七开头的成语（精选17篇）
篇1：七开头的成语
七满八平
[qī mǎn bā píng] 形容没有空馀的地方。
七事八事
[qī shì bā shì] 形容事情多而杂乱。
七长八短
[qī cháng bā duǎn] 形容高矮、长短不齐。也指不幸的事。
七十二行
[qī shí èr háng] 泛指工、农、商等各行各业：～，行行出状元。
七窍冒火
[qī qiào mào huǒ] 形容气愤到极点。同“七窍生烟”。
七子八婿
[qī zǐ bā xù] 形容子、婿众多。
七情六俗
[qī qíng liù yù] 泛指人之情绪、欲望等。
七颠八倒
[qī diān bā dǎo] 形容十分凌乱。
七推八阻
[qī tuī bā zǔ] 比喻有意为难。
七窍生烟
[qī qiào shēng yān] 形容气愤之极，好像耳目口鼻都冒火。
七开八得
[qī kāi bā dé] 形容反反复复，十分周备。
七步奇才
[qī bù qí cái] 有七步成诗的才能。比喻人有才气，文思敏捷。
七尺之躯
[qī chǐ zhī qū] 成年男子的身躯。
七破八补
[qī pò bā bǔ] 形容衣物非常破旧。
七疮八孔
[qī chuāng bā kǒng] 窟窿多。比喻经济上负债累累。
七折八扣
[qī zhé bā kòu] 比喻折扣很大，减掉了很多。
七步成诗
[qī bù chéng shī] 称人才思敏捷。
七扭八拗
[qī niǔ bā ào] 拗：拗口。形容十分别扭不通顺。
七担八挪
[qī dān bā nuó] 指一再耽搁拖延。
篇2：七开头的成语
[qī gāo bā dī] 形容道路不平坦。
七姑八姨
[qī gū bā yí] 现代汉语成语，“姑”是对父亲的姐妹的称呼;“姨”是对母亲的姐妹的称呼。
七窍流血
[qī qiào liú xuè] 口鼻等处往外流。
七次量衣一次裁
[qī cì liáng yī yī cì cái] 比喻事先的调查研究工作做得十分充足。
七十二变，本相难变
[qī shí èr biàn，běn xiàng nán biàn] 即使有七十二个变化，但其原来的面目却难以改变。比喻事物虽然千变万化，但其本质却难以改变。
七年之病，求三年之艾
[qī nián zhī bìng，qiú sān nián zhī ài] 病久了才去寻找治这种病的干艾叶。比喻凡事要平时准备，事到临头再想办法就来不及。
★ 什么七什么八四字成语
★ 七什么八什么成语
★ 开头的成语
★ 一字开头成语
★ 五字开头成语
篇3：七开头的成语
关键词：作文,文章开头,处理艺术
都说, 万事开头难。一件事情一旦开了头, 接下来便自然而然地水到渠成。写作文也是如此, 每次写作文时很多学生都是冥思苦想, 感到千头万绪无从下手, 可是一旦开了篇, 就会畅通无阻了。所以精心安排好作文的开头是写作文时应该特别注重的一个环节。
一、紧扣题目, 用朴实影响人
开篇点题, 是作文最为常规, 也是最为普遍的做法。开篇即点明文章的主题, 可以自然地进入文章的情景和事理之中, 便于读者直接了解作者所要表达的内容。例如, 苏教版小学语文五年级上册第五单元的习作, 要求学生写一件亲身经历的事。其中一位学生的《我最难忘的一件事》开篇是这样写的:“在我记忆的岁月里, 我最难忘的事情, 就是爸妈出差的那天, 我独自一人在家过夜。”这个开头笔墨不多, 开门见山, 直述事件, 不拐弯抹角。读者就能很清晰地知道文章所要表达的事情。另一位学生的《今天我来当“妈妈”》开头写:星期天, 妈妈有事要出去一天, 要我在这一天里照顾好五岁的妹妹, 也就是当一天‘妈妈’。我很兴奋, 当然也有些紧张。”开宗明义, 点出题目, 质朴的话语, 却洋溢着深深的情感。读者能在最短的时间里看到最有用的信息。这种写法干脆利落, 入题快捷, 不枝不蔓, 能很快吸引读者的眼球, 激发起阅读的欲望, 所以这种方法应为小学生作文开头的首选方法。
二、巧用修辞, 用文采打动人
平时喜欢积累词汇, 语言丰富的学生, 在准确把握主题的前提下, 能够充分的展示自己的优势, 用飞扬的文采打动人。例如, 苏教版小学语文四年级下册第一单元的习作, 要求学生对春游的地点提出建议。有学生这样写《南山呼唤你》:“春天来了, 美丽的春姑娘翩然而至。来到南山, 放眼望去, 漫山遍野都是花的世界。但是人们却说, 南山的人比花多。一片片油菜竞相开放了黄澄澄的花, 连成片的油菜花像是黄色的地毯, 令人忍不住想要躺在上面睡大觉。”这里学生把“油菜花”比作“黄色的地毯”, 贴切形象, 一下子就能把读者带入一个美好的画面之中, 自然而然就被文章的内容吸引了。还有学生写《滨海公园欢迎你》:“金盏玉台的水仙, 微微含笑的迎春花, 展翅欲飞的蝴蝶兰, 娇艳欲滴的玫瑰……真是数不胜数。”排比的句式, 依次罗列, 仿佛这些美丽的花儿在向我们走来, 让我们目不暇接。使用修辞手法, 既富有文采, 又能引起读者的共鸣, 这是提高作文档次的一种好方法。
三、引经据典, 用内涵感染人
写作文时可以引用前人的经典文字来开篇, 如名人名言、俗语、谚语、歌词、诗词等, 都可以增强文章的说服力和感召力, 可以将读者很好地带入一种情境之中。例如, 苏教版小学语文四年级下册第五单元的习作, 要求学生选择一两种植物, 仔细观察, 认真研究, 然后把自己的发现、研究成果写下来, 揭示植物王国里无穷的奥妙。有学生在《我挚爱的松树》中写到:“‘大雪压青松, 青松挺且直。’冰天雪地里, 到处是枯枝败叶, 看上去灰突突的, 毫无生气。可是我挚爱的松树却仍然傲然屹立, 郁郁葱葱。为什么松树享有不畏严寒的美名呢?”文章开头引用古诗, 把松树的高尚品格简明扼要地表达出来, 使读者一开始就受到强有力的感染。借用别人的经典语句, 既表达了自己想说的话, 又生动形象, 增添了文章的色彩。
四、另辟蹊径, 用新奇吸引人
作文开篇除了常规的做法之外, 还可以另辟蹊径。这类做法适合那些阅读量大, 有着高超作文技巧的学生。一篇出奇制胜的文章多半能写出常人不同的内容, 落实在开篇上, 就是要用新奇来吸引读者, 可以达到非常悦心的效果。如可以采用设问或者反问开篇, 以回答结尾;还可以采用欲扬先抑的手法开篇, 让读者先产生情感上的错觉, 结尾再正身, 同样可以吸引读者。例如, 苏教版小学语文五年级上册第一单元的习作, 要求学生选择一位教过自己的老师写一写。一名学生的开篇:“唉, 真可气, 为什么偏偏让他当我们的班主任呢?听说他是出了名的‘魔鬼老班’呀。想一想, 要在他的手下过一年‘悲惨’的生活, 真是可怕啊。”而在结尾却写道:“做了他一年的学生, 感觉时间过得真快, 一年中, 我不但对他的印象发生了彻底的改变, 我们之间还建立起了深厚的友谊。感谢他一年来对我们的关心和呵护, 他真是我们的好老师。”开篇巧妙, 结尾动情, 文章自然也就会得到读者的赞赏。新奇的开篇, 就像人们在着装时头上得体地插上一朵美丽的鲜花, 使文章锦上添花。
总之, 作文开篇的方法很多, 还有设置悬念、景物描写渲染等。学生可以根据文章的题目, 结合自己平时的写作习惯和阅读积累, 选择最合适自己的开篇方式。只要能做到开篇抓住读者的眼球, 那么文章就成功了一半, 文章的核心部分也就自然有了可供展开的广阔空间, 也就不愁得不到读者的赏识了。
参考文献
[1]王丽华.生活是小学作文的创造源泉[J].中国校外教育, 2010 (05) .
篇4：成语运用七注意
一、 易望文生义的成语
成语的意义具有整体性，其意义往往不是它的组成部分意义的简单相加，因此不能只从字面上理解其意义，我们还要掌握其比喻义或引伸义。成语考查的重点是容易望文生义的成语。例如：
1. 为了治理水流污染，该地区依法取缔了十几家污染严重的造纸厂，一时间洛阳纸贵，用纸大户纷纷抢购。
分析：“洛阳纸贵”本来是比喻著作风行一时，这里却望文生义，把它理解成纸张很贵的意思，使用错误。
2. “天涯共此时”这个栏目使所有的炎黄子孙在内心深处都受到一种强烈的震撼，可谓感同身受。
分析：“感同身受”应该是指心里感激得就像亲身受到对方的恩惠一样。多用于代人向对方致谢。这里把它理解成有相同的感受，也属于望文生义错误。
其他容易望文生义的成语还有“火中取栗”、“从长计议”、“耳提面命”、“不足为训”、“可圈可点”、“三人成虎”、“不刊之论”、“文不加点”、“海外奇谈”、“曾几何时”、“首当其冲”、“屡试不爽”、“不忍卒读”、“危言危行”、“如履薄冰”、“胸无城府”、“胸无宿物”、“要言不烦”、“不赞一词”、“俾昼作夜”、“妙语解颐”、“明日黄花”、“持之有故”、“罪不容诛”、“久假不归”、“坐地分赃”、“登堂入室”、“如坐春风”、“不名一钱”、“目无全牛”、“差强人意”、“万人空巷”、“振聋发聩”、“涣然冰释”、“细大不捐”、“存而不论”、“不绝如缕”等。
二、 似是而非的成语
有些成语往往一字之差意义却迥异，这类易造成混淆的成语也是考查的重点。例如：
1. 对于作文中的病句和错字，许多老师不以为然，觉得这些问题不必较真，长大了自然会解决。
分析：“不以为然”是不认为是对的，表示不同意，这里应该用“不以为意”才对。“不以为意”是不当一回事，满不在乎的意思。
2. 这次选举，本来他是最有希望的，但由于他近来的所作所为不孚众望，结果落选了。
分析：“不负众望”是没有辜负大家的期望，而“不孚众望”是不让大家信服，一字之差，意思不同。这里例子的使用是正确的。
其他容易混淆的词语还有“颇有微言”与“颇有微词”、“一蹴而就”与“一挥而就”、“骇人听闻”与“耸人听闻”、“不胜其烦”与“不厌其烦”、“项背相望”与“望其项背”、“应接不暇”与“目不暇接”、“无可非议”与“无可厚非”、“一泻千里”与“一日千里”、“不容置疑”与“不容置喙”等。
三、 感情色彩鲜明的成语
词语使用时要注意区分感情色彩，因而此类成语是考查的又一重点。例如：
1. 当中国女排捧回冠军奖杯时，举国弹冠相庆，无不佩服陈忠和教练的坚韧和勇气。
分析：“弹冠相庆”指一人当了官或升了官，他的同伙也互相庆贺将有官可做，贬义词，这里应使用褒义词。
2. 几乎所有造假者都是这样。随便找几间房子，拉上几个人就开始生产，于是大量的垃圾食品就雨后春笋般地冒出来了。
分析：“雨后春笋”比喻新事物大量出现，褒义词，陈述垃圾食品应使用贬义词，此处感情色彩不当。
其他常见的褒义成语还有“凤毛麟角”、“有口皆碑”、“蔚然成风”、“耳提面命”、“无微不至”、“自食其力”、“深思熟虑”、“争先恐后”、“重整旗鼓”、“同心同德”、“叹为观止”等。贬义成语有“无所不为”、“半斤八两”、“自食其果”、“夸夸其谈”、“处心积虑”、“倾巢而出”、“罄竹难书”、“趋之若鹜”、“弹冠相庆”、“八面玲珑”、“变本加厉”、“抱残守缺”、“闭门造车”、“不可一世”、“暴虎冯河”、“捕风捉影”、“别有用心”、“蠢蠢欲动”、“大放厥词”、“翻云覆雨”、“飞扬跋扈”、“粉墨登场”等。中性成语有“侃侃而谈”、“名噪一时”、“耿耿于怀”等。尤其要注意褒贬两可的成语如“登峰造极”、“按部就班”、“标新立异”、“左右逢源”等的辨别和使用。
四、 有固定陈述对象的成语
有些成语有自己固定的陈述对象，这些成语也是考查的重点。例如：
l. 这个故事说的是春秋时期的俞伯牙，他在停泊的小舟里专心致志地鼓琴，樵夫钟子期竟会听得出神入化。
分析：“出神入化”形容技艺达到了绝妙的境界。它的陈述对象是“技艺”，这里用来陈述“听”，属陈述对象用错。
2. 魏明伦改编的《潘金莲》，真乃妙手回春，他将传统小说中的一个荡妇，变成了一个追求个性解放和自由的新形象。
分析：“妙手回春”是称赞医生医道高明，这里用来陈述改编者，也是陈述对象用错。
其他如“甚嚣尘上”只用来指言论、传闻嚣张，“风度翩翩”一般只形容行为举止洒脱优美，“秋毫无犯”只用来比喻军纪严明，“汗牛充栋”比喻书多，“稍纵即逝”用来形容机会和时间，“巧夺天工”用于描述人工制作的东西，“美轮美奂”用来修饰高大的建筑物，“阳春白雪”、“下里巴人”用于形容文学艺术，“青梅竹马”、“破镜重圆”、“相敬如宾”则用于男女尤其夫妻间，而“豆蔻年华”、“巾帼英雄”、“蕙质兰心”、“倾国倾城”只用于女性。
五、 有习惯用法的成语
有些成语有自己的习惯用法，切合了习惯用法，则使用正确，反之，则使用不当。这些成语也是考查的重点。例如：
1. 那是一张两人的合影，左边是一位英俊的解放军战士，右边是一位文弱的莘莘学子。
分析：“莘莘”是很多的意思，它不能受具体的数量词修饰。因此“一位”“莘莘学子”使用错误。
2. 中科院计算机研究所的研究员们津津乐道着“龙芯”1号的研发成功，这是我国首次拥有自主知识产权的CPU，又称“中国芯”。
分析：“津津乐道”不具备带宾语的功能，因此这里使用不当。
其他如“求全责备”、“司空见惯”、“漠不关心”都不带宾语。有的成语只能用于否定句、疑问句中，如“同日而语”、“相提并论”、“一概而论”、“等量齐观”、“善罢甘休”、“等闲视之”等；有的只用于否定句，如“望其项背”、“吹灰之力”、“万应灵丹”等；有的多适用于诙谐讽刺句，如“神通广大”、“五体投地”、“寿终正寝”、“衣冠楚楚”、“洗耳恭听”、“沐猴而冠”、“冠冕堂皇”、“乌呼哀哉”、“一命呜呼”等。
六、 多义成语
有的成语不止一种含义，有的考生往往只注意其一，忽视其他，造成判断失误。例如：
1. 每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。
分析：“灯红酒绿”既可形容寻欢作乐的腐化生活，也可形容都市娱乐场所夜晚的繁华景象。这里使用正确。
2. “崇尚科学文明，反对迷信愚昧”图片展，将伪科学暴露得淋漓尽致，使观众深受教育。
分析：“淋漓尽致”既可形容谈话或文章详尽透彻，也可指暴露得彻底，这里的使用正确。其他常见双解成语还有“苦心孤诣”、“想入非非”、“拭目以待”、“左右逢源”、“如虎添翼”、“秀色可餐”、“惨淡经营”、“按图索骥”、“暗送秋波”、“不绝如缕”、“清静无为”、“按兵不动”、“如虎添翼”、“瞻前顾后”、“终南捷径”、“体无完肤”等。
七、 有谦敬色彩的成语
谦词，表示谦虚之言辞，大多用于自身；敬辞，表示尊敬之意，要用于对方。这些成语也是考查的重点。例如：
1. 您刚刚乔迁新居，房间宽敞明亮，只是摆设略显单调，建议您挂幅油画，一定会使居室蓬荜生辉。
分析：“蓬荜生辉”是一个谦辞，只能用于自家。这里使用失当。
2. 但望先生鼎力相助，能得一枝之栖，就深感大德了。
分析：“鼎力相助”是敬辞，敬称对方相助，使用正确：“一枝之栖”是一谦辞，用来说自己，也使用恰当。
其他常见的谦辞有“不情之请”、“雕虫小技”、“恭敬不如从命”、“贻笑大方”、“千虑一得”、“抛砖引玉”、“问道于盲”、“敝帚自珍”、“管窥之见”、“挂一漏万”、“略知皮毛”、“力薄才疏”、“马齿徒增”、“一孔之见”、“凡桃俗李”等；有些表贬义的成语有时也可表自谦，如“滥竽充数”、“管窥蠡测”、“东涂西抹”、“信笔涂鸦”等。
常见的敬辞有“不吝赐教”、“鼎力相助”、“屈尊驾临”等。
篇5：成语接龙(“不”字开头)的成语
四
十一、成语接龙（“不”字开头）
篇6：四字开头的成语_少儿成语精选
四海之内皆兄弟：世界各国的人民都象兄弟一样。
四亭八当：亭、当：即停当，妥贴。形容一切事情都安排得十分妥贴。
四面楚歌：比喻陷入四面受敌、孤立无援的境地。
四面出击：形容工作全面展开，没有重点。
四面受敌：各个方面受到敌对势力的威胁或攻击。
四百四病：谓四肢百体的四时病痛。泛指各种疾病。
四冲八达：同“四冲六达”。
四冲六达：四通八达的要道。
四方八面：到处;各个方面。
四方之志：志：志向。指远大的志向。亦作“志在四方”。
四分五落：形容分散零乱。
四纷五落：见“四分五落”。
四分五剖：四分五裂。形容分散，不统一。
四海九州：指全中国。
四海他人：谓没有亲戚关系。
四海为家：四海：各地、到处。什么地方都可以当作自己的家。指志在四方，不留恋家乡或个人小天地。
四海一家：四海之内，犹如一家。形容天下一统。
四荒八极：四面八方极偏远之地。
四郊多垒：四郊营垒很多。本指频繁地受到敌军侵扰。形容外敌侵迫，国家多难。
四角俱全：比喻完美无缺。
四山五岳：泛指四面八方各个地区。
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成语接龙
四平八稳 → 稳扎稳打 → 打牙犯嘴 → 嘴直心快 → 快步流星 → 星火燎原 → 原原本本 → 本末倒置 → 置若罔闻 → 闻风丧胆 → 胆小如鼠 → 鼠窜狼奔 → 奔走相告 → 告朔饩羊 → 羊狠狼贪 → 贪污腐化 → 化为乌有 → 有备无患 → 患难之交 → 交淡若水 → 水过鸭背 → 背城借一 → 一塌糊涂 → 涂脂抹粉 → 粉白黛黑 → 黑白分明 → 明目张胆 → 胆战心惊 → 惊心悼胆 → 胆大心小 → 小廉曲谨 → 谨毛失貌 → 貌似强大 → 大璞不完 → 完事大吉 → 吉光片羽 → 羽毛未丰 → 丰衣足食 → 食肉寝皮 → 皮相之见 → 见笑大方 → 方便之门 → 门当户对 → 对酒当歌 → 歌舞升平→平白无故 → 故入人罪 → 罪该万死 → 死灰复燃 → 燃眉之急 → 急不暇择 → 择善而从 → 从心所欲 → 欲擒故纵 → 纵虎归山 → 山栖谷隐
篇7：万字开头的成语_中国成语
万籁俱寂：籁：从孔穴中发出的声音;万籁：自然界中万物发出的各种声响;寂：静。形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
万籁无声：形容周围环境非常安静，一点儿声响都没有。
万里长城：指我国长城。也比喻国家所依赖的大将。现也比喻人民的军队。
万里长征：征：远行。上万里路的远行。形容极摇远的征程。
万里鹏程：比喻前程远大。
万里鹏翼：比喻前程远大。
万里迢迢：形容路程很遥远。
万里无云：湛湛蓝天，没有一丝云彩。形容天气晴朗。
万流景仰：为各方面的人所敬仰。
万缕千丝：千条丝，万条线。原形容一根又一根，数也数不清。现多形容相互之间种种密切而复杂的联系。
万马奔腾：成千上万匹刀在奔跑腾跃。形容群众性的活动声势浩大或场面热烈。
万马齐喑：喑：哑。所有的马都沉寂无声。旧时形容人民不敢讲话。现也比喻沉闷的政治局面。
万民涂炭：涂：泥淖;炭：炭火。万民如同陷入泥淖坠入火海一般。形容广大百姓陷入极端困苦的境地。
万目睽睽：睽睽：张目注视的样子。在众人的注视、监督下。
万目睚眦：睚：眼角;眦：眼框;睚眦：瞪眼睛。众人瞪目表示愤怒。
万年无疆：形容年代久远。同“万世无疆”。
万念俱灰：所有的想法和打算都破灭了。形容极端灰心失望的心情。
万念俱寂：俱：全部。所有的欲望、打算都消失了。
万签插架：形容书籍极多。
万全之策：策：计策、办法。极其周到的计谋、办法。
万全之计：极其周到的计谋、办法。同“万全之策”。
万人空巷：空巷：街道里弄里的人全部走空。指家家户户的人都从巷里出来了。多形容庆祝、欢迎等盛况。
万寿无疆：疆：界限。万年长寿，永远生存。用于祝人长寿。
万水千山：万道河，千重山。形容路途艰难遥远。
万死不辞：万死：死一万次，形容冒生命危险。万一万次也不推辞。表示愿意拼死效劳。
万死一生：死的可能极大，活的希望极小。比喻冒生命危险。
万死犹轻：处死万次，还嫌惩罚太轻。极言罪大。
万岁千秋：犹言千秋万代，形容岁月长久。亦作“千秋万岁”。
万头攒动：头：指人;攒：聚在一起。形容许多人聚集在一起。
万万千千：形容数量极多。
万无一失：失：差错。指非常有把握，绝对不会出差错。
万物之灵：万物：泛指天地间的所有生物;灵：聪明、灵巧。世上一切物种中最有灵性的。指人而言。
万象更新：万象：宇宙间一切景象;更：变更。事物或景象改换了样子，出现了一番新气象。
万象森罗：指天地间纷纷罗列的各种各样的景象。
万绪千端：绪：丝头。比喻事情的开端，头绪非常多。也形容事情复杂纷乱。
篇8：作文开头的“五忌”“五要”
俗话说:“良好的开头是成功的一半。”一篇文章,如果开头吸引人,人们就愿意读下去。否则就不想读。古人就非常重视文章的开头。元代戏曲家乔吉曾有“凤头、猪肚、豹尾”的说法,讲究开头精美,中间内容充实,结尾简洁有力。文章要做到“凤头”,让这只美丽的凤凰一亮相,就具有很大的魅力,达到引人入胜的目的,就要注意“五忌”“五要”。
一忌入题太慢,要开门见山。如朱自清的《荷塘月色》的开头:“这几天心里颇不宁静。今晚在院子里坐着乘凉,忽然想起日日走过的荷塘,在这满月的光里,总该另有一番样子吧。……”开头一句就亮出文眼,写心理活动是“颇不宁静”,正因为由此独特的心理动态,所以“我”才想到“荷塘”,要到那儿走一走,也才表现出独特的“荷塘月色”的美景来。
二忌交代过多,要善于“截取”,从横断面入手。交代过多,一是平淡无味,二是给人绕远之感。这种毛病,在写叙事类或抒情类文章时容易发生。有的同学生怕交代不清,绕着弯子记叙、描写,结果费力不讨好。文章要求开头简练,直接切入叙述中心,这就需要“截取”,因为“截取”的内容能迅速入题。
文贵简练。古人有“惜墨如金”的说法。对小学生来说,不仅是考试,平时作文的时间、篇幅也都十分有限。因此,要注意与中心关系不大的尽量少些,或干脆不写,以腾出宝贵的时间与篇幅来突出中心。
三忌点题过实,要善于设置悬念,揭示矛盾。请看下面这篇《珍品》的开头:
翻遍了自己的所有口袋,只剩下三角五分!这个月这是够呛,碰上了好朋友过生日,问妈妈要的10元零用钱几乎都花在送礼上了。“唉!”我轻轻地叹了口气。忽然,“小调皮”闯进教室,满脸春风,喜气洋洋来到我的眼前。“咳!”他调皮地向我眨眨眼,附着耳朵神秘地说:“星期六,是我12岁的生日,你来玩好吗?”“啊,又碰上了!”我差点叫起来。(下面的内容写“我”用三角五分给电台写了封挂号信,点播了一首生日歌曲,为朋友送上了一份最珍贵的生日礼品。)
本文作者没有在陈述珍品上大做文章,而是开篇揭示矛盾,从“翻遍自己的所有口袋,只剩下三角五分”破题,然后紧承“零用钱”的用途,叙述了事情的缘由———送生日礼物,而送礼需要钱与手中只有三角五分,便构成了一对尖锐的矛盾。题目是“珍品”,三角五分与珍品之间怎样划等号?这就给读者留下了极强的悬念,如一湾活水,将读者从源头引到水流湍急处。
四忌扣题不紧,要与主体紧密衔接。有的文章入题虽快,一下子就触及了中心,但由于思路不清或文字安排不当,触及中心后又显得有些游离,造成“扣题不紧”的毛病。而文章开头与主体部分是一个衔接十分紧密的整体。开头用什么文字,交代到什么程度,都要仔细推敲。如《木材上的声学》这篇说明文的开头:
“从殷墟所发掘出来的甲骨文看到,‘乐’字是由丝弦加在木头上组成的,可见我国祖先早就知道并利用木材上的声学。
哪一样乐器能少得了木材?木鱼、木梆、木琴,纯粹是木材唱的独角戏。”
作者开头点题,没有涉及专门术语,而是开篇成趣,以“乐”字到介绍乐器,由乐器的制作材料特点介绍木材上的声学,可谓水到渠成。可见,好的开头除了吸引读者看下去外,还要和主体紧密衔接。
五忌沿用套路,要敢于创新。有的同学由喜爱名家名篇而一味袭用人家的开头模式,或写同类题材的作文,总爱使用类似的开头,形成套子,很令人乏味。如写上课、考试之类,总以“铃———,上课的铃声响了……”开头;写运动会之类,开头往往是“砰”地一声枪响,运动员似离弦之箭冲了出去。诸如此类,都会给人以似曾相识之感,使人觉得毫无新意。
要突破套路模式,还开头以新鲜的容颜,就要敢于创新。下面这篇《对母爱的思考》的开头,就是这方面成功的例子:
“电视系列片《动物世界》每次播放,我总是照看不误,久而久之,便对动物界的母爱发生了兴趣。
动物的母爱犹如雕塑家手中的初坯,虽粗糙、原始,却也质朴,真切。人类的母爱自然要比动物的深沉、细腻得多。然而,随着这份永远抹不去、扔不掉的爱,母爱的附属品———它的自私性也就自然而然地滋生出来了。
作者没有按照一般议论文的写法,先提出论点,然后举出论据加以论证。而是由对“动物界的母爱发生了兴趣”,联系到人类的母爱,提出了人类母爱的自私性问题,两相对比,写得妙趣横生。并且把人类母爱的“深沉、细腻”,和动物母爱的“粗糙、原始”加以比较,便把人类母爱的自私性自然地揭示了出来。
作文开头的方式多种多样,上面所谈的五种当然也不是孤立地运用,更不敢奢望有立竿见影之效,还须平时认真训练。
参考文献
[1]管建刚.我的作文训练系统[M].福建教育出版社,2011.5.
[2]管建刚.我的作文教学课例[M].福建教育出版社,2012.3.
[3]管建刚.我的作文教学六讲[M].福建教育出版社,2014.3.
[4]管建刚.我的作文教学革命[M].福建教育出版社,2013.7.
[5]管建刚.跟着管老师教作文[M].福建教育出版社,2014.10.
[6]管建刚.我的作文教学故事[M].福建教育出版社,2010.5.
篇9：成语应用辨误（七）
从网上看到一则体育新闻，其中有这么一句话：“由于双方实力悬殊，比赛如白驹过隙，红方轻而易举取胜。”这场比赛未必有多少新闻价值，但是用“白驹过隙”形容比赛却是不折不扣的“新闻”。
“白驹过隙”语出《庄子·知北游》：“人生天地之间，若白驹之过郤，忽然而已。”白驹：白色的骏马。郤：同“隙”，缝隙。忽然：犹言转瞬之间。是说好像从缝隙中窥见飞驰的白马，转瞬即逝。后来用“白驹过隙”形容时间过得极快。例《史记·留侯世家》：“人生一世间，如白驹过隙，何至自苦如此乎！”清·秋瑾《感怀》诗之二：“炼石无方乞女娲，白驹过隙感韶华。”李国文《柿饼的故事》：“真是光阴似箭，如白驹过隙，两年，一眨眼工夫就过去了。”
从以上书证可以看出，“白驹过隙”只用来形容时间过得极快。人生一世几十年，时间不算短了，但是转瞬即逝，所以常常令人不胜慨叹。上述新闻想要表达的意思是，由于双方实力悬殊，只用了很短的时间红方就轻易取胜了。时间长短是客观存在，过得快慢是人的主观感觉，这反映了两个完全不同的概念。时间长可以转瞬即逝，时间短也可以度日如年嘛！所以这里使用“白驹过隙”，显然是误用。
“罪不容诛”不是罪不应诛
某报在题为“用硝酸泼侄女，刘金凤一审被判死刑”的消息中，有一段不赞同判刘金凤死刑的文字：“刘金凤罪大恶极，但罪不容诛，如果留下她的话，那么听到来自她的忏悔声音的世人，是不是会受到警示呢？”这里，作者将“罪不容诛”误解为罪不应诛了。
“罪不容诛”的意思是罪恶太重，即使被判处死刑也抵偿不了所犯的罪恶。语出《孟子·离娄上》：“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城。此所谓率土地而食人肉，罪不容于死。”后来就用“罪不容诛”形容罪大恶极。例如汉·荀悦《前汉纪·孝平皇帝纪》：“而刘崇独怀悖惑之心。操畔（叛）逆之虑。恶不忍闻。罪不容诛。”姚雪垠《李自成》：“臣当时无知人之明，贸然推荐，实亦罪不容诛。”
前引消息的作者所以误用，是因为没有弄懂成语中“容”字的意义。“容”是宽容、谅解的意思。《孟子·离娄上》“罪不容于死”句，赵岐注：“言其罪大，死刑不足以容之。”意思是判处死刑也不能原谅他，即死了也不能抵偿他的罪过，与罪不应诛意思完全相反。绝大多数成语都是从古代流传下来的，文言色彩比较浓，准确理解需要下一番功夫，望文生义、以今释古、主观臆断的做法都是要犯错误的。
篇10：手开头的成语有哪些_成语
【手不停挥】：手不停顿地挥写。形容不停地写作。
【手到病除】：刚动手治疗，病就除去了。形容医术高明。也比喻工作做得很好，解决问题迅速。
【手到拈来】：比喻事情很容易办到。
【手到擒来】：擒：捉。原指作战一下子就能把敌人捉拿过来，后比喻做事有把握，不费力就做好了。
【手高手低】：形容用手或用一般的器皿分东西，难免多少有出入。
【手疾眼快】：形容机灵敏捷。
篇11：八开头的成语
【八拜之交】八拜：原指古代世交子弟谒见长辈的礼节;交：友谊。旧时朋友结为兄弟的关系。
【八斗之才】才：才华。比喻人极有才华。
【八方呼应】呼应：彼此声气相通。泛指周围、各地。形容各方面互通声气，互相配合。
【八公山上，草木皆兵】将八公山上的草木，都当作是士兵。形容极度惊恐，疑神疑鬼。
【八荒之外】八面荒远的地方以外。形容极其旷远。
【八街九陌】形容城市的街道纵横，市面繁华。
【八九不离十】指与实际情况很接近。
【八面见光】形容人非常世故，各方面都能应付得很周到。
【八面玲珑】玲珑：精巧细致，指人灵活、敏捷。本指窗户明亮轩敞。后用来形容人处世圆滑，待人接物面面俱到。
【八面威风】各个方面都很威风。形容神气足，声势盛。
【八面莹澈】比喻精明练达，洞察一切。
【八面圆通】形容为人处事圆滑，处处应付周全。
【八面张罗】形容各方面都应酬得好。
【八仙过海，各显神通】比喻做事各有各的一套办法。也比喻各自拿出本领互相比赛。
【八音迭奏】八音：古代对乐器的统称;迭：交互，轮流。八类乐器轮番演奏。表示器乐齐全，演奏场面盛大。
【八珍玉食】泛指精美的肴馔。
【八字打开】象“八”字那样，撇、捺向两边分开。原意是放着正路不走，却走歪门邪道。也形容门路很宽。
【八字没一撇】比喻事情还没有眉目。
【八窗玲珑】①指四壁窗户轩敞，室内通彻明亮。②比喻通达明澈的修养境界。
【八方风雨】四面八方风雨聚会。比喻形势骤然变幻，动荡不安。
【八方支持】形容各方面都支持、援助。
【八方支援】形容各方面都支持、援助。
【八府巡按】巡按之名，起于明代，非固定职官，临时由朝廷委派监察御史担任，分别巡视各省，考核吏治。“八府巡按”常见...
【八同轨】指天下一统。八，指八方极远之地。
【八面驶风】形容善于见风使舵，各方面都兜得传。
【八面受敌】①谓功力深厚，能应付各种情况。②砚名。
【八难三灾】比喻小孩生来多病。也形容经常遭遇不幸。
【八万四千】本为佛教表示事物众多的数字，后用以形容极多。
【八仙过海】相传八仙过海时不用舟船，各有一套法术。民间因有“八仙过海，各显神通”的谚语。后以比喻各自拿出本领或办...
【八音遏密】遏：阻止;密：寂静。各种乐器停止演奏，乐声寂静。旧指皇帝死后停乐举哀。后也用以形容国家元首之死。
篇12：“百”开头的成语
[bǎi shì zhī lì] 世世代代长远的利益。
百弊丛生
[bǎi bì cóng shēng] 百：形容多;弊：弊端，害处。各种弊害都产生出来了。
百虑一致
[bǎi lǜ yī zhì] 指使各种不同的思想归于一致。
百年归寿
[bǎi nián guī shòu] 暂无释义
百二金瓯
[bǎi èr jīn ōu] 比喻山河险固之地。同“百二山河”。
百年之欢
[bǎi nián zhī huān] 指男女结为夫妇。
百败不折
[bǎi bài bù zhé] 形容意志坚强。
百世一人
[bǎi shì yī rén] 指极难得的人才。
百般刁难
[bǎi bān diāo nàn] 用各种手段使对方过不去。
百伶百俐
[bǎi líng bǎi lì] 形容非常聪明乖巧。
百口莫辩
[bǎi kǒu mò biàn] 即使有一百张嘴也辩解不清，形容事情无法说清楚(多用于受冤屈、被怀疑等情况)。
百花生日
[bǎi huā shēng rì] 旧指阴历二月十二日，即花朝。
百啭千声
[bǎi zhuàn qiān shēng] 形容鸟鸣声婉转多样。
百鬼众魅
[bǎi guǐ zhòng mèi] 各种妖魔鬼怪。
百马伐骥
[bǎi mǎ fá jì] 许多马围攻一匹好马。比喻许多小国围攻一个强国或许多愚笨的人攻击一个有贤德的人。
百喙一词
[bǎi huì yī cí] 犹言众口一辞。同“百喙如一”。
百忍成金
[bǎi rěn chéng jīn] 形容忍耐的可贵。
百世之师
[bǎi shì zhī shī] 世世代代的老师，指才德高尚而永远可为人师表的人。
百草权舆
[bǎi cǎo quán yú] 暂无释义
百足之虫
[bǎi zú zhī chóng] 百足：一种多节多足的爬虫，即马陆。比喻有实力基础的势力，虽一时败落，但不会很快彻底垮台。也指某一恶势力被摧垮后余孽尚存。
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篇13：浅析作文的开头和结尾
提起作文教学, 许多老师感到头疼, 觉得如何对学生进行作文的起步教育以及怎样提高学生的写作水平是件难事, 有很大压力。而作为学生那, 一提到作文, 有些学生也是一个头两个大!那么, 怎样进行作文教学, 才能让学生的作文水平有所提高?在整个写作过程中又该注重哪些方面那?下面我根据自己的教学经验浅析一下。
写文章, 当然要注意文章的基本结构, 即:文章的开头, 结尾, 分段, 过渡和线索。但我觉得精彩的开头和优秀的结尾是最重要的。俗话说的好:好的开头是成功的一半, 一个好的开头能让一篇文章吸引起读者的注意, 激发其阅读的兴趣。
首先, 我要谈谈文章的开头。
文章的开头, 没有什么固定的格式约束, 想要写出一个好的开头, 首先要注意的是切合主题, 其次要根据文章的内容来选择合适的形式, 此外最好还要尽量不落俗套, 新颖别致, 引人注目。浅谈几个基本开头方式。
一, 总括式开头。总括式开头是从文章一开头就表达出中心思想, 让读者对整篇文章所要表达的内容有个大致的了解, 以下的章节则按照这个中心思想进行解析或叙述。
例:文题:小美妞
(开头) 我家对门有个六, 七岁的漂亮小女孩, 大家都叫她“小美妞”。
一看开头就明白文章的中心意思是什么了, 中心明确。作者写起来不会偏离中心内容。
二, 开门见山式开头。在文章的一开头就交代出事件的时间、地点、起因、主要人物, 然后再对具体内容进行叙述。
例:文题:鲜花和小草
(开头) 今天早晨, 我们想去花园看鲜花, 可是爸爸说还没有到鲜花盛开的季节, 我们只好看小草。
写作特点是下笔点题, 提出文章主题直截了当, 清楚明了, 语言简洁, 凝练。
三, 问句式开头这种开头方式是文章开篇就提出问题, 造成悬念, 引领读者兴趣阅读。而问题的答案, 就在正文的叙述中。例:文题:等
(开头) 我手里托着“家长通知书”像托着神圣的使命, 薄薄的白纸变得沉甸甸的。今天晚上学校开家长会, 老师会说什么那?
文章开头就提问题“老师会说什么那?”只能等待, 暗扣题目。
四, 描写景物开头。以描写景物作为开头, 重点是要抓住景物的主要特征, 描写真实细致, 以此渲染气氛, 为人物出场做铺垫。
如:“月亮悄悄爬上树梢, 放出皎洁的光亮, 给大地镀上了一片银辉。夜, 十分幽静。一声孩子的叫喊打破了宁静……”
还有倒叙式开头。与开门见山式恰恰相反, 倒叙式是在文章的一开始就写出结果, 然后再追溯起因和经过。这种写法也能一起读者浓厚兴趣。
说完文章的开头, 我们再来看看文章的结尾。
文章好的结尾, 能够突出全文的中心思想, 深化主题, 增加感染力, 引发读者的共鸣。下面我们举几个例子来分析一下。
一, 首尾照应。首尾照应式结尾是很常用文章结尾方式, 先设伏笔, 结尾照应。首尾相顾, 文章圆和。此类文章结构看起来非常完整, 极易给读者留下回味!
例: (开头) 每当我看见书桌上那精美绝伦的帆船, 爸爸的音容笑貌就浮现在眼前……
(结尾) 是啊, 那小小的帆船就是爸爸对我的期望, 期望我能够扬帆远航, 直济沧海!
这种结尾的特点是在文章的开头对后文出现的人物、事件作出暗示, 在结尾时对开头的伏笔作一个回应。
二, 总结点题在写人叙事的文章里, 尤其是内容较多, 层次繁琐的文章, 建议使用这种方法进行结尾。结尾的时候, 经常要对文中的人物或事件作出评论, 点出文章的中心思想。它的优点就在于可以总结全文, 说明事件的深刻意义。
例:赛跑
(结尾) 这次赛跑, 让我深深地懂得了只要坚持到底, 有毅力, 就一定能跑到终点, 取得最后的胜利!
这段结尾, 对“赛跑”这项体育活动做了总结和评价, 认识了一个浅显而深刻的道理:无论做什么事情都要坚持到底, 有毅力, 然后才能到达终点, 取得最后的胜利。
三, 画龙点睛。这种结尾方式的目的在于加深读者的印象, 突出文章的中心思想, 让读者在阅读之后进行思考并得到启发。常用的方式是用一些含义比较深刻的话或比较华丽的修辞手法来进行结尾。
例:啊!我的家乡从来没有这样美!美在田里, 美在村里, 美在人们的心坎里。
这篇文章赞颂家乡美, 采用画龙点睛式结尾, 用了一个排比句, 诗一样的语言, 点明家乡美在哪里!“美在人们心坎里”, 启发读者, 激发读者想象力。
四, 议论抒情。这种结尾方式的优点在于作者可以直抒胸臆, 或进行简洁直接的评论, 或进行大胆的抒发情怀, 让读者切身感受的作者的思想。
例: (结尾) 我想, 希望是本无所谓有, 无所谓无的, 正如地上的路。其实地上本没有路, 走的人多了, 也便成了路。
这段话是鲁迅名作《故乡》的结尾, 多年来, 人们把它当成“座右铭”, 作者在文章结尾处, 直接而言简意赅地表明了自己对“希望”的观点, 抒发了自己的慨叹。这段至理名言给读者极大的启迪—路是人走出来的!
以这种方式结尾, 能够表达作者心中的情愫, 激起读者内心波澜, 引起作者情绪共鸣, 有着强烈地感染力。
掌握了文章的开头和结尾固然很重要, 但一篇好文章光有好的开头和结尾还不够, 还要学会文章其他组织结构, 比如如何分段, 段与段间如何过渡, 如何搜集线索等。还要学会运用灵活多样的表达方式, 只有全面掌握了诸多写作技巧, 才能写出好文章来。
篇14：“五”开头的成语
[wǔ chē fù sì] 比喻读书多，学识渊博。
五斗先生
[wǔ dǒu xiān shēng] 唐 王绩 别号。
五侯蜡烛
[wǔ hòu là zhú] 用以形容豪门权势的显赫景象。
五内如焚
[wǔ nèi rú fén] 五内：五脏;俱：都;焚：烧。五脏都像着了火一样。形容像火烧的一样。比喻非常焦急。
五花杀马
[wǔ huā shā mǎ] 毛色凋落的马。比喻年老体衰。
五鬼闹判
[wǔ guǐ nào pàn] 许多小鬼戏弄判官。剧目名。旧时也比喻居上位者被对自己不满或轻蔑的人所戏弄。
五尺之童
[wǔ chǐ zhī tóng] 指尚未成年的儿童。古尺短，故称。
五迷三道
[wǔ mí sān dào] 1.有两个义项：
五谷丰稔
[wǔ gǔ fēng rěn] 五谷：指稻、黍、稷、麦、菽，泛指农作物;稔：指庄稼成熟。形容年成好。
五虚六耗
[wǔ xū liù hào] 比喻弄虚作假。
五步之内
[wǔ bù zhī nèi] 比喻极近的距离。
五季之酷
[wǔ jì zhī kù] 指五代时的严酷祸患。
五方杂处
[wǔ fāng zá chǔ] 形容某地的居民复杂，从什么地方来的人都有。处(chǔ)。
五里云雾
[wǔ lǐ yún wù] 令人迷惑的纠纷或混乱，迷离恍惚、不明真相的境界。
五毒俱全
[wǔ dú jù quán] 五毒：多指蛇、蝎、蜈蚣、壁虎、蟾蜍五种动物。指违法乱纪，各种坏事都做。
五黄六月
[wǔ huáng liù yuè] 指农历五暀、六月间天气炎热的时候。
五角六张
[wǔ jiǎo liù zhāng] 角、张：星宿名。形容七颠八倒。也比喻事情不顺利。
五陵豪气
[wǔ líng háo qì] 指高门贵族的豪迈气概。
五谷不分
[wǔ gǔ bù fēn] 五谷：通常指稻、黍、稷、麦、菽。指不参加劳动，不能辨别五谷。形容脱离生产劳动，缺乏生产知识。
五石六鹢
篇15：“五”开头的成语
[wǔ xīn liù yì] 形容心思不定。
五侯七贵
[wǔ hóu qī guì] 泛指达官显贵。
五劳七伤
[wǔ láo qī shāng] 中医学上五劳指心、肝、脾、肺、肾五脏的劳损;七伤指大饱伤脾，大怒气逆伤肝，强力举重、久坐湿地伤肾，形寒饮冷伤肺，忧愁思虑伤心，风雨寒暑伤形，恐惧不节伤志。泛指身体虚弱多病。
五雀六燕
[wǔ què liù yàn] 比喻双方轻重相差不多。
五音六律
[wǔ yīn liù lǜ] 五音：指宫、商、角、徵、羽五个音阶;六律：定乐器的标准。指古代音律。后也泛指音乐。
五抢六夺
[wǔ qiǎng liù duó] 指竞相抢夺。
五尺微童
[wǔ chǐ wēi tóng] 五尺：古代尺短，所以以五尺指儿童的身高。泛指儿童。
五积六受
[wǔ jī liù shòu] 形容不便活动，只能呆板地坐着。
五彩纷呈
[wǔ cǎi fēn chéng] 好多种颜色。
五藏六府
[wǔ zàng liù fǔ] 指体内全部器官。五藏：心、肺、脾、肝、肾。六府：大肠、小肠、胃、胆、膀胱、三焦。亦作“五脏六腑”。
五色无主
[wǔ sè wú zhǔ] 五色：指人脸上的神采;无主：无法主宰。形容恐惧而神色不定。
五尺之孤
[wǔ chǐ zhī gū] 指年幼丧父的君主。汉 贾谊《新书·阶级》：“顾行而忘利，守节而服义，故可以託不御之权，可以託五尺之孤。”
五斗解酲
[wǔ dǒu jiě chéng] 谓大量饮酒才能解除酒病。
五内俱崩
[wǔ nèi jù bēng] 伤心得连内脏都破碎了。形容极度哀痛。
五色斑斓
[wǔ sè bān lán] 表示颜色非常好看，色彩相当丰富，多种颜色错杂繁多耀眼。
五世其昌
[wǔ shì qí chāng] 世：代;其：时间副词，交要。五世之后，子孙昌盛。旧时用于祝人新婚。
五言长城
[wǔ yán cháng chéng] 称誉善于作五言诗的好手。
五色相宣
[wǔ sè xiāng xuān] 各种相互映衬。形容诗歌辞藻华丽。
五谷不升
[wǔ gǔ bù shēng] 庄稼不生长。指灾荒之年。
五斗折腰
篇16：叶开头的成语
叶落知秋
【读音】：yèluòzhīqiū
【类型】：4字成语
【来源】：宋·释普济《五灯会元》卷二十：“叶落知秋，举一明三。”《续灯传录》：“弦动别曲，叶落知秋。”
【解释】：叶落知秋的.意思是看到树叶落，便知秋天到来。比喻从细微的变化能够推测事物的发展趋向。
叶瘦花残
【读音】：yèshòuhuācán
【类型】：4字成语
【来源】：明·王玉峰《焚香记·构祸》：“趁你青春年少，正好做人，只怕之后叶瘦花残，悔之晚矣。”
【解释】：叶瘦花残的意思是比喻女生的衰老。
叶公好龙
【读音】：yègōnghàolóng
【类型】：4字成语
【来源】：汉·刘向《新序·杂事》记载：叶公子高十分喜欢龙，器物上刻着龙，房屋上也画着龙。真龙知道了，来到叶公家里，把头探进窗子。叶公一见，吓得拔腿就跑。
【解释】：叶公好龙的意思是叶公：春秋时楚国贵族，名子高，封于叶(古邑名，今河南叶县)。比喻口头上说爱好某事物，实际上并不真爱好。
叶落归根
【读音】：yèluòhuīgēn
【类型】：4字成语
【来源】：宋·释道原《景德传灯录》卷五：“叶落归根，来时无口。”
篇17：全面改革元年的十大“开头难”
2014年, 房地产调控将给地方政府比较大的自主权, 将任务和责任下放给地方政府, “限购”“限贷”等仍将存在, “限价”“限签”等可能淡出。
2014年, 物价上涨压力总体大于2013年, 但涨幅不会太大, 预期保持在3%左右, 但仍需防范部分农副产品价格大起大落。
一、经济下行压力仍将延续, 如何让消费成为第一内生动力
在全球经济稳步好转、市场预期稳定的前提下, 2014年中国经济发展前景被普遍看好, 但同时也存在不少困难和挑战, 新的增长动力源尚不明朗, 内生动力仍然偏弱, 这都表明中国经济仍然存在下行压力。最新出炉的2013年12月中国制造业采购经理指数 (PMI) 为51.0%, 较前一月回落0.4个百分点, 出现自2013年6月以来的首度回落, 且低于51.2%的市场预期。预计未来工业增长率趋降, 出口增长率也有可能下降, 经济增长仍有一定下行压力。总的来看, 投资仍是目前中国经济增长的主动力。2014年总体投资增长速度预计会继续保持在20%上下。但是, 从长期可持续要求看, 消费作为内生增长动力的拉动, 尤其是信息消费有望成为最大亮点。预计2014年消费增速将达到13%到14%之间。因此, 2014年这个开头年首先要解决的“开头难”, 就是如何在保持投资和出口稳定的基础上让消费成为第一拉动力。
二、金融改革箭已上弦, 化解地方债风险刻不容缓
2013年, 被媒体、市场、政府关注最多的问题莫过于地方政府债务问题。截至2013年6月底, 中央和地方政府负有偿还责任的债务总额为20.69万亿元, 其中地方政府债务为10.88万亿元。审计结果总体符合预期, 处于市场的预期下限。同时, 鉴于地方债务增长速度仍然较快, 风险防范不可掉以轻心。中央决策层已将控制和化解地方债务风险列入了高级别的议事日程。目前, 审计署已向国家有关部门建议, 考虑开展地方公债制度建设, 或将于2014年全国两会后正式启动市政债试点。
2013年6月和12月的两次“钱荒”, 2014年, 金融界普遍认为金融机构难以摆脱周期性的“钱荒”。各地必须要坚定不移地防控系统性区域性风险, 紧盯流动性风险, 还要注意防范“互联网金融”可能会带来的全局化风险。
三、治理产能过剩事关经济转型大局, 如何跳出恶性循环怪圈
产能过剩是制约经济转型升级的主要“病根”, 化解产能过剩, 是2014年经济工作的重中之重。以往“去产能”的主要方式是简单淘汰落后产能, 但结果是屡战屡败, 并未触及产能过剩的根源。关键是要改变政府考核和官员激励机制, 彻底消灭GDP崇拜和政绩饥渴症。打赢治理产能过剩攻坚战, 要靠市场机制, 使市场优胜劣汰的作用能够发挥出来, 主要通过竞争性手段淘汰落后, 通过增强企业的生存竞争压力, 调动过剩行业企业调减产能的积极性。
四、深入实施农业现代化, 把好粮食安全第一关
虽然2013年我国粮食总产量实现“十连增”, 但粮食安全仍然是2014年各项工作之首。我国多年来一直将95%的粮食自给率作为目标, 但在2012年这个数字已经从95%跌到了90%, 而且已有过半的省份粮食达不到自给, 因此, 粮食进口比例的进一步提升就使得粮食储备以及中国的粮价面临着更多不可控的外部风险。
解决好吃饭问题, 是中国的头等大事, 中国的饭碗要装中国的粮食, 中国的粮食要靠我们自己生产, 这是各级地方领导的经济责任, 更是政治责任。2014年中央一号文件预计将对小麦、水稻、玉米三大主粮的自给率作出调整。关键是要坚守18亿亩的耕地红线;在坚持完善家庭承包经营的基础上来培育新型农业经营主体, 发展适度规模经营。要着力把深入实施农业现代化工程作为“三农”工作总抓手, 全面深化农村改革。
五、完善政策优化结构, 应对好“更难就业年”挑战
2013年因创纪录的699万应届高校毕业生被称为“史上最难就业年”。2014届毕业生即将走出校门, 人数将达到727万, 被称为“更难就业年”。因此, 2014年中国城镇新增就业将达到1000万人以上, 而城镇登记失业率控制在4.6%以内, 这是比2013年任务更加繁重的攻坚战。为解决就业结构性矛盾, 2014年我们一方面将重点结合产业升级开发更多适合高校毕业生的就业岗位;另一方面, 政府购买的基层公共管理和社会服务岗位要更多地用于吸纳高校毕业生就业。同时, 要大力优化就业创业环境, 开启大学生创业引领之门。
六、坚持以人为核心, 防止一哄而上的城镇化大跃进
中央城镇化会议召开后, 一些地方出现了新的造城运动。但很多地方推进新型城镇化的着力点, 并不是以人为核心, 把提高城镇化质量放在首位, 仍然以投资为驱动, 以城镇建设为先导, 仍过分强调城镇化速度和水平, 甚至是城镇建设规模水平, 没有脱离旧有的路径依赖, 在当前地方债务已经累积到相当程度的情况下, 这样的发展路径, 存在极大的风险。
城镇化首先是改革问题, 而不是建设问题, 关键在“化人”, 重点是有序推进农村转移人口市民化, 引导有意愿、有能力、能适应的农民进城落户, 同时努力为愿意留在农村的农民提供公共服务, 促进城乡发展一体化, 探索各具特色的城镇化发展模式。领导干部要加强对城市治理的研究和学习, 努力成为城市管理专家。
七、深化农村综合改革, 防止土改成为对农民的又一次剥夺
农村土地制度改革必须严守耕地红线, 更要守住农民集体所有、土地的用途管制、农民基本权益这三条底线, 防止工商资本变相“圈地”。必须遵循中央精神, 要有序推进改革, 不要抢跑, 该尽早推进的不要拖宕, 该试点的不要仓促推开, 该深入研究后再推进的不要急于求成。2014年, 我国将扩大农村土地承包经营权试点范围, 确定两个省开展整省试点。要做好土地节约集约利用, 注重“盘活存量”, 以点带面, 带动制度破局。
八、发挥好市场决定性作用, 建立起政府权力“负面清单”
十八届三中全会将市场配置资源的作用由以往的“基础性”上升为“决定性”, 是中国新改革理论的一个重大飞跃。但同时必须清醒地认识到, 市场化改革也会遇到陈旧意识形态和特殊既得利益的阻力和障碍。2012年以来, 国务院已经取消和下放了包括交通、通信、文化等领域334项行政审批事项。2014年, 继续把简政放权作为“当头炮”, 逐步向审批事项的“负面清单”管理迈进, 做到审批清单之外的事项, 均由社会主体依法自行决定。
九、国资国企改革重点要提高国企活力和竞争力
国资国企改革是2014年的重头戏。目前, 国资委正抓紧制定运营和改建国有资本投资运营公司具体措施。下一步将先从中央企业集团中选取“试点”进行改组国有资本运营公司。方案成熟后将会尽快公布, 超过17家大型央企入围候选, 该项试点可能在2014年初推出。目前, 上海已经首先公布了“国企改革20条”, 成为新一轮国资国企改革动作最快的地区。
十、把治理雾霾放到节能减排的首要位置, 变“开头难”为“开门红”