人与人作文

人与人作文（精选15篇）

篇1：人与人作文

在科技高速发展的今天，人工智能已经渐渐出现在了大众的眼前。从会说话的“siri”，到最终打败柯洁的“阿尔法狗”……不难看出，AI的“智商”正在以人类无法想象的速度提升着，也不难预见顶级的人工智能将会超越人类目前大脑的极值。所以，人类所创造出来的人工智能，在今时今日的发展速度与应用广度已大大超越了原本的预期。

那么，在AI拥有超高“智商”又“敌友未辨”的情况下，我们――普通人，应当如何自处呢?

也许李开复的想法能给予我们提示：AI能将人类从繁杂的劳动中解放出来，所以，这个社会今后会更加需要人文类，社会类，情感类的工作，能提高人类幸福感的工作。我们应该大大地开发自己的创造力与与艺术细胞，释放自己的天性。

没错，人工智能可以满足我们的消费需求从而提高我们的生活质量而幸福感是它们给不了的。有情感，有价值观，有是与非的观念，是我们的长处。在看似千篇 一律的人皮下，每一颗跳动着的心脏又是多么的与众不同啊。这也是人类能过控制AI的原因啊……

因此，人工智能能储存大量知识，但它们有别于我们的是，它们不会感受。

如果，与人工智能玩诗词接龙，我相信连文豪，记忆大师也都会败下阵来。但若是说到这一句“所谓伊人，在水一方。”其中的爱而不得，思而不见，恋念不忘之感，人工智能也许只能沉默。若是说起“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的悲壮与豪迈，它又能领悟多少?还有“世事漫随流水，算来梦里浮生”的肝肠寸断，无限惆怅，它又能懂几何?而这些，都是我们凭着一颗心从字里行间的领悟，这是我们身体里那感性的因子在摩擦，在发热。而人工智能没有。

或许终有一天，人工智能也能如人类这般思考，难道如今的我们就要活得如同人工智能一般吗?

答案是坚决的否定。

生而为人，何为人?只会权衡利弊，风险评估算不上人。人，应有七情六欲，三观，有全方位立体的美感，而不拘泥于程序，片面。我们中总有人被日复一日的生活压得不堪重负，也许我们在迷茫直径为徘徊。我们失望，沮丧，落魄，绝望，死亡。我们又燃起希望，充满向往，信心，如同树木再次生长……心脏迸出的血液又变得滚烫，我们还能对明天有所期望。

我们该如何热爱这样跌宕起伏的生活?无法改变就安于现状，但只要有丝毫的光亮就要冲破黑暗。

不要多问，只管去感受，放手去爱，爱，就对了!

篇2：人与人作文

每个人的一生都会遇见许许多多的人。他们都是过客，在我的生命里上演着一场场戏剧。我在戏里看他们，他们有的浓墨重彩地来，有的过眼云烟地逝，我就这样看着他们，却不知我也是他们的过客，与某人、某某人、某某某人一样成了他们的.一出戏。

人与人的相遇，就是如此简单，却又如此复杂。或许我们的相遇，就是人群中多看了一眼，在车站里多站了一分钟，在学校里多聊了一分钟，我们就可能成为最初彼此的过客。但是牛顿说过有种东西叫万有引力，不是没有可能就从最初戏剧性的相遇，牵引出一联串更加惊心动魄的后会有期，而你，我都不是继续站在原地相遇的，时光在走，我们也跟着被带往不同的方向。

纵使迫不得已，再一次的相遇，你或许还是那个你，我或许还是那个我，又或许你不再是那个你，我也不再是那个我了。到那个时候，你是否还会原谅我?我是否还会宽容你?知道吗，当天空的云彩渐渐消逝了，可是天空拥有广阔胸怀的最初的天空还在。就算再一次离开，永不相遇，某人做为过客还是在某人的记忆踏出了美好的印迹，而某人依旧做为过客在某人的记忆里踏出了美好的印迹。

篇3：人与人作文

一、区位关系与环境条件

绵阳市商业步行街区面积约为15公顷, 位于城市中心区最为繁华的地段。街区由临园路东段、涪城路南段、警钟街三条城市主要干道所围合, 公共交通四通八达, 对外交通联系方便, 地理区位优势明显 (见图1) 。

二、现状矛盾分析

商业步行街区地处涪江与安昌河两江交汇地带, 西临环境优美的市级公共绿地——人民公园, 东靠铁牛广场和滨江广场, 西南与安昌河滨水绿地毗邻, 周边生态环境优越。

目前, 商业步行街区已成为绵阳城市发展的中心, 具有一定规模的商业圈, 临近的城市中心公园与广场吸引着大量市民及外来人员前往休闲娱乐观光。然而, 现有条件在为该街区的进一步发展奠定良好基础的同时, 也存在着一些亟待解决的问题。

(一) 矛盾一—商业步行街区发展相对滞后

步行街作为城市中一个浓缩社会生活、历史文化的场所, 在很大程度上起着代表城市形象、提高城市活力与增强城市竞争力的重要作用。由于近年来绵阳城市社会经济的快速发展, 使现有商业步行街区简单的“步行+商业”购物模式已不能适应城市发展需求, 无法充分发挥其购物、旅游、商务和文化等多方位、多功能的属性优势, 也不能满足当地人民群众消费水平和要求的提高。

(二) 矛盾二——现有建筑景观缺乏特色

街区内部现有建筑密度达到80.54%, 且建筑杂乱陈旧, 立面造型风格混杂, 景观设计单调呆板, 街道小品及设施缺乏特色, 流于形式, 只是单一的喷泉与瓷砖贴面花台, 影响了城市商业步行街区整体品味的提升。

(三) 矛盾三——道路交通扰乱步行秩序

生活性干道与交通性干道虽然将街区与城市各部分紧密连接, 但车流量较大的涪城路南段不仅割断了商业步行街区与其对侧城市公园的有机联系, 而且使得大量行人频穿马路, 造成交通安全隐患 (见图2) 。

街区周边为到达车辆提供的地面停车位严重不足, 地下停车场偏居一隅, 车辆进入街区乱停乱靠, 对街区内部活动形成较大干扰。另外, 出租车行驶路线穿越街区西部内侧, 给人们的步行活动带来安全威胁与不便, 整个街区西部的步行系统受到了严重阻碍, 大大降低了行人在步行街区内的活动质量 (见图3) 。

(四) 矛盾四——街区空间环境缺乏人文关怀

对人们环境心理要求的关注反映着商业步行街环境的空间质量, 在建设规划中, 应充分考虑城市各类人群对室外活动环境的不同要求。根据实地调查, 发现绵阳商业步行街区开敞空间极少, 休息、服务、照明等设施的基本环境设置缺乏人性化设计与美感, 无法给使用者带来心理上的舒适感。

三、规划设计理念

通过对绵阳商业步行街区的分析, 认为对其进行改进规划需要本着“以人为本”的核心理念, 以人的交流需求为出发点, 关注现代城市人在忙碌背后所忽视的社会交流的重要性。

著名学者路易斯·康说过:“城市始于作为交流场所的公共开放空间和街道, 人际交流是城市的本源。”作为具有社会属性的公共空间, 商业步行街应该为其使用者提供相互交流、参与社会性活动的机会, 为人们漫步、休闲、社交聚会提供场所。

然而, 要营造供人交流的场所, 就必须建立一个具有吸引力的步行连接系统, 增设广场及开敞空间, 丰富散布于街道中的各类空间要素, 创造更多能让人们驻足的场地与条件, 提供人们相互认识、交流的机会。而人们身在其中的各项活动, 不仅为步行街区倾注新的活力, 使其更具魅力, 还凸显步行街区特有的公共社会效益, 从而将人、公共空间、社会活动有机联系, 达到人与人, 人与街道的和谐共生 (见图4) 。

四、规划设计改进方案

针对绵阳市步行街区存在的问题, 在对规划理念分析思考的基础上, 拟将对其从以下几方面加以改进和完善。

(一) 完善步行街区的商业结构与多功能组合

在人们日益复杂的社会生活中, “逛街”的目的不再仅仅停留于单一的购物行为上, 享受丰富而多层次的社会生活已经成为人们日益迫切的心理需求。为了满足人们日渐增长的物质、文化、精神需求, 抓住合理的商业结构是步行商业街发展的关键因素。根据对街区周边环境条件的调查分析, 将其内部原本混杂的商业用地按性质进行功能结构调整, 结合餐饮、娱乐、文化等功能适当重组, 进一步完善其结构的合理性 (见图5) 。

(二) 塑造适宜的人性化空间

环境心理学家曾提出社会向心空间和社会离心空间的概念。在城市环境中也是一样, 小镇上人们随处可见聚谈、聊天的场所, 可大城市则不然, 人们行色匆匆, 感情淡漠, 往往表现为一种社会离心的状态。为此, 城市步行街区需要聚集人流, 创造良好的交往空间, 从空间上保证人的心理舒适感, 从而为步行者留连并参与广泛的社会性及娱乐性活动创造适宜的条件。

1. 保持原有街道空间尺度

绵阳商业步行街区内部道路大多宽约21米, 与其临街建筑高度之比形成较为适宜的尺度。

2. 建立小型中心绿地广场

在规划设计中, 街区的中心位置设计成为视野较开敞的绿化广场, 由步行街狭窄的空间进入广场后感觉豁然开朗, 空间的变化丰富了街区景观。广场东北设小型旱喷, 与水同乐的人们构成活泼亲切的生动景象;偏西北边设置露天咖啡座, 引人小憩, 感受街道景象, 体验新的街头生活模式;而需要时这里也可搭建小型表演台, 以商演为主的演出活动会聚拢人群, 使街道气氛高涨;东南角利用植被、西南边借助艺术矮墙隔而不分地形成相对宁静的休息空间, 为人们提供更为自由轻松的交流场所。

3. 形成点——线——面结合的绿色体系

沿街种植高度、疏密适中的乔木, 树池花坛散落其间, 块状绿地似星点缀, 整个街区运用“点——线——面”结合的绿色系统, 为人们打造出亲近自然、舒适优美、生机盎然的景观环境。

4. 丰富建筑景观与空间层次感

对部分地段通过拆除残旧建筑, 降低建筑密度 (控制在51%) 及控制建筑高度的方式消除行人的压迫感。在建筑风格的设计上, 充分考虑结合现存的、规模较大的仿古建筑——富临大观园, 将街区建筑风格逐次分类:留存的传统建筑、改造的新古典建筑、保留及修缮的现代建筑。从而在整体上让建筑由低到高, 风格逐层变化, 既充分体现了街区的空间层次感, 又大大地丰富了建筑的景观效果 (见图6) 。

(三) 创造良好的步行环境

为了保证商业步行街区与其对侧的人民公园具有良好的有机联系, 也为街区内闲庭信步的人们创造安全感, 规划中将涪城路南段设定为“准步行街道”, 在商业高峰时段禁止车辆通行, 以缓解车流对步行街区与公园联系的影响。同时对出租车穿越街区进行交通疏导规划, 禁止出租车驶入, 实现街区西部地段的全步行化。

规划设计中, 在步行街区人流主要来向的北侧安排了面积约为0.4hm2的地面停车场, 以解决地面停车紧张、地下停车不便的问题, 使内部的步行交通得到更有效的净化, 并希望利用新的开敞空间激发人们在停车泊位时潜在的交流可能性 (见图7) 。

(四) 富有领域感的景观空间设计

步行街作为城市生活的重要“舞台”, 其环境对人和城市生活质量的影响至关重要。只有当人的活动真正参与其中的时候, 才能更好地在空间场所中感受不同的领域性景观空间。因此, 步行街区的街道景观设计必须要将人的行为因素加以充分考虑, 通过尺度宜人的空间及其多种要素创造出良好的空间领域感以及丰富多样的景观层次感, 提高街区的环境品质。

1. 广场——多样的领域性空间

广场上利用艺术墙和灌木将视野开阔的空间划分成具有不同领域性的公共空间、半公共空间和半私密空间, 赋予其较强的领域感和私密性。低矮的艺术墙能让人躲开喧哗, 视线却能远及喧嚣;低矮灌木围合而成“闹中取静”的半私密空间, 人们可以在植物的掩映之中更好的观察街道空间, 体验人间万象。这不仅更好地满足了不同人的心理需要, 更增强了人们对整个广场空间的亲切感和归属感。

2. 座椅——半围合的空间

街区中的座椅多采用半围合形态。半围合的座椅所限定的小空间在一定程度上增强了空间领域的私密感。当座椅成角或弧形布置时, 如果坐着的人有攀谈意向, 开始搭话就容易些;如果不愿意交谈, 从窘境中解脱出来也比较方便。因此这里既保留了人们的个人领域空间又成为一种半开放的交流空间。规划设计中, 将座椅多布置于沿街树下, 而树木所形成的尺度小巧、从属感强的空间也为人们提供了属于自身的交流场所, 在最大范围内促进人们社会交流的发生。

3. 雕塑——新的驻足空间

根据国外的研究表明, 在逗留区域, 人们会很细心的选择凹角或者靠近柱子、木、灯之类可依靠物体的地方驻足, 它们在小尺度上限定了休息场所。所以在绵阳市商业步行街区的规划设计中, 富有文化气息和现代艺术感的雕塑成为设计的亮点之一。雕塑强调摆脱传统意义上仅供欣赏的作用, 将其塑造成为可供人们依靠的物体, 从而创造出新的驻足空间, 不仅使街道空间更具有生气, 更为人们的交流创造了良好的条件。

五、结语

城市的商业步行街不仅为人们提供了休闲购物的场所, 更是人们体验城市生活, 感受愉悦情绪, 拉近城市人情感距离的空间。城市人活跃的社会行为也为街道带来新的生命力, 从而促进城市的良性发展。人性化的街道设计, 凸显了步行街区特有的公共社会效益, 为人与人、人与街道之间的和谐共生创造了新的发展空间。

参考文献

[1].扬.盖尔.交往与空间.何人可译.2001

[2].许峰 陈天.创造丰富、人性的城市空间——步行街设计中的心理行为因素探析.河北建筑科技学院学报 (社科版) .2005/9

篇4：人与人之间

盖泽尔是美国一位家喻户晓的儿童文学作家,他的作品深受廣大读者的欢迎,一直被人们称为天才作家。有一次,他和另外几位著名作家一起出席现场签售会,许多崇拜者将他围住,一个十一二岁的中学生从人群中挤到他身边,让他在自己的笔记本上签名。他郑重地签下了自己的名字。但那个学生看过签名之后却说:“对不起!签错了,我找的不是你,是另一位作家。”当时的场面很尴尬,一位助手轻轻地对盖泽尔说:“先生,请不要在意。”盖泽尔回答说:“我当然在意,但我在意的不是孩子,而是我自己,我不能期望别人眼里的自己会光芒四射,那样会令自己失望……”

不肆意轻狂,也不怯懦自卑,是一种智慧,一种清醒。

篇5：人与人争论作文

看，菜市场上的那个大妈，左手叉腰，右手指着面前的蔬菜：“你瞧瞧，你这白菜没人家的新鲜，怎么还卖的比别人的贵啊。”卖菜的小贩笑着答道：“大姐，你好好看看，这可是今天早上刚进的大白菜，绝对新鲜。你看上面还挂着泥呢!”大妈随手拿起一棵白菜，像是自言自语，又像是对小贩说：“唉，现在的菜越来越贵，照这样下去就吃不起喽!”二人你一句我一句看似在争论，更像是聊着家常。

再把视线转到教室，数学课一下课，一句“这题怎么做”就像瘟疫一样在教室散播开了。只见一个女同学凑了过去，看了看题目就开始讲解了。虽然答案是对的，可听得周围的同学云里雾里的，好像没人听得懂。这时，又一位胖胖的同学挤了上来，说:“你的解法不容易理解，看我的吧!”说完就那起一支笔“唰唰唰”地在草稿纸上列出一个个公式。不一会儿，答案就出来了。说完还笑着对着刚才那位同学说:“怎么样?我的解法是不是更简单?”

还没结束呢!只见又一位戴眼镜的同学冲了过来。原本他还在座位上看书，估计是受不了那位同学N瑟的样子，轻哼一句:“你也就只会套公式，还有别的解法吗?”说完，直接拿着粉笔到黑板上去写，似乎觉得只有那大大的黑板，才配得上自己。讲台上，白色的粉尘不断落下了，那是智慧的结晶。写罢，像一位老师一样鼻梁上的眼镜往上推了推，“怎么样?就问还有谁!”

台下的我们把三位同学的答案对了对，才发现他们的答案是一致的。只不过一个困难，一个稳妥，一个新颖。这样的场景激烈而有效，思维的交锋如火星撞地球般激烈，产生神奇的光芒。

篇6：人与人之间作文

比如学生和老师之间需要理解，同学之间更需要理解，陌生人与陌生人之间需要理解，更重要的是长辈和晚辈之间更需要理解。

星期日的早晨，爸爸妈妈要我和他们一起去乡下的奶奶家。我高兴极了，立刻提出要骑着妈妈刚给我买的红色变速自行车去。爸爸满脸严肃地说：“别开玩笑了!这么远的路，骑车怎么能行?多累啊!”妈妈也立刻劝我说：“还是坐咱家的轿车一起走吧!外边挺冷的。”由于好奇，我不想听他们的劝阻，执意要骑自行车去看奶奶。后来，他俩勉强同意了。

骑自行车去奶奶家，其实不是一件很容易的事儿。我家距离奶奶家有20多里的路程，其间村屯较多，车辆较多，村路比较狭窄，再加上刚下过一场雨，路面上坑洼处偶尔还有积水。我们行进在这条马路上。我骑车，爸爸开车，妈妈坐车。哇!简直是一道靓丽的风景线!

我在前边悠闲地骑着自行车，一边骑一边哼着小曲儿。路过一片低洼处，我有意放慢车速，可是，爸爸好像故意找茬似的，一加油门儿，“嗖”的一下，车子从我身边驰过，溅我一身泥水!我迅速生起气来，瞪了爸爸一眼。爸爸放下车门儿，笑了笑说：“谁让你非要骑你的破车呢?”妈妈也接着说：“你弄了一身泥，叫我怎么给你洗啊?”听了他们的话，我不由得更加地生气了。

到了奶奶家，我故意不和爸爸妈妈在一起。妈妈笑呵呵地对我说：“你爸爸是和你闹着玩儿呢!瞧你这小气样，真是可笑啊!快把外衣脱下来，洗完后晒晒就干了。”听了妈妈的话，我的心舒坦多了，也原谅了惹我生气的爸爸。我们三人都会心地笑了。

篇7：人与人作文400字

前日，我给人家做零活，周围的人一个也不认识，我极力说话温和，以达到和谐相处，但总不如心意，总觉得他人言辞犀利，有不敬之心。也许是陌生，别人才会对我有防备之心，也许太想有融恰气氛，我才会有挑剔之意，这让我感觉到，真的很难陌生人打成一片。

可能是我急于求成，才会有失落感，感到相处不满意。也许是我让人觉得厌烦，讨厌，你一个陌生人，谁愿意听你叽叽呱呱，你所谓掏心说话，可能给人的是尴尬，虽然别人没有给我多么难听的话语，但别人的不理踩，让我心中灰冷漠然。

有时候，人不能苛求太多，每个人总不能与所有的人友好的相处，或许你的热情言语，人家不习惯，咱还是不要乱猜忌了吧，做好自己便可以了。

人与人需要的是投缘，聊得来才能谈，谈不恰不必强揽，有的人不是自来熟，需要慢慢相处才会吐心，初乍相识，不要希寄都与你打得火热，人家的冷漠也在情理之中，若因此灰心意冷，觉得世间人冷漠，就大错特错观念偏执了。

篇8：加强诚信建设,实现人与人的和谐

一、加强诚信建设的必要性

诚实信用是任何一个社会最低限度的道德要求，是为人处事最为基本的准则，被称为“金科玉律”。在世界各国的文化传统中，诚信都是美德，甚至是美德之首。儒家将仁、义、礼、智、信称为“五德”，孟子讲：“诚者，天之道也;思诚者，人之道也。”墨子说：“诚信者，天下之结也。”东汉思想家王充说：“精诚所至，金石为开。”美国开国元勋之一的富兰克林说：“失足，你可能马上复站立;失信，你也许永难挽回。”美国第三任总统杰佛逊说：“诚实是智慧之书的第一章。”

在社会转型时期，由于市场经济和市场文化负面影响的冲击，我国社会面临着诚信缺失的严重困扰。诚信缺失集中表现为违约、偷税漏税、贷款不还、假冒伪劣、制贩假证件等等。诚信缺失不仅严重损害他人的经济利益，而且导致社会道德失范，人与人之间缺少基本信任和合理预期，社会混乱和不安定。六中全会《决定》明确要求树立社会主义荣辱观，倡导爱国、敬业、诚信、友善等道德规范，培育文明道德风尚，还提出要加强政务诚信、商务诚信、社会诚信建设，增强全社会诚实守信意识。

诚信是无形的力量。诚信是为人立足的根本，也是建设和谐社会的根本。一个人或一个行业，乃至一个社会，要想取得成功，必须以诚信为本。诚信既可以为行业、企业、机关和各类组织树立良好的形象，也可以给人们创造一个舒适的工作环境，从而提高工作效率，打动和激励人们继续辛勤工作。通过开展诚信建设，可以有效地减少人与人间的隔阂，增进人与人之间的坦诚交流和信任，从而在人们之间建立起良性的互动关系，形成强大的亲和力、凝聚力。

诚信具有的降低交易成本、减少沟通环节、增进整体信用形象等性质，良好的信誉关系，在经济上就是一种价值利益。很多的品牌之所以具有巨大的无形资产，就是因为它代表着一种质量，代表着一种信誉，它能赢得别人的信赖，从而能有效地转化为经济利益，转化为一种再投入、再生产、再收益。很多的成功企业，都在内部建立起良好的诚信关系，从而降低了管理的成本，提高了合作效能和生产效率，成为企业蓬勃发展的动力。

二、加强诚信建设的思考和对策

鉴于诚信既是一个道德问题，也是一个法律问题，因此解决诚信缺失和信用危机需要综合治理，除了道德教育、舆论监督之外，更主要的是从制度上解决问题，依靠法律的规范、引导、制约和监督重建诚信社会。具体措施：

1)加强政府诚信道德建设。政府诚信是社会诚信的基石和灵魂，在构建和谐社会进程中应发挥其示范和表率作用，成为社会诚信的典范。社会的稳定与发展和政府诚信状况有着密切的关系，从历史的经验看，政府的诚信状况良好，社会就稳定，经济就发展。诚信建设，政府的责任最大，因为政府是权力机关的执行机构，担负着80%以上的国家职能的执行。政府部门严格有效的依法行政，是构成诚信的重要基础。因此建设一个适应诚信需要的“诚信政府”，是诚信建设的另一个重要组成部分。诚信政府自觉维护执法秩序，热情服务，以人为本，建立与公众之间透明的、可沟通的良好关系。政府通过扮演合格的角色发挥它的指引作用，政府严格依法行政，则意味着将把各行各业引入一个遵循制度的环境。

2)建立健全的社会制度。诚信的本质是一种得到严格执行、得到制度保障的秩序。因此开展诚信建设的关键和首要，就在于建立健全各行各业的各种制度，使各行各业都生存于有法可依、有章可循的环境下，才可能使任何行业的人，可以依赖明示的、有保障的制度，来行事，从而能在全社会构建制度性诚信。

3)加强道德素质教育。目前我们所面临的诚信危机，并不全在于我们没有相关的规定，而是这些规定被虚化，或被搁置，或没有执行，形同虚设。再好的制度，都是对人的，都必须由人去遵守。一旦一个社会遭受制度性的破坏后，这个社会将失去根本的保障。道德建设是发展先进文化的重要内容和中心环节。是促进全民族素质的提高，推进改革开放和建设有中国特色社会主义伟大事业的一项重大举措。加强道德建设就是以马列主义、毛泽东思想，邓小平理论为指导，以为人民服务为核心，以集体主义为原则，以爱祖国、爱人民、爱军队、爱社会主义为基本要求，以社会公德、职业道德、家庭美德为道德建设的落脚点，并使之成为全人普遍认同和自觉遵守的行为规范。只有提高公民的道德素质，使他们都明白自己是生活在诚信社会中，受着诚信规则的制约，并都能努力去适应这种游戏规则时，诚信才可能得到很好的实现。

篇9：人与人的落差

智慧的落差：人与人之间的落差，可谓错综复杂：人的五个手指头，伸出来有长短。人的智愚也有不同。你的身体比我健康，我的手脚比你利落；你的嗅觉比我灵敏，我的听觉比你高明。尤其在学问上，你的化学智商比我高，我对数理化一窍不通，但我的哲学思维悟性很高，对宇宙人生的问题都能了然于心。你擅于书法写字，我长于绘画美术。你才高八斗，有考必中，我愚不可及，从未上榜。一路走來，我们都有落差，但你虽然聪慧，却做人刻薄寡恩；我三五朋友成群，作文论道。所以智愚的落差，可以用兴趣来补拙，可以用道德来加强，可以让人缘来弭平智愚的落差。

思想的落差：思想家一直都为人所敬佩，在我们的同辈、朋友中，哪个人比较有思想，就能获得众人的拥戴。有思想的人大多精明，思想迟缓的人大都老成木讷。笃实老成的人，虽然一时比不上思想敏捷的人，但能用龟兔赛跑的精神，“勤能补拙”，也能拉近思想的落差。科学家重视实验、哲学家重视思考，文学家重视世间的描写，宗教家则从事修练自心；这就如同男主外、女主内，只要大家分工合作，也可以弥平思想上的落差。

因缘的落差：在人生过程中，每个人的因缘往往有很大的落差。你一生都遇到好人好事，一路顺利，我则艰难辛苦，所做难以完成。此中应该知道，必然是因缘落差的关系。做事时，因缘找你非常顺利，你找因缘非常困难，所以《阿弥陀经》说：“往生西方极乐世界，不可以少善根福德因缘，得生彼国。”所谓因缘，就是条件，你今天请客，所订的时间、地点、菜肴，朋友都会闻风而至，这是请客的因缘具足。在厨房里，即使再高明的厨师，也要具备油盐酱醋等各种材料，否则巧妇也难为无米之炊。因缘不是临时张罗的，而是平时就要早做准备。开办工厂、政治竞选都要看各自的因缘，因缘好的得心应手，被人称赞为时来运到；因缘不具者，只有赶快补救。因缘是本来的，但也是人创造的，所以播种、施肥，各种耕耘也会把人间的因缘落差接平。因缘主宰了我们的一生，我们也可以创造另外一生的因缘，因此要想自己的因缘不与别人有落差，就要培养自己的因缘。

心地的落差：人和人的福德因缘，由于勤惰的落差、出生背景的落差、地域文化的落差、时代因缘的落差，让人受到许多限制，难以抚平。人与人之间的落差，心地落差是容易改进的，你的心地强硬而不柔软、性格傲慢而不随和、知见执着而不虚心、言语毒辣而不仁慈，这就和别人在心地上有了落差。心地的落差不必要求别人帮忙，只要自知自觉、自我改善、自我反省、自我弥补，能将心比心，还有什么落差不能平衡的呢？

篇10：人与人的中考作文

现在的软件取代了许多人与人之间的直接交流，如支付宝，原来人与人之间有卖家和买家的关系，还有砍价之间的交流，现在是爱买不买，想买支付宝二维码扫描，看是方便了你我，却淡了人情味儿。

“人”之所以有两个笔画，因为撇是自己，而捺就是自己所面对的人、物、景……只有人与人，人与景的交谈世界上才有了真正灵性的东西。

人是越长大越懂事，现在人们的心机深，难以让别人捉摸的透。

记得有一次我去北京爬长城，在他脚下仰望很多人都被其雄伟的气势所征服，我也不例外，爸爸是一个摄影爱好者，走几路就取景拍摄，年幼的我却觉得在这里看景，毫无意义，只有站在至高点俯视山脚下，一切尽收眼底时才壮观，更有感觉，于是一股脑儿的往上冲，脑子里想的是“长城在山顶的地方”。

年幼的我身体还不结实，爬了一会儿就没力气了，那种想要“会当凌绝顶，一览众山小”的劲没了，爸爸这时走到我旁边，给我看他拍的照片，“太美了!”我不经感叹道，风景不一定要在最高处看，慢慢体会爬长城的过程与路上的风景才是最好，这就是人与景的交融。

自然的鬼斧神功和古代中国人智慧的结晶相结合的美，我享受到了，但回来后，生活依旧如此。

如果每个人都肯慢下脚步，去欣赏周边的环境，我想不一定只有长城是美的，放慢脚步去欣赏，能陶冶我们的情操。

这种快节奏的生活影响着很多人，当人们放慢心中的脚步，生活也是美的。

“人之初，性本善”这个善，不仅是善良，纯真，也是人与人之间真正纯洁的感情。

人世间的感情才是真正纯情的。

篇11：人与人互相关爱作文

人与人之间的关爱有很多种。例如：“母爱和父爱，这是父母给予的关爱；有亲朋好友之间的关爱；还有一种人与人之间特殊的关爱，那就是陌生人给予的关爱。那种爱让人感到温暖，让人感到亲切。

在我的回忆中，那件事像打印机一样把这件事深深地刻在我的脑子里，让我久久不能忘怀：有一次，我坐公共汽车时，我“抢”到了一个位子，在司机的身旁，上车下车都十分方便。车开出一站后，就上来一位老奶奶。她凹下去的眼睛有着不一样的光泽；皱皱的脸，让人看起来十分和蔼可亲；高高的鼻梁又让人觉得很严肃。

篇12：人与人的相爱作文

关爱这个词在我脑海中似乎很陌生，根本不知道关爱是什么，而一位普普通通的清洁工却让我懂得了关爱的真谛。

那天，我放学回家时发现 门是锁着的，无论我怎么喊，门都不肯给我让出一条道来。就在我心灰意冷的时候，一位清洁工拿着拖把爬上了四楼。“有什么事？”清洁工边拖地边问道。“家里 没人”。我带着哭腔，仿佛我在嘤嘤地哭泣着。清洁工听我说完后，小心翼翼地从上衣口袋中拿出一部崭新的，被一块红油布包裹着的手机，递给我，说“不要急， 慢慢打。”我刹那间愣住了，看着她，再看着手机：它晶莹透亮的屏幕让我看见这这位手机的主人――清洁工的一颗关爱他人的心。我神情激动地拨通妈妈的手机， 然后双手把手机递给她。她接过手机，从口袋中拿出另一条蓝色布条，仔细擦拭着手机上的灰尘，最后才把手机用红油布包裹住，放进上衣口袋中，然后就若无其事 地拖着四楼的地。

关爱，就是关心和爱护。如果别人给予你关爱，那我就更应该去关心他人。

篇13：人与人就那么回事

有一个朋友，特别潦倒时向我借了200 块钱。那是10年前，200块算是一笔债。他始终还不起这笔债。他离开那座城市，去外地闯荡。很多年后，他仍是还不起这笔债。他也不好意思和我联系，我也没主动讨过债。但这笔债，始终在他心里。终于有一天，他可以请我吃饭了。他向一桌人说起了那笔钱，他没觉得丢脸，大家都很感动，我也很感动。人与人，就那么回事，感恩，哪怕恩情只有一点点，你记着，感情也会持久。

有一位长者，给我提供了信息，将我引荐给他人，我由此有了新的职业，并取得了一点成绩。后来我每次见到他，不管在什么场合，尤其人多时，举杯敬酒时，我先敬他。没有他，就没有我新的职业。我称他为我的引路人，老师。他很感动。大家都很感动。人与人，就那么回事，要懂得常常提起别人的好，这样人只会觉得你真诚。

我的父母在我的成长过程中，提供了力所能及的支持。他们节衣缩食，在二十年前，给我买了照相机；在十几年前，给我买了电脑；在我买房子时，又拿出巨资。我能够在一座城市以记者或者作家的身份立足，他们提供了在我看来是充足的物质和精神支援。现在他们老了，体弱多病，而我又不能经常在身边陪伴，只能多打电话，即便说些无足轻重的话；偶尔回去，给母亲一点钱，她并不缺钱，但是她笑纳了；我给父亲买几斤茶叶，他也能买得起，但他喝得有滋有味。人与人就那么回事，即便是一家人，也要力所能及地回报。老人怎么会不看重呢？我母亲就可以说，这是儿子给的私房钱；我父亲就可以说，这是儿子从南方给他买的茶叶。多自豪。人活着，年轻时靠志气，年老时靠体贴。

我跟过一个领导，级别不低。旁人都说我是“大秘”。领导交代的工作我不折不扣地完成，而那些工作都是得罪人的，是专门挑人的错。我挑了错，报告给领导，领导做出某些正确的决策。忽然有一天，领导调整了我的岗位，在大家看來，那是降职，或者说明升暗降。潜在的因素是我得罪了很多人，人际关系紧张。领导需要“丢车保帅”“ 挥泪斩马谡”。领导不会说得如此直白，他甚至顾左右而言他。人与人，就那么回事，站在他的立场，你也许也会这么做，即便心里愧疚。好领导，从另外的方面给你补偿，差劲的，过河拆桥。

人没钱时，急得团团转，一分钱难倒英雄汉。人一阔时，脸就变了，不但变得熟人不认识了，更会锱铢必较。要不为什么有的有钱人为了领生活救济金弄虚作假，有的有钱人海吃海喝、花天酒地，却舍不得救助危难人群，更有有钱人花上百万元征婚想娶个黄花闺女。人与人，就那么回事，欲望是个无底洞，世间没有不食人间烟火的圣人，只要还吃喝拉撒，那就统归俗人之列。俗人，就干俗事。此乃真理。

有个老板对我说，就你那点履历，再找工作难。我还就不信那个邪。好像他是我的救世主。但仔细一琢磨，人家说这话，是拿人家和我比。那我怎么比？人家留学美国，身家千万。我乃社会温饱刚刚解决一族。不过，我的优势他也没法比，我比他年轻20 多岁，我还有大把时间去奋斗。人与人，就那么回事，被别人小看，但不要小看自己，当然，决不能夜郎自大，要化挖苦为动力。

人与人，就那么回事—— 活着，就要努力，为自己，也为亲人；为朋友，也为师长—— 乃至为百姓、为群众、为国家，那自是更高的境界，需要扎实奋斗一生，并且不计私利。这个目标太宏伟，所以流芳百世的人始终是沧海一粟。

篇14：人与人相互关爱作文

在平日的学习、工作和生活里，大家对作文都不陌生吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家收集的人与人相互关爱作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

人与人相互关爱作文1

在生活中，人与人之间需要真诚沟通，友善和睦，互相关爱。这一幕幕感人的场面，像放电影似的在脑中回想。

事情发生在一个阳光明媚、春风和煦的下午。我和妈妈兴致勃勃地来到广场上玩。小朋友们都在放风筝，天上朵朵白云和只只风筝在对话呢，形成了独特的一道风景。

突然，我看见一个年轻人扶着一位年老的盲人正缓缓走来。年轻人精力旺盛，目光炯炯有神，乌黑发亮的头发在阳光下格外亮丽。他用一只手搀扶着这位老人，仰望天空，看着各种各样的风筝。

这位老人，年事已高，苍白的头发中杂着几根青丝。饱经风霜的脸上，眼睛已凹下去了，手执一根竹竿，在路前摆动着探路。

忽然，年轻人脚一滑，打了一个踉跄，险些摔倒，原来地上丢了一块香蕉皮，瞧！它好像正冲着那个年轻人笑呢。那年轻人更恼怒了，气急败坏中他骂了句：“是谁扔的？真是的！”

那年轻人骂完后便又开始走路了，盲人却停了下来，松开年轻人的手，弯下腰去寻找那块香蕉皮，他左摸摸，右找找，终于找到了。他慢慢地走到果皮箱边，将香蕉皮丢入后，跟着年轻人走了。

走时，年轻人问他：“您为什么把那香蕉皮丢进果皮箱，这又不关我们的事！”

盲人却坚定地回答：“为了不让别人摔倒，我捡一下，又不是很费力的事。又怕和我一样的老人，摔倒了怎么办呢？”年轻人惭愧地点了点头。

是的，人与人之间应该互相关爱，哪怕是尽举手之劳做对别人有一点儿好处的事，都源自您的善心。让我们学学那位眼盲心不盲的老人，互相关爱，迎接崭新的明天！

人与人相互关爱作文2

关爱，好像是一种力量，驱使你自己有了前进的方向。关爱，也好像是一种精神，你只要走过爱的身边，就会沾染着有关爱的气息。关爱，好像是一个无处不在的“影子”。

提起关爱，让我想起了一个故事：一位阿姨生病去医院输液。年轻的小护士为她扎了两针也没有扎进血管里，眼见针眼泛起了青包。疼痛之时她正想抱怨几句，却抬头看到了小护士额头上布满了密密的汗珠，那一刻她突然想到了她的女儿，于是阿姨安慰小护士说：“不要紧，再来一次！”第三针果然成功了。小护士终于叹了口气，她连声说：“阿姨，对不起。我真的感谢您让我扎了三针。我是来实习的，这是我第一次给病人扎针，太紧张了，要不是您的鼓励，我真不敢给您扎了。”阿姨告诉小护士，阿姨也有一个和她差不多大的女儿，正在医科大学读书，她也将有她的第一个患者，她希望女儿第一次扎针也能得到患者的宽容和鼓励。

就好像我吧，那天早上，我八点钟要去读英语兴趣班。早上起床时，一看闹钟，已经七点半了，我忍不住尖叫了几声，然后一个劲儿从床上蹦起来，又以百米冲刺的速度跑到楼下去买早饭。吃完早饭后，就乘公交车赶紧去上兴趣班。这时，我看了看手表，已经七点五十分了，快迟到了。等了一会儿后公交车来了，我赶紧挤上去，却发现今天人特别多，门关不上去了。于是，司机先生发话了：“请一个人下去，我们的车门关不上了！”当时，我离车门最近，全车人的目光都投向了我。让我下去？可是，我还要上兴趣班呢！快迟到了呀！这时，我身旁的一位老爷爷发话了：“孩子上学要紧，我老头子反正也没什么事情，再等下一班车好了。”说完，老人从我身边擦身而过，下了车。我的眼眶湿润了，心里有说不出的感激。

这个世界要好像充满爱的气息，你就要付出，你付出了爱，别人会回报你更多的爱。让我们都学会关爱，因为关爱是世界上最美好的情感；关爱，是世界上最无私的奉献；关爱，是人类最美好的语言。关爱，将时刻伴随在你的`身边！无处不在！

人与人相互关爱作文3

她是一个很关爱同学的人。她有一头像瀑布一样长，像丝绸一样滑的头发，还有一双水汪汪的大眼睛，有一个高高像小丘一样的鼻梁。有一个樱桃小嘴。

记得有一次体育课，老师让自由活动的时候，我们玩手拉手向前冲的游戏，游戏规则是一排人手拉着手，在离手拉手的这排人十几米处的对面站上三个或四个人，等这一排人都站好向对面那几个人示意时，那几个就冲过去，看那几个人能不能全部把手拉手的那一排人的手冲开。那一次，我的身边正好是一个力气较大的女生，所以才引发了不应该发生的一幕。那时人太少，所以只有谭丽丽一个人当冲刺者。她做好了准备冲刺的姿势，只等我们这边人一声令下。见大家都站好了，我就向谭丽丽做了一个手势示意她可以冲过来。她闭上眼睛，不要命地向我们这边冲撞过来，一开始跑向最左边两个人的中间，结果中途变了道，又冲向了我这边，看她这架势一定是不把我俩撞开就不算完，我正想如谭丽丽所愿松开手，谁知，我旁边那个力气较大的女生好像也杠上了劲，抓着我的手不放。眼看着她冲了过来我想挣脱她的手。可是，怎么挣也挣不开。谭丽丽已经气势汹汹地撞在我们的手臂上，对方冲击力气大于我们手拉手的力气，最后我们被撞得“开花了”。我正在揉着我那已被解脱的小手，只听见一声惨叫。因为谭丽丽的冲劲太猛，所以摔在了地上。郭依汉立马冲上去扶起谭丽丽并用关切的语言问道：“你要不要紧，要不要去医务室？”谭丽丽刚张开嘴立马又闭上，又张开嘴：“我的嘴可能肿了，我要上楼回班。”郭依涵就陪着她上了楼。我们几个人却还不知事情的严重性，又开始玩了起来。最后我才知道郭依涵牺牲了体育课一直在班里陪着谭丽丽，当我回到班时，还看见谭丽丽的眼角挂着一颗感激的泪珠。

只要你帮助别人，别人也一定会帮助你，上一次郭依涵没抄数学题，可是，我们都把数学本交了，谭丽丽听见了，不由分说的把自己的本子递到了郭依涵面前。

人与人是相互的，你帮助了她，她不可能忘恩负义。

人与人相互关爱作文4

在我们的生活中，关爱就好像一盏明灯，能照亮你前进的方向；关爱就好像一团火焰，能融化你心中的冰霜；关爱就好像火红的太阳，能给予你奋进的力量。人与人之间的关爱，在生活中无处不在。今天我要说的是一场朋友间的关爱。

朋友看似很平常，但它在我们的人生中却起着决定性的作用。朋友能够带给我温暖，给我支持的力量，让我的内心不再孤单……上了六年级，一次又一次的考试失利，已经让我变得麻木了，但她的话语便让我改变了看法，让我认识到了学习的重要。

这次月考，我考砸了，正当我为此而闷闷不乐的时候，她出现了。我和她在路上走着，当时我正埋怨着这试卷多么的难，但她却是一声不吭，默默地走着。正当我不说话时，她突然插了进来，她非常认真的说：“要难大家一起难，你考不好，你应该从自己身上找原因，而不是从试卷上找原因，而是分析你哪儿错了，是怎么错的，要分析错误的原因。你要相信自己要加油，不能放弃。”这些话，每一句都记在我的心中，每一句话都深深的温暖着我的心。她说的都是对的，我并不应该在试卷上找原因，而应该在自己身上找原因。随后，我们便又把试卷拿出来，把错题整理出来，然后，我俩又把所有的错题互相说出解题的过程，直到我来弄懂了为止。

这次的谈话真是让我感触深刻，虽然她的成绩很好，但她从不骄傲，总是热心肠帮助我，总是抽出课余时间来帮我补英语。

谁说朋友不重要？谁说朋友的关爱不重要？正是有了朋友的关爱，我才敢认识自己的错误、从今以后，我会更加努力，为我明年的考试做好准备！

人与人相互关爱作文5

爱是可以传递的，开诚布公地讲，以前的我根本不懂得去关爱他人，直到经历那件事后，我学会了关爱他人，更成为一个将爱心传递的“火炬手”。

那 是七岁的六一儿童节，正好赶上周五，于是妈妈带我去了长春游玩，周日折腾一天后，我累得两腿像面条一样，一点劲都没有了。为了赶火车，我们不得不加快脚步 赶最早的地铁去火车站，哇，等地铁的人可真多呀！我想：“拼尽全身力我也要抢到座位。当车停到眼前的瞬间，人们像潮水一般涌了进去，我和妈妈无情地被甩在 了外面。

等上了车，座位早已没有了，我只好站着，两条腿近乎石化。我也不乞求，因为我知道：“如果我有座位也不会让的，何况大家都累了一 天了”！我和妈妈在车上站了一会儿，我十分的热，就在我无助时一个人拍一拍我的肩膀，我往后一看是一个怀着孕的妇女，我大为吃惊，然而又迅速反应过来，我 十分不好意思地说：“阿……阿姨，谢谢您，您已经….怀孕了，您做吧！我不累。”就在我们让来让去时，坐在那个孕妇旁边的大叔主动站起来了,说：“来，小 伙子你来我这做吧,我下站就下车了，你来做吧!”感动之情无以言表。那时得到一个座位，就像饥饿的人得到了一块面包。坐到位子上时，我感觉好舒服，但心里 更温暖。可后来才发现那个大叔并没有像他对我说的那样，他和我一样在终点站下了车，看着他的背影，一股暖流涌进了我的心头，我的眼睛湿润了。

篇15：人与人互相关爱作文

关爱，就是关心爱护，其实它就在我们的身边。我们每个人都需要关爱，生活上也少不了关爱，别人给了我们关爱，那我们更就应去关心、爱护他人，这样世界上才会充满——爱!

关爱他人能够从小事做起，比如你帮忙一个同学辅导功课，一个好老师几句鼓励的话，往往能给学生带来动力，比如你扶一个盲人过马路，还比如去帮忙一个有困难的人……

这些都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是甜滋滋的。老师对我们有关爱，她的爱是无私的!父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的!我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己!

记得五年级的时候，我们班有四个人去迦南社区的孤寡老人家探望孤寡老人，我们走进一个僻静而且很窄的小路，我们四个人走了很远才到那间小屋。那间小屋是冬暖夏凉的。那位老婆婆住在一间比我的房间还小的房间里。在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给她喝，又陪老婆婆聊天，还送上一个果篮，老婆婆还对我们说“谢谢你们阿，同学们，我很开心阿，谢谢你们。”我们却答了一句“不用谢婆婆，这是我们就应做的。”老婆婆笑得连嘴都合不拢了，看着她灿烂的笑容，我想哭，我心想：她已经老了，而且身边也没有人照顾，再说，她留下的时日不多了，难道我们就不就应多给她点关心，多点关爱，让她开开心心、快快乐乐的过晚年吗?我想她的心里必须暖洋洋的!

在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己!让自己和身边所有的人都充满爱。