黎川县大学生村官创先争优积极做好五员

黎川县大学生村官创先争优积极做好五员（精选1篇）

篇1：黎川县大学生村官创先争优积极做好五员

黎川县大学生“村官”创先争优积极做好“五员”

创先争优活动开展以来，黎川县大学生“村官”充分发挥好自身所长，将创先争优活动与本职工作相结合，积极做好“五员”，将全县创先争优活动推向新的阶段。

一是积极做好民情民意调查员。大学生“村官”深入各村小组，进村入户，重点做好社会稳定、基础设施建设、产业发展、组织建设、“六类人员”（专业户、特困户、五保户、贫困学生、计生对象户、缠访户）、“三类”人才等摸底工作，并建立民情台账。通过调查摸底，研究新形势下农村经济发展的状况，积极协助村“两委”理清经济社会发展思路，献言谋策，提出了很多针对性、实用性的建议与意见。截至目前，全县大学生“村官共”提出建议意见50多条，被村两委采纳36条。

二是积极做好政策法规宣传员。大学生“村官”普遍具有文化素质高、知识面广，接受新鲜事物快的特点。他们利用各乡镇的圩日，通过制作宣传标语、发放宣传册等形式积极宣传、讲解党和国家的惠民、利民、安民和强农惠农政策法规。重点宣传近年来中央一号文件精神、新农合、新农保、计划生育条例、土地管理法等政策法规。截至目前，张贴宣传标语、横幅43条，发放各类宣传手册2000余份。

三是积极做好矛盾纠纷调解员。大学生“村官”深知没有一个稳定的社会环境，村里的各项工作根本无法开展，人民群众不能安居乐业。他们明白群众利益无小事，因此他们经常走家串户，倾听群众诉求，将矛盾纠纷、安全生产隐患消除在萌芽状态，做到小事不出组，大事不出村。中田乡中田村大学生“村官”张夏莲积极协助乡村成功调处了该村八队村民刘木材与草坪队村民范金宝历史遗留的山林纠纷，受到了村民的一致好评。2011年以来，该县大学生“村官”调处各类矛盾纠纷60余起，排查安全隐患10多处。

四是积极做好经济发展服务员。大学生“村官”利用自己同学关系广的人脉优势，积极为村里向上级争资金、跑项目，为村民做好技术、销售等培训工作，为村里的经济发展出谋划策。他们在自己致富的同时，还积极引导党员群众共同致富。日峰镇回上村大学生“村官”吴承华与村里其他干部合伙，投资10万元，承包了村里50亩荒地栽种蔬菜和玉米，今年喜获丰收。在他的示范带动下，如今，回上村已有20多户村民参与蔬菜栽培。

五是积极做好党建工作指导员。针对支部书记年纪偏大、文化程度偏低等情况，他们积极帮助理清党建工作思路，制定完善党员教育培训计划、党员发展计划，建立健全“三会一课”、党务、村务公开、四议两公开等各项规章制度，并形成长效机制。村级农村党员干部远程教育管理原先普遍不够规范，在大学生“村官”的大力指导下，现在各站点管理制度规范化，组织党员群众收看更加及时、次数明显增多、效果显著。今年以来，大学生“村官”共组织农村党员群众收看党性教育、惠农政策教育、科技致富信息报道160余场次。（黎川县委组织部供稿 李平）