创办幼儿园的策划方案

创办幼儿园的策划方案（共10篇）

篇1：创办幼儿园的策划方案

一.开园流程

1.申请筹备的各种资料（申办报告举办者资格证明材料及资信证明材料园来源及使用证明办园可行性报告）

2.申请正式社园的各类材料。（抽射批准书办园注册金办园可行性报告幼儿园章程师资队伍情况园长资格证明幼儿园规章制度和岗位责任制）

3.幼儿园机构成员名单及相关证件。

教师：教师资格证普通话证（二级乙等）健康证。

具有观察分析幼儿的能力，设计教育活动的能力，指导游戏活动的能力。

保健员：具有一定保健业务的知识与能力。

保育员：提高管理幼儿生活的能力和参与一定教育工作能力。

财务人员：掌握计算机基础基本操作技能。

二.幼儿园设备

1.大型玩具一套

根据价格材质不同，价格在一万五到二万之间

2.小型玩具一套

以益智类玩具为主，如积木和拼插类。

3.家具类

桌椅床玩具柜鞋柜毛巾水杯等

小班三十人中班三十五人大班四十人

4.地铺地毯幼儿园活动场地

5.幼儿用书教师用书电子琴钢琴录像机等

6.特色课程教师及设备（如蒙氏教育舞蹈教室等）

三.招生事宜

1.可编写一本幼儿园的家长完全手册其中包括幼儿园情况概要举办者的背景，办园理念，办园特色。收费标准，入园须知等一详细介绍。

篇2：创办幼儿园的策划方案

配套方案众说纷纭，制造商说我的产品技术最高，代理商说我们代理的产品最好，出于商业利益可以理解，但对影楼来讲就摸不着头脑了，影楼业需要得到咨讯，希望有个万全之策，给一个最佳方案只要能有效益我就满意。

如今探讨配套方案已不那么简单了，前几年经历了第一阶段的各种设备配套方案的应用并不成功，第二阶段配套设备加进了技术软件成功的影楼还是不多。这时影楼的老板反思了，看来不单纯是个技术问题，也不是购置设备省几个钱的问题，涉及到方方面面的问题，例如投资回报率问题，老设备利用问题，价格落差问题，耗材成本问题，色彩管理问题，照片保存期问题，方案是以扫描为主，还是以数码拍摄为主，采用数码相机还是选用数码机背，人才培训问题，老职工使用问题等等。基于这种情况要谈配套方案就不是给你开一个配套清单，购置配套设备后回去就能挣钱了。数码影楼配套方案是一个综合性的问题，是一个系统工程，这里包含着技术问题、艺术问题、管理问题、市场问题。配套方案是因人而易的，对你是最好的对别人就不见得是最佳的，最佳的试金石就是盈利还是亏损。不盈利必然有不盈利的问题，不是配套设备的问题就是软件技术问题，就是内部管理问题，就是市场策划问题，任何一个问题都是配套的合理性问题。基于这一主导思想，提出了数码影像综合方案“九重天切入法”。

九重天切入法是数码影楼配套方案的根本变革。

改变过去只提供数码硬件配套设备，延伸到“两软一硬”的配套方案是质的飞跃。所谓两软是指技术软件和管理软体，一硬指的是合理的科学配套设备。

改变过去只管前期配套，不管后期服务，更不管方案的经济效益，九重天切入法从资源分析入手，促进传统向数码过渡，步步深入层层入微，从市场中来，到市场中去。市场既是源泉又是归宿，从而产生长久的经济效益。

配套方案要做到四个结合：

“结合影楼的实际”设备的选择不是越高越好，而越实际越好。

“结合市场需求”不是一步到位，一步到位就是不到位，而是滚动发展。

“结合传统设备”传统有传统的优势，要取长补短，自然接轨，谁做主导因势利导。

“结合现有人才”传统人才是数码人才的基础，是数码人才的宝贵财富和潜在的数码人才高手，培训现有人才学习数码技术是最佳途径。

二九重天切入法的科学程序：

影楼资源整合观念意识转轨市场定位转轨

资源分析亮相家底投资者培训结合当地市场

投资配套设备技术转轨试运营

两软一硬方案关键岗位培训传统向数码过渡

运行机制转轨向企业家进发建立创新体系

内部调整体系老板二次培训互动体系的组建长久效率的产生

以上科学程序可以概括为六句话：

资源分析入手，建立创新体系

四大转轨变形，老板两级晋升

两软一硬方案，妙在资源互动

1两软一硬配套方案的四段三步曲：

第一阶段是发现问题和认识问题的阶段

四段三步曲的逻辑是出于对影楼现状的分析。

目前影楼处于重大转折时期，因为高科技的数码技术切入影楼业，再用陈旧的管理方法，传统的运作模式，落后的技术经营影楼肯定是不行的。这里核心的问题是看老板怎么办？老板的核心问题是创新，创新的核心是创新方法，创新方法的核心是建立创新体系，建立创新体系的核心是老板要提升到企业家，而企业家的培养是最重要的问题，人们认可不认可现代化的影楼要不要企业家去驾驭，成为高效益与面临淘汰的分水岭。

九重天切入法就是要解决一些影楼的老板偏面的认为上了数码就能挣钱，其实挣钱的关键主要不是设备的先进性而是管理的先进性。先进的设备，落后的管理，不但不挣钱还会赔钱。事实证明现在上数码设备的影楼70%以上不挣钱，我们的结论是：创新管理+实用技术+数码设备=效益。即“两软一硬”的数码配套方案才是最佳配套。

影楼资源分析与方案决策：

从影楼的资源分析入手，与影楼的实践相结合是九重天切入法的活的灵魂，我们主张一把钥匙开一把锁，不是一把钥匙开千把锁。下面列出影楼资源分析表，如果感兴趣，可填好后寄来，我们将为您提供一个配套方案供您参考：

影楼（或投资者）资源状况分析表：（每项只打一个“√”）

数码投资主观意向

根据影楼资源状态，我们提供一个粗略的大、中、小型数码影楼配套表，可进行对照（仅供参考）（见表1）

当然，最好能提供投资者的意向策划方案，其中应包括如下内容：

策划方案：1.市场定位；2.经营项目；3.经营特点；4.可行性分析：市场的可行性、技术的可行性、艺术的可行性、经济的可行性；5.决策性分析：在以上分析的基础上提出目标，做出阶段性目标。

经营的实施方案：1.阶段性计划（进度计划）2.人员的招聘计划；3.人员的培训计划；

4．设备投入的配套计划；5.耗材供应计划；6.模板开发计划；7.包装定位开发计划；8.创新计划；9.发展计划

我相信我们之间能建立互相勾通的桥梁，对双方的发展都是有利的三从传统影楼向数码影楼过渡的四大转轨变形：

九重天切入法的核心内容是做好影楼的四大转轨，这是影楼切入数码能否成功的关键所在观念意识的转轨变形：

目前影楼的老板大部分在切入数码方面仍处于重价格轻服务，重技术轻市场，重艺术轻管理，重硬件轻软体的阶段，这四大误区不解决，影楼业切入数码就谈不到高效益，谈不到数码影像最佳配套方案。几个理念问题的认知如下：

数码设备的选择原则不是越高越好，而是结合实际才是最好。不是一次到位，滚动发展以市场为导向，与传统设备接轨，软着陆才是最佳效益投资方案。

科学技术的发展日新月异，每隔三个月到半年就会推出一批新产品，想要你使用的设备永远保持最先进的水平是不可能的，高科技设备并不等于高效益，先进的设备加高水平的创新管理才是高效益。脱离你的客观实际，脱离你当地的市场的所谓最高科技产品不但不是高效益而且可能使你经济走向崩溃，因为投入与产出不匹配。

数码设备的价格落差大并不可怕，而可怕的是市场落差，丧失市场的机遇，丧失你的团队技术创新的手段才是最可怕的。我用一句话告诉影楼的老板，就是你必须认识到，等待使你走向死亡，切入使你走向风险，风险和利益是同行道。不冒风险不可能得利益，只有把握市场脉搏的人才会获得巨大的利益。

聪明的投资者不是算价格落差，而是计算从传统向数码转轨的时间差。人才培养、市场开拓、内部整合的超前差值，才能获得超前增值效益。

老板必须认识自己的角色，你不是倒卖数码设备的商人，你是用设备服务于百姓的技艺表现者（技术与艺术叠加在市场开拓的体现者）因此你不应该过分关注购置设备后的价格落差，而应关注设备所产生的市场增益值，把精力投放到开拓市场上。

传统摄影是基础，数码摄影是升华，传统摄影与数码摄影的主导性是以时间为变量的推移过程，今天以传统摄影为主导，明天就会以数码为主导，这是一个不断延伸和自然演变的过程，绝不是一个断层，而是互相矛盾、结合统一而发展的过程。

我们并不主要看它们矛盾的一面，而着重看它们统一的一面。传统摄影也好，数码摄影也好都是艺术家实现摄影创意，满足百姓内心世界需求和企业达到盈利目的之手段。是手段而不是目的这很重要。

内部运行机制的转轨变形：

由于专业扫描仪、数码相机、数码机背、彩色喷墨打印机、激光宝丽机、数码彩扩机以及多种数码影像软件的出现，影像行业的运作模式必然发生重大变革，原有的感光相纸、原有的放大机、冲卷机、冲纸机，必然受到挑战。输入输出方式的运作模式必然发生重大变革。因此内部的运行机制必须适合新技术的发展，大致应做如下调整：

（1）内部人员应分批进行数字影像技术培训。掌握新产品的性能和操作方法，掌握新技术的流程，掌握新工艺。

（2）建立内部创新体系，新产品新技术的出现成为我们创新的手段，我们过去在暗房中进行的后期制作和图像的二次创意是靠手工和几十年的经验或技巧实现的，摄影师与暗房师的沟通也时常遇到困难。今天设备的数字化方便了摄影师从前期到后期得心应手的进行一体化创意。无论是照相馆、影楼、图片社、广告公司还是其它影像制作单位，都可以把前台接单、网上商务、拍摄和后期创意，制作与装裱整合成一个系统，用技术软件，管理软件达到规范化运行

（3）整合图像的保存传输体系，特别是拍摄人员制作人员创意成果，可用模板的形式固定下来，再进行模板系统化的整合和二次创意，形成自己的独特风格，也便于素质不是很高的工作人员发挥效能，提高工作效率。

3、技术的转轨变型

一场新的技术革命，必然带来新材料、新工艺和新的管理方法的更新，我们微缩到技术领域，无疑技术的更新必须先行，但影像行业与其它行业不同，它的最大特点就是它属于艺术领域，而且要达到预期效果，就必须采用更多的新技术手段去实现。

在当前传统向数码影像的转轨过渡中，首先就是人员进行全面的技术转轨，这种转轨绝不是招进一批计算机人员替代老的技艺人员。最好的最有效最捷径的方法是培训现有艺术人才掌握新技术，使他们转换成新生的两栖摄影人。搞艺术的人应该在不同角度掌握技术的操作技巧为艺术的创意服务，例如：对化妆师进行数码技术普及教育，成为数字化妆师；对暗房师进行计算机培训，成为数字暗房师；对后期制作人员进行数码培训，成为数字美工师。这种培训方法要比吸收计算机人员掌握摄影技术，熟悉影像艺术更容易见效，这样做提升快，内部接轨自然，不会产生新的内部矛盾。

4、市场定位的转轨变型

一种新技术的出现，必然带来新的经济增长点，但人们往往在市场的运作上走上误区。目前在商业摄影实现数码化的过程中，已出现了误导，很多上数码设备的经营单位，不但不挣钱反而赔钱，为什么呢？就是一味的用数码追传统，穿新鞋走老路，穿数码的鞋走传统的路。

篇3：创办特色农村幼儿园的探讨

一、农村幼儿园中的特色资源

1、特色资源

农村幼儿园所处的区域，往往会有一些具有特色性的资源，比如说本土文化或者是本土产业等等，而这些特色资源往往能够带给幼儿不一样的活动、不一样的体验。比如常太乡被誉为我国的枇杷第一乡，而这里的幼儿园教师就可以动员幼儿家长配合，展开以家庭为单位的摘枇杷活动，既让幼儿亲身感受到了枇杷第一乡的壮观，又起到了综合性的教育作用，并且还发展了幼儿的社会能力以及交往能力。

2、动物资源

对于城市幼儿园中的幼儿来说，小动物只能通过图片来接触，这种认识是表面的，是不具体的。然而，对于农村幼儿园来说，却有这个条件让幼儿直接的接触图片中的小动物，比如说蜗牛、蚂蚁、蚯蚓等等。比如当春天到来的时候，农村幼儿教师就可以在教室的一角建立开放性的蝌蚪观察池，让幼儿能够一天一天的观察、了解小蝌蚪的成长，从长出后腿到长出前腿，再到蜕掉小尾巴，让幼儿能够直观蝌蚪变青蛙的整个过程。通过这种教学资源，能够有效的激发幼儿们的求知欲望，刺激、培养幼儿们的细致观察能力，并且还能够促进幼儿们之间的交流、合作。除此之外，一些家禽、家畜等等，也是农村幼儿园教学中重要的、可行的教学资源。

/3、植物资源

农村幼儿教师可以专门的为幼儿开辟种植区，而这个种植区可以种上一些简单的、易长的蔬菜以及农作物，这样就能够帮助幼儿更加的了解蔬菜、了解农作物的生长特性，并且了解这些作物的生长环境以及生长过程，与此同时还可以引导幼儿做好相关的观察记录，而当这些蔬菜作物顺利的成长、成熟之后，教师还可以带领幼儿们进行对蔬菜农作物的采摘，这样既能够帮助幼儿主观的体验到收获的心情，更能够从中教育幼儿要爱惜劳动成果。除此之外，相关的植物资源可以说是多种多样的，而类似的教学也可以是多样化的，比如说用植物的种子做美工，用稻草做创意等等。

二、具有农村特色的幼儿园教学活动

1、田间乐趣

农村幼儿园拥有着城市幼儿园无法比拟的自然条件，比如教师就能够带领幼儿参与到附近的农田活动当中，让幼儿能够亲密的接触到大自然。在这样的教学环境下，教师可以自由自在的带领幼儿们到田间、地头畅快的活动，有的幼儿会将地里的玉米皮编成裙子系在腰间，跳教学图片中所看到过的草裙舞；有的幼儿会将红薯藤或者野花编成花环，戴在自己的头上或者颈上，像是美丽的公主；有的幼儿会将红薯的茎叶做成长长的耳坠和手链，挂在自己的身上，像模像样的学大人那样叫卖；有的幼儿会将高粱穗或者是谷穗插在自己的头上，像进行一场时装展示。在这样的环境当中，幼儿们无比的开心、畅快，从而显得无比的自然、可爱，而教师也会沉浸在这种大自然的环境当中，沉浸在幼儿们的欢声笑语当中。

2、农作物里的学问

成功的特色农村幼儿教学，是在放松的、游戏的环境中，展开、完成对幼儿的教学。比如为了能够让幼儿们更加深入的了解到农作物，教师可以带领他们到附近的田地中观察各种各种的农作物，甚至可以邀请幼儿的家长、监护人来为幼儿们提供相关的农作物标本，为他们讲解相关的农作物知识。而教师则带领幼儿将幸苦采集到的、收集到的农作物带回教室的自然角当中，组织幼儿们围着成堆的农作物进行互相的交流、探讨。另外，在这样的教学环境中，幼儿们还可以大显身手，制作一些关于农作物的、各种各样作品，比如说用玉米皮编织出来的小辫、用花生壳做出来的小鸭、用红薯做出来的刺猬、用玉米穗做出来的娃娃等等。这些在幼儿参与下创造出来的东西，还能够有机的运用在农村幼儿园的教师墙面上，既彰显了幼儿的创意，又美化了教学的环境。

三、特色教学

1、多元化的民间游戏

农村幼儿园的教师必须注意这，并要充分的运用农村所特有的民间游戏，比如弹珠、打沙包、滚铁圈、跳皮筋等等，这些都是幼儿所熟悉的、了解的小游戏，能够为幼儿带来更多的快乐。不仅如此，在展开户外游戏活动的过程中，农村幼儿教师还必须遵循幼儿的发展特点，让幼儿自主的选择游戏的项目，而教师在幼儿游戏的过程中，则可以与幼儿一起展开游戏，并且帮助他们逐渐的提高游戏的难度，比如说制定一些小规矩、小惩罚等等。

2、本土节日

我国传统的风土人情有着浓厚的趣味性以及独特性。在农村幼儿园的教学过程中，应该让幼儿们接触并且了解这些知识，使他们能够从参与的过程中获取相关的知识，这种教学方式比较单一的、呆板的从课本上让幼儿们死记硬背，要活泼得多、生动得多，其可行性也大大的提高了。在我国南口乡有着这样一个传统的节日，那就是三月三，在那里每年的农历三月三这一天，乡里都会举办隆重的活动。通过这些传统活动能够培养幼儿们尊敬长辈、爱家乡、爱祖国的热烈情感。除此之外，农村幼儿教师还可以利用每个月的逢一、六日的赶圩日，模拟赶圩活动。甚至可以让幼儿们通过平时的买菜、卖菜等等不同身份的扮演，来展开对价钱的计算等，提高幼儿们参与活动的积极性以及对知识学习的求知欲望。

总之，我们必须结合农村当地的特点，创办出具有特色的农村幼儿园，最大程度的既为幼儿带来欢乐，又丰富幼儿的知识结构，为幼儿的继续学习打好坚实的基础。

篇4：幼儿园创办方案

幼儿园开办需要办理的条件较为严格，重要的几条整理如下 第一、举办幼儿园必须将幼儿园设置在安全区域内。严禁

在污染区和危险区内设置幼儿园。

我们的幼儿园开设在家属小区，不属于污染区及危险

区

第二、举办幼儿园必须具有与保育、教育的要求相适应的园舍和设施。幼儿园的园舍和设施必须符合国家的卫生标准和安全标准。

我们在聘请保育员的时候会聘请一名有从医资格的专业保健医及有相关从业经历的保育员，在园舍的装修及配套设施方面也会严格按照国家的卫生标准和安全标准执行。第三、举办幼儿园应当具有符合下列条件的保育、幼儿教育、医务和其他工作人员：

（一）幼儿园园长、教师应当具有幼儿师范学校（包括职业学校幼儿教育专业）毕业程度，或者经教育行政部门考核合格。

（二）医师应当具有医学院校毕业程度，医士和护士应当具有中等卫生学校毕业程度，或者取得卫生行政部门的资格认可。

（三）保健员应当具有高中毕业程度，并受过幼儿保健培训。

（四）保育员应当具有初中毕业程度，并受过幼儿保育职业培训。

慢性传染病、精神病患者，不得在幼儿园工作。

我们在招聘的过程中会要求所聘用的教师及保健员、保育员提供从业资格证书，提供健康证等，在安全及卫生消毒方面园长会当做日常的重要工作，亲自过问，严格要求。

如何经营幼儿园

家长选择幼儿园主要看的几个方面：

1.幼儿园的位置

多数家长由于工作忙，首先考虑到孩子的接送问题，因此会希望幼儿园离家越近越好，我们幼儿园开在配套设施成熟、在当地具有高水平居住环境及收入情况较高的高档大型住宅小区，地理位置极佳，小区入住率高，人均收入高，且多为年轻家庭，所以有相对稳定的生源。

2.幼儿园的环境

幼儿园是新建及新装修的大型幼儿园，室内：教室宽敞明

亮，通风流通新鲜，活动室定期消毒，厨房卫生状况良好。室外：广场可供小朋友活动范围广阔。便于小朋友在室外锻炼身体，这些都是区别于一般小型幼儿园的脏乱差的生活条件.一些小型幼儿园开在自己家里，无法做大型户外游

戏，出操，我过教育部及卫生部共同提倡每天户外远动三十分钟，增强孩子体质，改善小胖墩，小豆芽的孩子健康问题。有些家长不爱把孩子送到小型幼儿园的原因，主要是卫生问题，但送到大的公立幼儿园又担心老师不够认真负责，这就是为什么一些大型私立幼儿园越开越成功的原因，因为我们有定期的消毒，良好的卫生，有更为负责的老师和保健医生。

3.幼儿园的硬件设施

我们要购买大量复合卫生标准，无毒无味的桌椅、小床，白板，颜色鲜艳明快，安全益智类游戏。设立活动室、儿童厕所、盥洗室、保健室、办公用房和厨房。可单独设音乐室、游戏室、体育活动室和家长接待室等。如有寄宿制幼儿还要设寝室、隔离室、浴室、洗衣间和教职工值班室等。

户外有孩子喜欢的木马，滑梯，蹦蹦床，跷跷板等游戏设施，教学类我们有VCD/DVD、电视，电脑等，厨房消毒设施一应俱全，卫生房内洗衣机、烘干机等

4.幼儿园的师资

我们聘请的有从事幼儿教育事业多年的优秀园长，活泼

开朗、经验丰富的年轻教师，各个专业能力强的特色教育老师，有行医资格的保健医等。

5.幼儿园开设的特设教育

幼儿园的任务是：实行保育与教育相结合的原则，对幼儿实施体、智、德、美诸方面全面发展的教育,促进其身心和谐发展。促进幼儿身体正常发育和机能的协调发展，增强体质，培养良好的生活习惯、卫生习惯和参加体育活动的兴趣。发展幼儿智力，培养正确运用感官和运用语言交往的基本能力，增进对环境 的认识，培养有益的兴趣和求知欲望，培养初步的动手能力。我们会开设丰富多彩的课程。除了算术课、语文课等专业课外，有增强孩子体力意志的各项课程，给孩子创造英语语言环境的外教课，锻炼孩子身形的舞蹈

课，让孩子开心快乐的音乐课、让孩子善于发现美得图画课，锻炼孩子表达能力的小主持人课，这些丰富多彩的课程除了让家长发现孩子的早期兴趣爱好，还可以让孩子在幼儿时期的生活多姿多彩，做个快乐的儿童，而不是只会读书的小书童。让孩子有个快乐的童年。

6． 幼儿园适龄幼儿为３周岁至６周岁（或７周岁）

幼儿园一般为三年制，亦可设一年制或两年制的幼儿园。幼儿园可分为全日制、半日制、定时制、季节制和寄宿制等。上述形式可分别设置，也可混合设置。

幼儿园每年秋季招生。平时如有缺额，可随时补招。

幼儿园每班幼儿人数一般为：小班（３至４周岁）２５人，中班（４至５周岁）３０人，大班（５周岁至６或７周岁）３５人。混合班３０人，学前幼儿班不超过４０人。

7.幼儿园会制订合理的幼儿一日生活作息制度。两餐间隔时间不得少于三小时半。要为幼儿提供合理膳食，编制营养平衡的幼儿食谱，定期计算和分析幼儿的进食量和营养素摄取量。保证供给幼儿饮水，为幼儿饮水提供便利条件。要培养幼儿良好的大、小便习惯，不得限制幼儿便溺的次数、时间等。

幼儿户外活动时间在正常情况下每天不得少于二小时，8.幼儿园要建立幼儿健康检查制度和幼儿健康卡或档案。每年体检一次，每半年测身高、视力一次，每季度量体重一次，并对幼儿身体健康发展状况定期进行分析、评价。9幼儿园要建立房屋、设备、消防、交通等安全防护和检查制度；建立食品、药物等管理制度和幼儿接送制度，防止发生各种意外事故。

10.幼儿园要加强与家庭，社区的联系。我们要主动与幼儿家庭配合，帮助家长创设良好的家庭教育环境，向家长宣传科学保育、教育幼儿的知识，共同担负教育幼儿的任务。还可采取多种形式，指导家长正确了解幼儿园保育和教育的内容、方法，定期召开家长会议，并接待家长的来访和咨询。要认真分析、吸收家长对幼儿园教育与管理工作的意见与建议。幼儿园可实行对家长开放日的制度。

幼儿园应密切同社区的联系与合作。宣传幼儿教育的知

识，支持社区开展有益的文化教育活动，争取社区支持和参与幼儿园建设。

篇5：关于创办暑期培训班的策划

一:目的随着教育的不断发展，学生的压力越来越大。很多农村学生暑假不是看电视就是打游戏或者上网。为了让小学生们充分利用暑假提高自己的能力，为以后的学习打下坚实基础。我们决定创办此次培训班，提高学生的能力，同时也锻炼我们自己。

二：招生对象及地点

黄泥田范围内有学习欲望的小学生。授课地点待定。

三：授课计划

1.监督学生完成暑假作业，并按计划的讲解

2.教一些简单的国学知识，让学生接受传统文化的熏陶

3.教英文字母以及一些简单的英文对话。

4.每2周开展一次班会，锻炼学生上台演讲的能力，丰富学习生活。

四：授课“老师”

湖南师大，湘南学院及湖南商学院的学生。

五：上课时间及收费标准

7月20日---8月20日（周六周日照常放假）

收费标准：每人200元。

我们一定会尽职尽责的做好我们该做的事情，保证学习的质量，在最后我们会进行一场考试以检验学习效果。请各位家长放心，同时也希望得到各位家长的支持，谢谢！

报名时间：

篇6：创办幼儿园的策划方案

21世纪的今天，随着经济的不断发展、大学生数量的不断增多以及日益激烈的市场竞争，大学生的就业问题越发严峻。面对着这种社会潮流我们社会实践部特地举办职场面试模拟大赛，为大学生求职面试做预热。

一、活动目的强化大学生的面试技巧和求职礼仪，帮助大学生了解一些面试流程，提前感受面试氛围，积累面试经验，提高学生的应聘能力和市场竞争力，为以后的职业生涯的求职阶段打下基础。

二、活动对象

龙岩学院全校学生皆可参加

三、活动主题

走在职场，赢在职场

四、活动宗旨

让大学生更好地适应社会发展，加强大学生的求职技能

五、活动时间、地点

本次比赛分为预赛和决赛

1、预赛：在各院系内部举行 时间待定

2、决赛：在图书馆一楼会议室 时间待定

六、具体事项

1、活动宣传阶段：

①：于各组团宣传栏处张贴宣传海报；

②：于各组团食堂处设咨询点，供有志向参与活动的同学咨询；

③：下发通知给各个院系团委，再由各个院系团委下发通知给各个班级，由班级班委做好报名工作；

④：通过学校电台广播的形式对此次活动加以宣传；

2、预赛开始阶段

①：由各个院系团委组织院系内部的预赛，每个院系选出五位表现得最好的学生进入决赛；

②：比赛流程分为两个环节，分别为第一环节 ：第一印象（第一印象：由现场同学入场进行自我介绍、服装搭配、职场礼仪等几方面进行印象评分）第二环节：职业技能测评（职业技能测评：通过院系各团委部长对现场同学的提问，了解面试同学的基本信息间接的考察了选手的心理素质、逻辑思维等自身素质.）

3、决赛开始阶段

①：先由团委部长邀请10位管理学或者与管理学有相关性的老师担任决赛的评委，对进入决赛的大概五十位同学进行点评；评选出此次面试模拟大赛的冠军、亚军和季军，以及最具潜力职场新人若干名；

②：由部门成员向学校申请图书馆一层为决赛地点和颁奖地

点；

③：从部门内部选出一活动支持人负责主持该项比赛及颁奖

典礼（也可向其他部门借人）其余同学负责活动后台工作及计分；

④：活动流程大致与预赛相同，但增加第三环节：自由演说（由

参赛同学自由演说未来的职业生涯规划等，没有强制要求）

七、经费预算

宣传用的横幅、决赛老师的矿泉水及获奖学生奖品

八、注意事项

1：参赛同学需自备职业装；

2：参赛的同学需要提交一份个人简历，由各班负责此项的班委代收，统一后上交团委处；

3：评分项目待定，评分表格由校社会实践部制定，届时会下发到各院系团委处，用于预赛评分；

4：未尽事宜，如有不解，请与陈建同学联系（电话：*** QQ：459310657）

龙岩学院校团委会社会实践部

篇7：创办幼儿园的策划方案

李光丹曾在一家世界500强企业工作并为企业选拔过大量应届生。2015年3月，他选择和3个朋友回到沈阳创办了一家教育咨询有限公司，公司主要业务是针对校园招聘以及工作1～3年内的学生，进行求职面试相关问题的咨询辅导。

经过口碑传播，半年后，公司已有近50名学员。对于一些质疑声，李光丹回应：“我知道企业看重应聘者哪方面求职能力。求职不同企业，要‘对症下药’。比如某公司比较看重领导力，学生在面试时要突出自己曾经带领团队并在过程中如何发现、解决问题的经验。而咨询类的公司更看重分析问题的能力，如果在校期间有过案例分析实战类的项目经历在应聘时会相应加分。”

“校园和职场，思考问题的视角就是脱节的。比如从前的学习经历中，老师给的每一个问题后面一定有一个参考答案，所以学生自然陷入一个解决问题的视角中。但是实际工作中，老板也不知道交给你的问题的答案是什么，需要你自己去想问题为什么会存在，需要有发现问题的能力。”

李光丹会根据每位学员的个人情况，“私人定制”他们的课程与培训重点。针对一些低年级学生，考虑到他们大多还不清楚自己的能力，所以会先帮他们进行行业解析，告诉他能够从事哪些行业、职位，再结合个人特色帮他们寻找最优职场方案，进行专项指导。

现在李光丹几乎每天都有课，每节课一个半小时左右。不同课程收费不同，听一节课需缴纳100～200元不等。公司主要的宣传方式是利用微信平台，定期推出一些适合大学生阅读或是推广自己课程的文章。

篇8：创办足球社团策划书

通过开展丰富多彩活动，充分发挥足球主动性和创新精神，努力提高人们的积极向上的体育精神

策划主题：丰富足球文化，提高健身意识，发扬团队精神，增强综合素质

策划原则：人人参与，人人受益

一、xxxx学院足球队的性质：xxxx学院足球队受学校相关部门领导,是足球协会的一部分.球队由xxxx学院学生组成。

二、球员报名方法：

1、主要通过打板进行招新报名，有意参加者可通过填好相关报名表的方法进行报名。

2、可以通过加入足球qq群报名。(qq群号:xxxx)

3、经过一段时间的报名，将报名人员起先统计，视报名人数的多少采取相应的办法进行面试。球队名单确定后,球员交一份详细的个人资料。协会开置相关球队的专题，专题主要介绍球队的相关信息，如近期比赛，球员动态，比赛比分等。并在专题上公布球队球员名单。

三、球队队服,队徽设计方案的征集：

球队球服设计方案应有xxxx学院字样。设计方案也可向全校公开征集，将最终入围的设计方案公布在xxxx学院香樟树下论坛上。球服设计方案由艺术系相关人员设计。

四、球队管理与活动：

1、球队训练，训练具体内容待定，由球队队长和协会负责人进行监督。

2、不定期进行比赛，比赛具体事宜，有球队经理负责。

3、训练要求每一位队员积极参加，如有特殊情况须向队长或领队请假，准假才可缺练。训练时间：暂定 地点：暂定

4、若举行对抗赛，协会负责人须到场，队长及队员若无特殊情况也必须到场。并且需要随队队医1~2名到场。

5、球队日常开支有球队协会负责人负责，球队资金由协会负责人管理，由球队每个成员监督，协会负责人应定期公开帐目。同时球队管理也 由经理负责，定期举行例会。

6、球队队长由队员选举产生（队长需是协会成员）,并有协会负责人认定。若对队长有任何意见，可向协会负责人或队长本人当面提出，协会负责人须及时向队长转达，队长须虚心接受：对与无理要求可不于理睬，协会负责人要对此种行为批评教育。

7、每个队员应当相互尊重，友爱团结，尊重队长、协会负责人及其他任何球队人员。任何队员不的擅自离队，缺练，缺赛，否则 将有相应处罚。

8、以上制度任何球队成员必须遵守。

五、球队管理办法

球队由足球协会管理，由协会负责人主管，队长负责，并制定球队章程，球员管理办法等。球队每隔一年时间都在校内进行招新，以保持球队的持续性。

六、球队组成：

领队1名，经理1名，外联1名(联系其他足球队比赛)，队医1~2名，队员最少18名（不限上限），拉拉队成员5~（无上限）

注：拉拉队报名可与球队报名同时进行，具体规章将有推举的拉拉队队长制定，领队、经理、外联必须由足球协会理事团成员产生。

七、球队比赛相关事宜

球队在近期内预计以训练，磨合队员为主。在球队内有一定默契与了解后，可联系社会各球队，大专院校进行交流与切磋。

八、经费预算：

球队组建费用：暂无。

宣传费用：横幅制作，海报，通知（暂由会费出）

球衣制作费用：暂定，由老师商定后在做打算。

九、未来展望：

xxxx学院足球队为学院的重要组成部分，合力为学院服务，在成长的过程中不断完善自己，不断扩大xxxx足球的影响力。

篇9：创办幼儿园的策划方案

策划人：宋倩、张亚

一、前言：

众所周知，大学是一块思想活跃的地方,也是先进思想的重要萌生地。我们的思想需要一块交流的平台，从另一个方面来说，创办一份覆盖全旅游管理学院的校园报纸，将为旅游管理学院的发展起到很大的促进作用，使我院在学校的龙头地位更加稳固。而且旅游管理学院院报不仅要做到立足二级学院学院，更要做到辐射全校，并且逐渐成为我校校园媒体中独具一格的代表性媒体。因此《旅游管理学院院报》的创刊是有必要的。

二、定名：

暂定名为《旅游管理学院院报》

三、定位：

对于《旅游管理学院院报》的定位，是为了促进旅游管理学院的发展，使我院在学校的龙头地位更加稳固，立足旅游管理学院，辐射全校，并且逐渐成为我校校园媒体中独具一格的代表性媒体。

1、品牌定位:由于此报是琼州学院旅游管理学院自己的校园报纸，因此要打造琼大品牌院报，进而树立琼大品牌二级学院。

2、形式定位:我们首先在设计上不能落后于其它报纸(人们的视觉要求越来越高)虽然这不是要提高成本去印刷高质量的报纸，纸张不一定非常好，但一定要有精致的封面(现在好的月报都有精美的彩色封面)，版面要大方得体，活泼的语言，内容要有亲和力，追求客观事实，值得让人们信赖。

四、分析报纸的生存条件：

1、视觉感要强烈。因为长期在校园传阅的报纸都是全国很有影响的大报，这就培养了大学生的视觉观赏水平，因此我们的院报的设计要具有较强的视觉感。

2、内容要具有可读性。这是所有刊物都注重的。大学生更注重报纸的欣赏性和功能性，也就是这份报纸不只是精神世界的大餐，在现实生活中更具实用性。

3、在校园中要得到校、院领导的支持和院团委、学生会、青协的帮助。这是这份报纸能否做大做强做好的重要因素之一。

4、要有雄厚的财力（估计一期报纸500元左右），人力以支持报纸初级阶段的运行。具体如下：正常情况下：a、旅游管理学院大概有班级60个左右，一个

班级4张传阅即为240张，送给其他各二级学院一些报纸，按每学院4张，大概30张左右，本学院领导和有稿子的作者等大概给30张左右。共计300张左右，上下浮动20张，即范围在300至320张之间。如果是印刷如校报一样的话是1元1张，共计300至320元左右。加上运费也就350元左右。

b、拿出150元作为学生的投稿的奖励以及对于排版人员(由于不会排版，故需要邀请校报里的罗毅老师帮忙排版等工作，或者请罗毅老师给我们学院学生进行排版培训)的奖励等。

C、由于这个费用策划只是在理想的状态下，故费用会有上下波动的情况，但是如果院报走入正轨运行后费用也会稳定下来。照着目前的综合情况来看，费用应该不会超过600元的。

5、成功的报纸策划。就是对院报内容的策划安排等。

五、具体内容策划：

1、刊物标志:一个好的刊物标志可以增强刊物的宣传力度。

2、公关活动:在办报初期策划几次活动(具体如征报名征读者的建议、征文比赛等等。)使本报在深入人心的同时把报纸的优势面全部的展现。

3、人员编排:

A、一位指导老师。负责院报与领导间的沟通以及院报稿件的终审。

B、一个主编。负责院报的日常事务安排，院报稿件的主审，院报的设计。

C、两个部门。一个是宣传部门，负责院报的宣传活动等。一个记者站。负责稿件的采写及文字的编辑事务。另外记者站站长兼任其报社副主编，负责协助主编工作。（可由团委宣传部、记者站兼任。）

4、稿件来源:A、学生自由投稿B、特约撰稿C、本报记者稿 D、征稿E、摘抄网络或刊物

六、版面内容:

四个版面：一版：涉及学院（校园）动态、校园活动专题；

二、三版：学生专访及学习交流、教师专访、师生交流、专业咨讯、论坛等；四版：文艺副刊、旅游。

一版：

1、学院（校园）动态。关注学院内新近发展的各种重要事件。进行简讯报道。

2、校园活动专题。我们旅游管理学院活动众多，可以充分利用第一版对学

员活动等进行报道。

二、三版：

1、学生专访学习交流：报道学习比较优秀的学生，谈谈他们对学习和大学生活的看法。重点是弄一些优秀学生的学习方法和学习心得，让旅游管理学院学子从中受益。

2、教师专访：对学院优秀（学术、品德、生活等方面优秀并具有特色）的教师进行专访，让学生更多的了解学院老师。同时这个也是对学院一些优秀老师的鼓励和支持，会督促其他老师学习，促进学院发展。

3、师生交流：设计一个板块和话题，让老师和学生参与讨论，可以弄成问答式、交谈式等多种风格，促进师生之间的交流更便于老师了解学生的真实想法，方便教学与交流。

4、专业咨询：写关于旅游管理专业各专业的考研、考级、考证的各类信息及就业的各种信息和分析等内容，也可以弄一些专业问答，让专业老师为学生解读专业课学习。

5、论坛:网上论坛中对大学生有意义的讨论及对某一现象的不同见解，丰富大学生的业余生活。

四版：

1、文艺副刊：让各有所长的编辑同学们在副刊中发挥自己的能量，形成百花齐放的局面使本报希望达到的目标。同时也丰富了我院学生的业余生活，提高个人修养。

2、旅游:介绍海南及全国各地地理风貌，为日益火热的大学生旅游市场开一条路。介绍旅游常识，注意事项，旅游景点及个人旅游的心得。开阔大学生的视野，提倡走出去，呼吸更新鲜的空气。

七、宣传：

1、开通院报新浪博客和新浪微博，与读者进行互动与交流，也便利了宣传。

篇10：英语俱乐部社团创办策划书

一、社团创办的提出与意义 斯大林说过：语言是人们的交际工具。语言既然是交际工具，就要真正起到交流思想的作用。英语学习是极具实践性的语言学习，但在传统教育观念中，学生的主动性和参与意识往往被忽视，学生只能被动地接受知识，容易出现高分低能的现象，学生英语实际运用能力较差。因此在英语教学活动中，要充分发挥学生的自觉性和创造性，挖掘学生的学习潜能，充分调动每个学生自身的学习主动性、积极性、创造性，使每个学生的整体素质在各自原有的基础上得到改善和提高。

学生们学习英语的最终目的是为了使用英语交际，而要想达到这一目的，就必须在客观上形成英语氛围，激发学生兴趣，从而提高他们的英语综合素养。以歌唱、小品、朗读、演讲、论坛等活动方式进行组织，在既定的时间和范围内创设英语角，营造语言环境，培养和锻炼学生听说读写各方面的综合运用英语的能力，是实现其目的的重要手段。

创设英语角（English Corner），能让学生在参与的过程中暂时脱离母语的影响和条件的限制，在纯而浓的英语氛围中增强口语，丰富英语知识，增强其英语综合能力。

二、确定创社的有关条件

（一）确定社团成员范围

英语角的成员范围定为面向江苏省平潮高级中学的全体同学。为保证英语角以后活动的顺利开展，申请加入的同学必须满足以下条件：

1、爱好英语，对英语有浓厚兴趣且有提高英文水平的愿望。

2、有一定英文基础，尤其为口语。

3、外向大方，敢于并善于沟通表达。

（二）确定社团规模

初拟定成员不超过50人。

（三）确定成员分组

英语角社团成员分为初中组与高中组。各组再根据人员数量情况分为小组。每组均安排老师和组长进行活动与管理。

初中组成员基础较弱，可安排双语教学，高中组成员基础较好，教学语言以英语为主。活动时，根据具体教学安排确定两组是否分开进行。

（四）研究与确定对实施人员的组织管理

1、成立策划小组，明确分工，各负其责。

社团受团委领导、对团委负责。团委李国峰书记负责对各项活动的组织与指导工作。

社团常驻英语顾问：王胜利；英语指导老师：张忠秀，王瑞娟，安亚宁，余浩霞等负责活动的组织和具体授课等。

社长：高一（11）班刘聪颖，负责各项活动的策划、实施、监督。学生会学习部部长何健郡及副部长负责社刊等材料的准备以及整理。

各小组具体负责人待社团成立后选出，负责管理社团的日常活动及社员的活动情况。

2、参与策划人员的分工合作。首先，在每次开办英语角活动之前，全体成员要群策群力，确定每次开办的主题，查阅文献，收集各方面材料，再与同期教材内容相结合，制定好计划。

其次，在实施过程中，部长应共同听课评课，纠正主讲人的实施缺点，如学生的语音、语法错误未能及时指出、形式与教态过于单

一、活动气氛不够活跃、师生互动性不强等。从而不断改进、提高活动效率，改善学生口语的流畅程度，增强学生的英语综合能力。再次，作为总负责人，应指导各项活动的具体开展、协调好人力资源，及时调配好参与人员，使成员潜力得到最大程度的发挥。

最后，必须安排专人负责对学生各项作业的安排与催缴，使准备工作做的更加完善。

3、抓好研究过程的管理，确保课题研究规范化，及时进行检测，每此活动都有小结，做好记录，注意资料的积累(包括文字、图片等资料)以及对每一过程的反思。

4、主动与学校联系，申请聘请外教为社团的嘉宾老师

5、学校在人力、物力、财力等方面全面支持该社团工作。

三、具体实施前应考虑的问题。

尝试本身也是一种实践，英语角活动的尝试，目的之一也是为了培养学生不怕困难，勇于实践的精神。在各项活动实施之前，应充分考虑到各项困难，从而能最大限度地发挥师生团结互助的效应，最终达到事半功倍的效果。

1、对学生英语学习情况的调查。

如准备不充分，学生参与的主动性不强，则可能活动的效果受到影响，应在每次活动之前，认真确定主题内容，提前指导学生作一些准备，使活动得以有条不紊地进行。

2、有些必要手段和工具有可能缺乏，为此要征得学校同意并力争学校在活动场地、时间、财力等方面给予支持。

3、即使开端获得成功，但部分学生缺乏持久性、缺乏毅力，为防止英语角活动虎头蛇尾，中途夭折，应多搞些激励机制，让他们有成就感，从而让这一活动长期存在，不断发展。如：社团贡献积分制度。四．社团宣传及活动方式

宣传方式：通过海报制作，校广播台通知等方式进行宣传 入社考核办法：

1、报名时另附一份英语的书面表达，进行初次筛选

2、阶梯教室开会，每人准备英文自我介绍，通过对其英文发音及语言表达能力的考察，进行最终确定 社团活动项目：

1、影视英语

2.英语论坛

3.英语演讲

4.英语歌曲学唱

5.英语小品话剧演出

6.英美国家的文化教学

社团活动时间及定点：每星期天下午第4课时间

小阶梯——开会上课时用

多媒体——情景活动时用 社团考核机制：贡献积分制。（最后附具体方式）社团活动展示：1.活动时照片放宣传栏展览

2.英文小品话剧在学校进行公演

3.全部活动内容放校网站浏览

4.校报记者定期采访以及英文专栏的撰写

五、具体活动安排

1、英语歌曲学唱的活动计划与安排。

通过歌曲当中的歌词的学习，可丰富学生的词汇量，缓解学生词汇不足的压力。具体可作如下安排：

A.组织学唱前可先行印发歌词，让学生先作预习，解决单词障碍。

B.进入活动场地后先教学生通读歌词,再教他们学唱,并尽量使用多媒体手段，从而激发学生参与的兴趣。

C.学生学唱成功后，把他们分成若干小组，进行独唱或合唱比赛，通过竞争机制调动他们的积极性。

D.每次活动后要及时进行书面的记录，把活动过程以及活动感受、心得等记载下来，然后认真展开讨论，总结经验教训，以便下次进行改进。E.最后再把每一阶段的记录进行整理,装订。

2、英语演讲比赛。

A.首先应在报名的学生中进行挑选，确定一些英语基础较好、具备演讲天赋的学生。

B.然后培养他们的写作能力:先给出一些固定的题目,让他们练习命题记叙文。经过改进与提高后再让他们练习写议论文。

C.接下来把学生按小组进行分组练习,等学生有了一定的胆量之后,便可在全班同学之间展开比赛、在全校师生面前进行展示了。

3、英语论坛。

A.准备阶段，首先要认真规划英语论坛的讨论内容，如论英语学科的重要性、英语学习方法谈、论师生的英语氛围、学英语是否要重视做题以及一些贴近学生生活或学生感兴趣的话题等。

B.定期按计划的内容，提前布置学生按规定的话题先完成一篇议论文，课堂上先让学生分组讨论，由每组一名代表上讲台发表本组讨论的结果；有时也可临时确定一个主题，让学生分成正反两组，通过正反方的辩论比赛来提高学生的积极性。C.活动结束后，除了对过程进行反思外，也应通过校园广播来播出一些非常成功的活动经过，表扬一些在辩论当中表现突出的学生，使他们有成就感，也有利于下期论坛的成功举行。附：社团贡献积分制

具体加分制度：1.积极参加每次活动，准时到达活动场所。每次1分

2.在英语论坛及英语演讲中表现优异。每次5分

3.在校报或校网站上撰写有关英语角的文章（褒）。每次5分

4．积极为英语角的活动内容出谋划策。如采用，每次10分

5.成员获得英语方面的奖项，根据奖项大小加分。每次5—20分

具体扣分制度: 1.在活动中或活动外批评指责社团。每次5分。如果造成的后果恶劣，直接请出社团。

2.无故缺席。每次1分