世俗的目光作文400字

世俗的目光作文400字（精选12篇）

篇1：世俗的目光作文400字

在我的成长过程中见过许许多多的目光，但是，王老师的目光却让我一生难忘。

许多人都说演员的目光最特别，可是，我觉得他们的目光都缺了些什么，只有王老师的目光才是最温柔又是最严厉的。今年3月刚开学，我因重感冒好几天没能去上学。有一天，王老师来到了我家，老师那关心、温柔的目光使我很受感动，那目光不时向我投来，好像在说，病好些了吧……，王老师的目光使我感到有一种力量在激励着我，病也像一下子好了似的。等我回到学校，王老师帮我补上落下的课程，并没因病耽误学习。

王老师的目光并不都是这样。有一次，王老师正在讲课，我和同桌为争一个玩具卡在下面闹开了。正在讲课的`王老师向我投来严厉的目光，像一道利剑朝我射来，仿佛在说：“你怎么会这样?”我如坐针毡，非常尴尬。从那以后，我上课再也不违反纪律了。

王老师的目光就是这样多变。在你需要帮助时，流露出的是真诚、是体贴;而在你犯了错误时，表现的又是批评、是威严。王老师就是用这样的目光，使同学们受到鼓舞，增添了力量，提高了学习成绩。

使我最难忘的是王老师的目光。

篇2：世俗的目光作文400字

校园的早晨

清晨拉开了夜的序幕，又一个绚丽的早 晨带着清新降临在人间。

薄雾如轻纱笼罩着校园，教室隐没在淡 淡的晨雾中。校园的黎明是那么温馨和优美， 深呼一口气，顿觉一阵清新，真让人心旷神怡 。

漫步校园，湿润泥土的气味扑鼻而来， 道旁的小花上缀满了晶莹的露珠，犹如一颗颗 发亮的`钻石，摇摇欲坠，清风徐来，花香袭人 。火红的鸡冠花，向上攀登的牵牛花，娇艳的 月季花??争齐斗艳，姹紫嫣红。电线杆上，小 鸟亮开歌喉，唧唧喳喳地组成一首奇妙的歌曲 。作文范文网wWw.

太阳从地平线上升起，最后一点薄雾也 汇进了她的光辉，整个校园被这绚丽的朝阳染 得红艳艳的。同学们陆续到校，有的同学打扫 校园，有的高声朗读课文，老师也夹着书本匆 匆走去。

校园的早晨，我赞美你!

篇3：爱的目光作文400字

一直以来，母亲在每一个子女心中留下的都是一个温柔的形象，他们都有着一双会说话的眼睛。一次饭后，妈妈让我洗碗，我欣然答应，可是由于不小心，我把碗摔碎了。妈妈听到声音，连忙紧张地问：“怎么了?”我心想，这下遭了，妈妈肯定会嫌我笨手笨脚的，什么事也做不好。可是当妈妈走进屋看到屋内一片狼藉后，不仅没有则骂我，还关心我又没有受伤。从母亲温柔的目光中，我看到了那份细腻的爱。我心里暖暖的，不由得想起冰心那首小诗，母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲进它的巢里，我心中的风雨来了，只能躲进你的怀里。

父亲的目光――严厉

有人说，父亲是座山，高大中挺拔这坚韧的品格;有人说，父亲是一片海，浩瀚中酝酿着宽容的气息。可有谁能读懂大山满山青翠的爱，大海浪涛澎湃的歌?又是那目光，在我印象中，父亲的目光一直都是那么严厉。考试成绩出来了，分数有下降了，面对父亲那严厉的目光，我也不知道该说些什么了，只能仔细听着他的批评话语，但是，从他那严厉的目光中，我读懂了那份深沉的爱。

老师的目光――鼓励

老师心中对我们的爱绝不亚于父母。无论做什么事情，她都会鼓励我们，成功了，他鼓励我们，不要骄傲，下次要做的更好;失败了，他鼓励我们，不要气馁，下次努力。尽管有时会让他失望，可他从不曾放在心上，那带着鼓励、严格又不失温柔地目光从未改变。每当我灰心丧气时，看一眼那双眼睛，我就好像看到了李白再对我说：“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海》”

篇4：难忘的目光作文400字

天空不会永远晴空万里，大海也会有惊涛海浪，道路也有蜿蜒曲折，正如成长过程中的困境。而伴随我成长，默默的鼓励我的是妈妈那难忘的目光。

妈妈平时总是有说有笑的，但对于我的学习且十分严厉，小时还不懂事，又贪玩又调皮，每当我不专心学习的时候妈妈的眼睛如探照灯一般，照的你无所遁形，妈妈皱起眉头瞪大眼睛，把深深的皱纹堆拉起来，妈妈的目光让我难忘，他时时刻刻提醒着我要专心学习。日益渐增的学习压力，紧张的气氛似乎也影响着家里的氛围，客厅里只有些琐碎的声音。

妈妈轻轻的走进来，看到的.我正在埋头做数学题。但是我感觉到她在注视我我停下手中的笔，抬头望着妈妈，妈妈嘴角微微上扬， 慌张的把注视着的目光一向地板，说：“诺！这是牛奶，趁热喝了吧。”说罢便转身出门，又小心翼翼的把门关上。妈妈似乎知道打搅了我，目光中露出歉意的眼神。

妈妈的目光就是如此的无处不在，她一直陪伴在我身边，这目光令我难忘。

正如开头所说的，妈妈的心情也会变坏。那时的目光更是难忘。

还记得那一次，我把家里的闹钟给拆了，事后又装了上去，可是坏了，妈妈回来后发现了变得十分不开心目光中透出丝丝怒气，我只好乖乖认错，妈妈注视着我，看到我低着头，连长的红红的，像个熟透的番茄。妈妈的目光渐渐变得柔和，妈妈说：“下次不许这样。”

篇5：那深邃的目光作文400字

记得小时候，有一次去乡下的曾祖母那里。午后，曾祖母晃着她的身影，拉着我向后园走去，路过石路一条，踏过小桥一座，来到了后院的一座小山旁，是一片大草原，这里前几天刚撒了花种，可这儿的草挺长，比苇叶短一些，把刚长出来的小花盖着了

完了一会儿，时已近傍晚，曾祖母突然请我蹲下，请我帮她找花苗，我还以为是什么事，原来这么简单。我四处眺望，可什么也找不到，我开始燥起来，到处踢踏，曾祖母忽然一把把我拉住，然后再次让我蹲下，她小心翼翼地扒开草，露出了鲜嫩的小花苗，曾祖母的脸，在夕阳的余晖下深情的看着我，她的双眼在余光下显得格外明亮：“不要被眼前的事物所迷惑，真相就在其中。”

篇6：目光作文400字

阳光火辣辣，映在每个人的脸庞。仿佛在向人们炫耀它的荣耀。我们急匆匆的，收拾着文具，准备上“战场”。老师语重心长地说：“孩子们，细心答题，认真检查，把握时间，书写工整，你们的春天到了!”

前方是一扇精致的门，红布披着，布满了红灯笼。下面是软软的红地毯，上面站着穿红衣服的老师们，像过新年，又像状元入门。红红火火，张灯结彩。原来它叫“状元门”。

每一个班级都要走过，并且和老师们击掌。同学们个个都迫不及待，想去试试。

到我们班了，我大步流星地走着，望着老师们的眼睛，眼睛里充满了坚定、信念、期望。凝聚在一起，柔的似水，以前所有，不理解，抱怨，甚至仇恨都在这一刻被目光化解。

我走到梁老师面前，看见她的眼神，红红的，像是有什么要流出来。我上前给老师击掌，心里满是谢意。

“加油!”我们宿舍几人又聚在一起，鼓励了一番，就各自进了考场。

篇7：目光作文400字

记得那是一个炎热的酷暑.我们的合唱团要到广州参加全国的合唱节比赛，这次一去便要五天。我想："这次可是我第一次离开家这么远，这么久啊!"当我背起不轻的书包，拉起沉重的行李箱，迈开步子，走向机场大门时，热泪盈眶，像是一只离不开珊瑚的小丑鱼一般，躲在母亲的身后，不肯跨进机场的大门。

这时合唱团老师，想让我们试试胆量，不让家长跟着。我独自走进机场的大门，跨过重重检查。妈妈的身影也随着我的脚步跟到去机场的电梯时，妈妈还在使劲的摇动那酸痛的手臂，妈妈的眼眶中流出了一点点的泪水，时不时用那干裂的手擦去眼角旁的泪水。这时，我看到了妈妈跟平常不一样的眼神，那种眼神表现出母亲不想让我远行时的恋恋不舍。

我继续往前走，母亲的身影越来越朦胧了，但我仍然看到母亲在人群中努力寻找我的目光。

现在我安全回家，还摘到了银奖的成绩，那次母亲的目光在我心中闪耀着……

篇8：什么目光作文400字

我不敢去和新同学打招呼，我怕他们不予理睬;我不敢主动举手发言，我怕我错误的回答会引起一阵哄堂大笑。

但是，就那样平平常常的语文课却改变了我。记得，那是几个星期后的一节语文课。我与往常一样，低着头，弯着背。轮到我发言时，我支支吾吾的不敢说话，面对全班同学的注视我脸涨的通红，一句话也不敢说，所有人都在等我。也不知过了多久，终于，我红通着脸闭着眼睛将出了我的答案，随即，教室里响起了热烈的掌声。我愣住了，飘飘然的坐了下去，一种说不出的感觉占据了我的整个心，我感到了从所未有的`喜悦。

慢慢地我抬起了头，挺起了背，微笑着面对每一个了，自信的对待每一节课。我感受到了老师口中自信的力量，微笑的力量。它使我拥有了新的朋友，它使我的成绩突飞猛进，它使我可以面对着许多人侃侃而谈，它使我得到了许多我以前所没有所羡慕的东西。

篇9：世俗的目光作文400字

只是因为那个目光，它像鞭子一样，一次次的抽打着我的心。

那天清晨，我早早的来到学校。在交作业时，我突然发现有一项作业竟然没有完成，心里暗想一句“糟糕”后，立即开始补作业。可越是着急就越是出错，很快，组长来收作业了，我只好将那龙飞凤舞的.并且只补了一半的作业交了上去。

到了中午，老师来查作业了，我的心里就像是有只小鹿在乱蹦乱跳。最终，老师还是把我请过去喝了杯茶。老师看着我，目光中带着严厉，问到：“昨天的作业完成质量很差，能告诉我是什么原因吗?”我不敢直视老师的目光，心里七上八下的，没好说是给忘了，只好撒谎到：“昨晚家里出了急事，所以没来得及完成。”“是吗?”老师用锐利的目光盯着我，仿佛可以看到我心里去。顿时，我心里一阵心虚，吓得不敢与老师对视，低着头继续着那个谎言。过了一会，老师亲切的说：“课后把它补齐，有不懂的地方可以随时来找我。”

篇10：世俗作文600字

既然已经选择与众不同的道路，就不必在乎世俗的眼光。

白色的接力棒上布满尘灰，它失去了出厂的光泽与完美，沾有星点污渍，却被二十个人不断传承。似有信念在其寄托，不断相传，冲向胜利的彼岸。

一千米的接力赛跑，是一个团队的合作。每一个人的筛选，是对大局的考虑，是对体育的.尊重。就算再慢，也会给出所有成绩。学习时间的摒弃，每日放学后操场训练。

多少日便等到那天，哨声吹响。第一位的开始，第二位的等待。手臂的摆动伴随着风，在一旁呼啸而过。卸下的眼镜，眼前是幻影，却能看见，彼岸的方向。面目狰狞，头发略略翘起。紧握着接力棒的手已发汗，却生怕不经意的脱落。有力的大腿向前蹬去，像鸟儿一般腾空飞翔。从云缝透出的阳光落在他的细密汗珠上。下一棒的对接无缝连接。

接力正在顺利地进行，跑完的队员如释重负的倒在一旁，紧盯比赛的进程。正当所有人以为一切顺利时，意外发生了，一位运动员失手掉落接力棒，若按原先规矩，需折返跑回。一次失误，奠定的优势功亏一篑，顿时变成了倒数第二，一旁的同学无不气急败坏，心有不甘。

仿佛是为了弥补过失，他用尽全力，就算第一遥不可及，也要付之一搏。出人意料的，我们居然反转为小组第一。赛后，这成为了一段佳话。

由于规则的疏忽，不明确，为了运动会的公平，我们提出了重跑的要求。但在这义正言辞的行为下，却有流言蜚语在四周环绕。似乎是为了证明即使不用重跑也能得第一，我们放弃了这次机会。

篇11：目光的作文500字

记得上四年级的时候，“数学”在我的人生字典里，总会让我胆怯，每次考试时，一种害怕油然而生。每次也考得不好。有时候上课开开小差，老师讲的什么也没听到，作业也不会做，成绩一落千丈，更不想上什么数学培优，听也听不懂，我对数学根本就不感兴趣。甚至有一种讨厌数学的感觉。

偶然的一天，我在画画，拿起纸一看，不经意地往前一瞅，竟什么也看不见。只有那张占据我小小视野的纸，但我拿开那张纸，便可以看到天空、树木、白云……突然间，我明白了：困难就像挡在我面前的这张纸一样。只要你轻而易举地拿掉它。就可以看到美好的事物。

也就是说，不要一贯地藏在困难的背后，躲在阴影中。只要往前走，就可以看到一条光明的道路，就可以从困境中走出来。获取“新生”自由。从而我知道，学数学也是一样，只要多听，多问，多做，多学便可以找到数学的乐趣。

从那以后，我改掉了自己的坏习惯。上课认真听讲，考试的时候认真答题，不胆怯，不害怕。做题时多想几个为什么，题目自然迎刃而解。现在终于有了收获，成绩渐渐提高了。

篇12：目光的作文500字

——题记

“远”是催人奋进的呼唤，犹如乌托邦的诱惑之音，让人不顾一切为之癫狂。远方承载着梦想，拥抱着希望。远方是海子那座面朝大海的房子，是舒婷心中那条被雾打湿的双桅船，是徐志摩康桥边那段彩虹似的梦……有了对远的期盼，才有了帝王将相的丰功伟业，产生了灿烂辉煌的文明帝国，有了对远方的追逐，才有了“勇气号”“发现号”载人飞船的升空。有了人类探索的不断飞跃。人们在远的鼓舞下冲破重重屏障，迈开了进取的步伐，远是前进的力量，是芳草遍天涯的呼唤。

“近”则更像一块永远推不开的巨石，无论你想走向何方，都要推着它前行，并为之留下一串串清晰的脚印，来记载生命的重量和拼搏的历程。大凡成功之士，都会抓住近的基石，踏过每一条艰辛的路。于是我们在近处看到了“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”的那份执著;看到了“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春”的那份豁达，看到了“寄意寒星荃不察、我以我血荐轩辕”那份赤诚……

原来近处并不是阻隔理想的河岸，却是摇动船行的双桨，没有近，再远大的目标也犹如空中楼阁，梦幻泡影不可实现。只有踏着近处的路，才可通向远方，只有经过了近的工序，才可能描绘出远的宏图。远方的呼唤能激起我们心中无限的激情，而今天的近将牵引我们的生命踏向远方的征程。

匆匆奔向前方的人们，请放慢你的脚步，也许你只是被远处的梦幻色彩迷惑了双眼，因而忽略了近处的春在枝头;也许你只是被近处的无奈吓的躲逃，因而忘记了任何甜蜜都要经历苦的洗礼，改变心态，把目光投向远方，一路欣赏，一路收藏，让路从脚下开始。