“弘扬传统文化,共筑精神家园”征文：爱国很简单

“弘扬传统文化,共筑精神家园”征文：爱国很简单（精选6篇）

篇1：“弘扬传统文化,共筑精神家园”征文：爱国很简单

“弘扬传统文化，共筑精神家园”征文：

爱国很简单

祖国是哺育我们的母亲，是民族生命的摇篮。我们为自己是中国人而感到骄傲，我们的祖国有五千年悠久的历史，在历史长河中，大批的英雄豪杰，他们都有一个共同点：那就是爱国。因为他们的付出和牺牲，我们的祖国才变得更加繁荣富强。

如今，崇拜英雄的小小的我们，该怎样爱国呢？该付出些什么呢？你不用忧虑，并不需要牺牲什么，其实很简单，只需要你爱上中国的博大精深传统文化。

你可以爱上祖国的食物。中国的食物非常受人们的青睐，流传着一句名言：民以食为天。中国的传统食物有很多：元宵、八宝粥、饺子、年糕，这些食物都有着自己的历史。现实生活中，有这么一群人，口口声声说自己爱国，心里却想的是外国的食物有多么好吃、多么美味。如果连自己祖国的食物都不想品尝，那么又何尝谈爱国呢？

你也可以爱上祖国的诗句。陆游的《示儿》：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭毋忘稿乃翁”。龚自珍的《已亥杂诗》“九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才”。于谦的《石灰吟》：“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间”。这些诗句无一不透露出诗人深切的爱国之情和自己坚定的爱国之心。

你还可以爱上中国的茶。茶，是中华民族的举国之饮。他发于神农，兴于唐朝，盛于宋代，如今已成了风靡世界的三大饮料，全世界已有0余个国家种茶，寻根溯源，无论哪个国家的茶叶都是由中国直接或间接传播过去的。中国是茶的发祥地，被誉为“茶的祖国”。茶，乃是中华民族的骄傲。你还可以喜欢刺绣。中国的手工刺绣工艺，已经有两千多年的历史。中国的刺绣起源很早，做工很精细。刺绣的工艺要求是：顺、齐、平、匀、洁。顺是指直线挺直，曲线圆顺；齐是指针迹整齐，边缘无参差现象；平是指手势准确，绣面平服，丝缕不歪斜；匀是指针距一致，不露底，不重叠；洁是指绣面光洁，无污渍。虽然刺绣的工序多，要求高，但它是值得中国人自豪的手工艺品啊。

不一一列举了，你可以喜欢的还有很多很多。正因为你喜欢中国的特色，喜欢中国的传统，你定会爱上自己的祖国。

爱国很简单！朋友，您觉得呢！

篇2：“弘扬传统文化,共筑精神家园”征文：爱国很简单

汉服古韵

秦之古朴，汉之肃穆，唐之飘逸，宋之娟丽，明之端庄

——题记

水袖，长歌，善舞。那一抹黛色的身影立于画上，衣袂飘飘。耳边萦绕起那千百年的浅唱低吟。

“著我绣夹裙，事事四五通。足下蹑丝履，头上玳瑁光。腰若流纨素，耳著明月珰。指如削葱根，口如含朱丹。纤纤作细步，精妙世无双。”《孔雀东南飞》中的这句似诉似怨，不经意地让我对别样的汉服产生了一种别样的情愫。记得一次出门旅游，一座古城里，惊喜于专门租赁汉服提供游客拍照的地方。那精致的花纹，素雅的配色，那长长的衣袍，长长的衣袖，增添几番柔情。或是几处别致的装饰，间或一条腰带，几个小小的头饰，虽无华丽耀眼，但那几朵小花，几只蝴蝶，更给端庄内敛的汉服增添了几分灵动，活泼。赞叹这汉族文化瑰宝——汉服。

不知是不是心里使然，穿上汉服拍照，大家都没有了嘟嘴，卖萌，只是静静的站在那一栋栋古色古香的建筑前，想象着那时人们的生活，端庄优雅，不经意间流露出了汉服的古味古韵。

回家之后，查书知道了汉服分很多种，明显区别于其他民族的传统服装和配饰体系，承载了汉族的染织绣等杰出工艺和美学，传承了30多项中国非物质文化遗产以及受保护的中国工艺美术。可能正是因为汉服承载了太多中华的传统文化。穿上她，步子不经意间迈小了，说话不经意变低了许多，心里满溢着的是喜爱和自豪。

后来，再翻看这张照片，爸爸妈妈也调笑道，自己调皮的女儿，竟也有了“大家闺秀”风范。那是自然，我出生在汉中，汉家发祥地的女子，理应自带汉家气质啊!汉中的桥北广场，恰好看到有人在一座古色古香的亭子前拍照。他们穿着汉服，长袖飘飘，宽宽的袖子带出一种别样的风情，长长的衣摆拖之身后，雍容华贵。路人见了，纷纷驻足，领略汉服所特有的华贵，婉约，柔情。不知他们只是为了好看，还是明白汉服对中国人的意义。无关重要，重要的是，像我一样的人们，知道了汉服，认识了汉服，接纳了汉服。

在以前，人们总是以汉服不方便为由，渐渐疏远了汉服，只知中国的旗袍，却不知我们是汉人，书写的是汉字，所讲的是汉语，以及我们的民族服饰是汉服。可现在，不一样了，我们知道了她，爱上了她。虽然我仅仅穿过一次，但我知道，那份独留在我心间的汉服古韵，在慢慢氤氲„„

其实在之前，除了从电影电视上看到明星衣着汉服，更多的是对现在的人只知时尚，却不知中华传统文化的报道。XX年春晚，一个节目中是6个民族都穿着自己民族的传统服饰，而汉族却只是穿着改良的旗袍，网上纷纷发帖，谴责“一国之芳兮，一国之殇”。更有甚者，竟把我们的汉服认作和服。在看到这个消息时，我羞愧不已，可能在我们心底中，汉服只是一种用于观赏的服装，而不知，汉服才是我们汉人的民族服装。只知它的制作精美，而不知，它是我们对中华传统文化的传承。现在，人们越来越重视中华文化的传承，我相信，传统文化已经慢慢渗透到了我们的生活中，中华文化已经萦绕在我们周围„„

篇3：传承红色文化弘扬爱国精神

一、健全组织机构,打造红色团队

我们始终把德育放在首位,成立校园文化建设领导小组,制订、完善“特色”工作计划、规章制度及奖励机制。学校以红色讲坛为先驱将我校的红色活动提升到更高层次,先后开办了《红色文化知识讲座》《走进红色 走进荣成》《不忘国耻 奋发图强》《读书以明志》《雷锋精神代代传》《忆先烈 做时代新人》《劳动最光荣》等系列讲座。讲坛的开设不仅给学生带来了耳目全新的视听感觉,也让他们对红色文化、传统文化有了更全面更深层的了解,陶冶了学生的情操,培养了良好的品质。

二、将红色文化渗透到学校每一个角落

1.营造红色氛围,芬芳我们的校园

学校新建了四层教学楼,我们集思广益,号召师生出言献策,在建设走廊文化上加大力度和深度,最终形成独具特色的“红墙”文化。一楼主要宣传“红色知识”,二楼是“良好的行为习惯养成”版块,三楼为“传统文化”专栏,四楼为“红色史实记载”。在学校“红墙”文化建设这一主旋律的影响下,班级也开展了“让每面墙壁会说话”的活动,在教室外的墙壁开辟红色文化长廊,班主任根据自己班的特色拟定红色班名,像“长征班”“红旗班”等,既体现了自己班的精神风貌,又为班级长廊的内容确定了主办的方向和内涵,孩子们更是全身心地投入到活动中去了。

2.开展多样活动,蓬勃我们的校园

分学校和班级两个层面深入开展“十个一”活动,让红色文化扎实推进。

班级:(1)唱好课前一支红色歌曲。(2)每周黑板报更换一条红色活动名言警句。(3)每周一节红色文化活动课。(4)让班级的每一面墙壁会说“红色的话”。(5)每周上交一份班级红色活动书面资料。

学校:(1)结合升旗仪式每周一次以“弘扬红色文化”为主题的国旗下讲话。(2)每月进行一次班级红色文化交流与评比活动。(3)每学期至少一次全体师生红歌赛、诗朗诵、故事会、征文、绘画、书法赛等。(4)每学期至少请一位“红色”英模到学校作演讲报告,对学生进行榜样和自励教育。(5)新学期学校准备选择一条红色旅游路线组织学生实地考察和学习。

3.开辟多种渠道,丰富我们的校园

学校加强了红领巾广播台建设,在每天的播音里设置“每月一歌”、“红色专栏”两个固定节目。每天中午,“蓓蕾播音”一开始,各班学生自发地跟随广播齐唱红歌,嘹亮的歌声响彻校园,这一举措不仅让学生学唱了歌曲,也振奋了学生的精神面貌。在蓓蕾校园广播里还开辟了“红色专栏”,发动全校师生供稿,宣传红色知识、红色人物、红色故事、红色新闻等。在全校师生的共同努力下,校园广播已成为真正的“红色之声”。

中华民族的传统节日也是我校开展红色活动的最佳依托,以此为契机开展内容丰富、形式多样的红色活动。如,5月1日的“红色五月朗诵会”、6月1日的“红色鼓舞演唱会”、7月1日的“党旗,我为你弯腰”演讲比赛、10月1日的“歌唱祖国合唱赛”等,这些活动的开展,提高了师生的精气神,陶冶了学生的道德情操。

4.让红色走进课堂,丰厚我们的校园

学校将系列活动纳入学校教学计划,开发编写了《红色故事我会讲》《红色歌曲我会唱》《红色诗词我会背》等适合低、中、高年级的校本教材,让孩子们在活动中获取知识。我们完善了《伟人的故事》《少年英雄故事》《荣成将军》《荣成英雄》《可爱的荣成》《可爱的家乡》等系列红色教材,强化了学生的德育工作。

在学科教学中任课教师积极渗透红色文化理念,积淀、丰厚红色校园文化。学校要求:一是语文教师在学科教学中要经常教读红色诗词,每周至少背诵一首红色诗文,每月至少开展一次红色诗词朗诵会或红色故事演讲会,定期开展红色诗文征文比赛,让红色文化的元素伴随着学生的成长。二是音乐教师每学期要教唱红歌不低于三首,每学期组织一次学生红歌比赛,让红色文化之音唱响校园。三是体育教师要在每节课按照革命军人的标准对学生实施队列、跑步、形体、仪表、速度、纪容等六项训练,让学生做到坐如钟、站如松、行如风,集合排队齐而整,让红色的革命种子穿透岁月茁壮成长。

5.打造红色基地,夯实我们的校园

我们在特色办学、红色教育活动中根据实际情况,结合当地教育资源对学生进行道德教育。清明节我们聘请社区革命老干部到学校做“英模事迹”报告,以真实而生动的人和事,教育学生要珍惜烈士们用鲜血和生命换来的美好生活,要继承烈士的遗志,发奋读书,强我中华。中秋节、老人节组织学生到社区敬老院为居住在那里的老人讲故事、表演节目,做力所能及的服务,给孤寡老人送去欢乐。总之,学校充分利用学区及附近的一切可以利用的资源,对学生进行生动的革命传统、民族精神教育,收到了良好效果。

三、让争星活动彰显特色教育魅力

评价是对学生行为最直接的肯定与否定,适时恰当的评价,对学生的行为是一种肯定和激励。在红色活动中,我们开展争星活动,对每级星都提出了具体的、综合的要求,包括红色知识、学习习惯、行为习惯、道德品行等。每月举行一次争星活动,学生从一星级开始逐级争取,学校隆重召开星级学生表彰大会,为他们颁发证书,并为这些学生的家长发送喜报;学校还设立光荣榜,张贴学生的照片,竭力彰显星级学生的模范带头作用。如此一来,全校学生都有了行动的楷模和前进的方向,对良好行为习惯的养成、固化起到了事半功倍的作用。同时,我们激励家长积极参加并支持学校的教育活动,学校教育形成了齐抓共管的良好态势。

四、让红色文化踏上科研之路

在创建学校特色过程中,我们以科研为抓手,以学校特色发展的市级科研课题《“传承红色文化 弘扬民族精神”在德育工作中的实践与探索》为载体,将科研工作与学校教学工作有机结合起来,发动全校教师共同参与。学校还以市级课题为依托,组织开展了《红色文化活动与提高学生的写作水平》《传统文化与培养学生良好行为习惯》的校级课题的研究和探索。科研工作的开展提升了红色活动的内涵,红色活动为学校的科研工作提供了丰富的素材,两者相辅相成,相得益彰。

通过系列红色文化活动,师生的精神面貌、文化素养、道德品质均有很大的提高。到目前为止有90%以上的学生被评为一星级学生,156名学生被评为二星级学生,59名学生取得了3星级的荣誉。学校的系列活动得到了社会、家长的大力支持,家长的参与率达到了86%以上。一分耕耘一分收获,2011年东山小学被评为市级优秀少先大队、四年级一班被评为威海市优秀中队;孟昱妍、毕彤雨、张瑞莹同学分别被授予为威海市优秀少先队员、荣成市少先队员和荣成市“感恩小明星”的称号,毕彤雨、刘杰、毕杰琛等20多名同学在红色活动中的作品分别在“小金星”报及各种征文活动中发表、获奖……

目前“唱红歌,扬神采;读经典,足智慧;听故事,明事理;看箴言,心不厌”已成为师生最为时尚的红色活动感言,师生精神面貌日新月异。我们相信:在红色文化精神感召下,我们的教育教学活动必将焕发出越来越耀眼的光芒。

摘要：被誉为“将军市”的山东省荣成市自古以来就是一方“红色”热土,我们生长在英雄的故乡,亲密地感受到“将军”精神的滋养。多年来,以“传承红色文化,弘扬爱国精神”为主题的特色教育活动在我校开展的灵活多样,精彩纷呈。这些红色文化活动的开展,为学生提供了发展的平台,为教师提供了施展才华的空间,为家长提供了了解学校、参与活动的机会,从而让学生们在参与中体验成功的喜悦,教师在活动中体验收获的喜悦,家长在孩子的成长中感受到教育的魅力。校园里丰收之果香飘千里,耀眼之星璀璨夺目。

篇4：“弘扬传统文化,共筑精神家园”征文：爱国很简单

——自贡市沿滩区第十八中学校

颜礼虹

中华文化，上下已有五千多年的历史，身为炎黄子孙，华夏儿女的我们，难道不应该继续传承下去吗?是的，现在是新的时代了，很多人认为他们应该向前看齐，然而，他们忽略了我们优秀的中华传统文化。

时过镜迁，但我们中华的传统文化却代代相传，经过几千年的沧桑仍然不朽。我相信，如果我们的祖先能够看到自己的子孙后代讲中国话，使用汉字，秉承中华优良传统，那他们一定会很自豪吧。虽然在传承中华文化的同时免不了要受到一些挫折磨难,但智慧的中华儿女们想办法克服了重重困难。

记得习近平主席曾说过一句话：“经过几千年的沧桑岁月，把我国56个民族，13亿多人紧紧凝聚在一起的，是我们共同创造的美好家园,是我们共同培育的民族精神,而贯穿其中的,最重要的是我们共同坚守的理想信念。”这句话深深地震撼了我，中华文化的凝聚力居然那么强，那我之前所叹无人传承岂非杞人忧天了么? 仔细想想，现在的人们思想开放,总爱追求最美，比如“最美乡村教师、最美少年”之类的。他们不正是秉承了中华的传统美德，本分做人，踏实做事，于乐助人„„其实这也是一种文化的传承方式。现在学生的课本中也涉及一些古代历史文献，这不正是中华文化的传承？我又何必堪忧，总之，只要大家有善心，就一定要有善行，方言是在传承我中华之文化了。

中华泱泱大国，蕴育了无数中华儿女，成就了优秀的中华文化，我们应该文化传承到我们生活中去，时刻鞭策我们前行，共筑精神家园。

传承中华文明 共筑精神家园

——自贡市沿滩区第十八中学校

陈欣

一提到中国，想必有许多人都会想到文明古国这个词语吧！然而今天的中国却早已不负盛名，随着时间的流逝，社会上出现了许多不文明的现象，似乎人们心中的文明一点一滴地消失。今日的中国不再有往日泱泱大国，文明礼仪的风采。如何传承中华文明，共筑精神家园，这是一个值得每一个中华儿女深思的问题。

文明是靠人类的传承的，只有传承下来人们才会懂得文明。传承中华文明并不是挂在嘴边的空话，是需要人们身体力行的去践行的。经常碰见身边有许多人这样把文明素质挂在嘴边，却转身就是乱扔垃圾，说脏话的人；真正能做到一贯“文明”的只有极少数的人。例如：打扫马路的工人在街上扫着地，而旁边的年轻人们看到工人辛苦地扫着地，忙把正准备直接扔在地上的瓜子壳收回塑料袋子里，并把塑料袋子扔在不远处的垃圾筒里。看到这一切，工人笑了，她笑得是那样的开心，让我在一瞬间明白了什么叫做相互体谅，使我感受到了温暖。那一幕幕画面令我难以忘怀，这亲眼所见的例子永远激励着我。

不说脏话，是传承中华文明的最低要求。但在现实生活中，没有几个人能够不说脏话，只有那些对自己要求严格，素养高的人才不会说脏话吧？人家是出口成章，而你却是出口成脏。例如：大人们之间，特别是男士，很容易因为一点小事就满口脏话，甚至还有可能拳脚相加，大动干戈。这样靠拳头获得的“诚服”你真的会很高兴吗？问问自己的心吧！

其实，现实生活中这样的例子还有很多。优雅、谦虚这些中华祖训早已被现在的人忘得干干净净了。现在的人们只能想以前的那些文明事了，因为现在再不容易见到那样的文明事了。

记得有两句最喜欢的名言，分别是：文明是和平鸽，漂洋过海，传递世界和平的信息；文明是纽带，刚柔相济，让中华儿女心与心相连；文明是路灯，敬发光明，指明我们前进的方向。打开心灵的那扇窗，用心去感悟生活，用心去聆听美好；用心去追逐人生，用心去实现自我；用心去努力付出，用心去搏取精彩。明天就会越来越美好！

生活在这样一个网络信息公开化的时代，我们的一言一行不仅代表着自己个人素质的高低，同样代表着我们中华民族的素质。因此每一位中华儿女都应该注重自己的言行。尤其是作为中学生的我们，更应该做好：讲文明、懂礼仪、说文明话、做文明事。我相信不管是中华儿女还是全球儿女的本性是善良的，都是期望文明的；我相信总有一天文明之花会开遍世界的每一个角落！

现在是新的开始、新起点，未来的路无比漫长，在传承中华文明的路上，我们扬帆起航，乘风破浪，只为到达那心中一片文明的地方。

老师评语：此文开门见山，点明主题，从古代中国的文明到现代中华文明的缺失，这样对比谈起，更显传承中华文明的必要性。文章结构清晰，第二段开始讲述身边存在的文明与不文明现象，贴近生活，情感真挚。结尾以一个中学生应当讲文明，到中华儿女的文明，再上升到全人类的角度，呼吁“文明之花将开遍世界的每一个角度”，使得整个主题得到了进一步的升华。

中华传统美德

——自贡市沿滩区第十八中学校

周文莉

中国文化源远流长，博大精深，典籍丰富，流派繁多。中华文化历史之悠久，底蕴之深厚，内容之丰厚，影响之深远，是世界上其它国家任何一种文化所不及的，长期居于世界文化的前列。

中国向来被称为礼仪之邦。重礼仪，讲道德，崇尚和谐的人际关系，追求人格上的精神美，是中华文化优秀传统中最具有特色的基本精神之一。

中国人把礼仪作为立身处世的传统美德，作为治国安邦的良好风尚，把建立高尚的道德视为人生的最高追求。

中华传统美德倡导仁爱共济的仁爱观和天人合一的自然观。仁爱共济、立已达人的理念，是以妥善处理人与人、人与社会、人与自然关系为道德出发点的道德建设的目标。这个理念在今天可以理解为：心中有爱，热爱他人，热爱社会、热爱大自然。青少年要学会心存善念、诚意正心、关心社会、尊重自然，做一个高素养、讲文明、有爱心的中国人。

“帮助需要帮助的人”13年前，当南京师范大学学生郭秦还在上小学二年级时，她就在心中默默许下了这个诺言。这么多年来，这位清秀的女孩一直坚守着心中的那份信念，不追求时髦的衣物、时尚的手机，把多年写作换来的几万无稿费全部捐给了贫困山区、地震灾区。2015年2，郭秦又赶赴陕西安康，给她一直捐助的贫困学生关去了3000元以及书包图书、衣物等新年礼物。这告诉了我们只要心中存善、存爱，世间一切事都不困难。做人很简单，帮人也不复杂，只要搭把手而已。这就是我们中华的传统美德，其实并不复杂。

中华传统美德注重个人修养，追求人格完美。个人是社会的细胞，每个人的人格决定了整个社会的“品格”。正心笃志、崇德弘毅就是种人格修养。青少年应该有良好的人格修养，努力做到扬善抑恶，明辨是非，遵纪守法，廉洁自律，奋发向上，自学传承中华民族优秀道德思想，做一个品德高尚的中国人。

2014年1月31日下午1点30左右，河南伊川县城康乐街发生一起交通事故。一个约50岁的男子驾驶一辆无号牌的机动三轮车，撞倒了一位73岁的老人后驾车逃逸；当时街上有几个成年人，可是没一个人去管。

中学生候帅祥、刘洋和陈韬恰好从此路过。当看到老人满头是血，颤拌的双手捂住大腿，表情十分痛苦地躺在地上不能动弹时，他们撇开围观人群，一起费力地将老人抬到三轮车上。送往医院„„

在现今社会，很多人都害怕扶，不敢扶，怕老人讹上他们；但是万一是你的亲人在外面出事了，你是不是也希望有好心人扶一把呢？

中华传统美德需要我们青少年去传承。

指导老师评语：“心存善念、诚意正心、关心社会、尊重自然，做一个高素养、讲文明、有爱心的中国人”，传承中华文明，需要我们每一个人用心去践行。本文从阐释中华文明的内涵入手，赋予其以现代意义，并以事例为据，真诚呼吁广大青少年认真践行新时代的道德标准，传承中华传统美德，具有很强的教育意义和时代气息。

我爱我的祖国

——自贡市沿滩区第十八中学校

雷江森

在那古老的东方，生存着一个国度，她叫中国。她曾经是一个不起眼的国家，而今天的中国，也就是我的祖国，她是一个发展中国家，这样的进步是多么让人惊叹呀！

回忆历史，那精忠报国的岳飞，为国投江的屈原，烈火中永生的邱少云„„这一个个不惜自身利益的爱国英雄的报恩精神，难道不值得我们学习吗？还有在二战中牺牲的先烈们的不畏牺牲的精神，难道不值得我们弘扬吗？也许吧，也许我们今天的红领巾就是被他们的鲜血染红的。

冥冥之中，又好像看见了我们的祖**亲在呻吟，日本人烧、杀、抢、扩可谓是无恶不作，日本人的所到之处，全部变成了一片废虚，日本人害得我们中华儿女家破人亡，这是多么令人痛心呀！这血海深分谁来报呢？是的，应该由我们中华儿女们来报，于是，中华儿女们组成了八路军，把矛头都指向了日本鬼子，把枪口都对准了日本鬼子，但是，那时的条件实在是艰苦，他们吃皮带，利用仅有的一些时物来维持战斗力，可什么也阻挡不住中华儿女们的满腔热血的报国之心，他们奋勇杀敌，不畏牺牲，中间经历了许多周折，终于，1949年10 1日，毛泽东主席在首都北京天安门的城楼上庄严地宣告：“中华人民共和国中央人民政府成立了”。中国人民终于站起来了，抹去东亚病夫的称号，抛弃了封建社会的制度！这声音传到大江南北，传到了长城内外，无数儿女为之热泪盈眶。

听哪，这边又传来了那熟悉的声音；我们万众一心，冒着敌人的炮火前进，前进„„。是的，又到了星期一，国旗又地那庄严的国歌声中徐徐上升。每个人都聚精会神地望着，凝聚了目光，是那么严肃，我也不敢有一点儿的吊儿郎铛，这种感受，就像置身于硝烟滚滚的战场一样，一刻也不能放松。

现在，我们的生活好了，我们也不能忘记那些为祖业的解放事业献身的先烈们，有了他们才有了现在的好生活。今天的中国已是自强不息、如日中天的中国，北京申办的2005奥运会的申办成功，香港、澳门的回归，神舟号的发射顺利的进行„„。城市里的工业发达，农村也相继有了电话、电视、手机等现代设备。

“少年兴则国兴”，“少年强则国强”，我们怎样做才称得上是爱国呢？其实，我认为，首先我们要做的是刻苦认真的地学习好每一个学科，争做德、智、体、美、劳的全面发展的少年，然后呢我们要做一个有理想、有纪律、有道德的中华人民。将来为祖国贡献，创造美好的明天。这就是我认为的爱国，这也是最应该做的，这更是每一个中国人要劳劳记住的。

将来，无论我走到哪里，身到何处，我都会记住，我是一个中国人。我自豪，我骄傲，我爱你，我的祖国。

指导老师评语：“少年兴则国兴”，“少年强则国强”，这是先辈们用鲜血证明的真理，是先辈们对炎黄子孙的谆谆教导。只有国富民强，我们大中国才能在现代文明的国际社会占据一席之地受人尊重，作为中国人才会觉得骄傲和自豪。本文从反观历史入手，回顾祖国从落后弱小到繁荣富强的艰辛历程，发掘“传承中华文化，共筑精神家园”的现代内涵，向当代青少年提出明确要求，应与广大青少年朋友共勉。

传承中华文化，共筑精神家园

——自贡市沿滩区第十八中学校

周鑫月

历史的长河记载了中华民族的曲曲折折，回首新中国六十七年的艰难历程，中国人民在困境中追寻着黎明的曙光。面对六十七年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪！我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆的向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强的民族，一个伟大的民族！”在知识经济的时代里，经过长期奋战的中国又腾飞了，她博采众长，坚持创新，勇于探索，迎接未来科学技术的挑战。神州升天，实现了我们的飞天梦。那一年，是我们每个中国人期待的一天，举国上下，国人振臂高呼：“同一世界，同一梦想。”国家的富强让我们懂得了这个世界，珍惜这个世界。善于发现生命是点点滴滴的美，才能真正享受生活，在事业上有所建树，要拥有积极的心态，敏锐的思维。而对于一个社会，一个民族来说，人文素养更是立身、立国之本，是成功的关键。然而，人们盲目追求短期利益就势必造成了对人文素养的忽视，所以就有了在风景如画的景观大道上打赤膊，在绿化树上晾衣服，刚装的电话亭里电话不翼而飞的现象，所以才有了打着翻新的旗号对人文景观的痛苦杀手，为了发展地方经济而不惜破坏当地环境的可悲局面。

篇5：“弘扬传统文化,共筑精神家园”征文：爱国很简单

征文弘扬长征精神共筑中国精选600字

当你面前有两条路，一条是能保住自己的生命而牺牲大家，另一条路是牺牲自己，而保全了大家的生命。那些怕死的胆小鬼，一定会选择第一种，可是，狼牙山五壮士却选择了第二种，他们用自己的生命，创造出了一个惊天地、泣鬼魂的英勇故事。

一九四一年的秋天，七连的战士接到一个艰巨的任务，掩护主力部队和群众撤离。激战中，七连的战士大部分都牺牲了，只剩下五位壮士把敌人引上了绝路悬崖。五位壮士居高临下，浴血奋战，在弹尽粮绝的情况下，英勇跳崖。

读了这篇课文，我被深深地感动了。在选择生与死的两条路上，班长马宝玉斩钉截铁的说了一句:“走!”从这个“走”字，我们能看出马宝玉为国捐躯、坚定不移的奉献精神。顶峰歼敌同样让人感动:五位壮士屹立在狼牙山的顶峰，他们的子弹用完了，就拿石头砸敌人，他们个个英勇无畏，仿佛这些磨盘大的石头也挡不住他们的满腔怒火。为了不让武器落到敌人手中，他们把枪摔坏后，毅然纵身跳下身后的悬崖。这里面包含了五位壮士的决心，也体现了他们报效祖国、坚贞不屈的民族气节和大无畏的牺牲精神。为了纪念他们，五位壮士的英雄形象被树成了雕像立在狼牙山，它们就和天安门广场的人民英雄纪念碑一样，屹立于天地之间，成为我们心中永远的丰碑。

我们能有今天的美好生活，全都是革命先烈们用自己宝贵的生命和鲜血换来的，爆破英雄董存瑞、奋不顾身的黄继光、烈火中永生的邱少云等等，他们用自己宝贵的生命为全中国的解放铺平了道路。因此，我们要珍惜现在的幸福生活，一定要好好学习，要对得起英雄们的付出。我们要成为他们的接班人，继承和发扬英雄们的遗志，让祖国在我们这一代人的手中变得更加繁荣富强。

征文弘扬长征精神共筑中国精选600字

一段岁月，波澜壮阔，刻骨铭心;一种精神，穿越历史，辉映未来。

毛爷爷说：“长征是历史纪录上的第一次，长征是宣言书，长征是宣传队，长征是播种机。”80年前的长征，是用汗水、信念、执着走出的一条路，一条光明之路，一条幸福之路，一条解放劳苦大众的路。二万五千里的长征，是中国乃至世界历史上的奇迹，它的伟大、壮观、神奇，至今仍深深地感染着我们。它的精神，跨越时代，在历史的时空中闪烁着动人的光彩，激励着我们新时代的少年为实现伟大的中国梦而努力奋斗。

还记得吗?在长征的路上，红军战士经历了多少山水阻隔，战胜了多少艰难困苦!面对着国民党反动派的围追堵截，他们翻越白雪皑皑终年积雪的高山，走过泥泞不堪沼泽遍布的草地，不知有多少念母思归的英雄儿女，为了革命的理想信念牺牲在漫漫的行军路上!大家还记得《丰碑》中的军需处长吗?为了让一位战士温暖些，他竟把身上厚厚的棉衣让给了那位战士，而自己却冻死在寒冷的雪山上。死时，他的面容宁静，他用无私的爱，化作雪山之上巍峨的丰碑!还有那普通的红军战士谢益先，在过草地时，仅分到4斤干粮，却瞒着队友，把它送给了饥饿的母子三人，自己却每天吃野菜、喝凉水，终因体力不支，牺牲在行军的路上。而直到生命的最后一刻，他还在询问着母子三人的情况，当得知“他们很好后”，他微笑着离开了人世。到底是什么力量，让他们做出了如此英雄的抉择，让他们在如花灿烂的年华，无憾地离开了人间，离开了那些他们惦念也深深地惦念着他们的人。我想，这就是长征的精神，这就是革命必胜的力量，这就是那冲破黑暗，走向光明的伟大梦想!

谈到长征，我的脑海里，又浮现出那个可亲可爱的老班长，他正在为病号找野菜、挖树根，他瘦弱的身躯紧皱的眉头却因发现几棵野菜显现出无法掩饰的狂喜;他用缝衣针弯成钓鱼钩，静静地坐在河边，那坚如磐石的信念，让他的背影化成草地上最美丽的剪影。他用钓来的鱼给战友们做着新鲜的鱼汤，自己却吃着别人剩下的东西。他终因饥饿，带着对战友们深深地爱死去。可敬的老班长，可敬的红军战士，正是有了你们，有了你们这种舍生取义、毫不利己专门利人的精神，这种不怕牺牲勇往直前的精神，我们中国红军才能在368个日日夜夜，翻越18座大山，涉过24条湍急的河流，穿越12省，突破10个地方军阀部队的包围，躲过30万武装精良的敌军的围追堵截，最终征服了二万五千里的艰难险阻，完成了举世闻名的万里长征!

长征，对于我们新世纪的一代，或许已经太遥远，因为我们未曾经历过这样的艰难困苦、这样的惊心动魄。但重温长征，让我们更加珍惜今天的幸福生活，也让我们明白，伟大的中国，需要伟大的人民!少年兴则国兴，少年强则国强。我们新时代的少年，将用永垂史册的“长征精神”，点燃人生的梦想，用勤劳的双手去建设美丽的祖国，让我们的祖**亲变得更加繁荣富强!“红军不怕远征难，万水千山只等闲。”80前，先辈们用他们的热血和生命谱写了波澜壮阔的长征之歌;80年后，让我们传承长征精神，点燃生生不息的精神火炬，为了伟大的民族复兴，奋斗不止，继续前行、播种希望，收获未来!征文弘扬长征精神共筑中国精选600字

7月18日，总书记到宁夏回族自治区考察。从北京直飞固原，驱车70多公里到将台堡，向红军长征会师纪念碑敬献花篮并参观三军会师纪念馆。

在参观三军会师纪念馆时，习近平说，长征永远在路上。这次专程来这里，就是缅怀先烈、不忘初心，走新的长征路。与刚刚建党95周年大会上的讲话如出一辙，总书记再次强调，要不忘初心，继续走好新的长征路，这既是对革命先烈的缅怀，更是对历史使命的担当。

长征是人类战争史上的奇迹。发生在中国大地上的红军二万五千里长征是一次具有世界影响力的伟大远征，它改变了中国的命运，开辟了中国革命继往开来的光明道路，奠定了中国革命胜利前进的重要基础;它改变了世界历史发展的进程、创造了一种全人类都为之景仰和钦佩的精神!

历史是最好的教科书。可以这样说，没有长征的胜利就没有共产党，没有长征的胜利就没有新中国，没有长征的胜利就没有人民的幸福生活，没有长征的胜利就没有国家和民族的繁荣富强。

今天，站在决胜全面小康的新征程上，虽然我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的历史目标，也更有能力、有信心实现这个历史目标。但应该看到，我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段的基本国情没有变，人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾这一社会主要矛盾没有变，我国是世界上最大发展中国家的国际地位没有变。显然，全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴绝非轻而易举就会来到，更不会一蹴而就就能实现，顽强奋斗、艰苦奋斗、不懈奋斗是其应有之义。无疑，与80年前的长征相比，实现“两个一百年”奋斗目标仍然是今天一次新的长征。

革命精神是最好的营养剂。回顾历史，不是为了从成功中寻求慰藉，更不是为了躺在功劳薄上、为回避今天面临的困难和问题寻找借口，而是为了总结历史经验、把握历史规律，增强开拓前进的勇气和力量。红军在长征中表现出的革命英雄主义精神，永远值得我们歌颂和学习，但更是我们进行今天新的长征必须汲取的精神财富和动力源泉。

篇6：“弘扬传统文化,共筑精神家园”征文：爱国很简单

作品名称：弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防 学校：山东省青岛第四十九中学 班级：初二4班 作者：徐宁 指导教师：姜丽

弘扬伟大抗战精神，同心共筑强大国防

纵观中国的几千年历史，凡是国防稳固的时期，国家就兴旺发达，人民安居乐业；凡是国防松懈的时候，外敌就会乘机入侵，民不聊生。

清朝末年，由于统治者昏庸无能，中国饱尝了“有国无防，兵不成兵”的苦果，一个泱泱大国竟成了一只西方列强任意宰割的羔羊。人类的生存依赖安全环境，祖国的强大离不开国防，国泰才能民安，政通方能人和，所以国防与我们每一个中国人都息息相关的。

为此，我们必须要树立一种国防意识。国防意识是一种素养，是一种责任。“国家兴亡，匹夫有责”，而我们学生又能为国防做些什么呢？我认为最重要的是应该增强国防观念，把国家的安危当成自己的事情，时刻心系国防。也许有人会认为，国防教育离我们学生很遥远，其实不然，因为新一代的和平由我们创造，远离战争的思想由我们维护，祖国的强大由我们改变！

对于现在处于和平时期的我们，对于正在纪念抗战胜利的我们，千万不要忘记70年前的那段耻辱！

犹记得新中国成立之前的那一百多年血腥的历史？那是我们华人绝不能忘记的血泪史，这不仅仅是历史，更是一种警示，它让我们必须记住我们的使命：我们要让祖国更加强大，更加繁荣富强，使人民安居乐业，生活更加美好。为了这个任务，我们必须保卫我们的祖国，所以我们要加强我国的国防建设。

在建设强大国防时，也不能忘记弘扬伟大的抗战精神，抗战精神在现在社会安定的时期已经很少见了。如果没有抗战精神即使有再大的国防也无济于事。