的六年级上学期语文期中测试题

2024-04-30

的六年级上学期语文期中测试题(精选5篇)

篇1:的六年级上学期语文期中测试题

必备的六年级上学期语文期中测试题

一、基础知识(40分)

1、看拼音,写词语。(8分)

jī fū máo dùn duō suo qí zhì

( ) ( ) ( ) ( )

jīng jí wān yán wú yín wǎn jiù

( ) ( ) ( ) ( )

2、在正确的读音上面打“√”。(6分)

稻穗(sùi shùi)僵硬(jāng jiāng)告诫(jèi jiè)

晕眩(xuán xuàn)萦绕(yīn yíng) 燕山(yān yàn)

3、把下面的词语填写完整。(8分)

( )嘲( )讽 蹑( )蹑( ) ( )竽( )数

( )( )学步 ( )( )吞枣 画( )( )足

排( )倒( ) 名不( )传

4、给加点字选择正确的解释。(4分)

望:①看,往远处看。②拜访。③希图,盼。④名望,声誉等。(1)公主听说国王回来了,喜出望外地跑了过来迎接他。( )

(2)她是音乐学院一位德高望重的教授。( )

嫌:①嫌疑 ②嫌恕 ③厌恶,不满意。

(3)你俩要冰释前嫌,携手把工作完成好。( )

(4)他是个嫌贫爱富的人,大家都不愿意和他来往。( )

5、选词填空。(4分)

弘扬 发扬

(1) 诵读中华经典,( )民族文化。

(2) 我们一定要( )优良的革命传统。

(3)

如果……就…… 只有……才……

无论……都…… 不但……而且……

(4) 有些东西( )失去了,你( )感到它的可贵。

(5) 他( )做什么事,( )非常认真。

6、改写下面句子。(10分)

(1)铺着雪白的台布的桌子上摆着精致的盘子和碗。(缩句)

(2)汉斯对父亲说:“请您再去铁匠铺给公鸡钉一回掌吧!这回人要去更远的地方旅行。”(改为第三人称转述句)

(3)这雄关外面的乱石纵横,野草丛生的一片片土地,哪一处没埋葬过入侵者的累累白骨?(改为陈述句)

(4) 广场上人非常多。(改为比喻句)。

(5)许多到中国游览的外宾,看到他留下的伟大工程,都啧啧称赞地赞叹不已。(修改病句)

二、积累运用(15分,每空1分)

1、把下面句子填写完整。

(1)我劝天公重抖擞, 。

(2)以子之矛, ,何如?

(3)蛇固无足, ?

(4)这庄严的宣告,这雄伟的声音,使全场三十万人一齐

起来。这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电话广播,传到 ,传到 ,使全中国人民的心一齐 起来。

2、《卖火柴的小女孩》的作者是 国 (作者名)。

你还读过他的作品 、。

3、天下第一关是 。

4、叶圣陶笔下的稻草人是一个 、、的形象。

三、阅读。(7分+13分)

(一)课内(7分)

如今,这雄关虽已成为历史陈迹,但是它却仍以它那雄伟庄严的风貌、可歌可泣的历史,鼓舞着人们的坚强意志,激励着人们的爱国情感。山海关,将以它那伟大的体魄、忠贞的灵魂,永远地刻在人们的心中。

1、这一自然段的.主要内容是什么?(1分)

2、山海关的样子是 、。(2分)

山海关的精神是 、。

3、这段表达了作者怎样的心声?(2分)

4、这段在全文的作用是什么?(2分)

(二)课外(13分)

抬起头来做人

那一年,有个小男孩不过八九岁。一天,他拿着一张筹款卡回家,很认真地对妈妈说:“学校要筹款,每个学生都要叫捐钱。”

对小孩来说,直接想到的“人”,就是自已的家长。

小男孩的妈妈取出5元钱,交给他,然后在筹款卡上签字名。小男孩静静地看着妈妈签名。想说什么,却没开口。妈妈注意到了,问他:“怎么啦?”

小男孩低着头说:“昨天,同学们把筹款卡交给老师时,捐的都是100块、50块。”

小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”,校门外,每天都有小轿车等候放学的学生。小男孩的班级是在全年级最前面的。班上的同学,不仅家里捐献较多,就是成绩较好,当然,小男孩不属于前者。

那一天,小男孩说,不是想和同学比多,也不是自卑。他一向都认真对待老师交代的功课,这一次,也想把自已的“功课”做好,况且,学校还举行班级筹款比赛,他的班已领先了,他不想拖累整班。

妈妈把小男孩的头托起来说:“不要低头,要知道,你同学的家庭背景,非富则贵。我们必须量力而为,我们所捐的5块钱,其实比他们的500块钱还多。你是学生,只要以自已的品学,尽力为校争光,就是对学校最好的贡献了。”

第二天,小男孩抬起头,从座位走出去,把筹款卡交给老师。当老师在班上宣读每位周学的筹款成绩时,小男孩还是抬起头来。自此以后,小男孩在达官贵人、富贵豪绅的面前,一直抬起头来做人。

妈妈说的那一番话,深深地刻在小男孩的心里。那是生平第一次,他面临由金钱来估量的“成绩”的无言教育。非常幸运,就在这一次,他学习到“捐”的意义,以及别人所不能“捐”到的、自已独一无二的价值。

1、小男孩能进入贵族学校是因为 。(2分)

2、“非富则贵”一词中的“非……则……”可以用下面哪个关联词语来代替?( ) (2分)

A如果……就…… B不仅……而且……

C因为……所以…… D不是……就是……

3、文中画线句子中的“成绩”是指( )(2分)

A考试得到的分数 B对班级别贡献 C某一项目比赛结果

4、文中最后一句话中的“捐”的意义指的是( )(2分)

A捐助很多物品 B捐助很多钱款

C用自已的品学为集体、为社会作贡献

5、“抬起头来做人” 含义是( )(2分)

A活出自已的尊严 B抬头挺胸地走路

C要昂着头走路,不要看地面

6谈谈你对社会上那种“用金钱衡量人”的思想的看法。(3分)

四、作文(25分)

同学们,你们已经感受了许多关于“爱” 故事,我们的世界因为“爱”而美丽,也因为“爱”而精彩,如果你是个有爱心的孩子,一定能够发现自已身边有许许多多关于“爱”的 故事。请你以“爱”为主题,写一篇记叙文。

篇2:的六年级上学期语文期中测试题

一、积累与运用

1.下列词语中加点字的读音全都正确的一项是

A.峰峦(luán) 猛犸(mǎ) 顷刻(qīng) 踉踉跄跄(qiàng)

B.骸骨(hái) 静谧(mì) 偌大(ruò) 莽莽榛榛(zhēn)

C.哪吒(nuó) 一霎间(shà) 滑稽(jī) 骇人听闻(hài)

D.点缀(zhuì) 愕然(é) 粼粼(lín) 更胜一筹(chóu)

2.下列各组词语中书写全部正确的一项是

A.伶仃 沐浴 海枯石烂 头晕目炫

B.炫耀 嘈杂 忍俊不禁 小心翼翼

C.澄清 抖擞 轻飞漫舞 仙露琼浆

D.嘻戏 酝酿 险象叠生 盘虬卧龙

3.下列词语解释有误的一项是

A.伫立(长时间的站立) 髀(大腿) 刹那(忽然,很快)

B.星汉(银河) 清冽(水清澈) 乌有(虚幻、不存在)

C.喧嚣(声音杂乱;不清静) 菡萏(荷花) 溯流(逆流)

D.居数月(居,经过) 耸峙(峙,挺立) 差可拟(拟,相比)

4.下列说法有错误的一项是

A.《秋天的怀念》是一篇怀念母亲的文章。作者以追忆的形式,用朴实的文字、平常的话语,写出了母爱的深厚,也对生命和生存问题进行了深刻反思。

B.《皇帝的新装》的作者是丹麦的安徒生,他的代表作有《卖火柴的小女孩》《丑小鸭》等。

C.《繁星》《春水》大致包括三方面的内容:一是对母爱与童真的歌颂;二是对大自然的崇拜和赞颂;三是对人生的思考与感悟。

D.《塞翁失马》节选自《韩非子说难》。韩非,春秋时期著名思想家。

5.下列各句加横线的词语使用不恰当的一项是

A.春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

B.是不是也应该用我的能力来把我所能做到的事情做得更精致、更仔细、更加地一丝不苟呢?

C.卷云一丝一缕地漂浮着,有的像一片白色的羽毛,有的像一块洁白的綾纱,还有的像峰峦,像河流,像奔马,……真是姿态万千,变化多端。

D.他踉踉跄跄、跌跌爬爬地往家走,没走多远,他就跌倒在水坑里。

7.下列句子修辞方法的使用不恰当的一项是

A.几片瓦落下来,像树叶一样斜着飘,却突然就垂直落下,碎成一堆。

B.等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像五颜六色的花朵,微微露出点粉色。

C.桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

D.他每一天每一点钟都要换一套衣服。人们提到他,总是说:“皇上在更衣室里。”

8. 下列诗文与原文不同的一项是

A.最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。(白居易《钱塘湖春行》)

B.曾子曰:“吾日三省吾身:为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?”(《论语学而》)

C.老骥伏枥,志在千里。烈士墓年,壮心不已。(曹操《龟虽寿》)

D.震落了清晨满披着的露珠,伐木声丁丁地飘出幽谷。(何其芳《秋天》)

二、阅读《我的老师》选段,完成9—12题。

①有一件小事,我不知道还值不值得提它,但回想起来,在那时却 过 我的心灵。②我父亲那时候在军阀部队里,好几年没有回来,我跟母亲非常牵挂他,不知道他的死活。③我的母亲常常站在一张褪了色的神像前焚起香来,把两个有象征记号的字条卷着埋在香炉里,然后磕了头,抽出一个来卜问吉凶。④我虽然不像母亲那样,也略略懂了些事。⑤可是在孩子群中,我的那些小“反对派”们,常常在我的耳边猛喊:“哎哟哟,你爹回不来了哟,他吃了炮子儿罗!”那时的我,真好像死了父亲似的`那么悲伤。⑥这时候蔡老师援助了我,批评了我的“反对派”们,还写了一 封信 我,说我是“心清如水的学生”。⑦一个老师排除孩子 世界里的一件小小的纠纷,是多么平常;可是回想起来,那时候我却觉得是给了我莫大的 !⑧在一个孩子的眼睛里,他的老师是多么慈爱,多么公平,多么伟大的人啊。

9. 对文段第一句话,有下面几种理解,你认为正确的一项是

A.作者确实不知道这件事值不值得提,但为了丰富文章内容还是写上了它。

B.“不知道值不值得提”是说事情太小了,“那时还占据过我的心灵”是说自己小时侯不懂事,就当成大事了。所以给老师找了麻烦。

C.“不知道”“值不值得提”强调了事情小,而“那时却占据过我的心灵”写出在孩子心目中的分量,表现了蔡老师对孩子无微不至的关怀。

D.作者知道这不是小事,很值得写,只是客气一下。

10.在文中 里依次填入词语正确的一项是

A.占有 慰问 援助 B.占据 慰劳 支援

C.占据 劝慰 支持 D.占有 慰问 支持

11.对这段文字的理解概括最准确的一项是

A.蔡老师温柔、慈爱的性格。

B.蔡老师的慈爱、公平、伟大。

C.蔡老师对“我”的理解和喜爱。

D.蔡老师对“我”的理解、同情和鼓励,我对老师的感激和敬佩的心情。

12.本文采用的主要表达 方式是

A.记叙 议论 B.描写 议论 C.描写 抒情 D.记叙 抒情

三、阅读《济南的冬天》选段,完成13—16题。

①最妙的是下点小雪呀。②看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。③山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。④山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。⑤就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!

13.这段文字描写景物的顺序是

A.时间顺序 B.空间顺序 C.逻辑顺序 D.从上到下

14.这段文字主要描绘的是

A.山上秀美的景色 B.冬天小雪的秀美

C.雪后山景的秀美 D.小山的秀气和小雪的秀美

15.对选文中划横线的①②两句的分析错误的一项是

A.第一句表达了作者的赞美之情。

B.第二句写了树尖上雪落成的白花,是细节描写。

C.其中“呀”“吧”的口语词起到了让语言活泼起来的作用。

D.把“白花”比喻成“日本看护妇”,生动形象。

16. 选文划分层次正确的是

A.①/②③④⑤ B.①②③④/⑤

C.①/②③④/⑤ D. ①/②③/④⑤

四、阅读《虽有佳肴》,完成17—20题。

虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。是故学然后知不足,教然后知困。知不足,然后能自反也;知困,然后能自强也。故曰:教学相长也。《兑命》曰:“学学半。”其此之谓乎?

17.对文章有关内容的理解不正确的一项是

A.《学记》是我国最早的一部关于教育、教学活动的论著。

B.“学学半”的意思是,教人是学习的一半。第一个“学”是教的意思。

C.本文主要阐明了教学过程中要善于“教”,善于“为师”。

D .教和学是相互促进的,教别人,也能增长自己的学问。

20.下列哪一项与“虽有佳肴,弗食,不知其旨也;虽有至道,弗学,不知其善也。”这句话包含的思想基本一致

A.问渠那得清如许,为有源头活水来。

B.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

C.书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

D.学而不思则罔,思而不学则殆。

评 卷 人

五、阅读《 皇帝的新装》选段,完成21—23题。

(1)“嗯,我们听了非常高兴。”两个骗子齐声说。于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上些名词。老大臣注意地听着,以便回到皇帝那儿可以照样背出来。事实上他也这样做了。

(2)这两个骗子又要了更多的钱,更多的生丝和金子,说是为了织布的需要。他们把这些东西全装进了腰包。

(3)过了不久,皇帝又派了另外一位诚实的官员去看工作进行的情况。这位官员的运气并不比头一位大臣好:他看了又看,但是那两架空织布机上什么也没有,他什么东西也看不出来。

(4)“你看这段布美不美?”两个骗子问。他们指着,描述着一些美丽的花纹——事实上它们并不存在。

(5)“我并不愚蠢呀!”这位官员想,“这大概是我不配有现在这样好的官职吧。这也真够滑稽,但是我决不能让人看出来。”他就把他完全没看见的布称赞了一番,同时保证说,他对这些美丽的色彩和巧妙的花纹感到很满意。“是的,那真是太美了!”他对皇帝说。

(6)城里所有的人都在谈论着这美丽的布料。

(7)皇帝很想亲自去看一次。他选了一群特别圈定的随员——其中包括已经去看过的那两位诚实的大臣。他就到那两个狡猾的骗子那里。这两个家伙正在以全副精力织布,但是一根丝的影子也看不见。

(8)“您看这布华丽不华丽?”那两位诚实的官员说,“陛下请看:多么美的花纹!多么美的色彩!”他们指着那架空织布机,他们相信别人一定看得见布料。

(9)“这是怎么一回事呢?”皇帝心里想,“我什么也没有看见! 这可骇人听闻了。难道我是一个愚蠢的人吗?难道我不够资格当皇帝吗?这可是最可怕的事情。”“哎呀,真是美极了!”皇帝说,“我十分满意!”

(10)于是他点头表 示满意。他仔细地看着织布机,他不愿说出什么也没看到。跟着他来的全体随员也仔细地看了又看,可是他们也没比别人看到更多的东西。他们像皇帝一样,也说:“哎呀,真是美极了!”他们向皇帝建议,用这新的、美丽的布料做成衣服,穿着这衣服去参加快要举行的游行大典。“这布是华丽的!精致的!无双的!”每人都随声附和着。每人都有说不出的快乐。皇帝赐给骗子“御聘织师”的头衔,封他们为爵士,并授予一枚可以挂在扣眼上的勋章。

21.第(9)段中对皇帝的心理描写十分精彩,写出了皇帝想的和说的完全不同,这表现了他怎样的心理?

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22.品读第(10)段,并写出你对划线句子的理解赏析。

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23.第(1)段中有“于是他们就把色彩和稀有的花纹描述了一番,还加上一些名词”这句话,两个骗子是如何描述的?请你充分发挥想象力,把它描述出来。(提示:表现出“稀有”,适当用一些名词,50字左右。)

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评卷人

六、阅读《河中石兽》,完成24—26题。

沧州南一寺临河干,山门圮于河,二石兽并沉焉。阅十余岁,僧募金重修,求石兽于水中,竟不可得。以为顺流下矣,棹数小舟,曳铁钯,寻十余里,无迹。

一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。沿河求之,不亦颠乎?”众服为确论。

一老河兵闻之,又笑曰:“凡河中失石,当求之于上流。盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?”如其言,果得于数里外。 然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?

24.解释下列加横线的词。

(1) 阅十余岁 阅:___________ (2)不亦颠乎?颠:___________

(3) 棹数小舟 棹:___________ (4)但知其一 但:___________

25.翻译下列句子。

(1)乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。

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(2)如是再啮,石又再转,再转不已,遂反溯流逆上矣。

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26、这个故事说明了一个什么道理?找出文中说明这个道理的原句 。

道理:__________________________________________________________________

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原句:__________________________________________________________________

七、阅读下面的文字,完成27—30题。

我和儿子的寻人启事

看到儿子拿回来的勉强及格的试卷,我失望透了,儿子都十二岁了,还一点不懂事,不听话也不争气,各方面都不如同龄人。失望之余,我写了一篇《寻人启事》来发泄心中的怒火。全文如下:

“我有一个好孩子,可是后来丢失了。现在特登报寻找。

他今年应该十一岁了,聪明但不骄傲。他热爱学习,做作业非常认真,每次考试都是全班前三名。开家长会时,我脸上特别光彩。他很听话,不玩游戏,主动学习,从来不用父母操心。他性格开朗、活泼大方,在亲戚和长辈面前表现得彬彬有礼。在父母有烦心事的时候,他不会打 扰父母,而是很懂事地安慰。他知道父母挣钱不容易,从不乱花钱。他做的每一件事都非常得体,他让父母感到骄傲。可是,谁能告诉我,他在哪里呢?”

写完后,我又看了一遍,不禁感慨万千,假如我真有这么一个儿子,那该多么幸福啊!

当晚,我把这篇《寻人启事》贴在了儿子房间的门上,然后去睡觉了。我想,第二天早上儿子起床后应该看得到。真希望他能知耻而后勇,向着我心目中理想的儿子前进。哪怕只是接近一点,我也会很欣慰的。

第二天早上,我起床后,首先走到儿子房间的门前,发现门上的《寻人启事》不见了。走回自己的房间,我惊讶地发现门前贴着一张儿子写的《寻人启事》。全文如下:

“我有一个好妈妈,可是后来不见了。现在特登报寻找。

妈妈很普通,她没有电影明星那样光彩照人,也没有世界首富那样有钱,但她很爱我。在我还什么都不会,只会发出恼人的哭声的时候,她也从不嫌弃我。她每天都慈爱地培育我。深夜里,虽然她很困了,甚至睡着了,但只要我发出一声哭叫,她就会立刻满怀关切地抱住我,紧张地看我哪里出了问题,然后再哄我睡觉。她花了好多时间教我这个小笨蛋说话和走路,虽然我学了很久,才吐字不清地说出了‘妈妈’这个词,虽然我学了很久才会歪歪扭扭地走几步路,但妈妈从来不说我笨,相反,她还兴高采烈地亲我,夸我聪明,让我大受鼓舞。

后来我上学了,虽然学习成绩不是很好,但她依然很爱我。她说,早开的花不一定会早结果,早结果的不一定结的果就大。结果早晚不重要,重要的是努力,尽自己最大的能力来结果。妈妈从来不因我的成绩而嘲笑我,她知道,越是成绩不好,越需要关心和鼓励。她还说,相比成绩而言,我的健康和快乐更重要。虽然我总是犯错,总是因为成绩不好让妈妈丢脸,但她依然很爱我,因为我是她的孩子。我也很爱妈妈,不是因为她是优秀工作者,而是因为她是我妈妈。”

看完儿子写的启事,我泪流满面。相比儿子,我觉得自己太狭隘了。我们做父母的常常会因为孩子不够优秀而抱怨他们,但孩子们却 不会因为我们不够有钱,不够有权,不够漂亮而抱怨我们。我们对孩子的爱没有孩子对我们的爱纯净和纯粹。在这一点上,我们愧对孩子。真正的爱,是不应该附加任何条件的。

我想起了心理学家罗杰斯的名言:“爱是深深的理解和接受。”孩子无条件地接受了我们,我们为什么就不能接受孩子呢?为什么一定要苛求他们十全十美呢? (选自《快读》11期)

27.用简洁的语言概括出文章的主要内容。

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28.“早开的花不一定会早结果,早结果的不一定结的果就大。结果早晚不重要,重要的是努力,尽自己最大的能力来结果。”你怎样理解文中这句话。

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29、你认为选文中的“母亲”狭隘吗?为什么?

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30.读完文章,你最想对文中“母亲”说的一句话是什么?

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八、作文

32、请以“在 中成长”为题,写一篇600字左右的文章。

篇3:(新目标)八年级上期中测试题

A)根据句意及汉语提示,填写句中所缺的单词

1. Some friends have opposite views and ____ (兴趣).

2. Beijing is in the ____ (北部的) part of China.

3. I can’t find the last page of the ____ (日历).

4. Mr and Mrs Wang go shopping by ____ (地铁) every day.

5. They stay here the ____(整个的) afternoon.

B)用括号内所给动词的适当形式填空

1. My uncle often ____ (walk) to the library.

2. It’s six o’clock. The students ____ (play) football on the playground.

3. ____ your mother ____ (cook) Chinese food last Friday?

4. ____ (not read) the books now.

5. Can you ____ (help) me with my Chinese?

6. ——What day ____ (be) it yesterday?

——It ____ (be) Friday.

7. Look at the clouds. It ____ (rain).

8. Thanks for ____ (ask) me to your party.

9. Lily has to ____ (eat) lunch at home.

10. Tom ____ (visit) his friends yesterday evening.

Ⅱ.单项选择

1. ——____

——By taxi.

A. Why does he go to work?B. How does he go to work?

C. When does he go to work?D. Where does he work?

2. Kelly has ____ breakfast. Then she leaves home.

A. quickB. a quickC. one quickD. an quick

3. ——Is your home ____ the post office?

——No, it’s ____ the post office.

A. far to; near fromB. far from; near from

C. far from; nearD. far to; near to

4. ——____ is it from your school to the bank?

——It’s about six miles.

A. How muchB. How manyC. How longD. How far

5. I like to ____ my bike ____ the weekend.

A. take; inB. catch; atC. live; onD. ride; on

6. ——Can you come to my party?

——____.

A. Sure, I’d love toB. I’m sorry to hear that

C. You’re rightD. That’s all right

7. ——Let’s ask Jack to play ____ piano for the party.

——That’s a good idea.

A. /B. aC. anD. the

8. ——They have ____ homework to do on Sundays.

——That’s too bad.

A. too muchB. too manyC. much tooD. many too

9. ——Happy birthday to you.

——____.

A. The same to youB. Thank you

C. Happy birthday to you, tooD. That’s great

10. ____ he was tired, ____ he went on working.

A. Though; butB. Because; soC. Though; /D. Because; /

11. You don’t look well. What’s the matter ____ you?

A. withB. onC. inD. about

12. We enjoy ____ TV at home.

A. watchB. watchingC. to watchD. seeing

13. ____, we’re quite different from each other.

A. On a handB. In one hand

C. On the other handD. On other hand

14. I think you ____ lie in bed and have a good rest.

A. mustB. canC. needD. should

15. It is not good ____ your health.

A. forB. atC. withD. to

16. She is telling them ____ and they are all laughing.

A. interesting somethingB. something interesting

C. anything interestedD. interested anything

17. What are you doing ____ vacation?

A. inB. withC. forD. at

18. All of them like to go ____.

A. campB. to campC. campsD. camping

19. ____ is it like in Nanjing?

A. WhatB. HowC. SoD. When

20. ____ is the weather in Haikou?

A. WhatB. HowC. WhenD. Where

21. We are staying there ____ about two weeks.

A. forB. inC. beforeD. after

22. I’m sorry ____ late.

A. toB. to beC. forD. because of

23. Make a new conversation ____ all the information below.

A. useB. to useC. usingD. used

24. WTO stands ____ World Trade Organization.

A. atB. asC. forD. like

25. It must be ____ fun than watching TV at home.

A. lotB. a lotC. lot moreD. a lot more

26. They go to school ____ the school bus.

A. withB. byC. inD. on

27. She is different from her sister ____ some ways.

A. inB. onC. aboutD. from

28. Her home is quite far ____ the school.

A. toB. fromC. awayD. off

29. The light turns red. They stop ____.

A. walkB. to walkC. walkedD. walking

30. They have a son ___ Nicolas.

A. callB. callsC. calledD. calling

Ⅲ.句型转换按要求改写下列各句,每空一词

1. The bus ride usually takes about 25 minutes.(改为一般疑问句)

____ the bus ride usually ____ about 25 minutes?

2. Mary has to see the doctor.(对划线部分提问)

____ does Mary ____ to ____?

3. They can make cakes.(改为一般疑问句)

____ they ____ cakes?

4. Li Lei is ten years old. Lin Tao is twelve years old.(合并为一句)

Li Lei is ____ ____ Lin Tao.

5. Our bikes are not the same as theirs.(改为同义句)

Our bikes are ____ ____ theirs.

Ⅳ.根据汉语意思把下列各句译成英语

1. 我们每天花三个小时看电视。

____ ____ us three hours ____ watch TV every day.

2. 他妹妹擅长数学。

His sister is ____ ____ math.

3. 王林今天没来上学,我想他一定在家。

Wang Lin doesn’t come to school today. I think he ____ ____ at

home.

4. 晚饭后为什么不去散步呢?

____ ____ ____ for a walk after supper?

5. 星期天我不得不为我的英语考试而学习。

I ____ ____ study ____ my English exam on Sunday.

Ⅴ.补全对话从下列方框中选择恰当的句子,完成下列对话

A: __1__

B: Yes, please. Could you tell me the way to the First People’s Hospital?

A: Let me see. Oh, it’s far from here.

B: __2__

A: About five miles. __3__

B: Which bus should I take?

A: No. 1 bus can take you there.

B: __4__

A: It’s about 30 minutes.

B: Thank you very much.

A: __5__

A. You’re welcome.

B. Can I help you?

C. You can take a bus to go there.

D. How long does it take to get there?

E. How far is it from here?

Ⅵ.完形填空

Mr White works in a middle school. He __1__ English. He is friendly to his __2__ and they also like him. He spends __3__ time on his work. He often does some reading and writing. When he’s __4__, he is also very busy, so he can’t help his wife to do any __5__. The woman is always angry with him.

It’s Saturday. Their daughter Kate is __6__ her homework in her bedroom. Mrs White finds her __7__ is out. She hopes her daughter will say she’s __8__ than her husband. She gives an apple to Kate and asks, “__9__ is cleverer, your father or I?”

Can you guess what the girl’s __10__ is?

“I’m the cleverest in our family!”Kate says without thinking.

1. A. teachesB. watchesC. studiesD. reads

2. A. friendsB. studentsC. worksD. drivers

3. A. manyB. littleC. muchD. any

4. A. at workB. in bed

C. in the classroomD. at home

5. A. houseworkB. homeworkC. schoolworkD. lessons

6. A. makingB. doingC. lookingD. finding

7. A. motherB. brotherC. husbandD. teacher

8. A. goodB. bestC. better D. bad

9. A. WhoseB. WhatC. WhyD. Who

10. A. answerB. playC. singD. think

Ⅶ.阅读理解

(A)

We cannot live a modern life without traveling. The fastest way of traveling is by air. With a plane one can travel in one day to places which it took a month or more to get to a hundred years ago.

Traveling by train is slower than by plane, but one can see the country he is traveling through. Modern trains have comfortable seats and dinning-cars. They make even the longest journey enjoyable.

Some people prefer to travel by sea when possible. There are large luxury liners(客轮) or river boats. They are not as fast as trains or planes, but traveling by sea is a very pleasant way to spend a holiday.

Many people like to travel by car. They can make their own timetable. They can travel hundreds of miles or only fifty miles a day, just as their wish. They can stop wherever they want to see something interesting or to enjoy a good meal at a good restaurant, or to spend the night at a hotel. That is why people choose traveling by car for pleasant trips, while they usually take trains or planes for business.

根据短文内容,选择最佳答案

1. People cannot live a modern life without ____.

A. travelingB. holidaysC. shoppingD. sports

2. According to the passage, the fastest way of traveling is ____.

A. by shipB. by planeC. by trainD. on foot

3. Modern trains have comfortable seats and ____.

A. parksB. gardensC. dinning-carsD. cars

4. If we travel by car, we can ____.

A. enjoy the longest journey

B. travel only fifty miles a day

C. make our own timetable

D. travel to a very far place in a few minutes

5. When people travel on business, they usually take ____.

A. a boat or a trainB. a car or a boat

C. a plane or a carD. a train or a plane

(B)

Basketball players are usually very tall because they need to put the ball into the basket. But other sports players are sometimes short. Some of the best football stars are not VERY TALL.

Short people often have better balance(平衡) than tall people, so they don’t fall over very often. In some sports the players must have good balance, for example, table tennis and running. You don’t need long legs to run fast! Some of the fast runners in the world are not very tall. Some people are tall and some are short. The tallest person in the world is 2.31 meters tall. She is an American. And the shortest person in the world is only 57 centimeters tall. Today young people in many countries grow taller than their parents. This is because they eat better food today. Good food can help children grow.

根据短文内容,回答下列问题

6. Are all sports players tall?

7. Is it better to be short than to be tall?

8. Do fast runners all have long legs?

9. How tall is the tallest person in the world?

10. Why do young people grow taller than their parents?

Ⅷ.综合填空

根据短文内容,在短文的空白处填写一个正确的单词(首字母已给出)

Most people can have t__1__ birthday every year. But Mr Smith c__2__. He is now thirty-three years old and he’s o__3__ had eight birthdays. Last year, he had his eighth birthday. His wife b__4__ him a big birthday cake and a beautiful watch. His five-year-old d__5__ picked a lot of flowers for him in their garden. Some other people came to his birthday party, t__6__. They lit (点着) the birthday candles and sang the birthday s__7__ for him. Then it was time for Mr Smith to say h__8__ wishes. Before he could s__9__, his little daughter said, “Poor Dad, he wishes for a birthday e__10__ year.”

Ⅸ.书面表达

每个人都有自己的爱好,有的人喜欢学习、有的人喜欢运动、有的人喜欢音乐。那么你喜欢什么呢?假如你叫张红,请你以“My Interests”为题写一篇短文。词数在80词左右。

篇4:八年级上学期语文期中试题

一、积累与运用。(21分)

1.你能根据拼音,把所表示的汉字依次写在文后括号里吗?(2分)

潺潺流淌、滋润甘chún()的清泉,那是仁厚的土地母亲从自己血管里挤给生民的玉液qióng()浆。有了水,孱(chán)弱的植物就会蓬蓬勃勃,焦渴的动物就会起死回生。有了水,就有了大山的蓊(weng)郁,湖海的浩荡。2.你能运用课内外古诗积累填空(8分)

①杜甫《春望》的颔联是__________________,________________________。②《 望岳》中写诗人要攀登人生顶峰的誓言的句子是______________________,________________________。③《石壕吏》一诗中对生死做出哲理性思考的句子是_________________________ ,____________________________。④大道之行也,天下为公,____________,讲信修睦。《大道之行也》 ⑤_____________________,各隐卷底衣褶中。《核舟记》

3.你能找出填入下面横线处与上下文衔接最恰当的句子吗?()(2分)特别是每当清晨和傍晚,眺望环山,别有一番大自然的风韵。早晨_________,乳白色的云纱飘游山腰,像仙娥在轻轻起舞。傍晚,_________,转眼间,__________,在暮色降临山野的苍茫中,峰顶却凝聚着一片彩霞,经久不灭。①千山初醒,朝云出岫 ②朝云出岫,千山初醒 ③霞光倾泻万山,夕阳映照重峦 ④夕阳映照重峦,霞光倾泻万山 ⑤太阳落山,霞光消褪 ⑥霞光消褪,太阳落山

A.②③⑤ B.③④⑥ C.①④⑤ D.④⑤⑥

4.某出版社要出版一套“中学生喜爱的中外名作”丛书,请你从下面列出的篇目中选择一部(篇)推荐给出版社,并写出推荐理由。(4分)

《背影》 《鲁滨逊漂流记》 《西游记》 《阿长与〈山海经〉》 《钢铁是怎样炼成的》《芦花荡》《奇妙的克隆》《石壕吏》 推荐的篇目:

推荐的理由:

5.在下面的横线上补写一个与前面句式相同、语意连贯的句子。(2分)读沙漠,读出了它坦荡豪放的胸怀;读太阳,读出了它普照万物的无私; _________,____________________________。

6.你能介绍自己的家乡自然风光或土特产品吗?(3分)

请你给初到黑龙江的外地人(来走亲戚的老大爷、来投资企业家、来学习的初中生,三者选其一),介绍本地的自然风光或土特产品。字数不超过50字。

二、语文综合学习:(11分)

茅以升曾这样风趣地说过:桥是经过放大的一条板凳。人类在发展的几千年历史中,创造了林林总总、千姿百态的这种板凳。联系《说不尽的桥》的综合学习,完成下列题目:

7、我们班准备举行一次《说不尽的桥》的综合学习,请你写出本次活动的过程:(3分)

(1)(2)(3)

8、同学们的发言和收集的材料,我们将收集整理成为一本专集,请你为这本专集命出一个有新意的名字。(2分)专集名字:《 》

9、你知道哪些中国桥梁之最?选其一写在下边的横线后。(4分)

备用的桥名:十七孔桥 赵州桥 西湖断桥 钱塘江大桥 江东桥 苏州枫桥

①最古的桥梁—— ② 首座中国铁路桥——

③以传说闻名的古桥——

④以诗闻名的古桥——

10、关于桥的俗语、谚语、诗句有很多,请写出两句:(2分)

三、阅读与欣赏(38分)

(一)阅读下文,完成 11--13题。(10分)

[甲] 山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上入帘青。谈笑有鸿儒,往来无白丁。可以调素琴,阅金经。无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。南阳诸葛庐,西蜀子云亭。孔子云:“何陋之有?”

(刘禹锡《陋室铭》)

[乙] 吾室之内,或栖于椟⒈,或陈于前,或枕于床,俯仰四顾无非书者。吾饮食起居,疾病呻吟,悲忧愤叹,未尝不与书俱。宾客不至,妻子不觌⒉,而风雨雷雹之变有不知也。间有意欲起,而乱书围之,如积槁枝,或至不得行,辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”乃引客就观之,客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:“信乎其似巢也!”(《陆游筑书巢》)

注释:①椟:dú,木柜、木匣,这里指书橱。②觌:dí,相见。11.解释加点的词语。(2分)

(1)有仙则名()

(2)妻子不觌()...12.翻译下面句子。(4分)(1)孔子云:“何陋之有?”

(2)辄自笑曰:“此非吾所谓巢者邪!”

13.用原文句子填空。(4分)

甲乙两文中的主人都热爱自己的居室。陋室的主人自评 “

,”,书巢主人的朋友评价“

”;居室的主人都情趣高雅,与朋友谈笑风生,这个意思可以用甲文中的“,”来表达。

(二)谁赶走了鸟类(17分)⒈我已经很久没有听到鸟声了。有几次我竖着耳朵谛听,只有车辆超标的喇叭声和工地上机器的轰鸣。车辆和工地是目前中国城市的两只脚,一个城市的发展就是靠这两只脚走出来,我知道。⒉我还知道是谁驱赶了鸟类。⒊去年春季的某一天,晨跑后我照例由那条林阴小路散步回家,正是留鸟和候鸟大会师的时候,希望能在浓阴处听场鸟的演唱会。⒋小路上横七竖八地躺着些青枝嫩杈,那是些理直气壮的人信手折下又信手扔下的,它们露宿一夜后绝望地挺着身子。

⒌终于听到鸟鸣,是只引吭高歌的麻雀。可仅仅是试了嗓子,歌声便戛然而止。正疑惑着,我看到一个举着汽枪的兴高采烈的男人。

⒍我的愤怒忽地涌到脸上,也只是涌到脸上而已。我想喊却没喊一声,想吼也没吼一下,想骂当然也没骂一句。我 A 连盯着他看一眼的勇气都没有,若无其事地从那个男人身边走过去,像见了猫的小老鼠,B 他是枪杀无辜的刽子手,我是目击者,是证人。

⒎真该感谢多年训练出来的“冷静”。“冷静”告诉我:别理他,他会骂你神经病、疯子。再做一次于事无补的神经病、疯子有什么好处?

⒏“冷静” 安慰我:再说骂他一个人有什么用?回头你可以写文章骂,告诉更多人爱护鸟类。⒐不久,我在家里还接待了丈夫的朋友的朋友,那家伙在饭桌上大谈他捕鸟的本事,最高纪录是三天打死二百二十只,而我虽然心里难过愤怒,居然没有把他赶出去。

⒑我们的大众可以容忍凶残者的胡作非为,却容忍不了年轻人的“异常举动”。我就是人们矫枉过正的典范,几年前还热血沸腾,几年后就如此“冷静”了。⑾我会写文章吗?或许。在所有的人中,文人最会自我安慰,发现自己软弱卑微但又不愿承认,总会写些慷慨激昂的文字痛骂那些他们想痛骂的人,虽然他想痛骂的人根本不留意任何书和报纸,自己却很可以在自己的文字中坚强勇敢伟大一会儿。

⑿我早已是“好人”了。大家都说我是个“好人”,好妻子好妈妈好媳妇好朋友好同志,但我却蜕化成了罪犯最可耻的同谋。驱赶鸟类的不仅是枪手和伐木者,更多的是像我这样视而不见、冷眼旁观的“好人”。⒀我已经很久很久没有听到鸟声了。我无法不怀念鸟声,像怀念因为我疏忽而远走他乡的最亲密的朋友。

⒁一处浓阴,三五只鸟,曾把我和喧闹的世界隔开。那清丽的歌声沁人心脾,一洗心上尘埃和身上的疲惫,任何人类的语言无法代替。⒂没有了自由的鸟的鸣唱,便无处可逃,拥拥挤挤跌跌撞撞的世界的喧闹包围了我,无处不在。

⒃在喧闹的人的世界中,我重新寻找我们口口声声的“人类朋友”━━鸟类。⒄“我们的朋友”在鸟市上被明码标价。

⒅“我们的朋友”被搬上各式各样的餐桌,塞进各式各样的嘴里。

⒆我们这亲友待“朋友”太“好”。不用多久,我们这些“好人”的后代只能到鸟市上去认识“我们的朋友”了。⒇我已经很久很久没有听到鸟声了,我无法不担心我和我的同类。鸟是人类的长喉,向上帝传达的人的声音,而空中飞过的鸟则是一个城市、一个区域、一个民族的镜子,反映着人之所以为人的最起码的良知。(21)鸟声渐远。渐远的又何止是鸟声呢?

14.文章标题是“谁赶走了鸟类”,阅读全文后,你认为这里是“谁”指的是什么人?(2分)

15.第①段中加点的“竖着耳朵谛听”,从内容上看,作者要突出强调的是什么?(2分)

16.比较下面的两个句子,说说哪个表达效果好,为什么好?(3分)① 小路上横七竖八地躺着些青枝嫩杈,那是些理直气壮的人信手折下又信手扔下的,它们露宿一夜后绝望地挺着身子。

②小路上横七竖八地躺着些青枝嫩杈,那是有些人折下又扔下的,它们露宿一夜后绝望地挺着身子。

17.文中写了作者没有阻止举着汽枪打鸟的男人的行动,写这件事时作者详写的是什么?为什么详写?(4分)

18.根据文意,依次填到第⑥段A、B处恰当的一组词语是()(2分)A.甚至 虽然 B.甚至 何况 C.但是 虽然 D.但是 何况

19.第⒂段中,作者说“无处可逃”、“无处不在”,她是说谁“无处可逃”,什么“无处不在”?(2分)

20.文章末段说“鸟声渐远。渐远的又何止是鸟声呢?”从全文看,你认为“渐远的”除了“鸟声”还有什么?(2分)

(三)前景诱人的“电子报纸”(11分)

⑴在信息量迅猛递增的当今时代,人们渴望用更快的速度掌握信息,跟上时代的步伐,人们期待已久的电子报纸,已经率先出现在美国的电脑屏幕上。电子报纸的问世,被人们称为是报业的一场划时代的革命,被专家们视为“21世纪的宠儿”。

(2)何谓电子报纸?简言之,它是在排、印、投送方面基本上实现电子化的报纸。作为一种新型信息载体,和普通报纸相比,其功能相似,但彻底告别了纸介形式。

(3)对于信息高速公路,人们已不再陌生,作为GⅡ的雏形(或者说骨干),internet(因特网)正以神奇的速度迅速发展起来,并已形成联接200多个国家和地区的空前规模,“电子报纸”正是在这样的科技背景霞走上历史舞台的。(4)那么,和普通纸介报纸相比,电子报纸有哪些优越性呢?

(5)首先,它比普通报纸更“活”。电子报纸不仅仅是把报纸的版面展现在电脑屏幕上,而且读者可以根据兴趣和需要,进行查阅和检索,了解与报纸有关的背景,以及过去发表的文章。还可以借助电脑与文章作者、编辑甚至文章中涉及的有关人士接触,实现了与读者(或是用户)的直接交流。(6)电子报纸的另一个突出的优点——向读者提供大量的信息。而一般的报纸因版面的局限不可能达到这一目的。因为电子报纸增加信息量的投入,只要利用已有电脑服务设施就行,无须再增加成本。

(7)此外,由于采用了排版阅读系统,大大缩短了原来采编、录入、制版、印刷、发行组成的出版周期,从而提高了报纸的时效性。

(8)还有,由于电子报纸告别了纸张,以数据形式在网络空间传播,资金紧张、劳力不足、运输不便等一系列难题便一一迎刃而解了。

(9)据统计,1994年因特网上的电子报纸还寥若晨星,截至1995年末,网上

发行的出版物已难以数计。在我国,信息产业已成为国家“九五”重点发展项目。这一切表明,在我国发行电子报纸的良好社会环境已经具备。

(10)目前,电子报纸还处于试验阶段,至于电子报纸将来是否会完全取代白纸黑字的普通纸介报纸,或者两者相互补充,并行于市,尚不得而知。不过,由于时代的需要,电子报纸的前景十分诱人。

21.电子报纸产生的科技背景是什么?(2分)

22.这篇文章最主要的说明方法是作比较,联系本文思考这种说明方法的作用。(2分)

23.用简洁的语言分析文章(4)——(8)自然段的内容、顺序和结构特点(3分)

24.文章结尾说“目前,电子报纸还处于试验阶段,至于电子报纸将来是否会完全取代白纸黑字的普通纸介报纸,或者两者相互补充,并行于市,尚不得而知。”从文中的信息看,你认为电子报纸将来会完全取代白纸黑字的普通纸介报纸吗?谈谈你的理由。(4分)

四、写作与表达。(50分)

25、题目:我发现

只要我们留心观察,用心体会,就会发现生活中许多有价值的东西。如从一件寻常小事中感悟出了一个道理,在学习过程中发现了一种有效的方法,在与人交往中察觉到一份真诚„„请以“我发现”为题,写一篇文章。要求:表达真情实感,不少于600字。

26、请以“想起了_________”为题,写一篇文章。

篇5:的六年级上学期语文期中测试题

2015年上学期一年级语文期中测试总结

一、班级情况

本班共有学生46人,其中男生16人,女生30人。其中特异体质一人(该生患癫痫并时常发病,常因此旷课,上学期因病未能参加期末考试。因旷课太多,目前已难以跟上教学进度,如无专人以大量时间进行辅导,将在本期内成为学习特困生,但因该生长期患病已耗光家庭积蓄,父母都被迫外出打工,所以该生学习情况改善的可能性很小),智障儿童一名(主要表现在语言和行为能力上:不能清楚的表达自己的意愿,不能准确的理解他人的语言,不能完整的书写汉字及数字,不能理解并遵守学校的规章制度,会随意离开教室,主要活动是在垃圾堆找零食吃。从长期观察来看,该生智力发育缓慢主要是家庭环境引起,如若从现在开始能得到更精心的照顾,情况有改善的可能,但从目前情况来看,家庭环境改善的可能性几乎为零,这极可能是另一个将被毁掉的孩子!)剩余44人中,有近30人是留守儿童,主要由爷爷奶奶照顾,大部分老人文化程度较低,没有能力对孩子的学习进行辅导,部分家庭甚至有两个以上的孩子需要照顾,家长连起码的督导孩子写作业也无法做到。在非留守儿童的孩子中,有三个较为困难的家庭,父母忙于生计,完全没精力辅导孩子学习,有一个家长常在深夜给我打电话询问孩子作业情况,因为只有深夜才有一点空闲时间。综上所述,本班学生的家庭情况不太乐观,所以需要老师花大量精力进行辅导。但更为严峻的情况是,我作为最需要细心耐心的一年级班主任,还负责着两个班的语文教学以及本校点的语文教研工作,不算早、午自习,每星期上课节次在25课时左右。另有大量的记录、计划、总结要写,几乎没有时间对学生进行针对性的辅导。而且我年近30尚未成家,这也会耗费我大量精力。看着永远被作业堆得满满的办公桌,常会有一种分身乏术的无力感和对孩子们的愧疚感。真想对所有被我耽误的孩子说一声:“对不起”!

二、本次考试情况

本次考试共46人参考,收回试卷45份,1份被(智障孩子)撕毁。因不知道其他校点的考试情况,所以只能进行班级内部的比较分析。

本次试卷难度适中,学生的答题情况符合预期。具体来说,95分以上的有16人,占到了全班人数的三分之一;85—94分的有16人,同样占到了三分之一;80分以下7人,不及格3人,其中0分1人(智障儿童),35分1人(患病儿童),50分1人(家庭困难儿童),其余四人中有三人属于性格内向反应较慢的孩子,另一人属于反应敏捷但极度缺乏耐心的孩子,要提高他们的成绩需要大量的时间,但一年级“以优带差”方式我还没摸索出来,所以暂时我还没有好的办法来迅速提高他们的成绩。

三、错误题型及改进措施

(一)、95分以上

这类试卷的失分点主要在看图写话,这也是所有试卷的共同失分点,所以在此处一并分析。看图写话共12分,正常写话的学生中,最低得分是4分,最高得分是10分。主要问题有:

1、格式不对

有4个孩子未在段首空格,有2个孩子每一行都空格,有1个孩子一句话就分一段。

应对方式:评讲试卷时重点关注这几个学生,评讲完毕后让他们用正确格式再写一次,如还不能写正确就进行个别辅导。

2、停顿不对

有6个孩子的写话没有标点,有3个孩子乱打标点(逗号句号不分,或者每两个字打一个逗号,引号只有前面没有后面等)。一年级的标点问题一直是个大问题和难问题,我至今没找到能将这个问题完美解决的方法。之前写过一篇《一年级写话问题的总结》,专门谈了标点的指导,现在也没有更好的办法,暂时从略。

3、字数太少

有22个孩子交卷时只写了不到三排,完全没有把图画中的事情讲清楚。这些卷子被打回去重写之后,还是有5个孩子作文字数在三行以内。

原因:(1)、之前没对孩子的字数进行硬性要求,很多孩子写了一两句就不想写了。

(2)、没有及时提醒,当时去楼上给五年级布置家庭作业,下来后就有一半的学生已交卷。

应对方式:明确写话要求,不达到标准不能提前交卷。

4、拼音及汉字错误

几乎每个孩子都有拼写方面的错误。一年级的孩子识字不多,常张冠李戴,用已学的同音字代替未学或不会写的字。

典型病例:

“今天”写成“令天”;“报纸”写成“报子”;“这里”写成“着里”;“你”写成“里”;“身边”写成“声边”;“吃”的右边写成“气”等。

应对方法:对小学生常错的字要加以整理归纳,发现一个讲解一个,并及时练写巩固。

5、字迹潦草,难以辨认

到现在为止,本班书写潦草的有8人。除去情况特殊的两人,另六人有1人握笔姿势不对;2人写字太小,笔画不完整;2人写字速度过快;1人字体松散;所有人都有左右不正、字体倾斜的情况。

应对方法:纠正姿势、讲解结构、训练观察、练习巩固。

6、偏离主题

有近10个学生的未能按照题目要求写话,或只写了图上一小部分场景,或说些场景与文章要求无关。典型如上次月考中,写青蛙和蝌蚪的故事,有的同学改编了《小蝌蚪找妈妈》的课文,写了鸭子、金鱼、乌龟等,只在最后出现了青蛙。我很欣赏这个孩子的模仿能力,如果她有条件看更多的课外书,一定能写出更好的故事。但就上次作文本身来说,她的作文是不符合要求的。没有将作文的重点“它们在什么地方做什么,它们说了些什么”写清楚。这次写话也有同样的情况。

应对方法:,明确看图写话的要求;讲授看图写话的基本方法;多进行看图说话、写话的训练,在练习中发现问题、解决问题。

(二)、85——94分

这类试卷出现的问题主要有:

1、看图写话

2、词语造句。这类题又分两种

(1)、关联词造句。本次是以“一边......一边......”造句,大部分同学能写出正确的句子。错误的同学主要是因为不会写字,因此要提醒他们尽量用自己会写的词语写句。

(2)、普通词造句。这一类的题都是用叫常用的词语写句,如这一次的“正在”、“认真”、“聪明”三个词语,所以在平时教学时要加强这方面的练习。

在错误的同学中,有2个是因为不明白造句的格式,而在破折号上写了词语,教师应以此为戒,分析各类题型的答题格式,分门别类的交给他们。有3个同学这道题没做,原因是不认识字,也不知道答题格式,需要加强字词和格式的训练。剩余的同学都是因为句子没写通顺,主要是语序和成分残缺两方面的问题。在讲解时要提醒他们写清楚“什么是什么”“什么怎么样”“谁在干什么”,学会了这三种句型,低年级的普通词造句就没有大问题了。

(三)、80——84分

出现问题的题型主要有:

1、看图写话

2、词语造句

3、按原文填空,主要有默写古诗和补充课文内容两种形式。

低年级每册只有四首古诗,要求学生对这四首古诗要做到会读会背会写。一定要人人过关,字字过关。这次考试有一半的学生没能将古诗完整的写出来。错误主要在“振”“樾”“欲”“捕”“蝉”“然”等比较复杂的字。另有一部分学生尚未掌握默写古诗的格式,将上一句的写在下一句的横线上,还有个别竖着写的学生,这都要加以提醒。

补充课文内容。主要是从比较短小并要求背诵的课文节选一部分进行考察,这次考试的是《识字三》的内容,大部分学生能正确答题。错误主要出现在比较难的字,如“蓝天”的“蓝”,“水秀”的“秀”等。这提醒老师对要求背诵的课文,不仅要背诵过关,也要默写过关。并对较难的字进行辨析讲解。

4、连词成句

这一类的题主要有三种情况:课文中的句子;平时生活中较常用的句子;与生活环境或实际生活密切相关的句子。这一次考试的内容就是和生活环境相关的“妈妈带我去资中重龙山玩”。去过重龙山的学生都答对了,但一部分不知道重龙山是什么的同学就根本读不懂题。这次有好几个同学都写的是“妈妈带我去资中玩重龙山”。这提示我们要给学生多介绍一下当地的历史文化,有条件的家庭也可以在假期里带孩子四处走走,增加阅历,增长见识。

(四)、60——79分

这一分段出现问题的题型主要有

1、看图写话

2、词语造句

3、按原文填空

4、补充或选择拼音

补充拼音的题,声母方面主要考察平翘舌、边鼻音、h和f等;韵母方面主要考察前后鼻韵母,特别是in和ing、en和eng,有时也考察易混淆的ie和ei、ui和iu等。

选择拼音分多音字和音近字两种,主要考察课文中学到的常见字。如这一次考的“取”和“趣”、“眼”和“颜”、“老”和“脑”

等,有时间可以对本册的生字做一专门的归纳统计,平时在授课时也要注意对这类词的积累和辨析。

5、选字填空

考察的主要是常见但易混淆的字词,如这一次考查的“玩”和“完”、“个”和“各”、“爱惜”和“可惜”。对这一类词的辨析对一年级的小学生来说是一大难点,因为根本不能从语法上进行分析,我目前只有用例句讲解这一种办法。

(五)、60分以下

这类学生的问题太多,可以说没有不出问题的题型,但归根究底,是字词的读写出了问题,如果根本就不认识字不会写字,那在简单的题也没办法很好的完成。这里就不加以分析了。

(六)、典型的错题

1、听写词语:以后 主意

2、听写句子:看书的“看”

3、补充音节:被 新 坪

4、选择拼音:眼和颜、取和趣、老和脑

5、汉字书写:真

6、笔顺笔画:万

7、加偏旁组新字:立

8、汉字组词:放的右边易写成“夂 ”

9、词语搭配:没错

10、连词成句:重龙和资中的关系

11、玩和玩、个和各、可惜和爱惜

12、照样子写句子:主要问题是错别字

13、用词造句:认真、聪明

14、古诗默写:“牧”“振”“樾”“意”“欲”“捕” “蝉”“然”

15、补充课文:“蓝天”“水秀”

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