“四比、四看”活动心得体会

“四比、四看”活动心得体会（共13篇）

篇1：“四比、四看”活动心得体会

践行服务宗旨 提升职业能力

——“四比、四看”活动心得体会

比服务，看服务质量优不优，提升服务发展能力。每一天的工作，看似平淡无奇，却充满着各种问题和挑战，因此我们要结合所在岗位职责，努力学习应知应会基本知识、基本业务能力，提高办事效率及服务质量，从源头上提升体育管理部门的总体形象。

比监管，看安全检查力度强不强，提升务实重干能力。监管是安全工作中的一项有力举措，通过加强日常监管巡查，能够第一时间发现问题并处理在萌芽状态，防患于未。而对于出现的问题，要治标治本，积极推动工作机制、内容、手段、形式和方法创新，提升务实重干能力。

比环境，看整体氛围好不好，提升沟通协调能力。体育管理部门就像服务体育事业发展的一台庞大的机器，而我们每一位体育人，就是这台机器上的一颗螺丝钉，只有我们每个人在自己的工作岗位上发挥好职能作用，查找短板，积极沟通，团结协作，才能使机器更灵活高效地运转。

比规范，看队伍素质高不高，提升团队协作能力。队伍素质的高低决定着工作成效及部门形象的好坏，因此我们在工作中要严守工作纪律，提高管理制度意识和自我约束意识，提升职工和党员队伍自身形象。每一位干职工都要用规范的言行、务实的工作，提升自身形象，树立部门正气。总之，此次“四比、四看”思想认识大讨论活动，进一步强化了服务意识和宗旨观念，增强了干职工的凝聚力和战斗力，促进了每一位干部各项业务能力与综合素质的提高，使我们以更加昂扬的姿态迎接下一步工作中的机遇和挑战。

篇2：“四比、四看”活动心得体会

加强师德师风建设，全面提高教师职业道德素质，是学校教师队伍建设的重要条件。因此我校结合师德师风建设，在教师中开展了“四比四看五争”（比敬业看奉献精神和工作实绩，比爱生看关心尊重学生的行动，比师能看教育教学的水平与艺术，比学习看潜心读书钻研业务的实效；争当爱岗敬业，关爱学生，教书育人，为人师表，终身学习的模范）自查和互评，经过自查和互评，我充分认识到了自己的成功与不足。

一、收获

1．爱岗敬业。只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业努力奋斗，才能尽职尽责，教书育人。教育不只是给学生传授知识，更重要的是要教会他们怎样做人。

2．为人师表。教师的一言一行都会对学生产生很大的影响，因此作为教师时刻注重自己的言行举止，要求学生做到的，自己首先要做到。

3．严谨治学。教师都能够认真钻研业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教学方法，不断提高自己的教学水平。

4．关爱学生。作为教师要平等地对待班级的每一名学生，当学生有进步时我给予表扬，当学生出现错误时及时指出并对他进行批评教育。对学生总是努力做到动之以情、晓之以理，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚和变相体罚学生。

5、廉洁从教。没有收受任何学生家长的财物。对每一个学生都应该是公平的，对家长、对学生要一视同仁，教书育人就是我们的职责。

二、不足之处

1、缺乏学习的自觉性与主动性。在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了很多工作原地踏步。

2、对自己的工作要求不高。在工作中对自己要求不够严格，有拖拉的现象，领导安排了工作，缺乏系统的规划，因此影响了工作效率。

3、存在对学生出现的错误不是耐心地教育，而是爱犯急躁心理，对学生管理过严。

4、对有的学生要求过于严格、近于苛刻，求全责备，结果适得其反，此时会使他们产生懈怠的情绪。往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。

三、整改措施：产生这些问题的原因一是自己放松了学习及对自己的要求；二是思想上有等、懒、靠的情绪；三是自己对自己工作没有进行系统的规划、整理。通过这次深刻查找剖析，针对自身存在的问题和不足，在今后的学习、工作、生活中，我将严格要求自己。认真做好以下几点：

1、加强自身建设，提高素质。一是在政治理论素养上下工夫，加强对政策理论水平的提高。二是在业务，在专业知识、教育理论方面加强学习，努力提高自己的服务能力和服务水平，做到理论联系实际，全面发展。

2、开拓创新，提高教育教学水平。在工作中勤观察、勤思考，想学生、家长之所想、急学生、家长之所急，全心全意做好教育教学各项工作。

3、强化责任，提高效率。对自己的工作多用心、用脑，领导交办的事及我自己份内的事做好计划，使其有序、有时、有步骤地完成，今天的事绝不拖到明天做，树立强烈的时间观、效率观、质量观，促进单位各项工作的顺利开展和自身能力的不断提高。

4、加强与家长的沟通，如面谈，电话、短信联系，让家长充分了解孩子的课堂表现及存在问题，少年宫与家庭共同教育，使孩子能够快乐、健康成长。

5、积极向有经验的班主任学习，学习他们科学、高效的班级管理办法，学习他们与任课教师的沟通方式，学习他们对工作、对事业积极进取的态度。

经过这段时间的师德师风学习，我深深地体会到“爱岗、敬业、奉献”的内在含义，也认识到自己工作中的不足。“人无完人，金无足赤”。从职业道德范畴来看，良好的师德师风对我们每一个教师都是一个永恒的要求，是每一个教师追求的目标。师德师风的好坏往往影响和决定学校的校风和学风的好坏。作为教师不仅要较好书，更要育好人，各方面都要为人师表。教师具备了高尚的情操才能以德治教、以德育人，才能引导学生全面发展。在今后的教学工作中，我也将时时刻刻严格要求自己，使自己今后的教育教学工作再上一个新台阶。

篇3：“四比、四看”活动心得体会

我局按照全区加强机关作风建设活动第二阶段的统一要求和部署, 3月20日召开全局第二阶段对照检查、集中治理专题会议, 对照“七有”干部和四个方面的问题, 在全局干部中开展“四查四看”活动。一看工作质量, 是否做到了思路清晰, 措施有力, 工作忙而不乱, 有条不紊, 以搞好当前工作的实际成效, 来体现领导干部加强机关作风建设活动成果。二看工作职责, 是否做到了严格履行职责, 恪尽职守, 态度和蔼, 热情周到, 对查找出来的问题, 特别是群众关心关注的难点、热点问题是否得到了解决, 推动作风建设不断深入。三看工作纪律, 是否做到饱满热情, 勇于探索, 创造性开展工作, 提高依法行政水平和服务质量。四看工作作风, 是否求真务实, 言行一致, 认真整改, 推动工作, 真正体现在自己的日常工作和学习上。为更好地解决在检查中发现的问题, 我局提出了狠抓落实的四项具体措施。一是注重整改实效。落实解决好查找出来的问题, 要求各股室对能解决的问题要立即着手解决。二是建立协调机制。要求各股室间对需要解决的问题多加强交流, 相互沟通。三是创新整改方法。要求各股室积极开拓思路, 努力探讨落实问题整改中更有效的新方法、新思路和新途径, 使“银州区进一步加强机关作风建设”活动迈上一个新台阶。四是建立责任制。建立银州区档案局机关作风建设活动领导小组, 定期做好督办工作。

篇4：“四比、四看”活动心得体会

一、赛学习、比素质，提升思想觉悟。

以建设学习型机关活动为载体，把加强学习作为提升党员干部能力素质的有效途径，采取集中学习和个人自学相结合的学习方式，讲究学以立德、学以增智、学以致用，着力提升思想觉悟。一是坚持每周六集中学习，系统学习党的一系列路线、方针、政策和基层党建、干部选拔任用、考核等知识，不断拓宽干部知识面。二是对标定位向先进学习，组织人员到兄弟行社交流学习，吸取先进经验。三是加强干部培训，在2年时间内，利用周末组织全体中层干部到南大系统培训一次，每年聘请专家学者作经营管理知识专题讲座。四是注重学习效果。采取考学、述学、评学的方法，加强对学习的考试考核。五是坚持理论联系实际，每月开展一次调查研究，每季撰写一篇调研报告，力求把学习成果转化为工作成果。

二赛规范、比党性，提高精神境界。

教育和引导干部职工牢固树立大局意识，广泛开展“维护党纪、保持党的纯洁性”教育，增强党性修养。树立正确的世界观、人生观、价值观和道德观，牢固树立全心全意为人民服务宗旨。严格党的纪律，确保在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持一致。一是合理设置干部德育的具体标准，从“讲规矩”的角度积极探索对干部德育的考核评价机制。出台组织部门工作和生活“八不准、八增强”规定，充分发挥干部带头作表率的作用。二是积极组织开展读党史、听党课、观看革命传统教育基地等活动，不断提升干部党性涵养，通过爱岗敬业、任劳任怨、无私奉献的精神品质更好地展示良好的党性。

三赛责任、比贡献，提升履职能力。

教育全体干部职工要爱岗敬业，要以强烈的事业心和责任感，把岗位作为成就事业的平台、实现人生价值的舞台，干一行、爱一行、精一行，增强做好工作的主动性和创造性。一是大力提倡“舍小家、顾大家”的奉献精神。把奉献作为一种素质、一种美德、一种爱岗敬业的动力，坚决克服不讲付出、只讲回报，不讲思想境界、只讲经济利益的庸俗观念。通过比奉献，增强全局观念，提升思想境界，创造性地开展工作，努力提高开拓进取能力，高标准、高质量完成上级党委交给的各项任务。二是强化系统党员干部的责任意识。做到困难不回避、责任不推诿、矛盾不上交，对职责范围内的事勇于负责、果断决策、大胆推进；大力倡导雷厉风行的作风，对省联社、银监部门作出的决策部署，马上去办、创新去办、坚决去办，力争办快、办实、办好，提升岗位履职能力。

四赛业绩、比干劲，提升工作业绩。

教育干部职工牢固树立大局观念。一是全体干部职工既要根据岗位分工切实履行好自己的职责，又要做到分工不分家，确保工作互相补位不缺位。二是坚持从严治行。实行科室工作目标考评制度，用机制激发工作热情和树立敢于担当的作风，充分挖掘干部员工工作“潜能”。每月定期深入包片网店开展调研活动，了解基层组织建设情况，总结成功经验，查找问题、分析原因，探索工作新思路和新方法，积极破解工作中的难点、热点问题。三是创造“用业绩说话，凭实绩用人”的良好氛围，勇争一流业绩。每年年初制定创一流业绩的工作目标及工作措施，并加强督查，按季兑现奖惩；根据目标完成情况及岗位设置，设“全面先进单位”、“专项考核优胜单位”、“模拟利润个人专项奖”、“组织资金个人专项奖”、“优质服务星个人专项奖”等，营造“比学赶超”的浓厚氛围。

篇5：四比四看活动实施方案

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，深入学习贯彻全国及省市县经济工作会议精神，以加强纪律作风建设、服务经济发展、优化发展环境为目标，以增强群众观念、执法能力、法治意识、责任意识和敬业精神、消除安全隐患、规范执法行为、预防违法违纪为核心，以健全完善规章制度、提升制度执行力为保障，深入查找、认真整改在宗旨观念、服务大局、执法行为和纪律作风等方面存在的突出问题，坚决纠正宗旨观念不牢固的问题，坚决纠正侵害企业、群众利益的问题，坚决纠正慢作为、乱作为、不作为问题，坚决遏制和预防违法违纪案件发生，为圆满完成各项公安保卫任务、服务全县发展大局奠定坚实的思想政治基础和纪律作风保证。

二、活动内容和目标要求

“四比四看”活动，即：比服务意识看服务态度，比服务境界看工作成效，比服务水平看办事效率，比服务质量看群众评价结果。

通过深入开展“四比四看”活动，力争实现三个目标：一是群众观念进一步牢固，广大民警为企业服务、为群众服务、为经济发展服务的自觉性和主动性进一步增强。杜绝冷硬横推、吃拿卡要等常见多发性问题，警民关系更加和谐，群众满意度进一步提升；二是工作效能进一步提升，广大民警严格履职，切实规范工作行为，提高工作效能，坚决杜绝“等、靠、要”及“懒、慢、散、软”等问题发生；三是工作作风进一步扎实，事业心、责任心和敬业精神得到明显增强，民警法纪观念和服务意识进一步牢固。

三、方法步骤

整个活动分为四个阶段：

（一）学习动员阶段（2月7日 至 2月15日）

1、召开动员会议。县局及各科所队层层召开会议对“四比四看”活动进行全面部署，深入动员，统一思想，充分认识开展此项活动的必要性，切实民警的增强责任感和紧迫感。

2、明确学习内容。（1）领导讲话：深入学习吴鹏飞厅长在全省公安工作会议上的重要讲话；县委王春利书记、政府才玉璞县长在县第十三次党代会和全县经济工作会议上的重要讲话。（2）法律法规：学习《人民警察法》、《刑事诉讼法》、《公安机关办理刑事案件程序规定》、《公安机关办理行政案件程序规定》、《公安机关执法细则》、《行政机关公务员处分条例》《、公安机关人民警察纪律条令》《公安机关领导干部问责暂行办法》、、市委《八条禁令》、县委《四要八不准规定》等有关法律法规、规章制度，切实提高民警思想认识，奠定服务发展、优化环境的思想基础。

3、规范活动要求。以科所队为单位，按照确定的学习内容认真制定具体方案，采取集中学习与个人学习相结合的方式，严格学习考勤制度，建立学习记录本，坚持领导带头、全警参与，并结合思想和工作实际，积极撰写心得体会和讨论交流材料，每人不得少于一篇。

（二）查摆剖析阶段（2月16日 至 3月15日）

坚持边学边查边改，认真查找单位和民警在服务群众、执法办案、工作效率等方面存在的突出问题和薄弱环节，深刻分析原因和危害。

1、认真查找存在的问题。以科所队为单位组织民警开展集中讨论，认真对照“四比四看”和《公开承诺书》的内容，对存在的问题认真梳理、逐一排查，采取自己查、同事提、领导点、全体议等方式，真查真改，真正达到思想受教育、灵魂有触动、工作得促进的效果。

2、深刻开展思想剖析。从局领导班子、中层干部到广大民警、工勤人员和协勤，都要按照“存在问题要找准、原因分析要找透、努力方向要明确、整改措施要落实”的要求，对照四个方面的内容认真撰写个人剖析材料，逐条制定整改措施，限期落实整改。

3、落实分包督导责任制。县局党委成员负责督导分管科室和联系派出所的活动开展情况，每月组织召开一次分管科室和联系派出所的活动开展调度会。

（三）整改落实阶段（3月16日 至 11月30日）

篇6：四比四看创一流活动工作汇报

一、比学习、看素质、创一流队伍。

（一）、坚持师德建设首要地位。“学高为师，德高为范”，一个优秀的教师不仅要具备丰富的知识，更要具备良好的师德，使自己所教的学生，不仅在学业上有所收获，更要学会如何做人。师德建设是创一流队伍的核心问题。我校的做法是：

1、建立“一把手负责制”，成立一党办和工会为首的考评组织，定期研究师德工作，并有长期规划和计划：在教师中树立和培养师德典型，有培养青年教师的措施；师德规章制度健全，行之有效；有相应的教师职业道德考核、奖惩和定期表彰制度；按照《克山三中教师考评标准》，将教师的职业道德作为考核教师重要内容及评优、职务评聘的重要依据；签订《师德承诺书》对师德师风问题及时处理并一票否决；开展多种形式的师德活动，内容丰富多彩，形式新颖，针对性强；学生、家长、社会反映好。

（二）比学习、看素质，优化教师队伍结构。教师是学校的灵魂，名师是学校的旗帜。教师队伍建设是保障学校持续深入发展的源动力。为此，我校实施了强师工程，即：“三五七”工程。具体做法就是本学科新老教师、名师与待提高教师拜师结对子，确立让新教师三年胜任、五年成骨干、七年成名师的强师“青蓝”工程。“师徒”间互相听课，交流教法，研析问题。学校每学期组织说课大赛、示范课等方式使教师学有目标、奔有方向，不断提高教师的业务能力，激发教师钻研业务的热情。

学校还通过走出去，请进来的方法让教师开阔视野，增长见识，更新教学理念。走出去即每学期派出教师考察学习组到名校，听名师讲课，学习外地经验。请进来即把外校知名教师请到学校为全体教师做示范课。同时还与兄弟校搞“同讲一节课”研讨活动，通过“同讲一节课”分析、对比、研讨，达到共同提高的目的。学校还充分利用远程教育资源，发挥网络的作用，增加教师掌握的信息量。由教研组长牵头，确立各教研组教学科研课题，让教师在工作中有实践、有总结，不断提高自身造血能力，提高整体科研水平和队伍素质。如今我校的教师队伍正向着科研型、学者型、名师型的目标迈进。

通过广泛开展教师政治学习和业务学习活动，兴起比学习、看素质的热潮，极大提高了广大教师的思想和业务实践能力。具体表现：

1、专任教师通过各种方式的学习，学历达标率分别达到考核要求。

2、骨干教师参加各层次培训，骨干教师作用发挥明显，有过程档案资料，效果突出；定期对骨干教师考核，有资料记载。市优以上教师有活动并发挥作用，教师奖励能够严格掌握标准，确保质量，做到公正、公开、公平。

3、教师培训：具有明确的教师队伍培训目标、管理机制；建立健全教师培训的教师监控、检查、评估制度，保证各类培训规范有序。

二、比制度，看秩序，创一流管理。在实践中，我们结合学校实际，通过广泛征求师生意见，并进行了可行性的研究，在学校管理、教育教学、教育科研、师资培训和各项工作考核评价手段等方面，进行了管理机制的创新，制定了各种人文化的规章制度，其中包括一个方案、一个规范、三个规定、三个制度、三个条件、七个标准、十三个职责、一个方法等；涉及学校管理和考核的32项内容、编制了《克山三中工作制度汇编》，使学校管理制度化、科学化、系统化、规范化。在此基础上，又出台了《克山三中工作奖惩细则》，《克山三中督办工作手册》，保障了各项制度的落实。

历经探索和实践，形成了六五四三工程的管理模式。

“六”指“六包”即：行政管理实行两包，校长负责全面工作，包副校长，副校长各包一个教学楼和年级组，负责学生安全、教学、物品、纪律、卫生等学校生活的各个方面。业务管理实行四包，副校长按工作分工包中层领导，政教处包班主任，教务处包教师，教师包学生。从管理和服务的角度做到处处有人管，事事有人抓，管理上不留死角，服务上不留漏洞。

“五”指“五制”。即：安全工作首日制，教师考核千分制，学生管理量化制，后勤管理责任制，工作责任追究制。

1、安全工作首日制。指学校的一切工作都要确保安全，我校每月举行安全例会，进行校园安全大检查，总结部署安全工作，制定安全教育措施。

2、教师考核千分制。我们对教师实施千分制考核。考核的结果作为评优、晋职、入党、提干等的首要参考条件和标准，真正体现能者上、平者让、庸者下的用人原则和公平、公正、公开的办事原则，调动了教师的积极性、主动性。

3、学生管理量化制。由政教处、团委、学生会依据《中学生日常行为规范》、《克山三中学生学籍管理规定》和《学生量化考核标准》的要求，对学生实施纵向量化考核。由年组长、班主任、包楼领导实施横向考核。每月按权重合分汇总并对学生公布。学生的量化考核不仅对学生的学习、劳动、守纪、尊师爱校等方面进行了定量测评，增强了学生自我管理、自我约束的能力，确保了教学秩序，有利于学生良好行为习惯的养成。

4、后勤管理责任制

我校的后勤财产管理形成四条线：一条主线即校长—后勤校长—总务处—后勤事务；三条分线：教务处—年级组—教研组—教师；政教处—年级组—班主任—学生；教学校长—教务处—五室负责人—五室。使学校设施、物品做到物尽其用，切实发挥后勤的保教学、促教学、促发展的作用。

5、工作责任追究制。在学校整章建制，实行“六包”的基础上学校按照各项工作的责任目标、责任内容、责任要求、责任效果等方面层层签订责任状，对安全问题，热点问题，难点问题，常规工作都实行责任追究。尤其是安全工作出现问题实行一票否决。

“四”指四到位，即：软硬件建设到位；学生培养到位；理念跟踪到位；督促检查到位。

1、我们学校克服资金严重不足的困难，多方筹措，确保了学校的软硬件建设到位。我们的理化生实验室、微机室、语音室、音体美训练室从场地维修到设备更新，现已达到市级示范高中的标准。

在软件建设上，我们着力解决了班主任队伍建设和教师队伍建设。学校在教师和班主任的业务进修，心理学深造，教育学培训，专家讲座指导等方面肯投入，强化学习,不断优化了教师和班主任队伍。

2、学生培养到位。在学生培养上，针对学生基础差，成绩低，学习兴趣不高，部分家庭贫困等实际，我们实施了分层次教学，“3+x”模式教学艺体特色教学。

分层次教学，一方面是把学生按成绩分成a、b、c班三个层次，实行有针对性的教学和辅导。使教师授课照顾到高中低的不同层次，搭建了适宜各层次学生共同发展的平台。

“3+x”更是学校为学生负责的长远设想，“3”即通过三年努力使优等生考入理想的大学。还有一些学生需要通过再学习考上理想的大学。

走艺体特长之路是有特长和学习成绩稍弱又有特长的同学升学的捷径。我校是全省唯一一所县城普通高中省级艺术教育基点校，学校艺体教育的发展已成为办特色学校中的一大亮点。

3、理念更新到位。一所学校如果不想被时代大潮所淘汰，必须不断更新教育教学理念，更新教育教学方法。我们根据学校实际，在师资、班主任培训上采用了走出去、请进来的做法，帮助老师换脑提档。我们在学校内部增设了“科研处”他们的职能就是充分利用网络资源和远程教育系统捕捉前卫的教育信息，整理加工并转化为学校的教育资源。同时学校还设立了心理咨询室，在班级开设心理辅导课，由具有一定心理学知识和疏导经验的教师担任咨询师。事实证明,心理疏导对解决学生个案所起的作用是十分明显的。

4、检查督促到位。我校在将各项规章制度规范成册的同时，完善了六十大考核层面，即政教考核、教务考核、包楼包组考核、年组长考核、教师考核、班主任考核、学生考核、组处室考核、督办考核和校办的一事一议考核，并汇总为六表，即教工考核汇总表、教师教学成绩汇总表、课堂教学违纪汇总表、教工违纪汇总表、教工未执行工作任务汇总表、教工病事假汇总表。

十大考核的目的在于加强领导集体、教师队伍建设和学生的自律性。学校要求各考核组必须检查督促考核到位，学期末各项考核统计汇总，存档备案，与入党提干、晋职评优挂钩，兑现奖惩。

“三”指学校、家庭、社会三结合教育网的建立。

首先学校与社会相结合，抓安全和法制教育，整治校园周边环境。通过警校共建、聘请司法局、交警队、消防队、武警中队、站前派出所领导、干警，进行法律、安全知识讲座，全面提高师生的法律意识。我们积极地配合有关部门对学校周边环境进行综合治理，并加强巡逻和检查力度，预防盗窃、勒索等事件发生，确保学校师生财产及人身安全。

其次学校与家庭相结合，每学期我们都召开各级家长会，成立各级家长委员会参与学校重大问题的决策和管理，利用“致家长的一封信”和“征求意见书”等形式，加强家长-学校联系。形成教育合力，实现民主办学的学校特色。

三、比创新、看质量，创一流佳绩。

教学管理是学校教育教学工作的一个重要环节，管理手段的优劣决定着学校的教学质量，我校始终把教学管理作为学校管理工作的核心并为此不断探索。我校从教学环节和教学常规、课堂教学秩序、教研管理这几个方面加大了内部管理的力度，实行“分级管理，分层考核”。

篇7：“四比、四看”活动心得体会

活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划，具体行动实施办法细则，步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划，对每个步骤的详细分析，研究，以确定活动的顺利，圆满进行。以下是由

一、指导思想和总体要求

开展“四比四看”主题活动，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学发展观为统领，紧紧围绕区委、区政府的工作目标任务，按照“推动科学发展、推行城乡统筹、推进民生和谐”的总体要求，大力弘扬实事求是、求真务实的工作作风，以提升服务质量为标准，不断推进机关转变观念、转变职能、转变作风。为经济又好又快发展提供优质服务和坚实保障。通过“四比四看”争先活动，最大限度地调动全体干部职工的积极性和创造性，认真解决全体人员在思想、组织、作风方面存在的突出问题，通过比和看，引导广大干部职工外塑形象，内修素质，做到平时看得出、关键时刻站得出，努力成为“勤奋学习的榜样、跨越发展的骨干、服务群众的公仆、廉洁奉公的表率、务实创新的模范”。

二、主要内容

(一)强化服务，做到更周到优先。以方便基层办事为原则，制定提前指导制度、义务制图制度、绿色通道制度、跟踪服务制度、回访制度、责任追究制度、证后免费培训制度等，用制度规范行为。通过竞赛活动，使大家的服务理念明显增强，对服务有更深一层的认识，能够将“为人民健康服务”的宗旨从思想上到行动上都有新的突破，认真自觉落实好各项服务制度，不断提高自身综合水平，真正做到服务无止境。

(二)强化效率，做到更高效快捷。落实“限时办结制”和“服务承诺制”.通过平时加强对法律法规的学习，每月举办一次业务知识学习，通过集中学习与自学，练内功，强基础，通过案件点评提高质量抓根本，通过集体会审助学习促提高，使大家的依法行政水平得到明显提高。

(三)强化纪律，做到更规范有序。坚持依法行政，全面落实“一费制”有关规定，规范行政事业性收费。推行行政处罚法定化，规范处罚程序，明确细化处罚尺度，成立行政处罚合议小组，全面执行卫生执法合议制，做到公正、公平、公开，有效控制行政执法人员的自由裁量权。在竞赛活动中，开展批评和自我批评，看谁能够消除工作中存在的作风漂浮、工作消极的现象，在工作中要扎扎实实，做到在其位，尽其责，能够进一步拓宽工作思路、改进工作方法、提高工作效率。

(四)强化形象，做到更勤廉文明。用科学发展观理念，加强干部队伍勤政廉政和职业道德教育，完善考核激励制度，调动干部职工为企业服务的积极性，严格内部管理，不断完善各项勤廉制度，杜绝“以权谋私”等腐败现象，进一步提高思想认识，做到“警钟常鸣”。

三、时间步骤

按照上级的安排部署，此次“四比四看”活动时间为2014年2月至2014年12月，具体竞赛活动分为四个阶段：

第一阶段：(2月-4月上旬)宣传发动阶段。主要任务是：成立竞赛组织机构;研究制定竞赛活动方案;统一思想，开展动员，做好活动的各项准备;组织干部职工开展“四比四看”主题竞赛活动大讨论每名党员干部撰写一份科学发展建议书;加大对外宣传，营造声势，取得社会各界的关注和支持。

第二阶段：(4月中旬-10月)活动推进阶段。主要任务是：积极开展行之有效、富有特色、影响力强的竞赛活动。一是强化服务理念，进一步提升卫生监督形象;二是强化能力作风建设，提升监督人员素质;三是强化组织建设进一步提升卫生监督质量。每两个月总结活动工作进展、特色工作、存在问题及下一步工作打算。

第三阶段：(11月初-12月中旬)考核评比阶段。主要任务是：按照《方案》的要求，组织回头看，拾遗补缺，迎接上级部门的考核工作。

第四阶段：(12月中旬-12月底)总结表彰阶段。按照评比标准对照“四比四看”活动内容及要求，形成书面汇报材料，报区领导小组办公室。

四、活动要求

1、提高认识，加强领导;“四比四看”主题竞赛活动是学习贯彻科学发展观活动的重要内容，是确保学习实践活动取得实效的重要环节。为加强组织领导，现成立“四比四看”主题竞赛活动领导小组，孙德秋任组长，龚玉柏、朱怡姗为副组长，成员为陈网山、盛谊、陈飞、王俭、郝军，领导小组下设办公室，由龚玉柏任主任。

2、统筹安排，注重结合。区卫生监督所、行政服务科，要认真制定详细的活动计划。把开展“四看四看”主题活动贯穿到卫生监督工作的过程中，与推动各项工作紧密结合起来，精心组织，周密部署，做到两手抓，两不误，两促进，确保主题活动深入开展，取得实效。

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3、加强督查，狠抓落实。开展主题活动，必须坚持高标准、严要求、求实效。领导小组要负责好主题活动的组织和实施，解决活动中出现的问题，确保主题活动取得实效。

篇8：“四比、四看”活动心得体会

刘志锋

教师作为人类灵魂的工程师，不仅要教好书，而且要育好人。教师的品德和素养是教师发展的一个重要前提，只有对‚怎样做一名教师‛这一问题有深刻的认识，才能对自己提出更高要求。

教育是一种以人格来培育人格、以灵魂来塑造灵魂的劳动。教师要塑造学生的灵魂，首先要塑造自己的灵魂。教师教育学生既要言教，又要身教，而身教重于言教，所以教师必须加强职业道德修养，应具有优良的品德和高尚的情操，同时教师还必须具有良好的职业道德。而高尚的师德来自于坚定的教育信念，这种信念是教师的精神追求和奋斗目标，是教师提升素质的关键所在。教育信念的集中表现是教师对教育工作的高度责任感和强烈的事业心，它具有专一性、稳定性、执着性等特点。教育信念一经确定就难以改变，从而造就教师特有的道德人格。一个教师只有当他认识到自己从事的事业对祖国和人民是一种不可推卸的责任时，他才会不遗余力地去干好它。

师德修养就其本质来说，是教师在心灵深处进行自我认识、自我解剖、自我教育、自我斗争、自我改造和自我提高，开展自我批评，严于解剖自己。首先要学会认识自己。作为教师不能认识自己，又谈何了解、教育学生。俗话说：知人者智，自知者明。人贵有自知之明。聪明的人不仅能够正确认识别人，还能够正确地认识自己；认识别人不容易，认识自己则更难。从师德修养上看，如果一个教师不能正确地评价自己，摆正自己的位置，就根本谈不上进行以自我教育为特征的修养。其次，要善于发现自己身上的缺点和不足。根据社会主义的师德原则和规范，经常反省和检查自己思想和行为上的问题，明确前进的方向，增强修养的动力。再次，要用高标准严格要求自己。认识自己、发现问题，还不是师德修养的目的，只有在这之后，为自己提出新的修养目标，努力改变现状，才能使师德水平真正提高。离开对自己的高标准和严要求，任何认识和解剖自己都是毫无意义的，师德修养也只能走走过场而已。

师爱是师德的核心。‚爱是教育的基础‛。教师对待学生的态度关系学生性格的形成。一个学生如果生活在鼓励和认可之中，他就会自信和自强。有学者认为，‚疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣！‛因此，教师对学生的爱‚在性质上是一种只讲付出不记回报的、无私的、广泛的且没有血缘关系的爱，在原则上是一种严慈相济的爱。这种爱是神圣的。这种爱是教师教育学生的感情基础，学生一旦体会到这种感情，就会‘亲其师’，从而‘信其道’，也正是在这个过程中，教育实现了其根本的功能。因此，师爱就是师魂。‛ 而教师自身的学识与道德水平即师德，在潜移默化中直接或间接的影响着学生，也影响着学生对他的看法，进而影响着师生关系。

一个具有良好师德的教师，才会具备优良的素质。具体表现在，精神焕发，精力充沛的进行教学，并有坚毅、乐观的性格、严整刚毅的志向与力量，这样通过教师以自己的品行为榜样使学生在潜移默化、耳濡目染当中不知不觉中受教师的影响，使学生也形成坚强的意志与自制力，因而更富有理性，善于思考，发奋学习，从而进一步提高学习效率。像这样，在教师身体力行过程中，不仅使学生的学习有了提高，而且使学生受到感染，更加的敬慕教师，从而增进了师生关系。如果这位教师不仅做不到以上方面，且在上课时无精打采，语言粗俗，不仅不能成为学生的榜样，而且势必对学生起着不良的影响，就无从谈起师生关系了。所以教师的良好的素质影响着师生关系；

一个具有良好师德的教师，他自然而然的会要求自己不断的提高自己的职业素质。具体表现在，不自觉中热爱着教育职业，热爱着教学工作，热爱学生，并会自觉的规范自己的行为。这样他便会受到学生的爱戴，赢得学生的欢迎与尊敬，进而才会出现良好的师生关系。如果这个教师没有从心底里热爱教育事业，热爱学生,那么他便不会受到学生的欢迎，师生关系也因此受到了影响； 一个具有良好师德的教师，他会想方设法提高自己的业务素质。具体表现在两个方面：在了解学生方面，从学生的知识基础、智力水平、接受能力、年龄特征、个性差异等方面出发来了解学生，并能处理好共性与个性、传授知识与培养能力的关系。在教材内容方面，使教材适合学生的接受能力，从而使学生顺利的掌握教材。只有这样他才会使学生学到更多更好的知识，进而获得学生的敬爱，师生关系也因此增强。

教师良好的道德修养不是先天固有的，而是在科学理论的指导下，经过长期的社会实践进行锻炼的结果。师德修养，必须学会掌握科学方法，没有科学的方法，师德修养就无从下手。作为一名资质善浅的教师，对师德的认识现在只能从理论上认识，但我会在以后的教学实践中努力去认识和做好它。

篇9：“四比、四看”活动心得体会

“四比四看”大竞赛实施方案

根据区活动办2012“一创双优”活动日常持续阶段提出的“四比四看”大竞赛精神，我校根据工作实际，在全校开展“比观念、看创新，比作风、看转变，比突破、看提升，比环境、看发展”的“四比四看”活动，结合学校开展的“一创三争”主题活动，开展竞赛，赛作风、赛思想、赛状态、赛工作，推动学校工作的综合提升。

一、指导思想 ：

坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导，以增强学校教师的整体素质为基础，以提高工作效率和服务质量为核心，以强化教育管理为主线，以改革创新为动力，以建河南强校为目标，促进教育事业全面、协调、持续发展，努力办好人民满意的教育．

二、工作目标：

——养成终身学习习惯。通过系统学习，终身学习，不断提升干部、教师的整体素质，努力打造一支高素质的师资队伍。

——工作作风扎实创新。坚持为群众服务的宗旨，扎实做好本职工作，提升工作标准，创新工作方式方法，塑造新时期教育的完美形象。

——深化教育教学改革。加强新课改理念学习和课堂教学新模式探索，增强创新意识，教育教学质量提升，各项工作成效显著。

——建立竞赛长效机制。加强制度建设，促进教育管理科学化、规范化，进一步优化教育发展环境．

三、活动的内容与主要任务：

主要内容：

比观念，看创新。创一流队伍；

比作风，看转变，创一流形象；

比突破，看提升，创一流业绩；

比环境，看发展，创一流管理。

主要任务：

（一）加强学习氛围，进一步提高教职工队伍的整体素质。

——营造学习氛围。树立终身学习的意识，养成终身学习的习惯。——丰富学习内容，认真学习邓小平理论和＂三个代表＂重要思想，全面提高教教职工的政治素质和业务能力及工作水平，适应时代发展的要求和做好本职工作的需要。

——创新学习方式。坚持做到“三个结合”，即理论和实践相结合；集中和分散相结合；走出去和请出来相结合．除坚持中心组学习、和集体学习的方式外，提倡调研、辅导、讨论、讲评等灵活多样的学习方式。同时，结合业务工作每月开展一次专题交流活动，搭建学习的平台，互相学习借鉴。确实做到学习不走过场，学习工作化，工作学习化。

（二）提升工作标准，进一步提高教职工队伍的工作水平。

——提升工作要求。提升工作要求标准，树立做到最好的工作意识。——创新工作形式。对工作进行提前规划和预处理，做好前期筹划和准备工作，完善工作流程和责任，减少重复劳动和工作冗余，提升工作效率和成果。

——做好工作检查。根据工作情况，由学校督查组及管理责任人，每周或每月对工作进行一次检查评比，查看工作进度和完成效果，查阅工作档案及效率，做好指导和反馈，及时处理工作中存在的问题和总结好的经验做法，提升工作标准。

（三）明确工作目标，进一步提升教职工队伍的工作动力。

——明确赶超目标。高中各年级教学成绩在县区排名中实现“保二争一”，高考本科上线人数力争突破1000人，初中中招成绩要在去年成绩的基础上取得新的突破。

——明确突破方向。学校管理上要突破，领导班子成员做到“下一线、转班级、进课堂”；教学上要突破，提升专业化建设水平，发挥名师示范作用；学生管理上要突破，探索特色学生管理工作体系，推广承包制、流动红旗制等先进经验；后勤服务上要突破，强化敬业奉献意识，做好服务保障工作。

——推进竞赛活动。提出“一创三争”活动，即创新教育教学理念，正当学生满意教师，争做教师满意职工，争办家长满意学校。制订《华龙区高中“一创三争”主题活动实施方案》，开展选树先进典型活动：树立创新思想观念先进典型（新课改标兵、服务创新标兵）；树立师德师风先进典型（师德标兵）；树立爱岗敬业先进典型（爱岗敬业之星）；树立两个满意先进典型（学生满意教师、教师满意职工）；树立全校教职工先进典型（感动华高十佳教师）；树立学校良好形象（家长评议学校）。

（四）健全工作机制，进一步提升教职工队伍的管理水平。

——强化台账管理。各年级、处室工作实施台账管理，有时间进度、质量标准、配套措施、责任人员，工作任务布置求早，推进求快，落实求细，评价求效。学校将成立督查组，每周跟踪问效，确保落实。

——转变管理方式。领导班子成员要深入课堂，继续把“下一线、转班级、进课堂”制度作为重点，深入一线，开展听评课、教学研究、学情分析、学生管理等工作。了解工作进度，查找漏洞不足，创新工作思路，提高效率质量。在“转班级”中要做到四看：看设施是否完整、看秩序是否良好、看卫生知否达标、看文化是否丰富。

——加强常规管理。强化教学常规管理。从备、教、辅、改、考、评、补等系列环节做到科学化、规范化、精细化管理。强化教学研究，坚定课改信心不观望，让问题引领成长，每个人要在课改的路上，在课堂教学改革中完善课堂教学模式，在完善课堂教学模式过程中提高课堂效率，在创造模式过程中不唯模式唯实效，在教师转变教学观念的前提下转变学生的学习方式。在教学过程中，做到四有：有目标、有方法、有学生、有效果。依据两纲（考纲、大纲）确定目标，依据内容确定方法，依据学生划分层次，依据反馈了解效果。充分发挥教研主任、教研、备课组长、教研员在学科中的示范引领作用，组建学科教学研究小组，立足三种课型，以研促教，提升效率，使课堂效果最大化。强化德育常规管理。提升德育地位，降低德育起点，坚持德育创新，从抓德育队伍建设，抓方方面面评比，抓优秀典型推广，抓德育细节管理方面，培育我校特色德育文化。强化宣传常规管理。树立学校在社会上的良好形象。从学校网站、文心校报、高中校刊、新闻媒体、上级信息、宣传橱窗、优秀学校等方面开展宣传。王校长还对安全工作、后勤服务、行政值班等工作进行了要求。

四、活动时间：

2012年3月7日——2012年9月30日。

五、保障措施：

1、加强领导。成立“四比四看”大竞赛领导小组。

组长：王华伟（校长）

副组长： 郝文录（副校长）

长）

王丽虹（纪检书记）孙来晏（工会主席）

成员：各年级、处室主任。

负责推进“四比四看”每月工作。

成立“四比四看”大竞赛督查组。

组长：王华伟

副组长：王丽虹

成员：郑百科 袁国献 刘万华 周建东 李士岗 张大海 陈振双（副校长）赵广亮（副校负责督查“四比四看”每月工作进展情况及宣传报道。

2、督促检查。依据学校制定的2011—2012学年下学期校历及各年级、处室工作计划，对每周举办活动和每周工作台账上报情况开展检查。督导组在检查完毕后，在全校通报检查结果，并对发现的问题提出整改意见建议，上报校委会同意后，明确工作责任，反馈落实整改，推进学校工作。

濮阳市华龙区高级中学

篇10：四比四看方案

实施方案

为进一步巩固区局优化发展大讨论活动成果，推进效能服务提升年活动各项任务有效落实，从现在起至年底，在全、区交通运输系统组织开展服务企业“四比四看”活动，即：比服务意识看服务态度；比服务作风看工作效率；比服务水平看办事质量；比服务效果看企业评价。现提出如下实施方案：

一、指导思想

开展服务企业“四比四看”活动，既是优化发展环境大讨论的延续，也是全区交通运输系统效能服务提升年活动下半年要着力抓好的一项重点工作。各单位要把开展服务企业“四比四看”活动作为服务企业的重要抓手，紧紧围绕区委、区政府“一二三四六五”总体工作思路和区局中心工作，以支持企业发展、帮助企业解困，推进服务企业常态化、制度化为总要求，想企业所想，急企业所急，办企业所盼，解企业所难，千方百计帮助企业解决发展中遇到的困难和问题，为推动企业又好又快发展营造更加优良的环境，提供更加高效优质的服务。

二、活动内容

（一）比服务意识，看服务态度。进一步树立“企业第一”的思想，增加为企业服务的自觉性和主动性，切实解决重管理轻服务，服务意识不强，服务态度不好的问题。

（二）比服务作风，看工作效率。大力倡树“立说立行、马上就办”的工作作风，对企业提出的问题“立即办、主动办、上门办、跟踪办、公开办”，切实解决程序繁琐，办事拖沓，作风不实，效率不高，互相掣肘，推诿扯皮，甚至不给好处不办事，给了好处乱办事等不良行为。

（三）比服务水平，看办事质量。进一步增强为企业服务的本领，做到想服务、会服务、服务好。切实解决业务素

质不高，服务能力不强，工作按部就班，墨守成规，死抠条规，怕担责任、怕担风险，贻误发展的问题。

（四）比服务效果，看企业评价。想方设法支持企业发展，尽心竭力满足企业需求，千方百计帮助企业排忧解难。切实解决服务不到位，工作力度不大，措施不实，只做表面文章，实际效果不明显的问题。

三、主要任务

（一）开展亲商安商走访活动。参加活动的单位要深入到与单位工作职责联系密切的企业进行走访调研，摸清企业发展情况、存在的困难和诉求，并从中选取部分有代表性的企业作为单位“四比四看”活动的联系点。建议各责任单位从前阶段上报区局的服务效能评议问卷调查对象中选取企

业并将名单报局群众工作室。（区局领导和单位分工附后）。

（二）建立健全区局领导包扶企业责任制。区局领导分从交通行业管理工作所涉及到的重点企业中选取部分企业，实行市局领导包扶，靠上指导协调，帮助解决实际困难和问题，推动企业又好又快发展。各责任单位要主动与区局分管领导汇报好，沟通好，协助领导做好企业的走访、调研和座谈工作。

（三）搭建助推企业发展的服务平台。各单位要落实好面向社会公开服务承诺事项，搭建服务企业发展的沟通平台。通过新闻媒体等各种方式公布与企业联系的方式，畅通与企业联系的渠道。由专人负责，定期发布中央、省、市扶持产业发展的政策措施，收集企业困难和诉求，提出解决的具体办法和措施。

（四）制定出台服务企业具体措施。各单位要按照区委、区政府和区局党委关于“四比四看”活动的部署要求，制定本单位提高行政效能、扶持企业发展的优惠政策、具体措施，并就涉企行政许可、审批、收费、检查等方面的承诺事项进行梳理。涉企优惠政策、服务措施和承诺事项，要通过新闻媒体向社会公开。

（五）实行企业问题挂销账制度。对8811305“马上就办”服务电话、行风热线、交通服务热线“96660”、局长

信箱以及上级批转的企业投诉举报、意见建议，要建立专门工作台账，实行挂销号管理。对已解决的问题予以销号，没有及时解决的要实行挂账督办，一时难以解决的问题，要作出解释说明。

（六）开展优化环境阳光政务行动。对现有涉企行政审批（许可）项目，该精简的精简，需要保留的要抓好规范。加快推进“两集中、两到位”改革和重点项目联审联批制度，进一步优化服务流程，清理规范庆典、研讨会、论坛活动，禁止开展增加企业负担的评比达标活动。加强对服务窗口的监督检查，对服务窗口的收件、办件情况不定期进行抽样检查，定期通报各窗口单位服务情况，确保权力在阳光下运行。

四、保障措施

（一）强化组织领导。区局成立“四比四看”活动领导小组和领导小组办公室，具体负责全局活动的组织协调和监督检查。各单位要把开展“四比四看”活动纳入重要议事日程，成立相应机构，制定具体实施方案，主要领导亲自抓，分管领导靠上抓，明确专人具体抓，一级抓一级，层层抓落实，最大限度地调动方方面面的积极性，为“四比四看”活动扎实开展提供组织保证。

（二）加强监督检查。市局“四比四看”活动领导小组办公室要加强对全局面上活动开展情况的督导检查，定期调度活动开展情况，编发工作简报，指导全局活动的统一开展。要进一步发挥局长信箱、交通服务热线“96555”、行风热线、马上就办服务电话在听取企业意见建议、维护企业合法权益方面的作用，沟通诉求渠道，整合监督资源。领导小组办公室要强化明查暗访和监督检查，对工作作风粗暴、态度蛮横、效率低下、吃拿卡要等破坏发展环境、损害企业发展的行为，要按照《山亭区机关工作人员损害发展环境行为责任追究暂行办法》和《山亭区交通运输系统行风问责制实施办法》（试行）的规定，发现一起，查处一起，决不姑息。

篇11：新街镇“四看四比”情况汇报

近年来，我镇紧紧围绕“超增速、进前十”奋斗目标，突出工作重点、找准目标定位，创新实干，狠抓落实，扎实推进“四看四比”活动。现将有关情况汇报如下：

一、招商引资和工业园区建设

（一）招商引资工作: 截止4月底，我镇共引进项目1个，续建项目4个，完成招商引资8000万元。

一是积极帮扶，鼓励企业再创业。目前，全市上下正强力推进全民创业战略，我镇结合实际，通过在土地、资金等方面给予优惠便利的方式，鼓励龙头企业飞龙金属制品有限公司在原有生产基础上加大投入、扩大规模。飞龙公司与南京市客商唐银江合作，项目总投资为7000万元，其中引入对方资金6000万元，建设2000平方米精加工车间和增上年产2万吨钢格栅生产线。该项目已于3月份签约，建成后公司预计可实现产值1.5亿元。

二是优化环境，服务引进企业。对于引进企业，积极做好服务工作，及时了解企业在落地投产等方面的困难，协调解决项目建设用水、用电等问题，帮助企业排忧解难。目前，除飞龙金属外，另外4个在建项目，分别是吉田磁业总投资1.5亿元，年产8500万只磁性电子元器件，到位资金8500万元，5550平方米办公楼和4300平方米主厂房已完工；鑫旺五金生产项目到位资金3400万元；春华金属项目到位 资金2500万元，科威球业到位资金3600万元。

三是强化追踪，紧盯意向企业。今年一季度共摸排项目线索3个，一是年产30万吨干混砂浆项目，投资方是江苏徐州客商戴宝先生，计划总投资8000万元；二是年产100台套起重设备生产项目，投资方为江苏省靖江市起重设备厂，项目总投资9000万元；三是机械制造项目，投资单位为南京市金纬机械有限公司，项目计划投资5000万元。

（二）工业园区建设。

我镇工业园区设在飞龙北路，规划面积为3平方公里，首期规划800亩，已完成控制性详细规划，基础设施基本建设到位，纬

一、纬

二、纬

三、纬四等四条道路已全部贯通，电网、排水系统、土地平整等基础设施建设已全部到位。目前飞龙金属、吉田磁业、金明沥青、东安防护、科威球业、鑫旺五金、春华金属等7家企业入驻。工业园区的建成，为推进我镇“工业兴镇”战略和承接产业转移打造了良好的平台。

二、美好镇村建设

我镇“五美新街”建设，按照“抓点、促线、带面”的原则，重点以何王路、飞龙路、李坡小区为示范点，着力提升五条主干线整治，带动全镇美好镇村建设。

（一）重规划，确保建设科学性。

在原总体规划的基础上，聘请滁州市城乡建设规划设计院为新街镇集镇和李坡村进行统一规划，目前详规已制作完成。按照整体划

一、环境整洁、交通顺畅、设施齐全、配套到位的要求，统一规划建设。同时将全镇村民规划点划分为 2 扩建区、限建区、禁建区三类。新街集镇为扩建区，重点发展；8个中心村为限建区，限制性建设；其它区域为禁建区，禁止建房。镇将有限资金集中投入到集镇建设上来，加快基础设施建设，增加公共服务功能。

（二）重整治，确保环境卫生整体提升。

1、开展“四个一”环境整治工作。各村（社区）都成立一套班子，制定具体方案；组建一支环保队伍，划分责任区，开展卫生保洁；选取一个村民组作为全村示范点，做到房前屋后干净整洁、绿化美化工作；选取一条道路作为环境整治试点路，确保无白色垃圾、无乱堆乱放。同时镇聘请环卫工人10名，配置专业垃圾车5辆，确保五条主干线及村部周围视野之内无垃圾。

2、开展垃圾分类减量试点工作。开展垃圾减量分类试点，是“五美新街”建设向纵深推进重要一步。为确保工作扎实推进，镇制定了“落实路线图”，细化了“任务分解表”，采取出动宣传车、制作广播节目、发放宣传单等多种形式广泛宣传，营造浓厚氛围。镇“五美新街”工作组对李坡80户居民进行了统一培训，开展试点。同时聘请3名指导员、12名劝导员，开展日常督查指导工作。目前小区居民已逐步接受并正常开展垃圾分类，效果明显。

3、开展对“连接线”形象提升工程。从去年5月份开始，镇专门成立“连接线”形象提升五个工作组，每组负责一项，定目标，定时间，定责任。经过努力，何王路拆除破旧房屋28处，清理各类杂物89处，新植绿化树木3500余 3 株；飞龙路共拆除破旧房屋11处、290平方米，清理各类杂物135处，整治沟渠3000米，新植绿化树木300亩，设置宣传牌6处，文化墙1面。

（四）重配套，加快基础设施建设。

1、何王路改造工程。新街镇何王路改建工程主要分为两段，何庄十字路口至新街镇兴隆社区村部以维修为主，兴隆社区村部至江苏三桥连接线以改建为主。工程原6米宽柏油路面改建为7.5米宽水泥混凝土路面和两边各0.75米宽的路肩，其中新街街道为7.5米宽柏油路面，王店街道为8米宽水泥路面，王店至江苏连接线为9米宽柏油路面，工期为7个月，预计11月份完工，届时将极大改善我镇交通环境，提升集镇形象。

2、育星路改造工程。全长355米，道路设计为中间7.5米行车道，沥青混凝土路面，两侧各5米人行道及绿化带，总投资200万元，项目建成后将有效改善教育环境，方便群众出行。

3、兴业社区街道亮化工程。兴业社区街道的路灯架设工作，总投入15万元，架设50盏。

4、教育设施配套建设。新建中小学、幼儿园教育用房及附属设施，总投资260多万元，建筑面积1630平方米。

5、李坡小区示范点建设。李坡小区投入近100万元，编制详规、修建停车场、下水道、铺设路牙石、栽植香樟树、架设木栅栏、粉刷墙面、扩挖景观塘一座、新架景观灯，并对宣梵寺周边进行规划，打造文化观光区。

三、“森林增长工程”建设

新街镇镇域面积85.43平方公里，辖7个村、2个社区，207个村民组。入春以来，新街镇通过全镇发动，全面动员，多管齐下，严格按照序时进度，强力推进“森林增长工程”建设，掀起了全民植树造林、爱绿护绿的新高潮。2013年共完成造林面积7736亩、造林小班510块，重点打造千亩生态园1处，总面积1500亩，具体布局为 “一心两点三线”。“一心”即以叶营水库为中心，规划500亩，四周修建休闲路径，栽植苗木花卉，打造一个农民休闲场地。“两点”指以李坡小区为点，内部全部进行绿化，沿小区景观塘打造休闲农庄；以千年古刹-宣梵寺为点，栽植苗木、种植花卉，实现人文、历史与自然相协调的景观带。“三线”是以飞龙北路为中轴线，连接何王线、蒋营线，道路两边全部栽植绿化苗木近1000亩。“三线”串联形成一个绵延8公里的环村林带。

四、下一步工作思路。我们将围绕市委、市政府目标任务，着重抓好以下工作：

（一）在招商引资和工业园区方面：

1、进一步加大招商力度。主要领导亲自带队，主动外出招商；同时发动全镇上下“以亲招商”，发动企业“以企招商”，大力营造招商引资氛围，力求取得实效。

2、进一步完善工业园区基础设施配套。加大投入，完善区内绿化、亮化等基础设施，为投资者打造良好的投资平台。

3、全方位做好服务工作。为落户企业做好各项服务，帮助企业协调融资和用工等问题。

（二）在美好镇村建设方面：

1、严格遵循规划方案。按照总体规划和镇村控制性详规要求，拉大集镇框架，同时遵循全镇村民规划点以扩建区、限建区、禁建区三类进行建设，做到统一规划设计、统一建筑风格，保持色彩总体协调，打造精品集镇、靓丽示范村。

2、多方筹措建设资金。资金来源仅仅依靠镇村自身，帮扶单位、帮扶企业大力支持是远远不够的，我镇将拓展工作思路，多渠道多方位筹措建设资金，投入到“美好镇村”建设上来。

3、加快基础设施建设。集镇今年着重加快道路高标准建设、下水道更新改造、釜山自来水管道对接、拉大集镇框架等工作。李坡小区示范点，严格按照美好镇村“11+4”的要求，按步骤、分重点逐步实施，开展中心村街道改造，建设公厕、污水处理设施各一座，对生态环境、产业发展进行再提升，加快“美好镇村”建设。

（三）在森林增长方面：

1、加强森林绿化管护工作。新街镇森林增长工程任务已全面完成，下一步着重加强管护。我镇植树造林本着“谁栽树、谁负责”的原则，严格按照市委市政府工作要求，对全镇509个小班明确镇村责任人，保持管护责任连续性，确 6 保顺利通过秋季验收。

2、打造特色现代农业。我镇以“森林增长工程”为契机，进行农村产业结构转型。镇通过出台扶持优惠政策、广泛宣传发动、示范引导等措施，鼓励大户参与植树造林，培育本土苗木专业户。同时引进了资金实力雄厚、管理能力强的绿洲园林、豆你香等公司前来投资，促进林业增长向规模化、节约化发展，打造休闲旅游、苗木花卉、林下经济为一体的现代农业。

以上是我镇在“四看四比”活动中所取得主要成绩和下一步工作计划，与兄弟乡镇相比有一定差距；今后工作中，我们将立足自身，破解难题，开拓进取，扎实苦干，加快推进“五美新街”建设。

篇12：“四比、四看”活动心得体会

宁化供电公司紧密围绕实施用电满意提升工程、落实二十项服务措施，全面开展“四比四看” 活动，规范工作行为，实现工作效率进一步提升。通过开展互比互看，促进员工奋勇争先，提高服务技能素质。

一、比操守，看是否落实首问负责制。认真履行员工服务“十个不准”、调度交易服务“十项措施”和供电服务“十项承诺”，大力倡导“马上就办、办就办好”的工作作风。开展“工作任务零推诿” 活动，推进供电服务标准化，严格落实首问负责制和限时办结制，严格遵守业务办理告知要求，坚决杜绝供电服务推诿扯皮、推脱延迟、不作为等问题。

二、比技能，看是否一次就做好。强化供电技能培训，各党支部与公司团委结合“党员帮带”、“师带徒”、“青年技能 PK 赛” 等活动开展各类技能竞赛，加强技能评比评价，全面提升员工业务技能水平，做到优质服务一次就做好，切实解决业务素质不高，服务能力不强，工作效率不高等问题。

三、比质量，看是否实现“零投诉”。严格规范供电服务行为，做到准确规范，服务到位，切实提高服务质量，实现客户“零投诉”。抓好考核监督，畅通客户沟通反馈和投诉渠道，严厉查处违规违纪行为，切实解决工作标准不高、应付了事、服务不到位等问题。

篇13：“四比、四看”活动心得体会

“四比、四看、四认识”专题教育活动总结

今年六月中旬起至七月底结束，县局用了一个多月时间在全县国税系统开展了“四比、四看、四认识”专题教育活动，现已告一段落。各单位根据县局计划安排，通过宣传发动、教育实施、排查整改、总结提高几个阶段，进一步统一广大干部职工思想，排查出单位和个人工作、学习中不足，明确了今后努力的方向。现将各单位开展情况总结如下：

一、主要做法

（一）建立组织、制定计划、宣传发动，提高认识。

县局关于“四比、四看、四认识”专题教育活动的意见和实施计划下发后，各单位及时组织干部职工认真学习胡锦涛总书记“两个务必”的重要讲话，学习党的十六大文件、十六届三中全会文件，学习县局开展“四比、四看、四认识”专题教育活动的意见和实施计划，并相应成立了“四比、四看、四认识”专题教育活动领导小组，制定了具体活动计划，进一步明确了活动时间、活动内容、活动要求。使大家充分认识到，开展“四比、四看、四认识”专题教育活动是进一步加强和改进全县国税系统的思想政治工作，建立一支高素质的国税干部队伍的需要，是推动“创建学习型系统”的又一新举措。通过广泛宣传、组织学习，进一步统一了干部职工的思想认识，为搞好这次活动打下了坚实的思想基础。

（二）明确重点，开展活动，突出教育，力求实效

各单位在统一思想、提高认识基础上，按照活动计划逐步组织实施。一是组织干部职工认真学习十六大文件及十六届三中全会文件，并以此为内容作为教育党员干部的教材，上好党课，做好辅导。二是组织学习胡锦涛总书记关于“两个务必”的重要讲话，开展座谈、交流，以指导当前的国税工作。三是组织学习《宝应县国税局基层“三化”建设实施意见》、县市局《目标管理考核办法》，进一步强化干部的执法意识、责任意识，各单位在内部进一步细化岗位执法责任的内容，强化目标考核，实行责任追究制，增强了大家执法意识，促进了执法水平的提高。四是组织学习县局《关于文明办税、优质服务行为规范的规定》，突出抓好公正、公开的执法服务、简捷高效的办税服务、及时到位的政策服务、促进经济发展的优化服务、奉献社会的延伸服务。五是组织学习业务，提高干部业务技能。以新《征管法》及实施细则、省局6.0版征管软件应用等为主要学习内容，利用业务学习日，组织广大干部职工学习税收业务知识。六是开展“四比、四看、四认识”专项对比活动。各单位结合每个干部职工的工作岗位及职责，结合上半年县局目标考核结果，分期召开座谈会，一次讨论和对照“四比、四看、四认识”一项内容，让每个 干部充分准备，紧密联系实际、联系工作，畅所欲言，开展“四比、四看、四认识”。其一是比思想，多数干部职工认为，通过近年来的学习和教育活动，大家的政治理论水平和职业道德素质有了不同程度提高。但是也要清醒地看到，一些人的思想品德、工作责任心、进取心等方面仍然存在不足，主要原因是缺乏工作的危机感、学习的紧迫性。因此，有必要通过专题教育活动，对每个干部职工的灵魂进行一次洗礼。其二是比工作。大家在专题活动中，既看到了在本职工作中取得的成绩，同时也看到自己的工作能力、水平和工作效率等方面与飞速发展的形势要求相比仍存在较大差距。从而认识到学习的重要性。其三是比业务。在座谈中，不少同志认识到，虽然近年来通过不断学习、考试、业务水平确有提高。但是，在发展变化了的税收形势下，原有的知识结构和水平已经不能适应工作的需要，认识到学习的紧迫性。其四是比贡献。干部在讨论座谈中认为，在过去税收工作中，为国聚财作出了自己的努力。目前，国税工作对每个干部工作能力提出了新的挑战，需要的是工作上“多面手”。对照这样的要求，不少干部认为，自身差距明显，只有不断完善自己知识结构，才能适应不同岗位对业务技能的需要，才能对得起国家给我们优厚的经济待遇。因此，要树立终身学习理念，保持学习的连续性和超越性，才不至于被社会淘汰。

二、主要收获 各单位通过开展“四比、四看、四认识”专题教育活动，经过组织学习、讨论、交流、汇报等活动，统一了干部的思想，提高了干部的认识，营造了“比、学、赶、帮、超”的工作氛围。

一是广泛开展谈心活动，增强了组织的凝聚力。各分局领导班子明确分工，分别由分局长找股长谈心，副局长找科员谈心，股长找办事员谈心。坚持以正面教育为主，以肯定成绩为主。同时也指出在思想上、工作中存在的不足和问题，着重解决认识上存在的偏差。鼓舞每个干部的斗志，团结和带领每个干部职工为国税工作齐心合力、共同奋斗。

二是各单位结合上半年工作召开民主生活会和思想分析会，进行自我教育。每个干部职工在回顾上半年工作的基础上，同时排查单位和个人工作、学习中不足，开展自我批评，不少同志还对系统和分局思想建设和作风建设提出了一些合理化的建议。

三是专题活动的开展，让每个干部职工在“比”和“看”当中，找准了自己的位置，明确了今后工作和学习努力的方向。

三、存在问题

各单位结合上半年税收目标管理考核暴露出的问题，结合谈心、交流、自我批评，以及我们对各单位活动督查情况存在的问题进行归纳，主要存在以下几种情况：

1、少数同志思想上存在对学习不够重视现象。

2、一些人员执法意识、责任意识不强。

3、一些人对业务技能、工作质 量要求不高，只求过得去，不求过得硬。

4、自我超越意识不强，少数同志不能胜任多种工作岗位。

5、一些人员有混日子思想，缺乏上进心、进取心。

6、活动开展情况不够平衡，少数单位不够重视。

上述存在的问题虽然是个别现象，但不同程度地影响整个系统“三个文明建设”上台阶。因此，系统各级领导应对此引起重视。可喜的是，各单位已拟定整改计划，落实整改措施，并结合实际进行整改。下一步，我们将按照县局领导要求，及时了解干部职工思想动态，督查各单位在专题活动中排查问题整改情况，创新载体，扎扎实实地把创建“学习型系统”活动不断引向深入。