传话游戏作文1500字

传话游戏作文1500字（精选12篇）

篇1：传话游戏作文1500字

传话游戏精选作文1500字

我们班今天举行了一场让人笑掉大牙的比赛——传话游戏。白老师先把规则告诉了我们：“每组的第一位同学看30秒纸条，再把纸条上写的内容传给第二个同学，依次传下去，最后一个同学把听到的内容写到黑板上，传话最快最准确的一组获胜，可得到“传话最准确奖”，传话最慢准确率最低的一组可得到“史上最差传话奖””。

白老师话音刚落，我们早已跃跃欲试。老师大喊一声“开始”，四位“领头羊”(也就是每组的第一个人)迫不及待地往讲台上冲去，拿到“宝物”后，一字一句悄悄地背诵上面的内容，眼看第二组的李梦雨背的.滚瓜烂熟了，我急忙向我们组的张瑞阳看去，还好，他看起来也胸有成竹，我这才松了一口气。30秒时间很快就到了，“领头羊”们回到了自己的位置，开始正式传话了。我们组的张瑞阳把吕可艺拉过去，嘴贴着她的耳朵，说了一大通话，好像她的耳朵顿时变成了美味佳肴，食之有味，张瑞阳说完了，可是回头看看吕可艺却是一脸茫然啊，于是张瑞阳再给她重新耳语了一会儿，这会吕可艺好像多少懂了一点，赶紧又传给我。我可是洗耳恭听了，但是也就听到了这么几个字：“府上画虎，虎上画虎，白里透红……”剩下的什么也没有听见，我忙把我所听到的传给魏孜乐，他也不知道听见了没有就火急火燎地传给下一位同学，突然，魏孜乐回头问我：“你刚才给我传的什么呢?”我心里咯噔一下，瞬间像掉进了无底深渊。其他组都传完了，只剩下我们组，我急忙朝“卡壳”的那位同学看去，真是一幅恨铁不成钢的样子，经过我一番体态语言眼神的交流，那位同学终于算明白了一点，拖着沉重的步伐带着我们全组的希望向讲台走去。终于四个组都把所传的话写到了黑板上。白老师看看黑板又看看我们，深深地叹了口气说：“我把正确答案写到黑板上你们自己对照着看吧。”最后的结果如下：第一组把“骑着毛驴去上学”写成“上邪了，我们去上邪”。第二组把“妈妈喂马，马踢妈妈，妈妈脚麻”写成“嘀嘀嘀哦，滴滴哦”。第三组把“金凤凰、银凤凰，粉红凤凰、黄凤凰”写成“没听明白!”。再回头看我们组的朱思璇把“一面花鼓，鼓上画虎，老虎很可爱”写成“我也不知道是什么东西!”。看了各组的答案，我们全班哄堂大笑，我笑的直不起腰，我同桌笑的肚子疼，大家都笑的止不住了，当然了，我们谁也没有得到那个“传话最准确奖”，全都是“传话最差奖”。

在大家都笑够了以后，白老师告诉我们：“以后干什么都要细心，要用心去听。古人云：“失之毫厘，谬以千里。”你差一点，我差一点，好好的一句话经过几个人一传就完全走样儿了，所以，以后对那些道听途说的东西不能轻信，更不能盲目的扩散乱传!”

篇2：传话游戏作文1500字

中午的时候要比赛传话。小芳，小美，小明和小红一组。他们四个人先上了讲台去传话，小芳小声地说：“我们一起去升旗。”小美听得很清楚，她马上传给小明：“我们一起去升旗。”小明也听清了他小声告诉小红：“我们一起去升旗。”最后小红大声地说：“我们一起去杀鸡!”同学们哈哈大笑地说：“不是我们一起去升旗吗，怎么变成我们一起去杀鸡呀?”虽然没答对，可是这个游戏也很有趣啊。

指导教师：李肖肖

篇3：传话游戏作文400字

游戏开始了，我方排头“兵”看了看老师手中的纸，便不慌不忙很镇静的走了下来，自信满满的回到座位上手捂在二排“兵”的耳朵说了些什么?二排“兵”想了又想手握成一个空心拳，贴在三排兵的耳朵上，那位同学脸皱成了苦瓜脸，听了一遍又一遍才传递给我。他对我说：“妈妈提着鞋子去河边。”我听完之后有些慌张，不停地搔着头皮，心想：妈妈为什么要拿着鞋子去河边呢?我又问了他一遍，他对我说：“奶奶提着鞋子去河边。”我心想现在怎变成奶奶了呢?刚才还是妈妈呢!

我无奈只好凑近下一位同学的耳边：“奶奶提着鞋子去河边。”那位同学眼睛瞪得大大的耳朵竖得高高的，这句话让他难以置信。我重复一遍：“奶奶提着鞋子去河边。”他懵懂地眨巴了下眼睛，转身过去……时间紧迫，同学们一个传一个，过了一会儿，排尾“兵”写下“情报”交给了老师。

最后老师公布答案：妈妈提着鞋子去河边。唉，传错了，但欢声笑语却充满了整个教室。

篇4：传话游戏作文300字

游戏规则是：第一个人先看纸条上的内容，然后趴在第二个人的耳朵上小声地说出刚才看到的内容。再传给第三个人，以此类推。当传到最后一位同学时，那位同学需要把听到的内容说给老师。如果内容传递正确，那么就算获胜。

游戏开始了，只见于同学看了一眼纸条，嘴中默默地背了几句，然后又传给了国同学。国同学认真地听了以后，把手弄成喇叭状，轻轻传给了我。我把“一面小花鼓，鼓上画老虎”听成了“一个小老头”，然后我的组员们都传成了“一个小老头”。传到了最后一位同学，他把答案告诉了老师，可把老师肚子笑疼了。

篇5：传话游戏300字作文

我们先说游戏规则，讨论完后，得出以下结论：1.传话要小声;2.传话时不能下位;3.一个一个的传;4.谁为先，谁为赢;5.每组同时说。规则说完后，这场既“无奈”有“疯狂”的传话比赛开始了。

“预备，开始!”杨老师高声喊到。话音刚落，全班沸腾了起来。“快、快、快”有些同学说。本来这局是我们赢的，可是就因为岳凡森把手举起来又放下去，问我：“李京城，你说什么?”我说：“我爱你们。”岳凡森又一次举起了手。得了第二名。可是就在这时，杨老师竟将温仲凯调到三组去，而导致我们组NO玩了，要是再玩下去的话，其他组只有死路一条。这次杨老师叫传完话上黑板写，最后黑板上的字汇成了一句话：我们要好好学习，才能为国争光，建设祖国，我们胜利!

篇6：传话游戏作文300字

同学们听到消息时，有的愁眉苦脸，有的迫不及待，还有的无精打采，而我跃跃欲试。

老师首先给我们讲规则：1.速度要快，2.声音不能太大，不能让第三个人听见。3.讲话要吐字清晰。

游戏开始了，老师把手握朝喇叭状，轻轻的靠近第一个同学，悄悄地把话传给他。同学们有的用书挡着脸，有的认真地听别人给他说的话，还有的在着急地等待着别人把话传给他。只见李泱淼把话传给了韩家宝，韩家宝还没反应过来，老师就喊停了，他就不管三七二十一，根据想象随便编了一个，急急忙忙地传给了下一个人。

下一位听了韩家宝的话，眼睛都瞪大圆溜溜的了，我心想：这话是不是特别离谱呀，不会很长吧?一个接一个，我们传的话的越来越短。传到最后到我了，老师让我公布答案，我刚刚只听见了“我、妈妈、买菜”所以，我编了一个，就说：“今天，我妈妈去买菜。结果，老师把最终答案告诉我们了，是“星期三，妈妈带我去马场，马跑得慢，妈妈骂马，马不听话。”听完，我们哈哈大笑，意思相差了十万八千里。

篇7：传话游戏作文300字

游戏开始了，我迫不及待地想快点传到我这边，可是叶效通和蒯思羽正在争着谁做排头。老师说：“你们两个剪刀石头布决定吧!”最后蒯思羽胜出，如愿做了排头。

开始传话了，只见李老师趴在蒯思羽的耳朵上，悄悄地说了一句什么。蒯思羽笑眯眯地转过头，小声音地传给叶效通。叶效通听完笑得停不下来，我看着他头上都是汗，很担心他能不能把话传清楚。叶效通传给我的`话让我不敢相信，我听到的竟然是：“胖子爱吃肥肉，肥肉爱吃胖子!”我只好把这话传给后面的杨坤，我传给杨坤的时候，我说了三四遍，差点都压不住声音要喊出来了!他才似懂非懂地点点头!害我着急的满头大汗。

终于到揭晓答案的时候，老师说的竟然是：“胖子爱吃肥肉，肥肉鼓成胖子!天哪!原来，一开始就传错了!闹了个笑话!

篇8：传话游戏作文300字

20xx年11月1日，赵老师带领我们玩了一个精彩的游戏《传话游戏》。

赵老师先把我们全班分成了两组，我们组叫宇宙霸王，另一组叫东山霸主。我们两组都迫不及待、兴奋不已的想早点开始游戏。游戏开始了，赵老师弯下腰对东山霸主的第一个同学轻声细语的说了一句话，第一个同学踮起脚尖的听，听完了，又给下面的一个同学说，然后又给下面的一个同学……传到了最后的同学时，那个同学就大声地说：“胖子爱胖子。”当时我们有的同学笑的前仰各合，有的同学笑成了眯眯眼，还有的同学笑的快要趴在桌子上了。赵老师就问第一个同学是不是?第一个同学说：“不对。”赵老师说：“原句是什么?”第一个同学说：“胖子爱吃肉，肉鼓成胖子。”第二轮是我们组来玩这个游戏，赵老师也像上次一样，传到最后一个同学，那个同学也大声的说：“是你吃错肉，不是我吃错肉。”“对吗?”赵老师问第一个同说，但是老师只问一个人，但我们全组异口同声的回答：“不对，原句是：是你吃错药，不是我吃错药。”同学们边笑边捂着嘴。下课了，游戏结束了。

真好玩的传说游戏，多刺激的比赛，这个游戏不仅给我们带来了快乐，还让我们懂得：眼见为实，耳听为虚。

篇9：传话游戏作文300字

星期五第四节，我们做了一个有趣的游戏————传话游戏。

传话游戏开始了。我们第十一组我第一个上前面看老师在纸条上面写的什么，写的是我昨天吃得什么饭?我给第二个人悄悄地说了一遍，然后一个接一个往后传话，一直传到最后一个人。我感到我们组会拿第一名，因为我们的一小组传的最快，所以第一名应该属于我们组。传完之后，老师让我们在黑板上写出听到的话。我们十一小组的人写的时候非常安静，“我今天吃的什么饭”“我后天该吃什么饭”“我大后天该吃什么饭”“我前天吃的什么饭”……教室里像炸了锅，全班同学都哄堂大笑了起来，有的`笑的喊肚子疼，有的笑得眼泪都出来了……我看到大家笑，我也禁不住笑了起来。

看来什么事都要认真呀!

篇10：传话游戏作文300字

今天上课的时候，老师跟我们玩了个非常有趣的游戏：“传话”，游戏的规则是：老师说一句话，先给排头的第一个人说，然后让他传给挨着他的同学，依次传下去，最后一个人要把前面人说的话完整的说出来，要和老师说的话完全对上才算赢。

我们老师先是小声的给第一个说了一句话，然后他就开始给我们说。我感觉时间好慢，终于轮到我了，只听到前面的人说“小爸爸杀了包子的眼睛”，我第一个反应是：天哪，包子咋又眼睛，我和其他人都按顺序接上去。第一个人说：‘狮子王吃了爸爸救了熊大“，我们的人都笑死了。等到我说：小爸爸杀了包子的眼睛”的时候，全班人都笑的到桌子底了。结果全班谁也没说对。

虽然你没胜利，但我们还是获得了许多欢声笑语和感悟，老师说这是信息传递的问题，不过我们玩得很开心。

篇11：传话游戏450字作文

传话游戏的规则是这样的：排头将要传给后面的人的话全部看一遍，然后让后面的人依次传给后面的人，直到最后一个人大声地将他所听到的答案说出来。

第一棒的艾可看了一遍答案以后，传给了身后的吕思琪，吕思琪有传给了后面的人，啊!渐渐的，快到我了，这时，我的心里就像十五个吊桶打水——七上八下。

我想：如果其他人今天没感冒的话那是没有问题的，但是，张瑞冰说话的时候舌头太卷了，我常常听不懂他在说什么，而且，李锦浩说这是一个绕口令，非常难的绕口令，就不知道他能不能应付了。

哦!刘诚悦过来拍我的肩膀了。我赶快把耳朵凑到她的嘴巴前，刘诚悦说：“南京来了个大哑巴。”“What?!”这是什么怪句子呀?可是，老师说也可以自己改编一下自己听到的句子呀!我赶快拍拍蔡子文的肩膀，对他说：“南边来了个大哑巴。”可谁知，他竟然对我说了一句不知道!还把这句话传给了后面的同学!我的肺都快要被他气炸了，我说得那么清楚，他竟然说了一句不知道!是他的耳朵里的耳屎太多了还是他故意要捉弄这个集体?!竟然说了这么一句傻到透顶的话呢?!

篇12：传话游戏作文600字

今天下午第六节，老师精神抖擞地走进教室，对同学们说：“同学们，这节课我们来玩秘密传话的游戏。”同学们听了高兴得手舞足蹈。老师接着说：“游戏有三条规则：第一传话的每组人数要相等；第二不能走出坐位，要轻声依次把话传下去；第三最后一名同学要把话写在黑板上，哪一组传得又对又快，哪一组就获胜。”

游戏开始了，老师先叫每组的“头儿”们走上去，分别发给他们每人一张纸条，叫他们记住纸条上的话，然后收回纸条，叫“头儿”们回到自己的坐位，最大声说：“一、二、三传话开始。”老师的话音刚落，只见“头儿”们马上转过头去，把嘴伸到第二个同学耳边，悄悄地把话说出来。第二个同学又急急忙忙把话传给下一个同学。同学们一个一个地把话悄悄地传下去。有的同学手忙脚乱，有的同学不慌不忙。快要到我了，我紧张得心砰砰直跳。我想我是最后一同学，可不能把话听错了。这时，话已经传到冯秋婷的耳边，她又快速地把话传给了曾玉。曾玉立刻把嘴凑到我人耳边，我竖起耳朵聆听着，生怕自己听错了。曾玉刚把话说完，我像箭一般冲上黑板。我们组的同学猛地喊“韦志茂，加油，韦志茂，加油……”别组的同学也在叫喊，顿时，喊声震得耳朵都快聋了。我慌慌张张地把话写完了，额头上都冒出了汗珠。最后老师宣布比赛结果，第四组获胜，第一组的同学高兴得欢呼起来。我们组得了第二名。都怪我写了两个错字。