同程网产品操作流程

同程网产品操作流程（通用8篇）

篇1：同程网产品操作流程

发布方流程：(赚取信用好评也就是提升信誉)（1）在任务中心，点发布任务，按步骤选择要提升的店铺和任务类型、填写要发布的任务商品信息、选择附加功能的使用，并发布任务

（2）等待接手人接手任务，并登录淘宝购买您的商品。（3）接收人淘宝支付或联系您改价支付。

（4）支付后，您淘宝发货（非真实发货）并在平台内点我已淘宝发货（5）等待接手人淘宝确认收货并好评。

（6）给对方好评，并获得信誉好评一个，回到平台完成任务 AM小陆

23:20:20 布任务注意事项：

（1）店铺不要虚拟和实物一起刷，淘宝会根据店铺宝贝虚、实的交易比例来判定属于虚拟店铺或是实物店铺，被判定为实物店铺却时常发虚拟任务，接手方立即好评，淘宝也会认为其有炒作信用的嫌疑。

（2）发布的商品价一定要注意支付宝使用率。(实际成交价÷（商品原价+运费）=支付宝使用率)如果低于50%会淘宝被理解为扰乱市场，有炒作信用的嫌疑，会把得到的相关好评删除或限制交易，严重封店。

（3）发布任务注意不要实物当虚拟发布，实物立即确认太多也会被封店，1日确认太多也会有被封店或自检的风险。

（4）低信誉每日成交量不能太多（每天发布任务不能太多），比如新店铺，每日交易量在5个左右，如果信誉低每日成交量太多的话，铁定被淘宝封店。（5）发布任务的商品不要重复使用一个或是少数几个。

接手方流程：(赚取 AI币和存款)（1）在“淘宝、拍拍、有啊区”接手新任务。

（2）接手后，在接手管理中点击“点击查看商品信息”，打开商品URL跳转到商品页面，点击“立刻购买”。（购买时，先联系卖家，您拍后订单总价必须等于任务价，不等则通知卖家更改已拍订单的总价）

（3）支付后，进入接手管理中点已经支付。

（4）等待或联系卖家发货（非真实发货）

（5）卖家发货后，您在购物网站确认收货并好评，回平台接手管理中点我已经确认收货并五星好评。

（6）等待或通知卖家回评或者核实确认后，回平台点提取点和款，您将获得AI币和对应任务金额的存款，接手任务结束。AM小陆 22:02:17 接手任务注意事项如下：

①接手方的买号在拍任务的时候，在淘宝里拍商品时候请务必要刷新淘宝页面看登陆淘宝的号是不是与平台的小号相同，（记得刷新）

举例：以下截图中兔苗苗为淘宝账号名字，希望大家能找到对应的页面，核实平台发布的与淘宝上的账号是否一致

平台上：兔苗苗淘宝上：兔苗苗 ②请在付款前看清平台任务价格是否与淘宝上要付款的一至如果实物加上运费也须和平台上的任务价格一样，否则通知卖家改价。

③联系对方时请不要用旺旺号。一定要用QQ，在接手管理里面可以看到对方QQ头像，点击就可以对话。如果联系不上，可能对方正忙，请稍作等候或者找客服处理

④在付款时，先看看接手的任务还在不在接手管理里面。如果超过15分钟没有付款，卖家可以取消接手方，如果马上付款的话，先把平台已淘宝网付款点上。

⑤在确认收货时。请确认平台接手管理里面，任务类型是虚拟还是实物，实物收货天数（1~4日，有倒计时），等平台上的确认时间到了，方可去淘宝确认好评。⑥好评时，确认卖家要求是否带字，一定要5星好评。一律不能中评或差评。

大家好，我的淘宝网店正式开业了。和大家分享快乐！我的淘宝网店经过的周六周日的两天忙活，终于可以上线运营了。我只知道做网店对一个什么都不懂的新手来是多么的难。但是虚拟物品比起实物来说要简单些吧。我选择了从易入手。想通过虚拟的东西，把一些流程，意思事项。宝贝的发布，上架，等等好多呢！在这里就不举例子了。我相信时间可以证明一切。一开始一点信誉没有，也没有买家来光顾，我在安慰自己不要灰心。既然没有，就一点一点的积累呗。我想其它卖家当初做网店时，也是一样的。这样心理不就平衡了吗？不要只看到别人光彩的一面。可以想像一下，别人也有不顺利的时候。再想想自己现在这点算什么呢！有什么可以方便到大家的，请进来看看。http://shop66996567.taobao.com/

我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程！

俗话说的好，坚持就是胜利吗？同样不付出何来的回报呢。

正如《士兵突击》里吴哲的话，平常心，平常心。。我感觉做什么事平常心很重要。

篇2：同程网产品操作流程

一、毕业升级

1、毕业升级流程图

在毕业操作前，首先要学校检查是否还存在在办业务，如存在则尽快办理。若在规定时间内还未处理完成，则学籍主管部门将主动清理在办业务，保证毕业操作的正常进行

1.义务教育阶段

开始——学籍管理员操作学生毕业 ——系统自动升级——结束

2.高中教育阶段

开始——学籍管理员操作学生毕业 ——学籍主管部门核办——系统自动升级——结束

二、招生管理

1.招生规模设置流程

开始——学籍主管部门设置招生计划数——结束

2.同区县内统一招生流程

开始——学籍主管部门导入招生结果——接收学校录取新生——学籍主管部门核办——接收学校调取新生档案——接收学校分班——结束

3.自主招生流程

开始——接收学校提交录取新生申请——接收学籍主管部门核办——生源学校学籍主管部门核办——接收学校调取新生档案——接收学校分班——结束

如果是同区县的自主招生，不需要第三步（生源学校学籍主管部门核办）

三、一年级新生学籍注册管理流程图

篇3：同程网产品操作流程

一． 目标

通过邮件增加互动，推进用户后续行为，延长用户的生命周期，从而增加网站流量，提升会员注册量，提高品牌认知。建立“有效的、科学的、完善的邮件沟通体系”，实现会员及用户的半自动、全自动化管理，为持续加深品牌认知度与忠诚度，促进稳定转化，建立坚实的能力基础。

1.分析

（1）电子邮件营销的优势分析：<1> 范围广；<2> 操作简单效率高：<3> 成本低廉：<4> 应用范围广：<5> 针对性强反馈率高：<6> 精准度高：

（2）电子邮件营销的劣势分析：

1、用户一般称之为“垃圾邮件”，既是，提供的邮件内容对用户不感兴趣。

2、不尊重用户权力的情况下强制用户接收邮件。

3、反感邮件发送方，从而降低你的品牌美誉度，如果你的产品或服务是在用户心中留有较好印像的话，则你通过垃圾邮件营销则会起到反效果。

二． 计划

1.活动名称：有同程无线，手机旅游更方便

2.活动时间：2013年10月10日——2013年10月20日

3.活动地点：同程网邮箱

4.活动形式：电子邮件推广

5.效果分析：打开率为70%以上，下载量提升一倍以上。

6.活动预算：受到邮件营销成本低廉的特点，本次活动的预算为1000元以下。

三． 执行

1.活动构成（1）促销内容安排

（2）电子邮件内容设计

（3）发送规则的安排

2．活动流程

（1）10月10日进行活动促销的安排，最终决定此次活动促销的内容包括：  下载客户端即送300M流量。（仅限电信用户）

 新用户注册即送800元现金券。

 手机预定酒店专享多返现金10%。

（2）10月11日进行邮件内容的设计。邮件内容以准确，简单明了，突显主题的（文字+图片）形式呈现给读者，在接下来的页面上则要详细明确的写明活动规则。

（3）10月12日开始邮件测试，选取一部分内部人员邮件进行发送测试，检查页面显示是否迅速，美观，链接是否正常……

各个时间段对于Email营销开信率和点进率的效果有很大影响，根据分析，我们确定发送邮件的时间为以下三个时间段：

 8：30——9：00

 12：30——13：00

 18：30——19：00

根据用户的属性、活跃度、之前的反馈行为等，设定为参数，类似于RFM模型，建立“用户标签”，根据标签来选择合适的邮件发送对象。每天进行三轮的群发。

3.人员分配

（1）促销策划组负责促销活动的安排和企业合作洽谈，以及后续数据的跟踪与分析。

（2）邮件设计组负责邮件页面内容的设计美工与发送。

（3）客户服务组负责客户问题的处理与反馈。

四． 优化措施

1.促销和设计小组可同时进行，在沟通协调的基础上于12日之前完成准备工作。

2.避免重复使用相同的标题。

篇4：产品进入超市操作流程

1、向超市采购部提出申请

2、采购部根据目前超市内的商品的结构 新产品是否有特色、前景等方面考察是否可以进入；当然，如果商品没有什么特别之处，多交点入场费也是有进入可能的、如果采购同意进场 新品需提供相关厂家的证照和产品的资料质检报告等进行质检 确认没问题 进场费用交掉就可以进场销售了

进场费用：（一般有2种形式）

1、进超市费用有进场费（一次性收，看店面大小和分店多少，下同）、条码费或上架费（每个条码50-100元不等）。收了进场费后，进分店不要再交费。

进场（店）费：一般都和连锁总部的采购部门谈，因为全国各地的产品都汇聚北京，所以首先要让他们觉得你的产品很有优势或有独特的定位。进场费根据连锁卖场的规模不尽相同。单品费：进场费只代表你公司的产品可以进场销售，但具体进什么产品，每个产品还有单品费。

2、进超市费用无进场（店）费，只收取单品费（条码）费采用单品单店的形式，即进超市产品条码数*门店数。

如果进场时涉及特殊陈列，还有一个陈列费：堆头费或专架费，想找好地方就要花钱。

一、超市谈判流程

1、前期超市调研：销量、信誉、在当地影响力、采购人员情况

2、准备工作：公司三证（营业执照、卫生许可证、税务登记证），准备进场产品的正式报价单、质检报告、产品样品。

3、约见采购经理或助理、进行第一次接触

目标：了解超市条件：1.先期进场费用

2.后期产品在超市推广的其它费用（DM、地堆、促销员管理费等）＊ 了解之后与对方明确表示费用太高、无法接受、需要与公司主管领导协商

4.向办事处汇报第一次接触所了解情况，拜访我们的超市经销商，从经销商那里了解超市进场一系列费用，看看还有没有压低超市进场费用的可能。得出判断后向总公司提交进场申请单，并与公司研究并制定我公司所能接受多大概底线。

二、产品进场流程

1.采购合同签订后，与卖场营运主管及时沟通，确定产品进场后的提放位置（在谈判尾声的时候，先期要接解一次）

2.与营运主管确认首批订单，制定的日期和订货数量

3.接到首批订单后，与库房人员协调送货事宜，（送货地址、送货时间、货物的新鲜度）

4.产品首次进场时，须亲自去卖场摆放货物，尽量扩大陈列面，并与营运人员进行一次深入沟通

5.并向卖场营运人员介绍我公司促销人员。并向促销员介绍一下卖场的大概情况。

三、促销员进场流程：

首先：先期工作向总公司提出用人申请（人数、薪资、工作时间）

1.招聘促销员

2.对促销员进行培训

3.在采购合同签定之后，及时与促销部（或主管促销事宜）的人员进行沟通。资询促销员进场程序所需要手续

4.办理促销员进场手续

5.安排促销员进场

6.指导促销员工作二、三流程为同时进行、三流程准备工作要早于二流程

超市几看：

1.地理位置，通车数量

2.停车场面积

3.送货码头面积，送货车数量

4.存储柜数量

5.收银台设写数量，开发数量，排队结款人员

6.超市顾客行走路线是否有强制行走路线

7.货物摆放搭配的是否合理

8.看其他厂家对超市的态度

篇5：同程网产品操作流程

一、借记卡支付流程 一借记卡、准贷记卡首次支付。

1、在中国农业银行支付界面选择“网上K码支付”输入支付卡号、短信银行的手机号后四位和图形验证码手机验证码将发送到开通短信银行的手机上验证码最多发送三条有效期为5分钟。

2、阅读并同意《中国农业银行股份有限公司网上K码支付业务服务协议》填写账户姓名、账户支付密码以及手机验证码。

3、完成支付可打印回单。

4、网上K码支付的解约需到农业银行柜台办理解约交易291W。

二借记卡、准贷记卡非首次支付。

1、在中国农业银行支付界面选择“网上K码支付”输入支付卡号签约短信银行的手机号后四位和图形验证码。

2、输入手机验证码完成支付。

二、贷记卡支付流程 一贷记卡首次支付。

1、在中国农业银行支付界面选择“网上K码支付”输入支付卡号、开卡预留的手机号后四位和图形验证码手机验证码将发送到开卡预留的手机上验证码最多发送三条有效期为5分钟。

2、阅读并同意《中国农业银行股份有限公司网上K码支付业务服务协议》填写账户姓名、CVV2/CVN2码、卡有效期和手机验证码。二贷记卡非首次支付。

1、在中国农业银行支付界面选择“网上K码支付”输入支付卡号、开卡预留的手机号后四位和图形验证码。

篇6：同程网产品操作流程

企业年检已取消，改为企业年报。年报时间：1月1号-6月30号 申报方式：网上申报

企业年报网上申报流程：

第一步：进入网站后，选择城市“湖南”

第二步：进入企业年报系统

第三步：登陆年报系统

第四步：进入在线填报页面

第五步：填写基本信息

第六步：填股东信息

第七步：填对外投资信息

第八步：填资产状况信息

篇7：关于网销产品常规检测流程及要点

需要检测人员注意的方面如下：

一、数码音箱产品

1、包装有无明显污损，包装盒所贴机型标签与所装机器是否一致。

2、产品外观有无划伤、磨损痕迹（QC标签是否干净有无破损）

3、显示屏位置是否正

4、开关机是否正常

5、FM收音机自动搜台是否正常

6、插卡或U盘后播放是否正常，卡槽松紧是否正常，喇叭声音有无杂音，7、遥控器在一定距离是否正常(遥控器的各个按键功能是否正常)

8、音箱上的按键是否都能正常操作（按键的灵敏度、弹性以及串键的可能）

9、测试好后把产品擦拭干净，不要在音箱上留下明显手印痕迹

10、确认包装盒内配件是否齐全，之后用网络专销贴封上包装盒口

二、车载MP3产品

1、包装有无明显污损，机子和包装盒所标示的型号、颜色是否匹配

2、产品外观有无划伤、磨损、掉漆痕迹（QC标签容量标签是否干净有无破损）

3、显示屏位置是否正

4、开关机是否正常

5、开机后把频率调到108.00播放歌曲是否正常

6、遥控器是否能正常使用

7、MP3上的按键使用是否正常（按键的灵敏度、弹性以及串键的可能）

8、带音频输出的机型，要测试下输出是否正常

9、测试好后把产品擦拭干净

10、确认包装盒内配件是否齐全，之后用网络专销贴封上包装盒口

注：*每个订单的产品检测完毕后，要分别放置好，注意不要和其他订单混淆。

篇8：同程网产品操作流程

学校操作流程

一、考前

1、在模拟开始前，各学校务必组织教师进行有关考务培训。

2、按考试要求布臵好考场（教室）。

3、使用县（市）区教育局教育科下发的考场对照表电子版自行打印本校的各考场对照表。

4、领取县（市）区教育局教育科下发的答题卡、条形码标签。核对试卷、答题卡、考场对照表上的科目、张数、印刷等是否有误，检查考场对照表与条形码标签上的学生人数、信息等是否相符。(注：试卷由学校自行印制)

5、检查无误后，按考场分发试卷、答题卡、考场对照表、条形码标签、座号标签等。

注意：如遇某个考场答题卡数不够的情况，可以从别的考场调取剩余的答题卡，收卷时按本考场实际编场人数装袋，并在袋面标明本袋实际卡数即可，不可将两个考场以上的考生混装在一个答题卡袋内。（如：某校某年级一班有61人，二班有62人，答题卡分发时，一班可给30张答题卡的2袋及10张答题卡的1袋；二班可给30张答题卡的2袋，二班不足的2张答题卡可从一班剩余的9张中调取。考试结束后收卷时，二班调取的2张答题卡务必不能再还原到原始答题卡袋内，直接按本考场实际编场人数装袋，调取的2张答题卡封装在本考场第二个30份袋中，并将袋面上“（内装30份）”字样，改为

“（内装32份）”。）

二、考试

检查各考场（教室）模拟组织情况。

三、交卷

1、安排专人复核各考场（教室）上交的答题卡数与答题卡袋面填写数是否一致、考场记录单填写内容是否准确等。复核无误后，复核人须在答题卡袋封面正面监考员下方签字。

2、对于因请假等原因没有参加模拟学生的答题卡及剩余的空白答题卡由学校负责管理使用，务必保证每个学生均能够模拟练习，对于这部分学生的练习情况汇总后上报至所属教育局教育科。

3、汇总各考场（教室）模拟过程中条码污损等突发情况材料。