暖意小学作文

暖意小学作文（共16篇）

篇1：暖意小学作文

寒冬里的暖意小学作文

在这冬日，寒风如刀子一般从脸庞划过，我和妈妈飞快地上了公交车。

公交车上，寥寥无几的人变得越来越多。公交车上死气沉沉，虽车窗关得很紧，可总感觉还是很冷，总感觉少了点什么。

公交车停了，一个保洁大爷上了公交车，车启动了，这位大爷随着公交车的启停，摇摇晃晃。“小伙子，大爷腿脚不利索，能给大爷让个座吗？”这位大爷用委婉的语气对一个小伙子说。只见小伙子继续低头看手机，根本没有理睬保洁大爷。老大爷久久没得到回应……这位大爷被无视了，老大爷显得很尴尬……马上车里议论纷纷，都在说这个年轻人真不懂尊敬老人。一个在我们这个年纪就懂得的道理：尊敬老人，在公交车上遇到老人主动让座。不知为什么，有一丝凉意从心间刮过……

就在这时，一声稚嫩的声音从我们心田穿过，“老爷爷，您坐这里吧！”这是一个梳着两个小辫儿的小女孩，红领巾在她胸前摆动。“谢谢你了，小姑娘，你是一个好孩子！”，“不谢，这是我们少先队员应做的。”小女孩儿的小辫儿摇摇晃晃，好似在赞美她。

这一切，那个年轻人看到了眼里，他满脸的羞愧，他轻轻的把小女孩抱到了座位上。“谢谢！”小女孩儿亲切地说，年轻人笑了，是发自心里，他笑得很灿烂……

慢慢的`，我和妈妈也暖和了起来，而车里，也因这件事大家说说笑笑，不再那么死气沉沉。我的耳畔响起了那句歌词：只要人人都献出一点爱；世界将变成美好的人间……我知道；妈妈也知道；这一切都是因为人之间的爱呀！

爱心随处都在，不论什么天气，在寒冷的冬天，心也可以是温暖的……

篇2：暖意小学作文

漆黑的夜空依旧笼罩着大地，黎明的太阳尚躲在地平线下，零散的星星散发着那微弱的光芒。我走在大街上，冰冷的寒风呼呼地吹在脸上，一个冷战，不禁缩了缩脖子，加快步伐向我们的集聚地赶去。

这是一次我们寒假的小队活动，活动内容便是给早起工作的环保工人送上早餐。队长身边的三箱饺子，是我们前一天的劳动成果，带着新鲜和好奇我们分组各自出发开始分发“爱心早餐”。

我与小组成员捧着便当盒，极尽所能寻找着橙色的身影，街道上依然那么的冷清，偶尔开过的小车“呼”的一声带过一阵白烟，便又恢复了宁静。

“你说，环卫工人有起那么早上班的吗?”“那么冷的天，估计还睡着呢?”片刻的等待，我们不由的着急起来，也为手里慢慢冷却的饺子担心着。“再找找吧!”在行的几个把便当盒往怀里塞了塞，哆哆嗦嗦的踱着步，目光再一次扫向空无一人的大街。

“呼啦啦”响声打破了这长久的寂静，远处传来的扫地声立刻吸引了我们，如同找到救星般欣喜若狂地向声源奔去。

那宽松的橙色马甲下是一位瘦小的，弓着背的老人，正握着扫帚将路边的垃圾扫在一起，来不及细看，已经有个同学健步如飞的冲上前去。我们紧跟其后，来到老人身边，“老爷爷，这是我们自己做的饺子，这一盒送给您，请您尝尝!”老人停下了手里的活，抬起头笑容可掬的`看着我们，一双棕褐色的眼睛深陷在眼眶里，饱经风霜的脸上，布满了深深的皱纹。不知为何，我都不敢再直视老人的脸，这正是安享晚年的年龄，却在这寒冷的早晨为城市新一天的开始默默地准备着。老人伸出手接过便当盒。老人的手每根指头都粗得好像弯不过来，皮肤粗糙得像是松树皮，裂开了一道道口子。每一道口子都是他兢兢业业工作的痕迹，若不是这些环卫工人，哪有我们美丽的城市。

老人连说“谢谢”，笑容使得脸上的皱纹变得更加的紧密。“老爷爷，您先吃，地我们先帮您扫着”我们心里一热，争前恐后地想表达对老人的谢意。

篇3：暖意小学作文

我的态度亲切, 因为我喜欢我的学生;

我会耐心辅导, 因为这是奉献的职业;

我常关心别人, 因为我们都是好朋友;

我能原谅别人, 因为没有人不会犯错。

我很助人为乐, 因为没有人拒绝快乐;

我必桃李芬芳, 因为我是一个教师。

这是河东区友爱道小学每间办公室里都可以看到的“温馨寄语”。这份寄语出自该校校长李燕之手。在很多人看来, 李燕是一个温柔细腻却不柔弱的女性。她给人的第一印象是内敛含蓄、说话和风细雨。而她的教育管理理念也如丝丝细雨般充满温馨和暖意。

理念一:“学习”——引领生命成长

李燕常说, 读书学习可以给教师以智慧, 给学校以灵魂。教育工作者应该学习这几方面的知识:一是陶冶情操方面的知识, 二是本专业的知识, 三是增加底蕴、拓宽眼界方面的知识。李燕有好几个本子, 专门用于摘录书中精彩片段, 粘贴剪下的书报美文。她还随时把好文章推荐给身边的教师们, 并在各年级组建了“资源共享栏”。

理念二:“善思”——不断追求卓越

接触过李燕的人都知道, 她爱思考。她常说, 一个合格的教师必须有自己的想法。无论是普通教师, 还是领导干部, 都要时刻提醒自己不断思考。她认为, 干部要改变“做事做得很好, 想事想得不多”的状况, 勤于思考, 勇于创新。在干好事、做成事的前提下, 尽量多想事, 找事做, 找新事做, 找要事做。只有这样, 才能永远走在别人前面。

理念三:“温馨”——营造家园氛围

李燕把“管理”看成是一个体现爱的过程。她倡导爱心教育, 倡导建立和谐平等的人际关系, 营造浓厚的“家”的氛围和爱的环境。“三八”节, 她买来近百朵红玫瑰, 并亲手写上祝福语, 送给女教师们。哪位教师过生日, 她还会亲手送上一张贺卡。老师们接到贺卡都倍感亲切和温馨, 有的教师还将贺卡在亲朋好友中传阅。

理念四:“理解”——架起一座心桥

篇4：暖意小学作文

泗州路小学 叶宇宸

那个下着倾盆大雨的下午，我们班排着整齐的队伍向校门口走去。

我随着放学的人流涌出了校门，一眼就看见了在校门口维持交通秩序的警察叔叔。他在雨中指挥过往的车辆给孩子们让行，后背已经被大雨浇透了，衣服紧紧的贴在了他的肌肤上。忽然一辆交警摩托车开了过来，另一个穿着雨衣的警察叔叔下车走向被大雨浇透的同事对他说：“兄弟你早点走，回家换身衣服，这儿我帮你守着，这天气湿透了可容易生病。”那位湿透了的警察什么也没说，在同事身上擂了一拳，转身走进雨里。

我在那儿看完整个过程，不知为什么心里暖暖的，似乎这雨水中带着一丝丝暖意而不是往常那种要渗进身体里去的寒冷。我回过神来听见爷爷正在身边喊我，手里还捏着一个烧饼，我看见爷爷的裤脚都湿了，雨水正顺着他的裤脚留到鞋子上。我赶紧挽住爷爷结果他手里还暖乎乎的烧饼，咬到嘴里是如此美味。

我随着爷爷往家走，走楼梯的时候发现爷爷似乎邹着眉头，像是在忍耐着什么。我放慢脚步，边给爷爷讲着学校里的趣事，边扶着爷爷慢慢的挪动脚步。晚上爸爸回家我才知道，爷爷的半月板损伤，走楼梯时很疼……

不论什么时候，只要你慢下脚步，善于观察，不管是在多寒冷的冬日，你总能发现许多能让你的心灵温暖起来的人和事。

篇5：暖意作文600字

我走在路上，风无情的在我的脸上吹刮着，到了家里，吃了饭，收拾收拾便准备去洗漱了，去洗手间的时候，我看着窗外，窗外的雨没有预兆的淅淅沥沥的下了起来，雨不是很大也不算小，我伸出手去接，雨打在我的手上，刺骨的凉意从我手上传入心底，我不经裹起了身上不多的衣服，我在来的路上天气都还是全是很好的，可一到晚上竟然下起了雨，这天的脸可真是说变就变啊!我赶紧关上窗户，跑去厕所洗漱了。

我迅速的洗完，跑到床上裹着被子，想让被子热和起来，驱走我身上的凉意。裹着被子，拿着手机在被窝里玩，玩了一会儿，准备睡觉，眯着眼睛在床上怎样也睡不着。

听着外面的雨声，想起刚才窗外的情景，我又裹紧了身上的被子，外面下着雨，现在都这么冷了，雨停了明天岂不会更冷啊!想到明天会更冷，躺在床上的我也感觉冷起来了。在床上想着想着自己也不知道怎样就睡着了。

第二天一早，我睡得迷迷糊糊的，只听见外面客厅我妈妈和外婆好像来了。我把被子一掀就想要起来，可能是我掀被子太用力了吧，传来那一阵风就直达我的心底，我连忙有缩进被子里，就在这时我的房门开啦，不出意外，我刚刚没有听错就是我的外婆和妈妈来了。

外婆和妈妈一进来就说，你快起来吧，都一大早上了，我在被子里扭了一扭，表示不想起来，对妈妈和外婆说到：好冷啊，不想起来。妈妈好像猜到我会这样说似的，从手里的包拿出我的一件厚厚的大衣来，说到：就知道你会冷今天一大早我和外婆就惦记着给你拿件衣服来。

我赶紧起床穿好衣服，穿上厚厚衣服的我，不仅身上暖和了，心里也比身上更暖和，我的心里是被我家人的爱捂的暖洋洋的。

篇6：暖意作文600字

德国人喜欢将花种在窗子外面，不为自己享受，只为给疲惫的行人带来一丝芬芳，看似举手之劳的小事，也许曾给多少沉重而压抑的心灵带来一丝安慰。

船工不经意间的善举，不仅挽回了孩子的生命，也阻止了一场家庭破碎的悲剧。

古语告诫我们：“勿以善小而不为。”听着这句话长大，但真正能做到的又有几人?小善折射出的是一个人的心灵。马云说过：“免费是世界上最昂贵的东西。”免费的“小善”却让我们看到了世上最昂贵的东西：人心的善与爱。

能与他人为善的人必定是心中有爱之人，正如唐・里奇老人年年如一日的苦心劝慰，将多少年轻的生命从自杀的崖边拉了回来，而他所付出的不过是一杯茶，一句话罢了。

但是，也有我们不愿意看到的悲剧。“小悦悦”的遭遇让我们遗憾，假如18人中能有一个人早点伸出援手，那么这幕惨剧是不是就可以避免?

其实，小善不仅简单，于人于己也都有益处，《圣经》中耶稣告诫人们要多做一些对他人有利的事。因为善念会让我们体内分泌出一些有利于己的物质，也许一人之力薄，但是如果人人都能多一份体谅，多一份善行，那么这些小善积聚起来，便会形成整个社会的温暖。也让我们不再仅仅是追求物质的享受，而是活在精神世界的高度上，一个善良的人，永远不会沦为精神世界的卑微者。

曾经看过的哥马志刚的故事，在拉了一名乞丐之后，他拒绝收钱，只留下了一句话：“没关系，我挣钱比你容易些。”他拉了下一名乘客并给他讲了这个故事，这名乘客在下车时也坚持多付给他钱，也只留下了一句相同的话。试想这是多么令人温暖的情景!

篇7：打造“暖意”的薪酬

薪酬的本来面目

无论薪酬的“冷”与“暖”, 都是特定组织薪酬的客观表现, 员工用带有特定情感色彩的语言进行的主观评价。鉴于此, 有必要看一看薪酬的本来面目。

简而言之, 从生产力角度来讲, 薪酬是企业作为经营性组织, 在其生产或其他经济活动中投入的活劳动的货币资金表现, 是产品最终成本的构成要素。从生产关系角度看, 薪酬又体现为劳动者劳动收入的分配方式及结果, 比较客观地反映了劳动中员工与雇主以及员工与员工之间的关系。企业经营管理者作为薪酬战略制定的主体, 一方面在市场动态经营环境与竞争压力下要考虑如何降低人力劳动成本;另一方面又必须思索使自己的薪酬标准具备行业的竞争性, 达到对优秀员工的保留及吸引的目标, 从而实现维持劳动者的再生产能力和推动企业的进一步发展。

通过以上简要分析, 不难发现, 薪酬首先是劳动者劳动价值的价格表现, 即企业通过薪酬支出来获得劳动力的使用权, 并把劳动力投入到生产经营过程创造生产经营效益。同时, 薪酬还是企业组织中重要的管理手段和竞争筹码。好的薪酬结构内容设计能使企业利用薪酬杠杆调动员工的积极性和创造性, 树立雇主品牌, 提高企业的经济效益和社会效益。

从企业组织角度来讲, 薪酬的重要功能主要有四点:

增值功能。薪酬作为企业的投资行为, 它能够为组织带来预期大于成本的收益, 只有这种收益存在, 才能成为组织投资进入良性循环状态和投资动力之所在。

激励功能。激励功能是企业薪酬管理的核心。薪酬可以理解为组织对员工工作绩效 (工作质量和数量) 的一种评价。组织通过薪酬分配来达到满足劳动者物质需求和精神需求的目的, 激发、鼓励其工作主动性和积极性, 提高工作效率和劳动生产率。员工投入工作的主要动机是追求个人利益 (物质和精神) 的最大化, 利益的直接表现即为薪酬。必须承认, 薪酬是重要的激励杠杆, 运用得当, 能极大调动员工的积极性和创造性, 进而提高组织的工作效率。

导向功能。企业决策层将企业的战略目标、组织愿景、文化理念、核心价值观通过薪酬制度和薪酬结构内容设计表达出来, 以引导和规范员工的行为。现代企业薪酬管理已经成为企业战略的有机组成部分, 薪酬不仅是当前管理的重要工具, 也是组织长远发展的导航仪。

回报功能。指员工付出了有效劳动之后, 企业依据其提供劳动的数量和质量, 以薪酬形式对其劳动付出给予回报和补偿, 以保证劳动者再生产的需要。薪酬回报补偿功能是薪酬管理的基本前提和重要基础。

福利的善意

薪酬是一个整体性的概念, 它好比是一个家族, 福利也是其中重要的一员, 福利的高低一定意义上也代表和传达企业组织的善意程度。要善待员工, 公司的薪酬体系设计必然体现出高回报, 落到实处无非是薪酬内容结构要贯彻高保障和高福利。

在这里可以做一个测试:大家做假设, 我们只要在固定工资这一项目填上具备很好的外部行业竞争的薪酬数额, 福利津贴调至占员工薪酬总额的比例30%以上, 假使测试者是企业的员工, 他们会有什么样的结论?相信80%以上的人都会得出:这是一个高保障式的薪酬模式, 达到甚至超越了员工心理期待的底线。在公司与员工关系建立过程中, 企业应该是主动的一方, 理应承担更多的责任。

企业和员工之间彼此要善于将心比心、以心换心, 别耍小心眼。企业方善意和暖意以及由此达到的员工心理归属感, 不能脱离优厚的福利保障而奢谈。

绩效的虚与实

绩效和薪酬好似一对孪生兄弟, 彼此的依存度是非常高的。对绩效分析, 在这里大家可以沿着薪酬结构思考路径从员工激励的角度再深入一步, 看看会出现什么样的局面。我们再给定一个条件:一个营销团队导入了这个薪酬模式, 他们绩效工资的比例占工资总额的20%左右, 大家据此判断, 肯定会一致认为:这是一个高保健低激励的薪酬模式, 在这种模式主导下, 干好干坏, 收入差距不会拉开, 薪酬最本质的激励功能在此体现不出。企业组织不是慈善机构, 它是要“做功”的。大家必须意识到, 有时组织的“善意”可能结出不思进取的苦果。如何解决这一矛盾, 若要落实这位董事长的意图, 让薪酬体系散发出组织文化的善意和暖意, 核心点要体现对员工负责, 根本落脚点及其深层意蕴应是对员工的职业前景能力、素养提升负起责任。即必须解决好绩效的虚与实的问题。以此为理念原则, 针对企业和行业特点, 量身定做, 有机整合各要素, 在实践过程中不断丰富和完善自己的薪酬体系。

绩效的虚与实的关系, 通俗地讲就是解决好绩效考评中的以能力、素质提升为导向和以业绩效率结果为导向的中和问题, 只有真正处理好二者的关系, 组织管理才能够达到和实现以虚带实, 虚实相生、互补的目标。运用综合虚实指标 (绩效和能力提升各项系统指标) 提升管理, 薪酬回报与虚实兼顾的考评方式结合起来并使其落到实处。

篇8：暖意作文600字

敬爱的奶奶，天空下起了沥沥细雨，令我思绪万千，我又思念起了你。无法忘怀，您对我展开的灿烂笑颜;无法忘却，您望着我时宠溺的眼神;无法不爱您对我所做的一切又一切。

我感恩您给予了我一个美好又快乐的童年，因为有您，我很幸福。在我三四岁懵懵懂懂年纪的时候，您每天都会走上二十多分钟的路程带我去城里转悠，给我买各种各样的玩意儿，有好东西第一个想到的就是我。我小时候在您的怀里，每天晚上睡觉您都用自己暖和的脚温暖我冰冷的脚，然后开始讲您小时候的故事，尽管您不知道自己已经说了多少遍，我都愿意不厌其烦的听一遍又一遍。

我最喜欢您护着我的样子，有次我爬上衣柜，从上面一下跳到床上，把床底支撑的木头震断了，您进来问我，我哭着说我干的，这时爷爷进来了，问怎么了，您给我发了眼色，说是您不小心弄坏的，爷爷就开始骂骂咧咧的开始修床，您就和爷爷吵了起来，而我哭着哭着就在一旁笑了起来。就这事，我可以记一辈子。我还喜欢看您和爷爷吵架的样子，吵得过最好，吵不过就耍赖，不讲道理，很是无理取闹，所以爷爷总是吵不过您。可是我就是喜欢看您耍赖的样子，现在想起来，那个画面，其实多么温馨，多么幸福。

可惜，终究是过去，您已经成为了我的回忆，哪怕再想见您，都是奢望。我悔，我恨，我悔恨还未让您享福，您就离开了，曾想起您总是在老家独守空旷的房子而没有我的陪伴，我就无比懊悔。我也希望上天再给我一个机会，可是最终只剩下卑微的祈求，没有任何回应。“不要等到失去了才后悔，不要等到失去了才知道珍贵”，我痛恨这句道出了我内心所害怕所悔恨的事实。

我感恩您给予了我的一切，我感恩您宠爱我，我感恩我成为了您的孙女，说尽了千言万语，也抵不过一句“奶奶，谢谢您”

篇9：暖意作文600字

车站旁有个卖红薯的小贩。冷清的街道上他的小摊显得格外热闹，温暖的炭火将炙烤出红薯的芳香。我忍不住红薯诱人的芳香掏出钱买了一个，他手脚麻利地将一个红薯装在袋子里给我。握着有些烫手的红薯，顿时寒意褪去了一大半。

随着一阵短促的鸣笛声，公交车进站了。人群向车门口涌去。我随着人潮，手在包里摸索着，发现并没有钱。我费力地挤出人潮，伴随着发动机的轰鸣，公交车将人群带走车站顿时变得冷清，留下了刺骨的寒风。我翻遍了全身所有口袋，但并没有发现哪怕一枚硬币。我索性将书包扔在地上，在夹层里摸索，但却一无所获，看着书包里的新本子，我突然记起是昨天下午用夹层里的钱买的。

我丧气的靠在路灯杆上，周围的人用异样的眼光看着我。我看着天空愈发浓重的云雾，寒风顿时将使我的心冰封。小贩推着他的三轮车向我走来，纳闷的对我说：”这里就一趟车，怎么过去了那么多辆车你都不上。”我支支吾吾的说：“我……把钱弄掉了。”他并没有因为我买红薯而没钱坐车而嘲笑我，他依旧手脚麻利的从破旧的棉大衣里掏出一小叠零钱，那是他一早上的收入。他和蔼的说：“来，给你快去上学!”我用手接过还带有温度的钱，正准备说谢谢，他已经踏上三轮车顺着坡消失在了路口转角。

我赶上了最后一趟能准时到达学校的公交车。放下书包，我咬了一口红薯，依旧滚烫。望向窗外，太阳刺破了阴霾，将阴冷从大地上驱除。阳光透过车窗，觉得心里暖暖的。我早早的拿着钱准备将钱还给那个小贩。不知什么原因，一连几天他并没有出现，之后就渐渐淡忘，现在总是觉得过意不去。

篇10：暖意作文

“今天的晚饭有鱼汤哦!”这不，刚从菜场回来的外婆，拎着一条活蹦乱跳的大黑鱼，又笑眯眯地“预告”了。“我不要喝鱼汤，鱼刺太多了!”我抗议。“外婆神秘地一笑：”放心，保证是碗没有鱼刺的鱼汤!”边说，边得意地朝我眨了眨眼，转身进了厨房。

我好奇地跟在她身后。只见她一手将鱼按在砧板上，一手拿刀在鱼鼻子处使劲一拍，接着用刀在鱼身的四周游走着，切下了一片片白里透红的鱼片，好似雪中的一株株腊梅。不一会，就只留下一副鱼骨了。

她将鱼骨放入锅中开始煲汤，不久香气边散在了厨房和客厅之间。四十多分钟后，汤煲好了，外婆用勺子盛出一碗乳白色的汤，放入之前烫好的鱼片，将剩下的鱼骨倒入了另一个碗中。

“开饭咯!”坐到餐桌前，我赫然发现，桌上的两碗鱼汤，摆在我面前的`是一碗满满的浓郁的鱼片汤，宛如夕阳下金色的湖面上，漂着朵朵纯白的花瓣。转眼看向外婆面前的那碗，浅浅的汤中，露出一副嶙峋的骨架。

我默默的舀了几片鱼放进外婆的碗里，外婆笑着拒绝：“你不懂，像外婆这样会吃鱼的，觉得嗦鱼骨才有味道呢。”

篇11：让春天的暖意永驻心底

这时校医推门走了进来:“王老师,让学生准备一下,打预防针。”轻轻的一句话仿佛一枚炸弹,教室里一下子“热闹”起来了。也难怪,打针对于这些六七岁的孩子来说是一件“恐怖”的事情,更何况他们刚入学不久,身边又没有了爸爸妈妈往日的百般呵护呢?

《喜洋洋和灰太狼》也失去了魅力。孩子们哪还有心思看动画片了。我顺手关掉了电视,耐心地说服动员之后,他们才陆续排起了队,我暗暗地松了一口气。

“老师,齐麟一直藏在桌子底下不出来打针!”刚打完针的小宇大声地对我喊着。闻言,我赶紧走过去,齐麟果然蹲在桌子下面佯装找东西。这个小男孩在班里不仅年龄最小,个子也最矮了。“齐麟,快出来打针了。”我伸手使劲地拉起他。“老师,我早就打完针了,屁股到现在还疼呢!”他说着,忙用双手捂着小屁股。预防针明明都扎在胳膊上,他连地方都弄错了,这不是小葱拌豆腐,一清二楚了吗?我真有些哭笑不得。

我连哄带劝,齐麟还是外甥打灯笼——照旧哭闹不停。干脆摁住他,强行扎一针算了,可又怎么忍心这样做呢?我一边把他放在地上,一边对校医说:“先给别的学生打吧。”“齐麟不打针,我们也不打针!”不知是谁大胆地喊了一声。这一声,如一石激起千层浪,孩子们马上随声附和,七嘴八舌地“抗议”了。我一时怔住了,和孩子们在一起,总有一些状况是难以预料的。这不,葫芦没按住,瓢又起来了。真想用成人的力气加上老师的威严,先来个杀鸡给猴看,一定会起到一点震慑作用,让他们“乖乖”听话。转念一想,这样或许会在孩子幼小的心灵涂抹上一层灰色,这种做法与教育的初衷是完全相悖的。千万别发火,发火是你束手无策时的装腔作势,发火只能说明你武断专横。我再三提醒自己。

调整好情绪,我清了清嗓子,准备动用三寸不烂之舌,进行长篇大论的说服教育。是先讲讲打预防针的好处,还是讲讲不打预防针的危害呢?思忖之中,看到讲桌上那几张“喜羊羊”系列的小粘贴画。课间,孩子们常常围过来看了又看,喜爱之情毫不掩饰地流露出来。我曾告诉他们,谁表现优秀,就奖给谁一张小粘贴画。看着这几张粘贴画,我顿时有了一个主意。

不用看我也知道,孩子们此时的目光一定都集中在我身上。我走过去打开电视,把音量调到最低,接着放《喜羊羊和灰太狼》的动画片。我故意大声地自言自语说:“多可爱,多勇敢的小羊啊!”孩子们不明白我葫芦里到底卖的是什么药。教室里渐渐地静了下来,只能听见齐麟断断续续的抽泣声。我面向学生:“同学们,咱们教室里也有勇敢的小羊,你们知道他们是谁吗?”孩子们你看看我,我瞅瞅你,满脸疑惑,然后惊异地望着我。

我请刚刚打过预防针的几个孩子走到讲台前,伸出大拇指对他们说:“你们打针时表现真棒!你们就是勇敢的小羊。来,奖给你们每个人一张小粘贴画。”我把一张张精致的小粘贴画郑重地贴在他们的小脑门儿上,用赞许的语气说:“你是机灵的喜羊羊,你是漂亮的美羊羊,你是健壮的沸羊羊……”得到粘贴的孩子们一个个得意地仰着小脸,其余的孩子羡慕之情溢于言表。

“同学们,谁想做勇敢的小羊?这些好看的小粘贴画也会跑到你的小脑门儿上呢!”在期待与鼓励的目光中,孩子们壮着胆子到前面打预防针了;我忙着把小粘贴画奖在他们的小脑门儿上,同时毫不吝啬地把夸奖的话送给他们。

忙碌之中,偷窥一下齐麟,不知什么时候,已经停止了抽泣。他慢慢地挪出来,轻轻地拽了拽我的衣角:“老师,我也要做勇敢的小羊。”我高兴地搂住他,他把头埋在我的怀里,紧紧的抱着我。一种怜爱和责任感刹时盈满我的心间。校医麻利地为他扎了针,齐麟的嘴角撇了又撇,终于没有哭。我把一张最大的粘贴画贴在他的小脑门儿上,向他竖起了两个大拇指。他咧开嘴笑了,我也情不自禁地笑了。

篇12：暖意作文300字

突然，一阵“嘀嘀”声划破寂静的夜。我心头一惊，猛地刹车，却没有感觉到身旁有车辆驶过，反倒是前方出现了灯光——两道雪白的汽车灯光——不是照向我，而是照向前方的马路。顿时，一股暖流涌上我的心头：车主人一定是听到了我的自行车声音才鸣笛提醒，并开灯为我引路。光的强度虽不是很大，我却感到亮如白昼。

一瞬间的感动蓦地使许多画面出现在我的脑海：昏黄的灯光下，下班匆匆赶回家的母亲为我包饺子的身影，打着手电陪我回家的同学的笑脸……温情就在身边，以前我熟视无睹，不曾想过回报。

我想，一个人只有在沉积的情感被某个瞬间击中的时候才能蓦然醒悟。太纷乱的生活纠缠有时只能让人的心麻木，而两束暖暖的灯光激活了我的情感，催我泪下。是的，我明白了那些默默助人的人们的可贵。

篇13：暖意作文300字

我们老师有一个调皮可爱的儿子，却没有时间陪他，反而把大部分时间用在陪她另外的五十个孩子。

记得有一次，老师生病了，她本来可以请假的，却带病坚持为我们上课。为了让每个同学都能听清，她声嘶力竭地讲着，讲着……直到声音嘶哑了，才不得不停下来，休息一下。看着老师讲课的背影，我的心颤动了……

您不光带病为我们上课，还会给我们讲一些美好的童话故事。记得一天中午，我们写完作业，您为我们讲了一个故事，那柔和的声音美妙极了，那抑扬顿挫的语调，使人身临其境，那一个个故事我至今还记得。

篇14：寒冬的暖意作文

天边泛着灰白，几只乌鸦萧瑟的划过天空，却也没打破这一片寂静。四处萧条。行人行色匆匆，裹着厚厚的棉袄。我坐在阿姨的车内，光是听着这呼呼风声，便觉得寒冷，更何况是在车外。

我怔怔地望着车窗外，眼中无神，心中失意，加之这样寒冷萧条的景色，心中无限苦楚。古有仕途失意，今有学路坎坷。车窗外的枯枝树桠，张牙舞爪的不受控制，骇人又带给人一种死亡的压抑。景色飞快的掠过，家越来越近。我在害怕，害怕什么？或是不想让家人为我担忧。要知，我可是向来报喜不报忧的。

下了车，一股冷风便窜进了我的衣领，凉意从心口处蔓延，使我一颤。我缩了缩脖子，沉默地踢着路边的石子。“秋宇。”一句略带试探而又有些沙哑的嗓音飘入我耳，伴着呼呼风声。我微微侧身，防止遇上坏人时立马逃跑。却不料看到父亲一脸的不确定和掩饰不住的高兴。

“爸爸？”我有些惊讶。要知道，我爸从来都住张我独立自主，自己的事自己干，所以从来不接我。我回过神来：“你怎么在这？”父亲笑着没有说话。这时我才注意到父亲：他身穿棕黑色的棉袄，旧旧的，是我给他买的吧，时间是去年；脚上穿着一双黑毛绒鞋，因常年在外打拼有些破；双手不停的搓捻着，微微发红的脸庞和冻的通红的双耳形成了鲜明的对比。父亲是在这寒冷无情的风中站了多久啊，是为了等我吗？这样我会心疼的呢，可父亲却满不在意。

父亲极会掩饰他的情绪，即使是对我的关心，听起来也极像是强迫着硬加给我的。其实我那天刚一下车，父亲就察觉出了我的不对劲，我的失落不开心。当然，这都是后话。

那天，父亲拉着我去给我买冒菜，他知道我最爱吃。但我每次问他我最喜欢的东西是什么，他总说不知道。其实他心中了然通透。我知道当时家中周转困难，向父亲说我不吃，但父亲依然满不在乎。只要是为了我，父亲什么都不在乎，只是要把最好的给我。

篇15：冬逝春将至“寒流”中的丝丝暖意

2012, 全球经济发展必定充满坎坷、崎岖, 那么, 全球经济增长的动力之源在哪?2011年9月中旬, 国际货币基金组织全面下调了当年和2012年对美国、欧洲和全球经济增长的预测。不过该组织也指出, 今年新兴经济体将保持比较强劲的增长, 部分抵消美、欧经济疲弱的影响, 推动全球经济继续增长。渣打银行最新研究报告称“新兴经济体情况可以应付自如”。2012, 全球经济的希望在新兴经济体。

2011年12月中旬, 俄罗斯历经18年艰苦谈判, 成功加入世贸组织, 这是唯一一个未加入世贸组织的重要国家, 随着俄罗斯入世成功, 必将成为远期促进全球经济增长的重要利好, 也必将让世界对新兴经济体拉动全球经济增长“浮想联翩”, 并抱以更多的期盼, 作为最重要的经济体之一, 俄罗斯入世无疑为全球摆脱经济寒冬, 增强发展预期, 注入一剂强心针。更重要的是其余新兴经济体在未来的经济增长中也存在系列重要利好因素, 如巴西宏观经济基础比较稳固, 消费主力军中产阶级不断壮大, 基础设施建设和相关投入都存在较大的增长潜力。联合国最新预测报告强调, 亚洲经济增长在中、印带动下会高于其他地区, 为全球复苏创造有利条件, 加之印度庞大的国内市场、工业化进程等带来的国内需求, 都将成为明年新兴经济体, 促进自身发展, 并带动全球经济增长的重要动力。

当前, 各国对中国经济增长在全球的“火车头”的地位, 基本形成共识, 2012全球增长仍然离不开中国的发展。上月中旬, 中央经济工作会议召开, 为2012中国经济发展制定了稳中求进的基调, 会议通过“抓住一个主题、一条主线和四个牢牢把握”鲜明扼要, 逻辑严密, 重点突出的为2012中国经济发展破题。会议指出“更加注重经济工作各个目标、任务之间的平衡及和谐发展”, 对当前发展过程中各个目标、任务之间, 由于种种主、客观因素而导致的失衡, 并阻滞了经济社会发展的问题及时予以校正。会议明确了2012财政和货币政策的主基调, 同时针对国内外形势, 对拉动经济发展的“投资、消费、进出口”三者在国民经济发展中的地位、作用进一步予以明确, 指出明年经济工作的方向和重点。

篇16：暖意作文400字

“呼……”寒冷、刺骨的风吹在身上，不由得打了一个喷嚏，即使穿了很厚的外套，可还是感到一阵凉意……

“老板，我感冒了，我想买感冒药!”“好!不过先要让我知道你的病情，不然会下错药的。”我仔细打量这个人，她是个女孩子，大约二十一二岁，长得很秀丽，她身上略带着一种茉莉花的香味，感觉那香味传到鼻子里，那堵塞的鼻子都通了似的。

“你今年多少岁了?”“11岁。”“有什么症状?”“咳嗽、流鼻涕、头晕。”“嗯，那是感冒了，我给你开药，一天三次……”我在与她简单地交流后准备付钱，“多少钱?”我问，“15元。”我听到这个数目，马上紧张起来了，使本来就因发烧而变红的脸蛋更加的红了，像一个熟透了的红苹果。因为我只带13.5元钱，这还是我上周零用钱剩下的，奶奶又出远门了，这位阿姨仿佛看穿了我的心思，说：“小妹妹，是不是钱没带够!”“嗯……”我回答。我的脸更红了，像猴子屁股似的!“那我只收你12元，行吗?”“嗯!”付完钱，从嘴中硬吐出“谢谢”后，便一溜烟的跑出了药店。