大二班迎新年活动方案

大二班迎新年活动方案（精选14篇）

篇1：大二班迎新年活动方案

欢欢喜喜庆元旦

2009大二班迎新年活动方案

活动名称：欢欢喜喜庆元旦

活动目标：

1、能积极参与搓元宵、亲子表演等活动，体验与同伴集体过节的快乐。

2、知道元旦是新一年的开始，感受节日的欢快气氛。在活动中提高幼儿的表现能力，鼓励幼儿敢于在集体中表现自己。

3、增进家长之间、师幼之间的情感，体验亲子活动的快乐。

活动准备：

1、糖、汤圆面。

2、盘子、一次性碗筷和手套、桌布。

3、红色卡片、彩笔、红绳子。

4、请我班家长委员会的成员和幼儿一起布置活动室。

5、发出邀请，家长参与。

活动时间：2009年12月31日上午9点整。

活动地点：班级教室

活动过程：

1、 介绍元旦，朗诵《元日》

开场歌曲《新年好》。

致新年贺词：祝爸爸妈妈、爷爷奶奶一帆风顺，双龙戏珠；三阳开 泰，四季发财；五福临门，六六大顺；七星捧月，八面春风；九运当头，十全十美，恭喜恭喜。

2、做元宵。谈谈说说：我吃过的各种元宵。

介绍做元宵的材料，并示范制作方法。将搓好的元宵放在大盘子里，分享集体合作的快乐。在等待煮元宵的同时，进行亲子才艺表演。

3、亲子才艺表演。

师幼集体舞《桃花朵朵开》、歌曲《小海军》、手指游戏《土豆丝》

4、开开心心吃元宵。

5、制作新年许愿卡。

6、家长、老师、小朋友互动舞蹈《兔子舞》。

7、一起挂新年许愿卡。

篇2：大二班迎新年活动方案

尊敬的各位家长：

您们好!

感谢各位的到来。虽然今天气温达到了入冬以来的最低记录，但是我相信，家长们的心情和小朋友们的心情是一样激动和热情。一会儿我们会用我们的欢声笑语把这寒冷驱赶掉的。

转眼间咱们的宝贝们已经升入大班一个学期，在这个学期里咱们的孩子比原来更加懂事更加的好学了，所以孩子在整上都是充满活力，积极向上的。

咱们宝贝写字方面进步很大，基本上都能按时完成老师布置的作业，像咱们班的轩轩添添 彭程 星佑 骁轶 朗朗 康康 思宇 顺顺 涵涵这方面很棒！

咱们班这个学期开展了“谁就来做小老师”“谁来做组长”活动，在扮演小老师角色过程中，吃饭快的孩子多了，也带动了平时吃得慢的幼儿。提醒小朋友擦脸，上课积极性也增强了，在这方面表现突出的有咱们的赵振宇楷楷 虹睿 钧宸 语奇 周鑫 宸宇 清清 思海 叶季东 舒芃婼 祺家胆子大不害羞了能把自已所学的展示出来。

在舞蹈方面进步很大的有宝宝天舒罗睿睿 妙妙 人嘉 嘟嘟

咱班这个学期开展的珠心算课程很多小朋友都掌握的不错，如孙彬皓超超 嘉祺 陈睿扬 锦锦 牛牛 张毅成在数学方面进步很大。在识字方面突出的有苗苗源源滔滔雯雯。

本学期我园开展了公开课活动，体操比赛，亲子运动会，咱班都取得了优异的成绩和好评！在此，感谢大家半年来对我们工作的理解和支持。

咱们班下个月将迎接“大王比赛活动”这个活动不仅让孩子在语言表达能力上得了发展还能让幼儿巩固一个学期所学知识的复习还能培养孩子勇敢上台表演的自信心。我在此费话也不多说了，咱们的宝贝们都想把学的展示给你们看呢，瞧，大二班的全体幼儿向我们走来了，大家掌声欢迎！

家长朋友们，小朋友们，深深的祝福你们开心每一天！健康每一天！我园元旦放假时间是12月31至元月2日，元月3日正式上课，今天迎新年，庆圣诞节目演出到此结束！感谢大家的光临与参与！我们明年再见！

大二班

篇3：大二班迎新年活动方案

2012年种子执法年活动的总体目标是:

1. 退出一批品种。

各省级农作物品种审定委员会于2012年4月底前, 对未按农办农[2010]79号文件要求按期提交标准样品的品种, 按程序公示后予以退出;继续退出不适宜推广种植的品种。

2. 清理一批企业。

对已停止种子生产经营活动1年以上, 屡次违法违规, 或多次被举报投诉的企业, 加大监管力度, 依法限期整改、注销或吊销其种子生产经营资格。

3. 查处一批案件。

加大种子违法案件的查处力度, 做到有案必查, 有查必究。对符合刑事立案追诉标准、涉嫌犯罪的, 坚决移送公安司法机关。

4. 完善一批规章。

篇4：大二班迎新年活动方案

在《天龙八部》中，“金玉满堂”活动会给大家带来怎样的惊喜呢？我们先来看看活动内容。金玉满堂活动期间，帮派官员每天可在帮派商人钱为一处开启活动，每个帮派每天只能免费开启一次。想要再次开启活动，必须携带“万灵璞玉”（此宝物可以在镜湖剿匪活动中几率获得）。活动开启后，在军事官员面前会出现一块万劫灵玉。万劫灵玉每隔一段时间会在帮派随机位置生成20堆灵玉矿石，首次生成是在活动开启后10分钟，此后每半小时生成一次。灵玉矿石出现后，20级以上学会采矿技能并携带矿锄的玩家，可以前往该帮会领地进行采集。万劫灵玉每次生成矿石后，自身生命值会减少；当生命值减少为零时，万劫灵玉便会提前消失，活动也提前结束。为了避免这种情形，本帮会玩家必须将采集到的灵玉矿石交给万劫灵玉，用矿石来增加灵玉的生命值；另外，特殊物品补天石（在帮派打探任务中获取）也可增加灵玉生命值。

万劫灵玉的生命有了保障，自然不会亏待大家。玩家们在采集灵玉矿石时，有较大几率获得矿石附带的伴生物珍兽舍利子，此物可以节省珍兽养成时间，十分实用。如果你人品很好，还有机会获得更有价值的伴生物武魂书。好福利不仅惠及个人，开启活动的帮会团体也有福利——本帮成员每捐赠一块灵玉矿石，就能为帮派金库增加5金。由此可见，这活动虽然不能让我们金玉财宝满堂，却能给我们带来不错的福利。抛开珍兽舍利子不谈，武魂书的价值及用处，相信朋友们都很清楚。

需要特别提醒一点：灵玉矿石并非开启活动的帮派独享，其他帮派的玩家也可以在活动期间进行采集；而且，别人采集的灵玉矿石无法交给万劫灵玉。因此，当自己的帮派开启金玉满堂活动后，请朋友们迅速回到帮会领地，抓紧时间抢收“果实”，最大限度地保护自己与帮派的利益。

娱乐活动之生肖谜案

与轻松休闲的金玉满堂活动不同，生肖谜案需要玩家具备一定的逻辑思维能力，还要有一副强健的体魄——因为办案途中要跑腿，还要与幕后黑手作斗争。元芳，此事你怎么看？往下看！

话说这每年除夕时，守护世间的生肖们都会进行轮换，十二生肖们各司其职，竭力维护人世间的安宁。2013年是蛇年，该由生肖蛇来接替生肖龙，继续守护世间。可不知为何，生肖蛇突然失踪了，手机、QQ、邮箱……统统找不到生肖蛇。这可急坏了生肖龙，除夕日益临近，接班人却迟迟未来，若不能顺利完成生肖轮换，后果将不堪设想。情急之下，生肖龙想到了各位江湖侠士。修为在20级以上的玩家，可以前往大理找到生肖龙，接受生肖故事任务。生肖蛇究竟去哪里了？先得追寻线索。在办案过程中，我们将会遇到一些目击者与知情者，他们愿意提供破案讯息，前提是帮他们一些小忙，比如送信、收集道具和捕捉珍兽。综合收集到的线索，顺藤摸瓜，幕后黑手渐渐浮出水面。原来是蛊惑猫在捣鬼！当年十二生肖排座次，蛊惑猫虽然实力非凡，却因为心术不正被玉帝排斥在外。蛊惑猫从此便恨上了玉帝，也恨上了十二生肖，发誓要进行报复。蛊惑猫表面上继续与十二生肖维持友好关系，暗地里却用各种阴招攻击十二生肖。生肖蛇迟迟未与生肖龙会面，是因为他不小心喝了蛊惑猫酿制的一杯“千日醉”，烂醉不醒。真相只有一个，谜底已然揭晓！最后的任务当然是击败蛊惑猫，救醒生肖蛇，帮助他顺利完成接替工作。

娱乐活动之新春祈福

采矿累身子，破案累脑袋，参与完以上两个活动后，让我们的身心都放松一下，在新春来临之际为自己、为亲人、为朋友祈个福吧。修为在30级以上的玩家，可以前往大理找到孙八爷，参与祈福活动。孙八爷会给我们一个祈年福结，这玩意儿有什么用呢？带上福结前往苏州太湖，找到久负盛名的许愿树，将福结挂到树上，我们就能随机获得以下奖励：经验、新年福香包、煞星易容丹、染发剂、烟花。这里要特别说说新年福香包，将此物对其他玩家使用，可以为其增添“新年福香包”增益状态；同时，目标玩家还有几率获得特殊外形装备：福娃面具与喜娃面具。另外，具有“夫妻”、“师徒”、“结拜”关系的玩家，可以组队参与祈福活动。组队后，大家可以找孙八爷额外领取一个祈年福结，每人手里都有两个祈年福结。既能为新的一年祈福，又能获得丰厚奖励，每日一次的新春祈福活动，你千万别错过了！

结语

篇5：大二班迎新年活动方案

寒冬辞旧岁，瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际，我们满载着收获即将送走鼠年，以饱满的精神迎来新的一年。在迎接牛年的来临时，我们大四班迎新年系列活动已经闪亮登场啦！活动精彩，不容错过，我们一起期待吧！

主要活动：全班大合唱；自助餐活动；

活动目标：

1、愿意与父母一起积极参与活动，大胆表演。

2、感受节日的快乐。

3、增进亲子间的感情。

活动准备：

1、选好活动歌曲《同一首歌》，背景音乐；

2、老师准备游戏活动的内容。

3、家长准备自助餐材料和食物。

4、孩子统一服装。

活动时间：12月31日上午

活动内容及要求：

1、“亲子大合唱”：家长和孩子一起合唱《同一首歌》；

大合唱服装要求：女小朋友红毛衣、牛仔裤；男小朋友黑毛衣、牛仔裤。

2、“家园同乐自助餐”

1）请每户家庭带一份食物，按照学号分配；1~7号带水果；8~11汤圆或小点心、12~16荷包蛋7~21紫菜饱饭、22~25油炸鸡翅、26~30鸡蛋饼，数量要保证每人一份（如果有自己的拿手菜可以改动）。食物须事先做好，幼儿园只提供简单加热。由于餐具不够，家长们再自带一些一次性的盘子、碗、筷；

2）家长和孩子一起制作，孩子可以帮助大人一起分分盘子，餐具，摆放水果等。

其他：

1、“家园同乐迎新年”活动每户家庭必须由一人参加，两人参加的也欢迎。

2、请家长们可以在家里和孩子一起练习《同一首歌》。

3、12月31日活动结束后，下午放假。

大四班迎新年庆元旦活动小结

涵洞辞旧岁，瑞雪迎新年。在辞旧迎新之际，我们满载着收获即将送走鼠年，以饱满的精神迎来新的一年。在迎接牛年的来临时，我们大四班迎新年系列活动已经闪亮登场。这次的活动丰富多彩，有我们的“亲子大合唱”、“快乐自助餐活动”，活动开展的非常的顺利，家长给我们的反馈的也是非常的好，希望多开展这样的集体有意义的活动。

在活动开展前我们进行了一系列的安排，我们请家长准备好了要展示的活动内容。在这一次的亲子大合唱之前，我们给了家长音乐内容《同一首歌》要求他们也会唱这首歌曲，并且也要求小朋友也会唱这首歌曲，一段时间下来，我们的小朋友已经学会了这首歌曲，不过这首个的音比较高，小朋友唱的时候音提不太上来。小朋友会唱了还有是我们的家长，他们基本在“同一首歌”这个节目里面经常听的，也基本上会唱了。唱歌的情况已经解决了。接下来是我们的另一个环节，“快乐自助餐”，快乐自助餐主要是我们的家长自己准备好各种小点心，自助餐的话都是花样多多的。我们考虑到了可能有的家长会拿来一样的食物，就分配好各自带的东西，这样花样就更多了。

12月31号演出正式开始了，我们的小朋友的状态都非常的好，他们为了庆祝元旦都穿上了我们统一好的服装女孩子红毛衣和男孩子黑毛衣，这样整体的效果就更好了，在操场上看到我们的爸爸妈妈都是兴致勃勃的看着演出。我们班是最后一个节目，我们挑选了班上比较好的一个小朋友来当指挥员，指挥起来也是有模有样的，在指挥的带动下我们的家长和我们的小朋友一起开始他们的合唱了，由于考虑到声音比较小就由三个家长来带唱，效果还是挺不错的。结束了亲子大合唱后我们进入教室准备我们的自助餐，我们摆放好了桌子和家长为我们带来的食物，看到这么多美食很多小朋头都迫不及待地想要尝一尝，很多家长看来是来交流厨艺的了，他们都在交流这你这个是怎么做的，在他们迫不及待的情况下我们就开始开动了，很多的家长和小朋友都拿起了碗筷进行了，尝尝这个尝尝中间有那么评价一下，在欢乐的气氛中，我们最美的食物上来了，那就是汤圆，它象征着团圆，今天也是我们大四班小朋友和我们的家长这个大家庭大团圆的日子，也是为了庆祝我们的元旦。今天每个人脸上都嵌着笑容，最属开心的就是我们的小朋友，在活动结束后我们又给小朋友们发放了礼物，相信我们的小朋友拿

到礼物之后更是开心，不但有吃有喝有玩又有礼物，他们的这个节日真是过的不错。我们给这样精彩的镜头给他们用相机记录下来了，也可以让他们在以后的时光里回味一下我们的精彩时刻。

篇6：大二班亲子活动方案

亲子活动是幼儿园教育教学活动中的一部分，和谐、温馨的氛围是孩子健康活泼成长的必要条件。本次亲子活动一方面让家长在游戏中观察到孩子的成长、进步，看到集体教育给孩子的促进；另一方面增进幼儿园与家长之间的交流，向家长宣传新的教育观、儿童观，让家长了解孩子在幼儿园的生活、学习情况，了解幼儿园的教育教学工作，并且主动配合，做到家园互动。为此，我们大二班将再次创设合适的环境、空间、时间和活动内容，让孩子、家长、教师在活动中互动起来，有利增进情感，加强家园间的沟通、交流，统一教育理念。

一、活动目标

1、让孩子乐意与同伴、家长一起参加游戏活动，感受与父母、同伴共同活动的乐趣。加深家园情、师生情、亲子情；

2、给孩子表现自我的机会，培养孩子活泼、开朗的性格，促进孩子交往能力的发展；

3、通过活动增强家园联系，形成共同教育的合力；让家长进一步了解孩子，促进家园同步教育；

4、以家庭为单位，根据游戏规则，通过竞赛的形式参加各组游戏活动，以增强家长与幼儿之间的合作，体验亲子的快乐。

二、活动时间：

2014年4月18日

三、活动地点：

王家砭中心幼儿园操场

四、活动人员：

大二班全体小朋友、家长、刘老师、高老师

五、活动准备：

1、大二班布置活动环境；

2、亲子游戏小奖品（活动中使用的粘贴，活动结束后小纪念品）；

3、亲子游戏所需道具：

A、12个海洋球，6个脸盆

B、适当宽布条（两人三足）

C、12个呼啦圈

4、大二班活动前安排好分组游戏人员名单；

六、活动流程

1、高老师讲解活动规则；

2、家长带领幼儿参加亲子游戏；

3、为获奖者颁发奖品。

七、亲子游戏介绍

游戏一：夹球跳

目标：训练孩子与家长之间的默契程度以及肢体的协调能力。

玩法：每次六组家庭，孩子将刺球夹在膝盖处往前跳，跳至家长处，将球交给家长，家长将球夹在膝盖处往回跳，完成任务且球不掉下的家庭优胜。游戏二：两人三足

目标：训练孩子与家长的相互协调与默契能力，促进家长与孩子间的亲密感。

玩法：每次六组家庭，幼儿和家长并肩站好，家长左脚宝宝右脚用绳子绑

住，在指定区域听裁判发布各种口令并，连续出错三次的自动退出游戏，直到最后一组为胜利方。

游戏三：《跳圈圈》

篇7：大二班科技小制作活动方案

比赛方案

为进一步弘扬科学精神、宣传科学思想、传播科学方法、倡导创新意识；培养幼儿的创新精神和实践能力；提高幼儿的动脑、动手能力，我班特举行“庆六一”亲子科技小制作竞赛活动，具体活动安排如下：

一、比赛时间：

2014年4月12日——2014年4月13日（在家制作）。

二、参赛对象：

大二班全体幼儿、家长

三：作品要求：

1、每位幼儿与家长至少上交一件作品。

2、凡参赛的作品都要贴上标签，写明作品名称、作者姓名、班级、作品创意及其简单的科学原理及操作方法。

五：评比细则：、作品采用环保材料或废物利用，简单、科学、适用、卫生，可操作性强，容易推广普及。（4分）

2、作品符合幼儿年龄特点，创意新颖，设计形象生动，具有创造性。亲子作品必须是幼儿在家长的指导下完成。（3分）

3、作品简介清楚合理，具体说明作品的科学原理及操作方法。（3分）六：奖项设置：

篇8：大二班半小时开放活动方案

一、活动目的及计划

交代家长以后每月中如无大型活动，半小时开放活动将会如期开展。向家长简单介绍开学一月以来幼儿的表现，向家长介绍班级活动，请家长积极配合班级工作。宝宝们升入大班以来，各方面能力有了很大的发展，根据我班幼儿的发展水平和大班孩子的年龄特点，我班开展的亲子活动的.主题是“国旗国旗我爱你”，开展此项活动不仅能锻炼幼儿的动手操作能力，更可以巩固所学知识，培养幼儿的爱国意识。

提前与家长沟通活动内容，让家长与幼儿构思一副以国旗为主的粘贴画，画中必须有国旗，其余图案可以自由制作粘贴并要求家长自带剪刀，注意安全问题。

二、活动流程

第一部分

针对家长不了解幼儿学写数字的具体情况，请幼儿与家长一起学习在田字格中正规书写数字，并把写的内容保存下来，请幼儿教家长写，看看家长占格是否正确。

第二部分

1、教师向家长介绍本次活动主题“国旗粘贴画”，教师出示五角星的制作流程并请家长与幼儿学习制作五角星，以备粘贴国旗使用。

2、请幼儿与家长发挥想象，在制作好国旗的情况下，自由添加装饰，完成一幅画作。并要求家长不要互相模仿。

3、提醒家长与幼儿注意保持班级环境卫生。

4、教师分发活动材料：胶棒、白纸、各种卡纸、彩纸、橡皮纸、皱纹纸等。

5、相互交流并欣赏作品。

三、活动结束

篇9：大二班区角活动设计方案

杜

芳

活动目标：

1、能按意愿选择自己喜欢的活动区域，遇到问题能进行协商，培养孩子的交往能力。

2、活动中能遵守游戏规则，愉快、投入的游戏。

3、能大胆地在集体面前评价自己的游戏过程。

活动重点：通过活动体验与同伴合作的快乐。活动难点：活动结束后能收拾好各活动材料。材料投放：

1、主题区：《地球 我们的家》

主体性材料：地球仪、恐龙的图片、恐龙模型等

2、美工区：《色彩天地》

目标：喜欢参与美术创造活动，能根据自己的构思学会正确选择和创造性的运用教师提供的各种材料，进行美术创意的操作活动。

主体性材料：塑料吸管、毛根、剪刀、纸盒、托盘、彩色卡纸、彩色A4纸、图形卡片、纸杯、油画棒、橡皮泥、双面胶、固体胶等

玩法：幼儿按照自己的设计想法，根据教师准备的材料进行创作。

指导要点：鼓励幼儿大胆想象，在原有的基础上根据想象进行创编。

评价类材料：教师观察表

3、益智区：《益智小天地》

目标：提高身体协调性、准确性和手、眼、脑的综合协调能力，体验探索的成就感和成功感；学会遵守规则，养成良好的游戏习惯。主体性材料：（1）虾兵蟹将--棋盘、棋子、点数骰子、虾、蟹、龟、龙王、立牌、布袋

（2）彩虹拼图

引发兴趣类材料：步骤图、图卡

指导要点：引导幼儿协商合作拼搭，互相交流经验，学会分享。

评价类材料：记录表

4、图书区：《快乐书吧》

目标：（1）让幼儿都能在语言阅读角中找到自己的兴趣所在，专心阅读。（2）能初步养成正确的看书姿势，尝试通过画面理解人物角色的情感，感受作品美。

主体性材料：各种幼儿图书、绘本、画报、图片等 引发兴趣类材料：好书推荐、图书医院

指导要点：指导幼儿安静阅读，学习看图讲故事，活动后鼓励幼儿讲出自己最喜欢的故事。

评价类材料：教师观察表

5、建构区：《巴布工程师》

目标：按照自己的意愿，操作材料设计建造自己喜欢的建筑。学会平铺、叠高等技能，在操作中找到新的建构技能。

主体性材料：本色木质积木（为主）、辅助材料（2-3种）。引发兴趣类材料：图片 玩法：自由进行建构。

指导要点：鼓励幼儿大胆想象，并进行创造性地建构。

评价类材料：教师观察表

6、表演区：《梦想秀工厂》

目标：体验乐器演奏、歌舞表演带来的乐趣，培养幼儿之间共同协作的能力。

主体性材料：亿童故事表演材料盒 引发兴趣类材料：节目单、节奏卡、动物头饰、音乐播放器 评价类材料：教师观察表

7、角色区：《我是小厨师》

目标：能愉悦、投入的参与到角色扮演的游戏活动中，学会友好的分工合作，发展幼儿的交往能力；根据自己的兴趣和理解，通过模仿反应成人世界，再现幼儿已有的生活经验，体验与人交往的乐趣。

主体性材料：蒸笼、肉包、菜包、酱油瓶、醋瓶、豆浆、冰箱、微波炉、牛奶、勺子、碟子、筷子，托盘，碗，厨师帽、围裙，记账本，EVA标识牌、橡皮泥、各种蔬菜水果的模型等

引发兴趣类材料：免品区

玩法：让幼儿在中餐厅里学做服务生、收银员、顾客，学习给顾客服务、能使用代币进行购买食物。

指导要点：观察幼儿如何做服务生、收银员、做顾客。

评价类材料：教师观察表

8、科学区：《科学放大镜》

目标：通过动手操作，满足幼儿探索的欲望，感受科学的魅力，能与同伴商量、友好的分工合作并能讲述自己的困惑。

材料：（1）嘀哒嘀哒转起来（齿轮组合1套）；（2）过山车比赛（3）七彩世界

玩法：

1、操作转动齿轮玩具，感受转动中图形和图案的变化。

2、根据图册拼搭过山车

3、根据七彩世界的操作图册，完成实验操作

指导要点：鼓励幼儿仔细观察，主动探究，感受科学的神奇。

活动流程：

活动前的准备——游戏的发起——幼儿开始区域活动——教师的观察与介入——材料的收纳与整理——活动后的评介与交流

一、激发兴趣

亲爱的小朋友们，我们又要开始区域活动了。今天我们开放七个区域，分别是角色区、美工区（色彩天地）、建构区（巴布工程师）、科学区（科学放大镜）、益智区（益智小天地）、表演区（梦想秀工厂）、角色区（我是小厨师）。等一会玩区角游戏的时候你想玩什么？如果你想玩的玩具已经有人在玩了，你怎么办呢？ 玩好以后要告诉大家告诉小朋友告诉杜老师你玩的时候最开心最快乐的事情是什么？还有有没有让你不满意的事情要跟大家讨论的，听明白了吗?

二、交待任务，明确目的

教师讲解每一个区域新投放的材料，并提出游戏规则。角色区里我们需要六个小朋友，两个厨师，两位顾客，两位服务员。在美工区里杜老师为大家投放了塑料吸管、剪刀、毛根，请六位小朋友设计一条美丽的手链或项链。建构区里有木质的积木和塑料积木，供六位小朋友搭建自己喜欢的建筑。益智游戏区里请五位小朋友玩虾兵蟹将的游戏，另外一名小朋友玩彩虹拼图。科学区里请8位小朋友做三个实验，嘀哒嘀哒转起来，过山车比赛和七彩世界。表演区里请六位小朋友表演《白雪公主》的故事。图书区为大家准备新的图书

三、实践操作

1、播放活动开始的音乐《蜜蜂做工》，幼儿取卡，进区域再插卡。

2、幼儿按意愿自选活动区和玩伴。

3、幼儿动手操作，重点观察指导区域：

1）角色区：当厨房游戏出现场面凌乱时，教师以适当的角色参与进去，提醒幼儿，促进游戏更有序的进行。

2）美工区：正确使用剪刀，把各种颜色的塑料管剪短，把剪短的塑料吸管剪成花，然后用毛根把这些东西串起来，如果对个别幼儿有难度，教师可以个别指导或者降低要求。

3）建构区：如果幼儿停留在某能力阶段上原地打转，或者无法突破一些架构技巧时，教师可在其身旁不声不响地，搭建难度较高的作品，让幼儿意外发现模仿。

4、播放活动结束的第一段音乐，幼儿做准备。

5、播放活动结束的第二段音乐，幼儿收拾整理区角，带领幼儿做律动。

四、评价活动

1、幼儿整理区域材料有序出区。

2、幼儿互评、师幼评价。

孩子们，今天的区域活动感觉怎么样？愿意将你们今天的快乐和小朋友分享一下吗？

1、集体交流：幼儿说一说，今天在哪里玩？玩了什么？怎么玩的？玩的时候有没碰到困难？怎么解决的？

2、幼儿评一评。你觉得他今天成功了吗？什么地方最成功？（为什么没成功？你觉得可以怎么做？）

3、(播放活动照片，展示作品)教师对孩子的闪光点再次肯定，引发他们再次探索的兴趣。

4、美工区幼儿展示自己的手链走模特秀，活动结束。

大二班区域活动反思

杜

芳

本次区角活动，我们班开设了七个区角，老师给他们讲解了区域游戏规则后，布置每个区的任务：角色区里我们需要六个小朋友，两个厨师，两位顾客，两位服务员。在美工区里杜老师为大家投放了塑料吸管、剪刀、毛根，请六位小朋友设计一条美丽的手链或项链。建构区里有木质的积木和塑料积木，供六位小朋友搭建自己喜欢的建筑。益智游戏区里请五位小朋友玩虾兵蟹将的游戏，另外一名小朋友玩彩虹拼图。科学区里请8位小朋友做三个实验，嘀哒嘀哒转起来，过山车比赛和七彩世界。表演区里请六位小朋友表演《白雪公主》的故事。图书区为大家准备新的图书。

孩子们在自选的区域里玩区角游戏，现在孩子们上大班了，经过两年的幼儿园生活，无论是活动区的常规还是各方面的能力，都有了不同层次的提高，但其中也确实存在着不少的问题、差 异。尤其是科学游戏还属于探索阶段，孩子们在进行科学探索时，由于不认识探索图上的字，不能理解表格和图册上布置的任务，需要老师帮助辅导。美工区里，孩子们都能按照要求完成项链的手工制作，孩子们制作出项链和手链后非常有成就感，这样的创造性美工操作我们还需要多多的投放到美术区里。

篇10：大二班幼儿园秋游活动实施方案

一、设计思路：

在这美丽的季节里，大自然是孩子们最广阔的教室，赋予孩子们取之不尽的源泉，让孩子在大自然这个知识的海洋里遨游成长。在新鲜的空气及阳光下，能增强体质，提高孩子对外界的适应能力，同时增进幼儿与教师之间的互动关系，开阔幼儿的眼界，感受大自然的美，丰富幼儿情感，增强环保意识。

二、活动目标

1．通过秋游活动，增进幼儿与教师之间的互动的关系，增强幼儿环保意识。

2．在活动中让幼儿走近大自然，感受大自然的无穷奥秘，体验活动的乐趣。

3．让幼儿充分感受集体外出时的兴奋和喜悦，感受集体活动的乐趣，培养集体意识，集体观念。

三、活动时间

时间：2015年10月30日上午（周五）

四、活动地点

人民广场

五、活动准备

1．幼儿准备：

（1）在公共场所不大声喧哗。（2）在公园里不随便采摘花草。（3）人多拥挤处排队，遵守规则。

（4）废纸，包装袋等杂物可以装进自己的垃圾袋，统一一起扔到垃圾池或或回收站。

2．教师准备：

（1）制定方案与通知单，提前发放通知单，告知家长准备出游时的必备物品，明确接送时间等。

（2）携带：照相机，哨子，班牌，班级花名册，幼儿的挂牌，接送签到表。

（3）班级可邀请几名家委会成员来负责拍照，协助老师。（4）对幼儿进行安全与环保及季节性的教育。如：走路时眼睛看前面，不东张西望；排队走时，慢慢走，不推拉前面的小朋友；在活动中，不能单独离开集体应与老师和小朋友在一起；教育能力较好的孩子应照顾好较小的能力较弱的孩子，学会互相照顾，团结友爱；公共场所不大声喧哗、在公园里不随便采摘花草。

六、活动过程

1.幼儿8：30在大二班集中，老师清点幼儿人数，强调活动要求：教育幼儿注意安全，注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

2.9:00准时出发，路上老师应教育孩子注意安全，引导孩子们留意路旁的景色、感受城市变化，感知秋天大自然的景色变化。

3.到达目的地各教师清点人数，老师向家长和小朋友简单介绍情况，和游玩过程中所需注意事项。

4．教师有目的带领幼儿观察广场的环境，感受大自然的景色变化，同时教育幼儿爱护花草树木，有垃圾及时清除（渗透环保意识）。

5．组织幼儿的游戏。

6．组织幼儿在合适的地方休息、吃点心。吃完后收拾场地，清除垃圾。

7．清点人数，做好家长接回幼儿签名工作。

七、注意事项

篇11：2011大二班迎新联欢会主持稿

黄诗倩：亲爱的爸爸妈妈爷爷奶奶叔叔阿姨

张炜宸：各位老师、小朋友们

合：你们好!

黄诗倩：新的一年即将来临，为我们播撒新的希望！新的生活！张炜宸：让我们轻轻地说声“玉兔再见”！迎接龙年的到来。合：在这里，我们代表大二班的全体小朋友祝全天下的爸爸妈妈在新的一年里心情愉快，身体健康，万事如意，合家幸福！张炜宸：进入大班以来，在老师的带领下我们学会了许多的本领，在我是中国人的主题活动中，我们了解了中国功夫，接下来请欣赏我们男孩子表演的歌曲《中国功夫》

黄诗倩：一曲中国功夫唱出了我们作为中国人的自豪感，当然我们女孩也是巾帼不让须眉，请大家欣赏我们的《沪语童谣》。张炜宸：刚才欣赏了小朋友的精彩表演，现在我们要进行一个亲子游戏《站报纸》，有请瞿老师讲游戏规则。

黄诗倩：我们一天天的长大，身边所有的人们都为我们付出了很多，伴随我们的长大，我们慢慢体会到了爸爸妈妈对我们爱，懂得了许多的道理。请欣赏我们全体小朋友的手语表演《感恩的心》。黄诗倩：还想和爸爸妈妈游戏吗？（想）接下来我们就做一个语言游戏《字头接字尾》。请王老师来说说游戏的规则吧！

张炜宸：我们的节目表演即将结束，新的一年即将开始。为了迎接新年的到来，请大家邀请家长与我们一起跟着音乐跳起欢快的舞蹈。黄诗倩：快乐的时光总是短暂的。

篇12：大二班迎新年活动方案

一、致新年词、唱响新年。

幼A：亲爱的爸爸、妈妈

幼B：叔叔、阿姨

幼AB爱的老师

幼B：大家晚上好！

幼A：当雪花姑娘，还唱着今年的第一首歌。

幼B：当圣诞老人还驾着空空的马车依依不舍

AB：2011年元旦已如约而至。

幼A：今晚星光闪烁，诉说着一种喜悦

幼B：今夜欢歌笑语，传送着一份祝福

全体：今夜我们相聚在这里，一同用爱来融化冰雪

幼A：听，欢庆的锣鼓敲响了新年的节奏

幼B：看，红红的灯笼迎来了新年的到来

幼A：新年到来，万象更新

幼B：我们用歌声和欢乐迎接新年的到来

全体：让我们一起唱出新年的喝彩

幼B：大二班庆元旦晚会，现在开始。

幼A：下面请欣赏我们大二班全齐小朋友带来的歌曲《新年到》《过新年》 教师：小朋友，明天就是我们中华民族的传统节日阳历年了，在新的一年里，你们该对你所爱的人说些什么？

幼A：祝爸爸、妈妈

齐：天天开心、幸福快乐

幼B：祝爷爷、奶奶

齐：身体健康、长寿百岁

幼A：祝叔叔、阿姨

齐：工作顺利、万事如意

AB：祝小伙伴们健康快乐每一天

全体：祝我们伟大的祖国更好繁荣昌盛

教师：小朋友请把你的祝福用歌声唱出来吧！《祝福歌》

二、文艺节目

1、幼A：我爱我的家，我爱我的爸妈，我爱我的家，让爱天天住我家，下面请欣赏小王老师给大家演唱的歌曲《我爱我家》。

2、3、王奕菲家庭 幼B：冬天到了，春天还会远吗？请欣赏邓金硕妈妈给大家带来的歌曲《红彤彤的春天》。

4、幼B“Are you hurgre?”幼A：“Yes，I am。”请欣赏我班小帅哥们带来的英语律动吧。

5、幼A：森林里可真热闹呀！你听，小鸟们正在开音乐会呢！幼B：嗷！是吗？请欣赏歌表演《小鸟音乐会》

6、幼A：有一对小哥妹，哥哥叫海洋，妹妹叫海涵，他们拉的小提琴可好听了，请欣赏小提琴演奏《爱北京天安门》

7、我们班的小美女可多了，庄奕涵就是其中一个，接下来请欣赏她大家带来的歌曲8、9、幼A：下面请欣赏小男生带来的古诗歌曲《悯农》 幼B：子涵，你认识梅花吗？幼A：当然认识，它百里透红，有五个小花瓣，它不畏严寒，在冬季里独自开放。幼B：请欣赏古诗歌曲《梅花》

10、钟声一遍一遍敲锤，新年一步一步靠近，亲爱的爸爸妈妈，在新年快要来

之际，我们的老师也要给大家跳上一段。请欣赏舞蹈《快乐之上》

11、幼B：王晨萌是我班聪明伶俐的一个可爱小姑娘，今天她呀要和爸爸、妈妈

共同表演节目，请欣赏故事表演《聪明的呆呆》。

12、我班有一个妈妈，她不但长得美，而且歌也唱的很好听。你们知道她是谁

吗？告诉你们把！她就是王浩宇的妈妈，下面请欣赏她给大家带来的歌曲《女驸马》。

13、幼B：小兔子乖乖把门开开。幼A：不开不开就不开，妈妈没回来，谁来也

不开。幼B：接下来，请欣赏我们大二班全体女生带来的舞蹈《我不上你的当》。

14、幼B：唉，子涵，你知道祖国是什么吗？幼A：祖国啊？一会再告诉你吧！

请欣赏我们大二班全体幼儿带来的诗朗诵《我爱祖国》。

15、幼B：请欣赏打击乐表演《我爱北京天安门》《国旗我爱你》。

16、幼A：只要妈妈露笑脸，全家就会喜洋洋。幼B：只要妈妈露笑脸，满山遍

野百花香，请欣赏大王老师演唱的歌曲《只要妈妈露笑脸》。

17、幼A：爸爸的爱象太阳。幼B：妈妈的爱象海洋。幼A：老师的爱象春风化

雨。幼B：我们在爱的世界里幸福成长。请欣赏我们全体小朋友带来的歌表演《心中有爱》。

三、游戏活动。

1、让家长围坐成圆形、女家长吃瓜子、男家长吃苹果比赛。

2、《击鼓传物》游戏

3、《蹲》游戏

4、《踩气球》游戏

5、《贴鼻子》游戏

6、《恰恰恰》家长带幼儿一起跳

篇13：迎新年活动方案

活动过程：

出旗、唱队歌

1.开场白：

甲：亲爱的家长

乙：亲爱的同学们

合：大家好

甲：光阴似箭

乙：日月如梭

合：转眼间，就到了2011年的最后一天

甲：在这辞旧迎新的时刻

乙：我们感到无比快乐！

合：那就让我们一起唱响欢乐的歌曲吧。请全体合唱歌曲《恭喜恭喜》。

2.演唱感恩的心

甲：我们是快乐的天使

乙：我们是幸福的一代

甲：爸爸、妈妈用爱哺育我们成长

乙：老师用爱教育我们成长

甲：下面请由****带来的演唱《感恩的心》

3.《一株紫丁香》

乙：我们的生活多么幸福

甲：我们的父母多么慈爱

乙：我们应用最好的成绩来报答他们

甲：两年来，在老师的辛勤培育下

乙：我们学会了a、o、e……

甲：我们学会了1、2、3……

乙：我们学会了A、B、C……

合：让我们用最最动听的声音向老师道谢

甲：下面请听诗歌朗诵《一株紫丁香》

4.拉丁独舞

甲：欣赏了他们带来的朗诵，下面我们再来欣赏有万心洁为我们准备的舞蹈。

乙：有请***小朋友

5.演唱《劳动最光荣》

甲：我们在一天天长大

乙：我们在一天天进步

甲：今天，我们努力学习

乙：明天，我们将是祖国的栋梁

甲：让我们从自己做起，贡献一份力量

乙：下面请听小组唱《劳动最光荣》

6.《幸福拍手歌》

甲：新年是播种的时刻

乙：新年是希望的开始

甲：在新的一年里，希望大家能够幸福快乐！

下面有请我们全体女生为大家带来《幸福拍手歌》

7.甲：2012年，新的一年即将来到

乙：美好的春天，就要眼前

甲：在新的一年里，你有哪些希望？哪些梦想？

乙：哪位同学来说说看看，你的希望是什么？（请4、5个小朋友）

8.全体合唱《新年好》

甲：看来每个小朋友都有自己的新年愿望，等我们活动结束后呢，请小朋友们有秩序的把自己的愿望贴在后面的黑板报上。

乙：最后，让我们全班齐唱《新年好》！全体起立！

9.结束语：

甲：在欢快的歌声中今天我们的班会活动就要结束了，在这里呢我们祝各位爸爸妈妈新年快乐，工作顺利！

乙：祝同学们学习进步，天天快乐

篇14：迎新年活动方案

——XX小学迎新年活动方案

一、活动主题：我健康，我快乐

二、活动目的在元旦来临之际，为让学生感受节日的气氛，过上一个欢庆的新年，为了加强各班同学之间的交流，展示同学间的凝聚力和团队的协作精神，激发同学们的集体荣誉感，进一步活跃学生的课外生活，提高身体素质，激发学生参加体育锻炼的热情，学校少先队组织学生开展拔河、呼啦圈比赛活动。有关事宜安排如下

（一）、参加范围：全体学生

（二）、比赛宗旨：重在参与，友谊第一，比赛第二

（三）、比赛口号：我健康，我快乐

（四）、规程设计：

1、时间：12月31日下午

2、地点：呼啦圈（教学楼前操场）

拔河（篮球场）

3、参赛形式：以班为单位参赛

4、比赛要求：

拔河比赛：

（1）参赛人数：每班16人（男生8人，女生8人）其它学生为拉拉队

（2）参赛方法：握绳采用男女分组两侧、前后、混合式。

（3）奖励方法：三局两胜末位淘汰制每个年级取一个优胜奖

呼啦圈比赛：

（1）参赛人数：每班8人（男生4人，女生4人）其它学生为拉拉队

（2）参赛方法：2分钟内转圈，次数多的为胜利。

（3）奖励方法：每个年级取一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名

5、参赛顺序：按年级由低到高

（1）1——3年级在操场进行呼啦圈比赛时，4——6年级在篮球场进行拔河比赛，然后互换场地进行比赛。

（2）班主任教师要认真组织好本班队伍，到指定地点助威，要求全班服装整齐，每班一面队旗。

（3）参赛队员要严格遵守比赛规则，听从裁判指挥，按时参加比赛、发扬团结互助的精神。

三、比赛工作人员安排

总指挥：XXX

副指挥：XXX

总裁判：XXX

器材组：XXX

裁判长：呼啦圈——XXX

拔河——XXX

记录员：呼啦圈——XXXXXXXXXXXX……

拔河——XXX

XX小学少先队