英俄诗歌朗诵大赛主持词

英俄诗歌朗诵大赛主持词（精选13篇）

篇1：英俄诗歌朗诵大赛主持词

第二届 “闪耀国际文化，诵出青春风采”英俄诗歌朗诵大赛

早春三月，生机带来希望

春意盎然，绿色传递梦想

自信的舞台秀出风采

青春的蓝天任你翱翔

今天，我们欢聚一堂，在诗歌里纵览世界文化的壮美图景；

今天，我们促膝秉烛，在语言中呼吸抑扬顿挫的芬芳诗韵。

尊敬的各位评委和嘉宾、亲爱的同学们:

大家晚上好！

——大学——学院第二届“闪耀国际文化，诵出青春风采”英俄诗歌朗诵大赛决赛现在开始。本次大赛由英俄双语协会主办，——机构独家赞助。

我是主持人——，我是主持人——。

首先请允许我们向大家介绍莅临本次大赛的评委和嘉宾，光临本次比赛的评委有：

光临本次比赛的嘉宾是：

让我们以热烈的掌声欢迎各位评委和嘉宾的到来，并预祝本次比赛取得圆满成功！

本次英俄诗歌朗诵大赛的评分标准如大屏幕所示：

1、语音标准，表达自然流畅，节奏鲜明（30分）

2、作品意境优美、意蕴深刻，内涵丰富（20分）

3、朗诵时感情充沛，富有感染力，准确充分表达诗歌的情感和思想（30分）

4、舞台表现从容大方、自然得体，富于表现力，引人入胜。（20分）

5、附加分：脱稿（加5分）

另外，本次活动将同步到腾讯微博，您可以以下两种方式参与微博互动中来，为您所喜爱的选手加油助威：

方式一：话题#英俄朗诵#加您想说的话发送腾讯微博

方式二：发送短信至——

接下来有请1号参赛选手闪亮登场！

感谢1号选手的精彩表现，请评委进行点评。

感谢评委的点评，请评委为1号选手打分，下面有请2号选手。

感谢2号选手的精彩表现，请评委进行点评。感谢评委的点评，请评委为2号选手打分，1号选手最终得分---，下面有请3号选手

„„

四位选手为一组插入文艺节目

文艺节目：①——；②——；③——；④——。

特别节目：

你的琴弦，在宽广的草原上绽放悠扬

你的思绪，在无垠的旷野上尽情奔放

你把对家乡的热爱用魅力的声音表达出来

怀念着有限的牛羊和那温暖的故乡

下面请欣赏由————为我们带来的蒙语诗歌朗诵——《蒙古》

感谢参赛选手的完美朗诵和精彩的文艺表演，接下来就是本场大赛最激动人心的时刻，现在揭晓本次大赛的获奖结果：

获得三等奖的选手是：——————掌声有请获奖选手上台领奖。请——————为获奖选手颁奖。

获得二等奖的选手是：——————掌声有请获奖选手上台领奖。请——————为获奖选手颁奖。

获得一等奖的选手是：——————掌声有请参赛选手上台领奖。请——————为获奖选手颁奖。

让我们再次以热烈的掌声祝贺以上获奖选手。

舞台宽广，洋溢的是你字字珠玑的魅力；

心怀远大，散发的是你舌绽莲花的风采；

这里不仅仅是一个展现才华的平台；

更多的，是一个见证自我的契机。

诗歌，让我们在陶醉震撼中升华思想；

诗歌的余韵，在我们心中回荡。

祝愿同学们能在优美的旋律中发掘更加自信的自己；

在铿锵的韵脚中收获更加美丽的明天！

至此，第二届“闪耀国际文化，诵出青春风采”英俄诗歌朗诵大赛即将圆满落下帷幕，请允许我代表主办方英俄双语协会向给予本次比赛大力支持的老师和同学们致以诚挚的谢意！让我们相约明年的春暖花开时节，明年再见！

请各位评委、嘉宾、参赛选手以及工作人员到主席台合影留念。

篇2：英俄诗歌朗诵大赛主持词

女：亲爱的同学们

合：大家好！

女：9月我们告别了高一，告别了我们的朋友和老师

男：我们相聚在这里二年七班

女：今天将是我们二年七班的第一场是个朗诵会，但他也将是最后一场 男：所以我们更要去珍惜，将这个朗诵会先给我们的高二

女：献给我们的青春

男：总以为青春是一簇火，光彩而热情

女：总以为青春是一卷画，斑斓而温馨

男：后来才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后来才明白，青春是一弯月，皎洁且冷落，男：原来青春是一首诗，只一字就铭心刻骨。

女：：青春是一首诗，只一句就百转千回

男：诗歌是无际的海，朝向它，可遥看春暖花开

女：诗歌是无边的天，仰望它，可找寻飞鸟的痕

迹

男：把诗歌植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都 女：把诗歌植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源 男：首先允许我，介绍今天到场的评委及老师

合：下面我宣布高二七班诗歌朗诵大赛现在开始

结尾

男：我们在宇宙之间，渴望寻找一片净土，去播撒一颗颗文字女：我们于霄汉之上，渴望捧起一汪清露，来浇灌一段段文化男：我梦想着，梦想那神秘的种子，在青春的灵魂深处，破土重生，女：为我们的今天谱写更美的篇章

男：不久的将来我们还会分开，但今天将成为我们七班人的共同回忆。

合：愿我们的青春更加美好

篇3：英俄诗歌朗诵大赛主持词

接力出版社社长黄俭表示，活动旨在在全国中小学校园中营造浓厚的诗歌朗诵氛围，传承民族文化和诗歌精粹，构建校园书香文化。通过“中国梦”主题诗歌诵读，在少年们的心田里播种梦想、点燃梦想，帮助少年儿童树立正确的世界观、人生观和价值观，鼓励少年儿童接过时代的接力棒，成为与祖国共命运、与人民齐奋斗的中国梦的追梦者、圆梦人，为实现伟大复兴的中国梦提供源源不断的青春力量。

而作为此项活动重要载体的“中国梦之歌校园朗诵诗”系列图书则由接力社出版发行。这套书以“中国梦”为总主题，分“祖国篇、校园篇、自然篇、亲情篇、成长篇、未来篇”六册编排：《祖国篇：我和我的祖国》《校园篇：唱给老师的歌》《自然篇：我要变作一片森林》《亲情篇：奶奶小时候是什么样子》《成长篇：我们一天天长大》《未来篇：写一封信给未来》。出版社意在为对青少年进行中国梦教育、校园经典诗歌朗诵提供一套优秀朗诵诗读本。

“中国梦之歌校园朗诵诗”诗歌朗诵会正是以这套书的分卷为主体框架，分为祖国篇、校园篇、自然篇、亲情篇、成长篇和未来篇六大节目篇章，每一个篇章都通过孩子们的诗朗诵、集体舞、大合唱等演出抒发中国少年儿童对中国梦的畅想和对祖国的热爱。

据悉，“百社千校书香童年”校园诗歌朗诵大赛启动仪式后，接力出版社将紧锣密鼓地在全国范围内开展校园诗歌朗诵大赛。

篇4：诗歌、美文朗诵大赛主持词

男：尊敬的各位领导，各位来宾 女：参赛的各位选手，亲爱的朋友们 合：大家下午好！

男：这里是xxxxx诗歌、美文朗诵大赛的现场，我是xxx 女：我是xxxxx 男：滔滔江河水，掩不住浩浩中华魂 女：微微昆仑山，锁不住阵阵中华风

男：泱泱中华，物华天宝，人杰地灵、诗骚曲赋，古韵流长 女：盛世腾龙，国富民安，政通人和、千帆竟发，百舸争流 男：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化 女：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵 男：诵读经典，我们找寻万里河山的广阔 女：对话圣贤，我们感受千年文字的力量

男：今天，我们欢聚在这里，诵读千古美文，传承华夏文明 女：今天，我们登上舞台，共读中华经典，聆听古今诗书韵 男：现在请允许我为大家介绍今天大赛的评委，他们是： xxxxxx科长 女:xxxxx科长 男：xxxxxx主任 女：xxxxx 男：请大家再次以热烈的掌声欢迎各位领导和评委们的到来 女：下面有请xxxxx主任致词。男：有请xxxx 女：感谢xxx主任的致词，同时也预祝各位参赛选手，在本次比赛中赛出风采，赛出水平，取得优异的成绩。

男：下面我们来宣读本次诗歌美文朗诵大赛的评分标准。男：1.服装整洁得体，精神饱满，举止大方得10分 女：2.作品主题鲜明突出，内容积极向上得20分

男：3.诵读熟练，音质音色富有美感和渗透力，吐字清晰，普通话标准，能很好地把握朗诵节奏得30分

女：4.正确把握朗诵内容，声情并茂。能将听众和评委带入诗歌意境得20分

男：5.诵读形式富有创意，整体呈现生动，富有表现力得20分

女：6.加分项，脱稿且诵读流畅得0.5分;背景音乐与诗歌朗诵主题意境相符0.5分；舞台道具新颖，富有创意0.5分；视频配合诗歌朗诵具有强烈渲染力0.5分,总分2分

男:xxxxxx诗歌、美文朗诵大赛 合：现在开始

女：首先有请xxxxx的伙伴们为大家带来集体诗歌朗诵---《奋斗铸就无悔青春》，掌声有请！

男：谢谢各位伙伴们的动情朗诵。1.《我的祖国》

女：穿越五千年悠悠岁月和六十九年缤纷花季。

男：在河之洲，水之湄，山之阳，海之滨，泛起层层涟漪，响起阵阵回声，在亿万炎黄子孙的心中凝结成一个主题：祖国，您是我们伟大的母亲！

女：下面有请14号参赛选手xxxxx带来的朗诵《我的祖国》。

1.《致奋斗》

男：有一首诗它激励着人们奋发有为，不甘于平庸，不甘于永远的沉寂。

女：人生苦短,想奋斗，尽管往想去的地方去，既然目标是地平线,就把寒风苦雨抛在身后，人生就应该这样去追求。

男：下面有请1号参赛选xxxx带来的朗诵《致奋斗》。女：掌声有请！

2.《我骄傲 我是中国人》

男：历史的车轮滚滚向前，浩浩荡荡，势不可挡。女：我们伟大的祖国已经走过了五千年的历程。

男：在五千年的历史长河中，中国人民以自己的聪明智慧，为人类文明做出了不可磨灭的贡献。

女：下面有请2号参赛选手xxxxx带来的朗诵《我骄傲 我是中国人》。

男：掌声有请！

男：下面我来宣布1号选手的得分〃〃〃〃〃 3.《沁园春〃雪》

男：思天地之悠悠，念华夏之久远。女：多少先辈志士，青史留功绩，凝重的历史丰碑，高耸着民族的气节。

男：下面有请3号参赛选手xxxx带来的朗诵《沁园春•雪》。女：掌声有请！4.《走向远方》

男：远方是心灵的方向，让心勇敢去闯荡。

女：为了走向远方，我们要承受压力，学会面对困难，为了成长，我们走向远方。

男：下面有请4号参赛选手xxx带来的朗诵《走向远方》。

男：下面我来宣布2号选手的得分〃〃〃〃〃3号选手的得分〃〃〃

5.《酒中仙》

男:他相伴明月，独酌清酒，对影成三人；他众鸟飞尽，孤云独闲，相看两不厌。痛饮狂歌空度日，飞扬跋扈为谁雄。

女：他是才子，他是诗人。酒入豪肠，三分化剑气，七分酿月光，绣口一吐，就已是半个盛唐。

男：下面有请5号参赛选手xxxx带来的朗诵《酒中仙》。女：掌声有请！

6.《再别康桥》 女：有一首诗，脍炙人口，吟唱着离别的忧伤。男：有一首歌，引人共鸣，抒发着留恋的惆怅。

女：这首意境优美的经典之作/就是现代诗人/徐志摩先生的《再别康桥》。

男：下面有请6号参赛选手xxxx带来的朗诵《再别康桥》。女：掌声有请！

女：下面我来宣布4号选手的得分….5号选手的得分… 中场

女：听了这么多，大家想不想感受一下不一样的诗歌朗诵？ 1.首先有请xxxx为大家送上一段维吾尔语诗歌朗诵《唱不完的歌》

2.有请xxxxxxx为大家送上一段哈萨克语诗歌朗诵《共产党万岁》

7.《致橡树》

男：古往今来，爱情就是经久不衰的话题，每一首爱情诗都像一朵圣洁的花，成型在茂密的经典之林。

女：爱是甜蜜的、酸涩的，爱是快乐的、烦恼的，爱是冬天里最温暖火炉，爱是夏日里最清凉的甘泉。爱是画，是歌，也是诗。

男：下面有请7号参赛选手xxxxx带来的朗诵《致橡树》。女：掌声有请！8.《我的祖国》

男：我们沿着历史长河的故道溯流而上，祖国啊！我伟大的祖国，世世代代的华夏儿女用生命捍卫着你的尊严，用血肉之躯 构筑你不倒的长城。

女：大漠黄沙，戈壁高原，深海岛屿，北国冰城，都有我们英勇

女：掌声有请！

女：下面我来宣布6号选手的得分….7号选手的得分… 9.《匆匆》

男：日子就这样静静地从我们的指间，从我们的身旁，从我们的对望中溜走。

女：日起日落，花开花谢，四季轮回，聪明的，请你告诉我，日子怎么就这样匆匆而过了呢？

男：下面有请9号参赛选手xxxxx带来的朗诵《匆匆》。女：掌声有请！

10.《放飞理想》

男：回顾历史，祖国因我们而欣慰。女:脚踏实地，我们因祖国而自豪。男:展望未来，我们与祖国共腾飞。

女：下面有请10号参赛选手xxx带来的朗诵《放飞理想》。男：掌声有请！

男：下面我来宣布8号选手的得分….9号选手的得分… 11.《绽放青春，携梦起航》

男：长风破浪，青春像一只大雁伴随梦想远飞。女：直挂云帆，青春像一叶扁舟载着梦想起航。

男：在梦想与青春交织的舞台上，我们用热血诠释生命的价值。

女：在激情与活力绘出的蓝天中，我们用梦想撑起一方晴空。男：下面有请11号参赛选手xxxx带来的朗诵《绽放青春，携梦起航》。

女：掌声有请！12.《为人民服务》

男：我们担当着中华民族伟大复兴的千斤重任。女：我们肩负着红色江山永不变色的庄严使命。

男：我们要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中。女：下面有请12号参赛选手xxxx带来的朗诵《为人民服务》。

13.《中国梦，我的梦》

女：我们的中国梦，是国家富强的梦，我们的中国梦，是民族振兴的梦。

男：我们的中国梦，是13亿中国人的幸福梦。下面有请13号参赛选手xxxx带来的朗诵《中国梦，我的梦》。

游戏

女：紧张的比赛过后，我们来放松一下，一起做个小游戏，活跃一下气氛。诗词接龙，游戏规则很简单：我说第一句诗歌内容，你们来抢答下一句，谁知道谁就可以举手示意或者直接站起 来抢答，第一个回答正确的有小奖品相送。大家准备好了吗？现在开始了哦！

1.咬定青山不放松，立根原在破岩中。__郑燮《竹石》 2.千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。__于谦《石灰吟》 3.出师未捷身先死，长使英雄泪满襟。__杜甫《蜀相》 4.纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。__陆游《冬夜读书示子聿》

5.黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。__颜真卿《劝学诗》 6.沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。__刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》

7.不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。__王安石《登飞来峰》 8.路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。__屈原《离骚》 10号选手的最后得分〃〃〃〃〃11号选手的最后得分〃〃〃

颁奖仪式

男：下面我来宣读本次获奖选手的名单。1.获得优秀奖的是〃〃〃〃〃〃〃 2.获得三等奖的是〃〃〃〃〃〃〃 3.获得二等奖的是〃〃〃〃〃〃〃 4.获得一等奖的是〃〃〃〃〃〃〃 5.获得优秀组织奖的是〃〃〃〃〃〃 下面我们进行颁奖仪式

男：请获得优秀奖的选手上台领奖，由〃〃〃〃为他们颁奖 女：请获得三等奖的选手上台领奖，由〃〃〃〃为他们颁奖 男：请获得二等奖的选手上台领奖，由〃〃〃〃为他们颁奖 女：请获得一等奖的选手上台领奖，由〃〃〃〃为他们颁奖 男：请获得优秀组织奖的代表上台领奖，由〃〃〃〃为他们颁奖 女：让我们再次以最热烈的掌声恭喜以上获奖的选手和单位。

结束语

男：诗歌不是必须的，却是必要的；诗歌的纯净，让我们每个人的心变得清澈透明，心花开满四季。

女：诗人不是职业，也不是事业；它是让文化的凝聚变成民族恒久的动力，并推动这动力经久不息地延续。

男：轻叩诗歌的大门，我们面前出现了一个诗的世界，这世界绚丽无比。

女：徜徉在诗歌的百花园中，怀着一颗感恩的心，让生活充满阳光充满诗意。

男：愿优雅高贵的诗歌，带给我们的这份素雅，来奏响生活最美的旋律。

女：愿典雅激昂的诗歌，带给我们的这份醇美，谱写出爱祖国的大爱恋曲。

篇5：迎国庆诗歌朗诵大赛主持词

“祖国在我心中”诗歌朗诵大赛主持词

男：亲爱的同学们

女：敬爱的老师们

合：大家下午好！

女：６8年前的10月1日，在首都北京天安门广场举行了开国大典，毛泽东同志在神圣礼炮声中庄严地向全世界宣告：“中华人民共和国、中央人民政府成立了”。从此，中国发生了翻天覆地的变化。

男：中国共产党领导中国人民推翻了三座大山，建立了社会主义的新中国，进行了卓越的社会主义现代化建设，取得了举世瞩目的成绩。

女：我们热爱祖国，大江南北的中华儿女都在尽情高歌，为古老而年轻的祖国深深祝福！

男：为了庆贺建国６8周年，营造浓郁的校园文化氛围，丰富同学们的业余文化生活，激发广大学生的爱国热情。

合：今天我们将在这里举行“祖国在我心中”诗歌朗诵大赛。

男：请获奖班级代表上台领奖。

女：下面公布本次活动优秀组织奖名单：

男：请获奖班级老师上台领奖。

男：尊敬的各位老师，女：亲爱的同学们

男：让我们同心同德，与日俱进，女：在党的领导下，开创更加美好的明天！

合：“祖国在我心中”庆祝建国68周年诗歌朗诵大赛到此结束，合：祝大家国庆节快乐，新泉小学

篇6：青春爱国诗歌朗诵大赛主持词

(合)大家好!

1：金秋，阳光明媚

2：金秋，微风送爽

3：金秋，硕果累累

4：金秋，歌声嘹亮

1：金秋，我们欢聚一堂，

抒发光复人的豪迈情怀;

2：金秋，我们诗兴大发，

展示光复人的壮丽风采。

3：秋天是浪漫的季节，秋天的每一片落叶、每一缕秋风仿佛都写满诗意;

4：那些激励我们前行的红色诗歌，在岁月的流逝中，犹如一股美妙的清泉，时时荡涤我们的心灵。

1：六十七年风霜雨雪，六十七年坎坷历程;

2：六十七年上下求索，六十七年同舟共济。

3：亿万中华儿女心潮澎湃，所有炎黄子孙热血沸腾，

4：每一个中华儿女都感到骄傲，因为我们的祖国正日益强大，

1：每一个炎黄子孙都无比自豪，因为我们的祖国正飞速发展。

(合)我们共祝祖国富强，我们共祝中华腾飞!

2：让我们的心与祖国一起跳动，让我们的颂歌在神州大地上回荡!

3：今天，让我们与秋天相约，用美丽的诗歌赞美我们伟大的祖国。

4：为了庆祝祖**亲六十七岁生日，我们六学年隆重举行“歌颂祖国”诗朗诵会。

1：下面为大家介绍莅临诗歌朗诵会现场的各位嘉宾他们是：……

篇7：英俄诗歌朗诵大赛主持词

为了丰富校园业余生活，展示青春活力，弘扬汉语精神。增长普通话水平，特举行本次活动，在竞争中求友谊与成长，为实践社会作铺垫。活动主题：弘扬汉语精神、展示青春活力 主办单位：北京科技职业学院八达岭校区团委

活动对象：北京科技职业学院八达岭校区各二级学院学生 比赛类型：晋级淘汰赛

参赛须知：

1、各学院通过比赛或推荐等方式选送两支代表队参加比赛（可以由一人组成代表队，也可以有多人组成代表队）。所有参赛队需准备3篇朗诵材料，第一篇以爱国歌颂祖国为主题，第二篇以感恩辛勤园丁为主题，第三篇畅想未来为主题。

2、朗诵材料自选，须积极向上，健康，不得有反党反社会的言词(朗诵时间不得超过3分30秒)比赛流程：

第一场《满怀诗情，诵祖国》十进六，得分前六名的参赛队进入第二场比赛

第二场《桃李芬芳，谢师恩》六进四，得分前四名的参赛队进入第三场比赛

第三场《风华正茂，造英才》 比赛程序：

1、主持人致词

2、介绍评委、参赛选手

3、宣布评比规则，包括台风，语音语调，仪表仪态，和应变能力等

4、主持人宣布第一场《满怀诗情，诵祖国》比赛环节开始

5、第一场比赛

6、评委点评、亮分

7、主持人宣布进入下一《桃李芬芳，谢师恩》比赛的人员，第一场比赛结束

8、文艺节目

9、主持人宣布第二场《桃李芬芳，谢师恩》比赛环节开始

10、第二场比赛

11、评委点评、亮分

12、主持人宣布进入《风华正茂，造英才》比赛环节的人员，第二场比赛结束

13、文艺节目

14、主持人宣布进入《风华正茂，造英才》比赛环节开始

15、第三场比赛

16、评委亮分

17、文艺节目

18、公布最终结果

19、嘉宾致辞 20、谢幕 评分标准：

1、入场动作得体、自然大方、充满信心和青春活力（5分）

2、衣着大凡得体、衣着整洁、大方得体不伤大雅（10分）

3、精神气质（10分）

4、发音标准、语音规范、抑扬顿挫有节制、语调重视于原文、音色自然朴实（15分）

5、朗读表情合理、感情真挚、含蓄适度、自然流露、面部表情丰富（15分）

6、朗读动作得体、结合肢体语言的自然表达、不过分夸张或者过于拘泥（10分）

7、朗读声音洪亮（10分）

8、朗读语调和速度得当（10分）

9、朗读流利（10分）

10、脱稿、参赛者尽量脱稿、以大带更好的锻炼效果和目的（5分）奖项设置：

一等奖（1名）

证书+奖品

二等奖（2名）

证书+奖品

三等奖（3名）

篇8：朗诵大赛主持词

尊敬的各位评委老师，亲爱的同学们，大家好，欢迎大家参加这次由我院团委、学生会及校广播站联合组织的经典诗文朗诵大赛。朗诵是一门高雅的艺术，不仅它以动情的文字和发自心底的呼唤让我们的心产生共鸣，而且有利于我们丰富课余生活提高普通话水平。介于这些目的，学院及广播站为我们搭建了一个学习的平台，为我们提供了展示风采的空间，今天就让我们用自己的声音奏响朗诵大赛的华丽乐章。

结尾词：

篇9：朗诵大赛决赛主持词

(开场)

甲：尊敬的各位领导，各位来宾，

乙：敬爱的评委们，亲爱的选手们，亲友粉丝们，大家―

合：上午好!(下午开场内容不再重复)

甲：这里是由中央人民广播电台主办，湖南省大众语言艺术研究会承办，湖南李多文化传媒有限公司和思齐培训学校共同协办的第四届夏青杯朗诵大赛湖南赛区决赛的比赛现场，大家好，我是主持人李多，

乙：大家好，我是主持人xx!在这里我们也要感谢北京华跃正音文化传播有限公司对我们本次大赛的大力支持。

甲：夏青杯朗诵大赛是以中国播音员夏青为名设立的全国性朗诵比赛。第四届夏青杯朗诵大赛的主题为“爱国主义”。习近平总书记去年10月在全国文艺工作座谈会上表示，要把爱国主义作为文艺创作的主旋律，引导人民树立和 坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，增强做中国人的骨气和底气;要结合新的时代条件传承和弘扬中华优秀传统文化，传承和弘扬中华美学精神。

乙：本届朗诵大赛要求参赛选手具有一定的政治素质，具有爱国主义精神，鼓励参赛选手选用具有爱国主义特点和主旋律色彩的作品参赛。同时，大赛组委会希望通过大赛弘扬爱国主义精神，树立中华民族自尊心、自信心和自豪感，重温夏青等老一代播音艺术家的精神，增强艺术作品在社会正能量引导方面的凝聚力和向心力，体现四海归心的社会现状。

甲：本届比赛历时近5个月，经由各个分赛区的海选，复赛，直到我们今天的全省决赛。这次我们有来自高校、市州和网络等十四个分赛区的150名选手参赛，走到这里，我们见证了大家对朗诵的热爱，大家的积极参与深深地感动了我们所有人。

乙：为了比赛的公平公正公开，今天的评委们是我们有着多年经验的专家老师们，他们分别是――

乙：湖南广播电视台主任播音员，湖南省大众语言艺术研究会和播音主持研究会顾问 高放老师

甲：湖南省大众语言艺术研究会秘书长 杨智勇博士

乙：湖南省大众语言艺术研究会副会长 国家级普通话水平测试员 高广安老师

甲：湖南省大众语言艺术研究会副会长 周萍萍老师

乙：湖南省大众语言艺术研究会法人代表、副会长 蒋维老师

甲：长沙学院教授 知名作家 许艳文老师

乙：湖南省大众语言艺术研究会朗诵专业委员会副主任 邹敬安老师

甲：欢迎各位老师的到来!

甲：本次大赛共有122组的148名选手进入全省决赛，分别是成人组62组，青少年A组16组，青少年B组28组，青少年C组18组，我们将评出成人组特等奖两名，一等奖4名，二等奖6名，青少A、B、C组设特等奖各1名，一等奖各2名，二等奖各3名，其余均三等奖。各组二等奖以上选手填报了指导老师的可颁发伯乐奖。以上奖项均根据评委的评分确定。选送全国总决赛的名单，将根据全国组委会分配的名额，按成绩从高到低进行推选。

乙：大赛设组织奖4个，由组委会根据大赛的组织开展情况评定。为广泛宣传扩大影响，每组设“最具网络人气奖”2名。决赛最后一位选手赛完时关闭投票通道，根据网络票占20%，网银短信票占80%的计分办法，确定最具网络人气奖的获奖者。

甲：本次全省决赛要求所有选手朗诵时间不得超过四分钟，从选手开口开始计时，超时者将由主持人叫停，评委酌情扣分，本次大赛将采取去掉最高最低分折算平均分制来评出选手的最后得分，我们期待各位选手的精彩表现。另外，今天的决赛不设公证员，设立监审组，由大赛总策划湖南省大众语言艺术研究会会长黄河老师担任总监审，担任监审的还有：研究会顾问江津津……

乙：是的，语言是我们生活中常用的情感表达方式，语言更是我们最原始纯粹的艺术表达形式。我们渴望来自内心的声音，渴望来自灵魂深处的情感呼唤。

甲：我们期待那一刹那选手们迸发出令人铭记的人生激情，我们期待在未来的每一次相识汇聚。在这里我们预祝每一位参赛选手，都能取得好成绩!

乙：下面我宣布，中央电台第四届夏青杯朗诵大赛湖南赛区决赛

合：正式开始!

甲：首先有请谁谁

……(上午赛完)主持人：请工作人员放下投影幕布，上午的评审已经结束，网络投票还可以继续，到下午全部结束，我们再一次性宣布选手的排名情况。

(下午最后一位选手赛完)主持人：工作人员正在统计最后一位选手的评审成绩，现在请工作人员关闭投票通道，一会儿我们向大家揭晓全部比赛的网络和评审的排名情况。这个时候，大赛总策划总监审有话要说，我们有请湖南省大众语言艺术研究会黄河会长讲话，大家欢迎!

(颁奖)

这次比赛我们见识到了许多优秀的.作品和许多优秀的朗诵者。他们的内容或童趣盎然，或悠扬委婉，或气势磅礴，充分展示了他们的朗诵才华。参赛的选手个个精神饱满，声情并茂，他们以优美的语言为大家诵读了名家们脍炙人口的传世美文。在指导老师和选手们的共同努力下，他们都取得了优异的成绩。那么现在我们公布比赛名次(请工作人员放下投影幕布，可面对投影幕布宣布)：

颁奖顺序安排(暂定，颁奖结束，上台领奖的全部选手即时合影，喜洋洋循环)

1.请获得最具网络人气奖的选手上台领奖，大赛总策划黄河，第3届夏青杯全国第3名文恬庆颁奖

2.请4个组获得二等奖的选手上台领奖，请评委许艳文、周萍萍、蒋维、邹敬安颁奖(各颁一组，颁奖结束即时合影)

3.请4个组获得一等奖的选手上台领奖，请评委高放、杨智勇、高广安、研究会顾问江津津(各颁一组，颁奖结束即时合影)

4.请4个组获得特等奖的选手上台领奖，请湖南省文化厅公共文化处处长颜喜、湖南省大众语言艺术研究会会长黄河颁奖(各颁两组，颁奖结束即时合影)

5.请获得优秀组织奖的分赛区上台领奖，请研究会会长黄河、秘书长杨智勇、副会长高广安、法人代表蒋维颁发优秀组织奖(各颁一个，颁奖结束即时合影)

6.请分赛区领队在大门口为三等奖选手统一领取发放荣誉证书

恭喜你们!祝贺你们!

(尾声)

甲：今天我们在这里欢聚一堂，明天，我们的步伐将更加有力、坚定。 乙：今天我们在这里放声吟诵，明天，我们的声音将更加豪迈、嘹亮。 甲：告别今天，我们将站在新的起点，

乙：展望明天，我们将用奋斗塑造更加壮美的风景线。

甲：让我们齐心协力，再造辉煌，

乙：让我们携手并进，共创美好的未来。

甲：让我们全民同心，共谱美好乐章，

乙：让我们团结一心，我们的明天将更加灿烂。

甲：感谢今天到场的工作人员，是你们让这次大赛能够顺利完成，赛后，让我们用照相机留住这美好的时刻，感谢我们相聚在这个美好的日子，让我们共同记住这美好的时刻!

乙：现在我宣布，本次大赛，

篇10：朗诵大赛总决赛主持词

中央电台全国第二届“夏青杯”朗诵大赛自贡赛区暨自贡市首届中学生朗诵大赛

总决赛主持词

主持人:AB

幕后音：掌声有请总决赛主持人A,B上场！

B:尊敬的各位领导，各位老师；

A:亲爱的同学们；

AB:大家下午好！

B:我是XXX,来自XXXXXXXXXXXX;

A:我是XXX,来自XXXXXXXXXXXX;

B:欢迎来到自贡广播电视台演播大厅；A:这里是中央电台全国第二届“夏青杯”朗诵大赛自贡赛区暨自贡市首届中学生朗诵大赛总决赛的比赛现场； B:为庆祝中国共产党成立90周年，讴歌中国共产党伟大历程和光辉成就，培养中学生的爱国热情；

A:同时也是为讴歌改革开放和西部大开发建设的辉煌业绩，培养同学们的爱国热情。为同学们提供一个展现自我的舞台，提高同学们对普通话学习的积极性；

B:由中央人民广播电台，共青团自贡市委员会，自贡广播电视台，四川新闻网自贡频道主办，自贡西部艺术学校承办的中央电台全国第二届“夏青杯”朗诵大赛自贡赛区暨自贡市首届中学生朗诵大赛共有360余人通过现场和网络报名，经过三场初赛和两场复赛的激烈角逐，共有60位选手进入到了今天的总决赛；

A:参赛选手在今天将通过朗诵2-3分钟以内的文学作品的方式进行比赛。评委老师将从普通话语音，台风仪表及整体效果进行综合评分；

B:首先为大家介绍本次总决赛的各位专家评委老师，他们分别是：

1：本次大赛评委会主席，著名播音主持艺术教育家，四川省播音主持艺术教育创立和开拓者、中国教育家大会会员、金话筒奖获得者、国家主任级播音员，四川省艺术类专业考试委员会委员，西南石油大学艺术学院院长王岩平教授。

2：

3：

4：

5：

B:欢迎各位老师的到来！

B:语言是我们生活中最常用的情感表达方式，语言更是最原始最纯粹的艺术类型。

A:我们渴望来自内心的动听声音，渴望冲击人类最深层灵魂的感动瞬间。

B:我们期待一刹那迸发出的令人永生铭记的激情，期待一次汇聚。

A:在这里我们也预祝每一名参赛选手都能取得一个满意的成绩。

B:下面我们的总决赛正式开始，首先请出１号选手来自XX中学的XXX同学，请２号选手xxx同学准备．

结束语

A:今天的所有选手都已经全部就到这里．

B:朋友们，经过我们评委老师的评选，本次比赛的最后结果将在今天晚上的颁奖典礼上揭晓； A:通过这次大赛，让我们感受到了语言艺术带给我们的魅力也震撼！

B:青春献祖国！让光荣的继续光荣，让感动的长久感动；

A:激情谱华章！让相聚的一直相聚，让辉煌的永远辉煌！

B:亲爱的同学们，中央电台全国第二届“夏青杯”朗诵大赛自贡赛区暨自贡市首届中学生朗诵大赛总决赛到此结束，晚上颁奖晚会再见！

篇11：英俄诗歌朗诵大赛主持词

合：大家下午好!

乙：20_年即将过去，新的一年已经在悄悄地向我们走来，在这辞旧迎新之际我们全体老师、小朋友和家长欢聚在一起，喜迎20_年的到来。

合：在这里我们代表全体教师给大家拜年了!祝家长朋友们身体健康、万事如意、合家幸福!也祝我们的小朋友们越来越聪明，学习越来越好!

甲：真诚的祝福之后，首先请出我们年轻漂亮的_园长致新年贺词。

篇12：CCTV全国首届朗诵大赛主持词

女：朗诵作为一门高雅艺术，有着广泛的群众基础，如今网络又给我们搭建了学习的平台，为我们提供了展示风采的空间，今天就让我们用自己的声音再现朗诵大赛的华美乐章，让我们的网络殿堂再放异彩，山之回响朗诵苑《CCTV朗诵艺术大赛决赛作品网络再现》朗诵会现在开始。

第一组：

男：茫茫的大草原，醇香的奶油茶，悠扬的牧歌，那是我的故乡，那是我的天堂。腾格里塔拉，我梦里的向往，我的亲娘，纵然我流浪他乡，请相信，我一定要回到你的身旁。请欣赏朗诵《天上的草原》 朗诵者：声音

女：在我们漫漫的人生路上，您是我们的领航人，在您的心中，朗朗的读书声是您心中最美的歌，学生是您永远都不能舍弃的孩子，胜过自己的亲生骨肉，在学生和亲情间，在生与死之间，您选择了学生，选择了奉献，这就是你——老师。请欣赏朗诵《老师》 朗诵者：江兰秋馨

男：秋天来了，窗外又一次飘起枯黄的树叶，那飞舞的落叶中，哪一片是母亲探寻我的目光？母亲，秋天来了，你是不是可以回到我的身旁了呢？大燕南飞，何是是你的归期啊！请欣赏朗诵《秋天的怀念》 朗诵者：陌上桑

女：日子就这样悄悄地从我们的指间，从我们的身旁，从我们的对望中溜走，日起日落，花开花谢，四季轮回，聪明的，请你告诉我，日子怎么就这样匆匆而过了呢？请欣赏朗诵《匆匆》： 朗诵者：心绪轻扬

第二组：

男：热爱和平，让世界充满爱，这是人类世世代代执着追求的梦想，然而硝烟正吞啮着人们正义的灵魂，老作家巴金就是把这样一颗流着血的破碎的心捧给了世人，用这颗心来唤醒沉睡的国人。请欣赏朗诵《我的心》 朗诵者：薄薄云情 女：《再别康桥》是徐志摩非常有代表性的一首诗，他将惜别之情营造的如诗如画，似薄雾，似轻纱，似清泉，赋予那座感情的桥以灵性，给人们留下无限的惬思。让我们一同随着徐志摩的脚步再次重温别康桥之情。请欣赏朗诵《再别康桥》 朗诵者：

男：当刽子手那罪恶的双手伸向你的时候，你以一个不屈的身姿傲立于生死间，为了自由，为了正义，为了和平，我必须战斗，“壮志未酬身先去”“留得子胥豪气在”。请欣赏朗诵《烈士诗抄》 朗诵者：听歌者。

第三组：

女：长袖当歌，人生几何？悠悠岁月，舞不尽人间悲与欢。如梦似幻，何甚回首？绵绵柔情，数不尽世间喜与泣。

风雨乾坤一声叹，天上人间一回眸。请欣赏朗诵《青衣》 朗诵者：小雨飘飘

男：踩着四季的音符，踏着岁月的沧桑；弹指一挥间已在中年守望，岁月的鱼尾已篆刻在额头，坚定的眸子却映出对世间的感叹，中年，有多少情怀已写在在心间。请欣赏朗诵《中年》朗诵者：慢慢读你

女：当火光成为渴望生存的希望之光时，总是盼望着近在眼前，却怎耐那只是远方的一处风景，在心河中放亮，请欣赏朗诵《火光》朗诵者：

第四组：

男：军人，一身浩气震天地。军人戎马生涯为和平。现代化的军人已成为绿色军营的主流。一封家书道军志，报效祖国志不移。请欣赏朗诵《给父亲的一封信》 朗诵者：

女：一九七九年的春天您在中国的南海边画了一个圈，一九九二年的春天您在中国的南海边写下诗篇，唤醒了长城内外，暖透了大江两岸，展开了一幅百年的新画卷这就是你总设计师。请欣赏朗诵《总设计师颂》朗诵者：

男：我在词汇花园里采撷，构筑我心中最美好的诗句；我在音韵瀚海上游渡，谱写我心中最庄严的乐曲。回顾历史 展望未来，我们众志成城，衷心祝福中华民族永远耸立于世界民族之林！请欣赏朗诵《祖国颂》 朗诵者：伊食衣/晨雾

女：《老人与海》是美国小说家、诺贝尔文学奖获得者海明威的一本中篇小说，在世界享有盛誉，《老人与海》塑造了以桑提亚哥为代表的“可以把他消灭，但就是打不败他”的“硬汉性格”，主张让精神永远巍峨。请欣赏朗诵《老人与海》朗诵者：欧阳寒非/雨柔雪静 男：为了曾经爱的誓言，我苦苦守候无眠，你是我唯一的牵挂和眷恋，当你回来的时候，所有的一切一如从前没有改变，我要守候你直到永远。请欣赏朗诵《当你回来的时候》 朗诵者：

女：母亲总是用最简捷的方式表达着最深情的爱，母亲总是把自己的幸福放在一边，母亲的爱似海博大，母亲的怀是我们心灵的港湾。请欣赏朗诵《我与地坛》 朗诵者：

男：南湖红船的胜利启航，天安门前一代伟人的洪音高亢，一个古老文明的中国从此屹立世界之林，岁月如歌，不改的是我们对祖国的深情，百年的中国将在神州大地异彩纷芳。请欣赏朗诵《中国百年》 朗诵者：

女：巴尔巴娜，美丽的姑娘，你的微笑是幸福的模样，那沉静而幸福的雨落在你的脸上，你的城市里，而你是否还记得那个在你门廊下躲雨的人？请听朗诵《巴尔马娜》 朗诵者：

结束语：

男：亲爱的朋友，当你还沉浸在朗诵者精彩的表演时，当你还在为“CCTV朗诵大赛网络再现》晚会喝彩时，朗诵苑《CCTV朗诵大赛网络再现》晚会已徐徐落下了帷幕。

女：亲爱的朋友，当你在欣赏了这场“CCTV朗诵决赛作品网络再现”晚会之后，是否还有意犹未尽的感觉时，那么请让我代表山之回响朗诵苑的室主及所有管理员诚挚与你相约，相约明晚8：30时，届时你将欣赏到更为精彩的《CCTV朗诵大赛颁奖晚会作品网络再现》节目，下场晚会将是一场网络朗诵高手云集的盛会，期待你的光临。

篇13：诗歌朗诵主持词

美文如画，诵读如歌。

今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好时光 ；现在就让我们一起走进诗情画意之中，敞开你的心扉，释放你的激情，让这里成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄。

二.串词：

1.舒婷的诗，有明丽隽美的意象，缜密流畅的思维逻辑，很受大众欢迎，请欣赏四年级的朗诵《致橡树》。

2.古诗，是我们中华民族的文化瑰宝，有着恒久不变的魅力，下面就让我们一起聆听五年级的《古诗联诵》。

3.最美的风景在路上，最美的相逢在心灵。请欣赏综合组带来的诗朗诵。

4.祖国，母亲，母亲，祖国，总是让我们魂牵梦萦，下面就让我们和三年级的老师一起，来表达我们对祖**亲深深的爱吧！请听《祖国啊，我亲爱的祖国》。

5.感恩，是一种美好的品质，学会感恩，你才能更多的感受生活的美丽，让我们掌声欢迎二年级老师带来的朗诵《学会感恩》。6.我的北方和南方，我们永远的故乡和天堂，请听六年级任萍萍朗诵《我的南方和北方》

7.冬天来了，春天就不会远了。春，总是让我们无限向往，请听一年级叶妍的《诗意春天》。

三.12月17日，我校三名学生参加了全县第三届英语模仿比赛，在比赛中表现突出，其中五年级10班郭旭获得全县第一名，五年级5班的郑妤卿获得全县第二名，五年级7班王梓童获得全县第四名的好成绩，均荣获一等奖并全部代表县参加市英语模仿比赛（全县去六名）。12月24日在日照举行的比赛中五年级10班的郭旭同学，获得特等奖，获得特等奖的仅有三人，得到市领导的高度好评。郑妤卿获得一等奖，王梓童获得三等奖。下面我们就有请这三名同学给大家展示比赛中的动画配音部分，请欣赏。先上场的是王梓童，她模仿的是《 》片段。郭旭和郑妤卿模仿的是《 》。

感谢他们的精彩表现，请校长为获奖的孩子发奖，掌声祝贺。老师们，孩子的成长离不开老师的辛勤培育，准备比赛的过程中，级部主任和班主任积极协调，辅导教师全方位辅导，正是他们的通力协作，才取得本次的好成绩，有请郭旭的辅导教师刘金萍，郑妤卿的辅导教师鲍元美，王梓童的辅导教师徐秀娟上台，请校长为他们颁发奖状。

希望大家再接再厉，取得更好的成绩。下面宣布本次成绩。

四.结束

朗诵会结束了，诗歌的余韵还依然在我们心中回荡，让我们深深感受到了诗歌的魅力与美好。老师们，让我们记住今天，并用我们对教育赤城的爱，把诗歌根植于校园，带孩子们看落英缤纷，听莺啼燕语，指点江山、激扬文字。

实验小学教师现代诗诵读展示大赛到此结束。