丹阳市小学六年级英语教师“大集备”(共2篇)
篇1:丹阳市小学六年级英语教师“大集备”
丹阳市小学六年级英语教师“大集备”
各镇(区)中心小学,市、局属学校,九年一贯制学校,正则小学: 为了使小学六年级英语教师对6B教材每一板块的具体要求更加明确,进一步提高对教材整体的把握能力及课堂组织教学的能力,探讨和优化小学英语教学的方法及手段。我处决定于3月1日(周四)在云阳二小阶梯教室对全市六年级英语教师进行教材培训,望各校六年级英语教师自带教材和笔记本准时前来参加活动。3月2日(周五)在云阳学校(小学部)阶梯教室举行镇江市小学英语“自然分材教学”研讨活动,望各校派一名英语骨干教师参加。现将具体内容通知如下:
六级大集备:
一、活动时间
3月1日(周四)上午8:30——11:30
二、活动地点
云阳二小阶梯教室。
三、活动内容
讲座:周晓霞 《6B教材分析及目标、要求的详细解读》上;
钱苏萍 《6B教材分析及目标、要求的详细解读》下。
丹阳市教育研究与培训中心
2012年2月27日
发布者:丹阳市教育研究与培训中心小学教育处
篇2:丹阳市小学六年级英语教师“大集备”
新学期伊始,为了更全面、深刻地理解教研员的备课意图,进一步贯彻落实沈河区的课改精神,优化课堂模式,打造自主、人文课堂。3月9日上午,北一经小学全体班主任教师在三楼会议室召开了每学期一次的期初大集备教研活动。
此次学校大集备活动,由白振江主任主持。
首先,各年级的组长老师结合区学科教研员备课的精神,从深度研讨集备内容研讨、年段衔接分析、知识体系建模三个方面,进行了细致的梳理和交流。
随后,白振江主任强调了三个“重视”:
一、重视集体备课。要求年级备课必须针对一周教学的知识点、学生能力培训点以及思维训练点进行细致的准备,做到功在课前果在课上。
二、重视积累。要求班主任老师结合我校阅读考级内容对学生背诵的内容进行考级,组长带领教师做好考级计划,让阅读积累切实有效。
三、重视数学实践活动课。要求全体班主任继续进行数学实践活动课的教学研讨,年级组开展专项教学研讨活动。
【丹阳市小学六年级英语教师“大集备”】相关文章:
登丹阳楼,登丹阳楼张继,登丹阳楼的意思,登丹阳楼赏析04-11
丹阳市发展范文05-19
题丹阳陶司马厅壁,题丹阳陶司马厅壁薛据,题丹阳陶司马厅壁的意思,题丹阳陶04-22
丹阳市第八中学党06-27
丹阳市污染物排放情况及控制对策04-24
江苏丹阳出差报告07-06
辽阳市九年级英语07-09