团学评优主要事迹

2024-05-18

团学评优主要事迹(共10篇)

篇1:团学评优主要事迹

尊敬的团学领导:

您好!

我叫

,来自机械设计制造及其自动化本科3班,系里学生会勤工部干事,在班里担任心理委员。我出生在一个普通的农民家庭里,是一个乐观开朗、勤俭节约的学生。榜样的力量是伟大的,而我最尊重也最敬佩的榜样就是我的父母,他们都已年过半百,但为了我的学费和生活费,他们仍在拼命奔波,虽然他们并没有给我施加很多的压力,但我深知父母对我的期望,怀揣着这个希望,我考入了上海建桥学院。

进入大学后,我严格要求自己、积极进取、作认真负责、学习刻苦努力。在2008年入学没多久我参加了学校的勤工俭学岗位,是学院的多媒体教室的管理工作,从这份工作中,我学会了“责任”二字的重要,另外,还可以补贴自己的生活费,为父母减轻一些经济负担。

在2008年10月我加入了系学生会,参与学生会的工作使我迅速从实践工作中提高自身的能力,并树立全心全意为同学服务的宗旨。还有我积极的向党组织靠拢,参加了系、院的的党课和高级团课的学习,虽然我现在还是一名团员,但我会时刻听从团组织的安排,努力为同学服务,我会将这种工作态度保持下去,争取早日加入中国共产党。鉴于我的积极表现,在2009年年初我被评为了2008年度共青团上海建桥学院委员会“优秀团员”。

2009年3月,我很荣幸地参加了,学院义务献血的队伍,看着血液缓缓地流出,我并不觉得害怕,反而有一种自豪感,想到自己的一份爱心能救助病人,我十分坚定地肯定了自己的选择,义务献血是光荣的,我很期待能够再次参加,尽自己的一份爱心。

我最大的感动是2009军训生活,10天的军训里,有苦也有累,但我不放弃,我相信别人能做到的我也能做到,体会到教官和辅导员的关心、关怀,我深深感动,军训使我懂得了,生活中难免会有挫折,但我会有勇于面对挫折的恒心,就这样我被评为了军训“优秀学员”。

在本学期的“文明工程”创建月中,全校唱响了文明主旋律,我也很荣幸的参加了校文明督导队的工作和系里包干区卫生打扫的工作,我还向一起工作的优秀党员和入党积极分子学习,找出自身存在的缺点和不足,并及时改正,我们需

要一个和谐文明的校园,校有“三迎”,心有文明。作为一名入党积极分子,从自身方面来讲,心里熟记“三礼十无”,行动上做到“三礼十无”,其积极带头的作用,用自己的言行去影响别人。

在今年暑假,我还参加了上海世博会园区志愿者的工作,不怕苦,不怕累,为人民服务,这正是先进思想的一部分。只有自己亲身体会过了,才真正明白,当初雷锋无怨无悔的为人民服务并乐于其中的原因。作为一名预备党员,一名接近党员的人,应该起到积极的带头作用。我要带领更多的人加入到为人民服务的行列,才会让社会更加和平,生活更加和谐。

篇2:团学评优主要事迹

一、学习篇

作为大学生,学习是我们的首要任务,只有牢牢的掌握了知识,日后才会有用武之地。在本着学习第一的原则下,主干课的成绩总体不错,部分专业课还拿了高分,在专业范围内,知识掌握牢固,实际应用灵活,受到老师和同学们的好评和称赞。空闲的时候,我经常到汽车实验室拆装练习,将学到的专业知识运用到实际中,对课堂上学到的知识加以复习,再从实际拆装练习中发现问题,转而用理论知识分析解决,这样不仅灵活掌握理论知识,实际动手操作能力也得到进一步提升。

二、工作篇

要想成为真正的优秀大学生,学习只是一方面,更要学习做人和做事。大一到大三期间,我曾在学院学生会工作。工作最多的时候应该是大一和大二在社团部期间。因为社团部的职责就是丰富同学们的课外业余时间。我们组织策划了多场汽车知识竞赛,编排了很多如小品等文艺节目,在学生中引起很大的反响,得到了师生们的一致好评和赞扬,为同学们的文化生活贡献自己的一份力量。客观的说,这一年的工作非常忙碌,在工作中我不断总结,寻找自己的得与失,在实践中提高自己的工作水平。后来因为工作出色,调到社会实践部工作,为学生会的工作提供支持力量。两年的工作经历让我收获了很多,让我从一个懵懂、自以为是的大一新生,成长为一个可以很好的策划组织一场活动的青年。回忆起这其中的酸甜苦辣,我忽然感觉自己已经爱上了这样的学生工作,我快乐不但是因为自己收获了、提高了,更是因为我发现自己可以为同学们解决很多问题,当他们在学习生活中遇到问题时,会第一时间想到我,我知道,自己的付出都是有价值的,自己的人生也因为为他人服务而具有了更深刻的意义。

三、实践篇

理论和实践相辅相成。只有理论和实践都优秀,才能算得上真正优秀,所以实践也非常重要。我对自己的评价是:动手能力很强,只有想不到,没有做不到。我平时比较关注各类竞技比赛,关注汽车创新设计和开发。当我第一眼看到辽宁省首届大学生工程训练综合素质竞赛的题目,顿时激情四射。瞬间各种方案都浮于眼前,否定了几个难于实施的方案以后,我带着我的想法找到了指导老师。老师给我很多鼓励,更提了很多建设性意见。带着老师的期望、切实可行的方案、无尽的热情,组织了自己的团队,为了最终的目标,开始努力。最终,我们夺得了辽宁省首届大学生工程训练综合素质竞赛和东北地区大学生工程训练综合素质联赛两个一等奖。今年三月份,我又组织团队,参加了辽宁省第十届挑战杯竞赛,针对目前市内停车困难的问题设计了两款空间立体停车系统,经省里评选后,两个设计都得了发明制作类三等奖。不久前,我又将沉积了很久的一个灵感展现出来,参加了第五届浙江大学潍柴动力汽车创新设计大赛,校评选已通过,终评还在进行中。沈阳今年遭受了一次冰雹袭击,使露天停放的汽车大受伤害。于是我又设计了一款汽车帐篷,以保护汽车免受环境的侵害。参加各类比赛,不但给学校增光添彩,个人得到了荣誉,同时也收获了很多知识和学校学不到的经验经历,这些是我人生中最宝贵的一笔财富。

篇3:郎咸平其人及主要事迹

郎咸平:1956年出生于台湾,1986年他在美国宾西法尼亚大学沃顿商学院以创世界纪录的两年半时间连拿金融学硕士和博士学位。曾任沃顿商学院、密西根州立大学、俄女俄州立大学、纽约大学和芝加哥大学教授,现任香港中文大学最高学术级别的(首席)教授和长江商学院金融学讲座教授。搜狐首席经济顾问,世界银行、深交所和香港政府财经事务局公司治理顾问,担任多个国际公司治理顾问和深交所公司治理顾问等,对美式、欧式公司治理有很深研究。

他曾于1998~2001年在世界银行担任公司治理顾问,致力于研究公司治理以及保护小股民权益的课题。在东亚地区,此项研究尚属首次,被中小投资者赞誉为“郎监管”,1990年金融学论文引用率排名全世界第一,畅销书《公司治理》的作者。 在大众心目中,他是位观点鲜明而且具有世界级学术成就、在中国博得极高知名度的大师级学者。

其在公司运营、公司监管、项目融资、直接投资、企业重组、兼并与收购、破产等方面的研究成就斐然。提出了以精益求精的思维来做强做大中国企业,通过运作、整合、专业化实现企业做大做强的观点。作为世界级的公司治理和金融专家,被列入2002年、2003年世界经济学家名人录中,2003年世界最有影响力的经济学家。近年来在国内股市极力推广辩方举证、集体诉讼等措施,以保护小股东的正当权益。

主要事迹

2001年下半年,他在内地股市极力推广“辩方举证”以及“集体诉讼”,受到中小股民的追捧,因此被尊为“郎监管”。

2003年6月,他提出制度化解决民企“原罪”的问题,并受远在海外的仰融委托,出任“独立第三方”,为制度化解决日益突出的民营企业与主管部门矛盾的问题进行积极探索。

2003年9月,当关于人民币汇率问题的讨论进入白热化的阶段,他在广州某论坛一语“人民币应该再贬值2%以打击进入中国市场的游资”,再次惊动天下。

2004年提出“中国企业如要做大做强,只会造成悲剧”的论点,在中国企业界掀起了轩然大波……

2004年8月,在那篇著名的《格林柯尔:在“国退民进”的盛宴中狂欢》的演讲中,郎咸平质疑顾雏军席卷国家财富,将其巧取豪夺归纳为“7大板斧”——安营扎寨、乘虚而入、反客为主、投桃报李、洗个大澡、相貌迎人以及借鸡生蛋。

2005年5月,郎咸平公开指责长虹MBO(管理层收购)8月25日,他直接将炮口对准了倪润峰,采取常见的财务分析手段详尽解读四川长虹的“冰棍”理论和倪润峰的MBO故事,对长虹继续变相MBO提出质疑,郎咸平还为倪润峰时期的长虹国有资产流失途径取了一个极具金庸武侠色彩的名字:“倪氏吸星大法”。

2005年宣称是基金淘汰年。

篇4:大学评优主要事迹

在刚踏入柳职院的那段日子,我就明白大学早已不能像高中那样简单,凡事得积极主动,抓住一切机会,努力提高自身综合素质。所以在第一次竞选班干的时候,我积极参选班长的职位。记得竞选班干那天,看着台下那一张张陌生的面孔,怀窜紧张不安的心站在讲台上,那种口干舌燥的感觉不会忘记。当竞选结果出来时,除了那份惊喜、意外之余,更多的是激动。那刻,我明白自信的力量,明白自己的重要,明白自己的责任。我默默告诉自己:我是班长了,加油,再加油。

为了同学们更快的适应大学生活,这一学期我组织同学主要从两方面来开展工作。

一、积极开展集体活动。从开学至今,有班委组织的集体活动一直贯穿了整个大一上学期生活。其中有我们班委自己组织的校园校外活动,比如:“中秋情结”、“师兄师姐交流会”、“营造连锁一家人”、“欢送会”“期末烧烤”„„也有积极组织大家参加学校组织的集体活。比如:运动会、大合唱、跳绳比赛„„前者得到了大家的好评,后者得到了学校的荣誉。在组织外出游玩,我们始终把安全问题放在首位。每次活动前班委都进行周密的计划和事前考察。以确保在活动中万无一失。我们活动的目的是为了让同学们参与其中,丰富大家的课余生活。总之,组织这一系列的活动就是为了增进大家彼此间的了解,促进大家相互之间的交流,从而促进我们班向着“营造连锁一家人”班级目标发展。

二、建立良好的学习氛围。在学风建设上,我组织过多次班会,强调学习问题。同学们由初入大学的迷茫到有目标地、科学地、有效地投入到学习中去。同学们的自学能力也慢慢加强,课堂上,各科分组学习,有效锻炼了同学们的合作能力,大家共同探讨、相互鼓励。在学习期末时我们组织期末总结班会,主要总结本学期班委的工作及同学们的学习生活概况,还表扬了平时出勤率搞定同学和为班级获得荣誉的同学,并且给予奖品,以激励同学们对学习与各类活动的热情。

篇5:大学评优主要事迹怎么写

我平时喜欢学习马列主义,毛泽东思想,邓小平理论和三个代表重要思想,并且努力将这些理论运用到实践中,不断提高自身的政治修养。在大一第一学期,很幸运地受到党组织的提拔,去参加学校党校的培训。更深一步学习中国共产党的宗旨和重要思想。定期向党组织汇报思想工作,处处以党员的标准严格自己。定期组织同学学习政治,积极引导同学们向党组织靠拢。

在工作上,积极配合老师的工作。从不拖拉工作,调解好老师和同学之间的关系。认真踏实,我能做到从不假公济私。平时努力做好班级干部间工作的考核,也能积极主动的协调好各个班干间做好工作,互相帮助。一直坚持今日事,今日毕的原则。当同学之间发生矛盾和困难主动去调解好。关心同学的生活和学习,努力为大家服务。 在学习上,我刻苦钻研专业知识。积极参加学校各项知识竞赛,虽然没有拿到很好的成绩。但从中学会了很多课堂内学不到的知识。 在生活上,我是个乐观积极的人,生活朴实。很喜欢和同学们交流,每个月都会组织同学参加各种校园活动。增加同学之间的友谊,促进班级的凝聚力。同学们都喜欢我,有什么心事都会和我诉说,都愿意和我做朋友。当同学们在某些方面犯了错,当时我会真诚地指出他们的错误,我也会接受同学们对我的批评和建议。

在上学期的团日活动中,我积极配合团支书的工作。将义卖来的善款捐给了泰州福利院,这不仅能够将我们的专业知识运用到实践中,更能尽自己的一份力帮助那些需要帮助的人。这次活动,收到院里的好评,荣获学校团日活动评选的二等奖。在每天的冬季长跑中,带领大家积极参加,我们班级的很多同学在此活动中获得很好的名次。在今年的院级学生会的辩论赛中,作为领队,通知各个辩手的任务和做好培训工作。在比赛中,我们专业表现良好。在每年的寒暑假都响应大学生假期实践活动。在暑假我在南通三江中药饮片公司进行了我的暑期实训,认真学习企业的文化和基本的工作流程。最后,不仅顺利地完成了我的实训,还受到三江董事长的好评。在不同的实践工作中,使得各方面都得到了锻炼,培养了实践动手能力及社交能力! 在老师的推荐下,我志愿加入了中国红十字会,愿意奉献自己一份力量,为更多的人去服务。青春是人生最绚丽的时光,我想让自己的青春像一首歌,让自己从中获得更多的知识,来提高自己的各方面能力。

在不同的实践活动中,使得我的各方面的能力得到了锻炼,培养了我的实践动手能力和社交能力。从羞涩道娴熟,从慌乱到从容。我一步一步地慢慢进步中,我觉得这样的大学生活才是精彩的。

篇6:大学生评优主要事迹

在思想上,从一个懵懂的青少年,慢慢地成长起来,成为一个具有梦想、有抱负、有职责、有时代使命感的青年。她始终以党员的标准严格要求自我,发奋学习和实践科学发展观的重大精神,用心向党组织靠拢。经过在党校的学习,她了解了党的基本知识,懂得了党性修养,真正的把自我当做人民的公仆,她能学习新时代习总书记系列讲话,学习十九大精神,并且努力践行“三个代表”,不断提高自身政治修养常常能提出一些好的意见和提议。并且能进取调动大家的思想,入校后该生就向党组织递交了入党申请书,定期向党组织汇报思想,时刻以党员的标准来严格要求自我。现已成长为一名正式的中共党员。她始终与党中央坚持一致,进取参加党组织的学习以及各项活动,并认真学习党的方针和政策。从而使思想行为方面能够作风优良,待人诚恳,能很好的处理人际关系,处事冷静稳健能够合理地统筹安排生活中的事务。思想是人才素质的灵魂,心态是决定成功的钥匙。在过去的大学生活中,经过思想的教育,人生意志的磨练,不断的端正自我的思想,改变自我的心态,不断地寻找自我的缺点并及时加以改正,养成了沉着、严谨、稳重的性格。

在工作上,她立志要成为一个专业精英,以扎实的专业基础武装自我,具备较强的专业技能和专门性的素质。在工作中要扎实稳重,坚持理论与实际相结合。用理论指导自我的工作,同时在工作中不断创新超越,创造新的理论。

在学习上,学习是一个永无止境的过程。学如逆水行舟,不进则退。注重学习专业知识的同时,还要博览群书,拓宽她自我的知识面,提升各种技能。树立了学习型社会的心态,不断学习,善于学习。

在生活中,她乐观开朗平易近人。十分俭朴,从不铺张浪费,也从不乱花一分钱。可是,只要哪个同学在生活上遇到了困难,她都本事尽所能的帮忙解决。她能相互爱人,尊老爱幼,具有高度的社会职责感。

在各个方面严格要求自我,努力学习专业知识,并且异常注重综合本事的提高与发展,进取参加学院组织的各项活动,经过四年的勤奋努力,提高显著,并培养了乐观进取的生活态度和坚强的意志。经过不懈努力,建立了正确的世界观,人生观和价值观,明确人生发展方向,脚踏实地全力以赴。并不断努力发展成为复合型人才。在工作上,她能做到一丝不苟,认真踏实,平时努力做好班级干部每个月的考核工作,不仅仅能进取完成好部门的工作,也能进取主动的协助其它部门做好工作,并且从不拖拉,一向都是以“今日事,今日毕”的原则去做每一件事。是领导和教师的好助手。她以身作则,做事脚踏实地,全力以赴。她时刻以党员的标准来要求自我。坚持不忘初心,继续前进。四年的大学生活,给了她许多锻炼机会,让她从实践中不断吸取成功的经验和失败的教训,与初为大学生相比,这天的她更能沉着、冷静地应对问题并逐渐构成了自我的人生观和价值观。总之,她在校表现优秀,思想觉悟高,用心要求提高。学习认真刻苦,成绩优秀,有很强的职责心,生活作风优良,受到教师和同学的一致好评。在以后,她必须能在自我的岗位上有所收获,做一个所社会、对人民有帮忙的人。

篇7:五四优秀团员评优主要事迹

___同学热爱祖国、热爱人民、关心班级体。她思想积极要求进步,有着坚定的共产主义信仰。不断提高思想政治素质,树立和落实科学的发展观,培养高尚的道德品质。她十分注意个人修养,时时处处地严格要求自己,以身垂范。她积极进取,热爱劳动,乐于助人,关心同学,从不计较个人得失,谁有困难她就去帮助解决。学校大扫除,她总是带动同学积极打扫厕所卫生,地段卫生,不怕脏不怕累。她每一天都带着阳光般的笑脸,火一样的热情投入生活和学习中。

在学习上,她勤奋努力,刻苦钻研,认真学习各科知识,合理安排学习时间,运用科学的学习方法学习。在注重提高自身各学科成绩水平的同时,她还注重塑造自身的竞争优势。她乐于助人,在要求自己进步的同时,她还调动同学们的学习积极性,共同营造浓厚的学习风气,使班级具有了更强的凝聚力。乐于向同学提供帮助,当他们在学习上遇到困难时,热情地帮他们答疑解惑,扫清障碍。在学习上遇到问题时经常和同学讨论,向老师请教,以求大家共同进步。在生活上节俭朴实,热情助人,尊敬师长,热爱集体,关心同学。她不仅在学习上名列前茅,在文体活动中更力争上游,不仅紧抓学习,也积极参加体育活动锻炼身体。

在制订好学习计划后,她合理地安排学习时间。为了提高学习效率,她每次上课前,她都认真预习相关的内容,做好充分的课前准备,带着疑问和求知的心情来听辅导课。在听课中,她对重点与难点做好相应的笔记,跟着教师的思路积极思考。当遇到听不懂的部分,她利用课后的时间,向老师和其他同学请教。老师平时布置的作业她能独立完成,因为只有通过独立完成作业,才能帮助她检查对所学内容的理解和掌握程度,及时发现需要温习和欠缺的部分,同时还能使目前所学的知识和以前学过的内容间建立联系。在作业完成后他还通过实践达到巩固、复习的目的。她认为只有不断挑战自己一、超越自己,才能跟上时代的步伐,成为适应二十一世纪的创新人才。无论是班级的公益活动,还是社会实践活动,还是清洁卫生,在学习和生活的各个方面,作为团员的她都能走在同学的前面,处处做同学的表率。

篇8:班级五四评优主要事迹

在这一年多的学习生活,我们尝过人生的酸甜苦辣,感受彼此的真情友爱,在磨练中慢慢走向成熟。我们班在班风、学风等各方面的建设各方面都取得了很大的进步,在班内形成了强韧的班级凝聚力、培养了同学们强烈的社会责任感,展示出了当代大学生应有的精神风貌。在今后的发展过程中我们将向着更高的目标迈进,将班级打造成一个更加团结友爱的大家庭。现在,让我们将一起从四个方面来回顾这个奋发向上的班集体的成长之路,一起感受这个大家庭的团结温暖,见证家庭中每一位成员的努力拼搏吧。

一、班风建设

求真务实,勇于担当是我们的班级风貌。班委们各司其职,尽心尽力,办事效率高。同学们积极配合班委们的组织,主动参加班级各项活动,每个人都在努力用自己的方式为班级的建设添砖加瓦。军训期间,同学们顶着烈日,挥洒着汗水,在操场上留下我们飒爽的英姿,同学还荣获“军训优秀学员”的称号。在班干的带领下,我们认真打扫卫生,在卫生评比中,男生宿舍有荣获“文明宿舍”的称号。

此外,同学们积极承担校学生会,校社联,院内等各个部门的工作。我们班邓敏浩同学还担任系部学生会副主席,其他同学都有担任系学生会其他部部长,有青年志愿者协会、校社联技术部的干事,心理协会等,为学校及学院各项活动的开展奉献自己的力量,为我们班增添了更加丰富的业余生活。

二、学风建设

作为有志向的大学生,我们深知努力完成学业是我们的首要任务。同学们相互促进,相互学习,以小组的形式取长补短。为端正大多数同学的学习态度,避免出现来到大学后的懒散,及时的督促同学们的学习,我班学习委员带领下,大家学习都比较主动,有很多同学都去自习室学习,课堂上大家都很积极回答问题,班内形成了良好的学习氛围。上个学期,我们班有同学都获得2个国家励志奖学金、1个一等奖学金,2个二等奖学金,5个三等奖学金,1个三好学生,1个优秀学生干部。另外我们班去年也获得学院的“先进班集体”奖项,三、党团建设

我们班团支部在学院团总支的带领下不断的向党组织靠拢,积极配合学校学院团总支组织开展的各项工作。认真学习中国共产党的革命精神,认识到要想成为一名合格的大学生所应具有的素质修养和精神风貌,也更深入地了解了我们的中国共产党是中国工人的先锋队,代表中国先进文化的前进方向和最广大人民的。同学们积极申请入党,我支部现有预备党员有2人,入党积极分子8人、团员34人。我们不断的追随着党的脚步,结合时事开展有特色、有意义的团日活动。我支部于2011--2012学年围绕两个学期两次都获得团日活动优秀奖,2012年也获得学院的“五四红旗团支部”的奖项,通过一系列团日活动,增强我支部凝聚力,促进班级团结。通过号召同学们积极参加这一系列团日活动,让同学们在思想与行动上积极向党靠近,承担青年一代的社会使命。

四、文体活动

我们是一群朝气蓬勃,意气风发的少年。为了促进同学之间的友谊,我们班有时候还组织了班级篮球比赛,整个班分成6组,在课外业余时间进行比赛,增加我们班同学间感情,还为同学们丰富课余生活,团结友爱,集体荣誉感强,积极参与体育锻炼,其中我们班李显威同学去年在学院和省运动会上获得了广州城建职业学院跳远第二名、广州城建职业学院三级跳第三名、广东省大学生田径锦标赛三级跳第五名。何杰同学获得城建杯篮球赛优秀裁判。颜巽恺同学获得广东省大学生足球联赛第六名。一张张的奖状是我们努力的见证,也是我们共同的美好回忆。

篇9:大学生评优主要事迹精选

入学第一学期,该生参加了第一次专业实习,第一次实习的内容很少,只不过是在专业老师的带领下认识一些机床等;实习的目的也并不复杂,要求能够简单的操作车床,明白车床的操作规程便可。虽是如此,该生并未因实习的内容少,目的简单,要求低而放松学习,降低对自己的要求,更加不松懈自己,抓紧每一分每一秒的时间,让有限的生命投入到无限的学习当中。该生认真听专业老师的讲解,并时刻做笔记,该生常说“好记性不如烂笔头”,也正是这种思想,使该生养成了时刻记录的好习惯,为学习知识打下了良好的基础。实践动手操作时,该生反复操作,在操作中总结经验。本次的实习很简单,该生却从中学到了很多以前从未接触过的知识。同时也明白将来走进船厂,要做一名合格的技术工人,重要的是人际关系要搞好,专业技术过硬,各方面才能得到充分的展示,所以在不断的坚持不懈当中磨练着自己。

继机加工之后,该生进行了焊接实习。早是听闻五厂规模之大的他更是欣喜若狂。实习前,五厂老师进行了安全教育与专业操作知识,该生把老师强调的重点牢牢记在心里,在该生的脑海里时间动手操作的画面时时展现,犹如自己已经在岗位上工作一般。实习时,该生勤动手,多动脑,在老师的示范与指导下,很快边掌握焊接要领,所以在焊接方面有很好的表现。该生在生活上是极其节俭的,该生始终牢记“该省的就要省”这一理念。生活中从不讲排场、比阔气,也不主张铺张浪费,也正如此,该生在实习过程中从不浪费每块料,每次,该生都是该钢板焊满后再翻过来用,使原料的利用率达到最高。一周的实习使该生学会了平焊,并在考试中取得优异成绩,得到实习老师的一致好评。该生不仅从中找到了乐趣,而且还帮助更多不愿意学习的同学发现从中的乐趣。

第二学期,该生进行了钳工实习,在老师的要求下,该生进行了锉小锤工作,在截料时,该生严格按照老师要求用锯,使锯割的料面平,锯割快,得到了实习老师的表扬。该生虽不是班中最有力气的,但在用锉时,该生按要求操作,该生的加工工件的进程却是班中最快的。该生小锤完工后,主动帮助其他同学修改加工损伤,帮助老师进行指导,成为同学们学习的榜样。

为了参加“国家钳工技能考试”,该生参加了技能考试培训。培训时,该生详细记录了操作过程,丝毫不敢放松。为了掌握万能角度尺的划线方法,该生反复使用万能角度尺,直至能够掌握其使用方法。该生还学习如何沿配工件,及修改办法,经过一周的培训,该生参加“钳工技能考试”,并获得“国家中级钳工证”。这也是该生专业技术过硬的体现。

篇10:团学评优主要事迹

为进一步加强我院共青团工作,充分调动我院各级团组织工作的主动性、积极性,推动我院共青团工作的科学化、制度化和规范化建设,培育一批中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人,根据团章有关规定和《黑河学院基层团总支量化考核办法》,结合我院实际情况,特制定本制度。

一、评优范围、内容和比例

(一)评优范围

1、院团委直属的学生组织及我院各系(中心)的团总支、团支部和学生团体。

2、团组织关系在我院满半年的在籍普通全日制学生及教职工。

3、在团支部(含团支部)以上组织工作满半年的专、兼职团干部。

4、对共青团工作、社会实践工作、大学生科技创新工作、创业就业工作和青年志愿者工作做出突出贡献的教职工。

(二)评优内容(17项)

五四红旗团总支、五四红旗团支部、社会实践活动先进集体、社会实践活动优秀团队、大学生课外科技学术活动优秀团队、大学生创新创业优秀团队、青年志愿服务先进集体、优秀学生社团。

模范院学生会干部、模范系学生会干部、优秀团干部、优秀-1-

团员、社会实践活动先进个人、模范社团干部、青年志愿服务先进个人、大学生课外科技学术活动先进个人、大学生创新创业先进个人。

(三)评优比例

1、五四红旗团总支为我院基层团总支总数的25%;

2、五四红旗团支部为我院基层团支部总数的6%;

3、社会实践活动先进集体为我院基层团总支的20%;

4、社会实践活动优秀团队为我院本学年组队参加社会实践服务活动团队数量的10%;

5、大学生课外科技学术活动优秀团队为我院本学年参加校级、省级、国家级学术科技竞赛的获奖团队;

6、大学生创新创业优秀团队为我院本学年参加校级、省级、国家级创新创业竞赛活动的获奖团队或是已取得一定的创新创业成果、有一定社会影响的团队;

7、青年志愿服务先进集体社会实践活动先进集体为我院基层团总支的20%;

8、优秀学生社团为我院已登记正式注册社团总数的6%;

9、共青团工作先进个人评选数量视实际情况而定;

10、优秀院学生会干部(模范院学生会干部)、优秀系学生会干部(模范系学生会干部)不超过本组织参评人数的10%;

11、院级优秀团员为团委直属学生组织、各系(中心)团员数量的3%,;院级优秀团干部为团委直属学生组织、各系(中心)

团干部(团支书、组织委员、宣传委员)数量的5%。

12、社会实践活动先进个人为我院本学年参与此类活动学生数量的2%;

13、优秀学生社团指导教师为指导社团活动教师数量的10%,模范(优秀)社团干部不超过院社团联合会、院礼仪队、院大学生艺术团和各系(中心)社团干部参评数量的10%;

14、青年志愿服务优秀指导教师为指导学生开展志愿服务教师数量的10%,青年志愿服务先进个人不超过院青年志愿者协会和各系(中心)参与志愿服务学生干部数量的10%;

15、大学生课外科技学术活动优秀指导教师和大学生创新创业优秀指导教师评选数量为指导学生开展此类活动教师的10%,大学生课外科技学术活动先进个人、大学生创新创业先进个人为获得校级、省级、国家级此类竞赛奖项学生数量的50%。

二、评优条件

参照《共青团黑河学院委员会制度汇编》中的相关规定。

三、评优程序、要求

上一篇:四年级上学期暑假数学作业答案下一篇:《灰椋鸟》第三课时教学设计