《感恩报告会》听后感

《感恩报告会》听后感（精选6篇）

篇1：《感恩报告会》听后感

《感恩报告会》听后感

今天下午，我们全校师生在大操场上听了感恩的报告会，张老师首先给大家做自我介绍，然后给我们讲了一个小故事告诉我们应该感恩老师，因为他们给了我们无穷的知识，开化了我们的蒙。又给我们将来两个小故事告诉我们应该感恩父母，因为他们给了我们宝贵的生命，但很多时候，我们习惯接受这种关爱，并且认为是理所应当的，渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢，这是不对的。最后，张老师给我们做了一个总结：我们应该感恩父母，是他们给了我们宝贵的生命，我们应该感恩老师，因为他们开化了我们的`蒙昧，我们应该感谢伤害我们的人，因为他们磨练了我们的心志，我们应该感谢藐视我们的人，因为他觉醒了我们的自尊，我们应该感谢遗弃我们的人，因为他教会了我们自立。凡事感恩，学会感恩，感恩一切是我们长大成人！

通过今天下午的报告会，大家都像长大了一样，说话，动作，办事都稳重了，因为我们学会了感恩，我们每一个人都应该学会感恩一切，总会成功。

一位伟人曾说过：一个不懂得感恩的人，就像一条不会呼吸的鱼儿，一刻也不能生存，一个懂得感恩的人，就像花儿遇到蜜蜂，就像沙漠遇到绿洲。

让我们怀着感恩的心，对着我们的爸爸妈妈，对着老师，对着全世界放声歌唱《感恩的心》这首歌吧！

篇2：《感恩报告会》听后感

四.一班 高浩然家长

2013年11月22日下午，坐在儿子学校的操场上，听了韩冰老师的感恩报告会演讲，激情处令人热血沸腾，动情处令全场师生、家长失声痛哭，极富感染力和教育意义。

人间万物皆有感恩之心。有人说，感恩是鞋，穿上它，我们才能在人生的道路上健步如飞。感恩更像是生命中那一朵朵不谢的鲜花。因为感恩，所以我们的生命变得五彩斑斓。

我们都生活在一个多层次的社会大环境之中，都首先从这个大环境里获得了一定的生存条件和发展机会，也就是说，社会这个大环境是有恩于我们每个人的。感恩，说明一个人对自己与他人和社会的关系有着正确的认识；报恩，则是在这种正确认识之下产生的一种责任感。没有社会成员的感恩和报恩，很难想象一个社会能够正常发展下去。人生道路，曲折坎坷，不知有多少艰难险阻，甚至遭遇挫折和失败。在危困时刻，有人向你伸出温暖的双手，解除生活的困顿；有人为你指点迷津，让你明确前进的方向；甚至有人用肩膀、身躯把你擎起来，让你攀上人生的高峰„„你最终战胜了苦难，扬帆远航，驶向光明幸福的彼岸。

说到感恩，我们还需要去感激的是我们的父母，一个人如果连自己的父母都不爱，那么他还会去爱谁？“羔羊跪乳”、“乌鸦反哺”，世界上的父母是最伟大的、最辛苦的、最无私的！很多的时候我们习惯接受这种关爱，并且认为最理所当然的。渐渐忘记了感动，忘了说声谢谢。

说到感恩，我们还应该感谢我们的的老师。尊师重教一直以来都是中华民族的传统，我们现在有这个机会能够在学校里和老师相处是不容易的，我们应该要感谢给我们教授知识的老师们，为了我们心力交瘁。

篇3：英语“悦动课堂”听后感

一、英语口语之精彩

这几位悦动的教师的英语课堂用语简单易懂, 从学生实际出发, 关注每位学生的反应, 特别是B组的学生。切实让每位学生都能在课堂上多说英语、多用英语, 积极营造良好的英语课堂气氛。当学生不理解或不明白一些英语口语时, 再借助肢体语言, 或者换一种表达方式。如当老师提到Colour这个单词时, 学生没学过, 该老师继续描述:Colour is red, yellow, green, white and so on.

创设英语交际环境, 激发学生英语交际的欲望。课堂上, A生、B生互动, A组、B组互动等。通过丰富多彩的语言实践活动, 极大地调动了学生的积极性与学习热情。在这种真实的生活情境中, 学生的参与激情高涨, 展示欲望强烈, 口语交际能力得到了有效的培养, 真是一举多得。

二、课堂活动之精彩

当新授内容完成后, 教师经学会用几个精彩的活动进行操练, 而他们设计的活动也是五花八门、精彩纷呈:

A1:教师用两种语气读同一句话:“Can you guess?Is it a skirt?Is it nice?”用平和的语气和生动夸张的语气让学生在具体的语境中体会, 学生自然会选择生动的语气朗读, 从而有效地提高了学生的英语朗读能力, 让他们更深入地体会到故事中人物的心情。这样的设计在我们的阅读课中不是可以多多尝试吗?

A2:教师操练句型:“It’s nice.It’s great.How nice.”设计了一个“Fashion Show”的活动, 学生在近乎于真实的情境中表现自己, 学习气氛高涨, 极大地激发了自己的积极性。有专家说:“在语言学习的过程中, 领会和吸收是基础, 表达和应用是提高。没有领会和吸收, 语言实践能力的培养就成为无源之水、无本之木;同样, 没有表达和应用, 语言实践能力就得不到巩固和发展。”所以我们的课堂不仅要求学生领会和吸收, 还要为学生提供语言表达和应用的空间。

三、课堂评价之精彩

有效的评价不是每次由老师用“大拇指”或“Good, good, you are very good.”就可以了, 悦动课堂通过生生评价, 让学生掌握主动权, 道出学生眼中的好与差, 充分考虑了学生的感受。

篇4：“感恩教育”听后感

是啊！我们要感恩祖国，是祖国母亲给我们以优美的环境，让我们在这里安安心心地读书。追溯历史，茫茫五千年，祖国母亲经历了多少沧桑。为了祖国的安危，为了现在的优美环境，多少仁人志士不惜抛头颅，洒热血，用生命捍卫了祖国的尊严。要知道，如果没有前赴后继的千百万的仁人志士，我们哪有这和平伟大的祖国，哪有我们现在这美好的环境啊！所以我们要热爱祖国，感恩祖国。为此，要努力学习，学到过硬的本领，将来做一名新时代建设祖国的先锋，成为热爱祖国，感恩祖国的标兵。

感恩父母，首生要感谢父母的生育之恩。 是父母给了我们生命，如果没有父母，我们就不可能来到这五彩缤纷的世界。感恩父母，还要感谢父母的养育之恩。如果没有父母给我们吃，给我们穿，我们就不可能这样无忧无虑的健康成长。感恩父母，更要感谢父母的教育之恩。父母是人生的第一启蒙老师，他们教育我们怎样做人，怎样认识世界的真善与美丑。可是由于我们的年幼无知，多少次顶嘴冲撞，多少次惹事淘气，多少次胡言乱语，多少次……。而父母都不计较，都不生气，而是一次次地动之以情，一次次地晓之以理，一次次地付出真挚的爱。父母为了培养我们，他们的手由光滑细润变成了粗糙皱裂，他们的头发由青黑色变成黑白色，这无不显示出父母对儿女的爱，是世界上最真挚，最伟大的爱。而作为做儿女的我们，要懂得感恩父母，在家中要孝敬父母，做一些力所能及的事，为父母分忧；在学校要遵守纪律，努力学习，不给父母有后顾之忧；在社会上要遵纪守法，做时代的文明人。

除了感恩祖国，感恩父母外，我们还要感谢我们老师的教育之恩。老师是辛勤的园丁，是人类灵魂的工程师，是他们用汗水培育我们茁壮成长。在夜深人静的时候，是谁在孜孜不倦的为我们批改作业？在人们欢度假日的时候，是谁在废寝忘食地为我们备课？在我们遇到难题时，是谁不厌其烦地为我们指点迷津？在我们犯了错误的时候，是谁督促我们改正？是我们的老师啊！老师为了我们，默默无闻地奉献，不求回报，我们应该尊敬老师，团结同学，爱护公物，尊敬守法，勤奋学习，以优异的成绩来回报他们。

篇5：刘树凡感恩报告听后感

李家埠小学五年级二班 刘树凡

今天，学校邀请了北京团中央《让真爱洒满人间》爱心讲师团的张教授来我校作了精彩的演讲，张教授的演讲震撼人心，让在场的每一个人都深受感动，我也一次次流下了眼泪。

张教授就爱我们的教师这一话题，讲了很多，也让我明白了许多。张教授的话发人深省。他用真实的事例，告诉我们，我们的老师为了我们的成长付出了太多太多；他对老师们的采访，让我们知道了每一位老师为了我们的成长身后的一些辛酸故事。听着张教授的演讲，我回想起平日老师的辛勤付出，那种默默无闻、无私奉献的精神，让我暗下决心，以后不管付出多大的努力，都要好好学习！用成果来告诉老师：“我爱您，我尊敬您，您辛苦了！”当一位位老师走上台前，看到老师脸上，因为我们而操心的皱纹还有他们那瘦弱的身体，我不禁鼻子一酸眼泪像没阀门的洪水涌了出来，我第一个冲上台前，对着我的班主任说：“老师您辛苦了！”要不是大家的拥挤，我真想对每一个老师说一声：“老师，您辛苦了！”通过张教授的演讲，我真切地感受到了，教师是世界上最伟大的职业，它关乎到一个国家的未来和兴衰；老师，是最值得我们尊敬感激的人。

“百善孝为先，百行孝为本。”张教授问在场的同学们，谁知道父母的生日时，只有几个人举起手来，而当问到谁知道自己的生日是，全场“刷”全都举起了手，这些足以说明我们对父母的关心不够，了解不够。”父母是我们的第一任老师，他们供我们吃穿，供我们上学，生活上一切锁事他们都包揽了，而我们有给父母洗过脚，捶过背，端过水吗？我想应该没有。他们一天工作下来，多么希望我们这些做孩子的跟他们说一声安慰的话。多么简单的要求啊，而我们却做不到，还整天惹得他们生气。希望同学们也包括我在内所有的孩子，再惹他们生气的同时，想想在我们生病的时候，是谁像疯子一般为我们忙里忙外，那就是我们的父母啊。

而作为父母，每天为我们所做的一切的目的都很单纯，就是让我们以后有一个美好的未来。他们也渴望得到孩子的关爱，所以我们该多体谅父母。当张老师说给父母一个拥抱的时候，我努力擦干泪水，走上前去拥抱了妈妈。回到到位置上，我眼泪禁不住再次流下来，心里默默的念着：“爸爸妈妈,感谢你们把我带到了这个缤纷多彩的世界，谢谢你们！”也暗下决心，以后我一定不会再顶撞父母，再伤父母的心，一定会更多的孝敬父母！

篇6：感恩励志教育报告会听后感解读

今天,我们学校来了许多的领导,给我们开了一次报告会,这一次报告会 的主题是”感恩励志教育报告会“。

其中,有一位老师讲了许多关于感恩方面的故事,听了他的故事以后,同 学们的泪水也就不断的往下流了。

父爱如山,母爱似海

爸爸您的爱让我深深的体会到严厉的也是一种爱。正因为有了您严厉的爱, 我才从错误的道路里走出来,才从阴影的道路上爬出来。正因为有了您的批评, 我才有上进心,才有努力心,才从失败走向成功。爸爸,您每一次发现我做错 了,都会用严厉的爱教育我。每一次发现我考试考砸了,都会用严厉的语气批 评我。让我知道,我做错了,让我知道,该努力学习了。可是,您每一次教育 我,我都与您顶嘴,使您火冒三丈。爸爸对不起,原谅我的无知,原谅我的过 错。

妈妈,您的爱是伟大的。您不顾劳累的照顾生病的我。您不分昼夜地工作, 这已经给了你很大很大的压力。回到家后还要做一堆永远也做不完的家务。还 要不停地叮嘱我做作业。这给了您多少劳累。每天早上,您必须早早地起床, 给我做早饭,做完早饭,您还要上班。中午,您下班回来了,又不能歇一会儿, 还必须做饭给我吃。吃饭后你又匆匆忙忙地赶着上班。晚上,您下班回来了, 又要给我们做饭,等我吃完饭,还要洗碗,洗一家八口人的衣服,您是多么辛 苦啊!可是,小时候我不听话,不能体会您,给您带来了很多麻烦,总是把脏 东西随地乱扔,把水弄到满地都是,您刚忙完,又要收拾到处的脏东西。可您 没骂我,只是教育我以后不要那么调皮。妈妈,我由衷感谢您,感谢您的付出。还有,妈妈,对不起,是我不懂事才让你如此劳累。

老师,您是园丁,而我们是花朵。老师您默默地奉献着,从不索取什么。您日月不停地工作着。时时刻刻都要为班里的事操心着。您每天都要早早地来 到学校,管班里的纪律,放学了,您却晚晚地回家。您每天都要教育班里不听 话的男生。每一次,您还没有把这件事办完,又有同学到您那告状了。您每天 都在茫茫碌碌的工作中生