评先评优事迹材料

2024-04-10

评先评优事迹材料(通用6篇)

篇1:评先评优事迹材料

篇一:个人评优评先先进事迹材料

****先进事迹材料 ***同志,男,现年**岁,工程师,国家注册建筑师、国家注册结构师,本科学历,毕业于**大学建筑学院,中国共产党党员,现任***规划**********副主任;****同志自参加以来,十五年如一日,默默耕耘,勤奋工作,对自己高标准,严要求,以努力进取作为工作和生活的准则;他对党忠诚,牢记党的宗旨,以坚定的理想信念铸造成一个普通党员的灵魂。在年轻人中真正起到了先锋模范作用,带动并培育带出了一大批后备技术年青骨干,由他带出来的年轻技术员现已成为各科室的技术拔尖人才。

****同志始终坚持认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,用科学的理论武装头脑,始终和党中央保持高度一致,有坚定的共产主义信念;在平凡的工作岗位上,坚持立党为公,牢固树立全心全意为人民服务的理念。忠实履行职责,热爱本职工作,热爱城市建设事业,以饱满的热情投身于城市规划与建筑设计工作之中。以务实敬业、勤奋工作为荣,以努力进取、无私奉献为乐。在平凡的工作岗位上,和同志们一起圆满完成了各项任务,受到领导和群众的一致好评。曾多次被市建设委员会评为先进工作者和优秀党员称号,在年度考核中,多次被评为优秀,2008年度被县直工委评为优秀党员。充分体现了一个共产党员的高尚情操和人生价值。多年来,*****同志一直从事城建方面的规划、测量、建筑设计方面工作。该同志无论在哪个岗位都能够作到干一行爱一行,干一行专一行,干一行干好一行,做人认真、负责,工作踏实、勤恳,能吃苦,肯钻研,有开创精神,懂先进理念,工作中积极推行建筑设计理念,专家系统理念,可持续发展理念,以人为本理念等,为我县的城市建设做了不少有益的工作。先后参与完成了县城总体规划两次修编、马颊河县城区段生态治理规划及县政府广场、和谐公园、小康村、县城十几条街道的规划设计;同时,还完成了民政局、国税局、工商局、第一中学、实验中学、金桥商贸城、金玉商贸城等单位的规划及建筑设计;建筑作品布局合理、结构新颖美观,使***县的县城建设出现了多处亮点。由于规划、建筑工作内容跨度大,层次多,在设计中,****同志以科学发展观为指导,以生态环境为主线,在建筑方案的选择上体现地方特色,并注重多角度融入文化要素,从而大大提高了清丰县规划建筑的艺术品位。

十多年来,****同志怀着对事业的热爱和执着追求,踏遍清丰的每个角落,在艰苦的设计工作中恪守职业道德,注重理论联系实际,兢兢业业,一丝不苟,刻苦钻研,勇于创新。负责和参与过的**县金玉商贸城、金桥商业城获**市科学技术学会工程勘察设计叁等奖、**县消防队办公楼荣获**市科学技术学会工程勘察设计贰等奖,在中州建设等杂志发表论文十几篇、其中《住宅空间与居住心里》、《论现浇框架节点抗震设计》、《探讨工程抗震设计中的若干问题》获***市科学技术学会工程勘察设计***等奖。***同志多年多年被评为县先进工作者、连年被评为单位先进个人,2008年荣获“****市百名一线技术英杰”荣誉称号。多年来,****同志与建设职工一起摸爬滚打,勇敢接受挑战,磨练了自己的意志,也以实际行动实践了大胆探索、勇于开拓和无私奉献的精神。在不断学习和实践中,***同志逐渐加深了对城市规划和建筑设计理论的认识,深刻懂得了保护环境和可持续发展的关系,也更加热爱城市规划、建筑设计这一工作。建筑、规划设计注重造型的协调性,并要求把握精品意识。因此,他常常为了某些细节而反复推敲,多次亲自到现场进行多角度丈量,直至满意为止。****同志对自己从事的规划、建筑设计工作精益求精。他常说:“学无止境,艺无止境”。”荣誉是对成绩的肯定,更是一种鞭策和动力”。尤其是通过保持共产党员先进性教育活动以后,他表示,一定要按照共产党员的标准严格要求自己,以科学发展观指导设计工作,以邓小平理论和三个代表重要思想规范自己的行动,勤奋工作,竭尽全力,为城市建设做出贡献。

为了不影响工程建设进度,作为项目负责人,以身作则经常加班设计更是家常便饭,这些年来很少与家人一起过节假日,连公休都因为工作需要而放弃了休假,连家人和个人的生日大部分都在办公室里度过,儿子都十来岁还没有好好陪他玩过。繁重的工作,无规律的饮食起居,使他患上了多种疾病。腰间盘突出、颈椎突出、胃疼等职业病使他伤病累累,但为了工作的需要,他咬紧牙关还得硬挺着、坚持着。由于县城体制管理的特殊情况,很多工作要求时间非常紧,做为建设部门的技术负责人及带头人工作心灵压力之大,所吃的苦头和面临的困难真的是常人难以想象的。事迹材料

孙洋洋,女,汉族,1989年3月26日生。现为安阳师范学院文学院2008级汉教三班学生。一,思想上:积极向党组织靠拢

一个人的成长,与其思想的成熟是密不可分的。除了思维方式的理性化以外,思想政治修养水平和思想认识深度,也是衡量一个人是否成才的重要因素。进入大学校园后,孙洋洋同学以一个党员的标准来严格要求自己,事事身体力行。在实际生活和日常工作、学习中我关心同学,时刻尽自己可能去帮助同学,得到了班级同学的拥护、信赖和赞赏。在2009创先争优活动中,被评为“优秀共青团员”。在2009年安阳师范学院第十八期入党积极分子培训班的学习过程中,她深入学习党的路线政策方针,及时总结,时刻反省自己,对党员的责任和义务有了进一步认识,对党的目标和方向有了更深刻的理解,并顺利结业。

在其后的一年里,在提高自身思想素质的同时,她还积极配合团支书加强班级思想建设。因其考察期间的良好表现,2010年转为预备党员。

孙洋洋同学在学校中时刻以一名党员的标准严格要求自己,真正在同学中发挥了模范先锋作用。

二,专业上:努力提高自身水平

21世纪,社会对于个人的专业能力要求更为严格。作为一名中文专业的学生,提高自己的专业水平及适应社会需要很重要。在学习上,孙洋洋同学在校努力学习专业课知识,及时与各个老师交流学习,并在课余及寒暑假期间积极参加社会实践,积累了丰富的经验。2009年暑假在家期间,与当地教师联合开办作文培训学校,受到学生和家长的一致好评。2010年暑假在家期间,在当地一家公司做文职工作。2010年参加河南省新锐征文比赛,获得二等奖。2011年4月底,顺利完成语文教育实习任务。通过这些努力,真正提高了自身素质,为将来顺利就业奠定了良好基础。

三,工作上:参与组织策划多项活动(1)文学院学生会工作

2008年进入大学之后,孙洋洋同学参加了文学院团总支学生的竞选,在众多参选者中表现良好,成为学生会自管会的一名干事。在2008至2009学年中,她同其他干事一起参与了宿舍文化建设,厨艺大赛,宿舍日常卫生检查,宿舍大功率用电器检查,宿舍人员晚归检查等部口常规工作。配合院系学生会其他部门的工作,如配合它他部口组织学生参加校运动会,维持运动会期间的秩序等。配合学校学生会的工作,如检查餐厅卫生标准,检查校园卫生情况等。在这些工作中,她能不怕苦、不怕累,保质保量完成任务,受到大家一致好评。

2009年后半年,由于工作认真负责,被选为文学院学生会劳卫部副部长。2010年上半年被选为劳卫部部长。在2009至2010学年中,举办了文学院宿舍联谊活动、宿舍文明建设月活动、消防宣传教育活动、世界水日爱水世界活动。她通过和部口人员一起努力,为文学院同学打造了一个温馨、舒适、优越的生活空间,让每位同学在文学院这个大家庭中都感受到了家的温情。更重要的是让文学院的学生以宿舍为纽带,同学与同学之间建立一种不是亲人胜似亲人的氛围。鉴于其良好表现,2010年她被评为“优秀学生干部”。(2)秋水文学社工作

2008年入校以后,孙洋洋同学加入枫叶文学社。在2008至2009学年,积极参加社团的各项活动。

2009年因其在社团中的良好表现,被选为枫叶文学社社长。2009年下半年,举办了系列征文活动、写作主题培训活动,电影文化节活动。2010上半年,举办了原创朗诵大赛、春游安阳系列活动,承办了河南省大学生校园征文大赛安师校区的比赛,带领部分社员前往河南师范大学访问学习。通过一系列的活动,活跃校园文化氛围,扩大了同学们的视野,对外宣传了社团的良好形象。鉴于其良好表现,在第八届社团文化节中,被评为“先进个人”。2010年文学院整合资源,将枫叶文学社更名为秋水文学社,推出文学刊物《秋水》。孙洋洋同学作为文学社学生代表,在成立大会上作了发言,之后担任《秋水》学生主编,带领学生编辑进行杂志的收稿、选稿、校稿、出版工作。在老师和同学们不断努力之下,《秋水》杂志影响力不断扩大,受到贺敬之、莫言、陈忠实等著名人士的关注,作为杂志学生主编,与《人民文学》、《诗刊》、《安阳日报》等编辑人员及安阳市文联部分作家进行了交流座谈。在其主动联系之下,与四川省作家协会、云南省作家协会等一些专业作家建立了良好关系,为《秋水》杂志的文学可观性的提高做出了努力。通过其联系,河南省文联主办的《散文选刊》中旬刊在安阳师范学院文学院设立创研基地。2011年3月,经过事先联系,孙洋洋同学在安阳市市长助理办公室受到了市长助理张善飞同志的接见,会面中张善飞同志对《秋水》杂志及孙洋洋同学等《秋水》主创人员予以表扬及支持,并主动赠与其著作以示勉励。四,生活上:尽力为同学服务

2008年入校以后,孙洋洋同学担任其宿舍的宿舍长。在宿舍生活中,能尽到宿舍长的职责。带领宿舍成员积极参与学校活动,活跃宿舍气氛,和宿舍成员一起进步。

2008年,通过评选,担任班级生活委员一职。在日常生活中,她重视和同学的关系,热情主动的与同学打成一片,善于发现同学的难处,及时妥善的给予帮助。在同学们之间发生矛盾时,能积极疏导,改善同学关系。在有重大事项时,也能及时通知到各个同学,为同学提供便捷的信息服务。

在学生课余生活方面,她与其他班委一同策划组织本级活动,如冬至全班包饺子,元旦举行班级欢乐会,五一全班同游小南海,参加校级运动会等。通过这些活动,增强了全班同学的凝聚力。

一切的成绩终属于过去,明日又是崭新的一天。孙洋洋同学始终信守着完善自我、服务社会的信念。相信凭借这些追求和自我综合素质的不断提高,孙洋洋同学会不断进步,成为一个名副其实的优秀大学生。篇三:评优评先先进事迹材料[1] 曾秀珍老师先进事迹材料

曾秀珍老师,女,中学二级教师,本科学历,从教13年整,她一向拥护中国共产党的领导,以实践“三个代表”重要思想和科学发展观,马列主义、邓小平理论为指导,坚持社会主义办学,大力推行素质教育;热爱学校,言行举止谌为师生的表率;在教育、教学、教研等方面取得了较好的成果;带头参加政治理论、文化业务学习和继续参加学历进修。她一直站在教育工作的前沿,“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是她目标,“学高为师,德高为范”是她的自律信条。

曾老师她工作踏实肯干,具有较强的工作能力和一定教育理论知识,对工作认真负责,大胆探索,锐意创新。

1、学高为师。教师本身就得是川流不息的河、容纳百川的海。教师也不能仅仅给学生一杯水,而是教会他们如何去取水,成为河、成为海。因此,曾不断的学习。在知识结构上,不断补充,并于2003年—2005年间继续学习,以优异的成绩毕业,获得本科学历;在理论学习上,不断更新观念,经常参加各级教研活动,在教学中经常上示范课、观摩课,深入研究教法,以适应教育教学改革于发展的需要,树立现代教育观、教师观、学生观、课程观、人才观,并以此指导自己的教学,取得了很好的效果。

2、育人为乐。在教书育人方面曾就是这样实现自己的人生价值的,她把性格各异的学生看做是千姿百态的花朵,细心的观察,精心的呵护,挽救了一个个精神上失落、学习上掉队、性格上怪异的孩子。每个孩子都把她当作秘密的朋友,学生有什么秘密、不满、要求都会偷偷的用纸条、电话和她交流。天真的孩子有时不留姓名,她就装做不知道,给孩子留下自尊的空间。平常或节日她都会收到“老师节日快乐”、“谢谢老师”等字条或贺卡。特长生和后进生比其他的学生更需要爱的雨露去滋润,更需要爱的阳光去温暖。她发现喜欢语文、聪明的学生就让他读语文报,发现喜欢搞小动作、调皮的孩子就让他动手制作小作品。在她的精心指导下,有十多个学生参加区语文竞赛中均获奖。

3、科研为校。自基础教育课程课改实验正式启动后,曾先后参加多次学习培训,亲自到外地观摩学习支玉恒、黄爱华等特级教师课。聆听了多位知名专家的精彩讲座。先进的教育理念使之受到了很大的震撼,她又重新审视自己教育观、教学观和学生观,可以说这是一次真正的、前所未有的洗脑风暴。她开始了一种全新的角色转换,从一名教学实施者变成一名教学研究者、指导者。课改需要研究,研究需要合作,她主动先后上了十多节示范课。摸索出《中学语文教学过程中的评价策略与方法的研究》,并拟定为我校市级科研立项课题,并组织全校语文教师研讨实施。接着全校语文课堂教学大练兵活动轰轰烈烈展开,她带领研究课组成员每学期进行上多次的研讨课例,还面对面交流。她记了一本又一本听课笔记,一盏小小的台灯,伴她度过了一个又一个思考的夜晚。随着课题的深入研究、答辩结题,我校青年语文教师的课堂教学在全区脱颖而出,2006年潘嘉琳老师参加区语文青年教师比赛获二等奖,潘怡老师的论文在区市评比中获奖等等。工夫不负有心人,我校的这一科研立项课题也于2007年4月通过了市专家组的评估验收,全校教师为此感到振奋,为我校实现科研兴校迈出了成功的第一步,也坚定了教师们参与课题研究的决心。

4、德高为范。教育中最为重要的是品德教育。在教育事业中,“教育无小事,处处是教育”,为人师表尤显重要。在生活中、工作中,曾严格要求自己,思想积极、不断进取,在对待学生的问题上,不以成绩定优劣,对每一位学生都给以他应得的关注。她的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到最高的评价。许多在他人眼中的问题学生在她的面前变得积极向上了。至今,她所教过的学生,其中不乏那些“问题学生”,经常与她联系,致问候及求助,她是他们贴心的朋友。每当此时,她心中就有一种叫“幸福”的情感在涌动。2003年她所写的《他开口说话了》获省心理健康论文评比一等奖,此文曾得到了区、市教育局关注并与高度评价。

5、教学实绩。在工作中,她不断的发现问题、研究问题,是学校的教研骨干,先后承担了学校的生物与语文研究课题,主持本校语文市级课题工作的开展。有多篇论文发表或获奖:2011年《语文课堂情境的创设与运用》、2012年《如何指导学生写话题作文》、分别获市论文评比一、二、等奖。

在教学中不断探索新的授课形式,真正做到寓教于乐,提高学生学习兴趣,使教与学成为一种互动的关系,使教师和学生成为合作的伙伴,从而提高课堂效率。同时,带领其他教师进行教育教学的研究工作,进行了卓有成效的探索与实践,取得了一定的成果。

在今后的教育生涯中,曾将继续秉持“学高为师,德高为范”的信条,将自己的一生奉献于所钟爱的教育事业。2013年1月27日

篇2:评先评优事迹材料

孙洋洋,女,汉族,1989年3月26日生。现为安阳师范学院文学院2008级汉教三班学生。

一,思想上:积极向党组织靠拢

一个人的成长,与其思想的成熟是密不可分的。除了思维方式的理性化以外,思想政治修养水平和思想认识深度,也是衡量一个人是否成才的重要因素。进入大学校园后,孙洋洋同学以一个党员的标准来严格要求自己,事事身体力行。在实际生活和日常工作、学习中我关心同学,时刻尽自己可能去帮助同学,得到了班级同学的拥护、信赖和赞赏。在2009创先争优活动中,被评为“优秀共青团员”。

在2009年安阳师范学院第十八期入党积极分子培训班的学习过程中,她深入学习党的路线政策方针,及时总结,时刻反省自己,对党员的责任和义务有了进一步认识,对党的目标和方向有了更深刻的理解,并顺利结业。

在其后的一年里,在提高自身思想素质的同时,她还积极配合团支书加强班级思想建设。因其考察期间的良好表现,2010年转为预备党员。

孙洋洋同学在学校中时刻以一名党员的标准严格要求自己,真正在同学中发挥了模范先锋作用。

二,专业上:努力提高自身水平

21世纪,社会对于个人的专业能力要求更为严格。作为一名中文专业的学生,提高自己的专业水平及适应社会需要很重要。在学习上,孙洋洋同学在校努力学习专业课知识,及时与各个老师交流学习,并在课余及寒暑假期间积极参加社会实践,积累了丰富的经验。2009年暑假在家期间,与当地教师联合开办作文培训学校,受到学生和家长的一致好评。2010年暑假在家期间,在当地一家公司做文职工作。2010年参加河南省新锐征文比赛,获得二等奖。2011年4月底,顺利完成语文教育实习任务。通过这些努力,真正提高了自身素质,为将来顺利就业奠定了良好基础。

三,工作上:参与组织策划多项活动(1)文学院学生会工作

2008年进入大学之后,孙洋洋同学参加了文学院团总支学生的竞选,在众多参选者中表现良好,成为学生会自管会的一名干事。在2008至2009学年中,她同其他干事一起参与了宿舍文化建设,厨艺大赛,宿舍日常卫生检查,宿舍大功率用电器检查,宿舍人员晚归检查等部口常规工作。配合院系学生会其他部门的工作,如配合它他部口组织学生参加校运动会,维持运动会期间的秩序等。配合学校学生会的工作,如检查餐厅卫生标准,检查校园卫生情况等。在这些工作中,她能不怕苦、不怕累,保质保量完成任务,受到大家一致好评。

2009年后半年,由于工作认真负责,被选为文学院学生会劳卫部副部长。2010年上半年被选为劳卫部部长。在2009至2010学年中,举办了文学院宿舍联谊活动、宿舍文明建设月活动、消防宣传教育活动、世界水日爱水世界活动。她通过和部口人员一起努力,为文学院同学打造了一个温馨、舒适、优越的生活空间,让每位同学在文学院这个大家庭中都感受到了家的温情。更重要的是让文学院的学生以宿舍为纽带,同学与同学之间建立一种不是亲人胜似亲人的氛围。鉴于其良好表现,2010年她被评为“优秀学生干部”。

(2)秋水文学社工作

2008年入校以后,孙洋洋同学加入枫叶文学社。在2008至2009学年,积极参加社团的各项活动。

2009年因其在社团中的良好表现,被选为枫叶文学社社长。2009年下半年,举办了系列征文活动、写作主题培训活动,电影文化节活动。2010上半年,举办了原创朗诵大赛、春游安阳系列活动,承办了河南省大学生校园征文大赛安师校区的比赛,带领部分社员前往河南师范大学访问学习。通过一系列的活动,活跃校园文化氛围,扩大了同学们的视野,对外宣传了社团的良好形象。鉴于其良好表现,在第八届社团文化节中,被评为“先进个人”。

2010年文学院整合资源,将枫叶文学社更名为秋水文学社,推出文学刊物《秋水》。孙洋洋同学作为文学社学生代表,在成立大会上作了发言,之后担任《秋水》学生主编,带领学生编辑进行杂志的收稿、选稿、校稿、出版工作。在老师和同学们不断努力之下,《秋水》杂志影响力不断扩大,受到贺敬之、莫言、陈忠实等著名人士的关注,作为杂志学生主编,与《人民文学》、《诗刊》、《安阳日报》等编辑人员及安阳市文联部分作家进行了交流座谈。在其主动联系之下,与四川省作家协会、云南省作家协会等一些专业作家建立了良好关系,为《秋水》杂志的文学可观性的提高做出了努力。通过其联系,河南省文联主办的《散文选刊》中旬刊在安阳师范学院文学院设立创研基地。2011年3月,经过事先联系,孙洋洋同学在安阳市市长助理办公室受到了市长助理张善飞同志的接见,会面中张善飞同志对《秋水》杂志及孙洋洋同学等《秋水》主创人员予以表扬及支持,并主动赠与其著作以示勉励。

四,生活上:尽力为同学服务

2008年入校以后,孙洋洋同学担任其宿舍的宿舍长。在宿舍生活中,能尽到宿舍长的职责。带领宿舍成员积极参与学校活动,活跃宿舍气氛,和宿舍成员一起进步。

2008年,通过评选,担任班级生活委员一职。在日常生活中,她重视和同学的关系,热情主动的与同学打成一片,善于发现同学的难处,及时妥善的给予帮助。在同学们之间发生矛盾时,能积极疏导,改善同学关系。在有重大事项时,也能及时通知到各个同学,为同学提供便捷的信息服务。

在学生课余生活方面,她与其他班委一同策划组织本级活动,如冬至全班包饺子,元旦举行班级欢乐会,五一全班同游小南海,参加校级运动会等。通过这些活动,增强了全班同学的凝聚力。

篇3:评先评优事迹材料

1 结合专业特点,完善评优评先制度

每个学校、每个院系的评优评先制度都应该是有差异的,因为不同的学校、不同的院系、不同的专业都有其不同的特点,对于优秀的学生的定义和标准也不一样,那么评比的制度所涉及的因素及这个因素所占的比重也应该是不一样的。评优评先制度应该体现我们教育改革的方向,体现我们培养人才的目标,我们提倡、鼓励学生发展的方面就应该适当提高比重。例如我们音乐学院的学生相对于其它理科院系的学生来说,在评优评先的过程中就要更多的考虑学生参加文艺晚会或演出的次数,因为这更能体现一个艺术学生的能力,这也是专业对他们的要求。另外,评优评先的制度还与整个学校和院系倡导的理念有关,例如我们学校和我们院系都提倡感恩和助人为乐等优秀品质,那么在我们院系评优评先的过程中,就有相应的感恩和助人为乐等事例的加分项目。因此,在评优评先之前,一定要结合不同的专业特点充分的完善评优评先的制度,只有评优评先的制度完善了,才能评出真正优秀的学生,才能对学生起到激励作用,并树立正确的导向。

2 评优评先的过程要做到公平公正透明

当评优评先的制度制定好后,首先,应该在一学年的开始就向学生进行讲解和公示,学生如若有意见,应尽量收集并认真讨论、思考,在这个过程中完善制度;当评优评先制度正式确立后,应再次向学生公示,让学生知道并了解这个制度,从而在这一年中可以以此为标准来努力。这样一方面为学生树立了努力的方向,另一方面学生都了解了该制度,在学年结束评优评先的时候就不会有异议。其次,在评优评先的过程中要尽可能做到公平公正,设立评优评先领导小组和监督小组,严格按照评优评先的标准执行。最后,要将评优评先的结果向所有同学公示,接受公众的监督,如有异议的同学可以向辅导员反映,并认真进行核查,确保评优评先的公平公正透明。

3 评优评先的过程要做到提高效率,缩短时间

评优工作刚开始时,学生的关注度是很高的,都很期待尽快看到结果,因此评优评先的过程应尽可能提高效率,缩短时间,保证其及时性,以给学生带去最及时的心理激励。如果评优工作时间过长,学生可能在这个过程中丧失了积极性和期待,就会觉得这个结果无所谓了。因此,在评优结束后,要尽快的张贴评优结果,及时发放荣誉证书和物质奖励,该肯定的要及时肯定,该表扬的要及时表扬,使之能发挥到激励作用。

4 在评奖学金的过程中要做好学生的思想工作,让学生更加重视荣誉并懂得感恩

在评奖学金之前,首先,要和所有学生讲解清楚不同类别奖学金的发放原则,让他们自己思考是否符合这个原则,并明白自己以后努力的方向;其次,由于奖学金的评定是建立在评优评先的基础之上的,所以可以将获得荣誉的同学召集在一起开一个奖学金讨论会,这样就更有针对性,并借此机会向同学们重点说明评奖学金的原则,同时让这部分同学都参与进来,对某些类别的奖学金可以让同学们根据标准进行投票,这样同学们就会觉得奖学金的评比公平公正;最后,总会有一些同学因为各种因素而有点心理不平衡,可能会觉得为什么同是三好学生,别人获得的奖学金比自己多?这个时候,要告诉同学们荣誉远远比奖学金更重要,让同学们把精神奖励看得更重,并让他们知道奖学金是国家和学校出资设立的,目的是鼓励同学们更好的学习,以后报效祖国,既让同学们有了感恩之心,也发挥了奖学金的激励作用。

5 奖学金评比结束后辅导员要进行总结并广泛征求学生的意见,不断完善奖学金评比制度

奖学金的评比制度是否完善,影响到学校学风的建设情况,也影响到学生的切身利益。所以,学校和院系要建立或完善奖学金的制度都应该广泛地征求师生的意见和建议。处在学生工作一线的辅导员是实施奖学金评比、发放的具体人,他们的意见和建议最能反映奖学金制度的不足和缺陷,而学生则是奖学金评比的对象,他们能感受到奖学金制度对学生的影响,也能够了解大多数学生对奖学金制度的看法。因此,在每次奖学金评比结束后要广泛征求学生的意见,辅导员要结合学生的意见和自己的总结去不断地完善奖学金评比制度。

6 树立宣传典型,发挥评优评先与奖学金的激励作用

奖学金设立的一个目的是对品学兼优同时家庭又较贫困的同学进行资助,另一个重要的目的就是通过奖学金的发放来树立学生中的榜样,对榜样进行激励,让他们能做得更好,对其它同学也是一种鼓励,鼓励他们向榜样学习,增加他们的学习动机,明确他们的发展方向。因此,在评比结束之后,我们应该对获得奖学金的同学进行表扬和宣传,对特别突出的同学,如“三好学生标兵”“优秀学生干部”等国家奖学金获得者进行重点宣传,可以将其优秀事迹做成专栏进行宣传,并召开报告会,向其它同学讲解他们的学习方法等。从而在学生群体中形成一种“赶、比、拼”的学习氛围,让所有的同学向他们学习,从而向他们靠拢。榜样的力量是无穷的,而处于共同生活学习环境中的同龄人中的榜样也是最容易被接受和模仿的,我们树立的这些典型就是要让他们起到榜样的作用,对获得奖学金的学生而言是种肯定和鼓励,他们会因此而产生荣誉感和奋斗的动力;对尚未获得奖学金的学生来说就是种鞭策和触动,让他们可以通过与先进典型对比找差距,形成学习的动力,并不断提高。

总而言之,大学生的主要任务是学习,大部分的学生都是积极向上的,他们有明确的努力方向和奋斗目标,对自己的大学和人生都有一个规划,但还是有一部分同学学习积极性较低,没有压力,也没有动力。因此,要如何激发这一大学生特殊群体的成就动机和积极性,使他们能有动力去学习和培养多方面技能,就需要有较好的激励措施。评优评先和奖学金评选是对大学生在学习上取得的成绩的肯定,是对学生努力和付出的肯定,是激发大学生积极向上、不断追求进步的动力之一,同时可以刺激一小部分缺乏积极性和自觉性的学生群体,使他们能有一定的压力,从而努力地去学习和完善自己。因此,更好地发挥评优评先和奖学金的激励作用对于我国高校的人才培养有积极的意义。

参考文献

[1]陆汉梓.高校奖学金激励机制的建构[J].文教资料,2010:187.

篇4:教师评优评先个人事迹材料

本人参加工作已经十六年了。在这十六年里,认真学习新的教育理论,以及各种教育教学有关的知识。严格要求自己,尊重学生,善于做好思想教育工作,关心学生的全面成长,发扬教学民主。通过各种途径吸收教育教学经验,不断提高自己的教育教学水平和思想觉悟。

一、端正心态,做一名有责任心的教师。

我认真地备好每一节课,在备课中,我认真钻研教材、教学用书。学习好教学大纲,虚心地向其他有经验的教师请教。力求吃透教材,找准重点、难点。上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点。运用多种教学方法。从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维。经过一段时间后我开始积累了一些经验,为自己的教育教学总结了可行的教学方法,为今后的教学打好了基础。在这期间,学校领导给了我很大的支持和帮助,指导我怎样备课、上课。“一分耕耘,一分收获”,有了收获,我对教育教学的兴趣和信心更强了。在中学和小学任教期间先后两次获得市级优质课一等奖(第一名),市级课改标兵等荣誉。

二、不断学习,永不满足,努力提高教学水平和文化素质。随着社会的飞速发展,现代社会对教师的要求越来越高。我感到仅仅依靠自己目前已有的知识和经验去提高自己的教学水平是远远不够的,除了要总结自己在教学过程中的心得,还必须吸取其他人好的方法、经验。为了提高自己的业务水平,我经常看一些有关教育教学的报刊、杂志,如《小学数学教育》、《小学数学教师》、《数学与中考》等,吸取别人的精华为己所用。我非常珍惜每次的听课和学习活动,在学校安排的教学教研活动中,听课时我认真地做好笔记,回到办公室再去仔细地分析、总结。记下自己的心得体会。时间长了,积累的心得也多了,许多好的教学方法,我都能灵活地运用于教学当中。与此同时,我还明白:教学方法是多种多样的,只有结合学生的实际去运用才是最好的。为了提高自己的教学水平,我还经常同我的同课头教师进行集体备课,大家一起设计教学环节,内容和课后练习,争取把每堂课都像上公开课那样去对待实施。而这,既锻炼了我,又是学生的听课热情极大地高涨。特别是教育局领导张局长听完我的课后,说我的课最低是省级水平;这既是领导对我工作的肯定,也是对我继续努力的鞭策。

三、勇于创新,丰富教学手段,提升授课含金量。

自从枣庄市实施了教案撰写评比后,数学的教学内容更丰富、更开放了。除了让学生掌握数学的基本知识和基本技能外,还注重培养学生良好的学习方法和学习习惯,以更好地提高学习效率。因此,在数学课堂教学中要求充分发挥师生双方在教学中的主动性和创造性。倡导自主、合作、探究的学习方式。我经过多次实践,结合自己的实际,我认识到优化数学课堂教学,首先应该从基础抓起,培养他们的数学思维和数学大局观的能力。在以后的课堂教学里,我就采取了相应的措施。课堂上尽量用一些图片,视频来吸引学生的注意力。学生每一节课都上得兴致勃勃,每一节课学生和我都有不少的收获。因此在每次的测验考试中,学生都能轻松应对,拿到理想的成绩。这也实现了我的教学理念,学习应在平时,而不是考前临时抱佛脚。

四、关注课堂,跳出课本,放宽眼界,斩获高分。

数学学习是一个非常系统,庞杂的过程,决不能一本书打天下。那样自己的知识面只能是越来越窄,分析问题的手段和思维越来越单一。我经常告诉学生说,数学的所有事件都是一个合力的过程,不会是单一的,所以必须从多方面去看淡问题,考虑问题,解决问题。而要全方位,多层次的看待和解决问题,就得平日里,多接触一些数学材料,数学史实,那样才会心中有数。因此,在平日的教学和作业中,我有意识的多引入一些数学材料,让学生自我甄别,取舍,形成数学观。我也会在假期中给他们推荐一些数学趣味题,让他们去专研去体会。而我则利用现在学生喜爱科技的这个特点,通过QQ,微博等方式,同他们沟通,探讨。这种方式深得他们的喜欢,读书热情很高涨,效果比我预期的要好很多,这也给了我不少的启发,让我在以后的教书育人中,多了一些国家偶同的手段和理念。

一分耕耘,一分收获。在教书育人的道路上我付出的是汗水和泪水,然而我收获的却是那一份份充实、沉甸甸的情感。我用我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。让我把一生矢志教育的心愿化为热爱学生的一团火,将自己最珍贵的爱奉献给孩子们,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。

篇5:评优评先个人材料

姓名:XXX

性别:男

民族:汉族

出生年月:19XX年X月X日

政治面貌:中共党员

学校:XXXXXX

院系:电信学院

专业:电气工程及其自动化

入学年份:20XX年

重要奖项及荣誉 奖学金:一等奖学金

荣誉称号:“ 优秀学生”、“ 优秀学生干部”、“ 文明大学生”、“ 优秀团干部”、“优秀学生记者”

个人事迹

XXX,XXXXXX电气与信息工程学院电气工程及其自动化专业2009级的一名学生。回首这三年在学校的学习生活和工作,那一幅幅画面既生动又深刻。在他最美的年华里,这几年的大学生活无疑是他人生轨迹上不可磨灭的美丽。此时此刻的他多了一份成熟,多了一份稳重,更多了一份对于社会,家庭的责任感,他学会了在挫折中成长,在磨练中成熟,这是学校教会他的,是大学生活给予他的。

思想与党保持一致

自2009年10月入学之后,一直对党组织有着无限的向往,并系统全面地学习了马列主义、毛泽东思想和邓小平理论,取得了优异的成绩;坚持用先进的理论武装和提高自己,热爱祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则;遵纪守法,维护社会稳定,自觉遵守《学生行为准则》和学校规则制度,尊敬师长,热爱同学,关心集体,坚持真理,修正错误,自觉抵制封建迷信等错误倾向;树立集体主义为核心的人生价值观,认真参加学校及院里组织的各项政治活动,在思想和行为上与党中央保持一致,积极主动的向党组织靠拢,时刻督促自己,检查自己,让他在思想行为方面作风优良,待人诚恳,能较好处理人际关系,处事冷静稳健,能合理地统筹按排学习、工作、生活中的事务。并且一直在追求人格的升华,注重自己的品行。终于,在2011年通过党的审核,成为一名光荣的中共党员。

学业为重

他深知学习是学生的天职,所以始终把学习放在自己生活的重要位置。在校期间,系统全面地学习了本专业的理论基础知识的同时,努力扩展自己的知识面,广泛涉猎各科知识,培养其他方面的能力同时也提高了自学能力,并通过了计算机二级,C语言程序员考试等,为踏入社会打下了坚实的基础。同时,“优秀学生”、“一等奖学金” 等荣誉的肯定让他对以后的学习、工作更充满动力。

他一直坚信一份耕耘一份收获,时刻提醒自己端正学习态度,努力使自己保持一种积极向上的心态,保持一种谦虚谨慎的作风,保持一种永不服输的精神。正因为有了这些,他的学习成绩始终名列前茅,不仅系统地学习掌握了各项相关理论,还努力把理论知识运用到实践中去,深深体会到了一分耕耘一分收获的真理。同时他也感觉到了自身的不足,这更加激励了他除努力学习专业知识外,还应该提高自身各方面的能力的决心,所以他利用一切课余时间,努力学习,开阔眼界,积极充实自己,培养自己多方面的技能,正是这种严谨的学习作风和端正的学习态度塑造了他朴实、稳重、创新的性格特点。

工作即责任

经过三年的学生工作锻炼与学习,他增强了自己各个方面的综合能力,也在工作中学到了许多在书本和课堂上学不到的东西;也使他养成了坦诚,守时守约守信用,做事讲原则,敢于承担责任的良好习惯,无论是为人处事还是交流谈吐,都得到了很大提升。“优秀学生干部”、“优秀学生记者”、“文明大学生”、“优秀团员”等一系列的荣誉是对他工作的肯定。

在工作期间,他始终以“奉献学院,服务同学,锻炼自己”为宗旨,真正做到为同学服务,为校园建设尽心尽力,积极奉献出自己的一份力量,为校园建设添砖加瓦。因此在以后的大学生活中他还将一如既往地进行学生工作。他也知道在社会上立足,只有理论知识是远远不够的,因此,他还积极参加各种社会活动,把所学的专业知识运用到实践中,更好的指导实践活动。同时,通过实践活动也促进他更好的学习专业知识,找到了自己在学习中的漏洞,提高自主学习的能力,并且在实践中改造了自己的世界观和价值观,端正了人生态度。在业余时间,他曾做过家教、促销员等,通过实践活动,他努力克服自身的缺点,提高了语言表达能力、适应环境的能力以及团队合作的能力等多项必要的能力。通过实践活动,让他抓住每一个锻炼自己的机会,不断提高自己解决分析问题的能力。

让生活充满阳光

从小爸爸妈妈严格的管教,使他从小养成了吃苦耐劳艰苦朴素的良好作风,勤俭节约的好习惯。在生活中,他性格开朗、热情大方,尊敬老师、团结同学,勤俭节约、艰苦朴素,严以律己、宽以待人严格的以身作则,诚实守信,热心待人,时间观念强,保持良好的生活习惯,不攀比不浪费。在平时他主动和老师、同学交流沟通,师生关系融洽、和睦相处。他也乐于帮助同学,无论是在学习上、生活上还是思想上,同学们有了困难都愿意与他交流沟通,争取他的意见。总之,在日常生活中他深受老师和同学们的喜爱,在师生中留下了良好的口碑。但这些不能成为他追求进步过程中的终点,在以后的工作学习中,他应该再接再厉,不断完善自己,向着更高的目标冲刺,为学校增光添彩,争做一名优秀的大学生,将在大学学到的专业知识和技术技能更好的运用到未来的工作中。

篇6:勘察设计院评先事迹材料

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2004——2006年度,在省交通集团的大力支持和关心下,我院坚持以邓小平理论和“三个代表

”重要思想为指导,认真贯彻落实党的十六大、十六届五中全会精神和省委、省政府关于“2003年底实现全省山区通高速公路、2004年底实现全省地级市通高速公路和2005年打通几条主要出省通道”的战略部署,以抓生产经营工作为主线,以抓产品质量为龙头,以抓人才队伍建设为核心,不断深化内部改革,提升管理水平;不断加大市场开拓和项目管理力度,提升品牌优势;不断加强党的建设和精神文明建设,提升员工政治素质;取得了各项事业的全面发展和骄人的经营业绩,现将有关情况总结如下:

一、坚持以生产经营工作为中心,企业取得显著经济效益

近几年来,我院利用国家不断加大交通基础设施建设力度的历史机遇,坚持把“集中力量,不惜代价,确保省重点项目建设”作为勘察设计工作的重要指南;以抓生产、创产值为工作重心;以提高技术水平、争创拳头产品为长期目标;以狠抓产品质量、树立企业形象为日常工作指南;抓住机遇、努力拼搏,勘察设计能力和水平取得了长足的进步。2004年以来,累计完成不同阶段的勘察设计项目近600个、完成营业收入6.63亿元;实现利润总额8359万元;国有资产保值增值率年均达118以上,取得了显著的经济效益和社会效益。主要完成了汕汾、广肇、广佛大修以及揭普、汕梅、开阳、阳茂、茂湛二期、广清北段、广梧、渝湛、河龙等省重点项目的勘察设计任务。几年来,为确保上述各项任务的顺利完成,院党委、院领导班子从讲政治的高度出发,在思想上引起高度重视,并在详细分析研究的基础上,采取了一系列有力措施:接到任务后及时安排,适度超前开展工作,为勘察设计工作争取时间;加强项目的进度管理,坚持每季度召开一次院务会议以及根据生产进展组织必要的各专题生产协调会,及时研究、解决生产过程中碰到的问题、困难;通过思想动员、精神与物质鼓励等形式提高生产技术人员的工作积极性;发挥后勤部门工作主动性,提供周到的后勤服务等。几年来,全院员工充分发扬顾全大局、艰苦奋斗、勤奋敬业的优良作风,许多员工长期坚持加班加点,在几个省重点项目的攻坚阶段,各生产部门还自创了“六天五夜工作制”、“七天五夜工作制”。特别是春节、五一、十一等重大节日期间,许多职工主动放弃与家人团聚的机会,牺牲休息时间,坚守岗位。正是这样,才造就了设计院这支敢打硬仗的人才队伍,也正是这样,才为全省交通事业的发展提交了一份高质量的答卷。近三年来,我院连续被省政府和省交通集团授予“全省地级市通高速公路建设工作突出贡献单位”、“广东省出省高等级高速公路建设工作突出贡献单位”等荣誉称号。此外,为表彰我院在勘察设计工作方面做出的突出贡献,2006年我院还被中国勘察设计协会授予“优秀勘察设计院”荣誉称号。

二、坚持狠抓产品技术质量与科技创新工作,综合品牌优势不断凸现

产品技术质量方面,我院一直把产品质量视为企业生命,无论客观条件多么艰难,始终秉承“产品优质、技术领先、服务高效、顾客满意”的质量方针,不断完善勘察设计产品的质量保证体系,及时做好质量管理体系的换版认证工作。在做好设计后续服务的同时,采取多种措施,确保勘察设计水平的提高和产品质量的提升,如定期召开技术质量分析会,研究解决勘察设计中遇到的技术疑难问题;完善勘察设计产品的质量保证体系,组织好管理评审和内审工作,对不合格项或需要改进的方面及时制订纠正措施;同时,加强每月一次的检查沟通,发现问题及时处理。近三年多来,没有出现一项重大的质量责任事故,院评产品质量优良率100,在多次的勘察设计质量检查中获得好评,深受各方称赞。创“三优”工作方面,不断加大投入,近三年来取得了较大成绩,先后有1个项目获国家级奖励,即:“广东省西部沿海高速公路崖门大桥”荣获第六届詹天佑土木工程大奖;1个项目获部级奖励,即:“揭阳至普宁高速公路新亨至池尾段”荣获交通部优秀设计一等奖(正在公示阶段);有11个项目获省优秀科技进步奖和优秀勘察设计奖,其中,汕梅高速公路北斗至清潭段和崖门大桥、汕汾高速公路分别获广东省优秀勘察、设计一等奖。科技项目获奖方面,我院作为参加单位完成的《广东高速公路建设科技创新与应用》荣获广东省科学技术特等奖(正在公示阶段),我院作为参加单位完成的《崖门大桥建设成套技术》荣获广东省科技技术一等奖,我院作为参加单位完成的《广佛高速公路新旧结构纵缝连接研究》荣获广东省科学技术三等奖。

三、坚持以人为本,不断深化内部改革,企业综合实力处于国内同行

前列

结合市场形势的不断变化,院及时调整思路,不断深化三项制度改革,取得了显著效果:一是制定了企业发展战略规划,并根据战略要求,重新设置了组织机构,因事设岗,定岗定员,杜绝“人浮于事”。二是在劳动报酬分配方面,制定了新的薪酬办法,各岗位按岗位价值取酬,拉开了较大差距,打破了吃“大锅饭”和行政级别观念;在考核管理方面,推

行了新的绩效考核管理办法,对部门实行关键业绩指标考核,对个人采取日常考核和年终考核相结合的办法,建立了以数字说话的考核体系;在构建院专业技术人才梯队方面,采取技术人员分级管理办法,将各级技术人员按照技术经历和技术业绩,按不同比例划分成五个级别,充分考虑了员工的职业发展规划,在促进院人才梯队形成方面发挥了积极作用。三是在规范劳动用工关系方面,实施全员劳动合同制,与全院所有在职员工均签订了不同期限的劳动合同,在维护职工与用工单位双方合法权益、实现由身份管理向岗位管理的转换等方面取得非常好的效果。2006年,我院组织完成《工程咨询企业人力资源动态管理体系的创新与实践》成果报告,经广东省企业管理现代化成果评审委员会审定,荣获第十六届广东省企业管理现代化创新成果二等奖。目前,我院的综合管理水平处于国内同行前列。

四、加强思想政治教育和企业文化建设工作,不断提高职工思想道德素质和企业文化内涵

院始终把开展各项思想政治教育和企业文化建设工作作为日常性的工作来抓,并注重工作的落实。

(一)思想政治教育工作方面。几年来,按照上级统一部署,院先后开展了“三讲”、“两思”和保持共产党员先进性教育等系列学习活动,充分发挥党组织的战斗堡垒作用和共产党员的先锋模范作用。特别是在2005年下半年开展的保持共产党员先进性教育活动中,更是取得突出成绩,得到了上级的充分肯定,省委先进办第453期简报以“省公路勘察规划设计院坚持求真务实,不断巩固先进性教育成果”为题充分肯定了我院先进性教育的成绩。2005年10月—2006年10月,为了延伸保持共产党员先进性教育活动取得的成果,进一步提升全体员工的思想政治素质,围绕“提高员工思想政治素质,促进员工全面发展”的目标,院组织在全院范围内开展了为期一年的职工思想政治教育活动,制定和发布了《加强员工思想政治教育活动实施方案》,活动过程中,我们充分挖掘宣传的角度,利用网络、杂志、墙报等载体,坚持以正确的思想引导广大员工,在内网建立了院先进个人、优秀党员“光荣榜”,开辟了“心灵之汤”和“优秀职业人的行为准则”等职工思想论坛栏目,此外,还在“全院共享”中开辟了教育年活动专栏和“党支部园地”,实现信息资料共享。配合宣传工作,共出版墙报10期,在《南粤交通》发表通讯5篇,其中首届青年职工辩论赛被彩页专版报道。教育年活动的开展,促进了党组织的先进性建设,提高了员工政治素质,成效显著。

细致的政治思想工作,换来了蓬勃的生产力。在勘察设计工作普遍存在的周期短、技术难度大等情况下,许多职工为了按时按质完成任务,主动牺牲个人利益:有的职工放弃出国考察和高级技术职称的申报机会,有的职工推迟了婚期,有的职工为赶任务,连小孩生病、妻子临产都无法照顾……种种先进事迹不胜枚举。广大职工的无私奉献和敬业精神,为我院树立起了良好的文明形象。上级主管部门曾多次在会议上赞扬我院职工是一支思想素质好、技术水平高、能打硬仗的好队伍。

(二)企业文化建设工作方面。2006年度,我们还着力推进了院的企业文化建设工作,大力实施和谐管理,形成了特有的企业精神和发展理念,编辑出版了《先锋文化纲要》,高度概括了“长青基业,先锋精神”的文化传承,在《先锋文化纲要》一书中,院提出了“先锋文化”概念,确立了“团队共进,竞争共赢,创新求精,奉献求真”的核心价值观、“一路领先”的企业精神和“创新道路,共享和畅”的企业使命,并在此基础上构建了“先锋企业文化”的主体内容,即:以核心理念为灵魂的精神文化,以企业实践为基础的事业文化,以员工队伍为主体的道德文化。目前,已发布了《企业文化基础建设年活动实施方案》,2007年将着力夯实企业文化基础,通过全面、系统的宣贯培训和视觉化的系统工程建设,提高全体员工对《先锋文化纲要》的认同度,使企业文化渗透到企业经营管理的各个层面,塑造一批能够代表院企业文化理念的典型部门、个人和事件,为企业的持续发展奠定基础。

五、加强领导班子建设,建设一个团结、务实、廉洁的领导核心

院领导班子是一个政治坚定、廉洁奉公、团结进取、职工拥护的好班子。几年来,班子成员身体力行实践“三个代表”重要思想,坚持中心组学习制度,认真学习邓小平理论和党的各项路线、方针、政策,积极提高思想政治理论水平和领导决策能力;坚持民主集中制的原则,班子成员分工明确,责任明晰,重大事情都经过充分的酝酿,由集体讨论作出决策;在群众中发扬民主,认真听取职工的意见,自觉接受群众的监督;认真落实上级关于廉政建设的各项规定和院《党风廉政建设责任制实施细则》;认真开好领导班子民主生活会,广泛征求职工意见,深入分析存在问题,并及时进行整改。领导班子成员工作上以身作则,吃苦在前,得到了职工的广泛拥护,在历年的班子民主评议和年度考核中,职工群众的评议意见都很好。

六、关心职工生产生活,努力营造和谐的工作氛围

几年来,院一直舍身处地为广大员工着想,关心员工生产生活,为员工提供优质高效的后勤服务。在环境整治方面,院继续加大投入力度,组织对办公楼进行了维修,改善了办公环境。饭堂采取增加新菜式,每周定期公布食谱等措施,改善了伙食供应水平。用车方面,通过抓思想教育和开展竞赛活动,提高了司机服务水平。在福利工作方面,及时组织对患病住院的职工进行慰问,特别是院《退休职工医疗补助管理办法》实施一年以来,已累计为退休职工患病住院补贴3万8千余元,有效缓解了老职工看病难的实际问题。工作之余,院非常注重发挥党、团、工会的作用,经常组织全院职工开展大型集体游戏、参观、考察、运动会等活动,寓教于乐,健康活泼,通过这一系列形式迥异,内容健康,群众参与性强的文体活动,不仅使职工受到了教育,调节了紧张的工作气氛,增强了全院职工的凝聚力,同时也提高了工作效率,促进了我院两个文明建设工作的开展。

七、以法育人,发动群众,积极抓好安全生产、综合治理和计划生育等工作

为了提高全院职工依法办事的能力,我们开展了各种形式的学法、守法、用法活动,增强了全院职工的法律意识,使全院各项工作和职工利益有了法律的保障,从而也推进了社会治安综合治理工作有序进行。近几年来,院无违反计划生育情况、无违法乱纪行为、无重大安全责任事故。安全生产、社会治安综合治理年年达标;计划生育工作已连续25年达标。

回顾过去几年所取得的成绩,我们倍受鼓舞;展望未来,我们有信心、有决心在集团的正确领导下,进一步认清形势,开拓进取,正视困难,乘胜前进,在不断发展壮大的征途中取得更加辉煌的成绩。

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