我和语文的优秀作文精选推荐

我和语文的优秀作文精选推荐（共10篇）

篇1：我和语文的优秀作文精选推荐

初一第二学期，我也下过决心：“好好学习语文!”也许是由于我的自控能力太次了，也许是由于条件反射，上语文课时，还总是晕晕沉沉的。但“困感”与“头大”就不一定伴随我知道永远了：到了初三，也许是由于即将面临人生第一大转折点的缘故，也许是家长、老师不断督促下的缘故，我更深一层认识到学习语文的重要性，知道学了。上课时的困感也不知跑哪儿去了，头脑也清晰了，每次上语文课时的感觉都是焕然一新的。可是我所做的努力还是晚了：作文水平没有太大的提高，很多语文基础知识也补不过来。我开始担心自己能否通过语文中考这关。不过还好，我过关了。也许是蒙的吧!

终于，我考进了XX中学(我的愿望实现了)。原本以为会象初中一样消极，可没想到高中语文教课让我大开眼界。语文老师的幽默诙谐令我对语文学习产生了前所未有的兴趣。从上课不爱回答问题，到不敢回答问题，再到主动回答问题，爱回答问题(当然是我自认为)，与语文老师的讲课方式是离不开的。每次上语文课时，听着老师风趣的话语，我都真正投入到课文里去。在语文老师的引导下，学习艺术之文，体会艺术之情。可偶尔也会上课走神,甚至发生了课上睡觉的现象，这可是上高中以来“百年不遇”的场面。记得老师是轻轻的拍了一下我的头，我就醒了。心里一声惊叹：“还好，是节早读!”因为之后老师没说我什么，我只能庆幸自己比较幸运：因为语文老师在我们心目中地位比较厉害，就如同北京是首都一样重要。只能怨自己“死性不改”。

不管怎么说，我认为我与语文之间的陌生感在渐渐淡化，尽管不能预计要多久，但我知道不用“多久”，即使是“摧残”初中三年的“劳动成果”，我也在所不辞。因为语文以成为我生活中不可缺少的一部分了。

我与语文好比一份菜：我就一条鱼，而语文就是我所需的汤料。如今，这份菜已经顿了一年多了，还要一年多才知道它的味道。我知道不能心急，否则，鱼会变味的，汤会走气的。

篇2：我和语文的优秀作文精选推荐

1.认识本课生字及“蚂蚱、樱桃、蚌壳”等词语，摘录描写优美的句子。

2.有感情地朗读课文。

3.想象课文描写的“我”在祖父的花园里的生活情景，感受童年生活的情趣。

教学过程：

一、读诗导入，揭示课题

童年是最纯真、最令人难忘的岁月。今天，我们要走进“祖父的花园”，与作者一同感受童年在花园里的心情。

二、初读课文

扫清文字障碍，整体感知课文内容。

三、按阅读提示再读课文

1.用自己喜欢的方式再读文。

2.找出自己最喜欢的段落先自己练读，再读给同伴听。

3.想一想：你为什么喜欢自己读的段落？有什么感受和体会？

四、汇报交流

1.文章开头的描写：“我家有一个大花园„„停在上面一动不动了。”“花园里边明晃晃的，红的红，绿的绿，新鲜漂亮。”

（1）从这几句话中，你体会到什么？

（预设的答案可能有：祖父的花园里昆虫丰富多彩；昆虫非常可爱；“我”对它们非常喜爱；作者描写这么细致，说明祖父的花园给了“我”一个美好的童年，让“我”对那里的一切都难以忘怀。等等。学生回答后，追问从哪些句中体会到的。）

（2）有感情地读这几句话，要求通过适当的语气把自己的体会读出来。

2.你觉得“我”在祖父花园里做的事情哪一件最有趣？说说为什么？

（1）预设学生喜欢的事情可能有：

①祖父戴一顶大草帽，我戴一顶小草帽；„„有的不但没有盖上菜种，反而把踢飞了。

理由是多元的，可以是：“我”爱祖父的模仿行为；“我”的举止很天真、幼稚；“我”的举止很可爱；等等。

②其实哪里是铲；„„把狗尾巴当做谷穗留着。

理由可以是：“伏在”“乱勾”，说明“我”的举止很天真可爱；把“谷穗”割掉，把“狗尾巴”留着，这样的举止让我想起自己小时候干的傻事；等等。

③一抬头，看见一个黄瓜长大了，„„于是丢下黄瓜追蜻蜓了。

理由可以是：“我”“见异思迁”，是“我”对花园里的一切都充满了好奇心，都非常喜爱的缘故，这样的事情，在孩子中间是经常发生，读了这样的句子，能引起我们的共鸣；“我”在花园里的生活无拘无束，自由自在，快快乐乐，等等。

④祖父浇菜，我也过来浇，„„大喊着：“下雨啰！下雨啰！”

理由可以是：“我”很天真、顽皮；祖父对我十分宽容、喜爱和呵护；“我”在花园里十分自由快乐；等等。

（2）作者为什么能写得这样有趣？

在学生充分发表见解的过程中相机归纳：作者把“我”──一个小孩做的、想的、说的，如实地写下来；哪些事，只有小孩会这样做，这样说，把孩子的天真、顽皮写出来，具有真情实感。作者写得很具体，用了一系列的动作、语言，描写的具体生动，使我们好像就看到“我”一样。等等。

3.文章后面的几段话：“一切都活了，要做什么，就做什么。„„它若愿意长上天去，也没有人管。„„”

（1）你从中体会到什么？

预设的答案可能有：写花园里植物和动物的自由自在，表达“我”无拘无束、自由自在、快快乐乐的心情；“我”内心充满了快乐和自由，所以，在“我”的眼里，花园里一切都是自由、快乐，都是那样美好，充满活力。

（2）有感情地读课文的后面三段话，要求通过适当的语气把“我”的快乐心情读出来。

五、朗读全文，布置作业

1.从课文的字里行间，我们深切地感受到童年的纯真和美好。童年是一幅画，绚丽多彩；童年是一首诗，耐人寻味。让我们齐声有感情地朗读这篇文章，再次感受童年的美好。

篇3：【推荐】我和猫的故事作文

在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么你有了解过作文吗？下面是小编帮大家整理的我和猫的故事作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我和猫的故事作文1

这个星期五下午，我们二实小教育集团的小记者一起去朗诗·新北绿郡的绿色人居馆体验了一番。

乘着大巴，不一会儿便到了。

刚下车，一片绿色的气息扑面而来。哇！林荫道哪！真是一派绿意盎然！

我们迫不及待地走了进去。啊！真舒服，炎热的气氛一下就消失无影无踪啦！我们静静地漫步着，一言不发，仿佛大家都沉浸在美好的世界里了……

穿过林荫道，体验馆便到了。介绍员把我们带到了一个大厅。

“大家看这里，这是有关空气知识的展览厅。”介绍员一边指着图，一边说：“同学们都看到前几天常州雾蒙蒙的吧？那就是雾霾天气。现在中国经济发展很快，在发展经济的同时，我们忽略了健康！所以我们现在一定要低碳生活啊！”是啊！提高空气质量，让我们国家的空气不再浑浊，就要从我们自身做起！

沿着“空气知识展览厅”的道路，我们来到了“光环境展览厅”。哇！这是什么？我随着小记者的人群挤到了前面，想看个究竟。“光环境对人体的健康影响较大，主要来源于室内环境污染。局部视下环境污染和室外视环境污染……”介绍员滔滔不绝地说着，“同学们看折扇窗，它外面有很强的光线，让人的眼球觉得很不舒服。”说着，他按了一下旁边的按钮，“哗哗”一个类似窗帘的东西井然有序地排了下来。这会是什么呢？我正想开口问。介绍员便微笑着对我们说：“这是电动遮阳卷帘。可以遮挡直射辐射与漫步辐射。还可以保护同学们的视力呢！”“保护视力！我就近视，戴上了眼镜！看来，朗诗的设计真是细致入微，处处为业主考虑呢！

大部队不知不觉地往左走，我们又来到了“声环境展览厅”。首先映入我眼帘的竟是一个马桶。咦，这么安静优雅的地方放着一个马桶，未免太……介绍员叔叔笑着对我们说：“我们朗诗采用了同层排水功能，大大减少了噪音。给业主带来了很大的方便呢！”哇，朗诗连噪音也想到了！真是考虑得周到啊！是呀，噪音影响人的神经系统，可不能疏忽怠慢！

时间过得飞快，带着无尽的不舍，我们离开了体验馆。一路上，我百感交集：我们理想的居住环境，不就是健康、低碳、环保的吗？朗诗·绿郡真是理想的人居天地啊！

我和猫的故事作文2

今天阳光明媚，我们时代之星特色学校带着我们去烈士陵园那一带春游，坐着大巴车一路上说说笑笑，从车窗向外望去，一路的景色都很漂亮，但最引人注目的还是那金灿灿的油菜花，和路边的小花，油菜花开一得已艳招来一只只勤劳驾 的蜜峰“嗡嗡”地采密，一阵微风吹来，油菜花的香味迎面扑来，好闻极了。路边的小花绽开笑脸，争奇斗艳。她们伸伸腰，站在路边，装扮着自己，个个打扮着花枝招展，艳丽多姿，好像在列队欢迎我们呢。到了烈士陵园，同学们爬上了高高的石梯，来到高大雄伟的纪念碑前，我们向纪念碑鞠躬，老师说：“让我们怀着崇敬的心向烈士们鞠躬”。我立正站好向烈士们深深鞠三个躬，我们还去看了有名的人士，有战争牺牲的，有抓匪徒而牺牲，还有为修铁路而牺牲的。我便默默地说：“我尊敬的烈士们，我们不会忘记你们的，在这里，你们安息吧！”

然后，又往石梯下走下去，到了一片绿油油的草地上，踩上去就像软绵绵的地毯似的。旁边还有一朵朵杜鹃花开得正艳，红的、黄的、白的，五颜六色美丽极了，我准备把自己吃的拿出来，和同学一起分享。过了一会，“唧”的一声，老师叫我们排着队伍，去找宝藏，我的心情是多么愉快呀。宝藏就是一张纸条，上面有一个谜语，只要能猜出谜语，就能得到一个奖品，可是，我那里找了这里也找了，到处都没有，终于，在一个小洞里找到了，猜了一下，觉得好像是熊猫，但去对照了一下，居然是错的，真不敢相信，思来想去，还是没猜出来，便问了一下同学，说是麻雀，又去对照，说对了，我们很高兴，就得了一个气球，我和同学你一拍我一拍，气球拍来拍去，结果玩不下了，就回到原地吃东西。然后，老师让我们玩一个游戏，叫“接火车”，我是“六盘水”，其他同学分别是“北京”、“上海”、“贵阳”，慢的就退出，玩好了游戏，发了一支笔当作奖品，退出的人就没有得。

参观、寻宝、做游戏大家很开心，时间真快呀，到了该离开的时间了，我们只好依依不舍地上车，准备回学校布置作业，这是我难忘的一次春游

我和猫的故事作文3

七点五十分，我背着包奔到龙亭南门，找到我的同学们。站到队里，他们仍然兴奋不已，交头接耳，但我明白，这是最后一次在小学时春游了。

八时，我们开始入园，在桥上拍照观景，登龙亭赏花，参与“花朝节”。不久，我们便到达了第一个休息站----草坪。我们组队坐下，拿食物分享，倾听杨艺哲和豆芽吹陶笛。真心话大冒险、解九连环、下棋……我们的春游活动可真不少。静静地听着陶笛声，闻着紫藤花香，感受着阳光照在脸上的温暖，真是美极了！

复行数十步，我们便到了第二站：游乐园。我所感兴趣的并不是它，而是不远处的歪脖子树与小湖。杨艺哲他们是最先发现歪脖树的人。那棵树可以坐上两个人，靠着一个人简直是一个天然的靠椅。而那小湖几近干涸，露出一片浅滩，上方还有鸟儿盘旋，坐在这里吹吹风真是一种享受。

我印象最深刻的，无非是“梅苑”。那是我和小伙伴们一同发现的。我们组成一个冒险小队，专门探险。我忽然发现有一个虚掩着的铁门，门内则是青翠竹林。我十分好奇，让于超凡去瞧瞧。映入眼帘的是怪石堆，右侧是我所看到的竹林。竹子上还雕刻着字。我们边走边看，仿佛发现了世外桃源。紧接着便是簇簇三叶草和凉亭上的紫藤，一群老奶奶在窃窃私语，捡着落在地上的紫藤花。我们本想着再探索下去，却发觉一些人向我们投来异样的目光，并作拿手机拍照状，我们非常不安，慌忙逃走了。

回到游乐园，我们百般无聊，嚷嚷着要回“梅园”。思虑再三，我们小队再次前往“世外桃源”。不过我们走的是左侧，不仅有竹林，还有小水塘。从左侧看，我们终于看到被丛丛灌木遮挡的另一个亭子。我们穿过灌木，到达了最高处：小亭！我开心万分，居然在龙亭找到了“世外桃源”！我们在此拍照留念……游园结束时，队员们仍然流连忘返。

在龙亭公园的北门门口，六二班的伙伴们抱头“痛哭”。我感叹：小学最后一次春游，就这么愉快地结束了！

我和猫的故事作文4

春游的前一天晚上，我激动极了，兴奋得睡不着觉，结果第二天早上差点迟到，不过还好，赶上了，在公交车上，我和同学们兴奋的讨论着这次的春游，唧唧喳喳个不停。“卟哧”，公交车到站了，我们怀着激动不已的心情下了车，我仰起头，贪婪的呼吸着，大自然的空气真清新啊，有着青草的甜味和花朵的芬芳，我的心情就像今天的天气一样晴空万里。

我们这次去的是野鸭湖，绿绿的草地像一个大毛毯子，踩在上面好软好舒服，湖水碧绿的像一块漂亮的翡翠，晶莹剔透；又像一面镜子，风轻轻吹起湖面，泛起微波粼粼，像一面碎了的镜子；湖边有一片芦苇荡，几只鸭子，在那里嬉戏玩耍，那么开心，把我们也感染到了，大家跑来跑去的玩耍，好不开心！

我在柔软的草地上散者步，感受着大自然的美丽，绿绿的草地上，开满了大大小小不知名的野花，美丽极了，红色的，绿色的，蓝色的。。这些花虽然不名贵，但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地，为世界点缀着美丽。我又来到了一片油菜花丛中，遍地的野花、油菜花开的灿烂多姿，一切沐浴着春晨的曙光，在春风中摇弋、轻摆，仿佛少女的轻歌曼舞，楚楚动人。我摘下一朵，放在鼻子上，嗅着，不禁醉了，到处飘荡着令人陶醉的香气，令人心旷神怡。我走到湖边，来到柳树旁，柳树抽出了嫩嫩的绿芽，细长的柳枝像鞭子一样在微风中飘舞着，柳树姑娘扭动着那纤细的腰肢，随风摆动着，那细细的柳条，垂到了湖面上，哦，是柳树姑娘在迎接春姑娘来做客，而精心打扮一番的吧！远处，一片片桃花也含苞欲放了，红的似霞，白的似雪，漂亮极了！

看着眼前的美丽的景色，我不禁想起了杜牧的《怅诗》：“自是寻春去校迟，不须惆怅怨芳时。狂风落尽深红色，绿叶成阴子满枝。”眼前的景色恍若仙境一般，让我沉醉其中。

不知不觉到了下午，老师宣布上车回学校了，我才反应过来，我们嗅着芬芳花香与清新泥土混合的气息，踏着缤纷落英化成的芳土形成的天然小径，就这样，一步一步，不时回望美丽的仙境，心里说不出的留恋。依依不舍得离开了，我想：假如天天春游该多好啊！

我和猫的故事作文5

一声响亮的口号在人群中散开。大家欢呼着，向山进发！

站在山脚，草、花！

满山的草！这天然的“奇观”让人惊叹不已。草的家，泥土里、石缝中。不论是干旱还是洪水，都有那小草坚强、倔强的身躯！草的形状，心形的、长条的、四面展开的、曲曲折折的。小草那美丽的舞姿，在风中摇曳！草的颜色，青色、绿色、翠色，便是那小草独特的衣衫！

满山的花！一朵朵、一簇簇、一丛丛，为山编织了一件独特的、无色的，人见人爱的彩衣！呵！满山的花，让我们应不接暇！各种颜色的无名花，象花色多样的彩蝴蝶！花儿们有的高傲地仰起头，向我们微笑；有的躲在草丛里，像个害羞的.小姑娘；还有的“极目远眺”，把大大的花朵朝向远方……千姿百态、五彩缤纷，个个都在向我们展示自己美丽妖娆的舞姿！蝴蝶、蜜蜂、蜻蜓也来助兴，飞来飞去，在花丛中穿梭。

山脚，就是这么丽！

爬到山腰，树！

那枝叶一点也不好看的树已经发出枝芽了。那娇小、嫩绿的枝芽上显出了生命的光辉。竟把一点也不好看的树点缀的异常美丽，生机勃勃！而且，令人奇怪的是，那绿芽形状也不同！有的宽宽的、扁扁的；有的细细的、长长的；还有的是两边宽、中间细的……各式各样的嫩芽展示着它们顽强的生命力。望着那一片小树，就仿佛看到了它们枝繁叶茂的时刻……

山腰，就是这么美！

爬到山顶，呀！

简直就是“一眼望天下”！天、云似乎都融为一体。蓝蓝的天，真想飞上天亲一亲；棉花糖似的的云，真想飞上天咬一口。那巨大的太阳照着我们的眼睛，不让我们欣赏这美丽的景色。躺在草地上，实在让人陶醉。蝴蝶、蜜蜂也飞去了，偶尔来几只蜻蜓。

山顶，就是这么美！

夕阳西下，山啊、水啊、花草树木仿佛披上了一件彩衣，我在山中，自由的呼吸、惬意地呐喊，与山中好友挥手告别……

我和猫的故事作文6

上星期天，我们学校组织了一次春游。目的地是：南马花园，在那里度过了愉快的一天。我将欣赏过的几个快乐的镜头和大家一起分享吧！

坐着风驰电掣的旅游车，很快到达花园村，眼前的景色把我们迷住了。那里到处都是美丽的景色和有趣的休闲场。我们游玩的第一个景点就是：泰山乐园。那里非常的宽大，有美丽的森林，游泳池，还有无尽的童年梦，旋转木马，小飞机和刺激的卡丁车和小火车。不仅有好玩的游乐场，还有特别好看的小动物。如：可爱的小猕猴……特别是美丽的孔雀，张开羽毛，像把大扇子，显得特别精神。游玩的旅客都竖着大拇指不住地夸它。

欣赏完了泰山公园，我们又到了雄伟壮观的影剧院看表演。剧院台上，一个个演员各有各的特点和绝技，正所谓台上三分钟，台下十年功呀！一个个惊险的表演吸引着观众们的眼球。看表演中使我印象最深刻的要数杂技表演，两名男演员站在一个大圆盘上，一人立着，另一人身体从下而上地爬在这一人的肩膀上倒立着，看上去很惊险，但他们能灵巧地回到原地。引得大家不住地喝彩……看完表演，走出剧院，天空下起了倾盆大雨，我们只好在屋檐下避雨，不知不觉到了中午。

吃了午饭，天空虽然下着蒙蒙细雨，可还是挡不住大家的兴趣。饭后，同学们开始自由活动。我们像一窝蜂似的冲了出去。购物的购物，参观海洋知识廊的，玩水车的，还有许多既有风险，又好玩的器具。特别是那个有趣的大迷宫，把大家玩得乐翻了天。大家脸上都挂满了许多汗水，可同学们还是玩得不亦乐乎。欢乐声，叫喊声，传遍了整个花园村。

时间不留人，到了下午两点钟，我们全体同学集合，带上行李，恋恋不舍地离开了那美丽的花园村，踏上回归的旅程。春游真快乐，收获也很大。希望明年的春天会再来。

我和猫的故事作文7

记得有一次快乐的春游，我们玩的十分开心。

这次，我们每一位同学满脸笑容，手里拿着大包小包的袋子，各种各样的零食，因为我们今天要去春游了，各个同学都是精神饱满、兴高采烈。

我们坐的是公交车，不知过了多久，我们到了旅游景点—----翰园碑林，一下车，我们走到门口，首先看到一盆盆鲜花，并且还有用各色鲜花做成的美丽的孔雀呢！然后我们又进入了园内，园内的景色真是让我们大开眼界：有用灯笼做的嫦娥，听说它可以在晚上亮，而且特别漂亮，有真人扮的老先生

一开始，我们刚开始以为他是假的，可是，走近了看，才知道他是一个真人，同学们逗了逗他，他还咪咪一笑呢！还有大型毛笔，以前我只是在电视上见过，可从来没见过真的，今天，我总算见到了，还有……

我们一会儿看看那儿的鲜花，一会儿看看哪儿的小玩意儿，一会儿跑累了，老师给我们找了一片草地，让我们做下来休息，我们拿出零食和自己的好朋友一起分享，同时，我们也没有忘记老师，我们把自己的零食拿出一部分给老师。

我们吃饱了，喝足了，又踏上了旅游之路，我们爬了山，爬山时，我们只觉得很简单，可是一爬，真的很不容易，我们爬上了这座山，虽然很累，但我们也很开心。同时也让我们明白了“世上无难事，只怕有心人。”这句话。接着我们又过了小桥，那小桥真是“小桥流水人家”啊！

我们不知不觉到了离开的时间了，最后，我们才依依不舍地走出了大门，在回家的路上，我一直在回忆着今天最快乐、最美好的时光。一直让我留念着翰园碑林的每一种花、每一种玩意儿、每一盆花、每一座小桥、每一座小山……直到现在，每提到这次春游，我的脑海里仍会出现这种情景。啊！翰园碑林，你真是太美了，你的景色是我一辈子都不能忘怀啊！

我和猫的故事作文8

春天到了，春姑娘迈着轻盈的步伐，越过高山，飞过大海，来到我们身边。春风微微地吹着，像小猫爪子在挠我们，像妈妈的手在抚摸我们的面颊。金色的阳光洒落在人们的身上，给人一种温暖、舒适的感觉。

风和日丽的星期天，全校师生排着整齐有序的队伍，迈着苍劲有力的步伐，举着五颜六色的班旗，全校大班人马，浩浩荡荡的出发了。

同学们怀着愉悦的心情，一路高歌，嘹亮的班级口号像一串串动人的音符，在空中回荡。大约走了二三十里，我们便来到了田庄，一片又一片的桃园展现有我们的眼前，它们粉的如霞一般，那粉红的花瓣里不时飘出一丝丝淡淡的、醉人的清香。一只只蝴蝶在花蕊中翩翩起舞，寻找自己的位置。突然，一阵阵沁人心脾的香气扑鼻而来。奥，原来是一朵又一朵的梨花摇晃着顽皮脑袋，在微风中含苞欲放，我们沉浸在花的香海中。好一个世外桃源，好一个诗情画意的人间仙境呀！

走在一望无际的潍河大坝上，云雾飘渺，我们仿佛游走在一条巨大的长龙背上，正飞向太空，去探索那神秘的宇宙。不知不觉中，十几里路又甩在了队后，我们便来到了潍河岸边，看，那金灿灿、亮闪闪的沙滩呀！多么令人神往。玉屑银沫般的细沙，软软地暖暖地抚摸着我们的脚板，这个时候，不管是谁都会情不自尽的抓起一把，然后让它慢慢的从手中滑落到脚面，那落沙亲吻脚面的感觉啊！是惬意！是陶醉！一望无际的潍河，水静静的淌着，碧波荡漾、清澈见底，里面有各种贝壳、鱼类、五彩缤纷的小石头，像七彩石一般亮闪闪的。小伙伴们三五成群、光着脚丫，来到水边拾贝壳、捉小鱼、捡石子、堆沙城……玩的可开心了！

时间悄悄地留走，夕阳西下，我们便又排着整齐的队伍，再一次一路高歌、激情返航。我爱春天，更爱这次快乐的春游远足，虽然很累，但是我们很开心，因为我们不仅仅是收获了快乐、收获了友情、感悟，而且还收获了许多、许多！

我和猫的故事作文9

在这鸟语花香的季节里，我们踏着春天的脚步，展开了盼望已久的春游活动。这次春游，我们要去的是烈士塔。

下午两点钟整，我们在学校的带领下排着整齐的队伍前往目的地。虽然是很漫长的一段路，但在途中，我们并没有感觉到一点枯燥乏味，因为一路上都有鸟儿悠扬悦耳的歌声陪伴。它们有的发出“啾啾”声，有的发出“唧唧”声，有的发出“喳喳”声，各种声音混在一起，汇成了一曲“鸟儿交响乐”。几只小鸟飞倦了，落在电线上。蓝蓝的天空，电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！

好不容易到了山顶，大家都长呼一口气，仿佛卸下了几吨重的包袱似的。很快，我们便投身到大自然当中：鸟儿飞行，我们欣赏;花儿谱曲，我们歌唱；水滴“滴答”，我们倾听......大自然中的一山一水，一花一草，一沙一石，一鸟一虫都成为了我们的好伙伴。

接下来，当然是我期待已久的“寻宝”活动啦！我飞快地从山坡跑往“宝藏”埋藏的地方，东望望，西望望，时不时拨开草丛看看，可是那“宝藏”却仿佛和我玩起了捉迷藏，怎么也不肯和我照面。眼看着和我一起的小伙伴们手里都拿满了奖券兑来礼物，我心里越发着急了。我拼命地找啊找，拨开花丛看看，刨开土壤瞧瞧，就连树上也要爬去望一望。终于，功夫不负有心人，我在一棵小树下的土堆里找到了一张奖券，满心欢喜地拿去兑了一支铅笔。总算没有空手而归。

之后，我便返回了原地，连忙用水冲洗了手上的土渍，不顾一切地大口吃起带来的食物来。吃着吃着，才发现同学们都不在自己的位子上，而是围成一团，聚精会神地听着语文老师出脑筋急转弯，准备抢答。我也赶忙加入，凑了这份热闹。老师问：“新东西会变成什么？”“旧东西！”大家异口同声地答道，说罢，又都不约而同地笑了起来。问：......就这么讲了好长时间，校长来通知老师准备结队回家了。大家排着整齐的队伍，带着满怀的好心情，在金灿灿的余晖下，结束了这次难忘的春游活动......

我和猫的故事作文10

我家有只猫，它有一身油亮油亮的毛发，脖子上有一个项圈，上面写着：露西。

那天，我和我弟弟去买猫，进了宠物店，当时我第一眼就看见了这只苗条的小猫。我问弟弟：“弟弟，你说这猫好不好看？我觉得它太可爱了。”弟弟说：“我也很喜欢。”

我对老板说：“那就这一只吧！”我把钱付给老板，就打开笼子，抱起来这只刚出生不久的小猫。现在小猫还在睡觉，老板还说它一生下来，就一直在睡觉，睡到现在。

一到家，它就醒了，可能是被我家温暖的空气热醒的吧！它一睁眼，就看见了我，还对我“喵喵”叫了几声，可能是把我当成了它的主人。

有一天，爸妈不在家，我就想给它喂吃的。当时我才七岁，我把它抱出来，抱出去玩，便忘记了喂食。但它看到我就精神百倍，也就忘记了吃东西，它一会儿跑这，一会儿跑那，活蹦乱跳的，玩的开心极了。

还有一天，我正在吃饭，我夹了一条鱼正准备吃，可是“嗖”的一声，一个影子跑过来，又“嗖”的一声跑开了。我一不小心，咬到了筷子上，我生气地大吼道：“是谁拿走了我的鱼？”“喵！喵！”只见它用无辜的眼神看着我，我顿时没有了脾气。接着我听到了“咯吱咯吱”的声音，我走到它跟前，看到了一条只剩骨头的鱼。说都不用说，肯定是它“抢”了我的鱼。我只能说：“哎，又不能打你。”

这就是我的猫，它可爱又调皮。

我和猫的故事作文11

期待了一个大周的春游终于到来了，这次我们去常州淹城的春秋乐园玩。

起初我不懂为什么叫春秋乐园，来到门口我就明明白白了。远处望去，好一座“古城”，原来是以春秋战国时期为主题的一座既有现代游乐设施，又有古代建筑的公园。

进门走了好一会儿，全是宏伟的“古代建筑”，让我感觉已经到了春秋战国时期。看着桥下的碧绿河水，走在像古代建造的桥，心里一阵清静的感觉，下了桥拐个弯，突然一下子“回到了”现代，过山车、钓金鱼、激流勇进、大转盘……全是我爱玩的。

队伍逛了一大圈，终于选中了我们的第一个项目——飞行岛，就是一个可以载很多人的大转盘被一只铁臂举到十米的高空，浏览一下春秋乐园的美丽风光。排了十几分钟的队，同学们迫不及待地冲上转盘，转盘缓缓地360度旋转，慢慢离开地面，起初没让人感觉什么，突然开始刮大风，风大得差点把我的皮夹子冲口袋里飞出来。冷管冷，外面的风景美丽，左边是人山人海的游乐场，前面是让人身临其境的古代式建筑物，右边是风景如画的小树林，不一会儿便降了下来，太爽了！

最让我难忘的分钟是那场4D电影，所有同学都活活等了一个小时，电影只有15分钟，但我觉得这1个小时等的值。同学们，冲进电影园是我都没看到荧屏在哪，只看见好几排4D电影桌位，我们来到第一排，系上安全带，过了一会儿灯慢慢暗了，四周一片漆黑。桌位缓缓升高，突然我手表的灯光照不到墙了，我才发现来到了一个超大的半圆大厅里，借助电影的光，我环顾四周，我恍然大悟，原来我们的桌位升到了电影园的顶上，我们下面还有好几排桌位荧屏是半圆的。电影开始了！哇，真是高科技啊，不用3D眼镜看出来也是立体的的，宏伟的壮观场面把同学们震撼到了。我身临其境，我感到我们一会儿飞高空，一会儿飞进峡谷，突然又钻进海里，又跳出海面，最后我们还观看了一场古代的海上战争，正是一场让我难忘的电影。

篇4：我和语文的优秀作文精选推荐

在平时的学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那要怎么写好作文呢？下面是小编精心整理的我和字的故事作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我和字的故事作文600字 篇1

校园那一个偏僻的角落静静站着的，就是我和树妈妈。

我的妈妈非常温柔，她有许多孩子，我就是其中的一个。春天到来了，我小心翼翼地从妈妈怀里钻出来，惊讶地喊了一声：“哇！外面的世界可真美啊!”妈妈怜爱地抚摸着我的头对着我甜甜地笑起来。每年春季，我都能看见校园里的一切，虽然我知道自己毫不起眼，也不讨人喜欢，但我有一个令我骄傲的妈妈，她可是整个校园最美丽的树哦!每天，我都可以看见许多小孩子在我们的面前嬉戏，他们偶尔也会使我和妈妈兴奋，我的妈妈她像对待自己的孩子似的对待他们。所以孩子们也非常爱她。

有一天，我和妈妈在聊天时，忽然来了一阵袭风，它吹去了我的兄弟姐妹们，而我却还留在妈妈的怀抱中，妈妈对我说：“孩子，在以后的日子里，你也会像其他兄弟姐妹一样离开妈妈的。”“我不要，我不要离开妈妈！”我哭着说。“傻孩子，别哭了，勇敢点儿！”“我不要，呜呜呜。”我哭得更加起劲了。

妈妈的话果然说的没错，我一定要离开妈妈的，那只是早晚的事而已。秋天到了，虽然不是现在离开妈妈，但时间不等人，妈妈也没办法能留住我。“哎，人生可真是一出漫长的戏，在你没离开这个世界之前，任何人都看不到它的结尾，也搞不明白它是怎样的结局。”过了一天，两天，我知道自己的时间真的不多了，所以我要好好珍惜和妈妈在一起的时光。“哎。”妈妈长长地叹了一口气，说道：“时光就是一把锋利的雕刻刀，每个人的历史都是它所雕成的作品。”现在，树上只剩下几片叶子了，我才知道妈妈和我聊天时说过的话：“等你被风吹走了，就会忘记妈妈的，所以，你要坚强一点。”“嗯，我知道了妈妈。”我小声念道。大约最后一天了，妈妈说：“孩子，你到了别的地方也别忘记妈妈跟你说过的话啊。”第二天，我果然被风吹走了。“妈妈再见了，多谢您的养育。”

这就是妈妈和我的故事。

我和字的故事作文600字 篇2

它如冬日里的阳光使悲伤孤独时的我感到温暖;它如沙漠里的泉水使濒临绝望时的我看到希望;它如夜空中的歌谣使孤苦无依时的我获得慰藉。

一双芝麻般大小的眼睛;一张橙黄尖嘴;翅膀为青色;又细又长的尾巴呈咖啡色。依它的外貌，我们命名它为“小青”。

暑假里的一天下午，我正午休于大姑。突然，一声天籁般的声音，使我从梦中醒来。我来到门口，只见一只可爱的小麻雀正坐在门口在长椅上，爪子像钉子牢牢地扣在长椅上。

脚上被缠上绳子的“小青”发出“叽叽喳喳”的叫声，这叫声是悲痛凄凉的，好像在诉说着：“放开我，我要回到蓝天，回到我的家园。”可怜的“小青”因为翅膀受伤而被大姑抓到了。为了让它重返蓝天，我们给它进行了为期一个下午的飞行练习。我拉着绳子在前方引路，妹妹和同龄的小外甥女一同在后方加油助威。我们喊起了口号：“一二三，飞——。”每当喊道“飞”时，我们也会情不自禁地做出飞翔的姿态。小青在我们的鼓励下，成功地在天空中展翅高飞，仿佛到达了成功的彼岸一般。但因为绳子的束缚，“小青”的飞行只能局限于一个高度。看着它重新飞翔，我们的心中无比自豪，绽出灿烂的笑容。过了好一会儿，我们依然鼓舞“小青”飞行，不知怎的，它不再飞了。要拉着绳子，摇晃好一会儿，它才会不情愿地飞一小段。我注意到它那只绳子在脚好像没了知觉一样，拖在身后。我心中百思不得其解：这是怎么了，怎么变得这么反常?

日头平西，我们带着“小青”回到了大姑家。我仍在思索着“小青”反常的原因。爸爸意味声长地对我说：“你们应该放了它，动物是需要自由的。它的右脚被绳子缠绕得太紧，血液循环不通畅，它的右脚已失去了知觉。”我们听了爸爸的话，依依不舍地放走了“小青”。也许是半天的相处让我们之间产生了感情，它走几步，便用它那芝麻般的.晶莹剔透的小眼睛凝视着我。

“小青”的出现，让我度过了一个难忘的下午，至今回想起来仍记忆犹新。

我和字的故事作文600字 篇3

走在回家的路上，望着胸前的红领巾，一段往事，浮现眼前。六年前，在我刚刚进入学校没几个月，高年级的一位大姐姐在我的脖子上，系上了一条红红的布——红领巾。

我认为它只是一块普普通通的布，因此我一开始就很不重视它。我戴上红领巾那天，一回到家，我把红领巾解下来。我发现红领巾只是一块红色的、三角形的布，于是我便想这么好看的一块布，我应该拿它干点什么呢？对了，我的洋娃娃还没有衣服呢！我就拿它给我的洋娃娃做一件衣服吧。可是，老师说了，红领巾是神圣的，我不能拿它来做其他的东西，不管了，先给我的宝贝做一件衣服再说。……不会儿，一件红红的旗袍穿在洋娃娃身上了。看着我的杰作，浑然不知这样做的后果。

第二天来到学校，走进教室，老师一眼就发现，我脖子上没有了红领巾，就问：“李星童，你的红领巾呢？”我这才想起，我已经将红领巾改成洋娃娃的衣服了。我没说话，低着头。老师把我带到办公室。我原以为老师会对我大发雷霆，但是老师却和蔼的对我说：“告诉老师你的红领巾呢？”我还是低着头，不说话。老师又说：“没关系做了错事，承认了就是好孩子。”听了老师的话，我才一五一十地将事情告诉了老师。老师说：“这红领巾看似一块一般的布，但它的意义重大，它是队旗的一角，是革命先辈用鲜血染红的。因此我们要爱护它，戴上它，你就是一位少先队员，既然你不想戴，就是说你就不想做一位少先队员吗？”我流着泪摇了摇头。“那以后你还会不会这样做了？”“不会了。”我低声说着。“嗯，老师相信你，快去买一根，戴上吧！”在我走出办公室的一刹那，我发誓，我一定会做一位优秀的少先队员，我一定会好好爱护红领巾的。

从那以后，我的红领巾总是干干净净的，无论是在家里，还是在学校，我总是戴着红领巾，好像时刻提醒着别人，我是一位少先队员，六年后，每当我看着这红领巾，总会想起老师的话，红领巾，在我胸前飘着，在晚霞的辉映下，犹如一团火焰，显得更加美丽

我和字的故事作文600字 篇4

莎士比亚曾说：“书籍是人类的营养品。”我觉得这个比喻就我自己的成长历程来说，特别亲切。

从小时候的连环画报到现在的《中学生读写》、《书摘》等融知识性、趣味性于一体的杂志，我都吸收了不少的营养。

初识文字时，看着那些连环画报，不禁为那些丰富的想象所吸引。久而久之，我也变成了一个幻想家。有时会禁不住一个人对着镜子发呆，勾画自己长大时的模样，以后所从事的工作。

开始作文时，我又把眼光放到了文学作品上。从《小红帽》一遍一遍地读到《红楼梦》一字一字地品位，我尝试着把自己的想象和这些作品中的佳词妙句融汇在一起，去描绘我自己的作文天地。于是，在我的笔下有了像小红帽似的可爱女孩，有了像林黛玉般清秀的可人儿，有了古灵精怪的小精灵，有了无所不能的天外来客。

随着年龄的增大，我对写作的兴趣越来越大。通过它，我学到了很多的写作技巧，而且更好地学会了如何遣词造句；通过它，我也明白了作文光借鉴别人的是不行的，要想有更多的内涵，需把眼光放远一些。通过它们，我对世界有了更多的认识，对政治多了番领悟，更重要是他们让我明白了，要想成为下世纪的主人应具备的本领。于是，在它们的指引下，我有了自己的奋斗，有了自己独立的见解。

书陪伴我走过了XX年的岁月，它似一阕跳跃着的音符，也似一幅流光溢彩的画页，是人类文明的长生果。它把无知的我领进知识的大门，自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会的各个领域，让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼，让我有了奋斗的目标。我和它的故事永远不会画上休止符，只会随着我的成长而变得越来越丰富……

我和字的故事作文600字 篇5

我爱书，个性是好书，爱它那行云流水般的通畅，爱它那天高云淡的深邃。就应说，每一本出自不同作者的书，都自有它独特的风格，或深沉、或轻快、或悲伤、或欢愉。但无论怎样的好书，都能给你带来感观于心灵的愉悦。犹如夏日里的一杯冰水，彻骨的寒冷过后便是无比的清凉。

我从识字起就喜欢读书，从小时候的连环画到如今的长篇小说等。是书让我慢慢认识这个世界，是书使我懂得了做人的道理，是书让我开阔了视野，也是书教了我无数的知识。我和书之间的故事也随着读书数量的增多而渐渐增多。

自从上了三年级我们学习了作文以后，妈妈就给我买来了作文书，让我从中受到启发。我从此以后便爱上了作文书。不久，从《小学生作文宝典》中我懂得了写作文不能搬硬套，要灵活应用。一天，妈妈有事出去了，叫我如果下雨就关窗户。我正拿着书，一页、两页，我像一匹饿狼，如饥似渴的读起书来，完全忘记了妈妈的话，忘记了周围，忘记了所有。当我看见一篇描述欢乐的作文时，真如身临其境，耳边似乎还响起了“打倒坏蛋！”的喊声，我被这一切打动了，我也开心地笑了……

妈妈回来了，走上阳台去，发现阳台已经有水了，我依然在看书，“啊，怎样啦？衣服怎样湿透了！旦旦，你是怎样搞的？”这时我才恍然大悟，“我，我……我忘记了。”我搔着头说。弄得妈妈哭笑不得：“你呀！爱看书爱得呆了！”我不好意思地笑了笑。

篇5：我和小狗的作文200字精选

我家有一只小白狗，它可爱极了。大大的嘴巴，小小的鼻子，胖胖的，爪子很健壮。大概你见了它会忍不住哈哈大笑同时也你会很喜欢它。它是在我家门口乘凉时被我捡到的，我见了它时很喜欢它，因为我家住在农村，流浪狗和流浪猫很多，所以不用偷偷摸摸的把它们带回家，我家的小狗很像我的一个同学家的小狗，我同学家的小狗叫淘淘，因为它很淘气。我想给我的小狗起一个名字，叫像像?不好听啊，叫香香?恩好听，就叫香香吧。我自言自语地说。

从此，我和这香香有了深厚的感情。有一次，我去朋友家玩，香香也跟着去了，我不知道。忽然，我的脚一下滑到河里了，我很害怕，我还以为我这次死定了，还好这河不深，只是湿掉了裤子，没有大碍。香香可不耐烦了，一下跳进了河里，我一看是它，连忙把它抱上岸，它还高兴地舔我，我真是又生气又无耐。

篇6：我和书的故事话题作文精选

“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫说的话。所以，我要好好读书，多读多学习。 我是一个爱看书的人，一读起来就如饥似渴，连爸爸妈妈叫我都没听见。他们拍了我一下，我才从“梦”中惊醒过来。他们总叫我“小书虫”。因此，我有一个个读书的故事。

有一天，我吃完美味的晚饭，就拿了一本书，坐在沙发上津津有味地看了起来。我一会儿忧伤，一会儿哈哈大笑。嘴里叽里咕噜的，在和故事中的人说着悄悄话;忽然，我眼睛里闪着一样的光，在和故事中的坏角色激烈地争吵，问他为什么这么坏。一刻钟过去了，半小时过去了，我越来越激动。我像喝醉了酒一样，整个世界对我来说好像已经消失了——大约过了一小时，我才停下来，合上书，思考了一下，刚刚看的内容讲了什么，道理是什么，然后把书放到桌子上。一看钟，七点半了，我又看到了书包，不禁打了一下头，说：“那么晚了，我作业还没做呢!”这时，妈妈也听到了，生气地说：“看都几点了，一看书就停不下来了，连作业都没做!”

一本你喜爱的书就像一位知识渊博的老师，也是一个带你去知识宝库的向导。我就是一个爱看书的人。

篇7：我和书的故事话题作文精选

记得这本书里面有一个《丑小鸭》的故事，里面说有一只鸭妈妈浮了七只小鸭子，可是最后一个长得非常丑，丑小鸭在鸭群和鸡群中他处处挨啄，被排挤，大家都要赶走他，连自己的兄弟姊妹也不欢迎他。他独自流浪到一块沼泽地，差点被猎人打死，在受尽严冬的折磨后，终于变成了一只白天鹅。

《丑小鸭》的故事让我激动极了，因为我也是一只“丑小鸭”。我长有三颗门牙，中间一颗小的，边上两颗大的，隔在那里，非常难看，有许多人都笑我的门牙，我自己也讨厌这个牙齿。可是想到这丑小鸭我就不伤心了。你看，丑小鸭它被人们欺负，经受了那么多的磨难，都没有灰心，没有放弃对美好生活的追求，它是多么的坚强啊!所以，我也要跟丑小鸭一样坚强。

篇8：我和语文的优秀作文精选推荐

在日常学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编整理的我和字的故事作文300字7篇，欢迎大家分享。

我和字的故事作文300字 篇1

莎士比亚曾经说过:“书籍是人类的营养品。”

在我的记忆心扉中，书就是我的营养品，我要读好书，长大后才能成为一个博才多学的文学家。在我三四岁时，我的第一本书就是《看图说说你的感受》每当我看到一个故事叫做《小白兔和狼的故事》。我就会说：“小白兔你太勇敢，我要向你学习。我开始尝试的读书《龟兔赛跑》，没想到一口气把《龟兔赛跑》读完了，我无比的高兴.开心。

我开始读《三只小猪》《白雪公主》《一千零一夜》我从书中学到的优美的句子和吸引人的优美成语列个单子。我读五年级了，从书中学到的知识越来越多，从《伊索寓言》到《安徒生童话》中也学到了不少知识，我的习作中把我学到这些知识全部运用上了，我的作文得了甲优。

书，就是我的伴侣，它可以使我走遍天下，也是我密不可分的朋友。

我和字的故事作文300字 篇2

清晨，当第一缕阳光射到我的房间里时，我的闹钟也配合着阳光响了起来。在这吵闹的“交响曲”中，我皱了皱眉头，缓缓地睁开眼睛。新的一天又开始了。

匆匆穿好衣服，下了楼，便看见家里那只“疯狗太郎”已经站在楼梯上等着我了。我一走下去，它就跟屁股后面装了马达似的，在我面前转来转去，转得我眼都花了。

中午，我突然想吃个冰激凌，就飞一般地跑向了超市。当然，我家的那只疯狗太郎也紧跟着来了。这时，我刚刚买好冰激凌，看着它一副“你不给我吃我就咬你”的架势，我极不情愿地把一部分的冰激凌扔给了它。不看不知道，一看吓一跳！我家这只狗三下五除二就把那部分冰激凌搞定了。现在真是狗也追上潮流了，都会吃冰激凌了。

傍晚，我买了根火腿肠，自顾自地吃着。这时，疯狗太郎又来了。每次它一来，准没什么好事，于是我把火腿肠紧紧护住。谁知它竟跳起了“草裙舞”！我开怀大笑，也放松了警惕。它趁我不注意的时候猛地一跳，竟咬走了我的火腿肠！我傻眼了，现在的狗也太有心机了吧？都会声东击西了！

我无语地看着面前这只正在洋洋得意吃着火腿肠的`狗，想：唉，现在真是小狗也疯狂啊！

我和字的故事作文300字 篇3

“书是人类进步的阶梯。”这是高尔基的名言，没错，如果没有书籍，真不知道世界会是什么样子的。从小，我就喜欢看书，分享一个我看书经历中的小插曲，给大家吧！

记得三年级时，我在书店看见了一本名叫《格林童话》的书，爱不释手。因为当时我没带够钱，那本书要10元，而我只有5元。恰好妈妈不在家。可是，我好喜欢那本书啊！

忽然，我看见一位老爷爷正在收废品。我灵机一动：可以去捡废品卖啊！说干就干，我跑回家，拿来一个大袋子。为了那本书，我拼了。在小区里寻找“猎物”，第一次感受到劳动的辛苦，真累啊！

经过一下午的劳动，我一共捡了29个空汽水瓶，2块角铁和一些纸箱。

当我兴致勃勃地拖着我的“胜利品”去给收废品的老爷爷时，老爷爷竖起大拇指，说：“小姑娘，你真行！”随即接过我手里的东西，称了称，给了我7。5元。我高兴地向老爷爷致谢，飞也似的奔到书店，买下来那本梦寐以求的书。

每当我看见这本书时，我的心里就特别甜，因为那是用劳动换来的。

我和字的故事作文300字 篇4

读书使人视野开阔，读书使人学会思考，读书使我的人生变得更加丰富充实。

通过看课外书，我从一个无知的小孩变成了一个酷爱读书的少年，这还要多亏了我的启蒙老师——许老师，是她带我走进了书的世界。

从我刚上小学一年级起，许老师就开始培养我们对书的热情，当我翻到一本好书时，我会了解到每个名人也有他们的喜和忧，例如读《三国演义》时，可以体会到曹操的壮心不已；读到诗歌时，可以感觉到杜甫的怀才不遇；李白的放荡不羁及陶渊明笔下的桃源仙境，读书的乐趣也油然而生。

从那时开始，本没有多少零用钱的我，倾尽了我的所有，买了许多名著和一些励志书籍，就算是过生日时，爸爸妈妈问我想要什么礼物时，我会放弃吃大餐的诱惑，毫不犹豫的说：“书。”每当我拿到一本新书时，我就会像一个饥饿的人遇到一顿美餐一样，狼吞虎咽的“啃”了起来。有时，我会躲在家里的某个角落，偷偷的看起书来而忘了时间。

我觉得“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”这句古话说得很对。在此，我还要感谢我的启蒙老师——许老师，感谢老师培养出了我对读书的激情和渴望，使我的人生变得更加丰富多彩。

我和字的故事作文300字 篇5

红领巾是国旗的一角；是祖国的向往；也是少先队员的代表。红领巾也是我们一年级盼望已久的梦想，到了二年级这个梦想，将会变成现实。

一年级时，红领巾在我们心中是一个很高的地位，二年级时，也是红领巾挂在我们脖子上的时候，在那一天，我们站在大操场上时，帮我们戴上红领巾就是那些大哥哥和大姐姐们，在做广播体操时，风一吹来，红领巾飘扬在我们的胸前，在跑步时，你不小心脱落了，我们也会弯下腰把你捡起，在敬礼时，你是我的骄傲，你那鲜艳的红色，跟国旗是那么相衬，系在白领下，是那么相配，那么美丽的两头，在风中，好像在翩翩起舞，你在我的心里是那么千姿百态，挂在脖子是用一个三角形的方式，你的三角形也就是国旗的一角，而且带上了你，心里就有一种说不出的感觉，那一种感觉，是多么奇妙，那种感觉，让我感觉到自己是一位正式的少先队员。

红领巾在我心中，有一种正义感，也有一种安全感，红领巾挂在我的胸前，也让我感到非常的温暖，红领巾你是我的守护神。

我和字的故事作文300字 篇6

书是我最好的朋友，如果有一天离开了它，那这一天我将会过的无趣和乏味。书给我带来了知识，也给我带来了欢乐。

小的时候，我只会看图画，并不认识字，妈妈就给我讲童话中的故事，我哪？在旁边津津有味的听着。因为书吸引了我，所以我一直很想读书。上了小学，我的愿望终于实现了。我渐渐学会读文章和小说，虽然篇幅不长，但是我很有胜利感，我终于读上书了！我那时经常看《笑猫日记》和《曹文轩小说集》这两本书，让我看的津津乐道。在文章中，我积累了很多的好词、好句和好段，我用本子把这些好的词、句、段积累下来。写作文时，经常翻动积累本，我的作文水平也大大提高，这真是宝贝呀！9至11岁时，我会试着读更厚更多的书。比如《绿山墙的安妮》、《哈利波特》、《智慧背囊》等。从《哈利波特》中我学会了勇敢；从《智慧背囊》中我学会了与人沟通、智慧和宽容。书陪我度过了6年的时光，我喜欢书。

书，我爱你！是你给予我知识，在这6年的时光里，这种深情的友谊，在我的心中，是永远挥之不去的。

我和字的故事作文300字 篇7

一个晴朗的下午，光线自然柔和，真是读书的好时机！只见“知识老妈”一个二郎腿坐在了沙发上，拿起《意林》专心致志地看了起来；“才艺老爸”睡了个午觉后，竟然捧起了《中国神话故事集》看了起来，可能是被我们传染的吧！我也不例外，跑到卧室里，坐在床上，用“火眼金睛”看着《心灵鸡汤》。那时的家里异常安静，只能听见朗朗的读书声，一根针掉在地上也能听见！

篇9：我和语文的优秀作文精选推荐

在平平淡淡的日常中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的我和字的故事作文600字5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我和字的故事作文600字 篇1

跟我谈起我和艺术的故事，也许三天三夜也讲不完，既然说不完，那我就挑几件说说吧！

记得刚开始学习油画时，我用色总不够大胆，所以画出来的油画魅力不足。后来老师告诉我：“画画时要让自己放松，要大胆地用色，如果你还觉得把不住，你就乱用吧。”所在后来再画油画时，我是不管三七二十一随心所欲地画，等作业交上去以后，老师却说我画得非常好，而且说我的画用色非常美，其中的一幅还被老师选去参加了一个全国性的少儿书画展，获得了优秀奖。所以直到现在画画仍是我的最爱。

而我学习毛笔字的经历就和学画画不同了。我一开始学习书法时，字就写得不错，但我练得并不多，为此没少挨爸妈的批评。有一次书法班里一个高年级大哥哥将他的部分练习作品带到班里展览，我发现他每星期都要练习写一百张毛边纸。难怪他的字写得最好，这真应了“只要功夫深，铁棒磨成针”的古训了。所以我平时也开始主动地多练习写字了。经过不懈地努力，我的毛笔字写得更好了。今年参加省书法家协会组织的比赛，我的一幅四十字的作品获得了优秀奖，还参展两个月呢。

不过我和舞蹈的相遇还真可以用“奇迹”两个字来形容。妈妈说要让我的个性中多一些洒脱的成分，所以经过实地考察，我们共同选择了“拉丁舞”，刚开始学习时，我跳得不够奔放，大家给我的评价是：“动作都对，但都没有到位。”为了修正我的动作，爸爸妈妈甚至买了两套杨艺等人的拉丁舞光盘让我观摩，经过长时间地努力，我的舞姿终于潇洒起来了。今年的“五·一”，我和其他几个小伙伴的团体拉丁舞还在省第十一届体育舞蹈锦标赛上获得了L组的冠军呢！

这就是我，一个能歌善舞、和艺术接下不解之缘的小姑娘。

我和字的故事作文600字 篇2

我喜欢书，因为书中有着你不知道的秘密。我喜欢书，因为书有着一股神奇的力量，吸引着我爱不释手。

我从小都爱书。从一岁开始，妈妈就天天给我念书。妈妈说，当我哭闹时，只要一给我念书，我就不哭了，乖乖地认真听了起来。记得在我三岁多时，妈妈总是给我念《丑小鸭》的.故事，渐渐的，我可以把整篇故事一字不差地背下来。有一次，一位阿姨到我们家玩儿，我装能，拿着书点着这本《丑小鸭》上的字给背了出来：“鸭妈妈在孵蛋……”阿姨非常惊讶，说：“哇！你家女儿真厉害，这么小就认这么多字，可以把这本书给读下来！”其实，我哪里认得字？我是完完全全背下来的。

我长大了，就更喜欢书了。有一回爸爸妈妈都出去办事了，我一个人在家。我把作业写完以后，觉得无聊，看电视吧，没有好节目，玩电脑吧，没有好游戏，下去玩儿吧，没有小伙伴，何况从20楼跑上跑下的又麻烦。“有了！我刚买回来的《夜色玛奇莲I》还没来得及看呢！”我激动地跳了起来。我坐在沙发上，手捧《夜色玛奇莲I》，迅速进入状态，高兴着主人公的高兴，忧伤着主人公的忧伤……我发现在我看书时能忘记所有的烦恼，整个人都投入到书里去了。不知不觉爸爸妈妈回来了，我刚从书里回到现实生活中，有点儿迷迷糊糊的，这种感觉真奇妙呀！

有时候，我爱书都到了废寝忘食的地步了。吃饭时，也把书偷偷藏在屁股下面，趁妈妈不注意就看两眼；晚上该睡觉了，妈妈怕我视力下降，限制我看书的时间，就催我关灯，我总是求妈妈：“就让我把这一页看完吧”“就让我多看5分钟不行吗？”……妈妈也总会妥协依了我。

我喜欢书，因为书是我最好的朋友，当我孤独时，有书陪伴，当我无聊时，有书给我解闷。书，让我开心，让我快乐！

我和字的故事作文600字 篇3

“书籍是人类进步的阶梯。”没错，书就像是人类的“长生果”，能给我们带来无尽的智慧，也能带来数不清的快乐，所以我非常喜欢书，把书当作一位朋友。

只要有合我心意的书在我手边，我就会废寝忘食地埋头苦看。有一次，我的同桌借我一本书，叫《五彩龙鸟》。我对这本书很感兴趣，即使同桌答应借我带回家看，我还是迫不及待地看起来。“晨读午阅”时，我坐在走廊上阅读，直到值日班长拍拍我：“上课了，回班啦！”下课时我也看，预备铃响了我都不知道，只是教室突然安静下来，我猛一抬头，呀！老师都站在门口了，目光在教室里扫射，吓得我全身发抖。课堂上，老师转身在黑板上写字，我就抓住机会囫囵吞枣地看几页，生怕被老师发现，还时不时心虚地抬头瞄几眼。因为有同学也是上课偷偷看课外书，被老师发现了，就把课外书扔到了垃圾桶里，太可怕了！不过，自从那天以后，我再也没有偷看课外书了，怕悲剧在我身上重演，与其心惊胆战的小心翼翼，不如在周末，悠闲自在地坐在自家沙发上看书，有时还可以和妈妈一起共享美好的阅读时光。

还有一次，也是周末，我在家里正津津有味地看沈石溪写的一系列动物小说，如：《狼王》《鹰王》等。就听到，妈妈对我讲：“豆豆，妈妈出去买菜，饭桌上的饭你自己先吃啊！”我漫不经心地“嗯”了一声，又继续投入到书的世界里。像蜂蝶飞过花丛，像泉水流经山谷，我看得很开心，一会“呵呵”地笑，一会“呀”的惊呼。过了一个小时。妈妈回来了，我一个翻身蹦出了房间，打开门，高兴

地把妈妈迎进门，可是听到妈妈的第一句话却是：“你怎么没吃饭？”“呃，这个嘛……”我挠着头，只好喃喃地说：“只顾看书，忘记吃了！”妈妈笑呵呵地说：“好吧，那现在赶紧吃吧！”直到这时，我才感觉到肚子饿得“咕噜咕噜”地叫，赶忙坐下来狼吞虎咽地吃起来。

书是人类最好的朋友，是我们的营养品，能让我们增长知识，还能从中收获快乐。我爱读书，读书使我成长，使我收获智慧，读书真好！

我和字的故事作文600字 篇4

一本你喜爱的书就是一双使你腾飞的翅膀，也是一片浩瀚的知识海洋。书，它被喻为人类文明的“长生果，”还被喻为全世界的营养品。

我爱读书，因为书是我人生的向导，帮我找到智慧的宝藏。书它有时候让人万分感动，有时又令人格外震惊。书籍，它令我浮想联翩；让我明白许多道理；使我积累许多妙词佳句；提高我的写作水平。不管在自己家还是朋友家、亲戚家，只要有书，我就会情不自禁地捧起来，沉浸在这生动有趣的汉字王国中。

有一次，我去舅舅家玩，在和表妹玩耍的时候，在书橱里发现了一本《世界经典童话选集》。我一下来了精神，就兴冲冲的非借不可，因为是新买的，表妹不舍得借，把书藏在身后说：“这可是新买的，我还没看完呢！不借！”说完，表妹就去喝水了，她走到门口还添了一句“不许碰！”而一条“妙计”也从我脑子里生成。为了尽快看到书中的内容，这条“妙计”不可不用哇！我把书藏在衣服里，大声喊“我去洗手间了，”我还装模做样的拿了一卷卫生纸，冲进洗手间，反锁上门，在这“安全”的地方“窃读。”

这本书太厚了，可不是一时半会能读完的，为了不引起表妹的“怀疑”，我在“读书圣地”呆了一会，便出来了，又偷偷把书放回原处。表妹一点都没发现。

我又和表妹玩了一会，临走的时候，趁她不注意我又把书藏在衣服里，拿回家看。不过还书要等到下周日我再去她家的时候了。

这就是我和书的故事中的一个小插曲，怎么样？很有趣吧！“开卷有益”我们一定要多读书，而且要博览群书，因为“理想的书籍是智慧的钥匙。”

我和字的故事作文600字 篇5

其实我并不太爱看书，只是拿看书来消遣而已。但是我只要主动走进书的世界，就无法自拔，就会被书中的内容深深地吸引。

记得那天晚上，我在屋里写作业，我的心里很不高兴，这么多作业，我得写到猴年马月啊！我自言自语道。这时，我不免开始东瞧瞧，西望望。突然，我的目光死死地盯着书架上的那本刚看到一半的《伊索寓言》。我非常想知道下面又发生了什么有趣的故事，可是妈妈说学习时间不能看课外书。那本《伊索寓言》仿佛在向我招手，还是看会儿课外书再写作业吧！我禁不住书的诱惑，还是从书架上把它取了下来。

可是妈妈要是来检查作业或是来看我在干什么，我就要被天打五雷轰啦！想着，我便小心翼翼地把门关上，又飞快地写完一项作业，之后我就踏踏实实地看起书来。

转眼间，我就融入书中了。我成了故事中的一份子。一会儿，我发现自己在草原上，看到一只饿狼正准备吃掉那群肥羊；一会儿，我又转移到了树林，听到了马蹄声和枪声，这回是一个猎人在追杀一只鹿；一会儿，我来到了一口井边，看见可怜的羊和狐狸在想方设法地逃出去有时我会笑话狮子和熊的愚笨，佩服狐狸的头脑和狼的精明；有时会训斥医生的偷窃行为；而且我还会编出新的小故事。

唉，世上没有不透风的墙，正当我看得起劲时，我被砰砰的敲玻璃声惊醒了，原来我屋子和阳台只隔一个窗户，妈妈正在阳台大喊道：你在干什么呢？！不写完作业就看书！我只好灰溜溜地去写作业了。

篇10：我和语文的优秀作文精选推荐

在日常学习、工作和生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的我和字的故事作文600字6篇，希望对大家有所帮助。

我和字的故事作文600字 篇1

书是人类进步的阶梯——题记

你喜欢读书吗？读书有很多好处？下面就让我们一起来说说读书的好处吧。

我以前是个不爱读书的女孩，直到上二年级的时候，老师给我们介绍了几本必读的书，妈妈就给我买了几本书，没办法，我只能听妈妈的话把这几本书读了一遍，谁知，这几本书还挺有意思，接着，我又读了第二遍，没想到，我越读越有意思，从这以后，我读的书越来越多，就这样，我爱上了读书。

读书的好处可大着呢，历史书能让我们了解过去关于历史的故事，教科书能让我们提高文化知识，课外书能让我们提高课外阅读的能力。

读书不光可以开动脑筋，提高文化知识，而且还可以提高写作能力，上三年级时，老师让我们写阅读笔记，我积累了很多好词好句，同时也深深地体会到了中华五千年文化的博大精深，也提高了写作能力。

现代的生活，人们喜欢网上阅读，不喜欢读书，可我觉得，网上读书给我们

感触不深，我们不能和语言文字进行亲密的接触。只有我们不断的读书，才能真正体会到中华文化的博大精深，渊远流长，深深体会到中华五千年的不断进步。所以，我们还是要多读书，读好书。只有这样我们的思想才能不断进步，能力才能不断得到提高。

我觉得，我们的脑袋就像一个书库，只有日积月累，天天读书，我们的书库才能填的满满的，如果你不善积累，那么，你的书库就空空如也，一无所有。读书可以丰富你的课外知识，提高你的语文素养和学习兴趣，从书中你还可以发现你的优点和不足。瞧读书有这么多的好处，那就让我们一起读书吧！

书是抒发你内心感受最直接的一种方式。

我和字的故事作文600字 篇2

我的星期六、星期天总是被安排得满满的。难得上书店逛一回，是我最大的享受。这天，爸爸妈妈带我去新华书店买书。我到了二楼的儿童书柜，自己选书；爸爸妈妈则去挑自己的书。书店里的书真多啊！柜子里，展台上，到处都是书。我像一只飞进了花丛的蜜蜂，兴奋得东转转西转转，觉得无论哪本书都很好看，恨不得一下子全抱在手里。我开始慢慢选购我的书了。

我一眼看中了《贪玩老爸》这本书，因为这是“马小跳”系列的书，而且它的名字很吸引人。我把书翻开来，发现里面有些故事我看过的，但我还是想买。于是我把书拿在手里。这时，我看见了张立天，他也看见了我。他看见我手里的书，便说：“我家里有全套的《马小跳》，要不，下次我借给你看。”我笑了笑说：“那真是太好了，谢谢。”于是，我和张立天一起在儿童书柜那里转了起来。我突然看见了一本《欧也妮?葛朗台》，我马上就拿了起来。这本书是我早就想要的，因为有一次妈妈介绍我看了里面的一节——‘家庭的苦难’，写得真是太精彩了！世界上居然有如此贪财的人！我早就想看这本书了。我迫不及待地抱在怀里。我们又转了一会儿。

张立天提议：“我们休息一会儿，拿一本书看看吧。”我点了点头，于是，我拿了一本《虎虎生威》，席地而坐看了起来。这本书图文并茂，吸引着我一口气看了下去。哦，原来“虎虎太岁”就是一只大号的猫。我感觉真是太有趣了。不知过了多久，妈妈来了。“我们走吧。”妈妈微笑这说。我恋恋不舍地放下手中的.书。我与妈妈下楼，与爸爸汇合，一起去付钱。回家的路上，我捧着新书，心里美滋滋的。今天买了书，看了书，张立天还答应借我书，收获真大啊！我喜欢书，喜欢有书的生活。

我和字的故事作文600字 篇3

最近我有一个烦恼：妈妈总说我是她捡来的。但我确信我就是她亲生的，不然她怎么一会儿说“你是灵桥下捡到的”，一会儿又讲“你是妇儿医院门口抱来的”，这种漏洞百出的话怎能让人信服？我决定亲自寻找真相。

话语破绽

爸爸妈妈的对话中一定有我出生时的情况，于是我特别留意他们的对话。有一次，妈妈指着我说：“你呀，出生时又小又黑，可难看了！”我一听连忙大喊道：“你看，你刚才说了我出生的样子，说明我就是你亲生的！”可妈妈愣了一下，马上狡辩道：“我说的是你捡来时的样子。”看她矢口否认，我也没有办法，看来我还得寻找其他办法。

寻找证人

无法从妈妈的话中找出破绽，那么我就去找证人吧。这一天，我去外婆家，问阿姨：“我是我妈亲生的吗？”“当然是呀！”阿姨兴奋地说，“那天，你和你妈妈被推出产房时，我可是第一个冲过去抱你的！”我又去问外婆，“怎么可能不是！”外婆嗔怪道，“别听你妈妈胡说，你就是她亲生的。”

当我得意洋洋地把这个消息告诉妈妈，以为她会承认，没想到，她翻了一个白眼：“她们骗你呢！”什么？我顿时像泄了气的皮球。

铁证如山

有一天，我找到了我的出生证，上面写着我的名字和爸爸妈妈的名字，还有一本妈妈从怀孕开始写的日记，哈哈，这下可是铁证如山！我拿着它们跑进妈妈房间，高兴地喊：“瞧，白纸黑字写下来的证据，铁证如山呀！再加上外婆和阿姨的‘证词’，这下你还有什么可说的？”妈妈哈哈大笑道：“是是是，是亲生的！我家的小侦探。”

哈哈，经过我的不懈努力，终于找到了我就是妈妈亲生的证据，下次她再也不敢说我是捡来的了！

我和字的故事作文600字 篇4

人生相逢，不止一瞬间就可以微笑但可以因为一个微笑而成为再难遇到的朋友。我还真算幸运呐！

白色的花在风中摇曳着，散发着阵阵淡淡清香是那么引人注目！一转头，我发现了一个和我一般大小的女孩，她身穿柔色休闲服，一头散落而乌黑的秀发，洁净的侧脸，平常的运动鞋。不引人注目的一切，却又吸引着人们的眼球。

她是一个温柔的人。似乎感受到我的注视，她转过头来看向了我。我愣了一下，给了她一个微笑，同样的，她也回了一个微笑。我们就这样互相看着，没有说话。许久，她转回了头，我看见她将她眼前的那朵花摘了下来，拿着它，走到我面前，把花交给了我。我愣着并不知道该这么办，无奈，只得将花收下。

‘你好呆哦！’我们之间的沉默被她的一句话打破了。我笑了笑，并没有说什么，她见我没反应的反应，撇了撇嘴，说：‘你好歹说一句话啊，就我一个人在这说话，怪无聊的。’

‘我看你一个人说话说得挺欢的啊！’面对她近乎无赖的表情，我实在无话可说。谁知，她一笑；‘你还挺有趣的！’说完，我们相互一看，都笑了出来。

气氛缓和了，我们也轻松了，

走到椅子上，说起了话来，一起走到椅子上，说起了话来。她心里的一些想法和我的相同，一些却有不同。我们都还有存着话没说，毕竟我们才刚刚认识。我不能明白这一个人，她的外在与她的内在完全可以说是两个人，这令我非常惊奇。

下面的时间，我们谈论了很多，现实与幻想，学习与生活，爱好与厌恶，还说了初见的感受。她说了她的父母，她的家人，朋友，同学与老师。我突然觉得她很神奇，可以说出这么多话，而且没有中断，没有太久的停顿。

认识她如同一个梦，遇到了，我才知道这是一个事实，只不过，到现在，我都无法相信那如梦一般的事实。看着眼前的邮件，我突然想她了，身在不同城市的我们，到现在为止，只能靠邮件传递我们的情感。

如同梦一般，可这的却是一个事实。好吧，我还是觉得很神奇。

我和字的故事作文600字 篇5

我们的生活离不开汉字，因为我们几乎每天都要和汉字打交道。汉字成了我们日常生活中不可缺少的一部分。写作业时我们要用上它;人与人沟通我们也需要它;看书时我们也要用到它。

我与汉字有些不解之缘。小时候，我比别人早一点接触汉字，在我刚刚会说牙牙语时，就看过汉字，从广告肯德基、麦当劳、娃哈哈……中，不仅看到了鲜嫩的食品，还看到了数字和汉字。我常常是一边流着口水或者边看边咂嘴，还在一边看那些诱人的口味的广告。

上幼儿园时，我在那一本本识字书上，看到了一个个各不相同的汉字，它们有的四四方方，有的却一边大一边小，有的像包上了一层层棉袄，里一层外一层的……，真可爱!

上一年级时，我们又学到了很多不认识的汉字宝宝，我常常在睡梦中梦见：一个个汉字宝宝手拉着手，把我围在中间，笑着对我说：“欢迎来到汉字王国”，接着我们在一起唱歌、一起跳舞、一起玩游戏，可快活了。

上二年级时，作业变多了，所以也没什么时间欣赏汉字，但是有时我还偷偷的看些故事书，不过被爸爸发现就惨了。

现在，我已是五年级的学生了，汉字经过自己的不停地练习，自然是今非昔比了，这不，在这个学期，我们的语文课。还多了一项新单元--综合汉字学习，在这一单元里，我们可以认识我国的汉字还有很多很多漂亮的不同服装--隶书、行书、楷书、草书等，其中最早的古董是甲骨文，听爸爸说，将来我们还要学习汉字的结构和创造呢，从那儿我们可以知道每个汉字里面还真有不同的来头哩。

从此以后，我便认真学习，看清汉字，并在汉字的王国中遨游，体验汉字带给我们生活的便利与启示。虽然有时我也会偷懒，但是我那学习汉字的精神是不会变的!

我和字的故事作文600字 篇6

老师曾经说过，红领巾是国旗的一角，是革命先烈用鲜血染红的，红领巾代表着诚实、信任、文明、互助……，你每做一件好事，胸前的红领巾就会更加鲜艳一分、美丽一分。

记得有一次，我完成了作业，便拿着滑板下楼去玩。当我玩得正起劲时，突然发现地下有一张“纸”，于是我忙走上前去，打算把它拣起来扔掉，因为要保护小区环境卫生。可我把纸拿起，正要扔时，却吃惊地发现上面有字！幸好没有掉进垃圾桶里，它又重新回到了地面。我再次把它拣起来，这不看不要紧，一看吓一跳，什么！？是一张百元大钞！！！我瞪大了双眼，觉得自己立刻变成了两个人，其中一个在说：“你运气真好！不拣10块，1块，偏偏拣了100块钱！赶紧回家给爸爸妈妈，他们一定回表扬你的！说不定，还会成为你的零花钱。”另一个反对说：“别听它的，要拾金不昧，你懂不懂？这是别人的钱，不能要难道你要把自己变成一个贪心自私的孩子么？”前一个主张我带回家的不乐意了：“要让父母表扬自己，你懂不懂？”“你给她乱出主意，这是乱表扬！”“你讨厌”我觉得脑子很乱，我停下来，仔细地想该怎么做。假如我把钱带回家，爸爸妈妈肯定要询问钱的来历，他们常说别人的东西绝对是不能要的，更不会因此表扬我，况且丢钱的人一定很着急，我要做个拾金不昧的小学生，这钱必须归还失主。于是我决定交给小区保安叔叔，因为没有警察，总不能为了这事打110吧！可我从保安室出来时，又想，保安叔叔一年到头这么辛苦的工作，不就是为了挣钱么？要是他自己藏起来怎么办，这时，我胸前的红领巾提醒我，信任是少先队员的基本守则，我自己要相信别人。