影视特效赏析结课论文

影视特效赏析结课论文（共8篇）

篇1：影视特效赏析结课论文

自动化1104班 41151122 贺冰珝

心灵的涤荡与自我的救赎

——《三个傻瓜大闹宝莱坞》观后感

他如风一般自由，似风筝翱翔天空，他去了哪里„让我们去找他吧

我们为脚下的路途牵引，他却在独辟自己的蹊径，路途艰难，又毫无忧烦 我们时常为明日烦恼，他简单的为今日狂欢，把每一刻都活的精彩，他来自何处

触动你我心弦却消失不见，他去了哪里，让我们去找他吧

在炽热的阳光下，他犹如一片林荫 在无尽的沙漠中，他便似一片绿洲 在破碎的心灵中，他是一阵甘霖

我们都泥足于井底，恐惧着，他畅游于海天之际，无畏着，毫不犹豫的迎接潮汐他如一片浮云独自飘逸，却是我们最好的知己

他去了哪里„让我们去找他吧

三个白痴，三个白痴，他们不是三个白痴，是圣人，是从挫折和污泥中走出来的三个真正的圣人，吾王圣明，我要对你脱下裤子，献以我最崇高的尊敬。理想重要吗？重要，但是，更重要的是去追求。空有梦想是不够的，要勇敢地去追求。否则，那美丽的画面永远只会停留在梦里。就像Rancho梦到Pia时一样，永远都只会在接吻时，鼻子相撞的那一刹那惊醒。

好久没有一部电影令我有落泪的冲动，笑中有泪，泪中带笑。而且毫无牵强的笑料和做作的煽情。两个多小时的片长，无半点拖沓的就把故事轻松的讲完了，有喜有泪，故事简单道理易懂。如果说这个世界太浮躁而我们都被牵着鼻子走，即使想追随自己的心也是人在江湖身不由己，想超脱，想升华，想隐居桃源世外，也放不下身边人幸福的使命，也逃不开亲朋好友的势利目光的层层枷锁，特别是我们几千年的传承文化，根深蒂固在人人身上的责任感使命感，从生下来就被灌输自然界的规律，要么竞争，要么死，活的好的标志就是有房有车事业有成，不这样就好像对不起几十年吃下去的白米饭似的。

看着Rancho那种天生的超脱万物的精神，我总觉得他是**转世，生来就是追随着心的自由，活的痛快，虽然有一些不现实，却让我狠狠的羡慕着。除非从校园出来就找个惬意宁静的地方隐居，远离是非，或许能像Rancho那样活的简单快乐。犹记得Rancho在说他家乡那个盲眼守夜人的故事时，那句“All is well”就像句咒语，给了所有人安定的力量。人心很脆弱，你得学会哄它，不管遇到多大的困难，告诉你的心“All is well”。虽然这样不能解决问题，但它让你获得面对问题的勇气。在这重重的学习生活压力下，我们确实需要学会这种自我鼓励。影片中Rancho对Pia姐姐的孩子说，还是好好待在里面吧，外面可是个马戏团，你爷爷是驯兽师，他会啪啪挥着鞭子“快跑！生活是场赛跑！要做工程师！”，做自己想做的吧，如果你爷爷逼你，就把手放在心前说“All is well”。而当孩子在对外界的一切都毫无反应时，只对这句“All is well”有了反应，挽回了这个小生命，让一切的矛盾与冲突像片中的暴风雨一样，雨过天晴„„ Rancho令朋友敬重又令那些傻小子羡慕嫉妒恨，要做成那样的人，要么成就非凡要么真实纯粹，可惜他都占全了，他那种内心的平稳强壮，我们俗人只能后

天的养心修行，然而最难得就是真实，吃奶的娃娃还会跟大人说几句好听的话骗糖吃。太真实了怕领导不喜欢太实在了又被人说傻，咧着嘴巴笑成了每个人脸上的商标。电影里不总说么，其实最大的敌人就是自己，源于对未知的恐惧对未来的恐慌。

在这部电影中，我曾不止一次的被 Raju感动，他有个破落不堪的家庭，家庭的重担让他对未来有着深深的恐慌。当他陷入昏迷，他选择逃避这个让他喘不过气来的世界，选择逃避压力，但Rancho让他获得了面对这一切的勇气。当他摘掉比手指还多的圣戒，坐着轮椅，参加面试时，他对希望他改掉曾经的直率的考官说：“我摔断了腿，才真正站起来。你保留你的职位，我保留我的性格！”我似乎看到了自己，保留自己的直率，保留自己的性格。相信自己的行为方式，“岂能尽如人意，但求无愧我心。”抛掉恐惧，勇敢的做自己。当越来越多的人为了这个越来越现实的社会改变自己的时候，在越来越多的人为了生活失掉自我的时候，我相信，坚持自己的理想并将他付诸行动，一定能活出一种不同的人生。当我看到Raju重新站起来时，我哭了；当我看到Farhan的爸爸指着儿子的毕业礼物笔记本电脑说：“把这个送回去，够不够换一台专业照相机？”时，我哭了；当我看到校长把太空笔送给Rancho这个敌人时，我哭了。这部电影，本是喜剧，但比搞笑更重要的是它又感动的人热泪盈眶。在笑容里我不禁多次眼泪涌出，在泪光中，我又忍不住随着剧情大喊。

累不累啊，累不累？说不累的人就想Chatur似乎活着的意义就是追随着成功，被这些虚无的名利指引了一辈子，然后钻进镀金的小盒子里，洋洋自得的标榜自己的成功，肆意地嘲笑着他眼中的Loser。

虽说主题颇为老套，但应时应景的撩拨着我心，曾几何时只想做个随性自在的人，只为活的痛快，短短一年的时间，就什么都没了，这种质的退化让我很是羞愧。保持初衷是艰难的，生活的反复会让人绝望。但贵在保持一份真挚，一份质朴。

吾王圣明，让我脱下裤子，向你献上我最崇高的敬意。

All is well,当Rancho用奇怪的北印度英语说出时，有一股神奇的力量，安抚了那颗不甘平庸的心。All is well, all is well！真是电影中令人印象最深的一句话。当我们彷徨时，对自己说句all is well,让自己的心不再恐惧；当我们犹豫不前时，对自己说句all is well,让自己勇敢的向前走。

篇2：影视特效赏析结课论文

电影作为一种文化和产业，已经越来越深入到人们的生活中，影响着人们的生活。有人说电影是供人娱乐消遣的闹剧，有人说电影史是生活场景的再现。虽然不同的人对电影有不同的看法和态度，但不可否认的是电影都是由一个个或喜或忧，或悲或乐的故事构成的。而故事中形形色色的人物，安静或精彩的情节又推动了故事的发展，呈现给人们一个完整的故事。同时，为了更好的突出故事情节和塑造人物个性，电影中也使用了剪切、镜头转换、远近景拍摄等特殊技巧。下面我就从这部搞笑电影东北话版的《你丫闭嘴》来分析影片的情节、人物性格等对故事发展的影响及作用。

故事的开始是一个叫钢蛋的家伙持枪抢劫银行。不料，这个笨蛋却误进了外汇兑换所。那里只有日元，没有欧元。于是，他听从了工作人员的建议，去了街对面的银行，随后，在警察追捕他的过程中，他居然跑进电影院，和一群小孩子大笑着看动画片。正是钢蛋的愚蠢导致了随后他和另一个主角卢比共同对付冷酷无情的沃杰勒的搞笑故事。

按故事大小来分，这应该是一个大情节故事。影片里的对抗对故事的发展有重要推动作用。其中，钢蛋和卢比从监狱逃出来后与沃杰勒之间的对抗最为激烈，其次是警察与钢蛋和卢比、警察与沃杰勒之间的对抗。冷酷无情沃杰勒为了从卢比那里夺回被抢去的一千万欧元，曾多次派出杀手去抓捕卢比，而力大无穷的钢蛋一次次帮助卢比从紧急情况下逃出，有一次，沃杰勒派出去的杀手已经将卢比制服，但是从一旁杀出的钢蛋一下子就撂倒了四个杀手，然后他们开着夺来的奔驰逃之夭夭。不久，杀手通过车上的卫星定位系统追上了他们，但是杀手再一次被钢蛋撂倒，然后他们开着杀手的宝马再次逃跑。沃杰勒责怪他的手下：“你们玩换车游戏花了很长时间么？”正是许多这样既精彩又搞笑的情节构成了一场追捕与反追捕的故事。这里也有警察与刚蛋和卢比的对抗，虽不如与沃杰勒激烈，但也别有意思，警察为了抓回逃犯卢比和钢蛋，曾两次被钢蛋抢走警车，这也是钢蛋的愚蠢行为所在，抢一辆不够，还要在抢一辆。

在这部影片里，主角的性格在推动故事发展当中也发挥了重要作用。钢蛋明显是一个虽然愚蠢但却有情有意的一个人，他好心地帮助卢比逃出了精神病院，却意外地打乱了卢比的计划，他一直把卢比当作自己的伙伴，一心想帮助他做个好人和他开个小酒吧叫作两个朋友之家。于是他千方百计地帮助卢比逃脱各种追捕，虽然卢比经常骂他，甚至出手打过他，但他始终不离不弃。在得知卢比要自己去和沃杰勒拼命时，他偷偷和沃杰勒约好提前见面，就是为了不让卢比受伤，这才有了后来卢比挟持沃杰勒手下找到沃杰勒德住所。最后他还劝说不让卢比杀人。而卢比却是一个沉默寡言的人，喜欢单干。可钢蛋偏偏缠着他，处处给他带来麻烦，在进监狱之后，卢比一句话不说i，所以警察派特能烦人的钢蛋和他住在一起，没想到钢蛋把他当作一个从不打扰他说话的好朋友。但他也有一个曾经爱过的女人，后来被沃杰勒杀了。所以后来当他碰见在破酒吧的那个女人后会格外的客气，给她钱来帮助她。这也让卢比有了活下去的信念，而不是与沃杰勒同归于尽。影片中的大反派沃杰勒是一个冷酷狡猾的黑社会。他杀了与卢比好的情人，雇杀手抢劫银行，想方设法抓捕卢比，这些冷酷无情的行为的人没有一点得到好结果。他每次出场都是面无表情，一面命令杀手行动，一面抽着烟。

正是这些丰富多彩的人物性格使整部影片精彩而充实，各自不同的性格特点也使故事情节跌宕起伏，从而有了一个激烈对抗的同时，充满搞笑的故事。

影片的剪切也很不错，其中一个情节，卢比打晕同伙驾车逃逸后，第二个情节就是卢比在监狱里呆看着墙的面部特写。卢比空洞呆滞的眼睛死死的盯着雪白的墙壁，一下子就刻画出了卢比沉默冷酷的性格特点。这里也省去了多余的警察逮捕过程，使影片干净利落，故事紧凑。还有一个情节就是当钢蛋第一次与卢比关在一起时，钢蛋说卢比有马一样的眼睛时，镜头迅速转换到卢比的脸，一个长镜头特写让人对刚才钢蛋的话捧腹大笑。这些长镜头的应用很好地描述了人物的内心活动和达到了影片的喜剧效果。摇移的长镜头拍摄的应用也可达到增强真实性的作用。如《不能说的秘密》中那段周结论和师哥斗琴的比赛中。镜头从周结论的脸一直摇移拍摄到手弹钢琴。这是人们感觉到这就是周结论在弹琴的真实感。其实周董从小就弹钢琴，这也算是周董的一次小小炫耀吧。呵呵。

回头再来谈谈剧中人物的感知和观众的感知同行这件事，在《你丫闭嘴》中观众完全是跟着剧中的故事发展而往下看的，观众不知道接下来要发生什么样的事情，但可以猜测。到底是沃杰勒被杀死还是卢比被杀死呢？卢比会和钢蛋成为好朋友么？他们能在一起开两个朋友之家酒官么？这些好奇心都给了观众看下去的动力和兴趣。这也是电影魅力的所在。让你与电影中的主人公共同感受着刺激与体验。

我认为电影就是一个故事的荧幕再现，有因有果的一个故事才是一个完整的故事，同时才能算一个电影。比如这部电影，之所以会发生对抗是因为卢比抢了沃杰勒的钱，过程就是卢比和钢蛋与沃杰勒之间的多次交锋，其间搞出了不少笑话，最后结果就是沃杰勒死在钢蛋的枪下，卢比和钢蛋成为了好朋友。这样才是一个完整的故事。而激烈，精彩，搞笑的情节都是在故事的基础上才有的。比如美国好莱坞的《变形金刚》中各种令人眼花缭乱的特技效果，都是情节的精彩。而《大侦探福尔摩斯》中悬疑，曲折的故事情节则属于故事精彩。这两种都能吸引观众的兴趣，然而我更喜欢故事的精彩。

还有一种就是小故事情节，剧中没有那么激烈的冲突和对抗，这样的影片故事发展更多的是顺其自然，我认为爱情片很多都是这样的影片。在韩国爱情片《我的野蛮女友》里，这样的故事特点很明显。他们穿者高中时的校服一起去酒吧，一起去歌厅，重新找回高中时失去的快乐，影片里充满着和谐与幸福，虽没有大波大浪，但同样吸引着观众。最后女主角的父母反对他们接触，女主角只好选择暂时和男主角分手，约定三年后在一棵树下见面，但是三年后女主角却没有勇气来，她怕他们还是不能够克服困难走在一起。毕业后他们各奔东西，偶然一次相遇时他们终于找回了勇气，牵起了互相的手。虽然平淡，但平淡里也有热情与期待，这就是小故事电影的魅力。

通过影视赏析课的学习，我更加深刻的了解了电影的内涵，懂得了用欣赏的眼光来看电影，而不在是仅限于看热闹的观众，我会通过电影的里的技巧和各种电影知识来评价一部电影的好坏。这都是以前不曾有过的。电影带给人们更多的是乐趣和对事物的思考，从电影中你会学会很多生活中不能够得到的事情，这都是电影带给我们的好处。你也会从中体味喜怒哀乐忧思恐的情感，你曾被一部电影感动的痛哭流涕么？你曾被一部电影逗得开怀大笑么?电影里的感情甚至比生活中更真实。正所谓电影作品源于生活，高于生活。

篇3：影视后期特效制作技术

一、制作流程

(一) 前期准备

全面、概括性地撰写一个方案, 将方案内容进行分镜头, 搜集相关的视频、音频素材。就制作脚本、导演阐述、灯光影调、音乐样本、堪景、布景方案、演员试镜、演员造型、道具、服装等有关视频拍摄的所有细节部分进行全面的准备工作。

(二) 实际拍摄

拍摄的工作在安排好的时间、地点由摄制组按照拍摄脚本进行拍摄工作。摄制组应联络客户、有关创作人员等参加拍摄。

(三) 后期制作

大多样片或毛片都会详细地分类和标记, 每场拍摄的视频都会有摄影师额外的标注, 样片主要是根据故事内容情节发展所拍摄的, 因此与实际拍摄内容会有些许的出入, 这时就需要剪辑师仔细观看样片, 寻找与剧情相关的电影情节, 来融入到电影中。

剪辑师认真推敲在每个场景下拍摄的所有音频和视频素材, 将其重新排序, 以最好的方式叙述故事。每种剪辑方式都能营造出不同的氛围, 讲述不同的故事。对于大制作片子, 一般会一边拍摄一边剪辑。剪辑师将样片剪辑整理好, 供导演和制片人观看。为了在剪辑时有更多选择, 一般这时剪辑师和导演可能会多拍些重要时刻的镜头。需要检查影片的连续性, 把所有场景按顺序组合在一起, 在这个剪辑过程中需要反复推敲, 允许重复修改。

二、影视后期制作中的四个要素

影视后期制作中的四个要素分别为: (1) 色彩与光线的校正 (Color Lighting Correct) ; (2) 动画 (Animation) ; (3) 合成 (Compositing) ; (4) 喷绘 (Paint) 。这四部分都是影视后期制作中尤为重要的部分, 每部分都有各自的作用, 缺一不可。

三、影视后期制作中的三大关系

对于一个优秀的影视作品来说, 最重要的环节就是视频素材前期的拍摄, 而且画面、图像、声音、特效是其尤为重要的关键环节, 这几个环节如果处理得不好将会大面积影响影视作品质量与效果。要想制作出出色的影视作品就必须使用强大的后期特效制作, 后期特效制作是整个影视作用最中心、最重要的环节。影视后期特效制作的唯一目标就是处理三方面的关系。第一步需要处理画面与画面之间的关系;每个影视作品是由许多不同的碎的画面拼接而成。此类拼接是按照人们平时的生活习惯和大众审美观念进行有序的艺术拼接, 在减少拍摄视频带来的失误的同时, 还提高了画面的美感, 使镜头的拼接更加紧凑, 渲染了艺术氛围。其次就是音乐与画面之间的关系, 要想构成理想的视听效果就必须调节好音乐与画面之间的关系, 语言可以直接引导观众直观理解画面所表达的意图, 表达画面不清晰不全面的画面效果, 而且除了语言之外, 声音效果也是展现一个完美画面必不可少的重要环节, 声音效果可以使影视作品更加通俗易懂地展现在电视观众面前。最后, 需要处理电视字幕与声音画面的关系, 在处理字幕与画面关系时应注意两点: (1) 字幕的背景设计和字幕的颜色需要和谐搭配, 不同颜色的字幕表达出来的语气跟情感是不同的, 比如白色的字幕显得严肃认真, 红橙黄等暖色调颜色字幕显得能给人带来温暖、清新的感觉, 给人带来兴奋的快感。字幕颜色搭配的选择应该注意搭配方法, 避免思维跳跃太大, 影响画面整体效果, 最大的禁忌就是胡乱搭配颜色, 也不能只采取单一的彩底, 要仔细挑选一些简洁明了的线条和清新素雅的图案, 背景的目的就是美化屏幕, 虽然其作用不大, 但也是影视后期特效制作不可缺少的一部分, 起到了画龙点睛的作用。 (2) 什么样的场合就选择其适合场合的字幕, 字幕的字体、字型、颜色都要根据不同场合来特定, 如果生搬硬套, 将会降低影视作品的画面美感。在视频制作中还有一个问题需要注意, 就是字幕的出现时间, 要结合画面镜头来找到适宜的时机, 否则会给观众带来视觉审美疲劳感, 不仅没有达到好的视觉效果, 反而降低了观众的认知度;巧妙的出字方式就有一种依附感, 画面字幕相依托, 增强作品的感染力, 同时也提升了艺术感。

四、总结

篇4：影视后期特效制作教学的创新探索

关键词：生动化；分解；模仿；创新

中图分类号：G712 文献标识码：A 文章编号：1671-0568（2013）32-0158-02

在中职计算机专业课程中，有一门相对较难的课程——影视后期特效制作。不仅需要美术基础，还需要平面处理和设计功底，因而一般在高二下学期开设。此时，学生有了一定的计算机软件操作基础，学习起来较为容易，但由于影视后期特效制作本身的难度，教学中难免存在较多问题，需要认真分析，加以解决。

一、抽象概念生动化

任何一种操作性软件，都伴有枯燥乏味抽象的理论性、概念性知识。如果只是照本宣科地去解释，会让学生倍感陌生，甚至产生排斥感。那么，如何阐释才生动呢？德国著名教育家第斯多惠说：“任何教学都必须是直观的，直观的！”笔者有感于此，尽量借鉴生活中的现象去诠释这些抽象概念。例如，讲解“帧”概念的时候，让学生动手制作卡片，卡片的一面绘制一个鸟笼，另一面绘制一只鸟，卡片的两端分别拴两根细绳子。两手在搓动两根细绳子的时候，卡片跟着转动，原本独立的鸟和鸟笼就变成了鸟在鸟笼之中。由现象看本质，让学生深入理解人眼视觉保持的功能及连续播放产生动画的原理。影视后期制作软件就是根据这一原理，将视频用多个连续的帧表现出来。学生通过这样的亲手制作，能够充分融入课堂概念的讲解，注意力十分集中，不知不觉就掌握了枯燥乏味的概念，还充分理解制作原理，也对后续学习产生浓厚兴趣。任何强加的外力都比不上兴趣的力量，学习兴趣让学生由被动接受转变为主动学习，往往会取得事半功倍的教学效果。

二、重复强化，克服英文版本的排斥反应

影视后期特效制作所使用的软件有很多种，每种软件都有自己的优势和劣势。本课程所用软件为After Effects CS3英文版（以下简称“AE”），是一个操作简单、界面简易的软件。对于原本英语水平不高的中职生来说，学习英文版软件实在难上加难，学生不断发出“老师我连26个英文字母都认不全，不想看见这么多的英文，只想学汉化版的软件……”面对这些“抱怨”，笔者深入思考：究竟怎样才能让学生“吃”下这些英文呢？心理学上认为：一个动作如果被重复多次，就会自然形成习惯。语言如果能被重复多次，也会形成印象定格。如每个学生都会说“Good morning！”，不论英语水平高低，都会说得流利而精准，原因在于这句话每天都会出现在英语课堂上，不断重复后就会全部接收。

正所谓“滴水能穿石”，不是因为力量大，而是因为无数次地敲击，同理而推，适当讲解一些专业英语，让学生每天都见到，最初讲解时速度很慢，而且需要不断重复，让学生易于接受软件中的专业英语单词，并翻译给出来。讲解英文命令的同时，鼓励、表扬软件英语掌握较好的学生，提升其他学生要求进步的动力，经过一段时间后，学生的排斥反应消失了。

三、由繁化简，分解项目，找成就感

配合AE的是高等教育出版社的项目化教材，虽然项目数量不多，但每个项目都包含很多特效。学生的基础一般，掌握整体项目的能力有限，需要将项目进行分解，把复杂繁琐的项目分解成若干个小任务，把特效的使用单独提炼出来。《道德经》有言：“图难于其易，为大于其细。天下难事，必作于易；天下大事，必作于细。”项目分解把任务细化，反复训练让难点易化。所以，对于学生“惧怕”的难点，如繁多的特效，哪怕只是一两秒的时间，让学生自由设定这一特效的所有参数。每次设定的数值不一样，所产生的特效也就不一样。通过仔细观察来掌握每个参数真正的含义。

掌握教材某个特效制作的方法之后，不要急于制作其他特效，而应找到该特效制作的其他实例。先观看效果，分组讨论制作方法及各个参数值的设定，及时动手操作，试验猜想的数值是否达到预期的效果。每个学生都有自己的想法，制作出来的小“作品”也会不一样。学生将自己的“作品”发送至教师机，由教师展示给全班学生。在观看别人“作品”的同时，与自己的“作品”进行比较，评价各自的优劣，然后让教师进行客观评价，实时进行表扬、鼓励，制作好的学生就会找到成就感，制作一般的学生得到鼓励，也能产生积极向上并与他人竞争的欲望，激发学习的动力。如果说“兴趣是入门的催化剂”，那么“成就感则是提升的助推剂”。成就感的不断体验，大大增加了学生的自信度。掌握一个个小的特效添加方法之后，再进行特效之间的整合，繁琐的项目就很容易完成。

四、模仿制作，分层教学，寻找灵感，发挥创新

模仿是个体自觉或不自觉地重复他人行为的过程。学生学习教材内容时就属于模仿，有了特效制作的基础之后，模仿必须达到另一个层次和高度。学习的最高境界是“学以致用”，用在何处？最好是用在生活，用在社会，所以它需要超越书本之外的空间。安排学生模仿结婚录像的简单制作是笔者的首选，中职生在校学习时间比较短，影视后期制作的课程学习也相对浅显，大多数学生将来会从事结婚录像的后期制作。

制作前多给学生播放著名婚庆公司制作的后期录像，并分析制作特点。通过系统的分组讨论，确定模仿制作所需的素材、特效种类，对于模仿的对象进行客观评价，找出不足来进行改进，以达到更好的效果。模仿多次后，在脑海中逐渐形成了这类后期特效制作的一个模式，这个模式不是固定的，而是汲取了多个优秀作品的优点。“拿来主义”不是我们所提倡的，应取其精华去其糟粕。脑海里好的东西越多，灵感就越会随之而来。面对不同风格的结婚典礼，便自然会有一定的想法，在模仿的同时发挥主观思维创新，这才是真正的学以致用。

虽然中职生普遍学习主动性差，但个体之间存在差异。后期模仿制作时会出现有的学生“吃不饱”、有的学生“吃不了”的现象，需要给学生实施分层教学。给“吃不饱”的学生布置更高层次的模仿任务，这些任务都是优秀的电影预告片，学生有了挑战就会更积极地努力完成高水准的后期特效制作。那些“吃不了”的学生，看见他人的进步后便想要极力追赶。这样，调动了学生之间互相竞争、互不示弱的学习热潮，在教学效果上自然而然地得到了更大的提升。

篇5：影视特效论文

电影是表现的艺术，创作者通过视听语言讲述一个感人的故事，表现人物的情感，传染看客。随着计算机技术的成长，数字殊效把许多本来电影表现没完的题材搬上了银幕，建立了全新的电影语言范式和风格。为创作者提供了无限的想象空间，电影人的思想从技术的束缚中解放了出来。通过数字殊效，导演能够创造出原本没有的人景物，能复原庞大的古代修建，能让现代人和历史人物对话。还能根据风格和剧情的需要调整摄影机的视点和运动轨迹。不容忽视的后期合成软件 在现今的后期建造过程中完效果果和建造效率是权衡一切的规范。一些功能强大的三维动漫建造软件的不肯低头是三维物体的三维空间的表现，在涉及到影视内容时，由于所要面对的具体对象和要表现影视段落方式的不同，需要强大的后期合成软件。经常使用的Adobe After Effects 7.0可以做各种文字殊效、过渡划像、层混合模式、层蒙版、三维图层、灯光、摄像机、抒发式、矢量绘图动漫（脚色动漫）、书法字、内嵌三维物体的建造和渲染、网格变形、置换贴图变形、水波殊效、焦散殊效、卡通电波殊效、粒子殊效、电子倒计时器、光爆字、马戏团转花、火苗、分形殊效、高级图像颜色润饰、图像追踪、融合变形（Merph）等等。

通过后期合成软件同样可以实现并且能够极大的提高建造效率。后期合成软件可以对影视半成品进行各种变形、调色、抠像、润色、加入文字动漫等处置惩罚；还可以对某个具体的视觉元素进行跟踪以达到预想的效果；可以新增其他的视觉元素进行逻辑关系上的调整、叠加、组合、替换；还能够完成画面的绘画、拼接、融合甚至还能够模拟各种自然效果比如烟雾、下雨、光影变幻、闪电等。众多的第三方插件是后期合成软件的一大特色，随着后期合成软件地位的不断增强，有愈来愈多的著名软件制造厂商纷纷加入到插件开发的军中来，要得后期合成软件的功能愈来愈强大和愈来愈完美，对于在过去无法实现或是程序繁杂费劲周折的妙美创意现在可以轻松快速的实现了。

音乐的选择和运用十分重要，对于提升影视作品的意境和艺术感觉的升华有着不容回避的功绩。

电视机台的后期建造节目一般可以分为：综艺、专题、片头、MTV、新闻等类型。MTV、片头对后期建造的要求比较高，建造相对复杂，专题、新闻类的节目主要以剪接为主，建造简单。而综艺节目则介于两者之间。片头，由于其剪接的工作量不大，主要以建造殊效为主，可以直接在合乐成能较强的多媒体。专题、新闻，可以直接在低档的多媒体上剪接输出。非线性建造方式的出现，在编辑方面：打破了以往必须按挨次一个一个组接镜头的局限，引入了原始素材库的概念，即全数原始素材镜头的集合，在编辑之前，可以把全数镜头录入到原始素材库中，接着，在原始素材库中初步剪接镜头的长短，然后在时间线上按照需要排列镜头，最后精致调整镜头的长短，完成剪接工作。在修改时，只是对镜头的长短和次序进行修改，对被修改镜头前后的镜头都不会产生影响。非线性编辑方式还可以同时建造相同内容的多个版本节目进行比较，也可以使用两个或者两个以上的建造人员同时建造一档节目的不同部分，然后在衔接起来。

任何一个好的作品都不可能是由一个建造软件从头到尾完成的，凡是情况下是几个建造软件不断往返切换相互配合汲取各建造软件的技术特长协调实现的。有一个值得强调的观念是：建造软件的使用只是实现动漫完成的一种手段，所以过分的强调某个功能强大的建造软件而轻视功能看似简单软件的设法是片面的，任何一个建造软件都有它倾向的特长和它功能独特的一面，最主要的是如何应用它的长处；如何对它进行多次技术上的开发来提高动漫建造的水平和效率为最终动漫完成的效果服务。

数字殊效在电影中的应用已不仅仅是后期剪接中的一个增补，而渗入到电影生产的方方

面面，从剧本的创作、筹谋到前期的摄影、置景、道具，到后期的合成、剪接，无处不发挥着他巨大的功力，让电影创作超出了人的总称有限的视点和运动轨迹，轻易地拨动着看客的每根神经，让看客的想象力可以随意驰骋在无疆的草原上。数字殊效已经被广泛地应用在电影建造的方方面面，很难简单地给它下一个定义，可以说，数字殊效就是利用计算机图形图像技术实现的电影殊效。按照殊效的产生方式与真实影像的关系可分为三大类：增补合成型、创造合成型、特殊处置惩罚型。这些类型的数字殊效往往综合使用在同一个镜头中。“它既不像生活真实那样与生活本身是同一的，又不像科学真实那样能够验证和还原”。电影让人们做梦，好的电影让看客不愿醒来，但没有人愿意梦到自己习以为常的人景物。数字殊效让这个梦越发精彩，通过数字殊效，电影创造出看客没见过，也没有想过的梦境。

在当前的电影建造流程中，从分镜头剧本开始，殊效的思想就已经体现出来了，数字殊效改变了原有传统的电影建造的流程和方式。剧本筹谋时，叙事的安排中，数字殊效让创作者跳出了传统的线性的思维模式，纯粹打破了时空的概念，是以一些局限于拍摄技术的画面可以被实现了，创作者铺开了手脚，充实发挥了想象力。在传统的剧本、分镜头剧本以外，数字殊效还需要自己的殊效剧本。后期合成处置惩罚，纯粹使用了计算机技术，原有的遮片、叠影等传统方式的特技方法被计算机软件的某些功能所取代。

从形式和内容的关系角度讲，数字殊效既然形式，也是内容。在内容不足以支撑起数字殊效的表现力时，它会成为游离于内容以外的形式。

篇6：《影视特效合成》课堂教案8

教案首页

第 8 单元 第 4 周 4 学时 单元标题：光效制作1 课堂类别：理论讲授 实践操作 教学地点：机房 教学目标： 能力（技能）目标：

能完成光效制作

知识目标：

理解光效制作原理

教学重难点：

教学重点：能够进行光效制作 教学难点：能够进行光效制作 教学方法与手段：理论讲授＋实践操作 教学材料及工具：软件 机房

教案正页

主要教学内容及过程

一、复习旧课：基本特效的操作。

二、新课内容：

（话题导入＋上节课回顾大约25分钟）

（一）导入任务，明确要求

Particle Playground 完成光线制作

（二）教学内容

（命令讲解 口述 大概30分钟）

任务一：新建合成

1、新建一合成：name：text。Width：720。Height：480。Duration：10秒

2、新建一个固态层 任务二：

1、执行菜单[EffectSimulationParticle Playground]粒子特效，设置如下： ◆展开cannon加浓泡：

Position粒子发射源：360 0 Barrel Radius粒子活动半径：300 Particles Per Second每秒发射粒子数量：70 Diection粒子发射发向：180度 Direction Random Spread粒子发射偏移方向：0 Velocity粒子发射速度：30 Velocity Random Spread粒子发射速度随机变化：15 Color：绿色 Particle Radius粒子半径：25 ◆展开Gravity重力场，Force重力大小：700 ◆单击Options，单击Edit Cannon Text，随便输入一些字母数字

2、执行菜单[EffectStyleGlow]，设置如下：

Glow Base On：Alpha Channel Glow Threshold：50% Glow Radius：20 Color A：绿色 Color B：深绿色

Glow Dimensions：Vertical 任务三：

1、新建一合成：name：echo，将text合成拖入其中。

2、执行菜单[EffectTimeecho回声]，设置如下：

Echo Time：-0.05 Number of Echoes：15 Decay：0.8（理论讲解大约1个小时）任务四：

1、新建一合成：name：echo2，将text合成拖入其中

2、执行菜单[EffectTimeecho回声]，设置如下：

Echo Time：-0.05 Number of Echoes：10 Decay：0.7 任务五：

1、新建一合成：name：echo3，将text合成拖入其中

2、执行菜单[EffectTimeecho回声]，设置如下：

Echo Time：-0.05 Number of Echoes：20 Decay：0.7 任务六：

1、新建一合成：name：final，将echo3、echo2、echo、text合成依次拖入其中

2、设置echo层起始位置为：1秒15。设置echo2层起始位置为：3秒

设置echo3层起始位置为：4秒05（训练加辅导大约1个小时）

（三）技能训练

上机练习用粒子完成一个光效

三、新课小结：

学会用粒子去完成一个光效。

篇7：影视特效设计师个人简历

年 龄：

户口所在：

国 籍： 中国

婚姻状况： 未婚

民 族： 汉族

培训认证： 未参加

身 高：

诚信徽章：

体 重：

人才类型： 普通求职

应聘职位： 动画/3D设计，场景特效，原画设计：

工作年限： 3 职 称： 初级

求职类型： 实习可到职日期： 随时

月薪要求： 1000--1500 希望工作地区： 广州,不限,不限

工作经历

携程旅游网络技术(上海)有限公司 起止年月：2008-07 ～ 2008-10

公司性质： 所属行业：

担任职位： 客服专员：机票预订员

工作描述： 每天8小时工作时间，双休日以实际情况为标准。人手一台电脑、分机。人人讲效率，环境舒适，充满了竞争，但员工集体荣誉感很强，是一群朝气蓬勃，专业的年轻技术团队。

离职原因： 想换一种行业，磨练自己。

志愿者经历

广州创建文明城市办公室 起止年月：2011-06 ～ 2011-07

担任职位： 地铁安保

工作描述： 工作8小时，每天对地铁各出入口巡查、清赶小贩，指引问路的乘客，对有不文明放入人进行劝阻及教育。

教育背景

毕业院校： 安庆市化工职业技术学校

最高学历： 中专 获得学位: 毕业日期： 2008-07

专 业 一： 化工分析、化工精析 专 业 二： 机电、电工、机械

起始年月 终止年月 学校(机构) 所学专业 获得证书 证书编号

2010-07 2011-07 广州东方标准职业培训学校 动漫设计与制作 Adobe认证证书、劳动部资格认证证书、计算机等级证书 08120800004061

语言能力

外语： 英语 一般 粤语水平： 较差

其它外语能力：

国语水平： 优秀

工作能力及其他专长

工作能力强，头脑灵活。善于发现事物，及其存在的短处，从另一角度插入;容易掌握新鲜事物，一教便会。

有强烈的集体荣誉感，能按时按量的完成任务。

熟悉FLASH制作，对幁、元件、图形、按钮很了解，3DMAX、photoshop、panter较熟悉

详细个人自传

平时不太喜欢讲话，个性倔强，但与我相处以后，你和你们将会发现一个全新的我(搞笑，甚至还有点顽皮，整蛊)。

曾经有人说我是个读书狂，可我自己明白，一但对么些事物产生兴趣，我会毫不犹豫的作出反应。我是一个出生在农村的孩子，知道一粒饭当思之来之不易;一滴水当报之舍水之恩，我讨厌那些自以为是，玩世不恭的蛀虫们。

自尊心很强的我，却又是很孤独。小时候爷爷对他的小孙子最好了，不管是刮风下雨，还是烈炎中天。在雨中驮着幼小的我，在火辣辣的夏天为我送饭菜，他都无怨无悔。每当我依偎在爷爷的身上，用我那娇嫩的小脸蹭着爷爷那戳人的胡须，可是我喜欢。可是爷爷永远的走了，他扔下他那可怜的小孙子——

我开始觉醒、呐喊，开始了我的人生历程，让那些瞧不起，唾弃我的可怜的人们看看，我————XXX，世界上只有一个仅有的一个，是与众不同的。

篇8：影视后期制作与特效学后感

内容提要 学习完影视后期特效制作与合成，颇有感触。影视后期特效的制作与合成真的不是那么简单。本文从影视后期制作的概述，详细的介绍了其中的四大制作要素和三大关系，了解了后期制作的主要任务。又简述了后期的特效效果对影视作品的帮助和影响。同时本文还简单的介绍了一下计算机技术对现代影视后期制作的莫大影响。

关键字 影视后期制作 特效 制作要素 三大关系

电影电视媒体已经成为当前最为大众化，最具影响力的媒体型式。从好莱坞电影所创造的幻想世界，到电视新闻所关注的现实生活，到铺天盖地的电视广告，无不深刻地影响着我们的世界。过去，影视节目的制作只是专业人员的工作，似乎还拢罩着一层神秘的面纱。十几年来，数字技术全面进入影视制作过程，计算器逐步取代了许多原有的影视设备，在影视制作的各个环节发挥了很重大的作用。但是直到不久之前，影视制作使用的一直是价格极端昂贵的专业硬件及软件，非专业的人员很难有机会见到这些设备，更不用说熟练掌握这些工具来制作自己的作品了。随着PC性能的显著提升以及价格上的不断降低，影视制作从以前专业等级的硬设备逐渐向PC平台上转移，原先身价极高的专业软件逐步移植到PC平台上，价格也日益大众化。同时影视制作的应用也从专业的电影电视领域扩大到计算机游戏、多媒体、网络、家庭娱乐等更为广阔的领域。许多在这些专业领域的从业人员与大量的影视爱好者们现在都可以利用手中的计算机来制作自己的影视节目。

许多人接触到影视节目制作，是从3D计算机动画开始的，直到目前，了解乃至掌握3D计算机动画制作的人员很多，介绍这方面的书籍也不少，而对于影视后期制作，多数人并不太了解，相关的书籍也较少，而且一般也只关心某一软件的操作使用，而对于影视后期制作的基本流程和原理却不甚重视，希望读者能透过本书，不但可以了解和掌握软件的使用，同时也对影视后期制作的整个过程有一个比较全面的了解。

1.影视后期制作概况

影视节目的制作是一个相当复杂的过程。由于影视节目本身的多样化，从耗资巨大的电影制作到个人制作的家庭录像带，可以说有天壤之别。虽然这些节目的使用意图，编列的制作预算，投入的人力物力都有很大的区别，但其制作过程却有相当的共同之处，一般来说，影视节目的制作可以分为前期制作，实景拍摄，和后期制作三个主要阶段。

前期制作是筹划与准备的阶段，对于电影制作来说，这个过程多半是从剧本开始，然后是制定预算、筹募资金、选定拍摄地点、挑选演员、组成摄影小组等一系列复杂的过程。而对于个人制作者来说，这也许不过是突发奇想，然后拿起自己的摄影机，拍摄周遭环境人物短短数分钟互动的事。

拍摄阶段就是利用摄影机记录画面的过程，这时拍摄的素材可以说是构造最终完成片的基石。当主要的拍摄工作完成后，就到了后期制作阶段。传统上这个阶段的主要工作是剪辑，把拍摄阶段得到的散乱素材剪辑成为完整的影片。一般在电影的拍摄过程中，实际拍摄的素材是最终剪辑完成影片长度的数倍甚至数十倍。剪辑师要从大量的素

材中挑出最满意的素材并把它们按照适当的方式组织在一起。后期制作还包括声音的制作与合成。

一般只有到这个阶段，当多余的素材已经去掉，镜头已经组合串联在一起，画面与声音已经同步，才可以看到影片的全貌。因为影片的大量信息和涵义，并不是包含在某一个镜头的画面中，而正是包含在一连串画面的组合当中，包含在画面与声音的联系中，毫不夸张地说，影视艺术有很大的程度上正是表现在后期制作之中的。

传统的电影剪辑是真正的剪接，拍摄所得到的底片经过冲洗，要制作一套工作样片，利用这套样片进行剪辑。剪辑师从大量的样片中挑选需要的镜头，用剪刀将胶片剪裁，再用胶带或胶水把它们黏在一起，然后在剪辑台上观看剪辑的效果，这个剪裁、黏贴的反复过程要不断重复直到最后看当满意的结果。这个过程直到现在仍然很常见，虽然看起来很原始，但这种剪接却是非线性的。剪辑师不必从头到尾顺序地工作，因为他可以随时将样片随时从中间剪裁，插入一个镜头，或者直接剪掉一些画面，都不会影响整个片子。但这种方式对于很多制作技巧是无能为力的。剪辑师无法在两个镜头之间制作一个特效融合的画面，也无法调整画面的色彩，所有这些技巧都只能在冲印过程中完成，同时剪刀和浆糊的手工操作效率也很低。

传统的电视编辑则是在剪辑设备上进行的。剪辑设备通常由一台放影机和一台录像机组成，剪辑师通过放影机选择一段适合的素材，然后把它记录到录像机中的磁带上，然后在寻找下一个镜头。此外，高级的剪辑设备还有很强的特效功能，可以制作各种画面的融合与特效过场，可以调整画面的颜色，也可以制作字幕等。但是由于磁带记录画面是顺序的，无法在已有的画面之间插入一个镜头，也无法删除一个镜头，除非把其之后的画面全部重新录制一遍。所以这种编辑叫做线性编辑，它给编辑人员带来了很多限制。

传统的剪辑方法虽然各有特点，但又都有很大的局限性，大大减低了剪辑人员的创造力，并使宝贵的时间浪费在烦琐的操作过程当中。基于计算机科技的数字化非线性编辑技术使剪辑的方法得到很大的进步发展的空间。这种技术将素材记录到计算机磁盘中，利用计算机的运算与数据读取与储存进行剪辑的过程。它采用了电影剪辑的非线性模式，但用简单的鼠标及键盘操作替代了剪刀和浆糊式的手工操作，剪辑结果可以马上回放观看，所以大大提升了制作的效率。

1.1影视后期制作中的四个要素

从纯粹的后期制作角度而言，即使涉及到不同种类的系统．哪怕是同一种类的不同机型，后期的工作依然可被分解为四个最主要的部分，即：

(1)色彩与光线的校正(Color＆ Lighting Correct)

(2)动画(Animation)

(3)合成(Compositing)

(4)喷绘(Paint)

当然，并非上述四项工作在每一个节目的后期制作中均被采纳，但这些的确是最重要的部分。

1.2影视后期制作中的三大关系

对于一个电视节目成品来说，前期拍摄是电视节目成败的关键所在，但后期制作对于画面，图像，声音、语言等不同处理方式，直接影响着电视节目的风格、质量与效果 电视要出精品就不能忽视后期制作这个重要的手段。后期制作主要任务是处理以下三方面的关系：

1.2.1处理画面与画面之间的关系

任何一部电视作品都是由若干个电视画面剪接而成，这种剪接不是随意的，而是按照人们的视觉习惯、生活规律进行有机的艺术连接。电视画面的剪接，可以纠正电视作品拍摄中出现的失误，可以使镜头的连接更加紧凑，画面语言更加简练，创造出艺术感染力更强的时间和空间。

画面的剪接方法有两种： 一种是镜头与镜头之间硬切，另一种是利用现代电子技术手段对画面进行处理称为特技剪接。

1.2.2音乐与画面之间的关系

电视节日的画面与声音、画面与画面、声音与声音的编配并不是简单随意的拼凑，而是巧妙的有机组合，由此构成理想的视听效果。语言可以直接帮助和引导观众理解画面，表达画面不易表现的内容。荣获第四届中国记录片学术奖大奖的《舟舟的世界》就是声、画和谐的典范。片中的解说词恰到好处地完成了编导的要求。风格独特、富有情趣的解说词为画面增添了色彩。所以在语言的使用上要舍得下功夫，反复润色、修改，使之与画面相辅相成。除语言之外，音响效果也是画面配置中的一个重要成分。音响可加大影视作品的信息量住编。

1.2.3处理电视字幕与声画之间的关系

在处理字幕与画面关系时应注意两点：

(1)注重选择字幕的颜包及字幕的背景设计。不同颜色的宇幕表达不的情感和气氛，白色字幕显得客观真实；红橙黄等颜色字幕给人以温暖，热烈的感觉，显得情绪振奋，思维活跃字幕颜色的选择应注意保持统一的基调，切忌随心所欲胡乱朋色。字幕背景设汁不应只是清一色彩底．要精心选择一些简洁的线条和清新典雅的图案。值得注意的是，背景只是一种陪衬和烘托，目的在于美化亨幕，切不可喧宾夺主

(2)注重选择恰当的字体、字 及字幕出现方式、电视字幕采用什么样的字体、字型．要根据场合而定．不能生搬硬套。在电视创作中，还要注意字幕的出现时机，生硬的出字方式给观众带来的是“附加感”：巧妙的出字方式就有一种依附感，画面 字幕相依托，更好地为主题服务，增强作品的感染力。

2.影视特效

随着影视制作的迅速发展，后期制作又肩负起了一个非常重要的职责：

特效镜头的制作—特效镜头是指拍摄无法直接得到的镜头。早期的影视特效大多是通过模型制作、特殊摄影、光学合成等传统手段完成的，主要在拍摄及冲印的阶段中完成。计算机数字的使用为特效制作提供了更好更多的手段，也使许多过去必须使用模型和摄影技术完成的特效可以透过计算机科技来制作完成，所以更多的特殊效果就成为了后期制作的工作。

特效镜头无法拍摄到一般是由于两种原因，一是拍摄对象或环境在现实生活中根本不存在，或者即使存在也不可能拍摄到，例如恐龙或是外星人；二是拍摄的对象和环境虽然在实际生活中存在，但无法同时出现在同一个时空中，例如影片的主角从剧烈的爆炸场景中逃生。

对于第一种困难，就必须利用别的东西来模仿拍摄的对象，常用的手段包括制作模型，利用对人的化妆来模仿其它生物以及计算机的3D动画，实际上3D计算机动画也是一种模型，只不是它是存在在计算机中的虚拟模型而已。总之要解决这类问题，需要用一种无中生有的办法。

对于第二种困难解决的方法就是合成。既然拍摄的对象都是存在的，就可以单独拍摄他们，然后在分别把拍摄的这些画面合成起来。过去，合成主要依靠特效摄影和冲印时的技巧来完成，但计算机数字合成技术的快速发展使这些方式都相形落伍了。在近年来特效电影的迅速发展，并带动了整个电影工业的成长。计算机数字合成技术与3D计算机动画有很大的差别，它本身不是无中生有的一种技术，而是利用已有的素材画面进行组合，同时可以对画面进行大量的修饰、美化。可以说是一种锦上添花的一种技术。

对于电视节目来说，我们经常可以看到这样的画面，画面本身就是由很多没有关联的物体组合而成，显然不是透过拍摄，而是透过合成得以的。例如很多电视片头，广告，MTV等节目就是如此。这时合成的首要逃条件不是真实感，而是纯粹的审美和形式感，但从合成的技术方式来说与拟真的合成没有太大的差别。

经由以上的介绍，大致总结出影视后期制作的样貌：利用实景拍摄所得到的素材，透过3D计算机动画和合成的技术来制作特效镜头，然后把镜头剪接组合在一起，形成完整的影片，并且为影片制作声音。在以下图中我们可以看到电视数字后期制作的基本流程。目前大部份的电视节目，从广告、片头、MTV、电视剧等都是按这样的工作方式制作出来的。

总之，计算机在电影制作上的应用从根本上改变和影响了“电影工业”的创作与发展。从另一方面考虑，一些电影完全是为了向观众们展示其视觉感观上的魅力所在，这便是计算机数码技术有了很大的用武之地。但无论怎样，电影就是电影，有它自己独特的表达方式。因此，假如很糟糕的电影作品使用了再先进不过的数码技术营造出精彩的视觉效果，也不会抹杀它作为糟糕作品的本质。

参考文献

【1】 姚学润—《影视后期制作中的四个要素》—《电视工程》— 1997—1

【2】 王鄂生—《浅谈电视节目的后期制作》—《新闻前哨》—2003—5

【3】 邱淳—《电影、电视节目的声音后期制作》—《现代电视技术》—2003—1

【4】 《概述影视后期制作》—东莞多媒体制作网—

—2008年5月20日

【5】 《影后期制作技术》—东莞多媒体制作网—