班组建设班长总结报告

班组建设班长总结报告（共13篇）

篇1：班组建设班长总结报告

班组建设班长总结报告

班组建设已然成为当今企业管理的一个热点话题。在经历了拼胆识、拼眼光、拼市场的市场发展初级阶段之后，当市场发展日益规范、成熟，竞争越来越激烈，拼人才、拼管理、拼技术、拼创新成为企业突破式成长的必然选择。而班组是落实这一切的根基。从国资委发文大力推进企业班组建设到国内优秀企业纷纷重心下移建班组，班组建设成为中国企业的时代主题。

班组是企业最基本的生产单位，也是企业管理的最终落脚点。班组安全生产管理的好坏，直接影响着企业各项经济指标的实现。在实施班组精细化管理工程中，让安全生产的每个环节发挥最大化的低耗高效作用，就必须抓好班组长的建设。根据我们化验室的实际，我对怎么做好我的工作有这么一些体会，分享给大家，希望我们共同进步，一起发展：

班组长必须不断提高自身素质。班组长是企业各项安全生产指标的直接落实责任者，班组长作为各企业基层单位的“兵头将尾”，工作在现场管理的最前沿，肩负着指挥控制安全生产的重任。因此，班组长素质的高低直接影响着班组的安全管理，这就要求班组长的政治、思想、技术素质都必须过硬。我们所从事的行业决定了班组长的使命，要求班组长在技术上必须“一专多能”。在任何一个工作场所,班组长必须起到带头作用！

怎样当好一个班组长呢，我认为，简单的说，就是要树立一个思想，抓住三个关键。一个思想，就是要树立我是老大我怕谁的思想，怎么这么说呢，因为，班组长没有行政权力，往往说话没有权威，我认为，这是班组长作好工作的最大障碍。我们说，安全是工作的首要前提，换句话说，安全工作就是老大，作为班组长，安全就是首要任务，就要理直气壮的管安全，敢讲，敢管，不怕得罪人，在班组工作中，班组长就是老大，要是你不敢讲，不敢管，那我要不客气的说，这样的班组长，有你没你一个样，保证不了职工的安全，也提高不了企业效益。

三个关键，第一是要抓坚持。班组长抓安全工作，就要象六十年代抓阶级斗争一样，时时讲、天天讲，月月讲，早提示、晚总结，雷打不动，时刻绷紧安全这根弦。第二就是要抓细节，在实际工作中，安全生产中一些小的细节容易被人忽略，而事故的起源却往往是因为细节的疏忽，因此，班组长要突出抓细节，抓细要抓到鞋上鞋带的松紧，头上头发的长短，手上工具是否有小裂缝等。三是要抓团结，这是我总结出来的观点，我们知道，情绪是安全的大敌，请问，一群精神抖擞的人，一群互相关心，互相支持，互相爱护的人在一起工作，发生事故的概率，不是要比带着情绪在一起干活的少很多吗？所以，班组长不单是生产、安全的监察员，也要是一个政治思想工作者。

公司的安排，领导的信任，同事的支持，自己的努力，我当班组安全员的工作目标定能实现，班组无安全事故发生，公司有荣誉称号增添。

篇2：班组建设班长总结报告

班组管理是企业管理工作的基础，班组工作是企业一切的落脚点，企业的生产经营、科技进步、民主管理等各项工作最终落实到班组。

班组是企业组织结构的基石，是加强企业管理的基础环节，同时也是提高职工素质的重要场所，抓好班组职工心态，改善职工心智模式，营造一种和谐、宽容、积极向上的氛围，从而推动班组、企业的长久发展。

我们班组担任全厂生产、生活安全供电的保障作用，加强班组建设是非常必要的。它既能保证安全供电，又能保障企业的长久发展。抓好班组建设必须提高职工的素质，强化劳动纪律管理，严格执行各项规章制度，特别是电业规章制度，按时对设备进行检查，防范未然，把事故隐患消灭在萌芽中。时刻牢记安全第一的原则，做好班组思想政治工作，杜绝不安全因素和违纪事件的发生。

篇3：班组建设班长总结报告

为适应和配合学院工作重心的转移, 以及国网公司“三集五大”体系改革的实施, 做好班组管理信息平台建设的支持服务工作, 笔者选择了顶岗实习和调研相结合的方式, 较全面又有重点地实地考察和了解信息技术在供电企业班组建设管理中的应用。笔者先后走访了南昌供电公司、九江供电公司、修水县供电公司的相关班组, 并在九江供电公司人力资源部和“江西省一流县级供电公司”———修水县供电公司进行专题调研, 掌握了供电企业一线班组工作状况, 以及班组建设信息管理的现状与需求。

1 班组建设实际情况与特点

2012年1月召开的国网公司二届二次职代会暨2012年工作会议, 审议通过了“三集五大”体系建设实施方案, 就深化“三集”管理, 构建“五大”体系作出了全面部署。供电公司按照集约化、扁平化、专业化的方向, 调整了部室和班组, 为企业发展提供了有力的支撑, 同时班组建设也产生了下述新情况与新特点。

一是班组数量和一线班组人数大幅增加。如九江供电公司机构调整为15个部室, 一线班组45个, 同时对13个县级供电公司进行管理。修水县供电公司2012年股权全部上划, 作为省电力公司的全资子公司, 设有7个部室, 11个班组, 13个供电所, 营业厅遍布36个乡镇。

二是班组组织结构专业化。供电企业按照“三集五大”体系调整了组织结构, 随着企业管理模式的转变, 原有综合性班组相继变成了专业性班组。

三是班组各项工作离不开信息化。ERP企业资源管理系统已全面覆盖, 95598通讯平台与客户终端对接并由省公司适时控制, SG186生产业务系统全部直达生产一线, 高效的MIS系统也已建立并上线运行, 大量的作业流程都是在信息系统中完成, 很大程度上改变了班组的生产作业习惯, 信息系统已成为班组生产作业和管理的工具。面对这些快速高效的现代管理技术, 需要每位员工熟练操作才能有效开展工作, 才能实现“三集五大”建设的预期目标。

2 班组管理面临的问题和困难

随着供电企业“三集五大”人力资源的变革, 班组管理发生了很大的变化, 班组工作在适应变革中不断创新和发展, 保证了企业组织各项任务的圆满完成, 但是, 同时班组建设也面临一些问题和困难。

一是班组人员素质与企业发展要求不适应, 这一问题在县级供电公司表现更为突出。为提升整体的人力资源素质, 省电力公司和各级供电公司经常开展员工培训、调考以及各种形式的岗位练兵, 且要求各基层班组开展每周一课现场培训。尽管如此, 还是有大量基层员工跟不上“三集五大”改革发展的需求, 特别是对现代管理技术的应用完全处于被动状态, 并已经构成了阻碍班组发展前进的瓶颈。

二是班组日常管理负担重。突出表现在:1) 重复工作多, 台账资料多;2) 工作计划不合理, 造成重复劳动, 工作量增加;3) 报表多, 且由于专业部门设计的报表, 数据通用性不强, 造成重复填报;4) 国网班组建设信息管理系统只作为班组建设达标的工具, 没有作为班组建设和管理的工具。

3 解决班组管理瓶颈的建议———建立班组基础信息平台

随着班组建设的不断推进, 现代管理技术大量被采用, 而大多现代管理技术都是以现代信息技术为支撑的。供电公司作为国有企业, 员工队伍相对稳定, 由此也带来了很多老员工特别是一线的生产服务岗位员工, 文化程度普遍不高, 长期在传统粗放管理环境中从事业务工作, 因此, 对现代技术的学习和掌握既不主动, 也不是一朝一夕能够完成的。面对突然而来的“三集五大”体系改革, 复杂的信息技术平台架构, 扁平的组织管理模式以及由此带来的全新工作环境、工作要求使得他们难以适应。那么如何帮助班组成员尽快适应高速高效的现代管理技术成为目前班组建设的重点。笔者认为可通过系统的基础工作—班组基础信息平台的建设解决这一问题。

班组是企业员工的聚集地和基层终端组织, 具有“上面千条线、下面一根针”的组织特点, 是企业一切工作的落脚点, 其工作既多又杂。现代客户的要求越来越高, 信息更新的速度也越来越快, 所以要求基层员工用传统方式来应对企业现代管理体系, 显然是不行的。笔者认为可借助现代信息技术, 创建班组的基础信息平台。有了这个平台, 可将班组的人、财、物、技术等各种数据都放在这个平台上, 不仅每个员工可重复使用, 同事、领导均可共享这些数据, 以此减少员工的重复工作量, 降低工作频次, 从而减轻工作负担, 提高工作效率, 也可实现公司无纸化办公和管理。

每个班组均可建立自己的班组数据平台, 在建立的过程中, 要考虑与国网公司大的信息平台有效对接, 既满足“三集五大“体系建设的需要, 又要满足班组员工日常工作需要, 甚至还可考虑员工训练的作用。有了这个基础信息平台, 班组员工不仅可以共享平台所有信息, 而且许多工作均可在平台上实现。比如, 每天的工作安排, 传统做法是班组成员等待班组长亲自下达工作指令, 在创建了班组基础信息平台之后, 班长只需将工作安排放在平台上, 员工在平台上查阅工作安排, 按照计划井然有序地开展工作, 无需像往常一样要等班长下达指令之后才能开始工作。

国家电网公司已于2011年出台公布了《国家电网工作班组建设管理标准》, 提出了“工作内容指标化、工作要求标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化、工作管理系统化”的班组建设目标, 并于2012年11月推广应用《国家电网公司班组建设信息化管理系统》。如果供电公司的基层班组, 能够借助于《国家电网公司班组建设信息化管理系统》逐步建立起自己的基础信息平台, 并针对国家电网公司的“五化”管理标准, 逐步理顺工作关系, 改变传统的习惯做法, 在实现“五化”过程中的各个环节, 不断学习和尝试, 基层班组员工的素质一定会有一个明显提升。

4 结束语

篇4：论班长在班组建设中的作用

俗话说“群雁不乱靠头雁”，“万马奔腾需一马当先”。要搞好班组建设，班长的作用异常重要，班长就是班组安全生产和各项工作的组织者，是现场安全施工直接指挥者和决策者，是兵头将尾。班组是企业的细胞，是企业管理的落脚点，是搞好安全生产的基础，是安全管理的落脚点，是搞好安全生产的基础，是安全管理的基本环节，是有效控制安全事故的前沿阵地。

提高班长的素质。班长是班组管理的核心人物，是生产和日常管理工作的指挥者和组织者，他们在班组中的地位和作用，决定他们必须要具备三种素质：一是政治素质。作为班组的带头人，要具备强烈的事业心和使命感，自强不息，顽强进取，坚持管理，善于协调班员之间的关系。二是业务技术素质。班长必须胜任班组的各项工作，具有丰富的技术素质和工作经验。三是管理素质。对班组里的班员、设备、物品做到科学管理，合理使用，使之人尽其才，物尽其用。

总之，严抓班组安全工作，牢固树立“安全第一，预防为主。”综合治理的思想，从查漏做起，从点滴做起，把预防安全生产事故落到实处，落实到生产的每一个环节。使员工明确岗位安全责任，自觉遵守安全规章制度，构建班组安全生产的长效机制。

篇5：班长在班组建设中的看轻与看重

何为班组建设？班组建设：在班组里充分使用现场的管理工具，把班组打造成规范化的最小组织单位。通过现场管理工具运用，使班组的产量、成本、交货期、安全、士气、劳动情绪全面提升。其涵盖面之广远远超乎我的想象。原以为班组建设无非就是几本台账，秀秀过场而已！而在实际工作中却让我真真切切体会到班组建设的无处不在，班组建设的重要性。

总结班组工作中的点点滴滴，不仅发现班组建设在收费工作中有着不可替代作用，而且发现作为一班之长在班组建设中各方面的观点更是直接影响着班组的整体风貌。班长如何看待班组建设，对班组建设中产生的问题看轻与看重就显得份外重要。

我觉得作为班长——班组建设中直接执行者与管理者，首先得看重公司的整体利益与形象，看轻班组利益与班组形象。班组利益得服从集体利益，不能死死抱着班组利益而不顾集体的利益与形象受损。

其次，看重班员的个人整体素质，看轻班员在平时工作中产生的扣分。对班员的评价应从客观的、综合的角度出发，不能总是盯着分数不放，这会无形中给班员造成一定的精神压力。如果个别班员在一段时间中扣分较多，作为班长此时就应和他一起静下心，分析原因所在，找出客观和主观的因素，指出今后改进的方向和特别需要注意的方面，多作鼓励，要让他重新树立起自信。看轻班组综合分数，在一定程度上会减轻班组中班员的精神负担，不会觉得是自己拖了班组的后腿。

第三，看轻班组的排名，看重班组之间的和谐。每月的班组建设考评，有时会因为半分之差或一些不可预知的细微差异牵扯到班组的排名，作为班长应该看轻排名，只要班组工作已经到位，即使排名在后也无关紧要；不能因为这分数影响班组间的团结，班组之间的和谐共处比排名要重要许多。

第四，看轻自己，看重班员，看重集体。看轻自己，认识自己，心量要大，自我要小。能看轻自我是一种境界。我想，善于看轻自己的人，不会自高自大。因为我知道自己当不了大树，那就甘当小草;默默无闻的为大地染上绿色而存活着，勤勤恳恳、尽心尽责做好班长，当好绿叶。应多投入，少计较；多学习，少抱怨；多主动，少等待；多耐心，少烦躁。看重班员的丝丝想法，在班组中如果我象你，你会喜欢我；而你若喜欢我，你会同意我的想法。把集体看重，把个人看轻；把他人看重，把自己看轻；把工作看重，把名利看轻。

要辩证的看待人生，看待工作，看轻自己，努力学知识，提高综合素质和能力，多吸收文化知识和修养;就会自得其乐。因为好粥,是熬出来的。我想，如果我们每个人都在平凡的岗位上实现好普通的价值，无数个平凡就成了伟大，无数个普通就成了非常。平和，淡然，这才是班长在班组烦琐之事面前应有的态度。冷静的面对一些不必要的争执，化解它，淡化它，不求名利，只求身在争执的旋涡之中尚能大浪不惊，波涛不扰即可。在自己保持这样的心态的同时，用这种心态感染班员，感染他人，争执纠纷，也就会溃败于这种心态之前。班组的和谐，集体的和谐，与司乘人员的和谐就会由此产生。

篇6：班组建设班长总结报告

班组建设是创造和谐工作环境及亲和力，坚持以人为本，发扬团队精神，是一项复杂的系统工程，需要有意识、有计划、有组织的提炼和强化。第三季度机电科始终把班组文化建设作为提高职工队伍素质一项重要工作来抓，同时和安全生产相结合，相互促进，以推动科室的安全生产。第三季度，机电科根据矿班组建设委员会具体工作安排以及年初班组建设工作计划，结合本科室实际，主要做了以下几方面工作。

1、认真开好班前、班后会，进一步加强班前礼仪的开展，全面贯彻安全生产方针、政策，落实好具体安全工作，为提高班前会的质量，战线的井领导不定期对各区队班前会进行检查、指导；

2、进行安全教育、规范职工的操作行为，制止违章，努力形成本班组的安全文化“没有消除不了的隐患，没有避免不了的事故”。进一步强化风险预控和安全确认的管理;

3、加强班组的安全学习，树立安全意识，是班组的职工由“要我安全”转变为“我要安全、我会安全、我能安全”；

4、安全管理齐抓共管，责任到人，做到人人头有指标，本班出了事故，本班组职工都要受罚，充分调动职工都参与安全管理；

5、抓好现场隐患的排查和整改，把事故隐患处理在萌芽状态。抓班组长学习和培训，提高了班组长的素质和管理水平，全队实现了安全生产。

篇7：班组建设班长总结报告

1 基本状况

北京铁路局天津房产维修段王串场物业车间现有干部职工122人,共设7个班组,承担着河北区、河东区、河西区、和平区、南开区和东丽区等铁路企业产房屋及附属设备的维修任务。

2 主要做法

1)建立安全管理体系。

a.车间包保干部履行对班组安全包保,并进行督导检查的职责。对车间领导干部包保目标进行细化,各项工作围绕“班组的自控能力、班组自身业务和管理能力、班组职工队伍及安全管理的受控状态”三方面开展工作。b.强化车间对班组的控制。车间管理人员每月对班组的热点问题、难点问题进行调研,对针对性强的问题列出督办任务表,明确完成时限、责任部门和具体要求,定期督促,杜绝干部到岗不到位,到位不尽责的现象,增强抓工作、抓落实的内在动力。c.提高班组的自控能力。优化班组人员结构,班组每月根据每名职工的业务技能、年龄结构、工作责任心等进行排序,确定不放心人员进行帮促,对末尾人员由车间纳入集中培训,基本实现了班组各岗位人员的动态优化配置,使班组的人力资源达到最佳配置的状态,增强了班组长抓自控、职工努力实现自控的良性局面。

2)增强“他控”的力度。

a.实行车间、班组“二级”量化指标,强化对作业人员的“他控”能力。车间在“二级”量化指标的制度上进行了细化,班组月初制定量化指标计划,对每一个人量化指标情况进行明确,由车间对量化指标情况按照时间段进行抽查。b.车间每月确定一个工种,对该工种每个人实施量化指标不少于一遍的抽查。c.在时间安排上,“二级”监控人员在量化指标检查时间上互相交错,做到不重叠,对职工面对面“零距离”的量化指标,对出现的问题向职工讲解清楚,并填写“量化指标检查写实表”,由作业人员签字认可,使作业人员清楚明白作业中存在的缺陷和不足,使“他控”真正起到了指导和改进的作用。

3)增进“互控”主动性。

a.细化互控措施。车间针对各工种制定“安全关键点”控制办法,按照班组的各工种的作业流程,对作业程序中的关键环节作业人的“自控”内容、互控人的“互控”“他控”内容进行明确,同时明确了互控对象,使班组在作业过程中对关键控制事项清楚明了,有章可依,使职工明白“控制什么,怎么控制”。b.实行连带考核。对违反关键点的作业环节,根据问题的轻重对责任人、连责人进行考核;责任人被考核,连责人就必须负失控责任,实现了一人作业相互监控,出现漏洞互控补救,在班组形成全员合力。c.实行一体考核。对月度达到“自控型”班组的,给予奖励,未实现“自控型”班组,在取消奖励的基础上,依据标准核定是否达到“差”点班组,被列为“差”点班组,由车间组成帮促组进驻班组进行帮促整改,实行一体考核。

4)提高“自控”意识。

a.落实日班工作分析制度,对存在的问题一律在交班时进行总结,认真分析发生问题的原因、责任者、连责人应接受的教训,以及整改措施及对策,防止问题的反复发生。对违反关键点的问题,立即上报车间,由车间进行统计,并由车间包保干部在月度班组安全分析会上做重点点评。b.抓好“学分制”的落实,由车间每季度组织一次,一次“学分”影响一个季度的奖金分配。c.围绕强化职工业务素质教育,车间兼职教员,重点抓好职工日常业务学习、班前规章提问、“学、比、练”活动的落实,与职工业务学习成绩同奖同罚,激发职工学练技术的能动意识。

3 存在问题

1)班组管理难度大。

主要是班组制度不健全,安全管理工作有差距,职工整体素质不高,班组管理人员的管理水平不高,用工制度不科学等等。

2)部分职工素质低。

基本理论水平低,车间月度业务抽考多人不及格,甚至再次补考仍有人不及格。现场实作技能差。

3)班组整体合力差。

班组长作用发挥不好,有的班组长业务素质出众,但管理能力不强;有的班组长敢抓敢管,但工作方法不对头;有的班组长肯于吃苦,敏锐意识不强,抓不住重点。

4)日常考核走过场。

个别班组上报的季度考评结果存在“轮流坐庄”现象,个别班组上报人数多的班组为先进班组,而奖金分配平均主义、搞“大锅饭”。

分析上面存在的问题,归纳起来,主要是班组制度不健全,安全管理工作有差距,职工整体素质不高,班组管理人员的管理水平不高,用工制度不科学等等。正因为这些因素的存在,导致班组战斗力进步不大,劳动效率不高。

4 措施与建议

1)抓住骨干,积极开展能力素质培训。

各项工作的落实,很大程度要看车间主任、工长、党小组长等组织实施的标准、质量如何,所以我们通过各种形式,加强对他们的能力素质培训。

2)抓实职工安全教育,提升职工安全意识。

在抓好安全教育工作中,我们注重三个环节:a.在车间、班组的安全教育,特别是组织学习事故通报,吸取教训工作中,一定要结合本车间、班组、岗位的实际事例和相关环节,进行举一反三的教育,不能把别人事故当“故事”听。b.在安全形势任务教育中,工班长每天利用预想会、点名会进行经常性教育的形式和效果,以此来不断加深职工对安全理念、安全共识理解和安全压力的感受。c.在安全教育中,开展班组讨论是提高职工安全意识,认清安全关键环节,积累安全经验的良好途径,因此积极组织开展好这项活动。

3)提高管理人员重视程度,把自控型建设放在重中之重来抓。

班组建设涉及方方面面,因此,抓班组建设,必须要解决好加强领导和正确指导的问题,要明确抓班组建设的职责,层层负起责任,要配齐配强有班组管理经历和经验,有一定管理知识和素养的班组建设管理人员,要按照简明、适用的原则,建立健全班组达标、考核、管理制度。

4)发挥党员模范先锋作用,把安全屏障建设融入其中。

对于安全危险源、安全关键点,我们根据季节的变换、新的安全或作业标准实施、阶段性临时工作任务、施工作业现场等具体情况,来及时分析调整,使之纳入党员及党员安全责任区的控制之中。

经过多年,班组安全生产管理和对班组建设的认识,我们建议:班组要通过开展“四强四优”活动,认真、扎实,全面落实班组建设任务,并把它作为一个长效机制,常抓不懈。1)努力提高班组长待遇,根据班组设置现状和所承担的任务,明确班组长配备标准、津贴和相关待遇。注重做好后备班组长的培养和选拔工作。2)积极探索并建立岗位等级制管理方式,推行“首席职工”制度,把岗位技术、业务素质作为基本要素纳入考核,激励职工岗位成才。3)积极开发研制班组管理统计信息系统,建立班组长、班组信息源点数据库,提高班组管理科学化、信息化水平。

总之,自控型班组建设是一项系统工程,需要我们树立“长期作战,一抓到底”的思想,决不能搞短期行为,需要在实践中不断总结、不断完善、不断规范,最终实现提高班组自控能力、确保安全生产的目标。

摘要：结合实际归纳了自控型班组建设的主要做法,指出了目前该车间班组建设存在的问题,并提出相应的改进措施和建议,从而实现提高班组自控能力、确保安全生产的目标。

关键词：车间,安全管理,班组建设

参考文献

篇8：班组建设报告

班组管理工作在企业的基础管理工作中，虽然处于最末梢，但却极其重要。抓好班组管理，一可以大幅提升车间的管理水平，二可以打造一支高素质的员工队伍，从而有力促进车间可持续发展战略性目标的实现。火车跑得快，全靠车头带。班组长就好象是火车头，整个生产运作的好坏，就全看我们班组长的管理的水平了，其次班组管理的好坏还直接影响着安全、生产、质量、降本增效等各方面。

本班的职工从工作初期到现在都是一直从事聚丙烯操作工作。班组成员思想活跃，各有各的性格，各有各的想法，针对班长布置的任务也需要依赖人际关系和员工当时的心情，为此我们也失望过，但平静下来一想，组织交给我们的任务，是一种信任，一种期望。有责任把他们拧成一股绳，完成本职工作。“只要功夫深，铁棒磨成针”，在工作上班组长共同努力，充当着领头羊的角色，并且时时处处关心班组员工，对于班组成员做到察言观色，多询问，并合理地安排力所能及的工作。在为期一年的潜心带领和班组文化感召下，二班凝聚成为了能打硬仗的队伍。一年以来，我班坚持以人为本，全面提升班组的凝聚力和战斗力并取得了显著成绩，车间所控各项指标全面达标，就班组管理的点滴经验总结出来，与大家共勉：

一、班组从严管理的要害在于班组长

企业如果没有各项规章制度的保证，就不可能完成生产任务，就不会产生效益。班组如果没有一定得规矩和制度，班组的工作作风松松垮垮，职工个个象散兵游勇一盘散沙，作为班组长，你再有能力，也没办法把班组的生产管理工作搞上去。首先，作为班长对工作要有高度的负责的精神，严于律己，处处起好带头的表率的作用，要求班里的职工做到，班组长首先要做到，要求不能做的事情，班组长绝对不能去做。处理班内事务要做到一视同仁，这样班组的管理工作，才好大胆的开展。在开展工作的同时，特别是要注重工作方式，要善于团结同志，做好职工的思想政治工作。遇事情冷静，与班里的同志商量，要敢于承担责任，认真总结工作中的经验教训，广泛征求职工对班组管理的意见和建议，不断改进

1工作方法，完善班组管理的措施。例如：班组成员彭树芳有事请休年假，虽然已经上报车间领导，但是没有安排在班组规定的时间内。班组集体讨论决定，在岗请假虽然符合相关规定，但是无疑造成了班组其他人员工作压力的加大，需要在奖金分配上有所体现。根据造粒岗位三人本月付出的多少，按劳分配。经过商议，班组所有人员觉得合理。反之，如果这件事情没有处理好，班里其他成员就会说你袒护她，下次他也会像她一样，这样的话，班组管理就没有了制度约束。所以说，班组管理中，班组长要认真抓落实，客观公正。

二、大力推行民主管理，注重制度的建设

班组在从严管理中，大力推行民主管理，注重制度建设，建立健全班组各类规章制度及考核细则，用规章制度来治理班组，约束职工。大家都知道，人管人是不好管的，只有用规章制度才有约束力。班组除了在生产指挥方面有决定权外，班组其他方面的重大事宜，一定要经职工集体讨论决定，不能搞个人说了算。班组在分工协作方面，工作要细，责任要到人，职责要明确，使班组各项工作有章可寻。自二班成立以来，班组成员的分工就有详细的部署，例如，在本班组工作中，刘亮、孙晨负责装置100、200单元，李振、邢清鹏负责装置300、500单元，江雪负责600单元，王金龙主管内操及其DCS控制，班长统筹指挥。在紧急情况下，重点岗位人员落实到位，谁出问题谁将受到班组内部考核。在日常的操作中严格执行大港石化公司聚丙烯操作规程操作，做到责任落实，奖罚有据，奖惩分明，使班组管理形成良好的运行机制。

三、强化班组安全从严管理，提高战斗力

安全工作是一项系统性的工程，必须做到常抓不懈。本班一直认真学习和落实公司安全生产相关规定，对规范班里职工作业行为、提升职工安全技能、夯实车间安全管理工作中起到了很好的作用。具体内容如下：用安全文化凝聚力量武装自己，在班组推进精优作业法，大力开展内容丰富、形式多样的安全文化建设活动，不断增强班组成员的安全意识，确保班组成员同心协力，实现安全生产。班组长带领，结合班组的实际工作，因势利导，强化班组成员的安全意识、遵章守纪意识；带着感情开展安全宣传教育工作，建立“班组安全寄语”、“大港石

化安全工作承诺书”、“全家福”等班组长安全管理阵地，带领班组职工积极参与安全演讲、安全竞赛互动教育活动，增强活动的针对性、时效性、生动性和趣味性，做到班组安全工作常年不断线。

四、学习大庆精神，学习铁人精神

作为新时代的炼油工人，要有爱国爱厂，为公司奉献的精神。围绕“继承大庆优良传统，发扬爱国、创业、求实、奉献的大庆精神铁人精神”的主题，班组参加车间组织的《铁人精神宣讲视频》，全面了解了大庆油田艰苦卓绝的创业历史，在石油大会战中形成的一整套优良传统和工作作风，“三老四严”、“四个一样”、“岗位责任制”„„这些依旧鲜活的字眼在对历史的追忆中愈发清晰。大庆精神铁人精神是中国石油宝贵的精神财富，是企业发展的不竭动力。学习之后班组集体进行讨论，大家对铁人精神以及今后在本职岗位上的做法各抒己见，并最终达成共识。即：要深刻理解和准确把握内涵实质，进一步增强传承发扬大庆精神铁人精神的责任感与自觉性，充分认识新时期发扬“大庆精神、铁人精神”的现实意义，使宝贵的精神财富始终保持旺盛的活力与生命力，传承和发扬奋发有为、无私奉献的精神，忠诚事业、胸怀全局，艰苦奋斗、开拓进取，把个人的理想和抱负化作励志图强、踏实工作的实际行动，为建设综合性石化公司做出更大的贡献!

每个生产班组，既是独立的单元，又是不可分割的整体。班组有大有小，可麻雀虽小，五脏俱全，班组管理需面面俱到。安全、文明、优质、高效、低耗，每一样都不能少。所以班组管理，既是最基层的管理，也是最重要的管理。

作为班组长，关键就看你如何去带好兵，用好兵。要知道，一个企业的兴衰，很大程度上取决于企业的管理好坏。而企业的管理是建立在各车间部门、各班组的基础管理之上的。如果每个职工都能在自己的岗位上当好一个合格的士兵，每个班组长都能当好“火车头”的角色，企业就一定能飞速前进，日益兴旺。

篇9：安全班组建设验收报告

根据2012年班组建设工作进度和计划安排，##公司于7月3日开始第二季度安全班组建设验收工作，历时七天。现将验收情况报告如下:

一、验收过程及结果

本次安全班组建设专项季度验收工作由综合部牵头，健康安全环保部主抓，生产运行部、设备部、技术部和计划与发展部共同参与完成。验收小组主要通过查阅资料、现场询问及查看工作现场的方式进行。经过七天的班组验收，检查小组共验收班组87个，其中良好班组5个（85分及以上），合格班组71个（70分及以上），不合格班组11个，24个班组未参与本次验收工作，具体结果见附表。

二、安全班组验收基本情况

（一）基本成绩

一是安全班组建设工作得到厂领导和大部分车间主任的重视。厂领导高度重视安全工作，把安全班组建设工作作为2012年第二季度的专项季度建设，制定了《##公司安全班组建设指导意见》，召开了安全班组建设启动会议。根据指导意见和各单位实际，大部分车间主任积极行动，迅速开展安全班组建设工作，车间安全员与班组建设负责人共同负责本单位安全班组建设工作。二是班组长安全创新意识不断增强。通过开展安全班组建设工作，班组长不仅提高了自身的安全素质，而且通过创新思维提高了班组成员的安全意识。如车间运行丙班班组长王￥￥提出了“高高兴兴上班来，平平安安回家去”的安全口号，班组成员上班前要签上自己的姓名并盖上“安”字章，下班前再签上姓名盖上“全”字章，以此提高班组成员的安全责任感和安全意识；ZZZ巡检润滑班班组长孙守峰根据班组工作性质，提出了“定时、定位”和“事故预想预测”管理法；XX运行丁班实行交班班长与接班班组共同召开交接班会议及班组长与安全员一起查岗，并且开展安全知识有奖抢答活动，极大提升了班组安全氛围和成员参与热情，这些工作方法成为本次安全班组验收的亮点。

（二）存在的问题

一是部分车间的安全员没有积极配合和指导班组长认真开展班组的安全工作，致使部分班组的安全工作没有真正开展起来，表面文章多，实质内容少。

二是班组安全规章制度管理不规范。大多数班组未收集班组适用的规章制度，只是照搬体系文件上的管理制度，未结合班组工作特点和工作实际制定班组的安全制度。各班组应该根据健康安全环保部的要求，进一步建立健全班组安全管理各项规章制度。

三是班组工作现场安全提示、现场安全警示标识少，卫 生死角多。使用特种吊装设备的单位无醒目安全操作提示；部分车间无安全用电提示，部分电源配电箱及控制箱破损，接线处裸露，存有较大安全隐患；不少单位现场粉尘较多，存在卫生死角。

四是工作前安全分析工作不规范。工作前安全分析要求班组在进入工作现场前对安全危害因素及安全风险进行分析，通过制定完善的防范措施防患于未然。常规性工作可定期（半年一次）分析讨论完善工作前危害分析工作表；非常规性、临时性及较大检修工作在工作前都要进行安全分析。大多数班组只是对部分工作进行了安全分析，并且不知道如何去正确的进行分析。下阶段，职能部门将根据各单位实际开展有针对性的指导和服务。

五是班组安全培训不规范，存在应付现象。大部分班组培训记录只是在学习会议精神，未结合班组工作实际开展班组安全培训，仅仅是学习会议纪要，更重要的是注重安全业务的学习，如安全操作规程、安全检修规程、相关业务知识以及相关安全资料的搜集和整理。

篇10：班组建设调研报告

***公司全面贯彻落实省、市公司班组建设工作管理标准和考核标准，以提高班组管理水平，建设高素质、高技能的员工队伍，提升企业核心竞争力，推动公司科学发展为目标，扎实推进班组建设工作有效开展。

一、工作开展基本情况

1、成立班组建设工作领导组。总经理和党委书记任组长，分管副职任副组长，各部门负责人为成员，领导组办公室设在公司工会，设专责1名，同时下设班组基础建设、班组安全建设、班组技能建设、班组创新建设、班组民主建设、班组思想和文化建设六个工作组，负责班组建设的日常管理和协调工作。

2、建立健全《**班组建设工作实施方案》和《班组长素质提升工程活动方案》，完善考核和奖罚机制。

3、制定班组建设工作工作计划和标杆班组班组创建工作计划。

5、按照省、市公司下发的班组建设细则和工作计划，每月对生产四类、营销五类班组进行督促检查。

6、按照标准化工作要求，统一班组工作规范和各项记录。

二、2012年工作打算

坚持以科学发展观为统领，通过抓标杆班组和一流班组创建，增强班组活力、提高员工整体素质、夯实安全生产基础，推动生产经营、优质服务、民主管理、精神文明建设、企业文化建设再上新台阶，促进企业核心竞争力的全面提升。

1、力争上报的班组创建为省公司一流班组和标杆班组。

2、开展班站长工作室创建工作。

3、加强培训与学习，开展劳动竞赛活动，不断提升班组人员工作技能和业务水平，全面提升班组工作水平。

篇11：大学班长总结报告

时间荏苒，在过去的一个学年里，在我们学院、辅导员和班主任的带领下，团结奋进，务实创新以提高我班同学的综合素质为目标，加强自我教育，取得了良好的效果，现将本学期工作总结如下：

一、班级活动：

（一）由开始的不适应到现在找到各自的位置和方向，这离不开学院开展的各项教育活动，在其他院同学的眼中我们的放任自由也只是他们的以为，他们不知道的是我们的个性发展中的坚持与奋斗，我们的专业需要我们拥有自己的想法与个性而不是墨守成规，所以我们的乐观积极态度为大一生活奠定了坚实的基础。

（二）我班按照学院的统一安排，及时做好贫困补助获得者评选工作，及时、高效、民主地完成了学院的工作安排。

（三）为丰富同学生活，展示魅力艺设，本班级还积极响应学院组织参加过各种活动。10年10月，我班同学参加我学院举办的“寝室文化节”文艺活动。我们班的精彩朗诵节目赢得了阵阵掌声，最终班级还获得了最佳组织奖。院的各项活动都能看见我们展示2班同学的身影，班级同学都为“展示展示，光芒哪里都是”而不断奋斗。

（四）在积极参加学院组织的各项活动的同时，我班还以自己的热情和特色开展了丰富的班级活动。开学伊始，我展示专业各班共同组织了以“共建友谊，温暖中秋”为主题的聚餐活动。活动中请来的院辅导员、军训教官、班级班助，在中秋佳节的此时此刻，我们来自大江南北的心与心间没了距离，有的是祝福与团结自信，其乐融融。二．生活方面

步入大学以后，大家普遍能够尽快适应大学生活，调整好心态积极面对新的挑战。班级各宿舍内部关系团结、宿舍之间交流频繁。班主任和班委经常提醒同学们日常生活健康和安全，这些具体细致的工作，使同学们感到了集体的温暖。三．学习方面

在本学年的学习中，我班整体成绩良好，学习积极性高涨，师生配合恰当，各科老师负责，将积极的人生态度和严谨的专业知识传达给每个同学，同学们收益匪浅。同时，我班制订了严格的上课考勤制度，由班委定期考察本班出勤情况。对于旷课较多的同学经常提醒，对于旷课可能性较大的课程，课前及时提醒同学上课，本学年的上学期取得零挂科的优秀成绩。

四．课外实践活动

11年4月份的外出写生有部分同学有少许的担心，在老师与班委的沟通下，同学们由开始的陌生紧张到能自然面对，一路车途，一路风景陌生，而一路车内是笑声，是激动的话语声，外出写生的一幕幕很短给我们大家的记忆却是很长很长，通过这次外出写生更进一步拉近了同学间的距离，看见了同学见的互助互爱。五．工作经验

（一）坚持为同学服务的工作态度，在这一学年的工作中，我们充分体会到，只有把为同学服务作为工作的首要目标才能做好工作，得到同学和老师的认可。工作的出发点和最终归宿点都应该是同学们的最终利益。

（二）细致耐心的工作方法。通过一学年的工作我们体会到做工作不能凌驾于同学之上，而是融入同学之中；不能靠强制要求，而是要靠细致耐心的工作。只有这样的工作态度，同学们才能心悦诚服地接受，才能得到同学们的配合，才能团结全班同学

（三）多举办有意义的联谊活动，丰富同学们的课余生活，不仅能使同学们较充分地利用课余时间，减少虚度光阴的情况，还能促进同学之间的友情，增强班级凝聚力

（四）注意观察同学的思想动态。在日常生活中，通过和同学们的广泛接触，了解掌握同学们的思想动态，适时适当地引导同学们的思想，使同学们认真学习，发展综合素质。同时及时和辅导员老师沟通，请老师帮助解决思想问题，使同学们合理地学习生活。五．工作不足和应对措施

（一）在某些工作过程中，因为各班委配合不够紧密，忽视了班集体凝聚力的增强。这不利于同学们的自身发展，同时，班团干部的号召力不够，有时对班级没有集体的号召力，不利于班级的统一和发展。

（二）忽视了个体同学的情况，注意了整个集体的带领，忽视了对个体同学的帮助，造成我班同学发展水平相差较大。

在接下来的工作中，我要针对以上两点提出措施各个击破，改正错误提高能力。具体措施如下：1.加强班团干部和所有同学的联系交往，使班委能够在日常生活中发现问题和解决问题，增进同学们的友谊。2.在顾及全班整体的同时注定对个体同学的观察，及时发现问题，沟通帮助个体同学，做到以整体带动个体，以个体全面提升整体发展。3.班级干部要在日常生活中时刻严格自律，做好同学的表率，以自己的实际行动来影响其他同学，树立干部的威信。4.充分发挥干部的工作热情，积极为班级工作，同时要加强干部之间的交流，以集体的力量带领全班。5.充分发挥每一位同学的特长，鼓励大家参与班级活动的热情和信心，养成为班级做贡献的习惯，使同学们更加热爱这个集体。

在接下来的学期，我要不断的总结自己，发扬优点改正不足，坚持团结同学，让我们的班级的口号锵锵有声“展示展示，光芒哪里都是”，10展示2班必将走向辉煌！

报告人：xxxxx

篇12：班长总结报告

在过去的一个月里，班上总体来说还算是好的。可能我的要求是相对较高了点，所以一直还希望我们这个班能够越来越好。但听到别的班说我们班早自习出勤率怎么这么高，等等一些赞扬的话，这一点还是蛮欣慰的。

回想这一个学期，我也有很多不足的地方，由于刚上任，也有很多不懂的地方，所以在某些事情的处理上就考虑的不够全面，我也把具体事情总结出来了：

第一个由于大一要在115合唱排练，就导致了早自习和晚自习通知不到位，造成了同学们的早自习缺到的蛮多。这一部分原因是我自己的，但是我还是希望以后同学们的出勤率能够达到百分之百，这是一个学风的表现，也是一个集体团结的象征。

第二个就是有关评选优秀班干部和积极分子，由于晚自习的暂停，所以就一直没找到机会去进行这个项目，后来就班干部在一起通过上面的要求来去挑选人，这一点是我们做的不对，在此表示诚挚的歉意。最后意识到了这个问题严重性，我们找到了一个教室，还是通过民主投票的方式选出了这个属于同学们的荣誉。我从这件事情中受到了很大的启发，不能以一个人的角度去看问题，应该从全班的同学来考虑，相信以后一定不会出现这样的问题了。

第三个就是中秋节发月饼的事件，这个一部分在于老板，一部分在于我们轻视了这个，本来是早上发的，导致下午才送到各个寝室，在此表示歉意，以后我会更加谨慎小心的去做这种事情。一个班的凝聚是靠全班的同学齐心协力，我们班干部有做的不对地方，我们一定会去改正，同时我也希望同学们也能够有所改进，所以我也跟你们提出了一些期望：

第一：关于早自习的出勤率，由于很多同学们早上不想起来，所以我们班的出勤率也越来越低，但我还是希望同学们尽量不要迟到，这一个月来，从我观察中，11舍到化工楼是比较远的，但一个寝室的邱丽君同学，郭罗意同学，吴敏同学，杨雄美同学一直都是来的算最早了，这一点我觉的值得所以同学学习，她们不仅是早自习，还有下午的分析课，一直都是很早的。因此，在这里，我就希望一个寝室的同学能够团结一起，起来的时候顺便叫下没起床的，这样一个寝室的凝聚力也会越来越强。最后，我还是希望我们班的男生能够有点大男人气度，不管是在早晚自习，还是下午分析课的，来的应该都是最前面的。

第二：关于早自习默单词的计划，也希望同学们能够积极配合，学习一直都是自己的事情，我们班干部只是起了督促你的作用，马上四级就来了，单词是基础，是你的词汇。希望同学们主动的去记，没有过关的同学们也要主动的去指定的负责人手里重新默。不要让负责人来找你，而是你去找她，然后到她手里默。这是我对同学们的期望，希望同学们都能够自觉。然后就是每个月收两次笔记的计划，由于前面一个月有的同学们要复习国二，所以我们就改为国庆之后来收笔记，整理笔记也是一个自觉的事情，通过它，能够帮你疏通自己的知识，能够对所学的知识做一个总结，也是非常好的。然后就是晚自习的时候，我们打算抽出20到30分钟时间去练阅读，这样限制时间做阅读效果应该是蛮好的。这就希望两个学习委员能够协调好，把这些东西能够实施好。

这学期还有三个月，我们班干部也有如下安排，如有不周到的，还希望同学们能够踊跃的提意见，只有所有同学们全部同意，我们才会去实施。我们会尊重每一个人的意见，还希望同学们积极的提建议。第一：5月中旬的时候，我们打算出去进行户外活动一次，来增进同学们之间的感情，同时在紧张的学习气氛中放松一下自己的心情；我们找到了这些地方，同学们可以看一下哪些是你们最想去的。（一天花岩溪旅行，一天农家乐，从今中午到明中午的鼎山露营。。）大家还可以提出更好玩的地方哦。

第二：欢送晚会的举行，我希望我们班至少要出一个节目，所以还希望同学们能够在闲暇时光想一想，你有没有什么特别的想法，这些都可以和文娱委员帅倩君同学以及其他班干部商量。可能迎新晚会举行的时间和去年应该也差不多，但我还是希望同学们能够从4月就开始把节目想好，然后5月份就开始排练。早准备效果可能会更好。上述应该还有很多不足之处，往后我们会渐渐的去补充我们的一些方案和期望。尽量减少我们班干部的不足之处，也希望同学们能够踊跃的提取意见。让我们这个班越来越好。

化学

篇13：班组建设班长总结报告

2013年班组建设工作安排

第一部分

2012年班组建设工作总结

尊敬的各位领导：

2012年是我公司 “基础夯实年、接替调整年、管理提升年”。我们紧紧围绕各级公司关于班组建设工作的要求，在公司党政的正确领导下，根据年初制定的班组建设管理规定，各单位高度重视、精心组织、全员发动、全面贯彻落实班组建设管理标准，紧紧围绕班组安全建设、技能建设、质量标准化动态达标、基础建设和精神文明建设等整章建制、规范管理、狠抓落实逐步提高了班组综合管理水平、班组长的管理能力和员工的安全意识和安全能力。同时，坚持把班组建设做为实现员工规范操作，现场质量标准化动态达标的核心工作，积极主动的开展各项工作，使班组建设工作走上了健康发展之路，班组建设工作取得了阶段性成效，现总结汇报如下：

一、班组基本概况

（一）班组情况

根据霍州煤电《班组建设与管理规定》，结合我公司实际情况，目前我公司生产系统共设置52个班组，井下一线24个、辅助21个、地面7个。井下一线24个，其中：综采队设4个班组，综一队设4个班组，综二队设4个班组，综三队设4个班组，准备队设4个班组，综六队设4个班组；辅助队设21个班组，其中：运输队设4个班组、通风队设6个班组、下料队设4个班组，机电队设5个班组，探水队设2个班组；地面班组设7个班组，其中：动筛车间设4个班组，机电队设3个班组。

（二）班组长情况

现有班组长52名，其中大专文化1名，高中5人，中技7人，初中39人；年龄30岁以下5人，30-40岁33人，40岁以上14人；固定工11人，城合工6人，企合22人，农合13人；党员5人，团员3人，群众44人。

二、主要班组建设工作

（一）强化领导，健全结构，层层落实

班组建设是安全管理工作的一项基础工作，在各级领导的重视下，我公司成立了以总经理、党委书记为组长，副总以上领导为副组长，以部室负责人为成员的领导组，建立了班组建设组织机构，并设立办公室。办公室在领导组的领导下开展工作，制定、修订、完善班组建设目标、工作计划、各项制度、考评细则以及具体实施方案；督导各单位建设具体工作；组织相关科室进行考核、奖罚兑现等相关工作；负责班组建设档案资料管理等日常工作以及安全教育工作。

公司各区队基层单位是班组建设与管理的主体，特成立以队长、书记为组长，副队长为副组长，以技术员、班组长、办事员为成员的班组建设工作小组，对本单位的班组建设与管理工作全面负责，制定本单位班组管理考核办法，建立和完善班组管理制度，建立健全班组管理机构及机制。

（二）实行月度考核，月度奖励，季度评比

安全部班组办公室牵头每月按照《班组建设考核标准》对各区队班组进行检查考核，严格兑现考核结果。从安全指标、操作达标、验收质量、班后总结、遵章守纪五方面对各班组实行百分制考核，将班组日常管理工作细化、量化，做到班组 “管理有依据，行为有标准”严格对照考核落实。

一年来重点对井下现场质量标准化进行检查21次，树立综掘六

队一采区皮带巷工作面为质量标准化样板，使其他班组学有榜样、赶有目标，同时对综掘三队二采区皮带巷工作面质量标准化管理差，现场隐患多，机电设备检修不到位提出批评并督促其认真整改。同时对班组建设的各种台账、记录本检查12次，对工作扎实、记录完整的综采队刘国祥班组、通风队任家喜班组、运输队郭潘丽班组、综掘六队黄元龙班组进行表扬。另外在班组工作会议，对考核达到奖励标准的进行奖励，对有工作差距的班组进行批评，指明其差距、剖析原因，并督促其队干、班组长制定整改措施，班组办严格逐一落实。全年对班组进行表彰奖励，奖励金额1115200元,其中对符合奖励条件的班组长，每人次奖励800元，奖励金额150000元。分直接队组和辅助对组对季度排名前两名的队组奖励队长书记每人次各2000、1600元，排名最后的队组罚队长、书记每人次各1000元。2012年综采队班组长奚国辛被评为出席山西焦煤的班组长标兵，综采队奚国辛班组、运输队郭潘丽班组2个班组被评为集团公司安全生产标杆班组，综掘一队宋国强班组、综掘三队刘海华班组、综掘一队胡五全班组、综掘六队黄元龙班组、下料队张慧义班组5个班组被评为汾河公司的明星安全班组。综采队胡玉红班组、综掘三队李新平班组、综掘六队成宁波班组、机电队石保增班组、运输队郭潘丽班组、通风队卫永红班组、准备队史燕辉班组、保卫科柳永奇班组、动筛车间赵新兴班组、物业站灯房姚华班组10个班组被评为我公司的安全生产标杆班组。

（三）加强班组长的准入管理和班组长业务知识培训

严格从学历、组织协调能力、责任心和积极性、职工群众的认可程度等方面严格进行考核，民主选举，公开宣布，真正将安全管理水平强、业务素质水平高的优秀人员选拔出来，从而使班组建设工作更加扎实有效。一年来通过公开选聘新任命了8名班组长，在职工中收到较好的效果。班组长每季度由职工培训中心、组织人事部、安全科、劳资科进行一次培训准入考试。主要培训考试内容为：三大规程、“一通三防知识”、防治水知识、事故案例。组织班组长进行培训，提高认识。培训内容包括管理知识、三大规程、“一通三防知识”、防治水知识、事故案例，全年共组织班组长培训学习12次，参加培训人员472人次。通过学习培训，提升了班组长管理能力和业务水平。

（四）分类指导，加强班组建设经验交流

一方面按照班组建设考核标准评分细则分工要求，进一步细化了流程，明确了各专业部门的职责和任务，对口指导，定期督查。另一方面开展了班组的经验交流活动，把一些先进班组好的经验与做法，让大家共同分享，以此来作为推动班组建设工作的有效手段。其次我公司每月中旬定期开一次班组工作会议，总经理、各分管经理、相关部门负责人及各区队队干、班组长参加。在会议上，由各班组长总结本班组上月工作情况（主要汇报生产情况、上月会议上提出问题的完成情况、上月工作中存在的难点问题及本班组好的工作经验），对于各班组所提出的问题，大家一起讨论有效的解决办法，好的经验共同分享学习达到总结经验，防微杜渐的目的。

（五）引入赛马机制，营造“比、学、赶、帮、超”的浓厚氛围

结合班组工作实际，开展了不同形式的岗位技能培训练兵等竞赛活动，提高了班组职业道德、技术素质和创新能力，促进了企业的发展。同时开展班组竞赛活动，制定了竞赛细则。取佼佼者向上级单位推荐参评“五好班组”评选。班组按得分高到低直接进入“先进班组”表彰序列，班组长作为入党、评优、评模、竞级的依据。今年有2名先进班组长提拔为队组书记，3名班组长升职为安全副队长，由2名业绩差的班组长被就地免职。

（六）组织开展各项活动，注重实效

围绕班组建设的总体目标和目标任务，以安全生产为主题，结合各班组实际情况，我们适时、有针对性的开展各项安全活动，提高班组成员的安全生产意识。先后组织举办了“岗位比武”、“安全生产月”、“安全生产知识竞赛”等活动，通过一系列安全活动的开展，提高了各班组成员搞好安全生产工作的积极性，进一步增强了班组成员的安全生产意识和自我保护能力，有力的提高了我公司各班组的安全生产。

三、存在问题及整改措施

（一）部分班组长学历达不到集团公司要求，现组织班组长进行学历提升。

（二）部分队组班组管理制度不健全，班组人员调整随意性大。根据《霍州煤电集团关于加强班组建设的指导意见》，要求“队组要建立一套班组建设管理制度、标准，并有完善的管理运行记录”，应立即制定完善。因工作需要班组人员调动，每月应及时上报安全部，避免由此产生考核工作的失误。

（三）缺少外出学习机会。随着体制改革的深入，面对新的情况和新的要求，班组管理模式、管理内容、管理方法、管理理念上均发生了变化，一些先进的经验不能及时的学习到，职工培训中心应定期组织班组长、员工进行内训、外训，积极主动的适应需要，提高班组管理水平。

四、下一步工作重点及措施

（一）提高认识，加强领导，全力抓好班组建设工作。加强班组建设，是企业管理工作的重要内容，是建设高素质职工队伍的重要手段，是一项“强根固本”的基础工程。班组的执行力、创新力、战斗力，在一定程度上决定着企业发展的速度、质量和效益。同时，加强班组建设也是各级领导干部的重要职责，要按照上级公司加强班组建设的有关要求，把加强班组建设当作自己义不容辞的责任，摆上重要位置，理清思路，准确定位，创造性地抓落实。

（二）加强制度建设，规范班组和员工行为。制度建设是班组建设的前提和基础。要结合自身特点，从制度建设入手，进一步加强班组基础管理工作。一要明确班组管理职责。进一步完善班组安全建设、技能建设、质量标准化动态达标、基础建设和精神文明建设等各方面的规章制度，强化安全、技术、质量、基础管理措施，促进班组管理向精细化、规范化、科学化方向发展。二要强化班组自主管理。班组长要认真履行职责，敢抓敢管，开拓创新，正确行使自己的权利。广大职工要认真落实井下职工自主保安权利，班组长违章指挥，坚决拒绝生产；现场安全没有保证，坚决停止作业。三要进一步完善班组建设检查评比和奖惩激励机制。要把指标细化到每一个岗位，把任务分解到每一个人头，把标准贯穿于每一道工序，把考核落实到每一个行为。

（三）强化教育培训，提高职工必知必会和现场操作能力，建立学习型班组、学习型员工。必须把教育培训作为班组建设的一项重要基础工作抓紧抓好。一要抓好班前培训，按照“干什么、学什么，缺什么、补什么”的原则，抓好岗位培训。二要增强教育培训的针对性和实效性。把定期脱产培训与经常性的安全教育相结合，创新教育培训方式方法，通过每日一题、每月一考等形式，提高职工的安全素质和业务技能。三要广泛开展岗位练兵、技术比武活动，把岗位练兵、技术比武、技能竞赛作为班组培训的重要形式，努力营造学技术、钻业务、争先创优的浓厚氛围，成为学习型班组、学习型员工。

（四）选准载体，组织开展形式多样的班组活动。一要围绕安全生产，扎实开展以无安全事故、无“三违”为主题的系列评比活动，通过一月一考核、一季一表彰，在班组中形成“反三违、保安全”的良好氛围，从源头上杜绝违章，杜绝隐患，杜绝事故。二要围绕提高工作质量和工程质量，积极开展质量标准化班组竞赛活动，实施安全质量评估，比标准规范、比工作秩序、比文明生产、比作业环境，切实提高工程质量、工作质量。三要围绕节支降耗、强化管理、提高效益，创建节约型班组。制定考核标准，与经济指标挂钩，严格奖惩兑现。四要围绕技术创新，广泛开展岗位创新创效活动。组织员工开展小发明、小革新、小改造、小绝活、小设计竞赛，提高班组创新能力。

（五）严格班组长准入制度，加强班组长队伍建设。严格执行班组长准入制度，规范班组长任免程序。一要建立班组长选拔培养机制。严格程序，严格标准，竞争上岗等方式，将那些思想觉悟高、责任心强、业务过硬、作风扎实、敢抓善管的同志选拔到班组长岗位上来。积极支持班组长行使职权，充分发挥班组长的作用，为班组长开展工作创造良好条件。二要切实提高班组长的管理能力和水平。加强对班组长的教育培训，利用班组管理经验交流会等形式，交流工作经验，提高管理水平。三要充分发挥班组长的示范带头作用。班组长要严格要求自己，安全工作做在前，急难险重任务冲在前，严于律己走在前，为职工群众做出表率。要不断提高业务素质和管理水平，以实际行动赢得职工的信任和支持。四要切实关心班组长的工作和生活。根据实际情况，妥善解决班组长各项待遇。

（六）强化考核，提高班组建设的整体水平。要根据班组建设的总体要求，按照具体分工，细化各项制度、各项工作的检查和考核；要结合工作实际，建立和完善班组考核体系，制定班组管理工作考核实施细则，注重量化考核和考核的时效性，班组的日常管理必须达到工作内容标准化、工作步骤程序化、工作考核数据化。

第二部分

2013年班组建设工作安排

2013年班组建设将根据三级公司及我公司的安全工作总体目标及关于班组建设的总体安排，以班组长能力素质提升为核心，结合开展“六好”（安全生产好、经济效益好、班子建设好、思想政治好、队伍形象好、民主管理好）、“五达标”（安全绩效达标、生产任务达标、质量标准化达标、材料消耗达标、人员素质达标）班组建设活动，继续把培养班组长作为加强班组建设的首要和核心，培养一批重安全、善管理、作风硬的优秀班组长队伍。把班组制度建设作为班组提升管理的基础，把班组上档晋级作为班组建设的动力考核机制，采取队组自评与监察大队考评相结合的考核办法，日清日结，去掉虚的，注重现场实际，努力打造一批“明星班组”和“星级员工”，以点带面，整体发展，从而使班组建设再上一个新台阶。具体抓好“六个落实”，即把制度建设落实到班组、把企业安全生产责任落实到班组、把各项安全管理措施落实到班组、把安全防范技能落实到班组、把企业安全文化建设落实到班组、把企业的温暖和领导的关怀落实到班组。在总结多年建设的经验的基础上，推行班组建设由队组考核、安全监管考核、科室业务保安考核三结合考核机制。

一、班组建设方式、方法

班组建设由队组考核、安全监管考核、科室业务保安考核三部分构成。直接队组的班组考核由队组考核、安全监察大队班评估考核、安全科否决考核构成；辅助单位的班组建设考核由队组考核、主管科室考核、安全科否决考核构成；安全科负责考核、汇总、兑现、通报公示。

二、班组建设考核办法

直接队组本队考核占30%、监察大队考核占70%；辅助队组本队考核占30%，主管科室考核占70%。

1、班评估考核。监察大队根据公司的各项管理制度及新质量标准化标准制定完善班组评估内容，依据班评估标准每班由安全员对所跟采掘班组进行评估打分，月底根据班组评估得分取平均分作为本班组本月的考核结果，安全检查大队明确专人负责班评估考核，每月二日前将班评估考核结果汇总报安全科。

2、队组考核。各队组针对本单位工作特点制定完善相应的考核管理办法及考核标准。建立班组建设日常考核专项台账，明确专人负责，每月二日前考核结果报安全科。

3、主管业务科室考核。主管业务科室根据业务范围及工作要求，制定出辅助队组班组建设管理办法及考核标准，建立完善考核台账，明确专人负责，每月2日前考核结果报安全科。

4、安全科否决考核。依据月度伤亡事故，一、二级非伤亡事故，重大隐患、重复隐患、严重“三违”、领导交办、安全生产制度落实等制定标准进行否决考核。

5、直接队组的班组月度考核得分=（队组考核+安全监察大队班评估考核）综合得分-安全科否决分

辅助队组班组月度考核得分=（队组考核得分+主管科室考核）综合得分-安全科否决分。

三、班组建设考核兑现标准及办法

班组建设实行月考核月兑现制度。

1、月度考核得分在90分及以上的班组，班组成员每人奖励600元，班组长奖励1000元；

2、月度考核得分85分及以上的班组，班组成员每人奖励300元，班组长奖励500元；

3、月度考核得分85分及以下的班组，取消班组奖励，全矿班组建设考核排名最后一名的班组，处罚班组长300元，联责队长、书记各处罚500元，联责分管班组建设的副队长300元；

5、班组建设实行月考核季排名。分直接队组和辅助队组两个序列，根据班组季度平均得分由高到低排名排队，排在第一名的队长、书记、分管班组建设的副队长分别奖励2000元、2000元、1200元；排在第二名的队长、书记、分管班组建设的副队长分别奖励1600元、1600元、800元。季度排名最后一名的队长、书记每人否决1000元，否决分管班组建设的副队长800元。二0二项目部所管队组的班组考核，由安全科报企管科执行。

6、班组月度考核得分累计汇总，年终根据得分排名排队，从高到低直接出席集团公司、汾河公司的先进班组。

7、对考核不严格，营私舞弊，有老好人思想的考核单位当月安全绩效否决10%，并对责任人罚款300元,对考核认真，严格把关的单位及个人每月给与适当奖励。

8、对于不能按时参加月度班组建设会议人员一次处罚100元，迟到早退人员一次处罚50元。

四、工作要求

1、队组的班组建设考核必须明确专人负责考核汇总，考核结果汇总表经分管副队长、队长签字认可，每月的2日前汇总报安全科，迟报一天，对责任人处罚100元，联责队长、书记、副队长每人处罚300元；班组建设责任人要做好日常考核的原始资料资料收集，存档备查。

2、安全监察大队的班评估表必须经当班班组长、带班队干签字认可，监察大队班评估考核必须明确专人负责，考核结果在每月的2日前汇总报安全科，迟报一天，对责任人处罚100元，监察大队队长、书记每人处罚300元，班组建设责任人要做好日常考核的原始资料资料收集，存档备查。

3、业务科室考核。通风科负责通风队考核，机电科负责机电队、运输队、下料队、动筛车间、机分厂考核，地测科负责探水队考核。主管科室必须明确专人负责考核工作，考核结果在每月的2日前汇总报安全科，迟报一天，对责任人处罚100元，业务科长处罚300元，班组建设责任人要做好日常考核的原始资料资料收集，存档备查。

4、安全科否决考核。安全科综合室具体负责班组建设工作，明确专人考核资料的收集整理保管。每月的3日前完成所有班组的考核，5日前公示当月班组建设的考核结果。

5、安全科牵头组织，队组及考核单位负责人参加，每月月初召开一次班组建设讲评会，通报当月班组建设考核情况，对上一个月的班组建设工作进行总结，安排下一个月班组建设工作，每半年对班组建设情况进行一次总结表彰。

干河煤矿安全科