弘扬爱国奋斗建功立业

第一篇：弘扬爱国奋斗建功立业

“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”

心得体会

身处伟大的时代：中共中央、国务院关于《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》指出：“到2035年，教师综合素质、专业化水平和创新能力大幅提升，培养造就数以百万计的骨干教师、数以十万计的卓越教师、数以万计的教育家型教师。教师主动适应信息化、人工智能等新技术变革，积极有效开展教育教学。尊师重教蔚然成风，广大教师在岗位上有幸福感、事业上有成就感、社会上有荣誉感，教师成为让人羡慕的职业。”作为教书育人的教师，处于一个难得机遇、大有可为的黄金时代。

顺应这个新时代：作为教书育人教师的我们，要积极顺应这个新时代，牢记：幸福都是奋斗出来的，成绩是干出来的，树立崇高远大的理想，牢记教师的职责与使命，将自身的发展、个人理想同祖国、人民的需求和社会的发展进步相结合，将爱国奋斗转化为行动，有一分热，发一分光，才是真正的建功立业。

一、立德

1、爱护学校：

学校是我们和社会之间和他人之间进行交流的桥梁，学校是我们证明人生价值的舞台，是我们美好家庭的强大基础，是我们在社会上的发言权。

近段时间有中、小学语文，初中数学，心理学科，相继代表绵阳市到省参赛，有市上赛课研讨，教研员讲了就是我们教研组长在发言，外出学习、联合教研，我们有很强的话语权，一是我们教师厉害，二是我们有学校作为强大的支撑。

2、爱护工作

工作就是职责，职责就是担当，担当就是价值。感恩那些让我们独当一面的人，感恩那些给我们压力的人。因为那是机会，是信任，是平台，也是发言权。

二、立功

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1、教学的能手：

研究学生心理：我们应该积极研究学生的需要、兴趣和动机，学生的性格、情绪和气质以便因材施教;

优化教学方法、

教学方法能激发学生独立思考和创新思维，能启发学生运用所学知识去分析和解决问题，能引发学生积极主动地参与教学过程和教学实践活动，能开发学生不断追求新知和不断开拓创新的钻研精神。

指导学习策略学习策略指导实质上就是指导学生学会学习，为终身学习打下坚实基础，也为最终真正提高教学质量铺平道路。

培养创新才能在课堂教学中我们应该鼓励学生积极参与，激发学生独立思考和创新思维，保护学生的好奇心和求知欲，尊重并保护学生的独立人格、探索精神和独创意识，并尽力促使学生养成持之以恒的终身学习习惯。

2、研究的高手：上传《一师一优课》、参与《健康课堂》、撰写《教学课例》、《教研论文》、申报、参与《课题研究》。

“为者常成，行者无疆”让我们立足本职岗位，做好平常工作，不忘初心，牢记使命，以实际行动拥抱这个时代。

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第二篇：弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代

----爱祖国，爱家乡，爱教育

尊敬的各位领导、各位老师：

大家好!我今天演讲的题目是《爱祖国，爱家乡，爱教育》。

此时此刻站在这里，我有点紧张，有点激动，也有点感慨。我，没有迷人的外表，没有显赫的家室。我就像茫茫人海中的一粒尘埃，普通、平凡，但寻常如我，也有着自己的小幸运。

2012年春天，我有幸结识了一个温暖的男孩，他待人真诚，做事雷厉风行，更重要的是他是一名特殊教育教师，从事着我梦寐以求的职业，后来，他理所当然地成为了我的丈夫。那时候年龄小，我整天觉得自己像捡了个宝贝似的欢天喜地。可事与愿违，婚后一年，他要远赴榆林任教。翻山越岭七百余公里路程要将我们生生隔开，我心里有千万个不舍得，不愿意。可是他对我说：“我没有离开你，我只是在祖国的另一端，为我们梦想的事业奋斗”。2014年9月，他扔下怀孕两个月、吐的一塌糊涂的我，背着他的教育梦毅然决然的迈向了祖国的另一端。

常言道：嫁鸡随鸡，嫁狗随狗。追不上他的人，我就追随他的心，追随他的足迹，追随他的事业。2015年，我一意孤行，冲破所有人的质疑和阻拦，弃仕从教，追随着他走上了这条在别人眼里普通平凡，但在我心里熠熠生辉的道路。这条道路，纯净的一如小学生那一张张稚嫩的小脸，但伟大到能撑起祖国的太阳。我在祖国的这一端为祖国的花朵浇水、施肥，梦里也盼望着他们能茁壮成长。而我的爱人，在祖国的另一端，沐浴着异地的清风，遥望着家乡的白云，擦拭掉额头的汗水，细心地包扎着那些折损的花枝。

记得有一次我去探亲，恰逢他们课间休息。在我心里，课间休息不就是维护好课间秩序，保证学生安全，为下节课上课做好准备嘛。但是映入眼帘的一幕彻底惊呆了我：老公走在前面，他的手里紧紧拉着一个学生的手，后面还有十几个学生，都排成队手拉手跟在后面着走，那些学生有的歪脖子目光呆滞的四处观望，有的耷拉着脑袋自言自语，有的走路一瘸一拐，有的时不时还会甩开手撒腿乱跑。由于身体疾病和发育不良，他们的身高悬殊很大。我看到老公走在前面，不停地回过头叮嘱着什么，眼睛还不时机警的观察队伍，生怕出点岔子，他眼神里的那种机警，已经成为一种职业习惯。看着这一幕，我不禁想起上小学时学过的一篇课文《一个都不能少》。爱中有心酸，心酸中又不乏爱，这种爱早已超越职业本身，他是一种责任，一种信念。即使那些孩子是不幸的折翼天使，但他们还是一个家庭的唯一，是老师的宝贝，是不可复制、无可替代的特殊存在。后来，才从老公那里得知，那些孩子是他们学校新招收的培智生，他当时是要带孩子们去上厕所，每一个环节都要全程看护。即使身在他乡，无依无靠，但付出总有回报，点滴成就人生。老公的工作很快得到了学校、县委、县政府的认可，为了吸纳人才，解决两地分居的问题，2015-2017三年间，靖边县委、县政府三次征询意见，如果我们愿意，就将我调入靖边县教育系统工作。我和老公都特别渴望能在一起，能给孩子一个完整的家，给老人一个安心的依靠。但是，当真的面对这样的抉择时，我们却都犹豫了，我们虽有小家要顾全，但我们还有大家在召 是唤，那就是我们共同的家乡。伟大的诗人艾青曾经说过：“为什么我的眼里常含着泪水，因为我对这片土地爱的深沉”。是啊!我们对这片土地爱的深沉，我们深深的爱着脚下的这一方热土。经历了刻骨的分离，经历了铭心的思念，我们比任何人都热爱屹立在祖国中央的这片土地，比任何时候都想把自己的教育梦实现在这片热土上。教师是平凡的，然而，平凡成就伟大。我们的肩上，一头挑着学生的点滴，另一头挑着祖国的未来，民族的希望。

普通是我们，平凡是我们，但骄傲亦是我们，因为我们从事着祖国最神圣的事业。我们为国为家为教育，我们忙碌充实终无悔!

第三篇：弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代演讲稿

大家好!我是 xxx,今天我演讲的题目是:让青春书写中国梦! 青春是什么?记得在《钢铁是怎样炼成的》这本书中有一句话,它是这样说的:“青春是充满着力量,充满着期待、志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心”。而我们知道,青春是人一生中最美好的季节。面对如此美好的季节,我们怎么能浪费?我们要让我们的青春书写人生、让我们的青春耀眼,唯有奋斗和拼搏。

新中国成立以来，一代又一代知识分子为我国革命、建设、改革事业贡献智慧和力量,有的甚至献出宝贵生命,留下了可歌可泣的事迹。被誉为“中国航天之父”、“导弹之父”、“火箭之王”的钱学森，从1935年到1950年，在学术上取得了巨大的成就，美国政府想用丰厚的待遇，优越的条件留住他，却也无法阻挡他一心回国的愿望。可是回国的道路是曲折的、艰辛的。美国移民局对钱学森百般恐吓，把他关进拘留所，限制人身自由。整整5年，他几乎过着被软禁的生活，但重重磨难并没有泯灭他想要回国的坚强意志 。1955年， 归心似箭的钱学森向祖国发出了求救的呼声，在周恩来总理的帮助下，他终于回到了祖国的怀抱。如今，虽然他已逝世，但他时刻谨记祖国，为国奉献的爱国精神始终激励着我们。拳拳赤子心、股殷爱国情,照亮着知识分子的光辉形象,挺起了知识分子的精神脊梁。

今天,中国特色社会主义进入了新时代,我们骄傲,我们生在新时代的中国:我们自豪,青春可以在爱国奋斗中书写人生! 总书记曾说过:幸福从来都是奋斗出来的。一代人有代人的奋斗,一个时代有一个时代的担当。青春年少的我们,此时不搏何时博? 中国特色社会主义进入新时代,赋予了爱国奋斗精神新的内涵,那就是把个人梦融入中国梦,在祖国最需要的地方建功立业。不论在哪个行业、从事什么职业,也不论学历、职称和地位,都要怀揣对祖国的赤子之情,对民族的赤诚之意,对知识的炽热之心,立足岗位干好本职工作。

我也有自己的梦想，做一名优秀的幼儿教师，做孩子心中永远的太阳，和他们的生命一起发光，一起闪耀! 带着对幼教事业的美好憧憬，怀着一份勇往直前，乐于奉献的心境，我踏入了彬县新民中心幼儿园，从此与幼教事业结下了不解之缘。

行走在童心的世界，工作在快乐的一线，我见证了新民中心幼儿园开拓创新，锐意进取的大发展，同时也见证了彬县幼教的蓬勃发展。从大学毕业的当年，毅然选择了回彬县工作，我坚信自己的选择，21岁，带着一脸稚气和茫然走出学校，怀着满腔热情走进幼儿园。由于工作的来之不易，所以我倍感珍惜。望着在教育战线上呕心沥血几十年仍孜孜不倦的老教师，我再次深刻地理解人们为什么这样描写教师：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 带着儿时的梦想，带着对教师的崇拜，带着对教育事业的憧憬与热爱。 3年大学的学习生活，最终让我把人生定格在这三尺讲台。 刚来到这时，面对陌生的一切，不管是工作还是生活，都让我无从下手。刚进小班时的情景，现在回想起来依然清晰可见。无数次幻想着自己成为一名 孩子王 时的快乐情景，激动的心情无法言语。面对一张张可爱的小脸，他们天真无邪，我以为这就是我一直所向往的童心世界。可是当孩子们第一次摇摇摆摆的来到我面前，哭着，“老师我拉裤子了“，当时我哭笑不得，第一次帮孩子收拾，心里感慨其实我们就是孩子在幼儿园的妈妈，也是他们在幼儿园的唯一的依靠，更是祖国培养英才的第一教练员，他们的一声声的老师，就是我对他们的责任。虽然我们教师职业很辛苦：有小朋友的调皮捣蛋，有家长的不理解，有来自社会的压力……但是既然我们选择了太阳底下最光辉的职业，我们就要乐于奉献。静下心来教书，潜下心来育人。既然我们是教师，就要一辈子用爱心去点亮一盏盏心灯，在照亮幼儿未来的同时，也辉煌自己的人生。

党的十九大已为我们铺就宏伟蓝图，作为一名普通的一线教师，唯有坚守心中的理想信念——不忘教育初心，牢记教师使命，在教育才能长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。就让我们用青春的热血播撒教育事业，让青春燃烧整个幼儿教育，让青春在爱国奋斗中书写中国梦。

第四篇：演讲稿：弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代

尊敬的各位领导、各位评委，现场的朋友们：

大家好!非常荣幸能有这个机会围绕“弘扬爱国奋斗精神，建功立业新时达”这个主题和大家做个交流，我的演讲题目是《爱国奋斗风正劲，建功立业正当时》。

爱国是国民应该具备的基本道德素质，是人世间最深沉、最持久的情感，是一个人立德之源、立功之本;当然，爱国也必然伴随着脚踏实地的奋斗，不奋斗拿什么来爱国?我们今天谈的爱国奋斗精神就是爱国情怀和奋斗精神的合称。

爱国奋斗精神是中华民族优秀传统精神的核心，爱国是民族的精神脊梁，奋斗是时代的前进引擎，一个民族不爱国就如同没有脊梁一样是站不起来的;一个不尊崇奋斗的时代必定是没有发展的时代。“两弹一星”、二万五千里长征、红旗渠等等一个又一个丰功伟业、一个又一个人间奇迹的创造，离不开爱国奋斗精神的支撑、离不开爱国奋斗精神的激励。

古语云：“好风频借力，送我上青云”。爱国奋斗是新时代高扬的主旋律，十八大以来，总书记对弘扬爱国奋斗精神作了一系列重要指示，并号召全党、全社会向钱学森、南仁东、黄大年等爱国奋斗楷模学习，全国上下掀起了一股弘扬爱国奋斗精神的风潮，爱国奋斗风越刮越强劲，我镇也积极响应号召，开展了一系列大力弘扬爱国奋斗精神的活动(今天的演讲比赛就是活动之一)，这一系列活动取得了显著成效，全镇广大知识分子纷纷表示，将乘风而上，立足本职工作，主动担当，奋发作为，力争能为我镇的高质量跨越式发展贡献绵薄之力;力求多年以后，当我们老了回首往事时，不会因虚度年华而悔恨，不会因碌碌无为而羞愧。

风劲帆满图新志，建功立业正当时。当前，我们正处于中国特色社会主义新时代，这是一个尊崇奋斗的好时代、是一个建功立业的好时代、是一个大有可为的好时代，我们能在最美的年华遇上最好的时代，深感万分幸运。虽然，在新时代的这几年我镇各项事业蓬勃发展，镇村面貌焕然一新，发展基础不断夯实，但我们清醒地认识到基础设施不够完善、特色不够鲜明、发展后劲不足等问题依然突出，离省级特色强镇的目标还有不小差距，广大知识分子仍有展示自身才智的广阔舞台、仍有建功立业的大好机会。

不负春光，方迎秋实。我相信，只要广大知识分子继续继承和弘扬爱国奋斗精神，将个人的爱国之情、报国之志融于发展大局之中，以不用扬鞭自奋蹄的干劲锐意进取、以时不我待的紧迫感抢抓机遇、以舍我其谁的责任感奋力拼搏，定能抒写无愧于自我、无愧于时代、无愧于历史的人生华章。

谢谢大家!

第五篇：“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”心得体会

陈超梁

近日，中央组织部、中央宣传部决定在广大知识分子中深入开展“弘扬爱国奋斗精神、建功立业新时代”活动。这是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，贯彻落实党的十九大精神、加强团结引领服务知识分子的重要举措，结合《关于进一步激励广大干部新时代新担当新作为的意见》，对进一步激励广大干部新时代新担当新作为提出了明确要求。

爱国主义是中华民族精神的核心，爱国主义精神激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而不懈奋斗;幸福都是奋斗出来的，社会主义是干出来的，新时代是奋斗者的时代，要把爱国之情、报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中，融入人民创造历史的伟大奋斗之中;要着力集聚爱国奉献的各方面优秀人才，努力建设一支矢志爱国奉献、勇于创新创造的优秀人才队伍，在知识分子和广大人才中大力弘扬爱国奉献精神。广大知识分子要深入学习领会总书记重要指示精神，不忘初心、牢记使命，增强“四个意识”，坚定“四个自信”，自觉把个人理想追求融入国家和民族的事业中。

始终胸怀大局、心有大我，把自身的前途命运同国家和民族的前途命运紧紧联系在一起才是新时代青年所要追求的。面对新时代新任务新要求，要坚守正道、追求真理、甘于奉献，坚持政治引领，坚持爱国和爱党、爱社会主义相统一，以理服人、以文化人、以情感人，生动传播爱国主义精神，唱响爱国主义主旋律，坚持将自己的人生融入实现中华民族伟大复兴中国梦的历史洪流。

奋进新时代，踏上新征程。我们要轻装上阵，感受党的关怀和温暖，增强自身的荣誉感、归属感、获得感，敢担当善作为，撸起袖子加油干。让爱国之情和报国之志融入祖国改革发展的伟大事业之中，敢于担当，乐于奉献，矢志创新，锐意进取，不负重托，不辱使命，在实现“两个一百年”奋斗目标中干事创业，为实现中华民族伟大复兴的中国梦建功立业。

通化九年一贯制学校 2018年12月8日