弘扬遵义红色精神锤炼过硬思想作风

弘扬遵义红色精神锤炼过硬思想作风（精选9篇）

篇1：弘扬遵义红色精神锤炼过硬思想作风

弘扬遵义红色精神锤炼过硬思想作风

弘扬遵义红色精神锤炼过硬思想作风谢亚鹏 时国旗

1935年1月,党中央在遵义召开了具有重大历史意义的遵义会议,中央红军在黔北大地上演绎了突破乌江、智取遵义、四渡赤水、攻克娄山雄关等史诗般的光辉战例,铸就了惊世不朽的遵义红色精神。驻守在这片红色热土的武警遵义支队,始终注重用红色精神引领思想作风建设,有力推动支队全面建设,为地方经济社会发展服务。

秉承遵义会议光辉品质,积极锤炼坚定信念、实事求是、独立自主的思想作风。遵义会议确立了毛泽东的领导地位,在中国革命最危急关头挽救了党和红军。支队党委始终铭记这一党史典范,深刻领悟精神品质,用过硬的思想作风牵引部队建设。一是汲取传统精髓不褪色。遵义会议的胜利召开,最根本的原因在于共产党人对马克思主义的坚定信仰,面对复杂环境和严峻考验,表现出高超的政治敏锐性和鉴别力。新形势下,要把官兵培育成党和人民的忠诚卫士,必须在凝魂聚气、筑牢精神支柱上下功夫。支队党委着眼从根本上确立人生参照系,在遵义会议会址、四渡赤水纪念馆、娄山关战斗遗址建立教育基地,每年新兵入伍、老兵退伍、重大节日和特殊时期,组织到实地参观学习、签名宣誓；吸纳融合军旅特色和红色元素,收集汇编红军在遵期间的战史战例和故事,组织开展“学理论,读经典,唱红歌,讲传统”活动,在营区打造宣传文化长廊、红军战斗浮雕、英模画像灯箱,让官兵在耳濡目染、潜移默化中,将红色元素融入血脉。二是科学按纲抓建不折腾。无论是对五次反“围剿”的总结,还是对下步军事行动的谋划,遵义会议无不闪烁着实事求是的伟大光辉。新形势下坚持党的思想路线,必须放眼部队建设大环境,准确判定支队所处历史方位,使抓建思路和举措与上情对表,与下情对路。支队党委针对部队发展根基不够牢,积弊欠账比较多的实际,坚持向上发展、向下使劲,始终紧盯“两个确保”做工作,确立了“高标准保稳定,高质量打基础,高起点谋发展”的建队主题,明确了扎实抓好经常性基础性工作落实,推动支队全面建设、全面发展、全面过硬的实践途径。三是依靠官兵建队不断线。遵义会议是我党第一次在没有共产国际的干预下,独立自主解决重大军事和组织问题的经典之作。新时期继承发扬独立自主精神,就是要把全体官兵铸造成一个团结奋进、荣辱与共的坚强战斗集体。支队党委大力倡导“凭素质能力立身,靠工作实绩进步”的选人用人导向,以公正求公平,以公开求公信。干部调整使用坚持德才兼备,战士考学、学技术、选改士官,机关不预留机动名额,不插手基层推荐。尊重官兵主体地位,广泛发动官兵建言献策,采集合理化意见建议,积极为官兵办实事、办好事、办暖心事,激发官兵以队为家、奉献警营的主人翁意识。

接力红军四渡赤水的传奇历程,积极锤炼以变求存、开拓进取、服务群众的思想作风。四渡赤水之战,红军运用灵活机动的战略战术,凭借与人民群众的血肉联系,巧妙周旋于国民党征兵集团的围追堵截,取得了战略转移中具有决定意义的胜利。一是强化问题意识。准确判断敌情、主动化解险局是四渡赤水的精髓。部队建设也是在不断解决问题中推进的。为此,支队党委每年年初都要专门召开“对照先进找差距,揭露矛盾求发展”大会,各基层主官逐一登台,就本单位工作中存在的问题揭短亮丑；平时下部队主要查问题,汇报工作先讲问题,分析部队建设形势主要深挖问题,引导支队各级正视矛盾和问题,振奋精神抓落实。二是强化创新意识。四渡赤水,红军在数十万敌军中来去自如,关键在于以变求存,把握主动。部队发展进步的出路在于改革创新,固步自封必将自我淘汰。支队党委坚持创新工作的方法手段,深化工作效果。开展“抗挫折战胜压力”教育,把解决官兵心理问题的关口前移；开展“三互”、“四知一跟”、“双三真”活动,提升知兵爱兵质量；制订干部查勤“六看六查六问六要”措施,加强勤务管控；将三级网监控系统向监区延伸拓展,把公安“天网”系统接入支队作战平台,实现对重要区域、目标和路段的实时感知,用信息化催生执勤力；制订《安全管理工作实施办法》,初步形成安全风险预测评估和安全隐患常排常治的长效机制。三是强化宗旨意识。人民群众的支持是四渡赤水的可靠保证。支队党委大力倡导官兵“人民视我为亲人,我把驻地当故乡”,热情关心帮助群众在驻地广为传颂。

续写娄山雄关大捷的战斗史诗,积极锤炼发展为要、攻坚克难、务求必胜的思想作风。娄山天险,红军以无坚不摧、无往不胜的英雄壮举,用血肉之躯为回师遵义打开了通道。支队党委用心感悟其革命伟力,指导工作实践。一是持续推动发展进步用力。革命加拼命的精神是夺取胜利的基石。支队党委坚持以勤业为基、发展为要,注重强化全体官兵的历史责任感,引导认清驻守革命圣地历史文化名城的特殊区位,上级党委首长对支队建设的特殊要求,建设全面过硬支队的特殊标准,继承发扬当年红军突破、攻克、强渡、飞夺、翻越的革命精神,始终着眼“建设全面过硬支队”的奋斗目标,围绕“全力保稳定,着力强基层,努力破难题,致力上台阶”的发展主线,以抢抓的意识、争创的劲头和拼搏的勇气,攻弱项补短板,立标准上层次,重经常促规范,聚力量求突破,通过高标准的履职尽责推动支队建设发展。二是向破解难点棘手问题攻关。斩关夺隘,战险排阻,关键靠攻坚克难。为提高干部队伍素质能力,支队强力推行季度专题教育等,借助地方优势形成多层次、多渠道培训网络,改善训练条件,坚持按纲指导和基层第一理念,定期逐个分析基层单位建设形势,做到“一队一策”加强分类指导。三是向高标准实现“两个确保”聚焦。务求必胜是娄山关大捷的核心要素。部队的作风锤炼和全面建设必须通过“两个确保”来衡量。支队党委着力培养部队的精气神,用过硬作风推动“两个确保”的实现。

篇2：弘扬遵义红色精神锤炼过硬思想作风

胡主席强调指出，要把思想作风建设作为党的作风建设的首要任务，作为党委班子和干部队伍建设的重中之重。贯彻落实胡主席重要指示，锤炼过硬思想作风，必须强化“四种意识”。

一、进一步强化忠诚意识，在坚定理想信念、筑牢军魂中锤炼过硬思想作风。理想信念是人生的总开关。加强思想作风建设，必须把坚定理想信念摆在首位，确保在复杂形势的严峻考验面前，对党忠诚、信念坚定。当前，西方敌对势力加紧对我实施“西化”、“分化”战略图谋，始终把军队作为渗透策反的重点；我国“四个深刻”客观现实，意识形态领域复杂斗争，给部队建设带来新的矛盾和困难；部队面临的各类考验与日俱增，都对推进科学发展、有效履行使命提出了严格的政治要求。为此，要着眼贯彻落实胡主席关于二炮部队“在思想政治上特别过硬”的新标准，坚持用中国特色社会主义理论体系武装头脑，始终坚持党对军队绝对领导这个原则，深化培育当代革命军人核心价值观，切实把铸牢军魂的重大意义和深刻道理学深悟透，旗帜鲜明地抵制各种错误思潮的侵蚀影响，自觉做到在大是非面前“铸牢军魂”，在意识形态斗争面前“守好阵地”，在灯红酒绿侵蚀面前“保住本色”，着力打牢官兵高举旗帜、听党指挥、履行使命的思想政治根基，从思想、行动上坚决听从党中央、中央军委和胡主席的指挥。

二、进一步强化学习意识，在“争创学习型党委，争做学习型领导干部”的自觉行动中锤炼过硬思想作风。

学风是加强和改进作风建设的奠基工程。要锤炼过硬思

想作风，必须把“争创学习型党委，争做学习型领导干部”的要求落到实处，以良好的学风影响和带动思想作风、工作作风、领导作风和生活作风。各级领导干部要牢固树立“抓好学习是本职，不抓学习是失职、抓不好学习是不称职”的理念，把学习当作一种责任、一种素质、一种觉悟、一种修养，融入到人生和事业中，做到生活学习化、工作学习化。要大力弘扬勤学之风、探求善学之策、担当领学之责，努力在抓学习、强本领上取得新进步。要大力弘扬理论联系实际的学风，主动带着问题学，着眼运用学，在学习中思考、思考中学习，真正把学习成果转化为转化为为官做人的行为准则，转化为谋划指导部队建设的良计锦策，转化为带领部队有效履行使命任务的过硬本领，转化为推动部队建设创新发展的不竭动力。

三、进一步强化形象意识，切实在秉公用权、廉洁奉公中锤炼过硬思想作风。形象就是威望，就是力量，就是最有影响的行动、最具说服力的教育。锤炼过硬思想作风，必须切实增强党性、端正品行、树好形象。要牢固树立正确的政绩观，以事业至上、淡泊名利的胸襟认识政绩，以奉献为荣、实干为本的精神创造政绩，做到察实情、讲实话，出实招，办实事、求实效，把全部精力用在推动部队建设科学发展上、用在有效履行使命任务上。要切实加强党性修养，在严格自律上守牢底线，始终牢记“四自”、管住“三圈”，过好”三关“，做到在大是大非面前不失立场，在酒绿灯红面前不失气节，在各种诱惑面前不失操守。要在保持昂扬的精神状态上做表率，始终以如醉如痴、忘我投入的工作激情；以勇于超越、突破一般的工作标准；以披坚执锐、迎难而上的创新

篇3：弘扬遵义红色精神锤炼过硬思想作风

革命性纪念馆有着丰富的教育资源, 革命遗址展现的震撼心灵的场景, 革命文物传递的先烈们英勇动人的情操, 能增强青少年的爱国主义情结, 增强他们对祖国的热爱, 对加强未成年人的思想道德建设起着举足轻重的作用。因此, 加强和改进未成年人思想道德建设, 不仅是全社会的共同任务, 更是革命性纪念馆的社会责任所在。作为思想道德教育和文化传播的重要阵地, 关心未成年人的成长, 为他们身心健康发展创造良好的条件和社会环境, 促进未成年人的思想道德建设是革命性纪念馆义不容辞的责任和责无旁贷的艰巨使命。

目前我国未成年人的思想道德现状及成因

邓小平同志曾满怀深情地指出, “青年一代的成长, 正是我们事业必定要兴旺发达的希望所在。”未成年人的爱国主义教育和道德素质教育, 关系到国家的前途。未成年人道德教育的主流是好的, 好学上进, 充满活力, 纯朴善良。但是, 随着国内外形势的深刻变化, 未成年人思想道德建设面临许多新问题。

1. 社会道德体系的不完备对未成年人的道德养成造成不良影响

目前我国社会正处于大转折、大发展时期, 然而精神文明与物质文明的发展不相协调, 不良社会现象、贪污受贿、拜金主义等对中小学生有极大的腐蚀性。未成年人在没有形成自己独立的人生观和价值观时, 无法进行正确的辨别, 会在他们白纸般的心灵上留下“这个社会没有道德”的印迹, 从而影响道德体系的建立, 使一些中小学生的道德判断和价值体系产生疑惑和混乱。经济快速发展和物质财富不断积累的现代社会, 人们的价值取向也发生了变化。同时, 现在的青少年多数是独生子女, 在家里娇生惯养, 物质条件优越, 自控能力较差, 人们追求物质利益忽视精神追求的思想也极大地影响着青少年。社会竞争的压力使我们的家长几乎无一例外地为家庭生活而奔忙, 上一辈对独生子女的过分溺爱大大助长了孩子以自我为中心的意识。所以新的形势下, 青少年思想道德教育应该引起社会各界的广泛关注和高度重视。

2. 教育体制的片面性与家庭教育的失衡导致未成年人在思想道德教育上的缺失

目前, 我国中小学教育所存在的主要问题是应试教育, 学校家长普遍重视学习成绩, 而忽视学生的思想道德教育, 一定程度上冲淡了德育教育, 阻碍了学生思想品德的发展, 严重影响了青少年的全面发展。在当下“升学”与“就业”的压力下, 学校教育往往已经等同于应试教育, 学校淡化利用革命性纪念馆等教育资源开展德育教学活动的意识;绝大多数家长们几乎没有了让孩子到各类纪念馆或博物馆接受教育的想法, 革命性纪念馆的德育教育只能作为一种非正式教育形式存在。

3.电视、网络内容杂乱, 影响未成年人的思想道德体系形成

随着信息技术的迅速发展, 互联网络作为传播的新媒介, 正悄然改变着我们的工作、学习和生活, 对青少年学生产生越来越大的影响。在网络环境中, 学生通过互联网了解学校、家庭以外的未知领域, 认识世界的博大精深, 触及科技领域的最新知识。网络还同样伸向人的意识形态领域, 触及每个人的灵魂, 对尚未形成人生观和世界观的青少年学生影响更甚。网络迅速普及带来的负面影响给当前的青少年德育教育工作带来新的更加严峻的挑战。

网络是把双刃剑, 利用得好, 可以成为帮助学生树立正确的人生观、培养高尚的道德情操的阵地, 反之, 则效果恰恰相反。目前青少年是上网的主力军。网络在拓宽青少年的视野、加强青少年之间的沟通与交流的同时, 也在一定程度上影响青少年人生观、价值观、世界观的形成, 网络上的不良信息, 严重影响青少年的身心健康, 致使其道德意识、法律意识不断淡化, 有的青少年身陷“网瘾”而不能自拔, 有的甚至走上违法犯罪的道路, 未成年人违法犯罪案件触目惊心, 发人深省。

如何充分发挥革命性纪念馆在未成年人思想道德教育方面的作用

革命性纪念馆为未成年人提供了丰富的精神食粮, 是未成年人接受爱国主义教育和加强思想道德建设的生动课堂。教育是革命性纪念馆的灵魂, 引领未成年人健康成长, 是革命性纪念馆责无旁贷的重任。

1.挖掘革命纪念馆的精神内涵, 夯实未成年人思想道德教育平台

革命纪念馆作为红色教育基地, 拥有丰富翔实的文字和文物教育资源, 又有多种多样的现代宣传展示手段, 可以利用借古喻今、今昔对比等方法, 由浅入深、循循善诱, 调动学生参与红色文化的积极性。革命文物的直观性、立体性、参与性和历史性、思想性、教育性的合理统一, 决定了革命纪念馆是革命传统教育、道德素质教育的最佳场所。教育基地按照贴近实际、贴近生活、贴近未成年人的原则, 深挖细掘红色历史文化, 打造核心价值精神品牌, 培养青少年学生良好的思想道德品质。

南京梅园新村纪念馆内陈列了许珍贵的革命文物, 如周恩来乘坐的别克轿车;周恩来在国共和谈期间赠送给美国特使司徒雷登的五彩花瓶;抗战英雄林雨水冒着生命危险保存下来留有周恩来签名的法币;周恩来签名贺鲁明、林冈结婚的红绸等许多珍贵的革命文物。在这些红色革命文物的背后都有着不为人知的生动而感人的故事, 一件件革命文物, 折射出这位无产阶级革命家的人格魅力和伟人风范, 诠释着中华民族的传统美德和革命道德, 是一笔宝贵的红色文化精神财富, 更是开展青少年德育教育的生动教材。这将引领我们承担起革命纪念馆建馆育人的重要使命, 成为红色文化的承载者、传播者、实践者, 帮助广大青少年从重大革命历史事件和革命文化遗产中, 增强爱国情感, 树立正确的世界观、人生观、价值观, 成为中国特色社会主义事业的合格建设者和可靠接班人。

2. 针对未成年人的特点创新陈列展示, 吸引未成年人走进革命纪念馆

革命纪念馆作为红色教育基地, 拥有丰富翔实的文字和文物教育资源, 又有多种多样的现代宣传展示手段, 可以利用借古喻今、今昔对比等方法, 由浅入深、循循善诱, 调动学生参与红色文化的积极性。革命文物的直观性、立体性、参与性和历史性、思想性、教育性的合理统一, 决定了革命纪念馆是革命传统教育、道德素质教育的最佳场所。

陈列展览是革命纪念馆直接面对未成年人的文化产品, 是开展思想教育的首要方式。以往, 很多纪念馆在陈列展览方式上往往都是采取“一展到底”的模式, 即陈列的内容完全取决于一个馆的藏品, 这样就容易造成与未成年人的期待相脱节。因此, 不少革命性纪念馆在展览形式上做了大胆突破, 把传统方法与现代手段有机结合, 力求陈列展览科技化、艺术化、时尚化。南京雨花台烈士纪念馆《雨立方》序厅上方是2401位烈士的绣名, 在每一个绣名下都悬挂一条绣线, 犹如天空中洒下一方细雨, 构成雨的立方;每根丝线下都系着一颗美丽的雨花石, 在千万条丝线组成的巨大影像载体上, 播放着多媒体影像《雨花石的故事》, 在线阵上形成视觉的立体特效。南京梅园新村纪念馆利用幻影成像技术、复原场景模型、雕塑等陈列形式, 在还原国共谈判时中共代表团面临的险恶环境的同时, 增强艺术渲染力和感召力, 令孩子们竞相驻足观看, 深受教育。梅园新村17号内的中共代表团“最后一次记者招待会”大型蜡像复原场景, 人物表现惟妙惟肖, 给人以呼之欲出之感, 生动地表达了人物当时的气质和动态以及心里活动, 把人物以不同的动态、神情, 不同的服饰道具相区分, 使人物与当时的历史相吻合, 展现了周恩来的人格魅力和崇高风范。人们犹如走进历史, 仿佛又回到了半个多世纪前, 生动地再现了“国共和谈”这段史实, 给前来参观的青少年营造出进入历史事件的感觉, 从而获得身临其境般的感动和震撼。

3. 加强馆校联合, 开展创建活动, 创新德育工作的新形式

加强馆校联合, 将德育课堂搬到教育基地, 使红色教育贯穿课内课外。进一步拓宽了红色德育阵地。革命纪念馆以弘扬革命精神和伟人精神为核心, 创新并组织多种多样内容鲜活、形式新颖、适合未成年人道德实践活动。革命性纪念馆应充分挖掘独特的红色文化资源优势, 实现馆校间的互动, 为学校未成年人的德育工作注入新的活力, 促进学生思想道德素质的整体提高, 有力推动学校德育工作的开展。

另外, 革命纪念馆主动让创建活动走出教育基地, 强调德育互动。为了加强馆校之间的互动, 梅园新村纪念馆主动送教上门, 在各中小学“周恩来班”培养了一批小小故事员, 并由纪念馆宣教部的讲解员定期去学校为他们进行辅导、上课, 并且开展一系列红色巡展活动。在2008年, 梅园新村纪念馆组织北京、上海、南京、淮安、等地的十几所“周邓班”的学校师生开展了“我们是光荣的‘周邓班’——纪念周恩来同志诞辰110周年文艺汇演”以及“向祖国敬礼”——全国“周邓班”学生演讲比赛;每年适时开展系列“红色之旅”、“为中华之崛起而读书”夏令营等丰富多彩的红色德育活动。

4. 整合思想道德建设辅导员队伍, 为未成年人构建完备的思想教育体系

革命性纪念馆可以拓宽社会教育之路, 建立一支以老革命英雄、老专家、革命纪念馆宣教人员为主的高素质的未成年人思想道德教育校外辅导队伍, 针对未成年人好学、灵活、大胆的特点, 以青少年主动访谈的形式, 请宣教人员讲述革命故事, 请老英雄讲历史、谈人生, 与青少年共同探讨在新世纪, 应该树立什么样的理想和爱国主义精神, 鼓舞教育青少年, 延伸德育教育的广度

革命纪念馆的宣教人员首先要改变“灌输式”的讲解方法, 以交流探讨的形式, 利用互动式讲解, 增强学生的参与性和启发性, 引导未成年人动脑思考问题。其次, 改变让学生回答问题的讲解模式。宣教人员可以在学生进馆前对他们提出要求, 让他们在参观中思考, 鼓励他们提出问题。这样, 可以启发未成年人在参观过程中主动对中国革命、对人生去思考、去发现。同时, 学校和纪念馆还可以通过“表演参与”的形式让未成年人深刻体会革命先烈们所经历的岁月。未成年人乐于、善于模仿, 红色文化所宣扬的领袖、英雄等人物形象, 很容易感染、影响他们, 在他们心中形成角色期待。“落雨无声”方能“相融无痕”。未成年人在各种角色扮演中, 一定会增强爱国主义情操, 树立正确的人生观和世界观。

5. 革命纪念馆特有的红色图书音像作品是未成年人的精神食粮

在这个日益喧嚣的社会, 容易浮躁的年代, 年轻的学生有着太多无法解释的困惑和无法摆脱的迷惘, 他们需要一种精神, 一种能够给他们以方向和力量的精神。革命纪念馆拥有独特的红色资源, 应充分发挥自身优势, 考虑未成年人思想道德完备成长的需求, 精心策划、创作出版一批集教育性与趣味性为一体的精品图书、音像制品、影视作品和电子出版物等未成年人读物和视听产品, 丰富未成年人思想道德教育的内涵, 使他们在学习娱乐中受到先进文化、革命气节和民族精神的熏陶, 从而为加强和改进未成年人思想道德建设营造良好的社会舆论氛围。

革命纪念馆提供的精神食粮是革命情操与中华传统美德的集中体现, 是值得世世代代人永远学习和继承的精神财富, 未成年人通过学习, 明白了自己的责任和使命, 从而更加勤奋学习。德育有了针对性才能强化和深化某些教育内容, 恰恰能与学生的关注点相一致, 能使学生有更大的积极性, 只有红色精神的力量才能成为巨大的推动力, 从现实的道德生活实践体验中提炼道德情感、意志、态度、信念, 与具体的学习生活、社会实践一点一滴地内化为学生内在的品质。

6. 鼓励未成年人在革命纪念馆做志愿者

党的十七届六中全会提出要广泛开展志愿服务活动, 壮大文化志愿者队伍。革命纪念馆和学校应注重尝试培养“小小志愿者”“小小讲解员”……让未成年人从“受教者”角色转变“授教者”角色, 由被动转化为主动, 更加激发未成年人再学习、再教育的热情, 以主人翁的姿态投身到博物馆教育阵地中去。在革命纪念馆做小志愿者讲解员, 不仅能得到学校里没有的锻炼, 学到课本上没有的知识, 更是一种自我教育与自我完善的机会。“赠人玫瑰, 手留余香”, 未成年人在参与志愿服务的过程中, 能丰富他们的精神世界, 能增强他们对国家、对社会、对人民的热爱之情, 同时, 未成年人也能享受心灵的快乐。

7. 以网络新媒体与红色文化相结合, 引导青少年树立正确的人生观, 世界观

新媒体是一个多种思想言论相互影响, 多种文化价值相互交融的平台, 而未成年人在交际、阅读、娱乐等方面对网络新媒体过于依赖, 必然会受到潜移默化的影响。革命纪念馆可以利用音像制品、广播电视、互联网络等科技手段开发利用红色文化资源;运用动漫、场景模拟、视频演示等方式, 图文声形景并茂, 增强红色文化的吸引力、感染力和冲击力;创建传播红色文化的网站, 对红色文化资源进行全面的协调整合, 提升红色文化传播的广度与深度。由团中央主办的“永远的红色记忆——红小鬼动漫游戏校园征集大会”, 对“红动漫”进校园进行了有益尝试。漫画家现场创作红小鬼动漫形象并点评参赛作品。这样的尝试吸引了很多未成年人参与, 动漫的形式抓住了他们的好奇心, 激励他们去思考问题。孩子们在娱乐中得到了革命传统和爱国主义教育。

篇4：弘扬遵义红色精神锤炼过硬思想作风

【关键词】大庆；铁人精神；干部；作风

聚焦锤炼思想作风，做到服从大局、担当责任。热爱祖国、胸怀全局是大庆精神、铁人精神的根基。铁人王进喜曾说，“没有石油，国家有压力，我们要自觉地替国家承担这个压力，这是我们石油工人的责任”。这种大局观、责任感，是党的群众路线在石油队伍思想作风上的具体要求和生动体现。钻井一公司作为长城钻探钻井板块主力军、规模最大的二级单位，必须把服从大局、担当责任作为领导班子和干部队伍思想作风建设的根本要求，身体力行担重任。一是要在规模效益有效发展上担重任。从长城钻探整体利益和长远发展出发，正确处理好自身规模与效益的关系，在保持相当经济规模的前提下，提高发展质量效益，为长城钻探稳定发展夯实规模效益基础。二是要在安全生产上担重任。正视钻井行业高风险的现实，正视点多、面广、战线长管理难度大的现实，正视企业安全生产仍然处于严格监管阶段的现实，正视基层基础工作不够牢固、员工素质参差不齐的现实，始终把安全生产作为“天字号”工程，不折不扣落实安全生产责任和工作任务，为长城钻探安全形势整体持续稳定分担压力。三是要在市场开发上担重任。落实长城钻探政策要求，履行合同主体责任，发挥市场主体作用，积极主动加强与专业公司的协作配合，在市场竞争、生产组织、技术服务等全部环节发挥总包一体化运作优势，实现整体联动、共同发展。加大海外业务支持保障力度，与海外项目部共担“半壁江山”的重任。四是在维护稳定上担重任。作为人员多、包袱重、历史遗留问题较多、现实矛盾交织的老单位、大单位，要以直面现实的历史担当，正确处理好改革发展稳定的关系，靠改革、靠发展不失时机地解决好遗留问题，把各种矛盾化解在基层，为长城钻探稳定大局分忧解愁。同时，在公司内部，我们也要正确认识局部和全局的关系，牢固树立一盘棋思想，按照“二线围绕一线转，一线围绕钻井转、钻井围绕转盘转”的原则，组织好生产经营工作，确保公司整体效益最大化。

聚焦锤炼工作作风，做到务实进取、真抓实干。务实进取、真抓实干是大庆精神、铁人精神的底蕴。“不干，半点马列主义都没有”，铁人这句大实话折射出的是高度务实的工作作风。党的群众路线教育实践活动的主要内容是为“为民务实清廉”。我们走群众路线，就是要秉承大庆精神铁人精神，靠实干彰显为民宗旨，用实绩诠释为民情怀。由于外部市场环境复杂变化，钻井行业已经整体陷入微利、负效经营的困难境地，以及自身多年各种深层次矛盾的交织、累积，过去一直稳健发展、取得较好业绩的钻井一公司当前遇到了严峻挑战，可持续发展面临诸多艰巨性。直面现实挑战，破解发展难题，是员工群众对我们的热切期盼，也是检验我们工作作风是否务实的群众路线实践标准。我们应辩证看待形势，正确估计发展中遇到的困难和挑战，既不盲目乐观，更不畏缩不前，增强自觉自信自强，提升队伍精气神，用迎难而上、奋发有为的实际行动回应群众期待。抓住主要矛盾和突出问题，围绕国内低端市场比重大、海外业务管理松散、国际化人才培养缓慢、历史包袱厚重等制约发展的瓶颈问题展开攻关，以实打实、硬碰硬的举措打开新局面，开启新征程。

聚焦锤炼领导作风，做到深入基层、率先垂范。深入基层、率先垂范是大庆精神铁人精神的活水源头。“三个面向”、“五到现场”，这些打下鲜明时代烙印和行业特色标记的行为文化，因为深度契合群众路线对领导作风、机关作风的时代要求而历久弥新、愈显珍贵。我个人体会：越是走出去发展，队伍战线拉长；越是专业化分工，协作对接节点增多；越是信息化提速，沟通和管理手段先进；越是员工队伍结构变化，价值观呈现多元；我们越是要重视发挥深入基层密切联系群众这个优良传统作风优势，警惕克服脱离基层、脱离群众、脱离实际这个不良倾向。要面向基层。眼睛向下看，身子往下沉，带着问题下基层，带着想法回机关，切实帮助员工解决工作和生活上的具体问题。要靠前指挥。把现场作为工作落脚点，在关键环节上与员工共同研究思路，共同制定方案，共同解决问题。要问计员工。真心征求群众的意见，真实反映群众愿望，真情关心群众疾苦，增强群众的凝聚力和归属感。要率先垂范。大干在前，吃苦在前，奉献在前，为群众做榜样，当好领路人，切实把“一级带着一级干、一级做给一级看”的要求落到实处。

篇5：用“三严三实”锤炼过硬作风

李锦斌

“三严三实”的重要论述，是总书记在参加十二届全国人大二次会议安徽代表团审议时首先提出的，既是对全党的要求，更是对安徽各级党员干部的谆谆教诲。“三严三实”的重要论述，是深入推进作风建设的科学指南，也体现了新一届中央领导集体从严从实的鲜明执政风格，对全面推进伟大事业和伟大工程意义重大。坚持“三严三实”，是贯彻党的群众路线的重要保障，是推进改革发展的强大动力。“三严三实”，涵盖了理想信念、党性修养、宗旨意识、道德情操等方方面面的内容，直指为人从政的根本，切中干事创业的要害。

严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。古人将“修身”作为做人的根本、作为“齐家、治国、平天下”的基础。今天，共产党人严以修身就要大力学习弘扬焦裕禄精神，自觉树立坚定的信仰，锤炼坚强的党性，培育高尚的情操。抓根本，坚定理想信念。理想信念是共产党人的精神之“钙”，坚定理想信念才能炼就“金刚不坏之身”。要深入学习中国特色社会主义理论体系，深入学习总书记系列重要讲话精神，切实增强“三个自信”，始终坚守共产党人的精神家园。抓核心，加强党性修养。作风问题本质 1

上是党性问题，加强党性修养是保持先进性和纯洁性的重要保证。要大力弘扬党的优良传统，自觉增强党的意识，始终牢记自己的第一身份是党员、第一职责是为党工作，任何时候都要与党同心同德。抓基础，提升道德境界。国无德不兴，人无德不立。要大力弘扬社会主义核心价值观，自觉做社会主义道德的示范者、诚信风尚的引领者、公平正义的维护者，以实际行动彰显共产党人的人格力量。

严以用权，就是要坚持执政为民，按规则、按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。党员干部没有与生俱来的权力，也没有不受监督的权力。党和人民培育了我们，把治国理政的权力交给了我们，就要按照党和人民的要求用好权。用权要讲宗旨。公权为民，一丝一毫都不能私用。作为人民公仆，就要永远牢记权力的来源和归属，始终坚持全心全意为人民服务，始终坚持以人为本、执政为民。用权要守规矩。没有规矩，不成方圆。既然选择了当干部，就要自觉遵守当干部的规矩，按照法律和制度规定去管权、管事、管人，用程序去规范权力、约束权力，防止权力失控、决策失误和行为失范。用权要受监督。加强监督是对干部最大的爱护，要增强主动接受监督和依法依规保护监督的意识，自觉置于党和人民的监督之下。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。正人先正己。领导

干部要常怀敬畏之心、戒惧之意，时时处处严格要求自己，真正做到“打铁还需自身硬”。要有自省意识，古人说，吾日三省吾身，共产党人更要注重自我纯洁自我净化。要有红线意识，时刻警钟长鸣、发条常紧，守住做人底线、分清公私界线。要有法治意识，带头学习法律，模范遵守法律，依法办事、依法决策、依法行政，不能去行使依法不该由自己行使的权力，更不能以言代法、以权压法、徇私枉法。

谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。大人不华，君子务实。共产党人更要牢记“谋事要实”，不做“三拍”干部。坚持谋事要实，既要解决思想认识问题，也要解决方法能力问题。要加强学习，加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野，努力使各项决策体现科学性、把握规律性、富于实效性。要深入调研，深入基层，深入实际，在掌握实情的基础上出主意、在心中有“数”的情况下拿主张。要民主决策，认真贯彻民主集中制，严格履行民主决策程序，广泛听取意见建议，更好地凝聚各方面的智慧和力量。

创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的业绩。空谈误国，实干兴邦。发展的接力棒传到我们这一代人手上，必须大力弘扬真抓实干的作风，始终坚

持实干兴业实干富民。作为领导干部，要有敢于担当的精神，拎着乌纱帽干事，而不是捂着乌纱帽当官。现在改革已经进入深水区、攻坚期，必须发扬舍我其谁的气概，在挑战面前有冲破难关的勇气，在机遇面前有敢抓善抢的锐气。要有踏石留印的韧劲，发扬钉钉子精神，咬定青山不放松，对定下来的事情应雷厉风行、抓紧实施，对部署了的工作应一抓到底、见到成效。要有接力奋斗的境界，牢固树立“功成不必在我”的理念，一张蓝图绘到底、一任接着一任干，一步一个脚印把工作推向前进。

做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。老老实实做人，既是一种高尚的人生态度，更是一种严谨的道德实践，必须从平凡小事做起，在点点滴滴中体现。对党和人民要忠心耿耿。党章明确规定，共产党员要“对党忠诚老实，言行一致”。要襟怀坦白，光明磊落，忠于党，忠于祖国，忠于人民，在政治上、思想上、行动上同党中央保持高度一致；对党、对组织、对同志讲真话、讲实话、讲心里话。对工作要尽职尽责。履职尽责是最基本的职业伦理，每一名干部都要忠于职守，在其位、谋其政、尽其责，激情满怀想干事，千方百计干成事，真正做到为官一任、造福一方；还要谦虚谨慎，成绩面前不张扬、荣誉面前不伸手。对群众要满怀真情。人民群众是衣食父母，要自觉摆正同人民

群众的关系，把人民群众放在心中最高位置，坚持情系群众、感恩群众、敬畏群众，真正做到“俯首甘为孺子牛”。

总书记“三严三实”的重要论述，体现了马克思主义的世界观、人生观、价值观，体现了正确的权力观、政绩观、事业观，是对党员干部投身改革发展实践提出的明确要求。我们要按照立行立改和长期养成的要求，全力推进“三严三实”的贯彻落实，切实锤炼过硬作风。

“三严三实”要求，为开展党的群众路线教育实践活动提供了重要遵循。我们要将“三严三实”作为重要内容，认真学习、深刻领会，真正做到入脑入心；将“三严三实”作为重要标尺，对第一批活动普遍进行一次“回头看”，及时补缺补差，抓好活动收尾和验收工作；将“三严三实”作为重要指导，进一步完善第二批教育实践活动方案，强化推进措施，高起点、高标准、高质量推进各个环节工作。领导干部要带头学习领会、带头对照检查、带头贯彻执行，当好坚定理想信念的表率、求真务实的表率、廉洁自律的表率，争当焦裕禄式的好党员、好干部。加强制度建设，严格监督检查，督促各级干部认真践行“三严三实”，推动作风建设常态化、长效化，为建设美好安徽提供坚强保证。

篇6：弘扬遵义红色精神锤炼过硬思想作风

一、破除迷信,独立自主

中国共产党在早期革命活动中对苏联和共产国际有很大的迷信,认为走俄国人的路就能实现中国革命的胜利。 在这一思想影响下,党内教条主义盛行并占统治地位。 最为典型的标志是在第五次反“ 围剿”中“, 左”倾领导人博古奉共产国际顾问李德为太上皇,把红军的指挥权交给他。而李德对中国国情和敌我双方军情都不甚了解,仅仅靠一张不太精确的军用地图来指挥红军作战,让装备很差的红军与数倍于自己的优势敌人进行堡垒战,盲目死打硬拼,失败后又仓皇撤退,犯了逃跑主义。在事实面前,广大红军战士和将领破除了对共产国际和苏联的迷信。为了纠正“ 左”倾领导在军事上的错误指挥,挽救陷入危机之中的党、红军和中国革命,中国共产党于1935年1月在遵义会议上独立自主地解决了党和红军面临的军事指挥和领导组织这一具有决定意义的问题,从而在紧要关头挽救了党,挽救了红军,挽救了中国革命,实现了中国革命的伟大转折。 遵义会议的召开,标志着党在政治上开始走向成熟。 在实现中华民族伟大复兴的中国梦中,重温遵义会议,首先需要我们破除对西方现代化的迷信,根据我国的具体国情,在党的领导下独立自主地进行社会主义现代化建设。 按照“ 统筹城乡发展、统筹区域发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放”[2]的要求,结合不同地区、不同部门、不同行业、不同阶段的实际情况, 采取灵活有效的政策措施,因地制宜地协调推进新型工业化、城镇化、信息化、农业现代化和绿色化的融合发展,从而早日实现中华民族伟大复兴的中国梦。

二、勇于担当,精心筹划

面对“ 左”倾错误给中国革命造成的巨大损失,毛泽东出于对中国革命前途和中国人民解放事业的使命感和责任感, 不顾个人安危,不计个人得失,勇于担当,大声疾呼必须结束“ 左”倾错误的领导。同时,毛泽东深知单凭个人一己之力是不能扭转形势的。经过深思熟虑,毛泽东决定团结党内多数同志,对“ 左”倾错误领导人进行斗争。 经过耐心细致的工作,使一些执行错误路线的同志很快在思想上觉悟过来,认清了“ 左”倾错误路线的严重危害,并坚定地站到了毛泽东正确主张的一边。由于事先做好了广大领导干部的思想政治工作,联合了党和红军内的多数领导干部,建立了广泛的革命统一战线,有了坚实的群众基础。因此,毛泽东在遵义会议上的正确发言,才能得到与会多数领导同志的支持并被增选为政治局常委。 遵义会议后,红军在毛泽东同志领导下开始变被动为主动,不断走向胜利。毛泽东在遵义会议前后勇于担当,精心谋划的历史启示我们: 在实现民族伟大复兴的中国梦中,中国共产党必须勇于承担自己的历史使命和历史责任,不仅要对实现梦想的战略步骤、路线途经、方法手段等进行精心的顶层设计,而且要坚持群众路线,把人民群众的个人梦想与国家梦想结合起来,让人民的利益诉求与国家目标融合在一起,利用一切可以利用的积极因素,同时化消极因素为积极因素,使国际国内两种资源、两个市场形成合力,从而减少实现中国梦道路上的阻力,带领中国人民最终实现民族伟大复兴的梦想。

三、坚持真理,修正错误

遵义会议能够胜利召开的一个重要原因在于我们党内的一些领导干部在压力面前敢于坚持真理,修正错误。 正是这一难能可贵的品质,是他们顶住了“ 左倾”教条主义领导人的错误,保障了遵义会议的胜利召开,从而扭转了红军的命运。 这启示我们在实现民族伟大复兴的中国梦中,对中国道路中的诸多政策和决策,在实践的过程中,如果发现有问题和错误,一定要及时修正。 如在工业化、城镇化和农业现代化中,一些地方不考虑当地的实际情况,无视一些项目的巨大负面影响,尽管解决了一时的民生问题,却长期地破坏了生态环境;一些地方为了搞形象工程,占用大量农田,盲目修建宽马路、大广场和房地产,不仅浪费了宝贵的土地资源,而且破坏了当地的生态,直接影响了人们的生存和发展;一些地方在新农村建设中,不是从提高农业生产和实现农民富裕的角度出发,而只是对街道的房子粉刷一下或者逼迫农民上楼,结果不仅没有实现农民生活水平的提高,反而加重了农民的负担,等等。 对这些问题,我们一定要认真反思并切实改正,保证中华民族伟大复兴的中国梦沿着正确的方向和道路前进, 让广大人民真正感受到党的政策带来的好处, 共享改革开放带来的成果。

四、发扬民主,集思广益

遵义会议是中国共产党内发扬民主,集思广益的一次盛会。 面对博古、李德等人错误指挥造成的红军第五次反“ 围剿”的失败和长征初期的重大挫折, 毛泽东等人充分运用党的民主集中制原则,在遵义会议上畅所欲言,对党的领导人的错误指挥进行了批评,对下一步的行军作战进行了系统阐述。 经过大会发言和激烈争论,使大家认识到不能和敌人死打硬拼,必须改变战略战术,保存革命实力, 在运动战中歼灭敌人。 从此,濒临绝境的红军在毛泽东的正确领导下,不仅跳出了敌人精心布置的重重包围,而且化险为夷,节节胜利。遵义会议发扬民主,集思广益的精神,启示我们在民族复兴的道路上,一定要充分发扬社会主义民主,集中民智,群策群力,充分激发每个中国人的积极性、主动性和创造性,让一切有利于国家发展的建言献策都能够得到重视,让一切有利于民族复兴的行动都能够得到支持,从而形成民族伟大复兴的合力,促使中国梦早日实现。

五、看清形势,扬长避短

遵义会议之所以能够顺利召开,关键在于以毛泽东为代表的党内一些领导人及广大红军将领和战士看清了敌强我弱的形势,强烈要求更换领导人,变红军和敌人死打硬拼的堡垒战术为红军擅长的运动战,从而扬长避短,保存红军实力并寻机发展壮大。在实现民族伟大复兴的进程中,我们要看清当前我国发展的形势是改革进入了深水区,经济发展进入了中高速发展的新常态,一带一路战略、亚投行吸引了众多国家的目光,依法治国方略正在有序推进,这就需要党和政府的各级领导干部以战略眼光看待形势,以辩证思维和法治思维方式分析新形势, 形成新形势下分析问题解决问题的能力,从而适应形势并主动融入新形势, 在推进全面小康进程中发挥优势, 克服短板,在推进调发展中最终实现民族伟大复兴的中国梦。

六、坚定信念,迎难而上

遵义会议是在党和红军面临十分危险的生死关头召开的。面对严峻的形势,以毛泽东为代表的中国共产党人及其领导下的人民军队并没有被困难所吓到,而是凭着共产主义的坚定信念和正义事业必胜的信心,迎难而上,在遵义会议上果断地纠正了“ 左”倾教条主义在党内的错误统治,组成了新的中央领导集体,从而实现了党的历史上的伟大转折。遵义会议的历史表明,越是在困难的时刻,越能考验一个人和一个政党的理想信念是否坚定。 当前,在实现民族伟大复兴的道路上,我国面临着一系列的问题和挑战,如国际方面面临世界经济发展不好、 美国重返亚太战略对中国发展造成的阻碍、 周边国家在东海南海问题上与中国的摩擦等挑战;国内方面面临城乡收入差距加大、经济下行压力加大、环境问题突出、官员腐败严重、群体性事件增多等挑战。面对这些问题和挑战,我们一定要坚定马克思主义的理想信念, 在以习近平同志为核心的党中央领导下, 以实现民族复兴为目标,深入贯彻和实施“ 四个全面”,适应新常态, 团结奋进,迎难而上,在真抓实干中攻坚克难,化危为机,从而成就民族伟大复兴的中国梦。

篇7：领导干部如何锤炼过硬的作风

性修养，坚持不懈地锤炼自身过硬的作风。

坚持“真”字为先，努力锤炼过硬的思想作风

求真与作假是两种根本对立的行为。对领导干部来说，求真是一种目标、一种追求、一种本色。在思想作风上，我们必须求真，绝不能作假。我们党是以马克思主义为行动指南的，马克思主义是真理、是科学，我们必须做到真信、真学、真用。其中，真信是基础、是根本，我们只有真信马克思主义的真理性、科学性，才能牢固树立共产主义远大理想和坚定的共产主义信念，才能不断增强对党的忠诚度。真学是途径、是要求，只有端正态度、真心学习，才能学懂弄通、融会贯通，真正掌握其博大精深的内容，把握其核心和精髓，才能具备为党和人民的事业不懈奋斗的理论水平和工作能力。真用是目的、是归宿，只有始终坚持运用马克思主义的立场、观点、方法分析问题、解决问题，才能把马克思主义这一科学理论转化为推进各项工作的动力，才能在坚持中发展，在发展中创新，不断解决思想作风方面存在的问题。我们的各级干部，无论在学校读书时期，还是在参加工作的岗位上，受到的都是马克思主义理论教育和共产主义理想信念的熏陶，在真信上，要始终坚信马克思主义是真理、是科学，是引领我们不断走向胜利的思想武器；在真学上，要始终认真学习、深入领会，不断加深对马克思主义立场、观点、方法的理解与把握；在真用上，要始终坚持用马克思主义武装思想、指导工作，不断提高运用马克思主义理论指导实际工作的能力。

坚持“勤”字为要，努力锤炼过硬的学风

周恩来同志有句名言：“活到老，学到老，改造到老。”勤奋学习不仅是一种习惯和表现，更应该成为各级领导干部的终生追求。领导干部必须勤奋好学，决不能不思进取。马克思主义是一门与时俱进的科学理论，在不同的历史时期，我们党把马克思主义普遍原理与中国实际相结合，分别形成了毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观等一系列中国化的马克思主义理论成果，为我们的革命、建设、改革、发展提供了强大理论武器。党员干部要紧跟时代发展，应对时代挑战，肩负历史使命，提升执政能力，就必须始终坚持勤奋好学、学以致用的良好学风。只有做到了勤奋好学，才能不断用马克思主义中国化的最新理论成果武装头脑，提升素质，筑牢自己不懈奋斗的思想基础；只有做到学以致用，才能不断研究和解决工作中的各种矛盾和问题，进一步提高贯彻落实科学发展观的能力，战胜前进道路上的困难和挑战，推进各项事业的发展。特别是在工作任务较为繁重复杂的情况下，更要牢固树立终身学习的思想理念，妥善处理好工作与学习的关系，科学制定学习计划，合理规划学习任务，坚持不懈地精心读书学习、勇于钻研，努力实现工作学习两不误，不断提高自己运用理论指导实践的能力。

坚持“实”字为基，努力锤炼过硬的工作作风

在工作作风上求实，反映的是一种态度，也是对各级领导干部的基本要求。务实必须力戒弄虚。踏实、朴实、老实是中华民族的传统美德，也是对各级领导干部的基本要求。在实际工作中，每一位领导干部都承担着实实在在的工作任务，只有坚持 “实”字当头，以“实”为基，踏实、忠实地履行职责、践行义务，才能赢的组织和群众信任和爱戴。实干兴邦，空谈误国，“一步实际行动胜过一打纲领”，这是被大量事实和历史经验证明了的道理。尤其是在工作任务重、工作压力大时，更要始终坚持科学工作、和谐工作、按照规律工作，深入钻研业务，提高工作效率和质量，对工作超前思考，提前准备；认真向实践学习、向群众学习，勤于总结，善于思考，勇于改进。只有发扬求真务实精神，大兴求真务实之风，才能把心思用在干事创业上，把精力投到工作落实中，创造出实实在在的工作成绩。在工作中，只有真抓实干、务求实效，才能勇于直面困难、正视矛盾，采取积极有效的措施，不断开创各项工作的新局面。

坚持“公”字为本，努力锤炼过硬的领导作风

为公与谋私是两种根本对立的态度。各级领导干部必须心理的砝码放在“公”字上，“公”字体现的是一种胸怀和境界。立党为公、执政为民是中国共产党执政的本质所在，也是当前真心实践科学发展观的关键所在。作为领导干部，只有始终坚持公而忘私、心底无私，才能做到心里装着群众，凡事想着群众，工作依靠群众，一切为了群众，坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众真心实意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。在组织开展工作中，要始终做到公道、公正、公平，处处以大局为重，事事以大家为先，坚持利益面前先人后己、集体至上、清正廉洁，工作面前率先垂范、以身作则、锐意进取，坚持用干一行、爱一行、专一行的态度和热情来开展工作，创造出实实在在的业绩，在群众中留下良好的口碑。

坚持“俭”字为荣，努力锤炼过硬的生活作风

“历览前闲国与家，成由勤俭败由奢”。勤俭节约、艰苦奋斗是中华民族的优良传统，也是我党由小变大、由弱变强，不断从胜利走向胜利的传家宝。近年来，随着经济的发展、物质生活条件的改善，在全党全国倡导勤俭节约、艰苦奋斗的优良作风的任务异常艰巨。享乐主义、铺张浪费是执政的大敌，是为官的大忌。奢侈必然腐败，腐败必然亡国，这已被古今中外无数事实所证明。各级领导干部一定要进一步增强节约意识，发扬艰苦奋斗的精神，率先垂范、以身作则，充分发挥党员的先锋模范作用和领导干部的示范带头作用，采取实际措施，付诸实际行动，从小事做起，从自我做起，牢记“两个务必”，点点滴滴正作风，一言一行树形象，做勤俭节约、艰苦奋斗的践行者，大兴勤俭节约之风，为建设节约型社会贡献力量。

（作者单位：山东能源枣矿集团蒋庄煤矿）

篇8：传承红色文化弘扬爱国精神

一、健全组织机构,打造红色团队

我们始终把德育放在首位,成立校园文化建设领导小组,制订、完善“特色”工作计划、规章制度及奖励机制。学校以红色讲坛为先驱将我校的红色活动提升到更高层次,先后开办了《红色文化知识讲座》《走进红色 走进荣成》《不忘国耻 奋发图强》《读书以明志》《雷锋精神代代传》《忆先烈 做时代新人》《劳动最光荣》等系列讲座。讲坛的开设不仅给学生带来了耳目全新的视听感觉,也让他们对红色文化、传统文化有了更全面更深层的了解,陶冶了学生的情操,培养了良好的品质。

二、将红色文化渗透到学校每一个角落

1.营造红色氛围,芬芳我们的校园

学校新建了四层教学楼,我们集思广益,号召师生出言献策,在建设走廊文化上加大力度和深度,最终形成独具特色的“红墙”文化。一楼主要宣传“红色知识”,二楼是“良好的行为习惯养成”版块,三楼为“传统文化”专栏,四楼为“红色史实记载”。在学校“红墙”文化建设这一主旋律的影响下,班级也开展了“让每面墙壁会说话”的活动,在教室外的墙壁开辟红色文化长廊,班主任根据自己班的特色拟定红色班名,像“长征班”“红旗班”等,既体现了自己班的精神风貌,又为班级长廊的内容确定了主办的方向和内涵,孩子们更是全身心地投入到活动中去了。

2.开展多样活动,蓬勃我们的校园

分学校和班级两个层面深入开展“十个一”活动,让红色文化扎实推进。

班级:(1)唱好课前一支红色歌曲。(2)每周黑板报更换一条红色活动名言警句。(3)每周一节红色文化活动课。(4)让班级的每一面墙壁会说“红色的话”。(5)每周上交一份班级红色活动书面资料。

学校:(1)结合升旗仪式每周一次以“弘扬红色文化”为主题的国旗下讲话。(2)每月进行一次班级红色文化交流与评比活动。(3)每学期至少一次全体师生红歌赛、诗朗诵、故事会、征文、绘画、书法赛等。(4)每学期至少请一位“红色”英模到学校作演讲报告,对学生进行榜样和自励教育。(5)新学期学校准备选择一条红色旅游路线组织学生实地考察和学习。

3.开辟多种渠道,丰富我们的校园

学校加强了红领巾广播台建设,在每天的播音里设置“每月一歌”、“红色专栏”两个固定节目。每天中午,“蓓蕾播音”一开始,各班学生自发地跟随广播齐唱红歌,嘹亮的歌声响彻校园,这一举措不仅让学生学唱了歌曲,也振奋了学生的精神面貌。在蓓蕾校园广播里还开辟了“红色专栏”,发动全校师生供稿,宣传红色知识、红色人物、红色故事、红色新闻等。在全校师生的共同努力下,校园广播已成为真正的“红色之声”。

中华民族的传统节日也是我校开展红色活动的最佳依托,以此为契机开展内容丰富、形式多样的红色活动。如,5月1日的“红色五月朗诵会”、6月1日的“红色鼓舞演唱会”、7月1日的“党旗,我为你弯腰”演讲比赛、10月1日的“歌唱祖国合唱赛”等,这些活动的开展,提高了师生的精气神,陶冶了学生的道德情操。

4.让红色走进课堂,丰厚我们的校园

学校将系列活动纳入学校教学计划,开发编写了《红色故事我会讲》《红色歌曲我会唱》《红色诗词我会背》等适合低、中、高年级的校本教材,让孩子们在活动中获取知识。我们完善了《伟人的故事》《少年英雄故事》《荣成将军》《荣成英雄》《可爱的荣成》《可爱的家乡》等系列红色教材,强化了学生的德育工作。

在学科教学中任课教师积极渗透红色文化理念,积淀、丰厚红色校园文化。学校要求:一是语文教师在学科教学中要经常教读红色诗词,每周至少背诵一首红色诗文,每月至少开展一次红色诗词朗诵会或红色故事演讲会,定期开展红色诗文征文比赛,让红色文化的元素伴随着学生的成长。二是音乐教师每学期要教唱红歌不低于三首,每学期组织一次学生红歌比赛,让红色文化之音唱响校园。三是体育教师要在每节课按照革命军人的标准对学生实施队列、跑步、形体、仪表、速度、纪容等六项训练,让学生做到坐如钟、站如松、行如风,集合排队齐而整,让红色的革命种子穿透岁月茁壮成长。

5.打造红色基地,夯实我们的校园

我们在特色办学、红色教育活动中根据实际情况,结合当地教育资源对学生进行道德教育。清明节我们聘请社区革命老干部到学校做“英模事迹”报告,以真实而生动的人和事,教育学生要珍惜烈士们用鲜血和生命换来的美好生活,要继承烈士的遗志,发奋读书,强我中华。中秋节、老人节组织学生到社区敬老院为居住在那里的老人讲故事、表演节目,做力所能及的服务,给孤寡老人送去欢乐。总之,学校充分利用学区及附近的一切可以利用的资源,对学生进行生动的革命传统、民族精神教育,收到了良好效果。

三、让争星活动彰显特色教育魅力

评价是对学生行为最直接的肯定与否定,适时恰当的评价,对学生的行为是一种肯定和激励。在红色活动中,我们开展争星活动,对每级星都提出了具体的、综合的要求,包括红色知识、学习习惯、行为习惯、道德品行等。每月举行一次争星活动,学生从一星级开始逐级争取,学校隆重召开星级学生表彰大会,为他们颁发证书,并为这些学生的家长发送喜报;学校还设立光荣榜,张贴学生的照片,竭力彰显星级学生的模范带头作用。如此一来,全校学生都有了行动的楷模和前进的方向,对良好行为习惯的养成、固化起到了事半功倍的作用。同时,我们激励家长积极参加并支持学校的教育活动,学校教育形成了齐抓共管的良好态势。

四、让红色文化踏上科研之路

在创建学校特色过程中,我们以科研为抓手,以学校特色发展的市级科研课题《“传承红色文化 弘扬民族精神”在德育工作中的实践与探索》为载体,将科研工作与学校教学工作有机结合起来,发动全校教师共同参与。学校还以市级课题为依托,组织开展了《红色文化活动与提高学生的写作水平》《传统文化与培养学生良好行为习惯》的校级课题的研究和探索。科研工作的开展提升了红色活动的内涵,红色活动为学校的科研工作提供了丰富的素材,两者相辅相成,相得益彰。

通过系列红色文化活动,师生的精神面貌、文化素养、道德品质均有很大的提高。到目前为止有90%以上的学生被评为一星级学生,156名学生被评为二星级学生,59名学生取得了3星级的荣誉。学校的系列活动得到了社会、家长的大力支持,家长的参与率达到了86%以上。一分耕耘一分收获,2011年东山小学被评为市级优秀少先大队、四年级一班被评为威海市优秀中队;孟昱妍、毕彤雨、张瑞莹同学分别被授予为威海市优秀少先队员、荣成市少先队员和荣成市“感恩小明星”的称号,毕彤雨、刘杰、毕杰琛等20多名同学在红色活动中的作品分别在“小金星”报及各种征文活动中发表、获奖……

目前“唱红歌,扬神采;读经典,足智慧;听故事,明事理;看箴言,心不厌”已成为师生最为时尚的红色活动感言,师生精神面貌日新月异。我们相信:在红色文化精神感召下,我们的教育教学活动必将焕发出越来越耀眼的光芒。

摘要：被誉为“将军市”的山东省荣成市自古以来就是一方“红色”热土,我们生长在英雄的故乡,亲密地感受到“将军”精神的滋养。多年来,以“传承红色文化,弘扬爱国精神”为主题的特色教育活动在我校开展的灵活多样,精彩纷呈。这些红色文化活动的开展,为学生提供了发展的平台,为教师提供了施展才华的空间,为家长提供了了解学校、参与活动的机会,从而让学生们在参与中体验成功的喜悦,教师在活动中体验收获的喜悦,家长在孩子的成长中感受到教育的魅力。校园里丰收之果香飘千里,耀眼之星璀璨夺目。

篇9：弘扬遵义红色精神锤炼过硬思想作风

关键词：延安精神,国企,作风建设

延安是中国革命的发祥地。延安精神是党和人民在长期革命斗争中形成的优良传统和宝贵的精神财富。延安精神如何在新的时代条件下推动公司作风建设, 从而转化为推进我们国有企业持续健康平稳快速发展的强大精神动力?本文从大力弘扬延安精神对新时期下推动国有企业作风建设的现实意义角度, 谈谈个人看法。

一、新时期在国有企业弘扬延安精神的必要性

延安精神是我党在马克思主义指导下, 根据自己的实践经验, 形成的属于自己的精神。结合国有企业改革发展实际, 深入挖掘延安精神的当代价值, 对于我们保持优良作风、推进企业科学发展, 具有深远的现实意义。

第一, 大力弘扬延安精神是坚定搞好国有企业的信念和决心的需要。当前, 我们的企业与国外的先进企业相比还有相当大的差距, 这需要我们大力弘扬延安精神, 坚定搞好国有企业的信念和决心, 以加快振兴民族工业和推进重大技术装备国产化为已任, 开拓创新, 勇往直前, 奋起直追, 不断开创国有企业改革发展的新局面。

第二, 大力弘扬延安精神是保持国有企业发展动力的需要。对国企来讲, 关键是提高企业的核心竞争力。但是不管是什么创新, 我们都需要大力弘扬延安精神。笔者所在的陕西省地方电力集团 (有限) 公司和法国、新加坡等国家合作, 研发智能配电网先进技术, 并成立智能电网研究中心, 正是进一步弘扬延安精神, 不断开拓创新的重要举措。

第三, 大力弘扬延安精神是全心全意依靠职工办好企业的现实需要。一个企业若想做强做大, 就要获得最广泛的支持, 这里不仅要有政府、资本、客户以及社会舆论的支持等, 更重要的是广大职工群众的支持。实践证明, 只有全心全意依靠职工群众, 充分发挥工人当家作主的主观能动性, 企业才能有向心力和凝聚力, 才能在困境中崛起。

二、新时期在国有企业弘扬延安精神的现实意义

在新的历史条件下, 加强国企作风建设和党性修养, 大力树立和弘扬优良作风, 是适应企业发展中发生重大变化的迫切需要。

一是坚持党要管党, 从严治党, 加强党性修养。当前, 我们公司有十分完备的规范制度, 除了党内的一系列党纪党规外, 集团公司还有员工服务行为规范, 各基层供电公司也都有各种规章制度。我们供电企业的党员要做遵守行业规章制度的模范, 自觉服从大局, 严格执行上级指令, 自觉维护电网安全、稳定的秩序, 严格遵守规章, 认真执行工作标准、岗位规范和作业规程, 模范遵守劳动纪律, 严格保守企业秘密, 自觉维护国家安全和企业利益, 为企业的改革与发展作出应有的贡献。

二是坚持刻苦学习、学以致用, 加强理论修养。国企的党员干部要树立终身学习的意识, 把学习作为一种政治责任, 一种精神追求、一种工作常态、一种生活方式, 要用“挤”和“钻”的办法学习。工作忙就要“挤”, 看不懂就要“钻”。再者要坚持理论联系实际, 即抓贯穿、抓结合、抓转化、抓落实。

三是坚持艰苦奋斗、自觉奉献, 加强作风修养。弘扬延安精神, 就是要牢记基本国情和崇高使命, 自觉执行和落实“八项规定”。延安精神告诉我们, 一个企业也要有一种坚定、奋斗、科学的精神、品格和风貌。一方面树立忧患意识, 清正廉洁, 干净干事, 反对腐败现象。另一方面树立节俭意识, 厉行节约, 勤俭办事, 建设资源节约型和环境友好型社会。

三、弘扬延安精神对加强国有企业党的作风建设的指导作用

习近平同志曾在中央党校开学典礼上强调, 领导干部要树立正确的世界观、权力观、事业观。这些作风实际上是延安精神的具体体现, 也为新时期国有企业干部作风建设指明了方向。

一是要在思想作风上坚持解放思想、实事求是的思想路线。对于我们国有企业来说, 要想真正把企业建设成为拥有自主知识产权和知名品牌、具有国际竞争力的现代化大公司, 我们必须解放思想, 学习和借鉴国外大公司, 但又不能一味地照套照搬, 要实事求是, 要遵循经济、行业发展规律, 国企才能永葆勃勃生机, 立于不败之地。

二是要在工作作风上坚持全心全意为人民服务的宗旨。对国有企业来说, 就是要将“人民电业为人民”的根本宗旨内化于企业之中, 坚持发展为了职工、发展依靠职工、发展成果由职工共享, 切实解决职工群众最关心、最直接、最现实的问题, 实现好、维护好、发展好职工的根本利益, 做到谋求一方发展, 造福一方职工, 确保一方平安。

三是在学风上要坚持理论联系实际的马克思主义学风。如今市场竞争, 更多地表现为知识、能力和智慧的竞争。我们唯有不断学习、不断思考, 方能不断提高驾驭企业的能力和为人民服务的本领。在学习态度上, 要把学习作为武装思想、推进工作、增强党性的一种习惯;在学习内容上, 要多读书、读好书;在学习方法上, 要坚持学以致用, 不断提高理论联系实际的能力。要向职工群众学习, 善于集中职工群众的智慧。