何湾镇中心小学农远工作计划

何湾镇中心小学农远工作计划（通用4篇）

篇1：何湾镇中心小学农远工作计划

何湾镇中心小学

（农

远）

工 作 计 划 2010—2011学第一学期

2010-2011年农远工作计划

一、本校农远应用的基本情况；

我校是一所农村中心小学，现有师生800余人，任教教师39人。有现代远程教育模式二配置。学校配套建设有多媒体教室和卫星接收室，还有比较完备的常规电教器材。有这些都为我校教育教学教学质量的提高奠定了坚实的基础。从2004年10月起现代远程教育工程（以下简称农远工程）设备安装调试结束后，农远工程的管理和应用正逐步走上规范化、正常化、制度化的轨道。为了广泛地把优质教育资源引入课堂，坚持不懈地推进农远工程教育管理应用工作的深入发展，使我校远教工作在本再上一个新的台阶，发挥及应有的效益，特制定本工作计划如下：

二、新学年农远应用工作的主要思路；

本学期的工作目标是：以现代远程教育技术为主，常规电教手段为辅，充分利用远程教育资源，用现代教育手段促进我校教育教学质量的进一步提高。

三、具体推进策略；

本学期的校本师资培训内容主要是：进一步学习使用现代远程教育设备，熟悉设备的操作方法；学习远程教育资源的选择、利用和二次开发；学习常用的课件制作方法。

[部分活动需教务处支持]针对PPT课件制作中的一些典型问题进行计算机操作技能技巧的培训，特别做好2009年45岁以上教师农远操作的培训工作。针对教学设计、听课、评课、说课、教育理念、教学方法的培训。

四、应用中的突出问题；

在应用接收下载的资源时于教师应用有一个间隔期。还有少数老教师对应用资源有困难。

五、详细的保障措施；

管理员及时、完整下载资源，及时公布和填写各种表册； 为保障设备的正常运转，我校将配合主管领导，多渠道筹措资金，保障设备的维护与维修，并要求教师规范操作，出现问题迅速上报，及时解决。继续开展“三检二查一测评”工作，对学校设备情况运行进行认真检查，对设备存在的问题进行现场维修，对不能处理的问题，要及时联系厂家，争取在最短时间内使设备恢复正常。在本学期末继续对教师进行考核。

六、具体安排（体现到月）

9月份：

对空中课堂培训教师进行再培训；

10月份：

公开课——结合全校每位教师的农远公开课；

11月份：

课件制作比赛（说课）；

12月份：

对优秀课例进行观摩。

元月份：

组织教师座谈农远应用中的感受、工作总结

二〇一〇年八月三十

篇2：何湾镇中心小学农远工作计划

（2011）

一、指导思想

以科学发展观重要思想和十七大精神为指导，全面贯彻党的教育方针，秉承“环境文明、管理文明、教学文明、精神文明、保障措施”的创建理念，积极开展文明创建工作，提高师生思想道德和人文素质，全面提升学生综合素养和学校内涵，推进课堂改革和课程特色建设整体联动，把学校办成社会公认、家长满意、学生向往的县文明学校。

二、目标任务

（一）抓环境文明建设从我做起

1、增强师生环境文明意识

校园校舍得到了全面整修和装饰，给环境美创造了良好的条件，本要充分发挥学校少先大队、班队会、主题班会和校园文明小擂台赛的阵地作用，对学生广泛开展环境文明教育。让班级、卫生区和校园的每一个角落，时时、处处、人人都做到净、静、亮、美，让文明的环境教育、强化学生的文明意识，文明意识保障文明环境，文明环境促进学生文明习惯的养成，从而提高学生的文明素养。文明创建从我做起。

2、严格执行校园安全规章

组织学生认真学习《校园活动十严禁》、《校园行走规则》和《六不两告知》，加强安全教育，增强学生违反文明行为的自我约束力和矫正力；严明班主任、课任教师常规管理职责，做好日常规、周常规、月常规、学期初常规、学期末常规管理，不断提高教师文明创建工作水平。

3、开展“爱班卫生”、“爱校文明”活动

充分利用“五爱”“五好”活动的经验，大树特树校园“十佳少年”文明榜样，从爱护班级卫生做起，要求每一个班级都能做到窗明镜亮、桌椅整齐划

一、墙壁地面洁净无尘、用语文明礼貌。班级学习园地每期都要有环境文明的专栏内容。清洁工做好实时校园公共环境保洁工作。开辟校园环境卫生宣传专栏，浓厚创建氛围。

4、加强安全保卫、后勤管理，提高服务质量

加强安全管理，强化卫生意识、绿化意识。进一步落实楼道安全保护责任区，提高防范意识，强化措施，落实责任，杜绝各类事故的发生。确保校园清新洁净，切实加强学校卫生防疫工作，建立健全预防重大公共卫生事件的应急预案，对重大公共卫生疫情，要与政府保持高度一致，坚决做到规范操作，令行禁止，确保师生身体健康和生命安全。

（二）抓管理文明，向管理要质量

创建学校文明管理工作体制机制，坚持“向管理要质量”的思想理念，切实做到学校常规管理规范化、合理化和人文化，“软件”过硬。

1、正人格，严管理

校长及班子成员，要自身人格端正，才有资格做好管理。每日“三省吾身”严格自律，能所为，才有所为；管理者廉洁奉公，学校经费公开透明，接受工会监督审查；校长用公心办事，做到“廉生威，明生情”。

2、建立科学、完善的管理秩序

加强管理制度的建设与创新，努力构建科学、民主、高效、规范的人性化管理体系。召开教工代表大会，讨论修改《岗位责任管理条例》。教导处、教科室和德育室，严格做好每月、期中、期末检查，并记入教师考勤档案，与绩效工资挂钩，确保规章条例执行到位。

3、推行民主治校，依法治校

进一步健全教代会制度和校务公开制度，推行民主制校，依法制校。严格执行教代会决定学校重大事项制度，认真开展校务公开工作，让广大教职工都能成为学校工作的管理者和决策者。坚决执行上级收费政策，公示收费标准，严格收费制度；加强民主理财，确保学校各项财务管理法治化、民主化、规范化。

4、做好计划管理和总结管理

在狠抓制度管理的同时，要狠抓计划管理和总结管理。不仅做好学期计划、总结，而且要做好每周、其中、学期、，以及专题活动的计划和总结，总结时，坚持实名表扬，现象批评，不搞和事老，反对大话、空话和套话，让总结成为校园的记实、教师的认同，凝聚人心。避免单单依靠静态的规章管理的弊端，确保学校管理水平与时俱进。

5、重视家长学校管理，为学校教育奠基

重视家长学校工作管理，坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，以人为本，以先进的理论、正确的观念、科学的方法武装广大学生家长，不断提高家庭教育的质量和水平；提升家教水平，努力促进家庭教育、学校教育和社会教育的有机结合，形成合力，全面推进素质教育，培养德、智、体、美全面发展的社会主义建设者和接班人。

（三）教学文明是提高学校办学质量的必要前提

1、全面贯彻教育方针，积极推进素质教育 开足、开齐各科课程，突出“三育”：德育、美育、体育；落实“三定”：课程计划的规定、学生在校时间和作业量的规定、考试评价的规定。加强质量监控，保证学生接受全方位的素质教育。大力开展有益的文化体育及兴趣小组活动，通过各种活动陶冶学生的健康情操，净化学生的美好心灵，把学生引导到积极进取、文明向上的轨道上来，创新新时期学校德育工作。

2、加强质量检测管理，为提高教育教学质量保驾护航

狠抓质量检测的过程性管理。在质量检测过程性管理中，坚持“两全”：全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量；做好“两评”：评估学生综合素质，评估教师教学质量；坚持“两不”：学生分数不在班上排名次，班级成绩不在学校排名次；实现“双赢”：使认真的孩子赢得成功，让过硬的教师赢得成功；达到“两提”：进一步促进和提高学生的学习积极性，进一步改进和提高教师的课堂教学。检测内容包含部颁课时计划中所有学科，切实构建起真实、科学、公平的教学竞争机制。

（四）丰富“精神文明”内容，创新学校政治思想工作

1、加强创建领导，完善创建规划

不断提高领导文明创建的责任感和使命感认识。调整完善学校《“十二五”期间“三个文明”建设规划》，制订切实可行的创建计划，使学校文明创建工作规范有序。拓展文明创建工作的覆盖面，增强师生的参与面。把文明创建由单纯的环境建设向思想建设、业务建设、文化建设、和政治建设几方面延伸；向学生家庭、社会延伸。步充实创建的内容，形成创建网络。

2、建立健全创建工作体制机制

加强创建工作的组织、制度、宣传和阵地建设。建立处室、楼层、班级和年级组责任制，有切实可行的保障机制。加强领导班子作风建设，促使领导班子成员在文明创建中做好“三个深入”：深入教师，了解个性，发挥特长；深入教科室和教研组，了解工作，协调指挥；深入学生和家长，融洽关系，排忧解难，使文明创建工作深入细致，渗透到每一项工作中。不断探索学校文明创建工作有效载体，充分发挥“文明班级”、“文明之星”评选和校园“十佳少年”评选活动阵地作用，创新学校德育工作。

3、突出党员在创建工作中的先锋模范作用

党支部坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，巩固深入学习实践科学发展观活动成果。深入学习贯彻落实党的十七大和十七届三中全会精神。加强支部和党小组建设；加强党员教育管理，切实发挥党员先锋模范作用；加强党员队伍建设，规范发展党员工作，努力为青年教师的成长创造条件；增强组织观念，重点抓好“三会一课”制度建设；认真开展民主评议党员，把创建“优秀党支部”、评选“优秀党员”作为学校党建工作的重要抓手，突出党员在创建工作中的先锋模范作用。

篇3：何湾镇中心小学农远工作计划

桐城市新渡镇杨树小学坐落在新渡镇西侧杨树店村。几年来, 杨树小学坚定执着地行走在农远资源运用的道路上, 开创了学校教育教学工作的新局面。教师们的教育教学观念得以转变, 视野因此开阔, 教学手段得以优化。具体说, 通过“加强管理、整合资源、积极培训、重视运用”, 推动了学校农远工程应用管理工作向规范化、常规化、科学化发展。

●提高认识, 加强管理, 建立健全组织机构和制度

1. 思想认识到位

现代远程教育工程被人们形象地比喻为“一把手”工程, 校长在远程教育工作中起主导作用。杨树小学校长李尧珠带头学习宣传, 使广大教师了解、熟悉资源, 对资源产生了兴趣, 扫除教师的心理负担, 产生了运用的愿望。让每一位教师都要意识到现代化教学是时代发展的需求, 是推进素质教育和课程改革必备的教学手段, 不会运用就跟不上教育发展的步伐, 就会被时代所淘汰。

2. 组织领导健全

学校在农远工程建设初期就成立“农远工程应用与管理工作领导小组”, 校长任组长, 分工到人, 责任到人, 奖惩到人, 确保农远工程顺利和资源的有效运用。

3.建立制度保障

学校建立了《设备管理制度》《多媒体教室管理制度》《资源、设备使用制度》和《教学应用检查与考评制度》等, 明确了各自职责。

4.计划指导科学

为确保教学资源运用于教学, 杨树小学把《农远教学应用计划》《学校工作计划》《教导工作计划》和《教研活动安排》融为一体, 避免了内容与时间上的冲突。

5.课时安排合理

要求每周、每班必须有语文、数学至少上二节课, 音、体、美课每周选上一节, 品德、卫生、法制、安全、环保等课目根据内容分年级集体观看。党员教育与农民培训一般安排在双休日。

6.坚决落实到位

狠抓落实, 坚决不能让设备闲置。工程设备的运用不是趋于形式, 而是有效提高课堂教学的辅助设备。为此, 期末检查、总结、评先、表彰到位, 确保应用工程常规化发展。

●完善设施, 整合资源, 创建优良的教育教学环境

1.加强设备的管理与维护

为保证学校的卫星接收、电脑等远程教育设备正常运行, 校长亲自任技术指导小组组长来管理各套设备, 把学校所有电脑室按用途分成上网、备课、接受、操作四室进行管理使用, 每室安排专人管理, 由技术指导小组成员对各设备进行经常维护, 使设备时常运行在最佳状态。

特别值得一提的是, 2009年3月是电脑保修到期的最后一个月, 学校把32台电脑全面检查, 并对其中的20台有问题的电脑免费更换了设备。并对远教接收机进行了续保。

目前在电脑维修方面没有乱花学校一分钱。在雷雨季节里关注天气变化, 雷雨来临时及时关闭电源, 学校虽在雷击区, 但设备从来没有被雷击而损坏。

2. 扎实做好远程教育资源的接收、整理工作

安排专人负责远程教育资源接收和整理工作, 为了避免学校由于电源等外界因素接收资源不全的因素, 学校专门装置了接收远程教育资源的服务器, 配置了大硬盘, 准时接收和整理资源, 在网站上开辟了远教资源库栏目, 新渡镇学校都可利用网络通过所给的权限可以远程访问和使用杨树小学接收的教育资源, 实现了优质资源共享, 充分发挥了远教设备的作用。

3. 充分利用远教设备, 加快学校信息化建设步伐

学校意识到信息化将成为今后学校工作的必然趋势, 实现教育信息化是提高教学质量的有效捷径。要求教师每周至少上一堂电教课, 完成一件电子备课教案, 并把每学期的各类计划、总结、资料积累、成果都以电子文本的形式储存在个人的U盘里, 学校期末集中收集管理。

4. 改革创新, 建好资源库

只有资源库完善, 资源丰富, 才能满足教师教学的需求。学校对IP资源接受从未间断过。维护好自己的资源库, 才能实行对资源的有效应用。杨树小学对资源的整理、归档做了多样的尝试。刚开始对所有的数据都保存, 不到一个月电脑四个硬盘都装满了, 就将主要的资源如北师大版的语文、数学, 现用的人教版的思品, 教科版的科学, 外研版的英语资源进行用光盘刻录, 在刻录的过程中遇到许多的烦恼, 如光盘的容量小 (一张只有700MB) , 有的光盘质量差, 刻录中出现损坏, 光驱也经常出故障, 又耗时又耗经费, 且贮存的资源没有连续性。2008年春学校购买了一个200G的移动硬盘直接接受IP资源, 这样就省事多了。在移动硬盘里直接进行整理、归档。刚开始对不在使用的版本的教材资源进行了删除, 发现现在使用的版本的资源有限, 如北师版大的语文、数学, 五、六年级没有资源, 美术、音乐的版本也不配套, 但发现其他的版本的同年级的资源有参考价值。他们把下载的资源分成两大类:一类是完整的远教IP资源, 放在移动硬盘内, 通过远教资源浏览器查看。一类是经常使用的远教资源, 把这些资源进行分类、注名、登记, 课程资源分学科、分年级、分课题登记, 并注名下载的时间, 容量的大小。把爱国电影、小小律师、专题教育、科学人生、为农服务分类、分年度登记, 建文件夹存放在电脑的硬盘里, 并印制了纸质目录, 分发到所有教师手中, 便于教师查找和直接使用。目前已贮存近500G的有效资源, 可以说自2008年春到现在所有的有效资源在学校都能方便、快捷地查到。

5. 为教师提供良好的教学环境

充分发挥“四室”的作用。上网室教师可以上网查找远教以外的资源;电子备课室是教师利用资源备课和制作课件的地方;多媒体教室是教师展示作品的平台;微机室是师生学习交流的场所。

●积极培训, 形式多样, 认真地开展远教应用活动

1.积极开展了技术的学习与培训

要想把下载的资料利用农远设备运用于教学, 教师必须要掌握一定的电脑知识。学校选派信息员积极参加上级电脑、农远工程的培训, 不懂的问题记在本子上, 虚心地向别人请教, 并购买应用光碟和书籍自学。农远设备不会用, 更谈不上运用设备进行教学了, 因教师年龄偏大, 对新鲜事物不易接受。学校加大力气从基础的校本培训入手, 手把手地指导教师, 使他们先学会开关机, 到学会查找自己需要的教学资源, 再到能播放教学资源。自2006年以来每学期集中校本培训两次, 每次四个课时, 共培训十四次, 计五十六个学时。现在全体教师都能利用下载的课程资源进行备课、上课, 大多数教师能根据教学的需要把资源进行整合制成PPT来上课。

2.组织全体教师积极应用远教设备和资源进行教育教学

为了充分发挥远教设备和资源服务于教育教学的作用, 在开学初, 学校要求全体教师每周至少上一节课, 并坚持月通报展示制度, 把应用情况纳入教师的年度考核中。通过技术骨干上远教示范课、学校兼职教员上远教研讨课、进行运用远程教育资源教学评比等活动, 掀起了教师应用远教设备上课的高潮。校长兼信息员李尧珠同志2008年3月参加了安徽省首届农远工程教学应用新星地评选, 获得了“教学应用新星”的光荣称号。

3.组织开展运用远教资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作

在校长的组织和领导下, 学校积极开展运用远教资源进行课堂教学实践与课程整合的研讨工作。学校要求每位教师每学期听远程教育公开课不少于6节、参加远程教育研究活动不少于4次。由教务处安排、各教研组具体落实, 在全校范围内组织广大教师利用教研例会收看教育卫星播放的优秀课例, 播放项目配套的多媒体教学光盘, 运用卫星接收下来的同步课堂、示范课等优质教学资源进行课堂教学实践, 每学期不少于4次。同时, 由教务处和骨干教师带头进行运用远程教育资源教学的课题研究活动。目前, 学校正在进行远程教学资源整合研究课题《传统教学与信息技术环境下的教学优势互补研究》。通过学习与研究, 使全体教师更新了教育理念, 改进教学方法和手段, 增强了教师的信息技术应用意识, 提高了课堂教学质量, 推动了课程改革的步伐。同时在校长的领导下, 少先队大队部做到了定期利用远教设备和资源对学生进行了专题教育课外活动, 保证了一周一次信息技术兴趣小组活动、一月一次爱教影片活动、一学期一次专题教育活动。通过丰富多采的信息技术活动的开展, 大多数学生已形成了一定的信息技术应用意识和兴趣。

这次实地调查, 有一个特别重要的发现:教师年龄偏大不是农远工程资源运用、推广与普及的“拦路虎”。

在过去一直都是听到教师年龄大, 对新技术使用能力差, 通过对杨树小学的调研, 可以看出, 校长对远教资源认识态度的端正和观念的转变与否、教师自身的敬业和观念的转变与否才是真正的原因所在。杨树小学和其他农村小学一样, 教师年龄偏大, 平均年龄在55岁以上, 最小是校长, 也是46岁了。有一位教师今年已是59岁了, 但他刻苦学习, 勤于操作, 一心一意学习远程教育资源的使用, 遇到问题就向学校技术管理员请教, 现在已成为该校远程教育资源应用最好的教师之一。

篇4：何湾镇中心小学农远工作计划

实施方案

根据《中国计划生育协会章程》有关规定，我镇今年村级计划生育协会已届满，为了及时做好村级计划生育协会换届选举工作，特制定本方案。

一、指导思想

认真落实中计协理事会所确定的各项任务，切实加强协会基层组织建设，优化会员队伍，更好发挥计生协在基层计划生育、扶贫开发、村级发展、民主政治建设中的积极作用，不断推进计划生育、家庭幸福与社会进步。

二、目的要求

根据中国计划生育协会章程有关规定的条件和程序，按照群众组织的特点，认真开好村计生协会员代表大会，组建新一届理事会，把村级协会建设成思想好、作风实、业务精的班子，更好地发挥群众团体优势，发动更多的群众参与人口与计划生育工作，为实现新人口目标任务作出新的贡献。

三、时间安排

村级计划生育协会换届工作从4月初开始-6月底前完成。

四、协会班子选配要求

村协会班子选配中，将那些热心计划生育工作，在群众中有号召力、影响力、说服力的党员干部、模范标兵、致富能手纳入村协会

理事会，确定一名村领导兼任会长，配备一名副会长和一名秘书长；组建一支结构合理，具有群众性的村级协会理事队伍。村协会理事会成员根据村人口规模及工作实际，掌握在7至15人左右。做好会员小组划分工作，按照“居住相近、人际相宜、方便活动”的原则，以会员5至15人组建一个会员小组，会员小组长由会员群众民主推选信得过、会做群众工作的能人担任。

五、方法步骤

按照《人口计划生育法》、《村民委员会组织法》、《安徽省人口和计划生育条例》、《中国计划生育协会章程》等法律法规精神及协会换届工作程序，村级协会换届选举工作的方法步骤如下：

（一）准备阶段（4月5日-4月15日）1、4月5日—4月15日，镇计生协制定好村级计划生育协会换届实施方案，并做好村干部培训，确保村级协会换届准备充分、程序规范。2、4月15日—4月31日，做好会员登记工作。全面、准确地做好村会员的登记工作，保证会员的民主权力，做好个人会员入会申请，要求按照会员小组登记造册，做好理事证、会员证发放工作。村居人口规模1000—2000人的会员数为5%，名单应当在村协会换届选举日的10天前张榜公布，接受监督。

3、筹备事宜。

⑴村计生协会向本级党组织递交本级协会换届工作的请示（包括换届领导组人员组成、换届时间、换届议程、新一届常务理事会人选、代表和表彰名额分配、本级协会所需解决的问题、换届经费等）。

⑵起草本级计生协上届理事会工作报告；修订本级计划生育协会章程，准备会议有关材料。

⑶召开计生协换届领导组暨上一届常务理事会议，讨论计生协上届理事会工作报告、本届《××村计划生育协会章程》（修订稿）、酝酿协商新一届理事会人选、会员代表大会日程、议程安排等事宜。

⑷提前3天下发《关于召开××村计生协会员代表大会暨先进表彰大会的通知》给会员代表

⑸做好代表资格审查以及协会先进个人事迹材料的申报。⑹会议材料打印装订，聘书、证书填写，会场布置等准备工作。

4、代表安排

本着“高效、精干”具有“代表性、先进性”和性别平等的原则。1000人以上的村选会员代表参加选举，会员代表为会员总数的1/3左右，并做好会员登记。要把好代表关，力求把坚持正确的政治方向，模范遵守法律法规和计生政策，密切联系群众，热爱计划生育工作，工作实绩突出的优秀会员推选为会员代表。

（二）换届选举阶段（5月10日-5月20日）

1、村级协会的理事、会长、副会长、秘书长候选人确定后召开会议选举。千人以上的村，选出会员代表后，召开会员代表大会选举新一届理事会。选举要坚持“有选举权的会员过半数投票，选举有效；候选人获得参加投票会员的过半数的选票，始得当选”的原则，积极动员、组织会员亲自投票，确保会员的投票权，选举结果要当场公布。

2、新的一届理事会产生后，召开理事会直接举手表决方式选举新一届会长、副会长。名誉会长、秘书长由本级常务理事聘任，并发聘书。会员代表大会闭幕后，新当选的理事会、会长、副会长、秘书长按本级协会章程规定的职责和权力分别开展协会工作。

（三）建章立制阶段。村级协会换届工作结束后，应结合实际，建立健全会员联系户制度、扶贫帮困制度、会员培训制度、会员评比表彰制度、会员和理事例会制度、民主管理和民主监督的“两评”制度等适合本级协会开展活动的规章制度，规范村协会工作。

六、组织领导

抓好基层组织的协会换届工作，是基层协会组织建设的一项最重要、最关键的基础性工作，涉及方方面面，必须切实加强组织和领导。各级计生协要从人口和计划生育全局的高度，充分认识做好村级协会换届工作的重要意义，把这项工作做为加强执政能力建设，提高执政水平的重要内容抓紧抓好。

1、加强组织领导，成立换届领导组。由分管领导章青林同志任组长，计生办易鸿才、俞希清、丁俊、吴丽、季学华、钱良文同志为成员的领导组，负责全镇计生协会的换届工作。

2、广泛宣传发动。通过标语、宣传栏等形式，大力宣传计划生育法律法规和政策，宣传计划生育协会《章程》，使广大会员和群众充分了解。教育引导广大会员正确认识自己的权利和义务。

3、加强指导和监督。镇计生协会换届领导组将对此项工作不定期进行指导督查，发现问题及时解决。并将此项工作做为协会工作评

估的主要内容，纳入第二季度计生工作督查。

4、换届经费落实。协会换届的宣传、材料、证件、代表会议等所需的必要经费，争取镇党委、政府的重视和各村“两委”支持并得到落实，确保村级协会的换届工作顺利进行。

5、认真做好总结工作。村级协会换届工作结束后，将总结材料于12年5月30日交于镇计生协，此项工作纳入考核。

何湾镇计生协