大四美国留学优秀申请书

大四美国留学优秀申请书（通用6篇）

篇1：大四美国留学优秀申请书

2021大四美国留学优秀申请书

A lot of people assume that to be successful within the dramatic and creative industries, you have to be multi-talented. Walk up on stage with your legs behind your head, singing “I Feel Pretty” whilst somehow managing to tap dance with your remaining limbs and automatically you’re suited for a job in theatre, the lead role in Les Miserables or the perfect person for that new musical that everyone’s talking about. Equally, many people truly believe that to be a famous critic featuring in every literary magazine in Britain you have to have a brain like a thesaurus and to have read everything from Roald Dahl to Nietzsche.

In my eyes, these are positive achievements that will aid you, definitely; but to really achieve something within any industry, creative or otherwise, you need to work at it with everything you’ve got. You don’t have to be a walking dictionary or a ballet dancing prima donna to be what you want to be; you have to be dedicated. That was how I decided to do Expressive Arts at GCSE and Drama and Theatre Studies at A2 Level; I knew that if I kept it at hobby level and took a relaxed attitude towards it, I would never get anywhere. I worked hard and got the best grades that I could: no one could ask more of me, and I didn’t expect them to. My hobbies consisted of singing, tap dancing, acting, creative writing and generally anything that could be construed as creative. It was never enough however, hence why the subjects were perfect for me. I liked seeing results for my passions, and I still feel that way now.

I’ve been doing tap dancing for a year now, and I get a huge satisfaction out of it; whenever I feel any strong emotion that I think will overwhelm me, I just walk into a little practice room and tap dance to my hearts content. It’s incredibly important for me to have an outlet, and tap dancing is just that. I’m not the stereotypical dancer, I don’t eat all the right food and I’m certainly not the shape of a dancer, but I work extremely hard to keep up. I love acting; transforming into someone else simply because I can, and most importantly because I want to is amazing, predominantly because of the variation. I often find myself doing this around the house or walking home; I begin creating a character in my mind, thinking of their given circumstances, how I can transform them into a three-dimensional character in front of me. It makes me feel safe yet exhilarated to know that I have that much control over myself to be able to do that, and then return to being myself two minutes later. Joining the Medway Little Theatre in January will allow me to develop and hone it to become a skill.

Singing is another enthusiasm of mine; it always creates a smile, no matter what. I’ve been part of the Kent Choirs for 6 years; I left last year so that I could concentrate on my A2 Levels fully, though I do wish to return once I’ve settled down at University. It’s always nice to have somewhere familiar to go back to amongst so many new changes. My love for creative writing also began with my love for singing, writing lyrics and music for myself – this soon grew, and I have found that my writing has improved heavily over the years through fiction, auto-biography and poetry, and now want to take this even further, whether academically or within my own spare time.

I took a year out of studying so that I could decipher what I really wanted out of my life; once I had left Sixth Form, I imagined that I would be happy making money and drifting calmly through life… and have come to realise how very wrong I was! I miss the vigour and excitement of learning something new, of reading new literature and drowning quite happily in debates about Shakespeare. It is now that I long to return to what I once loved and worked hard at, and it is now that I’m grasping my opportunities with both hands. Challenges, variation, passion, hard work and dedication are all things that are clamouring to be back into my vocabulary; this is where it starts.

留学美国六大优势

1、一流的国际教育水准。

美国是世界上教育质量的国家之一，有很多世界的大学，在硬件设施、师资力量、教育经费、教学水平甚至教育氛围、教育风气以及整个社会对教育的认可和重视程度上，美国都无疑是世界的。其涵盖的课程数量和范围也非常惊人。同时，美国的高等文凭在全世界得到广泛的承认和推崇。

2、多元的文化环境

美国本身就是一个移民国家，加之国际学生的加入，形成更为多元的文化环境和氛围。在美国读高中，长期浸泡之下所获得的对多元文化的理解，将成为一个人一生的财富。

3、灵活有效的学分制度

美国通过专业认证机构管理和规范各类院校，承认院校之间的学分转换。在社区学院、文理学院以及大学之间，学生可以先根据自身情况选择自己最合适的学校，并且在符合学校录取要求的前提下，转入更好的院校。且美国实行学分累计制，完成相应学分即可获得相应的学历，这使学生既可以选择在更短的时间完成自己的学业,也可以选择灵活安排，在相应时间内完成学业。

4、注重学生个性化潜能开发

美国教育的一大特点就是个性化的教育。要发掘每个学生的特点，因材施教。这里所谓的“教”事实上是一种引导，让学生认识到个人的潜能并创造机会与环境使这种潜能得以全面的发挥和挖掘。美国教育更注重培养孩子实践精神。他们愿意在实践中教育孩子，这样掌握的知识才是活的，才能充分发挥孩子的潜能和想象力。知识与世界接轨，走在世界的前沿，亦是很多美国高中及高校所遵循的原则。

5、公平、丰富的奖学金制度

美国大学非常重视对人才的吸引和投资，奖学金种类繁多，大致可分为非服务性奖学金、服务性奖学金和学校贷款三种。其中以非服务性奖学金申请比率，金额也最多。即使你是国际学生，只要在各方面都很优秀，申请到减免学费、全额或部分奖学金的机会也非常大。

6、更好的职业发展空间

美国拥有积极的移民政策，能为每一个留学生提供一条留美发展的道路。在美国完成学业后，可以选择就业或继续深造。对于前者，一般在美国以外接受教育的学生是很难获得美国就业机会的，而在美国本土的外国留学生则可以同美国学生享有相同的机会进行竞争。如果选择继续深造，从美国大学毕业的留学生无论是在留学阶段打下来的基础还是在对美国的了解、资讯等方面都远远有利于直接从海外进行申请的学生，在竞争优秀大学的时候占据优先的位置。

出国留学省钱方法介绍

一、外出

1、要出去做某件事时，提早规划好时间行程，不要赶火车迟到，出现退票扣手续费的情形，也不能在某处停留过久，以至于赶不上最后一趟地铁，只好打的，然而晚上坐车价格上不划算外，更重要的是，也不安全。所以，尽量在白天出门，做事干脆一些，拖沓的习惯是不可取的。

2、购置一辆二手单车是必要的，花十几分钟就可以满足日常需求，比如买菜、逛书店等，一开始买车没必要很贵，质量中等就好，等熟悉街道，对基础的交通法律法规有了清晰认知后，再决定是否重新买好一点的山地自行车。

3、经常去的超市和大商场，记得询问会员卡办理流程，因为购物频率很高，能积攒不少的积分，到推出活动的时候，能享受到很多优惠福利。

4、带好学生证件，太管用了，坐汽车、火车、飞机等各类工具，几乎都有减免。

5、蔬菜瓜果去批发市场买，本身它的全国均价较高，肉类则比较便宜。

二、择校

做一个准确的定位，结合校园氛围、师资水准、周边环境等，综合判断，还要考虑到大中小城市的消费情况，以及未来的发展空间是否有上升潜能。

除了看学校实力，还要选择好合适的专业，不同科目的收费标准会有差异。

三、住宿

刚去的第一学期，是和别人合租，两人或三人为宜，同班或同系是最为恰当的，因为上的课程基本相同，能保持一致的作息规律，不会影响对方的睡眠质量。

周围的事物大多新奇，和朋友待在一起，能减缓思乡心切，不会觉得孤单，并且能彼此鼓励，共同进步、成长成熟。

有效利用公共区域，如厨房、冰箱，多余的菜可以冷藏起来保鲜，行李箱塞一些小型的锅具是很管用的，最开始可做简单的水煮，到后期试着煎炒，再多尝试不同特色的美食种类，能让宿舍生活过得非常“小资”。

篇2：大四美国留学优秀申请书

2021大四美国留学优秀申请书

A lot of people assume that to be successful within the dramatic and creativeindustries, you have to be multi-talented.Walk up on stage with your legsbehind your head, singing “I Feel Pretty” whilst somehow managing to tap dancewith your remaining limbs and automatically you’re suited for a job in theatre,the lead role in Les Miserables or the perfect person for that new musical thateveryone’s talking about.Equally, many people truly believe that to be a famouscritic featuring in every literary magazine in Britain you have to have a brainlike a thesaurus and to have read everything from Roald Dahl to Nietzsche.In my eyes, these are positive achievements that will aid you, definitely;but to really achieve something within any industry, creative or otherwise, youneed to work at it with everything you’ve got.You don’t have to be a walkingdictionary or a ballet dancing prima donna to be what you want to be;you haveto be dedicated.That was how I decided to do Expressive Arts at GCSE and Dramaand Theatre Studies at A2 Level;I knew that if I kept it at hobby level andtook a relaxed attitude towards it, I would never get anywhere.I worked hardand got the best grades that I could: no one could ask more of me, and I didn’texpect them to.My hobbies consisted of singing, tap dancing, acting, creativewriting and generally anything that could be construed as creative.It was neverenough however, hence why the subjects were perfect for me.I liked seeingresults for my passions, and I still feel that way now.I’ve been doing tap dancing for a year now, and I get a huge satisfaction outof it;whenever I feel any strong emotion that I think will overwhelm me, I justwalk into a little practice room and tap dance to my hearts content.It’sincredibly important for me to have an outlet, and tap dancing is just that.I’mnot the stereotypical dancer, I don’t eat all the right food and I’m certainlynot the shape of a dancer, but I work extremely hard to keep up.I love acting;transforming into someone else simply because I can, and most importantlybecause I want to is amazing, predominantly because of the variation.I oftenfind myself doing this around the house or walking home;I begin creating acharacter in my mind, thinking of their given circumstances, how I can transformthem into a three-dimensional character in front of me.It makes me feel safeyet exhilarated to know that I have that much control over myself to be able todo that, and then return to being myself two minutes later.Joining the MedwayLittle Theatre in January will allow me to develop and hone it to become askill.Singing is another enthusiasm of mine;it always creates a smile, no matterwhat.I’ve been part of the Kent Choirs for 6 years;I left last year so that Icould concentrate on my A2 Levels fully, though I do wish to return once I’vesettled down at University.It’s always nice to have somewhere familiar to goback to amongst so many new changes.My love for creative writing also beganwith my love for singing, writing lyrics and music for myself – this soon grew,and I have found that my writing has improved heavily over the years throughfiction, auto-biography and poetry, and now want to take this even further,whether academically or within my own spare time.I took a year out of studying so that I could decipher what I really wantedout of my life;once I had left Sixth Form, I imagined that I would be happymaking money and drifting calmly through life… and have come to realise how verywrong I was!I miss the vigour and excitement of learning something new, ofreading new literature and drowning quite happily in debates about Shakespeare.It is now that I long to return to what I once loved and worked hard at, and itis now that I’m grasping my opportunities with both hands.Challenges,variation, passion, hard work and dedication are all things that are clamouringto be back into my vocabulary;this is where it starts.留学美国六大优势

1、一流的国际教育水准。

美国是世界上教育质量的国家之一，有很多世界的大学，在硬件设施、师资力量、教育经费、教学水平甚至教育氛围、教育风气以及整个社会对教育的认可和重视程度上，美国都无疑是世界的。其涵盖的课程数量和范围也非常惊人。同时，美国的高等文凭在全世界得到广泛的承认和推崇。

2、多元的文化环境

美国本身就是一个移民国家，加之国际学生的加入，形成更为多元的文化环境和氛围。在美国读高中，长期浸泡之下所获得的对多元文化的理解，将成为一个人一生的财富。

3、灵活有效的学分制度

美国通过专业认证机构管理和规范各类院校，承认院校之间的学分转换。在社区学院、文理学院以及大学之间，学生可以先根据自身情况选择自己最合适的学校，并且在符合学校录取要求的前提下，转入更好的院校。且美国实行学分累计制，完成相应学分即可获得相应的学历，这使学生既可以选择在更短的时间完成自己的学业,也可以选择灵活安排，在相应时间内完成学业。

4、注重学生个性化潜能开发

美国教育的一大特点就是个性化的教育。要发掘每个学生的特点，因材施教。这里所谓的“教”事实上是一种引导，让学生认识到个人的潜能并创造机会与环境使这种潜能得以全面的发挥和挖掘。美国教育更注重培养孩子实践精神。他们愿意在实践中教育孩子，这样掌握的知识才是活的，才能充分发挥孩子的潜能和想象力。知识与世界接轨，走在世界的前沿，亦是很多美国高中及高校所遵循的原则。

5、公平、丰富的奖学金制度

美国大学非常重视对人才的吸引和投资，奖学金种类繁多，大致可分为非服务性奖学金、服务性奖学金和学校贷款三种。其中以非服务性奖学金申请比率，金额也最多。即使你是国际学生，只要在各方面都很优秀，申请到减免学费、全额或部分奖学金的机会也非常大。

6、更好的职业发展空间

美国拥有积极的移民政策，能为每一个留学生提供一条留美发展的道路。在美国完成学业后，可以选择就业或继续深造。对于前者，一般在美国以外接受教育的学生是很难获得美国就业机会的，而在美国本土的外国留学生则可以同美国学生享有相同的机会进行竞争。如果选择继续深造，从美国大学毕业的留学生无论是在留学阶段打下来的基础还是在对美国的了解、资讯等方面都远远有利于直接从海外进行申请的学生，在竞争优秀大学的时候占据优先的位置。

出国留学省钱方法介绍

一、外出

1、要出去做某件事时，提早规划好时间行程，不要赶火车迟到，出现退票扣手续费的情形，也不能在某处停留过久，以至于赶不上最后一趟地铁，只好打的，然而晚上坐车价格上不划算外，更重要的是，也不安全。所以，尽量在白天出门，做事干脆一些，拖沓的习惯是不可取的。

2、购置一辆二手单车是必要的，花十几分钟就可以满足日常需求，比如买菜、逛书店等，一开始买车没必要很贵，质量中等就好，等熟悉街道，对基础的交通法律法规有了清晰认知后，再决定是否重新买好一点的山地自行车。

3、经常去的超市和大商场，记得询问会员卡办理流程，因为购物频率很高，能积攒不少的积分，到推出活动的时候，能享受到很多优惠福利。

4、带好学生证件，太管用了，坐汽车、火车、飞机等各类工具，几乎都有减免。

5、蔬菜瓜果去批发市场买，本身它的全国均价较高，肉类则比较便宜。

二、择校

做一个准确的定位，结合校园氛围、师资水准、周边环境等，综合判断，还要考虑到大中小城市的消费情况，以及未来的发展空间是否有上升潜能。

除了看学校实力，还要选择好合适的专业，不同科目的收费标准会有差异。

三、住宿

刚去的第一学期，是和别人合租，两人或三人为宜，同班或同系是最为恰当的，因为上的课程基本相同，能保持一致的作息规律，不会影响对方的睡眠质量。

周围的事物大多新奇，和朋友待在一起，能减缓思乡心切，不会觉得孤单，并且能彼此鼓励，共同进步、成长成熟。

篇3：怎样申请美国高校

申请美国杰出院校需要哪些要素

美国大学需要申请者提供的信息包括:

学校成绩单。成绩单是学生在高中阶段 (西方为九至十二年级) 的成绩记录, 上面记录着学生每年各学科的成绩。学生申请大学阶段, 其所在学校会把成绩单直接发给其申请的每一所大学。成绩单能反映课程的难度以及在校期间学生的成绩波动。

考试成绩。在中国, 高考是唯一一项大型考试。而在西方国家, 各大院校会考量每个学生各方面的成绩。托福和雅思成绩能衡量学生运用英语的能力。学术能力评估测试Ⅰ (SATⅠ) 包括阅读、写作和数学。部分名校还会要求申请者提供学术能力评估测试Ⅱ (SATⅡ) 成绩, 即一系列学科的相应考试成绩。有条件的话, 学生还可以参加大学预修课程考试 (AP) 或国际课程考试 (IB) 。

个人陈述。在十二年级开学初, 申请美国院校的学生就要花大量时间撰写个人陈述。个人陈述除了能体现学生的英文写作水平外, 还能展现其思想、兴趣、活动、观点的情况。美国大学希望从中了解每名学生将为学校作出怎样的贡献。个人陈述给学生提供了一次和招生委员会对话的机会, 一篇有趣的个人陈述可增加学生的录取几率。

推荐信。在西方高中, 作为申请流程中的一部分, 教师和升学指导老师需要评估学生。美国大学通常会要求一份或两份教师给出的评价和一份学校管理者提供的评价。大多数学校都会帮助学生取得录取资格, 但他们也明白, 真实的评价会更具可信度, 并可维护其声誉。

面试。招生专员或在招生办工作的毕业生会不定期地对学生进行面试。面试让学生有机会和学院代表进行单独对话。在中国, 面试有助于招生专员进一步了解学生用英语交流的能力以及他们为学校作出贡献的潜力。

课外活动及工作经验如何填写

美国有多于400所大学参与通用申请 (Common Application) , 通用申请允许学生用一个表格申请多所院校。下列从通用申请表格中节选的信息阐述了学生在申请优秀西方院校时会被要求回答的问题。

通用申请要求学生列出除课上学习以外最重要的活动。相关信息翻译如下:

课外活动及工作经验。课外活动:请将你参与过的课外活动、志愿者经历、工作活动按照其对你的重要程度列出。可根据个人喜好将课外活动和有收入的工作经历分组列出。在下方可填写的空白处写出具体的活动和成就 (具体的事件、乐器、雇主等) 。为方便我们有侧重地了解你参与的重要活动, 请填写以下信息……

什么样的个人陈述最吸引人

通常来说, 所有西方大学申请均要求申请者写个人陈述。个人陈述对于美国大学尤为重要。通用申请中个人陈述部分第一个问题要求学生谈论一项他们参与的课外活动。课外活动包括他们在学生组织的经历、志愿者经历、体育项目、乐器及其他。第二组6个问题要求学生选择其中一个, 写一篇更长的文章 (没有正确或错误的选择, 学生可以对任何问题做出非常好的回应) 。相关信息翻译如下:

个人陈述。

请在下方空白处简要阐述一项课外活动或工作经历。

请自选主题或以下列主题之一写一篇250字至500字的个人陈述, 并将其与申请表格一同提交。请在下方勾选你选择的主题。此篇个人陈述帮助我们除了通过课程、成绩、考试分数和其他的客观数据来了解你以外, 对你作为独立个人和学生有更好的了解。此外, 此篇文章也能够体现你的思想组织能力和表达能力。注:你在通用申请部分的文章要应用于所有的大学申请, 不能够对任何学校以任何方式做文章上的调整。如有大学需要专门为其而写的文章, 该大学会在补充表格中说明。

1.评估一次重要的经历、成就、承担的风险或面对的道德困惑及其对你的影响。

2.讨论某个个人、当地、国家或国际关注的问题及其对你的重要性。

3.提出一个对你有重大影响的人, 并描述此影响。

4.描述对你有影响的某个小说中的人物、历史人物或某个有创造性的作品 (艺术、音乐、科学等) , 并描述此影响。

5.一系列的学术兴趣、个人观点及生活经历对教育的多元化起到很大作用。鉴于你的个人背景, 描述一次能够说明你将为大学集体的多元化起到何种作用或能够表明多元化对你的重要性的经历。

6.自选主题。

以下内容由一位往年的毕业生所写。

我知道这可能听起来很奇怪, 但是当我拿到我的成绩单报告的那天, 我真的很激动。我能感觉到当我打开信封小心翼翼地从里面取出成绩单时加速的心跳。对于其他人来说, 成绩单可能只是一张没有什么意义的白纸。而对我来说, 那却是我适应了新的学习环境和文化的成功标志。

当我十年级刚从中国的一所当地学校转入国际学校的时候, 我的生活发生了天翻地覆的变化。在适应这里以讨论为核心的授课方式时所遭遇的挫折让我十分沮丧, 我自己都不敢相信我怎么会这么快从一个好学生变成了一个无法适应学习的学生。我听取了当时年级升学指导老师的意见, 参加了加州伯克利大学分校的夏令营, 以此来帮助我适应新的环境。

我是在一天下午到达那里的, 那无疑是我一生当中最紧张、最充满焦虑、最了不起的一天下午。我静静地走在校园里, 就像是人群里的一个哑巴, 周围充满了新的面孔, 我迫不及待地想要回家。

就在我以为这种感觉可能持续一整个月的时候, 有些事发生了变化。当天晚上, 我们组织了一场名叫“快速交友”的活动:我们沿两个同心的半圆就坐, 根据发给我们的纸上的问题问坐在我们对面的人。因为背景放着声音很大的重金属音乐, 大家都需要吼着说话。平常我很讨厌这种音乐, 所以我特别惊讶, 至少在那天, 我真的觉得自己在这个过程中玩儿得特别开心。我当时马上就意识到, 我必须放开我那些虚弱的自我意识。对我来说, 要在伯克利找到快乐, 我必须“把自己放在一边”, 享受这种不熟悉。我让自己更多地参与到社交活动中, 享受坐在一屋子陌生人中间, 无话不聊的简单乐趣。

这些新的发现这两年一直指引着我。它激励我大声说出自己的想法, 鼓励我参与班级的公开讨论, 帮助我适应国际部新的学习模式。像现在这样, 在几百人面前演讲, 在模拟联合国大会上游说大家, 都是我之前从来没有遇见过的, 而我也确实乐在其中。

那个夏天, 我克服了许多困难 (我学会了相信自己) 。最疯狂的事情是, 我现在非常享受在学校的时光, 我乐于和朋友辩论, 参与到各种问题的激烈讨论中。就像我打开成绩单时的感觉一样, 是一种终于适应了新环境的满足感。

中学如何评价学生

作为申请的一部分, 学校教师和领导要以多种方式评估学生。这部分内容需要由一名非常了解学生的教师或升学指导教师填写。此外, 学校相关人员要书写学生评价。此学生评价也在其中列出。相关信息翻译如下:

您认识这名学生多久了?在何种环境下?

在描述这名学生时, 您脑海中第一个词语是什么?

评估:与其他同班学生相比, 您怎样在如下范畴内评估这名学生?

范畴:学术成就、课外活动成就、个人品质和性格、整体情况。

评估结果:没有根据、平均以下、平均、良好 (高于平均) 、非常好 (高于平均很多) 、优秀 (前10%) 、突出 (前5%) 、我所遇到的少数最好的学生之一 (前1%)

评估:请提供帮助我们区分此同学和其他同学的评价。请随意附上您为此学生准备的附加表格或其他参考。或者, 您也可以附上由另一位了解此同学的学校领导所写的评价参考。我们尤其欢迎多面的评估并鼓励您考虑如下方面:

1.申请者的学术、课外活动和个人性格特点。

2.申请者平时表现的相关背景, 例如特殊的家庭情况和责任, 学校以外的工作职责或其他情况 (正面或负面的) 。

3.招生办需要后期深入了解的, 您所观察到的区分于学术表现的问题行为。

此评估是中学情况报告中不可或缺的一部分。我们意识到有些学校升学指导教师面临着一些极大的挑战。如果您的专业环境使得您无法为此名学生提供大量的评价, 如果您的评价不能以其他学校领导的评价来代替, 请通过选择下方陈述来帮助我们的大学成员更好地了解情况。

以下是一份学生的中学情况报告, 由升学指导主任填写。

凯尔·王是班里38个孩子中最有艺术天分的学生。他也是其中极少数英语为第三门外语的孩子。在他一如既往的努力下, 在十一年级春季学期, 他的课业表现平均都已经到达优秀了。他积极的态度、幽默感和大胆发言的表现使得他一直都是老师们最喜欢的学生。最近, 他在英文写作方面表现也非常突出。

凯尔在十一年级第二学期获得的评语中最典型的是下面这条来自他的英文老师的评语:“凯尔这学期做了很多来提高他的成绩, 他的作业质量和考试成绩也都进步很多。虽然他能做的和他努力做出的成绩之间还是有一些不衔接, 不过他一直在进步。”

十二年级的秋季学期, 凯尔持续着他不断上升的轨迹。“凯尔的学习态度今年有着巨大的进步, ”他的英文老师在评语中这样写道, “他的文章内容丰富, 思想深入, 语句运用娴熟。”就像他的大学先修课程经济学任课教师最近给他的评语所说的那样:“凯尔表现出在经济学上的强大天赋、批评性的思考能力和复杂的分析水平。虽然一些社交活动偶尔会阻碍他专心准备演讲和考试, 不过总体来说, 有他在班级里是一件很让人欣慰的事。”

拥有一个日本父亲和中国母亲, 凯尔的生命中在两个国家待的时间几乎差不多。他的童年在日本度过, 一年级至三年级在中国, 四年级至六年级在日本, 之后一直到现在都在中国。作为一个处于这两种独特文化之间的孩子, 尤其是受二战影响, 两种文化仍然有矛盾存在, 凯尔不得不一直努力, 小心驾驭两者之间的误解。他从经历中所获得的敏感和同情远比局外人要多得多。

凯尔积极参与到各种课外活动中, 他参与过很多乐队的演奏, 其中还包含一些专业的演奏会。他能演奏6种乐器:钢琴 (11年) 、萨克斯风 (8年) 、长笛 (4年) 、鼓 (4年) 、吉他 (3年) 和贝斯 (1年) 。他的音乐兴趣涉及爵士乐、蓝调、重金属音乐等。他还是这个区域少有的冰球爱好者之一, 他在二年级学习滑冰时对这种运动产生了兴趣并持续至今。他同时还热衷于其他运动, 例如棒球、篮球、足球、网球和游泳。

篇4：大四美国留学优秀申请书

【案例】笔者指导过的一名学生在撰写宾夕法尼亚大学（University of Pennsylvania）的补充申请essay时，出现了跑题的情况。题目要求申请者指出宾夕法尼亚大学的哪个学术组织和社会组织（academic communities and social communities）吸引了自己，而该同学在初稿中只是泛泛强调了自己喜欢宾夕法尼亚大学的学习氛围以及自己喜欢参加志愿者活动，完全没有提及该大学的哪个学术组织和社会组织对她有吸引力，属于典型的文不扣题的情况。

【写作建议】对于美国大学本科申请来说，无论是Common Application表格上的essay题目还是大学补充表格或大学自主招生系统表格上的essay题目，绝大多数都是命题作文，申请者需要根据题目要求来写作。然而，每年像这位同学一样因审题不清导致申请essay跑题的并不在少数。为避免出现这种审题不清的问题，各位同学可以按照下面三个步骤来审题。首先，在题目要求中寻找诸如explain、elaborate、describe、influence等的指示性动词，这些词可以帮助你明确文章是要进行描述还是要论证等等。其次，在题目要求中划出名词或名词短语，以准确了解essay要涉及的主要内容。有的essay只涉及一个方面的内容，有的则要求写多个方面的内容。最后，通读题目要求，必要时可以将题目翻译成中文，帮助加深理解。另外需要特别说明的是，不要把一篇写好的申请essay当成“万能”essay来用，遇到申请essay题目类似的大学就发过去——大学招生官大都阅“文”无数，很容易识破你的这种小伎俩。

【案例】笔者有位学生在essay中讲了自己在某金融公司实习的一段经历。他在实习过程中帮助其他工作人员统计某项数据，发现某些数据存在问题，但没有立即告诉自己的主管，而是搜集了大量资料进行研究和考证，待最终证实了自己的判断后，才提出了质疑，并将自己的研究和调查告知主管，最后获得了主管的肯定和赞扬。该同学在essay中并没有说自己多么具有批判性思维、研究能力多么强等等，但读完essay，你自然会感觉到这个同学身上具有求知精神、严谨的态度、敏捷的思维等诸多不可多得的优秀品质。

【写作建议】如果一篇申请essay中没有展示出自己的某个或某些亮点，尽管它可能是一篇好文章，但对申请来说却没有任何实际意义，也就算不上是一篇好的申请essay。一篇优秀的申请essay需要申请者利用自己的写作素材，将自身的显性亮点和隐性亮点适当搭配来进行展示。显性亮点是指申请者业已取得的突出成就（如申请者在学科竞赛中获得奖项、在学生社团担任领导职位、有发明创造成果等）或者具有的优秀才能（如弹钢琴、唱歌、写作、打网球、下围棋等）。隐性亮点则是指那些通过申请者自身经历、所作所为展示出来的良好个性（如积极进取、做事坚持、自信、独立自主、勇于冒险、诚实正直、乐于助人、富有创新能力、具有批判性思维等）。申请者在展示这些亮点时，要有针对性地去选择写作素材。比如要展示自己勇于挑战，申请者可以写自己负责举办学校元旦晚会、全市模拟联合国比赛等的经历。再比如遇到观点类essay （以阐述自己对某一问题的观点，回答含有why/what/how一类疑问词的essay题目为主），要展示自己有较强的调查研究分析能力，申请者选择的素材就需要说明自己开展了充分的资料搜集与研究，并进行了深层次的思考。需要强调的是，亮点不是展示得越多越好，一味地把自己的亮点都堆砌在文中可能会让招生官觉得你是在炫耀或者有点骄傲，反而得不偿失。

【案例1】笔者有个学生写的申请essay曾获得耶鲁大学前高级招生官Peterson先生的高度评价，被认为是一篇可评为9分（耶鲁大学申请essay最高分）的申请essay。这位同学以自己患慢性胃炎的故事作为写作素材，着重描写了自己与慢性胃炎做斗争以及在此过程中得到成长的经历。毫无疑问，这个故事和主题本身很普通，无法让其获得这么高的评价，那么这篇essay究竟好在哪里？这位同学采用了拟人的手法，将慢性胃炎比喻为“住在自己胃里的孙悟空”。他描述了自己是如何与这个“孙悟空”斗智斗法，从最初想方设法将其逼出自己的胃，到后来自己逐步摸准“孙悟空”的脾气秉性，与其和平共处，从而使自己少受病痛的折磨，并且在与“孙悟空”斗争的过程中，养成了微笑面对困难、多看事物积极面的人生态度。

【案例2】笔者的一个学生将自己在街边卖唱资助山区一名贫困小学生的经历作为写作素材。这个素材挺好也很有意义，该同学也把自己在街边卖唱的细节描述了出来，但就是开头和结尾缺少新意。对于开头部分，我们通过沟通和头脑风暴，最后决定通过母子间的一段对话，将事情的起因（学校号召学生资助贫困山区的孩子）、自己决意亲自挣钱筹款等简单明了地介绍出来。这一开头不仅给人以较强的画面感，还激起了读者的好奇心：这位同学要如何靠自己挣钱呢？而在这篇essay的结尾，笔者建议这位同学借助小女孩写来的感谢信，将自己准备寒假继续在街边卖唱为小女孩筹集学费的打算呈现出来，从而让自己真心帮助贫困小女孩的同时一心追求音乐梦想的形象更深地烙在招生官的心中。其申请大学的招生官看了这篇essay，在给这位同学的录取函中写道：“Your efforts as a street singer raising money for charity convinced me that you belong here. I'm confident you will write an interesting new chapter in our university's 163-year history.”

【写作建议】在动笔撰写申请essay前，申请者应尽量选取一些新颖的写作素材。如果自己实在没有什么新颖独特的素材，可以从以下两方面另辟蹊径。①从写法上力争新意。申请者可以学习案例1中的这位同学，将常见素材从新的角度进行写作，利用一些写作技巧（如拟人、比喻、设问、假设等），化腐朽为神奇。②从开头、结尾力争新意。除了写法，申请者也可以像案例2中的这位同学一样，精心打造essay的开头和结尾，开头力求吸引读者，结尾力求简单有力、令人回味。

此外，在写经历类essay （以叙述、描写学生自身某段经历为主）时，申请者可以选取一些故事性强、比较曲折的人生经历。在描述故事情节时，可以联想自己平时阅读的名著、看的电影或电视剧里的人物、叙事手法或描写手法等，想想一篇小说、一个故事、一个场景是如何开场收尾、引人入胜、扣人心弦的。而对于观点类essay，最忌讳的就是人云亦云。比如在阐述自己为什么申请某所大学时，很多同学写的都是诸如这所大学学术水平高、校园氛围好、知名度高之类的观点，很少有同学会落实在申请专业课程设置很有特色、喜欢某位权威教授的授课方式等具体方面。

篇5：大四留学申请书英语

Dealing with figures has been our family tradition. As my mother is a statistician and my grandma a certified public account, as a teenager I had also commenced my observations and reflections on figures and calculations in the statements and reports that they had prepared with strong curiosity and interest. This interested strengthened my love for mathematics, often described as the “gymnastics of abstract thinking.” From elementary school to middle school, it was virtually a rule for me to achieve straight A’s in almost every course related to mathematics, a talent which has always made me feel proud of myself. Deep in my subconscious, I knew that a career related to mathematics would fit me most perfectly. Therefore, when I gained my undergraduate admission, I chose to specialize in Mathematics at Beijing Normal University. I believe that this specialty has provided me with a perfect arena to give vent to my passion for mathematics. My dedication to studies in mathematics and effective strategies of learning, plus voluminous readings of technical literature in various academic journals, have led to my top third ranking in my class and a number of major scholarships.

My greatest passion for learning mathematics was stimulated when I came to discover the foundational importance in social sciences, the essential function of mathematics behind its abstract concepts and number theories. When I first studied Advanced Mathematics, I was not clear about the real use of abstract mathematical theories. This kind of puzzlement lasted until I found that the genuine function of mathematics lied in its ability to solve problems in the real world objectively and scientifically, to develop human wisdom, to enable one to arrive at higher horizons and to examine problems with insights and discriminations. The courses that have particularly fascinated me most are Mathematical Analysis, Higher Geometry, Probability Theory, Mathematical Statistics, and Matrix Construction in Mathematics. Those courses allowed me to experience the charm of mathematics’ symbolic language and that of mathematical thinking, in addition to its omnipresent utility.

As an undergraduate, I am most proud of my experience of constructing the Social and Economic Growth Model as a team member representing our university during a mathematical modeling contest in Beijing. As our three-person team lacked the experience of applying theoretical knowledge to practical problems, we felt at an impasse in the face of the challenging task. I took some time to examine in detail all the mathematical models we had learned in class and proposed the idea of dividing the entire modeling into individual modules and piecing them together to form a complete model. Eventually our team was awarded second prize at this provincial contest. In retrospect, it is precisely this experience that aroused my serious interest in the application of mathematics in the realms of economics and finance. To further develop myself in this direction, I studied a lot of optional courses including macroeconomics, microeconomics, e-commerce, etc. Thenceforward, I developed a new objective—to combine my knowledge of mathematics with economics and finance and to exploit the function of mathematics in social life.

My undergraduate thesis, entitled Vector Quantity and Geometry, though purely theoretical in appearance, is actually a vivid description of how mathematical theories can be applied to reality. It focuses on precise analysis of those potential yet absolute relationships between different entities and how we can uncover and examine those relationships from mathematical perspectives. Rated by the department academic council as “Class A”, the thesis has been accepted by the editorial board of our departmental journal for publication.

Apart from cultivating my rigorous attitude for scientific research and developing my analytical and problem-solving abilities, I have taken an active part in extracurricular activities. With my strengths in mathematics, I passed a number of certification tests with much facility, including Microsoft Certified Professional, Microsoft Office-Use Specialist, and LOTUS 1-2-3. I have been correspondent and editor for our campus radio broadcasting station and campus website. My English proficiency qualified me as a volunteer working for the Beijing Worldwide Chinese Businessmen Meeting. In summer vacation, I worked part-time at a local accounting firm where I exercised my knowledge of mathematics and skills of electronic computation to establish for the firm a financial database. I also worked on preparing business accounting plans and digitalized financial management plans for the firm’s clients.

My experiences of social practices have permitted me to understand how mathematics can best be used. As far as I am concerned, my lack of advanced academic knowledge, especially my lack of in-depth understanding of economics and finance, and my lack of formal and systematic trainings in those fields, have constituted my “bottleneck” for further academic development. The overall situation in China is that there is an oversupply of theoretical mathematicians while applied mathematicians are sorely needed. Interdisciplinary subjects between mathematics and economics, such as financial mathematics, actuary science, economic engineering, and mathematical economics, are virtually nonexistent in China. The consequence is that China’s economic development will be seriously hampered for the lack of those important sciences. Great Britain plays a leading role in the world both in financial sciences and in education. Those two factors have motivated me to seek advanced studies there.

In this Personal Statement, I would like to indicate to you unequivocally my intention to specialize in financial mathematics, mathematical economics, or similar programs of an interdisciplinary nature. My choice is motivated by the consideration that in China virtually all financial professionals do not possess a strong background in mathematics, thus they rely heavily on foreign technical models and concepts. However, China’s economic conditions and models differ from those in Western countries and any unquestioning importation would be counterproductive. My plan is to probe into the possibility of developing some economic and financial models that best fit in with China’s circumstances based on a critical analysis of Western models and extensive practices. Projects in those areas will be what I am most concerned with and interested in.

London School of Economics and Politics is reputed for its time-honored history, respected for its distinctive status in economics and finance, along with its unparalleled research and pedagogical standards. Advanced educational concepts and methodologies there would undoubtedly broaden my vision and perspectives, enhance my fundamental skills in devising and launching large-scale cases. Most importantly, for a woman like me who has a penchant for English culture in general and English literature in particular, going to study in Britain will foster my spirit of independence the way Jane Eyre did. Nothing can delight me more than to observe and to experience, with heart and soul, the historical, cultural legacies of such a great country.

出国留学英语等级考试类别

一、语言考试

1、托福(TOEFL)

托福是针对北美及澳洲留学的学生所设立的语言等级考试，总分为120分，成绩有效期同样为2年;听、说、读、写四部分，每部分满分30，托福和雅思考试一样，也是不限地点，不间的，大家可以选择适合自己的考点报考;美国和加拿大的高等院校基本都接受托福成绩，英国有部分院校不接受。不同的学校对于托福的分数有不同的要求，所以大家可以在确认申请哪所大学之后，再为自己的托福考试定一个目标。

2、雅思(IELTS)

雅思是申请英联邦国家留学和移民的英语水平考试，雅思G类是针对一门的考试，雅思A类则是留学申请的考试。雅思考试满分为9分，并且考试的有效期为两年。雅思考试主要是从听、说、读、写四方面来进行语言能力全面测评的国家考试，可以综合的考核学生的英语语言运用能力。

雅思考试报名是全年开放的，考试的日期和地点都可以根据自己的需要去选择，次数也没有限制，对于留学生来说比较方便。

对于去英国留学的同学们，可以选择报考UKIV的雅思(IELTS for UKVI)，也就是用于英国移民及签证的雅思考试，方便之后申请语言课程，价格比雅思便宜几十。

二、入学考试

1、GRE

GRE是针对美国大学研究生的入学英语等级考试，适用于除了商务和法律之外的所有专业。GRE的考试重要考察申请人的基本语言能力以及对英语语言了解所涉及的深度和广度。

2、GMAT

GMAT是申请国外工商管理研究生的入学考试，考试内容有写作、数学和语文，总分为800分，一般的商学院的入学分数大致在550-600之间，知名度较高的商学院入学分数则可能在650分以上。

3、LSAT

LSAT则是针对法学院研究生的入学水平考试，考试分为四个部分，分别是写作、阅读、逻辑以及分析推理，满分为180分，入学最低要求是120分左右。

4、SAT

SAT是由美国大学委员会(College Board)主办的一场考试，其成绩是世界各国高中生申请美国大学入学资格及奖学金的重要参考，它和ACT(American College Test)都被称为美国高考。改革后新SAT总分共1600分，分为阅读、文法和数学三部分，写作改为选考。由ETS承担其命题及阅卷工作。但是它们只是录取学生时参考的材料之一，不起完全决定性的因素，其成绩有效期为2年 。

5、SSAT

SSAT，全称Secondary School Admission Test，中文名称为美国中学入学考试，适用于美国、加拿大私立中学的入学，是申请者所必须具备的一个考试成绩。

主要测量学生的数学、语文以及阅读理解能力，考察考生的逻辑思维和发展潜力。由Admission Test Board命题。针对不同年龄的学生，SSAT考试分为高级(upper level)和低级(lower level)，前者针对目前就读8-级的学生，后者针对目前就读5-7年级的学生。

6、AP

AP课程是指针对AP众多的考试科目进行的授课辅导，目前以Calculus AB(微积分AB)、Calculus BC(微积分BC)、Statistics(统计学)、Physics B(物理B)、Macroeconomics(宏观经济学)、 Microeconomics(微观经济)几门课程为主。

AP是Advanced Placement的缩写，中文一般翻译为美国大学先修课程或美国大学预修课程。指由美国大学理事会(The College Board)提供的在高中授课的大学课程。美国高中生可以选修这些课程，在完成课业后参加AP考试，得到一定的成绩后可以获得大学学分。

适合出国留学的国家推荐

1、德国(Germany)

优势：理工科教育位列世界前列，留学费用低廉，工作签证获得较为容易

劣势：语言学习难度较大

是谁能够力压英美澳等中国留学生心目当中的传统留学强国，位列本次榜单的第一位呢?没错，就是德国，德国留学这几年来在中国留学生心目中的位置不断提升，更成为高考后留学的第一热门，原因有以下几点：

1.留学费用低廉，德国诸多的大学(除却部分州政策不同)都实行免学费的政策，这对不少囊中羞涩却又怀揣留学梦的家庭来说是一个十分巨大的福音，每年仅需缴纳500-600欧元的注册费，且生活费成本也不算太高，大约1个月在800-1000欧元左右，还支持留学生合法的校外打工，这样的经济诱惑对不少的留学生家庭来说，是十分巨大的。

2.理工科教育位居世界前列，德国一向都是世界上最为的工业国家，因此德国的理工科相关专业的教育质量无可比拟，某些专业上甚至能够拥有和美国麻省理工学院以及英国的帝国理工学院掰手腕的能力，足以可见德国理工科的实力，诸如慕尼黑大学，海德堡大学等等都是世界的高等理工科学府，历史和现代的结合让德国的理工专业留学具备了更多的优势。

3.毕业后就业前景可观，德国的留学生在毕业之后，德国政府会给你一年的时间找到适合自己的工作，这一年的签证由德国政府提供，如果你成功找到了德国企业的工作并被聘用，那么你接下来的工作签证将由你的公司代为办理，如果你的工作时间达到一定的年数且工作表现优秀的话，你将会有很大的机会获得移民的资格，这也是个十分诱人的条件。

2.澳大利亚(Australia)

优势：留学深造的优秀跳板，移民前景极好

劣势：本科教育质量相对较低，移民前景受专业限制较大

澳大利亚针对中国学生越来越大的就业压力，适时推出TAFE等职业教育项目。澳大利亚属于英联邦国家，留学生政策相对灵活，以教育产业输出为国策吸引了大批中国留学生。同时，澳大利亚的多元文化、移民政策为更多的留学澳洲学生提供了良好的就业发展机会。对于刚刚完成高中学习的同学们而言，申请澳洲留学无需过高的语言基础，国内高中毕业的学生，大部分都是需要读一年预科进入专业课。也可以在国内读完大一申请，每年2月、7月入学，学生高考完可以申请2月入学，并给自己准备了雅思考试时间，在时间的准备上也显得较为充分。不过澳洲的留学成本相对而言也不算很低，一年需要大约25万元人民币左右，在申请之前需要好好衡量。

3.西班牙(Spain)

优势：语言优势巨大，留学费用较低

劣势：社会不稳定因素较大，移民前景几乎为0

西班牙作为世界上一个经济极度不稳定的国家，为何能够入选我们的最适合高考后留学的目的国榜单呢?第一，作为一个留学目的国，西班牙的表现其实足够优秀，在语言方面，西班牙语虽说学习起来难度略微有一些大，但是，学习完成之后就已经形成了一个巨大的就业面。第二，作为一个留学目的国，它的留学费用很是诱人，西班牙留学费用看起来很高，一年平均要一万到一万两千欧元左右，但是学校给予补助的力度一点也不小，平均一年能够有6000-7000欧元的补助，可以减轻一大部分的经济压力。第三，西班牙的留学签证难度相对来说十分低，对于不少留学菜鸟来说，申请难度较小，且不需要存款证明，对学生和家长而言省事儿了不少，基本可以做到即申请即走，节省了不少的时间。

4.美国(USA)

优势：最热门的留学目的国，适合各种情况的留学生

劣势：签证过签率较低，留学费用昂贵

美国一直以来都长期霸占着世界留学第一目的国的名号，对于中国的高考完的学生而言，美国看起来也是一个非常不错的选择，但是由于美国不同的大学对语言成绩要求不尽相同，且语言要求一直不低，留给高考后学生准备的时间也不是特别充分，而且美国的留学费用一直以来都并不算特别便宜，在申请留学签证的时候需要准备资金证明的周期较长，并不特别适合高考过后打算留学的童鞋们。

5.英国(Great Britain)

优势：历史最为悠久的传统留学国

劣势：留学费用颇高，不适合本科教育

英国留学虽以优秀的历史传统和高质量的留学著称，且这几年签证政策有所放宽，但是终究不能弥补对于刚刚完成高考的学生来说，最为致命的语言和费用要求，英国的各大名校对语言要求很高，如果不是基础很好的学生很难在暑假后的半年内完成申请，而且英国在更多的时候更适合研究生留学，并不是特别适合本科生进行留学。

6.加拿大(Canada)

优势：留学深造的优秀跳板，纯正的北美化教育

劣势：院校质量参差不齐，选择适合自己的院校难度较大

加拿大毗邻美国，一直以来也是一个十分传统的留学目的国，留学加拿大费用相比其他主要留学国家要稍显便宜，而且加拿大使馆签证政策多年来保持相对稳定，加上其极具吸引力的移民政策，吸引了众多中国学子留学加拿大。但是加拿大留学院校的选择因为实在太多，因此会显得有些困难，建议申请加拿大留学的同学们根据自身的情况，进行理性的分析，选择最适合自己的学校。

7.新加坡(Singapore)

优势：教育质量优秀，就业前景可观

劣势：留学费用较高，移民几率几乎为0

新加坡一直以来都是亚洲实力的留学目的国，在教育质量等等方面都长期位列世界前列，然而新加坡的留学费用和语言要求对于刚刚从高考考场走出来的学生来说，压力着实有点巨大，因此，对于刚刚考完高考的学生们来说，小站小编并不建议作为高考后的首选留学目的国，建议在进行一段时间的修整和重新准备之后，再进行申请。

8.韩国(South Korea)

优势：文化接近，费用实惠

劣势：语言要求较高，教育质量相对较弱

韩国留学更适合经济能力没有那么强的家庭作为留学目的国选择，一年合计7-8万元人民币的留学费用并不是不能接受，但是，再申请韩国的大学的时候首先需要过的就是语言关。如果不能通过语言考试，就需要就读一年的语言课程，这在留学的时间成本上和经济成本上可以说又是一种浪费。

9.日本(Japan)

优势：文化较为接近，语言难度较低

劣势：语言考试准备时间要求较长，留学费用较高

日本一直以来都是中国留学生的传统留学目的国，由于文化较为接近，因此中国的留学生适应起来并没有多大的难度，而且日语的难度相对其他一些小语种国家而言，因为其中有不少和中文相似的元素，学习起来的难度也相对较低、但是，这几年由于汇率的一直变化，使得日本留学费用一直处在一个波动巨大的范围内。而且政治因素也会成为限制中国留学生前往的因素之一。中国留学生在申请日本的大学的时候，更多的都是会选择申请诸如设计，动漫，建筑之类等等的日本留学优势专业，使得这些专业的竞争极为激烈，因此，对于中国的留学生们而言，申请一些相对冷门的专业，也是不错的选择。

10.新西兰(New Zealand)

优势：便于移民，签证申请较为方便

劣势：专业局限性较大，知名度较为欠缺

篇6：澳洲大四留学入学申请书

Dear _,

I am the applicant Yun , female, born in Beijing on August 4, 1984, who graduated from Capital University of Economics and Business with the major of Engineering Management.

The university where I studied is one of the best ones in China. Usually, I attached much importance to acquiring basic knowledge and having a deep understanding of specialized knowledge. Through four-year study, I mastered relevant specialized knowledge to the investment of economic project, engineering economics, financial management, engineering bidding invitation and bidding, contract management and real estate business and scheme and the like. During my studying at the university, I maintained excellent records, obtaining scholarships of the university for successive years. It is because of my love for the specialty that I would like to have a further understanding of it. So, I make a decision of pursuing further studies abroad to expand my knowledge repertory, accept full-scale specialized education and make a research on relevant specialized knowledge systematically and theoretically, for Europe has a long history and culture, dense academia as well as developed educational concept, which extremely appeal to me. I firmly believe that to study abroad will be of some help to promoting my future development.

As I plan, after graduating from yours, I am willing to return to my motherland for China is undertaking great changes, and a great many opportunities that the changes bring can’t be given in a number of developed countries. The opportunity is valuable, so after completing your program, I will choose to return to China, applying what I will learn to practice and working together with elite in the industry with my acquisition and advantages. Edified in such a kind of work environment, I will steel myself and improve my specialized level rapidly and steadily. It will be what I pursue in all my lifetime and my glory to do a bit for the progress and development in academy and practice of the field of our country with my efforts and acquisition.

Yours sincerely,

xuexila

澳大利亚留学文书写作技巧

一、简洁用词流畅行文

个人陈述的写作过程中应避免使用深奥晦涩的词汇，或引用并不具备广泛认知度的文章，尽量表达清楚、言简意赅，注意把握句子和段落之间自然、和谐的关系，并在要求的字数范围内完成。随后要检查是否有英文拼写或语法错误，但不必要在句式等方面反复纠结苛求。毕竟学校不会奢望国际学生的英文是完美无缺的。申请者所追求的应该是校方对文书逻辑性和合理性的一种认可。

二、围绕中心突出重点

无论申请者选择怎样的事例，表达怎样的观点，首先都应考虑清楚，这些素材是否值得描述，与自己的申请目标、学术目标、职业目标甚至人生目标是否相关。确定了主题及其支撑信息之后，申请者则需要重点反思这些事件对自己的影响以及自己对此的看法，切忌洋洋洒洒就事件本身长篇大论。问问自己想要通过文书向学校树立一个什么样的形象，找到一个合适的切入点，再一点一滴地把这个形象丰满起来。不赘言，不遗漏，围绕中心，突出重点，才能顺理成章。

三、适当表达学术深度

这个原则被排序到最后是有原因的。例如商科申请的特殊性，如果申请者盲目地阐述或评价一些理论观点，而这与很多录取委员会中来自该领域的资深老手并不在一个认识层面上，很有可能弄巧成拙或者达不到自己预期的目标。所以建议申请者谨慎使用。当然，适当介绍自己参与过的研究项目(包括课题的意义、自己所承担的具体工作及心得体会等)、表明自己将来的专业方向以及希望得到某位特定教授的指点还是可取的。

四、了解对象有的放矢

个人陈述是写给录取委员会的教授们看的，不同的学校有不同的情况，应该在写之前先研究透彻，有针对性地去阐述，这样才能合理地说明自己为什么要选择这个学校、这个专业，提出自己符合录取标准的观点才能令人信服，对自己将来学术前景和职业前景的展望才能让人觉得合情合理。

五、诚恳认真不卑不亢

写作态度几乎决定了整篇文章的风格。一个成熟的申请者应该注意维护自己这些无形的品质。有硬伤(如GPA不高)的申请者可以适当为某些弱点做合理解释，条件较好者也不要表现得过分自信。没有必要对自己经历中的挫折讳莫如深，提及这些挫折的时候也不要表现出怀恨或者乞怜的负面情绪。很多申请者自命不凡，没有特别突出的经历。或者有些申请者怨念自己写出来的文章没有让人眼前一亮的感觉。实际上，与其刻意追求这些虚无的东西，不如认真审视自己，坦诚地以分享的心态去叙述属于你个人的东西，就能让人产生共鸣。以真实为第一原则，必要时可以将有些内容适度调整或夸大，但要注意技巧，千万不能失真。

澳大利亚留学生入境指南

一、留学入境准备

1、准备工作

赴澳入境前，需要准备好护照、签证、机票及规定的健康证明书等必备资料以及预先在澳驻华使馆或领馆办妥入境签证以及填写“入境旅客登记卡”，上面提供的资料不得虚报或隐瞒，尤其是签证必须与自己赴澳目的相一致的，否则一旦被发现将受到严厉的惩罚。

2、入境前

在进入海关前，还必须填一张黄色入境卡，上面是个人资料，此外还有一张白色的申报单。进入海关后，海关会对所携带的物品进行仔细的检查，以确保限制物品入境。限制物品除了枪械、武器和毒品等危险物品外，还包括食物、动物以及许多的日常生活必需品。

3、申报要求

除了按规定需要报关的物品外，由于商业用途必须大量携带或者物品总值等于或超过一万澳元的必要申报。否则将被罚款，严重者甚至会被判入狱，刑期长的可高达十年。如在入境过程中有任何不明，可询问海关厅中的检疫人员。

意外获得的物品以及在澳大利亚境内购买的免税物品，只要物品总值超过了400澳元也必须得申报。

4、行李方面

除了按规定有些物品需要由特定的入口进入接受检查外，一般都只要按照一般的入境手续做一般性的检查即可。

限制携带物品：

禁止携带的食物类包括除新西兰产的牛奶制品以外的任何乳制品和蛋制品以及蔬菜水果等各种新鲜食品。任何形式的食品，不论干食还是腌制等以及无论中药西药都必须申报，获得海关同意方可带入，否则将受到相应的惩罚。

食物类的罚款严重可高达近万澳元，药品带入有剂量限制，需要多带时要出示医生所开的处方。此外，每名婴儿准带一公斤婴儿食物，而与类固醇有关的药物则是绝对禁止携带的。

此外，禁止携带的还有木制品、草制品、培养液、泥土、农作物种子、动植物以及动植物的任何部分。这类物品如果必须带入则需要符合检疫条件并出示澳洲检疫的证明。

对于某些可以携带入境的物品也是有相关规定的，这点也是要引起注意的。有些物品准许被携带入境，但是有数量上的限制，例如酒类必须在1125毫升以内，香烟不得超过250支，烟草不得超过250克。

有些物品，例如毛皮、花种、未制成的皮革品以及动物标本等一系列物品必须接受海关处检疫官员的检查，在检查后，不带有动植物疾病或害虫的物品一般情况下都会发还给入境者;有些则需要看情况进行处理后再发还，例如外带的汽车，一般都要在检查后进行清洗;不符合检查标准的，则直接没收销毁。

二、入境流程

1、入关

下飞机后的第一件事就是入关，不用担心找不到，跟着人群走就可以了。从去年开始，入关除了通过人工窗口，还可以通过自助系统。

人工窗口

拿着你的签证+CoE+护照+入境卡去到海关人员那里，核实一些信息，可能会问你些问题，但也可能一个问题都不问。

大多数人都非常简单，微笑一下一般都过了，但是如果遇到问你问题也不用担心，都是一些诸如你为什么来澳洲?打算呆多久?之类的简单问题，如实回答就好。

自助系统

目前澳洲的主要机场都有自助系统，包括：阿德莱德，布里斯班，凯恩斯，达尔文，黄金海岸，墨尔本，珀斯，悉尼。只要你是16岁以上并且持有电子护照就可以使用自助，主要步骤如下：

第一步

将护照插入柜机，确认接受隐私声明，回答几个问题，如果符合要求，机器会打印出一张小票(SmartGate Ticket)。

第二步

根据指示牌往电子护照的方向上走，会看到有这样的自动门

第三步

将小票插入机器，摘下帽子，眼镜，围脖，抬头直视前方摄像头，此时将拍摄头像并将其与电子护照上的照片进行对比。

如成功，闸门将自动打开，小票也会重新弹出，取回小票保存好。如果不成功，可以改走人工窗口。

如果成功，就可以去取行李啦。

2、取行李

从入关的地方到取行李有一段几分钟的路程，不要着急，跟着其他人走，大家都是同一个方向的;也可以抬头寻找行李提取(Luggage Claim)的招牌跟着走。

拿行李处会有很多显示屏，找到显示有你航班航空公司及航班号的那块屏幕，在那里取行李，行李通常要下飞机后20至30分钟才会出来，所以乖乖等着就行。

这里就要注意啦，很多小伙伴等行李无聊就喜欢把手机掏出来拍个照什么的。在这里千万不能这么做，因为不管机场，还是港口，都是不允许拍照，摄像的，连用手机发消息也可能引起误会。

一旦被发现，运气好点就是一个工作人员过来好生劝导一番，运气不好的可能被罚款甚至更严重后果。

拿到了行李就可以去过海关啦，如果行李有损坏或者不见了，记得联络机场行李处。有时候大家可以耐心等一等，因为行李可能才到了传送带上，毕竟飞机的行李太多了嘛。

3、过海关

前面的都比较easy，过海关是澳洲入境最重要的一步。因为这里海关会对你的物品进行检查，包括偶尔的翻手机查看是否有色情图片视频也是在这里。

把你在飞机上填好的入境卡和刚才自助的小票一起交给给海关人员，海关人员会查看你的入境卡并根据你是否有申报物品而安排你走相应通道。

一般来说，如果有申报的物品，会安排走红色通道。红色通道会要求你把所有的行李箱都打开检查，不要着急，海关人员都是很nice，慢慢配合就好。

如果没有申报的物品，会安排走绿色通道，绿色通道会要求把所有的托运和随身行李在扫描仪器上通过一遍，但是有时候也会抽查，然后走红色通道。