省级三好学生演讲稿

省级三好学生演讲稿（共11篇）

篇1：省级三好学生演讲稿

用无尽的热情面对每一天

尊敬的各位领导，亲爱的老师，同学们：

大家好！很荣幸能够站在这里，参加院级十佳大学生的评选，申报省级三好学生演讲稿。青春的火花在碰撞中产生，年轻的激情在奋斗中激荡。2009年9月，怀着梦想，我走进了河北科技大学。从那时起，我就为自己确立了一个准则：尽最大努力，让我大学生活的每一天，都有新的收获；无论是学习还是工作，都要融入最强烈的热情。所以自入校已来我便在思想、学习、工作、生活等各方面严格要求自己，在老师的指引、教诲和同学的帮助下，我在诸多方面有了很大的进步。请允许我和大家一起分享我的成长历程--

(1)思想政治方面

由于在高中时期表现良好，我在高三时便成为了预备党员。我知道，共产党员不仅仅是一种身份，一种光荣，更意味着一种责任，一种拼搏和一种奋斗。进入大学以后，我努力发挥着一名党员应有的作用，有幸担任了化工学院09级党支部副书记。在此期间，我协助老师一起制定完善了化工学院党支部手册，按时参加组织举行的活动并发挥积极作用，在09年化工学院08、09级党支部清明节烈士陵园扫墓活动中，代表河北科技大学在纪念碑前致辞，向石家庄市各级单位展现了科大化工学院党支部的风采。作为一名党员，我时刻牢记要保持自身的先进性，不断进步，虚心向他人请教，接受同学监督。

同时不断加强党的理论学习。作为阳光宣讲团团长助理，和大家一起筹备举办了“沉淀浮华，坚守理想-社会主义核心价值体系”主题宣讲。

并作为学生代表在省委宣传部举办的践行社会主义核心价值体系理论研讨会上发言，从不同角度对社会主义核心价值体系在河北科技大学的践行进行了阐释；还参与到河北省团省委与河北日报联合举办的“无子丰碑90后党员寻访90为共产党员”大型公益采风活动，这些经历丰富了我的大学生活，也让我学到了很多。

与此同时，作为河北科技大学发展成就展厅的讲解员，我为各位来学校参观的校友、用人单位以及每届新生等讲解科大的历史、现状和规划；作为学校的校园导游，我也为团中央学校部部长等人讲解我校团的工作以及校园文化景观，这些经历，让我对母校有了更加广泛的了解和更加深刻的感情，也取得了大学生礼仪风采大赛的第一名，成为了学校的就业形象大使。

(2)学习方面

在积极参与各项活动的同时，我从未放松过学习，我深深的知道，在这个充满竞争的社会里,只有不断地充实自己,才能使自己融入这个社会,适应这个社会，并在社会中展露头角，演讲稿《申报省级三好学生演讲稿》。大学与中学不同，不仅课程多，而且知识面广。大学中的教师更注重于教，而学习更多的是学生自己的事，所以我努力抓住平时的时间，领会老师教导的知识，同时拓展知识范围，在人文社科方面多有涉猎，并将学到的知识应用于实践，培养了良好的学习能力，也因此取得了比较优异的成绩，获得了10年二等奖学金。我知道，我的求学之路还有很长，我会一直坚持的努力下去，平衡学习和工作的关系。

(3)活动工作方面

由于个人对文艺活动的喜爱以及积极参与活动的热情，我在过去的两年中参与了各类比赛并取得了一定的成绩。

例如：连续两年作为一辩随队参加河北科技大学第九届、第十届大学生辩论赛，多次获得最佳辩手称号，并获得了团体第一名、第二名，延续了化工学院在辩场上的辉煌；也有幸加入了挑战杯创业大赛化工学院团队，完成了讲解和答辩的任务，取得了河北省一等奖的好成绩；作为校舞蹈团的骨干成员，我们代表河北科技大学参与了河北省第二届民俗文化节，演出井陉拉花，得到了领导和观众的一致好评，并在今年的学生节中参与演出《美啊里》《世纪春雨》等5个节目的演出；同时作为化工学院09级舞蹈队的队长，我们用两个月左右的时间排练了舞蹈--《溜溜的康定溜溜的情》，获得了校文艺大赛团体二等奖，并因此获得了校级社会实践先进个人的荣誉称号。同时也获得了我校与河北师范大学联合举办的“一人一堂成名课”比赛第二名；“人有责而立人知任则强”演讲比赛二等奖，世博知识竞赛团体第一名以及原创诗歌暨朗诵竞赛第二名等成绩。

由于热爱主持并获得了校主持人大赛三等奖及女生风采大赛二等奖，我有机会主持了多场风格各异的活动，例如：“别亦难”送毕业生晚会，2010年教师节晚会，智商挑战赛百度走进大学宣讲会，“就业形势座谈会”，社联九周年庆典等，这些经历也丰富了我的生活。由于较好的平衡了学习和工作的关系，我有幸荣获了省级三好学生，校级三好学生和校级模范团干部、校级社会实践先进个人等荣誉称号。

在积极参与活动的同时，我也特意的加强自己的组织管理能力。在大二期间担任了化工学院团委文体部部长及启晨艺术团团长，与詹丽英、张鹏、田瑞琼等优秀的好朋友一起，带领着启晨艺术团创造一个有一个好成绩，获得了校啦啦操比赛第一名，华北赛区花球组第一名，话剧节第三名等，最终以总评第二名的好成绩从174个社团中脱颖而出，被评为校级十佳社团。

(4)生活方面

我也有幸加入了一个优秀的集体，我所在的寝室卫生分从没有低于95分，并且多次获得满分，并获得了寝室文化大赛二等奖，而我们的班级更加优秀，今年4月参评了省级先进班集体，而作为我们班的讲解员，我深深的为自己的集体而骄傲，最终我们班以总评第一名的成绩成功获得省级先进班集体的荣誉称号。

时间如同白驹过隙，转眼之间，我的大学生活已过了一半，过去的已经过去，今后我会戒骄戒躁，继续努力！我的大学仍然在继续，而我比过去少了些张扬，多了些沉稳和成熟；少了些迷惘，多了些执着和勇气。我们关心自己的前途，但更要学会勇敢创造自己的未来。多一些思考，多一份执着，多一点自信，那么我们都能做的更好！现将申请“院级十佳大学生”，我要特别感谢学校和学院领导的大力培养，感谢各位老师在我人生的每个交叉口给予的指导，感谢同学们在工作和生活中给我的支持和帮助。

用无尽的热情面对生活中的每一天，大学，我仍在奋斗！我的演讲完毕，谢谢大家！

篇2：省级三好学生演讲稿

大家下午好！

我是云南师范大学商学院经济与财务管理学院2013级财务管理1班的学生张闯，很高兴能有此次机会站在这里申请省级“三好学生”荣誉称号。

首先，感谢老师们三年来给予我的培养和关怀。回顾过去的将近三年大学生活,我感触颇深,发现自己没有虚度时光,自己迈出每一步都坚实而有力。既为自己在学业上取得的成绩感到高兴,也为自己能从工作和实践中得到锻炼感到欣慰。在近三年的大学学习工作生活中,我时刻严格要求自己,积极进取。在老师和同学的鼓励和帮助下, 我在学习、思想、工作等各个方面均取得了较为优异的成绩,收获颇多。连续两年分别获得“三好学生”“优秀团员”荣誉称号。在学习上，严格要求自己，积极上进，锐意进取，永不自满，从未放松对每一门专业知识的学习，并且在课下不断地巩固已学的知识，并相继取得了大学英语四级证书、会计从业资格证、普通话等级证书、助理理财规划师、全国计算机二级证书、助理企业人力资源管理师、证券从业资格、ERP会计信息系统等证书。积极参加学校组织的全国大学英语竞赛，词汇竞赛等等，并取得二等奖的成绩。同时，今年开学开始修读云南大学第二学历人力资源管理专业课程。在思想上，热爱共产党，紧跟党的步伐，在学习和工作的过程中，不断提高自己的思想觉悟，于2015年5月份加入中国共产党，积极发挥党员先进模范作用，认真干好党组织交给的每一个任务。在工作方面，在班级里担任学习委员职务。另外，担任辅导员李赟老师的助理、经济与财务管理学院党总支同师辅导员及同师辅导员总负责人、学校图书馆勤工俭学学生馆员组长等职务，这使得我的工作能力得到了不断地提高，为今后的择业求职作好准备。在2015年冬季在学院许芸睿老师和李尚钰老师的指导下，成功组织了杨林校区学生党员代表进行“党员进社区—走进杨林敬老院”献爱心活动。同时，还经常积极参加一些文体比赛，大都取得了优异的成绩。因为在这个充满竞争的社会里，只有不断的充实自己，才能使自己融入这个社会，适应这个社会。虽然也有很多失败的经历，但是却没有因此而退缩，反而一次的失败，对我来说，既是一种挫折，更是一种激励，从而引领我不断改过创新，递交一份更完美的成绩单。

我欣慰自己以前的大学生活没有虚度,我肯定自己,我挑战自己,我超越自己,所以我相信可以铸就辉煌。故我申请省级“三好学生”荣誉称号,不仅是我的理想与信念,也是我对自己的肯定和挑战。希望领导老师能给我这次机会,我相信今后我会做的更好。

谢谢大家！

篇3：三好学生,还要不要选?

在今年全国的“两会”上, 有政协委员提议停止评选“三好学生”, 教育部回应不会叫停。同学们来说说看, “三好学生”还要不要继续评?

无痕:应该停。因为学校通常只会用成绩来衡量, 根本不考虑学生素质和品德, 所以这个“三好”只有一好——学习好。

笑纳百川:可以停了。老师们多数只看成绩。很多同学素质很低甚至是班级公敌, 也能被选上。还有些同学的家长给班主任或校领导一些好处, 于是很容易就被评上了!

芊面纸扇:一定要停。三好学生的评选范围太广了, 很多不够优秀的人都被评上了, 而且名额太多了, 对那些在学习上很用心、在各项活动中积极表现的人无疑是一种很大的打击。

暗影伯爵:停。评选三好学生在我看来是在学生中有意分优劣, 会让那些从来得不到“三好”的学生产生自卑感, 会让部分三好学生骄傲起来, 甚至瞧不起他人, 产生自负感。

冥王星雾:我也认为应该停。“评三好”只考虑到鼓励成绩好的同学, 没想到这其实变相打击了学习成绩不够好的同学。同学们都是有自尊的。

如何:我也认为该停。去年评上了今年却落选了的同学会觉得没面子, 有些心理素质差的只爱听表扬没经过挫折的学生还可能会因此一蹶不振, 还有的同学在考试前会更紧张。

雨蝶:“三好”是指品德好、学习好、身体好, 品德是在首位的, 体育也应该很优秀, 此外学习成绩又好的人才配得上“三号学生”的称号。现在的“三好学生”主要看的还是学习成绩, 这样的评选比较片面, 效果不好。

微光:我不认为有停的必要。这其中包含的是对学生的肯定和激励。虽然以上问题, 我也碰到过, 但这不仅仅是一张奖状的问题。现在很多学生都在抱怨, 但是抱怨解决不了问题, 我们只有去努力地适应。

晨之恋:评选“三好学生”有利于后进生向优秀生看齐, 可以让评不上“三好”的学生知道自己的不足。

傀夕:不能停。家长会以此来判断你在学校的表现, 而且这还是家长之间攀比的由头。现在学校不发排名表了, 光有分数看不到名次了, 我妈就只认奖状不认分数。

眼泪的重量:一张奖状很重要, 它凝聚着一学期以来的努力和奋斗, 它也是一份信心, 将鼓励着你在新学期里继续努力和奋斗。

糖莲子:如果取消了, 学生的竞争意识就会下降了。可以考虑修改评选“三好学生”的标准, 把各项指标列表打分, 而不仅仅是考量成绩。也可以把评选“三好学生”换成“XX之星”, 在某一个方面特别优秀的学生也能获选。

工藤辛巴:我体育是倒数第一, 照样也是三好生。记得上小学时就说不允许评“三好学生”了, 这个称号就被改成了全面发展好学生。所以我觉得取消与不取消差不多, 只是换一种形式而已, 不评“三好”又会有别的评选的, 而只要有评选就会有利也有弊。

篇4：也谈评“三好学生”

关键词： 教育评价 多元化评价 新课程改革

在教育教学评价中，一直以来“三好学生”、“优秀学生”、“学习标兵”等各种评选已为学生、老师、家长所接受，也是我们以期达到激励学生进步的方法。这些评选，从本质上说是我们在“挑”学生。在尊重生命、尊重个体生命的多样性和差异性的新课程改革的背景下，评价的功能是促进个体的发展而不是筛选。优秀的学生本不应该是被我们“挑”出来的，而应通过我们创造环境和条件，改进评价方式、方法，通过多元评价结果的激励，让各类优秀学生在学习生活中自主“跳”出来。

一、“挑”的理想初衷

我们在教育评价中设定了标准，然后根据这些标准“挑”出符合标准的优秀生。从教育学生的角度和最初目的看，我们这样做无非有两个方面的原因：首先是希望对于当选的同学起到积极的强化，以达到激励学生再接再厉，争取取得更加优异的成绩。其次为落选的同学树立榜样，进行消极强化，激励学生积极主动地改进不足、完善自我，不断地向实现“当选”的目标努力。

二、“挑”的尴尬现实

首先，评价的系统出现了问题。具体表现在以下三点：其一，标准带有局限性，以评“三好学生”为例，从“三好学生”奖状中就可得知，是“德、智、体全面发展”。“全面发展”是素质教育的必然要求，也是教育工作者所追求的目标与理念，但难以量化考评。我们评“三好”常常以一“智”定音，成绩好什么都好，常常是一好遮百丑。其二，评价方式有失公允，某些家长与老师搞关系走后门，老师根据“关系户”挑选出优秀的学生，造成不公。其三，评选机制存在缺陷，某些地方仍然是加分奖励的标准，滋生加分、保送等利益驱动下的“评选腐败”。

其次，评价的功能出现了偏差。对于传统意义上的“三好学生”，多数人关注的只是他们的成绩，对他们的思想状况、人格品质、道德水平等并未给予充分关注。被挑出来的学生一旦被贴上“优秀生”的标签，从此深受教师青睐和学友钦佩；他们得到的表扬多，受到的批评少，其人格中的不完善之处被掩盖。难免造成这些所谓优生自我意识过强、承受挫折能力差、不善于交往等心理和行为问题，但未得到应有的关注和引导，从而制约他们健康、全面发展。而“一般”或“较差”的绝大多数学生就只能望“优”兴叹，认为自己学习成绩不好，更有甚者认为自己各个方面都不好，从而产生冷漠、悲观、厌学的态度，重智育的评价模式，容易让学生产生“成绩最重要”的错误印象，影响其全面发展。也容易让老师和家长都按照“三好”模式教育孩子，忽略了个性塑造和潜能的开发。

再次，评价的意义有所丧失。能评上“三好学生”的首要条件是成绩要好，正是因为他们是一个班级中的成绩优秀者，他们在日常的学习、生活中得到老师和家长特别关注的也是学习成绩，而对他们的心理健康就没有足够的、全面的分析了解。久而久之，就出现了很多成绩优异，但人格、心理存在缺陷的“优秀生”。而对“优秀生”，家长老师又总以为他们学习刻苦，求知欲强，成绩突出，遵守纪律，等等，给人以一种“安全感”。因此，忽视对他们的教育。其实，教师的偏爱、学生的赞赏，会导致优秀学生过高地估计自己在群体中的作用，产生“唯我独能，高人一等”的错误思想，从而影响他们的健康成长和学习的进步。这样的评价不但没有对“三好学生”产生积极影响，反而掩盖了他们的缺陷，忽略了对他们的教育和引导。另外，学生的眼睛是雪亮的，存在缺陷的“三好学生”的榜样的力量会大打折扣，不能很好地给予其他学生正面的积极影响，反而让学生感到评选的虚假，造成心理抵触。

2008年中国教育学会会长顾明远先生在重庆市南岸区基础教育首届学术年会上呼吁：停止评选“三好学生”，因为这样会“过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签”。中小学校处于基础教育阶段，每个学生都是未成年人，评选“三好学生”实际上是把学生分成三六九等，这样会给学生造成一定的心理压力，同时在情感上伤害未被评上“三好学生”的学生，不利于学生健康成长。

美国的学者霍华德·加德纳的多元智能理论认为人类有八种不同的智能，且八种智能彼此独立又相互关联，它们在人类智能结构中是绝对平等的，每个人拥有这些智能中的若干种，但是可能没有谁能够同时拥有这八种智能的全部。正是由于每个人拥有的智能不同，构成了人与人的差异，也构成了人类社会的丰富性内容、标准、方式、类型、结果。单一的教育评价不再符合现代教育发展的需要，学生的个性是有差异的，智能水平是有层次的，发展是不均衡的。应该尊重学生的人格，尊重学生自由，尊重学生个体差异，注重学生兴趣、能力的培养，注重学生作为“人”的全面均衡发展。

三、结语

只有依据多元智能理论，利用多元化、个性化的评价，在内容、方式、标准、类型、结果等方面多元化评价才能调动学生的主动性与积极性，发掘学生潜能，有效促进学生健康、全面成长。

参考文献：

[1]赵国忠.优秀教师最重要的标准[M].南京大学出版社，2009，（11）.

篇5：省级三好学生评语

2. 周德榜你尊敬老师，文明守纪，团结同学。你上课专心听讲，精彩的发言搏得老师和同学的称赞，你的学习这学期有所进步。不过，你在作业有时粗心马虎，总有一些不该出现的错误。希望今后在作业时要做到认真细心，还要多读一些课外书，来提高自己的写作水平。

3. 李艳红你是一个文静懂事而又勤奋的女孩。在教室里也很少听到你的高声谈笑。你暗暗地在学习上与大家竞争。老师希望在新的学年里，你在各方面能加倍努力，争做一名全面发展的好学生。

4. 邹江慧在老师眼里，你懂事踏实稳重，在班里并不显眼，却时刻有一颗关心集体的心，平时能与同学和睦相处。你上课能认真听讲，但缺少一份钻劲，希望你积极动脑，各方面严格要求自己，不断完善自己却迎接更大的挑战。

5. 乐乐，无论做什么事情都是第一个完成，有一句话叫欲速则不达，我想正是对你的一个写照。老师希望你在学习方面不要太急躁，要静下心学会认真检查，这样就不会出现太多的错误，期待你下次的成绩有所突破，加油!

6. 赵风顺你是班中的调皮分子，好多“坏事”与你有关。你没意识到学习的重要性。总要让家长和老师为你操心。老师希望你能关注些学习，多一份自觉，做一个有上进心的学生。

7. 聪明活泼分析能力强，这是你的优点，但是你知道吗?你总把你的聪明过多地用错了地方，假如你能上课专心-点，假如做作业认真一点，假如……，你将是一个多么出色的孩子，我们都在拭目以持。

8. 陈翔是个优秀的孩子，相信你自己做任何一件事情都能比其他人做得好!记住每天对自己一个微笑，对自己说一声“我能行!”，每次写作业说一声：“我爱你!”。试试看，你还会发现其实自己并不差!加油!

9. 周一品老师希望你各方面严格要求自己，不断完善自己，迎接更大的挑战，培养必须的本领。暑假认认真真写作业，多看看课外书，提高自己的写作水平。勤奋是对抗落后最强的对手!

10. 范雅菲你是个聪明机灵的女孩，思维敏捷，接受能力强。但作为好学生不光自己好，而且要带动全班同学一起前进。老师希望你更加严格要求自己，主动帮助差生，在班级管理上更大胆些，成为人人羡慕的佼佼者!

11. 你关心集体，乐于助人，有主见，思维活跃，但不够勤奋。老师希望你记住：不经历风雨怎能见彩虹!朝着自己的目标前进吧，成功就在不远处等着你。

12. 宝贝工整干净的作业，漂亮有力的字体，让我常常夸赞不已。你在舞台上的精彩表演，让全体同学对你刮目相看，令老师没想到的是，小小的你竟然有几百本藏书，更让同学们对你赞叹不已。真了不起!

13. 吴文强你的学习这学期有所进步，希望今后在作业时要做到认真细心。暑假里要多读一些课外书，来提高自己的写作水平。

14. 宝贝，你是个懂事体贴的孩子。当天气变冷，你提醒老师要多穿衣服，下雨天地板较滑，你提醒老师注意行走，句句话语温暖老师的心窝。可让老师较担心的还是你的学习，希望你在学习方面多下功夫，加油!

15. 朱敏瑞你上课时认真听讲，有时也能听到你的发言。在这里，老师真诚地希望你在学习上能吸取好同学的经验，刻苦学习，争取加入优秀学生的行列。

16. 陈冰倩在老师心目中，你总是默默无闻，不过对待学习，你是个认真的人。但你的学习成绩总不能稳中求升。老师希望你多吸收好同学的经验，努力把成绩提高上去!

17. 子浩，性格温和，言语不多，但待人诚恳礼貌。可在课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗?没有人天生就有良好的口才，关键还是要看你会不会抓住课堂上的每一个机会，加油哦!

18. 你的小嘴巴巧得很，兴趣广泛，什么新鲜事物都能吸引你的目光。你学习绝不逊色别人，特别是你那股认真的劲儿，值得老师佩服。老师希望利用假期多练一下字，一手好字会给你的精彩人生抹上一层重彩的!

19. 你拥有一颗智慧的头颅，却不肯用来文化知识;你无法逃避现实的残酷，却又不肯去面对现实，更谈不上用自己的努力来改变命运。在你的心中，依然闪烁着希望的火花，我依然期待着你用智慧和勤奋点燃生命的火炬，照亮你人生的前进方向。只要你付出行动，一切皆有可能!

篇6：省级三好学生

外国语学院 班郑秀琴

0903

省级三好学生先进事迹材料

郑秀琴，女，1990年7月生，山西省太原市人，共青团员，系山西师范大学外国语学院英语教育专业09级3班学生，自2009年入校至今担任班级宣传委员，在外国语学院学生会青年志愿者协会担任学生干事。在校期间，本人一直遵循尊敬老师、团结同学、乐于助人、做事踏实、工作负责、勤奋上进、成绩优秀得到师生一致好评。本人还具有一颗强烈的责任心、上进心、宽容的心及奉献的心。作为新时代的大学生一直拼搏进取、积极向上，努力做到德、智、体全面发展。

一、在思想上

本人思想积极要求进步，具有坚定、正确的政治方向。大学期间，本人认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想和中国特色社会主义体系，坚持科学的发展观，按时递交思想汇报和读书笔记，积极向党组织靠拢。2010年5月成为入党积极分子，2010年11月完成总院党课培训获得结业证书，2011年5月成为一名预备党员。本人时刻都以共产党员的标准来要求自己，时刻保持共产党员先进性，永远记得党的宗旨，全心全意为人民服务。

在提高自身政治理论素质和修养的同时，本人还积极组织、参加各项党团活动，在丰富同学业余文化生活的同时也加深了同学们对党性的了解。思想是人才素质的灵魂，心态是决定成功的钥匙。在进入大学的两年里，我不断地端正自己的思想，改变自己内心的心态。从刚进校那时的一个书生意气少年狂，经过在大学里思想的教育，到现在明白人生意志的磨练，是要不断地从一次次的失败中得来的，我也因此有了现在与社会融洽，沉着，稳定，平静的心态。大学就是一块好的磨刀石，是改变我一生的地方。

二、在学习上

在大学里我始终把学习放在首位，勤奋刻苦，孜孜以求，不曾有丝毫的懈怠。课上奋笔疾书汲取知识，课下勤于思考拓展自己的思维。身为学生干部，充分利用时间，提高效率，用无限的热情来支配有限的精力，真正做到了工作、学习两不误。在各科的学习中都取得了优异的成绩，专业排名名列前茅。在前两年的综合测评中获得第一和第二的成绩。不仅如此，本人还注重提高自己在英语和计算机方面的能力。大学期间，顺利通过了英语专业四级证书。本人还还积极参加各种比赛，曾获得外研社杯演讲比赛院级二等奖、校级优秀学生、院级优秀团员等荣誉。

在大学里的课程虽然比较少，但当学习到专业课时，难度就比较大，在课后还需要花费一段时间去理解、消化、扩展。我也深刻理解到在未来的竞争中，专业是我们的生活资本，只有自己的一项特长专业，才能体现自己的价值。于是，在学习专业课时，要去专攻一项自己感兴趣的学科，树造自己的特色，活出自己的风采。

三、在工作上

在近两年的大学生活中，本人一直积极参与各种工作。在班级工作方面，作为宣传委员努力做好本职工作，以身作则，为老师同学服务。此外，我积极参加各项活动，加入院学生会青年志愿者协会，为更多人服务。参加英语爱好者协会，坚持去英语角，积极组织策划多项活动，如“外文主播大赛”、“青春之约英语风采大赛”等，锻炼和充实自己，在大二担任社团财务部长。

在工作中，本人忙碌并快乐着，努力做好同学们的好榜样，老师的好助手。学习之余，还注重对自己实践能力的培养。于2010年9月暑期三下乡社会实践活动中赴祁县里村中学做志愿教室，并获得“优秀志愿者”荣誉。今后还会继续努力工作，做到学习与工作两不误。

四、在生活上

首先，我积极与室友、同班同学搞好关系，由于平易近人待人友好，所以一直以来与人相处甚是融洽。

其次，我崇尚质朴的生活，并养成良好的生活习惯和正派的作风，合理利用自己的生活费，我深知金钱的来之不易，从不乱花一分钱。在不影响学习的前提下做兼职，寒暑假时也坚持做兼职，不但锻炼了自己，也减轻了家里的经济负担。

我的人生信条是“踏踏实实做事，诚诚恳恳做人”。大学的学习和生活还在继续，其中的困难还需要自己认真面对，我会经常不断地更新自己，不断地给自己充电，充分发挥自己的优点，正视和克服自己的缺点，争取在激烈的社会竞争中不断取得进步和成功。当然，在今后，我会给自己定下更大更远的目标和计划，完善自身的各方面条件，做一个对社会有益，有用的优秀大学。

如果各位领导老师能够给予我这份荣誉，将是对我一种莫大的鼓励，必将激励我今后更加努力，做得更出色，为社会作出更大贡献！以上即为我的基本情况，敬请各位领导老师加以评判审核！

此致

敬礼

外国语学院0903班

郑秀琴

篇7：省级“三好学生”申请材料

敬爱的老师：

我是机电工程学院08级模具设计与制造二班班长，杨社辉，从2008年入学至今，在学院老师和班级同学的帮助下，我在学习、思想、生活、工作等方面都有了较大的提升，特在此申请省级三好学生殊荣，并将个人情况汇报如下。

在思想方面：

我来自农村家庭，亲身感受着党和政府政策给农村带来的巨大变化，很早就对当产生了深刻的感情！所以，入学伊始，我便毫不犹豫的向党组织递交了入党申请书，并系统而深刻地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”精髓，在学习中更进一步地认识到我们党的先进性，更加坚定了我入党的决心，为我为党的最终目标奋斗不止的信心以及全心全意为人民服务的信念！在老师和同学的教导帮助下，我已顺利成为一名预备党员，我会不断努力，尽全力完成党组织交予的任务，争取早日成为一名正式党员！

我来自一个农村家庭，家境并不富裕，但父母的朴实和善良教导我：“贫穷不能成为麻木不仁的借口”所以自走入大学校园，我便默默地实施着我的“微尘”计划即每年通过各种途径和渠道，向社会公益事业捐500元，并光荣地成为了中国扶贫基金会的长期自愿者。我个人力量并不大，但我会尽我所能，做我所能做！

生活方面：

自儿时起，父母就教导我勤俭节约，不该花的钱不花，我亦始终恪守“食以果腹，衣以蔽羞”的生活原则，不乱花一分钱，不与别人攀比追逐时尚，节约能源，养成了良好的生活作风和习惯！

学习方面作为一名学生，我始终不敢忘记自己的身份和职责，时刻将学习放在首位，努力学习各科知识，认真完成课业任务，学习成绩优异，并在本次奖学金评定中获得“国家励志奖学金”身为新时代的大学生，我深知学习的重要性，在完成课程安排所要求的任务之外，我还报考了“计算机应用等级”考试，全国“三维制图”等级考试，并在考试中取得了相关证书！

工作方面：

入学后，我有幸当选为班长，身为班长，我深知自己肩上的担子，所以，在就职伊始，我便为我们班制定了三年计划：大一上期多搞集体活动，培养大家的团队意识，是大家心往一处想劲往一处使，并充分认识到团结合作的重要性，培养大家的集体荣誉感，使班级在多次活动中获得集体名次奖和组织奖！大一下期和大二上期利用我们充裕的课余时间组织大家进行专业取证和参加英语能力等级考试、计算机应用能力等级考试并取得了可喜的成果；大二下期开始则着手鼓励大家学好专业课知识，并开始为大家收集相关行业信息，辅助院里做好对大家就业和创业的辅导，目标是使每一位同学在毕业前都对自己即将从事的行业有一个全面而深刻的了解，使之在就业之时游刃有余！目前，本班委创立的《就业指导》已出了第二期，并在同学中取得了一定的成效。也许正是因为这些，我在本期工作中获得了“优秀学生干部”称号。

其他：

自开学至今，我主持或参与策划和组织了“开封大学机电工程学院第四十一期党校培训”“机电工程学院预备党员、发展对象政治理论学习”、“我爱我家园金明环保活动”（与金明管理组织部合作）、“专业篮球赛”等活动，获得“国家励志奖学金”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“促学风”演讲比赛第二名等殊荣，获得了“三维CAD/CAM模具与数控应用工程师”资格以及“管理系统中计算机应用”等级证书。

篇8：省级三好学生事迹材料

二、工作方面1、三年来一直担任班级学习委员。2、2012-，任汇华学院青协干事。3、2012-20，获得“院青协优秀志愿者”。4、2013-，任理学部女篮队队长。5、2014-，担任2014级新生辅导员助理一职。

三、综合素质1、，所在宿舍评为“汇华学院优良学风宿舍”。2、2012-度，获得河北师范大学汇华学院院级三好学生。3、2013-度，获得河北师范大学汇华学院优秀共青团员。4、2013-20，获得河北师范大学汇华学院院级优秀学生干部。

四、思想政治1、月，成为中国注册青年志愿者。20参加“燕赵环保，你我同行”志愿活动。2、204月，成为中国共产预备党员。

篇9：省级三好学生主要事迹

他在学校学习期间连任班长一职，并在校学生会担任学生会副主席一职，在班级里，他能用心做好本职工作，帮忙班主任管理班级，每逢班级劳动或大扫除都用心带领同学劳动，从不叫苦从不喊累，起到了十分好的带头作用，用心协调老师和同学间的关系，解决师生间的矛盾，用心参加学校、团支部、学生会组织的活动，并以班长身份起带头作用，受到师生好评。他曾被评为校“优秀团员”，也多次被评为校“优秀学生干部”。

他在学习过程中不仅仅成绩优异而且品德高尚，孝敬父母，尊敬师长，团结同学。每逢遇到困境中的同学总是设法给予帮忙或给以安慰。始终以作为一名煤田学校的学生为荣，严格遵守校规校纪，诚实进取。曾多次获校“三好学生”的称号。

他热爱学习，敢干大胆提出问题进行置疑，学习成绩一向名列前茅，在班级考试中一向排在前列。在学习中敢干探索寻求适合自己的学习方法，并取得了必须的成绩。他在学习上热心帮忙其他同学，从不隐瞒自己的知识和学习方法，经常将自己的学习方法教给其他同学，深得同学们的敬佩。并在班级多次获“一等”奖学金。

他在课余时间用心带领班级参加学校组织的文体活动，在活动中他们班用心肯干，用心参与，不断丰富和完善自己，并在活动中受到教育、锻炼、自己的毅志、品质也得到培养受到好评。并带领班级获得“优秀团支部”的称号。

他在学生会任职期间，能很好地和学生会团体融为一体，全心全意为学生和学校服务。紧密团结学生会成员，有序的开展学生会的工作。为学生和学校之间构建了交流的桥梁。在此期间，在学校的领导下，在学生会的组织下，开展了一系列的丰富多彩的课外活动，如“青年歌手大奖赛”、“普通话比赛”等。更加丰富了同学们的课外生活，增强了同学们的知识储备。他在学校里，和同学们相处的十分融洽，经常关系同学，帮忙同学，使他们感到学校就像家一样的温暖。

篇10：省级三好学生申报材料

一、政治思想方面：

我来自农村家庭，亲身感受着党和政府政策给农村带来的巨大变化，很早就对当产生了深刻的感情！所以，入学伊始，我便毫不犹豫的向党组织递交了入党申请书，并系统而深刻地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”精髓，在学习中更进一步地认识到我们党的先进性，更加坚定了我入党的决心，为我为党的最终目标奋斗不止的信心以及全心全意为人民服务的信念！在老师和同学的教导帮助下，我已顺利成为一名预备党员，我会不断努力，尽全力完成党组织交予的任务，争取早日成为一名正式党员！

二、学习方面：

作为一名大学生，我时刻铭记学习是第一要务。而且，不仅仅知道要好好学习，更重要的是要思考自己学什么，怎么学，要有头脑的学，用心去学。所以在日常学习生活中，我会认真完成功课并对感兴趣的方面主动专研，培养自己自主学习的能力。平常注重和老师的沟通交流，提高自己对专业等各方面的认识。除此之外，我还经常到图书馆借阅书籍，各种报刊杂志等，我相信通过读书可以提高一个人的文化素质修养，使人明智。另外，我还积极参与“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛等可以提高个人创新能力的比赛。

虽然在大学里的这段时间我担任了一些职务，相比于其它同学的课余时间会少一些，但我尽量提高学习效率，在较少的时间里完成较重的学习任务，学习上仍取得了不错的成绩。当然，我除了自己学好专业知识和各项基本技能，完成学习任务外。还在同学中起带头作用，经常和同学们一起探讨分享学习方法，一起做课题论文。同时在同学和老师之间起到桥梁和纽带作用。向老师及时反馈同学们在学习中的问题及意见，做好沟通工作，对老师的教学也起到一定的帮助作用。

三、工作方面：

在过去的两年里，我积极加入一些学生社团、组织，并历任学校电子协会的正会长一职及工程技术学院学生会社团部部长一职。学生会的宗旨是全心全意为同学们服务，我时刻铭记。工作期间，我以负责和开拓创新的态度认真管理社团的日程活动。

2012.09.20：迎新义务维修活动

2012.10.26：基本电子元器件（电阻、电感、电容）的讲座会

2012.11.02：基本电子元器件（三级管、二极管、场效应管）的讲座会

2012.11.04：大河广场环卫行动

2012.11.09：集成电的发展及应用讲座会

2012.11.16：点烙铁的原理及使用方法讲座会

2012.11.23：的手机和电脑硬盘维修视频大观察

2012.11.30：电视机常见故障及排除方法讲座会

2012.12.07：电源模块的分类和维修方法讲座会

2012.12.14：常用家电的常见故障及检查维修注意事项讲座会

2012.12.19：校园安全大讲坛活动

2013.03.12：雷锋月校园我的家活动

2013.04.14：黄河花园口环卫行活动

2013.04.23：校园义务维修活动

2013.05.07：电子焊接大赛活动

2013.05.21：电子科技展活动

在此期间我这些活动都具有一定影响力，并的到的全校师生的一致好评。这些极大的丰富同学们的课余生活，同时也大大提高了我的实践和管理能力。

2013年在班级里，我担任11级应用电子技术班班长一职，起到同学们和辅导老师之间的桥梁纽带作用。平常除了认真完成各项工作外，我还会和其他班干部一同组织各项班级活动，每次做活动，我就会毫无怨言的尽自己的一份力。有一次，一个好朋友说：“你是班干部，也不要这么卖命呀？”我告诉她，就因为我是学生干部，所以我更要关心同学，关心集体，为集体服务。

四、生活方面：

在生活中，我崇尚质朴的生活，并养成了良好的生活习惯和正派的作风。我乐观热情，关心同学，关爱集体，有着强烈的社会责任感和使命感，敢于拼搏，刻苦耐劳，乐于从生活点滴帮助他人，一直以来与他人相处甚是融洽。我努力的去做好每件事，注重每个细节，力求不断的完善自我。

12年我积极参与了校学生会组织的暑期社会实践，作为一支省级志愿者队伍，我带领的小分队在开封市尉氏县做免费电器义务维修活动，条件虽然比较艰苦，但是能够为当地的老百姓做出自己的一份贡献我感到非常的荣幸。在为期两周的活动中共接收400余件电器，获得当地政府和老百姓的一致好评。

篇11：省级三好学生申报材料

——xx学院xx系xx同学事迹

在xx学院的校园里他就像芳草下的泥土一样的朴实，在城市里他淹没在喧闹的人群中，他和千千万万的莘莘学子一样过着平常的日子。可能他和我们擦肩而过的时候，我们都不一定能注意到他，他的一切一切看似普通，然而就在那看似普通的身躯下，却发挥着不同寻常的光芒。他就是就读于xx学院xx系xx班的xx同学。

xx，男，汉族，生于1991年5月，共青团员，xx学院xx系学生会纪检部部长，xx班团支部书记。曾在院团委党史研究协会办公室，院团委博客协会编辑部任职。

xx同学在学院的关怀和老师的帮助下，在父母的疼爱和自身的努力下，使他建立起正确的人生观、世界观和价值观，端正了学习和生活的态度，明确了自己人生发展的方向，坚定信念，并坚持不懈地为之而奋斗。他全面发展严格地要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。

一、积极向党组织靠拢，督促自己不断成长

在思想政治方面，对党组织充满了热情，2008年11月，高中阶段的他就向党组织递交了入党申请书，表明了想入党的决心。在实践过程中，他积极履行在申请书中给自己提出的要求，始终坚持党的领导，执行党的路线、方针、政策，高举马克思列宁主义，毛泽东思想，邓小平理论和“三个代表”重要思想的伟大旗帜，深入贯彻落实科学发展观的理念。不断提高自身的思想觉悟，为了更好的为同学服务作好准备。这也使得在高中阶段的他，多次获得xx市“优秀团干部”以及校级“优秀团干部”等荣誉称号。经过党组织一年的考察、培养，在2009年11月他被党组织确定为入党积极分子。

通过自身的努力，2010年12月，进入大学校园的他得到了学院党组织的认可并荣幸的参加了学院业余党校的培训学习，最终，他以优异的成绩结业并被评为本期的“优秀学员”。通过这次学习，他对党的理论知识有了更深层次的认识，自己的思想觉悟也有了进一步的提高，他对自己的要求也就更高了一步。

刚刚过去的2012年5月他被党组织确定为发展对象，即将被党支部吸收为中共预备党员的他在党的政治理论学习中更加坚定了自己入党的信心和决心，并一步一步的向中国共产党靠近。“当代雷锋”郭明义是优秀共产党员的典范，是践行雷锋精神的楷模，更是xx同学学习的榜样。郭明义的事迹一直激励着他不断成长，在郭明义的影响下，xx同学也加入了无偿献血的奉献队伍中来，自2009年第一次无偿献血起，他先后四次无偿义务献血，累计达1500毫升。xx时刻告诉自己：郭明义就是他的榜样，要争做一位像郭明义一样的优秀共产党员。

二、勤奋学习，积极向上，成绩优异

在当今这个竞争激烈、科技发展迅猛的时代，xx同学清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能够更加适应这个社会，更好的回报社会。他深深地意识到牢固的学习基础、丰富的知识、浓厚的兴趣和坚定的意志的重要性。只有具备这些才能在今后的学习和工作中才能有所作为，他专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益匪浅。他一直都有着明确的学习目标，在学习方面从不敢有丝毫松懈。平时上课认真听讲，课下经常和同学讨论，向老师请教。善于分析问题是学习的关键，为了做到这一点，他刻意向这方面努力，并养成了独立思考和专心钻研的好习惯。

进入大学校园之后，他积极组织开展并参与各种活动。2010年9月他参加的运动会团 1 体操表演，xx系荣获第三名、2010年12月学院大合唱比赛，他参与其中代表xx系荣获“最佳创意奖”、2011年4月参加“学党史，知党情，跟党走”手抄报评选活动、2011年5月和2012年5月两次参加“PPT制作与演讲比赛”荣获“最佳内容奖”和“优秀奖”、2011年7月参加“走进本溪 亲近自然”暑期社会实践活动、2011年11月参加“军民一家亲”与五九三部队共建活动、2012年3月参加雷锋月帮扶慰问三和敬老院活动、2012年4月参加“党团共建 建筑奉献”公益劳动活动；2011年5月和2012年5月两次组织开展了学生会干事演讲比赛活动、2011年11月组织开展了全系“正确评价自己 真诚赞扬他人”主题团课活动、2012年4月组织了“学生干部培训与考试”活动等。经过他的不懈努力，在2010—2011学年度他被评为“优秀团干部”，他所在的班集体在二〇一〇级学生军事训练中被评为“标兵单位”、2010年9月xx学院第七届田径运动会中荣获团体“优胜奖”、2010—2011学年度被评为“优秀班级”荣誉称号。

三、克服重重困难，积极面对人生

由于xx同学在班级以及学生会工作任务比较重，涉及到的工作范围又比较广，因此，解决工学矛盾是他必须面对的首要问题。除了上课认真听课外，他还在工作时间中挤出时间来学习。首先积极争取系领导的支持，汇报想法和学习进展情况，尽量使上课时间和工作任务分开，保证能按时上课。其次，利用工作业余时间，抓紧学习，解决学习难点问题。xx同学深知自己的学习基础相当薄弱，所以在学习中，他就是利用每天课余时间做好上课的预习准备。对于基础比较薄弱的学科，他虚心向同学请教，随时解决学习上遇到的问题。去年的5月份，xx的母亲因病住院动手术，为了不耽误学习和工作，他硬是含泪给母亲打电话，说明不能陪在母亲身边的理由，请求母亲的谅解。安排好学校的工作后才回家看望母亲。

xx同学的家庭比较困难，他的父亲患有严重的腰椎间盘突出疾病，基本无劳动能力，母亲下岗无固定工作，平时只能打零工贴补家用，家里的开销仅靠每月的低保金和母亲微薄的工资维持生活。除此之外，家里没有其他的经济来源，要供一个大学生也是非常不容易的。懂事的xx从不怨老天给予自己的贫困家庭条件，他从不怨自己的命运多舛，他从不怨自己在不应该承受如此重负。他坚信路是自己走的，自己主宰自己的命运。只有努力的学习才是帮助他改变困境的唯一捷径。

四、认真，热忱，学生工作无小事

在学习方面，xx同学不会马虎，同样在学生会的工作中也是一丝不苟，他就是这样一个要求自己无论任何事都尽自己最大努力的人。在2010年的9月，我院迎来建校六十周年华诞。身为xx学院的一员，能够见证这一切并以志愿者的身份参与其中，xx同学感到光荣与骄傲；同样，作为xx学院的学生干部，他感觉肩上的担子很重，学生干部所起到的作用是带领和引导同学们。在学生干部工作中，他确实体会到自己所扮演的角色，担任xx系学生会纪检部的他，主要负责监督、考核、管理、协调本系学生会各部门的工作，这是一项非常严谨与重要的工作。在工作中，他秉承着一个宗旨，那就是“学生工作无小事，凭心工作，力求公平”。xx同学担任系学生会纪检部部长以后，积极改革学生干部考核制度以及本系晚自习管理办法。通过半年多的努力试行，在系领导和老师的帮助下，他带领其干事探索出了一系列比较完备的学生干部考核制度以及晚自习管理办法这在系学生管理工作改革中取得了显著的突破。

学生干部应一切从实际出发，实事求是。工作中会遇到许许多多的问题于挑战，每一次问题的出现都是一次关于他能力的考验。“学生会干部”是一个称谓，对于xx同学来说在称谓光环的笼罩下，更多的是责任与努力。

五、时刻关心同学，默默无私奉献

xx同学一直在行动中不断践行着自己的做人标准，时时刻刻为同学们着想，为集体利益考虑，深受老师和同学的好评。2011年9月，随着11级新生的到来，虽然系里没有安排 2 他担任11级辅导员助理工作。但他却主动承担了很多迎新工作，给予新生许多帮助。他在新生军训期间主动、热心的帮新生解决困难，晚上在寝室经常找新生聊天，了解新生的内心世界，新生也都愿意与他敞开心扉，让他们觉得不仅只有家里才有温暖，使他们懂得爱是无处不在的。有一次，他主动陪新生军训，11级的一名同学突然晕倒在地，他二话没说就将该同学背到学院卫生院就医，得知该同学只是因为血糖低、中暑晕倒后，他才松个一口气。直至陪同学打完吊瓶并将其送回寝室后，他才离开。xx同学的这一无意举动感动了很多新生，同时也使xx同学结识了更多的朋友。

xx同学还是一副“热心肠”，对于家庭条件比自己困难的同学，他从来都是尽心帮助，以善待人。近期，学院启动了“爱心超市”助学活动。为奉献一份爱心，xx同学拿出了自己节省下的零花钱，购买了一些生活用品，捐给了“爱心超市”以此来帮助一些家庭十分困难的同学。在他的带动下，他所在班级的同学都积极行动起来，一同奉献爱心。他以一颗真诚的心，得到了大家的认可，同时班级团支部书记的工作也得到了肯定。

在今后的日子里，相信xx同学依旧会本着为同学服务的原则，继续为同学们做贡献；相信他会一如既往的提升自己在思想、学习、工作、生活上的觉悟；相信他会逐步超越自我，勇攀高峰，成为一名新时代的合格的优秀的大学生。