少年小英雄剖析

少年小英雄剖析（通用14篇）

篇1：少年小英雄剖析

[抗震救灾英雄少年候选人张强小英雄先进事迹简介] 抗震救灾英雄少年候选人张强先进事迹简介

张强，男，12岁，中国陕西省汉中市宁强县巨亭乡中心小学五年级学生，抗震救灾雄少年候选人张强小英雄先进事迹简介，事迹材料《抗震救灾英雄少年候选人张强小英雄先进事迹简介》。

地震发生时，正值这所寄宿制学校的午休时间。校长和老师立即组织同学们迅速撤离。张强跑出来后，却又立即冲回了宿舍。房屋随时都有可能坍塌。张强，张强，老师们大声呼喊。原来张强准备往外跑时，叫醒了身旁的郭明玉同学，只记得他答应了一声，出来后并没有见到他。于是，他又回去，竭尽全力背出了自己的同学

篇2：少年小英雄剖析

张家港市泗港小学一(2)班 唐雯

队会目的：

通过主题队会，使学生了解抗日英雄、全国十佳少先队员、抗震小英雄等的优秀事迹，从而激发学生热爱祖国、热爱共产党、热爱社会主义的感情，勉励学生努力学习，以实际行动来为祖国添砖加瓦。

活动准备：

1、让学生搜集抗日小英雄的故事;

2、准备各个节目和多媒体。

队活动过程：

1、队仪式过程：

(1)各小队汇报人数。

(2)出旗敬礼、唱队歌。

(3)中队长宣布活动开始。

2、活动过程：

主持人甲：自古英雄出少年。早在抗日战争时期，我们中华民族就涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们用自己稚嫩的肩膀担起了抗日的责任，在中华民族的历史上留下了光辉的历史。你听：

①小合唱《歌唱二小放牛郎》

主持人乙：王二小多么让人佩服啊!他，不怕困难，不怕牺牲，为抗日战争做出了贡献。在抗日战争时期，像二小这样感人的小英雄还有很多。大家一起来讲讲他们的英雄故事吧!

②学生上台演讲2个抗日小英雄的故事：小兵张噶、送鸡毛信的海娃。(5分钟)

主持人甲：二小、张噶、海娃他们为抗日战争贡献了自己的一份力量，维护了祖国领土的完整。

主持人乙：抗日战争已经过去，在祖国日益富强的时候，在1988年3月13日，一个年仅十四岁的孩子，为了保护国家的财产，上山扑火，英勇献身了。他就是全国十佳少先队员——赖宁。

主持人甲：赖宁从小胸怀大志，品学兼优，全面发展，从上小学开始，年年被评为三好学生和优秀少先队员。曾获省红领巾读书读报奖章活动一等奖，地区少年儿童绘画比赛二等奖和县儿童书法比赛一等奖。

主持人乙：1988年3月13日下午3点左右，因八级大风，把赖宁县城附近一家工厂的电线杆吹倒，造成电线短路，引起了大火。风助火威，火越来越大、烧得越来越远。此时，森林、电视卫星接收站和附近的油库都面临着巨大的危险。赖宁看见后立刻赶到火灾现场。他找到了一棵松枝奋不顾身地冲向前奋力扑火。虽然，消防队员曾劝阻大家别往火中硬闯，但赖宁不忍心看到国家财产遭到严重损失又去扑火。最后大火终于扑灭了，但赖宁却牺牲了。

主持人(合)：赖宁这种对祖国、对家乡、对人民、对生活无比热爱的感情就象一把熊熊燃烧的火炬，照亮了我们每一位少先队员的心。

③请听诗朗诵《我们对赖宁哥哥说》。(10分钟)

海子山的森林依然苍翠欲滴

石棉县的孩子依然快乐地游戏

赖宁哥哥，你听我们说：

再看看你脚下的那块热土

再望望我们为你送上的鲜花

我们都是普通的孩子

和你一样有过探险家的梦想

有过玩皮

有过真诚的友谊

却没有你一样的胸怀，一样的献身

多么想，从此让生命和你一样辉煌

多么想，让雷锋精神，你的志向，永远铭记心间

赖宁哥哥，请你放心吧

你的弟弟妹妹

不会忘记你未了的心愿

主持人甲：同学们还记得去年的5月12日吗?那场突如其来的灾难。

④播放汶川地震的录像。

主持人乙：看过这段感人的录像后，相信同学们一定对这位抗震小英雄林浩有了更深的了解，一定也有许多自己的想法，请大家畅所欲言吧!

⑤学生自由上台发言，表决心。

主持人甲：抗日战争已经过去，

主持人乙：美好的新时代已经来临，

主持人(合)：我们要接过小英雄的接力棒，从小热爱学习，增强本领，长大后为祖国贡献出自己的一份力量!

主持人甲：下面请辅导员老师讲话。

⑥辅导员讲话：亲爱的同学们，今天的队活动上我们认识和了解了中国历来的小英雄们，从抗日战争到新时代，都有不怕牺牲、敢为祖国和他人献身的小英雄们，他们的事迹感动天地，他们的精神值得我们学习。刚才同学们也已经发表过自己的想法和决心了，希望大家能朝着自己的目标前进。从小热爱学习，打好基础，长大后为祖国贡献出自己的一份力量。同学们有信心吗?

3、队仪式

(1)呼号

(2)退旗、敬礼。

篇3：自古英雄出少年

唐传奇是很多元明清之戏曲或章回小说的母本, 如唐传奇《南柯太守》被明代大戏曲家汤显祖改成《南柯梦》, 属杰出的“临川四梦”之一。章回小说如《西游记》等也取用或改写唐传奇, 再加敷衍, 遂繁播于后世。

猪八戒这个人物形象, 已大大增编了本传奇的原有故事, 加上了更多的有趣细节。天蓬元帅因醉酒对嫦娥说了几句疯话, 得罪了玉皇大帝, 被罚堕落人间。天蓬元帅是大路痴, 投胎这等大事都会走错路而托生于猪圈。后来他长成了猪妖, 凭法力和妖术硬当上了高老庄庄主的女婿, 一时好不惬意。猪八戒本心却比乌将军善良, 对高小姐也情真意切, 他在护送唐僧西去的路途中, 动辄还要散伙回高老庄去找高小姐。本传奇里的乌将军却是一个害人精, 他每年都要村民贡献一个美貌处女来“成亲”, 但少女最终总是被他残害致死。害人就是真妖精, 必须有英雄好汉出现来除暴安良。

传奇中的郭元振是个独行大侠, 如同护送唐僧西行之大师兄孙悟空。孙悟空设计变成高小姐而收服猪妖, 猪八戒不得已遂拜唐僧为师, 尊孙悟空为师兄, 含泪拜别高小姐挑担西去。依我看, 虽然猪八戒似乎好吃懒做, 形象不佳, 但他算得上是一个有情有义之人, 即使是西去取经途中, 也常常想开小差回高老庄去和高小姐聚会。他不是一个理想远大的英雄好汉, 只是顾家的丈夫。从这个角度来讲, 他是性情中人。

少年英雄郭元振在开元中考试落第, 从晋州去汾州途中, 夜行迷路, 偶而见到一处灯火通明, 以为是人居, 进去一看, 发现空无一人, 气氛古怪, 灯火辉煌, 菜肴琳琅, 像是村民嫁女情景。正疑惑不解, 他听到东边的房里有少女哭泣声。我们看, 深夜、空宅、哭声, 这气氛很古怪了, 应是讲鬼故事的好题目, 但这里不是讲鬼故事, 而是讲英雄传奇。少年英雄郭元振听到古怪哭声一点都不怕, 还问哭泣者是人是鬼。哭泣少女答道, 本乡祠祭祀的乌将军法术高明, 能让人得福或遭灾。他每年都要求偶, 命村人选美处女献出来, 每年今夜里成亲。她的父亲贪图村人的五百缗钱, 就悄悄把女儿卖了。今晚村中女伴假装和她一起游玩到这里, 灌醉她把她锁进房里。她酒醒之后, 发现自己被关在祠庙了, 知道自己被出卖了。一个人独处, 又面临可怕的处境, 她又惊又怕, 知道父亲因贪财而无情地甘愿置她于死地, 此时此刻, 无依无靠只能等死, 她只好哭泣。在交谈中, 少女也反问郭元振是人是鬼, 她说, 如果您是人类并救我出去, 今后我一生都服侍你。

郭元振是少年英雄, 行侠仗义, 不为个人利益而为大义救人, 他根本不会要少女任何报恩。郭元振说, 我堂堂男儿, 一定设法救你。如救不了你, 我会殉死以向你谢罪, 绝不一人逃生, 让你枉死淫鬼之手!

唐传奇众多作品中, 《郭代公》这篇以生动笔墨, 写出生动的少年英雄形象, 对后世具有深远影响。看到后面我们会知道, 郭元振不仅胆略过人, 智慧超群, 还具有极其敏锐的思辨能力, 在遭到愚昧村民围攻时, 能够冷静应对, 以绵密的推理, 说服了喧嚣愚顽的村人, 并带领这些幡然醒悟的村人一起去寻找野猪精, 把已经负了重伤的野猪精剿灭。

代国公郭元振史上确有其人, 是唐前期名将。《旧唐书》里说他十八岁即举进士, 授通泉尉, 但他年轻时“任侠使气, 不以细务介意, 前后掠卖所部千余人, 以遗宾客, 百姓苦之。”郭元振贩卖人口, 让百姓憎恨, 但他又确实有大才略。武则天听到他的事, 特意召见, 交谈之下大为称奇。那时吐蕃正好前来议和, 武则天派他做特使去吐蕃进行外交活动, 取得了成功。又说, “……大足元年, 迁凉州都督、陇右诸军州大使。……元振风神伟壮, 而善于抚御, 在凉州五年, 夷夏畏慕, 令行禁止, 牛羊被野, 路不拾遗。”能做到令行禁止、路不拾遗, 可见郭元振当时就是一个传奇人物, 《广卓异记》《册府元龟》《尧山堂外纪》等都写过有关他的传说, 大诗人杜甫还写过一首五言古体诗《过郭代公古宅》, 吟咏郭元振的事迹。

借用著名人物之名来演绎一个神怪故事, 是唐传奇的惯用手法, 以表示这些事情都是真实发生的, 试图让传奇故事和现实对接起来, 具有更大的说服力。

这个故事有几个重要的细节需要好好理解。第一个是少女的父亲贪图钱财把女儿出卖送死, 这让少女感到绝望。第二个是愚昧村人得知郭元振杀伤乌将军后, 不仅不表示感谢, 反而说乌将军是村里的“明神”, 村人敬奉他, 每年都配以少女, 稍有迟疑即会刮风下冰雹肆虐。所以必须对乌将军恭恭敬敬, 每年顺着他的意思找一个漂亮的少女送来跟他成亲。可见这些村民已经被野猪精的暴虐行为所慑服, 不敢违抗, 只会顺其恶旨, 助纣为虐, 并以此当成了习惯和荣耀。心理学术语有个“斯德哥尔摩综合症”, 说的是人质被劫匪劫持之后, 失去了基本正确的判断, 反而会对劫匪的“不伤害”之举, 产生感恩之情。村民因害怕刮风下雨而把一个残暴的妖怪奉为神明, 每年都心甘情愿送上一个无辜的少女去牺牲, 只是祈求不遭到更多的迫害。这是愚民常有的行为, 而真正的英雄也常常会遭到愚民们的误解乃至戕害。这在历史上屡见不鲜。第三个细节是郭元振对村民的晓之以理, 告诉他们天神是只会造福人类, 而不会残害少女的。那些只会伤害黎民百姓的所谓乌将军们, 只可能是妖怪。这样, 村民们才恍然大悟, 摆脱了原有思维习惯的控制, 抄起各种农具当武器, 一起去寻找并剿灭野猪精。第四个细节是少女获救之后, 决定离开乡村和父母, 她对父亲怒斥道:……你现在贪图五十万钱, 把我嫁给妖兽, 还狠心锁门离去, 这是一个人所能做出来的吗?如果不是郭先生仁慈勇敢, 我还能活下来吗?我是已死于父母之手而被郭先生救生之人, 只愿意跟随郭先生, 再也不愿意回来了。

传奇没有写少女父母的反应, 想来他们应该感到惭愧和羞赧。一个人为了金钱而出卖儿女, 这已经变成邪恶了。即使是生身父母, 也无法获得少女的原谅。这样爱憎分明的细节, 是唐传奇的特色, 也是宋代以来程朱理学占据主流, 要求臣死忠子死孝的僵化思想占主流位置之后产生的作品所不具有的气质。明代和清代的文言作品, 也大多缺乏这种宽厚恢弘的气度。

这篇唐传奇用词精练简约, 故事复杂多变, 论说合情合理, 值得我们反复阅读, 细细体味其中的妙处。

附:郭代公

代国公郭元振, 开元中下第, 自晋之汾, 夜行阴晦失道。久而绝远有灯火之光, 以为人居也, 迳往投之。八九里有宅, 门宇甚峻。既入门, 廊下及堂下灯烛辉煌, 牢馔罗列, 若嫁女之家, 而悄无人。公系马西廊前, 历阶而升, 徘徊堂上, 不知其何处也。俄闻堂中东阁有女子哭声, 呜咽不已。公问曰:“堂中泣者, 人耶, 鬼耶?何陈设如此, 无人而独泣?”曰:“妾此乡之祠有乌将军者, 能祸福人, 每岁求偶于乡人, 乡人必择处女之美者而嫁焉。妾虽陋拙, 父利乡人之五百缗, 潜以应选。今夕, 乡人之女并为游宴者, 到是, 醉妾此室, 共锁而去, 以适于将军者也。今父母弃之就死, 而令惴惴哀惧。君诚人耶, 能相救免, 毕身为扫除之妇, 以奉指使。”公愤曰:“其来当何时?”曰:“二更。”公曰:“吾忝为大丈夫也, 必力救之。如不得, 当杀身以徇汝, 终不使汝枉死于淫鬼之手也。”女泣少止, 于是坐于西阶上, 移其马于堂北, 令一仆侍立于前, 若为宾而待之。

未几, 火光照耀, 车马骈阗, 二紫衣吏入而复出, 曰:“相公在此。”逡巡, 二黄衣吏入而出, 亦曰:“相公在此。”公私心独喜:“吾当为宰相, 必胜此鬼矣。”既而将军渐下, 导吏复告之。将军曰:“入。”有戈剑弓矢翼引以入, 即东阶下, 公使仆前曰:“郭秀才见。”遂行揖。将军曰:“秀才安得到此?”曰:“闻将军今夕嘉礼, 愿为小相耳。”将军者喜而延坐, 与对食, 言笑极欢。公于囊中有利刀, 思取刺之, 乃问曰:“将军曾食鹿腊乎?”曰:“此地难遇。”公曰:“某有少须珍者, 得自御厨, 愿削以献。”将军者大悦。公乃起, 取鹿腊并小刀, 因削之, 置一小器, 令自取。将军喜, 引手取之, 不疑其他。公伺其无机, 乃投其脯, 捉其腕而断之。将军失声而走, 导从之吏, 一时惊散。公执其手, 脱衣缠之, 令仆夫出望之, 寂无所见, 乃启门谓泣者曰:“将军之腕已在于此矣。寻其血踪, 死亦不久。汝既获免, 可出就食。”泣者乃出, 年可十七八, 而甚佳丽, 拜于公前, 曰:“誓为仆妾。”公勉谕焉。天方曙, 开视其手, 则猪蹄也。

俄闻哭泣之声渐近, 乃女之父母兄弟及乡中耆老, 相与舁榇而来, 将收其尸以备殡殓。见公及女, 乃生人也。咸惊以问之, 公具告焉。乡老共怒残其神, 曰:“乌将军, 此乡镇神, 乡人奉之久矣, 岁配以女, 才无他虞。此礼少迟, 即风雨雷雹为虐。奈何失路之客, 而伤我明神, 致暴于人, 此乡何负?当杀公以祭乌将军, 不尔, 亦缚送本县。”挥少年将令执公, 公谕之曰:“尔徒老于年, 未老于事。我天下之达理者, 尔众听吾言。夫神, 承天而为镇也, 不若诸侯受命于天子而疆理天下乎?”曰:“然。”公曰:“使诸侯渔色于中国, 天子不怒乎?残虐于人, 天子不伐乎?诚使尔呼将军者, 真神明也, 神固无猪蹄, 天岂使淫妖之兽乎?且淫妖之兽, 天地之罪畜也, 吾执正以诛之, 岂不可乎!尔曹无正人, 使尔少女年年横死于妖畜, 积罪动天。安知天不使吾雪焉?从吾言, 当为尔除之, 永无聘礼之患, 如何?”乡人悟而喜曰:“愿从公命。”

乃令数百人, 执弓矢刀枪锹䦆之属, 环而自随, 寻血而行。才二十里, 血入大冢穴中。因围而劚之, 应手渐大如瓮口, 公令束薪燃火投入照之。其中若大室, 见一大猪, 无前左蹄, 血卧其地, 突烟走出, 毙于围中。

乡人翻共相庆, 会钱以酬公。公不受, 曰:“吾为人除害, 非鬻猎者。”得免之女辞其父母亲族曰:“多幸为人, 托质血属, 闺闱未出, 固无可杀之罪。今者贪钱五十万, 以嫁妖兽, 忍锁而去, 岂人所宜!若非郭公之仁勇, 宁有今日?是妾死于父母而生于郭公也。请从郭公, 不复以旧乡为念矣。”泣拜而从公, 公多歧援谕, 止之不获, 遂纳为侧室, 生子数人。

篇4：学抗日小英雄做最美好少年

抗日小英雄王璞

王璞的老家在河北省完县野场村，当年是八路军的抗日根据地。小王璞是抗日儿童团的团长，曾机智勇敢地抓住过敌人派到根据地来刺探情报的特务，还和小伙伴们一起，用自制的土地雷炸伤一个狗汉奸，俘虏两个日本兵。

1943年春，日寇集结7000多人，开始了规模空前的大扫荡。王璞和乡亲们躲藏在一个山沟里，不幸被鬼子发现。鬼子把乡亲们围在一块狭小的平地里，把刺刀架在王璞的脖子上，要他说出八路军和村干部的下落。王璞回答说：“死也不告诉你们！”看到鬼子威胁诱骗乡亲们，王璞大声说：“我们什么也不能说，宁死不当亡国奴！”王璞带领20多名儿童团员，一起背诵《抗日公约》，高喊“打倒日本帝国主义！”鬼子的机枪响了，包括王璞等儿童团员在内的118名平民百姓倒在血泊中。后来，政府召开追悼大会，纪念死去的乡亲们，并追授王璞“抗日小英雄”的称号。

小英雄李爱民

李爱民是山西太行山区的抗日小英雄，他聪明机智，曾经智闯鬼子的封锁线，完成组织交给他送鸡毛信的任务；他还曾把抗日标语贴在伪军的炮楼上，极大地动摇了敌伪的军心；他还曾给八路军带路，及时报告鬼子的动向，使鬼子钻进八路军的包围圈中……

1943年秋，从太行山区转移出去的乡亲们，趁夜回到家乡抢收庄稼。快天亮时，乡亲们扛着收好的庄稼往回走，李爱民背着一口袋稻穗走在最前面。他故意和后面的乡亲们拉开一长段的距离，以便有情况时能及时报信。

“站住！干什么的？”果然，走在最前面的李爱民被鬼子的流动哨发现了。

李爱民大声回答：“走路的，别开枪！”乡亲们远远地听到李爱民的喊声，知道遇上鬼子了，都钻进路边的庄稼地躲藏起来。

鬼子盘问李爱民：“你们村里的干部都躲到哪里去了？”

“不知道！”

鬼子拿出一把糖塞到李爱民手中，想诱惑他。李爱民将糖摔在了鬼子的脸上，喝道：“谁吃你的臭糖！”鬼子恼羞成怒，挺起刺刀对着李爱民刺了过去。就这样，李爱民为抗日献出了自己年仅13岁的生命。

儿童团团长金汉

山东半岛的浦南前村，至今还流传着当年抗日儿童团团长金漢和小伙伴才子一起打鬼子救八路军战士的故事。

有一天傍晚，5名八路军战士被鬼子追击。他们一面组织还击，一面撤退，退到了一条河边。当时金汉和他的小伙伴才子就在不远处的船上，他们发现八路军战士已经无路可走了，急忙将船靠上去救援，让八路军战士上船。金汉关照才子将八路军战士送过河，自己却留在原地扰乱鬼子的视线。果然，鬼子没有注意到才子的船，而是将金汉截住了。鬼子截住金汉后，掏出一把钞票，叫金汉给他们撑船追杀八路军战士。金汉说他不会撑船，把船撑得东倒西歪在水面上乱晃。一个鬼子端起刺刀向金汉刺过去，被金汉一把抱住，一起掉入河中。金汉在水下把鬼子闷死后，露出水面换气，不幸被鬼子的排枪打中。

第二天，乡亲们在下游的河滩上，找到了金汉的遗体；儿童团团长金汉，为抗日献出了他年轻的生命，他的革命精神永远留在人们的心中。

篇5：英雄少年的作文

这样的感人事迹在这样可爱的女孩身上发生了，他为了同学不惜一切的代价，这样的精神怎能不值得我们去敬佩呢！就这样，一条小小的生命消失了。

他作为班长，在被埋废墟时，林浩带领同学一起唱歌，战胜恐惧。爬出废墟后网 ，逃出生天的他没有跑，而是又爬了回去，连拖带拽地将两个昏迷的同学拉出废墟。发现一名昏倒的女同学，他立即把同学背到安全地带。紧接着，他又一次返回废墟，救出了另一名受伤的同学。 在抢救同学的过程中，被问到为什么要这么做时，他只是稚气地大声宣告：“我是班长”。从那天起，儿童中心的人都叫他“小班长”。林浩的头部被砸破，手臂严重拉伤。医生给他检查完身体后，他拒绝救助站人员帮助，自己穿好衣服，和姐姐、妹妹一起从映秀镇步行7个多小时，安全撤离到都江堰。

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篇6：十大少年英雄

霍去病17岁跟随卫青讨伐匈奴率800骑深入敌竟数百里，斩获2000余敌，其中包括相国、当户的官员，并且俘虏了单于的叔父罗姑比，勇冠全军，以一千六百户受封冠军侯。公元前121，汉武帝任命十九岁的霍去病为骠骑将军。花木兰

花木兰是中国古代传说的四大巾帼英雄之一，是中国南北朝时期一个传说色彩极浓的巾帼英雄。北魏太武帝年间，花木兰替父从军，参加了北魏破柔然之战，木兰多次参与了北魏出击大漠兵伐柔然的战争，且表现突出，但却无人发现她是女子。战争结束后，朝廷欲授予她尚书郎，被她婉言拒绝。

岳云

16岁的岳云随父出征，去收复被金国占领的随州、邓州等地。在这次战斗中，岳云手持铁锥枪，冲锋在前，勇不可挡，第一个登上久攻不克的随州城。后又随军北征，收复邓州。从此军中皆称他为“赢官人”（官人为宋代对男子的尊称，“赢”此指常胜不败的意思）。[

刘胡兰

刘胡兰8岁上村小学，10岁起参加儿童团。1945年进中共妇女干部训练班，1946年到山西省文水县云周西村做妇女工作，担任妇救会秘书，后为主任，并成为中共候补党员。14岁被吸收为中共预备党员，15岁英勇就义，毛泽东主席知道后非常伤心，为刘胡兰题字：“生的伟大，死的光荣”。

闪闪的红星潘冬子

1934年秋，主力红军撤离中央根据地。参加了主力红军的父亲出发前给冬子留下了一颗闪闪的红星。

冬子把它当作宝贝似的收藏了起来。红军一走，大土豪胡汉三又回来了，柳溪又陷入了白色恐怖之中。

冬子的母亲作为游击队的交通员，走东村奔西庄地传达着党的精神。在一次行动中，冬子妈被胡汉三的“靖卫团”围困在燃烧着熊熊烈火的草屋内„„母亲的从容就义，使小冬子突然长大了许多，他怀揣爸爸留下的红星，承担起了游击队交通员工作。他为山上游击队筹盐，巧妙地躲过了“靖卫团”的搜查。冬子还机灵地做了米店的伙计，搞到了确切的情报，破坏了胡汉三的搜山计划。

冬子在沉着自如地对付了胡汉三的多次试探和盘问后，抓住良机，砍死了胡汉三。

抗日英雄

王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是村里的儿童团团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨；1942年10月25日（农历9月16日）那一天，日本鬼子又来扫荡，走到山口时迷了路。敌人们看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲们，把敌人带进了八路军的埋伏圈；突然，四面八方响起了枪声„„鬼子发现上当后，非常生气和惊恐，又看见王二小正准备逃走，就在王二小快要安全的一刹那，鬼子用枪打中了他，又用刺刀刺向二小的胸膛，把他弱小的身躯摔在一块大石头上！八路军一举全歼此股日寇，战斗结束后，几个战士扑向流着鲜血的二小，当时他还活着，大家把他和另外两名受伤八路军战士一起送到刘家庄，可惜伤重无治，为国牺牲。

草原英雄小姐妹 1964年2月9日，正是春节的前夕，塞北草原冰雪严寒的季节，那时龙梅11岁，玉荣只有9岁。龙梅和玉荣为保护集体的羊群与暴风雪拼死搏斗用热血和生命谱写了一曲英雄的赞歌。她们的名字和英雄事迹，从内蒙古草原传遍大江南北，她们的故事被拍成电影、搬上舞台、谱成歌曲、写进课本„„

草原英雄小姐妹的歌曲也很动听。

中国少年魂赖宁

1988年3月13日下午3点左右，因八级大风，把石棉县海子山附近一家工厂的电线杆吹倒，造成电线短路，引起了大火。风助火威，火越来越大、烧得越来越远。此时，森林、电视卫星接收站和附近的油库存都不得面临着巨大的危险。四川石棉县一中学生赖宁看见后立刻赶到火灾现场。他找到了一棵松枝奋不顾身地冲向前奋力扑火。虽然，消防队员曾劝阻大家别往火中硬闯，但赖宁不忍心看到国家财产遭到严重损失又去扑火。最后大火终于扑灭了，但赖宁却牺牲了。

少年英雄雷素

1999年7月2日，河南省巩义市站街中学初一五班13岁的女孩雷素，为救一位正过火车轨道的86岁老人，献出了自己宝贵生命。

抗震小英雄林浩

篇7：自古英雄出少年

——观《小兵张嘎》有感

有志不在年高，无志空长百岁 年少即立凌云志，他日龙吟在九霄

——题记一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心。一种精神，穿越历史，辉映未来。

1937年7月7日的卢沟桥事变到1945年8月15日日本无条件投降，八年抗战，中国人永远不会遗忘，然而在八年的艰苦斗争过程中涌现出了一批批的中国人的脊梁，其中也不乏一些少年小英雄，活在歌声里的小英雄——王二小，小交通员潘冬子，还有我们故事的主人公小侦察员张嘎。

篇8：自古英雄出少年

《张宋演义》的诞生:

最有发言权的就是《张宋演义》中的“张”、“宋”。还有最重要的“掌门人”——张艳老师。让我们听听他们是怎么说的。

张文杰：2003年4月，张老师在兴趣活动课上出了一道作文题《两败俱伤》。因为张老师一贯要求我们写作文要与众不同，我想到平时和同桌宋佳熹有些磕磕碰碰，所以我就编了一个故事，让我们张家把宋家教训一番；但写到最后，我已消了气，就让我的好朋友田铮出来调解。

宋佳熹：他把我们宋家写得那么“衰”，自然他舒服了；但是我心里不服气，所以我拿起笔来，写了《来吧，张文杰决战》，在习作中和他一决高低，至今我在《张宋演义》里都比他艺高一筹。哼，气死他！

张艳：张文杰和宋佳熹纸上争斗，引来大家笑声不断，我觉得虽然不能发表，但能练笔也是好事一桩，所以就加以润色，取题目时，也没怎么思索，就以二人的姓再含含糊糊加个“演义”，取名为《张宋演义》，把打印稿张贴在墙上。其他学生看得心痒手痒，就提出可不可以帮忙，我当然同意，有同学还不满足，又问可不可以参（加）一个，我自然也同意，所以形成了作者大多数具有“书外是作者，书中是武林中人”的特点。大家用笔作刀剑，在纸上江湖任挥洒，演绎着各自的英雄梦。众多的英雄梦势必要发生碰撞，致使群雄争斗、矛盾迭起。有了矛盾自然得化解，孩子们就用自己的方式解决一个个大大小小的纷争。比如，请师傅出山，找师兄弟师姐妹帮忙，找兄弟或铁哥们相助，讲和谈条件，设圈套，划石头、帕子、剪刀……

假期里，我们班师生欲罢不能，通过校园网源源不断地编写《张宋演义》，引起了众多媒体的关注。由于媒体的报道，不仅吸引了校外中小学生参加创作，而且许多感兴趣的大人，也成为了我们有力的支持者。吴楠老师就是其中的一位，花了不少精力特为我们编写了部分回目。

这部武侠小说，时空交错，古今并举。人物从身怀绝技的古代大侠，到“酷”呆了的现代黑客；器物有我们身边的“梦特娇”衣服、“澳伦”皮鞋、“金夫人”婚纱影楼等。赵雅洁、施雪纯同学还根据社会上一些病急乱投医的现象，结合当时肆虐的非典疫情，以《非典疯病》为题写了《张宋演义》第20集，使读者在喜剧幽默的情节中得到启迪。

为了帮助学生提高习作修改水平，本掌门人设计了三件出神入化的兵器（超级整理术、神奇串联鞭、魔幻加工刀）在《张宋演义》中让同学们灵活运用，所以深受众弟子欢迎。众弟子要想拥有这三大兵器，需牢记五条秘诀：善于捕捉，奇思妙想；挥洒泪水，忍痛割爱；细节描写，添油加醋；语句段落，精雕细琢；绘声绘色，获取反馈。

《张宋演义》关键词：

群创作：目前“张宋演义”的作者有50多个，其中30多个都是珊瑚小学4年级2班的学生，还有少部分作者是学校的老师，他们也被孩子们的奇思异想吸引来了。

接龙：你随时可以参与进来。

网络论战：珊瑚实验小学的老师在校园网上建立珊瑚文学社，鼓励学生网上创作，设有论坛，给孩子提供发表言论的空间。网上创作“张宋演义”仅仅是其中之一。

《张宋演义》广告词：自古英雄出少年，《张宋演义》追金庸。（吴楠、张艳）

张宋演义百余回，艳若桃李满天下（吴琳）

自信

唐时祺

当张老师告诉我们明天要去《作文大本营》杂志社当面聆听著名的儿童文学作家张继楼爷爷对《张宋演义》的意见时，她的脸上洋溢着灿烂的笑容。

哪知道张老师被泼了一身冷水回来，原来张爷爷给我们提了很多尖锐的意见。当张老师把这些批评意见一一告知我们之后，我们个个垂头丧气。但是，令我们意想不到的是，张老师又信心十足地对我们说：“我们《张宋演义》第二部绝不能犯下同样的错误。”张老师的自信感染了我们，我们马上打起精神说：“好的！”

正是张老师的自信、自强，带领我们又走向了《张宋演义》第二部——《三国版》。

现在不恨了

杨殊

我们班好多同学成为了《张宋演义》故事中的人物，我也非常想上，我曾经把我的愿望告诉了周莲。

《巴渝人家》来采访时，周莲就上去朗读自己的作文，上面写：杨殊是门牙大仙，功夫三流，口水一流。

张老师居然叫我把牙齿露出来，那台摄像机镜头随即对准了我，我不好意思，小脸涨得绯红，紧紧抿住嘴唇，不愿意暴露我那两颗硕大的门牙。

“哈，哈……”只听从耳边传来同学们的爆笑声，同学们都在笑我“功夫三流，口水一流。”我心里很恨周莲，但在镜头下我忍了。下课了，我去找周莲算账，甚至还打了她一下。

现在《张宋演义》出名了，上面也有我，我早已不恨她了，倒很感谢她。

我演我自己

谢佳作

在写作《张宋演义》的过程中，有许多酸甜苦辣的事：与赵雅洁、李美霖认识；张老师为《张宋演义》作者、人物拍照；张老师为了《张宋演义》出书的事，吃了许多闭门羹，但是她的信念是“哪怕失败九十九次，成功一次，都等于百分之百成功。”

我觉得最有趣的是有一次张老师让我们表演《张宋演义》，我当然是演我自己——谢金龙了。表演那天到了，张老师把没参加表演的同学带到大操场上坐好，然后就让我们开始表演，我平时不大和同学接触，所以刚开始时，非常紧张，我尽量让自己平静下来，马上就该我出场了，我一下子冲出去，往上一跳，展现谢金龙骑着“金甲飞龙”出场的不凡气势，同学们抱以热烈的掌声，我成功了！接下来的表演，我平静了，大大方方地演完了。同学们还觉得意犹未尽，于是我和小伙伴们又即兴表演了一个节目《取剑》。

屡败屡战

陈飞扬

知道珊瑚实验小学四（2）班的小学生在老师的带领下创作的章回体小说《张宋演义》吗？可著名了。但是，成功不一定是那么容易的。在写这部小说时，还有许多的故事呢！

我吧！我梦想自己成为《张宋演义》的作者和人物，但是，光是想像，不去做，这哪里行？于是，我就写我把山贼杀得血肉横飞，但是，张老师却毫不客气地打了回来，原因是我写得太血腥了，与《张宋演义》风格不一。我又含着眼泪重写，又交上去给老师看，但是再次被张老师打了回来，说是写得太现代了。

我不气馁，又和好友刘爽、黎超逸合作写，然后信心十足地交给了老师。但是，老师还是说写得不好，自然又被打了回来，我差点哭了出来。但是，又想起古人说的一句话：失败乃成功之母。我就不相信我写不好。我把前面同学写的《张宋演义》认真地看了一遍，经过一番思考，终于恍然大悟：《张宋演义》的风格是轻松、搞笑。

我胸有成竹地写了第八十集，主要内容是讲我与“风铃神偷”发生口角而大战，有点搞笑。我又做了一些小小的修改，再加上老师的帮助，我终于上了人物、作者名单，真是工夫不负有心人呀！

封面

谭思蔓

《张宋演义》要出书了，封面的设计很重要。

大家都开动脑子，有的还做了出来，五颜六色的封面一张张地出来了。

有一张画了张宋两村，中间一口古井，但没表现出“武打”的意思；印刷厂设计的初稿是三个日本小朋友乐呵呵地各拿着一本《张宋演义》，说是《张宋演义》影响大，连日本小朋友也喜欢看，但我们觉得与书的内容没什么关系；三年级六班的熊文淇同学为我们设计了两个封面，一张用的是卡通人物，很可爱，但与我们没关系，一张用的是《重庆晨报》采访时给张老师和同学们照的，但瞿植的脸占的位置太多，连张文杰、宋佳熹都没上，我们觉得还是不行……

我知道要想有一个好的封面真的很不容易，我想：《张宋演义》到底该有个什么样的封面呢？

网上推销

施雪纯

为了让《张宋演义》成书后有销路，张老师让我们积极进行宣传。

我就想通过QQ来宣传咱们的《张宋演义》，我想每天上网冲浪的人成千上万，这个市场多大呀，怎么说也会有人会留意我们的《张宋演义》，这毕竟是一部长达12万字的武打小说呀。

那天，我很早就上网了，来到主页，我就发布了这样一条消息：“小学生联手写武侠，12万字真好看。如果想知详情，请登陆www.cqshxx.com.cn，不见不散。”

消息刚刚发送，回复的消息就源源不断地来了，真不少呢。我迫不及待地打开一个叫“情·星·愿”的帖子，一个醒目的词跳出来——“白痴”！气得我要吐血。

我不甘心，接二连三打开帖子，“弱智、讨厌、傻瓜、笨蛋、猪头……”等字眼铺天盖地蹦出来，另外还有一些打广告的也来了。

篇9：少年英雄日记

在5月12日四川省汶川县发生的8.0级地震中，有许多人为了挽救别人的生命，而不顾自己的安危。俗话说得好：“地震无情人间有爱”。目前，汶川及周边灾区得到了各国人民的关爱和援助，正在恢复重建中。现在，就让我们看看这些抗震救灾小英雄吧。

当地震来临时，小学二年级学生林浩被埋在了倒塌的废墟底下，积极自救，还救出了两名同学;本可以安全逃离的何翠青，因为救别的同学而失去了一条腿;废墟下，邓清清靠着手电筒的亮光读书，排遣恐惧和痛苦;本可以逃离危险地段的徐中政，因为抢救同学而被埋在了废墟底下……许许多多这样的.例子，都会让我们感受到这些小英雄的英勇无畏。他们都是有道德的好少年，他们的优秀品质值得我们学习。

在日常生活中，平平凡凡的小事也能体现出一个人的道德。记得有一次，我和爸爸妈妈出去旅游。在公交车上，我站了很久，腿都站麻了，好不容易才等到一个座位。我正准备坐下时，一位老奶奶上车了。我看见老奶奶没有座位，便把我的座位让给了她。老奶奶微笑着对我说：“小朋友，谢谢你。你真有礼貌!”我心里很高兴，因为我又做了一件好事。

篇10：《少年英雄》观后感

在影片中，王二小的父母被日本鬼子杀害后，他带着满腔愤怒，逃到抗日根据地。当鬼子扫荡时，勇敢、机智的王二小故意让鬼子抓住让他带路，他把鬼子带入伏击圈。英勇的八路军把鬼子打得溃不成军，逃的逃，死的死。鬼子一怒之下，把王二小给残忍地杀害了。

最令人敬佩的是，王二小明知危险，还把敌人带入了伏击圈，当恼羞成怒的日军要杀害王二小时，王二小竟然毫不畏惧地露出了胜利的微笑。

这是继50年代的《鸡毛信》，60年代的《小兵张嘎》和70年代的《闪闪的红星》之后的又一部电影精品。与前几部影片中的海娃、嘎子、潘冬子等银幕少年英雄不同的是，除了性格上的差异，王二小是唯一的真实人物。在银幕上我们又一次重温王二小从一个普通的农村少年成长为一个少年英雄的经历。我认为电影《少年英雄》不是单纯的表现对敌人的仇恨及个人的复仇，而是让王二小在柳叶的开导下，从家仇上升到国恨高度，表达孩子想要远离战争，但这种美好的愿望在残酷的现实面前最终幻灭。

我们在和平年代看《少年英雄》，同样有着积极的意义，毛主席说得好“落后就要挨打!”我们这些生活在和平年代的少年儿童，已经听不到炮火的喧嚣，闻不到战争的烟火。此时重温《少年英雄》更有着积极的意义，忘记国耻，意味着背叛，我们要居安思危，我们要时刻不记国耻，奋发图强，努力成长为建设战线上的英雄，保卫祖国，建设祖国。

同学们，让我们热爱和平，用自己的满腔热血来捍卫这来之不易的和平吧!

篇11：英雄少年观后感

事情发生在5月12日的四川汶川大地震中。下午，同学们都在教师上课，污染，房子摇了一下，老师大叫一声：“不好了，要地震可，大家快跑！”话音刚落，房子倒塌了，大家都被压在了废墟中，其中有一个同学叫陈浩，只有九岁的他非茶馆勇敢，用自己的双手救出了四未同学，还尽全力把他们背到安全的地方。为了救自己的同学，他却受伤了。

何翠青同样为了救出其他的同学，自己的右脚却被压伤了。张春玲刚想逃，房子已经塌下来了。虽然她的腿被压伤了，但她还是坚强的爬了出来，当听到不远处的哭声，他忍着伤痛爬了过去，用自己的双手吧砖块搬掉，救出了小女孩。

地震中的还有很多老师为救学生，自己却失去了生命。他们面对灾难，表现出了坚强。勇敢的一面，让人敬佩。我们要向他们学习，不管遇到什么困难，都要勇敢面对。

篇12：少年英雄梦

我穿各种真军装假军装一直到上高中，直到彻底断了这个英雄梦。初三毕业，我决定念高中，在乡村和小镇，这是个冒险的选择。那时候的好学生通常毕了业就去念中专，保险，中专毕业就分配工作，水到渠成是个拿铁饭碗的人;考不上中专的才去念高中，你得再冒三年风险，因为谁也不知道你是否能考上大学变成一个拿铁饭碗的人。我的成绩很好，我要念高中。父亲一再提醒我，可得想好了，考不上大学你怎么办。我说若是考不上，要么去当兵，要么去当卡车司机。我姑父是个长途车司机。考学、当兵和做司机，是我当时能想到的一个乡村子弟可以“出息”的仅有的三条路。我念了高中。

念了高中依然没有忘掉少年时的英雄梦。高考报名前，我参加了军检，检查通过就可以报考军校。军校提前录取，念书不需要太多花费，最重要的是，可以成为穿军装戴军帽英姿飒爽的军人。英雄都这模样。医生看了我的脚，摆摆手，你就算了吧，一个平足凑啥热闹。据说平足的人脚力差，不宜长途跋涉，急行军跟不上还考什么军校。军检结束我很是难过了一阵子，那是经年的情结无从化解反倒被活生生断了念想的难过。难过的不只我一个，还有我同桌。他从小梦想当飞行员，课余阅读了大量相关书籍，对飞机、飞行和飞行中的战斗说起来头头是道。他的不幸在鼻孔里长了一个疙瘩，军检的医生拿小灯一照，说，那地方灯光过不去，回去吧。我的同桌说，其实没多大，就是个小凸起，但医生看到的却是灯光被挡住后留下的巨大阴影。我同桌要不是想起他的偶像，一位坚强的战斗机飞行员，佩戴了好几枚军功章的英雄，肯定眼泪当场就下来了。军检失败回来，他在作文里写道：“中国少了一名优秀的飞行员。”语文老师在评点作文时说，某同学，你想多了，中国的好飞行员一个也没少，缺了你地球照样转。

多年后，我在一个偶然的机会得知，该同桌成了我故乡一个派出所的所长。他在所长的职务上勤恳敬业，所在的辖区治安良好。不知道他下班离开派出所时，是否会想起当年失败的“验飞”经历。不过还好，警察和飞行员，就英雄梦而言，总算没有远得太离谱。他的同桌我，却远得不着边际，起码看上去一点都不搭界，做了书生。

篇13：少年儿童英雄故事

虎子等人模仿飞虎队挖陷阱抓坏蛋，不想汉奸孙二狗调入陷阱，虎子与狗剩等人将孙二狗痛打一顿。在奶奶的启发下，他们在深夜还装神弄鬼的整治了孙二狗。

虎子、大壮和小银还经常搞一些恶作剧给正在合唱或者奏乐的日军和汉奸捣乱。他们抓了蝎子，在日军看皮影戏时扔到他们身上;在日军奏乐的时候，让毛驴不停的叫唤进行捣乱……

篇14：演讲稿：少年英雄

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！

“红军不怕远征难，万水千山只等闲”。每次听到这首豪迈的《七律长征》时，我的眼前就会浮现出这样的画面：泸定桥边、大渡河畔珍藏了她们英勇无畏的身影；雪山草地、高山峻岭留下了她们坚毅执着的脚步；四出奇兵、赤水河记录着她们胜利后的笑容；七十年前，先辈用她们的热血和生命谱写了“惊天地，泣鬼神”的长征之歌。

自古英雄出少年。抗日战争时期，中华民族涌现出了一批少年英雄。在民族危亡的时刻，他们跟父辈一起，用自己稚嫩的肩膀，担起了沉重的抗争。他们的传奇事迹经过艺术家们的演绎，成了经典的歌曲、小说、电影，几十年来被人们传颂，经久不衰。抗日小英雄王二小，“牛儿还在山坡吃草，放牛的却不知哪儿去了„„”这首名为《歌唱二小放牛郎》的叙事民歌传唱了许多年，优美的旋律和动人的故事影响了几代人。王二小家住在河北涞源的一个小山村，抗日战争爆发后，日军把魔爪伸进了这个宁静的村庄。1942年10月25日，二小在山坡上放牛时碰上了打算进村“扫荡”的鬼子。鬼子让他带路，二小却把鬼子带进了八路军的埋伏圈。鬼子发现上当后，用刺刀刺向二小的胸膛„„ 王二小牺牲后，当地军民把他埋葬在村后的山坡上。《晋察冀日报》在第一版发表了介绍他英雄事迹的消息。词作家方冰、曲作家劫夫被王二小的事迹深深打动，很快创作了这首流传60多年的歌曲。新中国成立后，王二小的故事被编进小学课本，二小成了千千万万儿童心目中的英雄。七十年后的今天，我们重温长征的历史，讲述少年英雄王二小的故事，并不是号召大家再次用脚步去丈量那漫长的征程，而是要我们用心灵去感受去领悟故事中的精神，去传承去发扬长征精神，进而培育我们新时代的长征精神。

七十年前的战争，已经成为一个符号，走进了历史，铭刻在我们记忆的深处。而岁月积淀的英雄故事，却像古酒一般在我们的心中酿出了感情，酿出了味道，成为我们多彩人生的一道美味佳肴。

“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”为了民族的伟大复兴，就让我们一起努力吧，一起书写我们新的故事。

小兵张嘎

银幕上的抗日小英雄——张嘎 1940年河北唐县儿童团员在执行“安检” 抗日战争时期，生活在冀中白洋淀的小男孩张嘎与奶奶相依为命。为了掩护在他家养伤的八路军侦察连长钟亮，奶奶英勇地牺牲在日军的刺刀下，而钟亮也被敌人抓走了。为替奶奶报仇和救出老钟叔，嘎子历经艰辛，找到了八路军，当上了一名小侦察员„„电影《小兵张嘎》讲述了一个小八路战斗成长的过程。这部儿童军事题材影片，通过寓意丰富的细节安排和少年儿童所特有的心理活动的描写，真实自然地塑造了一个性格鲜明的少年英雄形象，影响了几代小观众。这部影片荣获了1980年中国第2届少年儿童文艺创作一等奖。后来，小兵张嘎的故事又被改编成了电视剧。

海娃的故事

手持红缨枪站岗放哨的儿童团员 “消息”树上的小哨兵 送鸡毛信的抗日小英雄——海娃 《鸡毛信》是一部根据同名小说改编的家喻户晓的电影。影片主角是12岁的儿童团团长海娃，他的任务是一边放羊，一边放哨，发现敌人，给村里人打信号。海娃的父亲是民兵中队长。有一天，父亲让他送一封有关攻打敌人炮楼的“鸡毛信”给八路军。海娃以放羊作掩护，带信上路。不料途中却遭遇敌人„„ 故事的情节一波三折，扣人心弦，深受广大观众特别是孩子们的喜爱。这部上世纪50年代拍摄的黑白片不仅在国内影响很大，而且在国际电影节上两次获奖。1955年，在英国第9届爱丁堡国际电影节荣获优胜奖，是新中国在国际上获奖的第一部儿童故事片。

雨来的故事

小说里的抗日小英雄——雨来 芦花村里有个叫雨来的男孩，他喜欢游泳，也喜欢读书。有一天，村里的李大叔急急忙忙地进了雨来家，挪开了水缸，跳进了缸下面的地洞。雨来将水缸挪回了原位，这时，鬼子也到了„„ 这是小说《雨来没有死》描述的一段情景。雨来是抗日战争年代冀东少年儿童的一个缩影，这其中也包括小说作者管桦本人在内。管桦从小就和村里的儿童一起站岗放哨，给八路军送鸡毛信，上树了望，捕捉敌情。1940年，他离家奔赴抗日战场，长年转战南北。他参军以后，童年时代的情景常常浮现眼前。于是，他创作了以雨来为主人公的小说《雨来没有死》，发表在《晋察冀日报》上。新中国成立后，教育部一位负责语文教科书的编审专程找到管桦，告知他的小说改名《小英雄雨来》被选进了语文课本。从此，小英雄雨来便成了整整一个时代全国少年儿童心目中的英雄。

烽火中的儿童剧团