浙江杭州七年级下科学

浙江杭州七年级下科学（精选9篇）

篇1：浙江杭州七年级下科学

说一说·各抒己见

1．透镜在生活中有哪些应用?

2．常看绿色对视力保健有益吗?

实验与探究活动

视力调查

1．研究目的：随着社会和经济的发展，由于各种因素的影响，致使学生的近视发生率较高并日趋严重。提出视力调查这一课题，旨在调查××中学学生的近视情况，分析和比较学生近视的发生及其影响因素，并根据研究结果向广大学生发出倡议。

2．研究对象：调查__________年__________中学在校学生的视力情况。

3．研究方法：抽样调查(每个年段抽取三个班作为样本)。

4．研究步骤：(1)明确课题，成立课题组；(2)设计调查报告，确定调查方案；(3)选取样本，进行调查；(4)分析数据，进行比较和分析；(5)搜索有关资料，寻访有关专家(当地医院眼科医生)；(6)根据分析结果拟定报告与倡议书。

5．附件：

__________中学学生视力情况调查表

班级__________性别__________出生年月__________

请同学们仔细看表，并按要求认真填写，谢谢合作!

(1)你现在的视力：左眼：__________右眼：__________

(2)你的父母双亲中视力状况是()

A．两个都近视B．其中之一近视C．没有近视

(3)你现在的学习成绩()

A．优B．良C．一般D．较差

(4)除上课之外，你估计自己一天内用于学习的时间大约()

A．很少B．约0．5小时C．约1小时D．1小时以上

(5)你是否每天都看电视()

A．是B．偶尔C．从不

(6)你在周末或假期中一天内用于看电视的时间大约是()A．1--2小时B．3--4小时C．5～6小时D．7～8小时

(7)你是否经常玩游戏机或上网()

A．从不B．很少C．比较多D．每天

(8)你在看书时书本与眼睛的距离大约是()

A．10厘米以内B．10~20厘米左右C．25～35厘米左右

(9)你认为近视(你的近视)的形成，与哪些因素有关，可以多选()

A．看电视B．去游戏房或网吧C．营养不良D．读书写字姿势不端正E．不做眼保健操F．运动太少G．看书过多H．先天的，与遗传有关

(10)你是否觉得近视会影响你正常的生活与学习()

A．是B．否

(11)请提出有利用青少年保护视力的方法。

篇2：浙江杭州七年级下科学

请以“那一股暖流”为题目，写一篇作文。

要求：要有真情实感，不少于600字；不得出现真实姓名班级；不得抄袭套作。

篇3：浙江杭州七年级下科学

一、浙江开发区发展现状及存在的主要问题

1. 浙江开发区的发展现状。

(1) 经济持续快速增长, 综合实力不断增强。2010年, 全省116家开发区 (含园区, 下同) 实现工业总产值26 285.9亿元, 同比增长30.3%, 分别占全省工业和全省规模以上工业的41%和50.9%;工业企业实现利税总额2 629.1亿元, 增长37%;吸引内、外资双创新高, 实际到位外资67.1亿美元, 占全省的61%, 实际到位内资为1 669.2亿元。 (2) 创利能力不断增强, 利润增幅高于工业产值增幅。2010年, 全省开发区工业企业产品销售收入25 098.1亿元, 同比增长31.7%;工业企业实现利税总额2 629.1亿元, 增长37%, 其中利润总额1 618.3亿元, 增长46.7%, 快于工业产出增幅, 税收1 010.8亿元, 增长23.9%, 占全省财政总收入的20.6%。 (3) 企业经济效益进一步提高。全省开发区工业企业每百元销售收入实现利润为6.45元, 比上年同期高出0.65元。 (4) 外贸水平创历史新高。2010年, 全省开发区实现进出口总额1 122.2亿美元, 出口732.9亿美元, 进口389.3亿美元, 分别比上年增长31.5%、49.2%和7.4%, 三者分别占全省的44.3%、40.6%和53.3%。

2. 浙江开发区存在的问题。

浙江开发区在取得较快发展的同时, 也存在不少困难和问题, 主要表现在:一是规划起点不高。不少开发区早期对规划重视不够, 空间布局“小、散、乱”, 资源利用率不高;二是发展空间受限。浙江省省级以上开发区经国家核准面积平均8.17平方公里, 最小开发区只有1平方公里。经过多年开发建设多数开发区原批准规划面积已基本用完;三是产业层次偏低。不少开发区的主导产业仍为传统产业和一般制造业, 先进制造业和现代服务业发展相对滞后;四是功能配套不全。开发区原先定位偏重工业化, 功能比较单一, 吸引高端产业和高级人才的软硬环境欠佳;五是体制优势弱化。开发区曾经享有的经济管理权限和特殊优惠政策取消或受限, 办事难度加大、管理成本增加、服务效率降低。

二、浙江开发区整合提升的路径分析

2008年, 浙江省委省政府提出了开发区整合提升的专项行动计划, 计划要求在三年时间里完成全省省级经济开发区面上的整合提升工作, 将它们培育成为新的区域增长极。开发区通过整合提升, 将提高规划水平、整合要素资源、优化产业结构、创新管理体制和完善配套功能, 最终构筑以开发区为核心、以城镇为依托、以产业为支撑、以功能区为节点、以道路为网络的新的经济发展大平台, 实现工业化与城镇化、园区经济与区域经济统筹发展, 更好地发挥开发区在提高自主创新能力、促进经济结构调整、推动城乡协调发展等方面的辐射带动作用, 打造新的区域经济增长极。

开发区的整合提升目的是促使开发区转型升级, 因此必须扎实推进六个方面的转型, 一是加快从注重发展工业向先进制造业、高新技术产业和现代服务业协同发展转型;二是加快从偏重资金输入向重视引进先进技术和消化吸收创新转型;三是加快从注重规模扩张向注重效益提升转型;四是加快从依靠政策驱动向提升综合服务功能转型;五是加快由粗放型消耗型发展方式向集约型再生型发展方式转型;六是加快由建设单一工业园区向工业区与新城区联动转型。

当前, 开发区在整合后要在产业定位、空间布局、资源利用等方面统一规划, 进一步提高开发区综合发展实力。特别是做好与全省产业集聚大平台建设、海洋经济发展示范区规划的有效衔接, 进一步明确开发区发展定位, 引导开发区加快提升。根据各地开发区的具体情况, 加大创新体制机制建设, 扩大开发区社会管理权限, 明确社会服务职能, 提高社会服务效率与水平。同时, 进一步理顺开发区现有管理体制和管理职责, 加快开发区功能服务平台建设, 探索扶持开发区公共服务平台建设的政策与措施。

三、“杭州湾经济区”建立的现实基础

“杭州湾经济区”分为核心层和扩展层, 核心层 (环杭州湾) 为杭州、宁波、绍兴、嘉兴、舟山五个市;扩展层 (泛杭州湾) 为湖州、金华 (义乌) 、台州三个市 (温州、衢州、丽水已纳入海峡西岸经济区) 。

1. 经济基础雄厚, 产业集聚效应显著。

经过多年发展, 目前“杭州湾经济区”核心层五市的整体经济实力明显增强, 占据了全省的半壁江山, 主要经济指标大部分超过了全省的60%。2010年五市国内生产总值占全省61.64%、工业增加值占75.82%;一般预算收入占64.59%、进出口总额占77.25%;实际利用外资占84.82%。目前, 我们设想的“杭州湾经济区”内集聚了浙江省70%以上的电子企业, 80%以上的信息产品制造业, 90%以上的软件产业和几乎全部的微电子产业、移动通信产业, 成为继上海、北京之后的中国IT产业基地之一。

2. 区位优势明显, 开放平台建设成绩斐然。

“杭州湾经济区”位于长江三角洲南翼, 长江黄金水道和黄金海岸线“T”型交汇点上, 是连接长三角和海峡西岸经济区的核心区域, 南北两端各有重要港口与海洋相通, 南面是中国大陆地区第二大港口宁波—舟山港, 货物吞吐量和集装箱周转量都位居世界十强, 北面是嘉兴乍浦港, 未来发展潜力巨大。2011年3月, 国务院批复《浙江海洋经济发展示范区规划》, 2011年7月, 国务院正式批准设立浙江舟山群岛新区, 标志着中国首个以海洋经济为主题的国家战略层面功能区正式成立。

目前, 杭州湾经济区内拥有省级以上开发区 (园区) 58个, 占全省开发区 (园区) 总数的1/2, 2011年6月, 随着嘉善经济技术开发区升级为国家级、绍兴高新技术产业园区升级为国家级高新技术产业开发区, 全省17个国家级开发区中, 杭州湾经济区内就占了13个, 目前全国各类开放功能区本区域都有, 浙江省三个国家级 (杭州、宁波、绍兴) 高新技术产业开发区均在杭州湾经济区内, 另外, 还有省级开发区 (园区) 44个。其中以宁波市的国家级开发区类别最多, 有高新技术产业开发区、宁波市保税区、宁波梅山保税港区、大榭经济技术开发区以及刚批准的宁波石化经济技术开发区, 也是中国唯一的国家级石化工业开发区。2010年五市开发区 (园区) 实际利用外资、外贸出口和工业增加值三项指标均占全省开发区总量的80%以上。

3. 中心城市辐射效应强, 城乡一体化程度高。

杭州湾经济区所辖五市呈环状分布, 依靠发达的公路铁路网和杭州湾跨海大桥、宁波舟山跨海大桥、嘉绍大桥紧密相连, 两两相距都在两小时车程内。以杭州、宁波为中心的两大都市经济圈基本形成, 中心城市地位突出, 辐射效应强, 2010年两市总人口、国内生产总值分别占区域总量的60.75%和65.97%。杭州湾经济区内城乡一体化程度较高, 城乡收入差距较小, 2010年杭州湾经济区内城镇居民人均可支配收入相当于农村居民的2.079倍, 收入差低于浙江全省平均水平的2.421倍, 也低于北京、上海、江苏、广东和全国平均水平的2.192、2.316、2.555、3.029与3.213倍, 与国内其他开发开放区域形成鲜明对比。

4. 人文底蕴深厚, 科技创新优势突出。

杭州湾经济区地处中国东南沿海, 地缘相近, 人文相亲, 同受海洋文化的影响, 底蕴极为深厚。2010年杭州湾经济区内拥有高校60所, 占全省75.95%, 在校本科生78.22万, 研究生4.15万, 分别占全省88.4%和86.47%, 科技创新能力突出, 2010年申请专利数7.83万件, 授予专利数7.38万件, 分别占全省的64.87%和64.38%。

四、“杭州湾经济区”对区域经济发展的作用

1. 经济拉动作用。

增长极理论认为, 一个国家要实现平衡发展只是一种理想, 在现实中是不可能的, 经济增长通常是从一个或数个“增长中心”逐渐向其他部门或地区传导。一般来说, 经济增长速度很快的地区往往集中在某些经济中心和改革试验区。因此, 应选择特定的地理空间作为增长极, 以带动经济发展。“杭州湾经济区”通过具备特殊的优惠政策, 使得一些产业出于保持、提升竞争力的动机而发生产业向周边区域转移, 从而拉动区域经济。如可以通过技术溢出效应来实现。

2. 集聚辐射作用。

中心—外围理论认为, 经济发展的不同阶段, 会出现不同的空间结构形态。“杭州湾经济区”是区域经济发展的一种新形态, 运用国家赋予的先行先试权, 能够在短期内形成社会经济发展的核心区域, 并带动周边地区发展, 与周边地区构成了中心—外围的区域格局。与此同时, “杭州湾经济区”在集聚各产业、各部门和周边区域要素资源后, 将通过不同的渠道、方式向外扩散, 进而对整个区域经济产生影响。如可通过优良的政策和发展环境, 利用经济势能的运行规律, 逐步使该地区成为资本、信息技术、高级人才和现代经营管理集聚的核心。

3. 结构转换作用。

随着经济的发展, “杭州湾经济区”的土地、环保、劳动力等要素成本会以更快的速度攀升, 再加上其面临的市场饱和, 投资回报率下降等原因, 一些产业或产品的竞争优势会逐渐丧失, 产业结构也面临着调整的巨大压力。同时, 周边区域由于基本发展条件已经具备、要素价格低廉、政策性优惠等诸多因素, 而成为一些产业新的优势生产区位。“杭州湾经济区”可以通过自身的结构调整使其产业结构、产品结构不断适应国际市场和国内市场的要求, 不断培植出具有区域特色的主导产业、主导产品系列, 从而在动态发展中保持产品的市场竞争力和市场覆盖面以及通过产业关联和扩散效应带动和促进周边区域经济转换。

4. 体制示范作用。

制度比较优势比其他要素的优势更重要, 建立“杭州湾经济区”, 可以利用“先行先试”创设的有效制度安排, 先行探路、超前探索、积累经验, 在实践中不断总结完善, 这样可以大大地降低该地区的交易成本, 吸引更多的生产要素流入这个区域, 有效的制度安排还可以大大地提高要素使用的效率。如果其中已经被证明是行之有效的、比较成熟的有益经验, 可以逐渐大面积推广。

五、结论

基于环杭州湾五市的经济基础、产业发展、区位优势、城乡一体化、科技实力等现实条件, 以及在该地区建立经济区对区域经济发展的经济拉动、集聚辐射、结构转换和体制示范等作用, 结合浙江省2008年以来大力推进的开发区整合提升及其所取得成效的基础上, 我们提出构建“杭州湾经济区”, 争取早日纳入国家发展战略规划, 成为推动浙江省改革开放和经济社会又好又快发展的增长带。

构建“杭州湾经济区”是浙江省空间布局发展战略和区域合作发展战略的体现。“杭州湾经济区”主要以核心层的杭州、宁波两大城市群为依托, 以各类开发区 (园区) 为支撑, 以杭州湾跨海大桥、宁波舟山跨海大桥、嘉绍大桥 (在建) 、杭州湾跨海铁路大桥 (计划) 和发达的路网为纽带, 以区域经济协调发展、城乡建设同步推进为目标, 实施跨区域一体化发展战略, 其实质是将产业基地化、城市集群化、环境生态化、城乡一体化、社会均等化等一系新发展战略加以融合与提升。

“杭州湾经济区”发展战略研究与实施, 将使浙江省由分散的点状开放走向集中的整体开放, 实现功能叠加、整合提升、再造浙江开放新优势;“杭州湾经济区”建设的启动, 可以使浙江省摆脱行政区划的羁绊, 推动各种生产要素的合理流动和跨地区的经济合作, 增强区域的整体竞争力。同时, 也使浙江省在长三角一体化进程中拥有更多更大的话语权, 在国家区域发展战略中争取更多的主动权。

参考文献

[1]宋东舢.关于加快浙江开发区转型升级的思考与对策[EB/OL].http://www.zj.xinhuanet.com website, 2010-08-06.

[2]王家庭.国家综合配套改革试验区的理论与实证研究[M].天津:南开大学出版社, 2009.

[3]国家统计局浙江调查总队.浙江省开发区 (园区) 转型升级成效显现经济贡献不断增大[EB/OL].http://msn.finance.sina.com.cn/gdxw/, 2011-04-22.

[4]王家庭.国家综合配套改革试验区的作用与机理分析[J].上海城市管理职业技术学院学报, 2007, (6) .

篇4：浙江杭州七年级下科学

（解析版）

一、选一选：本大题共10个小题，每小题3分，共30分，每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的．将答案填在答题纸上．

1.在文澜中学校运会跳高比赛中，小东跳出了，可记作，则小王跳出了，应记作（）．

A.B.C.D.【答案】C

【解析】

【详解】小东跳出了，可记作，则是以为基准，所以小王跳出了，可记作．

故选

2.年月日，第二届“未来科学大奖”中，量子通信卫星“墨子号”首席科学家浙江东阳人潘建伟荣获“物质科学奖”和万美元，其中数万用科学记数法可表示为（）．

A.B.C.D.【答案】A

【解析】

【详解】万，∴万用科学记数法可表示为．

故选．

点睛：此题考查科学记数法的表示方法，科学记数法的表示形式为a×的形式，其中1≤<10，n为整数，表示时关键要正确确定a的值以及n的值．

3.下列计算正确的是（）

A.2a+3b=5ab

B.C.D.【答案】D

【解析】

【详解】项．错误；项．，错误；

项．错误；．

故选．

4.把方程的分母化为整数，以下变形正确的是（）．

A.B.C.D.【答案】A

【解析】

【分析】把方程中的分子与分母同时乘以一个数，使分母变为整数即可．

【详解】解：把的分子分母同时乘以10，的分子分母同时乘以20得，．

故选．

【点睛】本题考查的是解一元方程，在解答此类题目时要注意把方程中分母化为整数再求解．

5.估算的值最接近于下列哪个整数（）．

A.B.C.D.【答案】B

【解析】

【详解】，故排除，∵，∴最接近．

故选．

6.中国古代数学著作《算法统宗》中有这样一段记载：“三百七十八里关，初健步没有为难，次日脚痛减一半，六朝才得到其关．”其大意是，有人要去某关口，路程378里，天健步行走，第二天起，由于脚痛，每天走的路程都为前的一半，一共走了六天才到达目的地，则此人第六天走的路程为（）

A.24里

B.12里

C.6里

D.3里

【答案】C

【解析】

【详解】试题分析：设天走了x里，则根据题意知，解得x=192，故的路程为里.故选C

7.若两数之和为负数，则下列叙述正确的是（）．

A.两个都是负数

B.这两个数没有可能有正数

C.两个数没有可能有

D.至少有一个负数

【答案】D

【解析】

【详解】若两数之和为负数，则两数有可能为两负，一负一零，一负一正．

故选．

8.有一个关于猜数的游戏如下：游戏甲方把自己的出生月份数乘，加，在把和乘以，再加上他家的人口数（小于），将这样所得的结果告诉游戏乙方，乙方就能猜出甲方出生于何月．如果甲告诉乙的结果是，那么甲出生的月份和他家的人口数分别是（）．

A.月份，人

B.月份，人

C.月份，人

D.月份，人

【答案】C

【解析】

【详解】设甲方的出生月份为月，家族人口数为人，由题意可得

∴，当时，∴甲出生月份为月份，家中有人．

故选．

9.实数，，在数轴上的对应点的位置大致如图所示，则下列结论一定正确的是（）．

A.B.C.D.【答案】D

【解析】

【详解】由图可知，可作，可作，可作，可作，∴，∴，错误，也可能，∴，可能正确，，∴，错误，，∴，正确．

故选．

点睛：本题考查了实数与数轴，利用点的坐标得出a，b，c,d的范围是解题关键，又利用了有理数的运算．

10.在两个形状、大小完全相同的大长方形内，分别互没有重叠地放入四个如图③的小长方形后得图①，图②，已知大长方形的长为，两个大长方形未被覆盖部分分别用阴影表示，则图①阴影部分周长与图②阴影部分周长的差是（）．

A.B.C.D.【答案】B

【解析】

【详解】设图③中小长方形的长为，宽为，大长方形的宽为，根据题意得，即，图①中阴影部分的周长为，图②中阴影部分的周长，则图①阴影部分的周长与图②阴影部分的周长之差为

．

故选．

二、填

空

题（每小题4分，满分40分，将答案填在答题纸上）

11.-5的倒数是_______

【答案】

【解析】

【详解】-5的倒数是，故答案是：

12.已知，那么的值是__________．

【答案】

【解析】

【详解】,故答案为

.13.如果一个数的平方根等于这个数的立方根，那么这个数是__________．

【答案】0．

【解析】

【详解】根据平方根与立方根的定义，可知0的平方根等于0的立方根．

故答案为：0．

点睛：本题考查了立方根：如果一个数的立方等于a，那么这个数叫做a的立方根或三次方根．这就是说，如果x3=a，那么x叫做a的立方根．记作：，也考查了平方根．

14.下列一组数：，，，在这些数中的有理数与最小的无理数的差的结果是__________．

【答案】

【解析】

【详解】，，，有理数为，最小的无理数，∴的有理数与最小的无理数的差的结果为．故答案为.15.某公司年额为a元,成本为额的50%,税额和其它费用合计为额的n%，用a、n表示该公司的年利润

w=________元.【答案】

【解析】

【详解】,故答案为.16.若单项式﹣5x4y2m+n与2017xm﹣ny2是同类项，则m-7n的算术平方根是_________.【答案】4

【解析】

【详解】根据同类项定义由单项式﹣5x4y2m+n与2017xm﹣ny2是同类项，可以得到关于m、n的二元方程4=m﹣n，2m+n=2，解得：m=2，n=﹣2，因此可求得m﹣7n=16，即m﹣7n的算术平方根==4，故答案为

4．17.我国在年清朝学堂课本中用“”来表示相当于“”，那么“”表示相当于__________．

【答案】

【解析】

【详解】∵，∴．

故答案为.18.按一定规律排列的一列数依次为：，…，按此规律，这列数中的第100个数是_____．

【答案】

【解析】

【详解】按一定规律排列的一列数依次为：，…，按此规律，第n个数为，∴当n=100时，即这列数中第100个数是，故答案为．

19.甲、乙、丙三人进行米赛跑，假设每人速度没有变，当甲距离终点米时，乙比甲落后米，丙比乙落后米，那么乙到达终点时，丙离终点距离为__________米．

【答案】

【解析】

【详解】当甲距离终点米时，乙距终点米，丙距终点米，在此过程中用时，则，，乙到终点时，用时，则此时丙用时，∴丙所走路程为，∴丙离终点为．故答案为

.20.水平桌面上有甲、乙、丙三个圆柱形容器(容器足够高),底面半径之比为1:2;1,用两个相同的管子在容器的5cm高度处连通(即管子端离容器底5cm),现三个容器中,只有甲中有水,水位高1cm,如图所示,若每分钟同时向乙和丙注入相同量的水,开始注水1分钟,乙的水位上升0.5cm,则开始注入________分钟的水量后,甲与乙的水位高度之差是0.5cm.【答案】，【解析】

【详解】∵甲、乙、丙三个圆柱形容器，底面半径之比为，∴水面上升比例为，∵注水分钟，乙的水位上升，∴注水分钟，丙的水位上升，设开始注入分钟的水量后，甲与乙的水位高度之差为．

三种情况

①当乙的水位低于甲的水位时，有，∴分钟．

②当甲的水位低于乙的水位时，甲的水位没有变时，∵，∴分钟，当时，乙水位为，丙水位为，∴丙向乙溢，∵，即分钟丙容器的水到达管子底端，乙的水位上升，若甲乙高度之差为，则，∴，∴用时为分钟，③当乙的水位到达管子底端时，丙，乙均溢向甲，，∴后，乙，丙均流向甲，∴，∴分钟．故答案为，.点睛：本题考查了一元方程的应用，解题的关键是读懂题目的意思，根据题目给出的条件，找出合适的等量关系列出方程，再求解．

三、解

答

题（本大题共5小题，每小题10分，共50分．解答应写出文字说明或演算步骤．）

21.计算：（）；

（）．

【答案】（1）120；（2）

【解析】

【详解】分析：（1）先算括号里面的，再算乘除，算加减即可得到结果；

（2）原式先计算乘方运算，再计算乘法运算，算加减运算即可得到结果；

本题解析：（）．

（）

．

22.（）；

（）．

【答案】（1）；（2）.【解析】

【详解】分析：(1)方程去括号,移项合并,将x系数化为1,即可求出解;

(2)方程去分母,去括号,移项合并,将y系数化为1,即可求出解.本题解析：（），．

（）．，．

23.先化简，再求值．

（），其中．

（），其中，满足．

【答案】（1）0；（2）

【解析】

【详解】分析：（1）原式去括号合并得到最简结果，把x的值代入计算即可求出值；

（2）原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．

本题解析：（），当时，原式．

（），∵，∴，∴原式

．

24.某校组织“大手拉小手，义卖献爱心”，购买了黑白两种颜色的文化衫共件，进行手绘设计后出售，所获得利润全部捐给山区困难孩子．每件文化衫的和零售价如下表：

（元）

零售（元）

黑色文化衫

白色文化衫

（）当，假设文化衫全部售出，共获利元，求黑白两种文化衫各多少件？

（）假设文化衫全部售出，其中卖出了黑色文化衫件，要获得元，请求出与的关系式．

【答案】（1）黑文化衫100件，白文化衫40件；（2）

【解析】

【详解】分析：（1）设黑色文化衫x件，白色文化衫（140-x）件，文化衫全部售出共获利1860元，列一元方程进行求解．（2）列出关于a,b的关系式，变形即可.本题解析：（）设黑文化衫为件，则白文化衫为件，则

∴，∴黑文化衫件，白文化衫件．

（）由题意知，∴．

25.我们知道，任意一个正整数都可以进行这样的分解：（，是正整数，且），在的所有这种分解中，如果，两因数之差的值最小，我们就称是的分解，并规定：．

例如可以分解成，或，因为，所以是的分解，所以．

（）求出的值．

（）如果一个两位正整数，（，为自然数），交换其个位上的数与十位上的数得到的新数减去原来的两位正整数所得的差为，那么我们称这个数为“文澜数”，求所有“文澜数”并写出所有“文澜数”中的最小值．

【答案】（1）；（2）的最小值为．

【解析】

【详解】分析：（1）把16分解，然后找出两因数之差的值最小值，即可得到结果．

（2）根据整式运算交换其个位与十位上的数，化简得，写出所有的吉祥文澜数，再根据，得到所有“文澜数”中的值，进而得到最小值．

本题解析：（）分解为，，∵，∴是的分解，∴．

（）设交换的个位上数与十位上的数得到的新数为，则，∵是“文澜数”，∴，∴，∵，均为自然数，∴满足“文澜数”的有，，，，∴的最小值为．

篇5：七年级下科学

一、选择题：（本题共有25小题，每小题4分，共100分。在下列各题的四个选项中，选择合适的一个选项，填入括号内）

1、B

2、B3、C4、D5、A6、D7、B8、A9、B

10、C

11、D12、A

13、B

14、C15、D16、D17、A

18、D

19、C20、A21、B22、A23、A24、B25、D

二、简答题（本题共 11小题，每空3分，共63分）

26、阳历，闰

27、嗅觉

28、（烽火、击鼓、狼烟、吹号等）29、6，地面30、果皮，子房壁

31、（1）蛹（2）变态

32、河水不会流动，人一跳起来就离开了地球（供参考）

33、客轮向东越过日界线日期减一天

34、反射角等于入射角，红色

35、胎盘

36、（1）环太平洋和地中海—喜马拉雅山（2）略（答案只要合理均给分）（3）快速离开房间，跑到空旷的地方；或来不及外逃，躲到桌子底下；或来不及外逃，躲到小开间的房间里等。其它答案只要合理均给分；）

37、男生：增加；长出腋毛、阴毛；乳房开始增大。

三、分析计算题（本题共4小题，38小题8分，第39小题分，共37分）

38、（1）地球的自转（或由于地球的自转，太阳高度角发生了变化。）。

（2）无（3）冬至（12月22）（4）7时44分39、440、（1）A和B（2）控制变量使装置C中种子无法获得氧气（341，③小车在平面上将远地运动下去。（供参考）

篇6：七年级科学下《空气》

1._________________________证明了大气压的存在。

2.空气发生对流的原因________________________________________。

3.空气是多种气体组成的____________。其中___________供生物呼吸所需，___________是光合作用的原料，________________可充入玻璃管做霓虹灯，_____________可以用来填充飞艇和气球。

4.红磷在钟罩内燃烧的实验现象：_______________________________________________________。该实验表明：____________________________。

5.___________________最早发现氧气。

6.工业上利用氧气和氮气的___________不同，用_______________制取氧气。____________先从液态的空气中逸出来，留下__________，氧气和氮气分别用______色和_______色的钢瓶储存。

7.实验室中用___________来制取氧气。反应文字表达式为_______________________________。收集氧气可以用______________,原因是_____________________。用排水法时，必须等____________________才可收集。氧气还可以用___________收集，检验氧气是否集满的操作是___________________________。

8.在制取氧气的反应中，二氧化锰的作用是___________，可以____________________。在反应前后它的__________和______________均保持不变。

9.氧气的物理性质：_________________________，固体和液体呈________色。

10.氧气具有____________性。

①碳在氧气中燃烧的现象：_______________________，反应文字表达式:_______________________；②硫在氧气中燃烧的现象：_______________________，反应文字表达式:_______________________；③铁在氧气中燃烧的现象：_______________________，反应文字表达式:_______________________；做该实验前集气瓶底部要_______________目的是______________________________________。

11.物质进行燃烧的三个基本条件是______________、_____________、_____________________。

12.二氧化碳在常温下是一种_______________________________________________的气体，二氧化碳的固体叫___________，会___________而直接_________成气体，可用于___________________。

13.二氧化碳通入紫色石蕊试液中，紫色石蕊试液变__________,加热后，又由__________变__________。有关反应文字表达式为______________________________、______________________________。

14.二氧化碳通入澄清石灰水中，现象__________________________________，有关反应文字表达是___________________________，此反应可用于检验_____________的存在。

15.实验室制取二氧化碳的药品是______________，反应的文字表达式为_________________________。

16.一般用___________来收集二氧化碳，而不用______________，这是因为______________________。

17.检验二氧化碳是否收集满的方法是_______________________________________________________。

18.大气圈从下到上依次可以分为__________、__________、___________、___________、___________；

19.温室效应的概念_______________________________________________________________________。

20.温室气体有____________________________。温室效应发生在大气层的___________层。

21.臭氧层空洞是由于人类活动向大气排入__________________引起的，一般认为空气污染物主要有____________________，空气质量预报包括__________________、________________和_____________。

22._______________、______________、_______________证明了空气的存在。

篇7：浙江杭州七年级下科学

思想品德

一、判断题（本大题有6小题，每小题1分，共6分。判断下列说法是否正确，正确的请写T，错误的请写F）

1.公有制经济和非公有制经济都是社会主义市场经济的重要组成部分，它们构成了我国国民经济的主体。2.我国实行以按劳分配为主体，多种分配方式并存的基本经济制度。3.弘扬中国精神必须弘扬以改革创新为核心的时代精神。

4.我国要实现从“中国制造”到“中国创造”的跨越，必须增强自主创新能力。5.中国共产党自诞生之日起，就把毛泽东思想确立为自己的指导思想。6.以经济建设为中心是兴国之要，是我们党和国家发展进步的活力源泉。

二、选择题（本大题有24小题，每小题2分，共48分。请选出各题中一个最符合题意的正确选项，不选、多选、错选均不给分）

7.2017年4月1日，中共中央、国务院公布决定设立___新区的通知，这是以习近平同志为核心的党中央作出的一项重大的历史性战略选择，是千年大计、国家大事。A.上海浦东 B.天津滨海 C.河北保定 D.河北雄安

8.2018年2月9日，第23届冬季奥林匹克运动会将在韩国 开幕，本次冬奥会共持续17天，贯穿整个中国农历新年。A.釜山 B.平昌 C.首尔 D.蔚山

9.中国共产党人开创的中国特色革命道路和中国特色社会主义道路，使中国的面貌发生了翻天覆地的变化。这两条道路最根本的共同点是 A.始终不渝的贯彻民主革命纲领 B.坚定不移走社会主义道路 C.把对我开放作为社会发展的基本国策 D.实事求是，从中国的国情出发

10.党的十八大以来，党和国家高度重视民族地区发展。2016年国家发改委在民族8省区安排交通方面中央投资超过223亿元，安排农林水利方面中央投资超过400亿元。这些措施有利于 ①促进少数民族地区的经济发展 ②实现各民族共同繁荣

③保证各民族地区享有高度自治权 ④实现各民族同步富裕 A.①② B.②③ C.③④ D.①④

11.记者在人民广场对市民进行随机采访问道“什么是幸福”时，市民谈到了“降价放价、稳定物价和增加收入”就是幸福！你认为政府要解决这些民生大事的根本途径是 A.坚持可持续发展战略 B.健全社会保障制度和分配机制 C.坚决打击哄抬物价的违法行为

D.坚持以经济建设为中心，大力发展生产力

12.2017年2月17日，依据《中国共产党纪律处分条例》等有关规定，经省纪委常委会议审议并报省委批准，决定给予广东省江门市委原书记、市人大常委会原主任毛荣楷开除党籍、开除公职处分；收缴其违纪所得；将其涉嫌犯罪问题、线索及所涉款物移送司法机关依法处理。这体现了

①依法治国的基本方略

②违法行为必然会受到刑罚的处罚

③法律对全体社会成员具有普遍的约束力

④党反对腐败的鲜明立场和坚定决心 A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④ 13.我国社会主义初级阶段的基本国情与基本路线的关系可以用图1表示。下列可以用同样方式表示的有

A.改革开放与四项基本原则 B.基本经济制度与基本分配制度 C.社会主义性质与非公有制经济 D.人民代表大会制度与民族区域自治制度

14.2017年3月15日，十二届全国人大五次会议表决通过了《中华人民共和国民法总则》．对此，下列理解正确的是（）

①法律只能由国家行政机关制定或认可 ②全国人民代表大会具有最高立法权 ③人民代表大会是我国的根本政治制度 ④《民法总则》的制定不能与宪法相抵触 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④

15.我国首艘国产航母001A型于2017年4月26日下水，这标志着我国军事新的里程碑，也显示了我国已拥有制造战斗级航母的能力。中国制造战斗级航母（）

①展示了我国海军日益增强的实力 ②表明了我国捍卫海洋主权的决心 ③意味着我国在海军作战方面能与美国抗衡 ④向世界证明中国将成为亚太地区的主导 A.②③ B.①② C.①④ D.③④

16.今年初春某中学组织学生参观一所省属光伏设备厂。该厂收益不错，工人人均月工资6000元。一进场就看见大屏幕上写着召开全厂职工代表大会的通知，这时一辆豪华车一驶入，来了几位欧洲人要谈合资办厂。该厂总工程师等中方领导立即热情地迎上去，据说该总工搞一项重大技术发明并因此获利百万元。下列是同学们边参观边议论的话语，你认为哪一组正确（）

小王：该厂工人的6000元月工资属于按劳分配，这是我国社会主义性质的体现。小刘：因为是国企嘛，国企就是央企总工那百万元收入属于按资本要素分配。小赵：该企业与外资合资办厂这家企业就变成了混合所有制经济，但该企业所占的股份仍然属于公有制性质。

小朱：合资办厂符合我国对外开放的发展战略 A.小王和小赵

B.小刘和小赵

C.小赵和小朱

D.小王和小朱

三、非选择题（本大题有5小题，按序为8分、8分、10分、8分、12分，共46分）

17.阅读材料，回答问题。

材料一：华为公司是世界最大的通信设备制造商，是中国引以为傲的民营企业。以下是华为公司发展历程中的重要事件。（深圳为我国最早的四个经济特区之一）

学+科+网...学+科+网...学+科+网...材料二：2008年，华为公司累计捐赠款物8430万支援汶川灾区；2016年，新款手机包装所使用的纸张，均来自于管理良好的森林，机身在材质方面采用可循环使用或可降解材料。（1）华为公司发展历程离不开国家哪些政策的支持？（2）根据材料一，归纳华为公司成功的经验。

（3）“成长不忘社会”。根据材料二分析华为公司承担了哪些社会责任？ 18.阅读材料，回答问题

【中国经济】材料一：图为：1978年以来我国国内生产总值统计图

【中国科技】材料二：我国部分重大科技

◇1988年，正负电子对撞机首次实现正负电子对撞 ◇2003年，神舟五号首次完成载人飞行。◇2005年，中国科考队登上南极冰盖最高点。◇2012年，“蛟龙”号载人潜艇下潜至7020米深度。

◇2016年，“中国天眼”落成启用；神舟十一号飞船与天宫二号成功实施自动交会对接……

◇2017年，国产航母下水、国产海上钻井平台实现可燃冰开采、国产大客机C919首飞成功、世界第一台光量子计算机在中国诞生……

【中国精神】材料三：里约奥运会上，以小组第4出线的中国女排在主教练郎平的带领下，在淘汰赛中击败了3个强大的对手，时隔12年再次登上奥运会最高领奖台。中国女排在极其艰难的情形下创造了世界大赛中的逆袭神话，深刻诠释了30多年不变的“女排精神”。

（1）概括材料一和材料二分别反映的信息。并说明两则材料反映的信息之间的联系。

（2）小明同学看了材料

一、材料二后，惊呼“中国实现跨越式发展，已建成社会主义现代化国家”。运用“我们的社会主义祖国”的知识对这一观点加以评析。

篇8：浙江杭州七年级下科学

教学目标

1现象能从力的作用所产生的现象概括出力作用的两种效果，力能改变物体的形状、力能改变物体的运动状态。能根据力的作用效果来确认力的存在。

2、能根据实验现象和生活事实，确认力的作用的相互性。能用力的作用的相互性解释有关。

教学重点难点

理解力的作用效果。

理解力的存在

理解力的作用是相互的

教具准备

小车、钩码

教学过程

引入]风吹草动，我们无法直接看到风，却可以根据风力对其他物体的作用效果来判断风的存在。在科学中这是一种常用的方法。据某事物所产生的效果来确认该事物的存在。力的存在也是通过这种方法来确认的

一、力的作用效果

l．根据力的作用效果来确认力的存在。

讨论：用一些例子说明力的存在。

问题：力的作用效果有哪些呢？

实验．观察

手挤矿泉水瓶壁

风力使树枝弯曲

力能改变物体的形状 手拉皮筋，皮筋变长

运动员将标枪投出；

力能改变物体 飞来的足球被守门员接住

速度，还能

扣过来的排球被挡了回去

改变运动方向

物体速度大小的改变和运动方向的改变统称为运动状态的改变。

改变物体的形状 2．力的作用效果

改变物体的运动状态

二、力的作用是相互的

实验：手握两只不同颜色的气球，用一只球压另一球．观察观察．这一现象说明了什么问题？

分析：力的作用是相互的——当甲物体对乙物体作用一个力时．乙物体反过来也会对甲物体产生力的作用。

讨论：汽车撞在柱子上，为什么反而自己受损？

分析：力的作用是相互的，当汽车撞柱子时．汽车对柱子作用一个力，反过来柱子也对汽车作用一个力，所以自己也受损。

问题：生活中哪些事例说明力的作用是相互的？ 例：鼓掌时，两手都感到痛。

落到地上的乒乓球会弹起来。

人蹬地跳远等。课堂小结

你能说出力的作用效果吗？

力的作用是相互的你理解了吗？

课堂练习

科学探究：马拉车前进时，马对车有一个拉力作用，那么车拉马吗？（l）提出问题：马拉车前进时，车拉马吗？

（2）建立假设：

假设①：马拉车时，车可能也拉马。

假设③：马拉车时，车可能不拉马。

（3）收集证据资料：

任何物体间力的作用都是相互的。像游泳、用力抛到地上的皮球会被地面弹起等。在马拉车时，马一定也受到车向后的一个拉力作用。

（4）得出结论： 马在拉车时，车同时也在拉马。布置作业

作业本。

篇9：浙江杭州七年级下科学

教学目标

1．了解人、青蛙、蝗虫生命周期的共同性。2．理解生命周期与生命代代相传的关系。

3．了解环境变化对动物寿命的影响，从而增强环境保护的意识。

教学重点难点

动物的生命周期的共同性

教学过程

引入

一、动物的生命周期

1．书P．81图3—l不同生长时期的人中，人的生长过程的顺序排列应是：婴儿期→

幼儿期 → 儿童期 → 青春期 → 中年期 →老年期

【思考】我们初一同学现在处于什么时期？已经历了哪几个时期？

初一同学一般都已进人青春期。已经经历了婴儿期、幼儿期和儿童期。

【讨论】人类是通过什么方式使种族得以延续的？（看 P．82图3一 2回答）人从出生到生长发育，发育到青春期产生精子和卵，当形成受精卵后，经过一定时期成为婴儿出生，而人到青春期后再进人中年期、老年期，直至死亡，人类就是通过这种方式使种族得以延续的。

2．书P．82图3—3不同生长时期的蛙中，蛙的各个生长发育顺序是：成蛙 → 受精卵→ 小蝌蚪 → 大蝌蚪→ 幼蛙

蝌蚪和成蛙的比较：

生活环境 运动器官 蝌蚪 成蛙 水中 鳍 游泳 陆地和水中 四肢

运动方式 鳃 跳跃

呼吸器官

肺和皮肤

像青蛙从幼体到成体的发育过程中，在生活和形态结构上要 发生很大改变，这种发育类型叫做变态。因此，青蛙属变态发育。

3．蝗虫的一生要经过受精卵、若虫（幼虫）、成虫三个时期，它的发育也属变态发育，这种变态发育称不完全变态发育。

蝴蝶的一生发育中比蝗虫的发育多了一个蛹期，即一生经历 受精卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，这种发育形式称完全变态发育。

【思考题1】 人、青蛙和蝗虫的一生都要经历哪些阶段？

人、青蛙、蝗虫的一生都要经历从出生到生长发育、到一定时期都会繁殖后代、自己进入衰老最后死亡等阶段，这就是动物的生命周期。

【思考题2】为什么动物的种类不会随着个体的衰老死亡而灭绝？

从人、青蛙、蝗虫的生命周期可以知道，由于动物发育到一定时期都能繁殖后代，这样就能使生命周期周而复始地进行，使种族得到延续，而不会随着个体的衰老死亡而使种族灭绝。

二、动物的寿命

1．动物的一生都要经历出生、生长、发育、生殖、死亡等生长时期，这些生长时期构成了动物的生命周期。

2．生命周期的时间就是这种动物的寿命。但是，气候、食物、敌害等生活环境因素的变化，对动物的寿命会有较大的影响。

课内小节：你能说出动物的生命周期要经历几个阶段？

蝗虫、蝴蝶的一生发育有什么不同？ 练习

1．蚊子的一生要经历的时期和发育形式是（D）

A．卵、幼虫、成虫三个时期，不完全变态发育

B．卵、幼虫、成虫三个时期，完全变态发育

C．卵、幼虫、蛹、成虫四个时期，不完全变态发育

D卵、幼虫在、成虫四个时期，完全变态发育

2．动物的生命周期是一生都要经历从出生、生长、发育、生殖、等阶段。

布置作业

作业本。