生活并不无趣作文

生活并不无趣作文（共6篇）

篇1：生活并不无趣作文

有人总是说生活无趣，生活为什么无趣？我想这并不是生活本身的错，而是人心，人心是无趣的，自然做什么事情都是无趣的。人如果有目标，有梦想并努力追寻，去奋斗，去充实自己，那生活还是无趣的吗？我想不是的。奋斗的日子永远是阳光灿烂的日子，因为心中不觉得空虚，所以做任何事都觉得充满活力，并且干劲十足。而无所事事的人之所以无聊。就是因为他们没有既定的目标想要去实现，心中缺乏动力，没有生气活力，这样的人不仅碌碌无为，而且还会庸人自扰，不仅制造一些麻烦让自己不开心，也让他人忙得团团转，这是一种无理取闹。也是一种对青春的倦怠。希望每个人都有自己心中想要做的事情，都有自己的梦想，努力为自己目标的实现而奋斗，少说空话，多行动，自信。乐观、勇敢、坚强、去创造出一个属于自己的灿烂明天，不要成为一个无趣的人，平庸的人。

初三:一只翱翔的鹰

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篇2：生活并不无趣作文

“呼—呼—”，北风已悄悄来到人间，从的声音可以听出，它们有多么高兴。

北风的降临也就意味着冬天的来到。瞧，它一来，就把正垂死挣扎的树叶无杀死。看，它一来，就让天空纷飞着它洒下的“糖果”，一吃心里就会凉飕飕的......

冬天，草都枯萎了，不再像往常一样绿油油，变成了灰黄色，像一块块绒毛地毯。树爷爷弯下了笔直的腰，好像在向冬天这个“死神”求饶。它的“孩子们”也脱离了自己的.怀抱，纷纷落下，如同一只只优美的蝴蝶在飞舞。花更少了，不像以前那样美丽，那么吸引人了。

冬天虽然给大多数植物带来了灭顶之灾，但也给某些植物带来希望。例如梅花，它那孤独的身躯在严寒下散发着迷人的香气，“梅花香自苦寒来”说的果然没错。

冬天，雪花开始降落在北方，落在树上、地上、房顶上、小朋友的头上......雪花纷纷扬扬，如同春天漫天飞舞的柳絮覆盖大地，到处是诗一般的境界。难怪古今中外有那么多大诗人的诗都赞颂冬天，赞颂冬天的雪。

不过，这冬天还真奇怪，早上的风还冷得刺骨，但有时，中午与下午就热得要命。这或许就是大自然对人类随意破坏自然环境的一点惩罚吧?

篇3：作文要回归生活并反映生活

一、减缓坡度，让学生轻松上台阶

在长期的语文教学中，笔者发现学生写的大作文不如小作文好，而小作文不如日记好。一些平时一写作文就头疼的同学，日记却能写的像模像样。这个现象引起了笔者的思考，究竟是什么原因造成这种现象呢？仔细想一想，日记来源于学生的真实生活，写日记时不必受平时写作文的那些条条框框的约束，写作内容也不受题材的限制。最重要的原因就在于日记中的事情是真实可靠的，感情是有感而发的。而写命题作文时会受许多条条框框的限制，这对缺乏写作素材积累和语文基础知识的学生而言就有很大的难度了。

针对以上情况，笔者从最基本的日记抓起，通过写具体的事例让学生明白：文章就是把自己看到的、听到的、想到的内容或事情用语言文字表达出来。中学阶段是指导学生写真人真事、抒发真实感觉，培养学生写作兴趣，为以后写作打基础的阶段。因此，教师应尽可能地降低作文要求，使写作要求尽量贴近学生。笔者将写作要求归纳为：写实事，吐真情，注意本次作文的目的要求。一句话就是关注在什么时间、什么人发生了生么事。同时，笔者还提倡学生用写日记的形式，留住平凡生活中的点点滴滴，从而积累人生阅历。以上要求让学生感知到，写作就是对情感的表达，把对事物的认识、自己的喜怒哀乐、是非判断融入作文当中，就是所说的真情实感。这样，学生压力减少了，空间开阔了，思维活跃了，还怕学生写不出佳作吗？

二、重视口头语言的训练

叶圣陶先生说：“口头为‘语，书面为‘文，文本于语，不可偏指，故合言之。亦见此学科‘听、‘说、‘读、‘写宜并重，诵习课本，练习作文，固为读写之事，而苟忽于听说，不注意训练，则读写之成效亦将减损。”叶老的这段经典论述，生动地揭示了口头语言和书面语言的辩证关系。有鉴于此，教师在课中、课下，应尽量指导学生用规范化的语言表达自己的思想感情。

在每单元“表达交流”综合实践活动中，做到口头语言和书面语言训练并重。教师不但要善于发现学生交流过程中富有创意、充满情趣的精彩语言，还要注意规范学生的口头语言，鼓励学生用通畅的语言表达，叙述自己的思想。

三、培养学生的写作兴趣

要教育学生热爱写作，自觉认真地练习写作，关键是培养学生的写作兴趣，激发学生写作的积极性和主动性。调动学生的积极性和主动性不仅能消除学生的畏难情绪，解除思想负担，而且能使学生在跃跃欲试的心态下写作，增强写作训练的动力，提高写作质量。由于年龄和知识水平的限制，学生无论语言还是思维都不同于成年人，稚嫩、浅显、天真和单纯是学生作文的特点，也是优点。对此，我们要精心保护，从他们的写作中找到一些好词、好句，通过批注、口头表扬、推荐范文等方式，让学生体验到成功的喜悦，帮助他们树立起“我要写、我能写”的自觉训练意识。

四、引导积累，让学生写出好文章

当前，造成学生在写作文时无内容可写的原因有以下几个方面：一是不会观察；二是不注意积累；三是经历过少。为此，在写作指导中教师应主要设计以下几个环节。

1积极练笔

平时学校开展什么活动，笔者会及时让学生写下心得体会。生活是写作的源泉，有了充实的生活，作文才会有丰富的材料，在班会、团会活动中要经常组织学生开展文娱、体育、参观、义务劳动等活动，指导他们选择一天中最有意义的事，把自己最深刻的感受记叙下来，使学生能够把看到的、想到的写下来。

2开阔眼界

利用现代化信息技术，如电视、网络媒体等，让学生了解国内外大事，从而扩大学生的视野、开阔眼界、增长见识。教育学家认为，具有动感特色的电视画面，对发展学生的感知能力、提高学生的思维能力、激发学生的想象力均能起到积极的作用。

作文来自于生活，如果仅仅让学生关注学校生活，关注身边的人，学生的思维空间必会受限。所以，在学生学习之余，教师可以安排学生看新闻联播，或从网络上收集一些视频、图片，让学生关注国家大事、时事政治。真人真事、精彩画面，既是视觉上的感受，又是头脑中的思考、心灵上的震撼，他们留给学生的个人感受应该比单纯的说教更有用。

例如，笔者看到两篇文章，分别是《瑞恩的井》和《阳光皮肤》，深受感动。于是从网上下载了《缺水的非洲》、《贫困的非洲》让学生观看。一幅幅触目惊心的画面展示在学生面前：干枯的河流、枯瘦如柴的儿童、等待死亡的孩子……每个学生的神情都那么专注：有的同学发出抽咽声，有的同学偷偷抹去滴落的眼泪……几分钟的视频，感动了每一个观看者。此时，如果让他们用文字表达自己的感受，那么写出的文字怎能会空洞无物呢？“多让人心痛的画面。那一双双眼睛瞪得大大的，好像在向世界乞求‘救救我吧！救救我吧！给我水！给我吃的！”“我的泪水不知什么时候漫过嘴角，我这个做错事被爸爸狠狠教训都没有流泪的男子汉，留下了心痛的泪。这泪水不是懦弱胆怯的泪，而是我对饱受饥饿、贫困威胁的非洲孩子所留下的深深同情之泪”。“帮帮他们吧！我们生活在同一个星球上”。这都是善良的孩子真情的诉说和发自内心的呼唤。

3积累素材

一篇精彩的文章，其中必有一段或几段是文章的灵魂。这几段描写使文章变得有血有肉，极具活力。对于写作困难的学生而言，他们平时不注意观察，缺乏体验和积累，再加上对写作的畏怯，总是三言两语后就不知如何下笔了。这时，我们就可以指导学生通过观察、体验写一些小片段。同时，也可设置一些场景，让学生通过听、看、触去发现、去感受。就如同电视、电影当中的“特写镜头”一样，通过对事物、人物某一时刻的表情、动作、变化等观察，写一些小练笔。这种片段作文，因为短小，故而写作内容集中，很容易出彩，学生写起来没有心理负担，兴趣也浓厚。这样长期坚持、不断积累，学生会逐步养成观察的习惯，写作自然不会出现空洞无物的现象。

篇4：“冷血”的人不无情

形容一个人冷血，是一种比喻的修辞方式，“冷血”代表着“冷血动物”，和人本身的血液温度没什么直接关系。这最初是出自钱钟书先生在《围城》里的描写：“李先生本来像冬蛰的冷血动物，给顾先生当众恭维得春气入身，蠕蠕欲活。”原文中描写的“冬蛰的冷血动物”多半是蛇之类的动物。因为蛇一来看起来比较丑，二来如果毒蛇咬人会致命，三来它们行踪隐蔽，动作迅速，所以难免给人带来冷酷无情的感觉，用冷血来形容那些无情的人便是缘于此。

人是热血动物，也被称为恒温动物。我们的体温不会随着外界环境温度而改变，始终保持恒定。绝大多数鸟类和哺乳动物都属于此类。与之相对的是冷血动物，也叫变温动物，顾名思义，体温会随着外界温度的变化而变化。所以说，冷血动物其实不一定冷血，它们的血液温度是和环境有关的。如果环境温度很高，它们的体温和血液温度能比热血动物还高。

人类的血液温度的范围大约是33℃—38℃，其高低和体温高低是息息相关的。血液温度越高，体温也就越高。人和人之间的血液温度都会有差异，不仅如此，对于同一个人来说，他的血液温度也是不停地变化的。白天和晚上的温度不同，睡觉和清醒的温度不同，就连女生“大姨妈”的时候，温度也会和平时不一样。那么血液的温度和一个人的个性有没有关系呢？“冷血”一点儿的人会不会更无情呢？

几百年前，哲学家康德就试图用血液的特质来解释人的性格气质差异。他认为，不同性格的人血液特质也各不相同。比如他认为胆汁质的人血液的温度较高，而黏液质的人血液的温度较低。当然，这只是他的猜想，并没有任何的依据。而科学家做实验发现，人的性格和体温的关系很扑朔迷离，并不是“冷血”无情这样的简单关系。比如说，有的研究发现内向的人早上的体温可能略微高一点，晚上的体温更低，外向的人恰恰相反。而另外的一些研究却没有发现任何关联。

所以对于不同的人来说，性格和体温还没有发现特别明显的关系。但另一个有趣的现象是，我们在接受别人帮助以后会感觉到心里“暖洋洋的”，而如果被拒绝的话会觉得“冷冰冰的”。事实上，科学家做实验发现，人类在社交上的感受能影响到对环境温度的估计，也就是说，人类的社会感情和温度也是密不可分的。另一个实验里，在温度较高的情况下，人的信任感会提升。科学家猜测，这可能和大脑里的“脑岛”（insula）的活跃程度有关。所以形容一个人性格上冷酷其实是和给人带来的感觉有关，和这个人的血冷不冷却没有什么关系的。

篇5：常食山芋　不无裨益

前年深秋的一天，广西的一位朋友登门造访。他得知我患有这一疾恙之后，便用手在我的脉搏上搭了数分钟，接着对我察颜观色了一番。诊毕说道：“老兄啊，你患的是富贵病，我开一味你不会怕吃的中药，坚持吃一段时间，保准会功到自然成，上下畅道。”他一边说一边在处方笺上写道：“山芋300克，蒸熟或煮熟后在早餐、晚餐时食用，每日一次。”我半信半疑地遵此“医嘱”，坚持每天早餐或晚餐食用一只熟山芋。一个星期后果然奏效，“城门”不攻自破，浑身如释重负。坚持至今，便秘再也没有来缠身。

这其貌不扬的山芋为什么能具有防治便秘的奇效?带着这个问题我认真仔细地查阅了有关书籍。真可谓不看不知道，一看知奥妙。原来这山芋(亦称红薯、地瓜等)内纤维素含量高达8％左右，既可以有效地增强肠道蠕动，又能在肠内吸收大量的水分，改善粪团的“酵化”度，使粪团由结燥状变为软化状，从而易于排出。对预防肠道疾病，尤其是直肠癌的发生很有裨益：其次，山芋还富含维持人体正常生理功能所必需的维生素A、B、C、E及亚油酸，对促进人体生长发育，增强防病抗病能力，减少血液中的胆固醇，防止高血压及心血管疾病等，均有辅疗效应。书中对山芋如此地“评功摆好”，怎不令我刮目相看?于是，我在山芋大量上市的时节批量购之，同时再买些尼龙小网袋，不厌其烦地将这些未受损伤的山芋以三五只为单位，轻放在尼龙小网袋里，悬挂在避光通风之处。此保存法也是从一本生活杂志上“批发”得来的，保存日期可达半年以上，差不多可均匀地食用到次年新山芋上市的时节。

当然，我每天食用山芋也讲究些花样经。一是专门蒸煮山芋，这是最普遍的做法。二是切成片块状，待米饭初熟时揭盖将山芋块放入焐熟，用此法蒸熟的山芋块吃起来味道格外香甜。三是将山芋切成颗粒状，与淘好的米搅拌在一块同煮成饭或粥。这种山芋饭、粥，吃起来又甜又香。四是烘烤，将一只山芋放置在微波炉内。旋转些时间就可食用了，味道恰似烘山芋。两年多来的科学食用，彻底治愈了我的便秘，以前患有的高血压及心血管病症也悄然消失了，这也算是一箭双雕之效应吧。现在，左右邻居、亲朋好友见了我都羡慕我像个小伙子似的。他们往往会问我：你究竟服用了什么灵丹妙药?待我如实相告后，他们更是惊讶不已：山芋真有这样的养生保健效果吗?

如今不少人总是讲究食不厌精，对山芋之类的粗食却不屑一顾，结果导致富贵病缠身。其实，适当食用一些粗粮，改变一下食物结构，对养生保健是不无裨益的。

篇6：马蜂蜇后不无好处

进入本世纪后的十年来，由于地球变暖，越冬昆虫所处环境有所“改善”，尤其以成虫越冬的马蜂更是兴旺发达起来。由于人们惧怕马蜂的心理，见了就想毁巢灭蜂。而马蜂又极富团队攻击性，两相接触马蜂则常是胜利者。首先挑起事端的人类则常被蜇得鼻青脸肿败下阵来，死伤报道自然也络绎不绝。这主要是因为很多蜂蜇刺毒量过大造成内脏器官衰竭、或过敏人群受蜇后反应强烈以致死亡有关。但大部分人在被马蜂蜇刺后仅在当时有红肿热痛的反应，过后再瘁上一、两天就没事了，而且由于体内产生了抗体，再遭蜂蜇后反应就会大为降低。

大约是在上个世纪中期，当时的西德政府有关部门曾做过一次社会调查，意外地发现在从事各行各业的人员中，唯独在被普查的一万九千余名养蜂人员中患癌症的比例极低。这一现象当即引起人们的注意和兴趣。后经专家分析，养蜂人与常人在生活、工作中最大的区别不是经常吃蜂蜜，而是常遭蜂蜇。也就是说蜜蜂蜂毒会经常侵入体内，但工人们对此并无强烈反应。因为他们早已对蜂毒产生了抵抗力，也就是体内有了抗体。

科学家研究表明，蜜蜂与马蜂毒素相似。鉴于人们对蜜蜂毒的抗癌作用已有所印象，所以自然令人联想到蜇人反应剧烈的马蜂，其毒液又会怎样呢?

早在上世纪末中国科学院动物研究所研发了“胡蜂蜂毒自动采集器”。对“陆马蜂”和“亚非马蜂”进行活体取毒成功。成功提取两种马蜂蜂毒之事引起美国西南生物研究所生化专家施密特教授的注意和兴趣。随即双方进行合作，对两种蜂毒之药理活性进行研究，并提出报告。实验证明将两种蜂毒注入实验鼠体后活性颇高，而对白血球细胞破坏力不强，对哺乳动物组织损害程度则很小，故有着医药学上的利用价值。

随后科学家将提取的“陆马蜂”蜂毒提供给辽宁省肿瘤研究所进行研究。科学家以接种了腹水癌细胞的小白鼠为对象用马蜂毒进行治疗。结果证明马蜂毒素对肿瘤细胞有明显杀伤功能和抑制肿瘤细胞分裂增殖的作用。所以马蜂毒有着一定的抗肿瘤作用。此外马蜂毒对蜂蜇过敏症及风湿、类风湿等非细茵性炎症均有治疗作用。

据此，人们也许不应当再对遭到马蜂蜇刺过分害怕了，因为蜂蜇毕竟还是对人体有一定好处的，它可以治疗你的风湿病，还可有一定的抗癌功效，当然前提是不可过量。总之人们完全没必要如此仇视马蜂而与其势不两立，毕竟马蜂也有其“可爱”之处啊!