中矿大“羽翼网络支教”实践团河南方城县调研活动圆满结束

中矿大“羽翼网络支教”实践团河南方城县调研活动圆满结束（精选4篇）

篇1：中矿大“羽翼网络支教”实践团河南方城县调研活动圆满结束

中矿大“羽翼网络支教团”赴河南支教活动圆满结束

近日，中国矿业大学“羽翼网络支教”实践团队在和孩子们合唱《和你一样》这首歌中结束了所有的支教活动。支教团不仅给孩子们带去了知识和欢笑，更给孩子们带去了梦想与希望。

小包庄小学位于河南省方城县柳河乡的一片孤立的高地上，四面都是荒凉的花生地。在陈旧的两层教学楼里，支教团的成员们教给孩子们英语、美术、音乐、安全教育等知识，给孩子们讲述大学校园的美好，和孩子们一起交流、唱歌、舞蹈、画画、做游戏。支教团将携带的电脑、投影仪、摄像头、话筒等设备安装好，让孩子们能够通过网络视频看到千里之外的老师们给他们上课。

网络视频课作为羽翼网络支教团与其他支教团不一样的地方很受支教团和校方的重视。通过网络视频教课，使远程教育变得现实可行，让教育资源缺乏的地方也能够让孩子们学习知识，弥补了支教团开学上不了课的`问题。把支教做到常态化，让网络支教这种创新性的公益活动被应用到更多需要的人群中去，这也是支教团成员们共同的希冀。

意识到支教即将结束的孩子们都不约而同地轻声问道：“你们下次还来吗？”这样一句简单的话语却使支教团成员们心里都酸酸的。

最后的梦想征集中，孩子们都说出了自己的梦想，有的想做一名宇航员，有的想做一名医生，有的想做一名警察……。这一个个大大的梦想在孩子们小小的心中生根发芽，点亮他们前进的希望。

带着孩子们的梦想以及他们为支教团老师们认真画的画，羽翼网络支教团的成员们带着那一份不舍，那一份感动，那一份希望踏上了归途。

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篇2：中矿大“羽翼网络支教”实践团河南方城县调研活动圆满结束

近日，中国矿业大学信电学院“羽翼网络支教”实践团在河南省方城县柳河乡小包庄的斋公岗、荒庄村进行关于“调查留守儿童家庭情况”的实地调研考察。小包庄环境优美，地势开阔，村内住户零散的分布在四处，支教团走访了几户留守儿童家庭进行深层次的了解。

首先进入支教团视野的是一户有几个孩童玩耍的人家，我们在进行初步的自我介绍之后，和女主人开始了交谈。据了解，小包庄村内的`留守儿童比例还是较多的，如果算上父母有一方外出打工的，留守儿童的比例将会更高。女主人告诉支教团的成员，由于孩子的父亲在广州开车送货，几个孩子大多时间只能由自己照顾，平时还要在地里务农，生活压力较大。并且在外打工一年也只能赚一两万，对于家庭收入的补贴只能是有限的帮助。在其他人家进行走访调查时，支教团同时也了解到由于贫困，有的家庭申请了低保户，有的家庭主要劳动力的缺失，诸如生病、去世等，为整个家庭带来了沉重的负担。一位老妇人对我们讲到，一户人家有五口人，一共平均一人一亩多地，只靠种田来维持生计根本不可行，所以有更多的父母选择外出打工，更多的孩子变成了留守儿童。

在走访期间，支教团的成员看到一个小孩好像对相机并不害怕，他说爸爸每年冬天回来看他，在家都是外婆给他做饭。当支教团问起他将来想做什么时，眼中透露出纯真的他告诉我们，“我想当科学家，还想当老师，还想去北大清华”。

篇3：中矿大“羽翼网络支教”实践团河南方城县调研活动圆满结束

7月16日下午中国矿业大学信电学院“羽翼网络支教”实践团到河南省方城县柳河乡小包庄小学进行实地调研考察。为了支教工作的顺利开展以及为有关“留守儿童”相关问题的调查报告准备材料，羽翼网络支教团就相关问题对小包庄小学张本现校长进行了采访。

张本现校长首先对羽翼网络支教团的到来表示了欢迎，并感谢羽翼网络支教团对小包庄小学的关心与帮助。张本现校长向支教团详细介绍了小包庄小学的基本情况，据了解，小包庄小学共有12名教师，332名学生，其中小学189人，幼儿园143人。师资力量薄弱已成为影响当前小包庄小学教学质量问题之一，据了解，各班级的语文、数学、思想品德、综合实践等课程的教学全部由一位老师负责，全校三年级以上学生的英语课程仅由一位兼职教师讲授，严重影响了教学质量。

在与张本现校长的进一步交流中，支教团了解到办公条件差是影响小包庄小学教学质量的另一个严重问题，小包庄小学占地面积仅有三千平方米，一栋陈旧的两层教学楼，且教室课桌配备也不齐全，这在一定程度上也影响了教学工作的正常开展。小包庄学校有超过10%的`学生属于“留守儿童”，父母常年外出务工，因父母常年不在身边，缺少父母的关爱，导致性格上有一定的缺陷，这对孩子们的健康成长带来了严重的问题。

篇4：中矿大“羽翼网络支教”实践团河南方城县调研活动圆满结束

7月29日 凌晨4点10分，中国矿业大学“羽翼网络支教”实践团踏上了前往河南省方城县柳河乡小包庄小学支教的旅途。历经近10个小时的车程，羽翼网络支教团于当天下午2点到达了河南南阳站。方城县小包庄学校张本现校长到车站迎接支教团前往学校参观。

一路上，张本现校长亲切地与支教团的同学们交流，并向支教团介绍了柳河乡和小包庄小学的基本情况，“小包庄小学的地理位置有些孤立，四周都是田地，除了一些农民和学生，平时其他人是很少来这里的。”经过了崎岖颠簸的山路，支教团顺利抵达了小包庄小学。在张本现校长的引领下，支教团参观了教室、食堂等场所。张本现校长告诉支教团成员，现在校方虽然很努力地为学生们提供教学服务，但由于经费的短缺和师资力量的不足，在一定程度上影响了小包庄小学的教学质量。