寻字开头的成语

2024-04-12

寻字开头的成语（精选7篇）

篇1：寻字开头的成语

带有寻字的成语汇总

以“寻”字开头的成语及解释如下：

[寻踪觅迹] 觅：找；踪：迹，脚印，指行踪。到处寻找别人的行踪。

[寻枝摘叶] 比喻追求事物次要的、非根本的东西。

[寻章摘句] 寻：找；章：篇章；摘：摘录。旧时读书人从书本中搜寻摘抄片断语句，在写作时套用。指写作时堆砌现成词句，缺乏创造性。

[寻源讨本] 指穷本溯源。

[寻幽探胜] 探：寻求。胜：胜地，风景优美的地方。游览山水时寻找、搜索幽雅的胜地。亦作“寻幽探奇”、“寻奇探幽”、“探幽选胜”。

[寻幽入微] 寻幽：探究深奥难明的事理。入微：达到极其细致、深刻的地步。形容对深奥的事理探求达到非常深刻的程度。

[寻行逐队] 犹言成群结队。形容众多的人依次成行成队。

[寻行数墨] 寻行：一行行地读；数墨：一字字地读。指只会诵读文句，而不能理解义理。也指专在文字上下功夫。

[寻消问息] 寻、问：打听。打听消息。

[寻瑕伺隙] 寻：找；瑕：玉上的.斑点，比喻缺点；何：观察，隙：空子，机会。找别人缺点，看是否有空子可钻。指待机寻衅。

[寻死觅活] 寻：求，找。闹着要死要活。多指用自杀来吓唬人。

[寻事生非] 形容有意制造事端，引起纠纷。

[寻流逐末] 犹舍本求末。比喻不抓根本环节，而只在枝节问题上下功夫。

[寻欢作乐] 寻求欢快，设法取乐。形容追求享乐。

[寻花问柳] 花、柳：原指春景，旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

[寻花觅柳] 原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。同“寻花问柳”。

[寻壑经丘] 寻幽探胜，游山玩水。

[寻根追底] 追求根底。一般指追问一件事的原由。

[寻根问底] 追求根底。一般指追问一件事的原由。同“寻根究底”。

[寻根究底] 追求根底。一般指追问一件事的原由。

[寻根拔树] 犹斩草除根。比喻除去祸根，以免后患。

[寻风捉影] 比喻说话做事毫无根据。

[寻弊索瑕] 犹言吹毛求疵。比喻故意挑剔别人的缺点，寻找差错。

[寻瘢索绽] 指仅从表面现象追查人家的过失。瘢，皮肤斑痕。

“寻”字在第二位的成语及解释如下：

[自寻烦恼] 自找的烦闷苦恼。意思是，本来不该有烦闷苦恼。

[自寻短见] 短见：本指见识短浅，引申为自杀。自己认为无法活下去而寻死。

[东寻西觅] 指到处张罗。

“寻”字在第三位的成语及解释如下：

[追根寻底] 追究底细。同“追根究底”。

[逐影寻声] 指多方寻求罅隙。

[摘句寻章] 摘取、搜寻文章的片断词句。指读书局限于文字的推求。

[异乎寻常] 异：不同；乎：于；寻常：平常。跟平常的情况很不一样。

[哑子寻梦] 比喻有话或苦衷说不出。同“哑子做梦”。

[讨是寻非] 惹是生非，故意挑剔。

[索垢寻疵] 犹言吹毛求疵。

[鼠穴寻羊] 比喻没有功效的做法。

[骑马寻马] 比喻已经有了好处，还要去谋另外的好处。

[耐人寻味] 耐：禁得起；寻味：探索体味。意味深长，值得人仔细体会琢磨。

[觅迹寻踪] 觅：找；踪：迹，脚印，指行踪。到处寻找别人的行踪。

[经丘寻壑] 指游览山水。

[覆鹿寻蕉] 覆：遮盖；蕉：同“樵”，柴。比喻把真事看作梦幻而一再失误。

[非同寻常] 寻常：平常。形容人和事物很突出，不同于一般。

[吊古寻幽] 吊：凭吊；幽：幽境。凭吊古迹，寻找幽境，感怀旧事。

[拨草寻蛇] 比喻招惹恶人，自找麻烦。

[拔树寻根] 比喻追究到底。

“寻”字在第四位的成语及解释如下：

[无际可寻] 找不出缺漏之处。

[无迹可寻] 没有踪迹可以寻求。多指处事为文不着痕迹。

[枉尺直寻] 枉：弯曲；直：伸直；寻：古量名，八尺。屈折的只有一尺，伸直的却有一寻。比喻在小处委屈一些，以求得较大的好处。

[蹄闲三寻] 指马奔走时，前后蹄间一跃而过三寻。形容马奔跑得快。同“蹄间三寻”。

[蹄閒三寻] 指马奔走时，前后蹄间一跃而过三寻。形容马奔跑得快。同“蹄间三寻”。

[蹄间三寻] 指马奔走时，前后蹄间一跃而过三寻。形容马奔跑得快。

“寻”字在第六位的成语及解释如下：

[毫末不札，将寻斧柯] 比喻祸害萌生时若不重视，酿成大患，再要消除，就很困难。

篇2：寻字开头的成语

(一)

意气相得yì qì xiāng dé

出处:唐・李百药《北齐书・高乾传》:“魏领军元叉，权重当世，以意气相得，接乾甚厚。”

意思:形容志趣极其相合。

意气相投yì qì xiāng tóu

出处:元・官大用《范张鸡黍》:“咱意气相投，你知我心忧。”

意思:意气:志趣性格;投:合得来。指志趣和性格相同的人，彼此投合。

意气扬扬yì qì yáng yáng

出处:《史记・管晏列传》:“拥大盖，策驷马，意气扬扬，甚自得也。”

意思:扬扬:得意的样子。形容很得意的样子。

意气用事yì qì yòng shì

出处:清・吴敬梓《儒林外史》第四十六回:“这是事势相逼，不得不尔。至今想来，究竟还是意气用事，并不曾报效得朝廷，倒惹得同官心中不快活，却也悔之无及。”

意思:意气:主观偏激的情绪;用事:行事。缺乏理智，只凭一时的想法和情绪办事。

意味深长yì wèi shēn cháng

出处:宋・程颢、程颐《河南程氏遗书》:“读之愈久，但觉意味深长。”

意思:意味:情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。

意在笔先yì zài bǐ xiān

出处:晋・王羲之《题卫夫人笔阵图后》:“夫欲书者，先干研墨，凝神静思，预想字形大小，偃仰平直振动，令筋脉相连，意在笔前，然后作字。”

意思:指写字画画，先构思成熟，然后下笔。

意在言外yì zài yán wài

出处:宋・胡仔《苕溪渔隐丛话后集》卷十五:“此绝句极佳，意在言外，而幽怨之情自见，不待明言之也。”

意思:语言的真正用意没有明白说出来，细细体会就知道。

意马心猿yì mǎ xīn yuán

出处:汉・魏伯阳《参同契》注:“心猿不定，意马四驰。”唐・许浑《题杜居士》诗:“机尽心猿伏，神闲意马行。”

意思:形容心思不定，好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。

意气风发yì qì fēng fā

出处:

意思:意气:意志和气概;风发:象风吹一样迅猛。形容精神振奋，气概豪迈。

(二)

意气扬扬扬扬:得意的样子。形容很得意的样子。

意气洋洋形容很得意的样子。同“意气扬扬”。意字开头的成语

意气用事意气:主观偏激的情绪;用事:行事。缺乏理智，只凭一时的想法和情绪办事。

意气自如比喻遇事神态自然，十分镇静。同“意气自若”。

意气自若自若:不改常态，还像原来的样子。神情自然如常。比喻遇事神态自然，十分镇静。亦作“意气自如”。

意前笔后指先构思成熟，然后下笔，使意境得到充分表现。

意惹情牵惹:引起。牵:牵挂。引起情感上的缠绵牵挂。

意往神驰形容心神向往，不能自持。

意味深长意味:情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。

意想不到料想不到，没有料到。

意兴盎然意兴:兴致。盎然:指气氛、趣味等洋溢的样子。形容兴致很浓的样子。

意兴索然索然:全无，空尽。兴致全无。形容一点兴致也没有。亦作“兴致索然”。

意义深长意思含畜深远，耐人寻味。同“意味深长”。

意在笔前 ①指写字构思在落笔以前。②作诗文先作思想上的酝酿，然后着笔。亦作“意在笔先”。

意在笔先指写字画画，先构思成熟，然后下笔。意字开头的成语

意在言外语言的真正用意没有明白说出来，细细体会就知道。

意转心回心、意:心思;回、转:掉转。改变想法，不再坚持过去的意见。

意出望外出乎意料之外。

意得志满因愿望实现而心满意足。亦作“志得意满”。

意广才疏意:意愿，志向。志向远大，但才能浅薄。指志大才疏。

意合情投犹情投意合。形容双方思想感情融洽，合得来。意字开头的成语

意懒心灰心、意:心思，意志;灰、懒:消沉，消极。灰心失望，意志消沉。

意懒心慵懒、慵:怠倦，消沉。心情怠倦消沉。亦作“意慵心懒”。

意料之外没有想到的。

意乱心忙犹心忙意乱。心里着慌，乱了主意。

意马心猿形容心思不定，好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。

意满志得因愿望实现而心满意足。形容踌躇满志的得意情态。同“意得志满”。

意气飞扬犹意气风发。形容精神振奋，气概豪迈。

意气风发意气:意志和气概;风发:象风吹一样迅猛。形容精神振奋，气概豪迈。

意气高昂意态和气慨雄健的样子。

意气相得形容志趣极其相合。

意气相投意气:志趣性格;投:合得来。指志趣和性格相同的人，彼此投合。

篇3：寻字开头的成语

关键词：作文,文章开头,处理艺术

都说, 万事开头难。一件事情一旦开了头, 接下来便自然而然地水到渠成。写作文也是如此, 每次写作文时很多学生都是冥思苦想, 感到千头万绪无从下手, 可是一旦开了篇, 就会畅通无阻了。所以精心安排好作文的开头是写作文时应该特别注重的一个环节。

一、紧扣题目, 用朴实影响人

开篇点题, 是作文最为常规, 也是最为普遍的做法。开篇即点明文章的主题, 可以自然地进入文章的情景和事理之中, 便于读者直接了解作者所要表达的内容。例如, 苏教版小学语文五年级上册第五单元的习作, 要求学生写一件亲身经历的事。其中一位学生的《我最难忘的一件事》开篇是这样写的:“在我记忆的岁月里, 我最难忘的事情, 就是爸妈出差的那天, 我独自一人在家过夜。”这个开头笔墨不多, 开门见山, 直述事件, 不拐弯抹角。读者就能很清晰地知道文章所要表达的事情。另一位学生的《今天我来当“妈妈”》开头写:星期天, 妈妈有事要出去一天, 要我在这一天里照顾好五岁的妹妹, 也就是当一天‘妈妈’。我很兴奋, 当然也有些紧张。”开宗明义, 点出题目, 质朴的话语, 却洋溢着深深的情感。读者能在最短的时间里看到最有用的信息。这种写法干脆利落, 入题快捷, 不枝不蔓, 能很快吸引读者的眼球, 激发起阅读的欲望, 所以这种方法应为小学生作文开头的首选方法。

二、巧用修辞, 用文采打动人

平时喜欢积累词汇, 语言丰富的学生, 在准确把握主题的前提下, 能够充分的展示自己的优势, 用飞扬的文采打动人。例如, 苏教版小学语文四年级下册第一单元的习作, 要求学生对春游的地点提出建议。有学生这样写《南山呼唤你》:“春天来了, 美丽的春姑娘翩然而至。来到南山, 放眼望去, 漫山遍野都是花的世界。但是人们却说, 南山的人比花多。一片片油菜竞相开放了黄澄澄的花, 连成片的油菜花像是黄色的地毯, 令人忍不住想要躺在上面睡大觉。”这里学生把“油菜花”比作“黄色的地毯”, 贴切形象, 一下子就能把读者带入一个美好的画面之中, 自然而然就被文章的内容吸引了。还有学生写《滨海公园欢迎你》:“金盏玉台的水仙, 微微含笑的迎春花, 展翅欲飞的蝴蝶兰, 娇艳欲滴的玫瑰……真是数不胜数。”排比的句式, 依次罗列, 仿佛这些美丽的花儿在向我们走来, 让我们目不暇接。使用修辞手法, 既富有文采, 又能引起读者的共鸣, 这是提高作文档次的一种好方法。

三、引经据典, 用内涵感染人

写作文时可以引用前人的经典文字来开篇, 如名人名言、俗语、谚语、歌词、诗词等, 都可以增强文章的说服力和感召力, 可以将读者很好地带入一种情境之中。例如, 苏教版小学语文四年级下册第五单元的习作, 要求学生选择一两种植物, 仔细观察, 认真研究, 然后把自己的发现、研究成果写下来, 揭示植物王国里无穷的奥妙。有学生在《我挚爱的松树》中写到:“‘大雪压青松, 青松挺且直。’冰天雪地里, 到处是枯枝败叶, 看上去灰突突的, 毫无生气。可是我挚爱的松树却仍然傲然屹立, 郁郁葱葱。为什么松树享有不畏严寒的美名呢?”文章开头引用古诗, 把松树的高尚品格简明扼要地表达出来, 使读者一开始就受到强有力的感染。借用别人的经典语句, 既表达了自己想说的话, 又生动形象, 增添了文章的色彩。

四、另辟蹊径, 用新奇吸引人

作文开篇除了常规的做法之外, 还可以另辟蹊径。这类做法适合那些阅读量大, 有着高超作文技巧的学生。一篇出奇制胜的文章多半能写出常人不同的内容, 落实在开篇上, 就是要用新奇来吸引读者, 可以达到非常悦心的效果。如可以采用设问或者反问开篇, 以回答结尾;还可以采用欲扬先抑的手法开篇, 让读者先产生情感上的错觉, 结尾再正身, 同样可以吸引读者。例如, 苏教版小学语文五年级上册第一单元的习作, 要求学生选择一位教过自己的老师写一写。一名学生的开篇:“唉, 真可气, 为什么偏偏让他当我们的班主任呢?听说他是出了名的‘魔鬼老班’呀。想一想, 要在他的手下过一年‘悲惨’的生活, 真是可怕啊。”而在结尾却写道:“做了他一年的学生, 感觉时间过得真快, 一年中, 我不但对他的印象发生了彻底的改变, 我们之间还建立起了深厚的友谊。感谢他一年来对我们的关心和呵护, 他真是我们的好老师。”开篇巧妙, 结尾动情, 文章自然也就会得到读者的赞赏。新奇的开篇, 就像人们在着装时头上得体地插上一朵美丽的鲜花, 使文章锦上添花。

总之, 作文开篇的方法很多, 还有设置悬念、景物描写渲染等。学生可以根据文章的题目, 结合自己平时的写作习惯和阅读积累, 选择最合适自己的开篇方式。只要能做到开篇抓住读者的眼球, 那么文章就成功了一半, 文章的核心部分也就自然有了可供展开的广阔空间, 也就不愁得不到读者的赏识了。

参考文献

[1]王丽华.生活是小学作文的创造源泉[J].中国校外教育, 2010 (05) .

篇4：文章开头的技巧

一、设置悬念

文章一开始就揭示激烈的矛盾冲突，制造悬念，把读者带入到情境之中，产生欲知究竟之感。例如：

一群魔影在墙上晃动着，鞭打声，镣铐声，伴随着敌人的咆哮声，使人难以入眠。一小时后，两个小特务抬着一具血肉模糊的尸体走了出来。（《战斗在敌人的心脏里》）

这种开头，言简意赅，悬念迭起：敌人毒打审讯的是谁？为什么要拷打他？“血肉模糊的尸体”又是谁？从而激发起读者不读完全文决不罢休之感。

二、渲染气氛

所谓渲染气氛，就是借助天气、环境等自然景物的描写，从侧面烘托出文章的主题。这种开头能有效地激发读者阅读的兴趣。例如：

渔夫的妻子桑娜坐在火炉旁补一张破帆。屋外寒风呼啸，汹涌澎湃的海浪拍击着海岸，溅起一阵阵浪花。海上正起着风暴，外面又黑又冷，这间渔家的小屋里却温暖而舒适。地扫得干干净净，炉子里的火还没有熄，食具在搁板上闪闪发亮。挂着白色帐子的床上，五个孩子正在海风呼啸声中安静地睡着。丈夫清早驾着小船出海，这时候还没有回来。桑娜听着波涛的轰鸣和狂风的怒吼，感到心惊肉跳。（《穷人》）

作者抓住“寒风呼啸”“起着风暴”“又黑又冷”等自然景物的描写，突出了环境的险恶，反衬了渔夫一家生活的极度贫穷；“清早驾着小船出海，这时候还没有回来”“心惊肉跳”等词句勾起了读者对渔夫性命的担忧；“（小屋里）温暖而舒适”“地扫得干干净净”“（食具）闪闪发亮”“（五个孩子）安静地睡着”反映了桑娜的勤劳、善良，为下文收养两个孤儿埋下了伏笔。

这样的开头，引人入胜，通过渲染气氛，有力地烘托出文章的主题。

篇5：二字开头的成语_数字成语

二三君子犹二三子。

二童一马南朝宋刘义庆《世说新语・品藻》：“殷侯既废，桓公语诸人曰：‘少时与渊源共骑竹马，我弃去，己辄取之，故当出我下。’”后用以指少年时代的好友。

二缶钟惑二：疑，不明确;缶、钟：指古代量器。弄不清缶与钟的容量。比喻弄不清普通的是非道理。

二话不说不说任何别的话。指立即行动。

二心三意想这样又想那样。形容意念不专，主意不定。同“三心二意”。

二者不可得兼两项之中只能得其一，不能兼而有之。

二八女郎二八：指十六岁。十五六岁的美女。指年轻貌美的女子

二百五指傻头傻脑，不很懂事而又倔强莽撞的人

二次三番蕃：遍数。不止一次，反复的

二道贩子指非法地买进卖出商品以获利的商贩

二帝三王二帝：唐尧、虞舜;三王：夏禹、商汤、周文王。指古代帝王

二而一一演化为二，二合成为一。指同一事物可以演化为对立的两种现象，对立的两种现象可以找到同一根源

二杆子指人的脾气莽撞、火爆

二话没说指很干脆地采取行动

二流子不务正业游手好闲的人

二卵弃干城卵：鸡蛋;干城：捍卫者。比喻因人有小的过失而忽略他的大节

二人同心比喻只要两个人齐心协力，就会无往不胜

篇6：手开头的成语有哪些_成语

【手忙脚乱】：形容遇事慌张，不知如何是好。

【手无寸铁】：寸：形容细微短小;铁：指武器。手里没有任何武器。

【手无缚鸡之力】：连捆绑鸡的力气都没有。形容身体弱、力气小。

【手舞足蹈】：蹈：顿足踏地。两手舞动，两只脚也跳了起来。形容高兴到了极点。也手乱舞、脚乱跳的狂态。

【手下留情】：下手的时候留点情面。比喻处理事情不要太苛刻。

【手眼通天】：比喻办法多，手段高明。

【手泽之遗】：手泽：为手汗所沾润。指先人遗物。

【手足重茧】：手上脚上长满了层层老茧。形容长期劳累。

【手足胼胝】：胼、胝：手掌、足底的老茧。手掌足底生满老茧。形容经常地辛勤劳动。

【手足无措】：措：安放。手脚不知放到哪儿好。形容举动慌张，或无法应付。

【手足之情】：手足：比喻兄弟。比喻兄弟的感情。

★ 开头成语

★ 山开头成语

★ 然开头成语

★ 大开头的成语

★ 云开头成语

★ 成语一字开头

★ 龙开头的成语

★ lun开头的成语

★ 常开头的成语

篇7：意开头的成语_中国成语推荐

成语介绍

意气风发：意气：意志和气概;风发：象风吹一样迅猛。形容精神振奋，气概豪迈。

意味深长：意味：情调，趣味。意思含畜深远，耐人寻味。

意在笔先：指写字画画，先构思成熟，然后下笔。

意在言外：语言的真正用意没有明白说出来，细细体会就知道。

意马心猿：形容心思不定，好象猴子跳、马奔跑一样控制不住。

意气相得：形容志趣极其相合。

意气相投：意气：志趣性格;投：合得来。指志趣和性格相同的人，彼此投合。

意气扬扬：扬扬：得意的样子。形容很得意的样子。

意气用事：意气：主观偏激的情绪;用事：行事。缺乏理智，只凭一时的想法和情绪办事。