评优个人先进事迹

第一篇：评优个人先进事迹

个人评优先进事迹

吴XX主要事迹材料

回顾进入大学所经历的风风雨雨，失去与所得,我从中学会了许多,感悟了许多。我始终坚持：用心做人，用心做事。

一、在思想上，积极要求上进，不断提高政治素养。

认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。进入大二，作为学院学会生副主席，不断努力调动大家的思想，和其他学生干部一起努力，最后获得院学生会副主席聘书。

我时刻要求自己努力向党组织靠拢，并在2013年6月19日通过了第二十八期党校培训，光荣成为一名入党积极分子，获院“作风建设永远在路上”知识竞赛三等奖，并在今年成为了预备党员。

二、在学习上，勤学苦练，刻苦钻研专业知识。

综合成绩在班级第一，并在2013年获得明德奖学金和校级三好学生、获2014“兴华科学教育奖学金”证书。除了提高学习成绩以外，她还利用一切资源努力提高自己的综合能力。获院职业生涯规划大赛二等奖。通过全国大学生英语四级、普通话二乙，并通过广西自治区计算机一级、国家计算机二级。有较好的学习能力。平时注重教师职业技能方面技能的训练，获得了获2013年全国大学生英语竞赛参赛证书;第十五届“创新杯”大学生学术科技与创业计划竞赛“鼓励奖”; 广西师范大学首届“科普达人”创意创新竞赛中荣获“二等奖”、“三等奖”等荣誉。

三、在工作上，秉承“主动服务、精致服务、科学服务”的宗旨。

从担任校社团联办公室助理、班级生活委员以及学院学生会办公室助理到担任学院学生会副主席，我时刻以优秀学生干部规范自己。曾多次参与学校和学院活动的策划和筹备，在校社团联任职期间，我虚心向长辈学习，我们成功举办了校十佳社团展评会、校社团答辩会、校元旦游园等活动。在院学生会任职期间，我曾多次带头参加和策划学院、社团、班级等的活动，并成功举办院运会、新生杯系列赛事、参与校运会的组织协调工作、组织策划院迎新工作、院年末交流会和院科技文化活动节等活动，工作得到了老师和同学们的认可。在2012~2013学学生社团评优中，被评为“校级社团活动积极分子” ，在2012—2013“五四评优”中获“院级优秀团员”称号、在2014年“五四”评优中，被评为“学生干部标兵”。。

四、在生活上——勤俭节约、热爱生活、充实人生。

与同学相处的十分融洽，深得同学的喜爱和信任。生活简朴，不铺张浪费。能积极带头参加学校的各项活动，具有较强的集体荣誉感。在2013年“五四文艺汇演”中，团队获三等奖。

五、社会实践及志愿者方面也取得了一定成绩。

多次作为一名志愿者参与各项公益事业。曾参加建校80周年校庆志愿服务系列活动，在其中因表现突出荣获证书;积极参与院青年志愿者协会雷锋月的服务一条街活动、七星区残疾人综合服务活动的策划以及协助桂林市残疾人“手机纳米镀膜技术”项目启动仪式;也参加了2013年“科普大篷车”进校园活动，并荣获“志愿服务标兵“称号”等。

我每学期都积极参加寒暑假社会实践活动，到企业学习、政府挂职等，撰写的实践论文多次获得奖励，2013年寒假社会实践报告《学当义务家教与公司文员》获院级三等奖;2013年暑假社会实践报告《在实践中成长》获院级一等奖。获2012年助力广西“两个建成”大型志愿服务活动志愿服务证书。同时于2013年暑假在校社团联的推荐下到桂林市灵川县青狮潭镇政府进行为期一个月的挂职学习。我始终坚持多实践、多接触社会，提高阅历。在2013年大学生志愿者社会实践活动中表现优秀，被评为“先进个人”、获校大学生社会实践优秀成果“三等奖”。

服务源于心。在人生的跑道上，我不能停下前进的脚步!不抛弃、不放弃。

第二篇：学生评优个人先进事迹

个人先进事迹

我是柳州职业技术学院机电工程系2008级模具设计与制造3班的学生，自入学以来积极参加班级或学院组织的各类活动。进入大学以来，我严格要求自己处处严格地要求自己。作为一个学生，我把学习当作自己的第一任务，从来不肯放松一丝一毫，在期末考试中各科都取得了优异的成绩。但成绩不等于满足，而是作为一种动力促使着我进步，促使着我走向成熟，融入社会，肩负起历史赋予我们的使命。

在思想上：首先，端正思想，提高思想觉悟水平，树立起作为共青团员应该起到带头和模范作用; 其次，积极参与学校组织的各项团员活动，在活动中学习理论，在活动中实践理论，这样做到学以致用，按时缴纳团费，不拖后腿，争取为团的事业贡献自己的微薄之力; 此外，努力提高自身思想素质，弘扬社会主义道德风尚，严于律己，扬善抑恶、求实创造、与时俱进，将优秀的中华民族传统美德发扬光大。平时认真学习《团的章程》，自觉履行团员的义务，执行团的决议，遵守团的纪律，完成团组织交给的任务，发挥团员的模范作用，尽一个团员应尽的责任。2008年我向党组织递交了入党申请书,我深知思想对一个人发展的重要性,我多次参加学院的党课学习，关注国家时事,学习党的相关文献书籍,定期向党组织递交思想汇报,积极参加各类党的理论知识讲座,并多次向党组织汇报自己的学习心得,努力提高自己的政治理论修养,修正自己思想认识偏差的地方,树立正确的人生观、世界观和价值观,并带动周围同学努力学习党的政治理论知识,我坚信中国共产党是最伟大,最先进的党,不断增强党对建设中国特色社会主义的信念。2009年11月我顺利成为预备党员，我绝对不会辜负组织对自己的期望，继续努力，目前已经成为正式党员。我时刻以一名党员的标准严格要求自己,在同学中发挥了重要的模范先锋作用。

在学习上： 我始终坚持一句格言“不放弃努力本是我的任务，在现有的基础上争取再争取更是我的职责”。从进校以来学习一直未松懈，认真钻研专业知识，刻苦学习，曾荣获学院的三等奖学金和国家励志奖学金,多次被评为三好学生,优秀团员等称号,乐于帮助其他同学，取长补短，达到共同进步的目的。

在生活上： 首先，我积极与室友、同班同学及兄弟班级的同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。我深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要，所以无论在班里，还是在整个学院，我都结交了许多朋友，与朋友沟通。 其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时到第一线做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的负担。

在工作上： 大二时为了能够为班级贡献自己的微薄之力，我积极班级班干部竞选，光荣当选为生活委员，在工作中，我积极配合班里的工作，并提出各种合理可行的意见; 大三时由于同学们对我的信任我继续担任班级的生活，为了不辜负同学们对我的期望，我勤恳踏实积极做好自己的本职工作，劳动时自己总是冲在最前面，并且把班级里的劳动工作安排的有条不紊。其次我积极配合班主任、系干完成各项工作任务。既锻炼自己的组织交际能力，还深刻地感受到团队合作的精神及凝聚力。而且我的博奥机械协会也担任财务部的财务部长，在协会中认真工作，也努力学习，并在“正保教育杯第五届全国ITAT教育工程就业技能大赛AutoCAD机械设计组荣获优秀奖。

我相信努力就会有收获，明天的路我依然会追求我的信念。

08模具设计与制造3班

陆有康

第三篇：评优个人事迹

个人事迹

xxx同学入大学以来，学习成绩比较优秀，担任班上的纪检委员、学习委员、寝室室长。工作能有效快速的完成，并且得到老师和同学的一致好评。从不骄傲自满，也不甘于平凡，一直努力学习，在生活中不断成长，争取超越自我。

学习上，在父母和老师的教育下，从小努力学习，秉着一颗不怕苦不怕累的心，一直坚持着自己的梦想。我努力刻苦，从不怠慢，认真地对待每门学科。除了好好利用上课时间，我同时还抓紧课外的每一分每一秒进行学习，大多数的课余时间都是在自习室里度过的，也正因为如此，我才能每个学期都保持着良好的成绩。作为班里的学习委员，良好的学习成绩是前提，也只有这样，才能充分发挥带头的作用。两年综合测评在班上前十，大一通过计算机一级、英语四级、大二通过计算机二级。积极参加各类竞赛，英语四六级模拟三等奖，大学生英语竞赛c类获得院级二等奖，院级英语词汇竞赛获得二等奖。被评为2011-2012学年学院三好学生，并获得少数名族奖学金。以后我会继续努力，争取取得更好的成绩。

生活上，我积极主动地与身边的同学、学长和老师交朋友，并及时地与他们进行思想交流，以此积累更多有用的东西，进而全面提升自己的综合素质。通过与大家的互相交流沟通，收获了很多。我意识到，人不能只活在自己小小的世界里，应该主动走出去，与各种不同的人打交道，只有这样，才可以让自己拥有更广阔的视野，学会从不同的角度去看待问题，而不是做一只只会坐井观天的井底之蛙。毕竟不同的人有不同的经历，也都各自有着不同的想法，也只有多听取那些不同的意见和建议，才能学会从不同的角度去思考问题，也只有这样才会有进步。而且主动跟他人交流也可以锻炼自己的为人处事的能力，在这两年的大学生活中的与各种不同的人的接触让我在为人处事方面成熟了很多，减少了许多不愉快的事情的发生的同时又建立了良好的人际关系。这也为将来出社会以后面对各种不同的人物做好了准备。

工作上，我一直恪尽职守，尽自己最大的努力来起到模范带头作用。大一刚进学校时，当选了班上的纪律委员，除了保证自己上课不迟不缺席以外，还积极督促同学们按时上课和参加各种活动。与班上几个同学出色地完成了大芦村的支教活动。大二，则担任班上的学习委员，成为了老师与同学之间的桥梁。学习委员的工作更为繁重，除了配合好老师的教学工作，还要通过组织各种经验交流会，以提高同学们的学习效率和班里的学习氛围。虽然工作中出现过一些失误，但是在老师和同学们的包容和理解下我坚持了下来。我一直以严格要求自己，处处为班级着想，把班集体的利益放在第一位，通过与其他班干的配合，把班级的各项工作搞好，充分体现了自己的价值。 班上先后获得了，“优良学风班”、“先进班集体” “先进班集体”“红旗团支部”的称号。因为工作到位被评为2011和2012年优秀学生干部;2011优秀团员。 我是一个工作认真负责，能够努力高效完成老实交代的任务的好干部。性格活波开朗，乐于助人，有一颗善良的心。一切事情我不求最好，只求更好。我会继续努力，为班级做贡献。

第四篇：个人评优先进材料

先进材料

作为一名内科门诊护士，首先，要有良好的职业道德与较强的服务意识。丰富的医学知识和灵活的服务技巧，能利用专业知识在最短时间内快速评估、正确预检和分诊，及时疏散和分流，使门诊患者及时得到专科的诊治和处理，及时完成各项检查与治疗。其次，必须掌握常见急症的应急预案和处理流程。在工作中，要学会察颜观色，以便在患者候诊过程中及时发现病情危重与病情变化的患者，使患者得到准确及时的诊治和救护。要眼观六路耳听八方，及时发现病人所需，灵活协调患者就诊过程中与病房、药房、挂号处、收费处、检验科、功能科等部门的关系，具备处理各种紧急情况的能力。要具备良好的沟通能力和规范的服务礼仪。语言表达一定要音质清晰、声音洪亮、措词准确、简明易懂。对患者提出的问题，要听清，要领悟。为了避免误差，甚至还要反复询问，避免患者由于没听清或没有说明白而走错地方，浪费时间和体力，增加患者痛苦或加重患者病情。但面对一个疾病缠身、精神相对脆弱、行动诸多不便的患者时，有时候我们的不经意的一个回答、一句话、一个表情、一个举止都可能成为纠纷或矛盾产生的导火索，这就需要我们用饱满的工作热情，去化解这些误会与不理解，减少医疗纠纷的发生。这样，往往一天的工作下来，早已是口干舌燥，腰酸腿疼，但当患者一个个痛苦的来,又一个个健康的走，虽然每天留下的是疲惫，换来的却是我们身心的满足，虽然辛苦,但再苦再累也不会改变我们服务的志向和态度。

第五篇：教师评优个人先进事迹报告

2011年度考核评优工作已经结束，在学校领导关怀和同事的拥护下，xxx老师被评为“优秀教师”。现将她的先进事迹总结如下：

一.教学能力突出

作为一名语文教师，xxx老师知识储备丰富，尤其是她熟知古代重要历史事件和历史名人事迹，并经常用在课堂教学中启发学生，这使得她的课很有历史感，增强了学生的历史文化底蕴;她还一直坚持收看新闻和重要时事评论，坚持订阅《读者》等报刊杂志，这使得她的课又充满了时代感，让信息闭塞的学生开阔了眼界，扣住了时代的脉搏。

xxx老师备课认真扎实，她桌上的资料总是比别人多，她桌上的习题总是比别人多，她备课的时间总是比别人长。扎实的知识功底和良好的工作态度使她的课获得了领导和学生的一致好评。学生都非常喜欢上她的语文课，主抓学校教学工作的副校长听了她的课后立即推选她作为语文组的教师代表在全校讲公开课。

她的教案写的也非常认真，环节齐全、重难点突出，在2011年度全校教师教案评比中被评为优秀教案。

二、师德高尚，热爱学生

xxx老师一直坚持“不抛弃，不放弃每一个学生”的高尚师德来爱她的学生，她给予每一个学生爱，但这种爱绝不是溺爱，因为她对学生要求非常严格，她要求学生做到的事情学生必须做到，否则她会一追到底，绝不姑息纵容一个学生。有一次她要求学生背课文《赤壁

赋》，有两个学生抱着“就是背不过你奈我何”的态度，没想到张会彦老师一直追踪了他们一个月，直到他们都背的滚瓜烂熟才算罢休。

因此她获得了广大学生的敬爱，连高一年级的刺头马哲也对她敬爱有加。本学年学校举行了两次学生评议，第一次“一票制”的评选中，她在所任班级中获得票数最多，支持率最高，第二次“两票制”的评选中，她在全校教师中支持率名列前茅，被评为2011年度学生评议一等奖。

另外xxx老师响应县领导弘扬师德的号召积极参加县教育局举办的“师德杯”征文大赛，她以亲身经历为基础写的文章《宽容的背后站着爱》”被县教育局评为二等奖。

三、工作勤勉，永挑重担

翻开学校的考勤记录表你会发现xxx老师一年到头几乎没有请过假，她总是兢兢业业的在学校备课、讲课，翻开学生的辅导记录你会发现xxx老师的记录表总是满满的，一年中她没有落下过一次辅导。

由于学校既有职高又有普高，情况特殊 ，需要一名教师带“两头课”xxx老师义不容辞的担当了这一重任，由于职高普高课本完全不一样，这就意味着她每天要备“两头课”，讲“两头课”，还要写两个教案，工作量几乎是一般老师的两倍，再加上语文老师每周有两个班作文课工作量本来就大，但这样大的工作量并没有压垮她，她坚强的担起了这一重担，并且担的很稳很好。

四、帮助学生，不计个人得失

来陈庄就读的学生家庭情况大都不是太好，因此学生没钱购买课外读物，知识面非常狭窄，为帮助学生xxx老师拿出自己购买的图书、杂志、报刊等一百多册，为学生开设阅读课，丰富了学生的文化生活，扩大了学生的知识面，提高了学生的阅读能力和写作能力。

综上所述，xxx老师符合“优秀教师”的评选条件，这一荣誉必将鼓舞她今后更加努力的工作，取得更加优异的成绩。