学校预防肺结核总结

学校预防肺结核总结（精选11篇）

篇1：学校预防肺结核总结

卫生知识

呼吸道传染病的预防

一、流行性感冒的预防

流行性感冒简称流感，是由流感病毒引起的呼吸道传染病，通过空气飞沫传播。发病突然、发病率高、迅速流行。

病人是传染源。病毒存在于鼻涕、唾液中、随咳嗽、打喷嚏排出体外。传播途径主要通过空气飞沫传播，病毒通过说话、咳嗽、喷嚏散播到空气中。

预防：

1、早期发现：希望各班主任要及早发现本班级患病或疑似患病的学生、并及早向医务室报告，做到及早隔离、及早治疗是减少传播和控制流行的重要措施。

早发现、早报告、早隔离、早治疗是减少传播和控制流行的重要措施。

2、接种疫苗：在流行前接种有关疫苗。

3、室内经常保持通风，以减少病毒的浓度。

4、密切观察与病人密切的接触者。

5、室内也可以熏蒸食用醋的方法来消灭病毒。

二、流行性腮腺炎

流行性腮腺炎是由腮腺炎病毒引起的急性的急性传染病。腮腺炎病毒通过空气非沫传染，病人的唾液、血液中、尿液中均含有病毒，冬春季节为流行高峰期。表现：耳下部肿胀，以耳垂为中心，疼痛，表面皮肤不红，咀嚼时疼痛加剧，可并发脑炎、睾丸炎、卵巢炎、心肌炎。

预防：

1、早期发现：希望各班主任要及早发现本班级患病或疑似患病的学生、并及早向医务室报告，做到及早隔离、及早治疗是减少传播和控制流行的重要措施。

早发现、早报告、早隔离、早治疗是减少传播和控制流行的重要措施。

2、接种疫苗：在流行前接种有关疫苗。

3、室内经常保持通风，以减少病毒的浓度。

4、密切观察与病人密切的接触者。

5、室内也可以熏蒸食用醋的方法来消灭病毒。

三、肺结核

肺结核是由结核杆菌引起的慢性传染病，近年来有死灰复燃之势。

开放性肺结核患者的排菌和带菌牛奶是肺结核的主要传染源。患者咳嗽排出的结核杆菌在空气飞沫中，被他人吸入后即可被感染，排菌量越多，接触的时间越长，危害就越大。结核病人随地吐痰，痰液干燥后结核杆菌随尘土飞扬，被他人吸入而感染。

预防：

1、早期发现：希望各班主任要及早发现本班级患病或疑似患病的学生、并及早向医务室报告，做到及早隔离、及早治疗是减少传播和控制流行的重要措施。

早发现、早报告、早隔离、早治疗是减少传播和控制流行的重要措施。

2、彻底治愈肺结核患者。

3、及早接种疫苗（卡介苗）。

4、室内经常保持通风，以减少细菌的浓度。

4、密切观察与病人密切的接触者。

5、室内也可以熏蒸食用醋的方法来消灭细菌。

6、广泛开展结核病防治宣传，注意个人，禁止随地吐痰，加强儿童营养，食用消过毒的牛奶，公用餐具要消毒。

篇2：学校预防肺结核总结

按照《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《结核病预防控制工作规范》和卫生局、教育局联合下发《关于进一步规范学校结核病防控工作的通知》要求切实做好学校结核病预防控制工作保障广大师生的身心健康和生命安全特制定本方案。

一、结核病主要通过近距离呼吸道传播。在群体环境下如果存在结核病传染源就特别容易发生结核菌的传播。学校是典型的群体环境存在发生结核病聚集性病例疫情的高风险需要给予重点关注。

二、建立卫生、教育两部门协调工作机制完善并落实学校结核病防治工作制度，培养学生养成良好的卫生习惯切实做到对结核病的早发现、早报告、早隔离、早治疗有效预防控制学校结核病的发生和流行保护广大师生身心健康和生命安全维护社会稳定。

三、学校将结核病防治工作列入区域卫生规划，负责学校结核病防治工作。及时联系县疾控中心做好学校结核病防治工作，学校要指定在校医护人员负责结核病防控工作，担负结核病监测、疫情报告、可疑病人转诊、管理、健康教育和日常管理等工作，并列入教育、卫生工作检查内容。

四、相关部门职责

教导处

1、负责学校结核病疫情预防控制工作的督促与检查建立学生健康体检制度。

2、会同卫生局制定学校结核病防治工作管理制度组织开展学校有关人员结核病防治知识的培训;

3、加强与卫生局的沟通及时了解本地区学校结核病疫情等相关信息。

4按规定设立校医室、配备卫生专业人员或兼职人员负责本单位内结核病疫情

班主任

1、建立健全本班结核病疫情的发现、收集、汇总与报告管理工

23、主动配合学校做好传染性病人的隔离、密切接触者筛查、环境消毒、宣传教育等疫情处置措施的落实。接受上级部门结核病疫情

45、班主任是本班结核病疫情防控工作第一责任人。

五、监测报告

1、学校要建立健全传染病防治工作制度指定专职或兼职传染病疫情报告人。

2、学校一旦发现肺结核报告病例，应详细记录病人的年级、班级控措施，防止传播扩散并积极进行救治。

六、预防控制

要求其采取相关防

1、学校要积极利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式开展经常性的结核病防治知识宣传教育，增进广大师生对结核病的了解，提高自我保护意识。要尽可能地减轻学生的心理压力和学习负担增加营养、加强锻炼注意个人卫生。

2、学校要指定专人对教室、办公室、电教室、实验室、走廊和楼梯口等公共场所进行消毒和开窗通风、保持室内空气新鲜。

3、学校要实行儿童预防接种证查验制度无儿童预防接种证要及时予以补证、补种后方准入学。

4、完善新生入学体检制度将肺结核筛查列入检查内容筛查工作必须按要求落实到位并将检查结果列入学生健康档案。对确诊的传染性肺结核病人要实行休学、在家或住院隔离治疗待疾控中心诊断无传染性后方可复学，非传染性病人根据病情严重程度等因素实施休学或在校治疗，在校治疗就学必须严格按照国家制定的结核病人全程督导联合化疗管理规定，在当地医生或校医的督导下，实施全程督导化疗确保规则用药。

5、充分发挥学校卫生室和传染病疫情报告人的作用及时发现咳嗽、咯痰二周以上或有发热、盗汗及咯血等可疑肺结核病症状的学生按规定时限及时报告疾控中心，并由学校督促其尽快到疾控中心诊治。

二、疫情控制 在学校群体中发现3例以上含3例有流行病学关联的肺结核病人时即可认定为学校发生肺结核病聚集性病例疫情需

1、当发生肺结核病疫情时应立即向教育局或县疾控中心书面报告。接到学校疫情报告后要及时核实疫情一旦确认应立即组织结核病防治专业人员进入学校开展流行病学调查进行疫源追踪、密切接触者筛查制定控制方案指导学校落实各项防治措施防止疫情蔓延。

2、学校对发生肺结核疫情的联合疾控中心指导学校师生和学生家长认真讲解结核病防治有关知识消除广大师生和学生家长的恐惧心理最大限度地消除结核病疫情对学生学习的影响。

3、对发现的肺结核病人要及时进行治疗管理防止结核病疫情在校内传播蔓延学校在查验疾控中心出具的准予复学证明书后方可允许患结核病的学生复学。

篇3：肺结核的预防与治疗分析

1 0 m m H g, 冠心病的危险率也会下降1 0%[5,6]。

(2) 脂代谢紊乱:2型糖尿病多伴有脂质代谢异常, 并且以TG增高多见, 可能的原因是胰岛素抑制血浆游离脂肪酸 (FFA) 的作用下降导致进入肝脏的FFA增加, 从而使LDL的合成与释放增加, 引起高TG血症[7]。 (3) 高血糖:高血糖尤其是餐后高血糖是糖尿病合并冠心病疾病的重要危险因素[8]。国外研究发现, 糖化血红蛋白 (Hb A1c) 每下降1%, 与糖尿病相关的心肌梗死危险性下降14%。本研究与国内外相关研究结果一致[9,10]。

针对以上分析结合我们的研究结果, 对防治2型糖尿病合并冠心病, 我们提出以下建议:患者一定要在在日常生活中控制好血糖、血压、体质量和血脂, 使血糖、血压、血脂和体质量保持在理想的状态。注意饮食, 少食油腻食物以及动物的内脏, 多吃含有大量水果和蔬菜的均衡饮食, 适当运动, 控制体质量的增加。

综上所述, 针对2型糖尿病并发冠心病患者的危险因素进行干预, 有重要意义, 在积极降糖治疗的同时还应注意降压、调脂及控制体质量, 以期预防或减少2型糖尿病冠心病的发生率, 提高患者的生活质量, 降低患者的不良预后。

参考文献

[1]吕树铮, 王立新.糖尿病合并冠心病流行病学现状与研究进展

[J].中华老年心脑血管病杂志, 2009, 11 (12) :910-911.

为肺结核的临床治疗带来了很大的难度。笔者将近五年来治疗的184例肺结核患者的临床资料总结性回顾分析, 探讨在新环境下对肺结核的预防与治疗。

1 资料与方法

1.1 一般资料

近五年来本院收治的结核病患者184例, 其中, 男122例, 女62例;年龄在18~81岁之间, 平均年龄 (40.2±13.6) 岁;肺结核病史0.5~34年;初治患者106例, 复治患者80例;痰涂片检查结核菌阳性

[7]耿婕, 陈树涛, 王林, 等.老年冠心病患者血脂代谢特点分析[J].天

津医药, 2011, 39 (3) :208-211.

[9]孙玉芹, 韩海玲, 宋文刚, 等.冠心病合并2型糖尿病患者脂代谢与

冠脉病变相关性研究[J].中国实验诊断学, 2010, 14 (11) :1788-

[10]张晓霞, 米树华, 陶红, 等.冠心病伴糖尿病患者综合危险因素控

制状况的观察[J].临床心血管病杂志, 2010, 26 (10) :734-736.113例;全部病人胸片均可见结核灶, 空洞形成的患者86例;痰中带血和小量咯血者73例, 其中咯血>100m L者21例;药物敏感实验确诊为耐药结核病的有19例, 均为对异烟肼和利福平耐药;咳嗽咳痰者167例;午后潮热97例;夜间盗汗90例;食欲减低52例;亲属中患有结核病者33例;体重指数<18.5者5例, >30者12例。全部患者不合并精神类疾病以及其他严重的肝肾疾病。

1.2 治疗方法

初治患者痰涂阴性患者治疗应用异烟肼、利福平、吡嗪酰胺, 每日用药, 强化疗程2个月, 巩固期应用异烟肼、利福平, 每日用药, 持续4个月;初治痰涂阳性患者应用异烟肼、利福平、吡嗪酰胺、乙胺丁醇, 每日用药, 2个月强化, 巩固期应用异烟肼、利福平, 顿服, 4个月;复治痰涂阳性患者, 应用异烟肼、利福平、吡嗪酰胺、乙胺丁醇、链霉素, 每日用药, 强化2个月, 巩固期应用异烟肼、利福平、乙胺丁醇, 每日用药, 4个月, 再根据复查痰涂片情况适当延长用药时长。合并肺部感染体温过高患者, 应用头孢呋辛静脉滴注, 每日用药, 头孢过敏者应用阿奇霉素药物控制感染。咯血>100m L患者应用垂体后叶素加入生理盐水或者0.5%葡萄糖注射液中缓慢静退或者维持量缓慢静滴[2], 绝对卧床, 适当应用镇静药物, 慎重选择镇咳药物。184例患者中有93例患者在治疗时应用云芝糖肽补益精气, 健脾养心、调节免疫功能等。合并其他疾病患者应用药物对症治疗。对耐药出现的患者加用氧氟沙星片口服。接受治疗的患者每月检查血常规、尿常规、肝功肾功、痰涂片, 每两月复查胸片或者胸部CT。根据复查结果适当延长继续用药时间, 或者是调整用药。指导患者合理饮食, 多食用新鲜水果蔬菜、豆制品等高蛋白、高维生素食物, 戒烟戒酒、适当体育锻炼、避免重体力劳动。治疗全程由医务人员及患者家属监督患者用药情况及饮食、锻炼情况。

2 结果

经治疗6月后, 统计患者的治疗效果:痰涂片转阴数为102例, 占全部痰涂阳性数患者的90.27% (102/113) ;胸片结核灶变化情况为完全吸收31例占16.85% (31/184) ;部分吸收114例占61.97% (114/184) , 前后比较无变化者27例占14.67% (27/184) , 病灶扩大者12例占6.51% (12/184) ;空洞形成的患者, 空洞闭合者为45例占52.32% (45/86) , 缩小者24例27.91% (24/86) , 无变化者10例占11.62% (10/86) , 扩大者7例占8.14% (7/86) ;痰中带血及咯血情况治愈者67例占91.78% (67/73) , 加重者6例占8.22% (6/73) ;咳嗽咳痰改善者158例, 占94.61% (158/167) , 无变化或加重者9例占5.39% (9/167) ;药敏实验确诊为耐药结核菌患者的病情改善总体有效率为68.42% (13/19) , 新增加耐药结核病患者13例占7.07% (13/184) ;治疗期间病情因其他因素导致病情加重二次住院治疗的患者25例占13.59% (25/184) ;其他症状经治疗后均有明显改善。排除其他影响因素, 该组184例患者的总体治疗有效率为89.34%。

3 讨论

3.1 肺结核的治疗方法

肺结核治疗的关键是合理的选择化疗药物和制定方案, 目前临床上应用的以异烟肼和利福平为主的抗结核治疗方案对结核病的治疗以及控制起到了很大的作用, 但是也出现了新的问题, 就是新型的耐药结核菌正在逐年增加, 尤其以耐上述两种药物多见。在治疗中, 应结合提高免疫功能, 比单纯西药治疗效果明显。据研究报道, 云芝糖肽增强患者的体质, 提高自身的免疫力, 与化疗药物一同使用能够协同抗结核的作用, 降低不良反应的发生, 改善临床症状, 加快患者的痊愈[3,4,5,6]。但是笔者认为, 在治疗的同时, 要严格监测肝功肾功的变化, 出现异常情况及时处理, 以免造成不必要的损害。出现咯血的患者早治疗中要高度重视, 小量咯血的治疗应以对症治疗为主, 止咳, 镇静、卧床休息、以及适当应用减小毛细血管通透性药物, 增减血管的抵抗力;咯血>100m L的患者, 要绝对卧床休息, 取患侧卧位, 防止咯血时引起窒息, 而且能限制肺结核的扩散, 要应用止血药物, 如垂体后叶素等, 但是在使用此类药物是要严格掌握禁忌证。咯血患者床头备负压吸引器、气管插管或气管切开包, 必要时行抢救性治疗。高热患者, 合理应用抗生素, 最好是在药物敏感实验指导下用药, 防止耐药细菌的产生, 减轻住院患者的经济负担, 缩短住院治疗时间。对耐药出现的患者加用氧氟沙星片口服。重症患者, 治疗是可适当应用糖皮质激素, 控制毒性症状的发展。肺结核患者的饮食治疗亦非常重要, 患者应合理饮食, 保证高蛋白、高热量, 多食用新鲜的蔬菜水果, 豆制品等。

3.2 肺结核的预防

(1) 儿童时按当地预防接种计划接种卡介苗, 能增强人体的免疫力, 避免感染结核杆菌; (2) 日常生活饮食清洁卫生, 尽量不要在卫生检疫不合格的场所用餐, 与陌生人共同进食时, 使用公用筷子, 或者分食制, 避免接触被结核菌污染的食物而导致感染; (3) 室内应保持空气流通、每天开窗通风30min, 常将衣物、被褥阳光下暴晒消毒; (4) 加强体育锻炼, 提高自身的抗病能力, 合理的安排饮食, 戒烟限酒, 保证充足睡眠; (5) 调节心理状态, 减轻工作压力, 在可能的情况下增加休假, 释放不良情绪, 保持心情愉悦等; (6) 定期体格检查, 发现问题及时诊治, 防止疾病的播散。已经确诊为结核病的患者, 在应用上述方法同时, 还应做到以下几点, 来预防肺结核的播散: (1) 凡是痰涂阳性的患者, 外出时应戴口罩, 不随地吐痰, 讲痰吐在手纸内, 回家时焚烧灭菌, 痰盂可用75%的酒精浸泡消毒, 与人交谈时保持一定距离, 避免正面交谈, 打喷嚏时避开旁人; (2) 食具煮沸消毒, 通常煮沸15min以上即有效; (3) 定期复查肺部情况, 服药者还应监测肝肾功能。

近年来, 随着社会环境的变化、人们工作压力和生活压力的增大, 以及对肺结核流行趋势的警惕性放松, 再加上新型的耐药型结核杆菌的出现, 结核病的流行有上升趋势, 仍是目前流行病预防与治疗的重要疾病。另外肺结核合并其他系统疾病的病例也在逐年的增加, 需要重新制定合理的治疗方案, 在传统的经典方案的基础上考虑其他的临床疾病的共同治疗。另外, 还需要大力开展群众性的预防结核病的宣传工作, 将结核病的防治知识全民普及。

参考文献

[1]陆再英, 钟南山.内科学[M].7版.北京:人民卫生出版社, 2008:43-59.

[2]邱超.肺结核咯血46例的临床治疗体会[J].中国现代药物应用, 2011, 5 (1) :63-64.

[3]李阳.耐多药肺结核中西医治疗疗效分析[J].辽宁中医药大学学报, 2011, 13 (2) :166-167.

[4]彭军.肺结核50例临床治疗体会[J].吉林医学, 2011, 32 (3) :510-511.

[5]刘俊梅.36例肺结核患者的护理体会[J].中国医药导报, 2008, 5 (12) :127-128.

篇4：肺结核的预防与治疗分析

【关键词】肺结核；治疗方法；预防措施 文章编号：1004-7484（2013）-12-7076-02

肺结核是常见的一种肺部传染性疾病，能够对人类身体健康造成严重的威胁，是目前我国主要的传染性疾病之一。本文选取2009年2月至2012年11月在我科接受治疗的92例肺结核患者作为研究对象，对肺结核的治疗方法与预防措施进行探讨，具体报告如下。

1资料与方法

1.1一般资料选取2009年2月至2012年11月在我科接受治疗的92例肺结核患者作为研究对象，男57例，女35例；年龄范围20-79岁，平均年龄（41.1±5.8）岁；病程0.6-31年；初治61例，复治29例。所有患者经检查，均排除肝肾功能异常及精神类疾病；X线胸部平片结果显示，所有患者肺部均存在结核灶，42例可见空洞；痰涂片检验结核菌结果显示，53例呈阳性。主要临床症状：所有患者均出现不同程度的咳嗽咳痰、食欲减退、盗汗等症状，其中42例出现痰中带血，11例咳血；经过药敏实验证实，8例患者属于耐药型结核病，对利福平及异烟肼两种药物产生了耐药性。

1.2治疗方法根据患者的实际情况制定相应的治疗方案，对痰涂片检验呈阴性者给予吡嗪酰胺、利福平、异烟肼强化治疗2个月，在给予利福平、异烟肼巩固治疗4个月；对初治痰涂片检验呈阳性者，其强化治疗在前者基础上增加乙胺丁醇用药，巩固期则与前者相同，用药方式改为顿服；复治患者给予链霉素、异烟肼、乙胺丁醇、吡嗪酰胺、利福平强化治疗，疗程为2个月，随后给予乙胺丁醇、利福平、异烟肼巩固治疗，疗程为4个月，再根据痰涂片检验结果制定疗程；对咳血量超过100ml者给予0.5%葡萄糖或垂体后叶素缓慢静脉滴注，必要时给予镇静药物；对耐药者在复治患者的治疗基础上加服氧氟沙星片；对合并其它疾病者给予对症治疗；所有患者均进行痰涂片、尿常规、血常规及肝功肾功检查，每月1次，进行X线及CT胸部复查，每月2次，根据患者的病情变化调整治疗方案。

2结果

本组92例患者经过6个月的治疗后，83例病情得到控制，临床症状有所缓解，总有效率为92.22%。其中痰涂片检验结核菌结果转阴性者49例，转阴率为92.45%（49/53）；胸片结果显示，病灶完全消失8例，占8.7%，部分消失67例，占72.83%，治疗前后无明显差异11例，占11.96%，呈扩大趋势6例，占6.5%；存在咳血、痰中带血者，症状完全消失48例，占90.57%（48/53），症状无好转甚至加重5例，占9.43%（5/53）；耐药型结核病者病情好转5例，占62.5%（5/8），治疗过程中新增耐药型结核病者4例，占4.35%（4/92）。

3讨论

目前，我国治疗结核疾病常用的治疗药物为利福平与异烟肼，二者能够有效控制结核病的进一步发展。但是由于化疗药物及抗生素的滥用，导致结核杆菌的耐药性不断加强，尤其对利福平与异烟肼的耐药性，致使传统治疗方案的治疗效果明显下降[1]。医生在临床治疗过程中，应根据患者的实际情况制定针对性的治疗方案。对耐药者应在复治患者的治疗基础上加服氧氟沙星片。伴有高热者容易产生耐药细菌，应根据药敏试验结果合理用药，尤其是抗生素的使用。咳血者根据咳血量采取不同的治疗措施，咳血量<100ml，给予止咳及毛细血管通透性缩小治疗；咳血量≥100ml，在前者的基础上给予止血治疗。为控制疾病扩散以及咳血时导致窒息，应选择侧卧位，咳血患者必须绝对卧床休息，并随着准备好抢救治疗所需设备，以确保患者出现意外时能够及时抢救。

大量临床实践证实[2]，肺结核患者在治疗过程中加强自身免疫力，其治疗效果明显优于单纯的西药治疗。钟爱虹等研究发现，肺结核患者在化疗时同时给予云芝糖肽用药，能够有效提高患者的免疫功能，缓解临床症状，减轻不良反应，提高治疗效果。笔者建议，在治疗过程中应加强肝肾功能的检测，及时发现异常，减少药物对身体的伤害。此外，在用药期间应注意以下几点：①合理用药：根据患者的实际病情选择最佳剂量，若剂量过少，则难以达到治疗目的，若剂量过多，容易对身体造成伤害；②规律用药：患者用药期间应遵医嘱用药，避免出现早用药、晚用药或漏用药等不规律用药情况；③全程用药：一般情况，医生会根据患者的实际情况制定治疗方案，疗程所需时间从数月到数十月不等，患者应坚持全程用药，确保治疗能够顺利进行。

肺结核主要的预防措施有以下几点：①接种疫苗：儿童时期接种卡介疫苗，提高对结核杆菌的免疫力；②保持环境及饮食卫生：经常曝晒衣物及床上用品，保持室内通风，用餐时避免与陌生人有任何唾液接触的可能性；③加强锻炼，注意心理调节：在日常生活中，应注意保持好的睡眠质量，加强身体锻炼，提高自身免疫力，同时注意保持良好的心理状态，及时调节不良的情绪，缓解心理压力；④定期检查：定期来院进行体检，及时发现问题，有效控制病情；⑤加强传播源管理：肺结核患者应加强传播控制，禁止随地吐痰，外出时戴口罩，避免与人正面交谈，并注意保持距离，不可对着他人打喷嚏或咳嗽[3]。

综上所述，肺结核疾病的治疗应根据患者的实际情况制定具有针对性的治疗方案，合理使用抗生素及化疗药物，同时大力宣传肺结核的相关知识，提高广大群众对肺结核的认识，加强预防，减少传播。

參考文献

[1]杨光京，徐薇，卢润生，等.治疗初治涂阳肺结核与预防肝损伤的探讨[J].四川医学，2010，04（06）：66-68.

[2]贡秀云，张书金.健康检查发现肺结核患者121例分析[J].职业与健康，2010，01（24）：102-103.

篇5：学校结核病预防控制工作实施方案

为进一步贯彻落实《中华人民共和国传染病防治法》、《突发公共卫生事件应急条例》、《学校卫生工作条例》、《结核病预防控制工作规范》和卫生部和教育部办公厅联合下发《关于进一步规范学校结核病防控工作的通知》（卫办疾控发［2009］53号）要求，切实做好学校结核病预防控制工作，保障广大师生的身心健康和生命安全，特制定本方案。

一、背景

结核病是国务院确定的重点防控的重点传染病，是深化医药卫生体制改革公共卫生服务的重点工作内容。2007年起，省政府实施贫困结核病医疗救治民生工程。近年来，我省已出现多起学校聚集性结核病发病，且有增多的趋势。结核病主要通过近距离呼吸道传播。在群体环境下，如果存在结核病传染源，就特别容易发生结核菌的传播。学校（含托幼机构、下同）是典型的群体环境，存在发生结核病聚集性病例疫情的高风险，需要给予重点关注。

二、目标原则

（一）目标：建立卫生、教育两部门协调工作机制，完善并落实学校结核病防治工作制度，培养学生养成良好的卫生习惯，切实做到对结核病的早发现、早报告、早隔离、早治疗，有效预防控制学校结核病的发生和流行，保护广大师生身心健康和生命安全，维护社会稳定。

（二）原则：政府领导，部门配合；分级负责，属地管理；预防为主，防控结合；分工负责，协调配合；依法管理，科学防治。

三、组织领导

各级卫生、教育行政部门要将学校结核病防治工作列入区域卫生规划，并成立学校结核病防治领导小组和专家小组，负责学校结核病防治工作。各级结核病防治机构具体负责学校结核病防治技术工作，各学校应予协助和落实。学校要指定在校医护人员或保健老师负责结核病防控工作，担负结核病监测、疫情报告、可疑病人转诊、管理、健康教育和日常管理等工作，并列入教育、卫生工作检查内容。

四、相关部门职责

（一）教育行政部门

1、负责学校和托幼机构结核病疫情预防控制工作的督促与检查，建立学生健康体检制度。

2、会同级卫生行政部门制定辖区学校结核病防治工作管理制度，组织开展学校有关人员结核病防治知识的培训;

3、加强与卫生行政部门的沟通，及时了解本地区学校和托幼机构结核病疫情等相关信息。

（二）卫生行政部门

1、制定本地区学校和托幼机构结核病疫情预防和控制工作相关规定；

2、配合会同同级教育行政部门开展对学校和托幼机构结核病疫情预防和控制工作的督促与检查，根据疫情状况，对学校及时下发监督意见书；

3、配合同级教育行政部门共同组织开展学校和托幼机构结核病疫情预防和控制工作相关知识的培训；

4、向同级教育行政部门通报本地区学校和托幼机构结核病疫情相关信息。

（三）结核病防治机构

1、为学校开展结核病疫情防控、疫情监测与报告工作提供技术支持，定期到学校进行经常性技术指导；

2、对学校发生的结核病疫情开展流行病学调查工作，并提出防控措施与建议；

3、协助学校对全体师生进行结核病防控、疫情监测与报告以及相关知识的宣传与培训；

（四）学校

1、建立健全本单位结核病疫情的发现、收集、汇总与报告管理工作制度，包括新生入学体检、教职工和学生定期体检制度；

2、按规定设立校医室、配备卫生专业人员，专人或兼职人员负责本单位内结核病疫情、因病缺勤等健康信息的收集、汇总与报告工作；

3、主动配合结核病防治机构做好传染性病人的隔离、密切接触者筛查、环境消毒、宣传教育等疫情处置措施的落实。接受教育与卫生行政部门、结核病防治机构对学校结核病疫情的督促、检查；

4、负责组织开展对本单位全体人员结核病防治知识的宣传教育；

5、学校主要领导是本单位结核病疫情防控工作第一责任人。

五、监测报告

1、各级各类学校要建立健全传染病防治工作制度，指定专职或兼职传染病疫情报告人。

2、结防机构一旦发现学校肺结核报告病例，应在3天内完成追踪；门诊医生一旦发现学校涂阳肺结核病例，应详细记录病人的学校（专业、年级、班级等）、住址和联系方式，立即通知学校，并由学校报当地教育行政部门，要求其采取相关防控措施，防止传播扩散并积极进行救治。

3、结核病防治机构要定期对学校疫情报告人员进行结核病防治相关业务知识培训，每年至少一次，并为学校疫情报告人的日常工作提供技术支持；要经常到各级各类学校主动搜索疫情，及时发现疫情隐患。

六、预防控制

（一）日常预防

1、各级各类学校要积极利用健康教育课、班会、讲座、板报等形式，开展经常性的结核病防治知识宣传教育，增进广大师生对结核病的了解，提高自我保护意识。要尽可能地减轻学生的心理压力和学习负担，增加营养，加强锻炼，注意个人卫生，勤晒被褥，不随地吐痰等。

2、各级各类学校要指定专人对教室、办公室、食堂、电教室、实验室、图书馆、音乐房、走廊和楼梯口等公共场所进行消毒和开窗通风，保持室内空气新鲜。

3、学校要实行儿童预防接种证查验制度，无儿童预防接种证要及时予以补证、补种后方准入托入学。

4、完善新生入学体检（包括大中专、高考体检）制度，将肺结核筛查列入检查内容，筛查工作必须按要求落实到位，并将检查结果列入学生健康档案。对确诊的传染性肺结核病人要实行休学、在家或住院隔离治疗，待结核病防治机构诊断无传染性后，方可复学；非传染性病人根据病情严重程度等因素实施休学或在校治疗，在校治疗就学必须严格按照国家制定的结核病人全程督导联合化疗管理规定，在当地社区卫生服务中心（站）医生或校医的督导下，实施全程督导化疗，确保规则用药。

5、充分发挥学校卫生室和传染病疫情报告人的作用，及时发现咳嗽、咯痰二周以上或有发热、盗汗及咯血等可疑肺结核病症状的学生，按规定时限及时报告同级结核病防治机构，并由学校督促其尽快到结核病防治机构诊治。

6、结核病防治机构负责为学校结核病相关知识健康教育以及消毒工作提供技术服务，针对学校结核病防控工作存在的问题，要及时向学校提出改进建议。

（二）疫情控制

在学校群体中，发现3例以上（含3例）有流行病学关联的肺结核病人时，即可认定为学校发生肺结核病聚集性病例疫情，需采取以下措施：

1、当学校发生肺结核病疫情时，应立即向辖区的结核病防治机构书面报告。各级结核病防治机构接到学校疫情报告后，要及时核实疫情，一旦确认，应立即组织结核病防治专业人员进入学校开展流行病学调查，进行疫源追踪、密切接触者筛查，制定控制方案，指导学校落实各项防治措施，防止疫情蔓延。

2、县（市、区）结防机构为学校肺结核疫情的责任报告单位，应在24小时内向辖区卫生局及上级结防机构报告疫情发生的时间、地点、波及的范围、人数、已采取的措施、下一步工作计

划；辖区卫生局及上级结防机构接到疫情报告后，应立即参与调查处理，并于24小时内分别向省卫生厅、省结防所报告。同时向同级教育行政部门通报有关疫情信息。

3、对发生肺结核疫情的学校，结核病防治机构要指导学校为师生和学生家长认真讲解结核病防治有关知识，消除广大师生和学生家长的恐惧心理，最大限度地消除结核病疫情对学生学习的影响。

4、各级结核病防治机构对流行病学调查发现的密切接触者要及时进行结核菌素筛查，结核菌素检查一般阳性或阴性的要注意定期观察；对结核菌素检查强阳性者，要拍摄胸片并进行其他检查，确定是否为活动性结核病人。

5、健康体检和密切接触者筛查时发现结核菌素试验强阳性，但未发现活动性结核病灶的学生，在做好宣传工作的基础上，学生及家长知情同意后可以按照规定方案，给予三个月的异烟肼加利福喷丁预防性治疗并定期复查。药物性预防可在学校内进行，由结核病防治机构专业人员负责指导，学校卫生室或经过专门培训的疫情报告人员负责监督管理学生按规定服药，同时要进行可能发生的不良反应观察。患精神病、肝炎、异烟肼中毒者、嗜酒者不宜实施预防用药。

6、对发现的肺结核病人，要及时进行治疗管理，防止结核病疫情在校内传播蔓延；学校在查验结核病防治机构出具的准予复学证明书后，方可允许患结核病的学生复学。各级结核病防治机构应严格把关，不得为有传染性的患病学生开具准予复学证明。

七、监督管理

篇6：学校预防肺结核总结

主题班会活动方案

杨维书 活动目的：

1.让学生认识到肺结核是由于肺结核杆菌侵入人体肺部而引起的一种传染性疾病

2.使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。活动重点难点：

使学生了解肺结核病传染途径及预防方法。活动时间：2017年4月19日，第九周 星期三 活动过程：

一、主持人宣布班会开始：

今天，我们六年级（3）班举行与大家身体健康有密切关系的一个班会，预防肺结核。

二、调查问答：

1.调查展示：查一查在自己家里或周围邻居中有没有人患过肺结核病，都有什么症状？

（整天咳嗽，还不停咯血。易传染，十分痛苦。）

主持人：是啊！得了结核病的人不仅十分痛苦，同时也会严重地影响工作和学习。为了给病人加强营养，还增加了家庭的经济负担。2.有哪位同学知道结核病是怎样传播的吗？

结核病的传播途径有两种，一种是空气中的结核杆菌，通过人的呼吸进入人的肺部，在那里繁殖、生长，这样人就会被传染上肺结核。另一种是血液传播。就是说原发肺结核病灶迅速发展，结核性脑膜炎等等疾病。

3.患肺结核的病人，有哪些主要症状呢？

患者的主要症状是咳嗽，浑身没有劲，软绵绵的，人渐渐消瘦，晚上睡觉常常盗汗，面部潮红，下午发低烧，胸口发闷，严重的时候还会咯血。这时病的传染性很强，因为病人咳嗽的时候，空气中会有许多结核菌。所以，前面那位同学讲他爷爷过去得了肺结核，妈妈不让他到爷爷的屋里去玩是有道理的。这一点，大家都要注意。

过去，我们国家的医疗水平很落后，得了这种并的人，只有等死。现在可不同了，我们国家的医疗水平有了很大的提高，肺结核病也不是那么可怕了。只要我们平时注意预防，就不会被传染上肺结核。有哪位同学知道，我们平时应该如何预防呢？ ４.怎样预防结核病？

由于肺结核病是一种呼吸道传染病，所以做好室内通风和消毒是预防肺结核的主要方法；少去或者不去通风不良的公共场所；锻炼身体，增强体质；避免受凉和过劳，以免机体抵抗力下降。凡发现有低烧、乏力、咳嗽者，请及时到校医院诊治。对与传染源密切接触者进行健康体检，发现可疑病人及结核菌感染者及时进行药物预防。

三、教师总结

学校这种人员比较密集、相对比较集中的地方，一旦出现更是比较容易传播，会对广大师生的工作学习带来较大的影响，因此我们有必要对春季常见的传染病及其预防措施有所了解。结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种严重危害人的传染病,具有较强的传染性,故人们对结核病产生了；今年全国发生多起学校学；生肺结核聚集性疫情，给患者学；生身体健康造成了较大的危害。

织金一小六年级（3）班《预防肺结核》

主题班会活动总结

杨维书

结核病是由结核杆菌侵入人体后引起的一种严重危害人类健康的传染病,具有较强的传染性,故人们对结核病产生了很强的恐惧心理.随着科学技术的进展,已经研制出十数种有效的抗结核药物,只要早期发现,正规治疗,是完全可以治愈的。今年全国发生多起学校学生肺结核聚集性疫情，给患者学生身体健康造成了较大的危害。

为有效防控结核病在学校的传播和流行，切实保障广大师生的身体健康，认真落实省卫生厅，省教育厅《关于进一步加强学校结核病防控工作的通知》的文件精神，织金一小六年级（3）班于2017年4月19日在本班教室开展了“结核病防治”的主题班会。

篇7：预防结核病主题班会总结

预防结核病主题班会总结

5月4日，针对目前结核病严峻的疫情，应学校的要求，班召开了关于预防结核病的主题班会。在本次班会上，班级生活委员传达了学校召开的结核病防治健康知识讲座的有关内容，向班上的同学讲述了结核病的历史，讲解了如何预防结核病，结核病的发病症状和特征以及什么类型的结核病有传染性，并且嘱咐同学们一旦发现自己有一周以上的咳痰、咳血、盗汗等症状发生时要及时就医，并及时向班干报告，争取做到早发现早治疗。同时希望大家不要有恐慌心理，不能歧视结核病人，更不能在未经证实的情况下传播谣言。

会后，同学们纷纷表示，要努力做好结核病防治工作，平时加强体育锻炼，增强体质，搞好宿舍卫生，对突发情况要及时上报，共同参与到预防结核病的工作中。

篇8：学校肺结核宣传教育活动总结

为加强我校结核病疫情控制工作，提高在校师生结核病防治知识水平及广大师生的结核病核心知识知晓率，切实维护广大师生身心健康，结合我学校结核病防治工作实际情况。现将活动开展情况总结如下：

一、各部门紧密合作，做好宣传月活动的准备工作

（一）领导重视，加强组织

卫生局和教育局高度重视学校结核病宣传活动，联合下发了《关于开展“学校结核病防治知识宣传”活动的通知》，并共同组织召开了关于开展“学校结核病防治知识宣传” 确保活动顺利有序开展。

（二）认真部署，充分做好实施前准备工作

为了活动顺利开展，市结核病控制中心做为主要实施单位进行了充分准备。主要包括：印刷学校宣传海报，宣传手册等。

二、开展形式多样的学校结核病防治知识宣传 宣传活动采取了形式多样的方式进行宣传，主要包括发放宣传单、讲座、咨询、等形式。

（一）学校结核病防治知识健康讲座

（二）其他方式宣传

三、宣传活动取得的成效

通过此次宣传活动，师生们对学校结核病防控及健康防护的重要性和预防措施等学校结核病防治相关知识有了更多的了解，提高了学校结核病防治知识知晓率，增强了在校师生的结核病健康防护意识，使有可疑症状的师生能够尽早到结防机构就诊，做到早发现、早诊断、早治疗，对今后降低我市学校结核病聚集疫情的发生，起到了积极的推动作用。

篇9：学校预防肺结核总结

工 作 总 结

近年来，温宿县教育系统始终将广大师生员工的身体健康放在学校工作议事日程之中，积极配合县卫生局、防疫站、爱卫会等相关部门做好学校卫生工作，形成了学校－社会－家庭齐抓共管的管理布局，取得了显著的成效。现将预防结核病工作情况小结如下：

1、教育系统将预防结合病工作纳入到学校安全、卫生工作之中，成立了领导小组，制定了实施办法、应急预案，一名副局长主要负责，下设办公室重点抓此项工作。

2、各学校都安排一定学时，通过健康教育课向学生讲解结核病对人类健康的严重危害、传播途径和预防的各种办法。

3、县教育局每年“3〃24世界防治结核病日”都要进行安排部署，提出具体要求，各学校能坚持“预防为主、防治结合”的原则，向学生、家长、社会做好宣传工作，并做好日常卫生大扫除工作。

4、每年各乡（镇）场中小学、县直各学校、民办学校主管卫生工作负责人和校医积极参加了由县卫生局、防疫站主办的预防结核病传染知识培训班，建立了学校－教育局－卫生局三级防控体系。

5、各学校抓住时机，通过贴标语、办板报、告家长一封信，发放宣传单、宣传手册等形式向家庭、社会宣传如何预防结核病的相关知识。广大师生员工受教育面达到百分之百，起到了明显的效果。

6、县教育局、城区部分中小学与卫生局、防疫站在宣传教育日期间利用巴扎天举办了预防结核病咨询台，发放“防治结合、早诊早治、强化基层”宣传单（民、汉语）和“防治结核病、造福全人类”宣传手册（民、汉语）3000余份。得到了人民群众及社会的好评。

7、每年入春入秋是传染病高发季节，各学校高度重视，教育局都派专人进行检查，将预防结核病工作检查情况纳入到年底目标考核之中。每年至少进行两次考核验收，对成绩显著单位进行表彰奖励，对不重视、隐患、事故、问题较多的学校进行了通报。

8、加强体育锻炼，增强师生体质，积极开展爱国卫生运动。把学校教室、宿舍、食堂、厕所人员密集的卫生作为重点区域；把无四害、养成良好卫生习惯作为工作目标，努力把工作做好、做实。

9、重视学校、幼儿园食品卫生、安全工作，每年都按地、县，教育、卫生部门要求举办校医、健康教育老师、保健教师、食堂从业人员培训班，提高学校卫生防病专业知识技能。

10、教育局统一组织全县各学校教职员工、中学生做结核病防治知识问答试卷，在校园内掀起了预防结核病的热潮，使师生员工对预防三病有了进一步的了解。

11、各学校积极开展了争创“卫生红旗单位”活动，为学生提供了更好的学习、育人环境，以优美的环境教育、感染学生，自觉地爱护、美化校园环境。

12、充分发挥学校工青妇、学生会、团组织、少先队战斗力、号召力和凝聚力强的优势，以加强青少年思想道德建设为重点，广泛进行宣传教育，使青少年在防治结核病工作起到主导作用。

各学校都将此项工作列入了学校管理年内容之中，并建立有具体抓此项工作的领导小组，工作制度、应急预案、宣传教育方案齐全。教育系统结核病防治、爱国卫生、健康教育、预防传染性疾病等工作已走入经常化、制度化、规范化，教育系统将为创建平安校园、和谐社会继续努力奋斗。

温宿县教育局

篇10：学校预防肺结核总结

一、设立3个咨询点

①xx市结核病防治所门前

②xx市中心医院

③xx市中医院

二、领导带队，深入xx市内4所学校(xx市一高中、xx市二高中、xx市职业技术学校、xx市实验中学)发送宣传画40张、宣传单张，给学生讲解防治结核病的知识，让他们把这些知识带给家长，扩大宣传、扩大影响。

三、宣传形式：xx市电视台在3月24日新闻节目，播出了xx市结核病防治所宣传情况，所长穆艳在电视节目中讲解了国家对结核病的免费政策、结核病的.防治知识。宣传面广，提高了广大市民防治结核病的知晓率。

xx市疾控中心付主任李文澜亲自指导，带领4名网报人员到我所参与宣传，xx市结核病防治所10名工作人员积极参加。门前有墙体宣传主题、设立1个咨询点、挂彩旗、2个板报发放宣传单2000张、大宣传画40张。详细解答了广大群众对结核病防治重点宣传国家实行免费治疗肺结核病的优惠政策,宣传结核病流行的严重形势和结核病防治工作的长期性与艰巨性,动员社会共同努力，使每位公民肩负起社会责任,共同抗击结核病。

xx市中心医院门诊大厅有电子字幕，反复播放世界结核病日宣传主题，张贴宣传画，3名宣传人员对前来就诊的患者发放宣传单1000张、大宣传画10张、面对面宣讲结核病的防治知识。

xx市中医院在医院门前挂横幅，设立宣传板，张贴宣传画，3名宣传人员发放宣传单1000张、大宣传画10张、面对面对群众宣讲结核病的防治知识。

各学校宣传人员在学校醒目的位置张贴宣传画，给学生发放宣传单2000张、大宣传画40张、并对学生讲解结核病的防治知识。

篇11：学校结核病防控工作自查总结

20xx年3月24日是第18个“世界防治结核病日”，今年的宣传主题是“你我共同参与，消除结核危害”，为了广泛深入、科学的宣传国家结核病防治政策和结核病的防治知识动员全社会参与和关注结核病防治工作提高结核病人发现率和治愈率。3。21我们开展预防结核病的宣传活动。重视宣传工作精心组织安排，为了把宣传活动做好我校领导高度重视，我校于3月21日开展了结核病防治知识宣传，利用黑板报、广播向学生宣传了我国结核病疫情现状、什么是结核病、肺结核的传播途径、如何预防肺结核病等相关知识。

校医组织教师、学生在学校小学三楼电教室，播放结核病防治光碟通过这次活动的开展，此次活动宗旨在使同学们能够正确了解肺结核病，做到提前预防、及时治疗，并号召大家能积极参与到“预防疾病，健康生活”的活动中来。活动结束后，同学们纷纷表示：这样的活动非常及时、有效，对预防肺结核有很好的教育指导作用，我们欢迎多举办这类科普知识讲座。

通过3。24世界结核病防治日宣传活动我们认识到了宣传工作的重要意义宣传工作要贯穿结核病防治的全过程是一项循序渐进的工作。我们要认真总结这次宣传活动的经验进一步加强日常结防工作中的宣传和健康教育活动把国家免费治疗结核病的政策宣传好、落实好、做到让更多的人知道了解健康防病知识为完成结核病防治工作各项任务指标扎实工作力争取得优异的成绩。营造了浓厚的结核病防治氛围，对推动我校结核病防治工作，减少结核病在我校的传播和蔓延起到了积极的作用，取得了满意的宣传效果，达到了预期的宣传目的。