以老街时光为题的作文

以老街时光为题的作文（共14篇）

篇1：以老街时光为题的作文

时光的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。我想，没有几个人的童年亦或是未来是晦暗无光的吧。

小时候，幻想着能拥有一支马良的神笔，一颗欢跳的心，奔跑在天地间，用白雪做画布，画自己想要的一切。长大后才发现，原来小时侯幻想的故事并不会无疾而终，用眼睛观察世界，用心记录一切，用双手去创造，那便是属于自己的马良神笔了。所有美好的一切，都像长了一双美丽的翅膀，开始飞在你的身边。

可是，所有的记录都是自己一个人，没有人陪你哭笑，没有人去看你的故事，你开始了前所未有过的孤独。你看着人来人往，看着太多故事的结局凄凄惨惨，可却没有一份属于你。你太不甘心，你多希望自己可以是一棵树，仅仅是一棵树，这样，或许你还可以倾听别人的故事，或许，风还愿意为你停留听你诉说。

你身边有越来越多的人离开，他们显得越来越忙，好像连一丝的空闲都没有。你叹世事无常，一切变化的太快，你还未跟上前进的脚步。你笑着，像一个浪荡的人，酒醉后疯了似的在街头摇摇晃晃。路灯下是你的影子，被昏暗的灯光笼罩着，透着凄凉。

是的，并不是故事情节太俗套，只是，来来往往的人中，没有你真正想要讲给他听的那个人。很久很久，你倚着一棵老树，慢慢讲着自己的一生，你知道，树老了。你只是在把故事讲给自己听罢了。

你想着，如果有来生，要做一棵树，站成永恒，没有悲欢的姿势。一般在尘土里安详，一般在风里飞扬，一半洒落阴凉，一半沐浴阳光。非常沉默非常骄傲，从不依靠从不寻找，就只把故事讲给自己听。

篇2：以老街时光为题的作文

六月，是栀子花香弥漫的季节，谁都没有一丝的含蓄，素面朝天，竞相绽放。

就在这样的午后，坐在六月的枝头，细数着那些葱茏的岁月。

缱绻在文字里，低低私语，轻轻诉说着一些小心情、小思绪，孤独对白，暗自生欢。

那些泛黄的日子，在六月璧日的光晕中若隐若现。

一生中，总有些情无法忘却，总有些事无法释怀，如梦如幻，如影随形。只是在梦醒后空添了一些期许，期许中夹杂着几分莫名的落寞，落寞之余又是漫长而无可奈何地等待。

人，就像一叶叶小舟，只要驶入了人生的航道，就绝不会轻易靠岸。其间风景、个中滋味，都任由你孤赏轻尝;累了、倦了，寻一处平稳安静之处，停留小憩，转过风雨七彩光圈就会萦绕着，伴你温暖前行。

进入六月的时光，似乎少了几许风尘，多了几分清婉。置身于一碧如洗的天空下，拥抱着自然的纯美，呼吸着洁净的空气;在斑驳的树影下、越发显得安逸、婉娩。偶尔清风袭来，小草舞动着纤细的身姿，树枝摇摆着柔软的.叶片，那情形，那境象，岂是一个“美”字了得!

心，充满风景，驱逐了所有的喧卑，有情，懂爱，生活就是如此美好!敞开心扉，幸福涌动，慢慢地流过六月的天空。

六月的天空，很美;

六月的味道，很沉;

篇3：以老街时光为题的作文

·吃出江湖气息·

第一次去重庆,是从成都顺路过去的,冻得彻骨的寒冷的清晨,坐了一趟漫长的公交车去到磁器口古镇,在古镇门口的小餐馆里,一个人吃了一顿老鸡火锅,跟随我一起吃饭的是主人家的一只小黄狗,坐在我的旁边,蹭着炉火取暖。记忆中的重庆印象,便定格在这一顿并不地道的火锅里。那时候对重庆的了解,浮于表面蜻蜓点水,回来只会跟朋友赞叹,那楼梯真多啊,老房子到处都是,清汤火锅也是辣得不行……第二次去,已经是3年之后,选了一个风和日丽的日子,却还是深夜抵达。在朝天门附近找一家叫玺院的青年旅馆,司机兜了好几转,没找到地方,我们几个人干脆下了车,奔往一家牛肉面店去了,大概是饥肠辘辘的缘故,突然觉得那碗加了麻辣味道的面是当时吃过的最好吃的一碗,惊为天人。第三次去,对重庆的印象,确实是刻骨铭心了,在机场丢掉了电脑,灰头灰脸没有身份地在这座城市待了几个晚上,那种失魂落魄却又很快被江湖菜的香气掩盖了,那是朋友带我到湖广会馆附近的小餐馆吃晚饭,一群刚刚认识的人,在阴雨的天气里一下子就熟络了起来,当我们吃饱喝足挤着一把伞说着笑着沿楼梯走去坐公交车的时候,忽然发现,这相识的瞬间竟然也那么江湖气息,不过就是几块肉几杯酒的交情。

·一杯茶的人生哲学·

有过比较的人肯定会发现,成都慢吞吞的小情小调,那才叫休闲的日子,于是重庆的茶馆便显得寒酸了些许。但是谁曾料到,在成都的茶馆里大家的谈资大概是琐碎的生活小事,在重庆的茶馆里谈论的却是江湖大事,其实区别并没有想象中那么大,身在其中才体会到,那股江湖的气息是从那一抬头一举目中展现出来的。跟广东人喝凉茶是一个道理,大概是重庆火锅太过火爆,任凭怎么寒湿的天气也无法平衡那股燥热,所以茶便刚好浇灭了这火,不管是老荫茶还是苦丁茶,火锅之前先端上一碗。

重庆的茶楼到处都是,简单的木桌子木椅子,盖碗茶虽然显得没有广东浙江的精致,他们喜欢用小茶壶泡茶,不会厌烦加水烧水的繁琐,重庆人喝茶不讲究,但大气就显摆在那儿,这就是重庆人的实在,重庆气候炎热,不大口大口喝茶,怎么能解渴?冬天若不大口大口往肚子里灌茶,那怎么能驱寒?葵瓜子、山楂片一字排开,就翘着腿等着说书人上台了,喝茶人的欢声笑语便和那说书人的声音混杂在重庆的大街小巷里。

我们发现,原来重庆,那些躲藏在高楼大厦里的老街和古镇有着历经岁月说不完的沧桑和故事。嘉陵江畔的磁器口一到节假日就人满为患,这座离重庆市区最近的古镇就像重庆人的心灵标签一样,无论岁月如何变迁,都始终深深烙印在重庆人的心里。避开主街道,穿越在小巷里,我们看到了山城重庆生活的缩影,盖碗茶,嗑瓜子,搓麻将,穿着鲜艳睡衣裤到处串门的老太太……这座城市浓浓的乡愁便凝聚在这里。

·老房子,消失的记忆·

有一次看了电影《日照重庆》这部并未大热或许很多人都不知道的影片,却勾起了我对重庆的念想,想去再探访这座城市的愿望就如替主人公来这里寻找情感碎片,我想,任凭我一个外乡人去多少次重庆,都无法体会一个土生土长的重庆人对这座城市的理解,那些只能用重庆话才能表达的生活,是一个异乡人永远体会不到的。在我印象中,重庆的老房子不计其数,从那些黑白的十八梯高低错落的房子里,我看到了重庆人的情结,那种爬上爬下的乐趣,大概是要从小在这些楼梯过道里玩过藏猫猫游戏长大的人才知道和体会到的。

从湖广会馆沿着小道一直走,老房子已经人去楼空,仅仅剩下的几户人家,在过道里洗菜做饭,香味飘到了小路上,完全可以想象到旧时那种一到吃饭时间,香味在楼道里乱蹿,各路街坊捧着饭碗到处串门的情景。有阳光的午后,老房子门前便放上一把竹躺椅,一壶茶,一把扇子,便是一个夏天了。而山城的夜景,也因为这沿山而上的吊脚楼式的老房子而变得熠熠生辉,灯光映照在江面上,万家灯火的气息扑面而来。只是,每去一次这座城市,这种景象也就见得越来越少了,那些老房子里的居民早已经搬离,白象街的老洋房也已经人去楼空,只剩下废墟一片,但即便是这样,老重庆还是有着老重庆的味道,巷陌里窜出来的小狗,阁楼的阳台上正在扒饭的老爷爷,广场里玩空竹玩得起劲的老人,香飘四溢的麻辣味道仍然萦绕在大街小巷,十八梯的老市场里还是那些拎着菜篮子东张西望的老太太,茶馆里仍然有噼里啪啦的麻将声音……

·古镇,老街老巷寻觅旧时光·

重庆是一座大城市,但是,这座西部山城里,却有很多可以寻觅的旧时光。我们绕过解放碑的繁华,躲开那汽车穿行的高架桥,来到小巷子里,穿过一道道石梯,坐上火车去一个偏僻的城镇……

走得更远些,来到江津的中山古镇,这里曾是繁华的水码头,现今依然有全西南地区保存最好的明清商业街,长700米的古街是中山古镇最主要的组成部分,也是整个西南地区保存最完好的明清商业老街,在这里依稀能寻到旧日重庆的影子。涞滩古场则是八百里渠江沿岸盛极一时的繁华水码头,这里过去是重庆、合川通往广安、达州等地的歇脚之处,又是川北地区放舟东去、出江通海的必经渡口,重庆的轮渡码头文化在这里残留着,这是重庆人难以磨灭的儿时记忆。

篇4：以“难”为题作文分类点评

“难”这个字，读nán的时候，意思往往与“易”相对。做起来费事叫“难”，使人感到困难叫“难”，不容易、不大可能也叫“难”。和“难”相关的词语有很多，比如，难处、难度、难题、难点、难免、难为、难保、难怪……

请以“难”（nán）为题，写一篇不少于800字的作文。

要求：①角度自选；②立意自定；③除诗歌外，文体不限。

【审题立意】

提示语中“做起来费事，使人感到困难，不大可能等”可归结为“不容易”这一内涵。做起来费事，重心在“费事”，不是轻而易举就能完成的；使人感到困难，重心在“困难”，仍然在“不容易”这一层面。

对“难”做生活（包括工作、学习等）、哲学、审美等层面的解读，均视为切题。在生活方面，比如不向困难低头、挑战难度；在哲学方面，比如与“易”的辩证思考，以“易”写“难”、以“难”写“易”、表面写“易”实则写“难”等，通过对比或者辩证思考突出“难”的主题的，视为切题。

因此，“难”可以从三个层面进行解读，第一层是因个人（自我、内心）而“难”（感到为难，觉得艰难），个人学业、事业上的困难处境，情感纠结，人生选择的为难，命途的艰难感慨，等等。第二层是因他人而“难”，主要从处理人际关系之难的角度去思考，父母与子女（养育与理解之难）、师生（教育之难）、同学同事（相处之难）、领导与百姓（服务与监督之难）、穷二代与富二代（因差距与歧视而“难”）等。第三层是指因国家（民族社会，大众百姓，历史文化，道德精神）而“难”，老百姓看病难（医保）、出行难（春运买票）、办事难（上头没人）、维权难（不懂法），生活样样都难，越活越难，不活不难。扶起一个跌倒的老人有那么难吗？调查清楚，说清事情的真相有那么难吗？承认错误，担起责任，给公众一个交代有那么难吗？少一些“三公”消费，多买几辆校车有那么难吗？

写作时，要特别注意“难”字在文章中的具体解释。即便用“难”组词，也要将重心放在“难”上。无论选择何种文体，都要充分调动自己的真实体验，写有真情实感的作文，或展开具体细腻的情感体验描写，或深入挖掘表达自己对某一领域问题的深刻思考和见解。写作时应注意一个化大为小的问题，切不可罗列或泛谈各种“难”。其实就集中写家庭关系难协调、农民工买票难、做个好人难、爱一个人好难、自我人生中追逐与放弃之难等，不需要在不同层面和角度都提到一些，展开时又“平均用力”，这样的文章往往没有侧重，表达也不鲜明。应当使文章内容更典型，更有针对性，这样的文章才实在。审题思考时可以放开，具体构思布局时就应收拢，切入角度明确，可以的话加入些辩证思考（难与易是相对的），适当深入拓展一下。

【分类点评】

难

苏州一考生

我从未在舅爷爷口中听到过一声“难”，无论是调侃还是哀叹。

在他回来的前几年，他常常这样告诉我：“人只要能读书，肚子里有了墨水，天下事都不至于一个‘难’字了事。”说这话的时候他蹲在低矮的红砖平房前翻动着晒在场上的草药，屋檐下吊挂的龟甲轻微地摇晃着。

舅爷爷读了一辈子的书，可读书似乎并没有给他带来任何好处。他是当年下乡的知青，全村敲锣打鼓送出去的唯一大学生，回来时却只带了满面的风霜和到了如今也养不好的一身瘦骨。

不是没有人背地里说些闲话的，仿佛当初的歆羡如今一股恼（脑）儿地变作了毫无道理的轻蔑。除了闲言碎语，舅爷爷的生活也很不宽裕。几十年在外，一切都得从头开始。可他从未抱怨过一声“难”，也不接受任何人的帮助。凭着在大西北自学的中医，他在医院谋了一份工作，即便上班的路程要骑两个小时的自行车，他也乐此不疲。

闲暇的时候，他总爱给我们讲述在大西北的见闻，善于“引经据典”的舅爷爷能将简单的故事润色成一波三折的传奇。待到众人听得唏嘘不已，正神游其中的时候，他便猛地一拍大腿，哈哈大笑，露出已然稀疏的牙齿。在这些故事里，我们忽视了漫天的黄沙，忘记了干裂的土壤，也没能在难以下咽的干菜里体味到某种艰难和辛酸。很久以后，我才懂得了那种快意潇洒后到底是怎样的“不难”。

每当这个时候，舅婆婆总会端着做好的饭菜出来，用她带着西北腔的尖细嗓音打断他的侃侃而谈，再讥讽上两句，也不忘送上个白眼。她总爱抱怨舅爷爷满肚子的不合时宜，也对他所谓的“读书无难事”的理论嗤之以鼻，却放任他将屋子堆满了书和工具，时不时还会帮忙整理。

舅婆婆越是跟他叫板，他就越是起劲，仿佛在这种“难”与“不难”的争辩里能获得某种快慰。可这种争辩也戛然而止了。在舅婆婆突发脑溢血去世后的那几天，舅爷爷第一次陷入了长时间的沉默。闪烁的泪光，时不时的喃喃自语，一度让我们担忧不已。

如今他终于恢复了往日的健谈，又似乎比往日更多话，有点喋喋不休，也不像以前那样妙语连珠。

只是他仍然不说一个“难”字，或许是不知说给谁听。

我去看望他，最后在告辞的时候，他依然告诉我：“要读书啊！就没什么是难事。”说着，眼里有泪花在闪动。

【评 析】

文章摘取了舅爷爷生活中的几个典型片段，如舅爷爷年轻时坎坷艰辛的经历，舅爷爷返乡后对自己的“传奇”的描述，以及舅爷爷与舅婆婆对“读书无难事”的争辩，一层层地引发了读者对“难”的思考。同时，细节描写精炼传神，如“便猛地一拍大腿，哈哈大笑，露出了已然稀疏的牙齿”，“闪烁的泪光，时不时的喃喃自语”，一个不畏艰难、重情义、豁达乐观的老人形象跃然纸上。文章语言朴实真诚，字里行间汩汩流动着家庭成员间的亲情。舅爷爷的口头禅“要读书啊，没什么是难事”在文中反复出现，既串联全文，使文章衔接自然，浑然一体，又深化了文章的主旨，加深了讀者对“难”的感悟。总之，此文写出了有血有肉又有性格的舅爷爷这个人物。综合评分：68分。

难

徐燕笑

当青少年争相推崇名牌效应，当青少年对“快男超女”顶礼膜拜，当青少年对中性越来越痴迷，如何恢复青年的豪情壮志已成为难题。

是的，如何恢复青少年的纯洁已成为难题。

青少年生活在物欲横流的世界中，早已经不起物质的诱惑而迷失了自我。他们对耐克、阿迪趋之若鹜，极度追求物质享受。据说，有位年仅17岁的孩子，仅因为要买一部苹果手机而卖掉了自己的一个肾。尼采曾说：“成功只会在远离市场的前提下才会产生。”试问，这样的青少年，还会取得怎样的成就？还能担当得起祖国的未来吗？

是的，如何找回青少年的壮志已成为难题。

我们迷失在“温一壶月光下酒”的柔情中，失去了目标，找不到方向。我们是父母眼中的珍宝，富裕的生活让我们不必为温饱而奔波，于是“富二代”“官二代”出现了，于是有了“郭美美炫富”“我爸是李刚”等事件。青少年的志向坍塌了，那么，中国的明天又会在哪里呢？

是的，如何找回青少年的霸气已成为难题。

我们沦陷在“人似黄花瘦”的婉约中，早已没有了“几人平地上，看我碧霄中”的豪放。当年“五四”运动中激情澎湃的青年，当年高呼“内争主权，外惩国贼，还我青岛，废除《二十一条》”的青年，如今又在哪里呢？

是时候了，青年们，起来吧！做一个像谭嗣同一般“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑”的英雄，做一个“男儿何不带吴钩，收取关山五十州”的战士。

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如陈嘉庚一般，有“敌未退出我国土，有敢言和者，以汉奸罪论处”的豪情，有温总理“吾身虽瘦，必肥天下”的壮志。

在《敬告青年》百年之后，我要写下：

战争的而非妥协的；

激烈的而非婉约的；

精神的而非物质的；

热情的而非柔媚的；

在死亡到来之前，

让生命与日月争光辉！

【评 析】

文章抓住提示语中的“难题”展开论述，针对当今青少年中存在的缺乏“豪情壮志”的现象分三个层面进行分析和批驳，立意准确，切中时弊，有很强的现实意义。同时，文章脉络清晰，内容旁征博引，语言热情洋溢，震撼人心。文章的不足在于对“难”缺少进一步的正面解读，内容略显单薄。同时，结尾部分还可适当点题，最后几行语意欠明。综合评分：58分。

难

沈 烨

世上之事，有难易之分。为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。

难，如前进途中的绊脚石，绕过它，也许就是“柳暗花明又一村”。

难，如外强中干的纸老虎，你弱它就强，你强它就弱。

难，如穷途末路的悬崖峭壁，退一步则海阔天空。

因此，我们要愈挫愈勇，在砥砺自我中走向成功。

有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吳。前进途中的绊脚石不可避免，但不论多难，只要不放弃，坚定信心，就可克服那道难关。司马迁遭受宫刑后，忍辱负重，成就“史家之绝唱”——《史记》；孙子遭到陷害，膑脚后写下《孙子兵法》；左丘明失明，写下不朽著作《国语》；孔子四处游说不成功，编著《春秋》。这些人无不遭遇难关，可他们不畏艰险困厄，完成了自己的理想，留名千古，为后人敬仰。

行百里者，半于九十。此言末路之难也。楚霸王项羽，兵败逃至乌江仅余二十八骑，乌江亭长为其准备一小舟，助其渡江，可他却说：此乃天之亡我也。遂于乌江自刎，留下无限遗憾。试想，若楚霸王渡过乌江，重见江东父老，那他与刘邦的鼎力之势，也许会更为长久，胜负输赢更是一个未知之数。因此，我们不应被眼前的难关吓倒，而应放眼未来，抓住机遇，只有这样，才能取得成功。

历览中华上下五千年之文明，其间困难重重，可中国毅然挺了下来。1840年的鸦片战争，打开了清朝长期封闭的大门，西方的物质文明开始进入中国，中国人开始认识到自身的落后，开始了救亡图存的道路。辛亥革命、新文化运动，一代代志士仁人前赴后继，走上民族复兴之路。抗日战争之中，全民族心手相连，共同抗日，最终赢得了民族独立，摆脱了殖民地半殖民地的尴尬境地。由此可见，只有不畏难，才能赢得自由。

难与易，不在客观事物本身，而在于我们自身。只有不畏艰难，奋发自强，才能克服困难，走向成功的彼岸。为之，则难者亦易矣，不为，则易者亦难矣。

【评 析】

本文从“难”与“易”的辩证关系入手，围绕面对“难”该怎么做展开文章，切合题意。但文章的缺陷也是很明显的。首先，文章思路混乱，从“要愈挫愈勇”到“末路之难”再到“中国的不畏艰难”，各分论点之间的联系不够紧密，没有层次感。其次，文章素材的使用不够典型，同时因为对材料分析不够，有硬贴标签之嫌。综合评分：45分。

篇5：以快乐时光为题的作文

“太棒了……”听到我们班这一阵欢呼声，你肯定感到很奇怪吧?还是让我来告诉你原委吧!

原来，这天老师给大伙宣布了一件震奋人心的事——星期四春游!自从听到这消息后，我们班的人是天天坐着也祈祷， 站着也祈祷，连做梦也祈祷，祈祷星期四那天是个好天气。

星期四的天气果然不负重望，于是，我们便在好的天气下怀着好的心情向着好的地方——南沙滨海乐园出发了!

到了滨海乐园，我们的心情又涨起了另一个高潮!这里的游戏可多了，有摩天轮，有丛林飞鼠，有遨游太空，还有别的各种各样的`游戏。不过，让我最难忘的，还是遨游太空和鬼屋。

现在，我先来介绍一下遨游太空吧!

本来我如果看到了遨游太空是怎样提种惊险的游戏的话，那我是无论如何也不会玩的。因为，这种游戏是会360度旋转的!开始，我以为它只会90度旋转，便上去玩了。没过多久，它便前后开始摇摆起来了。

我开始还觉得蛮爽，就像荡秋千一样，风从 身边阵阵吹过，挺凉快的。可是它越荡越高，后来我干脆把眼睛闭上。我只感觉我离开凳子一次，下面围观的人就尖叫一次，别提多恐怖了!

鬼屋也一样恐怖!

开始我还信心满满地排着队，可看见前面不断有人还没进去就出来，我的信心也渐渐减少。

终于到我进鬼屋了，我们一群人一边叫着，一边跑着，终于走出了鬼屋，我立刻感受到了一种说不清的快感!

篇6：以时光的温度为题的作文

我没有带雨伞，我不知道应该怎么办?雨淋在身上，冰冷极了!我转了一个身，突然看到惊慌失措的人们都被雨淋得跑起来，我随着人群，也跑了起来。跑着，跑着，跑到了一家店的屋檐下躲雨。正当我擦拭着身上的水珠时，听到了尖叫声：“你好臭啊!给我出去。”我寻声望了过去，看到了一个很漂亮的女生，大概时20多岁，她用手捂住鼻子，嘴里不停地骂着她身前的人。那个人的衣着破烂不堪，头发上都是一些脏脏的东西。我也觉得这个人身上非常臭。这个人就是一个乞丐，他被人们说，就走到了屋檐的边缘，他左边的身体都被雨淋湿了。冰冷的雨顺着他的身体往下滴落!那个女生又说了一句：“快递走开，给别人让个位。”我看了这个乞丐，突然觉得心里很难受。

忽然，有一位年轻的男子正拿着一把五颜六色的雨伞，飞快地跑过来，他把伞轻轻地放到了乞丐的头上。我的内心又觉得暖和起来。人们都注视着这位乞丐和那名男子，乞丐有些慌张地想要拒绝，可年轻男子只是笑了笑，手还是稳稳地举着伞，他和那个乞丐一起撑伞。这有一家店的老板也拿着雨伞给这位贫穷的乞丐，乞丐都激动地说不出“谢谢”来。

篇7：以共度好时光为题的作文

你与我的友谊，是在一个清晨，你帮助乞丐时拉开眉目。当时，你手里拿着5个一元的钱，可以看出来那是你自己赞的，你毫不犹豫的把那五元钱递给他，我就从内心深处开始敬佩你。所以，你每次回家我就会紧紧的跟在你身后，每次你都会回头向我笑一笑。

我每天都这样，不知不觉已经一个学期了，在这一学期，我们成为了真正的朋友，我们一起哭，一起笑，一起玩，一起闹。你把童年的快乐带给我，你把希望传达给我，你让我变得自信，开朗，勇敢。

你还记得吗，那次考试不理想的我，早已灰心丧气，对一切都感到绝望。而你说，“要相信自己，要懂得分析与付出，才能获得成功。”那是我第一次听到那样的话，因为很多人只会说“没关系，没什么大不了的”对她们没来说当然没什么大不了，因为没考好的是我不是她们。所以，你的话让我鼓起勇气，开始学会找出错误的原因。

我多想一直把你留在我身边，但是我知道，那是自私的。你父母在异地，你那时寄住在你亲属家，可是，他们要搬家，你只能和你父母一起。你的离开，对我来说是多大的打击。

在临走前，你问我，初次相遇后你为什么会对跟着你的我笑，我猛然发现，这个问题，我从和你是朋友那天就一直想问你，只是现在仿佛已经没那么重要了。我摇摇头表示不知道，而你什么也没说，只是对我笑笑。然后转身消失在黄昏中，看见你的背影，我心里似乎也有了答案……

从哪一天开始，我的脑海中，就一直有着这段记忆。两小女孩，在某一天的清晨相遇，直到，某一天黄昏分离，再到分离之后。她们的友谊东不会变，一直被沉封在她们的灵魂深处，成为永恒。

篇8：以共度好时光为题的作文

三月的微风带着湿润的芬芳气息，吹过山峦和田野，悄悄地向我们走来。春意绿中生，从树枝上就可以看到探出头的点点新绿，迎着温暖的春风，颤动着。打几个滚，翻几下身，那绿色仿佛在眼前成长起来，从嫩绿变成了深绿。

小时候，每当这时的夜晚，奶奶就会在院子里给我讲她小时候的故事，累了，奶奶就会为我做可口的夜宵，我已经吃完了，你才开始端碗吃饭，总是最后一个，好的总是让我先吃。

末了，一轮皎洁的明月把她那清冷的银灰撒向院里，是那样的芳香，是那样的柔滑。微风轻抚着我们，带来了惬意，也带来了疲倦，也把我们带入了梦香……

我和奶奶爱花，更爱水仙。每次亲戚来看奶奶，我和奶奶都是在后园照料水仙花，给它们浇水，施肥，松土……忙活了大半天才来接待亲戚，说句心里话，我觉的奶奶爱花胜过爱我。

正巧春天是水仙花开的好季节，只见那满园的水仙，远看，亭亭玉立，美丽不娇；近看，一片片叶子犹如宝剑，向我们展示着一种奋发向上的精神。

我想，奶奶喜欢水仙，不仅喜欢喜欢那冰清玉洁的花朵和沁人心脾的幽香，也喜欢那孤傲的神韵吧。

篇9：以时光为题的作文500字

六年光阴，说长不长，说短不短……在最纯洁童真的六年，我们相遇，42个人一同携手留下美好的回忆，留下少年的印迹……

重返母校，走在林荫小道上，仿佛见到从前的我们在那大榕树下谈天说地，有说有笑;望向那熟悉的红色跑道，仿佛还留有我们的脚印，还有我们比赛时挥洒下的汗水;看着那与我一般高的小树，仿佛记起我们一起种树的场景，想起我们相约在树下的相见情景;走进曾经属于我们的教室，双手轻轻抚摸着课桌上抹不去的字迹，从中寻求曾经的回忆，清秀的字迹，亲切的友谊……

记得那时的我们，用稚嫩的声音互道早安，慢慢地长大，渐渐地懂事，时间在流逝，却永远没法停下来，我们终须分离，带着一大串温暖话语，我们各自转身离去，噙住眼中的泪滴，倔强地仰头望天，口中喃喃道：“来日再见!”……

如今，我望眼欲穿，却看不到的你身影;我侧耳倾听，也听不到的你声音……

以后，我会看见曾看不见的画面，听见曾听不见的声线……

那六年的时光，记载着太多太多美好，温暖;那六年的时光，承载着太多太多的友情，师生情;那六年的时光，充盈着太多太多的鼓励，希望;那六年的时光，洋溢着太多太多的酸甜苦辣咸……

感谢你们在我成功背后给予我的无尽支持;感谢你们在我跌倒得遍体鳞伤的时候给予我无穷的力量;感谢你们在我喜悦背后为我高兴;感谢你们在我的生活被悲伤充斥得只剩阴霾的时候给我阳光……

时光如歌，是赞歌亦是骊歌……

篇10：以老街时光为题的作文

我，是一架钢琴。星期一至星期五，我的幸福时光在小朋友们下了第二节课后。到了那时，会有很多小朋友利用我弹出美妙的歌曲。晚上我就必须一个人呆在小艺术厅里，我多么希望有人来陪我!最近，我的梦想成真了!

五(6)班几乎每天晚上都在这儿排练，有专门的演奏员在使用我。他们排练得很刻苦，每天都来，至少搞到九点。和他们相处久了，才知道根本没有我想象的那么容易。那个演奏员叫符景浩，他并没有休息时间，男生唱完了休息，他还要与指挥和家长排练，一刻也不能休息。

除了孩子，家长也很负责。那个领唱员，一定是专业的，调唱得非常准，没有瑕疵。指挥要来更是难上加难，我听说，他在很远的地方上班，要来只能调课(他是老师)，一不排练，那些欠的`课，就要在一天内补回来，这样的压力是很重的。罗洋妈妈，整天为服装的是操劳。为了我们演出能穿上好看的衣服，不仅违约，还特意给小孩们赶制了一套新的，要是我也有新衣服穿该多好啊!

这还只是物质上的。为了唱准调，他们还特意请了一个评委来指导我们，那天晚上是我最兴奋的一次，一是应为陪了我很久，二是应为他们的技术得到了质的飞越。

一开始，我听他们唱歌声音残差不齐，有些还要看歌词，而且都唱不准调。到后来，我听到的都是很整齐的声音，没有杂音。虽然还达不到那个领唱，但是对于小学生来说已经是很好了。

篇11：以假如时光可以倒流为题目的作文

斗转星移，两年时光已匆匆溜走。或许，是从沙漏里流过的吧。临窗前，捧一杯咖啡，落苦已弥漫，窗外的风把我的发丝吹乱，更把我的思绪放飞于窗外，我似乎又回到了那个使我追悔莫及的时刻，心中那道不敢触及的伤痕又一次撕心般的裂开，斑驳的记忆浮现在我的脑海……

我不禁有想到了那个雨天，窗外的雨飘飘扬扬地飞洒着。教室里，同学们都在奋笔疾书，我正绞尽脑汁地思考着一道附加题，可写写擦擦写了半天，总是想不出来。转头，身后的她正微笑着满脸轻松的答题，显然，这张考卷对她来说小菜一碟。

想到这，我便妒火中烧，自从她转学过来，班里许多只有一个名额的比赛，演出都被她占了，又想到第一名的交椅自己太久没做了，我的怒火愈烧愈旺，一失足，掉进了委屈，妒忌的深潭。于是，我颤抖着手将几个答案写在了纸上，脑海中，似乎浮现出老师打那张写满答案的纸条时，脸上的震惊与失望，还有同学们幸灾乐祸，充满讽刺的话语……想到这，我不由得笑了出来，这时，老师应该是脖子酸痛，低下头去。我咬咬牙，乘机把纸条揉成团，扔了出去，纸团好似一只燕子，准确无误地扑向她的桌子，当纸团碰到她桌子的那一刹那，我的心猛地颤了一下，脑袋嗡嗡作响。我心里好似蹦出两人小人，一个天使，一个魔鬼。他们争得面红耳赤：“她总是独占第一，必须给她一个教训！给她点颜色瞧瞧！”魔鬼理直气壮的说，天使也不甘落后：“你可不能这么做！她平时可把你当成最好的朋友呀！”听了天使的话，脑海中浮现出她在我脚扭到时候扶我一步步艰难的小心翼翼的身影，下课时，我们捉迷藏的欢笑；操场上我们躺在跑道上的谈的一件件心事……可就在这时，她好奇地打开纸团，老师抬头了，目光正好……

后来，她被当做作弊处理，我如愿以偿地坐上了第一名的宝座，可我怎么也开心不起来，心里只回荡着一句话：如果时光可以倒流，我愿回到想题的那一刻！可是她再也回不来了，只伤心地留下那一句——我看错你了……

篇12：以时光为题的优美诗歌

在于今天的八点亦是明天的八点。

永远走不出二十四小时的圈圈。

幸亏日历伟大，

告诉人今天明天，

除夕一过既是来年。

人生的单程车走一站少一站，

永远回不到原站点。

瓜熟蒂落，覆水难收，

什么事让人最发愁?

扭转时光去倒流!

作者|王吕生

篇13：老街那段惊艳热闹的繁华时光散文

难以消除记忆里的岛斗大街那段惊艳热闹的繁华时光。那是因为衢山的特定地理位置而生发的鱼汛季节，繁华了岛斗岙。

每当四月初水到六月半汛，这1750平方公里衢港海域，黄鱼咕咕，赭帆点点，机声隆隆。衢港这片碧波涌浪的蓝色土地，成了黄金满蓄的宝库，成了千帆竞争的赛区，成了渔歌飞扬的乐坛，成了渔人奔驰的疆场，成了人们幸福的希望之源。江浙闽沪沿海数省市渔船齐赴衢港。傍晚时分，渔船满载而归，那大的小的尖的宽的各式各样的船儿汇聚岛斗港湾，只只并靠，排排铺展，真个有里百层外千层，交交错错千百层的感觉。而耸立的桅杆就如平地移来了大森林。晚上梢灯齐明，一排排，一丛丛，一簇簇，一团团荡晃闪烁，五彩缤纷，似九天繁星降落，如繁华夜城忽至。那一派“月华皎皎潮初上，星火荧荧夜未央”的景象，引得多少诗人墨客赞美讴歌。

海上的渔火延伸到陆地，岛斗沸腾着。大南岙渔码头，灯火一片通明。人声机声交融在海涛的激荡声中，一船船鲜鱼过上码头，在码头堆成一座座山，灯光照映着金黄鲜亮的大黄鱼，大黄鱼闪亮的鲜鳞又反映着灯光的色彩，那便成了一座座金山，在夜幕中熠熠生辉，奇丽多彩。而一辆辆手拉车把大黄鱼运送到大南岙内的各加工厂。那沿海路上车来人往，灯影人声中，运送的车队连成一串大大的金项链，这串项链一定是世上最大的，申请吉尼斯绰绰有余。

从大南岙口向北延伸到北街埠头一条曲曲的街道，那叫横街，与大街“丁”字交接，这两条街形成岛斗主街，把整个岛斗贯联一体。

岛斗大街由东北向西南，倾斜着，曲侧着，像个拉成600来米长的“S”字符。上街三四米宽，过了中部，就开有点舒展身子，超过了四五米。直到路面与横街相交相连，这大街与横街两边商店家家排列，大街经营多是生活用品、烟酒糖点，饭店客栈;横街经营的多是渔产用具，鲜鱼虾蟹。

每天，渔船出洋归来，岛斗大街更繁闹起来，四省八区的渔人踩着高昂快乐的步子走向岛斗的街市。这条大街就人来人往，熙熙攘攘，好不热闹，菜市店铺欢腾了，饭店旅馆红火了。而最让我感触深刻的是，各式各样的艺人，一班接一班地到来，唱文武走书的，演越剧绍剧的，耍刀枪、卖膏药的，变戏法玩耍猴子的，各种民俗文化缤纷地流溢在这街道上，形式多样各有奇趣，真有点“百花齐放”的味道。

大街上的那段惊艳热闹，那段民族文化的的汇演，是我年少的文艺爱好的启蒙，是我感知艺术的前导。

那时我还是年少时期，每次来到街上，常常被这满街的景象迷住。在暖暖阳光的普照下，在大衢饭店一边，看变戏法的神奇莫测，令我惊奇猜想;看大力士们正在供销社门口展示功力，手劈砖头，头击瓦石，令人震惊;再下边，有人在弹琴唱歌，展舞亮姿，优美动人……还有鼓乐之声一阵又一阵传到街上来，街边人家里又在演出着各种节目。街边人家里的演出到了晚上更是热闹。晚上的大街依然通明热闹，人来人往，商店、饭店特别兴旺。大街边人家的`大厅堂或大道地上，有的演戏，有的说书，有的演出小戏文，也有滑稽剧的，门口人头济济，里面锣鼓阵阵。

我很小时，奶奶宠我，不放我去繁闹的地方，我只能悄悄地挨着窗户在静静的暗暗的房门中，侧耳倾听街市喧闹的声响和隐约的歌乐。稍长一点，在表哥的带领下，第一次走上大街，从此一发不可收，后来又第一次看到了“小戏文”。

道地中，已经坐了上百人。堂檐阶前，二尺左右的布围台上，一个白衣的小人正与一员红衣大将刀来枪往，扭作一推，翻作一团，台后竹板急促的拍击与鼓乐相合，把那场争战陪衬得更加紧张。那红衣将啊哟哟叫着居然被白衣人打败，逃下去了。白衣人也追了进去，这台的后排是高高的彩楼，二边各垂着布廉之门，是那些“人”进出的地方。小戏文又叫木偶。那似懂非懂的故事，那一个个活灵活现的人儿，叫我目不转睛，看四个大将刀枪交战，腾空翻跃，背后令旗出花团。台下喝彩声声，我竟有想当那木偶儿，做那小戏文的愿望。于是我终于知道了我看的小戏文是《薛仁贵征东》。正巧表哥有一本《隋唐演义》。我便拿回家，查着字典看起来。慢慢，也理出个头绪，嗬，小戏文上的故事，不全在这上面么?于是从小戏文，我爱上了读书。

再大了一点，读小学高年级了，开始对说书感兴趣。当时每年去衢山说书发是从衢山出去的王文彪，他声色俱全，说唱结合，听众众多，场面热闹。听过他说的《七侠五义》和《呼家将》，因为没有买票的钱，加上奶奶的紧紧管束，只是听了几个片断。说书是一种用语言结合动作情态来表演的艺术，这中间，把语言进行有着更细化想象的空间，正好适合我有了一点想象的脑袋收录。

于是我便喜欢读书，喜欢瞎想，还喜欢街上那些艺人武师，总会呆呆地欣赏，心里生出一份向往，好想具有他们这样的本事，于是我也学过武术，学过魔术，但是最后都把这些倾注在读书中倾注在想象中，于是爱好起文学来。

我想，如果没有岛斗大街那一段惊艳的时光培南我的年少时光，从而领略其中的风味，我对文学对艺术的喜好没有这么执着吧。

如今回到故乡，原先的岛斗大街尽管店门洞开，音响喧响，各类现代物质琳琅满目，却总有缺了一点什么，消失了一点什么而黯淡无味的感觉，而向东延伸的新的市街，也只有物质的闪动，缺少了那一种能够给人启蒙和引导的情节和内容。

是的，生活在前进，然而，为什么记忆的东西，却反而闪亮起来，不值得人们反思吗?

为什么大黄鱼不再光临衢港，为什么岛斗大街不能再有那惊艳的繁华时光?

篇14：以当时光已成为往事为题的作文

风轻轻落地，时光踏下轻盈的足迹，卷起昔日的美丽悠然长去。在夜的最后一章，散尽了那段甜甜的香。

昨天在上网络面授课的时候，老师突然夸了我说：“你数学是学霸，作文也非常棒，朗诵也特厉害，会弹吉他还是乐队主唱，看来你的学习氛围很好嘛。”我听完特开心的笑了笑。但是，下一秒，眼泪就流出来了。

还记得小时候的我，很叛逆，特别野，不管妈妈说的什么话都不想听，草草敷衍了事儿。只有天快黑的时候回家，剩下的时候都是和我的好哥们儿在一起玩。那会儿学习还特别差，尤其是数学，每次一考就是不及格，我爸还看了看我的数学卷对我说：“我的理科排全县第三，怎么到你这儿一点儿也没显现出我的基因啊!”我倒也不理他，自己找同学玩去了。

就这样在小学混了五年。

20xx年12月25日姐姐接到了父母的电话。妈妈说他们昨天从北京回来的时候发生了车祸，现在还在医院，爸爸正在拍片子，说明天下午就回去。这通电话是姐姐接的，我并不知道。等我回家的时候听见姐姐正在给同学打电话说父母的情况。我呆住了，时间似乎也都停在了这一刻，我的脑子一片空白，只能听见姐姐一直在不停地和同学说，说完就一直哭。我的眼泪止不住嘀嗒嘀嗒的掉落在了地面。

我不知道这是什么感觉。心痛吗?不是。比心痛太还让我难受，我感觉快喘不过气来了。今天明明是圣诞节，昨天明明就是平安夜，怎么会发生车祸?我飞奔到楼下，在大街不停地跑，周围的景物被我抛之在脑后，跑到公园就蹲下来大哭了起来。我嘴里一直在说姐姐说的一定都是骗我的，她骗人。

可是这就是现实。

突然，听到一个稚嫩的声音对我说：“姐姐，你在哭什么?你找不到回家的路了吗?看，我爸爸在那儿，他带了手机，你要借吗?要是姐姐的爸爸找不到姐姐肯定会很难过的。”我摇了摇头，对她说了声谢谢。朝她手指的方向看了过去，那是一个父亲在给他女儿买棉花糖的场景。

这个场面是那么熟悉，记得那会儿我还拉着爸爸的手舔着大大的棉花糖对他说：“我长大要开个棉花糖的厂子，让没有钱买棉花糖的小朋友都吃上棉花糖，把赚下的钱大部分捐出去，我还要挣很多很多的钱，这样就算爸爸妈妈以后老了，生病了，我还可以支付得起。”我记得爸爸那会儿哭了，他对我说：“我们一起开厂子好不好?”我用很洪亮的声音回答他说：“不可以，爸爸妈妈以后要去很多很多的地方旅游，要是跟我一起办厂子，就不可以去很多很多地方了。”回到车上上我一直看着一言不发的爸爸，我问：“爸爸，你干嘛不说话，是今天琪琪有说错什么惹得爸爸不高兴了吗?”爸爸说：“不是，是因为今天觉得琪琪懂事了很多，很高兴。”现在想想那一次跟爸爸的对话是自己小时候最懂事的`一次了吧。

小朋友跑过去抱住她的爸爸，把手下的棉花糖一下子揪成两半，把那团整齐的给了爸爸，自己吃了那团褶褶的棉花糖。嘴巴鼓鼓囊囊的，可爱极了。看着他们离去的身影，心里释怀了很多。在心里说这就是现实，这并不是最糟糕的结果，还好他们还活着。我们还不是孤儿。

燕子去了，有再来的时候;杨柳枯了，有再青的时候;桃花谢了，有再开的时候。

爸爸妈妈在圣诞节的第二天回来了，父亲的腿骨折了，叔叔断了两根肋骨，母亲没什么事儿。

我发现，我渐渐地变了。我变得不再满大街的疯跑，变得不会故意考得不好引他们生气，也变得不会故意找姐姐的茬儿了。

日子总是像从指尖流过的细沙，在不经意间悄然滑落。那些往日的忧愁和悲伤，在似水流年的荡涤下随波轻轻地逝去，而留下的欢乐和笑靥就在记忆深处历久弥新。