法院实习鉴定（共12篇）
篇1：法院实习鉴定
法院是审判惩治犯罪分子，解决社会矛盾和纠纷，维护公平正义的地方。那么在法院实习的你要怎么去写法院实习工作鉴定呢?下面由本小编精心整理的法院实习工作鉴定，希望可以帮到你哦!
法院实习工作鉴定篇一
本人于xx月日至xx日在xx法院实习。在实习期间我认真工作，遵守上级指示。把在学校学到的理论和实践想结合，努力把工作做到最好。
首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的xx人民法院的工作人员及我的老师致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。
我的实习是由中南大学法学院和xx人民法院共同安排的。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程，在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作，并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律知识，对立案的程序有了更深的理解，同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。
实习期间我主要对以下案件进行了深入的研究，参加了一些案件立案审判的过程，并提出了自己的一些意见：
一：73户居民诉市规划局侵犯其采光权、阳光权、通风权案
1：案件由来
73个原告认为市规划局规划的“亚大数码港”从占地面积到与居民住房间距都严重违反了gb50180-93强制性国家标准，违反〈〈长沙市城市规划管理办法〉〉的具体技术规定即〈〈长沙市城市规划管理技术规定〉〉，并且其通道与防火安全均存在重大安全隐患，在多次请求政府协调未果后，向法院起诉，要求撤销行政许可，赔偿用户损失。
2：案件主要辩论焦点
被告长沙市规划管理认为“亚大数码港”规划许可的审查核发经过了严格的规划谁广泛征求相关职能部门的意见，并严格遵照规定的程序核发的，亚大数码港与其北侧的居民所住建筑的间距符合被告所提的gb50180-93强制性国家标准和〈〈长沙市城市规划管理办法〉〉，对原告的合法权益并不构成损害。而且，规划管理局提供了相关证据证明“亚大数码港”不适用〈〈长沙市城市规划管理技术规定〉〉。
3：原判结果
合议庭经过多次合议讨论，做出判决：判定规划许可，驳回诉讼请求。
本案是一个行政案件，通俗点就是民告官。通过对本案的审理，我认为在现阶段中国的行政诉讼原先要胜诉很难。如果有民告官的行政案件 原告胜诉了，媒体都会以大力度报道，以此为典范。其实这是个很大的误区，一个法治的社会不应当存在这样的现象。如果行政机关的具体行为违法了，它就应该承担相关责任。中国的行政诉讼之所以原告难以胜诉，主要还是司法与行政还没有完全区别开来，相互制约，相互牵扯。权比法大，政策高于法律。所以才会有这种状况的出现。在本案中，我觉得法院或多或少受到行政的影响：法院虽为司法机关，可其办公建筑用地、宿舍用地都得经规划局批准。
二：几起用简易程序审理的刑事案
这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。这些案件案情清晰、事实清楚、证据充分、争议不大，法院也属基层法院，符合简易程序的条件。在整个审理过程中，审理时限很短，而且感觉开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判早有结论。
通过这几起适用简易程序的刑事案的审理，我看到虽然审理时限很短，必备的程序却很完备的，法院在这方面控制得很好。但是，另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境还可以改进。
三：一收废品公民诉长沙市公安局分局行政不作为案
本案案件由来：XX年，本案的原告在清理从中南大学收购到的废品时被废品中掺杂的雷管炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此雷管受伤，经签定为四级残疾。事发报案后他将余下雷管交给被告长沙市公安局分局，要求其查出该雷管出处，而被告称无法查出雷管出处。原告遂向法院提出诉讼，诉讼请求为要求被告给予原告一个关于雷管出处的明确的书面结论。
因本案尚未审结，故无法得知法院将会如何宣判。在此案中，通过了对此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想颇多：表面看，原告是一个以收废品为生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器维护自己的权益，这说明我国公民的法律意识在不断地加强，法治的思想已经逐渐深入人心。然而从深层次来看：一方面也正是因为原告的文化水平不高，使得他不能更好地运用法律武器来维护自己的权益---他不知道委托代理人，不知道收集对自己有利的证据呈给合议庭，他甚至不知道公安局的行为在法律上叫“行政不作为”;另一方面，公安分局的行为明显已经构成行政不作为，因为保卫地方公共安全是公安系统的最基本行政职能，对于雷管这类严重危害到公民人身安全的危险物品，原告即使不提出请求，被告也应本着尽职尽责的态度查明其来源，消除安全隐患。由此案我看到了我国普法工作的任重而道远，同时也深切地感受到在xx大报告政府职能中强调服务功能的重要性。
法院实习工作鉴定篇二
通过这次实习，我对于法院的工作，对于那里的工作人员有了一定的认同感，而这种认同感或许也就是司法改革中所强调的各类法律工作者所应具备的共同语言，是一种职业上的认同。
我想，实习的价值或许就在于此;一是经过这次的实习，自己除了感到需要注意上面所说的那些良好态度之外，还让我感到法律职业素养之一--保密意识的重要性，毕竟法律工作的性质不同于其他工作，保密意识是一项基本的工作要求。
作为实习生，我也有遇到新鲜事物想与人分享的冲动，但也能慢慢适应那种“沉默是金”的感觉;
再就是与领导打交道一定要注意分寸和身份：这次实习中，我因了某些原因不得不跟着几个书记员和法官，其实当你名义上“隶属”某个合议庭时，千万不要帮其他合议庭做太多事情，起码不能影响到自己应该做的事情。对于这一点，我是很无奈的，毕竟我也很被动;
最后还是谦虚谨慎吧：无论是对法官还是对书记员，甚至只是对其他实习生，也不要太锋芒毕露。自己沉默点，只要用心学，把握住关键的机会就行了。做人就得让人感到沉稳踏实，太轻浮的人什么样的朋友都不会有。
法院的实习让我知道了自己的不足。刚开始的时候我以为法院里的法官素质都很差，我现在才知道自己的想法是多么的幼稚。
深入了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的无知，其实自己什么都不懂，也深深体会到大到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理。
不出去闯闯永远不知道自己有几斤几两，在法院实习，做错了什么事，法官和书记员都可以说你还是学生，可以原谅你，但当走上工作岗位后再出错，就要承担责任。
假如自己是法官，当在判决书上签下自己的名字时就意味着一种神圣的责任。实习让我在学生和走上社会进入岗位之间有个良好的过度，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤。
实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课，使我终生难忘。
法院实习工作鉴定篇三
20xx年7月15日，我们来到南汇区人民法院，法院政治部的领导接待了我们，对我们表示了热烈的欢迎，并提出了一些希望和要求，实习生们认真听取了领导们的讲话，个个充满热情。
我被分配到了“速裁组”。“速裁组?第一次听到这个名字哎!”这是我当时的第一反应。不过没关系，我敢于挑战新鲜事物，就这样，我满怀激情，正式开始了在南汇法院的实习生活······会议结束后，同学们都跟着各自庭的庭长去熟悉了工作环境。我被带到了速裁组办公室，与我的指导老师审判员张老师，书记员童老师见了面。
第一天的工作由此拉开了······午间休息时，还在想着“速裁组”这三字，突然脑子里闪过“民事速裁”，这不就是吗!民事速裁程序是将当事人之间的诉讼契约予以法律保护，并赋予该契约以国家强制力。民事速裁程序自始至终均反映着当事人的意思自治，而法院在速裁程序中仅仅扮演一个引导者、询问者角色。在引导过程中，尽量通过协调，达成双方当事人在实体权利以及诉讼权利方面的各种合意，从而突破民事诉讼法普通程序、简易程序规定的答辩期间等诉讼期间的硬性规定，灵活有效地解决当事人之间的诉讼纠纷，缩短了诉讼周期，提高了诉讼效率，降低了诉讼成本，有效地保护了当事人的合法权益，将案件各方当事人的损失降到了最低程度。
想通了，感觉人也舒畅了，接下去的日子，不再茫然!
二、结案日的来临······
实习的这一个月正好赶上南汇法院的结案日，加之下个月是南汇法院并入浦东法院，所以好多的交接工作，案件特别多。
排序、敲章、敲页码、打目录、电脑结案、打印卷宗封面、装定卷宗、涂浆糊、贴封条······到最后的归档，一份看似薄薄的简单的卷宗，却经过了那么多的程序，足见其严谨性，却也是一件机械化的工作，在机械中寻找快乐，在装定了几份卷宗后，根据其每个步骤的特点，想了个好听的名字给它们，如，我把敲章、敲页码称之为“内装修”，把涂浆糊、贴封条称之为“烤鸡翅”等等。
结案日的来临，就是我们每天都面对着堆积如山的案件，为忙碌的工作添加点乐趣，解除点无聊，这就是我面对忙碌的态度。忙碌中，我们寻找娱乐，实习的一个月，正值上海的酷暑，法院有时到下午2：30才上班，所以，约上三五好友及其他庭的同学，书记员姐姐请我们唱ktv。我们忙碌并快乐着······
三、离开时的不舍
即使很短暂，但是已经相处的有感情了!
一个月，很快!实习就这样结束了，离开的时候很不舍!这一个月，通过实习，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程，进一步学习了相关法律知识,对立案的程序有了更深的理解,同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。
一个月的实习，其中，有困惑，有感动，有迷茫也有反思。对一些现实中的案件与所学东西有较大的出入时，会困惑;面对平易近人的法院的同事，面对每一个质朴渴望得到帮助的群众，会感动;遇到社会上的一些不好的风气，实实在在的去面对一些暴力案件，离婚案件时，心里有一种说不出的难受和迷茫;而对于在实习期间关于纯粹的法学理论及法律事务方面的问题，我又会积极的反思和总结。
作为一个将来的法律人，看着现实中的境况似乎也看到了自己将来的路，一方面，看着人们越来越强烈的法律意识甚至用法律来替代道德层面的问题，我很开心，而另一方面，我更痛苦。法律只是法律，在现实中很多问题还是要通过道德来约束，这样可以让当事人少受伤害，也可避免资源浪费。
短短的一个月，所学到的并不是一篇小结所能概括的，有一些东西还需要更深入更长久的思考和回味。
法院实习工作鉴定
篇2：法院实习鉴定
，
同时,该学生严格遵守我公司的各项规章制度,练习时期,不曾出现过无故出勤,迟到迟到现象,并能与公司同事友爱相处,也为我单位带来了一股新风,与其一同工作的员工都对该学生的体现予以一定肯定。
以上内容由实习单位意见提供，敬请关注。
篇3：法院实习鉴定
一、终结本次执行结案方式的应用中存在的问题和解决措施
结案以案件结束为前提, 而中止执行说明案件尚未结束, 所以结案方式中不会出现中止执行。但在现实生活中, 有一些应裁定中止执行的案件却以终结本次执行这一结案方式来结案。如经执行员穷尽调查措施, 申请执行人明确表明提供不出被执行人的财产或财产线索, 或是经法院穷尽调查措施后, 被执行人确无财产可供执行, 双方当事人达成分期履行和解协议的。针对这些案件, 司法改革后出台的《解释》和《意见》解决了这一矛盾。采用终结本次执行这一结案方式, 有效解决了一些案件确无财产可供执行, 又无法报结, 只能束之高阁的尴尬, 提高了执结案件的统计数, 减轻了执行员的工作压力, 也避免了大量的未执结案件的积压。同时也会促进申请人积极配合法院工作, 提供被执行人的财产线索, 为执行员查明被执行人的财产提供方便, 节约司法资源。
还应看到, 终结本次执行案件结案方式采用后存在的一些问题。第一, 终结本次执行的裁定作出后, 容易让当事人产生出“打白条”的误解, 认为自己的权利没有得到实现, 法院没有尽力;第二, 终结本次执行结案方式的采用, 会让执行员产生懈怠, 不尽力调查, 漠视申请执行人的权利, 甚至忽悠申请执行人签订书面同意书;第三, 终结本次执行裁定书的制作中, 适用的法律依据不统一。有的执行法官采用《民事诉讼法》第二百五十七条第六项的规定, 有的执行法官采用《解释》第五百一十九条和《意见》第十六条的规定;第四, 根据《意见》第十六条的规定, 当被执行人确无财产可供执行时, 只有在申请执行人书面同意时才能以终结本次执行程序进行结案, 没有法院以职权主动采用这一结案方式, 大大降低了这一结案方式的效果。
针对这些问题, 我们要结合实际的需要, 采取有针对性的措施。第一, 要提高司法工作人员的素质, 严肃司法活动, 对执行人员进行培训和学习, 使执行工作跟上法律变化, 在执行工作中, 着正装, 带法徽, 出示执行依据和执法工作证, 对待当事人, 尤其是对申请执行人要有耐心, 要发挥能动司法的作用;第二, 最高人民法院可以出台解释, 执行员在穷尽财产调查措施, 确认被执行人无财产可供执行时, 可以上报主审法官、分管副院长申请同意来结案;第三, 在采用终结本次执行这一结案方式时, 根据新法优于旧法的原则, 可以统一适用《意见》和《解释》的规定来作出“终本”的裁定。
二、法院的审判管理系统要满足工作需要, 不能影响法院的正常工作
该院司法改革后, 原来的单机版的系统被停用, 换了一家新的公司来提供审判管理系统服务。使用新系统后, 好多执行系统的书记员、内勤感到不方便, 主要的问题有:第一, 制作文书时案件材料的文本和数据无法自动生成, 好多只是给个框架, 内容要法院人员自己填写, 加大了工作量, 也降低了该操作系统使用的价值;第二, 司法统计运行偏慢, 有时更是要等上十几分钟还打不开;第三, 操作系统维护人员没有法律基础, 法律文书模版不正规。
其原因, 该系统维护人员曾说陕西和贵州两省都是用他们的操作系统, 陕西省是全省统一的格式, 从省高院到基层法院是一样的, 改动起来工作量比较小。贵州省各个基层法院模版不一样, 每个法院都有自己的要求, 改动的地方也比较多。笔者认为, 该系统的应用是外行指导内行, 系统维护人员对法院的工作不了解。系统本身不完善也是重要原因之一, 好多问题都是在工作的时候一个一个发现的, 不能提前完善。
针对审判管理系统的问题, 只有从上到下的解决, 由省高院来决定取舍。这一系统是从省高院推广下来的, 有三个月的试用期, 三个月到期后会进行竞标, 但奇怪的是全省只有这一家操作系统在试用。因此, 我认为在决定更换系统之前应选择多家公司的多个审判管理系统来试用, 在竞标时由试用的法院提出试用意见, 最后再由省高院综合考虑, 选择一个便捷好用的审判管理系统。
参考文献
[1]黄益强.试论法院执行工作中的能动司法[J].法制与社会, 2013.2.
[2]王丽明.民事执行难的原因和对策研究[Z].中国优秀硕士学位论文全文数据库, 2011.S1.
篇4：法院实习鉴定
因为妻子出轨，丈夫索赔10万元精神损失。不过，因妻子拒绝配合亲子鉴定，如何证明妻子出轨一时成了难题。近日，福建省厦门市翔安区人民法院开庭审理了这样一起离婚索赔案。最终，判决推定“亲子关系不存在”，并认定妻子违背了夫妻忠实义务，侵害了丈夫的人格利益，给丈夫带来精神痛苦，应赔偿一定的精神损失。该案是翔安区法院审结的首例在没有亲子鉴定结果的情况下，推定不具有亲子关系的离婚案件。
在这场离婚官司中，首先起诉闹离婚的是妻子。2015年初，妻子秦雨向翔安区人民法院递交离婚起诉状称，结婚五年，夫妻二人分居五年。这些年，一直是她带着儿子独自在外打拼，和丈夫也没怎么见面，两人感情早已破裂，因此，离婚已是势在必行。不过，到了法庭上，丈夫张桓却说，自己才是一肚子的委屈，因为，事实上是妻子出轨，才导致夫妻分居。“不是我要分居的，而是她不让我行夫妻之实，也不让我尽父子之情！”张桓还说，妻子的行为真的“有悖常理”，“我们结婚前发生过几次关系，她就说怀孕了，我才决定结婚。”
原来，六年前，张桓和秦雨经相亲相识，相识四个月后，因秦雨怀孕，二人便很快领证结婚了。婚后不久，儿子小恺便出生了。如今，孩子已经五周岁了。一家人对新媳妇和孩子都倍加疼爱，然而孩子出生后不久，全家还没有开始享受天伦之乐，刚坐完月子不久的秦雨便带着小恺离开了张家。张桓说，即使妻子搬出去后，他还是尽到了父亲的职责，一直在支付孩子的抚养费给妻子。在法庭上，张桓还质疑说，妻子可能让他戴了“绿帽子”。张桓说，这五年来，他听到了很多关于自己的妻子出轨的风言风语，说妻子可能在外面有“状况”，而且，妻子确有反常举动。因此，张桓起了疑心，怀疑孩子不是自己亲生的。
接到妻子的离婚起诉状后，张桓当即提出亲子鉴定申请。但是，秦雨却拒不配合做亲子鉴定。
为何拒绝做亲子鉴定？对此，秦雨也不愿给出任何具体理由，只说为了“家庭名誉”考虑，亲子鉴定她不能答应。“她拒绝做亲子鉴定，那孩子肯定不是我的亲骨肉了！”张桓说，他直到此时方知妻子对婚姻不忠，这对他的打击是无法用言语形容的。
“试想一下，一个自己寄予厚望、一家人视为宝贝的儿子，却不是我亲生的。我作为一个丈夫、一个父亲的尊严何在？”张桓说，鉴于妻子对婚姻不忠，依法应该认定小恺不是自己亲生的，而且妻子应当赔偿自己精神损失10万元。
不单是精神损害赔偿金，张桓还列出了一张清单，要把当年自己花的钱都收回来：聘礼、钻戒、喜饼等礼金49270元；秦雨剖腹产和住院费用6000元；小恺出生后按风俗“煮油饭”等宴请费用25300元；秦雨坐月子等的费用，共计11000元。还有她离家后开店的花费、生活费，加起来一共是113870元。
庭审期间，法官告诉秦雨，如果她一再拒绝亲子鉴定，法庭可以依法推定孩子和张桓之间没有亲子关系，当然，张桓对孩子的法定抚养义务也就不存在了。
尽管如此，秦雨仍然拒绝做亲子鉴定，并表示愿意承担不利后果。而且，她只要求法庭把孩子判给自己，抚养费她愿意自己负担。
因此，法院最终判决推定张桓与小恺之间“亲子关系不存在”，认为秦雨违背了“夫妻应互相忠实，互相尊重”的法律义务。法庭认定，除了秦雨产子时的4000元住院费和230元奶粉钱外，张桓对其他费用均无法举证，故不予认可。综合考虑双方的分居时间、小恺的年龄、生活环境及厦门市生活水平，法庭酌定秦雨返还抚养费1.5万元，并赔偿给张桓2万元精神损失。至于张桓要求退还的彩礼钱，因为不符合彩礼返还的法律规定，法庭不予支持。
这是该法院审结的首例推定不具有亲子关系的离婚纠纷案件。主审法官告诉记者，这一推定的法律依据来自《最高人民法院关于适用〈中华人民共和国婚姻法〉若干问题的解释（三）》第二条第一款。“夫妻一方向人民法院起诉请求确认亲子关系不存在，并已提供必要证据予以证明，另一方没有相反证据又拒绝做亲子鉴定的，人民法院可以推定请求确认亲子关系不存在一方的主张成立。”“丈夫申请亲子鉴定，妻子拒绝配合鉴定，就应承担法律责任。”
而在本案中，妻子是婚前怀孕，产后两个月又携子出走，和丈夫分居时间长达五年，又一直拒绝男方探视孩子。结合这些事实，再加上妻子拒绝做亲子鉴定，因此，法院做出了双方不存在亲子关系的推定。
本案法官也特别指出，一案归一案，依法推定亲子关系不存在仍然是司法界的难题。到底哪些是必要证据，并没有具体的法律规定，必须综合考虑个案情况后才能做出是否具有亲子关系的推定。
（因涉及未成年人隐私，文中人物为化名）
编辑/涂 筠
篇5：法院实习鉴定
该生综合素质较好，爱岗敬业，工作能力强，有一定的工作组织能力，能和同事友好相处，短短实习工作期间，是个出色的教学能手，相信会在今后的工作中，取的出色的成绩。
该学生在我院实习期间工作认真，勤奋好学，踏实肯干，在工作中遇到不懂的地方，能够虚心向富有经验的同事请教，善于思考，能够举一反三。对于别人提出的工作建议，可以虚心听龋在时间紧迫的情况下，加时加班完成任务。能够将在学校所学的知识灵活应用到具体的工作中去，保质保量完成工作任务。同时，该学生严格遵守我院的各项规章制度，实习期间，未曾出现过无故缺勤，迟到早退现象，并能与同事和睦相处，与其一同工作的同事都对该学生的表现予以肯定。
工作主动，踏实，肯干，和老师同事关系处理的很好，耐心学习不断的努力工作，以提高技术的自身，受到大家好评，望今后发扬成绩。
法院实习自我鉴定范文一：
本人于xx月日至xx日在xx法院实习。在实习期间我认真工作，遵守上级指示。把在学校学到的理论和实践想结合，努力把工作做到最好。
首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的xx人民法院的工作人员及我的老师致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。
我的实习是由中南大学法学院和xx人民法院共同安排的。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程，在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作，并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律知识，对立案的程序有了更深的理解，同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。
实习期间我主要对以下案件进行了深入的研究，参加了一些案件立案审判的过程，并提出了自己的一些意见：
一：73户居民诉市规划局侵犯其采光权、阳光权、通风权案
1：案件由来
73个原告认为市规划局规划的“亚大数码港”从占地面积到与居民住房间距都严重违反了gb50180-93强制性国家标准，违反〈〈长沙市城市规划管理办法〉〉的具体技术规定即〈〈长沙市城市规划管理技术规定〉〉，并且其通道与防火安全均存在重大安全隐患，在多次请求政府协调未果后，向法院起诉，要求撤销行政许可，赔偿用户损失。
2：案件主要辩论焦点
被告长沙市规划管理认为“亚大数码港”规划许可的审查核发经过了严格的规划谁广泛征求相关职能部门的意见，并严格遵照规定的程序核发的，亚大数码港与其北侧的居民所住建筑的间距符合被告所提的gb50180-93强制性国家标准和〈〈长沙市城市规划管理办法〉〉，对原告的合法权益并不构成损害。而且，规划管理局提供了相关证据证明“亚大数码港”不适用〈〈长沙市城市规划管理技术规定〉〉。
3：原判结果
合议庭经过多次合议讨论，做出判决：判定规划许可，驳回诉讼请求。
本案是一个行政案件，通俗点就是民告官。通过对本案的审理，我认为在现阶段中国的行政诉讼原先要胜诉很难。如果有民告官的行政案件 原告胜诉了，媒体都会以大力度报道，以此为典范。其实这是个很大的误区，一个法治的社会不应当存在这样的现象。如果行政机关的具体行为违法了，它就应该承担相关责任。中国的行政诉讼之所以原告难以胜诉，主要还是司法与行政还没有完全区别开来，相互制约，相互牵扯。权比法大，政策高于法律。所以才会有这种状况的出现。在本案中，我觉得法院或多或少受到行政的影响：法院虽为司法机关，可其办公建筑用地、宿舍用地都得经规划局批准。
二：几起用简易程序审理的刑事案
这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。这些案件案情清晰、事实清楚、证据充分、争议不大，法院也属基层法院，符合简易程序的条件。在整个审理过程中，审理时限很短，而且感觉开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判早有结论。
通过这几起适用简易程序的刑事案的审理，我看到虽然审理时限很短，必备的程序却很完备的，法院在这方面控制得很好。但是，另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境还可以改进。
三：一收废品公民诉长沙市公安局分局行政不作为案
本案案件由来：XX年，本案的原告在清理从中南大学收购到的废品时被废品中掺杂的雷管炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此雷管受伤，经签定为四级残疾。事发报案后他将余下雷管交给被告长沙市公安局分局，要求其查出该雷管出处，而被告称无法查出雷管出处。原告遂向法院提出诉讼，诉讼请求为要求被告给予原告一个关于雷管出处的明确的书面结论。
篇6：法院实习自我鉴定
法院实习自我鉴定范文
通过这次实习，我对于法院的工作，对于那里的工作人员有了一定的认同感，而这种认同感或许也就是司法改革中所强调的各类法律工作者所应具备的共同语言，是一种职业上的认同。我想，实习的价值或许就在于此;一是经过这次的实习，自己除了感到需要注意上面所说的那些良好态度之外，还让我感到法律职业素养之一--保密意识的重要性，毕竟法律工作的性质不同于其他工作，保密意识是一项基本的工作要求。作为实习生，我也有遇到新鲜事物想与人分享的冲动，但也能慢慢适应那种“沉默是金”的感觉;再就是与领导打交道一定要注意分寸和身份：这次实习中，我因了某些原因不得不跟着几个书记员和法官，其实当你名义上“隶属”某个合议庭时，千万不要帮其他合议庭做太多事情，起码不能影响到自己应该做的事情。对于这一点，我是很无奈的，毕竟我也很被动;最后还是谦虚谨慎吧：无论是对法官还是对书记员，甚至只是对其他实习生，也不要太锋芒毕露。自己沉默点，只要用心学，把握住关键的机会就行了。做人就得让人感到沉稳踏实，太轻浮的人什么样的朋友都不会有。法院的实习让我知道了自己的不足。刚开始的时候我以为法院里的法官素质都很差，我现在才知道自己的想法是多么的幼稚。深入了解了，才知道了自己的盲目自大，知道了自己的无知，其实自己什么都不懂，也深深体会到大到“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”的道理。不出去闯闯永远不知道自己有几斤几两，在法院实习，做错了什么事，法官和书记员都可以说你还是学生，可以原谅你，但当走上工作岗位后再出错，就要承担责任。假如自己是法官，当在判决书上签下自己的名字时就意味着一种神圣的责任。实习让我在学生和走上社会进入岗位之间有个良好的过度，是人生的一段重要的经历，也是一个重要步骤。实习，给我步向人生另一个阶段上了一节悠长而充实的公开课，使我终生难忘。
篇7：法院实习鉴定经典评语
x_于XX年年12月正式到xxxx。主要负责××××工作。工作期间，他的突出表现得到了领导和同事们的一致肯定。 xxx同_坚定，觉悟较高。他衷心拥护党的领导，响应党的号召，关心国家大事，积极践行我党全心全意为人民服务的宗旨，能够以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想为指导，创造性的开展工作，体现出了正确的无产阶级世界观、人生观和价值观。 ×××同志谦虚谨慎，勤奋好学。他主动提高自己的综合素质，努力从多方面开拓自己的眼界。通过学习书面材料和与领导、同事的交流，比较全面地了解了我单位科室的主要职能和重点工作，还协助完成了一些他力所能及的行政事务工作。这种积极主动的工作态度获得了我单位领导和同事的一致好评。他比较注重理论和实践相结合，能将大学所学的知识有效地运用于实际工作中，虚心听取其他同志的意见，表现出较强的求知欲。该通知在工作中能够仔细观察、切身体验、独立思考、综合分析，灵活运用自己的知识解决各种问题和困难。
×××同志踏实肯干，吃苦耐劳。有创造性、建设性地独立开展工作的思维;具有一定的开拓和创新精神，接受新事物较快，涉猎面较宽，在××××领域不断地探索，有自己的思路和设想。是名合格的共产主义公仆
篇8：法院实习鉴定
口腔医学技术(简称口技)是一门实践性很强的学科,口腔技术专业人才要求具备综合医疗、器械、技工、审美等多方面的能力。实习教学是口腔医学技术人才培养的特色与核心环节,是将理论与实践相结合的重要阶段,是由在校学生向口腔技师过渡的转型阶段,临床实习质量的好坏直接关系到学校向社会输入专业技术人才的优劣。然而,多年来,对于口腔医学技术许多院校一直沿用与医疗和医疗相关专业通用的实习鉴定手册,这种实习鉴定手册的填写具有很大的随意性,不能具体反映口技学生的实习情况。本研究的目的就是在口腔医学技术实习教学过程中,尝试改革、制订、应用具有专业针对性的实习教学大纲和鉴定手册,突出理论与实践相结合、加强基本实践技能培训,培养适应市场需求的复合型口腔医学技术人才。
1 设计与应用
原来使用的实习鉴定手册只能填写学生的自我鉴定、部门评语、小组鉴定及实习单位意见。具有针对性差、实用性不强等问题。针对这一情况,我院组织专门人员结合专业特点、实习实际情况对鉴定手册进行了重新修订。改进后的实习鉴定手册由4大部分组成:第l部分是实习应完成的操作项目名称及数量,第2部分是基本操作考核评分标准,列出了义齿制作常用的基本操作项目:第3部分是各部门实习记录,每部门记录由3栏组成,分别是相应部门操作项目名称、数量、评分列表,学生自我鉴定及带教老师鉴定;第4部分是小组鉴定及实习单位意见。此鉴定手册将实习目的、要求、内容、评分标准融合在一起,并在实习鉴定情况的评价指标中兼顾实践操作和实习表现。在实时记录学生实习过程的同时对学生实习方向、侧重点具有一定的指导意义。
2 研究对象与方法
2.1 研究对象
咸宁学院口腔医学技术专业2007级学生,共36人。所有学生均已经过口腔医学技术专业课的理论学习和实践教学,即将分配到义齿加工厂开始为期一年的实习教学。
2.2 研究方法
将研究对象随机分成2组。其年龄、性别分布经统计学分析差异无显著性。一组使用改进之前旧的实习鉴定手册,一组采用改进后新的实习鉴定手册。实习结束后,对两组学生进行实践操作技能考核,并对两组学生发放自制调查问卷,了解学生对鉴定手册的满意度。
3 结果
鉴定手册使用后两组学生技能考核成绩及满意度评分成绩详见表1。统计结果用—x±s表示,对两组成绩进行比较显示差异具有统计学意义(P<0.05)。
4 讨论
实习鉴定是由学生在上学期间参加实习的单位所开出的证明文件,需加盖单位公章,可作为今后求职时用人单位的参考。实习鉴定书写是对学生实习全过程进行客观、真实、完整的记录,它不仅反映实习单位带教水平,而且也反映出实习生综合素质。我们学校口腔医学技术专业到目前为止还没有统一、规范的实习鉴定手册,目前暂行的实习鉴定手册没有很好地突出口腔医学技术教学的特点,实践技能、专业素质等方面针对性不强。因此,为了切实搞好实习教学工作,及时了解和掌握实习教学环节实施情况,明确实习环节的教学要求,对实习教学环节的现状和教学效果及管理质量做出比较准确的评估,为用人单位提供详细、真实、客观的资料,制定实习鉴定手册势在必行。新的实习鉴定手册,不仅对实习目标和内容作出清晰明确的规定,使学生学习和老师带教做到有据可查、有据可依;而且制定了统一的评价体系来作为评价实习效果的标准,使实习鉴定工作做到有章可循,有规可行。此外,实习鉴定手册还采用形成性测评与终结性测评相结合的方式,实习过程对学生进行全方位观察,由实习带教老师对学生实习轮转情况进行观察、记录,推行非考评价,即通过理论考试和基本技能考核,结合学生的学习态度、职业操守,进行测评。因此,能比较客观地反映学生实习的情况,评价实习质量。
本课题将新、旧实习鉴定手册实施情况进行了对比,结果显示改进后的实习鉴定手册不仅能真实、详细记录学生的实习教学过程,还对实习要求有明确的规定,对学生、带教老师的实习教学方向具有很强的指导意义,能有效提高实践操作技能。其调查问卷的满意度评分高达83分左右,与对照组相比具有统计学显著性。即便如此,改进后的实习鉴定手册制订的内容和实施仍然存在一些问题。为了收集反馈意见、进一步改进实习鉴定手册,保证实习教学质量,在学生完成实习任务后,学院及时召开各实习基地分管主任和带教骨干教师会议,总结学生实习情况,对实习鉴定手册试行稿在具体实习中遇到有些实习内容尚未规范开展,有些具体目标要求高难达到等问题进行分析,提出相应弥补措施。此外,学院职能科室向各实习基地全面了解情况,听取带教老师意见。在综合意见与分析情况中,找出主要问题与不足。为实习鉴定手册进一步的修订提供依据。
参考文献
[1]罗红艳.护生实习鉴定手册的改进与实践.南方护理学报.2004;11(12):49.
篇9：法院实习鉴定
关键词：鉴定制度；法院；不足；改进
2009年10月27日，海口的杨某和邻居谢某因为垃圾堆放问题发生争执，杨某将谢某打伤。今年4月20日，经市公安局琼山分局鉴定，谢某所受的伤为轻微伤。谢某不服该鉴定经果，申请重新鉴定。经警方委托，省司法医院法医鉴定中心对谢某的伤情进行鉴定后为轻伤。
杨某的妻子卢某说，丈夫在第一次伤情鉴定后被拘留15天，根据第二份伤情鉴定，警方将丈夫刑拘。
卢某说，两份鉴定结果不一样，她渴望有一份第三方鉴定，证明对方的伤势到底怎样。因为对第二份鉴定不服，卢某申请重新鉴定。
一宗伤害案件的同一名伤者在检查时出现了两份不同的伤情鉴定，犯罪嫌疑人也因此经歷了治安拘留和刑事拘留。哪份鉴定更为“权威”决定着这位犯罪嫌疑人的命运。
从这个案例中我们看出了我国司法鉴定制度的不足。
一是鉴定次数多。这是同一伤情或事故多次鉴定的突出特征。从司法鉴定的实践来看，少则三次，多则七八次。在本案中两次鉴定对当事人来说并没有得到想要的结果，相反它使案件更加复杂。
二是在同一个伤情或事故多次鉴定的案件中，往往涉及较多的鉴定单位。在本案中，包括公安机关、司法机关参与本案鉴定。不仅如此，不同鉴定单位得出的鉴定结果还不一致。在本案中，公安机关鉴定为“轻微伤”，杨某被治安拘留；第二份鉴定结果为“轻伤”杨某被刑事拘留。两份不同的鉴定结果对当事人产生了不一样的结果。
三是结案十分迟缓。该案件发生在2009年10月27日，至该案被媒体介入时已经过去一年时间，当事人还在为寻求第三方的鉴定而努力。一个简简单单的案件，却因为鉴定出现不一样的结果却将案件久拖不决。
综上，我们可以看出我国司法鉴定体制存在的问题：一、在鉴定程序中多家鉴定机构并存。目前，我国公安机关、检察机关、司法行政部门和医院都有自己的鉴定机构。要保证法律的正确统一实施，保证司法公正，就必须理顺现有的司法鉴定体制。二、鉴定体制运作效率不高，浪费资源。这一点在杨某谢某的案件中可以看出来，一个案件需要多个鉴定机构进行鉴定，不仅浪费了资源，鉴定得出的结果对案件没有任何帮助。
这些问题造成了严重的社会影响。
首先，它给案件当事人造成诉累。在本案中，当事人已经过两次鉴定，还在寻求第三方的鉴定结果，这必定会给当事人带来一定的压力。
其次，同一伤情或事故多次反复鉴定极大地损害了法律的权威。对于法律本身来说，由于同一伤情或事故多次反复鉴定的缘故，其权威性受到了严重的挑战。在本案中，当事人杨某在第一次鉴定时，为“轻微伤”被判为“治安拘留”。在第二次鉴定时，为“轻伤”被判为“刑事拘留”。刑罚由轻变重，法律权威受到了严重挑战。
通过以上可以看出，同一伤情或事故多次鉴定集中反映了我国现行体制的严重弊端，必须加以解决。
笔者认为，改革现行司法鉴定体制的关键，是确定法院在鉴定过程中的指挥作用。
首先，法院应该具有鉴定的决定权。鉴定体制实行多元制。在实践中，公安机关、检察机关、医院甚至当事人本人都有权将某一争议事项拿去鉴定，法律上对此也缺乏明确的限定，所以就造成只要有人提出申请，鉴定部门就可以鉴定。当他们的鉴定结果不一致时，都认为自己的是正确的，互不相让，因而产生扯皮鉴定。为了解决这个问题，我们要借鉴德国、法国的鉴定制度，赋予法院对案件进行鉴定的决定权。在案件发生后，凡是需要鉴定的，申请人都必须向法院提出申请，由法院根据案件决定是否进行鉴定。凡是法院认为不需要鉴定的，任何人不得自行鉴定。
这种制度的功用在于，一是使法院处于中立地位；二是能够起到良好的导向作用，使得人们在选择委托鉴定人时会选择有很高权威性的鉴定机构，从而在很大程度上保证了鉴定结果的可靠性和准确性，同时淘汰一些鉴定水平较低的机构。这对于当事人来说，可以节约宝贵的时间、精力和金钱，同时提高司法鉴定的整体水平，提高法院审判效率。
其次，实行鉴定资格制度。国家统一组织鉴定人的选拔和确认工作。凡是合格者，可以作为鉴定人。选拔标准要求科学合理，选拔不要采取考试之类的方式，而应注重业绩，重视能力和才干。
最后，限定鉴定人数和次数。原则上每次鉴定人数为一人，特殊情况下可有多人担任鉴定人，但最多不超过三人。对于鉴定的次数是必须进行限制的，在前面的案例中一个简单的伤害案件就要进行至少三次的鉴定，何况是重大案件，所以有必要对次数进行限定。笔者认为，鉴定应以一次为准。在必要的情况下可以进行二次鉴定。第二次的鉴定意见并不能全权否定第一次的鉴定意见，哪种鉴定意见更为合理，由法官根据具体案件自由裁量。
参考文献：
[1]叶自强.法庭审判中的科学证据.中国社会科学出版社
[2]叶自强.法医鉴定体制的变革.法学研究
[3]余汉春.我国现行司法鉴定体制的弊端及对策.中国司法鉴定
[4]胡志强.“灰色理论”与伤情鉴定.法律与医学
[5]贾静涛.我国法医体制改革的展望.法律与医学
[6]张建国.试论司法鉴定在实践中的作用.上海市检查工作研究
作者简介：
篇10：法院实习自我鉴定
首先，翻阅和整理案卷。案卷整理工作具有重要意义，每个审结的案件都要及时订卷归档，以备日后查阅。刚开始整理的时候比较生疏，时有差错，后来通过向书记员请教，我很好地掌握了整个卷宗整理和装订过程，能够独立完成案卷装订工作。
其次，参加案件旁听。在实习期间，每次开庭我都会坐在旁听席，认真旁听、记录。在旁听过程中，我感受到了审判人员公正、中立的审案态度，以及公诉人和辩护人激烈的辩论。庄严的法庭、严格的程序，无不折射出法律的严肃和公正。从审判人员对被告的发问中，能体会到审判人员对于整个案件审理思路的把握，更好地了解案件事实。而在公诉人和辩护人的争论中，我又能了解到案件争议的焦点。观摩法庭庭审还让我对刑事案件庭审的整个过程有了更加直观生动的了解，比起书本上枯燥的文字表述，庭审让诉讼程序更形象具体，记忆深刻。
篇11：法院实习鉴定书
忘了是带着怎样的心情去的，两周来的实习工作――整理材料、网上立案、送发传票、旁听、审完结案等等，经历了整个的办案过程，带我的蔡师傅很明确的说了, 在实习中学不到什么专业知识。其实吧，这当中能学到的东西也不少。看看各份起诉书，看看代理人的代理过程，看看律师帮忙写的答辩状，开庭时双方找寻什么有利证据，怎么辩护，下乡送达传票需要怎样的手续・・・从这些方面都能更了解些许。
之前没去实习过，对很多事情都感觉很新奇，都想去经历看看。法院的事情不难办，但是，非常地相当之繁琐。 不想在家闲着，又没工作，就只能选择实习了，还好 至少比平时生活充实些・・・
学生实习鉴定表
姓名
性别
系部
班级
实习起止时间
年 月 日―― 年 月 日
实习单位全称
实习内容(主题)
实习小结
实习单位意见
单位盖章
指导(带队)教师意见
指导教师签名：
备注：实习学生必须填写本表一式二份(A4页面)，实习单位意见须加盖公章，指导教师(或单位负责人)意见须签名或签章;实习学生必须填写实习报告，字数2000以上。实习结束后实习表和实习报告以班为单位交系(部)办公室。
实习报告
学号
姓名
性别
班级
时间
年 月 日至 月 日
学校安排的实习指导教师姓名
职称或职务
实习单位安排的指导教师姓名
职称或职务
实习单位全称
实习单位地址
实习单位性质(划√)
实习基地( )学校安排( )自联实习( )其他( )
实习的主要业务内容
实习总结(实习的主要收获、不足及就业前尚需提高的能力等方面)
篇12：关于法院实习自我鉴定
通过一个月的实习，我得到了一次较全面的、系统的锻炼，也学到了许多书本上所学不到的知识和技能。
在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、能力比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真思考，最终协助他们增强认知正确看待和科学处理他们所面临的困难;作为语文老师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用清晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。
这一个月来，我受到了老师和同学们的热切关注。他们以真诚而友善的眼神看着这么一个身材矮小却能力突出的老师充满自信的走过，走过令我难忘的实习。
同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，尔后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!
我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的领导、老师和亲切、可爱的同学。
在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导老师李老师、分管领导;同时还要感谢我的大学老师、关心和帮助过我的同学。
实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，现在想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不论遇到什么困难，不要对自己失去信心。
实习大学生自我鉴定
本人于XX月日至XX日在XX法院实习。在实习期间我认真工作，遵守上级指示。把在学校学到的理论和实践想结合，努力把工作做到最好。 首先，我想向所有为我的实习提供帮助和指导的XX人民法院的工作人员及我的老师致谢，感谢你们为我的顺利实习所作的帮助和努力。
我的实习是由中南大学法学院和XX人民法院共同安排的。通过实习，我在我的专业领域获得了实际的工作经验，巩固并检验了自己几年来本科学习的知识水平。实习期间，我了解了大量庭审案件从立案到结案的全过程，在一些案件的立案过程中我还担任了具体的案卷整理工作，并且对部分参与案件提出了自己的想法。在此期间，我进一步学习了相关法律知识，对立案的程序有了更深的理解，同时注意在此过程中将自己所学理论与实习实践有机结合起来。实习结束时，我的工作得到了实习单位充分的肯定和较高的评价。
实习期间我主要对以下案件进行了深入的研究，参加了一些案件立案审判的过程，并提出了自己的一些意见：
一：73户居民诉市规划局侵犯其采光权、阳光权、通风权案
1：案件由来
73个原告认为市规划局规划的“亚大数码港”从占地面积到与居民住房间距都严重违反了GB50180-93强制性国家标准，违反〈〈长沙市城市规划管理办法〉〉的具体技术规定即〈〈长沙市城市规划管理技术规定〉〉，并且其通道与防火安全均存在重大安全隐患，在多次请求政府协调未果后，向法院起诉，要求撤销行政许可，赔偿用户损失。 2：案件主要辩论焦点
被告长沙市规划管理认为“亚大数码港”规划许可的审查核发经过了严格的规划谁广泛征求相关职能部门的意见，并严格遵照规定的程序核发的，亚大数码港与其北侧的居民所住建筑的间距符合被告所提的GB50180-93强制性国家标准和〈〈长沙市城市规划管理办法〉〉，对原告的合法权益并不构成损害。而且，规划管理局提供了相关证据证明“亚大数码港”不适用〈〈长沙市城市规划管理技术规定〉〉。
3：原判结果
合议庭经过多次合议讨论，做出判决：判定规划许可，驳回诉讼请求。
本案是一个行政案件，通俗点就是民告官。通过对本案的审理，我认为在现阶段中国的行政诉讼原先要胜诉很难。如果有民告官的行政案件原告胜诉了，媒体都会以大力度报道，以此为典范。其实这是个很大的误区，一个法治的社会不应当存在这样的现象。如果行政机关的具体行为违法了，它就应该承担相关责任。中国的行政诉讼之所以原告难以胜诉，主要还是司法与行政还没有完全区别开来，相互制约，相互牵扯。权比法大，政策高于法律。所以才会有这种状况的出现。在本案中，我觉得法院或多或少受到行政的影响：法院虽为司法机关，可其办公建筑用地、宿舍用地都得经规划局批准。
二：几起用简易程序审理的刑事案
这是我第一次看见简易程序在审理案件中的具体运用。这些案件案情清晰、事实清楚、证据充分、争议不大，法院也属基层法院，符合简易程序的条件。在整个审理过程中，审理时限很短，而且感觉开庭审理只是走下过场，法官对于此案如何判早有结论。 通过这几起适用简易程序的刑事案的审理，我看到虽然审理时限很短，必备的程序却很完备的，法院在这方面控制得很好。但是，另一方面了我认为法院在庭审制度方面还是存在一些缺陷的，而且审理的环境还可以改进。
三：一收废品公民诉长沙市公安局分局行政不作为案
本案案件由来：，本案的原告在清理从中南大学收购到的废品时被废品中掺杂的雷管炸掉右手掌，且右腿、右胸均因此雷管受伤，经签定为四级残疾。事发报案后他将余下雷管交给被告长沙市公安局分局，要求其查出该雷管出处，而被告称无法查出雷管出处。原告遂向法院提出诉讼，诉讼请求为要求被告给予原告一个关于雷管出处的明确的书面结论。
因本案尚未审结，故无法得知法院将会如何宣判。在此案中，通过了对此案原告教育背景、文化水平的了解，我感想颇多：表面看，原告是一个以收废品为生，文化水平不高的人，但他懂得用法律武器维护自己的权益，这说明我国公民的法律意识在不断地加强，法治的思想已经逐渐深入人心。然而从深层次来看：一方面也正是因为原告的文化水平不高，使得他不能更好地运用法律武器来维护自己的权益---他不知道委托代理人，不知道收集对自己有利的证据呈给合议庭，他甚至不知道公安局的行为在法律上叫“行政不作为”;另一方面，公安分局的行为明显已经构成行政不作为，因为保卫地方公共安全是公安系统的最基本行政职能，对于雷管这类严重危害到公民人身安全的危险物品，原告即使不提出请求，被告也应本着尽职尽责的态度查明其来源，消除安全隐患。由此案我看到了我国普法工作的任重而道远，同时也深切地感受到在十六大报告政府职能中强调服务功能的重要性。
四：一起重婚案
本案中被告在已经结婚的情况下，通过欺诈骗婚与另一女性结婚。原告自诉其重婚。通过此案不由得联想起新实行的《婚姻登记条例》。新《婚姻登记条例》在简化婚姻登记程序，给人们带来方便的同时，又在一定程度上增加了婚姻的风险，一系列的问题也将随之而来。政府和个人谁该承担婚姻风险?个人在婚姻风险中如何自我保护?政府又如何加强管理降低婚姻风险?我想，这些问题应该是新条例所做的改革出台后，作为法律工作者和行政工作者应该考虑的问题。
在实习过程中还有些其它的案件也让我学到了很多东西。在近一个月的实习时间里，我基本上掌握了案卷的整理、清卷、订卷、贴封条等工作具体操作细节;在实践巩固了一些司法文书如执行通知书、结案登记表、换押证、上诉函、开庭公告、提押票、传票等的书写;进一步巩固了一些具体的司法程序知识如：刑事案件和行政案件庭审的简易程序、普通程序。
这次的实习让我学到了很多知识，比如说有些案件的审理是在学校不怎么讲到的。实习中所得到的经验是我今后工作不可缺少的，让我对法律有了更深一层的了解。让我对“法律”这个词有了不同的体会。借此机会向在实习过程中帮过我的人和在校的老师说一声“谢谢”
法院实习自我鉴定范文
作为一名法学专业的学生，我热爱法学专业并为其投入了巨大的热情和精力。在几年的学习生活中，系统学习了法理学、行政法模块、经济法模块等专业知识，通过实习积累了转丰富的工作经验。大学时，经过老师的精心培养和我的个人努力，我已经完全具备了当代大学生应有的各方面素质和能力。在拥有较广博的人文社会科学知识面的基础上，我系统地掌握了法律学科的专业知识，而且通晓一定的理工科知识，精通外语，能熟练操作计算机。在课余时间我努力学习英语，提高自己的英语能力，并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水平。我相信扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。
锐意进取，永不自满是我的座右铭。在法学专业课之外我又辅修了许多跨专业选修课，它们使我获得了丰富的文学，社会学，英美文化等知识，并使英语的听、说、读、写能力具有了较高的水平，扎实的学业和成熟的心理使我有信心融入竞争激烈的社会。