教师节的条幅宣传标语（精选12篇）
篇1：教师节的条幅宣传标语
1、热烈庆祝教师节!敬爱的老师，您辛苦了!
2、在教师节到来之际，让我们共同道一声：老师，您辛苦了!
3、在教师节到来之际，向辛勤工作在教育教学第一线的全体教师致以真挚的问候和热烈的节日祝贺!
4、恭祝全体教师节日快乐身体健康全家欢乐!
5、社会尊师重教，教师回报社会!
6、人民教师无尚光荣;教书育人无私奉献!
7、教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业!
8、树师德、铸师魂，塑新世纪人民教师的崇高形象。
9、讲台能载千秋伟业，烛光亦照万里河山!
10、千秋基业，教育为本，继往开来，再创辉煌。
11、天天勤业敬业作表率，一生教书育人乐奉献!
12、振兴民族的希望在教育，振兴教育的希望在教师!
13、科教兴国振国威，尊师重教敬园丁!
14、情难舍，恩难忘，以大地为纸，江河为墨，也写不尽对老师的感谢之情!
15、为祖国培育花朵，用心血浇灌未来!
16、忠诚党的教育事业，做学生良师益友，铸教师高尚人格，为祖国培养优秀人才!
17、按科学发展观的`要求，用高尚师德回报社会!
18、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁!
19、解放思想、开拓创新、与时俱进，努力开创陈旗教育事业的新局面。
20、振奋精神，与时俱进，开创教育现代化新局面!
21、热烈庆祝第二十四个教师节!
22、向人民教师和教育工作者致以崇高的.敬意!
23、国运兴衰，系于教育;教育振兴，全民有责!
24、坚持“科教兴旗”战略，加快陈旗教育现代化、信息化进程!
25、认真贯彻落实《教师法》，保障教师合法权益!
26、教师是人类灵魂的工程师，是社会主义精神文明的传播者和建设者。
27、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德!
28、尊重知识、尊重人才，形成全社会尊师重教的良好风尚。
29、百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。
30、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献!
31、大力发展教育事业，为全面建设小康社会提供智力支持和人才保障。
32、大力倡导尊师重教的社会风尚营造支持教育事业的良好氛围。
33、全面实施素质教育，大力提高学生综合素质。
34、着力打造陈旗教育品牌，全面加快教育现代化、信息化进程。
35、加强师德教育，努力建设一支高素质的教师队伍。
36、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职!
37、加快教育发展，推进农村小康建设和城乡协调发展。
38、聚精会神抓教育，一心一意谋发展。
39、凝心聚力，乘势而上，加快教育改革与发展步伐。
40、一手抓改革，一手抓发展，促进各类教育协调发展。
41、争当育人模范，勇为教学专家。
42、认真落实全国和省农村教育工作会议精神，努力实现教育的均衡发展。
43、优先发展教育，率先发展教育，加快发展教育，科学发展教育。
44、做让人民满意的教师，创让人民满意的学校，办让人民满意的教育!
45、百年大计，教育为本，教育大计，教师为本。
46、向爱岗敬业、无私奉献的人民教师学习、致敬。
47、以优秀教师为引领，深入推进教育“提质创优”活动。
48、以优秀教师为榜样，忠于祖国，服务人民。
49、弘扬重教兴学优良传统，构建醴陵和谐社会。
50、科教兴国，人才强市，推动教育事业又快又好发展。
篇2：教师节的条幅宣传标语
2、办人民满意的教育，创人民满意的学校，做人民满意的教师。
3、尊重知识、尊重人才、尊重教师
4、教书育人，以人为本培育栋梁之才，厚德载物成就社会和谐;群星璀璨，辞旧岁雏鹰苍穹展翅，迎新春桃李大地争芳
5、桃李满天下，难忘恩师情!
6、仁韧相济，教书育人写华章;静候绽放，和谐校园酿芬芳。
7、诲人不倦教书育人擎起民族希冀;读书正酣矢志成才承担中华崛起
8、笔尖耕耘桃李地，默水浇开智慧花
9、全面贯彻党的教育方针培养高素质林业建设者
10、三寸不烂之舌演绎唐诗宋词汉文章;妙笔生花之手书尽虚名浮誉真人生
11、兢兢业业汗水浇灌梅兰开花香四海，勤勤恳恳心血栽培桃李结果献九州
12、桃李增华坐帐无鹤，琴书作伴支床有龟。
13、三尺讲台谱人生永居高峰，知识殿堂续篇章再创辉煌
14、一枝粉笔，积淀千秋智慧;三尺讲台，托万世文明
15、关心教育，理解教育，支持教育。
16、处三尺讲台，作功出力;凭一腔热血，放电发光。
17、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁
18、只因有您的谆谆教诲，人生路才得以一次次改变……
篇3：教师节的条幅宣传标语
标语, 标示性的简短语言, 标示的是社会的理想, 文化教育的目标, 全民奋斗的美景, 有时也会有惩戒和警告。口号因时而变, 是谁提出的口号我并不是很关心, 我感兴趣的是都由谁来书写这些标语。
在村子里书写口号的那个人或许一直是同一个人。这个人可能是村委会的干部, 也可能是村小学的老师, 还有可能是一个平时下地的老农, 有重要口号传达下来需要标语宣传时, 他会被大家推举出来写两笔。以前的农村里, 识字的人已经是很了不起的人才了, 会写标语, 就更不容易了。负责写标语的这些人是很威风的, 起码在刷标语的那一瞬间是这样。他们是中央的命令与农村老百姓之间的传达者, 有点像过去的钦差大臣。小时候我就经常和伙伴一起看他们写标语, 特别羡慕他们的神气模样, 尤其是写大红字的时候。我幻想着自己有一天也能像他们那样。
标语呈现的地方一般是在村里比较显眼的位置。最常看到的是在马路边的围墙上, 村口一些面积比较大的向阳的墙上, 还有村委会。当然也会出现在一些其他地方, 只要有面积比较大的墙面就有书写标语的可能, 并不一定是公共的建筑, 也可能是某个人家的围墙。村里写标语的工作人员的权利很大, 以传达重要思想的理由, 他们可以在村子里的任何墙面留下他们的笔迹。落笔处没有私有空间和公共空间之分, 只要他们觉得合适。而“合适”的标准是凭感觉的。
标语重要的是内容, 而非文字的书写。因此, 书写者可以在保证观看者能辨认出标语内容的前提下在墙上自由发挥书写的风格。除了最常见的仿宋和黑体外, 还有隶书、楷书和行书, 但还有一些只能辨认内容无法归类的字体, 有的像涂鸦, 有的像某一种字体的变体。这些书写标语者对字体的灵活应用和改造能力时常让人无语。
这样纲领性和鼓动性的标语, 有力度, 有号召力, 可在农村所需要花费的人力物力却不需要多少成本。一条标语的主要成本费是涂料, 而在早些时候的农村, 负责搞宣传工作的人员会就地取材, 到山上找来白石灰, 拌些天然胶调和成涂料。农村的标语的文字一般都用红色、白色还有黑色。红色在农村是常见的颜色, 过去一般用于喜事上, 现在在农村, 红色和革命政权的天然的联系依然强大。白色来自农村最容易搞到的材料白石灰, 黑色则是传统书写材料墨汁。这几种颜色在农村都不难弄到。
篇4：红军长征途中宣传标语的演变
一、标语内容与中国革命具体实践紧密结合
在长征开始之初，党和红军就特别重视行军中的宣传工作，经常利用标语对党和红军的政策进行宣传。1934年10月，中共中央和中央军委主办的报纸——《红星报》即强调指出：“不要忽视这一工作对于争取群众、瓦解白军的重要意义”。但是，受当时党内“左”倾思想的影响，宣传工作中僵化教条的印记较为明显。这一时期的标语多以“只有苏维埃才能救中国”等基本口号为主，既不利于群众理解，亦难以反映群众呼声。针对这一情况，1934年11月，《红星报》即以《关于目前地方居民中的工作》为题，批评了在标语书写中只写基本口号，而没有写出群众迫切要求的现象。该文明确指出：把群众的迫切要求写成标语，“对于发动群众斗争有极大的影响。”[1]
在长征过程中，党成功地结束了“左”倾教条主义在中央的统治，重新确立了以毛泽东为代表的马克思主义的正确路线。在此过程中，党和红军的宣传工作也逐步改变了之前的教条主义错误，开始更多地与中国革命的具体实践相结合，与群众的迫切要求相结合。此后，宣传标语的内容开始更多地体现出中国特色、中国风格，并以群众喜闻乐见的语言书写，以求通过简洁、明快、醒目的标语，宣传党和红军的政策、思想、方针、路线。标语内容越来越切近群众，切合当时当地的实际情况，并有更强的针对性。例如，针对李宗仁、白崇禧使用金库券吸取民间资金，强迫群众修炮楼和马路，党和红军提出了“反对李宗仁白崇禧吸取民间现金”“不替李白军阀修炮楼修马路”等标语。这些标语反映了当地群众的迫切要求，使党和红军赢得了群众的信任和拥护。
遵义会议时期及以后，标语的地方特色和口语化更加凸显，逐渐融入了方言、民谣等极具中国特色和风格的元素，例如，“不当王家烈的饿肚兵”“红军到，干人笑，绅粮叫。白军到，干人叫，绅粮笑。要使干人天天笑，白军不到红军到，要使绅粮天天叫，白军弟兄拖枪炮。拖了枪炮回头跑，打倒军阀妙妙妙。”这些口语化、方言化的标语不仅朗朗上口而且更贴近当地群众，也更贴近中国革命具体实践，对宣传党的方针政策，发展壮大红军和反对敌人都起到了很好的宣传教育作用。
二、标语形式灵活多样
长征之前和长征开始之初，宣传标语大多先写在纸上，后张贴于墙上，其形式较为单一。长征途中，物资极度匮乏，缺纸少墨的情况经常出现。在这种形势下，红军并没有放弃对群众的宣传教育工作。他们因地制宜，根据条件许可和宣传对象不同，在极其艰苦的条件下，利用现有材料制作了许多极为特殊的标语。例如，用墨汁、石炭、锅底灰、木炭、朱砂、红土、黄土、白垩土等，将标语涂在沿途村镇的墙壁、门柱上；他们将标语写在竹叶、树叶上，是为“叶报”；或是将标语写在木板、竹片上，使其在大河上随波逐流，漂到宣传地点，是为“水电报”；在森林地带，红军则把标语刻在树上，是为“树标”；在牧区草地，红军甚至用石块堆砌成巨幅标语。
除了上述形式外，针对普通标语容易被风吹雨刷、被敌人涂抹破坏的问题，红军还创造性地采用了石刻标语的形式。红四军即组建了20多人的錾字队，专门负责石刻标语的錾刻工作。长征中，红四军的战士们在极其艰苦的条件下，在天然岩石、房屋阶条、牌坊、石碑上刻下共计1.5万余条红军标语。在他们所刻的标语中，以“赤化全川”石刻最为著名。这一标语位于四川省通江县沙溪镇红云岩上。标语高5.5米、宽4.7米，字间距7.1米，笔画深达0.35米，能够躺卧下一人，被誉为“石刻标语之王”[2]。石刻标语是党和红军思想宣传工作的一大创举，更是红军长征中宣传工作发展的历史见证。
三、标语功能紧密配合中国革命形势的发展
在长征开始之初，受党内“左”倾教条主义影响，广大官兵和群众在思想上对长征认识不深，对党的政策和主张也不甚了解。针对这一情况，党和红军制作了“打倒国民党”“农民实行土地革命”“发扬攻击精神，突破敌人封锁线，坚决实行反攻”“乌江虽险，又怎样能挡住红军飞渡”“到遵义过年去”等标语。其主要功能是宣传鼓动，即宣传党的政策主张、发动群众斗争和鼓舞行军士气。
1935年1月遵义会议召开。这次会议是在与共产国际中断联系的情况下召开的。它初步改变了党对共产国际的依赖，使党开始摆脱“左”倾教条主义的束缚，标志着党在政治上走向成熟。此后，红军在军事上一改长征初期被动挨打的局面，开展了一系列行动。在此之后，标语的功能也开始紧密配合军事战略需要。例如，红一方面军四渡赤水后，主力部队沿途张贴“拿下贵阳，活捉蒋介石”的标语，实际上是为了完成调出滇军的战略部署，蒋介石果然中计，即令云南军阀龙云火速增援贵阳。当各路敌军向贵阳以东开进时，红军却以每天120里的速度向敌人兵力空虚的云南疾进，在昆明附近虚晃一枪，转而向西北方向疾行，巧渡金沙江。至此，中央红军摆脱优势敌军的围追堵截，粉碎蒋介石围歼红军于川、黔、滇边境的计划，取得了战略转移中具有决定意义的胜利。[3]
对民族大义的深刻认识，对革命对象、革命形势的准确判断，使党和红军逐渐把工作重心转移到抗日救国、建立抗日民族统一战线上。1935年12月17日至25日瓦窑堡会议之后，抗日标语越来越占据重要地位。例如，陕西省吴起镇存留的标语“北上抗日，收复失地”和甘肃省礼县罗坝乡的标语“不愿当亡国奴的民众自动起来成立抗日革命委员会”的标语等。
1936年10月，红军三大主力会师，长征胜利结束，长征标语却一直存留在群众心中。群众编歌谣唱到：“红军走了留哪样？留下标语指方向；红军走了留哪样？留下话儿暖心肠！”经过岁月的洗礼，除了石刻标语外，文中提及的其他标语大部分都已经湮灭在历史长河中。但是这些或留存至今或留在人们记忆中的标语，都已经成为中国共产党和红军长征中宣传工作的一道亮丽风景，成为中国革命发展的特殊记忆。
长征中这些具有特殊历史与现实意义的标语，是党和红军坚持马克思主义信仰，在复杂艰苦的革命环境中坚持宣传工作的历史见证，体现了党和红军对宣传工作的重视，体现了中国共产党及红军在宣传工作中的灵活性和策略性的增强。标语的演变和发展，在一定程度上反映了党和红军在长征途中逐渐成长、成熟的发展轨迹。在长征胜利结束80年后的今天，重温历史，汲取力量。我们发现，长征从未远去！雄关漫道真如铁，而今迈步从头越！为了实现中华民族伟大复兴的中国梦，中国共产党领导下的中国人民正阔步前行在新的长征路上！
*本文得到“中央高校基本科研业务费专项资金”资助，项目编号：2015XJ020
注释及参考文献：
[1]闵廷均，颜永强.红军长征在遵义时的标语探析[J].遵义师范学院学报，2010，12（6）： 73.
[2]李安葆.长征标语漫议[J].党史研究与教学，2004（4）：89.
[3]中共中央党史研究室.中国共产党历史，第1卷（1921-1949）上册[M].北京：中共党史出版社，2011：389.
篇5：教师节的条幅宣传标语
02、尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造
03、以德治教，以身立教，塑造师德风范!
04、社会发展，教育先行;教育振兴，全民有责。
05、弘扬良好的师德师风，建设一支过硬的教师队伍
06、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职!
07、尊重知识、尊重人才，形成全社会尊师重教的良好风尚。
08、国运兴衰，系于教育;教育振兴，全民有责!
09、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁!
10、教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业!
11、老师，您辛苦了!
12、大力发展教育事业，为全面建设小康社会提供智力支持和人才保障。
13、百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。
14、教育为本教育大计教师为本
15、以优秀教师为榜样，忠于祖国，服务人民
16、全面贯彻落实全国教育工作会议精神;扎实有效推进轻负担高质量教育。
17、积极推进改革创新，全面促进教育发展。
18、为学生造就高水平的教师，为社会培养高素质的学生。
19、扎实推进“双高目标”办学，加快实现龙湾教育现代化。
20、百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。
21、着力打造陈旗教育品牌，全面加快教育现代化、信息化进程。
22、解放思想、开拓创新、与时俱进，努力开创陈旗教育事业的新局面。
23、一手抓改革，一手抓发展，促进各类教育协调发展。
24、聚精会神抓教育，一心一意谋发展。
25、以优秀教师为引领，深入推进教育“提质创优”活动
26、忠诚党的教育事业，做学生良师益友，
27、按科学发展观的要求，用高尚师德回报社会!
28、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁!
29、忠诚党的教育事业，做学生良师益友，
30、铸教师高尚人格，为祖国培养优秀人才!
31、愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。
32、“师也者，教之以事而喻诸德也。”——《礼记》
34、职业道德是做人之本，为师之本。
34、问题不在于教他各种学问，而在于培养他爱好学问的兴趣，而且在这种兴趣充分增长起来的时候，教他以研究学问的方法。——卢梭
35、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。
36、教书育人，功德无量。
37、教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。
38、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。
39、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。
40、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
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4.2019教师节宣传标语
41、尊重劳动尊重知识尊重人才尊重创造
42、以德治教，以身立教，塑造师德风范!
43、人民教师无尚光荣;教书育人无私奉献!
44、热烈庆祝第二十四个教师节!
45、向人民教师和教育工作者致以崇高的敬意!
46、国运兴衰，系于教育;教育振兴，全民有责!
47、百年大计，教育为本;教育大计，教师为本。
48、教育为本教育大计教师为本
49、以优秀教师为榜样，忠于祖国，服务人民
50、弘扬良好的师德师风，建设一支过硬的教师队伍
51、以优秀教师为引领，深入推进教育“提质创优”活动
52、热烈庆祝教师节!敬爱的老师，您辛苦了!
53、认真贯彻落实《教师法》，保障教师合法权益!
54、加快教育发展，推进农村小康建设和城乡协调发展。
55、尊重知识、尊重人才，形成全社会尊师重教的良好风尚。
56、坚持“科教兴旗”战略，加快陈旗教育现代化、信息化进程!
57、教师是人类灵魂工程师，教师是太阳底下最崇高的职业!
58、为祖国培育花朵，用心血浇灌未来!
59、尊师重教是永恒的主题，敬业爱生是教师的天职!
60、按科学发展观的要求，用高尚师德回报社会!
61、晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁!
62、忠诚党的教育事业，做学生良师益友，
63、振奋精神，与时俱进，开创教育现代化新局面!
64、办好人民满意教育，为全面建设小康社会作贡献!
65、大力发展教育事业，为全面建设小康社会提供智力支持和人才保障。
66、着力打造陈旗教育品牌，全面加快教育现代化、信息化进程。
67、解放思想、开拓创新、与时俱进，努力开创陈旗教育事业的新局面。
68、老师，谢谢您!
69、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德。
70、教师是人类灵魂的工程师，是社会主义精神文明的传播者和建设者。
71、继承中华民族优良传统，弘扬尊师重教社会美德!
72、加强师德教育，努力建设一支高素质的教师队伍。
73、大力倡导尊师重教的社会风尚营造支持教育事业的良好氛围。
74、一手抓改革，一手抓发展，促进各类教育协调发展。
75、聚精会神抓教育，一心一意谋发展。
76、教师要融于师生的相互理解中。
77、老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦!您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫!啊，老师，您的精神，永记我心!
78、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯;一扇长开的窗——接纳之窗。
79、教师是天底下最为特殊的职业，今日的师德水准就是明天的国民素质。
篇6：质量宣传标语条幅
2、认真细致，高效低耗，追求完美，顾客满意。
3、管理始于训练，止于训练。
4、产品质量无缺陷，顾客服务无抱怨。
5、作业标准记得牢，驾轻就熟除烦恼。
6、创质量第一让顾客满意。
7、质量意识加强早，明天一定会更好。
8、百名空言不如一个行动。
9、多流一把汗，多操一份心，网创一批优质品。
10、质量不仅由生产者决定，更应由顾客决定。
11、人人提案创新，成本自然减轻。
12、顾客满意是我们永远不变的宗旨。提供一流的服务，让顾客完全满意。
13、要想效益好，就要质量高。
14、强化服务意识，顾客才会再来。
15、提供一流的服务，树立一流的品质意识。
16、善战者，求之于势，不责于人，故能择人优势。
17、ISO9000不是口号，是实际的付出，行动的配合。
18、团结一条心，石头变成金。
19、M管理始于训练，止于训练。
20、坚持一流管理，生产一流产品，提供一流服务，创建一流企业。
21、凭技术开拓市场，凭管理增创效益，凭服务树立形象。
22、急用户所急，想用户所想，在提高产品质量上下功夫。
23、正常的加以保持，异常的予以纠正。
24、老兄!品管不是空想，而是起而行的工作。
25、优质灌溉，缔造将来。
26、品管提高信誉，信誉扩大销售。
27、建质量效益之路，创质量效益之业。
28、质量创造生活，庇护生命，维系生存。
29、累积点滴改进，迈向完善品质。
30、你思考，我动脑，改善问题难不倒。
31、自主检验做得好，生产顺畅不得了。
32、得到顾客的满意和喜欢，就是好品质。
33、严师出高徒，精工出细活。
34、勿以小恶而为之，勿以小善而不为之。
35、贯标认证，人人参与，从我做起。
36、人人齐努力，创造好品质。
37、检验记录要可靠，统计分析才有效。
38、无严师，没高徒;不严格把关，难出公有制产品。
39、居安思危，提高责任感，坚持不懈抓产品质量。
40、用户是上帝，下道工序就是用户。
41、商场如战场，品质打先锋。
42、创造舒适环境，提高工作效率。
43、培育优秀人才，制造优良新产品。
44、建立质量体系，重在务求实效。
45、实施成果要展现，持之以恒是关键。
46、树立自我信心，把握各工段流程;消灭疵点起因，管理操作是关键。
47、若要产品好，个人品质要提高。
48、成功者找方法，失败者找籍口。
49、忧患图自强，荣誉思奋进。
篇7：宣传条幅标语减肥
2. 没有好方法，就是忍。
3. 不要问我怎麼忍，就是不要去吃，没人能帮你，只能靠自己。
4. 如果你不想我喊你胖子就从现在开始别吃了。
5. 喝水吧就，饿就去睡觉。
6. 如果你和我说你不能忍饿问我怎麼办，我只能说那你别减了。
7. .胖子没前途,你心灵再美也就是个好心肠的胖子!!
8. .再难也要坚持!没借口!
9. .节食是唯一有效的.减肥就是要饿.运动效果最小.药千万别吃.胖死也别吃药。
10. .减肥关键就是饿,运动是最没用的,最多是辅助,但你想靠运动瘦下来,不可能.
11. .我跟你说,这是个残酷的社会,你不紧要有真本事,外表也狠重要.女生一定要爱自己.
12. 要么瘦!要么死!!
13. 坚持就是胜利
14. 生命不熄，减肥不止
15. 减肥是女人一生的事业
16. 活到老，减到老
17. 能坐着决不躺着;能站着决不坐着;能走着决不站着
18. 心动不如行动，减肥从现在开始
19. 为健康而减肥
篇8：教师节的条幅宣传标语
关键词：书法,阴阳思想,王铎
一、阴阳思想的渊源
《周易》是较为公认的讨论阴阳问题的代表性著作。古代中国的人们对世界万物的认知极为有限, 于是会对事物做出习惯性的划分, 以便进行归纳, 这种习惯与原始思维有直接联系。原始思想以意象而非概念作为思维的基本要素, 意象是具有某种意义的形象, 所谓“言有尽而意无穷”, 于是“立象以尽意”是古时候人类思想的高深之处。《系辞上传》曰:“书不尽言, 言不尽意。然则圣人之意, 其不可见乎? (1) ”又曰:“圣人立象以尽意, 设卦以尽情伪, 系辞焉以尽其言, 变而通之意尽利, 鼓而舞之以尽神。 (2) ”
古人习惯将事物一分为二地看, 这种二分对举思维渐渐形成了“阴阳”二分的观念, 将人类寻求世界规律抽象为“――”阴爻和“—”阳爻, 它看似简单, 但蕴含着无尽内容, 是先人“立象以尽意”的高明之处。
关于阴阳爻的起源, 众说纷纭。先秦系辞提出“易有太极, 是生两仪”的两仪说法;两汉《乾凿度》隐含着阴阳爻源于文字笔画;近代对阴阳爻起源有文字说外, 还有龟卜纹线说、生殖器说等。
在人类社会早期, 先民发现山的阳坡与阴坡光照时间、强度不同。这种观察结果对先民的农业生产尤为重要。甲骨文中许多地名以阴阳来命名, 农民根据占卜出的偏阴或偏阳地来播种作物。
阴阳思想在生产实践中显现出的同时, 阴阳互化的思想也开始出现。《国语·越语》范蠡言:
阳至而阴, 阴至而阳;日困而还, 月盈而匡……后则用阴, 先则和阳, 近则用柔, 远则用刚……尽其阳节, 盈吾阴节, 而夺之利。 (3)
明确表达出了阴阳对立的同时, 存在着互相的转化, 阳达到极限后, 开始转向阴;阴达到极限后, 开始转向阳。万事万物发展在转化中得以展现。
阴阳思想在中国书法中也多有出现, 与周易中阴阳思想相承接。下面以王铎书法作品为例具体分析。
二、王铎生平与艺术经历
王铎, 字觉斯, 一字觉之, 号嵩櫵、小櫵、痴庵、东皋长、痴庵道人、雪山道人、白雪道人等, 祖籍河南孟津, 公元1592 年生于山西。王铎家境虽清贫, 但读书用功。1621年中乡试, 翌年殿试三甲第58 名入翰林院, 同批人还有倪元璐、黄道周, 三人并称“三株树”。
王铎书法远追“二王”, 尤喜“小王”王献之, 对晋唐宋诸家也多有涉猎。除了东晋二王以外, 他临摹较多的还有颜真卿和米芾的作品, 其中在米芾处用功颇深。他在《跋米芾< 吴江舟中诗卷>》中云:“米芾书本羲、献, 纵横飘忽, 飞仙哉?学的《兰亭》法, 不规规摹拟, 予以焚香寝卧其下。”
王铎书作中的竖钩极似米芾书法“蟹爪钩”, 出钩后明显再次改变方向出钩, 行笔过程中带有转折。如图一 (蟹爪钩图例) 。横折处“塌肩”后再转向行笔也极像米芾的用笔, 他多对米芾书法取长用之, 完善自我用笔需要。
王铎50岁自化, 书法已达到登峰造极之程度, 技巧绝伦, 才情独具。“涨墨”法已运用自如, 极具个人特点。他的巨幅长轴作品章法形式也是别具一面, 艺术表现形式多样, 气息畅达, 独领时代风尚。
三、王铎行书创作中阴阳思想的体现
(一) 中国书法理论中阴阳思想的体现
说到阴阳会使人不由自主地想到太极图, 太极图由黑白两色组成, 且黑中有白, 白中有黑, 中间形成一条“S”型的曲线。有人说西方人的思维是直线的, 中国人的思维是曲线的, 在太极图中就能体现出来。太极图中的黑白代表阴阳两物, 同样是阴中有阳, 阳中有阴, 互为相生相克及相互转化, 以求和为贵。于书法中方圆、虚实、互让、相向相背、中锋侧锋、避同、干湿、浓淡问题相通, 创作时考虑以上问题, 以“意”为本, 以“象”为用, 才可有韵味。故刘熙载在《书概》中说到:“圣人作《易》, 立象以尽意。意, 先天, 书之本也;象, 后天, 书之用也。 (4) ”
古代书论中, 有较多阴阳思想与书法关系的论述。如:
夫书肇于自然, 自然既立, 阴阳生焉;阴阳既生, 形势尽矣。 (蔡邕《九势》)
阳舒阴惨, 本乎天地之心。 (孙过庭《书谱》)
阳气明则华壁立;阴气太则风神生。 (王羲之《记白云先生书诀》)
夫物负阴而抱阳, 书亦外柔而内刚, 缓则乍纤, 急则若灭, 修短相异, 岩谷相倾, 嶮不至崩, (危失) 不至失, 此其大略也。 (张怀瓘《六体书论》)
由以上所举书论中可以看出书法中的阴阳关系是十分微妙的, 书法与中国传统思想的契合, 也是书法源远流长原因之一。
(二) 王铎行书结构中阴阳关系的体现
王铎的书法中, 尤其是条幅作品中, 我们可以明显看到虚实的强烈结构变化, 如图二中“扉”字“户”部笔画粗重, 富有重量感。被包围的“非”字用笔轻, 字中便表现出虚与实, 其虚则显阴, 其实则为阳。“带”字则相反上虚下实, 上阳下阴。“稼”右下方留白较多显阴, 其余留白较少显阴。邓石如言:“字画疏处可走马, 密处不使透风, 常以计白当黑, 奇趣乃出。”通篇作品笔画疏朗纤细而阴盛, 笔画密集粗壮而阳盛, 具有疏密即阴阳的对比。图中“菑”“山”“时”“覆”“霜”“清”“兹”等单字中的阴阳对比同样强烈。
(三) 王铎行书章法中阴阳关系的体现
讨论过单个字结构疏密间的阴阳关系, 现再将疏密放眼至整幅作品来看。能明显感觉到图中的“荆”、“扉”、“带”、“郭”、“稼”、“满”、“菑”、“山”、“鸣”等字比较抢眼跳跃, 像一篇曲目中的重音。在这些字中多运用了王铎独特的“涨墨”法, 表现厚重且具变化感, 阳气洋溢于纸端。而其它字与这些字相比较就可以让人感到阴的一面。整幅作品字态反转正侧, 气脉通畅, 虽单字攲侧, 但并无不平衡感, 在不平中找平, 在阴阳变化中表现出和谐的布局。
(四) 王铎行书墨法中阴阳关系的体现
墨法在中国书法创作中作为要素之一, 具有重要地位。墨分五色“焦浓重淡清”, 虽为“五色”其实“五”是一个概数, 乃形容层次多的意思。在书法书写过程中表现墨色的丰富变化, “常以计白当黑”显阴阳调和, 达到和为贵的目的。王铎书中亦是注意计白当黑, 字的结构内部常留有大量的布白, 使字的形势外张力十足, 气息饱满洋溢, 张力突出, 给人的视觉冲击力是其他书法家难以与之相比的。加之王铎喜用涨墨, 进一步加强墨色变化且气势洋溢于纸亦有立体势态, 阴阳关系及阴阳互补转化呈现在宣纸上, 折射出宇宙之规律, 生命之状态, 人生之感悟。
(五) 中国书法钤印中阴阳思想的体现
印章在书法作品中是不可缺少的组成部分, 它一般分为朱文印和白文印, 或称之为阳文印或阴文印。在唐代以前的书法作品中我们看不到在落款处有作者的钤印, 再到后来的书法作品及绘画作品中开始加盖印章, 其印泥以红色为主。我们知道书法以墨色书写, 落墨处黑色属于阴, 布白处为阳, 但整体感觉还是有阴盛阳衰之感, 如将印章钤印于书法作品中, 那将有效地改变整体, 因为朱色的印章与作品的黑色相比所表现的是强烈的“阳”, 体现出阴阳互补调和的思想。一幅作品中会常见到一方及多方印章, 这些印章的钤印是较讲究的, 如落款处加盖一方印文印或阳文印的名章皆可, 如若再加盖一方, 则需与所盖名章的阴阳文相反, 让两方印的阴阳关系不同。有时书家书写完毕后, 发现某局部字的布白过大或说局部松散, 亦可在旁边加盖一方闲章, 以此来弥补缺失。
四、小结
篇9：农村宣传标语需规范
个别农村那些陈旧过时及不规范宣传标语的存在，不仅难以达到预期目的，难以收到预期效果，对农村群众特别是青少年一代还有可能产生一些误导和消极作用。对此必须要引起农村基层组织和有关部门的高度重视，对于那些陈旧过时及不规范的宣传标语该清除的要清除，该更换的要更换，使农村宣传标语成为美丽乡村的一道靓丽风景线。
新农村建设需要新标语，农村宣传标语亟待规范！农村宣传标语要与时俱进，充分地反映出新时期各地建设美丽乡村的大好局面以及全面构建农村和谐社会等方面的时代特点，使其农村宣传标语的内容新颖，提法客观，用词准确，健康文明，字体优美，书写规范，色泽醒目。农村宣传标语有其自身的特点，还要赋予农民群众更多的人文关怀特征，要力求温馨贴切，浅显明白，通俗易懂，诵读上口，便于传播，使其家喻户晓，耳熟能详，人人皆知，努力营造一个良好的农村社会舆论环境，真正更好地适应推进新农村建设，促进农村精神文明建设的需要。
篇10：安全宣传质量条幅标语
2. 生命最可贵，安全第一位。
3. 安全警钟时常鸣，防范打锣经常敲。
4. 安全管理扣扣相连，生产效益节节攀高。
5. 树品牌意识，创精品工程。
6. 精心施工建精品，与时俱进创辉煌。
7. 缆引入接地线，两根火线别短连。地火两线别接反，完活之后再合电。
8. 从严管理，扎实工作，确保质量。
9. 你重视，我参与，安全生产一起抓;齐努力，共谋划，生产安全靠大家。
10. 安全隐患大于天，质量责任重如山。
11. 安全一松，全线告终;坚持不懈，万事成功……
12. 没有主人翁精神，可悲;没有安全意识，可恨。
13. 精心施工保质量，消除隐患保安全。
14. 加强质量管理，建设优质工程。
15. 安全知识要知道，劳保用品要戴好;上班工作多留神，平平安安最开心。
16. 安全警钟日日鸣，平安大道天天行。
17. 安全创造幸福，疏忽带来痛苦。
18. 一人把关一处安，众人把关稳如山。
19. 电门接火别大意，若动电源先接电。虽说摘电别急干，电笔试电勿大胆。
20. 安全是朵幸福花，大家浇灌美如画。
21. 客户是上帝，质量是生命，地球是市场，安全是保障。
22. 锁链最脆弱的一环决定它的强度安全最危险的一面决定你的生命。
23. 建优质工程，树千秋丰碑。
24. 多看一眼，安全保险;多防一步，少出事故。
25. 溜车试转高声喊，人躲一边再开转。过细工作记心间，粗枝大叶可不行。
26. 合闸之时须三遍，一长两短短应先。坚持经常别嫌烦，忽视出事后悔晚。
27. 提供一流的服务，树立一流的品质。
28. 懂得电学用方便，违反就会生祸患。电缆着火实漫延，干活细致可避免。
29. 加大质量管理力度，提高全员质量意识。
篇11：质量宣传标语口号条幅
2、质量是企业的生命之泉，质量是效益的可靠保证
3、班前准备，班中维持，班后整理
4、没有措施免谈管理，没有计划如何工作
5、下一道工序就是我们的顾客
6、作业精神：第一次做对，次次都做对
7、生产没有质量的产品，等于制造无用的垃圾
8、宁愿事前检查，不可事后返工
9、作业标准能遵守，品质效率不用愁
10、做无差错能手，向零缺陷迈进
11、人人有改善的能力，事事有改善的余地
12、想要产品零缺点，全面品管不可免
13、高品质，低成本，短交期
14、品质改善我们需要全员参与
15、优质精神，全员参与;持续改进，持之以恒
16、时时寻求效率进步，;事事讲究方法技术
17、人人提案创新，成本自然降低
18、来料检验按标准，产品质量有保证
19、信誉来源于品质，品质来源于素质
20、爱惜物料，重视品质;合理规划，标识清晰
21、质量是需要全员参与管理才能生产出顾客满意的产品
22、工作有计划，效率有保障
23、我们的承诺，不做不良品
24、质量意识在我心中，产品质量在我手中
25、品质你我都做好，顾客留住不会跑
26、爱惜原料一点一滴，讲究质量一丝一缕
27、追根究底，消除不良因素
28、专心工作为首要，质量安全皆顾到
29、百分之一的失误，百分之百的损失!
30、没有品质便没有，企业的明天
31、品质第一，顾客满意
32、眼到、手到、心到;不良自然跑不掉
33、品管提高信誉，信誉扩大销售
34、一个疏忽百人忙，人人细心更顺畅
35、主动承担责任，积极解决问题
36、质量是企业的生命之源
37、责任是质量的保证，质量是品牌的生命
38、检验测试坚持做，一点问题不放过
39、做好产品包装工作，确保产品最终质量
40、今天工作不努力，明天努力找工作
41、进料出料要记清，数帐管理更分明
42、以工作的品质，提升产品品质
43、有品质才有市场，有改善才有进步
44、品质为本，财富为果
45、人人品管做得好，顾客抱怨自然少
46、坚持一流管理，生产一流产品
47、严谨思考，严密操作;严格检查，严肃验证
48、仓储原则要遵守，先进先出是基础
49、合理搬运周转，爱惜劳动成果
50、上下沟通达共识，左右协调求进步
51、只做企业需要做的事，而不是只做自己喜欢做的事
52、QA好比守门员，把关职能记周全
53、光靠记忆不可靠，标准作业最重要
54、作业标准记得牢，驾轻就熟不烦恼
55、顾客满意是我们永远不变的宗旨
56、开源节流效益增，首件检验不马虎，制程稳定无错误
57、质量是水，企业是舟;水能载舟，也能覆舟
58、仪器设备勤保养，生产自然更顺畅
59、劣品标识加隔离，退料重要易处理
60、预防保养按时做，生产顺畅不会错
61、用事实和数据说话，用品质来证明市场
62、每项操作求质量，产品质量有保障
63、由前至后一条拉，从上到下一条心
64、没有措施的管理是空谈，没有计划的工作是空洞
65、追求客户满意是你我的责任
66、革除马虎之心，提升品质之源
67、质量赢得市场，诚信铸就品牌
68、手牵手发扬优质精神
69、持续的质量改进是企业永恒的目标
70、留意多一点，问题少一点
71、品质管理讲技巧，沟通协调很重要
72、思一思，研究改善措施;试一试，坚持不懈努力
73、强化班组建设，提高工作效率
74、一线工人请注意，品质效率在于你
篇12：消防宣传标语条幅
2、消防知识让你化险为夷
3、人人知防火，户户齐欢乐
4、消防安全是幸福的保障，治理隐患保障消防安全
5、防火比救火更重要
6、减灾找规律，防患保平安
7、安全中求高产一顺百顺，火患里冒进一挫再挫
8、防止火灾，消除隐患
9、加强防火管理，不准违章动火
10、过年过节乐融融，防火工作莫放松
11、发现小孩玩火，应即制止
12、预防火灾，人人有责
13、消防保平安，千金及不上
14、消防安全教育，要从孩子抓起
15、一人把关一处安，众人把关稳如山
16、普及消防知识，增强防火观念
17、出门在外，安全第一
18、一人惹火，众人遭殃
19、绳子断在细处，火灾出在松处
20、遵章是安全的先导，违规是火灾的预兆
21、火灾教训是镜子安全经验是明灯
22、依法监管，消除安全隐患
23、领导违章指挥等于犯罪，职工违章操作等于自杀
24、大人外出，不可把小孩反锁屋内
25、生死时速，在于点点星火
26、马虎大意是火灾的导火线，谨小慎微是安全的铺路石
27、粗心大意是火灾的`温床，马虎是安全航道的暗礁
28、毛毛细雨湿衣裳，小火不防上大当
29、事事讲安全，处处讲安全，人人讲安全
30、齐心筑牢防火墙壁，携手打造平安家园
31、绿叶底下防虫害，平安之中防火患
32、依法防火，加强消防监督管理工作
33、不绷紧消肪的弦，就弹不出安全的调
34、火起于幽微，灾缘于疏忽
35、提高全民安全素质必须从娃娃抓起
36、贼偷一半，火烧精光
37、别用鲜血换教训应借教训免血泪
38、保安全首先得过“消防关”
39、多一分防火准备，可减少生命财产损失
40、严是爱，松是害，出了事故害三代
41、勿忘防火须时时警钟长鸣，珍惜生命当头脑清醒
42、防火思想松一松，火灾事故攻一攻
43、工作将要结束之际，常是火魔“偷营劫寨”之时
44、对消防的无知，就是对自己的生命不负责任
45、参加灭火工作是每一个成年公民的应尽义务
46、清醒于事前，防范干未然
47、消防安全，防患未然
48、安全检查是火患的“扫描仪”
49、生活奔小康，消防要安全
50、消防安全是关系社会稳定、经济发展的大事
51、要效益，更要安全
52、安全为了生产。生产必须安全
53、小洞不补大洞吃苦，防患于未“燃”
54、消防结合，预防为主
55、实行防火安全责任制
56、安全生产要遵守，健康幸福又长久
57、你关注，我关注，大家都来关注防火安全
58、前事不忘痛心事，后事之师是预防
59、为消防投资是一种福利
60、寒霜偏打无根草，火魔专找马虎人
61、严防恶性火灾事故，确保生命财产安全
62、坚持专群结合的消防工作原则
63、潮水没过礁石终究要暴露，麻痹掩盖火患早晚要伤人
64、119，生命热线，平安音符
65、小孩失火，家长负责
66、庄稼离不开阳光，消防少不了规章
67、消防法规系生命，自觉遵守是保障
68、消除隐患确保生命财产安全
69、关注安全，关爱生命
70、社区是我家，防火靠大家
71、消除火患是最好的防范
72、增强防火安全意识，提高自防自救能力
73、居安思危，常备不懈
74、定时组织防火检查，及时消除火灾隐患
75、严禁谎报火警
76、防重于救，防在于实
77、谁烧山，谁负责
78、防微杜渐，警钟长鸣
79、防范火灾，人人有责，人人防火，户户安全
80、时时念好安全经，刻刻不忘消防事
81、学一分消防知识，多十分平安保障
82、消防安全要时时讲，天天讲
83、执行消防安全法规，搞好安全生产工作
84、安全生产，毫发不损
85、为了您和他人的安全，请注意您身边的火患
86、小虫蛀大梁，火患酿事端
87、宁可让经济利益受损，也要头顶安全一片天
88、只有防而不实，没有防不胜防
89、防火安全无小事，时时处处需留心
90、消防进家园，平安到永远
91、雪怕太阳草怕霜，动火就怕你违章
92、消防安全是一种责任，为己为家为他人
93、大意一把火，损失无法补
94、消防事关你我他，安全系着千万家
95、生产再忙防火不忘
96、人民消防人民办。办好消防为人民
97、火灾常生于疏忽，祸患多起于细末
98、消防安全常抓不懈，抓而不紧，等于不抓
99、幸运偏爱有准备的头脑，祸害专顾疏忽大意的人
100、防盗网?妨道网!请给生命留条通道
101、病魔乘体虚而入，火灾因麻痹而生
102、企业要发展，消防安全是保障
103、苍蝇不叮无缝蛋，火魔惧怕有心人
104、关注消防消除火患，珍惜生命减灾避难
105、消防安全是职工的生命线，职工是消防安全的负责人
106、火警电话119，该出手时就出手
107、出门无牵挂，先把火源查
108、消防安全第一预防为主
109、强化城市忧患意识，学会防灾避险应急本领
110、烟头虽小，祸患无穷
111、防火安全是一种责任
112、只有大意吃亏，没有小心上当
113、气泄于针孔，祸始于违章
114、加强消防宣传、提高消防意识
115、生命无价，平安是福
116、安全是增产的细胞火患是事故的胚胎
117、思想走了神，火灾瞬间生
118、践行安全生产条约，保障社会长治久安
119、搞好消防安全工作。树立企业安全形象
120、火灾不难防。重在守规章
121、消防安全齐参加，预防火灾靠大家
122、天晴物燥，小心“火祝”
123、反违章、除火患、保安全、促生产
124、消防连着你我他，平安幸福靠大家
125、不可在床上吸烟，以免引起火灾
126、把安全祝福握在手心里
127、一根再细的头发也有它的影子;一次再小的火灾，也有它的苗子
128、有危难急事，找消防战士，
129、打蛇不死终是害，火患不除祸无穷
130、学《消防法《，走平安路
131、安全生产打醒十二分精神
132、星星之火可以燎原，小小隐患易酿大祸
133、珍惜生命，远离火患
134、警惕火灾，珍惜生命
135、杂草不除禾苗不壮，火患不除效益难上
136、劳动创造财富，安全带来幸福
137、积极开展中小学安全日活动
138、严是爱，松是害，搞好消防利三代
139、隐患险于明火，防范胜于救灾，责任重于泰山
140、火灾抢救，以救人为先
141、做好安全防范，幸福伴你同行
142、一定要把火患消灭在萌芽状态
143、治病要早，防火要细
144、消防安全和减灾关系到全民的幸福和安宁
145、报警早，损失少，火警电话119要记牢
146、消防官兵为人民，望君遵守《消防法》
147、智者选择安全，愚者诅咒不幸
148、绊人的桩不在高，违章的事不在小
149、消防安全多下及时雨，消防教育少放马后炮
150、不要因为隐患小就不整改，也不要因为利润大就冒险