老沙湾镇中心学校点评总结

老沙湾镇中心学校点评总结（共12篇）

篇1：老沙湾镇中心学校点评总结

老沙湾镇中心学校“创先争优”活动

领导点评工作总结

老沙湾镇中心学校

2011年8月25日

老沙湾镇中心学校“创先争优”活动领导点评工作总结 2011年我校党支部以教育局党委和镇党委“创先争优”方案为依据，及时修改并完善了学校党支部创先争优活动实施方案，支部以深入贯彻落实“三个代表”的重要思想，切实增强党组织的凝聚力、吸引力和战斗力，进一步提高了我校党支部组织建设的整体水平，牢固树立了全心全意为人民服务的思想，按照县教育局就全面做好推进阶段领导点评工作的文件精神，教育局纪检书记杨书记到我校亲临点评，现就将本次领导点评总结如下：

一、总体概述。

学校能根据教育局创先争优活动的安排，通过召开创先争优再动员大会，使每位党员竖立起来争先创优的热情，同时制定实施方案。并能按照实施方案按步骤有序扎实开展工作，按照方案制定了许多创先争优的有效制度，确保了此次活动的顺利开展。接着确立了活动主题和活动载体，学校紧紧围绕“五个好”的要求认真开展了党员优质课的评比活动，使党员在教师队伍中发挥了先锋模范作用；同时全体党员还开展了党员帮扶活动，每位党员帮扶一位后进生，不仅仅从学习上帮助，更要从生活上帮助；与此同时学校党支部及时制定了创先争优承诺书及各个党员的创先争优承诺书，并严格按承诺书的要求执行。发挥了每位党员的先锋模范作用。

二、对学校教学发展及班子建设的点评

老沙湾中心学校是一所历史悠久的学校，当前两基验收使学校与县城学校的差距逐渐缩小，为提高教育教学质量，办乡镇一流学校，必须从提高教师课堂教学水平上下功夫，由于优秀生流失较为严重，现在班额小，班里的后进生占一定的比例，所以校长包括教务主任都要认真反思，寻找解决办法，总结好的经验，教好学生，让家长满意。同时班子建设上，通过听取汇报和平时检查我认为老沙湾镇中心学校领导班子还是比较团结，比较务实，各负其责。希望继续发扬民主，进一步做好学校后勤、校园安全保卫工作，特别是育人环境方面，办环境一流的乡镇学校。

三、对后续工作提以下建议和意见：

1、继续做好此次创先争优活动，要在下学期以党员的课堂教学大评比推广到每位老师身上，创新活动载体。

2、要建立健全工作责任制、党务公开、民主决策等各项规章制度，充分发挥党支部的领导核心和政治核心作用。

3、党员要认真做到“四带头”。一是带头学习提高。要坚持学政治、学理论、学科学文化的有机结合，自觉坚定理想信念，提高工作技能，努力成为教学骨干和教学能手。二是带头争创佳绩。要具有强烈的事业心和责任感，埋头苦干，开拓创新，无私奉献，在本职岗位上作出显著成绩。三是带头遵纪守法。要自觉遵守党的纪律，模范遵守国家法律法规和学校的各项规章制度。四是带头弘扬正气。要发扬社会主

义新风尚，敢于同不良风气、违纪违法行为作斗争。

4、继续做好学校育人环境工作，特别是学校安全教育工作。加强门卫和学生食堂以及宿舍的安全保卫工作，定期检查，专人负责。发现隐患及时上报和解决。

老沙湾镇中心学校

2011年8月25日

篇2：老沙湾镇中心学校点评总结

老沙湾镇中心学校在全面贯彻党的教育方针、认真学习《关于在全区开展中小学体育专项督导工作的通知》的通知精神基础上，对我校体育卫生进行了认真的自查，现将自查情况汇报如下：

一、教育管理

1、我校建立了以校长为组长的学校体育工作领导小组，分工明确，责任到人，具体由体育教研组长负责学校的体育工作。

2、学校将体育工作纳入学校发展规划，制订学校体育卫生工作规划。

3、在体育开设方面，严格按上级要求开设，小学1—2年级每周4课时，3—6年级每周3课时，初中7—9年级每周3课时。除保证开足开齐体育活动课外，每天还保证学生有1小时的课外活动，每天保证有25分钟的大课间活动，住校生每天都上早操。

4、学校定期组织开展小型体育竞赛和每年“五.一”田径运动会。

二、条件保障

1、我校体育教师配备达到《国家学校体育卫生基本标准》，专职体育教师4人，兼职2人，体育教师均接受体育教学岗位培训，并取得培训证书，学校有兼职卫生人员2人，均能定期接受培训。

2、我校体育场地、体育器材、教育采光照明、课桌椅均能达到国家标准。学校食堂已经取得卫生许可证，饮用水、厕所均符合标准。

3、学校能组织学生每年进行一次体验，学校为学生购买校方责任险，上级能为学校提供公共卫生服务，学校自觉接受食品卫生监督服务，公共体育活动均能向学生免费开放。

三、监测评价机制

1、我校能按《国家学生体质健康标准》对学生进行体质测试工作，建立学生体质健康监测与公告制度，每年对学生视力状况进行监测。

2、小学入学均按要求验查预防接种证，对无接种证的学生一律上报上级预疫部门。

四、体质状况

1、我校能按《国家学生体质健康标准》对中小学生进行体质健康测试，其中及格208人，良好 432人，优秀 414人，测试总人数 1054人。

2、我校学生视力情况，有小学生823人，视力不良80

人，有中学生231人，视力不良38 人。

以上是我校对体育工作的自查情况，请上级部门查阅。

老沙湾中心学校

2008.11.6

老沙湾镇中心学校体育专项自查总结

老沙湾中心学校

篇3：老沙湾镇中心学校点评总结

模范单位信息简报

2015年4月14日（第6期）

2015年4月14日下午，我校召开了老沙湾镇中心学校创建全国民族团结进步模范单位暨开学典礼表彰大会。全校师生教职员工参加了表彰大会。

篇4：老沙湾镇中心学校寒假融情计划

计划

一、指导思想

为深入学习贯彻总书记对少先队员提出的“立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国”要求，激发少先队员的科学梦、创造梦、报国梦，全面落实全国少工委“红领巾相约中国梦”主题实践活动，使广大少先队员在实践体验中度过一个安全、健康、快乐的寒假，团县委、少工委决定在全县开展寒假少先队员主题实践活动。

二、活动主题

红领巾相约中国梦

三、活动内容

1.深入开展“红领巾相约中国梦”主题实践活动

各中队要把“红领巾相约中国梦”主题实践活动和学习宣传贯彻总书记“六一”重要讲话精神紧密结合，在寒假期间开展形式多样、丰富多彩的活动。鼓励少先队员在寒假期间多读书、读好书，在学习过程中增长见识；组织少先队员前往企事业单位、博物馆等场所开展实践体验活动；动员少先队员寻访、考察、访谈，寻找身边的优秀党员、团员，了解他们的先进事迹，听他们讲述成长的故事。通过开展活动，教育和引导少先队员理解“中国梦”深刻内涵，从小树立远大理想，为建设美好新疆和伟大祖国做好全面准备。

2.继续广泛开展“我在城里（农村）有个家”融情实践活动 以融情结对子活动为载体，每个中队组织1对城市-农村少先队员手拉手结对子，利用寒假前往各自家庭共同生活2天以上，并开展手拉手“六个一”活动：即做一个游戏、读一本好书、交一个不同民族的新朋友、找一个家乡新变化、做一天家务、写一篇心得。同时，组织参加活动的各族少先队员开展谈感受、写计划及参观体验等集体活动。通过共同生活，加强城乡少先队员和城乡家长之间的交流沟通，引导少先队员在融情教育活动中融洽关系、互帮互助、互敬互爱、和睦相处、共同进步。

3.认真组织参加村队社区实践活动

各级少先队组织要动员少先队员按照“就近就便”的原则，到村队社区报到并积极参与社会实践活动。每个社区少先队组织要根据自身特色，组织辖区内少先队员参加社会实践活动（参观科技馆、本地重大建设项目、爱国主义教育基地等），使少先队员在实践中树立理想、得到锻炼。

4.组织开展“迎新年”活动

以春节为契机，组织引导各族少先队员开展“手拉手·一起参加‘迎新年’活动”，不同民族的少先队员互相拜年做客，一起过春节，引导少先队员感受不同民族民俗文化，互相交流，沟通感情，促进不同民族之间文化交流。

四、具体实施步骤

1、各中队要安排部署好寒假少先队重点工作，确保活动安全；要注重对寒假少先队活动的宣传力度，努力营造良好的舆论氛围。

2、各中队要做好对寒假少先队活动的指导工作，并做相应引导，确保活动的顺利开展。

3、各班在此次活动中选出1名手拉手融情实践个人典型和一次集体活动案例，并形成优秀典型小结（含不少于2张图片），与寒假活动总结一起少交政教处。认真总结，及时上报

4、保障安全，严防意外。认真做好活动期间的安全教育，认真制定落实好安全纪律，严防各种意外事故的发生。

篇5：老沙湾镇中心学校点评总结

校园美化工作是校园建设和校园基础建设的重要组成部分。校园文化是彰显一所学校品位及特色的重要体现。为进一步营造优美整洁、文明有序、和谐安宁的育人环境，提升校园文化品位，彰显学校特色，学校开展校园净化、美化、亮化、净化及校园人文环境建设活动，现结合实际，制定工作计划。

一、成立组织

成立校园净化、美化、亮化、净化及校园人文环境建设工作领导小组：

组 长：于春娣

副组长：赵怀庆李军文

成 员：焦祖卿曾令川香成山李忠

二、指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻党的十七大会议精神，以科学发展观为统揽，以优化育人环境，提升校园品位，彰显学校特色，构建安全文明校园为目标，充分调动学校师生的积极性，营造优美整洁的育人环境，努力创建平安、健康、文明、和谐校园。

三、实施原则

校园净化、美化、亮化、净化及校园人文环境建设工作要遵循为教育服务的原则，坚持经济、实用、美观和因地制宜的原则。净化、美化、亮化与净化校园建设有机结合，充分利用学校内原有地形、植被、建筑等自

然、人文条件，尽量做到少花钱，多办事，要努力形成自己的特色以植物造景为主，充分发挥园林植物的降温、滞尘、减燥、增湿等生态功能，体现教育特色和地方特色，突出个性化特点。

四、具体内容

（一）、校园净化：以干净、整齐、有序为宗旨。

1、整治校园周边环境。积极协助公安、工商、文化等部门，加强对学校周边环境的整治，消除校园内外各种不安全因素，坚决铲除校园及周边存在的“黄、赌、毒”等社会丑恶现象，杜绝校门内外乱摆、乱放、乱扔现象，配合公安交通部门，争取家长密切配合，维护学校周边交通秩序，防止安全事故发生。

2、整治学校内部环境。下大力气清除学校卫生死角，保证校园内所有场地、教室、办公室以及库房、厕所等窗明几净、干净整洁，物品摆放有序；墙面无乱涂乱画、乱贴乱挂；车辆无乱停乱放等现象；积极创建无烟校园。学校要利用广播、升国旗活动、黑板报、班会等形式向学生进行广泛深入的宣传教育，开展环境卫生、室内卫生、个人卫生大清理，要求师生人人动手，共同参与，切实做好卫生的清扫及保洁工作。

3、整治影响师生安全的食品卫生。对校园周边饮食摊点、小商店集中清理整治，消除食品卫生安全隐患，确保师生食品安全，防止食物中毒和传染病的发生。

（二）、校园亮化：一要漂亮。与校园净化、美化及校园文化建设相结合。二要亮起来。搞好室内外的照

明设施的安装。室内宜用日光灯，而非白炽灯。室外要创设条件安装好路灯，努力使校园室内外照明设施规范齐全。

（三）、校园美化：校园美化要有品位，同时与校园文化建设相结合。美化校园可通过净化校园、亮化校园、绿化校园来实现，其中关键是要做好校园的绿化工作。

1、提高校园绿化美化的品位和质量。栽花种树是为了美，但栽花种树不一定美。这就要在进一步抓好学校路边树、周边树、花坛景点基础上，注重廊、架、墙、攀绿、垂挂植物的立体绿化；注重乔、灌、草多层次配置；注重一些诸如雕塑等可以体现学校文化的建筑景点建设；可适当添置运动器械等设施设备。

2、加强绿化养护与环境管理。把环境生态教育纳入学生课堂，增强师生爱绿护绿意识；定期组织学生参与绿化活动，建立班级绿化责任区；完善爱护树木、保护环境等宣传标牌及植物名称标牌；建立校园绿化档案，重点树木统一编号登记。

3、宣传栏的位置、宣传标语的书写要美观。各校设备设施的安、排、置、放，各种宣传标语的书、写、绘、画都要注意“美”，以“美”为标准来执行。

（四）、校园净化：教师宿舍、教室、电脑及其它各室进行定期检查，要求物品摆放有序，门窗清洁卫生，厕所每周打扫。

（五）、校园文化建设——人文环境建设：

本次校园文化建设主要是针对校园环境的人文化，力求通过活动创设一个充满人文气息的学校。

（1）营造健康优美、温暖和谐的校园人文环境。给校园内每一条路，每一栋房子起一个名字。可以用阿拉伯数字标序，也可用花草树木命名，还可用名人的字、号来命名。

2）从净化、绿化、美化入手整治校容校貌，设计和规划校园环境建设。突显人文气息。例如

思想道德：名人宣传栏、评比栏、校园新闻、警示牌（节水、卫生、爱护花草）

科技教育：科学家挂像、班级图书角

艺术教育：学校整体建筑布局、学校大门、操场围墙图文

安全教育：警示牌、宣传栏等等。

总之，要通过对学校环境建设的美化、绿化、硬化、净化，使教师做到无私奉献，学生做到了刻苦好学，师生关系和谐，尊师爱生蔚然成风，学生之间团结友好，领导与教师之间关系融洽团结向上。

篇6：老沙湾中心学校正风肃纪

按照沙教发[2014]37号文件——《关于印发〈 沙湾县教育系统正风肃纪“十对照、十政治”实施方案〉的通知》，学校领导给予了高度重视，马上召开党支部及班子会议进行了认真的传达和部署，并向全校教职工进行了传达。学校支部也严格按照“排查、整治”的要求，以贯彻落实中央“八项规定”为切入点，以纠正形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风为具体要求，针对教育教学、学校管理、家校关系等各方面着力排查整治党员干部在作风方面存在的突出问题，进行了严格了自查自纠行动，并对存在的问题进行了认真的整改，取得了一定的效果。现汇报如下。

一、成立了专门的工作领导小组

组长：于春娣

副组长：赵怀庆

成员：李军文、王宏香、曾令川、焦祖卿、毕克

制定本校的活动实施方案，对活动的指导思想、目标要求、实施步骤进行细致的安排。

二、健全制度，形成长效机制

学校进一步完善了我校相关的制度规定，明确重申了工作纪律。同时，在工作中严格落实本学期计划中制定的中层干部下基层活动，并实行定期督查与不定期检查相结合。同时，我校把专项行

动成果上升制度，纳入长效规范机制。本着“注重整改纠建并举”的原则，将较为完善的规范制度贯彻到专项行动始终，并以此次活动的开展作为契机，建立了长效机制。1.健全加强学习和宣传的长效机制；2.坚持联系和服务职工的长效机制；3.加强端正行风、队伍管理和建设的长效机制；

4、加强干部作风建设和职工作风建设的长效机制。

三、进行自查，积极整改

我校按照教育局关于专项行动的重要内容要求，针对十类问题，学校按照“方案”的内容，逐一对照，逐项查摆，通过群众提、个人照、上级点、互相帮，切实找准问题。

1、我校注重在工作中解决实际问题，现场办公。能现场解决的问题绝不开会解决，能开小会解决的绝不开大会。同时，我校充分利用学校腾讯通网络，各种活动通知和要求尽量通过腾讯通通知给大家，节约了纸张等资源，节省了电话费，杜绝了不必要的浪费。节省了时间，方便大家在不影响其他工作时随时收看。同时又达到了向全体教职工告知的目的，让全体教职工积极掌握学校的各项工作进展和部署，做到了公平公开，积极参与学校管理的目的。很好地杜绝了文山会海的出现。

2、我校认真规范办学，加强对教职工进行师德教育，多次重申国家、省市和学校对于违规收费、进行有偿补课等方面的规定和纪律要求，禁止学校教师乱定教辅材料，禁止向学生乱推荐校外辅导班等行为。对于教师节、中秋节等重大节日，也注重对教师进行教育，严

禁出现各种违规行为。学校注重对教师处理好家校关系、师生关系方面的教育和引导，爱生教育是我校常抓不懈的永恒主题。同时，学校重视家长学校的建设，正面引导学校、教师和家长、学生的和谐共处、共同进步，并经常通过家长学校、家长委员会对家长进行调查，对于存在的问题及时进行处理和解决。学校在全体教职工中积极开展爱家乡、爱学校、爱学生、爱家长的“四爱”教育。教育全体教师要尊重自己、尊重他人，和谐友爱，团结进取。开学初，我校就对新入学的学生实施了阳光分班，并举行了新生入学仪式，通过老师对新生们热情地拥抱把学校和老师的关爱与欢迎传递给孩子们，减轻了孩子们对新环境的生疏和惧怕，使得他们更好地融入实验中学这个大家庭，尽快地适应了新的老师和同学。

3、学校加强工作效率，重视教职工队伍建设，提出建立一支知性美高素质的教师队伍。学校领导强调要运用改革精神和科学方法建设好教师队伍，提出领导干部带头示范，要用科学求实的工作态度和创新开拓的工作热情来引导教师队伍，用尊重和民主服务的立场来培育增强职工的责任感，用耐心细致的工作来疏导职工情绪，用科学务实的管理来规范队伍，用体谅热情的关怀来帮助职工形成家的概念，用科学的目标和公平的考核来激励和督促队伍，用积极进取的目标和开拓创新的实绩来促进队伍，使学校的教职工队伍不断进步，工作能力不断提高，从而促进学校各方面工作的不断发展。学校重视班主任队伍建设，加强了班集体建设，计划建立考核津贴，尽心培育和选拔

优秀教师担任班主任。学校爱护老教师，充分发挥中年教师作用，积极培养青年教师骨干，继续网罗各种优秀的人才，增强学校发展后劲。

4、学校认真落实上级对于升学宴等事宜的要求，进行了广泛宣传和重点传达。强调了劳动纪律，重申了“五不准”，基本杜绝了在工作期间在位不在岗、推诿扯皮等现象的出现。学校没有宴请、娱乐等公款消费行为，反而用私车办公事的现象已经成为学校的一个常态，大家虽然为学校牺牲了一些个人的利益，但同志们甘之如饴，习以为常。

5、学校重视对安全等方面的教育和管理。本学期重点加强了领导值班制度，安排每天2名中层以上干部值班，配合主管安全副校长和学校安全保卫科，分别对学校的西门和南门进行重点管理，并随时对校园内加强巡视，早7:15分到岗，晚6:20离岗，协助处理全体学校的安全管理工作。同时，学校重视对师生进行安全教育，对于交通安全、消防安全等进行重点教育，严格落实措施下课和放学制度，对于上学和放学期间的校门内外管理进行了整点整治。

6、学校加强了中层干部队伍建设，加强学习，注重选拔青年中层干部，改造学校干部队伍结构，促进中层团队的素质提高。同时，学校加强对干部的考核和培训工作，要求干部必须在学校当先锋、做模范、起示范，要服务实验中学，开拓创新，为师生辛勤工作，不留私心。本学期，学校要求各种干部要下到班级开展工作。每人对口联系一个班级，帮助和配合班主任工作，从确保课堂秩序入手，协助班

主任严格纪律，加强管理，文明学生行为，规范班级风气，并及时与班主任研究存在的问题，与年级主任进行探讨解决。

7、学校继续加强教育教学工作，进一步落实基层工作目标责任制，改善管理模式，挖掘内部潜能。一切以教学为中心，开展课堂改革，教师们要充分挖掘教材，加强学习和培训。开学初，针对新初一的工作，学校组织进行了新初一教师岗前培训。学校提出“干什么要吆喝什么”，教师要把教学当成一种热爱，一种兴趣，一种责任，集中精力提高工作效率，改进教学方法。同时要求教学领导要每天保证半天深入一线，每天在课堂听课至少二节以上，德育处和相关人员必须保证每天至少二节课现在班级和学生中间，把干部敢向课堂，研究教学，提高教学效果。对于辅修课等教学体系，也要充分挖掘潜力，形成特色。

篇7：老沙湾中心学校信访工作领导小组

为了加强对信访工作的领导，加大信访工作力度，扎实做好信访工作，经研究决定成立我校信访工作领导小组，负责统一指挥、综合协调、妥善处理信访突出问题。现将成员名单通知如下：

组 长：赵怀庆 党支部书记

副组长： 于春娣 校长

成 员：李军文 副校长

曾令川 政教主任

李双旺 教务主任

王宏香 工会主席

刘 艳 妇代主席

张宏超 团支部书记

香成山 总务主任

全校各年级班主任

领导小组下设办公室，由曾令川同志兼任办公室主任，办公室设在政教处。

篇8：老沙湾镇中心学校点评总结

工作的汇报材料

根据上级主管部门关于对务教育均衡发展工作进行复验督查的通知，结合我校此项工作的实际情况，现对我校务教育均衡发展工作开展情况汇报如下：

一、基础设施建设和改善农村薄弱学校办学条件情况 自开展务教育均衡发展工作以来，我校的基础设施建设有了极大的改善。学校配齐配足了各类教学、实验仪器，校园的教育资源配备和硬件设施水平得到进一步地提升。

我校是一所九年一贯制双语学校，现有教学班18个（含三个维语双语班），在校学生341人。目前，我校拥有一栋教学楼，一排教师宿舍，一栋在建的教师周转房，一栋旧食堂，一栋在建的新食堂，一栋水冲式厕所，一栋旱厕，三栋平房教室，一栋锅炉房，一个主席台，三间警卫室，占地近七万余平方米，建筑面积8508平方米，基本满足现有的教学要求。

学校现有物理实验室，化学实验室，生物实验室科学实验室各一间，科学实验室共配备实验仪器8.55万元，其中数学仪器60种，833件，科学仪器176种，1568件。物理实验室共配备实验仪器30.82万元，其中物理实验室实验仪器243种，1314件，化学仪器262种，2244件，生物实验室有仪器223种，2301件。学校有远程教育室一间，有教学数字资源1000G，器材价值1.3万元，学校有一间图书室，共藏书11968册（本）。学校现 有一套校园监控设备价值12.5万元，为保障校园安全，学校于近期对监控系统进行了升级扩建。学校有体育器材室一间，器材价值10.5万元，音乐教室一间，器材价值2万元，美术器材室一间，器材价值2.68万元，卫生室一间，器材0.84万元，综合实践教室一间，器材7.6万元，计算机室三间，计算机价值23.2万，多媒体数字教学21套（班班通），所有设备价值48.8万元，语音室一间，价值2.9万元，校园网设备一套价值17.0万元。

我校2016年重点基础建设项目是：尽快将在建的教师周转房完工并投入使用，以改善学校教职工的住宿条件。2016年3月开学，我校新学生食堂建设完成并投入使用，极大地改善了师生的就餐环境。2016年我校将争取项目支持，建一座塑胶运动场，切实提高学生阳光体育活动的质量，促进学生体育素质的提高。

我校教学楼为1995年修建，未贴保温层，再加上我校为集中供暖的最末端，冬季暖气不热，因此2015年我校对暖气管网进行了彻底地改造,2016年将申请为教学楼加贴保温层。

二、教师队伍建设和师德建设情况

2016年我校核定教职工60人，其中小学 40人，初中20人；实有在编教职工55人，其中小学39人，初中16人。学校另有2014、2015年未纳入编制的特岗教师6人。

我校校长1人，书记1人，副校长2人，学校校长(书记)2 持证上岗，定期培训，学校校长(书记)均获得《任职资格培训合格证书》。我校中小学专任教师学历均达到或超过均衡办学规定要求并取得相应层次教师资格证。我校教辅人员配备基本上达到自治区《办学基本标准》要求，我校有专职的现代远程教育技术员、兼职卫生保健员、后勤服务人员、专职保安；兼职的实验员、专职图书管理员。我校认真学习落实《关于加强和改进自治区基础教育教学研究工作的意见》（新政办发【2011】189号）精神，将教研工作纳入到教育教学总体规划中，建立健全教研工作制度，研究解决教研工作中存在的突出矛盾和问题，为加强教育教学，我校有专门的教务处，教师交流频繁，教研组教研活动都有特色，效果显著。

我校全部教师都按计划完成第四周期继续教育，教师正积极参加第五周期继续教育，教师培训经费均已列入财政预算并能予以保障。

我校一直注重教师师德师风建设工作。新学期开学至今，我校在沙湾县教育局的领导下，学校领导能把师德师风建设，作为提高教师思想素质，造就高素质教师队伍的一项重点工程，切实抓紧抓好。学校成立师德建设领导小组，全面贯彻落实上级机关的各项规定，积极开展相关教育活动，进一步加强学校师德师风建设和教师职业道德修养。比如：为了提升我校师德师风建设质量和教师职业道德水平质量，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，切实纠正教育行业的不正之风，树立教师的新形象，学校 组织全体教师学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范》及《张春贤书记在自治区教育教师会议上的讲话》和《塔城地区治理中小学教师有偿补课的规定》、《沙湾县治理中小学教师有偿补课的规定的通知》，认真书写学习笔记和心得，并针对教师有偿家教开展自查自纠，填写调查表，签定承诺书。

三、城乡、校际之间教师交流工作情况

我校认真积极参加校际交流活动，在每次交流回来后都能够将所学、所思、所感以书面形式总结出来上交教务处。上学期和本学期我校积极组织教师参加辽宁专家来塔城地区“送教进疆”活动、组织教师参加“新疆农村教师信息技术远程培训，“英语辩课”活动，新课标培训活动，联盟学校听评课交流活动，等校际交流活动，外出的教师都能够上交材料留档保存。

我校积极响应沙湾县教育局开展的创建联盟学校活动的要求，积极参加联盟学校开展的各种活动。联盟学校成立了“教育联盟”工作领导小组，制定了活动实施方案，联盟学校之间互派本校教师到对方学校讲课、听课、评课，共同提高管理水平和教师授课水平通过教育教学系列活动，加强校际交流，互相学习，优势互补，资源共享，互助互利，共同提高干部教师的综合素质和执教能力，促进沙湾城乡教育均衡发展。通过联盟学校优秀教师、骨干教师到学校送课及本校教师在联盟学校的学习等系列活动，更新了我校教师教育理念，提升了学校管理能力，促进了教育均衡发展。

四、德智体美劳全面发展，“阳光体育”活动扎实开展

广泛开展“阳光体育”活动，增强学生健康体质。借助学校运动会、篮球赛、小足球赛、乒乓球赛等形式开展阳光体育节活动，开齐开足体育课程，保证学生每天一小时的体育锻炼时间。深入开展“文明习惯养成”教育，塑造学生健全人格。加强德育环境和校园文化建设。充分利用好升旗仪式、重大节日主题活动和“感恩励志教育活动”等德育阵地，营造健康生动、积极向上的德育氛围，搭建学生快乐成长的平台。积极开展学生的日常行为养成教育，特别是自律、卫生、礼仪等方面的养成教育，努力创设一个“我成长、我快乐”的成长环境。

开展“讲文明、树新风”，“热爱祖国、热爱家乡征文”，开展“五好小公民”、“民族团结好少年”评选等主题教育，加强理想信念教育、民族精神和时代精神教育、社会主义荣辱观教育、公民意识教育和国情区情教育。

大力开展心理健康教育，增强德育工作的针对性和实效性。

五、义务教育经费保障和落实情况

2012年小学预算内教育事业支出数为667.53万元，2012年小学预算内教育事业支出中公用经费数为47.89万元，占支出费用的7.17%，2012年初中预算内教育事业支出数为127.61，万元2012年初中预算内教育事业支出中公用经费数为,8.8万元，占支出费用的6.9%.2013年小学预算内教育事业支出数为1006.64万元，2013年小学预算内教育事业支出中公用经费数为 30.29万元，占支出费用的3%，2013年初中预算内教育事业支出数为168.35万元2013年初中预算内教育事业支出中公用经费数为22.65万元，占支出费用的13.45%.2014年小学预算内教育事业支出数为1305.43万元，2013年小学预算内教育事业支出中公用经费数为30.29万元，占支出费用的3%，2013年初中预算内教育事业支出数为168.35万元2013年初中预算内教育事业支出中公用经费数为22.65万元，占支出费用的13.45%.2012年小学生均预算内公用经费数为1804.39元，2012年初中生均预算内公用经费数为661.65元。2013年小学生均预算内公用经费数为1286.94元，2013年初中生均预算内公用经费数为2319.06元。2013年地方教育附加费17.331万元。

2011年薄弱学校改造计划为我校投入188038元；2012年薄弱学校改造计划为我校投入54424元；2013年薄弱学校改造计划为我校投入24200元。

近年来，我校农村税费改革转移支付均按比例用于义务教育，无截留、挪用现象。

六、校园（含周边）安全情况

我校安全、食品、卫生等管理制度齐全，能落实校园安全工作，组织健全，能不断完善校园意外伤害事故风险管理制度，能对学生进行安全教育，并开展丰富多彩的活动。法制与德育工作组织健全，人员落实，能开展丰富多彩的各种活动，法制与德育活动有规则、计划，达到很好的教育效果。

我校一贯加强师生的安全教育和管理工作，努力完善和落实安全责任制，通过开设讲座、演讲比赛、技能演练、安全防震、消防演练、消费维权进校园等活动为载体，提高师生的安全意识和防范能力，加强校园和周边环境治安综合治理，大力推进校务公开和廉洁文化进校园活动，建立健全信访制度，畅通师生意见反映渠道，及时化解矛盾，建设和谐平安校园。

创建教育强县工作为老沙湾镇中心学校的快速发展提供了无限的动力和良好的契机，更为我校的发展提出了新的要求，老沙湾镇党委、政府及学校将不断发现问题、总结经验、完善机制、以德为本、以爱为源，优化育人环境，促进老沙湾镇教育科学、健康发展，为创建教育强县工作而努力。

篇9：老沙湾中心学校团支部工作计划1

一、完善基础工作常规管理

1、不断规范完善校团务工作，重点加强各团支部工作台帐记录、工作例会制度、团费收缴、团籍档案管理建设等工作。

2、配合其他部门，推进青年教师创业成才队伍建设。团委作为青年自己的组织，应该以学校的发展为目标，围绕学校的中心工作，凝聚青年，引领青年，激励青年，充分调动广大青年教师创业成才的积极性、主动性和创造性。近几年随着我校教育教学事业的飞速发展，办学规模的不断扩大，我校的青年教师队伍也达到了相当的规模。在学校一贯的关心和培养下，一大批年轻教师已脱颖而出，向教育教学骨干靠拢。在这过程中，校团委理应发挥助手的作用，让团委成为学校青年教师成长的推动力之一。今后，校团委将密切配合有关部门，尽一切力量提供一切条件做好青年教师创业成才队伍的培养工作。

二、深入推进团员意识教育，优化团员的思想先进性

开展“我是团员我光荣”活动，进一步明确开展团员意识教育的重要意义，确定通过开展“举团旗、学团章、交团费、唱团歌、戴团徽、过团日”等学习活动，积极探索团员意识教育的有效途径。在工作中，分三阶段、按步骤推进团员意识教育：一由先进支部在按规定内容开展团员意识教育的同时，创造性地开展工作，为全校团员意识教育活动的开展进行有益的尝试。二要求各班级团组织要以团员意识教育活动为契机，积极推进“三个代表”重要思想学习教育活动，带动各支部的各项工作的协调发展。三通过开展团员意识教育，夯实基础，提高团组织凝聚力和战斗力，使各团支部能履行职责，开拓进取，卓有成效地开展工作。

三、开展形式多样的校园文化活动，促进青年团员的健康成长

丰富学生的课余生活，在元旦前举行开展各项有益活动，如：拔河、社会实践；青春期讲座„使一大批团员学有所长，在实践中锻炼自己，为顺应素质教育的要求，繁荣校园文化，促进学生间的良性竞争和交流创造条件。

四、重点抓好小干部的培养，在团、队、会工作中充分发挥他们能力。1.明确团支部工作制度。

初二年级各班级抓好支部的建立工作，民主选举产生团支部书记、宣传委员、组织委员。工作中贯彻民主集中制，坚持共青团的传统制度，定期召开各类会议。平时多注意与团支部书记交流、商讨工作，了解校内团员动态。重视对团支部和团干部的考察，开展评比优秀团支部和优秀团干部的活动。

做好新团员发展工作，重视新团员素质的调查，表彰一批优秀团员；重点做好毕业生团员的关系转接工作，学期结束前完成团员的民主评议工作。

积极参加上级团组织的会议，认真完成所布置的任务，搞好团内信息调研，继续加大团工作宣传力度。2.扎实抓好少先队工作。

少先队工作是初中团队工作的基础，也是校德育工作的一个重心。本学期要加强各中队委员的培养指导，继续抓好少先队阵地建设，各班成立“雏鹰假日小队”，设立队角，开设少先队主题班会，指导各班切实有效地开展丰富多彩的少先队活动。

二、主要活动安排 九月份：

1、召开团支部会议，明确各班支部书记职责，落实班级支部具体工作。

2、组织团员进行拔河比赛活动。

3、安排检查团员仪容仪表工作。

4、组织发展新团员和部分青年学生进行团课学习。十月份：

1、“保护环境，美化家园”清扫街道活动。

2、继续上好团课。十一月份：

1、组织团员与青年学生上好团课。

2、组织女生青春期讲座活动。十二月份：

1、组织发展新团员，并考核。

2、继续上好团课。元月份；

1、收缴团费。

2、新团员入团仪式。

3、评选优秀团干部，做好学期结束工作写好总结。

老沙湾中心学校 团支部 2011年9月3日

老沙湾中心学校团支部工作计划

篇10：老沙湾镇中心学校点评总结

第三环节工作实施方案

党的群众路线教育实践活动第三环节是整改落实、建章立制阶段，是教育实践活动取得实效的关键所在，对于深入贯彻落实中央八项规定精神，解决“四风”方面的突出问题，形成践行党的群众路线的长效机制，确保教育实践活动善始善终、取信于民至关重要。根据县群教办《关于做好党的群众路线教育实践活动整改落实、建章立制环节工作的通知》文件精神，结合我校的实际，特制定第三环节工作实施方案。

一、及时组织“回头看”

在支部专题组织生活会召开后，我校党支部认真对照沙湾县群教办关于教育实践活动学习教育、听取意见和查摆问题、开展批评环节的部署要求，逐项进行“回头看”，扎实开展“六看”活动。

一看学习教育是否深入扎实。主要看是否认真学习了中央规定的学习材料和总书记一系列重要讲话精神；是否增强了反对“四风”的思想自觉和行动自觉，是否做到了学用结合、知行合一。

二看查摆问题是否聚焦。主要看征求意见是否深入，是否紧密联系思想和工作实际，聚焦查摆的突出问题，真正把自己摆进去，找准了问题，有没有做表面文章。三看自我剖析是否深刻。主要看对照检查材料衡量尺子严不严、查摆问题准不准、原因分析透不透、整改措施实不实。特别是对师生反映强烈的问题是否进行了深入查摆。

四看谈心交心是否充分。主要看班子主要负责同志与班子每名成员之间，班子成员相互之间，班子成员与所分管的科室之间、党员同志之间，特别是平时有隔阂、有误解的同志之间，是否进行了谈心交心。五看开展批评是否认真。主要看领导班子专题组织生活会是否贯彻了整风精神，开展了积极健康的思想斗争，自我批评是否揭短亮丑，相互批评是否动真格，对待批评意见是否态度诚恳、虚心接受。六看边查边改是否见效。主要看领导班子、干部对存在的问题是否提出了实质性的整改举措，做到了边学边改、边查边改、真转真改。是否抓紧建章立制、堵塞漏洞，是否有规必依、令行禁止，是否强化正风肃纪，对违规违纪行为进行了严肃查处。

二、突出重点工作

我校支部紧紧围绕为民务实清廉要求，抓住整改落实和建章立制两个关键，对症下药，标本兼治，突出工作重点，聚焦关键问题。

（一）认真抓好整改落实

一是聚焦“四风”抓整改。要对查摆出来的问题，在反对形式主义方面，认真清理全校各科室各类会议、评比表彰等，根据工作需要精简合并、集中治理文山会海；在反对官僚主义方面，特别是领导干部的勤政情况进行监督检查，坚决整治推诿扯皮、办事效率低下问题，专项治理消极应对、不作为、乱作为，门难进、脸难看、事难办以及侵害师生利益的问题；在反对享乐主义方面，对学校相关文件进行专项检查，进一步规范和落实公务接待有关规定；在反对奢靡之风方面，全面检查“三公”经费使用，提倡厉行节约、制止铺张浪费。同时，加强领导班子建设和严格教育管理干部，对软、懒、散的领导班子进行整顿；对存在一般性作风问题的干部，加强教育，促进改进；对群众意见大、不能认真查摆问题、没有明显改进的干部，要进行组织调整。要把整改“四风”方面存在的突出问题与学校存在的突出问题结合起来，把解决实际问题与解决思想问题结合起来，积极回应师生关切，进一步深挖形成“四风”问题的思想根源，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”。要把解决“四风”突出问题与提高群众工作能力结合起来，在密切党群干群关系、全心全意为人民服务上取得实效。做到整改不到位的不放过，师生不满意的不放过。

二是着力抓好专项整治。把专项整治作为整改落实的重要举措，要把执行校支部决定进行整治的各项专项治理行动作为整改落实的重要举措，牵头领导要切实负起责任，活动办公室要发挥好牵头抓总作用，加大督促检查力度，不折不扣地落实好校支部确定的专项治理任务。如重点整改推动内涵式发展、促进提高教学质量的措施不力、学风教风浮躁、联系和服务基层师生不够等问题。后勤服务方面重点整改效率低下等问题。要将学校存在的问题与领导干部个人责任联系起来，结合履行职能职责，回应师生关切，分类施策。大家反映强烈的问题不解决的不放过，不正之风不纠正的不放过。

（二）切实加强建章立制 建章立制是教育实践活动的根本和保证。在开展党的群众路线教育实践活动的两个环节的基础上，校支部要结合专题组织生活会和师生提出的意见和建议，深入分析产生“四风”问题的深层次原因，按照体现师生意愿、改进作风、提高效率、工作规律的要求，以辩证唯物主义态度和改革创新精神建制度、立规矩，做到以制度管人。特别是要建立健全反对“四风”、改进作风的各项规章制度。要在前段工作基础上，对学校现有的各项制度进行认真梳理，进一步完善行政、人事、后勤、经费管理等方面的制度。对实践检验管用有效的制度，要坚持抓好落实；对不适应新要求的规章制度，要抓紧修订完善。严格执行中央厉行节约、反对浪费的制度规定，建立健全学校财务管理办法，严格公务支出、公款消费以及审计等制度。学校要根据要求，结合实际，规范职能，抓紧修订完善相关制度。制度建设要务实管用、配套衔接，防止内容繁杂、空洞无物，确保建立的制度可执行、可监督、可检查、可问责。要强化制度执行，加强对制度执行情况的检查，切实维护制度的严肃性和权威性。

（三）加强服务师生能力建设

在整改过程中，领导班子和党员、干部要以提高服务师生能力和水平为重点，深入基层、摸清情况、摸清底数，倾听师生意见、集中师生智慧、凝聚师生力量，提高科学决策、民主决策的能力；要直面学校面临的机遇和挑战，要立足于学校内涵式发展和教育教学质量的不断提升，深刻分析学校在新的发展阶段存在的困难和问题，克服避重就轻、回避矛盾，提高解决问题、化解矛盾的能力；要注重顺应师生意愿、回应师生呼声，克服盲目指挥、强迫命令，提高宣传群众、发动群众、组织群众的能力；要通过政治上主动引导、专业上着力培养、生活上热情关心，切实把加强青年教师思想政治工作摆到更加突出的位置，提高工作的主动性、积极性和创造性；要加强理想信念教育的针对性和实效性，充分发挥学生党员群体的先锋模范作用，提高做好新形势下中职学生思想政治工作的能力。同时，对那些与师生有感情、为师生办实事、得到师生拥护的干部要提拔使用，树立正确的用人导向。

（四）做好教育实践活动总结

校党支部要认真对教育实践活动进行总结，组织撰写教育实践活动总结报告。学校将根据县教育实践活动领导小组总体部署和安排，适时召开教育实践活动总结大会，对教育实践活动全过程、主要活动的做法、采取的措施、取得的成效和基本经验、下一步工作的目标和方向进行系统总结；继续抓好整改措施的落实，建立长效机制，巩固教育实践活动的成果。

三、明确方法措施，确保整改效果

牢固树立关键在落实方面，要用过硬的措施、管用的办法，扎实推进整改落实、建章立制工作，防止只说不做、蒙混过关，确保不虚、不空、不偏、不走过场。

1、聚焦“四风”抓整改。要对查摆剖析出来的问题，特别是专题组织生活会查找出来的问题，进行再梳理、再归类，进一步聚焦“四风”问题，不“走神”、不“散光”，搞清楚哪些是班子的，哪些是个人的；哪些是思想层面的、哪些是工作层面的、哪些是制度层面的；哪些是当前能够解决的，哪些是需要长期努力解决的，要逐项列出问题清单，进一步明确整改目标、方法步骤、时限要求和具体措施，并落实到人。对前段边学边改、边查边改中初步解决的问题，要抓好巩固提高，防止反弹。对尚未完成的要纳入整改方案，加大力度，抓好整改。对新发现的问题要及时列入整改事项，跟进解决。

2、实行开门整改。整改工作要敞开大门，全过程置于师生监督之下。制定整改方案、出台有关制度都要请师生参与，特别是对涉及师生切身利益的问题要充分听取师生意见或经过师生讨论。整改的内容、目标、时限、责任和进展情况，要通过一定方式向师生公开，改什么、怎么改，都要让师生看清楚。

4、强化正风肃纪。要坚持严的标准、严的措施、严的纪律，加大监管查处力度。对领导班子存在突出问题的，要认真整改并进行组织整顿；对存在一般性作风问题的干部加强教育、促其改进；对师生意见大、没有明显改进的干部进行组织调整；对在活动中发现的重大违纪违法问题，特别是顶风违纪者，要及时移交有关方面依法依纪严肃查处。对工作中的重大问题，要明确政策依据，把握政策界限，规范操作、慎重处理。对涉及人的问题，要坚持依法依规、实事求是、客观公正，做到既从严要求、又关心爱护。

四、加强组织领导

扎实有效的开展整改落实、建章立制环节，必须要与学习贯彻党的十八届三中全会精神相结合，坚持以改革精神抓好整改落实、建章立制工作；要认真贯彻执行《党政机关厉行节约反对浪费条例》，落实整改工作责任制，加大推动力，高标准、高质量地推进整改落实、建章立制环节工作。

1、主要领导亲自负责。以专题民主生活会为新起点，一把手要身体力行，进一步加强班子建设，加强作风建设，要增强服务意识，提高工作效率，牢固树立以人才培养为目标，以师生需求为导向的工作思路，以师生满意不满意作为评价工作的标准，做到直面问题，真整真改，树立标杆。要履职尽责，认真履行第一责任人职责，亲自主持制定整改方案和专项整治方案，牵头协调解决整改中的难点问题，着力抓好重点制度的建立健全。要狠抓落实，既抓好领导班子的整改，又督促班子成员搞好个人和分管领域的整改，不断提高领导班子发现和解决自身问题的能力。对那些推动领导班子整改不力的，督促班子成员整改不严的，解决本单位本科室 “四风”突出问题效果不好的，要进行问责。

2、精心制定整改方案。领导班子要制定目标明确、措施具体、责任明晰的整改方案，明确整改落实的路线图、任务书和时间表。制定整改方案做到“三明确”，即明确整改落实的目标、方式和时限要求，明确整改落实的具体措施，明确分管领导、分管科室的责任。整改方案形成后，进行公开公示，接受师生监督。领导班子整改方案、专项整治方案等，要报省厅党的群众路线教育实践活动领导小组办公室备案。

3、继续深化学习教育。把学习教育贯穿始终，重点组织学习总书记系列重要讲话精神、十八届三中全会精神和《党政机关厉行节约反对浪费条例》。联系实际学、带着问题学、深入思考学，进一步提高认识，为搞好教育实践活动奠定思想基础，不断改进作风，提高师生工作能力和服务师生的水平。党支部每周至少安排一次集中学习或交流谈论。

4、坚持统筹推进。注重上下联动、整体推动，确保整改落实、建章立制工作取得实效。要坚持一把手带头，从机关职能部门改起，从领导干部改起，形成一级带一级、层层抓整改的工作格局。对于涉及多个部门、单位的问题，要加强沟通，整合资源，合力解决。加强对制度建设的统筹，防止建章立制敷衍应付、交叉打架、重复建设，坚决反对在制度建设中搞形式主义。

篇11：过渡湾镇中心学校德育工作总结

----过渡湾镇中心学校生本德育工作总结

近年来，在生本德育工作中，过渡湾镇中心学校从培养学生的自信和良好的行为习惯做起，把关爱和尊重学生作为生本德育的起点；把唤醒学生的成长和发展意识作为生本德育的切入点；把重树学生的自尊和自信，作为生本德育的着力点。充分发挥学生会和学生社团作用，提高学生自主参与、自我教育、自我管理、主动发展的能力；发挥教师唤醒、激发、引领、助推作用，促进德育队伍管理水平的提升。深入挖掘校园文化的内涵与底蕴，打造富有特色的校园文化。从源头抓起，让学生自觉养成健康向上的思想、自尊自信的心态、积极进取的精神、敬业乐群的品质、诚实守信的人格。学校明确了“以人为本，德育为先”的学校基本工作思路，确立了“知恩与心，感恩与行”生本德育的主题，形成了以“行为养成教育、自主管理、重大节假日庆祝活动”为主线的生本德育体系，现将有关工作总结如下：

一、建全组织、完善制度，实现常规管理精细化。1、成立德育工作领导小组。

校长对学校德育工作总负责，由分管德育副校长牵头，形成了以校长---分管德育副校长---政教主任---班主任---科任教师---班干部---学生的德育管理主线，确保学校德育工作得以正常开展。

发挥以政教室为中心的德育工作领导小组的核心作用。通过坚持开好“五会”，使德育工作既能责任到位，又能统一协调。“五会”，即：每学年一次德育大讨论、每学期一次家长会、每月一次班主任工作会议、每周一次例会、每周一次主题班会。通过“五会”，明晰学校德育工作的现状，找准各个层次各个环节的症结，积极探讨解决问题的策略、方法和途径。

倡导全员德育理念，拓展学校德育工作的主体范围。从整合社会资源、借助网络平台、形成家校联动、让生本德育融入课堂、学生自我管理等五个方面展开工作，把德育渗透于教育教学的各个环节，贯穿于学校教育、家庭教育和社会教育的各个方面。

抓好班主任工作的管理和指导，发挥班主任德育骨干作用。坚持精选优秀教师担任班主任，适时组织班主任参加研修，以不断增强德育工作的针对性和实效性。不断提高德育工作的吸引力和感染力，充分调动班主任的工作积极性，完善激励和约束机制，切实促进班级管理工作有效开展。

２、完善各种制度。

为了使德育工作在学校工作中起到龙头的作用，我们对各项德育制度进一步完善，我们先后修订完善了《过渡湾镇中心学校生本德育实施方案》、《过渡湾镇中心学校德育常规管理制度》、《过渡湾镇中心学校课程德育管理制度》、《过渡湾镇中心学校自主管理制度》、《过渡湾镇中心学校家校结合教育制度》、《德育队伍建设制度》等。通过各项的与制度的建立和完善，在实现常规管理精细化方面又迈出了一大步。

二、创新方式，搞好结合，实施生本德育活动化

1、加强社会主义核心价值观教育。

近年来，我校开展了丰富多彩的社会主义核心价值观教育活动，如“我为核心价值观代言”、“我心中的核心价值观”主题征文、唱颂核心价值观歌曲等活动，让社会主义核心价值观在学生心中生根发芽。通过主题团会、队会加强社会主义荣辱观教育，培养学生团结互助、诚实守信、遵纪守法、艰苦奋斗的良好品质。通过法制教育、行为规范教育提升学生公民意识，树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念，培养社会主义合格公民。

2、落实好晨会、班队活动，加强养成教育和礼仪教育。利用国旗下讲话、班会等落实学校每月国旗下讲话的教育要点，对周一晨会预先作好安排，使学校的各项德育工作能真正落到实处。平时以遵守社会公德，讲究文明礼仪为主要内容，认真落实“每周一重点”的常规训练，对各班的卫生、文明礼仪、纪律、两操等情况进行督查。从小处着手，进一步规范抓好抓实学生行为。针对各项训练每月评选“十星级学生”，学校进行表彰。把行为规范教育作为一项常规性工作，常抓不懈。

3、与传统文化、重大节假日相结合，开展感恩、励志、责任、信心教育活动。

每年寒暑假期间，我们组织学生开展假期实践活动，丰富学生假期生活，培养学生良好品质。在假期实践活动中，我们设计了五大板块：一是“走进社会，体验生活”板块，二是“感恩父母，孝心孝行”板块，三是“传统节日，自主实践”板块，四是“品味书香，快乐阅读”板块，五是“知我保康，爱我家乡”板块。围绕这五大板块，孩子们开展了丰富多彩的假日活动。开学后，各班精心评选出优秀作品，在全校进行了展评，评选出了优秀小读者、优秀小记者、优秀小能手，优秀小孝星。生活中的耳熟能详的传统文化走进了孩子的眼睛，润泽了孩子心灵。

每年3至5月，我们开展了“践行弟子规，感恩孝为先”主题实践活动，让孩子在生活中践行《弟子规》，让“父母呼，应勿缓，父母命，行勿懒”等内容真正内化为自己的生活习惯，实施体验式德育。

每学期都要利用节日庆典开展多种形式的教育活动。教师节、国庆节、元旦开展系列庆祝活动；三月份“学雷锋、树新风”系列活动，学生开展帮扶活动或社会实践活动；三八节到来之际，对孩子进行感恩教育。如：搜集赞美讴歌母亲的诗文、为妈妈做一件事情、送给妈妈一件礼物等，让孩子在这一系列活动中充分感受母亲的辛劳和浓浓的爱意，懂得了感恩孝为先。清明节来临，结合“庆祝建党九十五周年、缅怀先烈”清明节传统教育活动，组织孩子观看爱国影片，开展网上祭英烈等活动；五一前后，我们开展了“小手拉大手，共建文明城”活动。母亲节、父亲节结合感恩教育开展以“爸爸、妈妈我想对您说”为主题的情感沟通活动；五四青年节开展庆“五.四”体艺术节活动；每年的九月份开展庆祝教师节活动。十一举行“祖国颂”庆十一文艺汇演或歌咏比赛活动。在这些活动中既培养了学生的能力，学到了知识，又对他们进行了教育。

4、建立学校、家庭、社会三结合的德育网络体系。我校十分注重与家长的交流与沟通。通过家长学校、家校联系、告家长书等形式对家庭教育的内容、方法进行指导，及时向家长宣传当前教育新理念，新方法，积极详细解释我校的新措施，新做法。学校开学前，组织教师开展“进家庭、进社区”活动，为一年级新生送入取通知书、为家长送上“走好上学第一步”相关家教小知识。10月份组织了全校性的家访活动。家访要班主任们做到“四要”，即：有准备，有针对性，有记载，有反馈。除了定期与家长交流，很多班主任还利用班级Q群、网上家长学校平台与家长联系。

三、繁荣校园文化，优化育人环境。

（一）优化校园环境，创设育人氛围。

近年来，学校注重凸显校园环境的美育功能，努力形成艺术化校园的特色，充分发挥环境的熏陶作用。走进我们的校园，学校大门一个巨型感恩石，教师宿舍楼门面石刻感恩文化长栏，跑道边感恩文化长廊，围墙玉雕文化长廊……,开阔的操场，整齐的绿化树，校园环境让人耳目一新。校园环境体现了贴近学生生活，陶冶学生美好情操，提高学生人性修养的审美追求。

我校的校园文化主题是“感恩文化”，我校感恩文化的体系分五个模块：学校德育——孕感恩之心；课堂教学——练感恩之能；节庆活动——行感恩之举；考核管理——评感恩之星；校本课程——传感恩之火，我们将学校文化与生本教育有机结合，做好做实各项工作，让校园文化不再是“橱窗里的风景”。

（二）充分利用校园宣传阵地，积极推进文化传播，弘扬优秀传统文化，发展先进文化。近年来，每年端午或元旦节都组织“经典古诗词朗诵比赛”、“国学经典朗读”、各类“书法绘画比赛”活动。全面开展“我的教室我的家”班级文化创建活动。教室布置生动活泼、洁净素雅，班级公约、值日制度统一上墙。营造了健康文明、催人奋进的良好育人氛围。充分利用校园微信网、广播站、宣传栏等渠道打造优质高效的宣传阵地。

（三）将“端正校风，整肃学风”放在德育工作的首位。一是树立新风，通过入学教育、期中总结、国旗下讲话等途径倡导积极向上的校园风气和文化氛围；宣传全国道德模范精神和事迹，树立校园励志勤学模范、优秀学生标兵；开展诚信签名、个人和集体宣誓等活动营造端正的校风学风，以逐步形式全校道德共识体系。二是严刹歪风，对考试作弊、严重违反校级校规的行为按照相关规定严肃处理，处理结果及时公示。

（四）以丰富多彩的校园活动促进校园文化繁荣。继续开展平安校园、文明校园、绿色校园、和谐校园创建活动。认真开展了“感恩从现在做起”主题教育（感恩父母“四个一”：一节主题班会、一周感恩作业、一张感恩卡、一封感谢信；感恩教师 “三个一” ：一首歌曲、一件实事（写一封信，谈一次心，提一个建议，表一个决心等）、一个文明用语；感恩他人“两个一”：开展“我为同学做一件好事”、“今天我值日”活动）坚持开展感恩之星评选活动，强化道德礼义养成教育，传承中华优良传统。

通过三年的努力，我校校园环境整洁优美，教学活动井然有序，教风学风踏实严谨，师生风貌热情自信，素质教育取得了丰硕的成果。今后，我校将进一步解放思想、开拓思路，积极探索新时期生本德育工作的新途径、新方法，全面实施素质教育，不断丰富学校内涵，加快形成办学特色，努力办成学生、家长、社会心目中的高质量、信得过的学校。

过渡湾镇中心学校

篇12：老沙湾镇中心学校点评总结

活动总结

按照竹溪县教育系统第十九个党风廉政建设宣传教育月活动方案的要求，汇湾镇中心学校认真部署，召开动员会，结合单位实际，制定本校活动实施方案，以“不忘初心、牢记使命，贯彻十九大精神”为主题，组织开展了丰富多彩的党风廉政宣教月活动，进一步加强了党员干部理想信念教育、宗旨教育和法纪教育，不断增强了党员干部“遵守党性准则、永葆党的纯洁性”观念，推动了党员干部作风建设深入开展。

一、认真开展主题党日活动

5月11日，我校支部委员会组织全体党员召开了5月份主题党日活动。党员们用铿锵有力的声音，重新温习了入党誓词，回忆了入党时的满腔热情和崇高追求，回忆了入党宣誓时的庄严承诺和坚定决心，深切表达了党员干部们对党无限忠诚，决心为党的事业贡献终身的坚定信念。

二、深入开展警示教育

5月17日，我校支部委员会组织全体党员同志集中学习黄星、王亚辉先进事迹。会后，支部书记王汉明同志以《开展党风廉政教育、推进全面从严治党》为主题给全体教职工上了一节生动的党课。同时，组织干部职工观看了警示教育片《毁于小节的悔恨人生》。观后，党员干部在思想上受到深刻的洗礼，大家各抒己见，对生活工作中的自我表现反躬自省，并且结合自身经历畅谈对反腐倡廉的看法和体会。

三、深入学习《中华人民共和国宪法》《中华人民共和国监察法》

5月24日上午，召开了党风廉政教育学习会，全体党员干部参加了会议，会议强调要把“两学两做”作为党员教育的基本内容，长期坚持、形成常态。会上由书记王汉明给全体党员教师上党课，深入学习了中国共产党第十九次全国代表大会会议精神，并认真学习了宪法关于设立监察委员会的宪法定位。对全体教职工进行了知识测试活动，形成党员干部和教职员工遵法学法守法用法的浓厚氛围。

四、持续深化作风建设

我校组织全体教职工召开了干部作风突出问题自查自纠工作会，全体干部职工从思想上、认识上和表现上认真进行自查自纠，深刻剖析原因，开展了批评与自我批评，对查找出的突出问题，列出问题清单，明确整改方向。

五、广泛开展廉政文化建设活动

开展廉洁文明家风征文活动，以廉政教育为主题，教育引导党员干部明大德、严公德、守私德，重品行、正操守、养心性，自觉远离低级趣味，养成共产党员的高风亮节，形成良好的政治文化。要求每位教师撰写一篇廉洁文明家风文章，使廉政意识深入脑海。

六、进一步完善相关规章制度

建立和完善党风廉政建设相关制度，坚持用制度管人、管物、管事的原则，严格执行“三重一大”民主决策制度，凡属重大事项决策、重要项目安排、大额资金使用，都是按集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决定的原则；本着“求真、求实、求效”的原则，向职工公开财务收支情况、项目进展情况，职工关心的热点、难点问题和本单位重大工作；完善了请假、考勤等各项管理制度。

宣教月整个活动在有领导、有组织、有计划中进行，圆满完成了各项内容，取得了显著成效。通过宣传教育月活动，进一步强化了教职工的政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识，切实增强守纪律、讲规矩的自觉性；进一步严肃党内政治生活，强化党内监督，推进全面从严治党不断向纵深发展。在今后的工作中我们将巩固成果，把党风廉政建设抓在日常，严在经常，激励党员干部干事创业、开拓进取。

汇湾镇中心学校支部委员会