

本来预定我们大概第二周半的时候正式上岗,没想到学校临时让高二的年级提前开课。刚开始我有些许的紧张,毕竟同来的几个同学都没上岗,唯独我得孤军奋战。幸好大学期间我算是个积极分子,经常参加一些比赛活动,心理素质还算过硬,能应付的了。当我踏上讲台的那一刻,12计算机班的四十多名同学给以了我热烈的欢迎,他们的热情把我的紧张、恐慌的情绪全都给驱散了。我跟他们作了简单自我介绍,并且介绍了我带的这门课和今后对这门课的教学安排,最后点了一下名,一一认识了他们。一切进展得很顺利,感觉自己发挥的还不错。这就是我的第一堂课。

大概第三周的时候明主任给我们每个实习老师都找了位教学经验丰富的老教师当我们的辅导老师。他们对我们特别的热情,毫无保留的给予我们一些指导,我们也非常虚心的向他们请教。我的指导老师姓徐,是一名从教二十几年的老教师,她对经济政治这门课有颇多的教学心得,是一名非常优秀、热心的好老师。我很庆幸能得到她的指导,这也给我增添了不少自信。

有人说支教实习第一个月都会很新鲜,接下来的日子就会很枯燥,而我不是这么认为的。我始终能保持自己的那份激情,你要问我的动力来自哪里,我会毫不犹疑的告诉你,来自学生。这里的学生共同特性是爱玩,学习基础很薄弱,甚至当中有不少问题少年。然而这只是他们的一面,他们的另一面却是,同样都渴望得老师关注,都渴望跟老师有跟多的交流。我尝试着努力地走进他们的内心世界,跟他们交流学习生活中的一些问题,他们课上很尊重我的课堂,课下喜欢找我聊天,我们师生之间的关系不仅有“行”结合,更有“神”的沟通。每次我的课堂都很活跃,因为我力求课堂气氛轻松化,教学内容多样化。我不是那种满堂灌式给他们讲授课本知识,我总会留一些时间给他们讲一些历史故事,国际时事,国内要闻,激发他们的学习热情。有时还会跟他们讲一些我的人生经历,我的大学生活,这样就把自己和孩子们的距离拉近了。为了让孩子们得到更全面的发展,发掘他们的一些特长。有时我会拿出一两节课的时间来组织一些活动,例如,诗歌朗诵比赛,每人三分钟演讲比赛,唱歌比赛等。在这些比赛活动中,让我发现一些非常有天赋的学生。这样不仅活跃我的课堂气氛,更重要的是我给他们创造了一个锻炼自我的平台。12平面板的张进同学,第一次上台朗诵时非常紧张,但我发现他的嗓音和感情非常适合朗诵,之后我就刻意地给他创造机会让他多上台说话,现在张进和他之前第一次上讲台朗诵的自己完全是判若两人,不仅能潇洒自如的朗诵,还能对着台下的同学侃侃而谈,正如他的名字的寓意一样“长进”,不单只是他一个人的长进让我感到欣慰,看到我的学生们个个朝气磅礴,自信满满的神情,给予我无穷的奋斗动力,也让我更加喜爱老师这个职业。

城区职中的领导非常照顾我们。他们把我们当做正式老师看待,我们在这的伙食标准跟其他老师一样,并且还可以享受到其他老师不曾有的待意,我们吃饭全面免费。在这里顿顿都能吃上肉,早上油饼米汤,中午荤素搭配,米面均有,晚上包子西红柿鸡蛋汤,一天的营养搭配非常合理,让我这个爱挑食南方人在这里生活的怡然自得。来这不但没瘦还长重了十几斤,上次跟我妈说我长重了十几斤我妈都不相信,这次过年回家我只能用事实告诉她,经验有时候是靠不住的。至于这里的住宿条件,更是没得说了,三个人住一间宽敞明亮的宿舍,上网、用电、用水、供暖,应有俱有。

带队老师也非常关心我们在这的工作生活,经常来看望我们。帮我们解决一些工作生活上的难题。负责管理我们这批实习学生的城区职中田校长,也是非常关心、照顾我们,他的工作非常忙,却不忘有时候还亲临课堂听我们的课,及时给以我们宝贵的建议。经常抽出时间给我们几个支教老师开会做总结,让我们真是受益匪浅啊。这里的一线勤务工作人员对我们也很热心,在生活中总能得到他们的关心和帮助。总之,在这虽然没几个月,但感觉自己已是深深地融入这个学校,不仅给以了我成长锻炼的平台,更给以我家一般的亲切和温暖。

匆匆的来,最后还是匆匆的去,留下的是依依的不舍和眷恋。在这支教的生活即将结束了,我怀着无比依恋的心情写下这份实习总结报告,向这所美丽的学校作最后的告别。这里是我人生奋斗过的驿站,也必将在我人生经历中留下浓重的一笔。我相信,期年之后,我都会怀念这所学校的,会想起这里的学生,还有无私帮助过我的领导,老师,保安叔叔,食堂阿姨,宿管大爷,门房大叔,是你们让我爱上晋城这个地方,爱上教师这个职业。再次感谢你们,我爱你们!

五、实习总结

在这次实习中,我有以下几点深刻地体会:1 做事要有责任感,做任何事之前都应考虑周全,要以工作的切实实施为重。2 工作室要讲究方法的,特别是和学生的交流沟通时要讲究技巧的。要切身地从他们的角度为他们着想。3 要爱护学生关心学生,不仅做他们知识的导师,更要成为他们成长的导师。

六、自我评价

虽然比较成功的完成了学校领导给以的基本工作任务,但自我感觉我的教学组织能力还不够强,教学技巧比较单一等,这些还有待以今后改进和提升。

六、致谢:

感谢山西师范大学和晋城城区职业中的合作,给我们搭建的这个宝贵的平台。感谢在实习过程中,城区职中全体领导老师们的鼓励和支持,感谢我所带的高二五个班级的每位同学们的配合与理解,使我能够在工

作中一直坚持下来。感谢这里的每位后勤工作人员,感谢你们给以我们在生活中的帮助。

学校:山西师范大学

学院:政法学院

班级;思政1001班

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