珍惜青春高二作文

珍惜青春高二作文（共14篇）

篇1：珍惜青春高二作文

青春，多么熟悉的字眼，那么，青春又是什么呢?它是买不起的单，拥有青春就好比拥有一笔巨大的财富。

清晨，我轻轻睁开双眸，舒缓着身姿。温暖的阳光从窗边斜射入我的脸庞，深吸一口，再缓缓呼出，哇，阳光的气息总是那么清新。于是，我静静地靠在床头，沐浴着这美好的东西，它总是在不经意间变得那么耀眼，我捋了捋前额的发丝，轻轻举起只手遮住眼，透过指缝，瞧见太阳已不知不觉升起。我好无奈，太阳总是升得那般快，这是不是意味着太阳升起的时速就是青春流逝的快慢了呢?也许吧……

我只得起身下床，拖着疲懒的身子走向洗漱间，拿起杯具，拧开水龙头，一股水流哗啦啦地流向杯中，溅起的水花时不时打在我的脸上，凉凉的，不一会，杯中就注满了水，喝了口，转溜了一下，再吐去，看见水流从水泥板的凹处顺流入水管中，消失了。我不紧不慢地刷着牙，发出“呲呲”的响声，白色的泡沫地在水泥板上，两滴连在一起，三滴又分离，这儿一朵，那儿一朵，形成一幅富有艺术风采的美术画，可好画总是难得一见，没过多久，水泥板又恢复了它的本色我不禁感叹：白色的泡沫虽纯洁，美丽，可总是那一瞬间。

书法虽算不上我的强项，但它是我的爱好之一。我拿起一张素白的宣纸，提起蘸满墨汁的笔尖，一顿，黑白鲜明，一横……“青春”这两个字便跃然纸上它属于我们，属于花一样的年龄，诗一样的年华的我们，又何尝不好好珍惜青春呢?既然它如太阳升起的时速那般快，泡沫消失那转瞬即逝，怎能让青春如此白白耗掉，青春耗得了你，你可耗不起青春。要知道，世上没有后悔药，更没有时光机，不要等到你脸上长满五线谱，你才“老大徒伤悲。”

朋友们，行动吧，珍惜今昔，珍惜现在你所拥有的青春，去飞翔，去遨游，去干自己想干的事吧!让每一刻都在享受幸福，每一刻都诗情画意!

只有这样，当你老去的时坐在竹椅上，饮杯茶，回忆着你有这样一个充实的青春，你的人生才算烫下一个圆满的`句号。

篇2：珍惜青春高二作文

现在的我们，在面临一次次的考试，一次次抉择中成长，在一次次的失败面前，在一回回的教训中摸打滚爬，是青春给予了我们这样的权力，让我们在这个时期中用自己的眼睛，耳朵，双手，去感受这个丰富美丽的世界，看现在的我们，好似早上升起的一轮红日，明亮而清新，充满着力量，充满着期待、志愿，充满着求知和斗争的志向，充满着对未来的希望!

当那一轮大大的红日再次从天边升起，几辆大巴停在学校门口，初四楼前站着一队队的学生，在他们中，有的看起来很焦虑，有的和同学则唧唧喳喳。

现在的他们，每个都还有着拥有稚气的面孔，都拥有着中招考试的权力，他们将要面对的卷子就是决定他们命运的一张船票，这张船票写满了青春，可能，在船上，有些人会漂泊到离他们人生理想很远的地方，有些人则会惊喜的到达自己的彼岸，就这样，那些漂泊到不如愿的地方的人，他们会在青春中留下遗憾。

所以，我们中学生骄阳似火，活力，创造力，会像不老泉的泉水，在人生的大江中，没有一条支流像青春这样，所以，珍惜青春，保护这转瞬即逝的青春吧!

为了将来不后悔，不在人生中叹气，不在将来想起现在的自己时，感叹道：“我当时咋这么傻啊!”为了让自己在人生的道路上不留下遗憾的足迹，珍惜青春!

篇3：如何将青春文学引入作文教学

一、借鉴青春文学中新颖的立意方式

千古文章意为高,立意作为作文的总纲,具有统帅全文的作用,可以说是作文成功与否的关键。要创作出与众不同、别具一格的作文,就要在立意上下功夫。立意是写作者确定作文所表现出来的主旨,带有作者的主观倾向性,新颖的立意方式符合学生“个性化作文”的要求。学生作文存在的诸多问题中,缺乏新意是一个老生常谈的话题。我国宋朝大文豪苏轼说过,“文章最忌随人后”,就是从创新的角度来谈文章创作。倘若文章缺少了创意,亦步亦趋,千人一面,那作文也就逃不出陈旧的框框,在人云亦云中止步不前。因此,新颖、深刻的立意是让学生的作文从众多作文中脱颖而出的好办法。要做到这一点,学生在写作时就应该突破限制,超越一般的眼光,以独特的视角去揭示事物的本质和规律,做一个有责任感和历史感的写作者。

青春文学一直以内容和形式的新颖独特著称,青春文学作家们敢于大胆尝试,勇于标新立异,创作出许多具有新颖立意的作品。尼采说:“每个人都有一个独特的自我。”作文作为学生表达自我的一个平台,理应是独具个性的。因此,语文教师在将青春文学引入作文教学时,应该努力帮助学生挖掘青春文学作品中的创新点,启发学生的创新思维,让学生在“个性化阅读”的基础上完成“个性化写作”。在长江文艺出版社出版的一系列《中国 青春文学 作品精选》中, 《关于苇草的一切》立意深刻,以小见大。作者由生长在山间的苇草,想到了生活中自己经历的一些事情,并最终得出感悟。不仅在思想上与人教版高中语文教材中《人是一根能思想的苇草》达成一致,而且增加了自己的想法和领悟,使文章内蕴丰富,意义深刻;韩寒的《三重门》,以一个中学生的视角反映中国教育的若干侧面,大胆地对中国社会提出自己的看法,表现出对社会的责任感,彰显人文关怀。

学生在阅读青春文学作品时,应仔细咀嚼,细细品味,多角度地思考文章的立意,深入挖掘其含义,从而在作文中完成自己个性化的精神独创。

二、借鉴青春文学中巧妙的结构方式

文无定法,而结构却有法。结构作为文章内部的组织和构造,是全文的“骨架”,对作文的谋篇布局有着重要的作用。文章的结构决定了全文的段落层次,决定了材料的有效组合和编排。好的结构能更好地表达文章的内容,抒发作者的情感,帮助读者理解作者的思想,从而有效地实现写作者与读者之间的对话,达到心灵的共鸣。学生在面临作文任务时,常常会一筹莫展、手足无措,不知该从何处下笔。问题中心图式理论认为,这是由于大脑中尚未形成作文所必需的知识结构,作文图式不得以构成,写作也就难以进行。因此,教师在进行作文教学时,一方面要重视对学生创新结构意识的培养,鼓励学生冲破思维上的阻力;另一方面要引导学生多学习借鉴别人的结构方式,感受别人巧妙的灵感,并运用于自己的作品中,创作出具有独特魅力的作文。

青春文学中有很多以结构巧妙取胜的作品。在将青春文学运用于作文教学时,可将巧妙的结构方式引到作文课堂上来,教给学生多种结构方法,如题注法、小标题法、书信法、日记法、剧本法、镜头拼接法、后记法等等,让他们从一开始的简单模仿,到创新性思维形成后的自我创造,帮助他们搭好作文的“骨架”,从而能自然畅达的组织材料,完成文章的创作。韩寒《长安乱》塑造了一个荒诞的武侠世界,文中以少林派和武当派为首的各大派为争夺武林盟主展开了争斗,发生了一系列的故事。但韩寒一直强调《长安乱》不是武侠小说。因为与传统意义上的武侠小说不同, 《长安乱》没有一个完整的结构。作者就在一个个分散的片段中说了他自己想说的,给读者留下了无限的思考。

学生在阅读青春文学作品时,要善于在阅读中总结多样的结构方式,并巧妙的运用于自己的作文中,使自己的作文贯通圆润。

三、借鉴青春文学中精彩的语言表达

语言是作文的基本组成元素,优美的语言和出色的语言技巧也是优秀作文所必须具备的因素。青春文学代表作家的语言一直受到肯定和赞扬,当代文学史上的名家如王蒙、马原等都为青春文学作品作序,同时也对作品中的语言给予了很高的评价。莫言就这样评论过张悦然作品的语言,“刀子一样锋利的语言,锋利,奇妙,简洁,时髦而且到位”。在将青春文学引入作文教学时,学生可以借鉴青春文学作品中在语言表达上的优点。

如果把写作比喻成建一 座城堡,词汇是建城堡所必需的砖瓦,那丰富多彩的词汇就是独具色彩的宝石,能让城堡熠熠生辉。教师可以从青春文学中选择优秀的作品供学生阅读和学习,让学生从中积累大量的词汇材料,揣摩词语在语境中的意思,养成铸字炼句的习惯。

学生在写作文时,经常会遇到描写心情烦闷的情况。大部分学生词汇贫乏,写出来的句子索然无味。郭敬明的短篇散文《思想的声音》中有一段描写自己心境的片段:“李白花间一壶酒可以邀得明月徘徊影凌乱,可是就我而言,明月邀不下来,只有单薄的影子空空荡荡地飘在枝叶间被刺得千疮百孔。”写自己的孤独,郭敬明用了“单薄”、“空空荡荡”、“飘”来形象地表达,增强了文章的画面感。由此可见,词汇一旦丰富,文章自然也就多彩了。

法国作家昂里埃特·比肖妮那说:“幽默从来不是快乐的,笑是我们不顺心时的表现,轻松愉快的幽默家们实际上是被生活困难所烦忧的阴郁家伙。”幽默常常给人带来快乐,但幽默的笑,绝不是轻松愉快的,而应该让人感受到这乐趣背后的“生活苦难”,让人体会出无奈和苦涩,以及这笑背后沉重的叹息。

青春文学作家们多受到后现代主义的影响,运用语言的荒诞和奇特对话语权威发出挑战,将现实生活中的问题通过幽默的语言表现出来,用一种调侃的态度来反映日常生活和社会文化中的问题。《三重门》中有这样一段:“以前软绵绵的似乎快要打瞌睡的字,今天都接受了重要任务,好比美国军队听到有仗可打,都振奋不已。”作者借林书翔的书法揶揄美国军队,让读者在感受美国军队的可笑模样之时也思考林宇翔“书法”的特点。

修辞手法的运用不仅能很好地说明作者要说明的事物,使文章妙趣横生、生机盎然,而且能增加文章的文采和艺术感染力。青春文学作家们善于运用各种修辞手法,比喻、对比、反讽、通感等,他们都能做到信手拈来。从这一点上来看,青春文学不失为一个很好的学习对象,为学生作文中生涩的文字表达填补缺憾。

在将青春文学引入作文 教学时,可以借鉴青春文学作品中创新多变的修辞手法,使自己的作文因比喻而优美灵动,因对比而强烈深刻,因反讽而意味深长,因通感而耳目一新。例如张悦然的《水仙已乘鲤鱼 去》中通感 手法的运 用 ,“你开始会说话,声音清澈如泉水,你一定擅长讲故事,坐在秋千上,周围会坐 一圈虔诚 的小听众 。”“声音清澈如泉水”,声音本属于一种听觉感受,而“清澈”的泉水是一种视觉感受,将听觉感受和视觉感受联通起来,让读者发挥想象和联想,感受作者创造的不一样的意境。

篇4：珍惜青春 把握现在

我感觉到同学们是非常幸福的，而我们那时的学习条件没有这么好，没有这么敞亮的教室，但是，老师教我们也是激情澎湃的。比如刚才讲到新派的老师，我至今还记得：他姓黄，戴着金丝边眼镜，穿着一件长衫，下面穿一双雪亮的皮鞋，是非常时髦的，也非常引人注目，用现代的话讲就是很时尚。那时教我们的老先生往往穿一双布鞋呀。黄老师的教课可真是出神入化啊。我至今仍记得他教《故乡》时的情景，他说深蓝色的天空中挂着金黄的圆月，地上是一望无际碧绿的西瓜田。就在这瓜田美景下，突然有一个少年英雄出场了，他出场的时候是动态的，颈子上戴的是银项圈，握一杆钢叉，向着猹刺去，银项圈在月光下发出的光与钢叉的光交相辉映。老师出神入化的教学一下子就把我们带到那瓜田美景中了。然后，他给我们讲中年闰土的变化。我当时坐在下面就想，教科书发下来的时候我们已经看过，为什么就没有想到这些深刻的问题呢？老师知道的真多呀。老师教我们从无知到有知，从知之较少到知之较多。此时此刻，我的心中油然升起对老师的敬佩之情，心里想着长大了也要做一名老师，把人类的文明传给孩子，这是多么崇高幸福的职业。

今天看到同学们充满激情地朗读课文，我就情不自禁地想到：一个人只有一个青春，青春是无价之宝。小时候爱读书，爱学习，主动接受文学作品，你就会得到人类最好、最美、最宝贵的东西。语文是伴随每个人的终生的，形成了能力就不会下降。从小读些文学作品，可以帮助我们认识社会、理解人生，受到美好事物的熏陶，那是终生受益的。刚才你们学的“历历在目”“记忆犹新”，一件事一件事，看起来都是微不足道的，但是，你一旦把它们镌刻在心中，就久久不能忘记。我至今还记得读《水浒传》的情景，一看到插图就想到我们家乡焦山脚下的壮阔景象，书中描绘的场面就在眼前浮现。读文学作品，一定要发挥想象，联系实际。

我们这一代是经历过很多曲折的，坎坎坷坷，风风雨雨，才迎来了同学们很好的发展机会，施展才华的机会。那时，连唐诗宋词都成了“四旧”啊。其实啊，我们的唐诗宋词真如天上璀璨的明星，世界上也是少有的啊。

我是老人在回忆往事，当然是不堪回首，怎么一下子这样美好的时光就过去了？我奉送同学们四个字——把握现在！将来你们写“往事依依”的时候，肯定比我写得更加充实、更加丰富。

篇5：高二作文：珍惜和平

中华民族不但是一个爱好和平的民族，更是一个善于运用比喻的民族。大到计生、禁毒、反“两抢”，我们将之比喻为“打一场人民战争”;小到一次大扫除、一场考试、一场球赛，我们将之比喻为“打一场歼灭战、攻坚战”。这些生动形象具体的比喻往往让我们热血沸腾，干劲大增。这些比喻也不假。

问题是，类似于“爱好和平的民族”这些好话是人都会说，而“一场人民战争”“一场歼灭战、攻坚战”这些比喻却折射出国人的心理弊端。

从前的中华民族遭受了太多的蹂躏，那些惨痛的历史教训当然应该永远被记住。记住是为了时时鞭策我们自主自强。或多或少我们都会有对侵略过我们的国家的仇恨，这是无可厚非的，我们应该化仇恨为不断向前的力量，而不应该时时把仇恨挂在嘴上。这些道理人人都应当明白，也正是这样做的。

可是无意识之中，大多数人还是把仇恨挂在嘴上了。在当前和平与发展是当今时代的主题的大环境下，中国不应该也不可能向侵略过我们的国家讨回血债，但国人心中的郁闷还是无法排解，只好无意识地把“战争”这个曾经深深伤害了

我们的感情的名词比喻为我们需要解决的一切困难，以此排泄心中的不满。这一切都是大多数人无意识之中流露出来的，并且深陷其中不能自拔而浑然不知，还大得其乐，是为疯狂的集体无意识。

类似于“战争”这样充满暴力比喻的词语比比皆是俯拾皆是，大到党报政刊，小到宣传标语动员口号，无不充斥着它们的“倩影”，连我们平时对体育活动，特别是球类活动的称呼也深深印上它们的烙印。如英文中的“play basketball”，“play”的本意是“玩”，我们却把它引申为“打”，“打蓝球”等等不一而足。“打”当然是一个充满暴力的词语，而英文中的“打”是“hit”，却从没听说过有“hit basketball”的。

少数人思想犯了毛病，多数人是可以把它纠正的。而大多数人思想犯了毛病，也就是“集体无意识”时，那情况就严重得多了。当然，几个充满暴力的比喻是无法对“中华民族是一个爱好和平的民族”这个真理造成丝毫的影响的，但我们仍然要防微杜渐，把不好的苗头扼杀于摇篮状态，这才符合构建和谐社会的要求。

篇6：有关珍惜亲情高二作文

有关珍惜亲情高二作文1

“叮铃铃……”下课了，语文老师布置了一个特别的作业，今天回去为母亲好好地洗个头，并且要家长亲笔签字。

真是个奇怪的作业，给妈妈洗头?这算什么?我一个衣来伸手，饭来张口的小皇帝，哪会做这种事情!老师真是奇了怪了。我一路上这样想着，不知不觉，已经回到了家门口。妈妈看见我回来，便急忙从厨房端着一碗汤出来，微笑道：“儿子，回来啦，饿了吧，来，快喝碗汤，饭菜马上就好。”我接过汤，随意地抿了几口，便朝厨房里叫道：“妈，饭好了没，我好饿，快给我盛饭!”妈妈连忙端着饭菜出来放在餐桌上，我用筷子随意拨弄吃了几口，说“又是肉，吃腻了，不吃了。哦，对了，妈，今天老师要我给你洗头，还要签字。头就别让我洗了，你给我签字吧。”妈妈说：“那不行，这样做是造假，老师既然布置了这个作业，你就得认认真真完成。”“真麻烦!”我嘟哝了几句，起身和妈妈一起向卫生间走去。

我帮妈妈把发箍取下，她的头发没有自然散开，而是像枯草一样蓬着、缠着，我一时出了神。

记得我读小学的时候，妈妈头发乌亮乌亮的，松开时似一瀑布自然泻下;她的皮肤嫩白嫩白的，好像羊脂玉一样润泽;她的手指修长修长的，十指不沾阳春水，那时的妈妈是那样的年轻漂亮。当时我只觉得，我的妈妈是世界上最美的妈妈。而如今，妈妈的两鬓已生些许白发，头发已不再那般柔顺;脸庞已被岁月无情地刻上一道又一道皱纹，不再那么润滑;双手也已变得极其粗糙，布满老茧。

母亲的变化为何如此之大!

这都因为我。曾经，我埋怨母亲菜式单调，炒来炒去就那么几道菜，她就特地向隔壁的李奶奶学习做菜的手艺，不厌其烦;曾经，我一度因为学习成绩的事与母亲争吵，气得她经常吃不下饭;曾经，我时不时在放学后“失踪”一段时间，急得她四处寻找……曾经的曾经，我做过太多对不起母亲的事，让母亲操碎了心……

“儿子?”母亲一声轻柔的呼唤，我思绪归心，抬头看镜中的我，竟发现脸上多了几条泪痕，我平复了心情，真诚的说：“妈，来，我现在只想好好地给您洗头。”

一个傍晚，在一个温暖的家中，在一片橘黄色的灯光照映下，一个如梦初醒懂得珍惜的儿子，正在给一个两鬓微霜的母亲洗头……

有关珍惜亲情高二作文2

上帝在创造人间的同时，也创造了亲情;只有珍惜它，才会体味到其中的美妙。

——题记

珍惜亲情——一杯牛奶

“铃……铃……铃”下课铃打响了，这是最后一节自修课，带着满身疲倦赶回家，老远便隐约看见，家里那闪动的灯光——外婆还在等我!一阵暖流传遍全身，呵了呵气，一溜小跑进了家。

果真，外婆一如既往地坐在家里客厅上，一见我兴奋地站起来，虚寒问暖，接着又去帮我热牛奶。洗好后刚想上床，外婆端来一杯热腾腾地牛奶，对我说：“倩，最近学习紧张，别累坏了身体!来，喝杯牛奶吧!”手里捧着这暖暖的牛奶，我感动不已，一小口一小口地喝下这杯装满亲情的牛奶;心里，暖洋洋的……

珍惜亲情——一次开灯

睡觉前，我又把闹钟放到床头前，外公看见了，说：“没事儿，我醒得早，会喊你起床上学的，好好睡吧!”我点了点头，睡熟了……

不知过了多久，我忽然醒了，不知几点了，正担心是否睡过时，灯亮了，在刺眼的灯光中听见外公在自言自语：“才三点多，还有两小时呢……”过了一会儿，灯又关了，恢复了刚才的黑暗，而我却分外清醒——原来，外公一直这样默默关心着我，而我却浑然不知;心里又一阵感动，亲情，真好……

珍惜亲情——一句嘱咐

早上，我五点半起床了，像往常一样，我三下五除二地穿好衣服，接着又去梳头，洗漱，动作像极了快镜头。

听到我在房里来回跑动的“噔噔”声，外公直对我说别着急，可我早已习惯了快速，只用十分钟时间便完成了一切事情。正当我戴手表时，外婆说：“路上别跑，当心摔着，还有多加件衣服，今天天冷……”朴素的话语令我感动。慌忙点头，加了件衣服;外面的确很冷，可我却觉得温暖极了，这是亲情的温暖……

珍惜所拥有的亲情你将口味到亲情的美好……

有关珍惜亲情高二作文3

缘起缘灭，聚散有时。白驹过隙中，有的亲人已经渐渐离去。

儿时的我总喜欢跟在祖母身后，跟着她去河边洗衣服，去菜园中浇菜，去田里割稻……

祖母一辈子都没念过什么书，目不识丁。但她总是教育我：“你要好好读书，长大了，带我去看看外面的世界。”

记得有一次，我因为贪玩没有写完作业，祖母知道后，把我骂了个狗血淋头。我哭了，祖母见状，马上来安抚我。我止住哭声，在她耳边悄悄地说：“长大了我一定带您去北京天安门……”她笑了，我也笑。

然而，好多诺言，还来不及兑现，就已经随风消散;好多真心话，还来不及倾吐，就已经没机会说了。

那天上午，天阴沉得很，老天爷似乎遇到了什么烦心事，淅淅沥沥的雨点就像一滴滴眼泪，一刻也不愿停歇。

右眼皮不停地在跳，我的心里有种不安和焦虑，一切事物都一反既往，好像预示着什么……

上完兴趣班，我在校门口等着堂姐来接我，没过多久，听见一声呼喊，我循声望去，正是堂姐。我飞奔过去，刚上车，堂姐就说：“本来是你爸来接的，但上午九点左右，你祖母去世了……”

轰!堂姐的那句话像一颗高能炸弹，炸的我魂不附体……

怎么会呢?太突然了，先前没听家里人说祖母身体有什么大变化，怎么就……

回到家，我一声不吭地上楼，憋在房间里，任由眼泪肆无忌惮地流出来。

我错了，祖母半年前就生病了，我却没有经常去关心她。

也许只有失去时，才懂得珍惜拥有的一切……

淡淡红尘随风逝，纷纷世事落水花。人生路漫漫，且行且珍惜。

有关珍惜亲情高二作文4

亲情，是世间最珍贵的感情。它比水还纯净，比金还纯粹，它总是静悄悄地到来，不被人发现。它没有友谊那样易碎，没有爱情那样明显可见，它像一杯茶，散发出淡淡的清香，让人回味无穷。

早已习惯了父母的关爱与呵护，天冷了自然会有人叮嘱添衣，生病了自然会有人更加难受。无论走多远，身后总有双慈祥的双眼在注视着我，有颗慈爱的心在牵挂着我，甚至会愿意陪我走遍天涯海角，只为时时刻刻可以看到我，照顾我。太多的习惯让我无论身在何处，身后总有人为我撑起一片天空，每当在题海中奋斗的我心烦时，亲情的天空永远留着我的一角，而这个天空以我为中心;太多的习惯也让我以自我为中心，以为这片天空是舔舐伤口的地方，是发泄不满的空间，是为所欲为的小天地。尖锐的言语，过分的行为，无论触及多深，父母总是在默默承受，任我发泄。

他们无微不至地关怀着我们，不求回报!也许有人认为这理所应当，但是回顾往事，父母为我们做了多少事，流了多少汗，花了多少心血呀!当你在外头“撒野”时，是谁为你收拾“残局”?是父母!当你因为学习压力繁重而在家中“肆无忌惮”时，是谁默默地承受着你的发泄?是父母!当你……

高尔基曾说：“世界上的一切光荣和骄傲，都来自母亲。”是啊!父母对我们的爱是无私的、伟大的，而我们应该怎样报答父母呢?说一句“我爱你”，常常可以使父母感动得落泪，而更重要的是要用良好的成绩回报父母!

世界上最珍贵的莫过于亲情，让我们珍惜亲情，珍惜亲人对我们的爱!

有关珍惜亲情高二作文5

“爸爸，这道题该怎么做啊?”说完，一个熟悉的身躯走了过来，渐渐地从黑色转变到身上亮丽的一抹蓝。凝视着练习册上的题，陷入了沉思，眼皮眨都不眨地盯着。之所以会有现在的场面，还是那位哥哥，是他让我懂得了珍惜。

在一次吃饭时，爸爸带着他的“徒弟”一起去。在餐桌上，无意间地把话题说到了那位哥哥身上。头发约一寸却笔直地立着。两侧的发际中隐约地露出几根白发，虽然还在读研，但身上露出一股饱经沧桑的味道。

原来，他的爸爸在他读大一时就去世了。而他的父亲，一个普普通通的工人，一个每天忙得很少与他在一起的人，早出晚归，使得他与父亲之间的关系没有像其他父子那样亲密，可以一起玩，一起学习。但是当他讲到他的父亲和他之间的情感时，他的眼眶在不经意间湿润了。他饱含深情地讲到他的父亲对他十分严厉，虽然十分忙碌，可是对他的关怀丝毫不减。

听到这，我陷入了沉思，头垂了下去，盯着橙黄的桌布，回想起我从前对父亲的态度。总觉得他啰嗦，在说事时还觉得他有些多余……此时心中激起层层波浪，愧疚之感犹如一股泉水在我心间肆意地流淌着。

傍晚，我带着一身的疲惫回到了家。母亲告诉我说我最近考试考得不错，要带我出去好好奖励一下。当问我想吃什么时，“必胜客”忽然从心间蹦到了嘴边，但是想起父亲。“必胜客”又从嘴边顺着喉咙咽了回去，仿佛一块铁锭沉入肚子里。我转口说了一句：“去对面那家面馆吧。我想吃面了。”其实那家面馆里的刀削面是父亲最爱吃的!他说每次吃到碗刀削面时总会想起他小时候。

我和妈妈早早地到了面馆，在餐桌边等着父亲的到来。当父亲从面馆外凛冽的寒风中，瑟瑟发抖，脸色通红地走进来时，看到桌上那碗冒着热气，一部分“白”从汤中露出，再加上香菜、葱花衬出的一抹嫩绿，脸上顿时洋溢出满意的相容。在这寒冷的冬天，他的笑洋溢着热情，洋溢着快乐，洋溢着幸福，温暖了冬天。

亲情便是如此，需要认真珍惜。让父母少操心，不让他们担忧。

篇7：且行且珍惜-高二作文

当匆匆的行色黯淡了夜空中灿烂的繁星，猛然间发现最亮的那颗已划过天际，消失在无边的茫茫中，才突然体会到生命的可贵。生命，仿佛华丽夺目的水晶，一如其晶莹剔透的华美，也卡死其不堪一击的脆弱。水晶破碎的银光，正是那发自内心的伤感、那垂落眼席的泪滴。

本来是虚无的，因为无法预知;过去是无奈的，因为无法挽回;只有现在是可以把握的。人们总是在茫然的随波逐流中沉湎于所谓的“追求”。追求因拥有而存在，拥有却常因追求而被忽略，悲剧性的轮回——庸人在奔波于茫然的悲喜更迭送蹉跎一生。

那么，不妨放慢脚步，学会欣赏，学会珍惜。人生或许是一条征程，但就不仅仅是征尘程。如果终其一生登峰造极尚不能抹去操劳一世无暇四顾的遗憾，那么闲庭信步的悠然自若与细品人生的荡气回肠，未尝不是更深层次的完美。对身边多一丝留意，便会多一份收获;多一点思索，便会多一份体会。若是细心观察嫩芽的娇柔到蓓蕾的含苞待放，便不会有昙花一现的惋惜;若是留意欣赏新绿的青翠欲滴到成叶的茂盛蓬勃，被不会有“无边落木萧萧下”的伤怀;若是用心呵护、珍惜，哪怕不能天长地久，也不会让自己留下遗憾。

所以，享受放缓步履的从容，用心去感受阳春迎风放飞纸鸢的愉悦，体会仲夏海浪拍击岩石得磅礴，品味深秋静观落叶翻飞的潇洒，领悟隆冬凭月踏雪寻梅的浪漫。用心，去留意那双递送温暖的手，去凝视那双满溢关怀的眼，去祝福那个默默为你祈祷的人。

篇8：且行且珍惜-高二作文

时间都去哪儿了?时间都在妈妈的摇篮曲中溜走了……“黑黑的夜空低垂，亮亮的繁星相随，虫儿飞，虫儿飞，你在思念谁，天上的星星流泪，地上的玫瑰枯萎……”有时候，现在想想，也许每天都被妈妈抱在怀里，看着妈妈逗我笑的开心，听着妈妈的摇篮曲入睡，什么都不去思，什么都不想，无忧无虑的生活，可能是这一生都无法去实现的。也许，那就是幸福吧!时间都在那简单，纯洁，平淡的日子里，溜走了。

时间都去哪儿了?时间都在蹒跚学步的历练中，悄悄走远了……“啊!”又跌倒了。已经数不清这是第多少次跌倒了。能够独立的走一小段路，对于当时年幼的我来说，的确，是一个巨大的困难。几乎每天，身上总是情一块紫一块地，每次我因跌倒而“哇哇……”大哭时，妈妈都会以温柔的话语来安慰我，依稀记得当时妈妈对我说过：“人生都是由一个又一个的困难而组成的，你必须去突破它们，也别无选择的要去突破它们。因为这才是人生的萌芽期，怎麽能从小就开始去惧怕困难呢?加油!没有努力办不成的事!”我似懂非懂的点点头……时间都在那一个又一个的小脚印中，悄悄走远了……

时间都去哪儿了?时间都在爸爸的尊尊教诲中，跑走了……转眼间，上小学了。从踏进校门的那一刻起，爸爸的句句教导，便时常萦绕耳畔。爸爸说：“做人，要诚实。诚实，是一个人做人的根本。如果连诚实都没有，那他就不配做人。”“一个人要有目标，要有理想，没有目标，没有理想的一个人，注定是一个失败的人。人只有在不断制定目标，完成目标的过程中，才能不断进步，攀向顶峰!”……这些看似简单的一句句话，却对我受益匪浅。爸爸的教导，是我最珍贵的财富。时间都在这一条条的教导中，跑走了……

时间都去哪了?时间都在我和爸爸妈妈的争执中，逃走了……进入青春期后，也不知道怎么了，总爱和爸爸妈妈“唱反调”。你让我干这个，我偏要干个。其实好多时候，明明知道这样做是不对的，却还是会鬼使神差的违背良心的意愿，不由自主的又去惹爸爸妈妈生气。于是，争执，便多了起来，其实我也不想每次一进家就有好多的火药味，可——我也不知道自己怎莫回事，对不起，爸妈。时间都在那充满火药味的争执中，逃走了……

篇9：且行且珍惜-高二作文

这是时光的使然，相信走过一些年后，那个列车上鲜活的女郎也会像这个垂老的妇人般，拖着同样硬僵僵的身躯穿梭在人世间，又或者比那样的垂老稍显年轻些，是怎样的一番景象呢，很好奇，却不敢往下想。

走过这里或那里，总爱盯着人们的面庞看，盯得久了好像可以看出些什么来，在自己意象里都真真实实存在过，对比着先前看到的同样的例子，不禁笑出声来。

好像渺茫的时光里给过我们一些答案，只是太喜欢计较的我们选择了忽视，也罢，看不清也好，也就不会去纠结过往了。

无论男女，就好像冥冥中要这样过的一样，读书、工作、结婚、养育子女、侍奉父母。睁开眼想的不是自己而是怎样把接下来的生活过好，不想打发混日子的当然要想方设法充实自己，或读书或上班或做些有意义的事，总之不能让自己太闲了，也是这样安慰自己，即使一生过去了，我总该是做了些事的，是的，至少不会像个躯壳一样的飘荡，也该心满意足了。

但有时候，一切不会那么按部就班，就像你怎么也想不到有一天你会搭错车，经历了一个不一样的旅程。天气总有阴晴不定的时候，而人生的际遇也会是像风云一样变化不断的，因为，这就是时光，随时会变化，甚至颠倒黑白的时光。

成长是必然的，青少年也会褪去懵懂走向成熟，就仿佛是一个青涩的苹果慢慢长成熟透了的红苹果，虽有时会历经风雨，但终归的喜悦的，也因着这样的成长变化，我们会去往一个个不同的车站，然后再遇见一群群陌生的人，在由陌生变为朋友，是的，人生就该这样自然而然。

我喜欢那种看了很久却猜不到结局的故事，你设想是这种结局而故事却是另一种结局，当你把故事翻一遍的时候，一些都在变化，就连刚开始的也在变化，真心觉得惊喜，看完后把书合上，会心一笑，这种结局比那些本该自然发生的结局要精彩得多，是啊，前后变的迥然不同了，时光也是这样吧，你永远猜不到接下来会发生什么有什么不一样的变化。也就是这样，我们总期待着。

生活中的一些人喜欢为未知的事做着计划，明天要干什么，具体怎样过，都用清单一一列出来，碰上合适的清单上的任务也能勉强完成，但是意外总会不期而遇，生活是前进的变化的，我们想尽力走着正轨可总会偏那么一点点，也就是因为那么一点点，计划和现实就迥然不同了。

篇10：且行且珍惜-高二作文

看那初中生活的第一段脚印，排列的多么整齐，多么有序。记得那是刚上初中，我们怀揣梦想与好奇，来到了这个陌生的学校。本想着可以结交更多的朋友，在那美丽的樱花树下玩耍......可是，繁重的作业让我们完全忘记了小学时的天真可爱，与刚入学时的美好憧憬。每天两点一线的生活，拖着繁重的书包让我喘不过气来。晚上常常熬到深夜。特别是在考试前夕，总有做不完的作业，把我弄得身心疲惫。那时真希望一天有二十五个小时;希望可以同时背着语文、思考着数学、听着英语、做物理实验......可是那是绝对不可能的!只有抓紧一分一秒，提高学习效率，这才是我们要去思考的。以至于在那段时间，我的每一个脚步都走得特别踏实。之后我看到了一句话：“只有未雨绸缪，才能在暴风雨之夜安然入睡!”这也许就是我在努力时的真实想法吧!

再看那一样深度、节奏统一的脚印，是我们八四班全班人的骄傲!每天挥洒汗水，努力训练，为的是弥补以前的过失，让别人知道我们也是优秀的!结果我们做到了!洪亮的口令、一致的高度、一致的节奏，引来了全校师生的赞扬!我们高兴、我们欢呼，是跳绳比赛让我们重新有了希望，对我们这个集体有了信心。这是我们班所有人的荣誉!

还有那一堆杂乱无章、深浅不一的脚印，那是我们所有人都不愿提及的。篮球赛中她们无休止的谩骂、指责，还有强词夺理，让我们很气愤!“明明是她们的错，为什么还来数落我们?......”但我们并没有选择和他们一样的做法，主动沉默，让这场战役提早结束了。但事后想来，双方都没有错，错的是我们的观点不同，所处的角度不同罢了。沉默或许是这件事最好的处理方法吧!沉默不是逃避、不是软弱，让时间淡化这一切吧!

比起那些脚印，我更喜欢这个脚印。每每看到它，就会带给我喜悦。它就像小精灵，永远在我耳边想起欢乐的笑声。然而这些笑声的发出者就是我们!我们不希望总是在无边的题海中挣扎。所以每当课间，我们都要制造一些欢乐的笑声，来缓解内心的压力。事实证明，我们是正确的，在快乐中学习，效率要高得多。同时，我也在时时刻刻珍惜着我们之间的友谊和缘分。曾不止一次这样想过：假如初三不分班，那该多好啊!

其实，我特别害怕面对一个新的环境，新的老师、新的教室、新的小伙伴，都会让我感到特别不适应。特别放不下你们，我的朋友!只有再看看我们留下的脚印，我们一起走过的这两年......

篇11：且行且珍惜-高二作文

直到现在的三个月，我依然还在慢慢适应着一个完全陌生的环境，还在可惜和好友分开。一直都是不安的孩子。离不开，太依赖。对于有些人。曾在一起开心地计划着彼此未来的那个下午还那么清晰地映在脑海。只是如今的我们却相隔着遥远的距离。我明白，那些日子再也回不去了，我们只能这样，继续孤单一个人或结伴而行。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。有些路，我们只能一个人走，一个人去经历。没有人可以说你选择的是错的，你不应该如此。就像一滴小水珠，选择滋润了干涸的大地而没有随流入海洋，一条小鱼选择了窄小的浴缸而放弃了辽阔的大海。不过都是各自的选择。

既然选择了风景迷人的小路，就不必再怀念那宽敞平坦的大道。既来之则安之，光阴很长，长的低过地老天荒，永远再远，也远不琉璃与荒凉。过去的美好，我们可以保持留恋，可以感激曾经的人与事。但我们必须面对那未知的未来，珍惜我在手心的温暖，遗漏指间的泪痕。让那些走过的痕迹，化作一串串音符，写过生命的乐章。

时光，或许终究会被遗忘，生命的旅途中，一次次的擦肩和交错，没有什么不会在岁月中老去，不敢奢望今生莫失莫忘，那就是且行且珍惜。

人生就是由这样有这样的错觉，失去的总是美好的，拥有的总是遗憾。我们总怀揣幸福的，又不停的四处张望着别人的美好。浴室，在眺望昨日的背影时，眼里只有烦恼的身影来来回回。

直到现在的三个月，我依然还在慢慢适应着一个完全陌生的环境，还在可惜和好友分开。一直都是不安的孩子。离不开，太依赖。对于有些人。曾在一起开心地计划着彼此未来的那个下午还那么清晰地映在脑海。只是如今的我们却相隔着遥远的距离。我明白，那些日子再也回不去了，我们只能这样，继续孤单一个人或结伴而行。既然选择了远方，便只顾风雨兼程。有些路，我们只能一个人走，一个人去经历。没有人可以说你选择的是错的，你不应该如此。就像一滴小水珠，选择滋润了干涸的大地而没有随流入海洋，一条小鱼选择了窄小的浴缸而放弃了辽阔的大海。不过都是各自的选择。

既然选择了风景迷人的小路，就不必再怀念那宽敞平坦的大道。既来之则安之，光阴很长，长的低过地老天荒，永远再远，也远不琉璃与荒凉。过去的美好，我们可以保持留恋，可以感激曾经的人与事。但我们必须面对那未知的未来，珍惜我在手心的温暖，遗漏指间的泪痕。让那些走过的痕迹，化作一串串音符，写过生命的乐章。

篇12：珍惜友谊高二优秀作文

这本书的主要人物有：多萝西、稻草人、铁皮人、狮子、南方女巫、北方女巫、西方女巫、东方女巫……其中，南方女巫和北方女巫是善良的，西方女巫和东方女巫是邪恶的。

书里的多萝西善良美丽，却从小就是个孤儿，她和亨利叔叔、爱姆婶婶还有一只名叫托托的黑色小狗住在堪萨斯州的一个大草原上。有一次，她和托托玩耍时，龙卷风来了，多萝茜和小狗托托躲到了床底下，而爱姆婶婶和亨利叔叔躲到了安全的地窖里，房子慢慢飞了起来，又慢慢地降了下来，压死了邪恶的东方女巫，多萝茜也来到了另一个国家。

多萝西很想回到自己的家乡——堪萨斯州的大草原，一路上遇到了没长脑子的稻草人、生了锈的铁皮人和胆小的狮子。他们历尽千辛万苦，见到了住在翡翠城的奥斯，奥斯答应他们的愿望，前提是杀死西方女巫，并拿她的扫把作为证明。聪明勇敢的多萝西完成了任务，各自都实现了愿望：稻草人有了聪明的脑子，胆小的狮子有了足够的胆量，铁皮人有了一颗善良的心，而多萝西则被南方女巫和北方女巫送回了堪萨斯州的大草原，回到了她思念已久的家乡。

篇13：珍惜友谊高二优秀作文

想着曾与我如胶似漆的好朋友就这么离开，不知为何，回想起那些，我很心酸。我们一起去食堂，走在路上常因手挽手被值周教师喝住。下课总是一起下楼去厕所，其实虽在四楼上课，但厕所并不远，可我们总是习惯叫上对方。一旦有谁带点零食，就会被周边的同学抢光，还记得她绕了教室三圈，边逃边吃，最后把剩下的半包全给我。她的数学成绩一向很差，但从没考过不及格。上次还靠在我肩膀上哭了好久，最后眼皮肿了，说要发愤图强了。体育课我最讨厌测试跑步，因为总是会落在最后，她于是跑在我后面“赶”我，她的成绩慢了二十几秒，我却快了十几秒。有时候周末有空再叫上几个同学一起去玩，一起去吃东西，路上有说有笑特别开心，回去之后什么烦心事都抛到九霄云外，继续疯疯癫癫嘻嘻哈哈地活。

可是现在呢，她离开了。我知道，想离开很简单，可我并不希望。她离开了，照样过活。就好像没有地球的太阳，依旧会转。

饭后，我给她写了一张纸条，这是我最后的努力。后来她告诉我，还好只是误会。误会解开了，一切都好。

假使我没有作出最后的努力，假使我不问事实真相，就和她大吵一架，假使她不想再跟我做多余的解释，假使没有这一切，我们的友谊就会到此为止。还好，一切都还来得及。

有时，不要轻易相信表面现象，应该从背后看看问题的本质，这样才不至于丢掉一些珍贵的无价的东西，譬如我难忘的友谊。

篇14：珍惜现在高二作文精选素材

我曾经看那到过这样一道选择题。A：笃信巫师，有两个情妇，有多年的吸烟史，每天中午才会起床。B：每天大约要喝一公斤的白兰地，而且曾经有过吸食鸦片的记录。C：曾经是国家的战斗英雄，不抽烟，偶尔喝点酒但大多只是喝一点啤酒，一直保持素食的习惯。问题是从中选出一位能够造福人类的人。你的选择是什么?选A选B还是…。我想大多数的人都会选择C，因为这是我们看到选项之后的第一直觉，但是这第一直觉并不一定是完全正确的。先公布答案吧。A是富兰克林·罗斯福，身残志坚，连任四届美国总统，同华盛顿和林肯齐名，带领美国赢得第二次世界大战。B是温斯顿·丘吉尔，英国史上最着名的首相。被认为是20世纪最重要的政治领袖之一，带领英国获得第二次世界大战的胜利。据传为历史上掌握英语单词词汇量最多的人之一(十二万多)。C的名字大家就更熟悉了阿道夫·--，一个夺取了几千万无辜生命的法西斯恶魔。如果当初你知道答案你还会选择C吗?过去的成功与失败只能代表过去的一切，而真正能代表一个人一生的是他现在和将来的所作所为。每天都是生命中的一张白纸，每一个人每一件事都是一篇生动的文章。有很多的人在后悔自己以前所做的一些不该做的事情，但是后悔又有什么用呢?只是让自己的心里更加灰暗而已。做自己的决定，然后就准备好承担后果，从一开始就提醒自己世上没有后悔药吃，即使你愿意拿你的一切去交换。与其沉浸在过去的阴影与痛苦中，还不如给自己一线阳光，给自己一份寻找快乐的希望。不管雨下得有多大，连续下几天，总有晴天的时候。所以无论遇到什么困难，都要以积极的心态去面对，坚信总有雨过天晴的时候。生命不是没有阳光，而是你一直在低着头走，生命不是没有绿洲，而是你心里只想着沙漠。前面纵然有万丈深渊，但只要我们坚持目标，我相信我们一定会找到属于我们自己的那一片澈然晴空。我特别喜欢一句话：没有上不去的天，只有过不去的河。这句话就是告诉我们：没有比脚更长的路，没有比人更高的山，其实人最大的障碍就是自己，一个人只要能够不断的挑战自我，超越自我，就能使自己不断的进入一个新的境界。所以不要埋怨什么，因为这个世上根本不存在什么上帝抛弃的，有也只是人性的堕落。

在这个世界上最值得我们珍惜的就是我们现在身边所拥有的一切。每个日出都是新希望的开始，我们所经历过的一切都是老天最好的安排。