挂职干部绽放民族团结之花（通用11篇）
篇1：挂职干部绽放民族团结之花
挂职干部绽放民族团结之花
一名中央在财政部选派推进民族团结进步的优秀领导干部，以广西为家乡，扎根少数民族地区为民办实事，办好事，通过接地气，实现结硕果的全国民族团结进步先进典型——陶传友同志跃然纸上。他以扎实、质朴、热诚、执着的拳拳之心，在短短的两年之内结出了推进民族团结进步，实现壮乡发展的璀璨果实，他的身影留在了美丽壮乡的山山水水，留在了幸福壮乡的村村寨寨，留在了和谐壮乡的心心坎坎。有道是：两年壮乡行，一生民族情；广西当故乡，挂职当任职；大力兴水利，为民解忧愁；座座惠民桥，福泽千万家；资助贫困生，未来寄希望；培训转观念，视野来拓展；挂职虽有期，感情却无限；民族团结奖，理应当无愧。
2009年下半年起，中国西南部经历了百年不遇的特大干旱，旱情牵动了党中央、国务院。2010年春节，中央政治局常委、国务院总理温家宝亲临广西河池灾区与灾民共度春节，勉励群众携手并肩，共渡难关。为支援西南干旱重灾区抗旱救灾和灾后经济社会建设工作，根据中央领导同志的指示精神，中组部决定从国家防汛抗旱总指挥部成员单位选调30名干部到云南、贵州、广西等三省区(各10名)挂职锻炼。2010年5月6日，中组部领导召集挂职干部派送座谈会后，陶传友立即开始在网上搜集环江县和河池市的信息。广西这个“抗旱救灾扶贫”挂职团队由十名同志组成，2010年5月17日由中央组织部统一派往广西，其中8名同志被安排在来宾、崇左、白色、河池等旱灾比较严重的大石山贫困地区。陶传友是其中一员，被安排在广西壮族自治区河池市环江毛南族自治县，挂任县委常委、副县长，挂职两年。2011年4月起，经财政部同意，兼挂河池市人民政府市长助理。河池市是一个多民族聚居的老（区）、少（数民族）、边（疆）、山（区）、穷、库（区淹没）的后发展地区，而其所辖的环江毛南族自治县更是涵盖了河池市所有的特点。2010年5月18日，陶传友赶到环江毛南族自治县（每次从家出发到首都机场——南宁机场——环江县需要十多个小时），在环江县四家班子领导见面会上，作了简短的自我介绍，并向当地的领导干部了解抗旱救灾工作情况和基本县情。当地干部也向我表达了希望我能迅速地转变角色、适应新的工作环境、积极为全县的抗旱救灾和经济发展献计出力的强烈愿望，同时还希望我能积极地牵线搭桥，争取上级部门对环江经济社会发展的援助。陶传友说：虽然组织上信任我，但也给予了我很大压力，但我确实得到一次锻炼、学习和提高的机会，我必须以一个环江人的身份，向环江的领导干部学习请教，做好环江人，办好环江事，为环江人民服好务。这时，我深感这次挂职责任重大、任务艰巨、使命光荣。
2012年5月11日，国家财政部干部考察组到河池考察陶传友挂职工作，认真听取了自治区党委组织部的工作汇报，自治区党委组织部给予高度评价，并在河池市进行全方位了解，首先听取市委书记黄世勇和市长何辛幸的汇报，市委常委、组织部长何良军主持各方面代表的座谈会，环江毛南族自治县县长黄炳峰认为：陶传友同志挂职两年以来，从项目上为河池积极争取、从资金管理上严格使用要求、从业务上悉心指导、从思想上给民族地区干部输送现代理念，使河池各级干部的思想认识水平、业务工作能力、交往沟通能力乃至为人处世都得到了全面的提高。河池市民委主任黄柯云说，陶传友同志情系河池，为民族团结事业不辞辛劳，为民族地区可持续发展做了大量卓有成效的工作，堪称公朴典范。河池市委组织部黄红星科长认为：陶传友同志在生活上简朴，在工作上精益求精，在为民族地区经济社会发展上多方奔走努力，给民族地区的干部树立了一个勤政为民、求真务实的良好榜样。市委常委、组织部长何良军在总结中说：从同志们的发言和我本人对陶传友的实际接触来看，陶传友同志确实是勤政为民、工作严谨、廉洁自律、业务精湛、积极向上、不断进取、情系老区的优秀干部，特别是非常理解老少边穷地区的贫困和困难，在对外公务活动中想方设法节省各种公务开支，把有限的资金用到最急需的环节和项目上，为河池老区的发展进步尽了自己最大的努力。
2012年5月15日，在即将挂职期满离开广西之前，陶传友还心系毛南山乡的少数民族群众，奔波数十公里到毛南民族的发源地环江县下南乡调研，对国家农业综合开发办公室支持的中心灌区节水灌溉项目进行督促检查和具体业务指导，当群众得知陶传友即将告别他们返回原单位工作时，群众依依不舍地拉着他的手说：你把党中央、国务院的关怀与温暖带给了我们，为我们边远山乡今后的发展进步打下了这么好的基础，这么好的干部，我们真的不舍得让你走。
挂职虽然结束了，但陶传友对民族地区的情没变，与民族同胞的缘没断。在挂职结束离开时，当地的民族群众对陶传友说：“你帮助我们实现了很多梦想，造了桥，修了路，兴了水利，支持了教育，确实给我们带来了公共财政的阳光和雨露，也带来了“财政情”，这么好的干部，我们真不舍得让你走……“。
陶传友同志深刻认识到：要做好民族团结工作，必须为民族群众办好事办实事，更要把先进理念、先进文化、先进技术引进到民族地区，同时，也要尊重民俗，弘扬文化，使各民族之间在文化、理念、风俗等互相融合，互相学习，共同团结奋斗。
通过这次挂职锻炼，陶传友确实丰富了人生阅历，也有了在国家、省、市、县四级部门工作的经历，为今后的工作奠定了良好的基础。同时，陶传友时刻牢记民族团结是一项非常重要的政治任务，必须不断学习党的民族政策，在少数民族地区工作，一定要严格要求自己，努力做到不利于民族团结的话不讲，不利于民族团结的事不做，注意倾听少数民族群众的呼声，关心少数民族群众疾苦，充分尊重少数民族群众的宗教信仰和风俗习惯，维护少数民族群众的合法权益，帮助解决少数民族群众的困难和问题。陶传友同志的无私奉献，树立了一名挂职干部立党为公、公道正派、全心全意为人民服务的良好形象，为少数民族群众能过上更加富裕的生活做出应有的贡献。鉴于陶传友的心系民族群众、全心全意帮助地方经济建设和社会建设的先进事迹，中共河池市委员会、河池市人民政府授予他“河池市民族团结进步模范个人”荣誉称号，《广西民族工作》杂志以《两年壮乡行，一身民族情》为题，大篇幅报道了陶传友在广西所做的民族团结进步工作。陶传友经常挂在嘴边的一句话就是：两年的基层工作使自己得到了锻炼，建立了深厚的民族感情,挂职工作虽然结束了，但为民族地区服务刚刚开始,民族团结工作永远不会结束。2010年，时任广西壮族自治区委书记郭声琨在看望挂职干部时，勉励他们“把广西当故乡，把广西人民当亲人，把挂职当任职”。陶传友不仅把这句话记在心里，而且也落实到行动上。由于他在推动当地经济发展、促进民族团结方面的突出贡献，他本人获得了2012年河池市第三次民族团结进步模范个人称号，2013年广西壮族自治区第七次民族团结进步模范个人荣誉称号，2014年国务院第六次全国民族团结进步模范个人荣誉称号。
陶传友同志在广西挂职两年期满后的一天,原河池市委常委，环江县委书记吴晓丽在给陶传友的短信盛赞：您到广西到河池到环江虽然只有短短两年的时间，但给这片土地和这片土地上的人们留下了非常深刻的美好印象。您服务贫困地区的满腔热情和真挚心怀让我们感动至深——特别堪赞您为成就县里的每一个项目而竭尽智慧倾尽心血硕果累累；特别堪赞您在大局的忙碌中还兼顾许多乡镇领导开眼界跑小项建业绩；特别堪赞您以卓越的才识拓展我们的视野提升我们的理念带来我们的进步；特别堪赞您引领许多领导朋友关注环江并等同于支持您一样的支持环江!在这两年里您也了解到，环江是一个非常质朴——质朴得有些内敛的地方，所以在这里您可能大都听到的是比较平淡的语言，但其实，对您的赞美辞绝不缺乏，它只是深藏于许多干部和群众的心中——许多年以后，他（她）们依然会深深的念着您，念着本与环江无缘无故的您却在这珍贵的700多个日日夜夜里为这方土地上留下的每一个改变每一寸足迹！我和环江的同志们无限感谢陶哥您两年来对我们的全新支持和帮助，如今——岗位虽移，情谊至真——希望您一如既往地关注环江支持环江，希望您常回来看看！
时任环江县县长蒋向明也是感激之情溢于言表：感谢您对环江及我本人的厚爱与支持，这两年来，虽不能日日相聚，但我们共事的岁月令我终生难忘，从您身上我学到了在学校里学不到的许多知识，弥补了社会学的相关知识，我终身受用，您宽广坦荡的胸怀尤其令我难以忘怀。我希望您一如既往地支持环江，不管如何，她需要您的支持和理解。岁月如歌，人生如梦，让我们共同记住这平凡的两个365天。
诸如时任吴晓丽书记、蒋向明县长送来感激和赞誉的还有：陶县长：您好！您是一位难得的关心民生的政府官员。能够为老百姓办好事、办实事。今果如其然。您的到来使我们充满信心，也看到了希望！在此，我再次诚挚地对您道一声谢谢！并且欢迎您有空时光临水源。谢谢！又如,陶县长：您好！您到河池市环江县挂职，不仅是环江县人民的福气，更是全河池人民的福气啊！今天您到咱们大化讲座，就是给我们大化带来新理念，好政策，为大化未来的发展指明了方向——这就是福气！您讲座内容新颖、精彩纷呈、政策分明，具有很强的针对性，台下学员反响很好！您今天辛苦了！我真诚地感谢您！与您通话或交谈没有压力——因为您非常平易近人，不摆官架子！……等等
这些赞誉之声，感激之情是那么的真情流露，从中能体会到陶传友同志与各族同胞，基层干群接下的深厚友谊，更能体会到陶传友同志在基层岗位上做出的突出贡献。环江是一个典型的少数民族地区，是全国唯一的毛南族自治县（毛南族是较少民族），也是全国贫困县，境内山势雄伟，河流绵长，景色秀丽，民风淳厚。然而，这些得天独厚的优势，同时也是制约当地经济社会发展的瓶颈。因山势雄伟导致交通不便，因河流众多导致田地割据。环江县境内的38万多各族群众，人均耕地仅一亩多，农业基础设施落后、匮乏，经济发展慢。在全国属于较落后县份。陶传友到环江的第二天，就参加了县委书记大接访，了解基层的复杂情况和难事；第三天，就赶赴贫困地区进行调研。不到一个月的时间里，陶传友就跑遍了全县12个乡镇。每到一处，都向当地干部群众详细询问情况。环江农业最薄弱的是基础设施，全县绝大部分耕地，既无灌也无排，遇旱则旱、遇涝则涝，面对自然灾害根本没有抵御的能力，面对干涸的土地、旱死的秧苗，农民们只能望“天”兴叹。对此，陶传友看在眼里、急在心上，第十天就写出了《关于环江县加强农业基础设施建设的调研报告》，并向财政部国家农业综合开发办公室领导进行了汇报。财政部给予了大力支持，先后给环江、东兰、巴马、南丹、凤山、天峨等县增加了农业综合开发资金近亿元，改善了农业生产条件，支持了民族地区各项事业发展。
为提高民族地区领导干部对先进知识、先进技术、先进经验以及产业发展形势、政策等方面的认识和理解，陶传友积极组织民族干部进行考察和培训。2010年7月，他带领县里的25名干部到江苏、浙江、上海等地，考察了农业产业化、城镇化、党建、工业化、经济发展和城镇规划等方面的内容；9月，他争取到上海农林职业技术学院的资助，不仅对县里的30名后备干部进行了培训，而且该学院还给环江高中赠送了40台新电脑和一批紧缺教学设备。2011年7月，他还带领区财政厅、河池市的干部到黑龙江省考察现代农业和新农村建设，学习农业产业化的管理模式；9月，他又在中央民族干部学院成功组织了河池市领导干部能力建设专题培训班，来自11个县市区8个民族的63名青年干部接受到了国内一流专家、学者和政策前沿工作者的专题培训，他还积极联系和争取财政部经济科学出版和中国财政经济出版社向百色、河池两个革命老区捐赠了价值30多万元的财经业务书籍，以帮助民族地区财政干部提高业务能力和政策理论水平。
陶传友时刻不忘记自己是一名共产党员，始终牢记党的民族政策，把为民族群众办实事、办好事，努力解决民族群众生产生活中的热点难点问题当作自己的追求，使少数民族地区群众深深感受到了党的温暖，极大地增加了民族和谐与团结。七月的广西，炎热异常，一地突发火灾，在去火灾现场路上，汽车坏在半山腰上，他硬是顶着酷暑赶到了现场，参与指挥救援；在泥石流救灾一线查看群众受灾房屋时，残破屋顶的瓦片突然掉下来，差点砸在陶传友同志的头上吧；但是在这些困难和威胁下，陶传友同志没有退缩，而是勇敢的挺起胸膛与少数民族同胞战斗在一起、工作在一起、生活在一起、同甘共苦在一起。在挂职期间，陶传友同志的爱人也同时挂职，中途，因工作事务，陶传友同志回北京的家里一次，打开电冰箱，里面储藏的食物全部变质坏掉了，他在默默心痛之时，为家人写了一句“对不起”的留言，便开始了为河池为环江奔走项目的工作。然而，对基层的同志，他却给予了莫大的关怀，县里两位同志冬天到北京办事，很冷，我每人送一件衣服，他俩说，这是韦拔群精神，拿自己家的东西干革命。2011年4月起，他针对环江县大才乡重楼村等村子小河在洪水季节经常暴涨、村民劳动生产及孩童上学受阻以及宜州等县部分边远村屯道路不通等问题，向区财政厅等有关部门反映情况并得到大力支持。截至2012年4月18日，环江县大才乡北造桥已竣工通行。
在挂职期间，陶传友承担了党委和政府两方面工作，人生阅历得到了丰富，政治理论水平得到了提高，领导能力得到了全面提升，精神境界得到了升华。陶传友同志坚定信念、脚踏实地、无私奉献的精神，树立了一名挂职干部立党为公、执政为民、全心全意为人民服务的良好形象，为少数民族群众能过上更加富裕的生活做出了应有的贡献。他发自内心地说：两年的基层工作让我得到了锻炼，建立了深厚的民族感情，挂职工作虽然结束了，但为民族地区服务工作永远不会结束。两年壮乡行，一生民族情。
二〇一五年八月
篇2：挂职干部绽放民族团结之花
民族团结之花，在我心绽放
古往今来，中国历史上有多少维护民族团结，促进各民族繁荣发展的铁证啊！北魏有孝文帝改革来促进民族大融合，唐有文成公主入嫁吐蕃来维护民族和平稳定。我们生活的临夏，民族团结之花，也常开不败。
唐蕃古道，民族团结的平安路
临夏古称河州，是黄河流域上唯一以黄河命名的地区——大河之州，自古以来是沟通中原与西域经济、政治、文化的纽带。善于经商的临夏人激活了繁荣的市场。丝绸之路、唐蕃古道、甘川古道在这里交汇纵横，互补有无，这里素有“河湟雄镇”之称，名列“陇上八州”之首。明代著名的四大茶马司之一——河州茶马司就设在这里。多年来，这里茶马互市，商贾云集，南来北往，东进西出，被称作“西部旱码头”，难怪著名社会学家费孝通先生赞曰：“东有温州，西有河州。”
唐蕃古道有“丝绸南路”之称，是藏汉友好的见证，是一条承载汉藏交好、传播科技文化的 “文化运河”，“像一条长虹，将藏汉人民紧紧连在一起”。时至今日，沿着这条古道，许多临夏人到青海、西藏等地学习、经商、务工，结下了深厚的友谊，加强了文化交流，促进了经济的发展。由此可见，中华民族的发展史，可以说是一部民族团结史。
在临夏这块肥沃的土地上，生活着回、汉、东乡、保安族等22个不同民族的人民。他们勤劳勇敢为维护民族团结做出了巨大贡献。
真心相助，爱心浇开民族花
在和政县的一个小山沟里，有一位汉族女孩在家经常帮助父母干农活，家庭生活十分艰苦，但她非常热爱学习。而就是这样一个善良的女孩，却因交不起几百元的学费而辍学在家。和政县清真寺的一名阿訇听说了这件事，毅然决定资助这个失学的女孩，让她重返昔日的校园。女孩接受了资助之后，学习更加勤奋努力，最后考上了理想的大学。女孩十分感激向她伸出援助之手的恩人，所以在大学毕业后，毅然回到家乡，成为当地一所回族小学的教师。在工作中，她认真负责，精心培育回族小朋友，在生活中关心学生，爱护学生，赢得了学生和家长的一致好评。有的回族家长动情地说：“这真是回汉一家人啊！”
见义勇为，真情铸就团结碑
2007年5月13日下午，临洮县某学校六年级毕业班的34名学生被老师带到广河县一河堤附近郊游。谁也不曾想到，一场突如其来的灾难正悄悄地降临。正当大家玩得兴致勃勃时，一名13岁的汉族男同学不慎落入5米深的水中，转眼不见了踪影。在此危急情况下，一名年仅23岁的老师奋不顾身地跳进水中，由于水深，加上老师不习水性，湍急的河水几次差点将老师淹没，情况十分危急。此时，在不远处玩耍的一名14岁的东乡族男孩听到呼救声，急忙赶去，毫不犹豫的脱去上衣跳进水中，把在水中挣扎的老师救上了岸。虽然他已筋疲力尽，但还是顾不上休息一秒钟，再次跳入水中，继续搜寻沉落水底的学生。时间一分分一秒秒的过去，站在岸上的人们十分焦急，在人们急切的盼望中，小学生终于被捞出来。不幸的是，由于溺水时间过长，小学生已经停止呼吸了。此时那位东乡族男孩也累得瘫坐在地上，在场的人无不为他的见义勇为所感动，而他却在混乱之际悄悄地离开了现场，连名字都没有留下。学校里的老师为了感谢这位小英雄，几经周折才找到了他，他却说：“我只是做了一件自己应该做的事，况且那名小学生也没能救活，自己觉得很遗憾。”多么朴实、平淡的语言啊，让在场的每一个人都感动得热泪盈眶。他见义勇为、舍己救人的事迹很快在临夏地区传开了，许多学校掀起了向他学习的热潮。2008年，他被评为“全州民族团结进步模范个人”。
排忧解难，美德谱就和谐曲
他，一位汉族面的司机，多年来主要从事和政县城至松鸣岩景区线路的客运服务。2005年，松鸣镇扁坡村上牛沟就有一家回族四人乘着一个年轻娃开的一辆“兰托”车要去中马家。在路上，车突然翻倒，车上的四名乘客和司机全部受伤，司机还昏迷过去了。当地的回族青年穆萨急忙过来叫他，让他去救人。他二话没说，开着自己的车连同穆萨，将5名受伤昏迷的人抬上车，送往医院，又帮着抬进抢救室安顿好，并等待伤者家属赶到后才离开。当时送伤者时，他还向穆萨借了2000元，准备替伤者垫付。而所有这些伤者也许一概不知，过后连句感谢的话都没有。但他还是一如既往的帮助别人。不要以为这只是偶然事件，其实，像这样的事还有许多。一次，他开车突进达浪乡时，见一回族小孩被一辆飞驶而过的摩托车撞翻滚到路边的排水沟里，摩托车并没有因此停下来，而是飞快的逃跑了。在此情形之下他停下车，急忙将小孩送到县医院，小孩因及时的送往医院，而脱离了危险。他就是一名普普通通的司机，20多年来，正是由于他为人和善，乐于助人，诚实守信，拾金不昧，因而广受这条线路上回汉各族群众的好评，村里回汉邻里之间发生了矛盾也都请他出面调节，就是回族家里遇到点校矛盾也都请他劝解说和，但他从来都不接受别人的礼物，所以人们有红白喜事或用车的时候都去找他，一来是为了表示感谢，二来也是照顾他的生意。他的美德极大的促进了民族之间，邻里之间团结友爱，互尊互敬。他就是“和政县首届道德模范诚实守信模范”称号的获得者贾国元同志。
如今构建“和谐社会”的观念，已深入人心，一曲曲民族团结的优美乐章在这里传唱，一个个鲜活的感人事例在这里涌现，“民族团结、进步、发展”已成为临夏回族自治州建设中的一道亮丽风景。
爱护民族团结就要像爱护自己的眼睛一样，我们生活在少数民族自治区的学生，更应该有加强民族团结的意识，尊重民族习惯，友好相处，珍惜民族团结的胜利果实，让民族团结之花在我们心中竞相开放。
指导教师杨志评语：从文中不难看出小作者对临夏州的历史较为熟悉;文章从古至今，讴歌民族团结对社会进步、人类文明做出的重大贡献，四个小标题凸显了主题。
篇3：挂职干部绽放民族团结之花
一、加强领导, 建章立制, 提高认识
1.及时成立民族团结教育活动领导小组, 由校长任组长, 分管领导具体负责, 各学科组长、骨干教师为主要成员。并进一步建立和完善了工作责任制, 形成了责任明确化、工作具体化、主管领导亲自抓、分管领导具体抓的良好格局。
为加强民族团结和相互了解, 在学校领导班子及各处室的配备中充分考虑到少数民族领导干部指数, 校级干部中有一名少数民族 (满族) , 中层以上干部中有2名朝鲜族, 1名满族, 1名锡伯族, 切实加强了民族干部队伍建设。
2.校领导以身作则, 加强民族团结教育, 推动学校快速发展。校党委紧紧围绕发展稳定的大局, 采取教职工大会、专题辅导、座谈交流、印发学习材料等集中培训和分散学习等方式, 使全体教职工正确认识民族团结进步是国策, 民族文化是祖国文化不可缺少的一部分, 以及维护民族团结的重要性。
3.学校政教处、团委、工会、学科组等各部门各负其责, 密切配合, 把民族团结教育工作当作事关大局的头等大事, 积极抓好各项措施的落实。
二、加强德育工作领导, 全面落实学校思想教育工作任务
1.统一思想, 德育先行, 加快学校发展步伐
学校建校以来, 不断发展, 从领导到教师、到学生, 汉族和少数民族各占一定的比例, 大到办学理念, 小到生活、工作习惯均有不同, 学校又承受着家长、社会能否认可的压力。我们深知要使学校在快速、稳健中发展, 办出特色来, 团结是基础, 稳定是关键。
2.依法治校, 加大德育工作力度, 创建规范、民主和谐的文明校园
几年来, 学校采取多种形式开展民族精神教育、理想信念教育、诚信教育、爱国主义教育、中华美德教育、法制纪律教育、公共道德教育、环境保护教育、心理健康教育以及行为习惯教育等;坚持民族团结进步, 招收少数民族学生。让民族学生“进得来、留得住、学得好、上得去”。
三、为了对各族学生进行民族团结教育, 学校将民族团结教育列入了政治课教学中
一周一课时, 并通过课堂教学、专题教育活动和实践活动等多种方式, 把民族团结教育贯穿到教育阶段的教学、育人全过程中, 因地制宜组织好教学活动, 教学活动形式, 对承担民族团结教育的教师组织专门培训, 并把民族团结教育的师资纳入培训计划以及在职教师继续教育课程。
四、开拓创新, 民族团结教育形式多样、内容丰富
多年来, 学校积极探索加强民族团结的新思路、新方法, 通过坚持不懈地开展民族团结教育活动, 学校各族师生互相支持, 亲如一家, 保持了学校稳定团结的大好局面, 促进了学校各方面工作的协调发展。主要做法有:
1.抓舆论宣传, 充分利用横幅、宣传标语、墙报、画报、黑板报等宣传工具, 在校园内加大宣传力度, 广泛宣传党的民族政策, 宣传民族团结教育的重要性, 使广大师生在自觉与不自觉中受到了民族团结的教育, 营造和谐民族氛围。
2.结合学校实际工作, 开展多种形式的民族团结教育活动
(1) 通过周一国旗下的讲话, 宣传民族英雄事迹, 教育学生我国是一个多民族国家, 各少数民族兄弟为中国革命、改革开放、社会主义现代化建设做出了巨大的贡献, 我们各民族人民一定要相亲相爱, 携手共进。?
(2) 举行民族团结先进事迹演讲赛。学校以“民族团结的楷模”“民族英雄”吴秀艳为学习典型, 深入开展学习活动, 举行了全校性的演讲赛。选拔出的优胜选手利用班会时间, 分别到全校各个班级中进行巡回演讲, 取得了较好效果。
(3) 组织开展参观爱国主义教育基地、祭扫革命烈士墓等活动, 对学生进行形式多样的“爱国主义”“集体主义”“民族团结”教育, 使学生从小就知道祖国的历史就是各族人民团结奋斗抗击侵略的历史;不说不利于民族团结的话, 不做不利于民族团结的事;热爱家乡, 奋发图强, 长大以后建设和保卫家乡。
(4) 举办民族团结知识竞赛。学校以增进各族同学间的相互了解、团结友爱为目的, 组织不同年级的学生开展民族团结知识竞赛, 竞赛题目包含了从古至今、从朝鲜族、蒙古族、回族、满族等少数民族的风俗习惯及传统文化到全国的民族团结知识。同时, 为使民族团结知识竞赛取得更好效果, 学校政教处还挑选了几百道民族团结知识题, 印发给各班学生, 并通过板报、墙报等形式进行大力宣传, 在全校师生中间形成了学习民族团结知识的良好氛围。
3.利用民族团结教育月、重大节日等契机组织开展丰富多彩的活动, 加强各族师生之间的文化交流, 促进了民族团结。
如民族团结教育月活动庆祝活动中, 学校组织开展民族团结联谊会、板报比赛等, 使广大师生寓教于乐, 受到了潜移默化的民族团结教育。活动中, 各年级少数民族和汉族结对子共同策划进行, 并将具体活动上报学校, 学校安排领导观摩评比, 选出优胜学生。
五、校园里处处盛开民族团结之花
几年来, 学校在大力加强民族团结教育的过程中, 涌现出了一大批民族团结先进个人, 他们的事迹深深的感染和鼓励着身边每一个人, 各民族师生亲如一家、水乳交融。
温玉国老师是一位满族教师, 多年担任班主任, 经常带领自己的班级的学生和少数民族的学生在班级内举行联谊活动, 增进民族学生的感情。
音乐教师陈唱, 能歌善舞经常教学生跳各种民族舞, 如傣族舞蹈《彩云之南》、蒙古族舞蹈《父亲的草原母亲的河》、新疆舞蹈《我们新疆好地方》, 等等, 让全体师生在互相的交流、合作中实现沟通、理解、接纳、友爱, 成果喜人。在舞蹈中不仅使学生们身心得到愉悦, 而且也通过舞蹈的肢体动作掌握了各少数民族的风俗习惯、风土人情。
多年来, 第五中学像这样一些民族团结先进事迹层出不穷、不胜枚举, 在这个温暖、和谐的大家庭里处处荡漾着同学情、兄弟情、师生情、民族情, 民族团结之花绽放在校园的每一个角落。老师们的默默付出, 诠释了作为一名人民教师的民族团结情, 也深深地感染着身边的每一位学生。
多年的实践, 使我校深刻认识到抓好民族团结能有效地促进学校的发展, 而学校的稳定快速发展又为民族团结奠定了更加坚实的基础。
时光飞逝, 不变的是民族情, 年复一年, 永恒的是兄弟谊, 本溪市第五中学这棵芳香馥郁的校园民族团结之花, 正以她更火红的笑脸迎接着美好的明天!
摘要：多年来, 本溪市第五中学在市委市政府、市教育局的正确领导下, 以“三个代表”重要思想为指导, 全面贯彻党的民族政策, 巩固和发展平等、团结、互助的民族关系, 结合学校实际工作, 深入开展民族团结教育活动, 为促进我市民族团结进步, 以及学校的民族教育事业做出了应有的贡献。
篇4：民族团结 进步之花 绽放牟定
民族团结进步路上——不让一个人掉队
今年春节前夕，安乐乡他不的村搬迁点，四处火腿、腊排骨色香浓郁。刚刚搬入新居过年的69户人家争相前往到不足一公里的猫街集镇上购置年货。
“山高石头多，洋芋滚下坡；水冷风又大，瓦片吹地下。”多年前的一段谚语，真切地描述了以前他不的村的境况。据介绍，他不的村以前是安乐乡六渡村委会的一个贫困村民小组，生存环境极端恶劣，离安乐乡小集镇20多公里，出行、就医、上学等都极不方便。在创建民族团结示范县过程中，牟定县把他不的村作为易地搬迁集中安置点，将原69户人家搬至离乡政府驻地不到1公里的猫街村委会，架通了水、电、路，修建了2个文化室，安装了21盏太阳能路灯，实现了村间人畜分离、雨污分流，村民还分到了田地。
而这一隅，只是牟定县民族团结进步中的一个缩影。近年来，牟定县紧紧抓住国家实施西部大开发、桥头堡建设、民族团结示范区建设等重大机遇，整合农村公路通达工程、扶贫整村推进、山区“五小水利”、农村饮水安全、新农村建设、农村“一事一议”财政奖补、易地搬迁、广播电视村村通等工程项目资金，先后实施了凤屯镇腊湾村委会玛咕彝寨、白沙河村、秧田冲村、大平地村，共和镇盛果村、杨凹子村、王寺村，蟠猫乡上碑厅村、母鲁打村、水冬瓜村，戌街乡伏龙基新村等13个“民族团结进步示范村”。同时，向省州争取民族发展项目资金923万元，整合部门扶持少数民族和民族地区项目建设资金3156万元，集中力量打造了以元双公路沿线村寨为轴线辐射的“蟠猫乡民族团结示范带”和以玛咕彝寨为核心的“腊湾民族团结示范村”；扶持发展了民族养殖专业村17个，种植专业村25个，培训少数民族群众1800余人次，解决了4133名绝对贫困人口的温饱，巩固了14352名低收入人口的温饱问题；凤屯镇、蟠猫乡2个民族聚居乡镇农民人均纯收入逐年递增。
在牟定县，一个个往日的贫困村逐步实现产业发展、群众富足，正由团结向进步渐次蝶变。
各民族共存——让社会更加和谐
在牟定县最偏远的蟠猫乡联丰完小，大老远就能听到孩子们朗朗的读书声。
该所学校共有一、二、三年级3个教学班，27名学生，其中本村的有18名，与该县交界处的姚安县来此就读的有9名，虽然人数少，但有彝、汉、苗三个民族。“我们对外来的9名学生，一方面积极接纳，另一方面认真对待每个学生家长心访，使他们很快与该村学生融为一体”。完小校长毕家诚说，这些外来的学生娃，与当地的学生娃一样，同等享有“营养餐”和其他教学资源，相互之间没有隔阂，外来学生也没有受到本地学生的歧视。
近年来，牟定县认真贯彻《楚雄彝族自治州自治条例》等民族条例法规，以民族团结进步示范县建设统领民族工作，建立健全县、乡、村三级民族事务管理网络，妥善解决民族领域热点、难点问题，最大限度地增加和谐因素、减少不和谐因素，在全社会营造倍加重视民族工作，倍加维护民族团结，倍加珍视各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”的良好环境。民族自身能否和谐，民族与社会其他方面能否和谐，不仅关系到民族的健康发展，而且关系到整个社会的健康运行，更关系到全县的社会稳定和长治久安。县民宗局充分发挥职能部门作用，促进民族领域的和谐。
传承保护左脚舞文化——发展民族文化旅游产业
曾一度走不出山门的牟定县凤屯镇腊湾彝族人民，今年左脚舞民族文化节期间，以表演独特的玛咕舞闪亮登场，在31支左脚歌舞表演队中获得了三等奖。玛咕舞是牟定彝族左脚舞两大舞蹈支系之一，为了传承和保护了这支梅葛文化，县里加大扶持力度，积极向上争取项目资金，修建了民族风格浓郁的“玛咕彝寨”标识寨门、宽大的玛咕舞广场、梅葛传习所……还修通了到县城的35公里水泥路，大山不再阻隔，玛咕舞飞出了深山。
对于中国彝族左脚舞之乡来说，加强左脚舞民族文化传承与保护，是促进民族团结和进步的重点。牟定县扶持彝族刺绣、民器、传统手工发展，先后组织开展了牟定县彝族刺绣暨“十大绣女”评选活动，表彰了l0支左脚舞表演队，在传统节日“三月会”民族文化节期间举办了“左脚歌舞乐大赛”、“新农村文艺汇演”、“大家乐”广场舞比赛、中国彝族酒歌大赛等演出活动，丰富了各族群众的文化生活。成立了县级非物质文化遗产保护中心，多次举办彝族刺绣、“玛咕”舞、彝族“梅葛”和左脚歌、舞、乐传承培训，建立项目及传承人的管理、考核和培训机制，基本构建起了县级“非遗”保护体系。目前，全县共有145支业余文艺队，其中左脚舞表演队31支，拥有固定队员近5000人。
社会和谐百福至，团结进步事业兴。牟定县先后被国家文化部命名为“彝族左脚舞之乡”，“万人同跳左脚舞”入选吉尼斯世界纪录，彝族左脚舞被列为国家非物质文化遗产，牟定县已被命名为2014——2016年“中国民间文化艺术之乡”。
牟定，民族团结进步之花正绚丽绽放！
篇5：民族团结之花永绽放
——喀什市第九小学手抄报展
民族团结是新疆各民族的生命线，是我们做好各项工作的根本保证，我校认真落实党的民族政策及“四个认同”、“三个离不开”思想，并且针对小学生的特点，采用与时俱进的民族团结教育模式，注重民族团结教育的时代性、针对性和时效性。
为了提高学生的动手动脑、综合组织能力，开发学生的创造性思维，我校历年来组织学生办手抄报，在手抄报的制作过程中，学生都积极参与到其中。手抄报的主题鲜明，内容丰富，每一份手抄报的背后都包含着学生的辛勤的劳动和聪颖的智慧。在金色的九月我校展示了孩子们精心设计制作的“民族团结手抄报”，一幅幅设计精美的“民族团结手抄报”，想象力丰富，视觉独特，充分表现了各族学生团结友爱、共建美好和谐校园的美好情景，也表达了我校师生们各民族大团结的心声。
同学们围着《我们都是一家人》、《民族团结一家亲》、《手拉手心连心》„„等展示民族团结风味的手抄报前，高兴地互相说着“我们都是一家人”。此外，还展示了民汉孩子共同制作的《五星红旗》、《五十六个民族是一家》、《好好学习》等手工艺品。
篇6：挂职干部绽放民族团结之花
各位老师，同学们：大家上午好！
我今天国旗下演讲的题目是《让民族团结之花在兴安大地绽放》追求祖国统一，热爱和平，团结互助是我们中华民族的瑰宝，也是中国各族人民的共同愿望。中国几千年的历史发展证明，分裂必定会给各族人民的经济发展带来巨大的破坏，给人民生活带来空前的灾难。以中国共产党为中流砥柱的中华儿女，经过艰苦卓绝的斗争，建立了新中国。以德治国，政治协商，让少数民主党派和无党派人士参政议政，让人民当家作主。始终如一珍视民族团结，相互尊重各民族和宗教习惯。表现出“天下一家，与人为善”的博大情怀；表现出了中国共产党人所特有的亲和力、感召力和凝聚力。
然而，有个别别有用心的人，妄图分裂祖国，破坏统一，今年在新疆发生的“4·23巴楚暴力恐怖”事件，“6 ·26”爆恐事件导致乌鲁木齐街头血肉横飞，人们生活在暴力、恐怖的氛围之中。他们的丑恶行径，严重损害了新疆各族人民的共同利益，严重阻碍了新疆各民族的共同繁荣进步。种下恶果，必将为其付出代价，就在前些日子这些不法分子得到了应有的惩罚并处以极刑。不可辩驳的证明，任何妄图分裂中国，破坏祖国统一，破坏世界和平的行为都将成为千夫所指！众矢之的！注定要失败而遗臭万年！
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史与未来，热爱祖国的大好河山，热爱生活，努力学习，树立正确的国家观、政治观，坚定不移的反对民族分裂主义。
我们伟大祖国的建设要靠56个民族的人们携起手来，团结、互助，同呼吸、共命运。我们青少年是传递民族团结和友谊的使者，只要我们各族人民手拉手、架起互助互学的桥梁，我们的国家也将更加繁荣昌盛！
篇7：《团结之花·处处绽放》演讲稿
尊敬的各位领导，亲爱的同仁们：
大家好!
我是来自XXXX的XXX，很高兴能够生活在这个和谐团结的大家庭中。今天我演讲的主题是《团结之花〃处处绽放》 “我们新疆好地方啊，天山南北好牧场
戈壁沙滩变良田，积雪溶化灌农庄……..”
每当听到这首歌，我就会不由得产生一种自豪之情。因为辽阔美丽的新疆正是我生长生活的地方，在这片美丽的土地上，各民族兄弟姐妹团结友爱，亲如一家，这种温暖，总能给我无限的力量。今天，我就想用最真实的故事告诉大家：民族团结之花就绽放在我们身边，绽放在XXXX这个和谐的大家庭之中。
在单位，我有一位要好的维吾尔族朋友，他的名字叫XXX，XXX是一个典型的维吾尔族小伙，高鼻梁，深眼窝，性格开朗热情，还能歌善舞。有他的地方总少不了欢声笑语。工作闲暇之余，我总喜欢让阿布都教我说说维语。
“哎，XXX，你好的维语怎么说呀？”
“哦，زىسۇمىشخاي”，“哦，牙合西莫 色孜”
“那谢谢怎么说呢？”“تەمھەر”（热合麦特）
“哎，还有再见，再见怎么说呀？”“哦，这个简单 شوخريەخ（晧西）”
还真别说，在XXX的热情帮助下，我还真能说上一两句流畅的维吾尔语，每当其他同事看到我们用维吾尔语打招呼时，都会会心一笑。其实，我知道大家是被这种发自内心的团结之情所感染了。
为了能够更好的做好本职工作，我和XXX还积极响应公司决策，结成了民汉对子，在工作中我们互相勉励，共同进取，每当遇到困难我们互相鼓励，每当有所收获我们一同庆祝，在日复一日的工作中，我们的感情日渐浓厚，亲如兄弟。
在XXXXX这个团结的大家庭中，美好和谐的民族之花处处绽放，每逢古尔邦节、肉孜节，单位的少数民族同事总会热情的邀请我们到家中做客，一同品尝那美味的民族美食，聊聊天，唠唠家常，然后再一起跳起那欢快的“麦西来甫”，那其乐融融的感觉简直就是相亲相爱的一家人啊。
“家是一个家，国是大中国，家国万事兴，有你也有我 家是一个家，国是大中国，都是一家人，不分你和我”
每当耳边响起这首歌，我们都深深的感受到祖国民族大家庭的温暖。
这几句歌词不仅仅唱出了新疆各民族同胞的心声，同样也唱出了全中国各民族同胞的心声。
我们各民族同胞都有一个共同的名字，那就是中华民族。我们都有一个母亲那就是中国
诗人艾青写到：“为什么我的眼里常含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”。这句话是热爱祖国的最好诠释。然而我们热爱祖国，希
望祖国蓬勃发展的前提就是坚定不移地维护和促进民族团结。
各位在座的同仁们，团结是力量，团结是财富，团结更是各民族的幸福之源，让我们像爱护自己的眼睛一样，去爱护那绽放的民族团结花朵，像爱护自己的身体一样，去保卫那绽放的民族团结之花。
值此深入贯彻中央新疆工作座谈会精神之际，我们由衷的祝福新疆的未来更加美好和谐，祖国的前程一片繁荣富强。
让我们大家一起心连心，手拉手，去拥抱那充满美好，充满希望的绚烂明天吧！
篇8：让民族团结之花在队旗下绽放
接到通知后，我以“夯基础、抓特色、促发展”的工作思路，选定我省唯一的一所全日制回族女童小学（城东区东关回族女子小学）作为蹲点学校，想通过一个月的时间，能够详尽地了解少数民族学校少先队工作开展的真实情况。
校园文化显特色
3月初，我来到创办于1922年的城东区东关回族女子小学。该校地处城东区，教学楼外围的深绿色民族建筑与城东区的清真大寺遥相呼应。
东关回族女子小学共有1476名学生，其中少数民族学生占98.4%，女生占63.8%。长期以来，学校紧密结合少数民族学生众多的实际情况，确立了以民族团结进步为主线的办学思路，将办学特色定位为民族团结教育，不断丰富创建内容、拓展创建载体，广泛深入地开展民族团结进步创建活动，校园文化建设处处彰显民族特色和中国传统文化。教学楼墙壁是中华传统民谣、民族传统文化宣传画，走廊两边挂满中国结、民族编织等手工艺品。3月初，全国都在学雷锋；我去的那天，正值学校“雷锋少年俱乐部”活动日。
在大队辅导员和大队委的陪同下，我深入脸谱、彩绘、中国结编织、布贴制作、刻纸、衍纸、围棋、合唱、书法、美术等20多个富有民族特色的红领巾社团，这些活动让我大饱眼福。在与队员的交谈中，我发现他们非常乐意参加红领巾社团活动，一个个都兴趣盎然，不亦乐乎。
学校的组织工作做得很好，他们以“雷锋少年俱乐部”来吸纳和凝聚队员参与学习、参与服务的意识，既推广了民族文化，又培养了队员的兴趣和爱好。在学校的组织推动下，队员积极参与红领巾社团的各项活动，他们的动手、动脑能力也在活动中逐步得到发展。
少先队活动齐创新
在学校周五的少先队活动课开设期间，我与大队辅导员到不同年级观摩活动。在以生态环保教育为主的活动课上，各中队通过观看生态自然纪录片、讲解绿色植被养护常识、展示低碳环保小制作、表演《地球妈妈与孩子》小品等形式，切实感受人与大自然的真挚情感。二年级的中队辅导员们带着同学们在学校操场观察柳枝发芽、杏花开放、找寻春天的气息，并随机交流校园内各种植被的名称。在春光下，感悟大自然对人类的贡献，宣传节约资源和爱护环境的重要性。四（2）中队的队员建议在学校放置“环保节约桶”，收集各中队队员用过的废纸、纸箱和饮料瓶，并在社团活动中作为环保小制作的材料，做成精美的手工作品。他们的建议被大队部和学校采纳并推广，取得了很好的效果。
畅所欲言共分享
在交流中产生思维的碰撞，是促进学习成长的过程；与辅导员的交流，是我每次蹲点工作的重点。
在蹲点的第二周，我与学校的党委书记以及大、中队辅导员一起交流谈心，倾听各中队辅导员对少先队活动课程开设的感悟和反思。低年级的中队辅导员谈到少先队队章已成为中队开展活动的制胜法宝，他们围绕队章开展少先队活动，事半功倍。中、高年级的辅导员觉得少先队活动常态规范的开设，发展了队员们的自主意识，提升了队干部的责任意识和服务意识，队员们的积极性也在活动中得到了激励。队员们在活动中争当小主持、小策划、小导演、小志愿者等角色，使中队的凝聚力得到加强。
在交流中，辅导员们也谈到开展少先队活动过程遇到的一些困惑，比如怎样落实好少先队活动的实践教育、怎样将少先队活动与队员息息相关的生活常识有机结合、每周一节35分钟的活动课如何把握，能否拓展等。
针对这些辅导员关注的话题，我一一作答。从少先队工作的重要目标和当前新常态下少先队活动的发展向大家做简介，并结合具体事例，引导辅导员加强学习力和行动力；发挥好少先队员的主体作用，加强沟通交流、细心观察和聆听队员心声，问计于童、问需于童；做好特色中、小队队伍的建设，用小队开放式活动带动中队乃至大队，积极组织校外社会实践活动、公益活动、寻访活动和参观远足等活动；加强学校爱国爱党教育，坚定少先队员理想信念教育，齐心协力开展好学校少先队的教育工作。
宣讲工作有实效
蹲点的最后一周，我通过《新常态下学校少先队活动发展》专题讲座，宣传贯彻习近平总书记关于少年儿童和少先队工作的一系列重要讲话精神，以及通过用课件播放展示全国优秀少先队活动案例的形式，讲解当前少先队在社会主义核心价值观教育工作中的思路。通过《小小酸奶看诚信》《一汽住我家》《我爱我的中国节》《走近水培专家 培养敬业精神》《我家小狗最文明》等全国优秀少先队活动课件的展示，启发大家对核心价值观教育活动开展的思路，为辅导员们今后开展活动提供了很好的素材和学习资源。此次宣讲，理论与实际相结合，提升了大家的学习力，开阔了辅导员们的视野，激发了辅导员们对红领巾事业的热情，为今后创新开展少先队活动起到了良好的促进作用。
拓展蹲点新进展
为了更进一步掌握城东区少先队工作开展的情况，在蹲点期间，我与城东区少工委主任、总辅导员一同走访调研了城东区的晓泉小学、杨家庄小学、长青小学。在调研中，我们与学校校长、大队辅导员面对面交流，详细询问少先队活动课程建设、辅导员队伍建设、少先队基础建设等方面的情况及存在的问题，查看学校少先队阵地建设、组织队伍建设、少先队活动课程建设以及辅导员队伍建设等工作，了解学校开展中国梦、社会主义核心价值观教育和中华优秀传统文化教育等情况，倾听到了基层学校少先队活动最真实的声音。
通过走访调研，我对城东区少先队工作有了较为全面的了解，并希望通过学校少工委机构的建立、召开少代会、成立少先队活动课教研组等形式，全面加强少年儿童的思想引导工作，激发中小队组织活力，广泛开展实践体验活动，努力发挥好少先队组织在学校教育教学中的作用，使少先队员的荣誉感和归属感得到进一步提升。
蹲点调研后的延伸
篇9：民族团结之花
——四团十三连民族团结先进个人侯勇事迹材料
人小志大
志在边疆
——记四团十三连王洪梅同志事迹
彭波同志，身形矮小，可他却在最平凡的基层工作中，开创了一片自己的天地。
该同志作为一名共产党员，在日常的工作中尽职尽责，兢兢业业，满腔热情，勇于奉献，以“公平公正”的工作态度和“求真务实”的工作作风，在自己的岗位上努力工作。
一、加强学习，注重政治素质和业务能力的提高。彭波同志自从2005年7月踏入四团工作的那天起，始终坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身政治理论水平和业务能力，坚持自觉参加党小组理论学习，认真学习党的路线、方针和政策，加强党组织建设，在工作中理论联系实际，并加以贯彻运用。
二、爱岗敬业，努力做好各项工作。
认真履行工会的基本职责，加强连队民主管理力度，在新形势下履行好工会的维权职能。全心全意为广大职工群众服务，把表达和维护广大职工利益作为工作的出发点和落脚点，不断完善以职工大会基本形式的职工民主管理，民主监督制度，推行政务公开，让职工知情，让职工议事，让职工监督，开展了民主评议党员干部、政企务公开工作，凡是职工想知道的，如生产成本费用、农资价格、贷款情况、水费使用、职工调资、先进评选等全部都公开栏内进行公开，同时，做好安全生产责任书的签订，凡涉及到职工群众切身利益的规定、办法和政策，都提到职工大会审议通过。其次，开展丰富多彩的文体活动，增强连队的凝聚力。每年春节前夕，连队工会都积极组织连队职工参加团组织的各种拖峰文化节活动，如越野赛、拔河、棋牌、篮球和卡拉OK大赛，以及民兵方队的表演和文艺汇演等丰富多彩的文化活动，同时，利用连队文化站健身场所的优势，动员广大职工群众在生产闲暇之时，开展全民健身活动，利用“3.8”国际妇女节，开展形式多样的庆祝活动。全面发展庭院经济，针对我团职工自用地种植存在的突出问题，加大管理力度，坚持矮化密植果林为主，果树成活率达90%以上，突出体现高效益原则，引导职工走“果、草、畜”良性循环发展之路，管理服务及时到位。加大自用地、自养畜管理力度，适时进行交叉检查，经常召开庭院经济现场交流会，宣传推广学习，找出工作中的差距，使连队庭院经济工作有突破性的进展。
三、秉公办事，树立良好的党风形象。
彭波同志在工作中十分重视发扬民主，联系群众，坚持大事商量，小事通气，遇到问题时放低姿态，注重通过做好思想政治工作来化解矛盾，真心实意的干实事，设身处地地帮助解决实际问题，尽心尽力地为大家办一些有益的事。
由于工作扎实肯干，连续多年被团评为各类先进，在荣誉面前，彭波同志不骄不躁，正努力地朝着自己的方向前行。
篇10：民族团结之花
——民族团结典型事迹材料
我叫祖力比亚.斯玛依力，乌孜别克族女科技工作者，新疆畜牧科学院兽医研究所高级实验师，中共党员，自治区第七次党代会代表。我是新疆畜牧科学院院精神文明建设中道德模范的优秀代表。
在党中央关于“三农”问题精神鼓舞下，我积极响应自治区农村工作会议精神，连续6年深入基层，在南疆广大地区，在和田（皮山县）、喀什（叶城、莎车、巴楚、泽普、疏勒、疏付和岳普湖）等县乡奔波忙碌，深入基层扶贫帮困，指导农牧民解决生产中的突出问题，采用农牧民乐于接受的培训方式进行技术培训、现场指导，详细讲解相关的专业技术知识、增强农牧民的动物疫病防治和免疫预防能力，提高农牧民对畜禽疫病的防范意识，为南疆畜牧业的发展、为提高农牧民的科学技术水平，做出了一定成绩。曾多次被评为新疆畜牧系统及新疆畜牧科学院优秀共产党员、先进工作者、科技扶贫先进个人、精神文明建设先进个人等荣誉称号。
多年来我一直处处严格要求自己，任劳任怨，常常乐于帮助身边的同志，周围同事和邻居对她的口碑都很好，我长期在南疆三、四类地区开展畜牧业技术服务工作，心系南疆，亲眼目睹了许多贫困户的孩子，因为经济困难而辍学，心里总是很难受，深感要改变南疆贫穷落后的面貌，就必须依靠科学技术的大力开展，只有知识才能使更多的农牧民脱贫致富，怀着一份责任与感情，经过反复考虑，2006年，我和家人决定为南疆贫困地区再做一件实实在在的事，资助一名特困家庭，资助南疆特困生喀什地区叶城县柯可亚乡三村二组的买热木姑丽.卡迪尔同学三年的高中费用，买热木姑丽.卡迪尔学习成绩优秀，但家庭非常贫困，她的家中有4个孩子，当得知她因贫困而无力再读高中时，我毅然决然地把孩子送进学校继续她的高中的学业，承担了她学习的所有费用。现在，买热木姑丽已经是叶城县民族中学高中三年级的学生了，为了这个孩子，我每年4趟去叶城县和柯可亚乡，总是带去许多衣物、鞋子和高中学习辅导材料，以母亲般的关爱鼓励该学生要珍惜美好的学习机会，刻苦努力，争取考入一个理想的大学，成为有用之才，为家乡建设做出贡献。
我生长的家庭是一个普普通通的科技工作者的平凡家庭，我爱人也是畜牧科学院的科研人员，家庭和睦幸福，两个孩子都在大学读书，成绩都非常优秀，我们不但要负担自己两个孩子大学学业的完成，还要为贫困学生献出一份关怀、献上一片爱心，温暖了失学孩子买热木姑丽的心。
日子苦点累点不怕，能为失学的孩子尽一份爱心是我最开心的事。这份爱在畜牧科学院进行传递，已连续6年全院职工为柯可亚乡的贫困农牧民捐款捐物。
篇11：挂职干部绽放民族团结之花
发布时间：2010-12-03 【打 印】 【点击次数：385】
和谐氛围是班组建设的基础。有人曾说过：一个人在工作的几十年时间里，与工友、同事在一起的时间，比和家人在一起的时间还要长。在一个班组中，只有班组风气正，人际关系和谐，才会有战斗力和吸引力，生活在这个班组的成员幸福感和自豪感也就油然而生。所以说，班组氛围是否和谐、班组成员之间是否团结是创建和谐班组的重要一环。大家为自己成为和谐班集体中的一员感到幸福和自豪，并把能为集体出力当作一种强烈愿望。如果班组每一位成员的思想能达到这两点，这个班组就具备了建设和谐班组的基础。
不知不觉进入移动客服已有九年了，幸运的是自己能得到公司及部门领导的信任，担任基层班组长工作累计近六年。六年的时间，说长不长，说短也不短，从话务代表到值班长，工作内容和班组员工的不断变化，如何营造新老员工积极向上、团结和谐的工作氛围，是我经常思索的一个问题。班组员工思想工作做的好不好，直接关系到整个班组的进步程度，也是基层管理工作中最难把握的问题。
六年来，我一直以大姐姐的身份维系着自己与班员之间的感情，管理着班组的大事小事，拉近了自己与班员之间的距离。如何做好员工思想工作，下面浅谈自己的几点感受：
一、团结就是力量
有一首革命歌曲写的好“团结就是力量，这力量是铁，这力量是钢„„发出万丈光芒”，将“团结和谐”的思想贯穿到整个班组管理工作中，会给你带来意想不到的收获。
在班组建设中，信息2班实行了新举措—全民参与，分工合作，共同进步。首先是全民参与，上级领导下发的文件及需要落实的工作大家都要参与完成，打破以前，由值班长一人分派的格局；其次是分工合作，每个人或者每两个人负责一个项目，保证及时、高质量的完成，有了主负责，才能更有效率的执行；再次是共同进步，只有每个人的共同努力，才能变被动为主动，当你把一件事情作为自己分内事情的时候，才是完成一件事情的最高境界，才能达到双赢的目的。同时信息2班还开辟了阳光文化阵地。“阳光文化阵地”彰显班组口号、LOGO、全家福、员工的风采照片，记录大家工作、生活的点点滴滴，让集体的活动升华为家庭的温暖，被大家称为“心灵的港湾”。
正是在这种“全民参与”思想的引导下，10人的小队伍,平均年龄不超过25岁,却在现场综合评比中多次获得荣誉。她们激情飞扬、意气风发，不断散发着光和热。
二、语言的艺术
班员杨丹有一天对我说：班长,你知道我现在的质检成绩为什么提高这么快吗?我当然很有兴趣知道,她说，你刚来带我们班的时候,有一天你听完我的录音问我,你是不是急性子？我回答不是啊,你说那你为什么跟用户那么急呢,我回答因为我想多接电话,这个电话快点结束另一个电话不就能来得快一点吗?后来你耐心地和我分析服务质检的重要性、服务质检和话务量在绩效考核中的权重以及怎么平衡，后来我就慢慢地改变，耐心服务，电话量不但没下降质检还提高了，如果你当时只是指责我的话，我肯定听不进去，所以，我要感谢你。听完她的话，心里特别甜。而更多的却是惊讶，自己这么简单且早已遗忘的几句话，竟然能有这么大的魔力，这是让我所意想不到的。所以在以后的工作中，每当我发现班组员工出现错误想发火时，脑海里就想起了这件事，等平息了自己的心情之后再慢慢交流。
三、激励无处不在
面对班组员工大都是85之后的年轻人，如何让她们一如断往地保持好奇心和新鲜感，一直是我深思的问题，试验一段时间下来，发现只是用命令的口气远远达不到效果，心高气傲的她们根本听不进去，于是我就换了另一种方式——激励，班前会、班后会、便签、平时的闲聊无处不用，印象深刻的是有一次班前会，我表扬进步较快和质检较好的员工，透过眼神的余光，我分明见到被表扬者脸上异样骄傲的神情和其她人羡慕的表情，我想效果已经达到了。另外一次，班组的快速查成绩悬殊比较大，我没有责备较差者，而是大大表扬了速度较快及已完成目标者，还用数值量化的方式告知大家所要完成的目标值及已完成的人数，并树立了班组的标杆。会后陆续有人来找我，“班长，我应该怎样快速提高成绩”，“班长，有些技巧我还不怎么会用，你能不能教我？”，我在心里偷偷地笑，这才是我真正想要的效果。
如何做好班组员工的思想政治工作；如何保持与班组员工的有效沟通，增强凝聚力，如何真正了解班组员工的真实想法,这不是一朝一夕所能完成的工作，需要我们基层的管理者不断推陈出新，不断改变并尝试新的管理方法。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，让我们大家齐心协力，团结和谐，共同创造更加灿烂的明天！
作者工作单位：中国移动安徽公司客户服务中心
荐稿管理员：严高峰、吴莉芳
企业班组就是一个小集体，由新老员工组成。新员工容易冲动但接受新事物的能力强；老员工经验丰富但也容易墨守成规，犯经验主义的错误。两者在一起难免会出现一些或多或少的不和谐音符。作为这个集体领头人的班组长，如果不能很好的理顺、融洽新老员工间的关系，这个班组就会成为一盘散沙，毫无战斗力可言。曾经看过这样一个事例：把一车沙从高高的楼顶上倒下来，对地面的冲击不是太大，但如果把一车凝固成块的混凝土倒下来，其巨大的冲击力非同一般。班组长的任务就是把一车散沙搅成一块冲击力极大的的混凝土，将一个个独立个体凝聚成一个具有向心力的整体，让新老员工有机融合，和谐共长。这就要求班组长在班组内部出现问题、产生矛盾时能全面调查了解，深入思考，不盲目处理问题，处理问题时更要做到公平、公正、公开。
对待新员工，要帮助他们树立正确的价值观和职业观，为他们提供独立操作的机会，帮助他们尽快成长，掌握技能。面对老员工，首先要最大可能的发挥他们的技能优势，还要增加新老员工的岗位合作，以期达到优势互补、共同提高的目的。我所带领的班组主要负责全厂各车间电气设备的正常运行维护，我们的工作效率，直接影响到生产的正常运转。近几年，公司不断增加新项目，生产设备的自动化程度越来越高，设备故障也日益复杂。为了缩短故障排除时间，保证生产的正常运行，我想法设法发挥每一个员工的技术优势，让新员工尽快进入工作角色，帮助老员工尽快熟悉、了解设备。每天的班会上，我要求每个人都将自己前一天工作中遇到的问题、解决的方法提出来，进行讨论交流，寻求更好的解决方式，集思广益，使每一个员工尽可能的在较短的时间里对各种故障的排除方法了然于胸，让大家在讨论中学习，在合作中提高。在大家的共同努力下，我们班组连续三年被评为公司先进班组。
为了增强班组凝聚力，充分实行人本管理，班组长还要把提高自身素质作为起点。因为管理既是一门艺术，更是一门学问。班组长要不断充实自己，借鉴他人的管理精华，提高自己的业务素养，掌握管理的技巧和方式方法，提升自己的管理水平。同时，工作中，班组长还要对自己高标准、严要求，信守“正人先正己”的古训。处处以身作则，时时钻研业务知识，带头搞好团结，不断提高自己的技能水平。做到不让别人去做的，自己首先不做；要求别人做到的，自己首先做到，以自己的言行带动职工，树立威信，积极发挥业务“多面手”的作用，行之有效地搞好班组工作。
班组是企业这个机体最小的细胞，无论企业的结构如何，不管她有多少管理层面，都缺少不了班组这一基础细胞。合格的班组长恰能激发细胞能量，增强细胞生命力，促使企业健康发展。
作者单位：中国化工油气开发中心-蓝星石油有限公司济南分公司
荐稿管理员：彭未平、郭淑梅
随着经济的飞速发展，企业不断的壮大，班组的作用在企业的生产经营活动中也显得越发重要和突出。身为央企的一员，基层的一名班组长，我们肩负着推动企业发展这样一个神圣的使命，那么作为班组长，抓好班组的各项工作，进一步激发班组活力，调动员工的积极性，显得尤为重要。通过几年来的工作和学习，自己积累了一定的经验和收获，主要有以下几点体会：
一、坚持原则，以道理服人
在日常工作中，把坚持原则，按制度办事，按规程操作，作为开展班组各项工作的前提。在执行的过程中，我时时刻刻以身作则，严于律己，要求别人做到的，自己必须首先做到，当工作中出现了问题，我的经验是千万不可回避和推诿，要敢于承担责任，面对困难积极应对，及时处理和果断决绝。对员工在工作中出现的成绩或失误，能够认真分析，正确对待，对照制度奖罚分明，坚决做到既坚持原则，又注意人性化的管理和沟通。在遇到违反制度的人和事时，主动与处罚对象谈心，做好思想工作，结合企业和个人的利益，讲明利害关系，消除被处罚者的抵触情绪，帮助其认识错误并协助制定相应的防范措施，做到让人心服口服，把修正失误或不足变成帮助和提高的过程。
二、推崇民主，以平等对人
班组是一个小集体，也是我们员工的小家。对待同一事件每个人都会有不同的看法，作为班组长，我从不搞“一言堂”。为了使班组员工的思想达到统一，达到共识，我运用科学、民主的管理手段，在班组内大力倡导民主管理，和谐建家，保证为每个人提供一个宽松、愉悦的工作氛围。始终把自己摆在与员工同一水平的位置上，少说话，多倾听，学会听取不同的意见，从倾听中找出工作的切入点，并不失时机的将自己的想法与大家交流，同时坚持自己的正确看法，积极的引导员工的思维走向，为工作目标达成广泛的共识。
三、善于学习，以技能带人
现代化企业在发展中，新设备不断的更、工艺指标不断改善、高科技技术不断的推广和应用、熟练和娴熟的使用和掌握现代化的工具和工艺是当代工人必须的具备条件和素质，作为一名基层工作的班组长更要如此。在日常的生产过程中，班组长就是现场的生产组织者和指挥者，如果对自己所管辖的设备结构、性能、用途了解的不深、不透，对新工艺没有仔细的研究、了解，就不可能对运行的设备或投用的工艺具有超前的事故预见能力，就无法正确的指挥生产，弄不好甚至还有可能产生严重的后果。因此，我始终不断带头学习新知识、新工艺，带领员工紧跟技术进步的步伐，努力提高自身的技术水平和操作技能。知在人先，练成一身绝活，争当工作的“领头兵”，成为危机关头的“主心骨”，从容应对新技术的挑战，使班组管理逐步由经验型向科学型转变是我工作的永恒追求和奋斗的目标。
四、善于沟通，以真情感人
班组长和员工的关系，从组织上讲是领导与被领导的关系，处于检查、监督、指导和考核的位置，表面上与班组员工处于“对立”状态，会给人一种监督与被监督的感觉。为了消除这种错觉，我十分重视管理的方式和方法，不单单靠领导和被领导的组织关系，更多的是靠丰富的知识、高超的技能和真实的情感以及自身的品德来影响我的组员。为了发挥团队的力量，我经常关心和帮助班组员工，深入每个成员的家庭开展家访和谈心，发现问题及时沟通，力所能及的帮助员工解决生活、工作和家庭方面的困难，努力营造一种家庭的温暖感，使他们能够全心投入到工作中去，同时还注意发现员工的闪光点，利用合理的激励手段，树立典型。
五、思想进步，以正气示人
班组长虽算不上干部，可在员工心里就是他们的领导，每天与员工朝夕相处，是基层的第一管理者，其政治思想、道德品质倍受班员关注。因此，我在思想上和行动上始终与企业的各级党组织保持高度一致，具有强烈的事业心和责任感，对企业的形式能做出正确的分析和判断，对各项政策能准确的理解把握，同时做好党的各项方针政策的宣贯工作。作为基层的带头人，我十分注意加强本班员工的政治思想教育，努力提高政治修养，帮助其树立正确的人生观、价值观，在班组内形成积极向上的政治氛围。与此同时，进一步的解放思想，与时俱进，积极探索和勇于开拓，努力提高班员的创新意识和创造能力。