探寻古子城五年级作文350字

2024-05-15

探寻古子城五年级作文350字（精选12篇）

篇1：探寻古子城五年级作文350字

古子城半日游周记

今天我早早的起床了，因为要把作业写完，不然妈妈不带我去金华玩。妈妈说要坐高铁去，去一个叫古子城的地方游玩，说是千年古镇，我好期待啊!

十点半作业写完，我们收拾收拾就出发了。到了东站，发现坐火车的人还挺多的。我们取好票就检票进站了，不一会儿火车开了。高铁的速度就是快啊，一路上都是高山和山洞，火车进隧道时就像天黑了啥也看不见。不久就到了目的.地一金华。我们打出租车到酒店休息下，把东西放好，接着我们就去古子城了。一到那就看到了古城门，很壮观哪!再往里走，发现房子都很有特色，黑瓦白墙，典型的徵派建筑。我看到了一个博物馆，进去一看惊呆了，里面全是剪纸。大师很厉害，剪的栩栩如生，我心想如果我也会剪该多好啊!在那我还发现了几只乌龟在那爬呀爬可有意思了!我忍不住把一只小龟抓了起来，后来去抓大乌龟，“啊”好重!一只手抓不起来，只好用两只手，总算捉起来了。呵呵，我厉害吧!还特意让妈妈拍了照做纪念。

古子城参观完，我们又去公园和江边玩了!今天可真是开心的一天啊!

篇2：探寻古子城五年级作文350字

如今的金华已焕然一新。瞧“彩虹桥”、“五百滩”等都已成为了金华的新地标。彩虹桥位于金华三江口的婺江上，不但是休闲散步的好去处，更为江南与江北市民们的往返提供了方便。五百滩作为集公园、文化、娱乐等功能为一体的城市公共空间，为金华市民增添了一个散步休闲的好去处。

除了焕然一新的金华，还有古色古香的金华。看!“古子城”“城隍庙”都有着悠久的历史。古子城只要一到星期天就会马上变得沸腾起来，因为那天来自全国各地的商贩就会在街上卖力地吆喝形形色色的古玩，一拔又一拔爱好古玩的市民们来到这里。有的人仔细地看玉石或瓷器的真假，有的人捡了一个大便宜，有的人因为挑选不仔细而吃了个大亏。城隍庙除了可祭拜城隍老爷外，还会不定期地举行一些民俗活动，比如有非物质文化遗产的活动，穿着古装踩着高跷，哑背疯等表演。

篇3：踢球五年级作文350字

昨天晚上，我和王萌一起去楼下踢足球。我们先找了很多朋友，然后一起踢球。

开始踢球了，我和王萌分到一组。王萌在组里是前锋，我是守门员。真正开始踢球了，我和王萌都很紧张，怕输了，所以我们想出了一个计划，我们先让王萌慢一点踢，谁知道想他们抢球，我们刚开始踢球就被抢去了。他们就踢了一个飞球，我在后面感觉没希望了，但我还是要接这个球，我一蹦直接接住了，我兴奋极了。后来他们进了一球，我们就让王萌当守门员，我当前锋。我踢了一个飞球直向对方的球门飞去，进了，我为我们队进了一球。现在1 ：1打平。还有十分钟，在这十分钟里我连进了两球。我们队赢了，队友们为我们队欢呼，我和队友们一起分享胜利的快乐。

通过这次踢球，我学到了很多，不要紧张，要自信，相信自己一定会赢。这次我们玩了踢足球，玩得非常开心，希望以后天天玩踢足球。

篇4：网购**五年级作文350字

最近家里新买了一台电脑，这可乐坏了我们家的网虫。

我们家的网虫不是爸爸，不是弟弟，更不是我，而是老妈啦!老妈最喜欢看网上的`淘宝网啊，天猫啊，东京啊……

一次，她在网上看中了好几样宝贝，连衣裙，手表，花盆。她马上点击购买，连好评差评都不看!这可真是够了!

货足足等了五六天才到，拆开一看，三样感觉都很满意。可是，连衣裙一洗就气球，手表没用几天就坏了，更可恶的是花盆，刚种了几天的玫瑰花，却因为花盆碎了，全死了!

老妈气极了，上网给了差评。没过一会，电脑滴滴一响，原来是老板发消息了：

“亲，买了东西给好评呗。

“你这什么店啊!东西质量那么差!”妈妈生气的对电脑就大骂起来。

“亲!谢谢您的购物!”老板好像被吓到了，马上下线了。

篇5：老师五年级作文350字

她之所以是我心目中的，是因为她的教育方法。她与众不同的教育方法是“让我们上台讲课”。现在我清清楚楚记着那一次令我终生难忘地讲课：那时候我和林宇昂、黄驿森一起讲课，我还记得我们讲的那课叫做‘物体的运动’。

一上台，底下的同学看得一清二楚，我很紧张，魏老师在下面鼓励这我，这才有了胆量。刚开始我们讲的有点惊慌失措，后来我们渐渐习惯了，但还是有点坑坑巴巴的，最终我们坑坑巴巴地讲完了这一课。虽然我们讲的并不是太好，但老师和同学们都给予了我们很大的鼓励和支持，我们向魏老师和同学们表示感谢。

是魏老师让我喜欢上了科学这门课程。是魏老师让我懂得了做老师是多不容易。

篇6：老师五年级作文350字

我的学习一般，有一次单元测试，因为课文内容没有背熟，课文填空这道题错的是一塌糊涂，结果被张老师把课文内容抄写十遍，我当时就哭了起来，边哭边写，一直到写到六点钟还没写完，最后，张老师让我们回家接着写，明天必须准时交给她，所以，我以后再也不会学习偷懒了，成绩也有所提高。张老师就是这样，在学习上对我们要求十分严格，不让一位同学掉队。

在课余生活中，张老师经常带领全班同学组织各种各样的活动。比如，上个月我们班刚刚举行“春之声古诗词诵读赛”，同学们在春天里，观赏美景、感受快乐，让我们在玩中学，学中玩。还有我们班的班本课程，让我们自己动手来装饰美丽的花瓶，从中学到了许多课本以外的知识。

篇7：温暖五年级作文350字

“涵涵，多吃点儿！”每到吃饭时，妈妈把好东西给我吃，却从不夹自己的碗里，看着妈妈一天天那弱的身影，我很心疼。

记得小时候有一次吃饭的时候，我忍不住问妈妈：“妈妈，您为什么不留给自己吃，而却给我吃？”

“因为食物喜欢可爱的小孩儿呀！”妈妈一脸慈祥地笑着。我听了似懂非懂，半信半疑。

上学时，我长大了许多，也明白了许多道理。可妈妈还像以前那样，把碗里所有的火腿都夹给了我。我又好奇地问妈妈：“妈妈，您为什么不留给自己吃，而却给我吃呢？”

“因为食物非常喜欢像你这样既听话又孝顺又聪明的`孩子呀！”妈妈又是一脸慈祥地笑着，而我没有再发出疑问。

长大后，我才知道，原来妈妈都在欺骗我。因为爱，她一直都用美丽的童话，为我编织精彩的童年。于是，我也让妈妈信一次。有一次，妈妈生病了，我把妈妈喜欢吃的的白菜全给了她。她笑了，含泪吃着。

我情不自禁地问着妈妈：“妈！你知道为什么我给你白菜吗？”

“不知道呀！”

“是因为白菜喜欢关爱孩子的妈妈！”我笑着说。

篇8：350字写景作文五年级

春天的公园是一幅美丽的画卷。沉睡的大地渐渐苏醒，嫩绿的树叶悄悄绽放，粉红的桃花羞涩地展开花瓣，仿佛在告诉人们春天已经到来。

公园里，小溪潺潺，流水声让人心旷神怡。溪边，一排排柳树摇曳着嫩绿的枝条，好像在欣赏自己在水中的倒影。偶尔有一只小鸟飞过，留下一串清脆的鸣叫，给公园增添了生机。

在公园的另一侧，是一座小山。山上开满了杏花，洁白如雪，让人们陶醉在这花的海洋。山脚下，是一块空地，人们在那里放风筝、野餐、嬉戏，欢声笑语回荡在空中。

春天的公园是一首赞美生命的诗，让人感受到大自然的魅力和生命的力量。在这里，人们可以暂时忘却繁忙的生活，享受一份宁静和喜悦。

篇9：350字写景作文五年级

春天的公园就像一幅五彩斑斓的画卷，一切都焕发出勃勃生机。

一走进公园，你可以看到一片茂密的树林，他们像一群绿色的精灵，在微风的吹拂下轻轻摇曳。树叶缝隙中，阳光像破碎的的金子般洒落下来，照在路上，给人一种温暖的感觉。

沿着小径往前走，你会看到一片湖。湖面平静如镜，倒映着蓝天白云。偶尔，一只小鱼跃出水面，水花四溅，打破了宁静。湖边，几只小鸭子在悠闲地游着，时而低头啄食，时而抬头欢快地游走。

公园的另一边，一群孩子正在玩耍。他们跑来跑去，欢笑声、尖叫声混成一片。在这充满活力的场景中，你可以感受到春天的活力和希望。

篇10：乡村五年级作文350字

在城市的另一头，有一处美丽的地方，那就是乡村。在国庆节期间，我来到了住在乡下的外公家。

在村里，没有像城市那么美丽繁华的大厦;没有像城市那么平整的水泥地;没有像城市那么热闹的大街。但乡村因此而美丽。远处的山是那么的高，一个个石头奇形怪状，形成了一幅瑰丽的画。近处的草地是多么广阔，素净的草地上还长了几朵漂亮的小花，使得草地是多么驳杂。

在道路旁有几座古老的房子，墙上用的`是鲜红的砖块连成一片，头顶的天花板用的是残缺的木头搭成的，窗户上贴着一叠叠报纸好似用来挡风挡雨的。这些老房子十分简易，很显然是没人住的了，但是却给村子留下了古老的历史印记。

每一户人家都有块田，许多田拼起来变成了宽阔的田野。田野里，是每家每户辛辛苦苦种植好的秧苗，现在变成了一片金色，像给大地铺上了一件金黄的衣裳。田野上，还有小孩子在追逐打闹，使原本安静的田野变得好不快乐。

篇11：礼物五年级作文350字

三八妇女节快到了，送妈妈什么礼物呢?我左思右想还是不知道该送什么?我想了又想，我想起我妈妈想要一个本子我就在放学时买，于是我马上把我的私人小金库——存钱的大金猪打开。

把里面所有的钱给妈妈买了一本笔记本，上面刻有许多精美的图案。买完后我又去花店买了一个礼盒，还买了一大束五彩缤纷的`花，然后我把它们包装好。到了晚上，我跑到妈妈的房间。“你来干什么?”妈妈问。我笑着说：“给您，祝您节日快乐。”说着，我把盒子送到妈妈面前，妈妈问我：“你这个小坏蛋不会又要捉弄我吧?送我一些奇怪的东西吧?我说：“你就打开吧，这次不会在吓唬你了。”在我的央求下妈妈只好把盒子打开，发现盒子里有一个鬼妈妈再向下看，突然他惊呆了，妈妈发现有一本笔记本。半晌，妈妈问我：“你从哪弄来的。”我说：“使我零花钱买的。”妈妈热泪盈眶地说：“儿子这几年你送我的礼物中就这个最好。”