规范化考核材料目录

规范化考核材料目录（通用6篇）

篇1：规范化考核材料目录

2016年规范化考核材料目录

C1办学思想

1、学校办学目标

2、十八小素质教育实施方案

3、十八小素质教育2016工作计划

4、十八小2016素质教育工作总结

5、实施素质教育相关过程性资料及图片

6、素质教育活动表彰光荣榜、证书复印件

7、素质教育活动新闻报道

8、校园文化相关图片

9、绿色学校证书奖牌图片

C2工作规划 10、2016年十八小发展规划

11、校园文化建设实施方案

12、校园文化建设工作总结

13、校园文化建设相关工作图片

14、特色学校创建领导组

15、特色学校创建实施方案

16、特色学校创建工作总结

17、特色学校校本教材

18、学校各部门工作计划、总结

C3行政水平

19、学校领导成员登记表 20、学校领导组成员职责

21、学校领导组成员分工情况

22、学校领导组成员培训证书

23、领导组成员蹲点、兼课情况

24、政治学习辅导报告及图片 25、2016年学校各项工作受表彰一览表

26、学校办学社会满意度调查

27、学校重大事情请示制度及报告

C4制度管理

28、教学常规管理制度

29、教师学习、培训、考勤制度 30、学籍档案管理制度

31、体育卫生工作制度

32、食品安全制度

33、升旗制度

34、学校与家庭、社会联系制度

35、教师工作考核细则

36、教师考核登记表（部分）

37、绩效工资考核细则等

C5规范管理

38、收费凭证、永久性公示栏照片

39、教辅资料征订复印件 40、班级概况一览表

41、作息时间表

42、十八小规范办学行为教师承诺书

43、开学、放假教育局文件

C6民主管理

44、校长负责制实施方案

45、工会组织机构

46、教代会组织机构

47、工会会员花名册

48、教职工代表大会制度

49、工会工作计划、总结 50、十八小校务公开制度

51、民主理财领导组及记录

52、民主管理与民主监督

53、行政会议记录

54、工会教代会会议记录

C7队伍建设

55、班子成员组织学习教育法规文稿

56、教育法规等学习记录

57、学习教育法规等心得体会

58、班子成员学历、职称、资格证书等

59、班子成员获奖证书

C8带头作用

60、十八集小学教学质量等奖励办法 61、校长听课录

62、领导班子蹲点、任课情况

C9师德高尚

63、社会主义核心价值观学习领导组 64、社会主义核心价值观基本内容 65、社会主义核心价值观实施方案 66、践行社会主义核心价值观演讲稿 67、学习社会主义核心价值观心得体会 68、十八小法制教育领导组 69、法制教育宣传活动实施方案 70、师德师风建设实施方案 71、教师道德考核鉴定表

72、十八小规范办学行为教师承诺书 73、规范办学行为相关证明

C10关心教师

74、工会组织活动图片 75、十八小教师定期体检汇总表

C11教学管理

76、对教师备课、计划等常规要求 77、教师教学工作常规检查记录 78、教学质量考评奖励办法 79、教师听课录（部分）

C12考核培训

80、教师进修、培训计划、措施 81、教师进修、培训登记表 82、教师进修、培训经费支出 83、青年骨干教师培养方案、考核办法 84、青年骨干教师培养奖惩制度

C13教师交流

85、教师交流方案 86、交流教师相关资料

C14、计划总结

87、十八小德育工作领导组 88、十八小德育工作计划 89、十八小德育工作活动记录 90、十八集小学德育工作总结

C15常规活动

91、爱国主义教育方案、图片 92、理想信念教育方案、图片 93、优秀传统文化教育方案、图片 94、生态文明教育方案、图片 95、践行社会主义核心价值观活动方案 96、践行社会主义核心价值观活动总结 97、十八小心理健康辅导小组 98、心理健康教育辅导老师简介、证书 99、十八小心理健康辅导记录

C16规范要求

100、《中小学生守则》、《中小学生日常行为规范》 101、《中小学生守则》等知识竞赛及图片 102、学生无违法犯罪证明

C17班级管理

103、中小学班主任工作条例 104、中小学班主任工作规定 105、班主任岗位职责

106、十八集小学班主任工作培训计划 107、班主任班级管理经验交流材料 108、班主任工作手册 109、班级日志

110、班主任工作考核细则 111、班主任工作表彰

C18团队工作

112、少先队辅导员一览表 113、少先队组织机构一览表 114、少先队工作计划、总结

115少先队日常活动有关记录、图片及报道

116、少先队特色活动—快乐足球（名单、训练、参赛及奖杯图片）117、少先大队辅导员获奖证书

C19助优辅查

118、十八小特长生培养措施

119、十八小特长生培养工作计划、总结 120、学困生转化工作计划 121、学困生转化成效记录

C20招生入学

122、班级概况一览表 123、小学教育概况报表 124、十八集小学在校生名册

C21学籍管理

125、服务区儿童受教育情况统计表 126、学籍变动手续 127、控制流生工作领导组 128、控制流生工作措施 129、学生到校点名册（部分）130、班队日志（部分）131学生到校情况统计表

C22课程开设 132、十八小总课程表及课务分工表 133、音体美教学计划 134、十八小音体美备课 135、十八小音体美成绩单 136、十八小音体美学科教学总结 137、安徽省义务教育课程安排表

C23教学组织

138、十八集小学教学工作基本要求 139、十八集小学教师调代课登记表 140、学生评价教师工作情况调查表

C24艺体教育

141、学校体育工作条例

142、大课间等综合体育活动实施方案 143、阳光体育大课间两操比赛方案 144、两操比赛评分表及图片 145、体育器材使用登记表 146、学生体质健康测试数据统计表 147、十八小第21届田径运动会秩序册 148、运动会记录表及图片 149、运动会获奖证书复印件

150、参加市手球比赛奖杯照片及比赛图片 151、参加市第二届校园足球比赛秩序册及图片 C25特长机制

152、学校、家庭、社区联合指导学生课外锻炼方案 153、十八小特长生培养措施 154、十八小特长生培养工作总结 155、兴趣小组活动安排记录及图片 156、特长生名单及获奖证书

C26在校总量

157、十八小作息时间表

158、十八集小学总课表及课务分工表 159、十八集小学教师任课表（部分）

C27作业总量

160、学校对教师教学工作的基本要求 161、教师规范教学行为承诺书

C28科学评价

162、学生素质报告单填写若干要求（学生评价）163、学生素质报告单（部分）164、各门学科等级评定成绩单

C29教研活动

另详见校本教研专项材料

C30设备档案

165、图书目录 166、音乐器材登记表 167、音乐器材使用记录表 168、美术器材登记表 169、美术器材使用记录表 170、体育器材登记表 171、体育器材使用记录表

C31设备管理

172、功能室图片及相关制度 173、危险品管理制度 174、危险品安全使用台账

C32设备使用

175、图书借阅登记表

176、科学实验课课表及实验图片 177、科学试验计划安排及台账 178、音美专用功能室器材登记 179、音美专用功能室器材使用记录 180、音美课课程表 181、班班通使用记录 182、信息技术教学计划、备课 183、电脑室使用记录

184、教师信息技术培训人员名单 185、微课相关资料 186、一师一优课相关资料 C33安管体系

187、安全各项工作领导组 188、安全工作计划

189、中小学校岗位安全工作指南 190、教师学习安全法规心得 191、警民携手，共防诈骗（电信）192、学生家长安全责任书 193、安全教育致家长一封信回执

C34安全管理

194、学校安全卫生各项管理制度 195、校车安全管理制度 196、校车安全管理系列材料 197、食堂食品安全自查表 198、学生安全知识竞赛 199、师生安全教育活动相关图片

C35突发应急

200、突发事件应急预案与演练 201、应急演练工作总结 202、应急演练知识讲座

203、应急演练等安全教育新闻报道及图片

C36落实三防

204、落实三防护卫队职责及人员 205、十八小学生外出审批制度 206、外出人员登记表 207、三防器具图片 208、进出人员登记表

C37隐患排查

209、隐患排查制度

210、消防、校舍、饮水等隐患排查记录及图片

211、学校安全周边排查系列材料

212、向主管部门书面报告

C38疾病预防

213、疾病预防工作领导组

214、疾病预防计划

215、疾病预防教案

216、十八小晨检记录表

217、十八小预防流感晨检记录表

218、预防近视眼调查表

219、卫生检查现场笔记 220、卫生应急资料汇编 221、其他疾病防控材料

C39、安全宣传

222、安全卫生教育宣传窗图片

C40安全事故

C41材料上报（均由教体局安资科提供）C42人文校园

223、校园绿化、美化、净化等图片 224、校园文化各项制度 225、“三风”及内涵 226、绿色校园画刊

C43整洁校园

C44校舍管理

（请领导实地查看）C45资源共享

227、学校体育场示意图 228、体育场对外开放措施

C46食堂管理

C47宿舍管理

（请领导实地查看）C48资产管理

229、固定资产管理措施 230、固定资产规范管理制度 231、固定资产使用明细

232、固定资产定期清查核对小组及记录 C49经费管理 233、财务制度 234、经费收支一览表 235、民主理财小组 236、定期向教代会报告记录

C50工程管理

237、综合辅助楼建设系列材料

篇2：规范化考核材料目录

1.师徒结对协议

2.公开课教案、教学反思（2节）3.说课稿（2节）4.教后随笔（2篇）5.班主任工作观察日志 6.班队课教案 7.三年职业规划 8.阅读专著读后感 9.师生有效沟通案例 10.进修学习培训心得 11.进修校学习笔记 12.听课本2本（30节）13.读书摘记卡（40张）

篇3：规范化考核材料目录

各省、自治区、直辖市建材行业协会, 有关专业协会及会员单位:

为贯彻落实全国墙体材料行业结构调整工作座谈会精神, 加快我国墙体材料行业结构调整和转型升级, 以新技术、新标准和新产业政策为手段, 全面提升墙体材料行业发展的整体水平, 实施“超越引领”发展战略, 中国建筑材料联合会会同中国砖瓦工业协会、中国加气混凝土协会、中国建筑砌块协会、中国混凝土与水泥制品协会、中国绝热节能材料协会共同制定了《新型墙体材料产品目录》和《墙体材料行业结构调整指导目录》。

现印发给你们, 请结合本地区、本行业和本单位实际, 认真贯彻落实。

附件:1.新型墙体材料产品目录

2.墙体材料行业结构调整指导目录

2013年4月28日

新型墙体材料产品目录

一、板材类

1.纸面石膏板、装饰纸面石膏 (必须达到GB/T 9775—2008、GB/T 997—2006技术要求) 。

2.建筑用轻质隔墙条板、灰渣混凝土空心隔墙板、玻璃纤维增强水泥轻质多孔隔墙条板 (必须达到GB/T 23451—2009、GB/T 23449—2009、GB/T 19631—2005技术要求) 。

3.纤维水泥夹芯复合墙板 (必须达到JC/T 1055—2007技术要求) 。

4.石膏空心条板 (必须达到JC/T 829—2010技术要求) 。

5.蒸压加气混凝土板 (必须达到GB 15762—2008技术要求) 。

6.建筑用金属面绝热夹芯板 (必须达到GB/T 23932—2009技术要求) 。

7.纤维增强硅酸钙板、蒸压纤维水泥板 (必须达到JC/T 564.1—2008、JC/T 412.1—2006技术要求) 。

8.纤维增强低碱度水泥建筑平板、维纶纤维增强水泥平板 (必须达到JC/T 626—2006、JC/T 671—2008技术要求) 。

9.纤维增强水泥外墙装饰挂板 (必须达到JC/T 2085—2011技术要求) 。

10.建筑用U型玻璃 (必须达到JC/T 867—2000技术要求) 。

11.外墙外保温系统用钢丝网架模塑聚苯乙稀板 (必须达到GB 26540—2011技术要求) 。

12.建筑隔墙用保温条板 (必须达到GB/T 23450—2009技术要求) 。

13.钢丝网架水泥聚苯乙稀夹芯板 (必须达到JC 623—1996技术要求) 。

14.玻璃纤维增强水泥外墙板 (必须达到JC/T 1057—2007技术要求) 。

15.烧结装饰板 (必须达到正在报批的GB××××—201×技术要求) 。

二、砌块类

1.烧结多孔砌块、烧结空心砌块、烧结保温砌块、烧结复合保温砌块 (西部地区除外) (必须达到GB 13544—2011、GB 13545—2003、GB 26538—2011、GB/T 29060—2012技术要求) 。

2.普通混凝土小型空心砌块, 轻集料混凝土小型空心砌块、装饰混凝土砌块 (必须达到GB 8239—1997、GB/T 15229—2011、JC/T 641—2008技术要求) 。

3.蒸压加气混凝土砌块 (必须达到GB 11968—2006技术要求) 。

4.石膏砌块 (必须达到JC/T 698—2010技术要求) 。

5.复合保温砌块 (必须达到GB/T 29060—2012技术要求) 。

三、砖类

1.烧结多孔砖、烧结空心砖、烧结保温砖、烧结复合保温砖 (西部地区除外) (必须达到GB 13544—2011、GB 13545—2003、GB 26538—2011、GB/T 29060—2012技术要求) 。

2.烧结装饰砖 (参照执行GB 13544—2011、GB 13545—2003技术要求) 。

3.烧结路面砖 (必须达到GB/T 26001—2010技术要求) 。

4.烧结瓦 (必须达到GB/T 21149—2007技术要求) 。

5.蒸压灰砂多孔砖、蒸压灰砂砖、蒸压粉煤灰多孔砖、蒸压粉煤灰砖 (必须达到JC/T 637—2009、GB 11945—1999、GB 26541—2011、JC 239—2001技术要求) 。

6.承重混凝土多孔砖 (必须达到GB/T 25779—2010技术要求) 。

7.非承重混凝土空心砖 (必须达到GB/T 24492—2009技术要求) 。

8.装饰混凝土砖 (必须达到GB/T 24493—2009技术要求) 。

9.复合保温砖 (必须达到GB/T 29060—2012技术要求) 。

四、其他

1.必须达到国家标准、行业标准和地方标准的, 并经行业或省级有关部门鉴定通过的复合保温砌块 (砖、板) 、预制复合墙板等产品。

2.利用各种工业、农业、矿山废渣、建筑渣土、淤泥、污泥等, 经无害化处理并检测必须达到国家有关规定, 废渣掺量必须达到资源综合利用有关规定, 技术性能必须达到国家或行业相关标准的墙材产品。

(标准引用说明:所有产品必须采用最新版本)

墙体材料行业结构调整指导目录

一、鼓励发展类

(一) 板材类

1.纸面石膏板 (工业副产石膏为原料) , 必须达到GB/T 9775—2008技术要求, 以工业副产石膏为主要原料, 其单线年生产规模3 000万平方米及以上生产线。

2.建筑用轻质隔墙条板、灰渣混凝土空心隔墙板、玻璃纤维增强水泥轻质多孔隔墙条板, 必须达到GB/T 23451—2009、GB/T 23449—2009、GB/T 19631—2005技术要求, 采用机械化生产, 单线年生产规模≥15万平方米。

3.纤维水泥夹芯复合墙板, 必须达到JC/T 1055—2007技术要求, 采用成组立模生产工艺, 年生产规模50万平方米及以上生产线。

4.石膏空心条板 (工业副产石膏为原料) , 必须达到JC/T 829—2010技术要求, 采用机械化生产, 年生产规模15万平方米及以上生产线。

5.蒸压加气混凝土板, 必须达到GB 15762—2008技术要求, 年生产规模20万立方米及以上生产线。

6.建筑用金属面绝热夹芯板, 必须达到GB/T 23932—2009技术要求, 绝热材料必须达到国家有关防火安全要求, 年生产规模50万平方米及以上生产线。

7.钢丝网架水泥聚苯乙烯夹芯板、大模内置外墙外保温系统用钢丝网架模塑聚苯乙烯板, 必须达到JC 623—1996、GB 26540—2011技术要求, 聚苯乙稀夹芯板必须达到国家有关防火安全要求, 年生产规模20万平方米及以上生产线。

8.纤维增强硅酸钙板、蒸压纤维水泥板, 必须达到JC/T 564.1—2008、JC/T 412.1—2006技术要求, 并增加高密度板比例, 其单线年生产规模800万平方米及以上生产线。

9.建筑用U型玻璃 (以废玻璃为原料) , 必须达到JC/T 867—2000、06J505—1、11J508构造图集技术要求, 以废碎玻璃为原料, 年生产规模60万平方米及以上生产线。

10.玻璃纤维增强水泥外墙板, 必须达到JC/T 1057—2007技术要求, 以耐碱玻璃纤维、低碱度水泥为原料, 采用机械化喷射成型工艺, 年生产规模20万平方米及以上生产线。

11.幕墙用烧结装饰板, 必须达到正在报批的GB××××—201×技术要求。

12.纤维增强水泥外墙装饰挂板, 必须达到JC/T 2085—2011技术要求, 其单线年生产规模60万平方米及以上机械化生产线。

(二) 砌块类

1.采用以煤矸石、粉煤灰、页岩、建筑基坑土、建筑渣土、江河湖 (渠) 海淤泥、污泥、为建设用地平整土丘荒坡土等为原料的烧结多孔砌块、烧结空心砌块、烧结保温砌块、烧结复合保温砌块, 必须达到GB 13544—2011、GB 13545—2003、GB 26538—2011技术要求, 经过原料精细化处理 (包括建设陈化库) 、55型以上成型砖机、人工干燥、自动码卸坯、4.6米以上断面的隧道窑、自动控温, 单线年生产规模6 000万块标砖及以上生产线。

2.普通混凝土小型空心砌块、轻集料混凝土小型空心砌块、装饰混凝土砌块、混凝土复合保温砌块, 必须达到GB 8239—1997、GB/T 15229—2011、JC/T 641—2008技术要求, 成型主机功率为40 k W以上, 振动频率55 Hz以上, 振幅为1.2~1.5 mm, 采用自动计量配料, 人工养护 (包括太阳能养护) , 机械码坯系统, 生产规模单机单班年生产规模6万立方米及以上生产线。

3.蒸压加气混凝土砌块, 必须达到GB 11968—2006技术要求, 采用4.2米以上切割机, 年生产规模20万立方米及以上生产线。

4.石膏 (空心) 砌块 (工业副产石膏为原料) , 必须达到JC/T 698—2010技术要求, 采用自动生产工艺成型, 年单线生产规模30万平方米及以上生产线。

(三) 砖类

1.采用以煤矸石、粉煤灰、页岩、建筑渣土、建筑基坑土、河湖 (渠) 海淤泥、污泥、为建设用地平整土丘荒坡土等为原料的烧结多孔砖、烧结空心砖、烧结保温砖、烧结复合保温砖、烧结路面砖, 必须达到GB 13544—2011、GB 13545—2003、GB 26538—2011、GB/T 29060、GB/T 26001—2010技术要求, 经过原料精细化处理 (包括建设陈化库) 、55型以上成型砖机、人工干燥、自动码卸坯、4.6米以上断面的隧道窑、自动控温, 单线年生产规模6 000万块标砖及以上生产线。

2.蒸压灰砂多孔砖、蒸压粉煤灰多孔砖, 必须达到JC/T 637—2009、GB 26541—2011技术要求, 采用双向液压成型机、公称压力8 000 k N以上、自动计量配料, 年生产规模6 000万块标砖及以上生产线。

3.道路用混凝土砖, 必须达到JC/T 446—2000技术要求, 采用成型主机功率为40 k W以上, 振动频率55 Hz以上, 振幅为1.2~1.5 mm, 自动计量配料, 人工养护 (包括太阳能养护) , 机械码坯, 单机单班年生产规模3 000万块标砖以上生产线。

4.复合保温砖, 必须达到GB/T 29060—2012技术要求的生产线。

5.烧结装饰砖, 参照执行GB 13544—2011、GB 13545—2003技术要求的生产线。

6.烧结瓦, 必须达到GB/T 21149—2007技术要求, 采用以煤矸石、粉煤灰、页岩、建筑渣土、建筑基坑土、江河湖 (渠) 海淤泥、污泥、为建设用地平整土丘荒坡土等为原料, 并经过原料精细化处理 (包括建设陈化库) 、挤出成型机、压瓦机、自动码卸坯、人工干燥、隧道窑焙烧、自动控温, 年生产规模500万片及以上生产线。

二、限制类

(一) 板材类

1.年生产规模15万平方米以下的各种条板、复合板生产线。

2.年生产规模800万平方米以下的各种纤维水泥平板生产线。

3.年生产规模3 000万平方米以下的纸面石膏板生产线。

(二) 砌块类

1.成型主机功率小于40 k W, 振动频率小于55 Hz, 振幅大于2.0 mm, 配料无自动计量、无养护室 (窑) 单机单班年生产规模5.0万立方米以下的混凝土砌块生产线。

2.年生产规模20万立方米以下的蒸压加气混凝土砌块生产线 (经济不发达地区和边远地区除外) 。

3.机械化程度较低, 单线年生产规模50万平方米以下的石膏砌块生产线。

4.年生产规模5万立方米以下的烧制陶粒生产线。

(三) 砖类

1.原料中页岩或各种废渣 (土) 含量低于70%, 采用45型或以下挤砖机, 单线年生产规模3 000万块标砖以下的各种烧结砖及烧结空心砌块生产线。

2.压砖机成型压力低于200吨, 年生产规模3 000万块标砖以下的蒸压灰砂砖、蒸压粉煤灰砖生产线。

3.年生产规模5万立方米以下的烧制陶粒生产线。

4.成型主机功率小于40 k W, 振动频率小于55 Hz, 振幅大于2.0 mm, 配料无自动计量, 无养护室 (窑) , 单机单班年生产规模3 000万块标砖以下的混凝土实心砖、非承重混凝土空心砖、承重混凝土多孔砖、装饰混凝土砖和混凝土路面砖生产线。

三、淘汰类

(一) 板材类

1.各种手工制作墙板的生产线。

2.使用非耐碱玻璃纤维和非低碱度水泥生产的玻纤增强水泥空心条板生产线。

3.年产1 000万平方米及以下的纸面石膏板生产线。

(二) 砌块类

1.以破坏农田、耕地和破坏环境取土为主要原料的粘土烧结砌块生产线。

2.成型主机功率小于20 k W, 振动频率40 Hz以下, 采用简易移动式混凝土砌块成型机或附着式振动成型台, 单机单班年生产规模2.5万立方米以下的混凝土砌块生产线。

3.年生产规模10万立方米以下的蒸压加气混凝土砌块生产线;手工切割或预铺钢丝式蒸压养护加气混凝土生产线;非蒸压养护的加气混凝土砌块生产线。

4.以粘土为原料生产的陶粒生产线 (陕西、青海、甘肃、新疆、西藏、宁夏六省除外) 。

5.人工浇注, 非机械成型石膏空心砌块生产线。

(三) 砖类

1.破坏农田、耕地和破坏环境取土烧制的实心粘土砖生产线。

2、28门以下轮窑及立窑、无顶轮窑、马蹄窑等土窑生产线 (2013年完成淘汰) 。

3.普通挤砖机、SJ1580—3000双轴、单轴制砖搅拌机。

4.SQP400500———700500双辊破碎机、1000型普通切条机。

5.不符合国家产业政策, 以及在城市规划区、生态保护区、风景名胜区、文物古迹保护区、基本农田保护区范围内和国道、省道、铁路、高速公路沿线可视范围内的烧结砖瓦窑生产线。

6.成型主机在200吨 (不含) 以下盘转式压砖成型的蒸压灰砂砖和蒸压粉煤灰砖生产线。

7.非烧结、非蒸压粉煤灰砖生产线。

8.成型主机功率小于20 k W, 振动频率40 Hz以下, 单机单班年生产规模2.5万立方米以下生产线, 采用简易移动式成型机或附着式振动成型台的混凝土砖生产线。

《墙体材料行业结构调整指导目录》编制说明

为加快我国墙体材料行业结构调整和转型升级, 适应建筑节能与住宅产业现代化发展的需要, 进一步推进新型墙体材料生产和使用向着有利于轻质高强、节能环保、功能多元、节地增效方向发展, 依据国家产业政策和有关法规及文件, 中国建筑材料联合会会同中国砖瓦工业协会、中国加气混凝土协会、中国建筑砌块协会、中国混凝土与水泥制品协会、中国绝热节能材料协会, 共同发布墙体材料行业结构调整指导目录。

一、产业升级的必要性

我国新型墙体材料产业主要包括砖瓦 (多孔砖和多孔砌块、空心砖和空心砌块、保温砖和保温砌块、复合保温砖和复合保温砌块、装饰砖、路面砖、烧结瓦等) 、砌块 (普通混凝土砌块、轻质混凝土砌块、蒸压加气混凝土砌块、石膏砌块等) 、板材 (蒸压加气混凝土板、GRC墙板、水泥预制板、纤维增强水泥墙板、复合墙板、石膏板等) 三大系列, 50余个品种。

进入新世纪以来, 我国新型墙体材料发展迅猛。目前, 全国砖瓦烧结制品产量9 000多亿标块, 蒸压灰砂砖约200亿标块;加气混凝土产量5 700万立方米, 其中砌块5 650万立方米, 板材50万立方米;混凝土墙体砌块产量8 300万立方米, 混凝土路面砖2.7亿平方米;水泥板材 (建筑) 产量8 000万平方米。墙材装备技术朝着机械化、自动化、智能化方向发展;产品注重轻质、节能、环保、功能多样化, 取得了令人瞩目的变化。

但目前行业总体仍处于粗放式发展阶段, 在产业结构、生产方式、产品质量及产品应用等方面还存在着很大差距。主要表现为主导产品不明确, 行业准入门槛低、产品标准要求不高、执行不力、先进技术研发和产品应用推广面临困难等, 产业结构调整的任务繁重而紧迫。

二、指导思想和基本原则

(一) 指导思想

坚持以科学发展观为指导, 紧紧围绕推进行业发展方式转变和资源节约型社会建设的要求, 以“创新技术、创新标准和创新产业政策”为抓手, 促进新型墙体材料生产和使用向着有利于轻质高强、节能环保、功能多元、节地增效方向发展, 确立一批适应建筑节能与住宅产业现代化发展需要的主导产品, 支持培育一批符合主导产品发展要求、技术装备水平高、竞争能力强、对行业发展有较强影响力和带动作用的墙材大企业集团的发展, 全面加快和推进我国墙体材料行业结构调整、转型升级的步伐。

(二) 基本原则

坚持转型升级与淘汰落后并举。墙体材料革新的目的不仅仅局限于禁止使用实心粘土砖和限制粘土砖的发展, 而重要的是改变和优化墙体结构, 使建筑物的自重由于建筑材料的减轻而减轻, 而且还能保证建筑物的质量安全。同时在技术提升和优化工艺的基础上减少资源消耗。在节省资源用量、减薄墙体的前提下, 使建筑物减少用地、增加使用面积, 提高施工效率。因此, 必须将新型墙体材料的发展理念和衡量标准在“禁实限粘”的基础上提升到功能性、实用性和惠及百姓利益并重上来;必须坚持优先扶持发展代表行业进步与发展目标, 代表建筑业进步与发展的方向, 功能、质量、节能、环保等指标先进的新型墙体材料的主导产品;必须将自主创新开发和推广应用先进适用产品、技术工艺相结合, 不断提升生产工艺、技术与装备水平和传统产品品种质量、档次, 加快转型升级步伐, 促进科技含量高、社会效益好、市场应用广的新型墙材主导产品的快速发展;必须坚持转型升级和并举, 加快落后产能淘汰进程, 制止低水平重复建设, 走规范化、规模化、标准化和效益型发展道路。

坚持规划引领与因地制宜兼顾。根据市场需求情况, 实行总量控制, 存量提升, 合理布局, 优化发展。引导和支持发展适合各地资源条件、建筑体系和建筑功能要求的新型墙材主导产品, 逐步推进墙体材料结构的优化升级。

坚持发展新型墙体材料与推进建筑应用节能相结合。采用新政策、新技术、新标准, 大力发展和推广适应节能建筑要求的轻质、高强、保温、隔热等多功能、系列化、部品化的复合型新型墙体材料。

发挥行业循环经济优势。在保证产品质量的同时, 以利废、节能、节材、减排和保护环境为重点, 开发新型墙体材料, 提高资源循环利用率。

三、主要内容

鼓励发展类:以发展轻质、高强、节土、利废的多元功能合一的新型墙体材料作为提升效能和价值的发展目标, 全面提升新型墙体材料的使用价值和资源利用价值。重点支持和鼓励发展有利于生产节能、建筑节能、降低污染物排放、节约资源、节约土地和保护生态环境, 有利于促进产业技术进步和技术创新, 具有较好的社会效益和经济效益的产品及其工艺技术和装备。尤其要加快发展各种内外墙复合板材, 包括纸面石膏板、硅酸钙板、外装饰吊板、加气混凝土板等。同时根据建筑体系的不同要求, 发展孔洞率不少于25%的烧结空心砖和砌块、混凝土空心砖和砌块、加气混凝土砌块等。要把发展的政策和相关措施向内外墙复合板材倾斜。

限制类:限制不符合行业准入条件, 产品技术含量不高, 不利于产业结构优化升级, 低水平重复建设和产能过剩较严重, 资源能源消耗大、环境污染严重的产品及工艺、技术、装备和生产能力。

淘汰类:要在继续禁止与淘汰实心粘土砖的同时, 逐步淘汰低档、落后的新型墙体材料产品。着力淘汰不符合国家产业政策, 严重浪费能源资源、破坏土地、污染环境的落后产品及其工艺技术和装备。

四、主要目标

(一) 促进新型墙体材料加速发展

以节能、优质、绿色、环保的新型墙体材料作为发展的基本目标, 全面提升新型墙体材料的整体水平。重点研发和推广使用轻质高强、节能环保、功能多元、自保温、节能型新型墙体材料, 墙体自保温体系及其相关应用技术。主要在利用建筑废料、江河湖 (渠) 海淤泥及城市污泥生产新型墙体材料的技术和装备, 轻质墙板、外墙复合保温墙板产品及装备, 与混凝土框架结构、钢结构等配套的建筑部品等方面有较大突破。

重点发展以水泥为胶结料、轻集料、工业废渣等无机材料为骨料的建筑板材, 提高生产规模, 改善工艺水平, 提高产品质量。发展以水泥为胶结料、以各种轻集料、尾矿渣、建筑废料、砂石为骨料生产的混凝土多孔、空心砌块 (砖) ;以粉煤灰、炉渣、电石渣等废弃物为主要原材料生产的蒸压砖;以粉煤灰、尾矿砂、矿渣以及其他硅质工业废弃物为原料生产的蒸压加气混凝土砌块 (板) ;以页岩、工业废渣、建筑废料、江河湖 (渠) 海淤泥及城市污泥为原料生产的、孔型结构为矩形孔或矩形条孔的烧结多孔砖 (孔洞率>28%) 及空心砖 (砌块、孔洞率>45%) ;发展烧结多孔砌块、保温砌块、复合保温砖和复合保温砌块、路面砖及烧结瓦等。

鼓励发展以脱硫石膏或磷石膏、各种轻集料为主要原料生产的建筑砌块、空心隔墙条板;以工业废渣为主要原料生产的各类纤维增强型板材及其复合墙板;各类复合保温装饰砌块及墙板。

(二) 工艺装备水平得到提升

合理设置我国新型墙体材料生产的准入条件, 部分新型墙体材料生产线新建、改 (扩) 建起始条件为:

纸面石膏板单线年生产能力在3 000万平方米以上。

轻质墙板类产品生产线年单班生产能力在15万平方米以上。复合板类产品在50万平方米以上。

混凝土砌块 (含多孔砖) 类生产线, 年单班生产能力在6万立方米以上, 具备电子计量配料、养护窑养护工艺。

非烧结砖类产品生产线年单班生产能力在6 000万标块以上, 采用双向液压成型机、公称压力8 000 k N以上, 自动计量配料, 电子计量配料、蒸压养护工艺。

烧结制品应以页岩、煤矸石、粉煤灰、工业废渣、建筑废渣、建筑基坑土、江河湖 (渠) 海淤泥、城市污泥、为建设用地平整土丘荒坡土等为原料, 年单线生产能力在6 000万标块及以上, 烧结瓦年生产规模500万片及以上, 采用4.6米以上断面隧道窑烧制 (轮窑技改的, 原轮窑必须拆除) , 余热干燥工艺, 焙烧窑炉必须符合《砖瓦焙烧窑炉》 (JC 982—2005) 标准要求。重视节能减排, 配套建设余热综合利用工程或余热发电工程。对于部分页岩及工业废渣等替代原料缺乏而粘土资源相对丰富的地区, 发展墙体材料时要科学规划和论证, 选择节约粘土资源的产品, 做到百分之百复垦, 最大限度保护耕地和土地。

蒸压加气混凝土制品生产线年单班生产能力在20万立方米以上, 采用电子计量配料、机械搅拌制浆、自动浇注成型、机械切割、高压蒸汽养护。

石膏空心砌块产品生产线年单班生产能力在30万平方米以上, 采用电子计量配料、高速搅拌、机械浇注等自动生产成型工艺。

(三) 扶持骨干企业发展壮大

建设大型新型墙体材料生产基地。鼓励企业间多种形式的兼并重组, 形成一批产品质量较高、规模优势明显、技术装备先进的骨干企业。

(四) 加快落后产能淘汰

对不符合相关产业政策规定, 工艺技术落后、装备水平低、产品质量不符合建筑市场需求等落后产能, 按照国家有关规定责令停业或者关闭。

(五) 发挥资源优势, 优化区域布局

篇4：规范化考核材料目录

一、《通知》发布后，引起了新闻媒体和社会各界的广泛关注，请介绍一下《通知》出台的背景

党中央、国务院历来重视减轻企业负担工作。1997年，针对经济转轨时期向企业乱收费、乱罚款和摊派等“三乱”问题，党中央、国务院出台了《关于治理向企业乱收费、乱罚款和各种摊派等问题的决定》（中办发[1997]14号），建立联席会议制度并设立办公室，负责减轻企业负担工作指导、组织协调和监督检查（2008年以后国务院明确由工业和信息化部承担联席会议日常工作）。文件印发以来，在各成员单位密切配合和大力支持下，减轻企业负担工作取得积极进展，各种违规收费问题大幅减少。

随着经济社会发展形势的变化，企业负担问题出现了一些新的情况和问题，主要是违规收费和摊派问题时有发生，行政审批前置服务项目和收费增多，垄断领域和中介组织收费不合理，部分企业对收费政策缺乏了解等。在当前经济下行压力加大、要素成本上升的形势下，这些问题对企业带来的压力更加凸显，如不妥善解决，势必影响企业的可持续发展，甚至影响经济稳定增长的大局。因此，需要采取措施规范涉企收费、减轻企业负担。

李克强、张高丽、马凯等国务院领导同志多次作出重要批示，要求认真调查涉企乱收费问题，抓紧清理，减轻企业不合理负担。2013年10月，李克强总理主持召开国务院常务会议，要求工业和信息化部就进一步加强对小微企业的实质性支持和清理不合理收费等问题研究提出意见。今年《政府工作报告》又明确提出“减轻企业负担”的工作任务。为贯彻落实《政府工作报告》部署和国务院领导同志批示精神，工业和信息化部会同发展改革委、财政部多次进行专题研究，以建立和实施涉企收费目录清单制度为切入点，研究起草了《通知》并经国务院批准后正式发布。

二、《通知》的总体思路和主要目标是什么

《通知》是党中央、国务院自1997年出台《关于治理向企业乱收费、乱罚款和各种摊派等问题的决定》后，在新形势下对减轻企业负担工作做出的又一重大部署。总体思路是，贯彻落实党的十八届三中全会关于全面深化改革的部署，按照市场在资源配置中起决定性作用和更好发挥政府作用的要求，通过建立和实施涉企收费目录清单制度，规范涉企收费，看住向企业乱伸的手，从制度上杜绝企业的不合理负担。

《通知》的主要目标：一是督促各地区、各部门进一步规范涉企收费管理，加快形成权力清单制度；二是进一步促进政务公开，帮助企业了解涉企收费政策，明明白白缴费；三是发挥全社会和媒体监督作用，营造良好的舆论环境；四是切实减轻企业负担，激发微观主体活力，为稳定经济增长发挥积极作用。

三、《通知》提出要建立和实施涉企收费目录清单制度，主要考虑是什么

近年来，党中央、国务院将清单制度作为加快政府职能转变、创新行政管理方式的重要手段。党的十八届三中全会提出，要强化权力运行制约和监督体系，推行各级政府及其工作部门权力清单制度；4月25日，中央政治局召开会议研究当前经济形势和经济工作时也强调，要加快建立和完善政府权力清单制度。所谓清单制度，是一种国际通行的以法律法规、强制性标准规范等为依据，最大限度减少和规范政府管理的行政管理方式，体现法治的基本精神，即政府部门“法无授权不可为”。《通知》强调要建立和实施涉企收费目录清单制度，既是贯彻落实党中央、国务院部署，也是推动减轻企业负担的重要举措。

《通知》要求，进一步提高涉企收费政策的透明度，对按照法律、行政法规和国家有关政策规定设立的涉企行政事业性收费、政府性基金和实施政府定价或指导价的服务性收费，实行目录清单管理，不断完善公示制度。所有涉企收费目录清单及其具体实施情况纳入各地区、各部门政务公开范畴，通过政府网站和公共媒体实时对外公开，接受社会监督。各地区、各部门严格执行目录清单，清单之内的涉企收费，逐步减少项目数量；清单之外的涉企收费，一律不得执行。

四、《通知》提出，要从严审批涉企行政事业性收费和政府性基金项目，相比过去，“严”在什么地方

《通知》提出，新设涉企行政事业性收费和政府性基金项目，必须依据有关法律、行政法规的规定；对没有法律、行政法规依据但按照国际惯例或对等原则确需设立的，由财政部会同有关部门审核后报国务院批准。相比过去，一是设立依据更加严格，必须是法律和行政法规，地方性法规和其他政策文件不能作为涉企收费基金设立依据；二是审批权限更加严格，对没有法律、行政法规依据但按国际惯例或对等原则确需设立的，要由财政部会同有关部门审核后报国务院批准，地方政府无权擅自设立新的涉企行政事业性收费和政府性基金项目。

此外，《通知》还强调各级财政、价格等部门要不断完善对涉企收费的管理，加强收费管理与产业政策的协调配合，完善收费票据和许可证管理制度，建立多层次监督体系，进一步强化事中和事后监管。

五、一些中介机构利用行政资源强制收取费用，企业对此反映强烈，《通知》对规范此项工作有何规定

针对中介机构利用行政资源强制收取费用的问题，《通知》提出了切实规范行政审批前置服务项目及收费的措施，核心内容就是要切开行政审批和中介服务收费的联系。首先，要全面清理行政审批前置服务项目及收费，取消没有法律法规依据的前置服务项目，最大限度减少前置服务项目和收费。其次，各地区、各部门公布行政审批事项清单的同时，要将涉及收费的前置服务项目同时公开，接受社会监督；并引入竞争机制，通过市场调节价格。第三，对个别确需实行政府定价、指导价的前置服务实行政府定价目录管理，严格核定服务成本，制定服务价格。第四，要规范行业协会、中介组织的收费行为，严禁其利用行政资源强制收取费用。一经发现坚决予以曝光，并按照有关法律法规及党中央国务院有关规定进行严肃处理，追究有关人员法律责任。

六、《通知》提出要全面深化涉企收费制度改革，具体体现在哪些方面

《通知》提出，要全面深化涉企收费制度改革，核心是按照“正税清费”原则，进一步清理、整合规范现行涉企行政事业性收费和政府性基金项目。取消政府提供普遍公共服务或体现一般性管理职能的行政事业性收费项目，结合部门职能调整，合并在不同部门分别设立的相关行政事业性收费项目。取消政策效应不明显、不适应公共财政制度要求的政府性基金项目，依法将具有税收性质的收费基金项目并入相应的税种。同时，要建立支持小微企业的长效机制，全面落实已出台的各项收费减免措施，将暂免小微企业管理类、登记类和证照类行政事业性收费改为长期措施。此外，还要加强涉企收费政策的宣传评估，鼓励建立第三方评估机制，切实增强收费政策的针对性、时效性；要研究完善保护企业权益的相关法律法规。

七、《通知》发布后，下一步要怎样抓好后续落实工作

篇5：亭兰中学规范化复评材料目录

B1指标：（学校规划）C1-1 学校简介

C1-2 学校三年发展规划 C2-1 学校平面图 C2-2 学校发展规划图 C3-3 学校平面图B2指标：（校舍）

C4 学校基本信息采集数据 C5 学校建筑设计图B3指标：（运动场地及设施）C8 学校体育场地设置信息数据 C9 学校体育设施信息数据B4指标：（教学设施设备）

C10 学校教学仪器账目信息数据采集 C14-1 “e”网平安建设计划 C14-2 “e”网平安建设计划 C14-3 教育技术装备文件 C14-4 C14-5 C14-6 C14-7 C14-8

信息技术与学科整合材料 信息技术与学科整合材料 农远工程资源下载集锦 农远工程下载资源刻录登记表 青岛市教育技术装备管理规章制度4

B5指标：（教育经费）

C16 教育经费（材料见会计室）B6指标：（办学理念与发展规划）C17-1 亭兰中学规章制度汇编 C17-2 亭兰中学规章制度汇编 C17-3 亭兰中学规章制度汇编 C17-4 学校德育工作制度 C17-5 C17-6 C18 C19

学校教学工作制度

课程实施水平评估相关文件 地方课程与学校课程实施方案学校三年发展规划 6

B7指标：（管理机制）C20-1 校长办公会议制度 C20-2 会议记录 C20-3 会议记录 C20-4 会议记录 C20-5 C20-6 C21-1 C21-2 C22-1 C22-2 C22-3

会议记录

学校教职工聘任制度教学业务考核细则 教职工考核细则 校务公开材料 教代会材料 教代会材料汇编 7

B8指标：（班子建设）C23-1 校长聘任书

C23-2 学校领导干部分工安排一览表 C24-1 领导干部获奖论文 C24-2 领导干部听课笔记B9指标：（队伍建设）

C25 亭兰中学教职工花名册 C26-1 师德建设计划 C26-2 师德建设集中活动 C26-3 教育行风建设汇报材料 C26-4 C26-5 C26-6 C26-7 C26-8 C26-9 C26-10 C26-11 C26-12 C26-13 C26-14 C26-15 C26-16 C27-1 C27-2 C28-1 C28-2 吕文强老师报告

万名教师进万家活动方案

“万名教师进万家活动”交流材料 教师承诺书

“关爱学生 结对帮扶”活动材料 亭兰中学师德标兵评选材料 “我的教育格言”汇编 “我爱我的老师”征文

“学规范，做学生爱戴的老师”演讲优秀交流稿“学规范，做学生爱戴的老师”演讲优秀交流稿“学规范，做学生爱戴的老师”演讲优秀交流稿 “我和我的老师”征文 亭兰中学师德演讲活动图片 教师获奖情况一览表 教师获奖情况证书 青年教师外出学习记录 教师外出学习记录

C28-3 亭兰中学校本培训工作制度 C28-4 农远工程校本培训计划 C28-5 农远工程工作计划 C28-6 农远工程培训方案 C28-7 工程培训实施方案农远 C28-8 C28-9 C28-10 C29-1 C29-2 C29-3 C29-4 C29-5 C29-6 C29-7

远程教育规章制度 远程教育培训记录 远程教育培训材料 班主任工作评价制度 班主任建设三年规划 班主任工作奖惩制度 班级考核成绩

班主任工作论坛成果集锦 班主任工作计划 班主任工作总结 10 B10指标：（办学行为）

C30-1 减轻学生课业负担十项措施 C30-2 亭兰中学课程实施方案 C30-3 课程实施水平评估相关材料

C30-4 亭兰中学落实每天一小时体育活动规定 C30-5 C30-6 C30-7 C31-1 C32-1 C32-2 C33 C34-1 C35

亭兰中学音乐教学常规 亭兰中学体育教学常规 亭兰中学美术教学常规 亭兰中学学生成绩表 亭兰中学收费工作制度 困难学生档案 课本征订材料 亭兰中学时间表

亭兰中学学籍档案（见档案室）11 B11指标：（校园文化建设）C38-1 亭兰中学体育节活动材料 C38-2 亭兰中学艺术三团活动记录 C38-3 亭兰中学艺术三团活动记录 C38-4 亭兰中学艺术节活动材料 C38-5 C39-1 C39-2 C39-3 C39-4 C39-5 C39-6 C39-7 C39-8 C39-9 C39-10 C39-11 C39-12 C39-13 C39-14 C39-15 C39-16 校园之声广播稿 教师读后感集锦 教师读后感集锦

好书扮靓人生优秀作品集锦 读书工作计划 学生读后感集锦 学生读后感集锦 学生读后感集锦 读书工作总结 语言文字工作计划

学生书法比赛优秀作品集锦 学生书法比赛优秀作品集锦 学生书法比赛优秀作品集锦 学生书法比赛优秀作品集锦 教师书法比赛优秀作品集锦 书法比赛获奖名单

教师硬笔书法比赛活动材料 C39-17 语言文字考试试卷 C39-18 教师普通话培训记录

C39-19 校园“啄木鸟”小组活动记录 C39-20 语言文字法知识讲座 C39-21 语言文字工作计划 C39-22 C39-23

推普周活动方案 推普周活动材料 13 B12指标：（安全及常规管理）C40-1 亭兰中学安全工作制度 C40-2 安全应急预案 C40-3 地震应急预案 C40-4 火灾应急预案 C40-5 C40-6 C40-7 C40-8 C40-9 C40-10 C40-11 C40-12 C40-13 C40-14 C40-15 C40-16 C40-17 C40-18 C40-19 C40-20 C40-21 教师安全责任书 教师安全责任书 重点帮教学生档案 重点帮教学生档案 领导干部带班记录 校园安全检查记录 教师导护记录

学生安全教育手抄报集锦安全教育主题班会记录 防溺水安全教育班会记录防雷击安全工作预案 防震教育主题班会 防震疏散演练方案 防震疏散演练活动图片 安全教育手抄报集锦 学生安全责任书 高危学生台账

C40-22 高危教师台账

C40-23 校园暴力处置安全应急预案 C40-24 防溺水安全目标责任书 C40-25 管制刀具搜查记录 C40-26 教育设施安全检查记录 C41-1 C41-2 C41-3 C41-4 C41-5 C41-6 C41-7 C41-8 C41-9 C41-10 C41-11 C41-12 C41-13 C41-14 C41-15 C41-16

学校卫生工作制度 卫生防疫各种制度 学校卫生防疫各种预案 卫生工作计划总结 艾滋病预防知识活动图片 学生视力检查表

学生用眼卫生主题班会备课 学生用眼卫生主题班会备课 学生体质健康测试成绩表 学生体质健康测试成绩表 学生体质健康测试成绩表 疾病预防知识讲座汇编 红眼病传染应急预案

手足口病及H1N1预防知识讲座甲型H1N1防控工作领导小组 传染病防控工作制度 15

B13指标：（德育工作）C43-1 德育工作计划 C43-2 德育教室使用记录 C43-3 家长学校工作制度 C43-4 C43-5 C43-6 C43-7 C43-8 C43-9 C43-10 C44-1 C44-2 C44-3 C44-4 C44-5 C44-6 C44-7 C44-8 C44-9 C44-10 家长学校工作计划 家长学校工作总结 家长会备课记录 家长会系列材料 家长学校讲座 学生代表发言荟萃 家长学校花名册 勤俭节约征文 粮食日里话节约征文 环境教育讲座 环境教育主题班会 环境保护手抄报集锦 我的节水金点子集锦 我的环保金点子

知荣明耻大家谈优秀征文 我为妈妈做家务征文集锦

“歌颂家乡 赞美祖国”主题班会备课16

C44-11 “祖国 你好”优秀征文集锦 C44-12 “五四”手抄报集锦 C44-13 国旗下的讲话汇编

C44-14 “热爱祖国 唱响和谐”征文 C44-15 感恩的心征文集锦 C44-16 C44-17 C44-18 C44-19 C44-20 C44-21 C44-22 C44-23 C44-24 C44-25 C44-26 C44-27 C44-28 C44-29 C45-1 C45-2 C45-3 青春教育征文集锦 新学期寄语征文集锦 师恩难忘征文集锦 开学第一课征文集锦 永远跟党走征文集锦

纪念抗战胜利65周年活动方案纪念抗战胜利65周年活动总结爱国主义教育主题班会备课 纪念抗战胜利65周年优秀征文 感恩教育优秀征文

弘扬和培育民族精神活动方案 国旗下的讲话

“祖国颂”诗歌演讲活动材料 知荣明耻手抄报 法制教育主题班会备课 法制教育优秀手抄报集锦 法制教育优秀手抄报集锦

C45-4 法制教育优秀手抄报集锦 C45-5 法制教育优秀手抄报集锦 C45-6 心理健康教育工作措施 C45-7 心理健康教育讲座

C45-8 亭兰中学心理健康教育实施方案 C45-9 C45-10 C45-11 C45-12 C45-13 C45-14 C45-15 C45-16 C45-17 C45-18 C45-19

亭兰中学心理健康教育工作计划 心理健康教育周活动材料 心理健康教育周活动方案 心理健康教育周活动课教案 心理健康教育周活动评比结果 心理健康教育周活动总结 心理健康教育教案 心理咨询记录

心理健康教育工作计划 心理健康教育工作总结 心理健康教育课后收获 18 B14指标：（课程与教学）C46-1 课程开发实施指南 C46-2 亭兰中学总课程表 C46-3 亭兰中学地方课程教材 C47-1 “我的一节高效课”活动方案 C47-2 C47-3 C47-4 C47-5 C47-6 C47-7 C47-8 C47-9 C47-10 C47-11 C47-12 C47-13 C47-14 C47-15 C47-16 C48-1 C48-2 “我的一节高效课”活动备课 “我的一节高效课”活动评课记录卡 “我的一节反思课”活动方案 “我的一节反思课”教案 “我的一节有效学习课”备课

“我的一节有效学习课”活动方案及结果教学反思成果集锦 教学质量活动月总结

教学质量活动月方案 规程 总结 期末学情检测阶段总结 期中学情检测阶段总结 晚间作业布置审批表 晚间作业布置审批表 听自己的一节课成果集锦 听自己的一节课成果集锦 研究性学习成果集锦 研究性学习成果集锦

C48-3 研究性学习成果集锦 C48-4 研究性学习成果集锦 C48-5 研究性学习成果集锦 C48-6 研究性学习成果集锦 C48-7 研究性学习成果集锦 C49-1 C49-2 C49-3 C49-4 C49-5 C49-6 C49-7 C49-8 C49-9 C49-10 C49-11 C49-12 C49-13 C50-1 C50-2 C50-3

教学观摩制度 集体备课 集体备课 集体备课 集体备课 集体备课 集体备课 教研活动记录 教研活动记录 教研活动记录 教研活动记录 教研活动记录 教研活动记录 图书阅览记录

亭兰中学实验室开放记录（材料见实验室）理化开放性实验记录 20

B15指标：（教育科研）C51-1 校本教研制度 C51-2 校本教研三年规划 C51-3 教科研工作计划

C52-1 亭兰中学《师德现状与师德研究》课题申报表 C52-2 C52-3 C52-4 C52-5 C52-6 C52-7 C52-8 C52-9 C52-10 C52-11 C52-12 C52-13 C52-15

亭兰中学《师德现状与师德研究》课题申报表 亭兰中学《师德现状与师德研究》课题申报表 亭兰中学《师德现状与师德研究》课题申报表 亭兰中学《师德现状与师德研究》课题申报表 亭兰中学小课题申报表

论文获奖情况一览表及获奖证书 课后谈科研成果集锦 课后谈科研成果集锦 课后谈科研成果集锦 教科研年会材料 科研进课堂活动材料

市级课题优秀成果汇编（《春华秋实》）教育理论交流成果集锦 21 B16指标：（教育评价）

C53-1 亭兰中学师德评价体系 C53-2 课程评价方案 C53-3 地校课程评价方案 C53-4 教师考核细则

C53-5 C54-1 C54-2 C54-3 C54-4 C54-5 C54-6 C54-7 C54-8

青年教师优秀专业人才评选材料亭兰中学学生成绩记录 亭兰中学学生成绩记录 教职工考核成绩记录 教职工考核成绩记录 教职工考核成绩记录 教师常规检查记录 教师常规检查记录 教师常规检查记录 22

B17指标：（学生素质）C55-1 研究性学习成果集锦 C55-2 学生会活动材料 C55-3 未升学学生信息 C55-4 兴趣小组活动记录 C56 C57-1 C57-2 C57-3 C57-3 C57-4 C58-1 C58-2 C58-3

困难学生档案

落实每天一小时体育活动规定 亭兰中学学生健康档案（体检表）亭兰中学学生素质达标手册 学生一小时活动材料 运功会材料 社会实践活动记录 社会实践活动图片 亭兰中学学生获奖证书 23

B18(办学特色)C59-1 山东省校园经济现场会交流材料 C59-2 C59-3 C59-4 C59-5 C59-6 C59-6 平度市教学工作会议交流材料 教师教育成果集锦 学生优秀成果集锦

篇6：语言文字规范化示范学校材料目录

创建“合肥市语言文字规范化示范学校”评估资料目录

A1.1把语言文字工作列入学校议事日程（8分）

A1.1.1学校重视，把提高学生语言文字规范意识和应用能力的要求纳入培养目标（2分）

1.包河区外国语实验中学育人目标 2.包河区外国语实验中学学校文化建设方案 3.包河区外国语实验中学学校三年发展规划

A1.1.2有领导分管，有专（兼）职工作人员，有固定办公场所（2分）

1.包河区外国语实验中学语言文字工作领导小组成员名单及职责分工

2.包河区外国语实验中学语言文字办公室成员名单 3.包河区外国语实验中学语言文字办公室工作职责 A1.1.3学校工作计划中有语言文字工作内容（2分）1.2012-2013学学校工作计划、行事历 2.2013-2014学学校工作计划、行事历 A1.1.4学校工作总结中有语言文字工作内容（2分）1.2012-2013学学校工作总结 2.2013-2014学学校工作总结 A1.2.1制度健全，认真检查落实（7分）1.包河区外国语实验中学语言文字规章制度 2.包河区外国语实验中学语言文字规范化实施要求 3.包河区外国语实验中学语言文字规范化工作管理制度 A1.2.2语言文字工作经费纳入学校经费预算，经费有保障（2分）1.包河区外国语实验中学语言文字工作经费使用制度 2.包河区外国语实验中学语言文字工作活动经费（发票）A1.2.3有语言文字工作计划、记录、总结，有检查、反思、改进措施 1.2012—2013学学校语言文字工作计划 2.2013—2014学学校语言文字工作计划 3.2012—2013学学校语言文字工作总结 4.2013—2014学学校语言文字工作总结

5.2012—2013学学校语言文字检查记录表（整改措施）6.2013—2014学学校语言文字检查记录表（整改措施）A2.1语言文字工作与教育教学工作结合（4分）

A2.1.1将语言文字工作纳入学校精神文明建设、校园文化建设及教育教学要求（2分）

1.包河区外国语实验中学学校精神文明建设方案 2.包河区外国语实验中学学校文化建设实施方案 3.包河区外国语实验中学教学工作常规

A2.1.2在进行教育督导、检查评估时，把语言文字规范化工作作为一项内容（2分）

1.包河区外国语实验中学教学月检查工作记录及总结 2.包河区外国语实验中学期中教学检查工作记录及总结 3.包河区外国语实验中学“优秀班级”评选办法 4.包河区外国语实验中学优秀教研组评比制度 5.包河区外国语实验中学教育教学督导条例 A2.2语言文字工作与教职工业务考核工作结合（6分）A2.2.1列入教师考核工作要求（2分）

1.包河区外国语实验中学教师考核实施方案 A2.2.2作为教师聘任条件之一（1分）

1.包河区外国语实验中学教师岗位聘任基本要求 A2.2.3作为教师晋升条件之一（1分）1.包河区外国语实验中学教师岗位设置方案 A2.2.4作为教师业务评优条件之一（2分）

1.包河区外国语实验中学教师课堂教学评比评分表 2.包河区外国语实验中学教学常规检查实施方案 3.包河区外国语实验中学教师评优评先实施方案 B1.1积极参加普通话培训，普通话水平逐步提高（10分）B1.1.1教职工参测率100%（2分）

1.包河区外国语实验中学教职工普通话等级登记表复印件

2.包河区外国语实验中学教职工普通话参测率统计表 3.包河区外国语实验中学教职工参测花名册

B1.1.2专任教师普通话水平二乙以上达100%以上（3分）

1.包河区外国语实验中学专任教师普通话水平统计表

2.包河区外国语实验中学专任教师普通话水平二乙以上教师花名册及证书复印件

B1.1.3行政管理人员、教学辅助人员普通话水平三甲以上达100%以上（2分）

1.包河区外国语实验中学行政管理人员普通话达标率统计表 2.包河区外国语实验中学教学辅助人员普通话达标率统计表 3.包河区外国语实验中学行政管理人员及教辅人员普通话证书复印件

B1.1.4语文教师普通话水平（3分）

1.语文教师普通话水平达标统计表

2.语文教师普通话证书复印件、普通话等级汇总表 B1.2把普通话作为教学语言和校园语言（10分）B1.2.1在教学活动中使用普通话（4分）（听课、问询）

B1.2.2教职工与学生交谈时用普通话（3分）

（查看、问询）

B1.2.3教职工之间交谈时用普通话（3分）(查看、问询）

B2.1在课堂内外说普通话（6分）B2.1.1在课堂教学活动中说普通话(3分)

(听课、问询）

B2.1.2在课外与教职员、同学交谈说普通话(3分)

(听课、问询）

B2.2.1 80%以上的同学参加普通话实践活动(2分)

1.包河区外国语实验中学普通话实践活动参与人次、参与率统计表 2.包河区外国语实验中学推普周参与同学名单（2012年、2013年）3.包河区外国语实验中学参与各类语言文字活动同学花名册（各班级”双推员”、啄木鸟“纠错”、推普周活等。）B2.2.2坚持在社会说普通话(2分)(调查、实证）

C1.1掌握汉字规范标准（6分）C1.1.1 语文教师掌握汉字规范标准

1.包河区外国语实验中学语文教师掌握汉字标准要求 2.包河区外国语实验中学语文教师规范汉字书写大赛材料

C1.1.2 非语文教师熟练掌握汉字规范标准

1.包河区外国语实验中学非语文教师掌握汉字标准要求 2.包河区外国语实验中学非语文教师规范汉字书写大赛材料

C1.2 具有正确使用规范汉字能力

C1.2.1语文教师板书、教案、批改作业和制作试卷的用字规范 1.教师参加三字比赛及作品 2.教师参加规范字书写比赛 3.语文教师板书图片材料 4.语文教师教案选例 5.语文教师试卷选例 6.语文教师批改作文选例

C1.2.2非语文教师板书、教案、批改作业和制作试卷的用字规范 1.非语文教师板书图片材料 2.非语文教师教案选例 3.非语文教师试卷选例 4.非语文教师批改作业选例

C2.1掌握规定数量的规范汉字（5分）

C2.1.1 能辨认识字范围内的规范汉字的学生达到90%以上。（3分）1.学生规范汉字听写大赛达标统计表 2.学生汉字认读大赛材料

C2.1.2 作业、作文用字规范。（2分）每出现一个不规范字扣0.1分。1.包河区外国语实验中学学生作业、作文规范用字要求 2.包河区外国语实验中学学生作业、作文规范用字检查记录 C2.2具有初步的汉字应用能力（3分）

C2.2.1能正确书写所学的规范汉字（字形、笔画、笔顺正确，并有一定的速度）的学生达90%以上。（2分）

1.包河区外国语实验中学规范汉字书写大赛达标统计表 2.包河区外国语实验中学规范汉字书写大赛相关材料（通知、报名表、评分细则、比赛结果）

C2.2.2小学五年级以上（含五年级）学生能辨别影视屏幕、图书报刊和商业活动中的不规范字（常用字范围内）。经过计算机培训的学生能登录网站，发送规范的汉语言文字邮件。（1分）1.“啄木鸟纠错行动”方案及相关材料 2.“消灭错别字”比赛活动方案及相关材料

3.学生博客、网页、发送的邮件等网上资料 C3.1校园环境用字规范（5分）

C3.1.1名称牌、标志牌、指示牌、标语牌用字规范。（2分）每出现一个不规范字扣0.5 分

1.校内名称牌、标语牌、指示牌规范字照片

C3.1.2电子屏幕、电化教学用字、校园网、板报、宣传栏等用字规范。（3分）

1.校电子屏幕、校刊、“帮您正音”专题宣传栏用字规范照片 C3.2.1公章、公文、校报（刊）用字规范。（3分）1.公章用字规范 2.公文用字规范 3.签发公文复印件

C3.2.2领导签名（章）、公务名片等用字规范。（2分）1.领导签名（章）、公务名片复印件、照片 D1.1营造良好的语言文字宣传环境（4分）

D1.1.1有经常性的语言文字规范化宣传阵地。如校园广播站、电视台、校报（刊）板报等。（2分）

1.学校黑板报评比活动（通知、照片、评分表、结果）2.学校语言文字规范化活动旗下讲话（稿件、图片）3.学校语言文字规范化活动主题展板（图片）4.学校宣传栏 5.学校电子屏

6.学校广播站计划及广播稿

D1.1.2校园内有醒目的宣传标牌。（2分）1.办公室有宣传标牌图片 2.说普通话宣传标牌 3.写规范字宣传标牌 4.宣传栏规范字标牌

D1.2积极开展语言文字宣传活动（4分）D1.2.1 积极地、创造性地开展各项宣传活动。（2分）

1.“推普周”活动进社区活动材料（通知、图片、倡议书、宣传报道）2.“啄木鸟”进社区汉字纠错活动（图片、宣传报道）3.班级“双推角”学生规范作业展示（图片）

4.开展“小手牵大手，普通话规范字进社区进家庭”社会实践活动资料（通知、图片、宣传报道）

D1.2.2积极参加每年一度的“推普周”活动（2分）

1.每年一度的“推普周”有活动计划、方案、推普员名单及总结 2.“推普周”宣传活动的照片 3.“推普周"国旗下讲话稿

D2.1开展教科研活动，发挥示范辐射作用（4分）D2.1.1 积极开展语言文字教（科）研活动（2分）1.教导处工作计划及总结

2.日常开展语言文字教研活动的学习读本选例 3.参加第十届全国语文规范化知识大赛答题卷

4.学校书法社团开展活动材料(教学计划、教材、教案、课表、作品、总结）

D2.1.2 发挥示范辐射作用，将语言文字规范化工作向社会延伸（2分）

1.家长会发放“说普通话，写规范字”——致家长的倡议书（图片、文字材料）

2.“啄木鸟”进社区语言文字规范化有奖竞答活动（活动通知、照片、文字材料）D2.2 师生特长展示，经验及成果（3分）1.师生软硬笔书法作品选例、照片 2.学校经典诵读方案、过程性材料、总结

3.读书节活动实施方案、启动仪式、过程性材料、总结