李勇省级三好学生申请材料

李勇省级三好学生申请材料（精选6篇）

篇1：李勇省级三好学生申请材料

省级三好学生申请书

我叫李勇，男，出生于1989年3月，汉族，中共预备党员。2008年9月进入河北工程大学，来自机电学院机制08级9班，现担任机电学院学生会副主席兼机制08级9班班长兼机电学院图书联谊协会会长。入学以来我在各个方面严格要求自已，三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面的发展, 这一直都是我努力的方向和目标，我一直致力于成为一名优秀的大学生。

在思想方面：我自觉加强政治思想学习，自觉贯彻党的各项方针政策，认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚持科学发展观，学习党的路线、方针、政策及决议，学习党的基本知识，努力提高为人民服务的本领。坚持四项基本原则，积极上进，能模范遵守校纪校规，德育操行成绩优秀。入学以来，我团结同学，热爱集体，得到了老师和班级团支部的认可，获得了院级优秀团干等称号。我积极向党组织靠拢，在大一的时候,就主动递交了入党申请书, 并参加党校学习，并于2010年6月成为一名光荣的中国共产党预备党员。

在学习方面：在当今这个竞争激烈，科技发展迅猛的时代，我清楚地知道，只有把自己打造成一个高知识、高能力的人，才能更加适应这个社会，更能回报社会，因而我专心学习、勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流学习心得，求解疑惑问题，并从中获益匪浅。我坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，尤其是当代优秀的励志书籍，因为我相信“腹有诗书气自华”。我热爱机械专业，勤奋学习，经过辛勤的努力，成绩始终名列前茅，2008年至2010年连续两年获得了校级“三好学生”荣誉称号，并通过了计算机一、二级，英语四级。在2010年暑假，我也不放弃学习的机会，参加大中专学生

志愿者暑假“三下乡”社会实践，学习和吸收新知识，培养实践能力和开拓创新精神，并被评为先进个人。

在工作方面：我身为机电学院学生会副主席兼机制08级9班班长兼机电学院图书联谊协会会长，兢兢业业，配合学校和老师主动开展管理工作，热心为同学服务。做到了上情能下达，下情能上达，成为了老师和学生沟通的桥梁。组织了班级清洁学府桥、机电学院音乐晚会、机电学院文学知识竞赛等众多活动，达到了理想的效果。期间荣获优秀班干、优秀部长、优秀学生干部等荣誉称号，所举办的机电学院文学知识竞赛荣获校级创新活动。在这些活动中，我也学到了很多的东西：抱着一份认真的态度尽量将每一件工作都做得一丝不苟，锻炼自己的同时为同学服务。

在生活方面：表现出优良的道德品质和良好的文明行为，与室友、同班同学关系良好，大家互相帮助，团结一致。无论在班里，还是整个学院，我都结识了很多朋友，带头遵守大学生行为准则以及学校有关规章制度，与朋友沟通交流和他们一起分享成功的喜悦，使自己三年的大学生活过得更加充实。平常积极参加体育锻炼和文娱活动，培养良好的卫生习惯及心理素质。我的父母都是农民，我物质生活不如一些同龄人，但精神生活却十分富有，生活上勤俭节约，从不比吃比穿、不虚荣、自立自强，父母看到优秀成绩时的微笑是对我最大的安慰。主要事迹： 1、2008年9月至今担任机制08级9班班长一职，工作期间，认真负责，成绩突出，使本班团结一致。2、2008年9月在新生军训中因表现突出被评为校级“军训标兵”。3、2008年至2010年连续两年荣获校级三好学生荣誉称号。4、2008年至2010年连续两年荣获校级优秀学生干部荣誉称号。5、2008年至2009年荣获校级一等奖学金。6、2009年至2010年荣获校级二等奖学金。7、2009年至2010年通过计算机等级考试一、二级和大学英语四级。8、2009年至2010年连续两年在大学生社团活动节中因表现突出被评为先进个人。9、2010年至今因在协会工作中认真负责、表现优秀被聘为机电学院图书联谊协会会长。10、2010年至今因在学生会工作中认真负责、表现突出被聘为机电学院学生会副主席。11、2010年参加大中专学生志愿者暑假“三下乡”社会实践活动因表现优秀被评为先进个人。

进入河北工程大学两年半的时间里，我在各方面都得到了巨大的进步，综合素质得到了很大的提高，这需要感谢身边所有的人，尤其是自己的父母，那些尊敬的老师，平易近人的辅导员，还有那可爱的同学，是他们给与了我莫大的支持和关心。知识是无止境的，学习更无止境，作为一名积极要求上进的学生，我必定不会辜负关心和支持我的人，我深知：我要做的是不断地适应时代的发展，跟上时代的脚步。这就需要我在各方面不断扩充自身的知识储备，提高自己的综合素质，成为国家未来合格的栋梁。

申请人：李勇 2011年3月30日

篇2：李勇省级三好学生申请材料

敬爱的老师：

我是机电工程学院08级模具设计与制造二班班长，杨社辉，从2008年入学至今，在学院老师和班级同学的帮助下，我在学习、思想、生活、工作等方面都有了较大的提升，特在此申请省级三好学生殊荣，并将个人情况汇报如下。

在思想方面：

我来自农村家庭，亲身感受着党和政府政策给农村带来的巨大变化，很早就对当产生了深刻的感情！所以，入学伊始，我便毫不犹豫的向党组织递交了入党申请书，并系统而深刻地学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”精髓，在学习中更进一步地认识到我们党的先进性，更加坚定了我入党的决心，为我为党的最终目标奋斗不止的信心以及全心全意为人民服务的信念！在老师和同学的教导帮助下，我已顺利成为一名预备党员，我会不断努力，尽全力完成党组织交予的任务，争取早日成为一名正式党员！

我来自一个农村家庭，家境并不富裕，但父母的朴实和善良教导我：“贫穷不能成为麻木不仁的借口”所以自走入大学校园，我便默默地实施着我的“微尘”计划即每年通过各种途径和渠道，向社会公益事业捐500元，并光荣地成为了中国扶贫基金会的长期自愿者。我个人力量并不大，但我会尽我所能，做我所能做！

生活方面：

自儿时起，父母就教导我勤俭节约，不该花的钱不花，我亦始终恪守“食以果腹，衣以蔽羞”的生活原则，不乱花一分钱，不与别人攀比追逐时尚，节约能源，养成了良好的生活作风和习惯！

学习方面作为一名学生，我始终不敢忘记自己的身份和职责，时刻将学习放在首位，努力学习各科知识，认真完成课业任务，学习成绩优异，并在本次奖学金评定中获得“国家励志奖学金”身为新时代的大学生，我深知学习的重要性，在完成课程安排所要求的任务之外，我还报考了“计算机应用等级”考试，全国“三维制图”等级考试，并在考试中取得了相关证书！

工作方面：

入学后，我有幸当选为班长，身为班长，我深知自己肩上的担子，所以，在就职伊始，我便为我们班制定了三年计划：大一上期多搞集体活动，培养大家的团队意识，是大家心往一处想劲往一处使，并充分认识到团结合作的重要性，培养大家的集体荣誉感，使班级在多次活动中获得集体名次奖和组织奖！大一下期和大二上期利用我们充裕的课余时间组织大家进行专业取证和参加英语能力等级考试、计算机应用能力等级考试并取得了可喜的成果；大二下期开始则着手鼓励大家学好专业课知识，并开始为大家收集相关行业信息，辅助院里做好对大家就业和创业的辅导，目标是使每一位同学在毕业前都对自己即将从事的行业有一个全面而深刻的了解，使之在就业之时游刃有余！目前，本班委创立的《就业指导》已出了第二期，并在同学中取得了一定的成效。也许正是因为这些，我在本期工作中获得了“优秀学生干部”称号。

其他：

自开学至今，我主持或参与策划和组织了“开封大学机电工程学院第四十一期党校培训”“机电工程学院预备党员、发展对象政治理论学习”、“我爱我家园金明环保活动”（与金明管理组织部合作）、“专业篮球赛”等活动，获得“国家励志奖学金”、“优秀学生干部”、“优秀团员”、“促学风”演讲比赛第二名等殊荣，获得了“三维CAD/CAM模具与数控应用工程师”资格以及“管理系统中计算机应用”等级证书。

篇3：李勇省级三好学生申请材料

阅读下面材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

对于“三好学生”评选去留的问题，多有争议。早在2008年，中国教育学会会长顾明远曾经公开提出废除“三好学生”评选，在社会引起广泛争议。在前不久召开的“两会”上，有全国政协委员也发起提案，称“三好学生”评选会在学生中间产生不正当竞争，侵蚀儿童心理，建议中小学停止评选“三好学生”。

这些新闻的出现，在网上掀起了轩然大波。有网友赞成停选，表示早该停止把学生分等；有网友建议保留，认为激励成长的传统没什么不妥；还有人认为……“三好学生”评选何去何从，一时众说纷纭。

你如何看待“三好学生”的评选？请据此写一篇文章。要求：（1）题目自拟。（2）立意自定。（3）所写内容必须与给定的材料相关。（4）不要套作，不得抄袭。

【思路点拨】

“三好学生”评选去留，是目前教育中争议较大的一个问题。那么作为当事人的学生对此有何看法？每个同学或许都有自己真实的感受。因此将这个材料作为作文材料，应该是人人都有话说、有内容可写的。作文材料由两段文字构成，第一段交代的是社会上建议废除“三好学生”评选，第二段交代的是网友对“三好学生”评选的看法。然后在试题要求中提出“你如何看待‘三好学生’的评选”问题，给试题的材料与学生的构思作文搭起了一座桥梁，要求写出自己的所思所感。无论怎么构思，其立意不外乎有几种观点：（1）废除“三好学生”评选。其理由是：①评选“三好学生”实际是把学生分成三六九等，这样会给学生造成一定心理压力。②“三好学生”评选往往设置比例，和教育方针相悖。③过早给孩子贴上好学生与坏学生的标签，不利于学生健康成长。④“三好学生”享受升学加分的优惠，导致不公平竞争的出现。⑤“三好学生”往往是教师指定的，而这些学生并不一定是大家心目中的好学生。⑥学校推举的“三好学生”往往只是成绩好而已，不注意品德，并非真正的“三好学生”。⑦评选过程不具体公平性，评选活动容易滋生教育腐败。等等。（2）保留“三好学生”评选。其理由是：①“三好学生”是学生的榜样，是促进学生奋发向上的动力。②通过评选让学生有了目标与指南，给他们正确的导向。③评选“三好学生”可以激发学生的斗志，发掘学生潜在的动力和能力。④有了竞争，学习才会更有乐趣、更有动力。⑤有助于促进自己向别人学习，通过不断努力提升自身修养和学习成绩。等等。（3）改革“三好学生”评选。①完善“三好学生”的评价和监督机制，对学生的健康成长真正起到助推的作用。②使“三好学生”评选的内涵更加丰富而全面，以鼓励学生发挥专长的新标准取而代之。③建立“三好学生”加“特长生”的评选机制，有利于引导学生学人之长，补己之短。④关注学生个体差异，实现评选标准的多元化。⑤改善评选方式，不再单一依靠学校来评，实现评价主体的多元化。等等。在写作时，不管你对“三好学生”的评选持何种看法，都应该做到观点鲜明，立意明确，不能模棱两可。

【学生佳作】

废弃有必要

张　庶

不知自何起，“三好”风盛行。穿梭于学子，激荡于心中。人人仰慕之，奋发而争荣。若谓“三好生”，喜乐从心生。“三好”利与弊，由此可见明。

“三好”系前途，平众惹非议。人之价值在，非能“三好”议。一人贤才否，先闻其德馨，再而学业深。若只见“高分”，不闻其为人，目光之短浅，思想之狭隘，处事之武断，毋能招良才。忽念古人言：“金玉是其外，败絮则其内。”渊博本固好，内心犹重要。知识蔽其外，德善涵其内。其外可再修，其内难充盈。

世本无完美，何必以此衡？若只死读书，何异明八股？众人向往之，创新可不复。死念圣贤书，不如眼开明；一味读写算，不如去实践。何谓之“三好”？心善第一位，德才再兼备。辅之以气量，衡人之准标。莫再“分”独占，选才有缺陷。

众生皆平等，何以分等论？人之尊严在，不容视不见。“三好”美名曰，励生奋而强。不知学子心，早已纷乱忙。朝暮相处间，不免杂念乱。多虑注心间，何以除杂念？杂念若不除，不能专心读。不堪重负时，学业置一边。

学而轻松者，大多成功哉。游走于大地，畅想于天际。释压无忧虑，专一而攻取。戴上“三好”镣，束心缚身体。阶级价值观，等级心中立。学本应无虑，何料施压力。差生只谓差，只羡不能语。乍看面释然，实则心里酸。心闷而怨己，谁能看透穿？

“三好”谓之然，部分有不专。因其之所重，不免生歪念。私自而内定，其乎不外传。德智体美者，可叹不可怨；冒名顶替者，心安理自专；愤愤不平者，双手难回天；不劳而获者，哪管他人怨。如此之不公，怎教众人从？社会似天平，应当两端重。今朝看往昔，何时得公正？

既无法公平，要之有何用？公私不分明，难以来判定。只为求形式，涵虚混太清。如此选人才，无望又叹哉。真学没于世，庸才长乐哉。高贵愈高贵，贫难愈贫难。两极愈分化，矛盾愈突显。人民应和睦，安享太平年。

与其谓“三好”，莫如成绩好。各自扪心问，是否依公道？务必着其内，选才之必要。还原其本质，定当人心到。如若难改之，不如弃不要。评人之准标，不一定“三好”。如此混杂乱，于人无可靠。何去何从之，自会见分晓。若问吾之意，废弃有必要。但愿此事消，人人乐逍遥。

［点评］这是一篇形式新颖的佳作。文章采用五言句式的形式，对“三好学生”评选的弊端，从人的价值、选材标准、给人影响、评选不公等几个不同的方面，进行了有理有据的分析议论。文章构思精巧，用词典雅，内容充实，显示出作者较高的写作能力。

“三好”，华而不实的名片

陈若冰

前不久召开的“两会”上，有政协委员提出了这样的提案：应当取消中国的“三好学生”评选。这一提案再次在社会上引起了广泛的争议。“三好学生”这张华丽的名片，究竟该何去何从？

“三好学生”，这个称号应该是大多数学生所希望得到的，这不仅证明着自己的能力，更有可能决定自己的命运。可这也在无形之中将学生划分成了三六九等。有一部分学生可能会因此而更加努力，还有一部分人，会因为没有被评选上而感到意志消沉。甚至有些学校，让好学生戴红领巾，而让差学生们戴绿领巾。试问，哪个学生能没有些自尊？小孩子们的心灵有时比我们想象的要脆弱得多，那些老师领导们可“伤不起”这些孩子。

有人觉得，评选“三好学生”，还是比较公平的。每个人的表现，大家都看在眼里，记在心里，不记名投票，当然公平。可实际上呢？有很多人根本不知道“三好”是哪三项好，就仅仅凭借自己与同学的亲密关系来投票。最后，可能表现并不出色但人缘好的学生被选上，而那些默默无闻的学生却被人遗忘。而更有些触目惊心的是，学生们仅仅是为了拉选票，采用各种手段。曾经看过一个短片，短片中讲述了同班的三个小学生，为争得班长的职位，明争暗斗，甚至家长也为了自己的孩子动用各种关系，拉拢人心。而现实生活中“三好学生”的评选与此也如出一辙。其实，“三好学生”的评选某种程度上助长了社会的不正之风，而更多的则让人有些心寒。

白岩松说过一句话，给人印象颇深：“没有高考，你拼得过富二代吗？”可现在，有高考，有些人照样拼不过富二代、官二代。在那张试卷之内，你也许拼得过；可是在试卷之外，你就拼不过了。自主招生、各项加分，他们的简历满满当当，而你的却是薄薄两页纸。而孰真孰假，孰优孰劣，却是不得而知的事了。他们的父母，也许稍微动用手中的钱或者说权，荣誉称号带来的加分便轻易到手；而穷人家的孩子，十分努力却也不一定能得到什么。“潜规则”的暗流波涛汹涌，连“三好学生”的评选也被侵蚀得变了味。

归结起来，争夺“三好学生”称号，也就是争夺升学的优势和充实的简历。我们当然不能否认，“三好学生”的评选有一定的积极作用，但我认为它的确该止步了。也许当升学的名目繁多的加分政策取消，社会更加公平公正，这张华丽的名片才会现出真正耀眼的光芒。

“三好学生”，这蒙上尘土的光环是否该留在学生们的头顶上？我想，它是该离开的时候了！

［点评］这是一篇分析较为透彻的议论文佳作。文章题目就将“三好”称之为“华而不实的名片”，既旗帜鲜明地亮出了作者的观点，又给人以形象生动之感。文章一开始，作者就结合作文材料中的现象，从而提出了“三好学生”评选何去何从的问题。文章主体部分围绕着这个问题，作者从对学生心灵影响、评选过程不公正、评选过程潜规则几个方面进行了分析议论，最后结尾，作者鲜明地提出了“它是该离开的时候了”的观点。文章观点突出，思路清晰，语言流畅。

“三好”啊，还是留着吧！

李 政

近来人们对“三好学生”评选去留的争议颇为热烈。前不久召开的两会上，又有委员提出要取消“三好学生”的评选。我不知道，怎么一个区区“三好学生”的评选竟引起如此大的争议！

实话实说，我过去一直是“三好学生”头衔的宠儿，拿奖状拿得手都麻木了，也没感觉有什么异常。直到人们议论纷纷，我才不得不跳出这个圈，客观地将“三好学生”的评选打量一番。

有人说，“三好学生”的评选带来了不正当的竞争。传闻有的学生为了得到“三好学生”的称号，贿赂老师，跟老师套近乎。我很奇怪，“三好学生”有那么好吗？竟然要用这种手段？况且，得到以后又有什么实质性的好处呢？只为满足一下自己那小小的虚荣心，那也不能丢掉良心啊！又退回来讲，即使真有这些人也只是占极小的一部分，数都会数出来的。若因此就取消了“三好学生”这项荣誉，实在是因噎废食了。

又有人说，“三好学生”的评选不公正，一般只看成绩。这点我倒还颇有体会。记得初中评选时，大多以学习为指标。不过反过来说，单是学习好，而人品或品质上有严重问题的，也是决不会出现在同学们投票的名单之列的。除此之外，也有一些学习成绩居中，但在同学中有口皆碑的人，也得到了此项殊荣。应该说，我从小学到初中经历的这些评选还是比较公正的。不过我并不否认，有些地方对“三好学生”采取任命的方式，跳过了投票这一环节；亦有老师宣布，期末考试前五名即为“三好学生”。这些的确属于脱离评选“三好学生”的本意了。他们想利用这个头衔，来刺激学生们好好学习，而可悲的“三好学生”称号竟成了个工具。

综上来看，这些所谓“三好学生”评选所带来的弊端，不是由于学生自己没调整好心态，而是地方在执行上出了问题，好经让和尚给念歪了。我实在看不出“三好学生”评选本身有什么过错，若非要取消那也只能是因为我们无法改正自身。其实，任何奖项的评比，只要是人评的，总会有疏漏之处，诺贝尔奖亦是如此。区区一个“三好学生”评选不至于兴师动众，争个喋喋不休。“三好学生”评选不是还能带给学生一些竞争力吗？有竞争才能有进步。另外，对于荣获此称号的人，也一定会鼓励他一直做好下去。这般诸多好处，人们难道看不见吗？回过头讲，中国的教育制度其实有许多不完善之处，我们似乎更应该关注那些本质性的问题，而不应该揪住个“三好学生”评选不放，舍本逐末。

跳出这个圈，“三好学生”评选啊，还是留着吧！

［点评］这是一篇观点鲜明、情感真挚的议论佳作。针对作文材料中有人提出的废除“三好学生”评选现象，作者鲜明地提出了自己的观点：“三好学生”评选啊，还是留着吧！围绕着这个观点，作者采用总分总的结构模式，从人们对“三好学生”评选的议论入手，结合自己的切身经历及感受，对人们的言论进行了有理有据的反驳，并对“三好学生”评选在实际生活中的现象进行了客观分析与评价。文章分析情感真挚，说服力强。

篇4：申请省级三好学生个人事迹材料

三好学生个人事迹材料

郭海林，男，汉族，1993年2月出生。我来自云南省昆明市石林县鹿阜镇大冲村，系水利系水利水电建筑1204班学生。我出生在农村，父母都是农民，父亲为中共党员，家里主要靠务农来维持生计，但我从小就很乐观并没有以自己身为一个农民的孩子而感到羞愧，反而农村的生活让我变得更勇敢更有毅力。下面就将我的情况做一下简单的介绍。

一、思想品德

我在思想方面，热爱祖国，关心国家大事，并在大一时候就主动向党组织递交了入党申请书，并且在随后的班级选举中高票通过被选为水工1204班入党积极分子候选人，通过党校第三十二期培训后，在培训结束后的考核中，成绩优异，光荣的成为一名的入党积极分子，并在下一步坚持不懈地实现入党的目标。我在校参加入党学习以来，树立了良好的人生观、道德观，认真学习党的先进理念，以自己的实际行动来鼓舞大家，鼓励周围的同学参加入党培训。

二、理论学习

在学习上，我从不迟到、早退、旷课。做到认真踏实，勤学苦练，刻苦钻研专业知识，严格要求自己。每天忙碌的工作与学习使我放弃中午的午休时间。每次上课前我都能提前进教室。教室第一排是我自始至终没变的座位。上课认真听讲，使老师们都记下一排的我。课后我会第一时间完成作业。利用自己闲暇的时间去学校图书馆浏览相关的专业知识。经过我的不懈努力，终于各项专业知识及相关基础理论，成绩优异。以全班第一的好成绩结束大一的学习。当然这与我平时的努力和老师的教导是分不开的。通过这一年多的学习我掌握了大量的专业知识，为我将来的就业打好了基础。

五、实践经历

2013年“春节”旅游黄金周即将来临时，为弘扬“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，充分树立青年志愿者在旅游服务工作中热

情好客、文明礼貌、开放自信的良好形象，我到我们县旅游局参加志

愿活动，在这短短的6天的志愿活动中，我付出了汗水却感受到了无

尽的喜悦！志愿服务就是一种生活态度，选择做志愿者就是一种生活

方式。“送人玫瑰，手有余香”，我在奉献的同时，收获着精神上的愉悦与满足！

2013学年寒假参加志愿者活动

四、身体素质

我自小生活在农村，经常跟随父母到田间干活，有过硬的身体素

质。在校期间积极参加体育锻炼和文娱活动，有健康的身体、良好的卫生习惯以及良好的心理素质，达到《国家体育锻炼标准》，并且在学院举行的校运动会中荣获800米项目小组第一和1500米小组第二的好成绩。

800米预决赛第五组第一名

五、实习经历

我于2013年7月至8月在云南建工水利水电建设有限公司实习。

在这为期一个多月的工地现场实习中，虽然在外实习很苦，但我顽强的毅力和不怕吃苦的精神让工地的同事改变对90后大学生的看法。

我在实习这段时间里跟随师傅学习了不少施工技术与现场管理经验，也学到很多做人的道理，学会怎么与同事，上级更好的相处。

第一学年暑假在工地参加顶岗实习

六、个人成果

2012-2013学年寒假实践活动先进个人

2012-2013年学院运动会男子1500米小组第二名2012-2013年学院运动会男子800米小组第一名2012-2013学年争先创优活动优秀共青团员

2013年5月学院数字化成图技术大赛一等奖2013年9月通过CAD一等级证书考试2012-2013学年暑假实践活动先进个人

2012-2013学年院级三好学生三好学生

2012-2013学年国家励志奖学金荣誉证书

2014年2月通过CAD二等级证书考试结语

在这过去的一年多的学习与生活中，我在院系领导与辅导员的指

导与帮助下，综合素质得到了很大提高。我深知以后的路还很长，还

要继续努力、不断学习、努力进取。我现在正式申请“省级三好学生”，因为那不仅是对学生来说莫大的荣誉，更是对我过去学习与生活的肯

定，激励我在以后工作乃至整个人生路上更加努力。希望领导能给予

我这份荣誉，以激励我再接再厉，以优异的成绩报答各级领导和老师的关心和帮助，望各位领导评判。

系别：水利系

班级：水工1204

姓名：郭海林

篇5：省级三好学生申请表

工作——任劳任怨 兢兢业业

出生在东北的她，性格开朗，爱好广泛，曾顺利通过全国电子琴业余等级九级的考试，并具备国画、播音、声乐、排球等文体特长。进入大学后，邢冰同学曾任金融学院团委文体部副部长、金融学院学生会主席等职务，工作中认真负责、任劳任怨、兢兢业业、开拓进取，先后组织学院代表队参加了学校举办的运动会、文艺对抗赛、健美操大赛、“一二·九”演讲比赛、“启铭杯”辩论赛、英文素质大赛、创业大赛等各项大型活动，均取得了优异的成绩；并在学院乃至学校范围内成功举办了学习经验交流会、迎新生晚会、生活知识竞赛、金融文化节等大型活动，极大地丰富了同学们的课余文化生活。

在近四年的大学生活中，她一直担任班级的学习委员，在自己刻苦学习的同时，不断帮助、带动班级同学学习，总是第一时间将珍贵的学习资料传送到同学们的手中；并组织班级同学积极参加各项学术类活动，激发大家的学习热情。

她还曾任校广播台新闻评论部主持人，参与了东北财经大学以及金融学院多场大型晚会的主持和演出工作，为校运动会、新生军训汇报表演现场播报了各学院解说词，还为大连国际徒步大会录制了宣传稿，范文《省级三好学生申请表》。这些活动增强了她的组织协调能力，也加深了她与同学们之间的友谊。以上众多的经历，让她积累了大量的学生活动经验，也提高了自己的综合能力。

每一次的活动，从构思到布置、从筹备资金到正式举办、从事前计划到事后总结，她都仔细认真、亲历亲为、踏实肯干、全面周到。为了在健美操大赛中取得优异成绩，她在新生入学之际便开始选拔人才，组织训练。在近两个月的集中训练中，她认真编排动作，不管天气如何恶劣，都坚持到场，陪伴运动员做好每一个动作。为了给队员提供良好的条件，她在训练之余走遍了学校周围的所有店铺拉取赞助；为了节省花销，她自己动手修改服装，为队员们化妆。在大家抱着奖杯的合影中，她露出了两个月来最灿烂的微笑。

在工作中，她忙碌并快乐着，她是同学们的好榜样，是老师的好助手。

生活——严于律己 宽以待人

生活中的邢冰，乐观开朗，乐于助人，群众基础良好。当贫困的同学遇到困难时，她首先发动同学捐款捐物；学校里面每次的救助活动都少不了她的身影；她多次组织同学参加学校乃至社会上的公益活动，热心帮助有困难的同学和社会弱势群体，并参加了无偿献血活动。

这就是邢*，思进取、会学习、肯奋斗、乐奉献。她用自己的热情感染着周围的每一个人，用自己的行动践行着“全心全意为同学服务”的宗旨。她是老师心中的好学生，具备着较强的能力和全面的素质；她是同学心中的好同学，总是鼓励和帮助着身边的人；她是新时代一名优秀的大学生，一名优秀的学生干部。参观和实践，加强了金融实际操作能力，并积累了一定的社会经验。她还于寒、暑假在中国人民银行、中国建设银行、广东发展银行等金融机构进行专业实习，进一步巩固了所学的专业知识，也加深了对银行业务的了解。2006年，她所在的社会实践小组还荣获了“辽宁省大中学生暑期社会实践活动先进团队”荣誉称号。

工作——任劳任怨 兢兢业业

出生在东北的她，性格开朗，爱好广泛，曾顺利通过全国电子琴业余等级九级的考试，并具备国画、播音、声乐、排球等文体特长。进入大学后，邢冰同学曾任金融学院团委文体部副部长、金融学院学生会主席等职务，工作中认真负责、任劳任怨、兢兢业业、开拓进取，先后组织学院代表队参加了学校举办的运动会、文艺对抗赛、健美操大赛、“一二·九”演讲比赛、“启铭杯”辩论赛、英文素质大赛、创业大赛等各项大型活动，均取得了优异的成绩；并在学院乃至学校范围内成功举办了学习经验交流会、迎新生晚会、生活知识竞赛、金融文化节等大型活动，极大地丰富了同学们的课余文化生活。

在近四年的大学生活中，她一直担任班级的学习委员，在自己刻苦学习的同时，不断帮助、带动班级同学学习，总是第一时间将珍贵的学习资料传送到同学们的手中；并组织班级同学积极参加各项学术类活动，激发大家的学习热情。

她还曾任校广播台新闻评论部主持人，参与了东北财经大学以及金融学院多场大型晚会的主持和演出工作，为校运动会、新生军训汇报表演现场播报了各学院解说词，还为大连国际徒步大会录制了宣传稿。这些活动增强了她的组织协调能力，也加深了她与同学们之间的友谊。以上众多的经历，让她积累了大量的学生活动经验，也提高了自己的综合能力。

每一次的活动，从构思到布置、从筹备资金到正式举办、从事前计划到事后总结，她都仔细认真、亲历亲为、踏实肯干、全面周到。为了在健美操大赛中取得优异成绩，她在新生入学之际便开始选拔人才，组织训练。在近两个月的集中训练中，她认真编排动作，不管天气如何恶劣，都坚持到场，陪伴运动员做好每一个动作。为了给队员提供良好的条件，她在训练之余走遍了学校周围的所有店铺拉取赞助；为了节省花销，她自己动手修改服装，为队员们化妆。在大家抱着奖杯的合影中，她露出了两个月来最灿烂的微笑。

在工作中，她忙碌并快乐着，她是同学们的好榜样，是老师的好助手。

生活——严于律己 宽以待人

生活中的邢冰，乐观开朗，乐于助人，群众基础良好。当贫困的同学遇到困难时，她首先发动同学捐款捐物；学校里面每次的救助活动都少不了她的身影；她多次组织同学参加学校乃至社会上的公益活动，热心帮助有困难的同学和社会弱势群体，并参加了无偿献血活动。

篇6：省级三好学生申请书

在人们物质精神需求不断增长的今天，很多事项都需要使用申请书，我们在写申请书的时候要注意语言简洁、准确。写申请书需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的省级三好学生申请书7篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

省级三好学生申请书 篇1

尊敬的各位领导：

您们好！我是来自张家口北方机电工业学校，校XX年级电气维修班的学生，时光荏苒，转眼间我已经是在校三年的学生了。回顾的三年在校生活，有过拼搏有过汗水，但我坚信“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”，所以在校参加学校的学生组织，“北方机电工业学校校学生会”我努力使自己迈出每一步都踏踏实实，每一步都留下充实的印记。在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想、工作等各个均了较为优异的成绩，收获颇多。既为在学业上的成绩感到高兴，也为能从工作和实践中锻炼感到欣慰。我已连续两年荣获校级积极分子称号我希望申请“张家口市级三好学生”并感谢老师们三年来对我的培养和关怀。

一名学生，我时刻的首要任务就是学习。当代技校学生，肩负着民族技术发展的重任，要学习充实才能在未来的社会中为为社会贡献更多的力量。踏入了学校的校门，我就自己给定下努力创--新型复合型人才。我认真对待每一门课程，做到不旷课，不迟到，不懂的问题向老师请教，向同学讨教，体育课我也认真对待，体育成绩优良。并且还参加校级运动会，和各项体育比赛。在我的不断努力下海获得了校级奖学金。为此11年我还报名参加了天津高等师范自学学习。希望学到更多有用的知识，向复合型人才努力。课余之时，会在茶香氤氲中享受文字和知识带来的乐趣，我会网络、报纸关注国内外新闻，我还关注现代科技的发展，寒、暑假期间我独自一人到工厂和科技发达的地区参于打工，结合自己所学的理论知识与单位的实际操作相结合，更好的巩固自己的理论和加强实践。在此期间记录了工作之中的大量数据和积累大量的工作经验。虽然在学习中获得了一些小小的成就，但我清醒的认识到在学习中还许多之处在今后的学习当中还需更加努力。

自上课那天起就开始担任班长一职，任职至今，在班主要负责日常事务、组织班会、和学校安排的各项任务。在任职期间我以自身为榜样，严格约束自己管理班级，多次带领班级同学参加学校组织的各项体育活动和比赛，并在比赛中取得了优异的成绩。多次被评为“班级优秀班干部荣誉称号”。

为了更好的锻炼自己，提高自己，在校还参加了我校的学生组织‘北方机电工业学校学生会’在校组织学生会文体部担任干事两年。在这两年中为学校学生组织了多次体育比赛，有羽毛球比赛、排球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等等。还曾协助校学生科举办北方机电杯球类联赛。校工会老师组织‘校职工羽毛球比赛’、‘校职工乒乓球比赛’、‘校职工排球比赛’等等有益活动。在此期间曾得到活动组织“优秀裁判荣誉称号”，并得到了老师和校领导的一致认可和好评。

在校学生会任职满以后，由于工作的积极，得到了老师的认可，被老师选入‘校学生会分会’。在此组织中担任分会主席一职，主要负责年级的管理和组织课外活动，丰富同学的课余生活。在此，曾多次组织‘校级篮球比赛’、‘会操汇报表演’。辅助老师处理年级事务，管理年级学生。建造老师与学生之间的桥梁和纽带，使师生有一个更好的交流平台。

此致

敬礼！

申请人：xxx

20xx年xx月xx日

省级三好学生申请书 篇2

尊敬的领导：

你们好！我是20 级经济管理系国际经济与贸易专业的***，女，汉族，预备党员，来自于安徽省明光市，现就读于云南大学旅游文化学院，在校期间，一直担任学习委员一职务，曾多次参加社团活动。作为一名大学生，我一直在各方面严格要求自己，现将各方面情况汇报如下，恳请领导审核批准。

思想方面

我认为，三好学生的标准是德智体美劳全面发展，在思想上坚定正确的政治方向，树立正确的人生观，价值观，学习马列主义，并不断加强对党的认识，热爱自己的祖国，拥护中国共产党。在大一的时候，我就已经上交了入党申请书，希望早日正式加入共产党员的队伍中，时刻做到全心全意为人民服务，随时听候党的命令和指挥，积极向党组织靠拢。

学习方面

作为班中的学习委员，除了做好本职工作外，我有责任做好学习的榜样，积极带动班级学习气氛，反映班级情况，使教务处能够及时有效的解决问题。而我自己平时也会加强自己对社会的认识，我经常到我们的图书馆或是网上卖一些书籍来拓宽自己的视野，为以后的就业做准备。同时我也会努力考各种证书，为就业加宽道路，目前我已经轻松过了英语四级，计算机二级等重要的证书，另外我会跨专业考证，强化自己，我希望在校期间我能够将我想考的证全部拿下，所谓“证多不压身”。

个人发展方面

在校期间，我一直在为以后的就业做着必要的准备，我曾参加体育部，担任过组长，让我知道什么叫责任，参加过志愿者，让我知道什么叫爱心奉献。除此之外，我曾多次参加学院的演讲比赛，运动会，并获奖，它锻炼了我的自信心，培养了我的气质。我也多次参加全国英语竞赛并获奖，让我了解到不断学习的重要性。我会再接再厉，力争把自己培养成为一名对社会有用的人，提升自己的综合水平。

在人生的道路上，我会总结经验，不断完善自己，提高自己，展示当代大学生应有的风采，特此提出省级三好学生的申请，恳请领导监督考察。

此致

敬礼！

申请人：xx

20xx年xx月xx日

省级三好学生申请书 篇3

尊敬的领导：

您们好！

我是来自信***。转眼之间，我已经是一名大三的学生了。在过去的两年里有了太多的`酸甜苦辣，我想这是一个总结过去，展望未来的时刻。过去的两年中，既有值得欣喜的成就，也有失败的经历，秉承着胜不骄败不馁的信念，我相信坚持下去就是成功。

在学习上，我要求自己严于律己，努力学习，勇于创新，刻苦钻研专业知识。我想作为学生，学习是学生的头等大事，大学培养的是一个人的自学能力，为将来能够适应万千的变化打好基础。基础学好了，才能了解更深的知识。我好像是天生都对各个领域都有兴趣，所以非专业的学习我也抱有很大的热情。只有学习才能使人获得广博的知识和过人的智慧、了解人类最尖端的技术和最伟大的思想，也只有学习才能使人用智慧来面对无常的人生，进而能“诗意地栖息”在这个世界上。每个学期，我都能制定出各科的学习计划，合理、周密地安排时间，从不偏科。皇天不负有心人，在大学已经过去的四个学期中我每个学期都得以获得一等奖学金，并且连续两年获得“三好学生”称号和一次国家励志奖学金。我想荣誉的获得是在激励我更加地做好自己，每次获得荣誉，高兴的同时也在反思，要求自己做好实际事情符合这一荣誉。在英语学习方面，我已经一次性地通过了四六级考试，不过语言的学习，我想最重要的是说出来，能运用英语与人交流，我想这方面我还很欠缺，所以我还需付出进一步的努力。现在我已经在开始准备考研了，这条路需要决心和很强的意志力，我相信我能坚持下去。

在生活上，生活朴素，乐于助人。在班级里，和同学相处的十分融洽，乐于帮助他人。我常常想自己已经是一个成年人了，本应该尽人子女的义务和责任，赡养父母，可是现在自己却还没能力做到这些，我深知自己学习机会的来之不易，于是两年下来坚持勤工助学，找了家教的工作，一边工作，一边学习。我想尽自己微薄的力量，能够减轻些家里的负担。

现在每天过得忙碌而有意义，不管是实践还是考研的理论知识，我能感觉每天自己在进步。带着对美好未来的憧憬，我开心地为自己的目标而努力着。而且有了学校给予的优异的学习环境，友善的老师和同学的支持，我相信我会度过一段有意义的大学生活，这会是我人生中一段最美好的回忆。努力与坚持终究会迎来收获的果实。

省级三好学生申请书 篇4

尊敬的各位领导：

您们好！我是来自张家口北方机电工业学校，校XX年级电气维修班的学生，时光荏苒，转眼间我已经是在校三年的学生了。回顾的三年在校生活，有过拼搏有过汗水，但我坚信“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”，所以在校参加学校的学生组织，“北方机电工业学校校学生会”我努力使自己迈出每一步都踏踏实实，每一步都留下充实的印记。在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想、工作等各个均了较为优异的成绩，收获颇多。既为在学业上的成绩感到高兴，也为能从工作和实践中锻炼感到欣慰。我已连续两年荣获校级积极分子称号我希望申请“张家口市级三好学生”并感谢老师们三年来对我的培养和关怀。

一名学生，我时刻的首要任务就是学习。当代技校学生，肩负着民族技术发展的重任，要学习充实才能在未来的社会中为为社会贡献更多的力量。踏入了学校的校门，我就自己给定下努力创--新型复合型人才。我认真对待每一门课程，做到不旷课，不迟到，不懂的问题向老师请教，向同学讨教，体育课我也认真对待，体育成绩优良。并且还参加校级运动会，和各项体育比赛。在我的不断努力下海获得了校级奖学金。为此11年我还报名参加了天津高等师范自学学习。希望学到更多有用的知识，向复合型人才努力。课余之时，会在茶香氤氲中享受文字和知识带来的乐趣，我会网络、报纸关注国内外新闻，我还关注现代科技的发展，寒、暑假期间我独自一人到工厂和科技发达的地区参于打工，结合自己所学的理论知识与单位的实际操作相结合，更好的巩固自己的理论和加强实践。在此期间记录了工作之中的大量数据和积累大量的工作经验。虽然在学习中获得了一些小小的成就，但我清醒的认识到在学习中还许多之处在今后的学习当中还需更加努力。

自上课那天起就开始担任班长一职，任职至今，在班主要负责日常事务、组织班会、和学校安排的各项任务。在任职期间我以自身为榜样，严格约束自己管理班级，多次带领班级同学参加学校组织的各项体育活动和比赛，并在比赛中取得了优异的成绩。多次被评为“班级优秀班干部荣誉称号”。

为了更好的锻炼自己，提高自己，在校还参加了我校的学生组织‘北方机电工业学校学生会’在校组织学生会文体部担任干事两年。在这两年中为学校学生组织了多次体育比赛，有羽毛球比赛、排球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等等。还曾协助校学生科举办北方机电杯球类联赛。校工会老师组织‘校职工羽毛球比赛’、‘校职工乒乓球比赛’、‘校职工排球比赛’等等有益活动。在此期间曾得到活动组织“优秀裁判荣誉称号”，并得到了老师和校领导的一致认可和好评。

在校学生会任职满以后，由于工作的积极，得到了老师的认可，被老师选入‘校学生会分会’。在此组织中担任分会主席一职，主要负责年级的管理和组织课外活动，丰富同学的课余生活。在此，曾多次组织‘校级篮球比赛’、‘会操汇报表演’。辅助老师处理年级事务，管理年级学生。建造老师与学生之间的桥梁和纽带，使师生有一个更好的交流平台。

省级三好学生申请书 篇5

尊敬的各位评审老师：

你们好！

我是文学与艺术学院对外汉语XXX，我很荣幸能够有资格参评今年的校三好学生。下面我将就自己的个人情况向各位老师做一个简要的介绍，请老师提出批评，并给予指导。

首先我想谈谈自己的学习。在学习上，我认真努力，不甘落后。无论课堂还是课后，我都努力搞好自己的学业。在大一上学期，我的各项考试成绩均居本专业前列，平均成绩绩点3。69，位居本专业第一名，并且获得了校“学习之星”的光荣称号。大一下学期，我继续努力，在期末考试中，智力成绩87。32分，位居本专业第一。我想，这些成绩的取得，不仅是老师器重和辛勤栽培的结果，同时也是对自己不懈努力的回报。

在日常的班级活动和社团活动中，我也是不甘落后，积极参加本班级和学院的各项学生工作。我辛勤努力，在学生会工作中，我从大一时最普通的干事一步步干起，直至现在已经升为院学习部部长。在班级中，我也积极承担责任，积极为同学服务，现在是班级组织委员。当然，我也先后获得了多项荣誉奖励，包括各项活动的先进个人，优秀干事，优秀学员等。我想，健康积极的生活不仅仅只是体现在学习上，它更应该体现在生活中，体现在各项社交活动上。

在生活上，我也是一个积极乐观的人。无论是在工作上，还是生活上，我主动的为他人服务，为同学着想。平时会主动承担打扫寝室，为同学跑腿等各项事情，在同学以及朋友中都获得了较高的评价。正是这种良好的人际关系，当然更是因为有了雄厚的专业知识为后盾，今年在班级推优入党中，我获得了宝贵的名额。谢谢大家的支持与鼓励，我当然会继续努力的。

最后，感谢学校给了我这次评选机会。这是对我个人的奖励与鞭策。如果我有幸评上了“校三好学生”，我当然会再接再厉。但是如果我落选了，我也不会遗憾，因为参选本身就意味着我已经成功了，荣誉并不代表实实在在的结果。没有这份殊荣，我依然回一往无前。

再一次谢谢各位领导老师，你们辛苦了。

省级三好学生申请书 篇6

尊敬的各位领导、老师：

你们好，我是美术学院xxx级xx班的xxx。进入大学已经有三年多的时间，通过这三年多的努力学习、锻炼，让我感受很多，也收获很多，不论是在学习还是在生活中都得到了老师和同学的肯定。在此，我特向学校申请“三好学生”这一荣誉称号，并感谢老师这段时间给予我的培养与关心。

三好学生，顾名思义，就是德、智、体、美、劳等各方面都全面发展的学生。从进入大学以来，我就一直以此作为我的目标，并在日常的学习生活中特别注重锻炼各方面的能力，争取全面的发展自己，做一个全面的人才。

作为学生，我的首要任务就是学习，一个人只有在做好本职工作的前提下才可能向更高的层次发展。还记得从正式开学的前一天起我就养成了为自己制定目标的好习惯，我会根据自己在不同时期的学习及生活情况及时制定和修改自己的目标，实践检验也证明了这一点，在这一年多时间的坚持下，虽不说取得了多么傲人的成绩，但也总算有了不少收获，个别科目的成绩在班级名列前茅，当然还有些科目学的不是很好，今后还需多加努力。

生活中，我就更加注重自己个人的为人处事的方式。我认为做一个有品德的人才是关键，我也时刻谨记着父母的教诲，要“成人成才”人不成、事不立!当然要做一个有品行、有修养的人首先就要从自己做起。于是像每天整理好自己的内务，打扫好卫生，有一个舒适的环境才能换来一个好的心情，那样每天才会有更高的学习和生活效率。此外，我认为在生活中互相帮助也是很重要的，做为我们这个时代的人，很多都是第一次背井离乡来到一个新的环境中生活，很多人总会遇到这样那样的小麻烦，于是我总本着友好的心态去帮助大家，给予他们帮助，当然也得到了他们的肯定。

然而，最让我感到骄傲的是在这三年多时间里，我能有幸作为学生会体育部的部长来为这个集体服务。虽然，在工作中可能会遇到很多意想不到的情况发生，但我觉得每个人都是在学习中不断成长的，我很愿意也希望能继续为大家服务下去。从大一的懵懂到大二的成熟稳重、从普通的一名干事到一个部门的部长每一个点点滴滴无不记录着自己的成长，“已往不可谏，未来犹可追，理想其未远，振翼而腾飞，”收拾好行囊，迈开坚定的步伐。虽然路途坎坷，但我已做好了迎接挑战的准备。“自强不息，奋斗不止，”我将以更大努力不断实现更高，更远的目标，展示当代大学生的风采!

三年多来，我学到了许多东西，也成长了许多。感谢老师以及我的同学一直以来对我在生活上的关心与照顾。获得“三好学生”是我在学生生涯所向往和憧憬的，我渴望能够成为此荣誉的获得者，特此申请。

此致

敬礼！

申请人：xxx

时间：xxxx年xx月xx日

省级三好学生申请书 篇7

尊敬的各位领导：

您们好!我是来自张家口北方机电工业学校，校XX年级电气维修班的学生，时光荏苒，转眼间我已经是在校三年的学生了。回顾的三年在校生活，有过拼搏有过汗水，但我坚信“人生能有几回搏，此时不搏何时搏”，所以在校参加学校的学生组织，“北方机电工业学校校学生会”我努力使自己迈出每一步都踏踏实实，每一步都留下充实的印记。在老师和同学的鼓舞帮助下，我在学习、思想、工作等各个均了较为优异的成绩，收获颇多。既为在学业上的成绩感到高兴，也为能从工作和实践中锻炼感到欣慰。我已连续两年荣获校级积极分子称号我希望申请“张家口市级三好学生”并感谢老师们三年来对我的培养和关怀。

一名学生，我时刻的首要任务就是学习。当代技校学生，肩负着民族技术发展的重任，要学习充实才能在未来的社会中为为社会贡献更多的力量。踏入了学校的校门，我就自己给定下努力创--新型复合型人才。我认真对待每一门课程，做到不旷课，不迟到，不懂的问题向老师请教，向同学讨教，体育课我也认真对待，体育成绩优良。并且还参加校级运动会，和各项体育比赛。在我的不断努力下海获得了校级奖学金。为此11年我还报名参加了天津高等师范自学学习。希望学到更多有用的知识，向复合型人才努力。课余之时，会在茶香氤氲中享受文字和知识带来的乐趣，我会网络、报纸关注国内外新闻，我还关注现代科技的发展，寒、暑假期间我独自一人到工厂和科技发达的地区参于打工，结合自己所学的理论知识与单位的实际操作相结合，更好的巩固自己的理论和加强实践。在此期间记录了工作之中的大量数据和积累大量的工作经验。虽然在学习中获得了一些小小的成就，但我清醒的认识到在学习中还许多之处在今后的学习当中还需更加努力。

自上课那天起就开始担任班长一职，任职至今，在班主要负责日常事务、组织班会、和学校安排的各项任务。在任职期间我以自身为榜样，严格约束自己管理班级，多次带领班级同学参加学校组织的各项体育活动和比赛，并在比赛中取得了优异的成绩。多次被评为“班级优秀班干部荣誉称号”。

为了更好的锻炼自己，提高自己，在校还参加了我校的学生组织‘北方机电工业学校学生会’在校组织学生会文体部担任干事两年。在这两年中为学校学生组织了多次体育比赛，有羽毛球比赛、排球比赛、乒乓球比赛、拔河比赛、跳绳比赛等等。还曾协助校学生科举办北方机电杯球类联赛。校工会老师组织‘校职工羽毛球比赛’、‘校职工乒乓球比赛’、‘校职工排球比赛’等等有益活动。在此期间曾得到活动组织“优秀裁判荣誉称号”，并得到了老师和校领导的一致认可和好评。

在校学生会任职满以后，由于工作的积极，得到了老师的认可，被老师选入‘校学生会分会’。在此组织中担任分会主席一职，主要负责年级的管理和组织课外活动，丰富同学的课余生活。在此，曾多次组织‘校级篮球比赛’、‘会操汇报表演’。辅助老师处理年级事务，管理年级学生。建造老师与学生之间的桥梁和纽带，使师生有一个更好的交流平台。

此致

敬礼

申请人：XXX