中矿大“羽翼支教”实践团在小包庄小学调试网络支教设备

中矿大“羽翼支教”实践团在小包庄小学调试网络支教设备（共5篇）

篇1：中矿大“羽翼支教”实践团在小包庄小学调试网络支教设备

中矿大“羽翼网络支教”实践团在小包庄小学完成网络支教设备安装工作

8月2日 下午，中矿大羽翼网络支教团成员携带前期准备好的网络支教设备，来到河南省方城县柳河乡小包庄小学教室，对网络设备进行安装和调试，为网络支教的顺利进行做好前期准备工作。

支教团携带的.有设备有电脑、音箱、摄像头、话筒、投影仪等硬件设施。支教团成员来到教室，先根据教室的实际情况进行设备的布置，在一切准备就绪，他们将带来的硬件设施按照既定好的位置安装，拉好插线板，装好电脑、投影仪后，技术人员对对电脑、音箱、摄像头、话筒进行调试，最后，安装网络支教的具体软件。所有设备都安装好后，网络支教将能够顺利开展。

网络支教形式是中国矿业大学羽翼网络支教团重要的特色之一，是支教团与支教校方都很重视的支教项目之一。它可以让远程教育变得方便可行，为那些师资与教育资源缺少的学校提供很大的帮助与改善。

篇2：中矿大“羽翼支教”实践团在小包庄小学调试网络支教设备

中矿大“羽翼网络支教”实践团在河南方城小包庄小学支教活动持续进行

近日中国矿业大学信电学院“羽翼网络支教”实践团在河南省方城县柳河乡小包庄小学继续开展支教活动，支教团成员为小朋友们教授了音乐、美术、自然科学课程。

早上8:00多，支教团就来到了小学，开始准备这一天的课程。虽然还没到上课时间，许多孩子们都来到了学校，非常积极，对新老师新课程充满期待。先是支教团的韩钟辉老师给孩子们教授了美术课，开始他先简单介绍了一些绘画的形式，然后教孩子们画简笔画，通过互动的形式手把手地教孩子们画一些简单的物品，景物等，美术课的`最后孩子们根据自己的想象力，自由发挥，画出了自己喜欢的作品。休息了一会，潘浩天老师给孩子们上了一节音乐课，喜欢唱歌的孩子们都和老师一起齐唱《和你一样》这首歌。下午2:30支教团的成员郭言学老师又向孩子们介绍了自然科学课，他先讲述了一些天文知识，如九大行星，银河系的一些星座，孩子们都很好奇；紧接着又放了女宇航员太空上课的视频，加深了孩子们对祖国现代化航天发展的了解。最后，他又给孩子们做了几个自然小实验，孩子们都很感兴趣，很好奇。

一天的课程使支教团与孩子们的关系更熟悉了，孩子们不再像刚来的时候那样拘束。通过一天的支教，教给了孩子一些知识，为他们带去了快乐，也为接下来的网络支教做好准备。

篇3：中矿大“羽翼支教”实践团在小包庄小学调试网络支教设备

近日，在河南省方城县柳河乡小包庄小学，张本现校长代表小包庄小学将一面写着“实践激扬青春志，奋斗成就青春梦”的锦旗赠送给中国矿业大学信电学院“羽翼网络支教”实践团，指导老师卢宁代表支教团接受了锦旗。

据了解，本次赠送锦旗主要是为了感谢“羽翼网络支教”实践团利用暑假期间在小包庄小学进行支教活动，并给小包庄小学带去了一些网络授课设备，如电脑、摄像头、话筒、投影仪等以及一些零食、玩具、书本等礼物，一定程度上缓解了小包庄小学的教育资源和硬件设备紧缺的困难。羽翼网络支教团此次前来有两个目的，一是通过面对面授课，尽快与学生熟悉起来，了解学校的实际具体教育情况，为后续网络授课和课程安排做好准备。二是安装和调试好网络授课的相关硬件设备并进行网络授课试讲确保后期网络授课的正常进行。另外支教团借此次支教机会，还进行了“留守儿童问题”的.调研工作，从问卷、调查、采访多种方式了解了关于留守儿童问题的现状与政策。

篇4：中矿大“羽翼支教”实践团在小包庄小学调试网络支教设备

7月18日下午，中国矿业大学信电学院暑期社会实践团羽翼网络支教团成员们为河南省小包庄小学的孩子们带来一节别开生面的音乐课，教室中不断传来欢声笑语，孩子们用稚嫩的声音与支教团的老师们一起唱出最真挚的感情。

下午4点30分，音乐课在小朋友们期待中正式开始。音乐课刚开始，教室里就已经歌声笑声不断，先由支教老师傅琪雯带领大家唱《爸爸去哪儿》，显然孩子们对这首歌很熟悉，在老师的带领下很快就掌握了唱这首歌的技巧。之后，由支教老师许若前带领大家一起来学习《天使》这首温柔感人的歌曲。就像歌词中所唱“你就是我的`天使，给我快乐的天使，甚至我学会了飞翔”，羽翼网络支教团正是希望可以通过此次支教活动带给孩子们快乐，教给他们知识，让他们可以在未来的道路上自由的飞翔。

支教老师傅琪雯说：“这里的孩子都很天真纯净，很喜欢音乐、美术这些文艺课，我们希望能借助这次机会引导孩子们积极学习。同时，这次支教也为我们自己上了一课，今后我会努力成为先思先行的人。”

此次支教活动也让支教团的成员们了解到，对这些偏远地区的孩子们来说，艺术素养的提升不可或缺。在对他们的帮扶上,物质方面已经得到初步的重视,但对农村孩子文化素养的提高,还需要更多的支持和关注。

胡志广

篇5：中矿大“羽翼支教”实践团在小包庄小学调试网络支教设备

近日上午，中国矿业大学信电学院“羽翼网络支教”指导老师卢宁与三位实践团成员来到了河南省方城县教育体育局进一步了解当地留守儿童教育的情况。

教育局基教股领导陈国宝接待了支教团成员。首先，卢宁老师对“羽翼网络支教”实践团的意义与初步成果做了简要介绍，并表达了对当地教育工作的关切。随后，陈国宝详细介绍了关于方城县留守儿童教育和管理的具体情况。

据了解，方城县城面积约2542平方公里，全县辖16个乡镇，557个行政村，总人口106万人，是一个农业大县和河南省级扶贫开发工作重点县。近些年，随着市场经济的`发展和城镇化建设步伐的加快，方城县农村富余劳动力大量外出，催生了大批留守儿童。全县现有义务教育阶段在校学生134374人，其中农村留守儿童15346人，占11.4%。为了加强留守儿童的教育工作，方城县采取一些措施与政策来促进留守儿童的身心健康发展，如：加快农村薄弱学校及寄宿制学校建设，推进农村学校跨越发展;加强师资调配，加大农村学校教师补进力度;以学校为单位对留守儿童进行排查摸底，逐一登记造册，建立成长记录档案，时时了解留守儿童的身心健康情况等。