秀秀――自己作文

2024-04-16

秀秀――自己作文（共16篇）

篇1：秀秀――自己作文

咳咳!(先轻轻嗓)要问

我在小学生作文大全

有次同学问我是啥星座?我诡异一笑：“两条fish!”弄得她哭笑不得;我爱好写诗作画，没事就写写画画，告诉大家一个秘密：我画画都到了上课在课本上画的程度了!但我从没被老师抓住过，够牛逼吧!

我爱做白日梦，听说双鱼座的人都这样，我幻想我以后会成为大作家，由于我爱唱歌，我有时也幻想我以后会成为一个红透半个天的大歌星，我幻想......看得出我是个可笑又幼稚的女孩。

前面说到了我爱唱歌，就是这个主题了!我上学时唱，放学时唱，下课唱，做作业唱，就连蹲厕所也唱!我非常欣赏我的唱歌水平，但到现在我都还不知道我的声音到底在别人耳里好不好听。

我信赖各种情感：亲情，友情，爱情，老师情......我爱交朋友，所以朋友挺多。咳咳，这下可不是清嗓了，是——感冒!o(∩_∩)o

篇2：秀秀――自己作文

下载地址：美图秀秀

图1

图2

图3

好啦，现在教亲们制作方法。

1.用“美图秀秀”软件打开任意一张图片。

图4

2.用“涂鸦”功能涂成你喜欢的颜色

图5

3.利用“裁剪”功能，裁出适当LOGO的大小，

大小最好为：260*120左右

图6

4.导入素材，把你想要制作成LOGO的图导入到“用户自定义”里。

图7

5.把刚才导入的素材图片放入已经裁剪好的图里，再加上文字。

图8

OK，大功告成啦！看看效果图，哈哈，很漂亮的哦！

图9

图10

下面是我做的框框素材，亲们可以直接下载，当然你们也可以按照这个方法做自己的个性LOGO啦！

图11

图12

图13

篇3：秀秀我自己

静下来的时候，我喜欢画画、剪纸；动起来的话，精力充沛（pèi）的我要做的就太多啦，唱歌、跳舞、踢足球、玩轮滑……哦，对了，我还会主持，从幼儿园起我每年都是新年联欢会的主持人。不过，如果你问我最喜欢和擅（shàn）长的是什么？上面的这些都不是，答案是拉小提琴。我四岁半开始师从张炎老师，在去年举办的“第三届中韩青少年艺术节”、“第十三届中国东盟（méng）青少年艺术盛典”上，我的表演获得了小提琴学前组第一名！我不会骄傲，一定继续努力！

成为一名小学生的感觉太棒了，我喜欢班主任朱杰老师，喜欢和同学们一起学习、玩耍，在未来的日子里，希望自己每一天都开心、快乐！

大家好，我叫李孟然，今年八岁了，在珠江五校上小学一年级。活泼开朗、非常懂礼貌的我，在家里可是妈妈的小帮手，能帮她做一些力所能及的家务；在学校，我听老师的话，和同学友好相处，还积极参加各项活动。

别看我比较瘦小，身体却很健康，经常跑步锻炼（duàn liàn）。除了运动，我还喜欢读书、画画、表演。从六岁起学习专业的表演知识，在老师的悉（xī）心教导下，我学会了说相声、演小品、读绕口令、讲故事和朗诵。我喜欢给别人带去欢乐，无论从前在幼儿园，还是现在在学校，我经常在老师和同学们面前表演，演出很受欢迎呢。

我非常荣幸被选中参加2015年辽宁电视台青少频（pín）道的春节联欢晚会。嘿嘿，电视机前的小朋友，你看到我的节目了吗？

篇4：爆笑秀秀秀作文

事件1：

一天，我班的爆笑大王张师范走过朱纯怡身边，不小心把朱纯怡的橡皮碰到了地上。朱纯怡说：“张师范，你碰我的橡皮干什么?”张师范嘻嘻一笑：“朱大婶，你怎么可以冤枉好人呢?这块橡皮可是野生橡皮，它有生命，所以顽皮地跳下了桌子，

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”朱纯怡被逗乐了，边笑边捡起了橡皮。

事件2：

一次音乐课，钟老师让我们齐声唱《雪绒花》：“雪绒花，雪绒花——嗝!”“每天清晨欢迎——嗝!”“哈哈哈??????”全班笑成一团，歌再也唱不下去了。钟老师用眼光扫视了教室四周，“嗝——!”金煜涛又来了一个更响亮的。钟老师哭笑不得，等她刚低头准备继续伴奏时，“嗝——!”大家又一阵哄堂大笑，钟老师也按捺不住，“扑哧”一声笑了起来，俞佳伟风趣地说：“我的‘西班牙’都快笑掉了!”这么一说，大家笑得更狂了。

篇5：秀秀我的同学作文600字

我们班的人形形色色，性格不一，但这些人奇妙的凑成了一个团体。

首当其冲是我们班最矮的——杨玉莲。她有娃娃音，而且很萌，笑起来很好看，很阳光，单眼皮，短睫毛，塌鼻子，小耳朵零零散散的装饰在她的小脸上居然出奇地和谐。

还有宋汝坤，他有个外号”娘炮“为什么这么说呢，是有来由的。

瞧，他来了，只见他微踮着脚走路，神情傲慢，手握兰花指。当他经过我们身旁时，会翻白眼然后傲娇的走过去。

然后就是我们班长了——代婉柔，她管班好，待人好，成绩好，简直完美。

刚打完预备铃“柔哥“就准时站上台管纪律。此时班上乱得像菜市场，有的背书有的在聊游戏，甚至还有的抱在了一团。

“安静“随着柔哥的一句话，教室里顿时安静了下来，时间好像凝固了，同学们都一动不动的，连一根针掉下来都听得见。柔哥拍了几下桌子”中午有什么事没有，没有的话就睡觉“一口地地道道的长沙话更添加了几分严厉。同学们已迅雷不及掩耳之势地回到了座位上，迅速趴好睡觉，一气呵成。真是”柔哥一声吼，地球抖三抖“可谓是名不虚传啊。

最后就是我们的.张泽宇，没有骨架似的，我来给你们介绍一下他上课的40分钟吧。

他可以以各种奇葩的姿势上课。比如，跷二郎腿，还抖腿呢；把两只脚塞在桌子下面，还把手插进兜里；也可以斜着身子，撑着下巴上课……。

他偶尔会插两句与课堂无关的话引得我们哄堂大笑。他一会儿东张西望，一会儿发呆，一会儿“骚扰“其他同学……。

终于下课了，他蹦起来，欢呼着玩去了，舍不得不浪费一点下课的时间。

篇6：秀秀――自己作文

我有一只漂亮的文具盒，它是我在大润发超市买饼干的时候送的。

我的这个文具盒是长方形的，颜色是蓝绿相间，上面有一头老牛、一个小姑娘、五颜六色的气球，还有一片蓝蓝的天空……先来介绍老牛吧!只见老牛身穿蓝白两个颜色的衣服，眼睛黑亮亮的，非常有神，嘴巴是一片饼干制造而成的，可有意思啦!扎着蝴蝶结的小姑娘穿着蓝色的外套，白色的内衣，双手插着腰，耳朵上带着圆圈形的耳环……热气球有红、橙、黄、绿、青、蓝、紫，这些气球在空中飘来飘去，可有趣了，蓝蓝的`天空一碧如洗，几朵白云有时像一群白兔，有时像一只躬着背的大老虎……

打开文具盒，你会发现一张课程表，旁边还有一只小海豚呢!嘿嘿，不知道了吧!那可是我们学校吉祥物——多多。再往下面看，还有许多文具：有穿着红袄的铅笔哥哥正在闭目养神，随时准备工作;水笔妹妹觉得自己肚子饿了，正在给自己吃东西呢!直尺弟弟非常调皮，在我的文具盒里跳来跳去;橡皮姐姐非常灵活，当我写错字时它会主动跳出来帮我擦掉错字。

篇7：秀秀我自己

记得刚到幼儿园的时候，老师总给小朋友弹奏一些儿童乐曲，钢琴有着独特的韵（yùn）律，琴声悦耳动听，渐渐的我就喜欢上了钢琴。大概五岁的时候，我想学钢琴的愿望越来越强烈，就跟妈妈提出了买钢琴的要求，妈妈毫不犹豫地答应了，还说：“学钢琴要持之以恒，弹出好听的曲子，可不是一朝一夕的事，需要经过刻苦练习，还要有坚强的毅力。”

刚学的时候，我信心十足，兴趣很高，但不久，就觉得弹钢琴既单调又十分辛苦，天天练那几个音，一坐就是一小时，很枯燥（kū zào）乏味。妈妈怕我坚持不下去，天天陪我练琴，经常鼓励我。几个月过后，我的手指已经可以在琴键（jiàn）上灵活地跳动了，还能弹出一段段美妙的旋律。

我爱弹钢琴，因为它既磨练了我的意志，又丰富了我的生活。

我是阳光快乐的男孩——卢炳旭，学笛子五年了，现在吹奏的曲子越来越动听啦。

可是，你们知道吗？我第一次吹笛子的时候，连怎么发声都不会。就算我使出吃奶的劲儿，脸憋（biē）得像一个熟透的西红柿，都没发出一点儿声。老师说，吹笛子很简单，找准孔子，别太用力，像吐鱼刺一样，轻轻一“吐”就可以了。我心里觉得不大可能，但用这个方法试试，果然一下子就吹响了。

慢慢的，我开始参加各种比赛。在2011年6月中国民族管弦乐学会主办的《桃李芬芳》全国青少年观摩（mó）音乐会上，我的一曲《凤凰楼》获得一等奖；参加2013年蒲公英第十三届青少年优秀艺术新人选拔活动，荣获辽宁地区少年A组竹笛专业十佳。

学笛子的过程让我悟（wù）出一个道理：不管做任何事，都要有耐心。世上无难事，只怕有心人。只要你不轻言放弃，就一定能成功！

我是阜新市实验小学三年五班的刘思彤，是校“天籁（lài）之音”古筝（zhēng）艺术团的团员。在学校宽敞（chǎng）明亮的古筝教室里参加活动是我最开心的事。

记得有一年的六一儿童节，我第一次见到古筝就被它优美的琴身吸引，铮（zhēng）铮的响声更令我着迷。观看学校的古筝队在六一儿童节联欢会上的精彩演出，我羡慕极了，回到家就跟妈妈说，我也要学古筝。妈妈非常支持我，从此以后，我家就多了一台漂亮的古筝。

在学习古筝两年的时间里，有过苦与累，但能从我手下弹出悠扬婉（wǎn）转的声音时，我觉得付出再多的辛苦都值了。现在弹古筝已经成为我生活中不可缺少的一部分，而且我也可以弹奏出很多好听的曲子了。我会继续学下去，用心感受中国民乐的魅力，在勤学苦练中体会成功的快乐！

大家好，我叫郭凯文，来自美丽的石油之城——辽宁盘锦。

妈妈说我从小就爱笑，不管是爸爸妈妈、爷爷奶奶还是同学们，和我在一起准会把他们逗得哈哈大笑。我的爱好很多，读书、打球、弹钢琴……我从四岁开始学钢琴，很多世界著名钢琴家的曲子我都弹得挺有味道的。嘻嘻，我就是有点儿贪玩，练琴的时间不够长。我会努力的！

最近，我迷上了篮球。在爸爸的指导下，我学会了很多打球的技巧和要领，练得特别起劲儿。尽管每次都弄得满头大汗，可我却不觉得累。我运动，我健康嘛！

我的另一个特长是写字比较好，经常参加学校的各种书法活动，也受到很多表扬。小时候我还总是因为练字喊累呢，现在终于明白老师和家长的良苦用心了。

欢迎小朋友们来盘锦做客，我们这儿有盘锦大米，有河蟹（xiè），还有世界著名的红海滩，我一定会热情招待你们哦！

今天我参观了恐龙展，最喜欢的是翼（yì）龙。翼龙的样子真奇特啊！它像一个长着翅膀的大蜥蜴（xī yì），那翅膀感觉比飞机的翼还要长呢。它有一张满是牙齿、又大又长的嘴，还有一条长长的尾巴和锋利的爪子，是个捕猎的高手哇。听了解说员的讲解我才知道，翼龙其实是恐龙的近亲，因为它会飞，所以有时就会被误认为是“会飞的恐龙”。唉，现在再也见不到这么巨大的爬行动物了，好可惜！

不仅亲身感受到了翼龙的奇特，学到了许多关于恐龙的知识，离开的时候，工作人员还给了我一支绿色的卡通羽毛笔。嘿嘿，今天真开心！

现在的我常常会想起上幼儿园的时候。那时的我每天也要上课，跟小学不同的是，幼儿园的桌子是花花绿绿的，课程少，而且有很多特长课。我最喜欢的就是彩泥课了，因为可以做很多漂亮的工艺品。幼儿园里经常有演出，爸爸妈妈每次都会来为我拍照，演出结束后还有一张光盘做纪念哟。

上幼儿园的时候，我有点儿淘气，但老师和同学们都很喜欢我，好想他们哪！如今的我已经是一名小学生啦，学校的生活也很棒，但真的好怀念在幼儿园的日子呢！

你一定知道那部经典的动画片《大头儿子和小头爸爸》，再重温一遍原著里的故事，感受大头儿子、小头爸爸和围裙妈妈充满乐趣的日常生活，体会幸福温暖的感觉吧。

你应该知道的呀，2014年《好孩子画报》全面实现有声阅读！你是否拿着小象阅读器，读过会说话的《好孩子画报》呢？如果读过了，赶快来跟我们分享一下阅读感受吧！对了，别忘了留下你的联系方式哦！

我们的邮箱是：hhzhb@china.com

来信请寄：沈阳市和平区北五经街21号《好孩子画报》编辑部“我的地盘”栏目收

邮编：110003

篇8：美图秀秀秀出完美自我

赶快下载来试用一下，哇，超简单的操作。但是效果超好哦，看看。

美图秀秀：下载地址

图1

不但换掉不好看的背景，还添加了非主流的个性背景，哇，美的不能说嘛。嘿嘿，如果你有需要换背景的照片，赶快百度搜索一下美图秀秀最新版，跟我一起百变背景，偷偷告诉你，非常简单哦。

首先打开原图，看我的背景很暗，不好看，

图2

不过，在换背景之前，还是忍不住给自己美美容化化妆，嘻嘻，美女也要修饰嘛。反正用美图秀秀化妆是那么滴简单。

图3

嘻嘻。粉嫩腮红和变色瞳孔添加上后，整个美女的气质就来啦。那就言归正传，换背景，找到“场景”标签下的“抠图换背景”。

图4

美图秀秀提供好几个非主流背景图，嘻嘻，选择一个喜欢的，场景会立即跳转到抠图页面。用画笔绕人物一周即可。

图5

抠图完毕，场景又立即跳转到下图，嘻嘻，背景就这么轻松换掉，不留一点痕迹哦。

篇9：读书心得秀秀

——读魏书生《班主任工作漫谈》有感

双泉镇马西小学

房秀秀

桃李不言下自成蹊

——读魏书生《班主任工作漫谈》有感

作为一名新教师，自从走上岗位后，深感责任重大，不仅要教好书还要在各方面以身作则，为人师范。在开展师德师风的学习活动中，我更深深的感到，一个具有良好师德师风的教师会对受教育者产生多么大的春雨润无声式的影响，甚至可以使他们终身都感到受益匪浅。自从选择了这个职业，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。“为教育事业奋斗终身的献身精神，”把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德，时时激励我，要像蜡烛一样，燃烧自己，照亮别人；工作上勤勤恳恳、兢兢业业，服从领导，不打折扣，认真、完成学校领导交给的各项工作任务，并用“学为人师、行为示范”的要求来约束自己，做家长认可，学生喜欢，学校放心的“三满意”教师。

自从来到学校，身边优秀教师的奉献精神和责任意识教给我应该如何去做：如程老师，她勤于学习，精于业务，乐于奉献。时逢课程改革，她更是走在课改的前列。为了有更多的时间从事教育工作，她就以学校为家，在学校吃住，扎根在这片土地上。樊老师对工作兢兢业业、无怨无悔，对学生关爱细致入微，为了不耽误学生的课程学习，她更是“带着婆婆和孩子来上学”。

但是只空有满腔热情是远远不够的，在教学实践中，我还是遇到了各种各样的麻烦，那怎样处理呢？我最近一直阅读的魏书生老师著作的《班主任工作漫谈》，在他的文章中我找到了答案，他的学识让

我羡慕不已，几乎学生有问必答，在课堂上我也经常遇到“打破沙锅问到底”的学生，但是我却无从回答，这不禁让我意识到博学多才对一位教师来说是多么重要。一个没有丰厚的文化底蕴的教师，根本不可能给学生的生命铺上一层温暖的、纯净的底色。没有广博的知识，就不能很好地了解学生之“惑”，传为人之“道”。但知识绝不是处于静止的状态，它在不断地丰富和发展，每时每刻都在日新月异地发生着量和质的变化，特别是被称作“知识爆炸时代”、“数字时代”、“互联网时代”的今天。魏老师在教学中不仅是让学生学会课本知识，他还经常为学生关注国外科技动态掌握一些最新的知识、信息等提供条件，作为教师的我们，不更应该如此吗？因此，我们只有不断地汲取新知，才能让自己的知识处于不断更新的状态，跟上时代发展趋势，不断更新教育观念，改革教学内容和方法，显得更为重要。否则，不去更新，不去充实，仅有的那点知识就是一桶死水。

在魏老师的书中，我学会如何处理两个学生之间的矛盾的同时，更是懂得了怎样让学生做人？如在“比天空更广阔的”一文中，面对学生的矛盾，他没有严厉的批评，通过谈心让学生意识到了比天空更宽阔的是人的心灵。读了他的文章后，我自己的心境也开阔了很多，一直记得他给学生的赠言“人是一个广阔的世界”。一个人，一位老师，一名同学，如果他的心是敞开的，那做任何事不就简单了一大截吗？

有调查显示，一个富于爱心的老师远比一个知识渊博的老师更具老师的魅力。平时我很注意尊重学生的人格，了解学生的个性，相信

学生，关心学生。对学生既严格要求，又注意他们的个体差异，区别对待。对程度、水平不同的学生，采取不同的教育方法。特别是差生，给予更多的关心，不让一个学生掉队，尽最大的努力使他们健康成长。俗语道：“人怕敬，鬼怕送。”“你敬我一尺，我敬你一丈。”所以，老师对学生不要体罚，不要训斥，不要高高在上，而应该像李叔同先生那样，做一个和气的人，一个严谨的人，一个值得尊敬的人，一个堪为师范的人。因此在日常生活的教育工作中，教师应把握批评的“度”，变“忠言逆耳”为“忠言悦耳”。正如大教育家第斯多惠所说的，教育的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞。教师还要转变教育观念，树立以学生为主体的服务意识，创造出尊重、信任、宽容、友爱的新型的师生关系。

篇10：哑女秀秀散文

静水湾老柳家有一个哑巴女儿叫秀秀，秀秀今年十八，从大城市北京专门学校毕业，现在在家等学校给安排工作。秀秀回来带回了她参加大型舞蹈《千手观音》表演的相片，大家这才知道，在《千手观音》的大型舞蹈中秀秀就是其中的一个演员，她虽然没有邰丽华的名气大，但是他们学校有二个孩子因为参加了《千手观音》的大型舞蹈的表演，名气也不小。

老柳原来认为这个女孩子一生可能就废了，他还准备给孩子找一个同样命运的人家给嫁了，没有想到，孩子的老师克服种种困难，把秀秀送到县里专门学校学习。秀秀天生就是跳舞的材料，不到二年时间，秀秀就被省里选中了，然后送她到北京学习舞蹈。不久，中国残疾人艺术团选拔聋哑舞蹈演员，秀秀顺利入选了。

《千手观音》由总政歌舞团的团长、中国舞蹈界“世纪之星”惟一获得者被称为“舞界奇才”的张继钢编导，由中国残疾人艺术团的聋哑舞蹈演员演出。经过几年的锤炼，这个舞蹈节目已经成为中国残疾人艺术团“我的梦”专场演出的保留节目，在40余个国家的演出均引起很大的轰动。9月8日，《千手观音》作为主打节目在雅典残奥会闭幕式的8分钟演出，技惊世界。

秀秀回来后第一件事就是到她原来的学校看望她的老师——何梦颖，是何老师发现并且培养了秀秀，然后把她送到省里学习，不然就没有秀秀的今天。一个农民的女儿能够有今天，老柳感谢秀秀的老师，感谢秀秀学校的培养!秀秀和何老师用手语交流，她们好像有永远说不完的话。

哑女秀秀是1988年出生的，从小她就特别爱穿衣打扮，她皮肤细腻、白静，她有一条油光蹭亮的大辫子，这似乎也是她的荣耀。每天她都会把辫子梳得一丝不乱，并且擦上廉价的发油，再穿上一条紧身的蹬脚裤，整个人显得利落净爽。她打小就喜爱看电视里的演员跳舞，七岁的时候，她的舞就跳得有模有样了，就这样何梦颖老师看上了她。

这次哑女回来，人比原来更漂亮了。她穿了一件鲜艳的红毛衣，裤子是时下时兴的西裤，乌黑的大辫子上还卡了一个漂亮的发卡。我看她跟大家在比划着什么，满脸的兴奋，不断伸出五个手指头，再加上另外一只手的小拇指放在一起，六手指?那可能是她喜欢的人的特征吧。后来，她父亲知道哑女恋爱了。

男孩是一个弹吉他的歌手，他用他的歌声向秀秀讲述了一个个生死不弃的爱情故事，一个从小爱唱歌却家境贫寒的.胖男孩，因为外表不够帅气而受尽了白眼，被学校的合唱团拒之门外，被同龄的小朋友嘲笑。一个因疾病而失去语言功能的哑女，因为无法与外界正常交流而失去了童年应有的快乐。两个命运多舛的孩子走到了一起，男孩每天唱歌给秀秀听，她最懂他的心。

每次听到他的新歌，秀秀便竖起了大姆指。在胖男孩的心目中，小哑女竖起的大姆指是对他最高级别的鼓励。四年过去了，胖男孩以以自己的实力向世俗证明：艺术是向所有人开放的!

男孩不仅拥有一副好嗓子，而更重要的是，他用音乐谱写了与一个哑女的美丽的爱情故事。

篇11：“秀秀”里哪有青春？

脸上的黄褐斑、皱纹都不见了，光洁的皮肤吹弹可破，美瞳过的眼睛妩媚多姿。我看着自己的照片，仿佛一下穿越回青春时光。

从此，我迷上自拍，有事没事就拍几张，传到朋友圈和同学群里，收获人家的赞美。再后来我几乎不用镜子，每天都用手机的前置摄像头当镜子。刚好，我身边的朋友们不少迷上了医学美容，她们一会儿搞个“玻尿酸注射”，一会儿去做个“激光嫩肤”，最近还打算团购“胶原塑形”……对这套东西，我向来紧紧捂着腰包，连美容院都很少去。但是，自从迷上自拍之后，我不知不觉就变得跃跃欲试。

闺蜜诱惑我说：“我上次做‘射频除皱’还送了一张1000块的抵用券，你要不要？口服一些胶原蛋白，再做几次卵巢保养，用我的卡可以打3折。”

就这样，我做了肉毒素除皱和果酸活肤，又迷上了眼部按摩疗法……银子哗哗地出去，虚荣心却越来越大。直到有一天，老公发现了账上的亏空。

当他知道我的“败家故事”时，并没有责备我，他轻轻说：“你啊，怎么活到40岁了，还像个不懂事的小女孩？咱们工薪阶层，哪里需要为青春砸那么多钱？”说着，他仔细端详着我的脸，“我真是看不出你的脸哪儿变了。美不美图，你都是我老婆啊……”

要是他骂我一顿，我一定理直气壮地顶回去。他这招“温柔大法”，却让我心里暖暖的。

第二天，他转载了一条微信给我，那是于丹的一段话：“一群大学同班的女孩子，毕业20年后再相聚，流光刻琢了红颜，最美的校花也眉染沧桑。反而是当年姿色平平的一个女孩子，面容清新干净，举止间的柔美让所有同学艳羡不已。大家追问她去的哪家美容院，她轻声细语告诉同学：‘是一间上帝开的美容院。’”

这条微信给了我启发：我将太多时间精力花在了外表上、炫耀上、秀秀上；我忽略了更宝贵、更真实的东西。

于是，我订阅了电子刊物、常常陪孩子去图书馆、不带手机去旅行、跟老公同读一本纸质书……在呵护精神世界的同时，我偶尔也去美容院放松一下。不过，那种心态完全不同了：过去是每天都想拼命抓住青春的尾巴，计较着额头每一条皱纹；现在是从容面对岁月的流逝，努力把握当下的美好。

现在，我依旧喜欢发微博和微信。不过我很少上传自己的照片，更多转发一些经典的散文和评论。我明白了一个真理：“秀秀”里面没有青春，那真正不会逝去的、永恒的、美丽的青春，是活在女人丰盈的精神世界中的。

点评：自媒手段扩充了世界的半径，让女性拥有了更大的舞台和更多的观众。然而曲终人散、幕布落下的时刻，真正温暖人内心的，仍是我们最亲近的人。邀请他们进入我们的心灵，建立亲密关系，培养精神追求，才是女性生命中最首要的事情。

篇12：美图秀秀：边框导入方法

格式: neoFrame

1.选择一张要导入的边框，格式应为“.neoFrame”，将后缀名改为“.mtbk”;同时选择一张“.jpg”格式的图片作为在美图秀秀里的缩略图，文件名应和“.neoFrame”一样，不一样必须修改，

美图秀秀：边框导入方法

。

2.打开美图秀秀。

3.点“导入边框”,选择要轻松边框。

4.弹出文件选择框，同时选择刚刚修改的neoFrame格式的后缀“mtsc”和刚刚选定修改的“.jpg”(可用ctrl+鼠标右键完成)，导入生成，

5.点击使用。

(1)选定一个格式为“.neoFrame”的边框文件;

(2)将它的后缀名改成“.mtbk”;

(3)同时选定一张“.jpg”格式的图片作为在美图秀秀里的缩略图;

(4)将它的文件名应改得和边框文件一样;

篇13：学习美图秀秀感想

学校进行了电脑实际操作的培训，为老师们更好的利用现代科技教学手段进行教学而特别准备的。给我印象最深的便是对于美图秀秀等现代科技并且多是年轻人了解的软件系统进行的培训。对于我们来说，美图秀秀多在我们的手机里出现，是一款使用率特别高的APP，而它的作用仅仅是我们拍完照片后简单的处理美化一下。经过今天的培训，我更加的了解了这一款软件。

美图秀秀是一款很好用的国产免费图片处理软件，软件的操作和程序相对于专业图片处理软件如光影魔术手、Photoshop比较简单。美图秀秀独有的图片特效、人像美容、可爱饰品、文字模板、智能边框、魔术场景、自由拼图、摇头娃娃等功能可以让用户短时间内做出影楼级照片。

通过学习我觉得美图秀秀有六大亮点：1.不需要基础的P图软件：“美图秀秀”界面直观，操作简单，比同类软件更好用！每个人都能轻松上手，从此做图不求人！2.神奇的人像美容功能：独有磨皮祛痘、瘦脸、瘦身、美白、眼睛放大等多种强大美容功能，让你轻松拥有天使面容！3.海量饰品及多彩文字：美图秀秀自带的海量饰品及多彩文字满足你不同时候的需求，创意无极限！4.轻松制作趣味场景：“美图秀秀”精选数千个逼真场景、非主流场景、可爱场景，仅需1秒即可打造出超酷明星效果！5.动感闪图打造最个性的你：超级简单的一键生成闪图，制作个性QQ头像、签名，还能随心所欲打出闪字，我闪我个性！6.摇头娃娃你的专属QQ表情：独家摇头娃娃功能，点击鼠标几下就能把好友变成超雷人QQ表情，让你的QQ与众不同一鸣惊人！不管是界面还是其它一些操作功能,都很优秀,特别是响应速度很快。PS作为图片处理专家，自然有它的过人之处，可毕竟许多人不太熟悉PS，也不太会用PS。所以对于为了娱乐，（如：处理一个QQ头像，论坛签名图片，QQ空间照片）而处理图像的人来说美图秀秀是较好的选择。PS以专业出名，而美图秀秀这样的软件则以个性，潮流，简易等出位。

篇14：秀秀我的画作文

画画让我快乐，希望来看画的朋友更快乐！

梦中的校园建在美丽的宇宙里，弯弯的月亮载着我荡秋千，月宫里的玉兔陪着我，彩色的星星围着我，连云彩也是多姿多色的，如果可以到太空去上一次课，相信大家都乐意吧！

这是我的校园一角，看，操场上的快乐情景，男孩会跳绳子，女孩喜欢上了少林拳，各种体育用品让大家一起分享着运动的.快乐，既锻炼身体，又获得了友谊，舒适的跑道，宽敞的教室，现代化的办公大楼，我们真幸福啊！

这是我喜欢的动物学校，她设在大森林里，不用交学费，大家就可以学唱歌，学跳舞，学爬树，学习各种找食物的本领，大家好快乐呀！看，今天是袋鼠妈妈在交大家怎样保护小宝贝，出门时最好把小宝贝带在身边，不但很安全，还可以让宝贝长见识哦！小松鼠和小白兔听的多认真啊，连我也被吸引住了，原来小动物的世界也很精彩啊！(那个扎小辫穿裙子的就是我哦!)

公主素描，送给我的好朋友那片天空姐姐，因为她给我写的信我收到了，好激动啊，第一次有人给我写信啊，姐姐的字写的超级漂亮，信纸是花边形状的，我喜欢极了！

桃花开的时间好短，这边刚开，那边就已经开始落了，小鸟着急的呼唤着桃树，希望能她想个办法，留住满树那粉红色娇嫩的花朵！

迎春花的风采大家一定都看到了，我喜欢它金黄的颜色，有阳光温暖的感觉！

蝴蝶快乐的在花丛中飞舞，忙碌的传播着花粉，让更多的花都结出自己的种子！

这是我的学生画的，素描，还行吧？机灵的凯蒂猫居然画成了笨笨的胖猫，不过，还是要鼓励一下，不然我的学生（妈妈）会生气的！

篇15：时尚风　收藏风　秀秀风

冬去春来，经过漫长冬天的“折磨”，现在的你尝到了皮肤干痒、皮屑纷纭、身上蜕皮的苦楚了吧，这就表明你该给皮肤吃些补品了。看到茶壶旁边的这三个胖胖的小点心了没有？别馋！可不要拿来就往嘴里送，这可是用来泡澡的“珍珠鲜奶花香浴球”！听这香气四溢的名字就很想马上拥有吧！你完全可以利用一个闲情逸致的空当，做好一整瓶这样的“滋润芳香浴球”，收在密闭的玻璃瓶里，想泡澡时，拿出一个扔到浴缸里搅拌融化即可。这可能是全世界最便宜的SPA了，可以让你的肌肤变得又滑又嫩哦！一面听英语一面泡个舒舒服服的热水澡，不仅皮肤变水变靓，连情绪也会变好，告诉你，这浴球里有各种安神清心、舒缓紧张情绪的精油哩！

当个“点心师傅”，来做够用一周的浴球吧！我们大约需要三大勺浴盐，六大勺全脂奶粉，一大勺磨细的珍珠粉，三大勺做馒头用的小苏打，玫瑰精油或熏衣草精油1.5ml（约30滴）10ml的蒸馏水或红葡萄酒。我们选一个干净的容器，把所有粉粉柔柔的粉末混合在一起，在1.5ml精油中加水或红葡萄酒，装入一个小喷瓶里，摇匀，小心喷到粉末中，一面用筷子或搅拌棒搅拌，等感觉粉末呈微湿状，可以捏拢，就不要喷了。将粉末捏成这样奶黄色的“小点心”，再在干奶粉中滚一滚（防止浴球放在一起互相黏连），上面插上一个干玫瑰花苞或一小枝干熏衣草。浴球要放在阳台上晾一天，使之变硬，然后放到密封的玻璃罐中保存，既是房间里温馨可爱的装饰品，用起来也很方便哦！

收藏风

大多数学生都有收藏橡皮的一段经历。让你流口水的“高级橡皮”中有草莓橡皮、南瓜橡皮、苹果橡皮……如果你的专业收藏里只局限“仿生瓜果”，那可是太缺乏想像力了，瞧瞧广州的学生们都在收藏什么样的橡皮吧：全套洋快餐，包括双层汉堡、薯条、巧克力圆筒冰淇淋、三明治、水果派、小杯可乐、整盒的麦香鸡块和鳕鱼块，栩栩如生，应有尽有！全套的花样寿司：紫菜包饭、雪白的米饭、正宗的蟹柳条，各式各样手捏饭团上装饰的鱼片虾片，还有点缀的桃花与乌梅，真是让人馋涎欲滴哦！一整套的过家家炊具：锅碗瓢盘、茶壶座椅、刀叉漏勺，一应俱全。怎么样，小小的橡皮也能满足你再玩一回童年的“过家家”了吧！现在，你大概已经知道这些几乎擦不了试卷的花色橡皮为何大得人心了吧。它给你复制了童年的幻梦，复制了被娇宠得无忧无虑的岁月！岁月一去不复返，只剩橡皮的香气在心头流传。

秀秀风

你每天早上都要吃煎蛋（煮蛋）？那你家中一定扔掉过“破面”十分有趣的空鸡蛋壳？一般来说，这些鸡蛋壳只有倒置在花盆上，让里面残余的蛋清流出来滋养花草。你有没有想过用蛋壳来做情趣蜡烛，滋养一下你已经有点疲惫的身心呢？很简单的，你只要准备几根最简单最价廉物美的白蜡烛，几小根白棉绳，几滴精油即可。最重要的道具就是你打荷包蛋剩下的蛋壳呀！把白蜡烛切成两公分长的小段，放在小锅里，把小锅放在一个装了水的大锅里，大锅里的水加热后，小锅里的蜡就会慢慢融化，变成类似藕粉冻的形状；在冼净的蛋壳里小心滴入几滴精油，（每个蛋壳里可以滴入不同的精油哦！），将融化的蜡倒入蛋壳里，趁热插入白棉绳即可。这样的蛋壳蜡烛点起来会有迷人的香气，但一定要等蜡烛完全冻结以后才能用哦！

篇16：《秀秀我的玩具》教案1

教学目标：

1、初步学会观察、描述玩具，能表达出自己对玩具某些方面的个人喜好。

2、从造型、色彩和材料等方面入手，发表自己的直观感受。

3、与小朋友共同合作，体验分享玩、赏玩具的学习快乐。

教学重点：

引导学生用简单的语言表达自己对玩具的喜好和直觉感受。

教学难点：

引导学生学习初步的观察方法，并能大胆地造型、色彩和材料等方面，对观察到的玩具特征做出生动的描述与评价。

课前准备：

学生：自带自己喜欢的玩具1-2件。教师：课件及若干玩具作品等。

教学过程：

一、创设情境

1、创设和海宝一起游“我的玩具馆”的情景，激发学习兴趣。

2、出示课题“秀秀我的玩具”，创设游览“我的玩具馆”情境。

二、游览“毛绒玩具馆”。

1、围绕“毛绒玩具给你的第一印象是什么？你最喜欢哪个毛绒玩具？为什么？”等问题，引导学生游览“毛绒玩具馆”。