经典诗歌朗诵主持词

2022-08-15

第一篇：经典诗歌朗诵主持词

经典诗歌朗诵比赛主持词

【篇一】经典诗歌朗诵比赛主持词

男：尊敬的各位领导，

女：敬爱的老师，亲爱的同学们

合：大家好!

男：五千年的悠久历史，孕育了深厚底蕴的华夏文明

女：源远流长的古典诗文，筑就了经久不衰的民族瑰宝。

男：它如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

女：它如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

男：我们走进经典，让优秀的民族精神在我们的血脉中流淌。

女：我们走进经典，让民族文化的智慧支撑我们人格的脊梁。

合：“弘扬民族文化，传承中华美德”，**小学第二届经典诵读艺术节现在开始。

《一株紫丁香》

女：在老师的窗前，盛开了一株美丽的紫丁香，这是谁种的呢?

男：让我们掌声有请二年级二班的同学带来的诗朗诵《一株紫丁香》，大家欢迎。

《弟子规》

女：我国有着厚重的文化底蕴，素有“礼仪之邦”的美称。

男：知恩图报、尊老爱幼这些优良传统传承至今。

女：翻开《弟子规》就仿佛置身于文明当中，置身于做人的道理当中。

男：请欣赏一年级同学带来的《弟子规》。

《祖国啊，我亲爱的祖国》

女：我们是共产主义接班人，

男：我们承担着为祖国取得“富饶”“荣光”“自由”的重任!

女：请欣赏四年级一班同学带来的诗朗诵《祖国啊，我亲爱的祖国》，大家欢迎!

《念奴娇·赤壁怀古》。

女：大江东去，浪淘尽，千古风流人物。

男：请欣赏三年级同学给我们带来的诗歌朗诵《念奴娇·赤壁怀古》。

女：对父母表达感恩是中华民族的传统美德，

男：这不，唐朝诗人孟郊在《游子吟》一诗中向我们诉说。

女：下面请听四年级二班同学带来的《游子吟》。

《古诗新唱》

女：诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化。

男：诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵。

女：诵读经典古诗，我们寻找万里河山的广阔。

男：下面请欣赏五年级二班带来的歌舞《古诗新唱》。

《明日歌》

女：有一首诗，自问世以来不知给多少人以警醒和启迪，

男：他告诉我们今天的事今天做，明天还有明天的事，

女：如果非要等到“明日”才开始，只能是生活在希望之中，

男：而“春去秋来老将至”，至死“万事成蹉跎”。

女：请欣赏二年级一班带来的舞蹈《明日歌》。

《童年》

女：童年就像一首诗，诗里有我天真活泼的记录;

男：童年就像一幅画，画里有我多彩多姿的生活;

女：我们用浪漫的歌声，优美的舞姿来赞美我们的童年。

男：请欣赏五年级一班同学带来的诗朗诵《童年》。

女：小时不识月，呼作白玉盘。

男：又疑瑶台镜，飞在青云端。

女：李白诗中的月亮是怎样的呢?

男：下面请欣赏四年级三班带来的《古朗月行》。

结束语

男：中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

女：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

男：今天，畅游在经典的海洋，我们的胸怀变得更加壮阔;

女：今天，站立在经典的山巅，我们的视野变得更加高远

男：我们在回味中享受诗情画意!

女：我们在诵读中感受美文经典!

男：亲爱的同学们，老师们，我们今天的活动不仅仅是一个展示，更是我们前进的动力，让我们--

合：把经典诵读融入每一天，展翅高歌飞向未来。

女：**小学第二届经典诵读艺术节。

合：到此结束，谢谢同学们的精彩表演。

【篇二】经典诗歌朗诵比赛主持词

合：尊敬的各位老师，各位同学，大家下午好!

男：伴随着夏日温暖的阳光，我们迎来了这一次诗歌朗诵会

女：今天，我们相聚在这里，享受诗歌带给我们的欢乐，享受这段美好的时光

男：今天，我们相聚在这里，一起走进诗情画意之中

女：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情

男：今天，我们相聚在这里，这里将成为诗歌的海洋，让快乐响彻云霄

女：诗歌是我们古今人类心血的结晶，在这个光环的照耀下，一代代人茁壮成长，

男：古往今来，唐诗、宋朝、元曲，充盈我们身边的各个角落。提高文化素养，荡涤着我们心灵。

合：现在让我们一同沉浸在词曲的文化艺坛中。

【篇三】经典诗歌朗诵比赛主持词

开始语：

(男)尊敬的各位领导

(女)敬爱的各位老师

(男)亲爱的同学们

(合)大家下午好!

(男)今天，我们欢聚在玉井职专，诵读千古美文，传承华夏文明。

(女)今天，我们登上多彩的舞台，共读中华经典，聆听古诗书韵。

(男)中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。源远流长的经典诗文，是历史长河中经久不衰的瑰宝。

(女)它就如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩;美妙绝伦的经典绝唱，散发着馥(fù)郁的芳香。

(男)诗的语言，典藏着五千年悠久的历史文化诗的声音，演绎着不朽历史的风骨铿锵

(女)诵读经典，我们寻找万里河山的广阔对话圣贤，我们感受千年文字的力量

(合)“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛现在开始。

结束语

(男)金色的年华，阳光灿烂，美好时光我们亲近中华经典。

(女)金色的年华，如梦如幻，校园内外我们诵读中华经典。

(男)中华经典的千年音韵，仿佛还在我们耳边回响。中华经典的万世情怀，似乎还在我们心头荡漾。

(女)吟诵经典，让民族的精神在我们血脉中流淌吟诵经典，让华夏文化撑起我们人格的脊梁

(男)丝丝管弦，演不尽古风的流光溢彩

(女)悠悠书声，诵不完古韵的悠扬铿锵

(男)愿中华诗文艺术之花永远芬芳

(女)愿五千年文化的血脉永久传承

(合)玉井职专“诵读中华经典”诗歌朗诵比赛到此结束。

(男)谢谢同学们的精彩表演。

(合)祝大家周末愉快。

【篇四】经典诗歌朗诵比赛主持词

开场白

A：十年，不缺乏感动

B：冬雪，夏花，和春天里萌动的柳意

A：十年，不缺乏赞美

B：风雨，日月，还有闪电甘霖之后的虹霓

合：我敬爱的党，我喜爱的母校

A：这里，有我们沉默的心弦

B：这里，有我们纷飞的思绪

A：这里有我们的诗，我们的笑，我们的原实的轻扬的感触。

B：这里有我们的歌，我们的乐，我们的厚实的沉甸的收获。

A：爱党，所以满心感恩，为你的雨露，为你的光明

B：爱校，所以满怀诗情，为你的胸怀，为你的笑意

A：感恩的尽头，正是诗的初页

B：感恩的表白，正是歌的飞跃

A：春天的诗行且让它在冬风中芳菲!

B：春天的文页且让它在冬风中飘曳!

A：让我们用真实的行动庆祝党的十八大胜利召开，讴歌中国共产党伟大功绩，

B：用真挚的情感爱我校园，喜迎建校十周年的到来，抒发xx宽厚情怀。

合：下面我们宣布电白xx学校党风朗朗xx情主题朗诵比赛现在开始!

闭幕词

A：党，你醇原我的感动，母校，你致密我的情感。

B：你们播下幸福与爱的渴望，在年轻的天空中放飞梦的鸿雁。

A：在我们的血管里有你的呼吸，心跳里有你的步履

B：在我们羽翎间有你的气息，翼翅下有你的嘱托

A：与你共渡的岁月，将一次次加深那心底最深的镶刻

B：爱党，有时并不需要言语，文明的行为，是的.诠释

A：爱校，有时并不需要表达，优异的成绩，是的慰籍

B：是这爱成为生活的原素

A：是这爱成为学习的旋律

B：你，将恒久地为我们升起那信仰的大旗

A：你，将亘古地为我们点亮教室里通明的灯火

B：有你的支撑，我们才觉得生活的更加踏实

A：有你的扶爱，我们才觉得腾飞的更加有力

合：让我们把爱洒向党，洒向校园，让她们更加青春美丽!

A：真诚祝愿xx学校引领xx人步向更灿烂的明天!

B：祝愿中国共产党带领中国人民走向更辉煌的未来!

合：祝愿同学们学业进步，为xx再创佳绩!

今晚的节目到此结束，晚安!

【篇五】经典诗歌朗诵比赛主持词

男：诗歌，是文学殿堂里一颗最亮的明珠

女：诗歌，是历史长河里一座的山峰

男：美妙的诗歌，可以陶冶我们的性情

女：美妙的诗歌，可以净化我们的心灵

男：美妙的诗歌，可以培养我们读书的趣味

女：美妙的诗歌，可以激发我们生命的活力

男：诗歌的美妙，在于她的纯粹

女：诗歌的美妙，在于她的恒久

男：让我们诗歌的翅膀，穿越广漠的高空，横越无边的海洋，到一个鲜花盛开的王国，寻找一份心与心的交融。

女：让我们诗歌的精灵，畅饮古典的美酒，细品现代的清茶，到一个硕果累累的王国，寻找一份心与心的共鸣!放飞我们手中的笔，就可以收获五彩的诗篇

男：让我们在书香中学会思考。

女：让我们在书香中学会感悟。

女：让我们在书香中快乐成长。我们相信明天的蓝天更瑰丽，明天的`蓝天更灿烂，明天的梦儿更甜美，明天的生活更愉快!

第二篇：经典诗歌朗诵比赛的主持词

(一) 开场语：

男:十月的校园,因古诗词的勃发而浪漫。

女:十月的课堂,因古诗词的朗诵而精彩。

男:一曲曲动人心弦的诗词歌赋,传送着五千多年的悠久。

女:一章章绝仑美奂的经典佳作,鼓荡着我们仰慕先哲圣贤的情怀。

男:今天,我们相聚在经典诗文诵读的情景中,去感受世中学子的质朴和纯真。

女:今天,我们耳闻目睹十月校园的诗情春潮,去品味畅游诗林书海的那份旷达的激悦和情感的澎湃! 请欣赏第一乐章——《江山多娇》结束语：

男女:尊敬的各老师们、同学们: 男:经典诗文浩如烟海。华夏文明光辉灿烂。

女:让经典滋润我们的青春,让书香伴随着我们成长! 男女:让我们祝愿:中华经典,绽放校园! 三江小学经典诗文诵读到此结束!再见!

(二) 开场语：

尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家晚上好。今晚，我们迎来了期盼已久的朗诵大赛，今晚，我们在这里为青春颂歌。让青春飞扬，化作一首不悔的诗;让青春飞扬，谱写一段华丽的篇章;就在今晚,就在这个舞台，让青春飞扬，让青春绽放。三江小学“飞扬的青春”诗歌、散文朗诵大赛，现在开始结束语：

今晚，我们为青春吟诵，今晚，我们让青春飞扬。这是温馨的时刻，深情朗诵表示着诚挚的友谊; 这是激情的时刻，牛中学子展示着迷人的风采; 这是多彩的时刻，青春的火花在这里迸发。

也就是在这最欢乐的时刻，我们今天的高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛即将接近尾声。

在这即将结束的时刻，请允许我代表高一年级全体同学向应邀前来的各位领导、各位评委、各位老师、各位同学，表示深深的感谢! 衷心祝愿各位领导、各位老师身体健康，工作顺利;祝在座的每一位同学学习进步，天天开心。高一年级“飞扬的青春”诗文朗诵大赛。到此结束!谢谢大家!

(三) 开场语：

甲：敬爱的老师乙：亲爱的同学们合：大家下午好!

甲：浩瀚苍穹、蔚蓝天空，孕育了华夏儿女璀璨的历史与文明。

乙：蔚蓝天空、浩瀚苍穹，造就了万千炎黄子孙的勤劳和善良。甲：一个个故事，一幅幅篇章，就如春日的百花，散发着馥郁的芳香。

乙：一位位智者，一曲曲颂歌，又如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩。

甲：在这一片幸福的美好生活中，我们奋发图强、吟咏歌唱。

乙：在这一个喜人的激情时代里，我们继往开来、自由翱翔。

甲：崇高的精神是一首传唱不息的歌，回荡在我们每个人的心上。

乙：崇高的理想是一条流淌不息的河，沐浴着雨露幸福成长。

甲：今天，让我们共同敞开一扇心灵之窗。让雷锋精神像一阵清新的春风吹入校园，吹入每一个人的心田。

乙：今天，让我们共同挽起友爱的臂膀，让五彩的春天丰收我们的梦想，让动听的朗诵表达我们的崇高的理想。

合：让我们一起去寻觅远方渴望的目光，来倾听我们时代旋律的唱响。

结束语：

甲：我们用诗歌耕耘，颂扬崇高的理想，

乙：我们用诗歌祝福，感受幸福的生活。

甲：让我们带着先辈们遗留的光荣传统去奋斗乙：让我们带着英雄们传承的精神去拼搏

合：朋友们，让我们在诗歌中许下心愿，让我们站在先辈和祖国的肩膀上，面向世界，开创未来。

第三篇：纪念建党90周年经典诗歌朗诵比赛主持词

(一)

甲: 七月，是一个生命怒放的季节，

乙: 七月，是一座走向成熟的桥梁;

丙：九十年前，斧头与镰刀碰撞出激情的火花，

丁：六十二年前，宁国山城收获了自由的曙光。

甲：回首1800年宁国的山水形移、岁月沧桑，

各位父老乡亲，请跟我来吧请跟我来!

乙: 让我们来一次穿越千年的神奇旅行，

丙：让你我与诗同行，静静聆听经典诗歌流淌的声音，

丁：让朗诵复制文人墨客对宁国三津大地的放声讴歌与别样深情。

甲: 是的，品味高雅，

乙: 领略精彩，

丙：触摸永恒，

丁：它将成为我们今夜倾心演绎的主题!

(二)

甲: 在漫漫历史长河中，诗歌历来是我国文学宝库中的一颗璀璨明珠。

乙: 宁国建县东汉，历十四朝一千八百年，揽二千五百平方公里秀美山川，引无数名人雅士流连忘返，咏志抒怀，在此留诗五百有余。

丙：踏着著名诗人杜牧、杨万里、范成大、梅尧臣、文天祥诗句的平平仄仄，徜徉于先人营造的诗意宁国的一处处绝妙风景，我们心中写满了眷恋与感激。

丁：请听，唐代著名诗人许浑游宁国写下的优美诗篇《题白云山》——

《题白云山》

【唐】许浑

一片白云千丈峰，殿堂楼阁架虚空。

山僧不语卷帘坐，遥看世间如梦中。

甲: 《题白云山》的作者许浑，就是诗歌名句“山雨欲来风满楼”的作者，这个听起来是不是如雷贯耳?

乙: 诗人笔下如画似梦的白云山，即现在西津河畔的凤形山，当时山上建有白云寺，闻名遐迩。

丙：从唐朝到民国，宁国境内拥有寺庙道观数百座，香烟袅袅常绕其间，暮鼓晨钟不绝于耳，它们相融共生，风淳化洽，一派祥和。

丁：有诗云：“走遍江南好去处，一生最爱数宁国”。为什么?全凭她四时宜居，名胜众多，钟灵毓秀!

甲: 下面，让我们再共同欣赏一首盛赞宁国山水名胜的力作、近代本地胡乐人周赟所作的《山门之奇天下无歌》——

《山门之奇天下无歌》(片段)

【清】周赟

天下之奇山门有，山门之奇天下无。

借问山门在何许，吾家宛陵西北隅。

天造奇境在人间，出门十里即康衢。

地非艰深幽阻之武夷，山非虚无缥缈之蓬壶，

门非龙门之高峻，途非天台之迷塗。

五丈之旗纵横任出入，高车驷马可以方轨而齐驱。

我恨陶渊明，桃花园记凭空摹。

不知宛陵有真境，奇文千载欺蒙愚。

我恨李太白，长年醉卧宣州垆。

山门咫尺眼不见，敬亭断岸羞面谀。

吁嗟呼，我登黄山见天都，我闻天柱昆仑墟，

山门之奇天下无。

甲: 你看你听，好个“天下之奇山门有，山门之奇天下无”!全诗100行，724字，字字珠玑，饱含作者对山门洞鬼斧神工、奇异景观的赞叹和对家乡的无比热爱。

乙: 他恨李白，他恨陶渊明，因为宁国有世间真正的“桃花源”，而他们充耳不闻、视而不见。

丙：美哉，宁国!在古人眼里，您“鸟啼山翠里，人语水声间”，胜似天上人间;如今处处绿树山泉、碧水蓝天，精彩再现。

丁： “梦中桃花源”，做为宁国城市名片，无论过去、现在还是将来，我们坚信：这绝不是虚妄的杜撰和无根的悬念!

甲: 宁国，自古风光旖旎，物产丰富，现在是“中国山核桃之乡”、“中国元竹之乡”、“中国前胡之乡”。

乙: 与大诗人陆游齐名的“南宋四家”之一的杨万里，在宁国曾挥笔写下《晨炊杜迁市煮笋》的著名诗章。

丙：“杜迁”就是今天的港口镇，他对那里生产的竹笋极力褒奖，钟爱有加。

丁：下面，让我们来一次“奇文共欣赏”吧——

《晨炊杜迁市煮笋》

【南宋】杨万里

金陵竹笋硬如石，石犹有髓笋不及。

杜迁市里笋如酥，笋味清绝酥不如。

带雨斫来和箨煮，中含柘浆杂甘露。

可齑可脍最可羹，绕齿蔌蔌冰雪声。

不须咒笋莫成竹，顿顿食笋莫食肉。

甲: 听见了吗?“杜迁市里笋如酥，笋味清绝酥不如”。

乙: 宁国人以竹为伴，历史悠久，源远流长，宁国不愧为“中国元竹之乡”。

丙：在这里，她拥有万顷竹海，俨然绿色天堂。

丁：如今，她已铸成一种极富地方特色的“翠竹精神”，正激励着宁国人去书写大开放、大跨越的崭新篇章!

(三)

甲: 回望千年宁国，凤凰涅槃，我们心潮澎湃，豪情万丈;

乙: “融入苏浙沪，参与长三角，争当排头兵”，我们充满信心。

丙：宁国山好，水好，人更好!大地无言，苍天作证，“十二五”规划将引领我们朝着美

好的未来奔跑。

丁：最后，请允许我们以宁国云梯人宋代状元吴潜的《望江南》做为本节目的结尾，让它去点燃激情，留下回味——

《望江南》

【南宋】吴潜

家山好，好处是三春。白白红红花面貌，丝丝袅袅柳腰身。锦绣底园林。

家山好，好是夏初时。习习薰风回竹院，疏疏细雨洒荷漪。万绿结成帷。

家山好，好处是秋来。绿橘黄橙随市有，岩花篱菊逐时开。管领付尊罍。

家山好，好处是三冬。梨栗甘鲜输地客，鲂鳊肥美献溪翁。醉滴小槽红。

第四篇：诗歌朗诵主持词

金岩英才幼儿园诗歌朗诵会主持词

尊敬的各位领导,各位家长、亲爱的的小朋友们，大家下午好!

在这秋高气爽的黄金十月,我们相聚在这里。秋天的歌,在疏朗的枝杈间快乐地摇滚.秋天的歌,在浑厚的云朵间兴奋地翻腾.秋天的歌,在平坦的大地上快意地奔涌.秋天的歌,在山与山之间热烈地激荡，在这充满诗意的季节里，迎来了金岩英才幼儿园首届“我爱……”主题诗歌朗诵比赛。

这次诗歌朗诵比赛，不仅为幼儿提供了一个展示自我平台.还让幼儿的语言表达能力得到了提升，更重要的是培养了幼儿的自信和勇气。本次比赛的准备过程中，由羞涩、胆小，不愿意在集体面前表现自我过渡到了说、能说、会说、敢说。也培养了幼儿对文学作品的兴趣，为孩子的成长创设了一个良好的环境。同时在孩子们幼小的心灵里同时也埋下了关心他人、热爱祖国的种子，使他们懂得要珍惜生命、感恩今天。

本次比赛中，也的得到了园领导及全体教师的大力支持，首先请金岩英才幼儿园园长瑛瑛老师为本次比赛致词，大家欢迎………

让我们再次以热烈的掌声感谢瑛瑛老师给予我们的祝福与希望! 本次比赛是各班幼儿自主报名，经过初赛复赛选拔出31名优秀小选手进行全园性的比赛，在初复赛中我们看到了孩子们的进步，也看到了他们自信心的展现。

接下来由我来给大家介绍一下本次比赛的评委：金岩英才幼儿园总园长李颖，金岩英才幼儿园执行园长赵瑛，金岩英才幼儿园诵读

表演专业老师徐亮为这次活动的评委，让我们以热烈的掌声欢迎。这次活动的评分方法是由评委为每位参赛幼儿打分，每位评委的最后均分为参赛幼儿的得分，依据得分及表现进行排名。

本次比赛的奖项设置：

一等奖：2名。二等奖：5名。3等奖：7名。此外还设最佳创意奖.最佳表现奖.最佳气质奖.口齿伶俐奖等。希望小朋友们在比赛中表现棒棒.取得优异的成绩!

瞧!我们的小朋友们一个个精神抖擞，充满自信，已经迫不及待啦!

好金岩英才幼儿园诗歌朗诵比赛现在正式开始;

让我们以热烈的掌声欢迎1号参赛幼儿郭懿妮小朋友，听她来为我们朗诵《我爱祖国》 2号选手王李宇萱做准备。

请各位评委为1号选手亮分、、接下来请欣赏2号选手王李宇萱带来的诗歌《我说……》谢谢2号选手

1号选手的最后得分是：恭喜1号小选手

请各位评委为2号小选手亮分、、由请3号小选手董亲，她给大家带来的诗歌是：《我爱地球》

2号选手的最后得分是请各位评委为3号小选手亮分

4 下面请欣赏4号选手李宣锦为大家带来的诗歌《老师的眼睛》3号选手的最后得分是请各位评委为4号小选手亮分5 下面请欣赏5号选手钮文轩的诗歌《我爱老师》“

4号选手的最后得分是请各位评委为5号小选手亮分

………………

30号小选手的最后得分是：

请评委为31号小选手亮分

单是参赛孩子们那纯净的双眸、无邪的眼神、阳光的笑脸，便有无穷的乐趣，让我们在座的每一位感受到了童真、童趣，看到了孩子们美好的明天。孩子们绘声绘色，举手投足间流露着一颗热爱生活的童心，看着他们，我们仿佛回到了童年

请评委为31号选手亮分

下面请评委为我们的选手做最后的核算打分，这段时间我们就来放松一下共同感受爱的温馨……一首《我爱我的家》让我们一起动起来，

放松时间…………………

好激动人心的时刻到了，现在我们小朋友的成绩已经揭晓，由我宣布本次比赛结果：

获得最佳口齿伶俐奖的幼儿是：

获得最佳表现奖的幼儿是：

为他们颁奖的是丫丫班苗苗班的年级组长悦悦老师，由请悦悦老师为他们颁奖。

获得最佳气质奖的幼儿是：

获得最佳创意奖的幼儿是：

为他们颁奖的是朵朵果果班年级组长青青老师;由请青青老师为他们颁奖;

获得本次比赛三等奖的是;

为他们颁奖的是金岩英才幼儿园诵读表演专业老师小徐老师，请小徐老师为他们颁奖

获得本次比赛二等奖的是：

为他们颁奖的是金岩英才幼儿园园长瑛瑛老师，请瑛瑛老师为他们颁奖

获得本次比赛一等奖的是

下面由请金岩英才幼儿园总园长李颖为他们颁奖

学前期是孩子语言发展的关键期，针对他们“爱听”、“会说”的语言特点。一首首富含深刻情感意义的幼儿诗歌作品被稚嫩的童声琅琅诵出，小小参赛选手们那精彩而丰富的表情，让大家留下深刻的印象，感谢孩子们精彩的诵读，希望他们在园的每一天都快乐!每一天都有收获。再次以热烈的掌声庆祝本次诗歌朗诵比赛圆满结束，我们明年再见。

请负责教师先组织幼儿有序退场，家长朋友们稍等片刻………… 请各位家长有序退场。