小餐桌,大文明(700字)作文

小餐桌,大文明(700字)作文（精选13篇）

篇1：小餐桌,大文明(700字)作文

精选作文:小餐桌，大文明(700字)作文

民以食为天。中国是文明古国，有着悠久的饮食文化。吃饭是社会生活的重要部分，餐桌文明是社会文明的重要体现，临沂有着深厚的文化底蕴，历来以礼示人，以文化人，更应从点滴中彰显她的文明形象。我们每位市民都应自觉做到传承礼仪之邦的美德，共同参加到文明餐桌行动中来。

改革开放30多年来，群众的腰包鼓起来了，但大多数人逐渐抛弃了节俭的传统美德。餐桌浪费是当下较为普遍的现象，大家只爱面子不重实情，点起菜来是只讲排场不求健康。有的人认为在吃饭上节约是丢面子，剩菜打包就是让人看笑话；有的人点起菜来是贪得无厌，所以总导致吃一半倒一半；有的人重排场，觉得高档餐馆、饭菜、烟酒等都是身份的象征，请客要是不大手笔就会让人觉得小气，所以总是可以看到一桌子山珍海味也仅是凑合几个人的口。

众所周知，粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。我们要倡导合理消费，绿色消费，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，做到不剩饭不剩菜，吃不完打包。倡导文明用餐，自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟，时刻注意他人的用餐感受；讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅，不随意造成用餐环境污染；低碳环保，使用公筷公勺，杜绝使用一次性筷子；开车不喝酒，酒后不驾车。讲究科学饮食。树立科学的饮食养生新理念，改变吃饱、吃好等不良的饮食习惯，达成人和食物的和谐，从寻常食物中吃出健康和营养。

文明餐桌倡导的是一种科学、理性、健康的生活方式，积极行动起来，身体力行，从我做起，从现在做起，与文明握手、与陋习告别，将环保、低碳进行到底，让节俭用餐、安全用餐、卫生用餐在全社会风行。五年级:伊优若花 篇一：文明餐桌征文稿

小餐桌 大文明

民以食为天。中国是文明古国，有着悠久的饮食文化。吃饭是社会生活的重要部分，餐桌文明是社会文明的重要体现，临沂有着深厚的文化底蕴，历来以礼示人，以文化人，更应从点滴中彰显她的文明形象。我们每位市民都应自觉做到传承“礼仪之邦”的美德，共同参加到文明餐桌行动中来。改革开放30多年来，群众的腰包鼓起来了，但大多数人逐渐抛弃了节俭的传统美德。餐桌浪费是当下较为普遍的现象，大家只“爱面子”不“重实情”，点起菜来是只“讲排场”不“求健康”。有的人认为在吃饭上节约是丢面子，剩菜打包就是让人看笑话；有的人点起菜来是“贪得无厌”，所以总导致吃一半倒一半；有的人重排场，觉得高档餐馆、饭菜、烟酒等都是身份的象征，请客要是不大手笔就会让人觉得小气，所以总是可以看到一桌子山珍海味也仅是凑合几个人的口。

众所周知，粒米虽小君莫扔，勤俭节约留美名。我们要倡导合理消费，绿色消费，理性消费，按需点菜，厉行节约，反对浪费，做到不剩饭不剩菜，吃不完打包。倡导文明用餐，自觉遵守公共道德规范，不肆意喧哗，不在禁烟场所吸烟，时刻注意他人的用餐感受；讲究用餐卫生，不带宠物进餐厅，不随意造成用餐环境污染；低碳环保，使用“公筷公勺”，杜绝使用一次性筷子；开车不喝酒，酒后不驾车。讲究科学

饮食。树立科学的饮食养生新理念，改变吃饱、吃好等不良的饮食习惯，达成人和食物的和谐，从寻常食物中吃出健康和营养。

文明餐桌倡导的是一种科学、理性、健康的生活方式，积极行动起来，身体力行，从我做起，从现在做起，与文明握手、与陋习告别，将环保、低碳进行到底，让节俭用餐、安全用餐、卫生用餐在全社会风行。

篇二：文明餐桌征文

莒南县焕章希望学校

关于“文明餐桌”征文活动的通知 为深入推进餐桌文明消费教育，践行生态、节俭、健康消费从学生抓起的工作理念，培养学生“文明消费、勤俭节约”的良好生活习惯，大力普及餐桌文明知识，推广餐桌文明礼仪，倡导节约用餐行为，推动嘉兴市“全国文明城市”创建的深入开展，特在全市中、小学中组织开展一次“文明餐桌”征文比赛活动。

征文以“做一个有道德的人”和“餐桌文明，人人有责”为主题，从“不食用野生保护动物”和“抵制一次性餐具”等生态消费行为，“适量点菜”和“剩菜打包”等节俭消费行为，“适量饮酒”和“不饮酒驾车”等健康消费行为，“老人优待”和“客人优先”等礼仪消费行为切入口，从正反两方面叙述日常餐饮消费中发生的各式各样故事，表明作者自己的观点和认识。

希望我校有写作特长的同学认真思考，积极参与。写作时，切入的点可小一些，从小事中说明大道理；叙述要具体详细，让人印象深刻；观点要鲜明，对人的启发要深刻。文章字数不超过1000字，定稿后上交电子稿，截止时间为下周二，格式要求如下：

1.a4纸，边距默认。

2.标题小三号，黑体，居中。

3.作者学校、班级、姓名，指导教师，四号宋体，居中。

4.正文，小四号宋体，1.5倍行距。

篇三：文明餐桌,从我做起征文

文明餐桌，从我做起

当你把没吃完的米饭无情倒入垃圾桶时，当你剩下满桌的菜肴却起身离去时，不知你是否想起小学生朗诵得甚为响亮的悯农：“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”? 粮食是国家的根本，人民生存的必需品。没有粮食，人民就无法生存。想想前几十年的饥荒岁月，皮包骨头面如菜色的人还是幸运的，饿死者不在少数。这和现在的浪费形成鲜明的对比。有些不懂得节约粮食的人，是因为没有领略到粮食的重要性，更是没有经历过饥荒的痛苦。一粥一饭，当思来之不易，如果我们等到失去后才懂得珍惜，那么生活将还有什么意义呢？

当你拿起一次性筷子津津有味地吃着饭时，当你用一次性杯子“豪迈”地喝着酒时，不知你是否想起我国资源的缺乏和我国日益严重的环境问题？

曾经，蓝天与河水融为一体的湛蓝，曾经，满山的绿色汇成一片无边的海洋，曾经，弯曲的小路上没有一点污渍?? 然而这一切的一切，都已经成为美好童话。而现在，昔日的林海不见了，他们被无数个木桩所替代；湛蓝的天空不见了，只是见到无数个塑料袋满天飘飞；河水更是污染严重?? 这些人，难道没有察觉地球环境的恶化吗？气候灾害增多、加剧，气候变暖，冰川消融，海平面升高，这些问题不都是因为人类的存在而存在吗？

我们要节约粮食，文明用餐，真正做到的不仅仅是物质上的节约，更是传承了中华民族珍惜粮食、勤俭节约的传统美德，体现出“文明古国礼仪之邦”的风采。细微之处可以看出一个人的内涵，用餐亦是如此。文明用餐，从我做起。就让我们为创建美好校园、文明城市而努力吧！

篇四：龙翔小学文明餐桌倡议书

龙翔小学文明餐桌倡议书——文明就餐，从我做起

亲爱的同学们：

小餐桌，大文明，餐桌文明是社会文明的重要体现，它不仅关系着每位同学的生活，而且直接体现了一个人良好的整体形象。你想拥有一个舒适、清洁的就餐环境吗？你想塑造一个高尚、文明的自身形象吗？你想为校风文明建设贡献自身的力量吗？那就用文明演绎自己的生活，用实际行动来积极响应我们的倡议吧！

一、爱惜粮食，不挑食，杜绝浪费。节约粮食是尊重他人劳动的表现，也是高尚人格的体现。

二、就餐前及时洗手，课桌上垫好小餐巾，保持桌面卫生。

三、保持良好的就餐秩序，自觉排队领取饭菜。

四、就餐时文明、安静，注意细嚼慢咽，不大声喧哗，不做影响他人就餐的事情，注意个人形象。

五、就餐后及时清理桌面卫生和教室卫生，不乱扔食物残渣和餐巾。

文明就餐环境需要广大师生的共同努力。让我们迅速行动起来，文明就餐，从我做起，从点滴做起，从现在做起，“播种的是一种习惯，收获的是一种品格”。同学们，让我们与文明握手，向陋习告别，向“舌尖上的浪费”说不，以实际行动来传承和发扬中华民族在传统美德，以树立龙小文明学生的形象为目标，为营造一个文明、有序、温馨的就餐环境而努力吧！

龙翔小学大队部 2014年11月24日

篇2：小餐桌,大文明(700字)作文

过年喽！过年是我最爱的节日，因为有一大桌美食，还能拿到压岁钱。今年虽然下了雪，但过年的气氛却更浓了。

我高兴地等待着，等待着傍晚的到来……。嘀嗒嘀嗒，时间一分一秒地过着。忽然，震耳欲聋的爆竹声从四面八方飘然而起，越来越响。再往餐厅一看，哇，美食都等着我们去吃它了。于是，我赶快叫大家吃饭，自己也拿着一双筷子津津有味地吃起来。这个盘里的菜好漂亮：绿绿的莴笋，黄黄的的玉米粒，红红的胡萝卜。让人看了就想流口水。哈哈，这些菜都出自我这个上得厅堂，下得厨房的超级老妈之手。

在餐桌上，大家脸上都露出了灿烂的笑容。我想肯定是因为菜好吃吧。咦，大家怎么都不说话了呀？我疑惑地想。“嘿，我知道了，肯定是因为怕说了话之后，好吃的.菜被人抢光了。”我也在认认真真地吃我的饭。餐桌上添了一股文明的气息。盘子里的菜渐渐少去，我们也渐渐吃饱。不一会好几个盘子的菜就被我们给over了。看来我们全家今年就是光盘族了。又过了十几分钟，还剩最后一块羊肉没解决了，那就让我来干掉它吧。“好吃，真好吃。”我边笑边说。大人都说我是小馋猫。

篇3：以“小餐桌”带动“大文明”

关键词：特色 实践 拓展 意义

中图分类号：G4 文献标识码：A 文章编号：1673-9795（2013）02（c）-0155-01

随着义务教育阶段农村学生营养早餐计划的全面实施，以及农村寄宿制学校的建立，学生的就餐文明教育已成为学校教育的一个重要组成部分。如何提高这项教育功效，通过餐桌文化促进学生品德教育并推动学校文明建设，已成为学校教育科研的一项重要任务。为此，我们围绕餐桌文化，在学校特色化品德教育方面做了以下尝试。

1 探索特色化教育

我们认为，研究餐桌文化不仅是拓展现代文明的需要，也是开展学生养成教育的需要。我们从教的学校是一所西部农村九年制寄宿学校。寄宿制开始实施，食堂刚办起时，学生的用餐现象极不文明。针对这一现象，学校决定启动文明用餐行动。从分析学生用餐现状出发，探索以餐桌文化为切入点的学生养成教育突破口，对餐桌文化的传统渊源进行了挖掘、探究，力求形成学校在学生品德教育方面的特色特化。行动前期，学校安排学生摄影社、校广播站小记者、值周学生代表等，对学生用餐时排队、进餐等行为进行全程跟踪拍摄，记录下就餐的真实场面。再通过宣传橱窗、广播站等校内宣传媒体展播后，引发全校学生大讨论，师生们也由此踏上对餐桌文化的思考、实践之路。

通过现状反思、多方学习后，广大师生逐漸意识到餐桌文化教育的重要性，使每位师生意识到文明进餐不仅仅是学校纪律方面的事，更关乎到个人品德和教养。于是，各班级纷纷开展自编“文明用餐小标语；文明用餐三字经”等活动。诸如“丢下的是饭渍，失去的是道德；细嚼慢咽，文明就餐；营养全面，健康发展”等；六年级学生编写的进餐格言是“吃饭前，要洗手，对号入座互谦让；搬饭菜，不能乱，你争我夺不雅观……”七年级一班还模仿《弟子规》自编了琅琅上口的警句：“不马食，不牛饮；不虎咽，不鲸吞；嚼食物，不出声；嘴唇边，不留痕；骨与秽，莫乱扔。”综合各班的文明用餐标语、新三字经等，学校提炼出《“文明用餐”导言》，并配上曲谱，编成悦耳动听的童谣，录制成歌曲，在每天早、午餐时段通过校园广播播放。同时，还讨论拟定了《学生用餐礼仪指导实施计划》，明确学生午餐前、中、后三个时段，食堂工作人员、老师、学生各自的职责和要求，并拟定《文明餐桌评比细则》。

2 开展系列实践活动

以餐桌文化教育为主题，学校号召各班开展系列实践活动。班会课上，八（1）班的同学们学习了“科学用餐、营养搭配”相关知识后，分成6个小组商讨下一周的学校食堂营养菜谱：需按每天一荤一素一汤，加每周两次水果的方式搭配，考虑营养均衡、口味丰富、兼分析用餐成本和易操作程度，做到一周之内菜谱不重复。针对文明用餐行动而开展的“营养午餐我搭配”活动，学生们通过活动了解了健康饮食知识，体验到食堂工作人员的用心和辛苦。七（2）班团支部设立用餐文明监督岗，从排队刷卡，到领餐入座，从用餐文雅到自我清理残渣，再到收理餐具等，全程监督学生在食堂用餐时的不文明现象。学校结合各班活动并针对各年级学生心理特点和能力，在校内大力开展各具特色的餐桌文化推广实践活动。如组织学生开展《每天浪费知多少》跟踪调查，配上对农民和养殖户的采访记录，让大家了解“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的内涵；开辟“开心农场”，由科学老师带队，让学生全程参与开荒、翻地、播种、收割等劳动，并记录劳动过程，开展“丰收节”活动，号召大家珍惜劳动成果；组织学生轮流当一天“学校食堂小义工”，让学生们在参与和体验中，懂得尊重他人的劳动并进行回报……“从小事做起在这里不是空谈，文明用餐行动效果真好，培养了学生的责任感。”一位食堂工作人员这样评价。

3 文明用餐在校外

我们把餐桌文化教育延伸到校外，首先关注的是孩子在家庭餐桌上的表现如何。由于现实社会中，家庭子女少，独生子女多，他们跟随祖辈、父母外出的机会也较多，同样由于生活太富裕了，孩子被祖辈、父母宠多了，于是有了以下表现。孩子要吃什么，基本上都满足，更有甚者：一顿饭因孩子要吃什么而改变，大人们也只好跟着吃了；孩子在家吃霸王餐，在外面座霸王席，比如把自己喜欢吃的菜放在自己面前，或是霸道得不让别人吃，让大人们难堪不已；诸如坐像不雅，吃相不文明，对桌上的长辈没有礼貌等等。通过开展发放家庭餐饮现状调查问卷、家长专题座谈会等活动，对学生在家庭餐桌方面的表现得到了较为全面的了解。同时，我们首先把餐桌礼仪教育渗透到《品德与生活》《思想品德》及《综合实践》等课堂教学中去。其次，班级与家庭建立互助互动关系。“父母负责烧菜，孩子负责摆放碗筷，给家人盛饭，一家人轮流洗碗；父母与孩子在进餐过程中互相沟通交流，分享当天发生的事情……”这是该校一位学生与家长的“文明餐桌约定”。

在文明用餐行动中，该校还通过召开家长会、发宣传资料、播放专题宣传片等形式，号召“小手拉大手”，让各个家庭的孩子和家长一起拟定“我家的文明餐桌”倡议。学校动员家长一起参与餐桌文化建设，参与对孩子餐桌礼仪的示范、指导、纠正、评价、反馈，及时巩固和强化对学生的养成教育成果。

除此之外，学校还鼓励学生争当小小志愿者，走进社区、饭店宣讲餐桌文明。小小志愿者们号召人们健康饮食、不超量点菜，吃饭时不高声喧哗，敬酒不劝酒，在餐厅用餐最好不吸烟；提醒在餐厅就餐的客人用餐后索要发票；吃不完的食物记得打包回家等等。

4 文明用餐活动开展的意义

小小餐桌，一叶知秋。可以说，餐桌文明是社会文明的一个缩影，是精神文明建设的重要窗口。从中，我们不仅可以看出一个民族的饮食文化，更可以观察一个人的品德素养、一个地方的社会风尚。以节俭为荣、以浪费为耻，合理饮食、文明用餐，从小处看，反映的是个的人格美德；从大处看，折射的是一个学校的文明程度及至一个国家的国民素质。小小餐桌，承载文明。我们推行文明餐桌行动，看似小事一桩，却有很大的现实意义。文明餐桌是一个学校幸福感不断提升的主体，也是每一位师生享受生命，追求健康的共同心愿。让我们用文明握手，与陋习告别，用“小餐桌”带动“大文明”，为每一位农村学生的健康成长喝彩。

参考文献

[1]易中天.闲话中国人[M].北京：华龄出版社，1996.

篇4：小餐桌,大文明(700字)作文

每逢过年，我都有许多压岁钱，这些钱都存入了银行。记得有一次，我发现存折上写着利息税，我好奇的问妈妈：“怎么回事?”妈妈告诉我：“利息税就是你在存钱时得到的利息中拿出一部分交给国家，拿出的那些钱就叫利息税。”“那么国家征收的税有什么作用呢?”我再次好奇的问道。“税收是财政收入的主要来源，税收取之于民，用之于民。有了税收，一座座大桥才能横跨江面，一栋栋教学大楼才能拔地而起，一颗颗人造卫星才能飞上天空……为了全面建设小康社会，全体公民应该依法诚信纳税，保持税收持续稳定增长，促进税收与经济的协调发展，为了全面建设小康社会提供了强有力的财税保障。”妈妈说，我听了妈妈的话，感到无比自豪。可是在我们日常生活中，有些人为了自己的利益去偷税。漏税。例如：我在电视上看到一个人开了一个大商场，却因为偷税而坐了三年牢，他的行为是多么不应该啊!

篇5：餐桌自述作文700字

餐桌自述作文700字

几十万年前，原始人将他们捕捉到的食物放在洞穴的固定一角，这就是我——餐桌的雏形了。随着人类的进化，我也随之一步步地改变起来。自从人类学会生火后，我的上面就增加了另一类食物——熟食。从此，人类的生活发生了翻天覆地的变化，我上面的食物也渐渐增多。人类的`生活水平提高了，享受的也就越来越好。请看长长的几米餐桌上，摆满了各种美味的食物。这时，慈禧太后驾临。只见她慢条斯理地坐下后，并不急于进餐，而是看着好旁边的奴才先品尝这些美味。可不要认为这是太后的赏赐，而是在检验食物是否有毒。在安全检验后，慈禧太后才肯食用。不过这些菜并没有那么幸运，太后的眉头一皱，它们就都成为垃圾桶的腹中之餐了。我也毫无办法，只好眼睁睁地看着我的同伴被判死刑。到了现代。各种科技的迅猛发展，导致我已严重超载，各种新式的菜肴纷纷登场，而示未等我熟悉它们，又被其他的美味所取代：这是一家豪华大酒店，人们势气正旺，正夹筷向我中央的猴脑伸去。

可怜的猴子，刚才还在笼子里活蹦乱跳，现在就成了人们的晚餐;再看这桌，几只还未睁开双眼，刚由被打催产剂的母鼠生出的小白鼠，就被一双双恐怖的尤如铡刀一样的筷子送进了滚烫的沸水中，结束了它短暂的一生;熊掌、鹿肉，这些珍稀动物，早已成为家常便饭，生猛、海鲜，早已退居二线。我目睹着这一切，这残忍的一切，心中充满了愤恨。终于，老天有眼，人类遭到了报应，由于吃了果子狸，SARS病毒像魔鬼一样侵入了这个世界，给这个现代化的、高科技的世界敲响了警钟。我欢呼、我雀跃，为了那些无辜的小生命，为了那些死去小生灵。我不会怜悯人类，我只会对他们报以冷笑，因为这个恶果是他们自己种下的，当然要由他们自己来品尝。我很庆幸，我只是一张餐桌。

篇6：文明餐桌作文400字

俗话说，小小餐桌，一叶知秋。可以说，餐桌文明是社会文明的一个缩影，是精神文明建设的重要窗口。俗话说，民以食为天。餐桌，当是这个“天”的形象写照。从中，我们不仅可以洞察一个民族的饮食文化，更可以观察一个人的`品德素养、一个地方的社会风尚。以节俭为荣、以浪费为耻，合理饮食、文明用餐，从小处看，反映的是个人的人格美德;从大处看，折射的是一个城市的文明程度乃至一个国家的国民素质。

盘中之餐，粒粒辛苦。俭以养德、俭以养性、俭以养身，节俭，是中华民族的传统美德。但是我们也看到，在物质丰富的今天，奢靡之风在一些人身上潜滋暗长。我市推行文明餐桌行动，看似小事一桩，却有很大的现实意义。任何一项文明创建活动，都不应仅仅看作是政府的事。今后，文明餐桌行动将在总结试点经验的基础上，适时向全市普遍推广，并深入街道、社区，走进市民家庭。文明生活需要我们每一个人携手共创，因为生于斯、长于斯、劳作于斯的你我，才是脚下这片热土的主人，才是推动这座城市幸福感不断提升的主体，文明餐桌也是你我享受生命、追求健康的共同心愿。

小小餐桌，承载文明。让文明用餐从你我开始，与文明握手，与陋习告别，为文明城市惠州增添一抹亮色，为美好生活增添一份希望!

篇7：餐桌前的谈话作文700字

每天吃晚饭的时候，都是我们一家最热闹，气氛最活跃的时候。 随着外公或外婆的一声吆喝，我们这的晚饭时间来临了。可是，通常只是妈妈问一声“晚饭吃什么?”其它人依旧干着自己的事，直到热气腾腾的饭菜端上桌，大家才像赶场儿似的，转眼间，就全到饭桌旁坐好了，每次都除了两个人――我和表妹。 几乎是毫无例外的，妹妹正看动画片看得津津有味，我不是在写作业就是和她一起看，最后外婆忍无可忍，大吼一声，吓得我们俩必定在三秒内上桌。 假如这里姨父和爸爸在家，他们就会把碗装上自己家泡的人参酒，然后把酒多的那碗互相推给对方，一番谦让之后，总是爸爸喝得多，然后大声用东北话说些喝酒时说的祝福话或酒后的心里话、糊话。外公也能喝点小酒，但不多。 外婆是最忙的――把菜一样样端上来后还要喂表妹吃饭，可表妹早已又溜到电视旁去了，时不时还叫嚷着什么菜做得难吃，外婆赶紧回桌上，换上表妹喜欢吃的，再去喂…… 妈妈呢?假如菜里有骨头，鸡爪什么的，就一个劲地剥，剥完给我和表妹吃，姨妈也张着嘴要，妈妈就装出没好气地样子说：“都这么大了，没你的份!” 不过，妈妈大多数都只是吃几口，然后端起手机，时不时爆料几条消息或者和姨妈谈论她那新开的网店或听姨妈大谈特谈自己推销的保险。 当妹妹乖乖上桌吃饭，外婆就有时间和我们一起在桌上吃了，不是和外公谈论电视剧里的人物就是抱怨自己没有休闲时间，这时妈妈就一副笑嘻嘻的讨好的表情，说道：“谢谢哈老妈!”姨妈通常一声中吭，用手机看她的电视剧，为了能从嘈杂中听到声音，她把声音开得贼大贼大。 大家陆续去看电视了，只剩我和外公。我吃着刚才顾着讲话没来得及吃的发凉的饭，外公则把菜盘子都吃干净，外婆还在一旁提醒他少吃点肉…… 我们家的晚饭，如果人到齐了，那将是我忙碌的学习中最快乐的时刻。虽然现在上晚自习了，但周末能感受到的活跃气息，还是一分未减……

篇8：餐桌前的谈话700字作文

嘿，这下可好，有人苦了，有人乐了。我乐了，乐那个高竿子餐桌长被调走了，换来了个像不倒翁的小不点(听说在原来餐桌此人包庇男生现象十分严重!)。有人苦了，在第一餐桌的盛伟伟同学丢失了餐桌长的包庇，现在已是叫苦连天啊!

但是我们餐桌的人可不是吃素的，现任餐桌长何涛刚来，就吃了我们的李哲栋同学一个下马威。嘿嘿，把剩下的鸭骨头全部分给了何涛。何涛破口大骂，好在陈老师及时赶到制止了他，否则不知道会不会被全食堂的同学反骂。何涛一气之下在记录本上记下了李哲栋安静就坐，但是我怎么想也想不通记安静就坐有什么理由?记就餐态度之类的不是蛮好的嘛。

午饭吃完，由于我的疏忽大意和嘴皮子的不牢固性以及就餐速度质量，我的名字光荣地挂在了记录本上。为此我跟他又是一通乱吵，通常被人记下名字就是这个样子。

上完了下午的课，玩完了傍晚的休闲活动，排队进食堂吃晚饭咯!费了好大力气才过了那道“人海关”，真搞不懂，门口这么挤站在旁边的老师也不说一句话，都怎么了?

一看菜，又是我讨厌的，身子立刻往左边倾倒。“让我睡一觉吧!”我不由自主的自言自语。“起来，分饭!还想不想做班干部啦!”我条件反射，用了0。99秒快速地坐了起来，拿起勺子，干正经事。

我又是最后一个吃完饭的，而且都没吃完。看见老师站在门口检查就餐情况，我一个冷战，浑身都是鸡皮疙瘩。我坐着继续把那看着就会吐的菜一口一口塞进嘴里，我多么想吐啊，可是怎么也吐不出来，一点儿恶心的念头的没有。

幸好老师走得快，我拖着不停地打冷战的身体把餐盘里的东西倒进桶里，飞快地逃出了这个“监狱”般的地方。

结果可想而知，我的名字又挂上去了!哎，什么?你没记我?

篇9：餐桌前的谈话作文700字

“这一定是世界上最美味的汤了。”我嚼着口中满满的野菜口齿不清地说道。“嗯，妈妈这么多年来你的手艺人是那么好呀。”爸爸也在一旁应和着，嘴边还挂着两条野菜叶，样子甚是好笑。奶奶在一旁说道：“呵呵，慢点吃啊，云儿，好吃下次奶奶来再给你做。”她又转向爸爸慈祥的说：“你这孩子你还记得你以前因为这野菜玩失踪了。”我们不敢相信自己的耳朵，一定让奶奶说个明白。

“那是爸爸小时候的趣事，那时想这吃野菜，家家户户都是自己去野外挖的，没有农药十分健康，但是要去野外挖野菜可没有自己种的菜那么方便，那时候你爸爸除了要去挖野菜还需要在自己的菜地里拔草除虫。”奶奶说到这里不禁乐呵呵地笑起来，眼角微微皱起了两道鱼尾纹，接着说，“你爸爸每天除了上学，还要去地里做农活，我最爱做这野菜汤，呢爸爸还得去挖，而且当时你爸爸十分讨厌吃，几乎每天做这个汤。”说到这儿奶奶听了听神情变得严肃起来，一本正经地说：“有一天你爸爸去挖野菜，一直都没有回家，天黑了也没回。”这可把你爷爷奶奶吓坏了，拼命地找，这是我意想不到的爸爸是个有头有脸的人，他自个儿为什么要躲起来呢?因为他不想喝，也懒得去把野菜，如果躲起来了大人找不到他了，他就可以不干这件事情了。

篇10：餐桌前的谈话700字初三作文

所以晚饭前我们都会围坐在茶几前，说说自己工作的一天，看看有没有谁是被批评或者表扬了，当然，如果发现有与事实不符，看事情的大小来惩罚。不过现在这条规则已经没了，因为我们都没有说谎，所以这条规则渐渐地就失去存在的意义了，在我眼里，我们家餐桌前的谈话是严肃的，这条规则是不容改变的。

这条潜规则，一般都是用在我的身上，所以我一度光荣的被评为“全家劳动之星”。哎，这是对我多大的肯定啊！

然而，我印象最深的还是那次谈话，我原以为我能逃过一劫，可是爸妈竟然如此的“固执”。

那天是我的生日，那天爸爸被表扬了，而妈妈没被表扬也没被批评，到我了，全家的眼神都全神贯注的看着我，其实我早就料到会是这样的一幅场景，但是那天我格外的紧张，因为我今天被批评了，我用蚊子般的声音，小声胆怯地说：“今天……我英语考得太差，被老师叫起来批评了……说着说着，我的头不知不觉低下去了，然后我又不安的抬头看了看爸妈的表情，然后小心翼翼的说：“今天是我的生日，应该不用罚了吧？”结果，爸妈异口同声的回答我说“要！”。哎，虽然在我的意料之中，但是爸妈也太不近人情了吧，我的心里泛起了小嘀咕，随即，爸妈的声音响起，爸妈摸摸我的头说：“孩子，这是我们家的规矩，规矩是不能轻易的被改变的，今天如果因为你生日就破例，那以后爸爸，妈妈，还有很多事情都会使这个规矩破例，这样轻易的去改变，久而久之，这个规矩就要不复存在了，你愿意看到这样的结果吗？”我若有所思的点点头，觉得爸妈说得有道理，规矩易破不易立，一条好的规矩，我们应该保持下去。

接着爸爸妈妈就开始帮我分析试卷主要扣分的地方，然后才点上蜡烛，给我唱生日歌，虽然今天生日还是要被罚，但是我心里却仍然美滋滋的。

篇11：初一餐桌前的谈话作文700字

“初一年级的同学们，放学时间到了”伴随着一阵悦耳的铃声，上午的课程也随之结束。把车子推出校门的我，与同学一路谈笑风生的回家，窗口又有着熟悉而忙碌的身影，是正在做午饭的姥姥和妈妈。正在切菜的妈妈还时不时朝窗口张望一下，看到骑车回来的我，妈妈赶紧趴到窗口与我说话：“妮儿，回来啦!”

“嗯。”我回应道。

“赶紧锁好车上来吧!午饭马上做好了。”妈妈说道。

一旁忙碌的姥姥插道：“赶紧去给虫虫开门吧，也不知道一个上午饿了没有。”

“嗨，亲!”我跟妈妈打趣道。

“嗨，亲!上午饿了吗?”妈妈问

“嗯，是有点儿饿，不过还可以。”我道。

“菜都好了，可以吃午饭了。”妈妈道。

“哇——!太赞了，姥姥!米饭、炸肉、清炒虾仁、油菜豆腐汤。嗯——太香了!”我赞叹道。

我们都在吃饭、看电视时姥姥说：“虫虫啊，跟你姥爷说说，那天看电视，电视上说吃虾仁有什么好处来着?”我道：“电视上说，吃虾仁可以促进心血管循环，增加蛋白质，防止血管堵塞……”那天电视上说的全被我一股脑的到了出来。

“嗯!记得真清楚。”姥姥夸道。

“你不是知道嘛，干嘛让虫虫说。”姥爷道。

“我怕你说我瞎掰，”姥姥说“虫虫说得你不是就不会说了!”

“虫虫啊，你姥姥说我偏心眼儿，偏你这边，你说是不是?”姥爷道。

“哈哈哈……”屋子里响起一阵笑声。

篇12：初一餐桌前的谈话作文700字

妈妈还在厨房，电视上正播放着一部讲述中国发展的纪录片，我扫了几眼后，感叹道：“现在的中国可真强大啊!”

姐姐听完，说道：“那肯定呀，还有外国人把咱们中国人称为‘基建狂魔’呢!”听到这，我立马来了兴趣，追问这个称号的由来。

姐姐笑了笑，说：“中国人八小时拆除一条高速公路，十小时改装一座地铁站。30年前，中国高速公路的里程数是0，30年后，总里程数已经超越了美国，稳居世界第一。”

听到这里，我震惊中略带一丝疑惑，中国人修筑的速度都快成一个神话了，这么快的速度，是不是有人编造的呢?姐姐仿佛看懂了我的疑惑，拿起手机让我看一个视频——正是改装地铁站的视频，只见一群工人手拿焊枪与铁锤在地铁站飞速工作，虽然是倍速播放，但也能让你看出来改装速度之快，着实让我大吃一惊。

姐姐顿了顿，接着说：“中国有一座十分著名的桥梁——港珠澳珠海大桥，它是世界上里程数最多，施工难度最大，申请专利项最多的桥梁。而且外国的许多著名建筑都有中国的足迹，比如说阿根廷第一高楼，500多米，就是中国帮忙合作修筑的。”

哇，我心底的自豪感随着姐姐的谈话不禁油然而生。不由得想起了有一次班会课上，班会主题是有关爱国的，气氛十分的庄严，我们都为自己生活在这样一个国家而感到十分的自豪。

篇13：餐桌上的故事初三作文700字

没等客人下筷子，我就自顾自地吃起了菜。这下妈妈生气了，先瞪了我一眼，我没太在意，又继续吃了起来。一会儿又上菜了，我第一个夹起了菜，在里面搅和着，犹如“翻江倒海”，没看见喜欢的菜就用带菜渣的筷子翻别的菜吃。夹到菜后，我想也没想就吞下去，要是吃到生姜就吐到桌子上，有时还会喷到其它菜里去，让别人无从下口。

这一下，妈妈脸都气红了，等客人们走后，我遭到了严厉的批评。妈妈说：“在盘子里翻菜是不礼貌的行为，看好自己想吃什么就夹，如果夹到不喜欢吃的，也不准放回菜里……最重要的是，吃饭能看出一个人的教养，你这样别人会认为你是没有家教的。”我点头称是，可心里却想着：不就吃个饭，至于这样说一大堆道理吗?

于是，到了下一次吃饭的时候，我先让客人们选好座位，自己后落坐。等菜端上来后我先让老人吃，如果别人帮我夹了我不爱吃的菜，我不仅吃了下去，还向那个人道谢……果然，这一次吃完饭后，我在别人的眼里又加分了，我想：这应该就是妈妈所说的“吃饭能看出一个人的教养”。

这让我再一次吃饭的时候在别人的心目中更加优秀。那一次，我在桌上看见一盘炸鸡腿，金黄的鸡腿散发出诱人的香味，另一盘是红烧肉，满带着油的肥肉在灯光的照耀下好像披上了一件华丽的外衣。我禁不起美食的诱惑，刚要动筷子，又想起了妈妈的话，向周围看了看，还没有人动筷子，于是我就招呼爷爷、奶奶吃菜后自己才肯动筷子。吃完饭后大家都夸奖我有礼貌，于是我终于知道为什么要讲究餐桌上的礼仪了。